《華夏教師》雜志,于2012年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)正式創(chuàng)刊,CN:10-1045/G4,本刊在國(guó)內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時(shí)效性強(qiáng)的特點(diǎn),其中主要欄目有:教育家論壇、心理空間、思想擂臺(tái)等。
《華夏教師》雜志以各級(jí)各類學(xué)校各學(xué)科教學(xué)為特色,著重反映國(guó)內(nèi)大中小學(xué)管理者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)及廣大教師在教書育人過(guò)程中探討及總結(jié)的教育心理、教學(xué)心理及教師心理等方面的內(nèi)容。
封面人物 熱點(diǎn)聚集 三生動(dòng)態(tài) 三生理論 三生感悟 管理縱橫 校園巡禮 校長(zhǎng)論壇 治校方略 華夏視點(diǎn) 教改前沿 課堂心得 交流與經(jīng)驗(yàn) 教學(xué)相長(zhǎng) 教育探索 學(xué)校發(fā)展與管理 課程與教學(xué) 學(xué)生發(fā)展指導(dǎo) 教育心理論壇 校園心理 問(wèn)教天下
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學(xué)者姓名 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
葉水濤 | 32 | 心教育;新教育實(shí)驗(yàn);情境教育;教育生活;語(yǔ)文教學(xué) |
張群智 | 13 | 心故事;心理;童話;劇場(chǎng);生命教育 |
馮淑娟 | 12 | 心初中語(yǔ)文;教學(xué)設(shè)計(jì);名著;本位;信息技術(shù) |
徐福亮 | 7 | 心責(zé)任擔(dān)當(dāng);高中政治;憲法修改;課程整合;課程文化自覺 |
丁海榕 | 6 | 心學(xué)生體質(zhì);體育教育;學(xué)校體育;選項(xiàng)教學(xué)模式;體育教學(xué) |
宋偉雄 | 6 | 心立德樹人;國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人;機(jī)器人教學(xué);跨越式發(fā)展;科普教育 |
楊小琴 | 6 | 心三學(xué);教學(xué);學(xué)校文化建設(shè);特色文化建設(shè);梅花 |
龐麗芳 | 6 | 心小學(xué)數(shù)學(xué);教學(xué);數(shù)學(xué);活教材;課堂構(gòu)建 |
劉敏慧 | 5 | 心層次分析法;綜合素質(zhì)評(píng)價(jià);普通高中學(xué)生;模糊綜合評(píng)價(jià)法;家校合作 |
曹秋樺 | 5 | 心本色課堂;教學(xué)案例;抽象思維;教學(xué)資源;小學(xué)數(shù)學(xué) |
機(jī)構(gòu)名稱 | 發(fā)文量 | 主要研究主題 |
《教師》編輯部 | 103 | 教育;校長(zhǎng);教師;教學(xué);小學(xué)校長(zhǎng) |
無(wú)錫市堰橋高級(jí)中學(xué) | 53 | 教學(xué);英語(yǔ);數(shù)學(xué);課堂;課程 |
棗莊市第八中學(xué) | 48 | 教學(xué);政治;課堂;數(shù)學(xué);教育 |
南京師范大學(xué) | 40 | 教學(xué);數(shù)學(xué);教育;課堂;課程 |
昆山市裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校 | 38 | 教學(xué);課堂;語(yǔ)文;數(shù)學(xué);小學(xué)數(shù)學(xué) |
北京市陳經(jīng)綸中學(xué) | 34 | 教學(xué);教學(xué)設(shè)計(jì);課程;教育;語(yǔ)文 |
北京師范大學(xué) | 32 | 教學(xué);語(yǔ)文;閱讀教學(xué);小學(xué)語(yǔ)文;教育 |
江蘇省教育學(xué)會(huì) | 32 | 教育;教育實(shí)驗(yàn);新教;新教育;新教育實(shí)驗(yàn) |
北京市日壇中學(xué) | 30 | 教學(xué);一體化;教學(xué)策略;學(xué)科;情境 |
常熟市琴湖小學(xué) | 30 | 教學(xué);數(shù)學(xué);課堂;繪本;教師 |
省級(jí)期刊
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整個(gè)審稿流程相當(dāng)規(guī)范,審稿速度也是蠻快的。審稿人是比較認(rèn)真負(fù)責(zé),每次都會(huì)給出很多詳細(xì)且中肯的審稿意見。編輯老師態(tài)度真的很NICE,每次電話溝通都很熱情及耐心。真的是一個(gè)不錯(cuò)的期刊。
華夏教師雜志還是很有效率,整個(gè)審稿流程也就1個(gè)月左右,編輯超級(jí)認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿人很專業(yè),一針見血的指出不足和錯(cuò)誤,改完后感覺我的文章都升華了。非常不錯(cuò)的編輯和審稿人。推薦大家投了這本雜志!
審稿非常透明,審稿專家的意見,主任的修改意見都能詳細(xì)的看到,不像某些刊物,就只知道伐退稿信,也不說(shuō)明退稿理由,這樣怎么能讓作者知道自己的不足,又如何進(jìn)步呢?
雜志審稿老師的速度還是挺快的,編輯有QQ,郵箱投稿,檢測(cè)小于30,因?yàn)橹本桶l(fā)了,所以給編輯說(shuō)了加急情況。編輯老師也盡快給我處理,真的是很感動(dòng),希望我的經(jīng)歷對(duì)大家有幫助。
審稿速度很快,2周就給審稿意見,我投的大修了兩次,第二次只有語(yǔ)言問(wèn)題,好好修改后投過(guò)去一周接收了,6.5號(hào)返得到大修稿,6.20號(hào)接收,編輯周末都在工作,很敬業(yè),本來(lái)還擔(dān)心節(jié)假日會(huì)推遲那,結(jié)果6月27號(hào)接收了,很開心。
主要是編審們都很有責(zé)任心同時(shí)也非常的敬業(yè),不然也不可能這么快就見刊了,總之就差不多個(gè)把月就搞定了,好開心好激動(dòng)!
審稿速度快,外審專家給出的意見很中肯,影響因子也還可以。編輯負(fù)責(zé)。就是見刊有些慢啊。投的一篇綜述,一個(gè)月內(nèi)收到修改錄用的消息,很快。如果趕時(shí)間,發(fā)這個(gè)應(yīng)該可以。編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),會(huì)及時(shí)溝通,這一點(diǎn)很好。
編輯部老師很認(rèn)真,處理速度很快,假期也不休息,尤其是負(fù)責(zé)我的那個(gè)老師很認(rèn)真負(fù)責(zé),態(tài)度也很好,總體來(lái)看這個(gè)期刊還是不錯(cuò)的。推薦給大家。
投稿,審稿周期結(jié)束評(píng)審意見回來(lái)了,評(píng)審意見:修改后發(fā)表。只要論文質(zhì)量好,該刊物沒有明顯偏向吧。第一次寫論文就投了該刊物,第一次就中了。評(píng)審意見中肯吧。處理我稿件的是一位美女,每次打電話過(guò)去詢問(wèn)稿件情況,都很細(xì)心的講解,對(duì)該編輯部印象比較好。
《華夏教師》期刊投稿后,大概20天左右給錄用與否,錄用后需要修改的就修改即可,每次修改大概就20天左右就有回復(fù),編委很負(fù)責(zé)的,他們會(huì)把詳細(xì)的修改意見標(biāo)出,錄用后隔一段時(shí)間就能刊出,刊出比較快。
錄用速度很快,二十天內(nèi)就能有消息,如果沒通知基本上就沒戲了。每期文章不多,質(zhì)量還是很有保證的。沒讓修改,但是編輯老師還是千叮嚀萬(wàn)囑咐了一些注意事項(xiàng),很有用,直接錄用。
編輯人很好,細(xì)心。專業(yè)。初審?fù)诵?,再投,兩個(gè)審稿人給的意見是修改后終審,返修后編輯通過(guò)初審,主任復(fù)審,采用。真心感覺期刊的編輯老師特別Nice。認(rèn)真按照修改意見進(jìn)行修改很重要!
不知道為什么,審稿速度奇快,這點(diǎn)很欣賞,修改意見也很有幫助,修改意見很詳細(xì),寫滿了一張紙。投稿兩周后建議電話一次,確認(rèn)自己的稿件編號(hào),以后查詢方便,自己的一篇一個(gè)月內(nèi)就已經(jīng)接收了,呵呵!
個(gè)人認(rèn)為這本期刊還是很不錯(cuò)的,編輯找了三個(gè)審稿專家,給出了可以錄用的結(jié)論。都給出了簡(jiǎn)單修改和核實(shí)幾處數(shù)據(jù)的小小小小修,評(píng)價(jià)還比較高。于是就直接收了總體認(rèn)為,《華夏教師雜志》還是比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,編輯也很認(rèn)真負(fù)責(zé)。校對(duì)很仔細(xì)。
分別于三次投稿,除第一次初審未過(guò)外,后兩次均是在外審后杯具!審稿很迅速,也就是1個(gè)月不到!編輯部老師挺有耐心!文章杯具時(shí)只有封郵件“您投來(lái)的×××××一文,論文專家初審未通過(guò),請(qǐng)您另投他刊,謝謝您的支持《華夏教師》!
現(xiàn)在工作后寄來(lái)的雜志內(nèi)容有更新,增加了彩頁(yè),非常贊。很經(jīng)典的參考書,很劃算!不用去參加昂貴的培訓(xùn)課,在家就能做出漂亮的作品。值得推薦!
暢銷書,亮點(diǎn)很多,影響力好大啊,不過(guò)影響力是雜志之家追求的一切根源,里面的內(nèi)容還是很有借鑒實(shí)用性的,感受頗深值得購(gòu)買!
華夏教師雜志審稿速度很快,審稿人提的意見也很好,我還是很有收獲的。個(gè)人覺得,這本雜志還是非常不錯(cuò)的,在這里可以學(xué)到很多東西,我覺得很值得。
上午接到編輯打來(lái)的錄用電話,態(tài)度非常好,叫我根據(jù)要求進(jìn)行修改,她說(shuō)我的文章剛剛契合他們欄目的主題!這是我遇到的錄用最快的一次投稿!雜志不錯(cuò),很快通知錄用。在修改過(guò)程中,編輯老師一直在打電話溝通,態(tài)度很好,為編輯老師們的辛苦點(diǎn)贊!
5月中旬投的華夏教師稿,6月就通知錄用啦,速度杠杠的。需要說(shuō)的是,這本雜志的編輯排版很嚴(yán)格,編排質(zhì)量很高,錄用后會(huì)有多次排版校對(duì),編輯工作非常嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,值得贊揚(yáng)!
第一次投這類期刊,被拒了,沒有加急外審,所以審稿用時(shí)30天左右,總結(jié)了一下原因,給后人是否選擇該類期刊做個(gè)參考吧。論文內(nèi)容還是得和期刊類型關(guān)系密切,同時(shí)分析的方法也得有深入的關(guān)系,不然容易被拒。
華夏教師雜志的編輯很嚴(yán)格哦,修改過(guò)一次,投了過(guò)去,我認(rèn)為很完美了,以為可以直接出版了,可是昨天編輯給我郵件,又指出一些地方需要修改,好嚴(yán)格呀,高水平期刊就是這個(gè)樣子。不過(guò)編輯態(tài)度很好、很耐心的給我指導(dǎo)。
1.該刊稿件較多,上午投稿,居然編號(hào)為10;2.審稿時(shí)間快,在線投稿;3.只收碩士以上學(xué)歷文章;4.編輯可能會(huì)修改稿件,亦可拒絕修改。整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)很棒的雜志社,推薦!
1.該刊稿件較多,上午投稿,居然編號(hào)為10;2.審稿時(shí)間快,在線投稿;3.只收碩士以上學(xué)歷文章;4.編輯可能會(huì)修改稿件,亦可拒絕修改。整體來(lái)說(shuō)是一個(gè)很棒的雜志社,推薦!
華夏教師審稿比較快,從投稿到修改再到錄用1個(gè)月左右。就是刊期排的比較長(zhǎng)。審稿意見很好,改完后文章提升很多。其實(shí)即使為了得到專業(yè)的審稿意見也值得一投。收獲很大。
我投了幾家刊物,后來(lái)此刊叫我別另投他刊。后面就是漫長(zhǎng)的等待過(guò)程,經(jīng)過(guò)十來(lái)天的等待,以為槍斃了,但是結(jié)果說(shuō)已經(jīng)三審?fù)瓿?。?dāng)時(shí)真是很激動(dòng),竟然沒有叫我修改一個(gè)字。直到排好版讓我校稿,我才自己修改了幾個(gè)字。這家刊物感覺真的很嚴(yán)謹(jǐn),為這樣公正的刊物贊一個(gè)!我們的論文沒有關(guān)系的話基本不會(huì)被看上。
我8月初投的稿子,10內(nèi)通過(guò)初審后送外審,大約兩周后外審?fù)戤?,建議修改,改好返回,該刊很正派,每期論文通過(guò)審稿會(huì)后才告知是否錄用,可見編輯也是很謹(jǐn)慎的。
8月底通過(guò)快遞寄送紙質(zhì)版稿件,之后都不報(bào)希望了,9月中旬初電話通知提交電子稿二審,這樣為數(shù)不多的優(yōu)質(zhì)期刊值得廣大專家、學(xué)者人士踴躍投稿。速度超級(jí)的快哦!
分別于三次投稿,除第一次初審未過(guò)外,后兩次均是在外審后杯具!審稿很迅速,也就是1個(gè)月不到!編輯部老師挺有耐心,也沒有浪費(fèi)我們的時(shí)間。不錯(cuò),以后還會(huì)再來(lái)的!
一如既往的邏輯清晰、通俗易懂,理性克制、深入淺出、行云流水,最感興趣的是思維方式的變遷,順便升級(jí)了一堆概念,作者的文筆簡(jiǎn)直稱得上性感!裝幀設(shè)計(jì)依然討喜。
書收到了,大概翻了一下,還不錯(cuò)。物流還很快的,書也是我想要的,就是紙張精美,內(nèi)容實(shí)用,尤其是快遞速度驚人,客服態(tài)度讓人很滿意值得推薦。很滿意的一次購(gòu)物?。?
華夏教師雜志收錄了很多大學(xué)者的文章,內(nèi)容有深度,且有新鮮感,讀了之后,增加了許多新知。旨在為教育工作者和管理者提供國(guó)內(nèi)外最新、最前沿的教育動(dòng)態(tài),剖析教育教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題,展現(xiàn)學(xué)校教師風(fēng)采而服務(wù)。
雜志很棒,才看了一點(diǎn)點(diǎn),主要是想要?jiǎng)邮謱戇@方面的文章,才買的,然后才發(fā)現(xiàn),有這么棒的書,給了我很多有價(jià)值的參考信息,推薦大家購(gòu)買來(lái)看看,很快,很好,最重要的是正版的!
不可不關(guān)注的雜志,雜志信息量很大,分析很專業(yè),權(quán)威度也高,雜志之家物流也很快,好的一次購(gòu)物,下次還會(huì)再來(lái)。
華夏教師雜志有較高學(xué)術(shù)水平,有創(chuàng)新點(diǎn),語(yǔ)言流暢,邏輯關(guān)系明確。是一本非常具有可讀性和收藏性的雜志,賣家發(fā)貨的速度很快,真心的給一個(gè)贊!
總體感覺華夏教師雜志還是挺正規(guī),只要有文章創(chuàng)新,不是跟別人內(nèi)容相似的,有自己的亮點(diǎn),基本被錄用還是不是問(wèn)題。整個(gè)過(guò)程中編輯和審稿老師都給予了誠(chéng)懇而專業(yè)的意見,非常感謝!
華夏教師雜志審稿速度還是相當(dāng)神速哦·編輯老師非常負(fù)責(zé),指出了幾個(gè)學(xué)術(shù)性錯(cuò)誤以及文章格式等問(wèn)題,效率也很高。審稿老師的意見也很是中肯,對(duì)文章的不足之處批注非常詳細(xì)。強(qiáng)烈推薦!
1月投稿,狀態(tài)一直是審查中,編輯態(tài)度很好,老師很客氣,一切以系統(tǒng)上的進(jìn)展為準(zhǔn),審稿每一步在系統(tǒng)里面都能看到,華夏教師雜志還是不錯(cuò)的
由于本人很粗心,文章中總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問(wèn)題,編輯老師耐心的幫我反復(fù)審閱。在多次討論修改下,終于被期刊收錄。審稿速度相當(dāng)快,著急畢業(yè)的朋友可以投一下。
總體來(lái)說(shuō),發(fā)表的難度是有的,要求有一定的創(chuàng)新性,要求和本刊相關(guān),審稿人也很專業(yè),必須好好修改才有機(jī)會(huì)。編輯相當(dāng)負(fù)責(zé),效率極高,一旦錄用很快就會(huì)出刊!
雜志的審稿速度很快,整個(gè)審稿流程非常規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)。審稿專家很負(fù)責(zé),意見提的很詳細(xì),對(duì)論文提高很有幫助!編輯工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)稿件的審核非常仔細(xì)。不錯(cuò)的期刊,推薦投稿。
個(gè)人感覺只要文章方向合適,內(nèi)容有一定的新意可能性就大。編輯部老師都也很不錯(cuò),有問(wèn)必答,屬于超級(jí)熱心的。外審老師的意見也相當(dāng)?shù)轿?,直擊文章主題。對(duì)修改文章太重要啦。是一個(gè)不錯(cuò)的期刊!
第一篇是2016年3月12號(hào)投的,中間經(jīng)歷差不多審了兩個(gè)月,5月28號(hào)外審?fù)辏鈱徱庖娛切薷暮蟀l(fā)表,修改后提交回去就一直等待了,6月21號(hào)發(fā)了錄用通知,這是我的第一篇論文,比較順利。華夏教師雜志很不錯(cuò)
因?yàn)閯e人幫交審稿費(fèi)沒有留論文編號(hào),以及版權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議郵寄晚了幾天,最后到編輯加工2個(gè)月吧,其中有個(gè)審稿人讓復(fù)審,花費(fèi)了16天,終審有位專家太忙拒審,又耽誤了一星期,不過(guò)另一位終審專家當(dāng)天給意見錄用,也算彌補(bǔ)了。
華夏教師雜志審稿速度很快,基本上一個(gè)月能給審稿結(jié)果。其中一個(gè)意見第二天就回來(lái)了,一堆意見,第二個(gè)意見到時(shí)間節(jié)點(diǎn)才出現(xiàn),相對(duì)中肯。結(jié)果悲劇被拒。。。。。準(zhǔn)備修改后再來(lái)投。
2014.12.23投稿, 40天給審稿意見,一個(gè)審稿人建議轉(zhuǎn)投姊妹刊(沒什么大的意見),一個(gè)小修。編輯給了小修,修稿稿投遞后12天接受。
很正規(guī)的期刊,投出后三天左右安排外審,每一步進(jìn)程都可以在投稿網(wǎng)站上看到,外審了一個(gè)月左右,然后編輯處理幾天后要求退修,期限是40天。補(bǔ)數(shù)據(jù)和表征花了近半個(gè)月,修改稿提交后當(dāng)天就錄用了,整個(gè)投稿過(guò)程中沒有詢問(wèn)或催促過(guò)編輯部。根據(jù)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn),只要是退修就基本上沒問(wèn)題了,不過(guò)一定要認(rèn)真對(duì)待每一條修改意見。
編輯老師效率非常高,認(rèn)真負(fù)責(zé)。投稿當(dāng)天通過(guò)初審后通過(guò)支付寶交了審稿費(fèi),馬上就送外審了,一周后審回,沒什么大問(wèn)題,稍作修改返回,投稿第十天通知錄用了,但是見刊有點(diǎn)慢,不過(guò)可以加急。
這是我的第一篇小論文。10月29號(hào)投的 ,中間修改了兩次,第一次意見很多很詳細(xì),修后三天給的消息再細(xì)修改格式,后隔一天就錄用了(12月23號(hào)),現(xiàn)在在上交版權(quán)協(xié)議書和保密協(xié)議??梢哉f(shuō)編輯部工作人員很熱心和耐心,給的建議很中肯和詳細(xì)。希望早點(diǎn)給以后的消息。
系統(tǒng)狀態(tài)為修改后發(fā)表,但是每次修改后總能隔幾天再讓修改,來(lái)回修改了四次,最后毅然決然的拒絕了編輯,不再修改直接撤稿改投別的期刊??傮w來(lái)說(shuō)期刊水平還是可以的,但是審稿人水平不怎么樣,個(gè)人覺得是個(gè)外行。
速度超快,一審15天出結(jié)果,修改后錄用,共計(jì)時(shí)間20天,贊!贊!贊!發(fā)表速度快一點(diǎn)就更完美了。
8月2投稿,26號(hào)初審27直接退稿,沒有任何意見!
審稿長(zhǎng),論文期刊名氣還好,投稿有些看水平
華夏教師雜志在線訂閱 月刊
主辦單位:中國(guó)青年出版社
¥820.00/1年
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