引論：我們為您整理了13篇環保與安全論文范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

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學生通過實踐獲得技能操作能力的提升和對理論知識的深入理解，學生實訓作品一般沒有實用價值，主要是為了訓練某項操作技能或為了驗證某項理論而設置的，故大多是廢棄物。

2.陳置試劑和回收溶劑。

凡溶劑使用量較大的學生實驗，操作規程中一般都有回收的要求，在實際操作中也確實是“回收”了。問題是這些簡單回收的溶劑純度不高，一般不可直接再利用。其中一部分用來清洗玻璃儀器，洗后隨水流入下水道，最終還是成為廢棄物，僅有少部分被回收利用。積壓、陳置試劑是由于各種意外的變動或未使用完全而造成的，久置造成氧化、分解、聚合等化學變化而不可再使用。

3.實訓本身產生的三廢。

實訓中產生的有害氣體：操作不當，如儀器裝置不嚴密使低沸點試劑或溶劑的蒸汽揮發出來，逸散于室內，污染環境。生化分離和純化有關生化產品或產物之后，剩余的殘渣、廢液等，總量不多，成分復雜，回收再用的價值空間小，也是造成污染的主要來源。

二、規范理實一體化實訓室基礎設施建設

理實一體化實訓室建設的安全與環保設施包括理實一體化實訓室的選址、建筑結構、給排水和供氣、電氣與自控、通風與凈化、裝修、空調、消防、實驗廢棄物處理等方面。自2005年以來，我院非常重視理實一體化實訓室的安全與環保建設，在生物制藥生產性實訓基地的實驗、實訓室建設與改造中投資力度大，把安全與環保建設標準納入理實一體化實訓室基礎設施規劃與建設中，經過建設，生產車間和各專項實訓室布局合理，功能較完善，使實訓基地的安全與環保防范水平得到了很大提高。

三、完善各實訓室安全、環保制度

根據《中華人民共和國固體廢物污染環境防治法》、《關于加強高等學校生物實驗室排污管理的通知》等若干安全環保管理法規和政策，結合我院實際，制定系統、周密、規范、科學的規章制度，健全安全、環保管理運行機制，采取有力措施，加強內部管理。

1.建立健全生物理實一體化實訓室安全與環保制度。

制度科學合理、完善健全、切實可行，實訓室的安全建設才能有法可依，有章可循。主要包括實訓車間及實訓工程規章制度、守則、6S管理要求、文明公約、獎懲條例等。根據專業理實一體化實訓室特點，制訂完善了《安全與衛生管理制度》、《生物、化學危險品安全管理細則》、《壓力容器安全管理細則》、《理實一體化實訓室開放管理辦法》及《各室人員的崗位職責》等27個配套的管理制度和落實安全管理實施方案，做到理實一體化實訓室安全環保管理有章可循。

2.明確職責，落實責任。

高職院校理實一體化實訓室安全與環保管理環節多，部門職能交叉，安全意識薄弱，監管難以到位。學校制定了各實訓室安全管理的各項規章制度，但在實際教學中，有些師生并未按照規章制度進行操作，存在實驗垃圾和生活垃圾混放等情況。應根據誰主管，誰負責，誰使用，誰負責的原則，加強領導，落實責任，逐級建立安全責任制。

四、加強安全教育與培訓，創建實訓基地安全文化

加強對學生和教師的安全防范意識教育與培訓，是提高實訓室管理的關鍵，也是培養教育主體社會責任感的需要。目前實訓基地已將安全文化滲入到每一項規章制度、工作規范、標準和要求當中，使師生形成共同的安全價值觀。在實訓基地安全文化建設中，重點以思想觀念、行為習慣、人文修養等方面的培養教育為主，從教學情境設計、實訓過程指導、評價等環節培養學生的安全思維、意識、心理和行為，使每位進入實訓場地的師生在安全觀念上由“要我安全”向“我要安全”轉變，在安全控制上由處理事故向預防事故轉變，在安全行為上由他律向自律轉變，在安全管理上由領導管理向全員管理轉變。安全觀念的植入，也成為一種行為習慣。

1.加強安全教育，增強安全意識。

安全教育是防止事故發生的基礎性工作，理實一體化實訓室安全教育包括：提示教育、警示教育和示范教育。提示教育是在實訓場地以宣傳展板、圖片、標識的形式布置常用安全操作規程、安全溫馨提示或安全格言警句等，既短小精悍又富有哲理、意寓深刻，使學生既容易記憶，又樂于接受。

2.規范操作，提高自我防護意識。

規范的實訓操作和安全防護措施是理實一體化教學正常進行的重要保證。學生往往忽視對自己的安全防護，在理實一體化教學、綜合實訓、開放實驗、創新實驗、畢業論文（設計）實驗過程中對學生規范操作管理難以到位，不規范操作損壞儀器、違反理實一體化實訓室安全、環保制度和實訓操作規程的現象普遍。針對此問題，要求所有學生在實訓前熟悉所用器材、試劑的性能、危害性、安全性及安全使用方法，對使用大型精密儀器、高壓容器和進行有可能產生人身危害及造成事故的實訓項目的人員，必須進行專項指導和培訓，熟練掌握操作規程后方可進行獨立操作；進入理實一體化實訓室必須穿著防護服，提高安全防護意識。在各項實訓中，教師都要將規范操作教育貫穿始終，避免學生在科學實驗中犯常識性錯誤，提高自我防護的意識和能力。

五、加強對實驗設備的定期檢查和檢修

實訓基地各實訓室的實驗設備和儀器應定期檢查和檢修，重點檢查儀器連接導線的導通性及破損情況，以及是否有儀器外殼帶電等潛在不安全因素，做到及時發現，及時報修。

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石油化學工業不同于輕工業、冶金、加工、零件生產等工業，石油化學工業的運作和發展是伴隨著可燃性氣體、液體、有毒元素等物質的，所以安全問題就更加容易發生，值得引起人們的充分重視。石油化學工業主要對石油和天然氣用化學手段進行處理和加工獲取石油產品，而石油和天然氣以及生產出來的產品大部分是依然以爆破的氣體或者液體，而且化學反應中很大多伴有發熱或者產生火星等現象，這就容易引起火災或者爆炸的事故發生。我國石油化學工業發生的重大事故也比較多如，1979年吉林液化石油氣廠由于球罐爆裂，導致了火災的發生，死傷嚴重，并且經濟損失達六百萬。1984年大連石化公司由于可燃性氣體泄漏，發生空間爆炸，人員傷亡總素達百人。近些年來仍然有一些化工企業發生重大事故，對工作人員生命財產安全造成損失，對資源造成浪費，而且對環境污染嚴重。石油化學工業中大多都是利用化學工藝和原理對石油等資源進行處理和加工，提取人們所需要的燃燒油或者石油附屬產品等。但是石油中含有很多的有毒元素，會對工作人員生命安全造成威脅，而且參與各種化學反應的元素也有許多有毒元素，這些都很容易導致化學事故的產生。2000年的時候，相關調查顯示全世界化工企業由于化學事故導致人員死亡最多的國家為中國，死亡人數136人。

1.2環保問題

石油化學工業中生產出來的產品和原材料大多都是可燃性的，但是有很多有毒元素存在石油中，石化爆炸和火災發生時，會產生大量有毒氣體或者溫室氣體，這些都會對大氣造成污染。而且石油化學工業中的爆炸和火災蔓延速度較快，而且破壞力較大，撲救較為困難，燃燒過程中產生的污染氣體還可能對人產生威脅。現在石油化學工業中還存在一個嚴重的問題就是泄漏問題，泄漏可能導致火災、爆炸等問題，最為嚴重的會造成不可估量的污染問題。石化中有毒氣體或者可燃性氣體的泄漏，能夠導致空氣質量較低，一旦爆炸或者燃燒產生的有毒性氣體對大氣層造成破壞。石化中液體泄漏，如果泄漏到河流之中，會產生嚴重的水污染，而且人們沒有較好的撲救措施。

2石化安全與環保重要性

石化安全與環保是現代石油化學工業發展必須考慮的問題，這關系到企業的發展、環境問題和人民生命財產安全等，石化安全與環保有著非常重要的意義。石化安全與環保能夠保證工作人員和人民群眾的生命財產安全，使其能夠使用到質量較高的石油產品。石化安全與環保能夠使環境得到應有的保護，不會因為石化事故被進一步污染和破壞。石化安全與環保能夠減少企業和國家的經濟損失，能夠使石油資源不被浪費，得到合理、高效利用。石化安全與環保能夠使我國石油工業走上良性發展路線，而且能夠讓我國石化企業在國際中有良好的形象，在讓我國人民對化工企業有更多的信任。石化安全與環保能夠使石化企業創造更多的福利和效益，為人們生產生活帶來更多的便利，促進我國人民群眾生活質量的提高。

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__具有正式學籍的全日制在校本專科生。

作品分三類，即文章、攝影作品和環保科技制作。

1、文章,具體形式和要求如下：

本次文章內容主要包括:學生在各種社會活動中的環保實踐和生態體驗，參與綠色家園創建活動的經歷、故事和感受，以及在保護環境、治理污染、節能減排、構建節約型校園等方面的創意、設想、調查報告和科研論文等。

（1）文章必須是以環保和構建節約型校園為主題，如學習環保知識的體會，社會調查、實踐活動報告、建議等；

（2）題目自擬。題材為：議論文、說明文、記敘文、應用文、散文、雜文、言論或調查報告；

（3）文章內容健康，有現實意義；

（4）科研論文以學生本人的實踐創新課題為主；

（5）文章必須用a4紙打印且題目為3號，文章內容為5號宋體字。

2、攝影作品，具體形式和要求如下：

（1）以環境保護為主題。

（2）需要具有一定的創意，具體形式不限。

（3）作品需以照片的形式上交參賽，并附有1000字以內的創意說明。

3、環保科技制作：具體形式和要求如下：

（1）可以制作各類形的模型，要求必須是實物；

（2）模型的材料不限，但必須本著節約、環保、實用、美觀的思想；

（3）模型要結構合理，比例適當，具有代表性、創新性、環保性，安全性。

1、宣傳與發動：

10月29日—10月31日，通過校園廣播、宣傳版面等形式向廣大同學積極宣傳此次活動。

11月1日—11月20日，利用課余做好環保調研，準備提交作品。

2、作品提交：

11月21日—11月30日，學生以系團總支為單位向大賽組委會報名提交作品，報名地點設在化學與環境工程學院團總支（a-01樓209房間）

3、評比表彰：

12月1日—12月8日，大賽組委會組織專家和相關教師對參賽作品進行評比，最終評出一、二、三等獎及優秀獎和最佳創意獎若干名；在12月9日，進行總結表彰。

以個人或小組形式參賽，要求在規定時間內按照上報方案完成作品。比賽期間，參賽者（組）可以使用相關的輔助工具，可以找相關教師進行輔導，但決不可搬用抄襲他人作品。

七、大賽組委會聯系方式

辦公地點：__

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1、前言

我國自1984年引入工法管理制度以來，先后經歷了學習宣傳階段、工法試行階段和迅速發展階段[1]。施工一線人員流動性大，初次參與工法編寫的人員常常不得要領，如何快速掌握工法編制要點，編寫出高質量的工法，展示企業施工水平和施工能力，成為土木工程技術人員成長的一個臺階。

2、工法的定義和特點

所謂工法，是以工程為對象，工藝為核心，運用系統工程原理，把先進技術和科學管理結合起來，經過工程實踐形成的綜合配套的技術應用方法[2]。

工法的主要服務對象是施工；工法不是單純的施工單項技術，而是技術與管理的有機結合、綜合配套的施工技術；工法是運用系統工程原理和方法總結出來的成功經驗，具有較強的系統性、科學性、和可推廣性；工法的核心是施工工藝，其中的材料、設備、勞動力、質量安全及治療控制標準都是為工藝服務的；工法是施工企業標準的重要組成部分，是施工經驗的總結與提煉；工法不等同于技術總結和論文，而是成功經驗關鍵技術研究的提煉和精華，它必須嚴格按照國家有關要求的格式編寫。

3、工法選題

3.1選題原則

課題是工程技術創新系統的核心，工法是工程技術創新系統的樞扭，關鍵工法的選題應滿足以下原則：①總結工程中有實用價值、有規律性的工藝技術；②在原有的工法發展起來的新技術；③四新技術形成的工藝方法；④經施工檢驗的專利及發明的成果提升。

3.2選題范圍

工法的選題范圍非常廣泛，土木工程相關大致分為以下四類：①大型重工業工程項目，如石化、冶煉、電力等；②大型土木工程項目，如水利水電、路橋、港口、污水處理等；③大型公共建筑工程項目，如文化體育、商業、會展中心、航站樓等；④住宅工程中采用新材料或容易產生質量隱患的關鍵技術項目。

3.3選題步驟

每項工法都是一個系統，系統有大有小，針對單位工程的是大系統，針對分部、分項工程編寫的是子系統，工法選題一般來說經歷三個步驟[1]。① 梳理工程建設中的重點與難點，針對性要強，可是單位工程、分部工程，也可是某個分部工程中的分項工程；② 網絡排查類似工法，專業網站或政府機關公布的已通過評審的各級工法名單；③ 對關鍵技術進行主題研究，參照科技成果的立項、鑒定評估、報獎等流程。

4、工法編寫常見誤區

常見工法編制存在以下誤區：①前言冗長；②特點模糊；③范圍不清；④原理不明；⑤操作要點不對應；⑥材料設備繁雜；⑦質量控制泛泛；⑧安全措施不周全；⑨環保措施不全面；⑩效益分析太片面；⑪應用實例針對性差；⑫工法與方案、總結或論文混淆；⑬文本不規范[3-5]。

5、土木工程工法編寫要點

國家級工法的編寫內容，分為前言、工法特點、適用范圍、工藝原理、施工工藝流程及操作要點、材料與設備、質量控制、安全措施、環保措施、效益分析和應用實例等11項[6]。

（1）前言：概括工法的形成原因和形成過程。其形成過程要求說明科研立項情況、研究開發單位、關鍵技術審定結果、專利發明、工法應用及有關獲獎情況。

（2）工法特點：說明工法在使用功能或施工方法上的特點，與傳統的施工方法比較，在工期、質量、安全、造價等技術經濟效能等方面的先進性和新穎性。工法的特點是指使用功能或施工方法的特點，不是產品性能說明書，也不是單純的技術特點，更不是機械設備或裝置的特點。

（3）適用范圍：適宜采用該工法的工程對象或工程部位，某些工法還應規定最佳的技術經濟條件。著重說明工程性質，如公路、鐵路、廠房等；針對設計要求的工程性能和特點及施工中的特點；周邊環境條件和節能環保等要求方面。適用范圍應實事求是，不擴大范圍增加誤導讀者；不限定過狹窄影響推廣價值。

（4）工藝原理：闡述工法關鍵技術應用的基本原理，著重說明關鍵技術應用的理論基礎，以及關鍵技術的施工主要過程的闡述。表達應科學有序、準確嚴謹、通俗易懂。

（5）施工工藝流程及操作要點：

工藝流程和操作要點是工法的重要內容。應該按照工藝發生的順序或者事物發展的客觀規律來編制工藝流程，并在操作要點中分別加以描述。對于使用文字不容易表達清楚的內容，要附以必要的圖表。

工藝流程要重點講清基本工藝過程，并講清工序間的銜接和相互之間的關系以及關鍵所在。工藝流程最好采用流程圖來描述。

操作要點必須是工藝流程的關鍵點，操作要點應與工藝流程的程序基本對應，工藝技術的關鍵工序應列為工法操作要點，各操作要點作詳細介紹。必要時對施工組織和管理要求作翔實的說明。

（6）材料與設備：說明工法所使用的主要材料名稱、規格、主要技術指標；以及主要施工機具、儀器、儀表等的名稱、型號、性能、能耗及數量。對新型材料還應提供相應的檢驗檢測方法。此外還應強調該材料在操作要點中起到的作用，以證明該材料在工法技術實現中是必不可少的。

（7）質量控制：說明工法必須遵照執行的國家、地方（行業）標準、規范名稱和檢驗方法，并指出工法在現行標準、規范中未規定的質量要求，并要列出關鍵部位、關鍵工序的質量要求，以及達到工程質量目標所采取的技術措施和管理方法。

有些工法由于采用的是新技術、新材料、新工藝，在國家現行的標準、規范中末規定質量要求，在這類工法中質量要求應注明依據的是國際通用標準，國外標準，還是某科研機構、某生產廠家的試行標準，使工法應用單位明確本工法的質量要求，使質量控制有參照依據。

（8）安全措施：說明工法實施過程中，根據國家、地方（行業）有關安全的法規，所采取的安全措施和安全注意事項。

（9）環保措施：指出工法實施過程中，遵照執行的國家和地方（行業）有關環境保護法規中所要求的環保指標，以及必要的環保監測、環保措施和在文明施工中應注意的事項，如水土保持、大氣或噪聲污染、人員職業健康等。

（10）效益分析：從工程實際效果以及文明施工中，綜合分析應用本工法所產生的經濟、社會、技術、環保和節能效益。

①經濟效益分為直接經濟效益和間接經濟效益。直接效益是指物料消耗、機械購置或租賃、人工減少、造價降低。間接效益是指與其它方案相比投入減少，安全風險降低等。

②社會效益是指工期縮短對社會的影響降低，提前竣工對社會的貢獻，

③技術效益是指對推進科技進步的作用，開辟了困難條件下某種技術的應用范圍。

④環保和節能效益是指滿足現行環保節能相關要求，節約水、電、煤、油等能源或推進可再生資源利用，對降低廢氣、噪聲、固體廢棄物等污染的貢獻。

另外，對工法內容是否符合滿足國家關于建筑節能工程的有關要求，是否有利于推進（可再生）能源與建筑結合配套技術研發、集成和規模化應用方面也應有所交代。

（11）應用實例：工法已經過2項及以上工程實踐應用，安全可靠，具有較高推廣應用價值，經濟效益和社會效益顯著。說明應用工法的工程項目名稱、地點、結構形式、開竣工日期、實物工作量、應用效果及存在的問題等，并能證明該工法的先進性和實用性。

（12）論文與總結、方案、論文的比較：

工法與施工技術總結、技術論文、施工方案格式和內容不同。

施工技術總結是施工單位結合某工程項目施工情況和關鍵技術進行的總結，寫法是先介紹工程概況，后敘述施工方法，最后總結經驗和體會。工法強調的是工藝原理和操作方法，具有較強的普適性和可推廣性。

技術論文是作者論述科技領域中具有創新意義的理論性、實驗性、觀測性的新成果、新見解和新知識, 或者是總結某種已知原理應用于實踐所取得的新方法、新技術和新產品的科技文獻。技術論文可以是施工前、施工中或施工后的技術總結，數據可以是計算分析或者是估算，并不一定要有操作性。工法是經過工程實踐形成的綜合配套技術的應用方法, 具有推廣應用的作用。

施工方案是針對特定工程施工過程中的技術難點，提出合理的、具體的解決方法，體現出材料的規格型號、機械設備的參數標準，緊緊圍繞特定項目展開，具有較強的針對性。工法是針對經過成功實施的方案關鍵技術部分的提煉與升華，具有較強的可復制性和特定適用范圍的推廣價值。

（13）行文規范：

工法內容要完整，工法名稱應當與內容貼切，直觀反映出工法特色，必要時冠以限制詞。工法文本格式采用國家工程建設標準的格式進行編排。

①工法的敘述層次按照章、節、條、款、項五個層次依次排列。

②工法中的表格、插圖應有名稱，圖、表的使用要與文字描述相互呼應，圖、表的編號以條文的編號為基礎。插圖要符合制圖標準，工藝原理與示意圖宜采用三維線框圖繪制，除應用實例外不應過多采用施工照片。

③工法中的公式編號與圖、表的編號方法一致，以條為基礎，公式要居中。

④工法文稿中的單位要采用法定計量單位，專業術語要采用行業通用術語，如使用專用術語應加注解[6]。

⑤文稿統一使用A4紙排版，頁面整潔、無錯字、漏字。流程圖及示意圖清晰美觀，建議采用與OFFICE兼容性好的VISIO軟件繪制。

6、結語

在工法的編寫前注重對相關資料的收集，編寫過程中對資料要認真研究分析，對關鍵技術總結、提煉、升華，成文后的工法要反復研讀、修改、提高。國家級工法均經歷了企業評審、修改提升，省部級評審、提檔升級，土木工程工法的編寫人員應仔細琢磨專家評審意見，博采眾長，善于總結，逐步提高。

參考文獻：

[1] 張希順.《建筑工程施工工法編寫指導》.中國建筑工業出版社.2010年5月第一版

[2] 裴勇軍，張志強.施工工法編寫要點 [J]. 《山西建筑》2007.02

[3]秋楓.淺析工法編制的十大誤區[J].《建筑》2009年第14期

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1前言

消防工作與環保的目的均是保護生命和財產。二者之間有著唇齒相依、相互支持和密不可分的緊密關系。畢業論文，火災。然而滅火救援工作中卻存在著許多與環境保護相背的地方，滅火救援產生的廢水，廢物，廢氣又污染了環境。隨著火災和火災造成的生命、財產損失的不斷增多和對環境破壞的不斷增大，消防活動與環保問題已成為各國發展消防關注的焦點。

2火災對環境的污染和破壞作用

火是人類賴以生存和發展的一種自然力,給人們帶來了光明和溫暖,促進了人類物質文明的不斷發展;同時火又是一種具有很大破壞性的多發性災害,給人類的生活、生產乃至生命安全構成威脅。火災不但會奪去人的生命和健康,燒掉大量的社會財富,火災還會造成環境污染,破壞生態平衡,間接威脅著人類的健康。畢業論文，火災。火災對環境的破壞作用主要是火災產物及火災的破壞作用造成的。火災產物通常有火災生成的氣體、熱量、煙及灰燼[1]。火災對環境的污染和破壞作用主要表現在：生態平衡破壞、空氣污染、水污染等。

3消防活動與環保的關系

3.1 消防活動對環保的影響

消防活動對環保的影響是雙重的，既有有利的一面，也有不利的一面,主要表現在以下幾方面：

3.1.1 主觀環保意識不強造成的環境災害

目前，在自然資源減少和環境嚴重惡化的形勢下，如何實現自然資源持續利用和生態環境的保護，保證滅火救援的可持續發展問題已成為消防發展急待解決的一個重要問題。但從主觀意識和管理層面來看仍存在許多急待解決的問題和較大的差距。畢業論文，火災。主要表現在：滅火救援過程中資源浪費嚴重、社會經濟效益低；環境保護意識不強、環保型綠色產品少，一些會對環境產生嚴重污染的產品仍在生產和使用，對產品在防火和滅火應用中對環境的危害和影響缺乏實際研究和對策；在管理方面，缺乏嚴密的組織和嚴格的法律監督檢查機制，致使一些假冒偽劣、落后甚至被淘汰的產品在市場上流動不止。

3.1.2 滅火救援不當對環境的危害

由于對災害事故會污染和破壞環境認識不足，加之在滅火救援中強調“救人第一”的原則，致使實際救援行動中更多的是關注人員及財務的搶救，而忽視了對環境的保護。如某市在一次化學品倉庫火災撲救中，因考慮不周全，火災現場的流淌水帶著大量的化學物質流進鄰近水庫，造成周邊群眾飲水困難，水庫及其下流河流中的大量魚類和其它水生植物死亡，嚴重破壞了當地的生態環境。此外，決策失誤和救援措施不力也使災害區的環境遭受更大危害，尤其是化學救援的后期，對危險廢物的處置根本達不到環保的要求。目前，我國僅有深圳等極少數地區有專門處理危險廢物的設施和場所。

美消防協會副主席助理馬蒂•亨利曾指出：消防人員在沒有弄清楚燃燒物性質時，最好的行動便是不采取任何行動。此話，在消防人員聽來，是很難接受的，因為他們把勇敢同烈火搏斗，奮力搶救生命和財產視為自己神圣的天職。但是，見火澆水往往不是最佳選擇，很可能會因此而造成環境污染，貽害無窮。

3.1.3 消防事業的發展促進了環保的發展

隨著消防事業的發展,火災預防工作取得了顯著成績,這不但減少了火災對人身和人類財富的破壞,而且還減少了對環境的污染和破壞,為環境保護作出了重要貢獻。

比如：火災的減少減輕了火災及火災撲救過程中對自然環境的破壞和污染；滅火劑的淘汰和更新減輕了對大氣臭氧層的破壞；綠色滅火劑及新型滅火器具的開發和應用減少了滅火過程中對水體的污染及水漬損失；大量質優價廉滅火效果好的滅火劑開發和使用為新型能源的使用提供了物質基礎；綠色阻燃劑的研制開發減少了阻燃劑可能產生的二次災害等等。

3.2 環保對消防活動的影響

3.2.1環境保護事業對消防活動的不利影響

環保對消防活動的不利影響主要體現在兩方面：一方面，一些高效的滅火劑因達不到環保要求而不能使用。另一方面，有時為了滅火需要使用較多的滅火劑，而使用過多的滅火劑勢必會造成環境的污染，這一矛盾也主要是因考慮環保而出現的，如何解決這一矛盾也顯得十分重要[2]。

3.2.2 環境保護事業對消防活動的有利于影響

環境保護事業對消防活動的有利于影響主要有:

（1）精煤的使用降低了煤自燃的危險性。畢業論文，火災。為保護環境,國家推行了煤炭洗選加工,降低煤的硫分和灰分,限制高硫分、高灰分煤炭的開采的產業政策。煤的自燃能力大小取決于煤中揮發物、不飽和碳氫化合物和硫化物的含量,煤中所含的硫化鐵會首先受到氧化,產生的氧化熱會使煤粉化,增大表面積或發生蓄熱,以致發生自燃。通過洗選,可以有效地降低煤中硫化鐵含量,不僅減少了環境污染,而且還降低了煤自燃的危險。

（2）農作物秸稈的有效利用減少了農村火災事故的發生

近幾年來,我國糧棉油獲得了大豐收,加上農村燃料結構的變化,農作物秸稈大量堆放無法處置,露天焚燒不但造成了煙塵的污染而且造成了浪費。我國在農村相繼推廣了秸稈還田、秸稈轉化、秸稈氣化等無害化處理技術,大量減少了農作物秸稈的堆放,有效地減少了農村火災事故的發生。

（3）環保型涂料油漆膠粘劑的大量推廣使用有效地降低了火災危險性

環保型涂料、油漆、膠粘劑大多數是水基涂料、油漆、膠粘劑,不含高度易燃有毒的苯、酯類化合物,有效地降低了生產、運輸、經營、儲存、使用過程中的火災危險性,也減少了火災事故的發生[3]。

4有利于消防工作和環保共同發展的對策

4.1 樹立“綠色消防”觀念

消防工作的目的是保護人類的生命財產，而如果在消防活動中破壞了環境，實質是對人類生命財產的危害，也就是說，這樣的消防工作根本沒有達到預期的目的，只不過是改變了危險的地點、時間和危害方式，將危害從甲地轉嫁到乙地、從今天轉移到明天，由此可見，消防工作必須樹立“綠色消防”觀念，注重環境保護。綠色消防是指消防活動符合環境保護的要求，對公眾健康和環境不會造成危害。開展綠色消防，就是要堅持可持續發展戰略，即在消防工作中既要考慮當前形勢的需要，也要考慮未來社會發展的需要，決不能以犧牲后代人的利益為代價來滿足當代人的利益需求。

4.2 加強消防科研

科學技術是第一生產力。發展綠色消防的關鍵是大力加強消防科研工作。如加強火災和水與泡沫滅火對環境污染的研究，開發火場去污、排污設備和設施。建立消防環保數據庫和開發和推廣綠色消防產品及主動消防系統技術。

4.3 健全相關法規

4.3.1 制訂和實施《消防環境保護法》

增強消防環境保護意識和法制觀念。到目前為止, 世界上尚無一個內容全面、完整和系統的消防環境保護法。畢業論文，火災。根據消防環境保護的性質和特點, 需要有一個內容全面、完整和系統的能對消防環境起到標本兼治和綜合治理、保護作用的《消防環境保護法》, 所以, 建議公安部消防局依據我國環境保護法和國際相關消防環境保護標準和規范, 制訂和實施我國《消防環境保護法》, 規定各類消防行業人員的消防環境保護職責、消防產業環境保護行為準則, 保護對環境有益的消防技術和產品, 淘汰對環境有害的消防技術和產品, 增強消防環境保護意識和法制觀念, 為消防產業可持續發展與環境保護, 創造一個有利的環境和條件。畢業論文，火災。

4.3.2 推行利于環保的消防系統規范和標準

限制、減少和逐步淘汰對環境有害的滅火劑、滅火救援器材的使用。消防產業的可持續發展和環境保護問題已引起我國政府和消防產業等各界人士的重視。1996 年, 國家環保局和公安部聯合制訂《中國消防行業哈龍整體淘汰計劃》, 規定“2005 年國內哈龍1211 滅火劑全部淘汰, 哈龍1301 滅火劑從2000 年開始削減, 2010 年完全淘汰”, 現已采用國外普遍采用的哈龍替代劑, 在保護環境、推動我國消防產業的可持續發展方面, 邁出了可喜的一步[3]。

4.3.3 加強消防環保技術監督管理工作

為有力推進綠色消防，切實保障消防環保工作正常進行，應針對消防領域內的環保問題，在充分調研的基礎上制定相應法規，以明確有關部門的職責范圍及相應的法律責任，從而將消防環保納入法制化軌道[14]。

4.4 實施科學的消防救援

消防救援中應根據不同災害事故特點和現場具體情況，冷靜分析，科學處置。確定救援方案應有大局觀念，既要考慮搶救人員，控制災害，也要兼顧環境問題。在以往的滅火救援中，我們只注重了滅火救援，而忽視了水漬損失和環境污染，只要滅火救援成功就是勝利，從來沒有意識到給環境帶來什么樣的污染。滅火救援是為了減少財產損失和人員傷亡，如果我們消防部隊不考慮環保的問題，那將在滅火救援中給社會帶來二次災害—水災或環境污染。所以我們必須具備減少水漬損失和環境污染的理念。探索建立結合國情的以消防搶險救援為主體的緊急救援體系。當前可以著手探討以消防隊伍為主建立一支能處置各種災害的常備性的緊急救援隊伍。

4.4.1 發生險情，部門聯動

安全生產、公安消防和環保部門應逐步建立聯動機制，并建立健全省、市縣三級值班網絡，從而在制度上保證環保部門在第一時間介入，及時采取有效措施，防止由于火災導致環境污染事件的發生。當火災發生時，消防部門應首先根據自身業務特點派出相應滅火和技術人員趕赴災害現場進行處置；其次，消防部門應根據需要及火場實際情況，按照聯動機制要求向相關部門通報火場情況，確保環保部門迅速到達火災現場，及時了解事故進展，進行現場環境監護并協調消防部門采取最佳措施，在控制火勢的基礎上預防環境污染事故的發生；再次，一旦環境污染事故已經發生，環保部門應立即啟動事故處置預案，將事故影響和損失降到最低，做好事故的報告工作，建立責任追究制度。如2006年8月23日江蘇亞邦集團常州合成材料廠二分廠火災事故，因相關部門在消除環境危害方面及時采取有效措施而未造成太湖水體污染。

4.4.2 在滅火演練中增加處置環境污染演習

在滅火演練中除按照滅火預案演練外，還應增加處置污染演習，消防部門應協調環保部門針對本地區實際，對容易因火災引發環境污染的單位、場所，制定滅火、環保應急預案，定期開展實地演練。通過演練使各部門進一步明確分工，掌握場所可燃物性質、數量、處置程序及處置方法，以便在實踐中能各司其職，降低和減少火災事故對環境的影響。筆者以一實例充分說明前期演練對于實戰有效處置的決定性作用。2007年4月2日深圳沙井街道東江環保有限公司發生火災，寶安區環保局接到火災報告后，立即啟動環保應急預案。監督科、監察大隊、監測站、工業廢物處理站、環保所等多部門指導火災撲救并進行隨時現場檢測使此次火災未給廠區及周圍的環境帶來污染[5]。

參考文獻：

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[4]公安部消防局,國家環境保護總局.中國淘汰哈龍行動[M].北京:中國環境科學出版社,2000:11-14.

篇6

隨著世界各國環保呼聲日益高漲和環境立法日趨完善，原來用于廢水處理領域中的一些強堿性物料諸如石灰、燒堿、純堿逐漸受到限制，而被新崛起的氫氧化鎂所取代，主要包括酸性廢水處理、重金屬脫除、印染廢水脫色處理等方面 [1] 。氫氧化鎂被稱為“環境友好型”環保處理劑,具有活性大、吸附能力強、無腐蝕性、安全、無毒、無害等優點,在世界范圍內得到大量應用 [2] 。

2. 氫氧化鎂在廢水處理方面的應用

2.1　酸性廢水中和劑

酸性廢水的處理方法通常是先采用中和法,把溶液的pH值調節至6—9后,再進行諸如生化法等進一步處理，采用的中和劑有石灰、純堿、燒堿等堿性物質。用氫氧化鎂作酸性工業廢水中和劑,與傳統的堿類物質相比具有較大優越性,氫氧化鎂具有緩沖性，無論和哪類酸性物質反應,其pH值最高不超過9；氫氧化鎂活性大、吸附能力強,同時有沉淀和吸附重金屬離子的雙重作用 [3] 。論文大全。因此,即使Mg(OH) 2 用量過多,pH值仍滿足規定值,便于控制。但用其它堿類,若過量,pH值可能很高,如用石灰pH值可達12.15 ,用燒堿pH值可達到14。此外,料漿狀氫氧化鎂[含Mg(OH) 2 為30%～45%]具有非沉降性,非凝聚性和較好的流動性,它作為中和劑,反應過程緩慢,所生成的沉淀晶粒粗大且密實,易于沉降、澄清和過濾,從而降低了處理成本。廢水生化處理時,必須保證有合適的pH值、營養條件和堿度,用燒堿或石灰石很難控制其堿度 [4] ,目前,工業和城市污水處理廠開始轉向使用氫氧化鎂進行預處理。論文大全。應用氫氧化鎂處理劑,可以減少沉淀的體積而且污泥的脫水性較好。

篇7

以生物課堂教學為主要渠道，對學生進行生態環保知識的理論教育，即寓生態環保教育于課堂教學之中。

（一）提高認識，創設情境，激發興趣，培養學生的生態環保意識

首先，學校和學科教育工作者必須高度重視生物學科的重要性，必須認真上好課本內有關生態環保方面的知識，決不能拘于形式或讓學生自學甚至干脆不講。由于有些地區的初中生物成績不計入升學考試總成績，于是，有些學生認為生物科是“雜科”，可學亦可不學，出現厭學情緒；有些教師也認為這是可教可不教的內容，學生也就順水推舟，不愿學了。諸如此類的思想認識，嚴重阻礙了學生生態環保意識的提高。

其次，在教學過程中，努力制造“可教時刻”，創設興趣盎然的教學情境，使學生學習的精力集中在“愿學時刻”。如，在講授初中生物七年級上冊第5章“綠色開花植物的生活方式――吸收作用中的無土栽培”時，可提問學生：“大家有沒有看過沒有土壤培植出來的植物呢？”這個問題馬上激發了學生的學習興趣，學生會很快進入“愿學時刻”，紛紛發表自己的意見：“我吃過水里種的豌豆苗”、“我吃過無土番茄”、“我吃過沙里種的豆芽”……教師接著講述無土栽培的原理和優點，并講述無土栽培在生態環保中的意義。這樣，教師在課堂中有意識地灌輸生態環保知識給學生，自然就培養了學生的生態環保意識。

（二）重視教材中與環保有關的“活動”等欄目，培養學生的生態環保意識

雖然新一輪的課程改革已在轟轟烈烈地進行著，但有部分老師還是擺脫不了傳統教學的束縛，對教材中的一些“活動”、“建議活動”等欄目不夠重視，欄目內容知識教學有一帶而過或只字不提等現象，違背了新課程標準的要求。作為生物教學工作者，一定要領會好新課程標準的要求，重視教材中與生態環保有關的每一個活動，用好這些活動欄目，使新課標真正落到實處。比如，在執教“一次性木筷的利弊”討論活動時，讓學生分別扮演木筷加工廠廠長、餐館經理、餐館消費者、清潔工、環保人士、林場工人、政府官員等角色，讓他們在各自的立場上發表意見。加工廠廠長組代表說：“一次性木筷的好處非常明顯：1. 衛生；2. 方便，適應快節奏的生活方式；3. 便宜；4. 易被自然分解，不會造成白色污染等”。餐館經理組代表說：“我贊成使用一次性木筷，除了加工廠廠長所說的外，還有兩點好處：1. 成本低，我們不用雇人洗筷子；2. 衛生，不需要耗電去消毒”。餐館消費者甲：“一次性木筷衛生、方便、便宜，很好”。消費者乙：“一次性木筷方便、便宜，但是否衛生，我表示懷疑……”清潔工組代表：“一次性木筷不好，筷子用后亂扔，造成了很大的浪費，而且加重了我們的工作負擔，為我們的清潔、運輸、處理等帶來許多不便，這也是現在垃圾量比以前多的原因之一”。環保人士：“樹木被砍伐，破壞森林，大量資源的浪費與垃圾的堆積，生態環境嚴重惡化，帶來了無窮的后患”。經過角色扮演，討論使用一次性木筷的利弊，使學生認識到雖然一次性木筷給我們的日常生活帶來許多方便，也給企業帶來經濟利益，然而代價卻是沉重的，讓學生分析使用一次性木筷的弊端，把生態環境保護與經濟發展和脫貧致富有機結合起來，最終從保護生態環境、拯救森林的角度思考，通過舉手表決，絕大部分同學認為應該禁止使用一次性木筷，從而增強了學生的生態環保意識。

（三）在課堂教學中擴充課外知識，增強學生的生態環保意識

光靠課本中的生態環保知識照本宣科是不夠的。教師應結合實際，搜集與現實生活息息相關的一些資料進行教學，如，講授保護我國舉世聞名的珍稀植物時，可穿插一些對環境有凈化作用并要加以保護的植物進行教學。如，天然解毒機――木槿，粉塵過濾器――榆樹，抗污降毒樹――夾竹桃，天然吸塵器――泡桐，綠色消聲器――珊瑚樹，污染監察兵――女貞，常綠凈化器――黃楊等等。這些課本外的知識學生非常感興趣，想不到自己身邊的許多植物對人類環境的作用如此巨大，都能意識到要注意保護這些植物，并且要大力宣傳生態環保方面的知識。又如，講到有關益鳥的保護時，除書本介紹的森林醫生――啄木鳥外，還介紹其它益蟲、益獸、益鳥，如地下耕耘者――蚯蚓，大地清道夫――蜣螂，蚜蟲死對頭――瓢蟲，除害飛行家――蜻蜓，田間衛士――青蛙，壁上小老虎――壁虎，捕鼠能手――貓頭鷹，滅鼠益獸――黃鼠狼，滅害功臣――烏鴉等，這些動物也是人類的好幫手，都有其自身價值和生態環保價值。通過課外資料的搜集、講解，學生在興趣盎然中增強了生態環保意識。

二、以課外實踐為途徑，培養學生的生態環保意識

生物學科是一門實驗性、實踐性很強的學科，只有理論而沒有實踐，就好像紙上談兵。俗話說：“實踐出真知”。通過課外實踐培養學生的生態環保意識，可從以下幾個方面著手：

（一）組建“環保志愿者”小組，宣傳生態環保知識

通過校園廣播、校報、黑板報以及在公示欄張貼海報等多種宣傳方式，向廣大同學宣傳生態環保的重要意義及相關知識。動員、組織同學們積極參與“環保志愿者”小組，成為學校第二課堂活動的一個重要組成部分。在濃厚的氛圍中，獲取課堂中無法獲取的知識。“環保志愿者”小組的組建，使學生在有組織的情況下，通過志愿者活動向更多市民廣泛宣傳生態環保知識，同時，在“環保志愿者”小組的帶動下，校園生態環境也大為改觀。

（二）讓學生收集信息，編輯手抄報，參與生態環保活動

先引導學生在課外閱讀《寂靜的春天》、《沙鄉年鑒》、《環境保護》等科普讀物，并讓學生根據手抄報的編輯需要到學校圖書閱覽室查找或上網查找資料，收集各種環保信息。如，有的同學注意到，2001年7月13日，北京奧申委在莫斯科陳述情況后，國際奧委會委員提出“北京如何解決汽車尾氣排放污染”的環保問題，我們的回答是改用天然氣作燃料并使用自行車，提出申辦“綠色奧運”的理念，國際奧委會對北京的回答很滿意，我國最終獲得了2008年奧運會的主辦權。諸如此類的信息編入手抄報，將手抄報辦得圖文并茂，可讀性很強；手抄報的編輯不僅豐富了同學們的知識，還取得了很好的宣傳效果。學生通過動手實踐，更深刻地領會了生態環保的重要性。

（三）組織“生態環保”研討會，激發學生保護環境的責任感

研討會要在學生掌握一定材料、具有一定的實踐經驗后召開。教師可利用課余時間指導學生撰寫“生態環保”小論文，并提供一些主題，比如“怎樣解決白色污染”，“如何提高空氣質量”，“怎樣建設生態旅游區”等。在小論文的撰寫過程中，學生會將他們平時的所見、所聞、所感上升為理論，而且材料頗為真實。在研討會上，讓學生自己宣讀論文，發表自己的新觀點，然后，同學們發表各自的看法，通過研討形成研討會決議，從而激發他們熱愛自然、保護環境的責任感和使命感。

（四）組織學生參與生態環保實踐，增強生態環保意識

學校周邊有很多企業、居民點、河流，為學生社會實踐提供了廣闊的空間。通過組織學生利用假期調查小城鎮、居民點或河流的生態環境狀況，觀察生活垃圾隨處堆放對水質以及周圍空氣的污染和蚊蠅的孳生等；讓學生通過社會實踐的方式，深入調查各鄉鎮居民對生態環境污染的感受和希望。調查造紙廠、水泥廠、松香廠等企業的污水排放情況，觀察污水注入河流后造成的河段環境變化。組織學生參加生態環境保護的公益活動，清理“白色污染”（塑料污染）。要求每一位環保志愿者每年在校園、林場或學校的德育基地種植一定數量的花草樹木，并落實種好、管好的責任制。這樣，學生在與大自然的接觸中，激發了他們熱愛大自然、保護大自然的熱情，從而培養了他們的生態環保意識。

總之，生態環境是人類賴以生存的基礎，在生態環境正處于危機時，作為生物教育工作者，應結合學科優勢，把生態環境保護與經濟發展有機結合起來，努力培養、增強學生的生態環保意識，使學生在未來的生活中責無旁貸地保護環境，珍愛環境。

參考文獻：

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[2]林崇德.中國少年兒童百科全書（自然.環境）[M].浙江教育出版社，1994.12：363-368，433-436.

篇8

環境績效審計是環境審計的一種類型，作為環境審計發展的主要方向，環境績效審計越來越受到重視。王恩山（2005）認為受托經濟責任在環境領域的擴展推動環境績效審計的形成，因而環境績效審計的本質對象就是受托環境績效責任。社會公眾是所有受托環境績效責任的終極委托人，而企業是環境績效責任的承擔者之一。尤其對能引起環境污染的企業來說，進行專門的環境投資，改善生產的環境績效，避免對公共環境產生污染，是其不可推卸的責任。企業為了保證受托環境責任的履行，需要進行環境項目投資，績效審計的內容就是評價這些環境投資項目的經濟性、效率性和效果性。此類環境績效審計一般由企業內部審計機構來執行，也可外包給會計師事務所等社會審計機構來執行。

企業環境績效審計的一個重點和難點是如何設計績效審計評價指標體系，全面、合理、可行、可比的評價指標體系是環境績效審計成功的關鍵。時毅（2008）將平衡計分卡的思想引入到環境績效審計中，構建了公共環境項目績效審計評價指標體系。該評價指標包括定量和定性指標共計19項，從財務、公眾、內部流程、學習與成長四個方面，全面評價公共環境項目的績效，使績效審計的結果更全面、更合理地反映所審項目的真實績效。平衡計分卡的使用，使得企業環境績效審計開始從以往的股東中心論轉向利益相關者角度，但是其指標體系中，除了股東、顧客、員工外，缺乏從管理者、供應商、政府和社區等其他利益相關者的指標。由此可以看到，平衡計分卡指標體系，仍然反映股東價值最大化思想，沒有達到與其所有利益相關者之間的協調（陳紅艷，2005）。環境污染事項會對廣大利益相關者很大的影響，而且隨著人們環保意識的提高和環境事項影響的廣泛性，利益相關者也越來越重視環境績效審計所提供的信息。要想對環境績效進行全面、完整的審計和評價，需要考慮所有利益相關者的要求，遺漏其中任何一方都無法全面、真實的評價環境審計績效。因此，筆者選擇從利益相關者的視角，對環境績效審計評價體系的相關問題進行探討。

二、環境績效審計中的利益相關者

要想從利益相關者角度來研究環境績效審計評價問題，首先必須要搞清楚環境績效審計涉及到哪些利益相關者。弗里曼（1984）認為：“利益相關者是能夠影響一個組織目標的實現，或者受到一個組織實現其目標過程影響的所有個體和群體”。從這個定義可以看出，影響組織目標達成的個體和群體應視為利益相關者，同時受組織目標達成過程中所采取的行動影響的個體和群體也應看作利益相關者。從這個定義可以推出環境績效審計中的利益相關者：一是影響組織環境績效目標實現的群體，如股東、管理層、員工、債權人、供應商、顧客等；另一方面則是受組織環境績效影響的群體，如當地社區、政府部門、環境保護主義者等。

各利益相關者在環境績效審計中關心的問題是不同的。股東主要是站在投資者的角度，關心他們所投用于環境保護方面資金的使用效果和效率，所投資金是否能夠達到預期效益，能否保持企業持續健康的發展。企業管理層的環境績效審計的直接目標可以總結為企業環境成本的最小化和環境收益最大化。最小的環境成本，最大的企業利潤應該是企業的管理層一直以來追求的直接目標，而要想實現此目標就需要管理者改進環境管理的效率和效果。政府主要關注企業社會責任的履行情況，掌握環境保護的整體情況，減小環境事故的發生率，減少人民和國家的損失，保持社會的穩定與和諧。員工進行環境績效審計最主要的是要創造良好的工作環境。社區居民關心環境績效審計主要是為自己創造良好的生活環境，企業的環境保護活動能否起到應有的效果，企業生產活動中造成的環境污染是否會影響居民的生活質量。

賀敬燕（2009）認為雖然每一環境利益相關者團體在環境績效審計中關注的問題不同，但他們的終極目標卻是一致的，既利益相關者環境利益最大化。利益相關者環境利益最大化，是指企業的活動對自然環境的影響對于各個利益相關者來說都是一種最優狀態，無論再如何的進行治理都無法達到更好的狀態，這種最優的狀態稱為利益相關者環境最優狀態。在這種最優的狀態下，各個利益相關者的環境利益都是最大的，稱為“利益相關者環境利益最大化”。

三、基于利益相關者的環境績效審計評價體系的初步構建

前文已經提及，企業環境績效審計的利益相關者主要包括股東、債權人、管理者、顧客、供應商、員工、政府和社區等。本文借鑒陳紅艷（2005）的做法，根據涉及不同的利益相關者設計了五個維度：資金維度、管理維度、供應鏈維度、學習維度和社會維度，并在此基礎上設計了一系列指標，初步構建了利益相關者視角下的企業環境績效審計評價指標體系，見表1。

資金維度是從股東和債權人角度考慮的，包括盈利能力、資產運營能力、增長能力和償債能力。而這些財務指標在計算時都應考慮環境事項的影響，如在衡量盈利能力時，重點關注與環境有關資金的投入產出比，在衡量資產運營能力時，應重點關注與環境事項有關的資產如污水處理設備等運營效果和效率。這四個戰略目標都是股東所關心的，而債權人所關心的主要是償債能力，即環境問題導致的預計負債對償債能力的影響。

管理維度是從管理者角度考慮的。主要的評價指標有項目使用率、設備利用率、一次產出達標率、運行管理情況、行政管理費用比。這些指標都反映了管理者的環境管理績效水平，如一次產出達標率，它等于一次產出符合環保標準的生產量與符合環保標準的生產量之比，表示在所有符合環保標準的產品中，不需要多次檢驗和返工，一次產出就符合環保標準的比例是多少（時毅，2008）。

供應鏈維度涉及了上游供應商和下游顧客。從供應商角度主要考慮供應商所提供原材料是否符合環保標準，從源頭保證最終產品的綠色、安全，從顧客角度要考慮提供給顧客的最終產品是不是滿足環保質量要求、顧客滿意度等。

學習維度從員工角度考慮，員工包括生產運作工人和技術人員。為了提高環境業績，必須激發員工的積極性，使生產運作員工充分重視環境保護問題，在生產活動中保證遵守相關的環境標準，在過程上保證產品的環境質量。技術人員提高技術創新，尤其是新型環保產品、設備和生產技術的設計和開發。同時應關注員工的工作環境，員工工作環境滿意度等。

社會維度從環境社會責任來考慮，主要考察在履行社會環境責任、保護環境等方面的情況，同時也應該關注自己的可持續發展能力，以加強社會的可持續發展。采用的指標主要有：增加就業情況、安全事故損失率、生產達標率、資源綜合利用情況、環境影響、環境投訴數等。一般來說，社會維度的指標和資金維度指標之間是有因果關系的。比如，項目的生產達標率越高，說明產品質量高，產品的收入越多，反映到資金維度指標上投資收益率越大，凈資產收益率越大。資源綜合利用情況越好，說明資源利用的效率較高，則單位生產量運行成本越低。項目安全事故損失率低，說明產品安全性高，對經濟損失小，反映到資金維度指標上就是投資收益率、凈資產收益率越高。

表1 以利益相關者為基礎的企業環境績效審計評價指標體系的初步構建

維度 涉及的利益相關者 評價指標

資金維度 股東、債權人 考慮了環境事項影響的盈利能力、資產運營能力、增長能力和償債能力

管理維度 管理者 項目使用率、設備利用率、一次產出達標率、運行管理情況、行政管理費用比

供應鏈維度 顧客、供應商 原材料環保達標程度、產品環保程度、顧客滿意度

學習維度 員工 員工環境保護意識、環境技術創新能力、工作環境滿意度

社會維度 政府、社區 生產達標率、資源綜合利用情況、安全事故損失率、環境影響、投訴數、增加就業情況

四、結論

利益相關者理論的引入是對環境績效審計的又一次改進。以利益相關者為基礎構建的環境績效審計評價體系，改變了以往考慮利益相關者的不完善。將所有關鍵的利益相關者都加以考慮并進行監測，從而降低了環境風險，滿足了利益相關者的需求。當然，不同環境績效審計對象的性質、行業不同，所涉及的利益相關者群體會有很大的不同，因而環境績效審計評價體系也并不是一成不變的，應該根據對象所處的生存和發展的環境，及時地加以改進，以提高評價體系的適應性。本文僅是對利益相關者視角下環境績效審計評價體系的初步探索，指標體系的構建尚不完善，相關指標也需細化，同時每個指標權重的分配問題還需進一步探討，期望以后可以進一步深化相關研究。

參考文獻：

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作者簡介：

篇9

隨著國家電網的大范圍普及與應用，高壓電網成為我國居民廣泛關注的工程項目。所以城市高壓電網規劃顯得尤為重要。針對城市高壓電網規劃廣泛關注的問題，對其進行環境影響評價，使其真正成為城市發展規劃的決策因素之一，成為專項規劃環境評價的一個新方向。

1 調整城市高壓電網規劃，適應社會形勢發展

1）分析規劃區內的現狀，明確規劃區內電網布局，電量，負荷，負荷分布和負荷曲線預測的情況；2）確定規劃區內規劃各期的目標及電網結構原則和供電設備的標準化，包括中，低壓配電網的改造原則；3）實行創新、技術升級；電網建設中應積極采用新進適用技術，如靜補、同塔雙回線路等，以提高電網的運行水平，降低電網的運營成本，實現電力工業的可持續發展；4）確定城市電網變電所的地理位置，線路路徑，確定分期建設的工程項目；5）堅持統一規劃、協調發展；電網規劃強調系統性、整體性，必須堅持統籌兼顧、遠近結合、統一規劃、協調發展的原則，城市高壓電網的建設要和負荷發展、電源建設相協調，送端電網與受端電網相協調；6）確定調度，通信，自動化等的規模和要求；7）編寫說明書及繪出規劃期末的城網規劃地理位置結構圖，包括現狀接線圖。

2 城市高壓電網運行智能決策支持系統的建立

利用已有無人值班變電所集控中心SCADA系統的數據資源，借助發展起來的數據優化理論，研究不同運行方式下網絡優化組合，為電網提供科學的最佳安全經濟運行在線指導，運用科學的方法為集控中心值班人員開發和提供該電網事故發生后的事故診斷、電網重構及恢復控制決策對提高城市電網的可靠性與經濟性有重要意義。可以在城市無人值班變電站的控制中心以及地區或縣電力調度自動化推廣使用。 本系統利用已有變電站綜合自動化系統的數據資源，開發高級分析應用軟件，包括：電網安全經濟運行模塊（電網潮流、狀態估計、負荷預測、無功優化、電網網架優化），電網故障診斷和故障后的電網恢復控制模塊，短路計算和保護靈敏度在線校驗模塊等。這些高級軟件為城市電網的安全、可靠、經濟運行提供具有專家水平的科學決策。由于系統的高級分析軟件的計算與決策分析都是建立在在線實時采集數據資源的基礎上，速度快而且準確，徹底改變了靠運行人員的經驗以及手工或者利用離線軟件進行計算的狀態。該項目的開發與實現都體現了“數字電力系統”、“數字世界”的現代精神。由于不需要重新設置數據采集系統，使得系統的投資降低，不僅進一步解放了人的勞動力，而且實現了電網運行的科學化、智能化運行與管理。該項目是國內外電力工作者關注的課題，目前國內還沒有開發的先例。該系統在開發中考慮了其應用的通用性，除了可以應用于大部分城市高壓電網以外，還可以應用于地區調度自動化系統、縣級電網調度自動化系統。同樣可以利用這些調度自動化系統的數據資源，實現高級分析應用軟件，使調度自動化的水平能上一個更高的臺階。

3 城市高壓電網規劃環境影響評價關注要點及方法

3.1 整體性原則和環保型指標

城市電網是城市公共基礎設施的關鍵所在，因此，規劃環評必須將城市電網規劃與城市規劃的協調性，與相關公用設施規劃的協調性進行整體考慮，以減緩城市高壓電網布局所產生的環境問題。

我們在進行城市高壓電網規劃的同時考慮環保要素后，線路如果向著環保的方向發展，走更為環保的通道，適當加長了線路，但是避開了人口密集區，使得規劃方案更加環保，由于考慮從了環保因素的影響，因此投資費用要多于僅考慮經濟性所得到的規劃方案的投資，相對環保的費用更高些，但是我們更應該在電網環保規劃模型能夠在增加較低投資的基礎上，得到更加環保的方案。我們可以考慮以后將環保因素量化后直接參與規劃，同時在電網環保規劃中考慮人口因素，使得城市電網的規劃在人口密集區顯得更為人性化，具備較強的可執行性。我們爭取在考慮環保因素后，整體規劃基本相同的情況下，考慮環保因素的線路通過人口更加稀疏的區域，使得環保指標更低，能夠在宏觀上對電網規劃產生影響，使得電網更加環保。

3.2 評價體系、評價指標及評價標準

我們要緊扣電網規劃的環境影響特點進行分析研究，在環境資源現狀調查的基礎上，仔細研究規劃環評導則，查閱大量資料，主要從全面性和代表性相結合、持續性和階段性相結合、控制性和引導性相結合4個方面確定與電網規劃特點相適應的環境目標、評價體系、評價指標及評價標準。

3.3 評價方法

城市高壓電網的環境影響評價是高壓電網規劃過程中的重要環節，隨著遙感以及GIS技術的發展為城市高壓電網的環境影響評價帶來了新的數據獲取、分析手段，能夠為環境影響評價提供強有力的技術支撐。

遙感技術將衛星遙感影像數據進行土地利用分類以及植被信息提取，同時利用GIS技術對已有的各種調查資料及數據進行管理，為電網規劃的環境影響評價提供直觀的基礎數據及圖形，并進行環境影響評價疊圖分析。

4 結論

我們要積極推動電網技術的創新與發展，積極規范化城市高壓電網架構。在我國能源資源格局、負荷分布等特點的基礎上，結合世界電網發展新趨勢以及我國電網發展的實際狀況，立足于服務社會的發展理念，規劃建設高壓為骨干網架、各級電網協調發展的堅強電網為基礎。采用先進的通信、信息和控制技術，構建以信息化、自動化為特征的國際領先、自主創新、中國特色的統一城市高壓電網圈，保證我國城市電網圈正常安全運行，大大提高城市的電力系統供應效率，使經濟體從城市向鄉鎮的轉移更加迅速發展，為城鄉一體化發展建設奠定基礎。

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一、醫院裝修材料之主流：

在信息化時代的今天，醫院不僅僅只是一個求醫問藥的場所，需要創造一個新醫院形象和另人愉快的就醫環境，并營造出一種高效、便捷的運營模式。醫院室內設計圍繞醫院設施、病患需求、醫護人員工作環境展開，通過各種區域的設置，細部功能的劃分充分體現現代化醫療空間的合理性。

在歐洲、美國、韓國、日本很多現代化醫院大部分采用：環保型彈性地板+環保型墻面保護材料(墻塑)+醫療專用防撞型扶手這種方式提供了一套完善的墻地面保護和安全系統。而環保型彈性地材主要分三類：1、橡膠地材；2、亞麻地材；3、PVC地膠板。作為經濟而環保的材料，我國各大醫院目前主要采用的是PVC地膠板。PVC地板是當今世界上非常流行的一種新型輕體地面裝飾材料，也就是指采用聚氯乙烯材料生產的地板。具體就是以聚氯乙烯及其共聚樹脂為主要原料，加入填料、增塑劑、穩定劑、著色劑等輔料，在片狀連續基材上，經涂敷工藝或經壓延、擠出或擠壓工藝生產而成。而復合PVC地板則是在PVC地板產品基礎上研發的最佳產品。它多樣化的外觀設計，豐富的顏色選擇．再配合各類踢腳線，樓梯板及預制成型的陰陽包角等，完全能滿足醫院功能使用的要求。

二、應用情況

近幾年在我國相當一部分醫院中被廣泛采用。剛開始在一些醫院樓面施工中，因為客觀需求及地膠板的廠商根據醫院的實際情況做的設計采用了復合PVC地板，結果表明這種方案的選擇與運用不但充分保證了地面的施工質量，極大的縮短了工期，而且最大限度的滿足了醫院地面的使用功能，并且復合PVC地板這種柔和的色彩，豐富的視覺效果緩解了由于疾病和對醫院的一貫害怕給人帶來的緊張和焦慮感。(圖片)

例如，浙二醫院放射科樓改造裝修施工過程中，為縮短工藝間隔，提高施工質量，同時滿足醫院等大型公共建筑對樓面使用功能的要求，滿足在施工過程中盡可能的不影響醫院其他樓的正常營業及患者就醫，經過多方面比較、研究后，在施工中二層以上樓層采用了水泥自流平基層面鋪貼PVC塑料地板。根據各功能空間設計PVC地膠板深、淺色之間的搭配。

再比如，浙江大學醫學院附屬兒童醫院濱江醫院是按照現代化三級甲等綜合性兒童醫院的標準進行設計的，建成后將服務于整個浙江省。在即將裝修的醫技樓、住院樓復合PVC地板也被列為首選地面裝飾材料。暖色調活躍的顏色（紅、黃、橙）放在小患者注意的中心位置，冷色調清雅的顏色用在進行工作的場所，意圖表現空間的明快、充滿活力。

三、復合PVC地板的優點

1、環保。無毒PVC復合地板的主要材料是聚氯乙烯是石油化工產品的附屬物，聚氯乙烯是環保無毒的可再生資源85﹪的成分可循環使用，而且在回收過程中不會對環境造成危害。

2、高彈性及超強抗沖擊性PVC復合地板質地較軟，彈性好在重物沖擊下有良好的彈性。恢復性能好，能避免人員滑倒。 對重物沖擊破壞有很好的彈性恢復作用，即使玻璃器皿掉地上也不易碎裂。優異的PVC復合地板能最大限度降低地面對人體的傷害，并能分散對足部的沖擊。

3、優良的吸音性能。醫院是一個病人需要休息、需要安靜的場所，因此醫院裝修的吸音和隔聲問題越來越受到重視。而PVC復合地板有普通地面材料與之無法相比的吸音效果，其吸音最高可達20dB醫院使用PVC復合地板可使裝修工程更具人性化。

4、防火PVC復合地板不燃燒，有阻燃作用，經中國國家防火檢測機構檢測，防火等級可達B1級，其在被動點燃時產生的煙霧不會對人體造成傷害，不會產生有毒有害氣體，在人流量大的醫院使用，安全系數高。

5、防滑PVC復合地板表層的耐磨層具有特殊的防滑性，與普通地面材料相比,在粘水的情況下,腳更不易滑倒。超強的防滑性是安全性要求高的醫院裝飾的首選材料。

6、超強的防菌、防霉及耐化學性。PVC復合地板經過抗菌處理#能有效防止腐蝕性細菌、霉菌、各類真菌和室外所帶來各類細菌的繁衍、生長，特別適合醫院使用。經過PURPROTECT(R)工藝處理的PVC復合地板具有更強的抗化學性，由于多數地板均以熱熔接無縫整合且都有抗腐蝕、不吸水、防滲漏性能，由此形成的表面可增強防霉效果，是殺菌消毒要求高的醫院的最理想的選擇。

7、保養。PVC復合地板表面用納米技術處理可降低產生磨痕的機會，保養與維護簡單、經濟、省時、省力、省錢、無需因保養而暫停工作。日常清潔時只用干拖把或吸塵器即可清除灰塵，用微濕拖把配合稀釋的中性清潔劑即能清除污漬。 PVC復合地板用一段時間后需進行周期性保養,可通過濕拖和噴潔/清潔劑為專門機構配置兩方式進行，不需上光打蠟，省去了以往的繁瑣工序。

8、超輕超薄。PVC塑料地板厚度只有2～3 mm，質量僅為2～5 kg／m2，不足地磚樓面的10％．對于樓體承重和空間節約，有著很大的優勢。

9、耐磨及耐刮性。PVC復合地板表面有一層特殊的透明耐磨層，由100﹪純PVC材料構成，據耐磨損度標準檢測，耐磨轉數最高可達300000r是傳統耐磨強化木地板轉數的23倍#保證了地板的優異的耐磨性和耐刮性! 表面耐磨層的厚度直接決定了PVC復合地板的使用壽命。

三、PVC地板施工優點

通過上述PVC塑料地板施工過程及施工后效果，可以看出PVC塑料地板在施工中具有如下優勢：

安裝施工快捷．塑料地板基層為水泥自流平找平，施工完畢8 h即可行走，24---48 h后可進行卷材鋪貼，在很大程度上縮短了工藝間隔時間．

接縫小和無縫焊接．特殊花色的PVC塑料塊材經嚴格的施工安裝后，其接縫非常小遠觀幾乎看不見接縫；卷材的塑料地板用無縫焊接技術可以達到完全無縫，這是普通地磚及木地板材料無法做到的．由于醫院對于地面整體效果及殺菌消毒要求高，因此在醫院手術室等采用PVC塑料地板是最理想的選擇．

裁剪拼接簡單容易．相比傳統地面材料的呆板，PVC地板用較好的美工刀就可以任意裁剪，同時可以采用不同花色的材料進行組合，充分發揮設計師的聰明才智，達到理想的裝飾效果．

【參考文獻】

[1]金宗亮 硬質低發泡PVC板材在P65型棚車上的應用[期刊論文]-鐵道車輛2003,41(6)

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隨著國家對于安全環保問題的不斷重視，中石油為了響應國家的號召也制定的健全的安全環保問題的預防機制。然而，這些機制在企業的實際運行過程中存在著諸多的問題，其主要集中在以下幾個方面，在此將對這些問題進行詳細的分析。

1.企業安全環保文化體系尚不健全

目前，中國石油企業的安全環保問題雖然在很多程度上得到了落實和解決，但是企業還沒有建立起完善的環保文化體系。一個企業的文化在企業的生產運營過程中發揮著重要的作用，中石油企業的安全環保文化體系尚存在著很多的問題，需要不斷的進行完善。

2.安全環保生產政策執行不到位、缺乏嚴格的監管

雖然中國石油企業根據國家在安全環保方面的要求，制定了適合本企業的安全環保問題的規章制度。但是，這些制度在實際的運行過程中，由于缺乏嚴格的執行制度，使得安全環保制度不能夠得到有效的執行。同時，在安全環保制度執行過程中，由于缺乏嚴格的監管機制，導致企業中的部分員工會做出違章的行為。所有這些因素使得企業整體的運行過程中，存在安全環保的問題。

3.事故要求標準不夠嚴格

目前制定的標準主要是針對重大的事故，對于影響不大的事故和事件，沒有做出具體的規定，這就導致安全、環保隱患依然存在。目前，中國石油企業對于安全環保生產考核標準的制定不夠完善，對于非生產事故和生產事故中C級以下的事故事件沒有進行嚴格的考核，導致小的安全環保隱患問題時有發生。按照事故冰山理論和危險金字塔理論，當小的隱患數量積累到一定的數量，勢必會引發重大的安全隱患問題。這就是通常所說的“千里之堤毀于蟻穴”。

4.員工安全環保意識淡薄、教育和培訓不到位

企業對員工安全環保意識教育和培訓層層衰減、流于形式，缺乏有序的管理和考核機制，致使員工安全環保意識淡薄，安全行為執行不力。

二、安全環保生產隱患問題的預防和應對措施

目前隨著油田生產技術的不斷發展，生產的作業范圍不斷擴展、工作量的持續增大，生產工藝的日趨復雜、設備裝置和工藝管線不斷老化，在生產過程中的各種問題層出不窮。制定相應的安全隱患預防措施，對于現在企業安全環保的運營發揮著極其重要的作用。結合我國中石油的具體情況，采取的具體有效措施可以概括為一下幾個方面：

1.建立完善的安全文化體系，推動安全文化建設

各級領導應該把文化體系的建立放在重要的地位，將該項工作作為一項重要任務去抓，投入足夠的時間、精力和資源，提高企業整體安全生產工作的能力和水平。同時，不斷開展安全環保工作相關的特色活動，將安全環保的理念植入每個員工心中，使崗位員工時刻提醒自己做好安全環保工作，真正建立完善的文化體系，對每個員工進行潛移默化的影響。

2.狠抓有感領導、直線責任和屬地管理，進一步加強安全環保監督隊伍

任何一項制度的有效實施都需要一直強有力的監督隊伍，對于制度執行過程進行實時的監控，對于過程中出現的任何問題都能夠進行及時的修正，使整個執行過程都沿著正確的方向發展。同時，將具體的責任由領導層落實到每一個崗位員工身上，確定屬地管理領域。制定嚴格的監管機制，使管工作必須管安全，抓管理必須抓安全落實到實處。

3.狠抓HSE培訓師隊伍和HSE審核員隊伍建設

將管理層和員工的安全環保生產職責和HSE管理體系進行有效的融合，培養一支專業素質過硬的HSE培訓師和HSE審核員隊伍，強化員工安全技能培訓和承包商管理，積極推進HSE體系評估，狠抓安全環保隱患排查和整治，努力建立反“三違”長效機制，推進節能減排，實現安全環保形勢持續平穩。

4.細化生產管理目標，強化生產過程控制

安全環保生產的要求是做到“零污染、零傷害、零事故”。這一生產目標的制定對于大多生產活動都是適應的。目標的制定是建立在正確的安全環保生產方針之上的。科學合理的生產管理目標為生產活動的安全、順利的進行提供了理論依據，也是其生產活動的根本要求。在以總的生產目標為基礎的情況下，管理者還應細化生產管理目標，制定上層管理者、中層管理者以及基層管理者在內的覆蓋全面的管理目標，對于基層管理者而言其責任尤為重大，基層是生產活動的第一線，眾多的安全隱患出現在基層，因此強化生成過程成為應對安全隱患的重要措施之一。

5.增強安全培訓，提高員工的安全環保素質

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1.綠色建筑設計是未來的建筑設計發展方向

隨著傳統石化能源的枯竭和人類生活環境的惡化，人們越來越清醒的認識到人類與自然和諧共生的重要性。綠色建筑沒計，不但能夠很大程度的節約能源，更能在保護環境和減少污染問題上提供建設性的成果。因此，可以說綠色建筑設計時建筑設計未來的發展方向。綠色建筑設計是人們在經歷了長期發展后理性反思的結果。我國是個人口基數龐大的國家，人均資源非常匱乏，因此在我國推行綠色建筑設計，不僅僅是出于資源匱乏的考慮，更加是對我國長遠的資源保護和環境保護的規劃。所以結合我國的經濟、環境、氣候條件，采用綠色建筑設計理念進行綠色建筑設計，實現節能、節地、節水、減少環境污染和改善居民住宅舒適度。綠色建筑是―項系統的工程，它不但在建筑設計上要追求綠色，同時在建筑施工過程中也要遵循綠色原則，這種綠色建筑設計理念，必定將成為未來建筑設計的發展方向。

2.綠色建筑設計的概念和特征

2.1綠色建筑設計的概念

所謂“綠色建筑”是指規劃、設計時充分考慮并利用了環境因素，施工過程中對環境的影響最低，運行階段能為人們最大限度提供健康、舒適、低耗、無害空間，拆除后又對環境危害降到最低的建筑。因此，”綠色建筑”可以理解為在建筑壽命周期內，通過降低資源和能源的消耗，減少各種廢物的產生，實現與自然共生的建筑。是指以消耗最小的能源、資源與環境損失，換取最好的人居環境的建筑。綠色建筑能為人類提供―個健康、舒適的工作、居住、活動的空間，同時能實現最高效率地利用能源、最低限度地影響環境。它是實現“以人為本”、“人一建筑一自然”三者和諧統一的重要途徑，也是我國實施二十―世紀可持續發展戰略的重要組成部分。

2.2綠色建筑設計的特征

首先，綠色建筑沒計應該有節能的特征。這是綠色建筑最重要的特征之一，體現的是人與自然地和諧相處，通過科學合理的設計，最大限度地利用環境中的太陽能、風能、地熱能、生物能等天然能源和可再生能源。降低對對自然有污染的傳統火力發電電能的利用，防止污染。其次，綠色建筑還應有環保的特征。綠色建筑從最開始的設計，到后來的施工和最后的拆除，都應該注重對周圍環境的保護，合理利用土地資源，使用無污染的建筑材料。再次，綠色建筑的舒適安全特征，綠色建筑強調的是以人為本的建筑理念，建筑內部的布局設計應該注重安全性，同時要有良好的采光和通風設計。綠色建筑設計應該遵循以上概念和綠色建筑設計的特征進行合理的設計，充分體現綠色建筑設計的人性化和環保性。

3.綠色建筑設計的常見方法

3.1綠色建筑設計的前期策劃。鑒于綠色建筑設計的人性化，綠色建筑設計應該是在設計師和用戶共同策劃下完成的。設計師要充分考慮綠色建筑的環保性和節能性等特點，進行初步的設計，設計初步定稿之后還要充分聽取用戶對于建筑設計的要求，做到設計的人性化。同時還要保證項目的設計要經過廣泛的論證，這樣才能保證設計方案的優化，在設計決策階段解決問題。

3.2綠色建筑方案設計中的重點方面。最大限度地利用自然資源，如自然風和自然光。在進行建筑設計時要考慮建筑長期的成本計算，而不僅僅只是考慮工程本身所花費的成本。要考慮到綠色建筑后期對材料的回收利用，要最大限度地滿足住戶的舒適度，必須要考慮到適當的生態策略技術。允許在設計階段有不同的設計方案，在選擇設計方案時要協同各設計方案的優點，取長補短，力求使設計方案最佳，在設計時要考慮為群眾設計活動場所。

4.綠色建筑設計的設計要點

4.1重視整體設計

整體設計的優劣將直接影響綠色建筑的性能及成本。建筑設計必須結合氣候、文化、經濟等諸多因素進行綜合分析、整體設計，切勿盲目照搬所謂的先進綠色技術，也不能僅僅著眼于―個局部而不顧整體。如熱帶地區使用保溫材料和蓄熱墻體就毫無意義，而對于寒冷地區，如果窗戶的熱工性能很差，使用再昂貴的墻體保溫材料也不會達到節能的效果，因為熱量會通過窗戶迅速散失。在經濟拮據的情況下，將有限的保溫材料安置在關鍵部位，而不是均勻分布，會起到事半功倍的效果。而對于有些類型的建筑如內部發熱量大的商場或實驗室，沒有保溫材料利于降低空調能耗，也會更利于節能。

4.2因地制宜

綠色建筑非常強調的一點是因地制宜，絕不能照搬盲從。氣候的差異也使得不同地區的綠色設計策略大相徑庭。建筑設計應充分結合當地的氣候特點及其它地域條件，最大限度地利用自然采光、自然通風、被動式集熱和制冷，從而減少因采光、通風、供暖、空調所導致的能耗和污染。在日照充足的西北地區，太陽能的利用就顯得高效、重要。而對于終日陰云密布或陰雨綿綿的地區則效果不明顯，甚至可有可無。北方寒冷地區的建筑應該在建筑保溫材料上多花錢、多投人，而南方炎熱地區則更多的是要考慮遮陽板的方位和角度，即防止太陽輻射和避免產生眩光。某種建筑平面或戶型在―個地區也許是適合氣候特點的典范之作，而搬到另―個地區則會成為最蹩腳的抄襲。

4.3尊重基地環境

在保證建筑安全性、便利性、舒適性、經濟性基礎上，在建筑規劃、設計的各個環節引入環境概念，是―個涉及多學科的復雜的系統工程。規劃、設計時須結合當地生態、地理、人文環境特性，收集有關氣候、水資源、土地使用、交通、基礎設施、能源系統、人文環境等資料，力求做到建筑與周圍的生態、人文環境的有機結合和協調，增加人類的舒適和健康，最大限度提高能源和材料的使用效率。

結束語

綠色建筑在科學發展觀的指導下遵循可持續發展原則，體現綠色平衡理念，通過科學的整體設計，集成綠化配置、自然通風、自然采光、低能耗圍護結構、太陽能利用、地熱利用、中水利用、綠色建材和智能控制等高新技術，充分展示人文與建筑、環境及科技的和諧統一。

參考文獻：

[1]薰浩.綠色建筑初探[D].北京工業大學碩士學位論文，2002

[2]江步.綠色建筑設計方法研究[D].華中科技大學碩士學位論文，2008

[3]劉彩萍.淺談綠色建筑設計[J].中國高新技術企業，2009（24）

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一、注重宣傳，樹立環保理念

環境保護，教育為本。我們結合園本課題，成立了環境領導小組，制定園本環保培訓計劃，定期開展環保培訓活動，豐富教職工的環境知識，提高環境教育能力，并將環保教育有關知識、信息等通過宣傳欄、家長學校、家校路路通、環保專題活動等途徑，不斷向園內外傳播，擴大環保隊伍，職工、家長、社區人員的思想，形成環保意識。如：環保知識講座、社區撿垃圾、發放環保宣傳冊等，以實際行動宣傳環保知識，提高師生的環保意識。

我們提出了“幼兒園是我家，衛生靠大家”的口號，倡議師生“從我做起，從小事做起”；在孩子中開展“環保小衛士”等活動，確保大家生活在一個潔凈的、綠化的、美化的環境中。同時我們還得到了家長和社區的大力支持與配合，他們為我們送來了許多環保小制作，環保教育光盤等宣傳材料，配合對孩子進行環保教育。

二、創設綠色環境，提高環保意識

幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙性的，我們結合《綱要》精神，多種形式地開展環保教育活動，豐富幼兒環保知識，提高環保意識。

1.四季常青的種植園地。幼兒園開辟了種植園地，通過師生種植、管理、觀察植物的生長過程，親近植物，親近自然，激發幼兒熱愛自然的情感。各班的種植園地，在老師的組織與帶動下，四季常青：翠綠的韭菜、紫色的茄子、紅綠相間的番茄、滿地爬的南瓜┉種植園深深吸引著小朋友們。孩子們在與大自然快樂交互過程中，發展了體能，啟迪了智慧，提高了審美能力。

2.豐富的自然角。隨著季節的變化，各班的自然角也豐富多彩，教師積極利用幼兒、家長資源及水鄉的地方特點，家園共同豐富自然角，值日生肩負起主人翁的責任，一起管理，培養幼兒愛護、關心動植物的情感、態度。“今天我喝過水啦！”“我渴啦！！”多么溫馨的提醒！ 同時自然角里還出現了一道亮麗的風景線，老師和小朋友收集了各類廢舊物品為植物、動物搭建了美麗又舒適的環保新家。

3.變廢為寶，美化環境。各班積極利用家長資源，共同收集安全無公害的廢舊材料，如雪碧瓶、紙杯紙盒等等，一起巧手“制作”，變成了美麗的風鈴、可愛的企鵝、神奇的宇宙飛船，這些作品布置在大廳、手工藝室及樓梯走廊，既是園內一道亮麗的風景線，又是一種無聲教育 ，提醒孩子和家長平時要注意“變廢為寶”，讓“綠色環保”的理念滲透在幼兒園的每個角落。

三、運用多種形式，開展環保教育活動

1.開展“環境教育”主題活動。

各班根據幼兒年齡特點，從幼兒生活入手，充分挖掘各領域中的環境教育內容，如大班的《生活小衛士》、中班的《奇妙的動物世界》、小班的《可愛的動物》等主題活動，讓幼兒在各個主題活動中不斷積累生態環保知識，樹立環保意識。一年一度的“植樹節”、“愛鳥周”、“地球日”、“世界環境日”成了我園傳統的環境教育節日。我們利用春天的主題開展“護綠愛綠”活動，發動家長和幼兒一起植樹；利用“小鳥，你好”的主題開展活動，認識鳥與人類的密切關系；戶外親子游園活動時，大班孩子們和家長專心致志地記錄著植物的品名和特點，中班孩子和家長在記錄自己喜歡的動物，這一幕幕引來游客們贊許的目光；“三八”節組織幼兒到超市幫媽媽“購綠色食品，樹環保意識。”樹立了幼兒綠色消費觀念；結合“六一”節，開展了“環保故事會”，“環保時裝秀”等活動，孩子們在這些生動趣味的活動中，體會到了環境保護的意義和價值，萌發了對大自然的深深關愛，也展現了人與自然的和諧之美。

2.一日活動中滲透環保教育

“寓教于一日活動”是幼兒教育的特點，我們把環境教育也滲透于幼兒一日活動中，從點滴做起，從小事做起，從身邊做起，結合隨機教育法，增強幼兒的環境意識。如：隨手關水龍頭，節約用電、用水；垃圾的分類，垃圾放在垃圾箱內，不亂扔；愛護花草，不踩花草；不剩飯菜，愛惜糧食等等，初步養成幼兒良好的環保行為習慣。

3.家園、社區攜手，開展環保教育。

家庭是兒童的第一所學校，父母是兒童的第一任教師。只有家園密切配合，家長以身作則，給孩子起表率作用，同時幫助與督促孩子自覺保護環境，才能使教育取得成效。為了提高家長們的環保意識、樹立良好的環保行為，我們利用多種形式邀請家長共同參與環保教育活動；如分發環保宣傳單、提倡綠色出行、綠色消費，評選“綠色家庭”等等，這些活動增強了家長的環保意識，也改變了平時一些不良的行為習慣，在家庭生活中影響和促進了幼兒環保行為的形成。