引論：我們為您整理了13篇入團宣誓詞范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

合：大家好！

甲：歡迎大家來到體育館，參加XX年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式，愿您在這里度過XX年的最后一個溫馨快樂的下午。在這里我們向大家拜個早年，

合：祝大家新年快樂，合家安康！

乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱

乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔

丙：珠江旖旎綠平洲

甲：二中邁步向前走

乙：今天我們明德博學同求索

丙：明天我們素質教育更上一層樓

甲：自強不息，人比天高，志在神州！

乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留！

甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

合：平洲二中XX年元旦歌唱比賽暨新團員入團宣誓儀式現在開始！

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，XX年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們利民的春天，這是我們職教處這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

篇2

乙：浩瀚蒼穹、蔚藍天空，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

丙：蔚藍天空、浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

甲：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人奮發圖強、吟詠歌唱

乙：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們二中人繼往開來、自由翱翔

丙：珠江旖旎綠平洲

甲：二中邁步向前走

乙：今天我們明德博學同求索

丙：明天我們素質教育更上一層樓

甲：自強不息，人比天高，志在神州!

乙：團結奮進，腳比路長，丹心長留!

甲：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想

乙：今天，讓我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響

甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好!

踏著青春的節拍，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。

激揚著青春的風采，我們一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩

篇3

__“青春獻祖國”主題團日活動從10月1日開始至10月20日結束，__共計0000余人參加。此次主題團日活動共分組織調研和主題活動二個階段進行。第一階段由__統一組織，__政治x派出人員對廣大團員青年進行摸底，深入基層調查研究，了解團員隊伍的基本情況，根據不同單位的實際制定了相應活動方案，進行了廣泛的思想發動和準備。第二階段由各團委、直屬團支部負責組織，按通知要求重點開展了參加“學理論知團情”知識競賽和新團員入團宣誓、老團員重溫誓詞，同時結合各單位實際，組織廣大官兵喜聞樂見的各種活動。

二、活動的主要做法

在教育活動中，__黨委、團委始終圍繞“三個代表”重要思想和胡主席的一系列重要指示，活動與教育緊密結合，采取多種多樣的方式，潛移默化的對廣大團員青年進行引導，取得了較好的效果。活動主要體現了三個特點：

（一）領導高度重視。接到通知后，__迅速組織各單位值班人員召開活動準備會，在國慶假期活動中加入“青春獻祖國”主題團日活動精神，并進行相關摸底調研。10月8日，__召開了協調會，組建了由000任組長，000副主任任副組長，各團委和直屬團支部書記為組員的活動領導小組，對活動實施指導。

（二）抓好理論學習。為幫助廣大官兵加深對團的知識和理論的理解學習，從熟悉掌握黨團歷史入手，__在前期保持共青團員先進性教育活動的基礎上，借“學理論知團情”黨團知識競賽之機，進一步加強了團員青年的理論學習，著力提高團組織配套建設能力，提高團支部自建能力。__團委開展了新時期共青團員的時代特征、素質能力、作用發揮的大討論，并就“怎么想”和“怎么做”等問題進行了深入淺出的宣講，收到良好效果。

（三）活動貼近實際。__開辦了專題廣播，營區懸掛了橫幅標語，布置了櫥窗、墻報和板報，同時結合建國56周年和神舟六號成功發射，廣泛開展宣傳活動，激發團員青年熱情。發動團員青年參加“學理論知團情”知識競賽，共收到答題卡000份；普遍開展了新團員宣誓、老團員重溫誓詞活動。各團支部在黨支部的指導下，根據前期調研結果，組織了廣大官兵喜聞樂見的知識問答、教唱團的歌曲、團史圖片展覽和演講比賽等活動。000團委圍繞“團旗飄起來，團徽戴起來，永葆先進性”這一主題，評選了“團員先進崗”，突出抓好先進典型的示范作用，有效激發了廣大團員的教學訓練熱情。

通過這次活動，__的團員青年普遍熟悉掌握了黨團基本理論和基本知識，增強了團組織的凝聚力，團員意識和工作熱情。但是，活動也暴露出一些薄弱環節。一是個別單位準備不夠充分，相應的用品不足或丟失，影響了活動效果；二是個別團干部對自身職能不很熟悉，導致工作效率降低。這些問題，需要我們在下一步的工作認真加以解決和克服。

三、下一步的打算

篇4

二、能積極配合學校工作，開展豐富多彩的學生活動

我校團支部在校黨支部的領導下，先后組織了校級一些大型的活動。如“迎新春文藝匯演”活動、聯合黎陽鎮黨委政府團委組織了慰問“黎陽鎮敬老院”活動、發起組織“文明學生”評選活動等等。在活動中，鍛煉了同學們的才能，培養了同學們尊老愛幼的美好品德，加強了團組織的凝聚力，為學校的德育教育增光添彩！得到了上級團組織和學校師生的一致好評，在社會上也產生了良好的影響。

篇5

認真貫徹《公民道德建設實施綱要》，努力提高青少年學生的思想道德素質。加強組織建設，加強理論學習。從加強自身建設入手，加大團員發展力度，壯大團員隊伍，全面提升我校大學的教育水平、管理水平。繼續做好以“養成教育”為核心的學校德育工作，切實增強團組織的號召力、凝聚力、戰斗力，為實現我校高層次辦學目標作出貢獻。

三、具體工作措施

強化陣地建設，搭建學生參與管理、自主管理的平臺。

1、加強各個社團組織負責人的隊伍建設。以提高廣大社團成員的基本素質為抓手，切實加強學生干部的培養，提高學生干部的工作水平和工作能力。

2、進一步建立好學生會的宣傳部，使學校的宣傳工作能有一個比較明顯的改觀。文學社、廣播站、校報校刊、櫥窗畫廊的工作落實到人，明確責任，建立制度，使宣傳工作能進一步規范化、制度化、正常化。尤其要進一步做好“校園之聲”廣播工作。利用重大節日，積極組織各班級的主題畫廊或板報的評比。

3、繼續加大對外信息宣傳力度。積極將學校的大事、時事、重要活動舉措等向校外網絡媒體等投稿、上傳信息，進一步擴大學校在社會上的影響力。

4、進一步細大學生會工作，使學生會工作能落到實處。做好學生主席的選舉工作，將真正素質高、能力強的學生干部推到學生會主席的位置上來。

強化安全、衛生、紀律教育，提高學生的文明素養

l、強化認知，以知保行。沒有很好的認知，就沒有很好的踐行。充分利用國旗下講話、畫廊、班會課等教育宣傳陣地加強學生交通、飲食、水火電等安全意識教育，強大學生的認知水平，做

到以知保行，最終達到知行統一。

2、嚴格督查，以查促行。組織學生會對學生在校園內騎車、上學放學途中騎車追逐打鬧、下河洗澡、隨手亂拋雜物、講臟話等違紀違規行為進行督查，做到以查促行。

強化心理健康教育，培養心理健康的中學生。

社會在進步，時代在發展，現在學生的心理較前發生了很大變化。團委將加大青少年學生的心理健康教育，培養身體健康、心理健全的中學生。本學期，將有針對性的組織開展心理健康教育，在廣播中開設心理健康教育專欄，利用國旗下講話、櫥窗等，針對學生實際，及時疏導學生心理，使心理教育更具針對性和實效性。

四、主要活動安排

20xx年2月

上學期優秀團員、優秀團干的宣傳。

上學期新發展團宣誓。

3月

l、開展一次以“綠化伴我行”主題活動，進一步強化學生環保意識，培養學生實踐報告能力和勞動意識；

2、舉行一次“向雷峰同志學習,爭做先進學生”的活動，培養學生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

3、在3月22日——“世界水日”開展一次“節約用水”的宣教活動。培養學生節水意識。強化學生勤儉節約精神的培養，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，學生會加強對餐廳里不關水龍頭、亂倒飯菜、隨意浪費等現象進行督查；

4、編輯校報《城郊人》

4月

1、清明節期間，組織部分團團員祭掃烈士墓，重溫入團誓詞

2、在4月7日——世界衛生日，出一期以“衛生與生活”為主題的板報

3、編輯校報《城郊人》

5月

1、組織一次“學習五四精神，爭做校園先鋒”為主題的畫廊評比活動

2、利用五四青年節期間，出一期“新青年”為主題的板報，利用國旗下講話、廣播等加大宣傳力度，培養青年學生作為運中一員應具有的責任意識和主人翁意識，舉行一次入團積極分子團隊知識考試，新團員入團宣誓儀式

3、開展一次“給母親的一封信”征文評比活動。讓學生能夠了解母親，懂得關愛母親，回報母親。

6月

1、以“學習與理想”為主題的問卷調查，以便及時了解學生心理，及時疏導、教育。

2、6月18日——世界環境日，舉行一次“保護環境、人人有責”的宣傳教育活動，進一步增強學生保護校園環境的意識。

篇6

（一）進一步加強青少年思想教育工作

1、以理想信念教育為核心，加強青少年思想政治工作。進一步加強理論學習，積極構筑青少年精神支柱，并利用重大節日、紀念日、成人宣誓儀式等主題團日活動為契機，繼續加強以理想信念教育為核心的青少年思想教育工作，進一步增強教育的針對性和實效性。堅持不懈地以團干部為重點，通過加強培訓、開展交流、典型示范等形式，推動青少年理論學習活動深入開展，努力構筑青少年一代的強大精神支柱。

2、以建國60周年教育為主旋律，加強青少年思想政治工作。讓學生了解國情，增強民族自尊心和自信心。通過召開一次主題班會（團日活動）、開展一次主題實踐活動、進一步增強天中學生的愛國情感，把愛國熱情轉化為勤奮學習、努力工作、報效祖國的實際行動。

3、優化宣傳陣地，拓展宣傳平臺。充分利用黑板報、廣播站、班級園地、校園網絡等宣傳陣地，為共青團員搭建交流學習的平臺，及時向大家展示學習成果和中學生的精神風貌。

（二）加強青年人才培育工程的力度，

1、繼續開展素質教育工作，促進青少年的全面發展、主動發展。以活動為載體，豐富高中生活，提高綜合能力，為學生的成長搭建平臺。

有計劃地、規范地組織開展形式多樣的活動，讓團員青年通過參加各種活動，加強了解，學會合作，學會關心、友愛和尊重，提高自己的活動組織能力和活動參與能力，全面提高學生的綜合素質。每開展一次活動，爭取人人都有收獲，提高活動的實效性。加強對青少年學生不同階段特點的研究，根據不同年級學生的特點和自身的實際需求，有針對性地開展德育工作。要以“小型化、經常性”為活動方針，深入開展校園文化活動，培養青少年學生主動發展的品質。本學期將召開學代會，完成換屆選舉工作，為下一步學生開展工作做好準備。

2、深化青少年讀書計劃，為中華之崛起而讀書。以主題讀書活動、讀書征文、讀書心得等為主要內容，開展青少年讀書活動，推動青少年多讀書、讀好書。促進青少年求學求知，促進形成讀書學習的氣氛，促進青少年素質的提高，展示天中團員青年良好的精神風貌，擴大共青團的影響力和號召力。

3、全面推進青年志愿者行動，服務社會。加強對青少年志愿者行動的組織隊伍的培訓和鍛煉，幫助他們拓寬視野，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。積極適應新課改要求，規范社會實踐和校園服務的程序，豐富實踐內容。進一步完善青年志愿服務的組織、內容，形成青年志愿者服務網絡。

（三）切實加強團的自身建設

1、切實加強團的組織建設。緊密結合黨建帶團建工作，以創建五四紅旗團委為主線，抓好學校團的思想建設、陣地建設、組織建設。

篇7

90年，彈指一揮間，那些親身參加過的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的“90后”的青春的你們，是否做好了充分的準備，肩負起民族振興的歷史重任呢？也曾有人為此疑慮和擔憂，疑慮我們的愛國主義感情是否經得起多年來西風東漸的國際形勢的考驗，擔憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天，在紀念90周年的今天，當我看到一張張青春的面孔面對團旗，舉起右拳向祖國莊嚴宣誓的時候，我真的自豪地確信我們的學子一定能擔此重任！在此，我也想向同學們提出兩點希望：

首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時刻伴隨我們克難奮進的不竭動力。這種動力遠比個人的虛榮心和貪欲所形成的動力要大得多，持久得多。很難想象一個沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業。愛國主義的核心是責任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”而責任的核心就是奉獻，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動中體會快樂。

篇8

一、履職情況和團總支工作情況:

本年度學校團支部在學校領導及上級團區委的領導下，圍繞學校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學校及團區委交給的任務，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學校團建工作特點，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本年度共青團工作總結匯報如下：

(一) 加強團的自身建設，開創我校團支部工作新特色

1、 發展新團員工作。

發展新團員工作是學校團支部的一項重要工作，發展團員對搞好學校團組織的建設及學生自身思想素質的提高和促進學生學習就業等都十分重要。學校團支部認真做好工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發展新團員工作。校團支部嚴把新團員入口關，對于想入團的學生，需經個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經團支部審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，最終本批發展了17名預備團員。在5月4日組織新團員入團宣誓儀式。

2、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質。

今年，學生人數增多，學生思想素質參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實、更細。針對這種情況，我校團支部決定實行分年級管理。經過努力，團的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強，兼容了各級團工作的獨立性和年級與年級之間、班與班之間的統一性。既保證了團支部對學生的縱向管理，也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。

3、健全團支部的規章制度。

制定團支部工作規劃，明確支部委員的工作內容與范圍，健全支部常規工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創新工作，促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰斗力。

4、指導學生會順利地完成了換屆工作。

舉辦了全校團員、青年學生及教師參加的選拔團支部干部的“競聘演講”大會。通過竟聘建立一批高素質的學生干部隊伍，樹立學生干部在廣大學生中的威信，培養學生會在學生中的領導，在校團支部指導下，獨立開展工作的能力

緊密圍繞自我教育，自我治理，自我服務的“三自”方針，更好地為廣大學生做好服務工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

(二) 積極開展校內、校外文化活動，增強學生社會實踐能力。

1、樹立典型，開展學先進趕先進活動。

今年，我們在學生中開展了向先進人物看齊，同模范同學競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學、刻苦鉆研的學習精神;執著追求、勇于探索的創新精神;立足崗位、踏踏實實的敬業精神;挑戰自我、永不服輸的進取精神。調動全體同學的學習積極性、主動性和創造性，形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學風，使優秀學生更多地涌現出來，加快我校人才培養和學校發展步伐。

2參加社會活動。

積極開展學雷鋒活動。通過開動員大會，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優”帶“后”，學校校園環境美化、凈化等一系列活動形式開展學雷鋒活動。三月份本著“奉獻、友愛、互助、進步”的準則從社會中來到社會中去，“我為人人”方能“人人為我”的精神，為加強同學們為社會服務為人民服務的觀念，

校團支部積極組織了義務打掃校園的志愿活動，愛的火炬在這里傳承!

(三)促進團組織的自身建設，發揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力 和戰斗力。

配合政治處做好常規檢查工作。為了貫徹《中學生日常行為規范》，強化養成教育，我校制定了以學生“做文明學生、創文明班級”為中心內容的值日生檢查制度，團支部配合值周教師共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學生會和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學生日常學習、生活情況，讓學生主動發展，使學生養成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學校搞好教育教學工作奠定了基礎。

篇9

二、活動時間及地點：

活動時間：201*年4月3日（星期日）

201*年4月5日（星期二）

活動地點：**電子科技大學信息科技學院多媒體教室

**市七星公園

三、活動主辦單位：

**電子科技大學信息科技學院電子工程系第四學生黨支部

電子工程系分團委學生會

活動承辦單位：

電子工程系分團委學生會組織部

四、活動背景及目的：

清明節是我國傳統的民族節日，適逢三月學雷鋒與四月清明節交接之際，組織同學們掃烈士墓，學習革命精神，是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰爭時期人民英雄偉大情操的最好方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育同學們進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識 ,同時也為了增強集體間的凝聚力。

五、參加對象：

桂電信息科技學院電子工程系各年級黨員，預備黨員，2010級年級委及志愿者。

六、活動流程：

1、在系里發出通知，招募有志愿的同學前去，并向所有

參加人員通知到，相關人員一定要落實并做好統計工

作，

2、 組織分工安排：

總負責：陳澤培

08年級組 陳彬同學負責

10年級組 劉一潭同學負責

3、 201*年4月3日晚 7:00 ,地點：**電子科技大學信息科技學院多媒體教室（21307）。組織10級年級委及志愿者觀看抗戰英雄陳光影集，了解陳光烈士生平相關英雄事跡。

具體流程：

（1）、工作人員負責簽到，請到場的同學有序入座。注：（在大屏幕上將各班的座位區域用圖解的形式進行劃分，前期應由10級輔導員在晚點名時對各班同學進行動員，提高同學們的積極性。）

（2）、全體起立奏國歌，主持人致開場詞。注：（工作人員注意維持好秩序）

（3）、播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介，然后播放影集。注：（活動當中有些冷場，避免此類事情的發生可以中間由主持人對現場觀眾進行一些有關烈士的提問，答對者發放小禮品）

（4）、活動結束，請同學們有序退場，由組織部人員負責清理好現場的衛生。注：（活動結束前，為把氣氛達到，主持人帶領現場觀眾進行團員宣誓，目的讓大家重溫入團的誓詞，銘記歷史任務）

4、 2010年4月5日（星期六）下午13點30分，在**電子科技大學信息科技學院正門口集合并進行簽到。（14點集合完畢，包車前往）注：（人員通知時應讓各年級負責人了解整個活動的流程，并且通知08級同學時明確集合的地點、時間，以及步行到達七星公園**門的大概時間）

5、 14點10分準時出發，車輛至桂電西區，然后步行至七星公園。（預計花費40-50分鐘）注：（形成中間隊形比較散漫，因此活動前應跟每班負責人講重聲紀律安全以及形象的問題）

6、 到達七星公園后將再次進行簽到，以確保每位同學**全到達。注：（活動前安排好專門人員進行人數的清點工作）

7、 十五分鐘后活動正式開始：

具體步驟如下：

第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈。 注：（主持人宣布活動開始，宣讀會場應遵守的秩序， 獻花圈人員再進行獻花圈）

第二項：全體同學向烈士三鞠躬。

第三項：主持人梁家豪做革命烈士事跡介紹。

第四項：優秀黨員陳彬同學宣讀悼詞，注：（活動前應檢查每項活動文件是否齊全，以及相關物品是否準備妥當）全體向革命烈士致哀一分鐘（請脫帽）。參加人員按順序瞻仰烈士墓，將自己扎的白花敬放在紀念碑前。然后返回各自原地。注：（活動前安排好專門指引的工作人員）

第五項：新黨員入黨宣誓。注：（宣誓結束，應該請優秀黨員進行講話，介紹自己的經驗以及對大一新生大學生活的一些建議）

掃墓活動結束。注：（活動結束前應當請在場的老師進行活動的總結，以及對以后學習生活中對同學們的一些要求，為避免場面冷淡的現象，活動中間應當添加一些小插曲，或者在活動結束后找一片空曠地進行互動，可以準備一些小禮品進行發放，提高同學們的熱情）

8、活動結束打掃現場衛生。

負責人：劉一潭

9、 系分團委學生會相關人員（張瑋）對此次活動進行記錄。

活動大概于17點00分結束，全體人員返校。

七、活動注意事項：注：（活動結束，應當盡快的收集好材料，做好總結，并且以最快的速度進行新聞稿的發表）

1、 物品借取清單：多媒體教室21307,黨旗，電子工程系系旗。

2、活動前準備好相機，為活動留念（記者和攝像員名字，手機號碼）。

3、 各成員應按負責人安排統一行動。

4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方，作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動，首先要穿著整潔（最好穿深色的衣服）；活動中態度要嚴肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。

5、在活動過程中保持安靜，遵守秩序，體現當代大學生的良好素質。

6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看、了解烈士事跡。

7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花，注：（事后將小白花收回）

8、進入園陵后，注意園內衛生，愛護園內設施。

9、清掃時應注意安全，認真做好清掃工作。

10、 如果上午有事臨時不能參加的同學，須及時向負責人（劉一潭 18778399571）說明，以免耽擱行程；中途如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開；如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。

八、經費預算：

（表格略）

經費總計：425元

篇10

起初的**村團支部，由于管理不到位，導致團支部的工作人員身兼數職，許多活動根本開展不起來，加之當時他們并沒有財政津貼，使得年輕人紛紛外出打工，團支部人員流動性太強，團委工作很難進行。2004年9月，**鎮召開了第三次團代會，選舉產生了新一屆的團組織。在黨建帶團建的背景下，新一屆的楊家田村團組織立刻總結了前人經驗，從規范化管理團員入手，及時制作了團干部、團員登記表及花名冊，并及時更新，使團籍管理步入了規范化、清晰化的道路。與此同時，為進一步提高團干部的整體素質，更好地開展好團的工作，楊家田團支部為團員訂閱了報刊、雜志，豐富了團員們的業余文化生活；邀請團市委的相關負責人對團員進行了業務知識培訓，不僅提高了團干的思想政治理論，也增強了團干的業務知識，促進了團干部隊伍建設。共青團工作有了新的局面，團組織活動正逐步走向正常化、規范化。

亮點二：為家鄉做一件實事

為創團員青年服務社會的活動載體，**團總支通過成立“青年突擊隊”的形式，充分調動了農村35歲以下青年的積極性與參與性，以“云嶺先鋒”工程為契機，及時組建了“云嶺青年先鋒突擊隊”，并制作了隊旗，只要是35歲以下的有志青年都可以注冊成為“**青年先鋒突擊隊”隊員，現有隊員162名。“云嶺青年先鋒突擊隊”在團總支的帶領下，圍繞村黨總支、村委會、鎮團委的中心工作開展活動，積極發揮聯系群眾緊密、覆蓋面寬的優勢，組織載體靈活、形式多樣、涉及面廣、滲透力強的活動，為村里的基礎設施建設、公益事業做出了積極的貢獻，得到了廣大村民的廣泛贊譽。

在鎮團委倡導的“為家鄉建設做一件實事”活動中，楊家田村團總支組織團員青年為群眾義務修路；為老黨員鏟除退耕還林的雜草20多畝，在“創建國家級衛生城市”活動中，積極組織突擊活動12次。還積極響應團市委號召，組織城郊結合部的青年志愿者積極參加團市委組織的系列志愿服務活動，如省運會服務、登山美化環境活動、交通志愿者活動、美化市區環境、為民服務一條街等活動16次，參與志愿者70余人次。

亮點三：美麗家園我的家

在*鎮楊家田村團總支不僅對村里的衛生死角進行清理，還在楊家田村建起了第一個“青年衛生垃圾臺”。在主題實踐活動中，楊家田團員青年在團旗下進行宣誓，表明了要當好文明青年，要為村里衛生工作貢獻力量的決心與信心；為使楊家田村的衛生促進行動有指導，鎮團委聘請了鎮衛生院院長為楊家田村青年衛生促進行動衛生專家，并現場頒發了聘書；為使該村衛生工作有監督，鎮團委還在該村聘請了10名衛生監督員，監督員將對青年衛生促進行動進行監督，對該村“美麗農家”進行評比和監督。

評選“美麗農家”是楊家田村開展農村青年衛生促進行動的亮點，該鎮團委為加大活動的宣傳力度，制作了宣傳畫冊，將活動的意義、時間、標準等張貼到村里顯眼處，使“美麗農家”評比活動家喻戶曉，采取了主動報名和推薦的方式進行。鎮團委為“美麗農家”評比制定了《美麗庭院評比十標準》，由村里的10名衛生監督員對所有報名的農戶一一進行評比，經過一個星期的入戶檢查及評比，王忠等十個家庭獲得了“美麗庭院”的稱號，為增強榮譽感和調動村民參與積極性，采取了物質獎勵和精神獎勵的辦法對“美麗農家”進行了表彰獎勵，對評上“美麗農家”的農戶，給予每戶100元的獎勵，并到家里進行現場掛牌。這一評選活動得到了州、市領導的認可。

亮點四：青春歲月激情點亮

2009年，全國開展了“深入學習實踐科學發展觀活動”活動。*鎮黨委把團組織納入到了學習實踐活動中，楊家田團總支按照鎮黨委和團委的部署，多次召開各團支部專題會議，對學習實踐活動進行布置，確保參學率達到100%。在主題實踐活動中，團總支組織入黨積極分子、團員青年到云南省第一次黨代會遺址蒙自“查尼皮”參觀學習，了解黨的歷史，緬懷先烈們的豐功偉績，并在團總支書記毛明峰的帶領下，面對團旗重溫入團誓詞，同時為6名新入團的青年舉行了入團宣誓。

在“農村青年衛生促進行動”中，楊家田村被定為全市唯一的試點村，上級團委、村黨總支、村委會高度重視，給予大力支持。為將“農村青年衛生促進行動”推向，我們在村內舉行了“爭當文明青年，共建衛生家園”主題實踐活動。活動現場，楊家田的團員青年們為過往村民免費發放牙刷、牙膏、毛巾等清潔用品近400套、散發自制的《農村居民衛生小常識》冊子、計劃生育、常見疾病的預防、治療、控制、預防艾滋病等知識宣傳彩色折頁近千份。先后建立了《農村青年衛生管理制度》、《青年衛生公約》、《青年衛生“十要”、“十不要”》、《衛生監督員工作職責》、《“1+5”掛鉤聯系制度》、《美麗農家“十標準”》等制度，并要求制度上墻。

亮點五：讓團組織具備造血功能

團組織凝聚力與號召力的增強，其中一個很重要的決定性因素就是團組織活動開展是否正常，是否能吸引更多的團員青年主動加入。要開展活動，要切實為農村團員青年提供好服務，就必須要有經費的支持。那么，經費從哪里來呢？

在*鎮楊家田村委會，該村團總支在村黨總支、村委會的大力支持下，承擔了村內主干道的清掃，清掃任務由團員青年按值班表進行，每月由村里撥給經費600元，作為團組織的經費；水塘寨村團總支一方面承包了村里環境衛生工作，另一方面組建了一支文藝隊，在豐富了村民們業余文化生活的同時，通過給村里辦喜事、外出表演等實現了創收，為基層團組織真正實現“造血”功能開辟了一條新路子；新寨村委會通過創建“科技示范園”也實現了創收；通過鼓勵團組織創收，既開展了活動，凝聚了青年，服務了村民，也實現了創收，從根本上解決了團組織活動經費難、分支部團干部待遇難以落實的問題，極大的增強了團干部工作積極性，團組織的活力日趨顯現，很多問題都迎刃而解。

篇11

切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。每學期初，我們都按照民主集中制的原則，組建支部班子，并及時召開支部干部會議，對支部干部提出明確要求，對支部干部的工作方法進行指導和培訓。每半學期召開一次團支書會議，聽取團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、交流工作經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性，確保各項工作能認真及時地貫徹落實。

團委對原有的社團和興趣小組進行優化組合，落實指導教師，規范社團建設，我校籌建了茶藝社、動漫社等共計21個校園社團，參加師生達1000余人，并指定了專門的指導教師負責社團活動的開展，要求社團和興趣小組制定切實可行的章程，明確服務意識，落實“四定一展”原則，完善獎懲制度。

二、以學校常規活動為基礎，社會實踐活動為抓手，扎實有效地開展學生思想教育工作

為進一步落實、強化學生日常行為規范養成教育，我校強調活動在團員學生思想教育中的滲透性。校團委調整了學生會行規部人員構成，加大校門、班級檢查力度，在校內大力開展“附中人物”主題教育活動和讀書活動，并通過全校范圍的主題班會、演講、個人演示、辨論賽等活動，樹典型、造影響、求普及，統一學生認識，培養學生良好的行為習慣。積極開展“一幫一，結對子”，“手拉手”互助活動，強化活動的過程和實際效果，突出主題教育活動對學校各項團的活動的帶動和促進。由于在青少年思想教育和維權工作中的突出表現，我校被授予市“優秀青少年維權崗”榮譽稱號，并代表馬鞍山市參加安徽省預防未成年人犯罪電視知識競賽獲優秀組織獎。

積極挖掘社會德育資源，在“我為團旗添光彩”主題教育活動中，解放路“附中紅旗巾一條街”的文明宣傳護綠活動中，參加人數達960人次；推進青年志愿者服務活動，一年來，我校團委先后組織青年志愿者為學校舉行的大型活動提供服務，組織青年志愿者義務勞動，為退休老教師送溫暖獻愛心，開展尊老愛幼談心活動，也使團員青年在實踐中接受了教育。通過此項活動的開展，有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和勞動意識。

關注優秀學生群體和困難學生群體，把學校、社會對貧困學生的關懷送到他們的心坎里，也緩解他們在學習中的后顧之憂。本年度里，校團委協助學校在上半年和下半年兩次共審核并減免了貧困學生的學雜費計5萬8千余元，接受專做夢都慈善基金會捐贈CCCC元，支助24名品學兼優高中困難學生，利用“愛心社”支助特困學生，極大地穩定了貧困學生的心態，增強了他們戰勝困難、頑強學習的信心。

三、利用學校各類創建活動的良好契機，廣泛開展凝心立志，提高修養教育活動

積極參加教育局團委組織的 “中國人，中華情，民族魂”18周歲學生成人儀式教育活動；對全校1700余名團員年終民主評議，個人撰寫800字以上年終小結，團支部集體民主評議，進一步增強團員意識；新發展團員到采石進行入團宣誓。通過一系列活動使團員意識到團組織的凝聚力和個人的團員形象，樹團的旗幟，做團的標兵，提升全校文明行為。在教育活動的感召下，我校涌現出一批優秀學生代表，其中高三年級張松等四名同學堅持無償獻血，受到學校表揚。

圍繞學校創建省綠色學校的契機，校團委開展“節能、環保、愛我家園”環保主題月活動，發動學生對身邊的環境資源、環境問題進行調查研究，寫成調查報告，各班級都有自己班樹，并掛牌標注，并開展校園二手市場活動，讓學生將平時報廢的東西改造成一件件精美的藝術品，培養了學生的環保意識。團委還聯合總務處等部門組織學生對校園進行清掃，使校園面貌煥然一新。在創建文明城市過程中，我校學生走上街頭，向市民宣傳文明規范條例。

針對我校地處花山路繁華路段，學生人數眾多，存在一定交通安全隱患的實際，我校在開展交通安全示范學校過程中，注意從自身找問題，進一步完善學生上下學管理制度，團委在全校范圍內開展“保護生命，安全出行”知識競賽，并聘請市交警二大隊吳XX副大隊長為校交通安全法制副校長，為同學們講解交通知識，增強了全校學生的交通安全意識，我校也被評為市交通安全示范學校。

四、以校園文化載體建設為突破口，在調查研究的基礎上大力開展富有我校特色的校園文化活動，陶冶學生情操，培養學生特長，豐富學生課余生活

開展校園文化活動是實施素質教育的重要手段，也是學校共青團工作的特點和特長，豐富學生課余生活。

以讀書活動為載體，引導學生多讀書、讀好書，認真做好學生用刊的征訂工作。學生用刊在對學生的思想教育、豐富學生課余生活、促進學生學習方面發揮著重要的作用。我校團委在《中國青年報》和《少年博覽》雜志的征訂工作中，做到宣傳到位，及時征訂、發放，合理利用，使學生用刊發揮了應有的作用。在市少年兒童書信文化大賽中，我校榮獲優秀組織獎。

附中堅持開展校園文化月活動已有十七年，逐步形成了以學生為主體、教師為主導的有特色的校園文化系列活動。開展機器人大賽、校園大賣場、“一字千金”等20多項科技文體活動，并邀請南極科學家為同學們講解南極相關科學知識，開闊了同學們的視野，增長了見識，本次校園文化月以科技為主題，組織學生參加市首屆“金鑰匙”科普知識競賽，并獲高中組一等獎，初中組三等獎的好成績；李大慶老師和高三（3）班陶俊同學參加了首屆未來杯中學生創新大賽

通過校外社會實踐基地和志愿者服務基地的建設，把校園文化與社會文化相結合，培養學生服務社會、服務他人的良好風尚；通過“三八”孝敬日、重陽節敬老活動和家庭勞動教育，把校園文化與家庭文化相結合，培養學生家庭責任感，弘揚傳統美德；通過學雷鋒活動、捐資助殘、助學、助困活動，培養學生的社會責任感和愛心。

通過校銅管樂隊、民樂隊、學生舞蹈隊、學生合唱團等學生文藝團體開展活動，成功舉辦第二屆“校園十佳歌手”大獎賽，培養學生特長，張揚學生個性，構建了附中藝術教育的大舞臺。7月，韓國學生合唱團一行來校和我校藝術班學生進行了愉快的交流。

通過校園網絡俱樂部的運做和適應學生探究式學習方式的自主學習室的投入使用，在專業教師的監督指導下有效地抑制了社會網吧的不良影響，使校園綠色上網在我校蔚然在風。

五、充分調動青年教師積極性，搭建鍛煉舞臺，團結帶領青年教師立足崗位成才

我校現有35周歲以下青年教師82人，占一線教師的34%，而且這一比例還將繼續上升，他們是教育教學的生力軍，是學校未來發展的希望所在，調動青年教師在教育教學工作中的積極性和主動性是促進青年教師健康成長的關鍵所在。為此我校隆重召開了青年教師大會，制定我校《關于進一步加強青年教師隊伍建設的意見》，統一青年教師思想，提高教師的認識。

在思想、工作、生活、學習各方面關心幫助青年教師，積極開展青年教師的教學競賽，加速青年教師在業務上成熟起來，舉辦豐富多彩的聯誼活動，中秋節為單身教師聚會，充實青年教師業余生活。聯合工會、教務處、教科處舉辦了“青年教師優質課大獎賽”，為青年教師立足崗位早日成才提供了一個平臺。在學校教學開放周活動中，我校青年教師充分展現了個人實力，贏得了聽課教師的一致好評。

注重學習，加強和諧競爭的學習型團組織的建設，進行教工團支部改選，依托青年教工團支部建立了學習中心組，在青年教師群體中開展“每天一小時，每月一本書”的讀書活動，落實青年教師參加“鑄師魂，頌師德”演講比賽，帶領和團結青年教師不斷提高思想境界和教育教學業務素質。

六、一年來團委取得的市級以上榮譽

2、市級 2015年5月 榮獲市“五四紅旗團委”標兵單位

3、市級 2015年5月 榮獲市優秀中學生團校

4、市級 2015年5月 榮獲市優秀青年業余黨校光榮稱號

5、市級 2015年6月 榮獲市“金鑰匙”科技知識競賽高中組一等獎，初中組三等獎

6、市級 2015年5月 榮獲市教育系統“五四紅旗團委”光榮稱號

9 、 市級 2015年5月 榮獲市少年兒童書信文化大賽優秀組織獎

篇12

讓我真正了解果亞·木沙是在一次偶然的機會，烏恰縣要在全國第十八次黨代會召開前夕召開烏恰縣第十次團代會，正好克州在不久前剛召開完第十次團代會，我和我們辦公室另一個志愿者作為克州的志愿者去了烏恰，在烏恰的那七天，我最難忘，也最感動，因為我發現在這個團隊里面果亞·木沙是最值得我們所有志愿者去學習的楷模。

在烏恰的那七天，因為是團代會最忙碌的七天，也是在這里我對果亞·木沙有了更深刻的了解，她是個一忙起來就廢寢忘食的女孩，工作積極認真，態度謙遜可親，在她身邊，總會有不絕的夸贊之聲和感嘆之聲。

團代會召開前夕，辦公室進入了最緊張的階段，所有的文字材料都需要校對，所有的代表證，工作證，展板都需要完成，烏恰縣有9個鄉鎮，加上縣直機關烏恰縣準備做16塊兒展板，果亞一個人連續兩個晚上沒有合眼在廣告公司和廣告公司的成員連夜將展板做出來。等到做完了展板還有資料匯編，果亞仍然在第一線，她拿著筆將一本厚厚的大約有15000余字的資料匯編的漢文一字字的翻譯成柯文，一個晚上她筆不離手，終于將所有漢文材料翻譯成柯文。第二天，果亞又跟著老板去了打印店，一邊打電話要各個鄉鎮的展板的材料一邊制作宣傳橫幅，一天過去了，廣告公司的員工也兩個晚上沒合眼了，果亞同他們一樣，因為時間緊迫，材料必須第二天完成，所以果亞也在廣告公司和員工們一起排版資料匯編，一起設計展板。等她從打印店里回來時等到他回來的時候，我們看到果亞已經累的實在不行了，我問她困不困，她笑著，我跟她說，果亞你真辛苦啊，她又是笑一笑，果亞就是這樣，生活的果亞總喜歡笑，工作的她同樣如此。

烏恰縣團委書記曾經說，果亞是烏恰的最優秀的骨干，是烏恰團委最得力的干將，烏恰縣團委的大部分工作都是經過果亞完成的，看上去不緊不慢的樣子，做起工作來一絲不茍，烏恰縣團委書記說果亞做事從慢騰騰到現在處理事情如魚得水，得心應手了。他非常感謝這位志愿者在單位中的表現，把工作做得很出色。

在我眼中的果亞·木沙，看上去非常的可親，可愛。她帶有柯爾克孜族人最淳樸的一面，善良、大愛，心眼好，所有志愿者都稱她為果亞姐。她還照顧著剛來到烏恰的弟弟妹妹們，志愿者們有什么事就會直接找果亞。她帶著志愿者們了解烏恰，介紹西部邊陲小縣，讓志愿者們剛來到烏恰就很快融入了烏恰的生活。現在烏恰縣的志愿者非常團結，在團委辦公室里，兩個新的志愿者和果亞相處的更是融洽，他們把果亞當做最好的老師去學習，把果亞當做榜樣。而果亞，一直充當著表率作用，做什么事情她第一個沖在前面，她說，很感謝參加西部計劃，是西部計劃讓她成長，讓她遇到這么多的弟弟妹妹們，她希望來自內地的志愿者們能夠喜歡上烏恰，熱愛烏恰，將來能夠留在烏恰，因為烏恰是個好地方。

在她看來，志愿者這個名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責任和使命，是一群熱血沸騰，滿懷理想的年輕人在用青春為社會描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情，用知識和技能來報答祖國的培養，以奉獻和付出實現著人生的價值。

篇13

甘肅省博物館是我國最早成立的博物館之一,也是國內目前規模最大的綜合性地志博物館之一。20世紀50年代,甘肅省博物館是當時蘭州的十大建筑之一,成為對外文化交流的重要窗口,是中外游客了解甘肅歷史、陶冶情操的重要場所。

一、發揮陳列展覽的教育功能,促進愛國主義基地的發展

甘肅省博物館館藏豐富、特色鮮明,有文物、標本等共35萬多件,館藏文物尤以新石器時代的甘肅彩陶、漢代簡牘、文書、漢唐絲綢之路珍品、佛教藝術珍寶等珍貴文物獨具特色。如雷臺漢墓出土的銅奔馬,武威漢簡,唐代金、銀、銅、石舍利棺槨,北宋淳化二年“報父母恩重經變”絹畫,明肅王府淳化閣帖刻石等文物,都是著名的文化瑰寶。在自然標本中,有罕見的國家一、二類保護動物和貴重的礦產樣品,還有大量珍貴的古生物化石等,其中黃河古象、馬門溪龍聞名于世、影響巨大。

特殊的地理位置和豐富的館藏,使得甘肅省博物館很早就成為甘肅對外宣傳的重要窗口,在愛國主義教育中發揮了很好的作用。從1994年12月開始,甘肅省博物館先后被甘肅省人民政府和蘭州市政府確定為“甘肅省愛國主義教育基地”、“蘭州市愛國主義教育基地”。先后舉辦大、小展覽約300余次。這些展覽歸納起來主要分為:運用館藏文物精品和標本舉辦的展覽,如“絲綢之路•甘肅文物精華展”、“甘肅自然富源展”、“黃河古象展”等;以各個時期的政治、經濟、文化為主題的展覽,如“甘肅改革開放經濟技術新成就展”、“光輝的歷程甘肅黨史展”等;圍繞黨的中心工作舉辦的展覽,如“社會主義榮辱觀主題教育大型展覽”、“紀念中國工農勝利七十周年甘肅巡展”等。甘肅省博物館免費開放前,在每年5月18日的“國際博物館宣傳日”、6月9日的“世界文化遺產日”舉辦“愛國主義教育影片展”和“展覽免費參觀月”。同時,邀請蘭州一些高等院校共同開辦了《認識甘肅文物、弘揚民族精神》專題講座,組織偏遠山區少兒免費參觀活動,觀看百部愛國主義教育影片等。

通過舉辦大型歷史文物展和近代革命文物史料圖片展,使公眾對中華民族的悠久歷史和燦爛文化有了更深刻的了解,增強了民族自豪感、自信心和愛國熱情。直觀、形象、生動的展品對社會公眾愛國主義精神的深化與提高起到了潛移默化的作用。

二、提升硬件設施,強化教育服務功能

為了更好地為全社會服務,擴大甘肅省博物館的影響,1999年,國家和甘肅省投資1.5億元對展覽大樓進行了改擴建。甘肅省委、省政府將甘肅省博物館建設工程列為“全省十五期間重點工程”。新建成的展覽大樓共有大廳大小19個,學術報告廳1個。展廳總面積13731.5平方米,展線總長1498平方米。其中中路7個展廳4286平方米,為全封閉式、人工采光、中央空調空氣調節系統,基本滿足了精品文物陳列展覽需求;東、西兩翼9445.5平方米為一般展覽和陳列展廳,采用半封閉、自然和人工采光相結合的展覽方式;西兩翼三層展廳分別為化石展的固定展廳,上部屋頂采用保溫天棚。普通展廳既作為集中式的觀眾服務設施使用,也可以集教育、傳播為一體,體現出高層次的文化內涵。除了展廳以外,內設自動消防系統、辦公自動化管理系統、電教系統、樓宇自動化系統、語音廣播系統、自動售票系統、數字化圖書館、數字化博物館、數字化藏品多媒體數據庫系統、講解導覽系統等。大廳內設置的多個觸摸屏能提供大量彩色圖文信息和詳細的文物、旅游錄相資料,觀眾可任意選擇欣賞。此外,博物必爭之地還準備設立互聯網國際網站,使館藏文物儲藏、研究、展示等信息與國內外文博單位聯網,實現網上資源共享。為了便于觀眾直觀地了解展覽,接受歷史文化教育,中央大廳內最新配置了彩色大屏幕滾動播放三大陳列的基本內容。

甘肅省博物館新館開放以來,大力弘揚先進文化,實施精品戰略,對外開放的三大基本陳列在全國2300多家博物館1.8萬多個展覽中脫穎而出,榮獲全國“第七屆(2005～2006年度)全國博物館十大陳列展覽” 精品獎。2008年3月28日免費開放后,博物館的社會功能被提升到一個新的高度。據統計,從免費開放截止2009年,共接待觀眾70 萬多人(次),為開放之前十幾年參觀人數的總和。

2009年5月,甘肅省博物館被命名為第四批全國愛國主義教育示范基地。為了更好地弘揚愛國主義精神,宣傳甘肅歷史文化,使更多的人了解甘肅、熱愛甘肅,進一步加強愛國主義教育基地建設,充分發揮博物館愛國主義教育基地對全社會特別是未成年人的教育作用,甘肅省博物館面向社會公開招募了64名條件優異的志愿者。他們來自社會的各行各業,都具備淵博的文史知識。新鮮血液的注入,將會對宣傳甘肅悠久歷史文化起到積極的推動作用。

三、采取多形式多樣化的活動,拓展愛國主義教育基地功能

文物是博物館特有的愛國主義教育資源,具有生動、直觀、形象、可信的優點。因此,甘肅省博物館從實際出發,選擇最有代表性的陳列內容,組成28塊“精品文物圖片展”,積極開展讓文物走出去活動,有計劃地向大中專院校和小學、部隊及企業社區等單位進行愛國主義教育宣傳。通過文物圖片走進學校、部隊,宣傳了甘肅優秀的歷史文化。一些單位和學校除了主動聯系參觀博物館外,還把博物館作為積極開展愛國主義教育活動的固定場所,如舉辦團員入團儀式,重溫入黨宣誓詞,老黨員回顧自己走過的歷程等。這些活動,充分發揮了愛國主義教育基地的作用,也讓社會各界更加關注與支持甘肅省博物館。

2009年6月1日,甘肅省博物館舉辦“少兒美術展”,通過孩子們的畫筆來展示建國60周年來祖國的巨大變化,參觀人數達到上萬人。博物館聯合《中國小主人報》蘭州記者站組織中小學生到博物館參觀并在館內組織演講比賽,舉辦以 “祖國在我心,重溫絲綢路的輝煌”為主題的小學生作文比賽,并在這些小學生里挑選出熱愛歷史文化的學生作為博物館的“小小講解員”,用孩子的話語讓更多的孩子來了解甘肅歷史、熱愛甘肅,增強了未成年人的互動性。

四、樹立廣泛的資源整合和全新服務理念,促使愛國主義教育登上新臺階