引論：我們為您整理了13篇面試部長自我介紹范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
大家好，我叫____，來自____級____專業____班。
性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要加入學會會紀檢部。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
在這段時間里，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力有資格加入學生會紀檢部并且有能力把學生會發揚光大。
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面試其實就是一個簡短的自我介紹，目的是讓我們去大概了解你是個怎樣的人，一定要短小精悍，盡量不要長，說說自己的特點，和對學生會的認識以及自己積極的態度就可，切記太過浮漂，因為面試的人很多，長了讓人很反感!
1、這個主要看你有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。
如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好。
2、主要看你是否有培養和發展的潛力。
3、考察你對**部的認識，根據部門不同具體回答。
4、學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
5、學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。
進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己。
6、大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。
7、有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
8、我的格言是：堅持就是勝利，很簡單。
如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來。
9、面試的時候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實感。
當然你回答的人一定要給你有很深的影響。
10、學生會招新，很看重的就是態度，沒有積極的態度，很難相信你會在學生會里完成自己的工作。
其次看重你的能力，盡量展現自己自信的一面，只有自信才能讓人相信你。
其它的要求：
1、著裝要得體。
2、注意自己的儀容儀表。
3、注意自己的談吐，最重要的是要對自己有信心。
4、面帶自信的微笑。
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篇2
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有認真仔細、一絲不茍的工作態度，具有良好的敬業精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過具體問題詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、電腦知識及操作的考核：由張春濤依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。
9、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作內容，如：計劃應依據什么填寫、計劃如何下達、緊急計劃如何協調等。評判其工作經驗的多少和真實性。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
采購員面試辦法
一、由人力資源部、供應部部長、供應部采購人員及有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由生產副總或供應部部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否責任心強，敬業，工作態度嚴謹，具有良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可
適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、協調溝通能力的考核：協調溝通能力的考核：通過具體問題詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
7、電腦知識及操作的考核：由張春濤依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
五、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：采購流程、怎樣合
理降低采購成本等。并進行打分形式的評判。
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
化學分析員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由總工或質管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作態度認真，嚴謹負責，動手能力強，有較好的學習能力。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、對于有經驗的面試人員還要進行化學知識和檢驗方法的測試，可由用人部門簡單提問并評判。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
微機員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門及有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由辦公室主任或副主任就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的敬業精神，責任心強，工作態度積極，具有良好的服務意識。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、由辦公室對其進行一般通知性文件寫作要點的考核。
8、電腦知識及操作的考核：由本公司專業人員依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
分區統計員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由生產副總或統計專員就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真細致，責任心強。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、電腦知識及操作的考核：由本公司專業人員依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。
9、有相關工作經驗的由用人部門進行簡單提問并優先錄用。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
網絡管理員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由辦公室副主任就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、自身素質評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作積極主動，責任心強，具有良好的服務意識；
具有良好的敬業精神及較高的職業道德素質。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
五、網絡管理員崗位知識與技能的考核：
主要考核方面包括：1、是否具有一定電腦軟、硬件維護能力，具有網絡專業知識及管理技能，具有安全防護實踐經驗；2、是否熟悉數據庫，熟悉服務器系統相關硬件結構；3、是否能夠獨立配制、組裝辦公電腦，架設維護局域網絡，對網絡故障和系統故障有較強的診斷解決能力。
注：崗位知識與技能的考核由張春濤采取相應考核方法全面實施，并進行打分形式的評判。
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的自身素質評判和崗位知識與技能的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：此綜合評價、篩選過程要把崗位知識與技能做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
內務員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由市場部部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否責任心強，工作積極主動，細心，具有良好的服務意識。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透
徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交
道及在各種場合扮演的角色。
6、電腦知識及操作的考核：由本公司專業人員依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
五、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：詢問成功案例及運作過程等。并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
銷售業務員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由銷售經理或銷售部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的職業道德、工作責任感及忠誠度，富有團隊合作精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識
9、銷售人員應基本具備什么素質：評判其對銷售行業的認知程度
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
統計專員面試辦法（是否采取內部招聘）
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由銷售經理或計劃科部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有認真仔細、一絲不茍的工作態度，具有良好的敬業精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、崗位知識與崗位技能的考核。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
庫房保管員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由生產副總或庫管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真負責、細致，有耐心，具有良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
五、對于有工作經驗的人員用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：詢問基本出入庫程序或材料防護常識等。并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
設備維修工、電工面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由總工或設備部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、面試人員進行自我介紹；通過溝通的方式了解以往工作經驗、工作態度等情況。
2、對于有工作經驗或相關知識的人設備部要進一步考核，采取理論（試卷考試）和實際操作相結合的考核方式。
3、考核內容（由設備部制定考試試題）：電焊、氣割等專業工具的使用，設備日常維護保養知識，制圖、識圖基本技能、線路一般故障的分析及處理、電路專業知識等，并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）。
五、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人才的目的。
注：此綜合評價、篩選過程以有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
賬目管理員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由市場部部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真仔細，責任心強，敬業，具有良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
五、對于有工作經驗的人員：（1）、用人部門可以進一步提問有關工作經驗，如：詢問國內財務、稅務政策和法規相關常識；財務工作的各種方法、工具和技術。（2）、還要由張春濤考核財務及辦公軟件操作技能；并進行打分形式的評判。（評判其工作經驗的掌握程度及工作能力）
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判和用人部門有關工作經驗的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：此綜合評價、篩選過程要把有關工作經驗做為主要因素，而且人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
試驗員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由總工或質管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作嚴謹，態度認真負責，具有較強的團隊意識。
評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識
9、電腦知識及操作的考核：由張春濤依據崗位任職條件中相關要求出題并進行評判打分。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
發運員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由銷售經理或計劃科部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有很強的責任感及一絲不茍、認真細致的工作態度，良好的職業道德。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
質檢員面試辦法（內部招聘）
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由銷售經理或銷售部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的職業道德、工作責任感及忠誠度，富有團隊合作精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識
9、銷售人員應基本具備什么素質：評判其對銷售行業的認知程度
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
技術員員面試辦法（內部招聘）
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由銷售經理或銷售部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否具有良好的職業道德、工作責任感及忠誠度，富有團隊合作精神。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識
9、銷售人員應基本具備什么素質：評判其對銷售行業的認知程度
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
叉車司機面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由生產副總或生產部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否品行端正，愛護公共財物，工作認真，能吃苦耐勞。
評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、實際駕駛技術的考核：由生產部安排實際操作進行評判。（此項考核將作為綜合評價時的一項主要因素）
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
車間維修工面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由生產副總或生產部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作積極主動，責任心強，動手能力強，具有良好的服務意識及安全操作意識。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識
9、設備維修、保養和工作原理的考核：由生產部具體實施并進行評判。（此項考核將作為綜合評價時的一項主要因素）
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
質管部職員的考核辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由總工或質管部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作認真負責，能吃苦耐勞。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
9、反應能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題迅速、準確的理解并盡快做出相應的回答，
10、有相關工作經驗的由用人部門進一步考核并評判。（此項考核將作為綜合評價時的一項主要因素）
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
人力資源部辦事員面試辦法
一、由人力資源部、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由總經理或人力資源部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、自身素質評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否工作積極、認真踏實。評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
7、協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
8、綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
9、反應能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題迅速、準確的理解并盡快做出相應的回答，且回答要準確、簡練。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
五、對面試人員的相關知識或相關工作經驗由人力資源部采取提問記錄或筆試的方式評判。考核內容包括：員工的招聘錄用、績效考核、培訓等方面的操作技巧。張春濤負責面試人員辦公軟件的運用考核。
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的自身素質評判和崗位知識與技能的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
保安員面試辦法
一、由人力資源部、用人部門、有關領導組成考核小組。
二、面試前，人力資源部組織考核組內部溝通會，簡單介紹招聘程序。
三、面試開始，由保安部長就招聘崗位基本情況及崗位人員任職要求等方面，給面試人員進行簡要講解。
四、評價要點：采取單獨面試的方式
1、工作態度的考核：評判內容：是否有較強的責任感及認真積極的工作態度職業道德、評判方式：（1）、詢問個人簡歷是否為個人填寫，并查看其填寫情況以此初步評判此人做事態度。（2）、通過詢問面試者過去工作、學習的情況來評判其過去工作態度；通過下面第五項的考核評判其對本職位的工作態度。
2、工作思路的考核：面試人員進行自我介紹；考核組人員也可參照個人簡歷提問其它內容，由此評判說話條理性及是否具有教清晰工作思路。
3、以往工作表現及誠信度（職業道德）的考核：根據第2條中所表述的工作經歷，較深層次詢問在原單位工作情況及離職原因。
4、了解家庭狀況：評判是否具備此工作的家庭支持條件（支持程度及工作時間的支配性）。
5、應聘目的：通過內容回答的語氣及方式，評判是否能長期在公司從事工作。（其中可適當提問對公司的了解情況及最初報名的目的）
6、詢問喜歡單獨工作還是合作工作：評判團隊合作意識。
7、有相關工作經驗或為退伍軍人的由用人部門進一步了解，并優先錄用。
注：上述每條內容評判標準為：十分符合要求：10分；符合要求：8分
基本符合要求：5分；不符合要求：3分
六、分析評價面試結果并篩選合格人員：
人力資源部綜合考核小組對面試人員的評判做出結論性評價，達到篩選合格人員的目的。
注：人力資源部與用人部門在人選上意見有沖突時，應尊重用人部門意見。
語言表達力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
綜合分析能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題通過分析抓住本質，并且說的透徹、清晰，有條理。
反應能力的考核：評判面試人員是否能對所提問題迅速、準確的理解并盡快做出相應的回答，且回答要準確、簡練。
協調溝通能力的考核：通過詢問面試人員是否經常參加一些活動，喜歡與什么人打交道及在各種場合扮演的角色。
關于優選質檢員的考核辦法
以質檢員任職要求為基礎酌情打分
質檢員任職要求：
1、初中以上文化，身體健康，年齡22.歲以上，工作視力1.2以上；
2、從事輸送帶硫化工序工作三年以上時間，熟悉相關車間生產工藝，班長以上資格；
3、熟悉各工序半成品成品物理性能指標和外觀質量檢驗標準、檢驗方法；
4、熟悉輸送帶質量缺陷修補工藝規定
5、能夠單獨指導和處理一般工藝問題，對其發生原因作出分析判定；
6、責任心強，認真監督，善于發現問題、反映問題、分析問題、解決問題并有吃苦耐勞的精神；
7、善于溝通，指導方式靈活，文字敘述書寫清晰流暢；
8、對工作充滿熱情，積極主動認真創新意識強，有良好的團結協作和服務意識，能夠承受高強度的工作壓力；
打分標準
符合分為：非常符合（8分）、基本符合（5分）不太符合（3分）
提問范圍：都是和任職要求相關的問題，都符合1-8中的要求。
提問數量：每個條款提問2個問題，回答后按符合程度打分
提問順序：第一條由人力資源部為主提問符合；
第二條由兩生產區部長為主提問符合；
第三條由兩區車間質檢員為主提問符合；
第四條由兩區技術員為主提問符合；
第五條由技術部長為主提問符合；
篇3
二、活動目標及意義：
為了給大一新生提供一個廣闊的平臺去展現、發揮自己的才能，使得大家能夠相互學習和交流，擴大大家的知識面和交際圈，同時豐富大家的課余文化生活，使大家度過一個豐富多彩的大學生活。
換屆之后，本協會急需挑選一些有能力的人充實各個部門，完善各個部門，為我們協會汲取新的生命力，注入新的新鮮血液，為本協會以后工作及活動的順利進行打下堅實的基礎，同時也使更多的人了解我們協會，傳承本協會的優秀文化。
三、主辦單位：鄭州大學文化娛樂協會
四、活動時間：2012年10月8日至9日
五、活動地點：數學系302及303室
六、活動流程：
1、2012年10月8日晚，老會長及各位現任會長到數學系10級各班介紹、宣傳關于本協會招干面試的相關事宜，介紹各部門的相關工作及面試的具體時間和地點，將招干表發給各班班長，各10級同學填完后及時交給班長，由面試室外工作人員雷凈宇、劉欣在招干面試前收集起來。
2、各會長、副會長及各部門部長、副部長在9日晚7:00在數學系303室集合準備面試的相關工作。各部門準備好面試的相關問題，宣傳部另外需要做關于面試的黑板報（簡易即可）。
4、9日晚7:30正式在數-303進行面試，由雷凈宇、劉欣每次引領一組被面試同學到數303接受面試，每組被面試者2~3名，由劉菊芳作歡迎詞及面試的流程簡介人員，隨后開始面試。
5、面試過程中，先由被面試同學做一分鐘自我介紹，再由相關部門提問被面試同學，問題數2~3個，其他部門也可提問。
6、每組面試結束后，由各部門對各位被面試者進行舉手表決，統計舉手人數，進行計分。
7、統計、計分結束后，進行下一組面試，流程同上。
8、面試工作結束后，由大家共同清理面試現場的衛生情況。
七、活動的注意事項：
1、各部門必須遵守協會的各項安排，各部門部長、副部長都要到齊，不準遲到早退，若的確有重要的不可推卸替代的急事，必須向會長及相關部門部長通知，但每個部門必須都得有人。
2、面試過程中，認真對待每一個被面試的同學，大家要嚴肅認真，熱情接待。
3、注意時間的合理分配，防止面試工作結束過晚。
4、其他細節及突發事件要應變妥善處理。
八、活動的負責人及主要參與者：
篇4
學生會一屆六次的新生納新工作的順利完成，對生活部來說有著繼往開來的里程碑式意義。學生會主席團、各部部長、還有各位學生會骨干成員很好的總結以往納新工作的經驗，開拓創新、積極進取，做到了一切為同學們出發，發揚出了不怕苦、不怕累、連續作戰的優秀品質，為新生做了好榜樣。還有值得說明的就是，在這一屆的納新工作中各個部門都能很好的聯系起來，這也為日后提供了工作指導，更加快了整個學生會的團結和發展。以后的生活部的工作會以此次納新工作為基準，在此基礎上，更好的完成學校的工作。在此，向為此次納新工作獻出辛勤勞動的領導、老師、同學表示最衷心的感謝。
學生會生活部納新活動總結
春風和煦，陽光燦爛，承載著同學們激情和夢想的新學期開始了。在XXX團委的領導下，在各位老師的悉心指導下，XXX學生會納新工作正式開始。以此給10級同學提供一個展現自我實力的平臺，發揮個人特長，充實我院團委學生會的力量。
我院團委學生會設有社團工作部、志愿工作部、組織部、團委宣傳部，學生會辦公室、學習部、外聯部、網絡信息部等16個部門。納新活動正式開始前，我院學生會干部做了周密的準備和廣泛的宣傳。通過納新新聞會向10級同學簡單介紹工作內容，解答10級同學關于學生會的疑問，強調“不是部門成就個人，而是個人成就部門”，鼓勵大家積極參與，選擇自己喜歡的部門。
3月29日晚5點，我院團委學生會納新初試在XXX如期舉行，面試地點集中在六樓的各個教室。第九屆團委學生會的主席團成員和各部部長在面試前都做了充足的準備，以考察前來面試同學的綜合能力。在面試過程中，各部部長根據自身工作性質和工作重點考察了同學各方面能力，同學們以演講等形式展現出了自己最好的一面。比如：在團委組織部和團委宣傳部面試中，部長們就本部門的工作的主要內容為考量標準，要求面試同學就納新會寫一份新聞稿。同學們認真努力，上交的新聞質量很高，不乏敘述流暢、文采飛揚的作品。在文藝部的面試過程中，同學們都積極表現出自己在舞蹈和演唱方面的特長，實力難分伯仲。學生會宣傳部面試中，許多同學帶來自己設計
篇5
1)學習方面。大三時保送研究生，之后進入實驗室開展項目研究。在_年時間里，先后參與了_個項目，其中_個縱向項目，_個橫向項目，縱向項目主要是關于__，橫向項目主要是關于__。這些分別對應我簡歷里的項目經歷(1,2,3)。我本科績點3.8，研究生績點3.4。我__年一次性通過大學英語四、六級考試，__年通過托業英語考試，考試成績__分(滿分__分)，__年通過軟件工程師/網絡工程師/系統分析師考試。
2)實踐方面。曾在軟件公司實習__年時間，曾在__當過計算機講師，主講__，另外，本科時曾參加過__比賽，并獲得了__獎。實習期間，我的最大收獲是：學校學習與工作知識的銜接，深切感悟將理論應用于實踐的重要性和快樂。
3)社會工作方面。本科和研究生都擔任所在班級班長/__部長，同時也在校學生會工作過。在擔任班干部的日子里我具備了一定的組織、協調能力，并深深體會團隊協作的重要性。
我的性格特點是，1.性格沉穩，2.考慮問題全面、仔細，3.做事有自己明確的想法和計劃。
我的優勢是1.自己全面的綜合素質;2.做事分清輕重緩急;3.喜歡總結，避免犯同樣的錯誤。
我的座右銘是：人因為夢想而偉大，機遇永遠屬于那些有準備、立即行動并能堅持到底的人!
我的職業生涯目標是，將來有一天能帶領一個團隊，做出億萬網民喜愛和尊敬的軟件!做一個既懂技術，又懂業務的復合型人才(非IT企業用)。
我的未來5年的規劃是：因為我本人是學計算機的，所以希望沿著以技術為主線的路走下去。5年以后，我希望自己能夠對某一個領域有比較深入的理解，成為某一領域的專家，在某一方面能獨擋一面，同時也能夠了解其他領域的發展動態。
IT面試自我介紹短文二：實事求是、不浮夸。喜歡參與團隊工作與集體活動。重視自身素質培養。
軟件開發基礎扎實，對編程充滿熱情，學習能力強，能快速掌握新技術
在校期間，曾獲午2007—2008學年度 優秀團員，2007—2008學年度 丙等獎學金，2005年9月份 軍訓優秀個人 。曾是系學生會干事，在通過與其他干事的合作，主要對學生宿舍公共衛生、宿舍文化、晚歸等進行監督管理，評定優秀寢室，不定期組織學生活動(寢室籃球賽、跳蚤文化市場等)
實習期間就職于金融事業本部，部門業務涉及全國數省的農村信用社核心業務系統、城市商業銀行支付系統以及外圍輔助服務系統。我一直在廣東四地市的農信社做軟件開發工作。先后參與了廣東省四地市的銀行卡系統、綜合業務系統卡改造、電話銀行系統、自助終端系統等的開發和實施。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!希望我能為貴公司貢獻自己的力量!
IT面試自我介紹短文三：我叫___，今年21歲，畢業于__解放軍信息工程大學計算機科學與技術專業，擁有扎實的Core Java基礎，良好的編程風格;熟悉JSP+Servlet+JavaBean模式的WEB開發;熟悉Struts,Hibernate，Spring等開源框架，了解EJB; 熟悉Tomcat，Jboss服務器等，熟悉基于Linu_及Uni_環境下的軟件開發。
篇6
2、 談你為什么要加入我們新聞中心，希望她能給你帶來什么呢?
3、 你覺得加入秘書部你會收獲到什么?那些是你很想要提高的?
4、 你以前有沒有擔任過什么班干工作，有的話，你有什么經驗可以說來讓大家分享一下。
5、 有許多人認為，參加社團或機構，這些會影響自己的學習，對此你有什么看法?假如你加入了我們機構，你會怎樣平衡你的學習和我們機構的工作呢?
6、 大學也是一個鍛煉人的交往的機會，你與所在的班級成員或所在的社團成員發上了矛盾。你該怎么去協調?
7、 談談你有什么缺點，以后你要怎么去改正呢?
8、 你的興趣是什么?根據他的興趣提問。
9、 在工作中你或許回遇到汗多困難，如果你真的遇到了一些很棘手的問題，你該以怎樣的方式去解決?
10、 大學第一次面試，感覺怎么樣?對于新聞中心今晚的面試，你覺得自己收獲了什么?
11、 你是喜歡獨立工作還是集體合作呢?假如現在有一個活動。。
12、 這幾天你有沒有到我們學校走走啊?有的話，簡單的說一下你對我們學校的印象
13、 有人說，不逃課的不是好學生，那我想問一下你，你究竟會不會去逃課呢?
14、 到了大二時換屆，你是會選擇競選當部長，還是當副部長?
秘書部常見面試問題：
1，你高中階段有沒有擔任什么職務，這些工作對你影響?
2，談談你對自己的認識?(以秘書部為例)
3，既然你想入秘書部，那你對秘書部有什么認識?
4，你進學生會的目的是什么? 5，你對學生會的理解和認識?
6，如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作，干部和學生的關系?
7，談談你曾經組織或參加活動的經驗和教訓!
8，對你影響最深的一句話，
9，對你影響最深的一個人，
回答思路參考：
1，這個主要看你有沒有經驗，如果有當然好，沒有就回答沒有，要不會問你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好!
2，這個問題主要看你是否有培養和發展的潛力，秘書處職能：
第一條 協調內部關系，理順內部運作，制定各種內部規章制度并對其執行情況進行監督;
第二條 監督有關獎懲制度的執行情況，對校學生會學生干部及各院(系)學生會的獎懲情 況進行備案;
第三條 負責學生會各項活動的記錄及學生會各類文件的整理并編入檔案;
第四條 負責每年工作證名片的更新制作及發放，學生會成員檔案的制作與整理，負責校學 生會各級聘書的制作與發放;
第五條 負責學生會的物資、財務管理;
第六條 負責籌辦學生干部培訓各項活動及相關工作;
第七條 加強與學校各院(系)學生會的協調溝通; 第八條 負責接收、回復各兄弟院校的往來信函。 可以看出它的工作非?，嵥椋枰鷮崳心芰Γ幸欢^腦的學生擔任!所以組織部招人更看重你是否穩重，有頭腦，有文筆，自信，能獨立開展活動的能力!
回答這個問題就要揀自己在這些方面的特長，切不可有什么說什么，沒有重點
3，這個問題考察你對秘書部的認識，就說，根據我對秘書部短暫的了解，我發現秘書部主要職責是。。。等等。所以在答之前一定要先了解，這個可以請教相關部門的相關師兄師姐，偷偷地說，而且早點認識他們，搞好關系，哈哈哈，有好處，這要你的回答給人感覺是你比較了解秘書部的工作，說明你不是盲目的進秘書部。
4，學生會的宗旨是全心全意的為同學服務，首先要積極的表明自己是來服務同學，并且在為大家服務的同時自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏的，不會給人做作的感覺。
5學生會是聯系學校和同學的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛煉自我展現自我的平臺。進入學生會可以更好的發揮我的特長，為同學服務，并在工作中發現我的不足，提高自己充實自己!
6大學里的學習是多方面的，學生會就是一個值得我去學習的優秀集體，相信在學生會里我能更快的提高，也能更好的學習。這個問題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長把我帶入這個優秀的集體，首先我會很尊敬他，我相信學生會的干部都有我值得學習的地方，我會很虛心的向他們學習，并盡我的努力去完成學生會的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學長和朋友!
7，有經驗談經驗，如果沒有可以談談你見到一些失敗對你的啟發，切不可說沒有，沒有經歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀察力。
8，我的格言是：堅持就是勝利，很簡單。如果你實在想不起來，就找一句比較經典的什么老子，孔子，道家等等的話都可以，當然你要理解著句話，能講出道理來!
9，面試的時候回答的是你的母親或其他的，不要做作，要真情實感。當然你回答的人一定要給你有很深的影響!
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篇7
大家早上好!
我叫__，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優點。在學習上我積極認真，努力掌握專業知識，現在已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系策劃與活動組織等能力。
在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完成本職工作，并協助別的同學，有很好的組織能力及團隊協作精神。
大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和誠實、守信，有責任心的人生信條。
面對社會的種種挑戰，雖然我的經驗和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。
我的自我介紹完畢，謝謝!
個人面試自我介紹二尊敬的招聘主管：
您好!
我是_，是_學校工商管理專業的一名應屆畢業生，我在班上擔任了班干部，配合了其他干部的工作，積極為同學們服務。在學習上，我全力學好每門專業課程，讓自己的專業知識更堅實，為自己以后的工作奠定堅實的基礎，在課余時間，我報了自學考試，現已通過了十門，并且獲得了“助理物流師”以及“英語四級證書”和計算機二級證書”。通過做兼職和實習，也讓我積累了一些經驗。
我性格開朗，自信熱情，做事腳踏實地、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞，富有時間觀念，富于團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度。待人真誠，喜歡交際。作為一名應屆畢業生，可能我沒有足夠的經驗，但是我的適應能力強，學習能力強，我相信如果我應聘上，我相信我一定能做好。
個人面試自我介紹三尊敬的領導：
真摯地向您推薦自己!我叫_，是_學院小學教育專業_屆即將畢業的一名專科生，我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求，真誠地向您推薦自己。
正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
作為一名即將畢業的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
個人面試自我介紹四尊敬的領導、各位評委：
上午(下午)好!
我叫_，今年_歲，是_大學_專業_屆應屆畢業生，應聘的職位是_。
我曾先后在__有限公司、_公司、__有限公司調研或實習，了解_業務流程、__操作及生產管理等。
正直和努力是我做人的原則，沉著和冷靜是我遇事的態度，鉆研和盡職是我從業的要求?；仡櫞髮W四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業知識，培養了自己各方面的素質和能力。我也存在一些不足之處，但我正視缺點和不足，不斷的努力，使自己得到更大提高。
這次我選擇這個職位除了專業對口以外，我覺的我也十分喜歡這個職位，相信它能讓我充分實現我的社會理想和體現自身的價值，我也認為我有能力有信心做好這份工作。
非常感謝_給予我這次面試學習的機會。謝謝!
個人面試自我介紹五尊敬的面試官：
您好!
我是一個即將畢業的學生。
我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都不錯。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。
正好，在這個時候，我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。而貴公司所提及的崗位，坦白的講，說我能勝任。
我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學習，努力工作，盡心盡力，為公司的發展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。
個人面試自我介紹六各位面試官：
大家早上好。
首先，我很高興今天能有機會在這里面試。首先，大概說一下我的性格。我是一個比較隨和的人，能很好的處理人跟人之間的關系。對待我的本職工作，或者說答應了別人的事，我就會盡可能去做好，在我朋友們的眼中我是一個很值得信任的人，不過我自我理解的是我是一個比較負責的人。另外，我的學習能力比較強，我能快速的接受新的知識。我從小就是一個很獨立的人，無論在哪里生活或者學習，遇到問題的時候，我都能很好的解決。
其次，說說我這三年的在校生活。三年期間，我在學生會待過一年，在老師辦公室擔任值班員一年，這些經歷鍛煉了我的工作能力，同時也提高了我解決問題的能力。同時，我參加過蠻多的課外活動，比如說辯論賽、演講比賽的主持人等。這些活動很好的鍛煉了我的應變能力和交流能力。
最后，說到學習方面，我三年下來沒有掛過科，專業成績還是比較好的，也參加過一些競賽，也獲得過一些獎項。不過這三年下來相對比較遺憾的是所學的專業知識沒有什么機會運用到實際當中。這次實習是我第一次申請本專業的正式的相關工作，我填寫簡歷的時候沒有申請具體的工作崗位，不過我相信我自己，無論最后做的是哪一類工作，我都能很快的進入狀態并且做好的我的工作。我很希望能得帶這次實習的機會，希望能在自己的工作崗位上踏踏實實的奉獻自己的一份力量的同時，也借此機會鍛煉自己，提高自己的工作能力等，為即將畢業的自己做更多的準備。
我的自我介紹到此結束，謝謝!
個人面試自我介紹七各位下午好!
下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自_大學市場營銷專業的__。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
在讀書期間，我已經做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為，營銷是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業文化：“誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標!”我愿與_文化一起發展，一起創造輝煌的明天!
個人面試自我介紹八各位考官：
你們好!
我叫_，來自_，年齡_歲。目前就讀于于_大學_學院，專業為市場營銷，我以前做過保險銷售和房地產銷售，所以對銷售有一定的經驗。此外，我在_店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。
我的英語基礎良好，已獲得了大學英語六級證書，也在外貿公司實習過。我奉行態度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業績。
請面試官考慮給我提供一個工作的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會。謝謝!
個人面試自我介紹九
各位下午好!下面我將通過簡單的面試自我介紹讓您來了解我。我是來自_大學市場營銷專業的_。我喜歡讀書，因為它能豐富我的知識;我喜歡跑步，因為它可以磨礪我的意志，我是一個活潑開朗、熱情、執著、有堅強意志的人。
在讀書期間，我已經做過暑期工，是向用餐的客人推銷啤酒。那時我則我認為，營銷是一種服務。既然是一種服務，就應該做到讓大家滿意，用熱情和真心去做。激情，工作中不可或缺的要素，是推動我們在工作中不斷創新，全身心投入工作的動力。激情加上挑戰自我的意識，我相信我能勝任這份工作。
我非常欣賞貴司企業文化：“誠信是我們合作的基礎，雙贏是我們共同的目標!”我愿與_文化一起發展，一起創造輝煌的明天!
篇8
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急?！蔽覜Q不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
自我介紹演講稿綜合我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
【學生會自我介紹演講稿二】
尊敬的老師，可愛的同學們：
大家好!我是來自08級市場營銷2班的楊慶，今天我競選的是宣傳部部長一職。說起我進宣傳部的經歷，其實是個意外。剛進入大學，我對大學生活充滿了好奇，我抱著一顆學習的心去學生會面試。但我第一個面試的并不是宣傳部，而是組織部。我在組織部的面試很失敗，當時在講臺上我還沒有講完就感覺進組織部沒戲了。等我演講完畢，當時宣傳部的趙妍部長拿著我的簡歷問我對宣傳部有沒有興趣，我很高興的點了點頭……
我就這樣進了宣傳部。我知道，當時的宣傳部部長之所以把我領進宣傳部，是因為我的簡歷寫的比較認真，字也還算不錯。我很感謝她的知遇之恩。
在宣傳部里，有辛勞，有汗水，更有快樂和掌聲。我們為宣傳部奉獻了時間，奉獻了勞動，但我們收獲了心靈的快樂和能力的提升。我現在深刻理解了“付出多少就會收獲多少”的含義。當我在宣傳部工作時，如果我是抱著一顆應付差事的心，即使勞動再少，也會感到不舒心，感覺很累;如果我是抱著一顆學習的心，即使勞動再多，也會感到很輕松，很快樂。在宣傳部這個溫暖的大家庭里，我和我的同事們互相學習，共同進步。當我們一起工作時，我學會了合作;當我自己工作時，我學會了責任;當別人的工作很出色時，我學會了欣賞;當別人的工作做得不太好時，我學會了鼓勵……宣傳部，不僅讓我的書法繪畫技能有所進步，更重要的是使我的能力有所提高。
看著臺下的學弟學妹們，我不禁感嘆，時間過得真快。從我進宣傳部到現在，一年過去了。如今，當初領我進宣傳部的部長已經畢業工作了，現在的部長也即將退休，馬上面臨就業了。我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們在將來的工作中更加出色;我相信，當宣傳部部長的經歷會讓他們終生受益。
我來競選宣傳部部長，是因為我擁有一顆學習的心，一顆自我學習的心，一顆幫助他人學習的心。昨天，宣傳部讓我變得更加優秀;明天，我會把宣傳部變得更加優秀!
謝謝大家!我的演講完畢!
【學生會自我介紹演講稿三】
尊敬的學生會：
大家好，很高興有這樣一個機會參加學生會競選!
首先自我介紹一下，我叫劉芳，來自高一、一班，我性格活潑開朗，處事沉著果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸的表達自己由來已久的愿望：我要競選宣傳部部長。在這里我鄭重承諾：我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的集體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過。”而我想說：“天空沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔。”也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑，這小姑娘怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，而是自信!一個人如果連自己都不能相信，那么它就沒有資格做任何事情，即使做了，也很難成功。
在初中時期，我成功擔任了英語沙龍負責任的職位，并且負責宣傳工作，所以我有一定的經驗和信心能夠勝任這個職位，在任期間，我不禁為同學們提供了高質量的服務，而且還得到了學校領導的一致好評。我知道成績只能代表過去，未來的路還很漫長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高!希望學生會給我這次機會，讓我能夠出這番力，就會有意想不到的結果。
如果我剛當選宣傳部部長，我會進一步完善自己，提高自己各方面素質，要進一步體改自己的工作熱情，以飽滿的熱情個積極的心態去對待每一件事，要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，積極進取，虛心向他人學習，要進一步廣納賢言，做到有錯就該，友好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當選宣傳部部長，我應以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到位同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。我知道在朵燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是成功路上的鮮花，我想我當選的話一定言必行，行必果。
這是我今日的承諾，行動是用來證明一切的方法。
希望你們支持我，謝謝。
【學生會自我介紹演講稿四】
我叫***，來自班，現為伙食管理委員會及生活部負責人之一，我競選學生會副主席。這一路走來不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標，什么是責任，什么是拼搏，什么是奉獻。
我有自信、有責任心，有積極的態度，我希望加入主席團更好的發揮和磨煉自己。
假如我能當選，我首先會要求團委會、學生會的成員都講普通話，語言文明，舉止大方禮貌，因為別人在聆聽我們，別人在關注我們。
假如我能當選，我會對某些部門進行改進。通過改組，對有問題的干部、成員進行批評、教育、清理，抓好行為習慣，樹立良好形象，提高辦事效率。我會落實干部責任。具體可將評優、獎勵正規化、嚴格化，同時有一定的處分規定，實行“競爭上崗制”，把學分制納入對成員的管理，促使其成為先進分子的代表。
假如我能當選，我會擴大各部現有職能，加強團結。我會作一場明確職責的報告，通過交談及部門間各種活動、評比來促進競爭，促進聯系，增進友誼，這樣來凝聚這個集體，共同努力，切實履行應盡職責，保持先進性。
假如我能當選，我會通過不定期抽查、監督及表揚、批評來抓量化分數，我會通過開展班級先進管理，通過經驗交流來加強管理，我會充分運用?？?、論壇來擴大思想、宣傳教育。
我會用真誠、耐心、熱情來提高學生會的威信。
我會抓住機會，嚴格要求，積極進行改革，不斷追求新知，努力完善人格，勤奮踏實工 作，積極磨煉自己。
我會思考創新、銳意進取、勤于奉獻。
我會用實際行動來提高自己，服務大家。
【學生會自我介紹演講稿五】
大家好!
我是來自××(×)班的×××。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學生會主席?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！?/p>
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，并且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
篇9
3 你進了心理協會會有哪些作為（具體的）
4 你的愛好，現在的職務等
5 還可能問你遇到什么問題該怎么解決
（1）上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。）
（2）大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什么不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。（考察學生對集體活動的興趣程度，如果什么都沒有參加的學生要好好考慮了。）
（3）談談大學你有什么目標，什么計劃？（考察學生做事的目標感）
（4）認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領導的態度）
（5）簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）
（6）你的閃光點是什么
（7）當過班干嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什么？（很多學生在面試的時候都說自己是班干，這是一個很好的驗證問題）
（8）以前組織過什么活動嗎？你是怎么做的？（經典的面試問題）
（11）現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途，你會選擇哪一個？為什么？（考察學生的創新精神）
（12）迎新晚會你看了嗎？當時你們走的時候地面很臟，有很多新生主動留下來打掃衛生，你留了嗎？如果沒有你想過留嗎？為什么沒留下來？（考察學生的誠實態度，很少有新生會想到）
12."你進入心理協會后的第一件事情會做什么?對于學生會你有什么想法?"
（13）如果你加入了心理協會，當你和你的部長的意見不統一的時候你怎么辦？
“你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？”
: “在心理協會里，有時因工作協調，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？”
: “對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？”
: “如果部門內部出現你不喜歡的人，你如何處理？”
心理協會干事面試的問和答：
學校心理協會的面試者一般很多，所以每個人的時間都很有限。
自我介紹千萬不能冗長而耽誤你的面試進程和效果。
同時要想辦法在眾人里出彩，不要完全雷同要突出自己的個性又不能太標新。
1． 首先自我介紹，因為大家真的不了解就需要面試者在最短的時間表達最有效和最有利的信息。
一般要包括姓名，性格特征，相關的經驗。
2． 你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？
不能全部，但至少說明我的態度：簡單、明快、不做作。
我做自我介紹可以不具備太多的辭藻，但是我認為我要有端正的態度。
3.為什么選擇來心理協會，為什么選擇來這個部？
答：因為我喜歡和我能夠勝任這里的工作。
總之是為了發展，為了自己和這個集體，希望在這里得到想要的鍛煉，
也相信我自己能夠為這個集體作出貢獻。
4.有什么愛好、特長
如實回答。在可能的情況下會讓你進行才藝展示，所以千萬不要無中生有。
可以突出一 在相關工作上的特長，比如寫作和計算機
5．覺得自己有什么缺點？
不能因為不愿意表現自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結.
連你自己都不了解，缺乏觀察力?；蛘咦屓苏J為你很自負、不好相處。
因此盡量回答“我正在克服……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。
在初試的時候一般就問這樣的問題，主要作到誠實，語言表達流利，態度端正。
還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類不要太濃，不要化濃妝。
6．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？
如果是很外向，善于交際的話，應該是說部室之間的交流和聯誼問題。
如果性格比較內向嚴謹的話，就適合內部的事務，相關的組織和管理問題。
7．你是不是擔當過相應的職務，有相關的經驗？
有的話，當然比較好，可以說出自己的經驗還要教訓總結。
如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關的指導。
8．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？
這考驗人的交際能力和團體協作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解
9．指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？”
能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。
根據你的印象，談談你的個人感受，別如看起來很認真，很嚴格，很親和之類
你知不知道學生會有哪些部門，他們各自主要負責什么。心理協會的宗旨是什么？
這就要提前和相關的師兄、師姐探討，或者查找相關的資料。
10．加入在報名表上填寫了自己的籍貫，最好是對那里的代表性東西，特產很了解？
比如我的同學在面試的時候介紹了瀘州老窖。
在談論歷史人物的時候盡量用兩分法，要有自己的觀點。
11．你怎么處理你的工作和學習的時間？
其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。
在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。
12.假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？
當然要現實回答了。我認為有兩個不錯的答案：
要不就是“天涯何處無芳草”
篇10
由于我報考的部委是公檢法系統，一進入考試大廳就看見十幾名齊刷刷身著制服神態威嚴的考官，可是把俺震了一震。接下來就是例行的自我介紹，然后是專業上的問題，場面似乎不難對付。
就在這時，主考官突然神色嚴肅地說：“我們昨天接到一個匿名電話，是你的同學打過來的，檢舉你在學校師生關系一向不好，學生干部的頭銜和這次入圍面試也是靠不正當手段得到的。對此，你如何解釋？”
考官們的眼光一下子全部聚在我的臉上。我先是一驚，然后馬上冷靜地反省了一下自己。應該說，自己在學校非但不像這個同學所說的那樣奸猾，而且是公認的熱心腸，我這個班長兼學生會主席是經過大家公開選舉產生的，沒有絲毫不妥。在校期間，我一直是任勞任怨地為同學們做事情，和同學們的關系很融洽。所以，不應該有人打這樣的電話。
想到這里，我非常自信地對主考官說：“我一向是踏踏實實做事，坦坦蕩蕩做人，沒有損人利己之心，同學們也都很了解我。我之所以能來到這里參加面試，是我憑自己的真才實學考過來的，不可能作假。我相信不會有同學打這樣的電話?！?/p>
聽我說完這番話，主考官仍然咄咄逼人：“可是確實有這樣的電話打給了我們，你怎么解釋？”
我答道：“身正不怕影子歪。如果真有這樣的電話，在座的考官可以到我的學校進行調查，我相信我的老師和同學會給我一個公正的評價?！?/p>
這時，主考官和其他考官們都松開了緊繃的臉龐，露出了會心的微笑。原來，這個電話是虛構的，是特意考查我對自身的認識和對自身受到攻擊后的反應。顯然，我的表現讓他們滿意。
就在一切快要結束時，突然一個考官又問道：“你既然報考我們這個部門，那你知道我們部歷屆部長的名字嗎？”
這可一下難倒了我?，F任的我是知道的，第一屆還能想起來，可中間的幾屆部長我可是搞不太清楚，腦子里各部委部長名字攪來攪去。怎么辦？與其瞎編還不如從實招來。
篇11
在部門的兩個多月中，陸陸續續地承辦了一些小活動?；顒又?，有很多事讓我深有體會。第一次做事，我開始有點抱怨。就是學院運動會那天，我們去幫體育部搬椅子，抬桌子，而體育部內部干事卻很少有人去做?，F在想來，我覺得很慚愧，部門之間本來就應該互助，幫助其他部門工作也是很正常的事。另外，自己部門里也主辦了經管五大活動的講座以及erp沙盤模擬的訓練。講座開始前，在我們布置會場的過程中，由于時間倉促和人員的分配不當沒有將會場在預期的時間內完成。這讓我意識到，做事要有安排，而且還要按照計劃實施。在緊接著的erp沙盤模擬訓練中，我們的人員分配就比較細化了。其中，我負責申請教室，而且還很快就搞定。這雖然不是什么大事，但我感覺到我做事的能力以及辦事的效率都有很大的提高。
在上次例會中，部長問了我們三個問題：
一，進入學生會以來你最自豪的事？
篇12
如果我能競選成功的話，我將盡我最大的努力做好信息部的各項工作，具體的我有幾項措施：1努力提高照相、攝像的水平，更好的配合各部門工作。 2、及時更新網站，讓我系同學們及時了解即將發生和已經發生的活動及通知，同時也讓院領導及其他院系的同學更好的了解我系動態，提高我系知名度，爭創我們國際漢語系的品牌! 3、努力配合各部活動。制作PPT、短片，讓大家更好的了解活動的內容。調節音響、操控多媒體設備讓活動的得到最好的效果。
雖然我們沒有什么單獨的活動，但我們在背后的付出也是十分辛苦的。我們照相，記錄每一次活動的點點滴滴;我們管理網站，讓大家及時的得到院里系里最新的通知公告，我們做PPT，幫助大家更加直觀的了解每一次活動;我們做視頻，回憶生活的苦辣酸甜。也許這些過程中大家可能看不到，但是我們的確付出了，并且很多很多。
阿基米德曾經說過：“如果給我一個支點，我將撬動整個地球”。換個角度說，如果我個人平時在工作上學習上的表現以及我的個人能力還有我今天的演講能夠得到輔導員及大家的認可，也就是說你們給予了我一個支點。我必定會以這個支點作為我新的起點把它作為我前進的原動力，出色的表現自我，與其他成員一起努力將信息部創建的更加優秀!
謝謝 我的演講完畢。
1.準備好紙和筆，第一次拷問自己:
我有哪些優點和優勢?
我有哪些背景和經歷?
可以發動朋友同事家人一起來想，所有可能想到的，一一寫在紙上。
2.總結完畢，再度拷問自己:
在這些優點和優勢中，我最大的優勢是什么?
在這些背景和經歷中，我最與眾不同的地方是什么?
3.結合上述兩輪的答案，第三次拷問自己:
我對(目標院校)北大光華管理學院有什么利用價值?
把這個問題的答案想明白后再開始行文。
二.行文中
行文中始終牢牢記住一個原則:時刻考慮面試官的需要。--------我為什么要錄取你，而不是其他的人!?
自我介紹行文中，只有一條主線:我有一個理想，我缺乏一個平臺。我用過去的經歷和能力證明我有資格擠身于光華這個平臺，實現自己的理想。這條主線一定是非常清晰和可行的，中間缺的只是“給我一個平臺”這個環節。自我介紹的唯一任務就是要告訴面試官:你今天為什么一定要接收我!我們不是張君，你不接收我 ，老子一槍崩了你。我們要做的是打動面試官。達到一個“你不接收我，你會后悔，會是你(北大)的遺憾，你看著辦吧”的效果。
寫自我介紹的過程中，權衡行文主線中的兩個方面:目標院校(北大)要錄取我，是我需要得到來目標院校(北大)來深造?還是我也值得他們(北大)選擇我?
很多學員在面試過程中，都是急切的表達自己急需讀MBA深造。事實上，沒有哪個參加考試不是急切需要深造的。 我們在陳述理由的時候，需要展示的是個性化的東西。你在陳述自己的理想與人生職業目標時，牢記:所有的理想與目標都只有一個指向，那就是促使你選擇MBA。
篇13
三、納新地點： 高職三層半
三、活動對象：xxx大學文學院全體學生
四、納新條件與要求
1.納新原則：公開、公平、公正、擇優。
凡是本學院的學生均可報名參加團委、學生會各部門的納新活動。以自愿報名的方式為主，通過競選演講、面試篩癬評委選拔等階段，公開選拔優秀的團委、學生會學生干部。
2.主要要求：
1、有較強的進取精神，學習成績好。
2、有較強的敬業精神和責任感，勇于承擔學生工作，不計較個人得失，熱心為同學服務。
3、有較強的組織能力和創新能力，積極配合學院開展各項活動。工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞
4、具有團隊意識和團結協作精神，能夠積極主動向隊伍靠攏，善于團結廣大同學。
六、納新部門
主席團:學生會主席
下屬部門：團組織部、團宣傳部、團文體、治保部、組織部、宣傳部、文藝部、學習部、生活部、體育部、紀檢部、外聯部、女生部、辦公室、社團部、文學社、記者團：各部門需要的人數依情況而定 。
七、活動內容及具體流程（總體分為兩個階段）
（一）前期準備階段
1.首先在軟基三號樓樓前和萬里18號樓樓前的宣傳板中張貼納新活動的海報。海報內容要包括活動的時間，對象，形式，具體要求等。負責人：宣傳部部長陳葭娥。
2.各部長推薦的干部和自薦者的自薦書(或申請書)在納新前交給負責人辦公室主任鄭燕德，住址：軟基三號樓712 聯系方式：13599395847
3.會議所需物品的購買與準備，經費的審批。由辦公室副主任郭興捷負責。經費預算表見附件2.
4.請各老干部在6點前到達高職三層半進行場地布場及交代各項事務，要求老干部著裝整潔，不準穿拖鞋背心。負責人：治保部部長林運海。
5.由主席團代表（學生會主席卓金勝）介紹團委、學生會學生組織的總體情況及要求。
6.請會議主持人（鄭巧珠）準備主持稿。
7.最后進行會前確認，檢查完畢，會議開始。負責人：團委副書記陳俊華。
。
（二）競選階段（由初試和復試兩個階段組成）
學院團委、學生會主席團及各部門部長在綜合評定初試競選者報名情況、個人面試情況等相關因素的基礎上經過集體討論后決定通過初試的競選人，從中初定各部門部長的候選人名單。根據人數情況，公布復試人員名單、時間及地點安排（具體另行通知）。
1.初試階段
(1）現場演講
所有候選人按照部門次序進行統一演講，演講主題為“自我介紹”。
內容要求：要包括個人情況、競選動機、對所競選的職位認知、部門規劃等內容。語言表達清楚，條理分明。每人限時5分鐘。
評分標準：見附件1—評分表
（2）現場答疑和互動：現場回答由老干部提出的問題的方式進行，互動為競選者互相pk的方式。根據其表現由老干部對每個競選者進行打分。
目的：考察競選人的臨場應變能力、答辯邏輯、對團委學生會的了解等。
評分標準：（見附件1）
2.結果公布：討論會議
納新結束后，所有干部留下開會討論并決定初試結果。