引論：我們為您整理了13篇文藝匯演節目范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

（齊合）大家好！

（師）在懷著對**之夢的熱切期盼中，在經過了一場嚴峻的“抗災”戰爭后，我們終于迎來了2011年六月。

（欣怡）六月，是我們的節日，全世界的兒童都在為它歡唱。

（欣茹）看著湛藍的天空，看著周圍的朋友，我們的生活是多么幸福。

（生合）我們要感受幸福，我們要傳遞關愛。

（師）是的。我們錦江區的老師和同學們共同成立了“錦江教育藝術團”。我們將盡全力為大家呈現出最豐富、最生動、最精彩的文藝演出。

（生合）錦江區“心連心 攜手慶六一”文藝匯演

（全合）現在開始.

（欣怡）今天，好多的叔叔阿姨帶著節日的問候，帶著對我們的殷切希望來祝賀我們啦。

（師）他們是……………………………………………… 。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！有請為我們致詞。

（欣怡）謝謝 的祝福。

節目一：《我的偶像》

（欣怡）（掰著指頭邊數邊念叨）xx爺爺、xx爺爺、警察媽媽蔣曉娟阿姨、女警察蔣敏阿姨……

（欣茹）姐姐，你在說什么呀？

（欣怡）我在…。嗨，我就算告訴你，你也不懂。

（欣茹）我知道，你在數人民英雄吧

（欣怡）當然啦！告訴你一個秘密，他們是我的偶像，我長大了要像他們一樣做名傳遞愛心的人！

（欣茹）請欣賞由錦江區教育藝術團幼兒舞蹈團帶來的舞蹈《我的偶像》

節目二:<新生入隊>

(師)：今年又有許許多多的孩子長大了，他們均獲得少先隊的批準，成為了光榮的少先隊員。下面有請（）新生入隊宣誓

節目三：《床前明月光》

（欣怡）：每一個成長的足跡，都有您的相伴，

（欣茹）：每一次成功的體驗，都離不開您的諄諄教誨。

（生合）敬愛的老師，您辛苦了！

（欣怡）請欣賞由青年教師舞蹈團帶來的舞蹈：《床前明月光》

節目四《七彩童年》

（師）：可愛的孩子，這個天崩地裂的五月，也許永遠是你心中無法摸去的記憶，但是，我卻相信我們的愛會為你構造一個七彩的童年。

節目五《放飛夢想》

（師）舉辦奧運，是十三億華夏兒女共同的心聲，

（欣怡）向全世界體育健兒發出邀請，是所有中國人的夢想。

（師）讓我們衷心祝福：

（合）加油，北京！加油中國！

（欣怡）請欣賞由少兒舞蹈團為我們帶來的舞蹈《放飛夢想》。

節目六：表彰錦江區三好、優干、優秀班集體

（師）：經過同學們一年的辛苦努力，又一批三好學生、優秀班級體產生了，我們有請 為大家宣布

節目七：《飛揚的青春》

（欣茹）：如今，面對豐收，我們還要放飛希望；面對成績，我們仍須不斷追求。

（師）有燧石在，火就不會熄滅；有熱情在，希望就不會熄滅；有希望在，動力就不會枯竭；有動力在，前途就不會渺茫。

請欣賞八七小學的老師們為大家帶來了健身操表演《飛揚的青春》。

節目八：《小戲迷》

篇2

3、《相思渡口》—陳飛等三人      舞蹈

4、《飛向苗鄉侗寨》—安貴琴等         歌舞

5、《中國夢》—以角舞蹈隊            舞蹈

6、《西沙，我可愛的家鄉》—李永蘭       歌曲

7、《新年的鐘聲》—龍江林     配樂詩朗誦

8、《不要怕》—文郭群       歌曲

9、《有沒有人告訴你》、《睡在我上鋪的兄弟》—龍春明  吉他彈唱

10、《海草舞》—張菲       舞蹈

11、《小星星》—田健燁         歌曲

12、《匆匆》—王睿紫         朗誦

13、《唱酒禮》—張學禮等六人       民族文化

14、《月琴舞》—納雍姊妹花組合          舞蹈

15、《S&M》--黎琳等七人           爵士舞

16、《夜郎姑娘》—蘇二妹           歌曲

17、《回答》--彭啟洋                朗誦

18、《怒放的生命》—陳福祥         歌曲

19、《民間文化，二胡表演》—安濤、王軍等    樂器演奏

20、《人生何處不相逢》—文郭群     歌曲

21、《索瑪花》—納雍姊妹花組合        舞蹈

22、《阿刁》、《帶我到山頂》—陳宇星        歌曲

23、《我嘞家》、《永遠不說再見》—龍貴貴      吉他彈唱

24、《麗江三部曲》—納雍姊妹花組合       舞蹈

篇3

劉笑然、王 斌

一、舞蹈《歡天喜地》

劉笑然：讓我們舉起鮮紅的隊旗，仿佛舉起心中跳躍的火苗。

嚴志超：讓我們跳起歡快的舞蹈，就像變成翩翩起舞的鳳凰鳥。請欣賞舞蹈《歡天喜地》，表演者：姜麗娜、柴婉超等

二、表演唱：猜猜我是誰

嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等

三、器樂獨奏

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任S蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等

五、課本劇：《找駱駝》

劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，

嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等

六、現代舞：《布拉格廣場》

劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等

七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

八、初二（二）班表演的器樂合奏

劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。

九、二年級舞蹈《開門紅》

劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》

劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了

嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了

請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等

十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》

請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌

十二、獨唱《快樂的節日》

嚴志超：六月，是一支歌

齊潔琳：幸福的歌

嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節

請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學

十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》

劉笑然：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長

王斌：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創六月的輝煌

請欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超

十四、舞蹈《茉莉花》

劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。

王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠。

王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

齊：請欣賞舞蹈《茉莉花》。

十五、向前沖

王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。

齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。

王斌：請欣賞舞蹈《向前沖》

十六、武術表演《中國功夫》

劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。

嚴志超：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。請欣賞武術表演，表演者：四年級紀娜等

十七、一年級的健美操

嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。

齊潔琳：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。

嚴志超：請欣賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領操：李晶老師。

十八、舞蹈《女娃四野》

齊潔琳：接下來，請欣賞舞蹈《女娃四野》

十九、獨舞《辣妹子》

劉笑然：這里的春風，分外溫暖。

齊潔琳：這里的太陽，分外明亮。

齊：請欣賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超

二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》

劉笑然：關注心靈，心靈會放出光彩，關注人，人會創造神奇。

王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。

齊：請欣賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王h

二十一、歌伴舞《青藏高原》

王斌：下面請欣賞歌伴舞《青藏高原》

二十二、舞蹈《微山湖上》

劉笑然：有這樣一個地方，它土地肥沃，物產豐富，但是，在時期，卻盤踞著一個個敵人的據點，這就是遼闊的膠東大地；

王斌：有這樣一支隊伍，他們堅持游擊戰爭，英名遠揚，打得的鬼子魂飛膽喪，這就是鐵道游擊隊；

篇4

丙：敬愛的老師們

丁：可愛的小朋友們

合：你——們——好

甲：彈去五月的風塵，

乙：迎來六月的時光，

丙：當鮮紅的太陽躍上地平線 ，

丁：我們又迎來了新的一天 。

甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，

乙：雙江小學幼兒園全體師生歡聚一堂，

丙：共渡這美好的時光，

丁：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：

合：小朋友們 節—日—快—樂！健—康—成—長！

甲：首先，讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎全校長致辭！

乙：請家長代表講話。

丙:請學校領導講話。

丁：下面請學校領導為小朋友們發放節日禮品。

甲：有請幼兒園負責人龔校長講話并宣布活動開始。

乙：祖國您好，我們生活在您的懷抱，您的兒女都在為你祈禱，請欣賞學前一班的舞蹈《祖國您好》。

丙：喊一聲加油，月夜里星空閃爍，逆境中奮起拼搏，請欣賞大一班帶來的舞蹈《嘿，加油》

丁：綠色是生命的象征,黃色是祖國的土地，啊，迷彩，迷彩。請欣賞大二班帶來的舞蹈《迷彩》

甲：春眠不覺曉，處處聞啼鳥。下面請欣賞學前二班的舞蹈《春曉》

乙：每個孩子都是媽媽的寶貝，看，一群小可愛來了。請欣賞大三班的舞蹈《 嘿，小可愛》

丙：幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步，請欣賞小一班表演的舞蹈《我真的很不錯》

丁：從小學習武藝,長大保衛祖國。請欣賞中一班舞蹈《精忠報國》

甲：播種希望的豆豆，見證幼苗的成長，請欣賞小二班帶來的舞蹈《 小豆豆》

乙：人之初，性本善。《三字經》是中華民族文化的瑰寶。下面請欣賞中二班的舞蹈《三字經》

丙：睡懶覺，打呼嚕，小豬小豬胖嘟嘟，請欣賞小三班的舞蹈《 小豬睡覺》

丁：我們是爸爸媽媽的希望，我們是一群快樂的寶貝。請欣賞中三班的舞蹈《快樂寶貝》

甲：我們天生聰明又可愛，誰說我們不乖？請欣賞中四班的舞蹈《誰不乖》

乙：我們活潑可愛，我們聰明伶俐，我們是最棒的。請欣賞大一班的舞蹈《我最棒》

丙：愛我你就陪陪我，愛我你就親親我，愛我你就夸夸我，愛我你就抱抱我，這說出了孩子們的內心世界。請欣賞小一班的舞蹈《愛我你就抱抱我》

丁：團結友愛手拉手，我們都是好朋友，請欣賞大二班表演的舞蹈《好朋友》

甲：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，請欣賞小二班表演《兔子舞》

乙：動起來，做最精彩的一代，請欣賞大三班帶來的舞蹈《動起來》

丙：頭上沒帽子，全身白袍子，說話伸脖子，走路擺架子，它們是什么呢？哦，原來是一群小鴨子。請欣賞小三班的舞蹈《來了一群小鴨子》

丁：天空是綿綿的糖，彩虹是微笑的臉，請欣賞學前一班的舞蹈《彩虹微微笑》

甲：開門紅，紅四方。請欣賞中一班為我們帶來的舞蹈《開門紅》

乙：童年是美好的，童年是難忘的，請欣賞學前二班的舞蹈《金色童年》

丙：幼兒園里歡樂多，又跳舞來又唱歌，孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》

丁：誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《 愛我中華》

甲：歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞中三班的舞蹈《 歌聲與微笑》

乙：六一的歌聲這樣動聽。

丙：六一的舞蹈這樣優美。

丁：六一的聚會這樣歡騰！

丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

篇5

二、表演唱：猜猜我是誰

嚴志超：童年的小船要遠航，祖國給我一只槳。

齊潔琳：讓我劃起蘭色的祝福，讓我拍響銀色的波浪。

嚴志超：小船劃進新世紀的彼岸，紅領巾去擁抱明天的輝煌。

齊潔琳：請欣賞表演唱：《猜猜我是誰》，表演者者：學前班魏巍等

三、器樂獨奏

王斌：校園的音樂是屬于你的，校園的音樂是屬于我的。

齊潔琳：在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。

王斌：捧出紅領巾的熱情，捧出小伙伴的心意，讓音樂傳送友情，響遍校園的每一個角落。

任赟蕾：請欣賞小提琴獨奏《草原牧歌》，表演者：五年級趙云龍同學

四、舞蹈《一把雨傘》

劉笑然：清晨走進校園，校園的鐘聲起的最早。

王斌：露珠海在花瓣上滾動，霞光還在葉片上跳躍。

劉笑然：校園里響起瑯瑯的讀書聲，煮沸一個金色的拂曉。

王斌：那是我們在點燃曙光，點燃希望。

請欣賞舞蹈《一把雨傘》。表演者：金瑤等

五、課本劇：《找駱駝》

劉笑然：請欣賞課本劇：《找駱駝》，

嚴志超：表演者：三年級馬尚磊等

六、現代舞：《布拉格廣場》

劉笑然：在遙遠的小山村、在繁華的大都市。

齊潔琳：在遼闊的西部高原，在白雪皚皚的北國，到處都有紅領巾的足跡。

劉笑然：讓我們肩并肩，手拿手，共同去實現心中美好的理想。

齊潔琳：請欣賞現代舞：《布拉格廣場》表演者：初一年級白雪等

七、初一（一）班表演的舞蹈：《天竺少女》

王斌：請欣賞舞蹈：《同在藍天下》，表演者：李丹、楊琦、王婭麗等。

八、初二（二）班表演的器樂合奏

劉笑然：下面請欣賞器樂合奏：《花兒與少年》，表演者：初二（二）班齊潔琳等。

九、二年級舞蹈《開門紅》

劉笑然：接下來，請欣賞舞蹈《開門紅》表演者：二年級張言、史睿潔、馬帥等。

十、舞蹈：《我有一雙萬能的手》

劉笑然：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來了每天的光明和希望，這就足夠了

嚴志超：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了

請欣賞：舞蹈《我有一雙萬能的手》表演者：吳楠等

十一、相聲：《爺爺、爸爸和我》

請欣賞相聲：《爺爺、爸爸和我》表演者：六年級劉笑然、王斌

十二、獨唱《快樂的節日》

嚴志超：六月，是一支歌

齊潔琳：幸福的歌

嚴志超：小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月

齊潔琳：走進了我們自己的節日——六一兒童節

請欣賞歌曲：《快樂的節日》表演者：一年級吳雙同學

十三、雙人舞：《讓世界充滿愛》

劉笑然：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的培養，六月的成長

王斌：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱著美好的六月，明天再創六月的輝煌

請欣賞：雙人舞《讓世界充滿愛》表演者：初二二班齊潔琳、嚴志超

十四、舞蹈《茉莉花》

劉笑然：有人喜歡嬌艷動人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對潔白的茉莉花情有獨鐘。

王斌：一簇簇淡黃的花蕊，幾片潔白的花瓣，一朵綠色的花萼結合在一起，便成了一朵嬌小可人的茉莉花。

劉笑然：你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會愛上它的清而不淡，濃而不烈，沁人心脾，幽芬射遠。

王斌、茉莉花，民族的花，茉莉花，美麗的花。

劉笑然：啊，好一朵芳香四溢的茉莉花！

齊：請欣賞舞蹈《茉莉花》。

十五、向前沖

王斌：春天里，我們拾一粒希望的種子，播種在泥土里。

齊潔琳：夏天里，我們頂著炎炎烈日，體驗勞動的艱辛與樂趣。

王斌：請欣賞舞蹈《向前沖》

十六、武術表演《中國功夫》

劉笑然：同學們還記得嗎？在國旗下，我們曾大聲宣誓：為了祖國，我們應該做到：好好學習，天天向上，保衛祖國，建設祖國。

嚴志超：讓我們以最大的激情，甩動雙臂，投入到全民健身運動之中去。請欣賞武術表演，表演者：四年級紀娜等

十七、一年級的健美操

嚴志超：我們是新世紀的雛鷹，沐浴著新世紀的曙光。

齊潔琳：我們胸前的紅領巾，在晨曦的映照下，顯得更加艷麗、更加醒目、更加迷人。

嚴志超：請欣賞健美操，表演者：一年級的小朋友，領操：李晶老師。

十八、舞蹈《女娃四野》

齊潔琳：接下來，請欣賞舞蹈《女娃四野》

十九、獨舞《辣妹子》

劉笑然：這里的春風，分外溫暖。

齊潔琳：這里的太陽，分外明亮。

齊：請欣賞舞蹈：《辣妹子》表演者：嚴志超

二十、薩克斯演奏：《蝸牛與黃鸝》

劉笑然：關注心靈，心靈會放出光彩，關注人，人會創造神奇。

王斌：播種愛，愛會開出花朵，播種真善美，真善美會變成春天。

齊：請欣賞薩克斯演奏，表演者：吳星宇、王玥

二十一、歌伴舞《青藏高原》

王斌：下面請欣賞歌伴舞《青藏高原》

二十二、舞蹈《微山湖上》

劉笑然：有這樣一個地方，它土地肥沃，物產豐富，但是，在時期，卻盤踞著一個個敵人的據點，這就是遼闊的膠東大地；

王斌：有這樣一支隊伍，他們堅持游擊戰爭，英名遠揚，打得的鬼子魂飛膽喪，這就是鐵道游擊隊；

劉笑然：他們在戰斗的余暇彈起心愛的土琵琶，這是真正可貴的英雄主義和浪漫主義。

篇6

合：大家節日快樂!

：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋：奶奶說，六月是孩子們的節日，：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語 ，：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地，：老師說，六月的陽光燦爛無比：我們說，六月是我們茁壯成長的季節：在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--合：謝謝您，親愛的爸爸媽媽!

: 謝謝您，敬愛的老師!

: 謝謝您，偉大的祖國母親!(敬禮)：今天大家歡聚在一起，：讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

: 讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

: 教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

: 陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

: 在這歡樂的日子里，: 讓我們共同祝愿：

: 祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

：我宣布南小"慶祝六一國際兒童節--明天會更好文藝演出"1.2.3.4：現在開始!

一.

首先出場的是參加縣"才藝大賽"獲得一等獎的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

二.

六月的陽光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂。

今天就是六一兒童節了，小朋友，你們高興嗎?(高興)還有一群女生，她們也很開心呢，瞧，她們已經來了。 《我是女生》

三. 童年是一支歌，跳躍著美妙的音符 ，童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢!下面請欣賞 同學用她銀鈴般的嗓音，為大家帶來的歌曲--《愛我你就抱抱我》;四、火熱的歲月，是跳動的花季，繽紛的舞臺，流動著青春的旋律;激情的曲調，震撼人心!美麗的舞蹈，讓人陶醉!下面，是四年級(1)班的同學為大家帶來的現代舞--《愛的城堡》

五. 快樂的六一快樂的歌，下面是二(1)班小朋友表演的節目《慶祝六一歌》

六. 接下來請欣賞五(1)班帶來的舞蹈《左手，右手》

再有幾十天，他們將離開母校，走上高年級的學校繼續學習七. 學生的本職就是好好學習，可就有這么一位同學硬是跟老師唱反調，結果是鬧了許多笑話，您不信?得，這位來了，您跟他聊聊就什么都明白了 《反義詞》

八. 我們的同學不光學習好，講禮貌，還多才多藝呢，請欣賞聲樂表演《盧溝謠》

九. 接下來請欣賞三(2)班帶來的相聲《大嘴姑娘》

十.上面的節目精彩嗎?讓我們一起欣賞下一個節目.由四(1)班表演的舞蹈《畫四季》

十一、 童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界;童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中;下面，請欣賞一(3)班帶來的手語舞《讓愛傳出去》

十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉 ，在這快樂的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那!三(2)班帶來的《兔子舞》，他們舞動著、跳躍著……多歡快啊!

十三、 我們不光在課堂上好好學習，課外時間我們還能把課本里的知識用表演的方法展示出來呢!。請欣賞課本劇《坐井觀天》

十四、XX，今天是你們上小學以來的第一個六一兒童節，你高興嗎?

------高興，當然高興了!

------那么，就讓我們一起來慶祝我們的節日吧!

------好啊!好啊!同學們準備好了嗎?---好了…------請欣賞一年級小朋友為大家合唱的《快樂的節日》

十五、六月的陽光，分外妖嬈;六月的鮮花，爭奇斗艷;六月的節日，快樂無限;六月的校園，笑語歡歌;我們是祖國的花朵，我們是健康快樂的新世紀少年--下面就請大家欣賞三(1)班表演--《雙簧》

十六、 大人們都愛叫我們小鬼,其實我們也很累.我們五(2)班的同學決定給書包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認真觀看下一個節目就知道了. 《給書包減肥》

十七. 感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心!在這美好的節日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們， 辛勤的老師!

下面請欣賞一(2)班的歌表演《感恩的心》。

十八、結束語：

：歡歌陣陣，歌不盡節日的喜慶。

：曼舞翩翩，舞不盡內心的歡騰。

：讓我們用心靈的琴弦，：讓我們用五彩的畫筆，：去歌唱美好的未來，：去描繪燦爛的明天。

：我們堅信-齊：南小的明天會更好!

：各位領導、各位來賓：老師、同學們，幸福的時光總是太短暫，：快樂的日子總是那樣匆忙!

：讓我們再一次用熱烈的掌聲來為同學們精彩的表演鼓掌!

篇7

丁：可愛的小朋友們

合：你——們——好

甲：彈去五月的風塵，乙：迎來六月的時光，丙：當鮮紅的太陽躍上地平線，丁：我們又迎來了新的一天。

甲：在這歡欣喜悅、*孩子的笑臉象朵花，孩子的笑臉象蘋果，請欣賞中四班帶來的舞蹈《笑一個吧》

丁：誰不愛自己的媽媽，誰不愛自己的國家，請欣賞中二班的舞蹈《愛我中華》

甲：歡樂的時光總是這樣短暫，我們多么希望留下歌聲，留下微笑啊，請欣賞中三班的舞蹈《歌聲與微笑》

乙：六一的歌聲這樣動聽。

丙：六一的舞蹈這樣優美。

丁：六一的聚會這樣歡騰!

丙：雙江小學幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!

篇8

二、主創人員

組長：** 組員：**、許**

指導老師：錢婷婷

表演者初定人選: 徐*、馬*、柯**、應**、宣**、孫**、戴**、鄭**、周*、王**、金***、林**、樓**、李*、許**等,如有必要將請外援1-3人。具體人選由舞蹈教練最終挑選。

音效、燈光等工作人員后期根據需要配備。

三、節目開展

排練場地：

前期練習在二樓多功能廳，后期群舞配合另覓空曠場所

排練時間：

7月3日　，由舞蹈教練確定最后參演人員。

7月初-8月中旬，利用中午、晚上和周末空余間進行排練。

7月底，達到舞蹈規模基本成型。

如入選，8月下旬-9月上旬，繼續完善加強舞臺效果，并根據文藝匯演舞臺總監的要求，對節目時間、串聯等內容進行調整。

4.經費預算：（以18人，排練30次測算）

⑴場地、服裝制作、道具購買等有關費用： 5000元

篇9

尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：

大家上午好!

我是幼三班的彭心怡小朋友。今天在這歡樂的時刻，我們歡聚在一起，慶祝全世界小朋友共同的節日——六一國際兒童節，我很高興站在這里，代表小朋友們說出我們共同的心聲。這段時間，我們每天在老師的帶領下不怕苦，不怕累，天天堅持排練各類節目，在此，我們想對老師說聲：老師，謝謝你們!你們辛苦了!

今天，爸爸媽媽也來到了表演現場，觀看我們的演出，我們也想對爸爸媽媽說聲：爸爸媽媽，歡迎你們，感謝你們的到來!有您的參加，我們更加感到節日的快樂、生活的幸福! 我們是祖國的花朵，我們是爸爸媽媽和老師的希望，我們感謝爸爸媽媽，也感謝天岳中心幼兒園的全體老師!我們向爸爸媽媽保證，要聽爸爸媽媽的話，要聽老師的話，我們將好好學習、天天向上!

最后，祝爸爸媽媽和老師們身體健康，笑口常開!祝小伙伴們節日快樂!

六一兒童節文藝匯演開幕致辭二

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們：

大家好。

彈去五月的風塵，迎來六月的時光。在20__年“六一”國際兒童節到來之際，我們學區的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重召開“六一”國際兒童節慶祝大會。在這喜慶的日子里、在這歡樂的時刻，我謹代表四村學區教師向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀,向今天到會的各位領導、各位來賓以及學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學區工作的大力支持。同時更加感謝土西、土中、土東和虎頭山村委會對學區少年兒童的關心和愛護。

在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我們學區的各項工作都取得了優異的成績。(可談一下具體成績)成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己節日的同時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

同學們，為了能讓你們度過一個難忘、快樂的節日，展現你們的生活風貌和藝術風采，我們學區在鎮教辦的統一部署下，舉辦了這次隆重而盛大的六一文藝匯演活動。為使這項活動取得圓滿成功，我們各校都進行了緊張而有序的節目排練。

課余時間，教室、走廊、操場到處都活躍著你們認真排練的身影。舞蹈、小品、相聲……每個節目都經過了廣大師生的無數次創編和修改，你們都表現出了極大的熱情，投入了相當多的心血，一次又一次不厭其煩地艱苦排練。

為了一個更加傳神的動作、為了一句更加動聽的聲音……你們常常排練得滿頭大汗。特別是排練舞蹈的孩子們，他們每天最早來到學校，最晚離開校園，加班加點仍不會有一絲懈怠，從來不喊一聲苦和累，都想把最好的一面展現出來。土山集小學，作為我們學區活動的承辦單位，既要準備節目，又要準備會場，為我們這次活動的成功舉辦做出了艱苦的努力，在此，我代表四村學區向土山集小學的全體師生致以真誠的的感謝。

同學們，舞臺已為我們搭好，音響已為我們備好，現在，展示才藝的機會到了，來吧，就把你們最精彩、最優秀的一面展示給大家吧。

最后，預祝這次文藝匯演取得圓滿的成功!

謝謝大家。

六一兒童節文藝匯演開幕致辭三

尊敬的各位來賓，家長、老師、同學們：

下午好!

在播種希望，孕育美好，充滿幸福的五月里，孩子們的笑臉像鮮花般綻放，幸福伴隨你們茁壯的成長。在20__年“六一”國際兒童節到來之際，我們學校的全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節慶祝大會。

首先，我代表學校全體教師，向全體少年兒童表示熱烈的節日祝賀,向今天到會的各位領導、各位來賓以及學生家長們表示熱烈的歡迎和感謝，感謝你們多年來對學校工作的支持。同時更加感謝工業園和居委會關工委對我校少年兒童的關心。

在過去的一年里，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了優異的成績。成績的取得都來自于各級領導的關懷，來自于全體老師的辛勤耕耘，來自于全體同學的共同努力。同學們，在慶祝你們自己的節日時，讓我們以熱烈的掌聲向辛勤培育你們成長的老師們表示衷心的感謝。

同學們，今年的“六·一”是一年級小同學剛剛步入校園學習生活度過的第一個節日，希望你們努力學習，積極進取，快樂成長，讓文明禮儀伴著你們度過小學六年的生活。今年的“六一”是六年級同學即將完成小學學業，在母校度過的最后一個兒童節，六年的小學生活即將結束，希望你們記住母校，記住老師、家長的殷切希望，升入初中后更加刻苦學習，開拓進取，把母校的“文明禮儀”帶上伴你過一生。小學時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的時代。

同學們，你們是新時代的少年，是跨世紀的雛鷹，祖國的未來靠你們去開創。愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實地、拼搏進取、鍛煉體魄，用真才實學振興我們的祖國!

最后，祝同學們學xxx步!節日快樂!

六一兒童節文藝匯演開幕致辭四

尊敬的各位領導、老師們，親愛的小朋友們：

大家上午好!

在這生機盎然，繁花似錦的美好日子里，我們歡聚在這里，隆重慶祝小朋友們的盛大節日——六一國際兒童節。看到聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我們感到十分高興。值此機會，我謹代表市委、市政府向全市的小朋友們致以節日的問候!向辛勤培育祖國花朵的老師、家長們和所有愛護少年兒童的社會各界表示衷心的感謝和崇高的敬意!

兒童是國家的希望、民族的未來，兒童發展是經濟社會發展與文明進步的重要組成部分。最大限度地滿足兒童發展需要，促進兒童全面發展，是各級黨委、政府和全社會的共同責任。市委、市政府一直高度重視兒童的成長，不斷強化政府管理兒童事物的主體責任，從兒童健康、教育、環境和法律保護四個領域提出了兒童發展的主要目標和策略措施，營造了全社會關心、愛護兒童的社會環境，兒童優先原則逐步深入人心，兒童發展取得明顯進步。截止到____，我市小學、初中適齡兒童入學率分別達到100%、99.8%，高中階段毛入學率達到90.5%，殘疾兒童義務教育入學率達到91%以上。進城務工農民工子女、農村留守兒童平等接受義務教育等方面逐步得到保障。貧困、孤殘、流浪等弱勢兒童群體得到更多的社會關懷和救助，兒童發展環境更加優化。并于今年4月頒布了《____市兒童發展規劃(20__—20__年)》，為推動我市今后兒童事業與經濟社會同步協調發展奠定堅實的基礎。

今后十年，是我市科學發展、全面轉型、加快崛起的重要戰略機遇期，兒童發展面臨前所未有的機遇。希望各級黨委政府、各有關部門要進一步增強做好兒童工作的責任意識，統籌兒童工作與經濟社會的協調發展，大力宣傳和貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童權益的法律、法規，多為兒童辦實事，特別要關注特困家庭子女、孤殘兒童、留守兒童等弱勢群體，采取有效措施，對他們的學習、生活和心理給予無微不至的關懷，切實為兒童送去溫暖。

希望老師們要加強自身修養，以正確的輿論引導孩子，以高尚的情操陶冶孩子，以優異的工作成績鼓舞孩子，教育他們熱愛祖國、尊敬父母、團結互助、勤奮自立，為兒童少年茁壯成長創造良好的育人環境。希望家長們樹立正確的兒童觀、親子觀和人才觀，用科學的方法和正確的言行讓孩子從小形成良好的道德品質和文明的行為習慣，為孩子營造和睦、溫馨、文明進步的家庭氛圍。

小朋友們，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。你們有著良好的成長環境和廣闊的發展空間，是祖國未來的建設者和接班人。希望你們成長為理想遠大、信念堅定的新一代，品德高尚、意志頑強的新一代，視野開闊、知識豐富的新一代，開拓進取、艱苦創業的新一代，使所有關心你們的人們感到欣慰，使我們美麗的家鄉因為有你們這些優秀的孩子而感到驕傲!

篇10

（二）全縣938人參加演出。其中：農民演員347人，學生演員469人，教師、職工演員122人；共有漢、彝、苗、回、白（穿青）5種民族參加演出；共演出62場次。其中，縣級3場，鄉鎮59場；演出節目232個。其中，自創節目138個、原生態節目48個、學習節目46個；節目形式以音、舞、戲、曲為主；據不完全統計，觀看節目的群眾達到12萬余人次。

二、主要做法及達到的效果

（一）加強領導，明確任務。根據市的通知要求，我縣及時組織宣傳、農業、廣電、文體等部門，認真學習了省、市“關于舉辦首屆新農村文藝匯演”的相關文件精神，研究部署*縣首屆新農村文藝匯演工作。

一是成立了由縣委常委、宣傳部部長王劍竹同志任組長、縣人民政府副縣長成剛同志任副組長、相關部門領導任委員的“*縣首屆新農村文藝匯演組委會”，負責全縣新農村文藝匯演工作的組織領導。組委會下設辦公室在縣委宣傳部，并成立了節目組、評審組、演出組、宣傳組，具體負責全縣首屆新農村文藝匯演的具體工作。

二是明確各鄉鎮必須采取自下而上的辦法，編排選送1——2個新農村文藝節目參加全縣匯演。

三是明確節目內容。和鄉鎮參演節目要充分反映全縣新農村建設成果；反映各民族優秀的藝術成就；反映農村改革發展變化和時代風貌以及各行各業服務“三農”、助推新農村建設的生動實踐。熱情謳歌*縣改革開放30周年來各條戰線特別是農村取得的巨大成就的舞蹈、歌舞、戲劇、曲藝或反映民族民間傳統文化節目。

（二）領導重視，保障有力。各鄉鎮根據縣組委會《關于舉辦*縣首屆新農村文藝匯演的通知》精神，迅速成立領導組，并指定專人負責，具體抓好本鄉鎮新農村文藝匯演節目的編排和演出工作。

一是羅坎、果珠、杉樹等鄉鎮，抽調人員，在外請老師到縣里進行指導、編排。

二是*、塘房等鄉鎮采取自下而上的辦法，認真組織全鄉鎮的文藝匯演，重點打造節目參加全縣的匯演。

三是全縣各鄉鎮及部門共投入到此次新農村文藝匯演的資金達156萬元，確保了整個文藝匯演的順利進行。

四是各鄉鎮、部門的領導，經常到排練現場進行指導，解決排練過程中的實際問題及困難，并做好演出人員的思想穩定工作。

五是在著力打造各鄉鎮特色和品牌上下功夫。全縣各鄉鎮參演節目亮點頻出，質量較高，充分展示了全縣新農村建設景象。

（三）措施得當，方法靈活。為確保全縣各鄉鎮首屆新農村文藝匯演的順利進行，組委會辦公室及時下發了《關于舉辦*縣首屆新農村文藝匯演的通知》，并結合通知精神，制定了《*縣首屆新農村文藝匯演實施方案》一并下各鄉鎮執行。進一步明確了全縣首屆新屆新農村文藝匯演的指導思想、目標要求、演出時間、演出的內容及形式。

一是為確保文藝節目的質量，從全縣范圍內抽調了文藝方面的專家學者、組成四個工作組，分赴全縣28個鄉鎮具體指導各鄉鎮文藝節目的排練。

二是各鄉鎮為保證匯演節目的原創性，分別從昆明、*或縣里請文藝方面的老師進行作曲、作詞和編導。

三是從民族村寨組成演出隊，充分反映民族文化的原生態性。

四是把鄉鎮正在實施的民心工程項目、新農村建設項目、全縣重大工程項目、農村變化搬上舞臺，全方位展示全縣人民在縣委政府的正確領導，一心一意謀發展，聚精會神抓建設的精神風貌。

（四）市里關心，蒞臨指導。市新農村文藝匯演檢查組高科長一行觀看了我縣首屆新農村文藝匯演節目后，檢查組對*的文藝匯演給予較好評價，認為*首屆新農村文藝匯演，領導高度重視，組織措施有力，覆蓋面廣，質量高、內容齊，演出水平高。通過匯演發現了人才，對推動農村文化事業將起到積極作用。檢查組一行，不辭辛勞，分別找各鄉鎮的演職隊員座談，觀看各演出隊的排練，并與*鄉的演職人員進行交談，指出在演出中的不足，糾正了一些動作，提出了希望。

（五）節目豐富，質量較高。各鄉鎮選送的32個文藝節目，能結合鄉鎮實際，把新農村建設中的故事搬上舞臺，通過舞蹈、歌舞、相聲、小品等藝術表演形式，充分展現我縣社會主義新農村建設成果，繁榮農村文化，推進社會主義先進文化大發展、大繁榮的美好景象。同時，有些節目還融合了我縣獨特的民族風情和文化，自編自導出帶有濃郁民族風情和地域文化的各類節目，給觀眾帶來了一場視覺盛宴。羅坎鎮選送的舞蹈《人·水·魂》通過舞蹈形式，講述了羅坎鎮黨委、政府千方百計想辦法，努力解決集鎮15000名群眾的飲水困難，受到了群眾的尊敬和愛戴；赤水源鎮選送的舞蹈《新農村，新氣象——和諧發展的鄭家灣》講述了鄭家灣在黨的富民、惠民政策指引下，開發生豬市場，從貧窮落后走向文明富裕，建設新農村的歷程。*鄉選送的舞蹈《撒蕎舞》通過大量原始舞蹈和詞曲，表述了撒蕎、割蕎、運蕎、打蕎、篩蕎的全過程，表達了勤勞勇敢的彝族人民喜獲豐收的喜悅之情。塘房鎮的花燈歌舞《搬家》，通過搬遷戶搬新家的一個場面，表現了*人民對華電*電廠建設的支持，以及華電*電廠對地方經濟建設和新農村建設的推動，同時謳歌了全縣農村呈現出來的新生活、新面貌、新氣象和新風尚。節目內容豐富精彩，貼近群眾，貼近生活，匯演現場迭起、亮點頻現，精彩的表演贏得了觀眾陣陣熱烈的掌聲。

（六）頒獎晚會，座無虛席。匯演結束后，縣領導分別為獲獎鄉鎮頒獎。頒獎晚會上，組委會組織獲得金、銀、銅獎的節目，向縣領導及觀眾進行了匯報演出，觀眾座無虛席，市檢查組高科長一行觀看了演出。

晚會在舞蹈《桃源歡歌》中拉開序幕，歡快的節奏、動人的舞姿、精彩的構思，把人們帶到大灣美麗的羅甸河，向觀眾展現了新農村建設取得的可喜成績。小品《翠花戲夫》通過一對農民夫妻之間的故事，歌頌了在黨和政府的富民、惠民政策指引下，廣大群眾通過勤勞致富，建設社會主義新農村所取得的顯著成效。音樂小品《田野暢想曲》講述了縣委新農村駐村指導員和村民的故事，歌頌了駐村指導員認真調研，指導村兩委調整產業結構，扎實工作，使農村面貌發生了巨大變化。晚會在歌伴舞《今夜無眠》中落下帷幕。整臺晚會通過舞蹈、歌舞、小品等表現形式，展現了我縣新農村建設所取得的巨大成績，謳歌了在黨和政府的富民、惠民政策的指引下，農村呈現出來的新面貌、新氣象和新風尚，表達了廣大人民群眾建設社會主義新農村的豪情壯志。

（七）重點打造，參加匯演。組委會從獲得一、二等獎的節目中重點選送能反映*新農村建設、民族民間文化特色的三個原創節目，從八月六日開始，由縣文體局具體負責重點打造，加班加點進行排練，積極備戰，組織到市里參加全市的首屆新農村文藝匯演。

篇11

二、活動的組織與實施

年教育系統職工文藝匯演是由教育局、教育工會主辦的，教育系統第一次群眾性的、職工全員參與的文娛活動。此次教育局黨委對此次活動高度重視與支持，教育局楚局長數次悉心問訊活動的開展情況，并表示在人力、財力上的支持。活動還得到中國廣慶集團的財力贊助，得到實驗小學、縣委黨校的大力協助。該項活動自今年3月份正式啟動，月中旬結束，歷時大半年。

1、啟動活動，安排部署

今年3月份啟動，縣教育局教育工會經過認真策劃、研討，制定了匯演活動實施方案，向全縣各級各類學校下發了《年關于舉辦教職工文藝匯演征集節目的活動通知》，明確了活動開展的意義，活動的要求，文藝節目的主題與范圍，節目的形式、特點，參演對象，征集節目數量、報送時間等。

2、報送文藝節目，舉辦節目選拔賽。

縣教育局教育工會于月份再次下發各學校報送參演節目的通知，并匯集、整理節目上冊，編排參演程序，制定評分標準，選定教育局相關科室成員與學校一線專業教師組成評委團，聯系演出場地。

3、舉辦文藝節目選拔賽。

歷經5個月的演練準備，8月2日——4日，縣教育工會在縣實驗小學北樓4樓科學會堂隆重舉行文藝匯演節目選拔賽。劃分鄉鎮聯校組，鄉鎮中學組，縣直學校組3個組別，邀請教育局相關科室成員與縣直學校音樂教師為評委，歷程3天的認真評選、打分，初步篩選出參加文藝匯演的節目。

4、邀請專家指導，優化、提升節目質量

緣于此次文藝匯演是一次非專業教師的，由教職工全員參與、群眾性的文娛活動，所以，在演員素質和節目的質量上都存在一定的缺憾與不足。為提升、優化節目的演出質量。把文藝匯演做到精益求精，縣教育工會在縣實驗小學與縣委黨校先后舉行了3次彩排，并2次召開專題研討會，特邀市教育局工會郝立主席和體衛藝科石憲臣科長，縣文化館張濤科長等專家觀摩彩排，對彩排節目從語言、題材、形式及演員的服飾、形態等諸方面做了詳盡的點評與指導，大大提升了節目的專業質量與水準。

5、精心籌辦教師節文藝匯演

9月初，縣委、政府決定隆重舉辦年教師節慶祝活動，教育局決定把教職工文藝匯演作為慶祝教師節的一個亮點，與教師節慶祝活動合為一體同時進行。這無疑是對文藝匯演提出了新的要求，為不負領導厚望，使教育系統第一次群眾性的文藝匯演演出水平、營造亮點，教育工會悉心籌劃，多方研討、廣泛征求建議，精心設計出精致、精美的演出節目單，制作出大氣、喜慶、典雅的匯演噴塑圖板。和縣文化局協商，調用文化局專業人員與燈光、音響設備參與演出。9月10日，我們的大幅匯演噴塑圖板裝點的慶祝會堂喜慶、堂皇，讓與會人員眼睛一亮，精致的節目單、精彩的文藝演出博得與會人員的一致好評。與會領導稱贊文藝匯演準備充分、節目精彩，演出水平高。我們的匯演成了教師節慶祝活動的一大亮點、一大看點。

6、表彰優秀匯演節目與先進單位

教師節匯演結束后，教育工會組織評委會對文藝匯演節目進行了精心評選，評選出一等獎優秀節目16個，二等獎優秀節目6個，優秀獎優秀節目10個;優秀組織獎22處，組織獎18處。并對評選出的獲獎單位及獲獎節目以教育局文件的形式予以通報表彰，并發放獎金、證書、獎牌予以獎勵。

三、活動的成績與不足

(一)取得的成績

1、年慶祝第二十一個教師節教職工文藝匯演活動是教育系統第一次非專業教師參加的、群眾性的、教職工廣泛參與的文娛活動。此次活動參與范圍廣，參與人員多，活動開展時間長、力度大，活動效果好。

2、此次活動激活了廣大教職工參與文娛活動的情趣，極大地調動了他們參與文娛活動的積極性，愉悅了教職工的身心，豐富了教職工的文化生活，優化了教職工的工作氛圍。

3、此次匯演活動謳歌了教育工作的新成就，展示了教職工的風采。

4、此次匯演活動發現了一批文藝人才，評選出一批優秀的文藝節目，磨練和提升了教職工的文娛素養，為以后教職工文娛活動的開展儲備了人才、節目，提供了優秀的范式，積累了寶貴的經驗。

匯演活動中涌現出諸多喜人的亮點：

亮點一：學校的演出陣容強大，不但年輕教師參與，而且好多老教師也激情參與且節目精彩;

亮點二：學校的演出服裝漂亮、整齊。學校領導舍得投放資金。

亮點三：教師參與踴躍，自闖節目，展示才華。初中的相聲《送別》初中參演的小品《一個都不能少》實驗高中的《校園春秋》，觀城育才中學的歌曲《最美的花〉〉(歌詞)都是該校教師原創的。

5、此次匯演活動也磨礪與提升了教育工會的工作職能，豐富了工會的工作內容，優化了工會的工作。

(二)存在的問題

由于本次匯演活動是首次教職工全員參與的群眾性文娛活動，教職工文藝素養參差不齊，我們的組織經驗欠缺，活動也存在著一些不足。表現為：

1、個別學校領導對匯演活動認識不足，重視不夠，支持力度小。

2、個別學校對征集節目的主題把握不準，導致參演節目方向不明、水準不高。

3、個別學校參演教師有應付演出，中途退場的現象。

篇12

2.文藝匯演目標：

3.時間：XX年7月11日

4.地點：河北省邯鄲市羅城頭村電力小區

5.主辦單位：河北工程大學科信學院分團委學生會

6.協辦單位：河北省邯鄲市羅城頭電力小區

二、工作人員及項目組

1.工作人員：

指導教師：

總策劃：

導 演：

顧 問：

工作組委員：

2.項目組：

（1）第一項目組：節目組

組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a.7月10日晚將匯演節目單報到學院并打印10份；

b.7月11日之前督促主持人準備好串聯詞；

c.7月11日下午2:00完成最后一次正規彩排；

d.7月11日下午3:00之前準備好匯演所需的舞臺及服裝道具。

（2）第二項目組：舞臺組

組 長：

副組長：

組 員：

任 務：

a.舞臺搭建；

b.舞臺燈光設備、音箱設備的安裝及調試；

c.匯演開始后的音樂播放及燈光控制。

（3）第三項目組：機動組

組 長：

副組長：

組 員：

任 務：該組核心任務在于匯演期間，負責會場紀律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況，以保證匯演取得圓滿成功。

附注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第一項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現已正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。

三、文藝匯演大體流程

1、準備階段

（1）場地建設

良好的環境對一場文藝匯演來說，是不可或缺的元素之一。因此我們決定于7月10下午，將位于電力小區的匯演場地徹底打掃一遍，并在第二天（7月11日）的布置中不斷追加打掃，以求為文藝匯演提供一個良好的環境。

（2）舞臺搭建

整場文藝匯演中，觀眾目光凝聚最多的地方，無疑是匯演的焦點——舞臺。因此舞臺建設也是我們準備工作中的重中之重。我們將于7月11日上午運送80張桌子以及必要設備到電力小區匯演場地搭建舞臺。整個舞臺將遵從橫10縱8的桌子擺放，相鄰桌子的桌腿將以鐵絲綁定，以求舞臺穩固。當然，綠色薄層地毯是匯演的必需品，用摁釘固定在臺面的地毯，集美觀與實用于一體，它能將80張桌子很好的融合在一起，使整個舞臺渾然一體，干凈平整。最后，根據現場情況擺放設備并調試好。當然，如若電力小區可以提供少量盆景，美化舞臺邊緣，及設備，這個簡陋的舞臺就臻至完美了。

（3） 彩排階段

我們將于下午兩點對整場匯演進行最后彩排，并分出劇務人員，負責相應節目的幕后工作；并再次調試設備，以求匯演萬無一失。做完這一切工作后，打掃是必不可少的。畢竟，良好的環境可以使我們的觀眾更舒服的觀賞匯演。

2、匯演階段

（1）入場階段

篇13

一、匯演目的及意義

十月，是孕育希望的季節，十月，是放飛希望的季節，十月，是展示青春風采的季節。為慶祝十一國慶節，歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷,提升校園文化底蘊，展示我校青年學生的風貌，學校政教處及團支部決定舉辦一次文藝匯演。

二、匯演主題

青春齊飛揚 共享中國夢

三、文藝匯演領導小組： 組 長：朱寶才 副組長：劉平 李志鵬

成 員：馬海龍 馬樹杰 李建志 徐學謙 田勇 拱寶山

蔡鑫 各班主任

參賽班級：七、八、九年級

四、匯演日程

1、準備階段：9月2010月11日

2、正式演出：10月12日下午

五、匯演地點

教學樓前

六、選送節目要求

1、各班選報兩個節目，要主題鮮明：歌頌祖國、弘揚愛國精神、抒發愛國情懷。

2、節目形式：歌伴舞、小合唱、舞臺劇、舞蹈(霹靂舞除外)、獨唱(可有伴奏)、小品、曲藝、相聲等等皆可。(注意：一個班級必須有一個集體節目，不準有大合唱)

3、節目要求

表演類：要求精神面貌好、表情自然、服裝得體、節奏感強、動作優美。

歌唱類：要求歌曲內容健康向上、臺風好、不矯揉造作、音準好、節奏穩、音色優美、深情并茂、服裝美觀大方。(獨唱、二人合唱或小合唱等要設計動作，自然大方)

七、具體籌備工作安排

總策劃：校委會 活動籌備：政教處、團支部 匯演工作人員：

攝影攝像：田勇

主持人組：李志鵬(負責主持人選拔及培訓)

學生主持2人

軟件支持：白音孟和、蔡鑫(伴奏和背景音樂) 舞臺設計：拱寶山、田勇(舞臺背景設臵及布臵) 音響調試：白音孟和、吳佳楠 節目籌備：各班班主任

節目藝術指導：蔡鑫(各班節目審核、指導)

后勤保障：負責評委席的布臵、橫幅、舞臺搭建等

安全保衛組：穆喬、王春、李景光、張立東、孫愛峰(負責維持各班班級秩序、安排各班學生帶凳子按規定位臵就坐和結束后退場及安全工作)

道具、服裝、化妝：各班班主任 獎項、獎狀、獎品：田勇 盧志紅 頒發組：第一名、一等獎頒發：朱寶才 第二名、二等獎頒發：馬海龍、劉平

第三名、優秀獎頒發：馬術杰、李建志、董新峰 評委： 張宏立、石峰、麻方英、李玉平、米久玲、王巖 團菊

成績統計：包志明、李國強 八、獎項設置及標準

獎項設臵：1.七、八年級取前三名、九年級取前二名，班級評比分別加5、3、1分。

2.節目獎：取前三名：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名;優秀組織獎5名。

評分標準(滿分10分)：進場0.5分、服裝0.5分、舞臺表演6分、節目內容2分、節目特色0.5分、退場0.5分。

九、注意事項

1、各班必須在9月25日將文藝匯演節目報送到蔡鑫老師處。 2、各班將節目音樂伴奏盡快交至白音孟和、蔡鑫老師處。

3、各班節目利用課余時間進行排練，不能影響正常的教學

秩序。成型后請蔡鑫老師指導。

3、加強安全教育，排練時，一定要做好準備動作訓練，避

免扭傷手腳的情況發生。

4、舞蹈服裝、道具各班自備。化妝工作、節目音樂伴奏由各班班主任自理。

5、教育好學生觀看期間，請保持場地衛生及會場紀律，特別是匯演結束后，清理好自己所在區域的衛生;會場秩序維持老師及時到位。