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政治安全培訓實用13篇

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政治安全培訓

篇1

1. 當前建筑施工隊伍素質的現狀

1.1 專業技術、管理人員

近些年來,由于我國處于高速發展階段,建筑行業發展比較迅速,但是安全問題非常突出,尤其群死群傷的大事故、特大事故層出不窮,是專業技術、管理人才呈現“老的離開、新的不來”局面,一方面是原有專業技術人員受建筑安全監察機構和安全生產管理部門公開招考公務員、企業破產改制提前退養退休、外省招聘等多種因素影響,能夠離開的都離開了;另一方面因建筑條件艱苦、工作辛苦、生活清苦,待遇不高,新畢業的建筑施工和管理專業的高等院校畢業生到建筑企業工作的較少,建筑專業技術人才比較短缺。

1.2 從業人員安全技能和安全意識素質差

現在建筑的從業人員,尤其是操作面的一線工人,絕大部分都是農民工,有的連自己的名字都不會寫,由于其自身文化素質低,加上建筑企業對他們的安全培訓教育工作不到位,其安全技能和安全意識差,不能適應建筑的安全生產工作需要,低素質的人從事高風險的行業在建筑中同樣存在,這與建筑對工人的素質要求是不相適應的。

1.3 培訓現狀

1.3.1 建筑企業對安全生產培訓的重要性認識不足。從已發生的建筑傷亡事故看,絕大多數是違章造成的。一是一些單位、企業領導沒有將安全生產培訓納入企業或部門發展計劃,缺乏對安全培訓工作重要性、緊迫性的認識,造成現階段建筑企業管理人才缺乏,技術力量薄弱。二是不少生產經營單位主要負責人片面追求經濟利益,無視有關安全法律、法規的規定,在未對作業人員進行足夠的基本安全生產技能培訓的情況下,就安排其從事生產操作。

1.3.2安全生產培訓覆蓋面不足。對眾多中小型企業,本身沒有培訓能力,又缺乏對其培訓工作的有效制約,安全培訓投入很少,安全生產培訓工作十分薄弱,相當數量職工未經正規的安全培訓就上崗作業,構成生產中的重大不安全因素。

1.3.3安全培訓投人嚴重不足。前幾年,由于不少國有企業無力保證安全生產培訓投人,而非公有制企業又不愿意在安全生產培訓方面進行投入,從而使不少企業大量雇用的農民工得不到基本的安全培訓,于是導致生產經營單位的整體安全素質和安全意識嚴重偏低。

1.3.4安全生產培訓法律法規尚不健全。我國現有安全生產培訓法規還存在不少缺陷和問題:立法遲緩,導致一些急需的法規空缺,而已頒布的法規還存在重復和交叉現象,不能適應當前安全生產形勢發展的需要;習慣于采用行政手段而不是法律手段來管理安全生產培訓;法律法規的可操作性差;安全生產培訓標準不健全。

1.3.5安全生產培訓內容缺乏針對性。安全科學技術的發展,生產條件的復雜化、生產集約化等對人的素質要求越來越高,而目前的安全技術培訓方式、內容、形式、手段、計劃和評估等不能適應新形勢的要求。

2.提高素質的途徑

2.1建筑企業要改善自身形象,以吸引高素質人才,進而提高整體素質

人才是建筑行業所有資源中最活躍、最核心、最關鍵的因素。企業對人才都有共識:即用感情、事業、環境、待遇留人,使人才引得進、用得著、留得住。建筑行業在人們心目中,一直是臟、亂、差的代名詞,安全更是讓許多人才望而卻步。建筑行業要想引進高素質的人才,必須筑巢引鳳,徹底改變建筑行業臟、亂、差的現象,提高安全狀況,切實提高到建筑工作的大學生的政治待遇和經濟待遇,確保其安心工作。國家必須采取得力措施解決建筑專業技術、管理人員短缺的問題。

2.2 要著力建設一支適應新形勢的建筑職工隊伍

當前建筑企業市場行情看好,經濟效益有所提高,市場物價上漲,但許多建筑職工工資并沒有相應提高,因此國家必須從政策層面提高國有建筑職工的政治待遇和經濟待遇,確保高素質的員工安心在建筑行業工作;國有建筑企業要嚴把建筑工人錄用關,確保有一定文化素質的工人進入企業;建筑企業要按規定對工人進行安全教育和培訓,確保其具備基本的安全技能和強烈的自我保護安全意識。

2.3開展提高員工素質的學習活動,造成一種向上的學習環境氛圍

特別要在員工中開展學政治、學文化、學法規、學技術、學工藝、學管理的活動,及時借鑒國內外企業的典型經驗和教訓,并從中獲益,從而使員工的思想觀念、精神面貌和生活方式都朝著有利于自身素質提高的方向發展。加強“傳、幫、帶”活動,任何一個企業都有技術骨干和專業能手,可以在各班組中不同層次的人群中通過導師帶徒來培訓人員,從而在整體方面提高企業的專業技術素質。

2.4加強專業技術、管理人員繼續教育和從業人員培訓工作

科學技術的迅猛發展,知識需要不斷更新,即使大中專畢業生,如果不及時進行培訓,不及時更新知識,就無法適應建筑行業的發展,因此,專業技術、管理人員繼續教育要制度化、常態化。隨著用工制度的改革,大量農民工成為主要勞動力。對這部分從業人員,要制定符合實際、合乎規律的安全生產教育培訓規劃和工作計劃,保證培訓時間不低于國家有關規定。必須運用法律、法規、標準和行政手段,強制生產經營單位依法對其各種從業人員進行安全培訓,提高生產經營單位主要負責人和特種作業人員的整體安全素質。主要負責人、安全管理人員必須是接受過安全培訓并經考核獲得資格的人員,特種作業人員必須由具有操作資格的人員來擔任。否則,將依法對生產經營單位及其主要負責人進行處罰。

2.5加強對培訓工作的管理,提高培訓的效率

2.5.1安全培訓內容要有針對性。現代安全生產培訓的內容是在傳統安全知識教育基礎上的一種擴充和完善,必須根據受教育的對象不同,其內容的層次應有所不同,要有針對性、實用性和側重點,不能面面俱到。否則,不僅起不到培訓應有的效果,還有可能使受培訓者產生逆反心理。比如說對主要經營管理者的培訓工作,我們建議可以借鑒機動車駕駛員資質證的培訓考核辦法,對主要經營管理者的資質實行分級管理,讓主要經營管理者持不同等級的證件上崗,這需要國家出臺相應的政策。

2.5.2安全培訓手段必須靈活。為了達到安全生產培訓的預期目標,必須采用靈活的教育手段。隨著網絡技術的迅猛發展和電腦的普及運用,安全教育手段將會更加多樣。既可以采用集中培訓形式,也可以通過安全生產培訓機構開設的安全生產培訓網絡方式來學習。而生產一線工人的安全技術培訓,更多的應采用實物、音像、講解、現場參觀、事故分析、現身說法等生動形象和直觀的教育方法,由生產經營單位的安全培訓部門組織集中培訓,統一考核,發放上崗證。同時,國家安全生產監察部門認定的培訓機構,充分利用安全生產培訓網絡采隨時最新安全信息、提供最新安全技術,實現動態化安全生產培訓,從而達到隨時、隨地都能進行安全生產培訓的理想化目標和效果。

篇2

2010年1月1日至12月31日,總車輛數221輛,總行駛里程53.29百萬公里,年度責任事故率0.03宗/百萬車公里,低于省考核指標1.47宗/百萬車公里;責任死亡率0.04人/百萬車公里,低于省考核指標0.26人/百萬車公里;責任受傷率0.04人/百萬車公里,低于省考核指標1.56人/百萬車公里。

2011年1月1日至12月31日,總車輛數238輛,總行駛里程55.42百萬公里,年度責任事故率0.03宗/百萬車公里,低于省考核指標1.47宗/百萬車公里;責任死亡率0.01人/百萬車公里,低于省考核指標0.29人/百萬車公里;責任受傷率0.05人/百萬車公里,低于省考核指標1.55人/百萬車公里。

篇3

期:___________

2021年8月保衛科個人總結

我院的綜治___工作在醫院黨委領導下,在上級業務部門和公安機關指導下,堅持以“___”重要思想為指導,積極開展“以病人為中心,以提高醫療服務質量為主題”的醫院管理年活動,建設依法治醫,構建和諧醫患關系,認真落實社會治安綜合治理和維護___工作,堅持“預防為主、打防結合”的方針,狠抓治安管理工作,落實院科兩級責任制,強化內部管理,確保了院內安全穩定,現將__年終工作總結如下:

一、領導重視,機構落實

醫院領導班子歷來重視綜治___工作,始終把___工作列入領導責任制和醫院綜合目標管理責任制,定期部署治安綜合治理工作,在院長辦公會議上專題研究解決綜合治理和維穩重點問題,并結合院長行政查房、查崗,經常進行檢查督促落實工作。

醫院建立有綜治領導機構和辦事機構,醫院還與各科室、各科室與工作人員簽訂了綜合治理責任書,明確黨委書記、院長趙志毅為綜治第一責任人,保衛科為綜治責任科室,綜治___領導小組成員負具體責任,各職能科室各司其責,真正對維穩綜治工作做到一級管一級,一級對一級負責,層層落實維穩責任,做到機構、責任、措施、人員四到位。

二、抓法制宣傳教育,提高治安防范意識

㈠、醫院安全保衛工作長抓不懈,堅持做到年度有計劃,季度有檢查,半年和年終有總結。醫院院長辦公會定期研究落實安全防范工作,在抓普法教育基礎上,堅持對職工開展法制和治安管理宣傳教育。在開展醫院管理年和民主評議政風行風實施活動中,落實“__”普法教育,結合實際學習保衛工作相關的法律法規,為維護政治穩定和社會穩定,做好防特、防盜、防火、防破壞、防治安災害事故的“五防”宣傳教育并落實防范措施。

㈡、一年來,醫院重點宣傳貫徹《治安管理處罰法》,編印《防火防盜安全常識》、“一暢兩會”宣傳單張___多份發給全院員工,利用院周會、科室早會、講課、電教、自學、黑板報等形式開展全員法制和安全教育,今年以來綜治___工作結合安全生產消防工作進行安全教育12場次,達___人次。出黑板報___期,堅持新職工崗前安全培訓,職工的法制意識和治安防范意識明顯增強。

㈢、保衛科不定期___保安員進行治安技能培訓、進行隊列、儀表儀容訓練,學習貫徹《治安管理處罰法》,并進行知識考試,提高安全意識和治安維穩應急處置能力。結合醫院開展政風行風民主評議活動,著重狠抓隊伍建設和思想教育,落實自查自糾,促行風,抓實效,增強安全服務意識和安全工作的責任感,努力維護人民群眾的根本利益,構建和諧的醫患關系,確保醫院安全穩定。

㈣、醫院還訂閱了《法制日報》、《民主與法制》雜志,收集《法制日報》、《__日報》、《__日報》的治安信息,通過網絡收集__市治安警情通報,及時了解治安情況,適時通報情況,調整治安防范措施。將有關資料整理,建立安全保衛電子檔案,便于工作中搜索參考。

三、建立健全安全管理制度,切實加強內部治安防范

醫院制定有《治安搜捕堵截捉拿方案》、《綜治___工作應急處置預案》,保衛科積極協調各科室認真落實管理制度,并將相關開展活動資料整理歸檔。

__年__月,設備科對全院___多臺醫療設備進行了多次檢測和維護,有效保障了醫療設備的安全使用。總務科堅持每月定期對供水、供電、電梯、鍋爐、空調制冷等設備進行檢測,發現問題及時整改,投入___萬多元對消防水泵機組更換,確保了后勤設施安全正常進行;保衛科經常性地對消防和安全設施進行檢查維護,配置職工宿舍樓滅火器___瓶,住院部和門診增加滅火器___瓶,到期災火器能及時更換,消防安全維護資金投入___多元。根據醫療衛生安全專項督查工作,對存在的問題,及時整改,給配電房增設消防應急燈六盞,疏散指示牌二塊。檢查維護消防燈505具,消防栓176具次,維護消防帶,修理消防栓3具,堅持每月檢查消防水泵二次,現有消防設施功能良好,安全疏散出口通道暢順。

加強與轄區派出所協作,建立治安聯防機制,醫院設置了警務室,共同努力搞好治安聯防,狠抓內部治安管理。

醫院的社會治安綜合治理,能堅持“預防為主,防打結合”的方針,堅持“誰主管,誰負責”的工作責任。為維護醫院正常醫療工作和生活秩序在安全上狠抓制度落實,抓日常內部治安管理不放松,貫徹“誰主管、誰負責、誰在崗,誰負責”的原則,實行醫院管理,保衛科管理和科室管理的層級管理辦法,督促各科室各部門“看好自己的門、管好自己的人、辦好自己的事”,強化內部治安管理,加強安全防范,積極營造群防群治的管理機制。

四、加強治安巡查,落實防控措施

醫院積極貫徹落實“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產方針,落實重視日常檢查和維護,為確保重點部位的安全,保衛治安值班,堅持___小時巡邏制度,設置了電子巡更系統,設點___個,堅持“三到一多”的巡邏方式,治安與消防巡查相結合。干部職工參加值班,督促管理,發現問題及時處理,把問題解決在萌芽中,消除隱患。財務科住院收費處,“三鐵一器”的技防措施落實,定期檢測維護。

倉庫等重點部位___了防盜門、防盜鐵網。毒___品、___品和化學危險品按有關規定管理。各病區對入院病人及其家屬做治安防范宣教工作的同時,注意病房治安,保衛堅持巡查電子簽到制度。注重人防和技防相結合,加強重點部位的安全監控,加大治安巡邏力度,全面保障醫療安全與發展,營造安全的就醫環境。

根據各階段治安形勢的特點作時間和人員安排調整,有計劃地進行伏擊,加大力度和采取有效措施打擊不法行為,排查和消除安全隱患,維護了醫院的安全穩定,治安案件明顯減少。

今年以來安全檢查___次,較大的檢查___次,發現問題及時整改。根據治安情況,及時調整保安力量和重點防范,積極做好內部安全防范,軀趕醫托和派發廣告人員,協調解決和處理醫患糾紛六起,轉送棄嬰八起,查找無名氏人員三起。為緩解院內交通的緊張狀況在急診室和停車場設崗,及時疏導交通,保障了“綠色醫療通道”順暢。

一年來,醫院沒有安全生產事故,無治安災害事故和違法犯罪人員,無政治案件和影響社會穩定案件,未發生重大經濟損失和人員傷亡,醫院安全穩定。

五、努力方向

醫院是一個特殊的環境,社會治安形勢依然嚴峻,偶有失竊現象發生。醫托、醫鬧現象呈上升趨勢。建議加快電視監控系統的建設,增大科技防范的力度。安全工作有待我們工作中不斷研究、探索和完善,加強防范和監督,進一步采取有效防控措施,努力搞好社會治安綜合治理,維護醫院內部安全穩定,積極創建“平安醫院”。

個人總結范文

篇4

2.1安全培訓制度的落實尚需時日

在《安全培訓管理規定》下發之前,公司有關安全教育培訓的制度主要體現在職業健康安全管理體系相關文件中。對安全教育培訓的職責分工、主要內容、課時要求規定比較籠統,也沒有明確具體的考核措施。由于約束力有限,部分員工對待安全培訓的態度并不認真,有的還對安全培訓占用其休息時間頗有怨言。這就使得下屬單位在執行時容易走樣,將安全培訓變成走過場,甚至根本就不組織培訓,而只是給每名員工發張考試卷,最后回收批改了事,使安全培訓的嚴肅性、實效性大打折扣。《安全培訓管理規定》的制定下發,在一定程度上填補了制度的漏洞,但是制度真正得到落實,還有很多工作要做。

2.2培訓內容籠統、實際效果有限

由于目前尚未形成科學的安全教育培訓需求分析機制,安全教育培訓內容籠統,針對性不足。以全員安全培訓為例,既要培訓安全標準化作業文件,又要兼顧安全操作規程,同時也不能沒有安全生產法規、制度,最后還要結合其他因素,加上交通安全、消防安全甚至治安保衛等等內容,重點不突出。再以相關方安全培訓為例,無論接受安全培訓的學員是受過高等教育的技術人員,還是只有小學文化的清潔工人,培訓的內容完全一樣,沒有根據被培訓對象的工作性質、文化素質、思想狀況,做到因材施教,而是偏重于培訓人員的數量、培訓時間、培訓的考試結果,缺乏對實際應用能力的追蹤和考核,很難達到安全教育培訓的預期效果。

2.3培訓形式缺少創新

目前的安全培訓在施教方式上基本仍然采用傳統的注入式教學方式。上課教師自身的理論水平、語言組織、駕馭課堂氣氛的能力直接影響到培訓效果。如果教師的理論水平欠缺,培訓學員就會產生不信任,甚至產生“他還不如我”的感覺;如果教師的語言組織能力較差,學員就不會對培訓內容產生興趣;如果教師駕馭課堂氣氛的能力不足,學員將會對這樣的培訓感到不耐煩。因此對于安全培訓這種成人教育來說,注入式教學方式無法起到正確地引導和啟發被培訓對象的學習積極性的作用。因此在安全培訓形式上需要進一步創新。

2.4專業技能培訓力度不足

隨著企業的發展,一些新裝備、新技術、新材料被不斷應用到生產一線。無論設備、技術如何先進,沒有科學的管理方法,沒有高素質的從業人員進行操作,就不能發揮出巨大的生產力,更談不上實現安全生產。這就需要各級管理技術人員從專業專管的角度開展安全培訓工作,因為裝備越先進,專業性越強,對操作人員的安全要求也越高。如果還是依靠安全管理人員進行培訓,由于專業知識、技能的限制,對提高員工的安全操作技能作用有限。

2.5針對各級管理技術人員的培訓力度不夠

實事求是地講,近兩年公司及各分廠的安全培訓對象主要是一線員工,而針對各級管理技術人員,尤其是各級管理人員的安全教育培訓組織的比較少。產生這種現象的主要原因,是部分領導認為,大多數安全事故都發生在一線生產操作崗位,因此這部分崗位人員就屬于安全生產事故“高危人群”,只需加大對這部分人的培訓力度即可。而管理技術人員從事的工作危險性較小,因此培訓不培訓無所謂。這是一種很危險的想法,如果管理技術人員不清楚自己的安全職責,不熟悉自己所應當承擔的安全管理義務,就使得安全責任無法真正落實到位,甚至產生管理漏洞,進而導致安全事故的發生。

2.6培訓機構、師資力量要加強

目前,公司的安全培訓職責由多個部門負責,沒有統一、專門的安全培訓管理機構。“群龍治水”反而不利于培訓職責的落實。各生產廠在安全培訓的職能分工上也基本上還是執行先由分管安全的生產科制定培訓計劃,再由分廠人事部門備案,最后由專職安全員負責具體實施的安全培訓流程。這就導致培訓越多,安全員越忙的情況。由于現在各單位的安全管理人員配置有限,難免會厚此薄彼,影響培訓質量。同時,公司尚未建立一支合格的專(兼)職安全培訓師資力量,目前的安全培訓師資基本由各單位的安全管理人員兼任,文化程度、講課水平各有高低,安全培訓效果也不同。

3對安全教育培訓工作的幾點建議

3.1建立安全培訓體系,成立安全培訓機構

要做好公司的安全培訓工作,必須建立從員工的安全操作技能調查分析開始,再到制定安全培訓需求計劃,開展培訓,效果評估,提升改進的一套科學的安全教育培訓體系。成立專門的安全培訓機構負責全公司安全培訓的管理,負責制定完善教學、考試、發證等一系列的安全培訓制度。安全培訓機構每年根據從業人員的現狀,制定培訓目標和培訓計劃,安排從業人員進行培訓和復訓工作。對各生產廠下達有針對性的安全培訓計劃和人均培訓課時要求,并負責監督落實。成立專門的安全培訓機構目的就是從全局出發,從長遠出發,使安全培訓工作為企業可持續發展提供智力支持和人才保證。同時要進一步完善安全培訓相關制度,細化考核指標。比如,規定每一名員工每年必須接受安全教育培訓的課時量,如果沒有達到安全培訓課時要求,就不具備升職、調資條件。同樣,每一名新任、轉任的管理技術人員在就職前必須經過專門的安全責任培訓,并考試合格后才能履新等。從制度上促使員工從“要我培訓”向“我要培訓”轉變。

3.2培養師資力量,增加培訓投入

在成立安全培訓工作機構的基礎上,還必須注重培養一批專(兼)職培訓講師隊伍。因為企業的類型不一樣,所處的階段和面臨的問題不一樣,真正能解決問題的還是靠企業自己的人,培訓講師不應全是安全管理人員,更要有優秀的管理技術人員來承擔訓練下屬、培養員工的職責。講師必須精通安全管理專業知識和技能,具備較高的政治素質、思想道德素質和文化素質。增加培訓投入,在安全培訓的硬件設施上盡可能做到設施齊全,功能完善。在施教手段上全部采用多媒體教學,使接受培訓的新員工從教學軟件的模擬或現實圖像中具備一定的感性認識,再通過工作的實踐,逐步掌握相應的安全操作技能及安全生產知識,為公司的安全生產打下了良好的基礎。

3.3培訓內容要做到因材施教

安全培訓必須樹立“向事故學習”的理念。從事故當中吸取教訓,開展有針對性的安全培訓,從而有效地防止或減少重復事故的發生。在培訓實施過程中,必須根據被培訓對象的文化素質及思想狀況,采取因人施教和因事施教原則。如采用案例分析法對崗位員工進行安全培訓就很容易收到較好的效果,因為培訓內容所選取的事故案例都是生產過程中所發生的典型事故,在講授過程中,對培訓對象有身臨其境的感覺。通過培訓教師的講述和分析,被培訓對象對自己在作業過程中的操作行為進行反省,找出不足以及操作的不當之處,總結經驗和吸取教訓,在今后的作業過程中,嚴格按照規章制度規范自己的操作行為,就有可能最大限度地避免安全事故的發生。而針對各級管理技術人員的培訓,就要提高培訓的層次和水平,而不僅僅局限于案例分析。通過因材施教使文化素質不同的人員都能接受培訓內容,從而達到培訓工作的預期效果。

3.4創新培訓方式

創新是企業發展的重要手段,如何創新安全培訓方式,取得培訓最大效果,是擺在我們面前的重要課題。帶鋼廠在培訓方式做了一些嘗試:一是推行“作業長安全授課培訓”制度,要求作業長結合本作業區實際情況,抓住本作業區每一個班組和崗位的危險源點和防范措施,制作培訓課件對所屬員工進行一次有針對性的安全培訓。一方面提高了作業長的安全責任意識和管理水平。另一方面,作業長授課培訓能夠緊扣作業區實際,貼近現場,針對性較強。二是互動式安全培訓。即全員安全培訓采用“互動”的形式,將作業區、班組的兼職安全員請上講臺。先由各作業區安全員講解本作業區存在的主要危險源點及預防與控制措施。再由各班組安全員講解本班組主要存在的習慣性違章行為并分析產生原因。最后,讓不同崗位的員工圍繞上下道工序,就其他崗位存在的不安全行為提出意見和建議。由于這種形式在以往的安全培訓中從未采用過,因此大家都感覺很新鮮,發言也很踴躍,尤其是上下道工序之間,員工提出了很多中肯,甚至有些尖銳的意見,使所有參與培訓的員工都感覺深受啟發和教育。2011年,我廠還嘗試進行了安全標準化作業的“目視化”改進,將具有一定危險性的“加熱爐停爐與點火”和“立輥換輥”兩項作業的安全操作步驟拍攝成電視宣傳片,盡管總時長只有7分28秒,但是因題材新穎,內容生動,并配有安全標準化作業文件步驟的相關字幕和解說,崗位員工一看便懂。而且片中人物全是一線普通員工的“本色表演”,雖略顯羞澀和稚嫩,也不乏“穿幫”鏡頭,但是收看的員工在笑的前仰后合的同時,也對其今后的工作中如何安全規范操作起到了潛移默化的作用。

3.5重視專業安全技能培訓,加大管理人員的培訓力度

進一步發揮專業專管的技術優勢,不斷強化專業技術人員的安全培訓意識。促使專業技術人員在新材料、新裝備、新技術使用后,自覺開展針對操作人員的專業知識培訓,使其能夠熟練掌握操作技能和生產安全相關知識,能夠駕馭新裝備,正確處理好人與人、人與物、物與物的關系,為安全生產工作打下堅實的基礎。目前,針對各級管理人員的安全培訓覆蓋面較小,安全知識匱乏導致有相當一部分,尤其是新提拔的各級管理人員不能正確地認識自己所應承擔的安全職責,這就會導致安全責任落實不到位,甚至使安全責任“縱向到底、橫向到邊”成為一句空話。因此必須加大針對各級管理人員的安全培訓力度。開展以增強安全生產責任意識、熟悉安全生產法律、法規、關心員工安全健康為重點的安全責任意識教育培訓。促使各級管理人員能夠具備與本單位從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。

3.6深入落實相關制度,豐富安全培訓手段

篇5

1 學校安全維穩工作面臨的主要問題

1.1 校園安全防控體系有待進一步完善

相對校內外社會形勢與安全環境的發展要求,當前校園安全防控體系存在宏觀上系統設計不科學、不健全,微觀上各部門職責分工尚有交叉與漏洞,安全責任難以具體落實到位,安全隱患無法及時排查整改,綜合治理能力與管理力度不足等問題。

1.2 校園安全文化建設有待進一步加強

近幾年,隨著全國范圍內“平安校園”創建活動的開展與推進,本著“以人為本”,構建“和諧校園”為目標,在全國校園內開展系統化的安全教育宣傳工作。但就每年的校園意外傷害與安全事故統計中仍可發現,師生員工不同程度上存在法律意識淡漠、安全知識欠缺、自我防護意識薄弱、處理應急事件能力不足等問題。我們應推進校園安全文化建設,全面提高師生全員的安全意識、法律知識、逃生能力,進而提升個人的安全防控能力。

1.3 技術防御水平有待進一步提升

其一,校園內日常安保監督工作主要依靠監控平臺。對于每個校園逾千部的視頻監控網點做到定期維護檢查和升級改造,對于不同的校區之間能夠建立聯網互通的安防平臺。其二,技防系統的建設和應用重點局限于視頻監控部分,交通監管、報警機制、智能評估、數據分析、應急指揮等功能應用有待拓展,安全管理信息系統應用有待開發。

1.4 物防設施條件有待進一步改善

第一,針對當前校園安全問題,特別是新形勢下反恐反暴安保要求,保衛人員配套裝備設施需要與時俱進。第二,針對校園內部人口密集區域,如食堂和宿舍樓宇的安保力量與安防設施有待加強。

2 學校安全工作的具體措施

2.1 以總體國家安全觀為指導,樹立政治安全、文化安全、科技安全、信息安全、生態安全、社會安全“六位一體”的校園安全整體防控理念

充分利用各大宣傳教育平臺,如校園官方微博與微信公眾號進行師生互動,校內LED公告欄信息平臺,教學樓與宿舍樓宇宣傳欄,各類組織生活會等形式,宣傳學校安全教育文化,使廣大師生先重視,再學習,后受益。

2.2 以體制機制創新為動力,建立學校統一領導,綜治綜合協調,部門監督管理,單位主體責任,師生員工全員參與,校地協調聯動的校園安全立體防控格局

學校分管領導作為安全工作第一負責人,落實各部門職責分工與單位主體責任,包括日常對校內全體師生員工進行思想政治教育、心理健康教育、法制宣傳教育、道德操行管理、安全培訓演練、應急處理訓練以及安全事件發生時的安全風險評估工作、糾紛事故調動處理環節、安全隱患排查整改驗收、安全崗位責任落實制度。充分調動師生員工的主觀能動性,激勵全員參與校園治安防控體系建設,建立健全學生糾察隊與志愿消防隊等群眾性組織,做到群防群治,共同監督管理,維護校園安全。

2.3 以校園突出安全問題為導向,建立預防、預警、管理、控制、打擊相結合的校園安全立體防控機制

預防機制在日常校園安全工作中穿行師生校園安全宣傳教育與應急演練、安保隊伍安全培訓、路面與樓宇巡查防控、門禁與重點部位值勤值守、安全隱患定期檢查與及時整改、提升技防水平與物防設備。預警機制在發生安全事件時及時啟動安全檢查與網絡巡查、進行安全穩定形勢分析與情報信息會商、評估重大決策風險、解決矛盾沖突與利益訴求,兼以輿論監控機制,必要時提供法律援助與救濟救助。管理機制突出表現為車輛進出、外來人口、大型群眾性活動、重點場所與危險品管理等方面的協調管理力度。控制機制需要在安全事件發生之后能夠做到指揮部快速反應、應急指揮、迅速調配安保力量,及時高效地解決問題。打擊機制在安全事件方面上輕則進行批評教育,重則追究其法律責任。

2.4 以信息技術為引領,提升校園安全防控能力和綜合管理水平

在科技飛速發展的時代,以校園綜合防治信息技術平臺為依托,提高校園安全整體的防控水平和應急管理能力。充分利用校內報警機制、GIS與GPS系統、視頻監控系統、信息系統、廣播通訊系統、車輛管理系統、樓宇門禁系統、門崗控制系統、消防控制系統等方面建立起全面化的校園安全管理體系,提升校園安全防控的綜合管理水平。

3 校園反恐應急處置預案

3.1 適用范圍

針對校園內部可能發生的,以制造校園恐慌和社會動亂,危害公共安全或者脅迫政府機關為目的,采取恐嚇、破壞、暴力等手段,造成或者意圖造成人身傷害、公共設施損毀、重大財產損失、校園或社會秩序混亂等嚴重社會危害的行為,如汽車沖撞,刀斧砍殺,縱火焚燒,劫持人質,爆炸襲擊,槍擊,公共場所投放、化學毒劑、生物試劑、輻射源等,以及煽動、資助或者以其他方式協助實施上述活動的行為。

3.2 指導方針

貫徹落實上級有關校園反恐的工作部署,堅持“預防為主,單位負責,突出重點,保障安全”的防范方針和“第一時間反應,第一時間到位,有效控制,高效處置”的應急處置原則,切實提高校園反恐應急處置能力,保障師生員工生命財產安全和校園安定穩定。

3.3 啟動反恐應急響應機制

學校安保部門接到校園報警險情后,應迅速報告反恐應急指揮部門及學校辦公室,通知反恐領導小組成員單位負責人到指揮部集合,聯絡屬地反恐機構和公安機關,校內做好應急準備。各門崗立即疏散校門口車輛和人員,關閉校園大門,執械上崗,接應公安人員,把持住車輛通道,防止施暴分子外逃。安保部門服從指揮,有條件時制伏施暴分子,無條件時等待公安人員。組織剩余力量,組成應急隊伍,聽候指揮,準備增援,互通信息,協同防范。校醫院醫護人員待命,隨時準備搶救傷員。待施暴分子被制伏后,保護現場,解除安保預警,恢復校園秩序。切實做到一旦校園發生突發事件,能夠立即啟動相應預案,及時組織并妥善處理好有關工作,確保突發事件報告及時、有效處置。完善應急搶險、救援隊伍,構建“統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、信息暢通、處置有力”的應急處置體系。

參考文獻:

[1] 白濤,許中華.高校危機管理對策初探[J].華南理工大學學報(社會科學版),2005(3).

篇6

全面開展“平安一季度”活動。華昱選煤廠領導班子組織,職工參與,開展“平安一季度”活動啟動儀式,全面安排部署一季度安全工作。圍繞“平安一季度”的活動,制定活動方案細化活動內容。廠部成立了以廠長為組長的活動領導小組,負責活動工作的全面督促與指導,各分管廠長負責分管區域的活動開展,并通過啟動儀式傳達“平安一季度”活動精神,進一步增強政治意識、大局意識和責任意識。我廠在廠區顯要位置懸掛了“平安一季度”主題和內容的橫幅,利用led顯示屏、微信平臺等各種宣傳渠道,廣泛宣傳發動,組織全員積極參與,營造良好的安全活動氛圍。汲取全國近期發生的多起事故教訓,做好重要時段的安全生產工作和強化職工培訓和警示教育工作,并加大對作業現場重點人群和關鍵環節的安全管控力度,確保活動期間安全生產。

二、全面做好元旦、春節期間維穩工作

為認真做好節日期間安全生產工作,預防各類安全事故發生,我廠強化組織領導,落實工作措施。一是全面開展節前安全隱患大排查、大整改活動。我廠切實做好節前安全檢查及隱患排查工作,注重細節,避免走馬觀花,對發現的問題必須立即采取行之有效的整改措施,從源頭上消除安全隱患,杜絕一切不安全因素,扎實做好安全生產工作。二是提前制定好節日期間安全保障措施,周密部署,落實責任。三是提前制定好人員輪休計劃,合理安排節日期間的生產任務,做好職工思想安穩工作,嚴禁酒后上崗,酗酒斗毆,確保節日期間的安全穩定。四是加強春節期間應急值守,實行24小時值班。加大不穩定因素排查,避免發生意外事件。所有值班人員必須堅守崗位,保持通信暢通,遇有突發事件,要快速反應,妥善處置,及時上報。

三、扎實開展安全教育培訓工作

我廠制定2020年度培訓計劃,并要求進一步明確接受培訓的人員、工種、培訓內容、培訓時間等,并按照計劃實施安全培訓,我廠牢固樹立安全培訓不到位也是安全隱患的理念,按照“于什么、學什么,缺什么、補什么”的原則,充分利用停產檢修期間,以生產、技術、安全等相關業務人員和班組長及特種作業人員為重點對象,以安全生產相關法律法規、安全基本常識、操作規程、崗位應知應會、必知必會等為主要內容,認真組織開展職工教育培訓活動,進一步提高廣大職工的安全意識和業務素質。

四、繼續做好冬季“三防”工作

繼續做好冬季“三防”工作。本月本廠對全廠區域進行了冬季“三防”檢查,對冬儲物資進行再盤點、再補充,檢查做到全覆蓋、無盲區、無死角,在做好安全生產工作的同時,要做好治安保衛工作,確保選煤廠設備、設施安全,做好防盜工作。

五、確保出行交通安全

篇7

負有安全生產監督管理職責的部門,要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體,廣泛宣傳新安法的立法精神和實質內涵。多采取群眾喜聞樂見的宣傳方式,普及安全生產防范知識,樹立安全發展的理念,營造全社會都關注安全、關心安全、參與安全的氛圍。

有組織、有計劃地開展宣講活動。采取舉辦培訓班、安全講座、召開專題學習會、座談研討會,聘請有關部門領導和專家,組建宣講小組,赴基層、進廠區開展宣講活動,推動安全生產法律法規進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位,廣泛宣傳新《安全生產法》的出臺背景、重大意義、主要內容,全面提高社會公眾的安全生產法律意識,讓生產經營單位及其相關人員了解、明確生產經營活動中的法定權利和義務,提高生產經營單位尤其生產經營單位的主要負責人、安全生產管理人員的安全生產意識。

迅速掀起學習新《安全生產法》的熱潮。深入學習新《安全生產法》,使安全生產工作的各方參與者全面掌握新《安全生產法》,保障法律條文得到有效貫徹執行。

二、明確安全生產領導責任制度

能不能把依法治安做好,關鍵還是看領導。加強對安全生產的領導,關鍵是要明確領導責任制。要建立健全“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的安全生產責任體系,預防和減少生產安全事故,保障人民群眾生命和財產安全,促進經濟社會持續健康發展。

要樹立正確的政績觀,自覺擺正安全與發展的關系,始終把人民生命安全放在首位,切實加強組織領導,把安全生產納入經濟和社會發展總體規劃統籌安排部署,把安全生產作為衡量地方經濟發展、社會管理、文明建設成效的重要指標,加強安全生產監管機構隊伍建設,及時協調、解決安全生產工作中的重大問題。主要領導要旗幟鮮明地支持有關部門依法獨立行使安全生產監督管理職權。安全監管部門要依法履行綜合監管職責,抓好安全生產履職情況的監督檢查和考核。其他負有安全監管職責的部門要按照管行業必須管安全、管業務必須管安全、管生產經營必須管安全的要求,抓好本行業領域安全生產監督管理。各類生產經營單位作為不可代替的安全生產責任主體,必須知責明責,全面負責,認真履責,切實做到安全投入到位、安全培訓到位、基礎管理到位、應急救援到位,不斷提升安全生產水平。

三、強化隱患排查和打非治違工作

推進依法治安,必須強化隱患排查治理。安全生產工作要在預防和治本上下功夫,隱患排查治理一定要強化源頭治理、重點治理。加大隱患排查治理力度,深入開展隱患大排查活動。進一步明確和強化安全生產管理人員的檢查職責,開展日常性、經常性的檢查,及時發現和消除事故隱患,防止生產安全事故的發生。

必須深入持久地開展“六打六治”打非治違專項行動,形成高壓態勢,堅決打擊安全生產非法違法行為。要嚴格落實依法治理措施,嚴肅責任追究;要加強執法監督,建立長效機制,樹立不執法就是失職,不嚴格執法就是違法的理念,切實履行好法律賦予的職責,嚴肅查處非法違法生產經營建設行為,努力維護政府監管的公信力和法律權威。對于發現的安全生產非法違法行為,不論涉及什么地方、什么單位、什么人,都要一查到底,依法問責。對典型的案例,可通過新聞媒體予以曝光,發揮“一家被查處、萬家受教育”的警示作用。

四、強化隊伍建設,強化教育培訓

進一步加強安全生產監管機構和隊伍建設。以提高安全監管隊伍的綜合素質和能力為核心,著力強化教育培訓,提高政治素質,在敢管、廉管上下功夫;提高業務素質,在會管、善管上有所突破。

依法督促提高從業人員安全素質。督促生產經營單位全體從業人員安全生產教育和培訓,保證其具備必要的安全生產知識,熟悉安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,了解事故應急處理措施,知悉自身在安全生產方面的權利和義務。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員不得上崗作業。

生產經營單位主要負責人不僅自身要具備相應的安全生產知識和管理能力,而且要把組織制定并實施企業安全生產教育和培訓計劃作為一項重要職責,用安全生產法律法規和安全技術知識武裝每個員工的頭腦,讓每個員工都成為“安全員”,都能夠辨識風險、主動消除風險。

五、依法保障安全生產條件

要保障安全生產投入。制定規劃、組織生產,都必須同時考慮安全生產投入,并有足以保障安全生產投入的可靠措施。要配齊、配足執法檢查、事故查處、應急救援所需要各種裝備、器材,能夠適應各種工作環境的需要。

新建、改建、擴建工程項目的安全設施,必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用。重大危險源必須依法登記建檔,加強定期檢測、評估、監控。

要強化安全監管方式。按照分類分級監督管理的要求,制定安全生產年度監督檢查計劃,并嚴格按照年度計劃進行監督檢查。監督檢查按照“管行業必須管安全,管業務必須管安全、管安全生產必須管安全”的原則,加強部門聯合,綜合執法力量,深化“四不兩直”(不打招呼、不發通知、不用接待、不聽匯報,直奔基層、直插現場)的工作方式,做到“全覆蓋”檢查。

六、要加大責任追究力度

血的教訓決不能再以血的代價去驗證。嚴肅責任追究,通過對非法違法行為和事故的嚴查、問責和曝光的倒逼機制,迫使責任單位和責任人員深刻反思,回到依法生產經營的軌道上來。

要建立健全安全生產舉報制度。安全生產,人人有責。做好安全生產監管監察工作需要全社會的廣泛支持,排查和消除隱患需要廣大人民群眾共同參與。為充分發揮全社會對安全生產的監督作用,安全生產監督管理部門要進一步建立健全安全生產舉報制度,認真落實安全生產舉報獎勵政策。通過公布舉報電話、設立舉報箱等方式,暢通舉報投訴渠道。安排專人負責受理安全生產事故、重大安全隱患、非法違法生產建設經營等方面的舉報投訴,并對舉報人身份及相關信息予以保密。

篇8

二、工作目標

——消防安全形勢持續向好。努力減少一般火災事故,有效控制較大以上火災事故,堅決預防和遏制重特大火災事故,全年亡人火災死亡人數控制在人口總數的10萬分之0.19以內,即全縣年消防安全亡人指標不能超過2人。

——單位消防主體責任有效落實。鞏固單位“四個能力”建設成果,完善消防安全重點單位等級評定制度,年內除2010年達標外的所有消防安全重點單位、人員密集場所一般單位“四個能力”建設全部達標。

——城鄉消防安全基礎全面加強。加強和規范鄉鎮(街道)消防安全管理辦公室建設,配備與監管任務相適應的消防專管人員;推動農村消防工作與新農村建設同步建設發展;完成《縣城鄉消防規劃》;創建2-5個“消防安全示范社區”;推動鄉鎮政府專職消防力量和合同制消防員編配建設。

——全民消防安全意識穩步提高。實施“全民消防宣傳教育計劃”、“家庭消防安全計劃”,開展“網上消防安全自查活動”、“聘任社區消防宣傳員”開展消防宣傳活動。力爭公民消防知識知曉率和消防安全感知率達到60%以上。

——公共消防基礎設施日趨完善。全縣已有10個鎮完成消防規劃,鄉鎮新建街道已建設完成了消防設施;其余鄉鎮將按照“防火墻”工程三年規劃要求,按照年度進度目標加強消防設施設備和裝備建設。配置53米舉高消防車1臺,完成渤海消防站征地和設計工作,各鄉鎮要進一步完善多種形式消防隊伍裝備建設,落實人員編制,市政局(含自來水公司)要結合縣城發展進程,推動縣城市政消防取水設施建設。

三、工作措施

(一)深入推動“防火墻”工程,完善社會化消防工作體系。

1.推動落實消防安全責任制。充分利用二級防火安全委員會平臺,建立健全季度考核、抽查督導機制,督促各鄉鎮政府、縣政府有關職能部門落實消防工作責任和履行消防法定職責。探索制定符合實際的城市消防安全評價體系,組織對全縣消防安全狀況進行評價。以縣政府名義制定出臺《深入推進“十二五”消防工作發展意見》,督促各鄉鎮制定實施“十二五”消防發展規劃。

2.加強消防基層基礎建設。進一步規范消防安全重點單位消防安全管理辦公室建設,配備與監管任務相適應的消防專管人員,實行全員培訓、持證上崗,全面提升履職能力。貫徹實施《城鄉社區消防安全管理規范》,開展“城鄉消防安全示范社區”創建活動,評選2個“示范社區”申報市級示范社區,評出5個縣級消防安全“示范社區”。縣公安局(消防大隊)和農委要推動農村消防工作與新農村建設同步建設發展。打造城鄉統籌消防工作示范社區,召開現場會在全縣推廣。加快《自治縣城鄉消防規劃》編制;已完成消防規劃的鄉鎮,要根據建設需要加強消防規劃修編工作;未完成消防規劃編制工作的建制鎮,年內必須完成消防規劃編制工作。

3.提高單位“四個能力”。開展單位消防安全“四個能力”建設“回頭看、回頭查”,促進達標單位“提檔升級”。推動行業主管部門加大對本行業、本系統“四個能力”建設工作的行政監管,分行業和區域召開推進會。推行消防安全重點單位自查自評,定期申報評級,與公安消防部門嚴格等級考核、隨機抽查復核相結合的工作模式,力爭所有消防安全重點單位和人員密集場所一般單位年內達標。督促單位責任人、管理人依法履職,嚴格落實建筑消防設施維護保養、消防控制室專業人員持證上崗等消防安全管理制度。

4.推進社會消防管理創新。培育和扶持消防管理,推動消防設施檢測、維護保養、安全評價等規范發展,加強消防行業特有工種職業技能鑒定。逐步建立單位消防安全社會信用體系,穩步推廣火災公眾責任保險投保工作。建立火災隱患舉報投訴機制,發動全民關注消防安全、整改火災隱患。

5.提高消防執法公信力。深化“執政為民、服務發展”成果,按照“立警為公、執法為民”要求,積極開展“大走訪”開門評警活動。依托“陽光警務”監督查詢系統和消防社會公眾服務信息平臺,推進消防政務公開。在依法嚴格查處消防安全隱患和違法行為的同時,注重公正、文明、理性、平和執法,切實提升消防執法公信力,讓人民群眾安心、放心。

(二)強力整治消防安全隱患,提升城鄉抗御火災整體水平。

1.強化消防安全監管工作。進一步落實行業主管部門消防監管職責,強化消防執法聯動機制。加強消防安全源頭管控,采取技術措施強化重點工程和特殊建筑的消防安全監管,加大對違法設計、施工行為的查處力度。施行《重慶市建設工程施工現場消防安全管理規定》,提升建筑施工消防管理水平。加強建筑消防設施監督管理,對消防產品生產、流通、使用領域實行全方位管控,切實提高消防產品質量。

2.大力整治消防安全隱患。嚴格按照“網格式”排查、“谷歌式”定位、“層級式”分解、“反抽式”核查等方式,以高層地下建筑、人員密集場所、易燃易爆單位、“九小場所”、“三合一”場所、在建工程施工工地等為重點,以建筑消防設施設置運行情況和建筑使用性質及裝修情況、施工現場消防安全管理等為主要內容,切實加大火災隱患排查整治力度,嚴厲查處消防違法違章行為。攻堅整治中小學校舍火災隱患,確保年內完成全部火災隱患整改任務。結合季節火災特點、火災防控薄弱環節,適時部署開展消防安全專項整治行動。

3.全力做好消防安保工作。提前謀劃,提早介入,扎實做好建黨90周年各項慶典活動以及各類大型群眾性活動的消防安全保衛工作,確保不發生較大影響火災事故。加大對經常性警衛任務涉及地點、場所消防安全檢查,嚴格執行警衛任務標準要求,按照“點、線、面結合,人員、裝備、預案落實”原則,優化細化方案,確保萬無一失。

(三)開展消防大宣傳大培訓,提升公眾消防安全整體素質。

1.開展全民消防宣傳教育。大力推進消防宣傳“五進”工作,增強消防宣傳的針對性和實效性。推動實施“全民消防宣傳教育計劃”,加強提示性消防宣傳;開展“消防安全教育示范學校”、“全國消防科普教育基地”創建活動,聘任“社區消防宣傳員”,通報消防安全重大情況,集中宣傳防火和逃生自救常識;強化媒體消防宣傳,推動各類媒體開展經常性消防常識宣傳;開展“網上消防安全自查活動”,評選“優秀社區消防宣傳員”、“熱心消防宣傳工作企業家”;電視臺和報要主動協調縣公安消防大隊開展消防公益宣傳,確保公民消防知識知曉率和消防安全感知率達到60%以上。

2.加強消防安全培訓。貫徹落實《社會消防培訓大綱》,推動全縣中小學校、職業教育學校、特殊學校將消防安全知識納入入學教育,推動縣社會勞動保障局、就業服務中心將消防安全知識納入就業人員就業前培訓內容,縣黨校要將消防安全知識納入黨政領導干部培訓內容,納入鄉鎮長、村干部消防安全培訓內容,開展保安隊伍消防技能培訓。加強社會單位消防安全責任人及管理人、消防控制室值班操作人員等消防安全培訓。年內,縣政府將組織對鄉鎮長、街道辦主任、職能部門領導干部,村居“兩委”負責人開展集中消防安全培訓不少于1次;對消防安全重點單位責任人、管理人、專兼職消防人員進行集中消防安全培訓不少于1次,督促消防安全重點單位開展消防逃生演練不少于1次。

(四)加強滅火及應急救援工作,提高災害事故處置水平。

1.加強專業消防力量建設。加強戰訓基礎工作,深入開展“六熟悉”,強化模擬化訓練,加強高層建筑等三維預案制定及室內消防設施熟悉、運用;進一步規范執勤、滅火救援秩序;建立滅火救援現場逃生避險標志、標識系統。

2.強化綜合應急救援建設。建立區域應急救援協作機制,提高協同作戰能力。推進綜合應急救援隊伍建設,提高對水上、危化、抗洪、交通災害事故專業處置能力,加強應急救援支隊裝備建設,提升跨區域應急救援聯動水平。加強全縣綜合應急救援隊伍訓練督導,抓好大型應急和綜合應急救援隊伍訓練,年內舉行大型綜合演練,提升協同救援能力。

3.鞏固發展多種形式消防力量。深入落實公安部等七部門《關于深化多種形式消防隊伍建設發展的指導意見》,加快發展政府合同制專職消防隊伍。探索消防監督檢查文員協作機制,督促石油、化工等大型企業建立與生產、經營規模相適應的專職消防隊,舉辦多種形式消防隊伍業務競賽,提高聯勤、聯戰、聯訓水平。

4.推進消防裝備和設施建設。政府將為縣公安消防大隊配齊配強滅火救援攻堅器材裝備,淘汰更新超期服役裝備。完成消防裝備建設規劃評估論證,加強戰勤保障裝備、應急物資儲備建設。

(五)加快消防站建設步伐。按照國家《城市消防站建設標準》,加快龍潭渤海消防站建設前期準備工作,解決現有消防站不足的狀況。“十二五”期間,根據《自治縣人民政府關于構筑社會消防安全“防火墻”工程》三年規劃要求,結合縣域經濟發展消防安全形勢需要,計劃年完成龍潭渤海消防站建設征地和方案設計工作,為2012年成功修建打下基礎,確保目標任務的完成。

篇9

以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理

全員參與、逐級負責、消防結合、降低事故

2、安全生產目標

全員參與、逐級負責,確保安全生產標準化的建立與運行持續發展。

3、安全生產年度目標

堅持我要安全理念,強化我會安全意識,杜絕重傷事故,降低輕傷事故,工傷事故損失工時不超過100小時。

二、安全生產負責人

生產技術部:XXX

工程師:XXX

辦公室:XXX

財物部:XXX

運輸部:XXX

三、安全工作計劃

1、認真貫徹落實安全第一,預防為主,綜合治理的基本方針,充分發揮主要負責人是安全生產第一負責人的職能,保證對安全生產工作的投入,進一步強化公司對安全生產工作的領導,增強對安全生產工作消防結合的意識,下大力做好本公司安全生產各項工作,落實生產本公司安全生產主體責任,大力推進安全生產全員參與逐級負責制、堅持每周一安全生產綜合檢查機制,以摸索經驗建立安全生產排查隱患長效機制。

2、月安全工作檢查定在每周一,由各部門檢查糾正;季度安全工作檢查由總經理統一安排部署,生產班組負責人每天對班組安全工作進行檢查并做好記錄。

3、安全目標分解到部門:生產技術部不超過80小時,運輸部不超過10小時,財物部不超過5小時,辦公室不超過5小時。

四、為實現20xx年的安全目標,重點要抓好以下幾個方面的工作:

1、通過多種形式引導職工立足本職崗位,深刻理解安全第一,預防為主,綜合治理的基本方針,不斷加大力度,廣泛開展爭當崗位能手活動,開展無三違、無事故安全標兵等活動,引導職工提升安全生產認識,努力學習,使職工的技術、業務素質在實踐中得到鍛煉提高,繼續要圍繞五個一開展五賽活動。

2、五個一即:

每日一題、每周一課、每月一考、每季一評、每年一賽。

3、五賽即:

3.1賽思想。要求職工加強政治理論學習,堅定對黨、對企業的信念,增強主人翁責任感,不斷提高思想政治覺悟。

3.2賽生產。要求職工瞄準先進的生產指標,大力提高勞動生產率。

3.3賽技術。要求職工立足本職崗位,刻苦鉆研技術,能熟練掌握本崗位操作技能,具有操作過程中排除故障的能力,熟知應知應會的要求。

3.4賽質量。要求職工牢固樹立質量第一的觀念,提高優質工程率,降低消耗,嚴把工程質量關。

3.5賽安全。要求職工嚴格執行操作規程消滅違章操作,認真搞好設備的維修和保養,及時排除故障,消除不安全因素,熟知安全知識,按章操作,杜絕事故。

4、通過強化安全宣傳教育,使管理人員、職工認識到安全是職工的最大利益,職工生命高于一切,意識到安全生產是實現企業發展、職工富裕的基礎,安全責任重于泰山,真正把安全工作放到第一位,自覺認真履行安全職責。

5、加強現場管理,狠抓質量標準化工作,嚴格質量要求。在每天的班前會上對每個職工在上一個班的生產過程中,安全質量及操作上存在的問題,一一提出進行培訓,讓職工以理論知識指導生產實踐。在作業現場,管理人員對職工的違章行為和不規范操作當場予以糾正,并按規程規定進行規范指導;班組長從職工的勞動紀律、工序操作、生產任務、安全技能上進行現場考核打分,按安全管理制度進行獎罰,以此調動職工的積極性。全面有效地提升作業人員操作技能,增強安全意識和管理意識,樹立我要安全理念,強化我會安全技能,規范操作,主動排除各種安全隱患和問題,學習其他單位先進的安全管理方法和安全生產技術,努力實現本公司安全生產狀況的根本好轉,杜絕重傷事故,降低輕傷事故。

【企業2017年度安全工作計劃范文二】 20xx年年度安全工作計劃書為加強安全管理,完成安全管理目標,強化安全意識,實行安全標準化管理。有效控制各類傷亡和其它重大事故,預防或減少一般安全事故,特制定20xx年年度安全工作計劃書。

20xx年安全工作重心:以安全標準化建設為工作核心,從硬件和軟件上為員工建立一個安全的工作環境。

1、20xx年年度安全目標:

1)重傷、重大及重、特大安全事故(包括各種質量等其它重大以上安全事故)為零。

2)在職員工無重大治安、刑事案件發生。

3)人員輕傷和其它一般安全事故率不超過5起。

4)完成安全標準化評審工作。

2、堅持每月至少召開一次安全委員會會議,分析安全生產情況,及時通報安全生產中出現的問題隱患;增大安全投入,保證全年安全資金投入100%及時落實到位;提高隱患整改率,確保安全隱患95%整改,及時整改率達到100%以上;制定并落實實施20xx年安全生產責任制。

3、應急預案及消防演習:公司總演習定于20xx年上半年進行一次事故應急疏散演習,下半年進行一次消防演習。

4、消防常規項目檢查:

1)保安負責每月一次的消防設施檢查并記錄;

2)各部門每天對本轄區內消防設施進行檢查并記錄。

5、安全教育:

1)對員工和新進公司員工的三級安全教育,堅持安全教育100%考試合格上崗。建立員工安全教育培訓檔案。

2)每月有計劃的進行老員工安全知識再教育。

3)對外來施工人員培訓做到100%到位,施工隊必須具備施工資質、提交施工技術措施(安全方案)、完善的施工安全組織并進行必要的安全培訓后方可施工。

4)上半年完成對安全培訓系統的整理,建立一套完整的安全管理體系和文件,包括法律法規、管理制度、事故案例、培訓測試、培訓運作、監督、跟蹤檢查等。力爭今年通過安全標準化評審。

6、安全設施建設:按照生產要求和安全生產標準化的要求完善公司安全設施建設,保證各種設施按要求定期及時做好檢定工作。

篇10

煤炭資源整合以后,國有煤礦企業無論從組織形式、運行機制還是管理方式上,都發生了翻天覆地的變化。在計劃經濟體制下已經發展了三十多年的國有煤炭企業,長期積淀并深入骨髓的的傳統思想觀念也隨之統治了人們的思想三十多年。近年來,隨著體制改革的深入推進,原有利益格局被徹底并重新調整,企業從上到下,都不可避免地經歷了一場徹底的思想變革。由此,職工思想必然會產生動蕩、困惑與壓力。這種不良情緒如果不及時加以疏導,必然會嚴重影響企業的管理經營,特別是煤炭企業所具有的的特殊性,作為命脈被提出的安全問題,也就只能是一句空話。總結新形勢下面臨的問題,主要有以下三點:

1.改革方案提出了以勞動力價值與市場價格相對應、多種要素參與分配為導向,以實際業績與工作成果為主要依據,實行“異崗異酬,同崗異酬”的薪酬分配制度。這種方案徹底打破了國有煤炭企業在計劃經濟時代中實行的平均分配機制,職工之間的薪酬分配差距發生了明顯變化。這就造成了處在不同工齡、不同崗位、不同業績的職工之間,出現強調各自利益、相互攀比,不平衡心態泛起的情況發生。

2.流動務工人員數量的增多,為國有煤炭企業的思想政治工作增加了新的服務對象。而流動務工人員中,農民工占了很大的比例。這一部分人當中,普遍文化素質較低(初中以下)。有90%以上的人沒有接受過煤礦知識的專業技術培訓,雖然有不到10%的人有在小煤礦工作的經歷,也只是接受過最簡單最初級的業務安全培訓。而這種情況下,一旦薪酬分配不公或不能及時兌現,勞動保護不能做到及時有效等等,這些因素的出現,就有可能誘發消極抵抗怠工情緒,從而造成工作面以及整個勞動組織的癱瘓,給煤礦區隊生產經營帶來不可預計的損失,也為隨后的思想政治工作帶來更大難度。

3.由于煤炭企業的特殊性,長期形成了粗放式管理模式。干部習慣粗放、湊合、應付、僥幸的工作方式;職工抱著臨時、短期、被動的思想。這在一定程度上忽視了職工在安全工作中的主觀能動性,將安全生產這一命脈問題游離于職工這一主體之外。這種狀況,必將引發矛盾的碰撞,為生產經營帶來可以預見的阻力。

二.、新形勢下探討新方法與新路徑

一個企業的管理,就是對于人的管理。以人為本,是企業思想政治工作必須遵循的宗旨,國有煤礦企業也不例外。如何適應新形勢下新的體制管理模式,這要求我們的思想政治工作做到以下兩個方面:

首先,從管理層抓起。

1.分批、分期組織區隊干部進行思想政治培訓、文化知識培訓、企業管理培訓。這有助于使區隊管理干部盡快轉變思想,構建新的思想管理標準,從而有效改變工作方法與工作作風,真正起到領頭羊的作用。

2、利用一切可以利用的形式,強化干部的安全思想教育。安全問題一直是煤礦管理工作中的命脈,我們的思想政治工作,必須進行有針對性的培訓教育工作,將干部的管理行為、安全價值觀念以及企業所倡導的安全目標管理緊緊掛鉤,并逐步形成適應新形勢下的科學管理模式。從而有效引導并挖掘職工參與安全管理的積極性與潛能,在安全生產中充分發揮主體作用與主觀能動作用。

3.區隊領導干部與管理人員必須始終堅持起到榜樣的表率作用、凡事做到“從我抓起,從我做起”。不斷加強思想道德修養,自覺抵制不良風氣的侵蝕,做到廉潔自律、公正公道,言傳不如身教,從而確保思想政治工作的有效性。

4.積極倡導“以人為本”的人性化管理模式。在方法上,要學會換位思考,聽取不同意見,交流中多用討論式,少用訓誡式。在實際工作中,必須堅持“群眾利益無小事”。真正做到“想職工之所想,急職工之所急”,工作中見真情,見品質,見效果。特別是針對于占煤礦基層生產區隊半數以上的農民工,要對他們因勢利導地開展思想政治工作,深入地了解他們的工作需求,傾聽他們的生活訴求,及時發現思想問題,找準思想政治工作的切入點,從而保證這個隊伍的穩定。從源頭上做到未雨綢繆,對以后的生產經營工作具有非常重要的現實意義。

5. 對于最敏感的工資分配問題,管理層的干部一定要堅持以公平公正、實事求是為原則,不回避淺表乃至深層次的矛盾,正視熱點與難點問題,善于從群眾切身利益密切相關的主要問題入手,做到工資分配公開公正,透明合理,從而使思想政治工作真正落到實處并深入人心。

6.構建企業文化,搭建文化平臺。工作中既要放眼全局,由單一的思想教育向提高隊伍整體素質轉變;又要兼顧細節,由集中、統一、大型的團體活動向小型、靈活、多樣的小組活動方式轉變。這要求不僅要培植具有行業特色的企業文化、塑造向上的企業精神、樹立良好的企業形象,另一方面也要致力于探究職工文化與精神生活的需求,廣泛開展多形式、多功能的企業文化活動,促進職工素質的全面提高,使隊伍具有足夠的向心力與凝聚力。

其次,從職工隊伍抓起。

1.在基層職工中抽取骨干力量進行業務知識培訓和安全操作培訓,將煤礦工作的安全理念落實到最基層的工作中。以骨干管理弱勢,以先進帶動后進。真正做到將思想政治工作深入到每個人心。

2.在骨干職工中有意識地培養提拔管理層干部,讓每一個基層職工都感覺到穩定并看到希望。這對于穩定職工隊伍,促進生產經營,乃至使改革走向更科學更健康的發展方向具有深遠的意義。

3.建立健全工會制度,選拔職工代表,鼓勵基層職工提出訴求,參與基層管理工作并提出有效建議。

長遠來看,國有煤礦區隊的思想政治工作的有效開展,對于企業能否保持長期科學生產經營以及安全生產狀態,有著至關重要的意義,這是我們每一位從事煤礦管理工作的管理者們都必須重視起來的工作,如此才能確保國有煤礦企業安全、穩定、和諧、健康地向前發展。

參考文獻:

[1]許鵬.論如何在煤炭思想政治教育工作中滲透安全理念[J].辦公室業務.2012(17)

[2]張智勇.淺析如何做好煤礦企業員工的思想政治安全教育工作[J].經營管理者.2012(05)

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(一)消防工作方面

(1)部門每月建立一期消防宣傳欄,全年共12期,提高員工的消防意識和增強員工消防知識。

(2)每月底對酒店進行消防安全大檢查,全年共進行12次,每月消防安全例會全年共計12次,查出消防安全隱患156起,均及時落實到相關部門進行跟進整改、落實防范措施,有效確保了消防安全。

(3)消防中心全年收到煙感系統報警共1138起,主要原因是系統誤報、房間客人吸煙、客人沖涼水霧過大,工程施工時產生的粉塵引起。發生報警后,保安、值班工程師、大堂副理等人員都能按時到位進行處理跟進,未發生任何不良后果。

(4)全年來共發生火警事件3起,同比去年5起下降了40%,分別為:

①、1月15日三樓潮江春西南角風機房因煙頭未完全熄滅引起燃燒,我部隊員及時發現并妥善處理,避免了一起火災事故的發生;

②、8月9日1122房客人退房前在房間垃圾桶里焚燒文件,離開房間后火未完全熄滅,導致垃圾桶燃燒,服務員例行檢查時發現并報告了相關領導,與監控中心取得聯系后聯合進行了處理;

③、11月5日西廚房油污過厚著火,工作人員發現及時,未造成損失。

(二)治安工作方面

按照部門安全管理工作整體安排,重點加強酒店內外安全防范措施,做到內緊外松,確保了酒店不發生重大治安事件,確保酒店經營場所運營秩序正常。

(1)本年度做好了元旦、春節、、清明、五一、端午、國慶、中秋等重大節日的節前安全檢查及節日期間的值班保衛工作。

(2)加強重大宴會、會議活動場所的安全防范。工作中全力配合相關部門接待各種宴會、會議活動,每次活動都安排警力現場負責跟進,防止一些“會蟲”趁機混水摸魚,偷包拎包及騙吃混喝等現象,確保了活動現場的安全秩序正常。

(3)在治安防范方面,全年共發生1起。6月12日1703房客人在住店期間,在房門未有任何破壞及門鎖沒有任何異常開門記錄的情況下丟失二臺電腦,案件發生率較去年3起偷盜案件同比下降66%。目前此類案件已引起公安機關及飯店協會的高度關注,我們也將在日常工作中加強防范跟進,并在安委會作了專題研討,防止酒店再次發生此類案件。

(三)車場管理或處理相關事件方面

加強車場安全巡查制度和車場秩序管理,各班檢查人員認真檢查車輛情況并進行登記,發現隱患的及時上報并采取措施,防止客人車輛和財物受損,全年共發現車輛安全隱患143起;避免了客人車輛和酒店財產受損失。

完成停車場的標識標牌、車位線、消防通道線等輔助設備的梳理、整改工作。對停車場部分指向標志模糊,方向不清、重復和部分轉彎指示、禁停區等界定不清的地方進行梳理整頓,重新劃分出合理的禁停區和消防通道,豎立明確、清晰的指引標志,改善酒店停車場環境。

二、保安工作中采取的積極措施

我作為酒店保安部經理,在酒店保安工作綜合管理上,率領保安部出色的完成了上級交代的工作任務。在工作中,我們不斷加強政治理論學習,推進政治思想和工作作風建設。堅持從各方面嚴格要求自己,一方面不斷努力黨的十七大、十七屆三中全會和全國兩會精神,學習科學發展觀,增長才干,另一方面努力做好工作,積累工作經驗,時刻注意自身各方面的協調發展,鍛煉自己各方面的能力,推進政治思想提升,作好保安管理工作,使大家成為政治素質過硬的優秀酒店保安部人員。

工作上,我主要負責監督管理保安部人員更好的完成上級交代的保安工作,包括平時各種接待活動安全保障,日常治安、消防安全管理,停車場安全管理及收費管理、、組織全員消防培訓與消防演習,酒店安全隱患檢查排除等等。

作為酒店保安部經理,我時刻要求自己與下屬時刻注意根據崗位要求,認真履行本崗位職責。為此,我采取了規范保安制度管理,強化人員責任意識。制定明確目標,注重強化執行力,使部門保安工作落實到位,為酒店實現新跨越保駕護航。我主要從以下幾個方面展開工作。

(一)思想責任意識方面

帶領保安部人員轉變觀念、提高認識、理清思路、制定完善保安措施、主要從人的責任意識、風險意識上下功夫,解決思想上的大鍋飯殘留的陰影,以及不作為的現象

(二)各項保安工作管理目標方面

注重保安部的管理目標:高標準嚴要求、起點高,保安保全服務的兌現應從幾個關口把關;規章制度、人員學習培訓、履行崗位制度、內部考核等等。針對目標的實施,我制定了以下措施。

1、完善各項規章制度,保酒店平安。

必須保證酒店的消防安全運轉,確保酒店消防安全,做到萬無一失,堅持以防為主,防消結合。工作作中不斷完善和遵守各項規章制度,用制度管理人,成立安全巡查小組,定期對酒店及周圍各種場所進行巡查,發現安全隱患,及時協同其它部門進行整改,杜絕一切安全事故的發生。

2、開展學習責任十諾”活動,建設學習型組織。

我帶領保安部積極響應上級,很好的開展了學習“責任十諾”活動,通過此次活動,保安部員工皆熟記“責任十諾”的全部內容,掌握好各項承諾的重點內容。并且開展員工分頭開展學習與討論,對標找差,并以會議紀要、學習心得等形式上報酒店上級領導。同時,針對部門員工平時不太注重理論學習,我制定詳細的學習計劃,改變這種不學習的習慣,多印發一些小冊子,或者寫學習心得的形式,督促和鼓勵部門員工的學習,特別是酒店業務知識與消防保全知識的學習。做到月、季、年有檢查,有成果,有提高。全面提高保安部員工的素質。

3、崗位采取輪崗制。

對部門各個崗位,(立崗、停車指揮、消防監控、保安)進行兩個月一輪崗,改變過去那種固定崗位的模式,做到每一個人都熟悉和勝任各個崗位的工作,一專多能,全面發展。

4、加強內部考核,采取末位淘汰制。

我要求保安部人員,樹形象,統一制服(配齊皮帶、肩章、帽徽等),部門員工一律上班著裝,以新的面貌展示。結合人資部制定的考核標準,對每一位部門員工進行考核,采取末位淘汰。如連續三個月考核分最低,作下崗處理。人員的補充采用招聘高素質的退伍軍人。

三、保安部門工作存在的問題

過去的一年中部門在各方面都有較大的進步,管理水平得到了極大的提高,隊伍團結,但我們也必須正視到工作中存在的問題及面臨的挑戰。

(1)員工自律性不強,素質參差不齊,對規章制度的執行力,理解力仍有一定的偏差,禮節禮貌、服務環節等方面還有待進一步加強和提高;

(2)處理突發事件的應變能力和立場態度有待改善,員工的團隊意識和應急能力相對薄弱,反應不夠靈活,相互之間配合,協調能力較差;

(3)部門人員缺編,崗位隊員的工作質量時有下降松散的現象。調整為8小時3班倒的工作制以后有好轉,目前仍在持續跟進之中;

四、工作具體設想

隨著社會的不斷發展,現在的酒店客戶越來越專業、越來越“挑剔”,他們在選擇哪一家酒店入住時,已經不再只是單單看酒店的硬件環境,他們往往更看重的是哪家酒店提供的服務更加個性化。從這點來看,酒店保安部提供的保全服務就顯得非常重要。那么怎樣才能更好的提升保安部的優質文明服務呢?以下是本人保安部工作的幾點淺見。

1、建立健全績效考核制度,實行激勵機制,發揮員工最大的工作積極性和創造性。

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辦公室設在市消防支隊,領導小組下設辦公室。由市消防支隊許為樂處長任辦公室主任,辦公室其他成員從市公安局、市消防局、市文化廣電出版體育局、市工商行政管理局、市安全生產監督管理局抽調,具體負責此次專項整治工作的組織、協調、策劃、落實、督辦以及各種材料的收集、起草和上傳下達。

二、專項整治的標準

專項整治要達到五個一”標準:排查一遍轄區內整治范圍的單位和場所;處理一批違法違章的單位和個人;關停、取締一批不符合消防安全要求的單位;消除一批火災隱患;曝光一批存在火災隱患的單位。

三、專項整治范圍和重點內容

一)專項整治的范圍是向公眾開放的以下五類室內場所:

1影劇院、錄像廳、禮堂等演出、放映場所以及旅游景點的演出場所。

2舞廳、卡拉OK廳、夜總會等歌舞娛樂場所。

3酒吧、咖啡廳和具有娛樂功能的餐館、茶館等餐飲場所。

4網吧、游藝場所。

5洗浴館、保齡球館、旱冰場、健身房等營業性健身、休閑場所。

牽頭分工負責落實的單位是第1類場所由市文化廣電出版體育局牽頭組織實施;第25類場所由市公安局牽頭組織實施;第3類場所由三亞市工商行政管理局牽頭組織實施;第4類場所由市安全生產監督局牽頭組織實施。其它各單位要根據牽頭單位的需要積極派出本單位的人員協助牽頭單位做好專項整治工作。

二)專項整治重點內容:

1否通過建筑工程消防設計審核、消防驗收和開業前消防安全檢查。

2室內裝修裝飾材料是否符合消防安全要求。

3建筑消防設施是否正常運行。應急照明和疏散指示標志是否完好有效。

4否制定了消防安全制度。否開展了員工消防安全教育培訓。

5否存在擅自擴大營業面積的現象。

6營業期間是否存在超員的現象。

7營業期間是否使用過煙花爆竹的現象。

四、專項整治的措施

一)對未經消防設計審核、消防驗收和開業前未經消防安全檢查合格且擅自投入使用的公眾聚集場所。并函告文化、工商、治安等部門,文化、工商、治安等部門要依法取締其相應的行政許可執照。對已經批準投入使用的公眾聚集場所,一律實行重新核查消防安全條件,不合格的依法撤銷其行政許可執照。

二)對公眾聚集場所采用聚氨酯類泡沫塑料等易燃可燃材料裝修裝飾和外露的可燃易燃隔音、吸音、保溫等功能性材料的公安消防部門要責令其限期改正。并函告文化、工商、治安等部門,文化、工商、治安等部門要及時吊銷其娛樂經營許可證、營業執照和特種行業許可證;對采用其他不符合消防安全要求的材料裝修裝飾的責令其限期改正。內裝修材料和阻燃材料一律實行重新抽樣檢驗,不合格的必須實行整改。

三)對公眾聚集場所疏散通道、安全出口封堵。不能立即整改的責令其限期改正,逾期不改正的依法責令其停產停業。

四)對公眾聚集場所消防安全制度不建立、消防安全責任不落實、員工不具備基本消防安全素質的要依法責令其限期改正。

五)對公眾聚集場所營業期間違法使用、燃放煙花爆竹的要依法責令其立即改正。

六)對有發生火災事故隱患且拒不改正的公眾聚集場所。采取責令其暫時停產、停業的緊急措施,對據不執行者,公安部門要依據《治安管理處罰法》第三十九條的規定,對公眾聚集場所的經營管理人員依法拘留。

七)政府主管部門在專項整治工作中履行職責情況和執法監督情況。并追究失職責任。

五、專項整治的時間安排

按照組織部署、集中整治、總結匯報三個步驟進行。

一)組織部署市公安局、市文化廣電出版體育局、市工商行政管理局、市安全生產監督管理局等部門要根據本系統、本行業實際制定切實可行的方案。并將方案于月日前上報市整治辦公室

二)調查摸底)市公安局、市文化廣電出版體育局、市工商行政管理局、市安全生產監督管理局等部門要依據《方案》中專項整治的范圍和重點。統計分類,做到底數清、情況明,逐一登記造冊,各部門統計表和登記表前以電子文檔形式上報市整治辦公室。

三)集中整治市公安局、市文化廣電出版體育局、市工商行政管理局等部門組成聯合檢查組。建立信息通報制度。公安消防機構、各公安派出所要認真落實“錯時”工作制,加強對夜間經營場所的監管力度。對排查出的火災隱患和消防安全違法行為,要責令單位立即整改,不能立即整改的要督促單位落實整改方案、整改責任、整改措施、整改時間和整改資金,制定應急預案;對單位難以自行完成整改的要掛牌督辦,確保按期消除隱患;對不具備消防安全條件、隨時可能發生群死群傷火災事故的單位或者場所,要立即停止使用。排查整治工作要嚴格落實工作責任,對排查的每處公眾聚集場所均要如實記載檢查人員的姓名、檢查時間、檢查發現的問題和提出的整改意見,并存檔備查。

四)檢查驗收各職能部門要認真總結專項整治工作經驗。制定措施,并加以整改,各部門總結請于月日前以書面材料的形式報市整治辦公室。以迎接省有關職能部門的檢查驗收。

六、專項整治的要求

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為了有效緩解學院土地緊張的局面,解決教室、學生住宿等難題,2007年北京青年政治學院將原來位于廊坊大學城的分院遷至朝陽區金盞鄉,成立了北京青年政治學院東校區。北京青年政治學院東校區承載著學院大學一年級學生的日常管理、思想教育、后勤服務等教育保障任務,北京青年政治學院東校區多年來,始終把安全工作作為校區的重要任務和底線要求,圍繞著校區安全穩定這一總目標,全面加強消防、治安、綜合治理等安全工作,確保了校區的安全穩定。但在目標管理的實踐中還存一些模糊的認識,在目標的確定上還存在不科學的方面。

一、東校區實行安全目標管理的意義及目前存在的問題

東校區的安全管理對學院的安全穩定具有舉足輕重的作用,實行目標管理對于東校區的安全穩定有重要的意義,但在實踐中東校區在安全目標管理方面存在一些缺陷。

1.東校區安全管理的地位和作用

東校區的安全管理工作對學院的安全穩定有著重要的作用。一方面校區的安全管理工作是學院安全管理工作的重要組成部分,承擔著校區的政治維穩、學生安全管理、消防安全管理、治安管理、交通管理、技防設施管理、周邊環境綜合整治等安全穩定工作任務。另一方面東校區的安全管理工作是學院安全穩定工作的基礎,因為校區的安全管理服務對象是全體大學一年級的新生,學生的安全意識、安全知識、法紀意識是否扎實和牢固,直接影響到了以后兩年學生在校的安全,從而影響到本校的安全穩定工作。所以說東校區的安全管理工作不僅僅是學院安全穩定工作的組成部分,更確切的說是學院安全穩定工作基礎和保障,做好東校區的安全管理工作任務繁重,作用突出,意義重大。

2.安全管理目標管理的重要意義

目標管理是著名的管理專家彼得.德魯克最先提出的管理理論,大多數人認為是先有工作才有工作目標,而目標管理理論認為是先有目標,進而根據目標確定工作,如果沒有工作目標,這個領域的工作就往往被忽視。根據這一理論出發點,管理者要通過層層確定目標,督促工作人員自主的去工作。實質上目標管理是一種程序或過程,就是通過層層確定目標,把工作目標作為考核獎勵的重要依據,通過目標管理,把各級人員納入民主管理和決策的過程中,從而使各級人員明確自己的目標和方向,更加主動和積極的進行管理和參與到管理之中去,提高工作的綜合效益。

按照這一理論,具體到東校區安全管理工作,運用目標管理理論,能夠有效避免安全工作的形式主義,防止安全工作的漫長無目的無效工作,提高安全工作的效率。

3.東校區安全管理目標方面存在的問題

通過分析研究,我們認為學院東校區在安全管理目標的確定上存在以下問題:一是安全管理的目標不清晰。學院各級對東校區提出了各種具體要求,把校區安全管理工作作為保安全、保運行、保發展的基礎,作為校區的重要工作。安全的概念是一個非常不確定的說法,在不同的范圍,不同的時期、不同的環境背景下有不同的要求。比如對學生個體來講,發生一點小事可能就涉及到安全問題,而對于整個校區來講,個體的安全問題可能不能構成校區的安全問題。所以說只有工作的要求是遠遠不夠的,工作要求只是原則性的要求,是籠統的提法。對于東校區的安全工作要做到什么程度,達到哪些具體的要求,從學院各個層面還沒有明確的定位。目前東校區在安全管理方面存在目標模糊的問題,沒有明確安全管理的具體目標,對東校區安全管理的目標還沒有明確的定位。二是東校區安全管理目標認識不統一。從學院領導層面到東校區的管理層面,從業務部門到具體的工作人員,對東校區安全管理目標存在不同的觀點。我們通過對校區教職工調查問卷的分析發現,在東校區安全管理目標上存在兩種極端的思想。80%以上的人把安全管理目標絕對化,把平時學生違紀、后勤保障、自然災害等問題認為是安全管理問題,列入安全管理目標之內。認為任何涉及安全的問題都不能發生,校區才能達到安全。這顯然是把安全管理目標絕對化,是對安全管理目標不切實際的要求和理想化認識。60%以上的教職工把安全管理工作目標定位為不發生火災、盜竊等惡性事故,不發生刑事案件,不發生安全生產事故作為安全管理的目標,認為東校區只有不發生大事就是確保了安全,對校區的安全管理目標存在偏頗的認識。

二、北京青年政治學院東校區安全管理工作目標的確定

確定東校區安全管理工作的目標,就意味著明了安全管理的任務和方向。2011年北京市教育工委在全市推行“平安校園”達標驗收工作,實現“大事不出、小事減少、管理有效、秩序良好” 的具體目標。這十六字的目標要求是對所有北京高校提出的基本要求,具體到學院的東校區安全管理工作,就需要結合學院的要求,針對東校區的實際情況,確定科學可行的工作目標。

東校區安全管理目標既要目標明確,又要符合校區實際,既要防止兩極化,又要符合學院要求。通過分析研究認為,東校區的安全管理目標,要嚴格依據北京市教工委提出的十六字方針,結合校區的實際情況來確定,把東校區的安全管理目標應定位為:“打牢安全基礎,杜絕責任事故,減少小事發生,管理秩序良好”。

1.打牢安全基礎

打牢安全工作基礎對于學院東校區來講有兩層含義。一方面安全工作本身就是校區發展和建設的基礎工作,安全管理涉及治安消防等管理、學生教育管理和后勤安全保障等各方面的工作,任何一方面的工作不牢固、不扎實,都可能給安全工作帶來隱患,有可能釀成安全事故和問題,所以說打牢安全基礎就意味著保衛辦、學生辦和后勤辦等部門要嚴格履行自身的安全管理職責,扎扎實實的做好校園安全管理、學生安全教育管理、后勤安全保障等基礎性工作,從而預防和減少安全事故的發生。另一方面打牢安全基礎對于東校區有特殊的要求,由于學院東校區承載著學院大一新生的教育工作,特別是在學生安全管理和教育方面,如果能夠使學生掌握扎實的安全知識和法律知識,從思想上樹立良好的安全意識,養成遵章守矩的習慣,培養愛學樂思的學風。無形中就為大學生安全順利度過三年的大學生活打下了一個堅實的基礎,同時也為本院的安全管理和學生管理奠定了良好的基礎。所以說東校區的安全工作本身就是學院安全工作一個基礎,做好東校區的安全工作就是對學院安全工作的促進和提高。

2.杜絕責任事故

所謂責任事故是指一些事故發生是人沒有及時采取可靠的措施加以控制、還有人的麻痹大意、責任心和自我防護能力不強等諸多人為因素。換句話說人在思想、技術、能力等方面存在問題就可能導致事故的發生,事故發生的根源在人。作為東校區來講要杜絕責任事故的發生,不允許因為校區工作人員的失誤或失職而帶來安全事故的發生。

3.減少小事發生

“減少小事發生”是北京市平安校園建設的目標之一。所謂小事是指不影響校區安全穩這全局的一些小的安全事件,比如學生打架、物品失竊、意外人身傷害等事件。校區要加強對小的安全事件的預防和管理,從制度建設、教育培訓和日常管理等方面加強,盡量減少小的安全事件的發生。加強對小的安全事件的處理和原因分析,做到舉一反三,保證同類的小安全事件不發生。

4.管理秩序良好

東校區的校園秩序管理涉及門衛、交通、流動人員、新聞宣傳、生產施工等各方面的管理工作。校區要全面實行封閉式校園管理,優化校區的交通環境,全面掌握校區的流動人員的狀況,全面落實生產施工責任制度,加強校園秩序綜合治理,保障學校正常的教學、科研、生活秩序,形成良好的育人環境。

三、東校區安全管理的主要工作任務內容

僅僅有安全管理的目標是不夠的,更重要的是把安全管理的目標進行層層分解,劃分為具體的工作任務,明確工作任務的具體管理人和負責人,只有這樣才能最終實現安全管理的目標。

1.安全工作任務的確定依據

把安全工作目標作為任務確定的核心。安全工作涉及到校區的教學、管理、后勤等方方面面的工作,關系學生的生命財產利益,影響著校區的運行和發展,明確校區的安全管理工作任務,是做好校區安全管理工作的前提。安全管理的工作任務是根據校區安全管理目標的要求,結合東校區教學保障工作實際,具體確定安全管理的各種工作。進一步講就是對東校區安全管理工作目標進行分解,把原則性的工作目標分解成為具體的工作,工作目標是工作任務分解和確定的依據。

把教學任務需求作為任務確定的基礎。加強高校內部保衛工作是構建高校安全保障平臺的重要舉措。安全保衛工作是學校教育行政管理工作的有機組成部分,其職能是為學校方方面面工作提供安全保障和安全服務。學校教育事業的發展是學校方方面面工作的協同努力和共同發展,在方方面面工作的發展過程中,不可避免地會提出許多安全管理和安全服務要求。安全保衛工作要主動吸納這些新的安全管理、安全服務職能和任務,做到學校發展到哪里,安全保障大平臺就延伸到哪里。隨著高校的不斷發展,對安全保衛工作為斷提出新的要求,安全保衛工作內容不斷豐富、重要性不斷增加,根據北京市關于平安校園工作任務的要求,“創建‘平安校園’的重點是推進安全穩定工作組織領導體系、維護穩定工作體系、矛盾糾紛排查化解體系、校園綜合防控體系、安全教育管理服務體系和應急處置體系等六大體系建設,著重從機構建設、隊伍建設、硬件建設、軟件建設、經費保障五個方面進行努力 ”。從中可以看出高校的安全管理工作是一個系統工程,涉及到高校工作的方方面面。從六大體系的工作內容分析還可以看到,高校的安全管理工作,己經突破了狹義的高校安全保衛的工作內容,把組織領導、教育教學、學生管理、后勤保障等工作中的安全內容全部納入了高校的安全管理工作,安全管理工作己不是單一的業務工作,己上升全面層面,成為一項綜合性的工作。

把校區的實際情況作為任務確定的參考。雖然高校安全工作總體內容范圍是一致的,但具體到不同的學校、不同的工作部門,安全工作的具體任務還是有區別的。具體到北京青年政治學院東校區,安全管理工作面臨著內部和外部的雙重壓力,在校區外部環境上,校區面臨著遠離本校、地處城鄉結合部、外部環境復雜等情況,在校區內部,面臨著校區基礎設施嚴重老化、管理人員和隊伍薄弱、技防設施水平低等問題。面對校區的這種實際情況,安全管理工作就要針各種實際情況和困難,有針對性的確定安全管理工作的具體任務。

2.東校區安全管理工作任務的內容

加強校區的安全保衛工作。全面做好校園的消防、治安和綜合治理工作,認真落實校園“人防、物防、技防”措施,嚴格落實值班帶班、外來人員登記和出入證、外來車輛檢查登記等制度。定期加強校區的安全隱患排查和內部矛盾糾紛排查化解工作,做好安全隱患的督查整改工作。要有針對性地開展緊急疏散演練,開展針對宿舍區及夜間的突發事件演練。抓好保安隊、學生安保隊等安全隊伍建設,進行針對性的教育、管理和培訓。