引論：我們為您整理了13篇保護野生動植物建議范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
作者簡介：陳華南（1974―），男，江西贛州人，主要從事野生動物與自然保護區管理工作。
中圖分類號：S851.9
文獻標識碼：A
文章編號：1674-9944(2011)11-0018-02
1引言
我國各類自然保護區均具有顯著且獨一無二的自然條件,有豐富的野生動植物及珍稀物種,因而受到國家的重點建設與保護。同時豐富稀有的野生動物使得對自然保護區的環境建設有了更為明確、嚴格的要求,因此一旦管護不及時、監控不完善便會引起野生動物大面積爆發不良疫病,給國家造成嚴重的經濟損失。野生動物高致病性禽流感、口蹄疫、人畜共患病等,不僅給動物物種生存延續造成了嚴重的威脅,同時還危及人們的生命財產安全。
2自然保護區野生動物疫源疫病監測及其存在的問題
自然保護區野生動物監測疫源疫病工作主要指對野生動物種群、物種展開實時監測,發現其存在的異常行為或不正常死亡現象,對其物種生存信息進行完善記錄、科學取樣,細化檢測并完善報告結果，制定應急處理預案,面向社會大眾疫情狀況的全過程。針對自然保護區野生動物產生的疫源、疫病進行完善監測控制具有較強的專業性、高水平的技術要求,且內含一定的危險性,因此需要實施高度時效性工作與完善科學的實踐管理。
基于自然保護區野生動物物種的豐富性,對其進行疫源、疫病的有效防控管理形式較為嚴峻,需要實施監測管理的范疇不斷拓寬。現行自然保護區野生動物疫源疫病的監測管理工作需要交通工具的大力輔助支持,同時需配備完善的監測設施設備，引進先進的現代化監測技術,否則難以滿足監測工作需求。同時當前從事自然保護區野生動物疫源、疫病監測的相關工作人員由于沒有經受專業技能、技術培訓,因而缺乏疫源疫病防控監測知識與實踐技能。再者由于我國針對自然保護區開展的野生動物監測疫源疫病工作尚處于初級階段,管理經驗不足,欠缺良好的實踐管理策略流程,因而需要進一步提升處置應急能力,為有效預防控制動物疫源、疫病打下堅實的基礎。
3完善自然保護區野生動物疫病控制體制建設
3.1全面提升認識,切實加強領導
我國自然保護區相關政府部門與基層單位應站在戰略化的全局高度、認真貫徹落實林業部門、省政府以及國務院關于有效防控野生動物產生高致病性禽流感的相關工作部署,踐行科學發展觀，圍繞三個代表核心思想，由先進性角度出發,樹立對國家、對黨、對人民的高度負責態度,進而全面提升針對野生動物產生不良疫源疫病的科學防控監測工作的緊迫性與重要性認識,將該類工作全面納入核心、重要議事日程中,做到思想認識科學到位、領導組織準確到位、工作流程措施正確到位、制度責任細化到位。切實強化對監測防控野生動物疫源、疫病的領導管理工作,實施科學的引導輔助。制定切實有效的管理實踐措施,降低野生動物產生不良疫情的風險,杜絕由于防控管理措施不到位引發自然保護區野生動物疫情的持續擴散與不良交叉傳播,進而確保動物衛生、動物產品安全,營造良好的自然保護區環境,促進人與自然的和諧發展。
3.2完善體制建設,促進相關制度的不斷更新
依據我國林業部門要求,野生動物自然保護區應加快組織建設、科學編制、規劃野生動物監測疫源、疫病的工作管理體系,進一步密集發展監測點建設,擴充工作范疇,進而合理消除監測防控盲區,將針對野生動物的疫源、疫病監測控制同保護野生動物、自然保護區實踐管理、檢測鑒定、鳥類環志、生態觀測與教育宣傳等功能有效整合,實施一站多能的科學建設目標。實踐管理中應本著基于當前、長效建設謀劃的原則,細化制定研究防控監測野生動物疫源疫病的體系規劃,將其合理納入應急公共體系的建設實踐中,進而持續提升監測控制能力與應急管控處置能力,從體制層面構建成為防控監測管理工作的長效機制。應實施工作人員崗位職責管理、監測巡護、科學教育培訓,發揮應急職守能力,履行信息上報與反饋體制,進行完善的督導檢查及工作考核,對、拖沓冗余的工作人員應追究其責任。進一步促進各項管控制度的持續更新與完善制定,面向廣大工作人員進行上墻公布,使其在實踐工作中有章可循、有據可依,對突發疫情進行良好、完善的處置管理。
3.3健全機構,加強重大野生動物疫病預防控制工作
(1)設立專業監測管理機構,主體針對自然保護區野生動物保護單位,設置科學監測規劃、設計管理措施與年度監測計劃。同時依據自然保護區構建特征及自然環境特點適應性布設試驗區及觀測點,完善確定試驗項目、監測任務,針對野生動物豐富資源構建全面的信息檔案。
(2)針對野生動物資源的合理利用及保護展開相關科技知識的推廣及普及,全面開展免疫管理工作,強化監測疫情報告環節,科學實施24h不間斷的輪崗值班管理體制與實時報告監測體制,及時全面的掌握自然保護區野生動物動態疫情發展。倘若在監測管理中發現了可疑狀況必須立即向相關林業單位、管理部門報告,通過工作人員深入現場的初步核查確認、監測單位的正式確認后,面向政府部門以及野生動物疫病防治監督單位進行如實、細致的報告。
（3）強化應急準備,實施規范、科學的應急程序,進一步加強值守應急管理,進而在做好針對重大動物疫情疫病綜合防御控制管理的同時,深入強化對人畜共患疾病的預防控制。
3.4采取多重管控形式,提升監控防治野生動物疫源疫病工作的宣傳力度
為提升教育宣傳力度可廣泛利用、報刊、網絡媒體的報道宣傳職能,主體采用活潑生動、易懂通俗、喜聞樂見的形式展開野生動物疫病的預防控制知識、相關保護知識以及疫源疫病防控監測知識的大力宣傳,進而培養廣大群眾的主動防御庇護能力。針對自然保護區周邊村莊以及社會各類企事業單位展開宣傳材料的有針對性、廣泛性發放,在公共宣傳欄張貼宣傳掛圖,定期組織開展現場公益性講解,使民眾了解野生動物存在的疫源、疫病的可預防控制性,進而消除他們的恐慌心理,有效提升全社會民眾對野生動物疫源疫病的科學防控意識與自我防護能力。
3.5逐級落實崗位職責,聯合開展監控工作
(1)結合實際情況依據自然保護區野生動物物種從事的集群活動特征以及生物學習性,展開各項工作的細化研究,制定切實有效的防控策略及措施,完善健全疫情疫病實時報告的崗位責任制。
(2)合理明確監測控制范疇、劃定重點防控區域,明確檢測管控對象,細化落實物資儲備與監測人員的責任到位管理。明確各項管理工作責任,對各監測區制定第一責任人,實現責任體制的層層落實,全面履行各部門職責,避免管理漏洞。
（3）建立協調溝通機制,對各項新問題、新情況進行及時通報并逐級建立追究責任體制,嚴肅各項工作紀律。相關部門應積極配合監測站的野外監測工作,合理利用監督站駐場資源、木材檢查站、森林管護站、林業工作站與防火檢查站、望臺等設施及單位將野生動物存在的各類異常狀況及時報告當地相關監測部門,起到良好的輔助管理與聯合監控作用。
3.6擴充投入資金提升監測人員綜合素質
(1)為提升野生動物疫源疫病監測控制執行效力,應合理擴充投入資金,構建長效經費支持機制,確保經費投入的落實到位。對政府下撥資金進行良好科學的統籌安排,強化監測站基礎建設、完善設備設施的購置配備、防控監測物資應急與交通工具的完善配備,合理改善辦公條件,升級野外勘察設施設備。同時主管單位應定期組織專業人員對自然保護區從事野生動物疫源疫病的管控監測經費應用分配情況展開實施監督,杜絕違法挪用資金的現象發生,倘若發現違規現象應依據財政制度深究到底,進而完善保障自然保護區監測預防野生動物疫源疫病投入經費的專款專用。
（2）收集監測情況,從分析、報告與處理調查等層面入手給予工作人員精心的指導,注重對他們的業務培訓。通過豐富開展知識競賽、針對干部職工組織專項學習、深入研究有效的防控措施、準確鑒定疫病程序及方法,提升全員的綜合監測管理素質。為進一步擴充監測力量,有計劃地招收自然保護、生命科學、環境科學、野生動物方面的專業人才,進而為野生動物疫源疫病控制監測工作水平的持續提升構建完善的人才力量支持。
4結語
為有效防控自然保護區各類野生動物大面積產生疫源疫病,本文從優質的監測管理入手,通過強化認識、夯實建設、完善體制、合理防控、擴大宣傳、加大投入力度、提升整體素質等完善的策略制定,展開對野生動物疫病控制的科學研究,對豐富管理經驗、維護公共衛生安全,營造和諧、良好、優質的自然保護區建設環境,促進國民經濟的持續、穩步發展有重要的實踐意義。
篇2
1.1 浮游植物
在航道整治階段,水中疏浚挖泥、拋投等作業引起局部水域水質渾濁,將導致水體透明度下降,溶解氧降低,對浮游植物光合作用產生不利影響,降低局部水域內浮游植物的種類和數量,也會使以浮游植物為餌料的浮游動物在單位水體中擁有的生物量相應減少。總體來看,項目施工可能使局部水域的浮游生物的種類和密度有所降低,但是對其數量及種群結構不會發生大的變化,對物種正常繁衍基本沒有影響。施工結束后,不利影響即可消除。工程實施對浮游動物影響的程度不大。
1.2 浮游動物
項目建設對浮游動物最主要的影響是水上施工擾動水體,造成水體懸浮物濃度增加,從而影響浮游動物攝食率、生長率、存活率和群落等,根據有關實驗結論,水中過量的懸浮物會堵塞橈足類等浮游動物的食物過濾系統和消化器官,尤以懸浮物濃度達到300mg/L以上、懸浮物為粘性淤泥時為甚,如只能分辨顆粒大小的濾食性浮游動物可能會攝入大量的泥砂,造成其內部系統紊亂而亡;如水中懸浮物濃度的增加會減少多種溞屬和其他枝角類的攝食率、生長率和競爭能力。施工活動造成底質中沉積的營養鹽及重金屬物質的釋放,這將直接影響工程附近區域浮游植物的分布和數量,從而間接影響浮游動物的分布和數量。
考慮到施工一旦結束,懸浮物的影響也隨之消失,同時浮游植物具有普生性,其種類多、數量大、分布廣,對環境的適應性強,工程水下施工對浮游植物的影響可得到很快的恢復,對其多樣性的影響較小,且都是暫時性的,在施工結束后一段時間,隨水體自凈能力恢復而得到改善,浮游生物可基本恢復到施工前的水平。
2 施工期對底棲生物的影響分析
底棲生物是水域水生生態系統中重要的水生生物類型之一,由于底棲生物活動能力低,其生存受環境變化影響比較明顯。在疏浚開挖、碼頭水工建筑物建造過程中,開挖區域和碼頭區域的底棲生物類群中,活動能力較強的底棲生物、魚類等在受到驚擾后,大多數會逃離現場,少部分來不及逃離的則會被掩埋死亡。活動能力差的底棲生物將被覆蓋死亡。工程的疏浚、拋投等施工行為直接改變了原住底棲動物的生活環境,從而對其種類、數量、分布產生一定的影響。
3 施工期對魚類的影響分析
擬建項目施工過程中對魚類的影響,主要影響是施工期懸浮物的增加破壞水質,懸浮物將在一定范圍內形成高濃度擴散場,懸浮顆粒將直接對魚類造成傷害,主要表現為影響胚胎發育,懸浮物堵塞鰓部造成窒息死亡,大量懸浮物造成水體嚴重缺氧而導致生物死亡,懸浮物有害物質二次污染造成生物死亡等。通常認為,成年魚類的活動能力較強,在懸浮泥沙濃度超過10mg/L的范圍內成魚可以回避,施工作業對其的影響更多表現為“驅散效應”。工程施工安排在枯水期進行,施工所在地多為或淺水區域,此時魚類多進入深水區域。因此,施工階段不會對作業江段的魚類帶來較大的影響,其主要影響是改變了魚類的暫時空間分布,不會導致魚類資源量的明顯變化。
4 施工期對重點保護水生生物松江鱸魚的影響分析
根據松江鱸魚的分布及遷游,以及鴨綠江流域的水文特征,松江鱸魚在丹東市鴨綠江河段可將其分布范圍從太平灣水電站到江口的這一段鴨綠江分為上游、中游、下游、江口和沿岸海域五個區域。在工程施工過程中,由于疏浚施工會造成局部范圍內水體含沙量和混濁度增加以及沖刷引起的底泥變化,將對施工區鱸魚生長帶來一定的影響,局部范圍破壞了松江鱸魚的生境。根據松江鱸魚的遷游規律,在浪頭鎮江段出現的時間是4～11月,大規模洄游集中在4月份和11月份,項目將于2011年11月開始施工,將在2014年3月完成,由于本項目的施工長度較長、涉及的范圍較廣,又涉及到松江鱸魚的主要育肥場所,故將對松江鱸魚產生影響。因此提出在施工期要考慮減輕對松江鱸魚尤其是幼魚的影響。
5 不利影響減免措施
篇3
地圖
地圖，是用比實際大小小很多的圖案或符號，把地面上的山巒、河流、道路、鐵路和各種各樣的建筑物畫下來，合成的一張圖。我們的家和幼兒園都能在地圖上找到。
通過查看地圖，我們很容易找到想去的地方。
“去哪兒好呢？”老鼠爸爸拿著手繪地圖看了又看，拿不定主意。
這時，老鼠媽媽開口了：“咱們還是先去江邊看看吧，這樣才知道哪里最好呀！”
于是，老鼠一家收拾好行李，坐上了開往江邊村莊的客車。
手繪地圖
手繪地圖，用簡單易懂的小圖畫把一個地方和它周圍的環境表現出來。
為了更直觀，畫出來的圖必須很像實際的地方。手繪地圖主要用來表現村莊、觀光路線、建筑物等。
搬到交通方便的汽車客運站
老鼠一家首先到達的是汽車客運站。那里人山人海，有的在排隊買票，有的在檢票上車，有的到站了正在下車，還有的在等候要接的客人。刺耳的喇叭聲時不時讓老鼠們嚇一大跳。
老鼠寶寶說：“爸爸，這兒太吵了，根本沒法讀書。還有，汽車后面冒的黑煙，熏得我嗓子好痛啊！咳咳咳……”
汽車客運站
人們可以在汽車客運站搭乘汽車去很多地方。
汽車客運站周邊的環境
汽車客運站匯集著趕往各地的旅客，所以它的周圍有許多餐館和商店，為旅客提供方便。
搬到安靜又干凈的圖書館
為了找一個安靜的地方，老鼠一家搬到了圖書館。圖書館里有一排排的書架，上面整齊地擺放著各種各樣的圖書。人們在這里看書、學習、查找資料，都非常安靜。
老鼠寶寶覺得能在這么安靜的地方盡情地讀書真是太幸福了。可是，幾天過后，他突然哭了起來：“啊，餓死了！這里全是書，什么吃的都沒有。”
圖書館
圖書館是向人們提供書籍、CD、VCD等讀物的場所。在這里，人們不僅可以學習，還可以舉辦讀書活動或書展。
圖書館為小朋友和家長提供了良好的閱讀環境，是公共場所，所以需要保持安靜。還有，借走的書必須按時歸還，這樣才不會影響別人借閱。
搬到滿是美食的大市場
從圖書館出來，老鼠一家搬到了大市場。
市場里好熱鬧，有的人在叫賣，有的人在買東西，還有的人正在用摩托車或大卡車裝卸貨物。
老鼠寶寶看到這么多美食，高興壞了：“哇――這里好吃的東西真多啊！”
飽餐一頓之后，老鼠一家就躺下休息了。老鼠寶寶突然覺得不對勁，好像有誰正盯著自己――天哪，市場里有一只大花貓！
老鼠寶寶邊跑邊喊：“媽媽，爸爸，快救我！”
為了躲避大花貓，老鼠寶寶拼命地跑啊跑，差點被人踩到。
市場
市場是人們買賣各種物品的地方。
除了社區里每天都開放的市場，有的地方還有三五天舉辦一次的集市，以及一些能買到很多便宜東西的大型折扣賣場。
搬到安全的公安局
這次，老鼠一家找了一個安全的地方：公安局。
公安局的警察從早到晚都非常忙。他們要在路上指揮交通、去小區巡邏、保護小朋友在路上的安全、送迷路的小朋友回家、為吵架的人調解糾紛、調查犯罪事件等等。
做事穩重的警察讓大家特別安心。老鼠爸爸覺得搬到公安局真是非常正確的決定。
但是，哎呀，可憐的老鼠寶寶突然肚子疼了起來。
公安局
公安局是為人們營造平安生活環境的機構。它負責處理各種事件和事故，維護社會秩序，保衛人們的生命和財產安全。
報警指揮中心和派出所
一個公安局要管理一大片社區，為了縮短出警時間，公安局設立了下屬報警指揮中心和派出所。報警指揮中心接到報警電話后，會根據事件的大小和發生地點向公安局匯報，或通知派出所，讓警察趕到現場處理。
搬到為病人提供幫助的社區診所
老鼠寶寶來到了社區診所，吃過藥之后，肚子馬上就不痛了。診所里的人真不少：有來看病的阿姨，有帶孩子來打預防針的媽媽，有來體檢的老爺爺，還有來咨詢健身問題的叔叔。
老鼠爸爸想：要是住在診所，寶寶看病就很方便了。
于是，他們干脆就在診所住了下來。
但是，整天看著來來往往的病人，不知怎么的，老鼠們感覺自己的身體好像也開始變得虛弱了。
老鼠爸爸覺得不能再這樣下去了，他對老鼠媽媽說：“咱們搬到一個能讓心情變得愉快的地方，怎么樣？”
社區診所
社區診所能為社區居民提供簡單的醫療服務，比如打預防針、體檢、普及預防疾病的知識，還能為殘障人士提供幫助。
搬到適合散步的公園
離開社區診所，老鼠一家來到了公園。
公園真是一個充滿快樂的地方。在這里，有的人抱著吉他彈奏動聽的音樂，有的人和家人結伴散步聊天，還有小朋友騎著自行車追逐玩耍。
老鼠寶寶仔細觀察著他從沒見過的花花草草和昆蟲，對公園充滿了好奇。
公園
公園是讓人舒適愉快地休息、玩耍的場所。
公園有很多種，有家附近的小區公園，有專門為野生動植物建造的生態公園，有展示藝術品的雕塑公園，還有安放了很多娛樂設施的游樂園和安裝了很多運動器材的健身公園等等。
住在公園里，老鼠一家的心情變得愉快起來，身體也感覺健康多了。
可是，來這兒的狗特多，這讓老鼠一家很煩惱――他們不能隨心所欲地散步了。
搬到能做運動的體育館
體育館里不僅可以游泳，還能打羽毛球、打籃球、跳健身操等，人們在這里自由自在地運動，享受運動帶來的樂趣。伴隨著體育館里歡快的音樂，老鼠爸爸和老鼠媽媽情不自禁地跳起了舞。
老鼠寶寶拍手稱贊：“爸爸，你和媽媽跳舞的樣子真美啊！”
可是，體育館里的生活并不像老鼠一家想的那么美好。人們打籃球時動靜太大，常常把睡夢中的老鼠寶寶驚醒。
體育館
體育館是提供各種運動設施、方便人們進行室內運動的場所。體育館分為學校體育館、社區體育館、專門用于比賽的體育館等等。
搬到晚上不開放的博物館
體育館附近有一座博物館，這里雖然沒有圖書館安靜，但好在晚上不開放，也不吵。
博物館里存放著許許多多的東西，比如古代人用過的玉器、瓷器，古老的字畫等。白天，來參觀的人絡繹不絕。
“人們到底是來看什么的呢？”老鼠寶寶問爸爸媽媽。可是他們也不知道怎么回答。
博物館
博物館里收藏著許許多多古時候的物品，人們通過觀賞這些文物，可以更加了解歷史。
在博物館里，我們不僅可以了解到祖先的生活面貌，還可以學習到他們的智慧，并將這些智慧運用到當今的生活中來。
搬到可以接受教育的學校
學校是獲取知識的天堂，孩子們在這里學習知識、健康成長。
學校里有很大的教學樓，學生們在里面認真地學習語文、數學、社會、自然、英語等有趣的課程，還可以在音樂教室學習樂器、在美術教室學習畫畫。教學樓旁邊是操場，課間，學生們會到那里玩耍。搬到學校以后，老鼠一家學到了許多知識。
可是有一天，一個淘氣的小朋友向老鼠寶寶扔了一顆小石子。這可把老鼠一家嚇壞了，他們慌慌張張逃上了一輛停在學校里的車子。
學校
學校是供學生學習的地方。學校里有上課的教室，有進行體育鍛煉的操場，有看病的醫務室，有老師備課的辦公室，還有管理各種事務的教務室和校長室。
學校里的各種活動
學校里會舉辦各種活動有畫畫比賽、詩朗誦比賽和生們最喜歡的運動會，還有向家長的公開課――爸爸媽可以和孩子一起上課。
搬到傳遞信息的郵局
老鼠一家上的是一輛郵局的車。
郵局是幫助人們傳送信件或者郵寄物品的地方。這里有為孫子郵寄點心的老奶奶，有來取包裹的叔叔，有給好朋友寄明信片的小朋友，還有為即將出生的小寶寶辦理保險的準媽媽。
老鼠寶寶把自己近來的經歷寫成信，寄給遠方的朋友們。他得意地問爸爸：“爸爸，朋友們肯定會非常羨慕我，對吧？”
幾天后，老鼠寶寶收到了朋友們的回信，信里說村子里發生了一場火災，很多小伙伴都受傷了。老鼠寶寶聽到這個壞消息后很難過。
郵局
郵局能收寄信件和包裹，能代收電費和水費，能辦理儲蓄業務和保險業務，還出售商品并直接配送到家。
搬到救火的消防局
消防局里有大紅色的消防車和威風的消防員叔叔。
消防員叔叔總是第一時間奔赴火災現場，他們還會向小朋友傳授預防火災、在火災中逃生的知識。
每當警報響起，消防員叔叔們就會緊急出動。但是，消防局經常會接到很多虛假的報警電話，讓消防員叔叔很疲憊。
老鼠寶寶見到消防員叔叔這個樣子很心疼。而且，警笛老是響個不停，吵得老鼠一家根本沒法休息。
消防局
消防局會向人們宣傳預防火災和救火的常識，也會在危急時刻營救人的生命。
發生火災或是危急事件時，撥打“119”報警電話就能聯系上消防局應急救助中心了。
撥打惡作劇電話會受到處罰
給消防局撥打騷擾電話或者虛假報警電話是會被罰款的。
每年的愚人節，消防局都會接到很多惡作劇電話，這會耽誤消防員叔叔趕到真正需要救火的地方。
請一定一定不要給消防局撥打虛假電話！
老鼠一家好苦惱，究竟該搬到哪里去呢？老鼠寶寶說：“爸爸，我不想過以前那種躲躲藏藏的生活了，我們造一個屬于自己的家吧，就算很小也沒關系。”
老鼠爸爸點點頭說：“那咱們再看看地圖，找找要建在哪兒。我希望能住在一個安全的地方。”
老鼠媽媽說：“要是能住在食物很豐富的地方就更好了。”
老鼠寶寶也提出了自己的愿望：“我想要住在離學校近的地方。”
最后，老鼠一家在離公安局，市場和學校都很近的地方造了一座小房子。
為人們提供幫助的場所
我們生活的地方有各種各樣的機構和場所，它們為周邊居民提供了許多便利與幫助。都有哪些便利與幫助呢？咱們一起來看看吧。
公安局：保護人民的生命和財產安全、打擊犯罪和處理危險事件的機構
消防局：保護人民的生命和財產安全、救助火災和事故的機構
公園：休閑娛樂、散步休息的場所
體育館：提供各種運動設施、讓人們鍛煉身體的場所
圖書館：收藏圖書并大家借閱的場所
博物館：收藏和保管文物并進行展示的場所
社區診所：提供疾病預防與簡單治療以及傳授健康常識的場所
其他的便民場所和機構
居民委員會：開具各種證明以及舉辦各種文化活動的機構
醫院：在人們身體不舒服或者受傷時能給予救治的場所
火車站：搭乘火車到別的地方去的場所
劇場：觀看電影、戲劇的場所
美術館：欣賞藝術品的場所
銀行：存儲貨幣、提供貸款業務的機構
改善環境的方法有哪些？
請說說老鼠一家所搬過的每一個地方的優點、缺點和有趣之處，并想想應該如何改善環境。可以參照“汽車客運站”的例子來寫哦。
公共場所和我們的關系
長久以來，在不斷改造自然的同時，人們的生活也在不斷地發生變化：村莊演變成了城市，城市根據人們生活的需要又衍生出功能各異的區域和場所。
我們周邊，有許多機構與場所為我們的衣食住行、文化教育、行政管理、交通和通信等方面提供了便利。通過本書，小朋友們可以了解生活中的各種場所及其用途。
讀完本書之后，家長可以引導小朋友留心觀察一下自己居住的小區環境，并試著用不同的方法進行調查和了解。小朋友也可以直接去觀摩并采訪那里的工作人員，還可以通過網絡來了解這些公共場所有哪些功能、能提供哪些幫助。尋找理想的家園
家，是世界上最最溫馨的地方。可是，把最最溫馨的家安在什么樣的地方，才會最最安心呢？
老鼠寶寶剛出生時，老鼠爸爸為了讓孩子“看到更美麗的風景”，決定搬去江邊。老鼠一家帶著地圖出發了，開始了一連串的尋找和嘗試。
首先到達的是汽車客運站。雖然這里交通便利，但是老鼠寶寶嫌太吵沒法讀書，而且汽車排出的廢氣讓嗓子痛，于是老鼠一家就搬到了安靜、干凈的圖書館。在圖書館是可以盡情地看書了，卻沒有任何吃的，于是他們搬到了滿是美食的市場。但是，市場里有威脅他們生命的貓，所以他們搬到了安全的公安局。不料老鼠寶寶生病了，他們只得搬到可以治病的社區診所。診所里病人太多，總讓人心情不愉快，于是他們又搬到了適合散步的公園。在這里，可以呼吸新鮮空氣、多運動，讓身體更健康，不過狗太多，不安全，他們不得不搬到了能安全運動的體育館。但是，運動時發出的聲響又吵得老鼠寶寶晚上無法入眠……就這樣輾轉搬家，卻始終沒有找到安心的居所。
