引論：我們?yōu)槟砹?3篇木心語錄范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
3、你煽情，我煽智。
4、謝靈運(yùn)慣用媚字 固媚
5、因?yàn)橄矚g樸素所以喜歡華麗。
6、紅褲綠衫的非洲少年倚在黃墻前露者白齒向我笑。
7、木心說：智者無非是善于找借口使自身平安消失的那個(gè)頑童。
8、人一入名流 便不足觀
9、坐聽別人說大話夸海口 我有一種身在曹營(yíng)心在漢的感覺
10、女人最喜歡那種笑起來不知有多壞的笑。
11、安徒生初到中國(guó)時(shí)，大家叫他英國(guó)安徒生。
12、炎陽下的芭蕉的綠是故意綠的。
13、寂寞，多半是假寂寞。
14、文學(xué)是什么，文學(xué)家是什么。文學(xué)是對(duì)文學(xué)家這個(gè)人的一番終身教育。
15、才能，心腸，頭腦，缺一不可，三者難平均；也好，也就此滋生風(fēng)格。
16、微雨夜，樹叢間傳來波蘭的心悸。
17、負(fù)心人負(fù)了我以后 還會(huì)去負(fù)別人 我平靜下來
18、找不到理想 可以找個(gè)人來寄托你的理想
19、有知之為有知，在其知無知之所以無知。
20、絕無幽默感的人 是罪人
21、絕色美貌是看不清看不準(zhǔn)看不完的
22、歷史是家教
23、無審美力者亦無情
24、張之洞中熊十力 齊如山外馬一浮
25、等待高尚偉大的讀者 當(dāng)他出現(xiàn)時(shí) 我就不再卑污渺小了
26、我覺得坐在書桌前一如坐在鋼琴前
27、迷路于大道上的人嗤笑迷路于小徑上的人，后者可憐，前者可憐且可恥。
28、直道相思了無益 且作新狂解救狂
29、公園石欄上伏著兩個(gè)男人，毫無作為的容光煥發(fā)。
30、每有俗子挾潔癖以凌人，外厲內(nèi)臟也。
31、君子難近乎 遠(yuǎn)小人則君子近焉
32、花的香是形而上的
33、植物開完花以后都露著倦意
34、種種神童 就是沒有哲學(xué)神童
35、藝術(shù)而不藝術(shù) 就什么也不是
36、手忙腳亂地愛過一夜，從此沒見面。
37、十一月中旬 晴暖如春 明明指的是愛情
38、世上多是無緣之緣
39、不會(huì)思想的人的思想是可怕的
40、看人看其頭腦 才能 心腸
41、偉大的作品等待偉大的讀者
42、無審美力是絕癥 知識(shí)學(xué)問救不了
43、成也是海 敗也是海 海是帆船的致命情人
44、豈止是藝術(shù)家孤獨(dú) 藝術(shù)品更孤獨(dú)
45、最佳景觀：難得有一位渺小的偉人，在骯臟的世界上，干凈的活了幾十年。
46、純乎私人性的作品就不是藝術(shù)
47、離開佛羅倫薩不是告別藝術(shù) 藝術(shù)就是這點(diǎn)好
48、漢家多禮，稱愚人曰笨伯。
49、精神世界是不是也有統(tǒng)一場(chǎng)呢。
50、夏晚陽臺(tái)上 美國(guó)的風(fēng)吹給我中國(guó)的往事
51、文學(xué)是一字一字地救出自己 書法是一筆一筆地救出自己
52、我討厭肉麻 不過不麻就沒有肉了
53、人，徒勞于自己賭自己，自己狎弄自己。
54、先要把別人的不義而富且貴看得如浮云吧
55、有些事我樂觀其成 有些事我樂觀其不成
56、愛情是幻想出來的幻想
57、決戰(zhàn)于帷幄之中運(yùn)籌于千里之外的年輕人哪。
58、秋天的風(fēng)都是從往年的秋天吹來的。
59、酒使我陶然 煙使我卓然
60、大觀園招宴 紅學(xué)家還是不赴為妙 要行令聯(lián)句的哩
61、象火車鐵軌邊的蔓草那樣的一生啊
62、實(shí)在不慣于地上走，鷹說。
63、天鵝談飛行術(shù) 麻雀說哪有這么多講究
64、庸俗已近惡俗 惡俗就是惡
65、淺淺的知識(shí)比無知更使人栗六不安，深深的知識(shí)使人安定，我們無非是落在這一片深深淺淺之中、
66、那口唇美得已是一個(gè)吻。
67、當(dāng)仁不讓，就是當(dāng)不仁不讓，不讓其不仁。
68、有人說：其他的我全懂，就只不懂幽默。我安慰道：不要緊，其他的全不懂也不要緊。
69、石洗藍(lán)布多口袋的馬甲，又入世，又出世。
70、我回過頭去對(duì)十九世紀(jì)說 我們不該是二十世紀(jì)
71、又來一個(gè)羞答答的厚顏無恥者。
72、往往是還未開始愛 愛已經(jīng)過去了
73、玩物喪志 其志小 志大者玩物養(yǎng)志
74、偉大的藝術(shù)常是的，雕塑如此，文學(xué)何嘗不如此。
75、懂得樹 就懂得貝多芬
76、時(shí)代容易把人拋 紅了櫻桃 綠了芭蕉
77、會(huì)當(dāng)身由己 婉轉(zhuǎn)入江湖
78、從前的那個(gè)我 如果來找現(xiàn)在的我 會(huì)得到很好的款待
79、幸虧我是藝術(shù)家 可以不顧藝術(shù)理論
80、我之為我 只在異人處
81、從明亮處想 死 是不再疲勞的意思
82、善與惡對(duì)立嗎 善好像與偽善對(duì)立
83、桃花太紅李太白 楊公下忌柳下惠
84、好事壞事 過后談起來都很羅曼蒂克
85、王實(shí)甫比關(guān)漢卿更懂事些。
86、宇宙無人文 奈何以人文釋之
87、湯顯祖的簡(jiǎn)札可讀性頗高，你說呢？
88、故國(guó)市街 人都陌生 一陣陣風(fēng)全是往前的風(fēng)
89、美無性別 若有性別則是性不是美
90、往過去看，一代比一代多情，往未來看，一代比一代無情。多情可以多到?jīng)]際涯，無情則有限，無情而已。
91、由貧窮而構(gòu)成的一點(diǎn)浪漫 予決不求人溝通
92、修改文句的過程是個(gè)的過程。
93、傲慢是天生的，謙虛只在人工。
94、好像《紅樓夢(mèng)》這部書是紅學(xué)家寫的
95、那種吃苦也像享樂的歲月 便叫青春
96、桃樹不說我是創(chuàng)作桃子的，也沒參加桃子協(xié)會(huì)。
97、行人匆匆 全不知路上發(fā)生過的悲歡離合
98、小有才氣 反而顯得小家子氣
99、人類是包法利 藝術(shù)家是包法利夫人
100、你愛文學(xué) 將來文學(xué)會(huì)愛你
101、藝術(shù)的極致竟然是道德 以音樂表現(xiàn)出來的道德
102、智者生涯 天天愚人節(jié)
103、人自有了鏡子才慢慢象樣子起來。
104、智慧是劍鋒 才華是劍氣 品德是劍柄
105、謀事在人成事在天 是演技派
106、好看的人，咬指甲時(shí)尤其好看。
107、不以成敗論愛情
108、藝術(shù)是從來也不著急的
109、淡淡地濃 濃濃地淡 人情味是這樣的
110、要恭維殘障人士的長(zhǎng)壽真為難啊。
111、麻木的人都愛說跟著感覺走
112、思想家一醉而成了詩人 一怒而成舞蹈家
113、予不嗜甘 而苦盡甘來之甘 嗜之
114、提倡幽默 是最不幽默的事
115、不時(shí)瞥見中國(guó)的畫家作家，提著大大小小的竹籃，到歐洲打水去了。
116、其實(shí)每一次戀都是初戀
117、天性是惟一重要的——單憑天性是不行的。
118、擇友三試 試之以酒 試之以財(cái) 試之以同逛博物館
119、人是在等人的時(shí)候老下去的
120、人們看我的畫，我看人們的眼睛，平時(shí)，畫沉睡著，有善意的人注視它時(shí)：醒了、我借旁人的眼看自己的畫，倏然陌生了，便能適意于自己作品的分離、
121、愛情是天才行為 早已失傳了
122、一個(gè)酒鬼哼著莫扎特踉蹌而過，我覺得自己蠢極了。
123、寂寞無過呆看凱撒大帝在兒童公園騎木馬。
124、輕柔的談吐 心似深山流泉
125、窮得晚餐后飲苦艾酒吸摩洛城堡牌雪茄。
126、你常常笑得使我看不清
127、西方早已文明，尚留下舔食指姆指的小野蠻。
128、我追索人心的深度 卻看到人心的淺薄
129、昨夜有人送我歸來，前面的持火把，后面的吹笛。
130、無為是一種為，不是一種無。
131、木心提出厚黑學(xué)新解一則：專制使人皮厚，開放使人心黑。
篇2
目嶼島為偏東西走向,屬于礁沙混合型的釣場(chǎng),海域是當(dāng)?shù)貪O民主要的作業(yè)區(qū)。北面靠岸的這邊被一個(gè)小岬角分成兩個(gè)小灣,其中東邊的小灣水深5米~9米,水勢(shì)較為平緩,又避風(fēng),被漁民利用來養(yǎng)殖淡菜。當(dāng)然,它也為釣友們提供了一個(gè)很好的船筏釣場(chǎng);西邊灣較大,也更為平坦,但在退潮時(shí)會(huì)露出一大片的泥沙地,所以不適宜作釣。
篇3
【中圖分類號(hào)】G645 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】2095-3089(2012)09-0296-01
帶著青春的無限激情,滿懷對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),2000年夏天我踏入了教育工作這片熱土,成為一名光榮的人民教師。 經(jīng)過十幾年的教師生涯磨礪和沉淀,使我深刻認(rèn)識(shí)到:愛心是打開學(xué)生心靈、理解教育奧秘的鑰匙。為人師者,必須把整個(gè)心靈奉獻(xiàn)給孩子,用“真情、真心、真誠(chéng)”去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。從師德的角度說,師愛又是人類最超凡脫俗、最無私的大愛,凝結(jié)著為師者最高尚的情感,是教師的靈魂和精髓。
馬卡連柯說:“愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。”這里所說的愛,不是父母的溺愛,而是教師對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的、關(guān)心的、愛護(hù)的、真摯的、充滿希望的愛。要做一名受學(xué)生歡迎的教師,必須對(duì)學(xué)生捧出一顆真摯的愛心,讓學(xué)生在師愛的沐浴下健康快樂地成長(zhǎng)。
1用愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生
我們要學(xué)會(huì)用愛心轉(zhuǎn)化學(xué)生。十一年的工作實(shí)踐使我體會(huì)到:要帶好一個(gè)班級(jí),教好一門學(xué)科,必須尊重學(xué)生,做他們的良師益友。特別是對(duì)后進(jìn)生,更應(yīng)該有一顆執(zhí)著的愛心,做到友善、平等、親近,并做好耐心細(xì)致的思想工作,持之以恒,從而喚起學(xué)生對(duì)自己的親、信、敬、尊,點(diǎn)燃其自強(qiáng)不息之火。在2005年剛接過一個(gè)班不久,我發(fā)現(xiàn)班里有一名男生由于從三年級(jí)開始被個(gè)別老師視為“差生”,常不交作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)落后,無心學(xué)習(xí),是學(xué)校有名的“問題學(xué)生”,經(jīng)常受到老師批評(píng),他也對(duì)老師充滿了對(duì)立的情緒,不管老師說什么,他都認(rèn)為是“不懷好意”。對(duì)于這類行為偏激、幾乎已經(jīng)走上極端的學(xué)生,我沒有放棄,幾經(jīng)觀察和思考后我認(rèn)為對(duì)他不僅應(yīng)多關(guān)注,更應(yīng)講究教育的方法。一次課后談話,還未等到我開口,他就怒氣沖沖的說:“我就這樣了,你能把我怎么樣吧!”語間充滿了不甘和抱怨,眼神里充滿了憤怒。我對(duì)此毫不計(jì)較,而是和善的對(duì)他說:“我今天上課發(fā)現(xiàn)你的字寫得很好,老師就喜歡像你這樣認(rèn)真書寫的同學(xué)。”他把眼睛睜得大大的,驚奇的望著我,原以為老師一定又找他的“麻煩”,想不到聽到的卻是老師真心實(shí)意的表揚(yáng),他對(duì)我的看法有了一種與對(duì)其他老師不同的“煥然一新”的感覺。我這樣每次都有意去觀察他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,有時(shí)哪怕只是一句話、一個(gè)詞語用得恰當(dāng)我也不放過,沒多久,他對(duì)老師的好感便逐步建立起來了。我又因勢(shì)利導(dǎo),利用可能的機(jī)會(huì)加強(qiáng)與他的交流,了解他的困難,了解他的向往,幫助他疏導(dǎo)情緒,解決學(xué)習(xí)和生活上的困難,在表揚(yáng)和鼓勵(lì)他的同時(shí),也對(duì)他提出具體要求,并指導(dǎo)他向所定目標(biāo)努力。逐漸地,他與老師的那種緊張敵對(duì)情緒沒有了,矛盾消除了,有什么心事也都愿意對(duì)老師講;上課安靜了,學(xué)習(xí)認(rèn)真了,學(xué)習(xí)的興趣大大提高了,成績(jī)更是有了明顯的進(jìn)步。
2用真心關(guān)愛學(xué)生
馬克思說:教育絕非簡(jiǎn)單的文化傳遞,教育之為教育,正是由于它是人格心靈的呼喚。教師要有一顆愛心,班主任尤其如此。當(dāng)前,新的教育理論提出:要加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè),這就為思想道德戰(zhàn)線最前沿的班主任老師提出了更高的要求與期望。我擔(dān)任班主任已經(jīng)九年了,這項(xiàng)工作不再僅是知識(shí)的傳遞,更重要的是要了解班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生,及時(shí)觀察他們的內(nèi)心動(dòng)態(tài),疏導(dǎo)情緒,讓其內(nèi)心化陰霾為朗日!我班有個(gè)學(xué)生名叫李志東,他父親患有精神病,常年吃藥,姐姐患有先天性心臟病剛做完手術(shù),母親積勞成疾又患上了腦血栓。他的精神幾乎崩潰,開始厭學(xué),自暴自棄,最后提出輟學(xué)。我了解到這些情況,多次找他談話,讓他明白:他是家里唯一的希望,將來的頂梁柱,要勇敢的抬起頭來,接受生活的考驗(yàn),使自己以后更堅(jiān)強(qiáng),為自己的家庭帶來歡笑、希望和幸福。而且我還幫他申請(qǐng)了貧困救助,每周都抽時(shí)間和他說說家常,問問他家的新情況并不斷的鼓舞他。現(xiàn)在他已經(jīng)能安心學(xué)習(xí),而且還擔(dān)任了班干部,對(duì)未來充滿信心。
3用誠(chéng)心感化學(xué)生
孔子說:“少年若天性,習(xí)慣如自然”。 一個(gè)人在小學(xué)階段養(yǎng)成的習(xí)慣是非常穩(wěn)固的,終生都能起作用。對(duì)于小學(xué)生來說,什么是對(duì)的、善的,什么是錯(cuò)的、惡的,他們的腦中沒有明確的概念,這需要老師一步步的引導(dǎo)。因此,在教學(xué)中我始終堅(jiān)持“德育為先”的原則,注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生分辨是非善惡的能力,加強(qiáng)文明禮貌教育,加強(qiáng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
篇4
所謂“展標(biāo)”，就是要把教學(xué)目標(biāo)明確無誤地展現(xiàn)給學(xué)生，這是課堂目標(biāo)教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，在展示目標(biāo)的過程中，我們應(yīng)當(dāng)注意突出一個(gè)“趣”字。因?yàn)榕d趣是一個(gè)情感性質(zhì)的因素，它是能力發(fā)生的最早先兆。布魯姆認(rèn)為，學(xué)習(xí)的最好刺激乃是對(duì)所學(xué)知識(shí)的興趣。特別是低年級(jí)的孩子，如果不是一種情感力量的激發(fā)，他們的學(xué)習(xí)是不會(huì)有所收獲的，更談不上對(duì)學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)。因此，在課堂目標(biāo)教學(xué)中，教師要想方設(shè)法地導(dǎo)趣，采用啟發(fā)式的談話、圖片展示、小游戲等，通過這樣一些形象、直觀、生動(dòng)、有趣的呈現(xiàn)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使他們產(chǎn)生一種渴望學(xué)習(xí)的沖動(dòng)，讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂。
例如，在教學(xué)《日月明》一課時(shí)，課前我用卡片分別寫了兩個(gè)“月”，上課開始時(shí)，我拿出其中一個(gè)“月”字，問：“這個(gè)字念什么？”學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，回答說：“月。”“對(duì)！那么，這一個(gè)呢？”接著我又拿出另一個(gè)“月”，“還是月。”我趁勢(shì)導(dǎo)趣：“今天，這兩個(gè)月亮呀碰到了一起，它們變成了一對(duì)......”一些孩子接著說：“好朋友！”于是，我抓住時(shí)機(jī)揭示目標(biāo)：類似這樣的字，我們叫它“會(huì)意字”，在這節(jié)課里，我們要學(xué)會(huì)生字，掌握會(huì)意字，發(fā)現(xiàn)生活中還有哪些會(huì)意字。這樣的展標(biāo)不但簡(jiǎn)單有趣，容易吸引學(xué)生的注意，還能明確地揭示基礎(chǔ)性目標(biāo)以及延展性目標(biāo)，提升了課堂教學(xué)的效率。當(dāng)然，不同的課文呈現(xiàn)的方式也不盡相同，要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，以及不同的教學(xué)內(nèi)容來確定。在條件允許的情況下，運(yùn)用多媒體演示的方式來展示目標(biāo)，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，效果可能還會(huì)更好。
二、實(shí)施目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
實(shí)施目標(biāo)，是目標(biāo)教學(xué)過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)，它的主要任務(wù)是利用目標(biāo)意義化教學(xué)材料采取有效的方法，來實(shí)現(xiàn)各個(gè)具體的教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到完成教學(xué)內(nèi)容的目的。就語文教學(xué)而言，主要體現(xiàn)在閱讀教學(xué)的過程中，在教學(xué)活動(dòng)中，我針對(duì)低年級(jí)兒童的特點(diǎn)，采用了“導(dǎo)學(xué)”的方法來進(jìn)行教學(xué)，利用提問、感悟朗讀等手段對(duì)學(xué)生的學(xué)法進(jìn)行指導(dǎo)，以促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法。
如《小松鼠找花生》一文的教學(xué)中，在目標(biāo)展示之后，我對(duì)孩子們提出了具體要求：（1）讀一讀，在文中勾畫出生字；（2）想一想：課文講了誰的故事？這個(gè)故事的內(nèi)容是怎樣的？（3）說一說：花生究竟去了哪兒？通過這些提綱式的問題，學(xué)生明確了自己的任務(wù)，有的放矢地進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生經(jīng)過反復(fù)朗讀，勾畫，討論，很快抓住了課文的重點(diǎn)，有效地解決了問題，課堂效率得到了提高。同時(shí)，這樣的學(xué)法指導(dǎo)對(duì)他們的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣也起到了比較好的指導(dǎo)作用。
小學(xué)語文教學(xué)中，古詩教學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)，不僅因?yàn)檫@些詩歌是中華民族五千年文明的象征，還因?yàn)閷W(xué)生年齡比較小，對(duì)歷史久遠(yuǎn)的古代文明缺乏理解，因此在教學(xué)時(shí)，要想讓學(xué)生能更加透徹地理解詩意，除了要弄懂字詞，還要通過朗讀來體會(huì)詩人在詩中所要表達(dá)的思想感情以及深邃的意境。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)用語音資料、范讀來讓學(xué)生模仿其中的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急，通過用符號(hào)“/”表示頓開拖韻，經(jīng)過這些訓(xùn)練，孩子們的朗讀能力明顯提高，讀起古詩來居然也有模有樣，饒有韻味了。
三、強(qiáng)化目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生小結(jié)
篇5
一、當(dāng)事人說新聞。在電視新聞中，事件的當(dāng)事人一直是被采訪對(duì)象，如果換一個(gè)角度，讓他作為講述者，自己講述親身經(jīng)歷過的事情，則顯得更加真實(shí)、也更有人情味，正是看中了這點(diǎn)，陜西電視臺(tái)“今晚播報(bào)”曾經(jīng)推出了“今天我主播”小欄目，請(qǐng)普通觀眾走上主播臺(tái)做回主持人，不但如此，外景采訪以及新聞短片的制音也全由當(dāng)事人本人完成（當(dāng)然，背后有一支專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)助），節(jié)目推出之后令人耳目一新。
然而節(jié)目在得到認(rèn)可的同時(shí)，制作人員也產(chǎn)生了困惑：欄目每周播出一期，所以當(dāng)事人講述事件的時(shí)效性往往較差，比如“的哥”說酸甜苦辣，反扒民警講述春節(jié)防扒，小學(xué)生講成長(zhǎng)的煩惱等等，雖然好看，但是屬于現(xiàn)象類的新聞?lì)}材，與日播民生新聞的及時(shí)性有些不合拍。制作團(tuán)隊(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了問題，調(diào)整思路后推出了一些新聞性強(qiáng)的“主播”節(jié)目，比如，兩村村民為打井起爭(zhēng)執(zhí)，村民說緣由；城管執(zhí)法砸壞店家花籃，店主討說法；野豬下山毀壞莊稼，村民談自救；塑料袋套碗禁令執(zhí)行，市民有話說等等。這些節(jié)目可能會(huì)由于制作周期的緊張不夠精心，但是卻以其及時(shí)性和親切的表述方式深受觀眾喜愛。
二、策劃媒體行動(dòng)。現(xiàn)在越來越多的電視節(jié)目將舉辦有影響力的大型活動(dòng)作為自己品牌營(yíng)銷的一種方略。其中有一些活動(dòng)以樹立電視節(jié)目的權(quán)威性為立足點(diǎn)，比如，十大感動(dòng)人物評(píng)選、十大經(jīng)濟(jì)人物評(píng)選、“3?15”晚會(huì)等等，而另一些節(jié)目則是以貼近性為訴求點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)的是觀眾的深度參與。這兩種活動(dòng)對(duì)于民生新聞來說都很有必要：
先說前者，民生新聞節(jié)目發(fā)展到現(xiàn)在已經(jīng)不僅僅滿足于靠家長(zhǎng)里短、雞毛蒜皮來賺得眼球，引導(dǎo)輿論、樹立權(quán)威性已經(jīng)成為民生新聞欄目長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略。所以，全國(guó)“兩會(huì)”期間，不少省級(jí)臺(tái)的民生新聞欄目紛紛派出了跑會(huì)記者、甚至專門設(shè)立直播室，爭(zhēng)取新聞資源的現(xiàn)象也就不難理解了。
這里要著重談?wù)労笳撸绾巫層^眾深度參與，增強(qiáng)貼近性，這還需要主創(chuàng)人員多動(dòng)腦子，敢于創(chuàng)新。還是舉個(gè)例子，陜西電視臺(tái)“陽光播報(bào)”欄目暑假期間曾推出過一個(gè)媒體活動(dòng)“陽光體驗(yàn)”，可以說是一個(gè)嚴(yán)肅（相對(duì)于娛樂版）的“真人秀”節(jié)目類型，邀請(qǐng)城里的孩子參與農(nóng)村的生產(chǎn)勞動(dòng)，而電視節(jié)目則對(duì)孩子的勞動(dòng)過程進(jìn)行跟蹤報(bào)道。這個(gè)節(jié)目在學(xué)生和家長(zhǎng)中引起了強(qiáng)烈反響，也贏得了較高的收視率。
筆者認(rèn)為，它的成功之處主要有兩點(diǎn)：一是暑假期間是新聞節(jié)目的相對(duì)淡季，這個(gè)節(jié)目可以說自己制造了社會(huì)熱點(diǎn)和看點(diǎn)；二是節(jié)目策劃緊扣社會(huì)熱點(diǎn)話題，關(guān)注度高。都說現(xiàn)在城里孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)，怎么教育成為讓家長(zhǎng)頭疼的事情，而節(jié)目推出的這種體驗(yàn)，實(shí)際上就是一種“潤(rùn)物細(xì)無聲”的教育，它通過一種有趣的形式，真切地激發(fā)出了孩子心中的道德感和平時(shí)不曾表露的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。節(jié)目推出以來，孩子報(bào)名的熱情超出了節(jié)目組的預(yù)想。三是有沖突，有未知性。城里孩子、農(nóng)村勞作， 這兩個(gè)有差異性的點(diǎn)一碰撞本身就容易出故事，而每個(gè)孩子不同的個(gè)性，也讓體驗(yàn)的過程和結(jié)果讓人充滿了期待。
篇6
4.生活的簡(jiǎn)單，緣于有你這個(gè)寶貝；幸福的日子，是因?yàn)橛心愕南嚯S；寶貝，你給我們帶來了享之不盡的幸福，給我們送來了人生最快樂的明天。寶貝，祝福你春節(jié)快樂！
5.在新的一年里，我愿意照顧你的一生，愿意管你的三餐對(duì)你噓寒問暖，愿意保護(hù)你不讓人欺負(fù)，可是拜托你能不能先回豬圈啊!跑出來可會(huì)挨揍的喲!
6.越長(zhǎng)越漂亮越長(zhǎng)越聰明，在新的一年里健康快樂地成長(zhǎng)!
7.新年吉祥，幸福和歡樂與你同在。
8.在新的一年里，祝寶寶快高長(zhǎng)大，聰明伶俐。
9.希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛！健康、快樂的度過每一天！
10.寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。
11.愿你在新的一年里成績(jī)步步高升，老師頻頻贊揚(yáng)，熱情常常高漲，靈氣源源不斷，心情天天舒暢，幸福得就像花兒一樣。
12.新年是美好的總結(jié)，就像句號(hào)；新年是未來的開啟，就像冒號(hào)；新年是驚喜的祝福，就像感嘆號(hào)；新年是幸福的未知，就像省略號(hào)。愿你新年寫滿快樂的標(biāo)點(diǎn)！
13.寶貝，你幸福所以我幸福!祝你在新的一年里取得更大的進(jìn)步 !
14.新的.門神，新的對(duì)聯(lián)，新的燈籠，新的氣象！嘻嘻，新年新春，我的問候依舊、牽掛依舊、祝福依舊：祝你新年快樂，闔家幸福！
15.我認(rèn)為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你!我的寶貝，元旦快樂!
16.祝你擁有黑貓警長(zhǎng)的勇敢,捉住所有壞蛋。
17.在春節(jié)即將來臨時(shí)，送你旺旺大禮包：一送你搖錢樹，二送你貴人扶，三送你學(xué)業(yè)好，四送你沒煩惱，五送你錢滿箱，六送你永安康！寶寶，新年好！
篇7
(5)怎樣給水果保鮮 無
(6)高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫的建設(shè)及其過程中的知識(shí)管理 楊稷
(10)激勵(lì)理論在高校圖書館管理中的運(yùn)用 劉紹嵐
(13)圖書館管理創(chuàng)新的途徑及應(yīng)注意的問題 佟錦紅
(15)隨書光盤的管理和利用 王蘭英 許秀
(17)高校圖書館書庫管理與服務(wù) 張文青
文獻(xiàn)信息資源開發(fā)與利用
(20)我國(guó)石油類開放獲取期刊資源實(shí)證分析研究 于新國(guó)
(23)湖南省地（市）級(jí)公共圖書館（19772012）分析 胡軍
文獻(xiàn)信息資源建設(shè)
(28)地方特色數(shù)字資源建設(shè)之我見 劉俊南
(30)公共圖書館藏書與藏書結(jié)構(gòu) 馬曉 吳靜
讀者工作
(33)服務(wù)社區(qū)讀者，拓展高校圖書館服務(wù)領(lǐng)域 郭新紅
(36)引領(lǐng)讀者信息應(yīng)用的服務(wù)方式 胡瑋 羅小安
(38)高校圖書館服務(wù)社會(huì)模式探討 李廣臣 賈文科 徐文
(41)淺談農(nóng)村圖書館的個(gè)性化服務(wù) 劉媛
專題探討
(43)吉林省圖書館聯(lián)盟信息服務(wù)現(xiàn)狀及其質(zhì)量評(píng)價(jià) 高明磊
(45)學(xué)習(xí)型社會(huì)視野下高校圖書館的發(fā)展趨向 謝玉華 肖久玲
(48)公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)的思考——以濟(jì)南市圖書館為例 陳文玲 牟曉紅
圖苑雜談
(52)高校圖書館如何引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò) 陳萬梅
(54)信息時(shí)代圖書館人才培養(yǎng) 邱祥震
(57)三網(wǎng)融合背景下的數(shù)字電視圖書館發(fā)展 張婷
(61)給元數(shù)據(jù)一個(gè)新定義 張瑩
篇8
近年來，深圳、蘇州、南京等城市臺(tái)紛紛開設(shè)官方網(wǎng)站、官方微博，手持客戶終端，以報(bào)料平臺(tái)、短信、微博、論壇等多種渠道，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)或多個(gè)平臺(tái)內(nèi)容的部分共享。
深圳廣電集團(tuán)依托傳統(tǒng)廣電媒體強(qiáng)大的采編團(tuán)隊(duì)，建立了以新聞融合為核心、視聽為特色、網(wǎng)動(dòng)為特點(diǎn)的跨媒體、三網(wǎng)融合聯(lián)動(dòng)傳播的新媒體——中國(guó)時(shí)刻網(wǎng)。在這個(gè)平臺(tái)上，深圳廣電通過多種跨媒體的表現(xiàn)手段，提供含圖文、音視頻的全方位綜合新聞資訊、訪談評(píng)論、社區(qū)論壇等項(xiàng)服務(wù)，滿足市民瀏覽、表達(dá)、分享、報(bào)料等需求。
隨著移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展，深圳廣電還開發(fā)了一系列手持移動(dòng)終端，以技術(shù)進(jìn)步，引領(lǐng)新聞節(jié)目的融合互動(dòng)，促進(jìn)新聞節(jié)目的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、內(nèi)容的不斷更新。
UGC多媒體報(bào)料平臺(tái)主要面向新聞報(bào)料（尤其是重特大事件中的新聞資訊視訊）等各類節(jié)目的素材征集。這一平臺(tái)不但由集團(tuán)內(nèi)全媒體記者使用，更向公眾用戶開放。任何人都可以使用這一終端，發(fā)表自己的所見所聞所感。以全媒體新溝通為目的的綜合性媒體資訊平臺(tái)SZMGIMEDIA，便于查閱深圳廣電的媒體資源，了解媒體動(dòng)態(tài)。“先鋒898”是廣播手機(jī)客戶終端。“時(shí)刻社區(qū)”是集民生、娛樂、美食、親子、旅游、交友、汽車、房產(chǎn)、情感、財(cái)經(jīng)、廣播電視等生活服務(wù)信息的互動(dòng)平臺(tái)，是珠三角最具人氣的網(wǎng)絡(luò)生活社區(qū)。
收視穩(wěn)居首位的日播新聞綜合節(jié)目“第一現(xiàn)場(chǎng)”，以及“深視新聞”“一時(shí)間”等新聞節(jié)目資源，相當(dāng)一部分來源于多媒體平臺(tái)，這些欄目都開通了短信、微博、QQ互通渠道。
建立全媒體記者隊(duì)伍，增強(qiáng)新聞報(bào)道軟實(shí)力
技術(shù)進(jìn)步引領(lǐng)新聞采編變革多媒體時(shí)代的新聞生產(chǎn)，需要一支精熟十八般武藝的復(fù)合型記者隊(duì)伍。
多媒體融合運(yùn)行，給城市臺(tái)的廣播電視采編人員提出了新的要求：具備系統(tǒng)化思考的能力，對(duì)不同介質(zhì)媒體的傳播特性了然于胸；一人到場(chǎng)，向廣播、電視、平面（圖文）發(fā)稿都能駕輕就熟的完成任務(wù)；具備碎片化表達(dá)的技巧，善于從不同的側(cè)面去分析、駕馭新聞?lì)}材，適應(yīng)不同媒體的需要。2013年6月5日，蘇州大學(xué)聘請(qǐng)因設(shè)計(jì)服裝而聲名鵲起的馬可為兼職教授，儀式上午9點(diǎn)在蘇州大學(xué)舉行。蘇州廣播電視臺(tái)派出的記者第一時(shí)間在“名城蘇州”發(fā)出“馬可受聘蘇州大學(xué)兼職教授”的圖文報(bào)道。然后，具有現(xiàn)場(chǎng)音效的廣播新聞稿件在FM91.1十點(diǎn)檔“第一新聞”節(jié)目中播出。再接著，這名記者與電視攝像配合，完成了對(duì)馬可和校方的采訪，成功地完成了本次采訪任務(wù)。電視消息在中午新聞檔和晚間主新聞節(jié)目《蘇州新聞》發(fā)稿，而馬可對(duì)于服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)理念的闡述則在生活時(shí)尚欄目中使用。
全媒體記者需要具備以下技能：一、熟練掌握?qǐng)D文網(wǎng)站、廣播、電視等不同媒體的特點(diǎn)，比如網(wǎng)站的圖文并茂、廣播的現(xiàn)場(chǎng)音效、電視的視音頻表現(xiàn)特點(diǎn)，并撰寫出符合不同介質(zhì)媒體的稿件。二、熟練掌握不同欄目的撰稿要求。全媒體記者要能適應(yīng)同一媒體中不同性質(zhì)欄目的撰稿要求，同一素材可以針對(duì)不同性質(zhì)欄目寫出不同的稿件。三、熟練掌握多種媒體現(xiàn)場(chǎng)編輯技巧。在熟練使用智能手機(jī)視音頻終端軟件的基礎(chǔ)上，獨(dú)立完成現(xiàn)場(chǎng)錄音、視頻圖片拍攝、組圖，文字撰寫，熟練掌握視頻、音頻編輯，獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的視頻音頻現(xiàn)場(chǎng)編輯任務(wù)，熟練掌握互聯(lián)網(wǎng)視音頻、圖、文交互傳輸技能，及時(shí)與編輯部實(shí)現(xiàn)多媒介信息互通。
制訂新機(jī)制，探索新形態(tài)，拓展市場(chǎng)占有
針對(duì)全媒介的運(yùn)行特點(diǎn)，許多城市臺(tái)及時(shí)出臺(tái)內(nèi)部考核新辦法，以調(diào)動(dòng)記者的采編積極性，壓縮前期采訪成本。美國(guó)學(xué)者布雷德利從經(jīng)濟(jì)角度測(cè)算得知，同一個(gè)新聞?wù)n題，報(bào)紙、廣播、電視記者的前期采訪成本比例大約為1：1.8：3.5。由此可見，如果同一個(gè)集團(tuán)不同媒體實(shí)現(xiàn)互動(dòng)與整合，發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，把同樣的信息包裝成適應(yīng)不同媒介的產(chǎn)品，一物多用，就可以相對(duì)節(jié)約人力成本，產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益。
充分利用互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，探索新媒體環(huán)境下臺(tái)網(wǎng)互動(dòng)的新型節(jié)目形態(tài)，是城市臺(tái)近年來一直探索的課題。臺(tái)網(wǎng)之間如何取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同傳播信息資訊，電視新聞在不斷探索的過程中，涌現(xiàn)出不少新的臺(tái)網(wǎng)互動(dòng)形態(tài)。
首先，臺(tái)網(wǎng)聯(lián)動(dòng)，從網(wǎng)上拿來資訊，在電視欄目里傳播的“網(wǎng)事”類節(jié)目，可以有效拓展電視欄目空間。鄭州臺(tái)的“打漁曬網(wǎng)”、揚(yáng)州臺(tái)的“網(wǎng)事三把刀”、福州臺(tái)的“網(wǎng)事知多少”等電視新聞資訊欄目，以聚焦網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，介紹網(wǎng)絡(luò)趣聞，網(wǎng)羅新鮮視頻、微博語錄和焦點(diǎn)熱圖為欄目主要內(nèi)容，雖然形式較為簡(jiǎn)單，但是臺(tái)網(wǎng)間的互聯(lián)互通使年齡偏大的電視觀眾，可以從電視這扇門里窺探到精彩紛呈的網(wǎng)絡(luò)世界，收到了較好的傳播效果，取得了不俗的收視份額。
其次，探索電視、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)類新聞節(jié)目形態(tài)。網(wǎng)絡(luò)電視化與電視網(wǎng)絡(luò)化的雙向?qū)樱蔷W(wǎng)絡(luò)互動(dòng)類新聞欄目的特點(diǎn)。針對(duì)一個(gè)熱點(diǎn)問題，網(wǎng)絡(luò)博友、現(xiàn)場(chǎng)觀眾和主持人即時(shí)互動(dòng)，打破電視媒體點(diǎn)對(duì)面的傳播形態(tài)，真正實(shí)現(xiàn)多元結(jié)構(gòu)的多向互動(dòng)。南京臺(tái)晚間九點(diǎn)半檔的《亮見》以“說出你的觀點(diǎn)，亮出你的見解”為欄目宗旨，分設(shè)電視主持區(qū)與網(wǎng)絡(luò)主持區(qū)。兩位新聞達(dá)人分持紅方與綠方兩個(gè)相左的觀點(diǎn)，各抒己見。如“廈門BRT事件后，對(duì)受傷未能參加高考的7名考生破例錄取，這樣的做法是否公平？”節(jié)目同時(shí)在電視與網(wǎng)絡(luò)上直播，場(chǎng)外觀眾可以通過網(wǎng)絡(luò)主持人的有機(jī)銜接，以微博、微信的文字、語音形式，即時(shí)發(fā)表意見，參與討論，突出網(wǎng)民和電視觀眾的聲音。節(jié)目在圍觀熱點(diǎn)事件的過程中，通過主持人穿針引線，引導(dǎo)嘉賓、新聞?dòng)^察員、現(xiàn)場(chǎng)及場(chǎng)外觀眾的深入討論，在提煉觀點(diǎn)、說透道理，澄清認(rèn)識(shí)的同時(shí)也起到了正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情的作用。
第三，以電視的權(quán)威性、表現(xiàn)力與網(wǎng)絡(luò)的互動(dòng)性、參與性揉和打造的問政類欄目具有較強(qiáng)的生命力。南京、合肥、西安、武漢、蘇州等地近年來紛紛開設(shè)電視問政類欄目，這一方面是公眾參政的需要，另一方面也是電視媒體融合發(fā)展揚(yáng)長(zhǎng)避短應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的需要。
篇9
年1月3日，浙江余姚縣前往杭州市的大巴上，坐著一對(duì)神情焦慮的夫妻。妻子的手?jǐn)R在自己高高隆起的肚子上，丈夫則不停地為她擦拭淚水。
妻子叫王燕燕，1983年出生于浙江余姚市黃家埠鎮(zhèn)，先后在余姚市恒達(dá)電器公司、寧波舜宇電器公司打工。丈夫阮振2001年畢業(yè)于寧波海洋學(xué)校，比王燕燕大1歲，余姚光耀熱電廠工人。兩人經(jīng)人介紹相識(shí)、相戀，2007年元月喜結(jié)良緣，小日子過得雖不富足，卻溫馨安寧。
婚后半年，王燕燕懷上身孕，小兩口樂得終日合不攏嘴。阮振勸妻子辭職在家休息，王燕燕沒有答應(yīng)：“我現(xiàn)在多辛苦一點(diǎn)，就能為孩子多攢一份錢。”晚上拖著疲憊的身體回到家里，王燕燕還要拿起毛線、織針，靠在床頭給即將出世的孩子織毛衣。這讓阮振十分感動(dòng)：“你將來一定是個(gè)最好的媽媽。”小夫妻倆最熱衷的，就是想象孩子的長(zhǎng)相，討論將來如何培養(yǎng)孩子，常常一說就是大半夜。
在這幸福的時(shí)光里，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難竟向他們悄悄靠近。
2007年底，已懷孕7個(gè)月的王燕燕突然流鼻涕、咳嗽，還有點(diǎn)低熱。2008年1月3日，阮振陪妻子來到余姚縣人民醫(yī)院，結(jié)果初步診斷為急性非淋巴細(xì)胞白血病。“不可能，你們一定搞錯(cuò)了。”阮振的第一反應(yīng)是不相信。當(dāng)天中午，他連飯也顧不上吃，就帶著妻子踏上前往杭州復(fù)診的路途。然而，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。浙江省人民醫(yī)院的復(fù)診結(jié)論與余姚縣人民醫(yī)院完全一致，而且當(dāng)天就下達(dá)了病危通知書！
辦完住院手續(xù)后，醫(yī)生把阮振拉到一邊告訴他：“病人的原始粒細(xì)胞比例已經(jīng)達(dá)到85%，正常人一般不到5%……趕緊打胎保命！”“就不能想想別的辦法嗎？”阮振著急地問。醫(yī)生愛莫能助地?fù)u搖頭。
回到病房，阮振不知如何對(duì)妻子開口。細(xì)心的王燕燕敏感地意識(shí)到什么，在她的再三追問下，阮振這才說出實(shí)情。王燕燕當(dāng)即臉色煞白，短短的兩分鐘，像過了兩年……她抬起淚流成河的臉，艱難地說：“孩子都7個(gè)月了，也是一條命呀！”
“那你呢？你也是一條命啊！”阮振也是泣不成聲。前來查房的護(hù)士見此情形，就安慰夫妻倆說：“以后再抱養(yǎng)一個(gè)吧，這也是沒辦法的事。”
“抱養(yǎng)？”王燕燕立刻意識(shí)到什么，不敢置信地詢問：“你是說，以后我就不能再生孩子？”護(hù)士同情地看了看她，嘆息道：“當(dāng)然了，治白血病對(duì)生殖系統(tǒng)傷害很大，肯定不能再生了。”聽著護(hù)士的話，夫妻倆都沉默了……
“不行，我不能打掉孩子。”護(hù)士走后，王燕燕語氣堅(jiān)決地告訴阮振。不等丈夫開口，她又自顧自說道：“就算治好了病，可一輩子都不能做母親了！作為一個(gè)女人，我活著還有什么意思……”
王燕燕的決定，在家里掀起軒然大波。母親連夜打來電話：“就算你舍命把這孩子生下來，等你走了，阮振再婚時(shí)，孩子反倒成了拖累……你這樣做值得嗎？”婆婆也勸她不要一時(shí)沖動(dòng)！
然而，任憑雙方老人以及親戚朋友如何勸阻，王燕燕的決心卻毫不動(dòng)搖。1月4日起，她開始拒絕治療，并且滴水不沾、粒米未進(jìn)，以示抗?fàn)帯@讓她本就瀕危的身體雪上加霜。最終，丈夫阮振和雙方老人一起，哭著同意了王燕燕的請(qǐng)求。
第二天，醫(yī)院緊急召集血液科與婦產(chǎn)科會(huì)診，重新為王燕燕制定了治療方案。方案決定：由血液科副主任藍(lán)建平博士主持，一邊采用誘導(dǎo)化療（盡量減少傷害胎兒的保守化療）控制病人病情，一邊等待胎兒發(fā)育成熟。
太陽出世！
那是生命換來的生命
為這個(gè)瘋狂的決定，王燕燕注定要付出慘烈的代價(jià)。
由于化療引起的靜脈炎，王燕燕手臂紅腫起泡，出現(xiàn)大面積潰爛。對(duì)一般病人來說，采用普魯卡因和地塞米松進(jìn)行局部浸潤(rùn)性封閉處理，可以很快治愈。但這兩種藥物都對(duì)胎兒有或多或少的影響，王燕燕只能放棄，轉(zhuǎn)而采用比較溫和的云南白藥加酒精濕敷。傷口接觸酒精的滋味就像刀割，她緊咬牙關(guān)，一聲不吭。
化療進(jìn)行一段時(shí)間后，王燕燕的胃腸功能嚴(yán)重紊亂。丈夫精心做好的飯菜，她總是吃不了幾口，就開始嘔吐，嘔食物、嘔膽汁，到后來甚至嘔出血絲……胎兒需要營(yíng)養(yǎng)啊！每次嘔吐完，她又會(huì)咬牙繼續(xù)吞咽食物，甚至讓丈夫把食物切細(xì)，然后像喝藥那樣仰著脖子一口口往下灌。
對(duì)王燕燕來說，這些都還可以忍受，最難熬的要數(shù)白血病導(dǎo)致的骨痛。那種來自骨頭深處的疼痛，就像有千萬把錘子在骨頭里面不停地敲、挖、鉆……寂靜的夜里，她甚至聽得到骨頭“吱咯”作響的聲音。她翻來覆去，通宵難眠。丈夫每天給她做按摩，但收效甚微。疼得厲害時(shí)，王燕燕就不自覺地用手摳床側(cè)的木板，不到半個(gè)月，床板上竟摳了一個(gè)小洞。阮振勸她：“用點(diǎn)止痛藥吧！”“不行，我怕影響孩子！”王燕燕堅(jiān)決地說。
2008年1月20日，天氣突然轉(zhuǎn)冷，王燕燕不小心感冒了，從輕微咳嗽發(fā)展成急性肺炎，高燒達(dá)到40度，大量的痰堵在喉嚨里，呼吸困難，臉憋成紫紅色。醫(yī)生要求她立即進(jìn)行B超檢查，她拒絕了：“做B超對(duì)胎兒有影響，我的寶寶本來就比別人的弱，一點(diǎn)微小的影響，對(duì)寶寶也可能是致命的。”
由于延誤治療，王燕燕的肺炎迅速加重。1月23日，醫(yī)院下了第二次病危通知。阮振急得給妻子下跪，請(qǐng)求她改變主意，打掉孩子。上氣不接下氣的王燕燕卻一字一句地叮囑丈夫：“不！孩子剛剛還踢打媽媽的肚皮呢……我能堅(jiān)持住！要是我……我不行了，你記得趕緊把我送到手術(shù)室，把孩子剖出來……”
阮振號(hào)啕大哭，負(fù)責(zé)主治的藍(lán)建平博士也落淚了。醫(yī)院經(jīng)過緊急會(huì)診，在既無B超檢查，又無法施用藥劑的前提下，嘗試著給王燕燕配制特殊的中藥方劑……就這樣折騰來、折騰去，直到2月初，王燕燕的肺炎終于康復(fù)了。
僥幸跨過肺炎的鬼門關(guān)，因化療跟不上，王燕燕的白血病病情又加重了，身上的“出血點(diǎn)”已像皮疹一樣遍布全身，連臉上手上都是，每個(gè)“出血點(diǎn)”也就是定時(shí)炸彈，隨時(shí)可能因感染要了王燕燕的命。藍(lán)建平又一次把婦產(chǎn)大夫請(qǐng)來會(huì)診，認(rèn)為：可以提前實(shí)施剖腹產(chǎn)了！
手術(shù)時(shí)間定在2月14日。至此，王燕燕在醫(yī)院整整住了40天。這40天里，孩子在一天天長(zhǎng)大，王燕燕卻以驚人的速度一天天憔悴。懷孕前她的體重是50公斤、懷孕后一度達(dá)到63公斤，這時(shí)候卻下降到僅有40公斤，瘦弱的身材和隆起的大肚子，看上去十分不協(xié)調(diào)，令人觸目驚心。
手術(shù)前一晚，生命懸如危卵的王燕燕平靜地交代丈夫：“假如我走了，孩子你要好好帶……”“不會(huì)的，你一定能挺住！”阮振痛哭失聲。手術(shù)當(dāng)天，王燕燕清晨醒來后，突然聞到一陣沁人心脾的馨香，她扭頭一看，原來丈夫特地買了一束鮮艷的紅玫瑰，放在她的枕頭邊。“今天是我們寶寶出世的日子，也是西方的情人節(jié)，我想告訴你一句最重要的話就是，我愛你。不論是現(xiàn)在，將來，還是永遠(yuǎn)，我都會(huì)陪著你。”阮振把花放到妻子手中，又俯下身子，深情地吻了一下妻子消瘦的面頰。
8點(diǎn)55分，王燕燕被推進(jìn)手術(shù)室。手術(shù)由產(chǎn)科、兒科、血液科的醫(yī)生共同操作，為應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的緊急情況，醫(yī)院預(yù)備了四套緊急處理方案。不過，這些方案一套也沒用上，手術(shù)過程異常順利。9點(diǎn)30分，一聲嘹亮的啼哭，宣告了一個(gè)新生命的誕生。是個(gè)男嬰，體重2210克，雖然瘦弱，但經(jīng)檢查，身體十分健康。
“生了，燕燕生了，母子平安！”接到醫(yī)生的通知后，阮振打電話向雙方父母報(bào)喜，一邊說，一邊流淚。
由于孩子是早產(chǎn)兒，生下來后便被抱進(jìn)了監(jiān)護(hù)室。直到2月19日，阮振和王燕燕才第一次見到了孩子，看著寶寶紅潤(rùn)、粉嫩的小臉蛋兒，黑葡萄般晶亮的眼睛，和不停揮舞的手腳，王燕燕喜極而泣，阮振的眼睛也濕潤(rùn)了――這個(gè)孩子來得太不容易，是妻子用半條命換來的生命啊。他們?yōu)閮鹤尤∪槊靶男摹保馑际牵浅Ｐ⌒牟艁淼饺耸赖暮⒆樱蚕穹驄D兩顆相愛的心那么寶貴。心心滿月后，阮振將他送回了黃家埠鎮(zhèn)老家，由孩子的奶奶暫時(shí)撫養(yǎng)。在奶奶的精心照料下，孩子一天一個(gè)樣，長(zhǎng)得非常健壯。
15天捐款40萬！
英雄母親贏得重生路
小生命順利誕生，王燕燕的生命卻像所有人擔(dān)憂的那樣，走到了即將熄滅的盡頭。2008年3月初，按照事先制訂的計(jì)劃，醫(yī)生準(zhǔn)備為王燕燕做第二次化療。就在這時(shí)，最令人擔(dān)心的情況出現(xiàn)了：王燕燕肺病復(fù)發(fā)，肺部發(fā)現(xiàn)膿腔的病毒包裹，面積達(dá)到5平方厘米。盡管使用了最好的藥物控制，但她仍開始發(fā)燒，咳嗽，痰轉(zhuǎn)化成膿，令膿腔越來越大……由于原始癌細(xì)胞隨時(shí)可能擴(kuò)散，醫(yī)生第三次下了病危通知！
危急關(guān)頭，醫(yī)生嘗試著給王燕燕實(shí)施了肺部穿刺。還好，由于手術(shù)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，效果良好。半個(gè)月后，王燕燕得以如期進(jìn)行第二次化療。這次化療的劑量要比第一次大得多，副作用也更厲害。她瘦成一把骨頭，頭發(fā)幾乎掉光了。難過的時(shí)候，王燕燕就拿出手機(jī)，給兒子打電話。心心的奶奶告訴王燕燕，心心的眼睛和嘴巴，長(zhǎng)得跟媽媽一模一樣。小家伙現(xiàn)在長(zhǎng)得白白胖胖，每天吃了就睡，“好比養(yǎng)了一頭小豬。”聽著婆婆的話，王燕燕一次次熱淚盈眶……
二次化療結(jié)束后，王燕燕的身體有所好轉(zhuǎn)，幸運(yùn)之神也似乎眷顧了多災(zāi)多難的王燕燕：4月11日，中華骨髓庫傳來好消息，有了合適的捐獻(xiàn)者。只等病人完成5次化療，身體恢復(fù)到合適的程度后，就可以進(jìn)行手術(shù)。然而，王燕燕和她的家人卻怎么也露不出笑臉。
因?yàn)椋鲆粋€(gè)骨髓移植手術(shù)費(fèi)用至少需要50萬！而王燕燕從生病至今，家里的5萬元積蓄已全部用完，還借了10多萬元的外債，50萬巨款對(duì)他們來說無疑是個(gè)天文數(shù)字。那段日子，丈夫天天為醫(yī)療費(fèi)東奔西走、夜不能寐……
就在這時(shí)，有件小事更是刺激了王燕燕――7月8日，王燕燕在給老家打電話、詢問兒子的情況時(shí)，婆婆告訴王燕燕，心心現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，特別好吃，一天要吃好幾頓牛奶，每頓要90毫升左右。“養(yǎng)個(gè)小子，吃窮老子啊！”老人感慨。
雖然只是一句玩笑話，卻讓王燕燕感到分外沉重。作為母親，她讓兒子帶著瘦弱的身體，提前來到這個(gè)世界，本來就很內(nèi)疚；現(xiàn)在怎么能為了自己治病，讓兒子連奶粉都吃不上呢？想到這里，她下定了放棄治療的決心，并著手為自己安排起后事。
7月12日，王燕燕對(duì)阮振說：“我想上網(wǎng)，你幫我把隔壁病友的筆記本電腦借來吧。”阮振對(duì)妻子的舉動(dòng)感到奇怪，但還是答應(yīng)了。拿到電腦后，王燕燕在杭州市人氣頗高的“十九樓”論壇，了一則啟事：“我是一名白血病患者，在這個(gè)世界上，剩下的日子已經(jīng)不多了。我最放心不下的，就是我?guī)Р≡杏摹⒛陜H5個(gè)月的寶寶，我丈夫雖然很愛孩子，但畢竟是個(gè)大男人，不可能把孩子照顧得很好，所以我希望能在離開以前，給孩子找到一位好心的媽媽，在我走后，她能代替我，幫助我丈夫撫養(yǎng)孩子……”
這則替子征母的啟事其實(shí)也是王燕燕的遺書。
阮振很快得知此事，他既生氣又心疼地責(zé)備妻子：“從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，你怎么一直都這么傻？”說著說著，他緊緊地把妻子摟在懷里，無聲地流下眼淚。
讓夫妻倆始料未及的是，網(wǎng)絡(luò)上的啟事沒有征來兒子的母親，白血病母親冒死生子的事跡卻傳開了，深深地感動(dòng)了社會(huì)，掀起愛心如潮，從而也為王燕燕帶來了生的希望。
啟事發(fā)出的當(dāng)天，點(diǎn)擊人次就高達(dá)上千。很多人在跟帖中表示：“是流著淚看完的，不能無動(dòng)于衷！”一傳十，十傳百，王燕燕的故事隨即也以風(fēng)的速度傳遍了整個(gè)杭州城。有人提出：“絕不能讓金錢擋住生命的通路，讓我們一起來拯救這位偉大的母親。”這一呼吁得到了熱烈反響，人們你一百，我一千，捐款以驚人的速度累加著。其中，有一位不肯留下姓名的30歲左右的年輕男子，一次就向論壇公布的募捐賬號(hào)匯入了20萬元。在打給阮振的電話中，他說道：“你的妻子太偉大了，她讓我想起了我的母親。”從7月12日到7月27日，短短半個(gè)月里，捐款總數(shù)竟高達(dá)40多萬元！同時(shí)，醫(yī)院還主動(dòng)提出減免王燕燕部分費(fèi)用，并組織專家組，對(duì)王燕燕即將進(jìn)行的移植手術(shù)做了反復(fù)討論，力爭(zhēng)萬無一失。
2008年9月和10月，王燕燕又先后進(jìn)行了兩次化療。5次化療全部完成后，11月14日，她躺在了骨髓移植的手術(shù)臺(tái)上。
手術(shù)一舉取得成功！
篇10
2.法規(guī)與設(shè)計(jì)存在一定沖突
最近，新的消防法規(guī)從嚴(yán)執(zhí)行，阻礙了機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的建設(shè)，原因是建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范當(dāng)中寫到，“老年人活動(dòng)場(chǎng)所不應(yīng)超過3層”。這里的老年人活動(dòng)場(chǎng)所指的是老年人的公共活動(dòng)場(chǎng)所，比如說多功能廳、活動(dòng)室、餐廳等場(chǎng)所，不應(yīng)該設(shè)置在3層以上，而并沒有說老人住的房間不可以在3層以上。但是消防審批當(dāng)中，因?yàn)楦鱾€(gè)層級(jí)的人都不愿意承擔(dān)責(zé)任，所以就從嚴(yán)執(zhí)行，反正說不宜，所以就不批，很多項(xiàng)目因?yàn)?層以上有老人住的地方，就都不批。法規(guī)和現(xiàn)實(shí)之間的矛盾很大，所以很多項(xiàng)目都被卡住了。
國(guó)外對(duì)老年人建筑的消防疏散解決方案是宜隔不宜疏，即便老人都住3層以下，也不可能一個(gè)一個(gè)把老人背下去，發(fā)生了火災(zāi)，靠這種手段是解決不了問題的，所以首先要隔離，讓老人呼吸到新鮮空氣。像日本的房間陽臺(tái)是打通的，可以用于火災(zāi)時(shí)的疏散，等待救援。還有一個(gè)辦法是把公共活動(dòng)空間的消防門關(guān)上，預(yù)備好供老人生存的食品和飲用水，讓老人在那里等待救援。解決消防疏散問題的方法有很多，并不是不上3層就安全了，應(yīng)該更多地在設(shè)施設(shè)備和空間設(shè)計(jì)上進(jìn)行考慮。
二、養(yǎng)老項(xiàng)目創(chuàng)新模式案例――醫(yī)養(yǎng)結(jié)合模式
廣東樂善居頤養(yǎng)院，項(xiàng)目定位是中高端醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型護(hù)理設(shè)施，現(xiàn)在一共住了31人。這個(gè)項(xiàng)目跟醫(yī)院建在一起，原來是醫(yī)院的倉庫，現(xiàn)在將其中的三、四兩層改成了老年設(shè)施，一層用作急救中心，實(shí)現(xiàn)了醫(yī)養(yǎng)結(jié)合。
由于這是個(gè)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合項(xiàng)目，所以對(duì)醫(yī)這方面也特別的重視。比如說這里面有一些房間是按照醫(yī)療條件改造的，像藥房、診室、護(hù)理站等空間在設(shè)計(jì)上就必須要符合醫(yī)療方面的規(guī)范，否則的話報(bào)批的時(shí)候就批不過。住在這里面的老人就醫(yī)住院很方便，現(xiàn)在是有病的狀態(tài)，這個(gè)地方就算醫(yī)院了。如果病好了，就是老人院，老人在這兒不用動(dòng)，只是換一張卡，是藍(lán)色的時(shí)候就是住醫(yī)院，如果是綠色的時(shí)候，就是住老人院，床位不用換，醫(yī)生可以上門。而且這個(gè)醫(yī)院本來就有醫(yī)生，也可以提供相應(yīng)的診療服務(wù)。這種模式非常受到老人的歡迎，老人可以一會(huì)兒處在住院狀態(tài)，享受醫(yī)療保險(xiǎn)，一會(huì)兒是養(yǎng)老狀態(tài)。這是比較好的結(jié)合方式。
三、養(yǎng)老項(xiàng)目未來發(fā)展趨勢(shì)展望
1.發(fā)展社區(qū)復(fù)合型養(yǎng)老設(shè)施
篇11
無
(4)數(shù)字與短信 無
(5)網(wǎng)絡(luò)諜報(bào) 無
信息化建設(shè)
(7)中小企業(yè)未來信息化解決之道 huhu
(8)信息化是全局優(yōu)化下的數(shù)字化新思路體現(xiàn) mie
(9)soa提升中國(guó)管理軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展速度 悠虎
(10)云計(jì)算為saas產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來機(jī)遇 悠虎
(10)三招避免云計(jì)算與soa的沖突 無
(11)如何破解多區(qū)域it管理難題 youhu
(11)供應(yīng)鏈成為電子商務(wù)發(fā)展最大挑戰(zhàn) 無
(12)電子商務(wù)的發(fā)展與我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展 周輝
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(14)管理是erp實(shí)施成功首要條件 youyou
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(18)行情導(dǎo)購 無
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軟件學(xué)院
(78)windows7假死怎么辦？?jī)烧袔湍愀愣ㄐ顩r 劉冉
篇12
4、感謝您賜給了我生命，感恩您教會(huì)了我做人的道理，無論將來怎么樣，我永遠(yuǎn)愛您！媽媽！在這特別的日子送上我特別的問候！祝：母親節(jié)快樂！媽媽我永遠(yuǎn)愛您！
5、母親您給了我生命，而我則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。在我無法陪伴左右的日子里，愿媽媽您每一天都平安快樂。在媽媽的節(jié)日里，孩子我特別的想念媽媽。
6、媽媽，兒今已是成才之人，有事業(yè)有愛家但也有慚愧。兒是吮吸您的奶水長(zhǎng)大，踩著您的膀臂攀登，是您的汗水心血的澆灌，是您的艱辛付出栽培出的一棵大樹。母親節(jié)：祝偉大母親世界上最好的媽媽，身體健康！兒敬孝報(bào)答。
7、開心的事兒總不忘和她聊一聊，驕傲的事兒總不忘和她耀一耀，成功的事兒總不忘和她報(bào)一報(bào)，瑣碎的事兒總不忘和她嘮一嘮，傷心的事兒總不忘和她訴一訴。母親節(jié)來到，一定別忘了和她抱一抱，說上一聲：媽媽，我愛您。
8、年復(fù)一年歲復(fù)一歲，灑下多少辛勞汗水，忙忙碌碌起早貪黑，只有累彎的腰知道你多累。歷經(jīng)幾度風(fēng)風(fēng)雨雨，留下你慈愛的足跡，辛酸苦澀埋藏心底，唯有滿臉滄桑最懂你。母親節(jié)里，祈求蒼天保佑你，愿親愛的母親身體健康平安快樂幸福順心順意！
9、母親節(jié)到了，感恩母親給了我生命，更教會(huì)了我愛！感謝的話我不想多說，但我會(huì)用行動(dòng)表示：我保證也會(huì)像母親一樣，努力去愛這個(gè)世界，包容一切，珍惜一切，關(guān)愛一切 ，奉獻(xiàn)一切！愿天下母親都平安健康快樂幸福！
10、走過了那么多年，我才深深曉得，最愛我的人是您，媽媽。祝您節(jié)日快樂！
11、此時(shí)的幸福，盼望著孩子的降生，他（她）是上帝賜給你的最珍貴的禮物，相信你已經(jīng)做好了做母親的準(zhǔn)備，母親節(jié)將要來臨，祝你節(jié)日快樂！
12、最溫暖的是母親的懷抱，最慈祥的是母親的目光，最溫柔的是母親的話語，最柔軟的是母親的手掌，最無私的是母親的疼愛。我最愛的是您——親愛的媽媽，母親節(jié)快樂！
13、送母親一棵青松，愿母親長(zhǎng)壽勝過不老松；送母親一只仙鶴，愿母親鶴發(fā)童顏葆青春。母親為兒勞一生，兒感母恩獻(xiàn)深情。母親節(jié)，愿母親安康、快樂。
14、在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節(jié)快樂！
15、母愛是什么？母愛是朔風(fēng)呼嘯的冬夜，母親手中飛翻的針線；是烈日炎炎的夏日，母親手中驅(qū)蚊的芭蕉扇；是久別重逢后，母親的.一句平淡的問話\"回來了。媽媽愛我，我知道，我讓她過最幸福的生活，母親節(jié)到了，愿媽媽永遠(yuǎn)快樂。
16、時(shí)光流逝，媽媽，您的皺紋也日漸增多，但媽媽您可知道，您在我的心里永遠(yuǎn)美麗漂亮。母親節(jié)到了，祝您節(jié)日快樂，祝您永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)漂亮！
17、母親，您把苦難和辛酸壘成了山！如今，樹木蔥郁，山花爛漫。母親，歇歇吧！只要您活著，我就永不枯萎永不孤單母親節(jié)快樂！
18、母愛是綿長(zhǎng)的河流，無論你走到那里都為你延伸，舒暢，那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，一路走好；母愛是巍峨的高山，無論你有多大困難，她總是依靠的屏障，那高聳的身軀，為你遮風(fēng)擋雨，心曠神怡。母親節(jié)到了，記得感謝我們偉大的母親，永遠(yuǎn)愛她，呵護(hù)她。
19、慈母心中情，為子永不移。母愛最貼心，處處顯溫情。明月當(dāng)空照，難忘守護(hù)影。成長(zhǎng)坎坷路，浸潤(rùn)教導(dǎo)音。從未想回報(bào)，默默護(hù)犢深。母親節(jié)到來，愿母親身體健康，笑口常開，母親節(jié)快樂！
20、艱難生活，母親總是微笑面對(duì)；風(fēng)雨坎坷，母親總是微笑走過；前路漫漫，母親總是微笑鼓勵(lì)。今天是母親節(jié)，祝媽媽母親節(jié)快樂。
21、母親節(jié)已到，短信祝福繞，愿媽身體好，兒女心不焦，愿媽沒煩惱，精神倍兒好，愿媽別辛勞，凡事往邊靠，等兒回家后，何愁事不了。母親節(jié)，祝媽媽身體健康，精神愉快！
22、媽媽：為了我您的黑發(fā)變白，費(fèi)盡心血。今天是您的節(jié)日，媽，謝謝您！您辛苦了！兒會(huì)盡我所能報(bào)答您我最親的媽媽！母親節(jié)快樂！
23、望子成龍，望女成鳳，是每一個(gè)做父母的心愿，為了父母能夠享受幸福安康的晚年，請(qǐng)一定要努力工作奮發(fā)向上。今天是母親節(jié)，祝愿你的母親天天開心永遠(yuǎn)年輕！
24、絲絲銀發(fā)，飛揚(yáng)歲月的滄桑；淺淺微笑，燦爛一生的成長(zhǎng)；點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，溫暖兒女的心房；殷殷情懷，包容奮張的翅膀。母愛延綿，一點(diǎn)一滴，將歲月貫穿；母愛燦爛，一言一行，把心靈溫暖。一生的血脈相連，一路的風(fēng)雨相伴。母親節(jié)，愿親愛的媽媽快樂健康！
25、兒行千里母擔(dān)憂，最念媽媽的小米粥，揮不去思母的鄉(xiāng)愁；好男兒自在四方，最盼媽媽的永健康，忘不了回家的方向；千山萬水去遠(yuǎn)航，最愿媽媽的心歡暢，揮不掉媽媽的囑托在耳旁。大愛無言，母愛沒有驚天動(dòng)地；大愛無形，母愛沒有驚人之舉。母親節(jié)到了，媽媽，我想你！
26、母親是船，日夜操勞為送兒女到岸；母親是樹，為幫兒女避風(fēng)遮陽；母親是光，行程路上只為給兒女溫暖的陪伴！母親是世上最愛你和最值得你愛的人，母親節(jié)別忘了祝福母親開心幸福每一天！
27、媽媽最愛我了，謝謝您我最親愛的媽媽！您一定要健康長(zhǎng)壽，在你身邊太幸福了！祝媽媽母親節(jié)快樂！
28、看遍了星空、卻沒有發(fā)現(xiàn)哪里有比母親的容顏燦爛、踏遍了土地、卻沒有發(fā)現(xiàn)哪里有比父親的肩膀堅(jiān)實(shí)。母親節(jié)快樂！
29、我希望世界上有長(zhǎng)生不老藥，媽媽吃了之后可以一直陪著我。我希望世界上有時(shí)光機(jī)，那么我就可以回到過去重溫小時(shí)候跟媽媽在一起的日子。我希望世界上有消除煩惱藥，媽媽吃了之后可以消除生活中一切的煩惱。我希望此時(shí)此刻，我的祝福就是媽媽的煩惱消除藥，讓媽媽服用了之后，可以開心很久很久，祝媽母親節(jié)快樂！
30、媽媽啊，受累您停一下，卸下點(diǎn)勞心給兒孫；勞駕您站一下，享受點(diǎn)生活的美味雨露。母親節(jié)，祝愿母親腳下的路和健康一樣長(zhǎng)，嘴里的嘮叨和幸福一樣溫存。
31、責(zé)罵中，總包含著愛；嘮叨里，總透著關(guān)心；沉默時(shí)，總藏著掛念；舉手間，總盼兒平安；這就是母愛，母親節(jié)了，祝天下母親健康平安！
32、天空再寬，沒有您的愛寬闊；大地再廣，沒有您的愛博大；海洋再深，沒有您的愛恢弘；花朵再美，沒有您的愛絢爛。媽媽，祝愿您母親節(jié)快樂！
33、母親節(jié)到了，發(fā)出短信，把祝福早早送去，愿母親福祿壽康；回憶往昔，母親把艱辛操勞留下，讓幸福快樂伴我成長(zhǎng)。祝母親快樂開心幸福安康。
34、在忙嗎？媽媽，兒女都已經(jīng)長(zhǎng)大，讓我們好好報(bào)答，您不要總是忙這又忙那，享享清閑安度晚年。祝您母親節(jié)快樂！
35、嘴里天天念叨的是你，夜里魂?duì)繅?mèng)繞的是你，心里放不下的是你，相思成災(zāi)為了你，美好未來擁有你，甜蜜懷抱擁著你，我的世界里只有你。親愛的，我愛你，愿和你生生世世在一起！母親節(jié)，祝老婆大人心情愉快，幸福安康！
36、生我，撕心裂肺的痛苦；養(yǎng)我，無微不至的關(guān)懷；育我，廢寢忘食的嘮叨；在這偉大的節(jié)日里，送給您最真摯的話語：母親，我愛您！
37、母親您在平凡中孕育不平凡您在生活中創(chuàng)造獨(dú)有的價(jià)值母親節(jié)日快樂！
38、母親節(jié)我要用心靈之紙折枝三色康乃馨—健康長(zhǎng)壽的紅色，純潔之愛的白色，美麗年輕的粉色，送給你的母親，祝她健康愉快平安！
39、皺紋在額頭爬滿滄桑；白發(fā)是歲月漂白了過往；堅(jiān)強(qiáng)是摟著孩兒柔弱的臂膀；慈愛在微笑的嘴角流淌；媽媽的呵護(hù)永生難忘。親愛的，母親節(jié)別忘把問候帶到媽媽身旁。
40、希望能在這樣節(jié)日里對(duì)母親說聲：媽媽，你辛苦了，母親節(jié)快樂！希望今天，你的母親都會(huì)從心里微笑，為了兒女，為了所有，只要媽媽快樂，我們就快樂！
41、媽媽，感謝您給予我生命，感謝您對(duì)我的撫養(yǎng)，感謝您的諄諄教導(dǎo)，感謝您的熱切關(guān)懷，感謝您對(duì)我的百般思念，感謝您……我要感謝您的太多的，只愿您健康快樂。
42、人生舞臺(tái)如戲，母愛從未缺席，臺(tái)前精彩演繹，幕后關(guān)懷鼓勵(lì)，牽掛始終如一，位置無人代替，閱盡人間悲喜，溫暖陪你繼續(xù)。祝母親節(jié)快樂，永遠(yuǎn)美麗！
43、我愛你是真的媽媽 但沒有勇氣對(duì)你說，母親節(jié)快樂！
44、可憐天下父母心，為人之母，方體會(huì)到做父母的辛苦，想想從前不聽母親教導(dǎo)，使她生氣，真是慚愧不已，而現(xiàn)在又困于生活瑣事、工作壓力，很少同母親聊天、交心，更是無地自容。母親節(jié)來臨，真誠(chéng)祝母親生活幸福，身體健康！
45、媽媽啊，受累您停一下，卸下點(diǎn)勞心給兒孫；勞駕您站一下，享受點(diǎn)生活的美味甘霖。母親節(jié)，祝愿母親腳下的路和健康一樣長(zhǎng)，嘴里的嘮叨和幸福一樣溫存，母親節(jié)快樂！
46、并不是只有在母親節(jié)這天才要\"特別\"去關(guān)心母親，天里，每一天都是母親節(jié)。希望母親能天天快樂，日日幸福！母親節(jié)快樂！
47、母親是英勇無畏的，當(dāng)事情涉及到她所誕生的和她所熱愛的生命的時(shí)候。今天是母親節(jié)，祝您母親節(jié)快樂！
48、母親節(jié)：親愛的媽媽，送祝福送平安，我愛您！兒子永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛您！母親節(jié)快樂！
49、您的皺紋深了，您把美麗的青春給了我；您的手粗了，您把溫暖的陽光給了我；您的腰彎了，您把挺直的嵴梁給了我！謝謝你，親愛的媽媽，母親節(jié)快樂！
50、親愛的媽，敬愛的媽，康乃馨表達(dá)至愛至情和感激之情！親愛的媽，敬愛的媽，女兒永遠(yuǎn)愛您！送祝福平安，祝您母親節(jié)快樂！
篇13
(1)反艦導(dǎo)彈導(dǎo)引頭試驗(yàn)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì) 馬艷 薄志峰
(6)寬頻帶相位測(cè)向系統(tǒng)相位補(bǔ)償方法 李明亮 劉曉寧 李懸雷
引信技術(shù)
(10)應(yīng)用于激光成像引信系統(tǒng)的仿真軟件設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 潘太玉 張順法 馬惠敏
(16)基于全調(diào)節(jié)rbf神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的引信噪聲對(duì)消研究 李靜 李國(guó)林 路翠華
目標(biāo)特性技術(shù)
(20)高頻區(qū)金屬球定標(biāo)體rcs的近場(chǎng)修正 梁子長(zhǎng) 李鳴 岳慧 武亞君
(25)基于海面脈沖回波數(shù)據(jù)的散射系數(shù)獲取方法 李炳槐 童廣德 梁子長(zhǎng)
(29)基于非線性極化變換的目標(biāo)識(shí)別方法研究 章力強(qiáng) 陳信 唐北華
天線與天線罩
(33)基于feko的天線罩瞄準(zhǔn)線誤差分析 吳秉橫 顧昊 馮紅全 余興
微波與信號(hào)處理
(37)fpga實(shí)現(xiàn)rs-422通信的一種改進(jìn)方法 衡燕 黃勇
(41)三種一分三路等功率分配器的性能比較 徐琰 韓淑萍 王俐聰
其它
(46)tc4鈦合金引信天線零件精密加工研究 楊翰林 黃信 陳路
簡(jiǎn)訊
(49)《制導(dǎo)與引信》征稿簡(jiǎn)則 無
其它
