引論：我們為您整理了13篇螞蟻教案范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

學習觀察記錄的方法。

培養探索自然的興趣。

在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。

活動準備：

“科學“：《螞蟻找食物》。

果糖、糖果、餅干、果奶喝他幼兒喜歡吃的東西，紙。

自制觀察記錄表人手一份，筆人手一份

活動過程：

每人發一份觀察記錄表，筆一支，請幼兒做小實驗，并在實驗中找到問題的答案。

實驗一：螞蟻愛吃什么？

--先請幼兒猜想：螞蟻喜歡吃什么？把答案畫在觀察記錄表上--和幼兒一起準備自己認為螞蟻喜歡吃的食物，如樹葉、草、糖、吃剩的飯菜等。

--實驗方法：帶領幼兒到螞蟻常常出現的地方，把自己準本的食物放在附近。過一段時間就去觀察螞蟻喜歡吃什么，碧碧哪一種東西引來的螞蟻最多，把觀察結果記錄在觀察記錄表上。

實驗二：螞蟻走的路線。

--實驗方法：在戶外的地上放一些螞蟻愛吃的東西。等螞蟻找到同伴搬運食物時，它們會慢慢排成一條線。試著用手指擦一下那條路線，看看螞蟻會不會找到原來的路；再試著將擦的范圍擴大，看看螞蟻過多久才能找到原來的路，或者是否會找另外的路走。

--幼兒在記錄表上記下自己的假設。

--引導幼兒進行實驗、觀察、記錄。

實驗三：螞蟻來排隊。

--實驗方法：在紙上畫出簡單的圖形，在圖形輪廓上擺果糖。到戶外把這張紙放在螞蟻常常走過的地方，過一會兒看看螞蟻會做什么，它們是否會繞著果糖排出圖形。

--請幼兒在記錄表上畫出果糖擺出的圖形并記下自己的假設。

--引導幼兒進行實驗、觀察、記錄。

篇2

1、不能直接澆灌：用啤酒澆平安樹是可以的，但是不能直接用啤酒澆，會將植株根系燒傷，在澆之前要用水兌一下。通常是按照啤酒和水1：50的比例進行稀釋，能讓它生長更健壯。

篇3

二、工作原則

（一）統一指揮，協調有序。成立枝江市麻疹疫苗強化免疫風險溝通領導小組，統一指揮和領導，協調全市接種單位和醫療衛生機構落實各項風險溝通和應急管理工作，確保各項工作科學有序進行。

（二）及時預警，妥善應對。加強麻疹疫苗強化免疫風險監測與評估工作，對可能觸發危機的風險做到早發現、早評估、早報告、早處理，及時、科學、有效、妥善應對。

（三）宣傳教育，統一行動。要以健康教育為根本，通過健康教育、媒體宣傳等手段，堅決貫徹落實省衛生廳的有計劃、有組織、統一開展疫苗接種工作的指導方針。

三、適用范圍

本預案適用于枝江市麻疹疫苗強化免疫接種過程中或接種后發生的各類突發事件、懷疑與預防接種有關的嚴重疑似異常反應及疑似群體性預防接種異常反應事件的應急處理工作。

四、事件分級

按照麻疹疫苗強化免疫活動中可能出現的風險因素、危害程度和波及范圍，將麻疹疫苗強化免疫的風險級別劃分為一般（Ⅳ級）、較大（Ⅲ級）、重大（Ⅱ級）和特別重大（Ⅰ級），依次用藍色、黃色、橙色和紅色進行預警，具體分級情況如下：

（一）特別重大風險級別（Ⅰ級）

1、出現死亡、嚴重殘疾；

2、出現病例數30例以上群體性疑似預防接種異常反應；

3、出現群體性進京上訪事件；

4、全國發行的有影響力的媒體刊發了負面報道并引發輿論高度關注；

5、其它對全國麻疹強化免疫活動有重大影響的事件。

（二）重大風險級別（Ⅱ級）

1、出現病例數為15例以上群體性疑似預防接種異常反應；

2、出現群體性到省級政府和相關部門上訪事件；

3、全省發行的有影響力的媒體刊發負面報道并引發輿論關注；

4、對本省麻疹強化免疫活動有重大影響的。

（三）較大風險級別（Ⅲ級）

1、出現嚴重疑似異常反應個案；

2、出現群體性到市、州政府及相關部門上訪事件；

3、個別市級媒體刊發了相關負面報道；

4、對市級麻疹疫苗強化免疫活動有影響的。

（四）一般風險級別（Ⅳ級）

1、個別接種點發生家長抵制接種情況；

2、個別縣級媒體刊發了相關負面報道；

3、對縣級麻疹疫苗強化免疫活動有影響的其它情況。

五、應對措施

（一）I級應急反應

1、報告程序：責任報告單位和報告人應當在事發后以電話等最快的方式2小時內向市衛生局、市食品藥品監督管理局報告；市衛生局、市食品藥品監督管理局在2小時內向宜昌市衛生局、宜昌市食品藥品監督管理局報告。

2、責任機構：省級風險溝通領導小組。及時召開工作會議，商討應對方案及工作進展，并將相關情況上報給衛生部和省委宣傳部。

3、媒體應對：報請衛生部新聞辦牽頭組織相關情況的新聞會，向社會公眾通報相關情況。

4、省、市、縣成立聯合工作專班，負責處置疑似預防接種異常反應事件或上訪事件。

（二）II級應急反應包括

1、報告程序：責任報告單位和報告人應當在事發后以電話等最快的方式4小時內向市衛生局、市食品藥品監督管理局；市衛生局、市食品藥品監督管理局在4小時內向宜昌市衛生局、宜昌市食品藥品監督管理局報告。

2、責任機構：省級風險溝通領導小組。召開工作會議商討應對方案及工作進展。

3、媒體應對：由省衛生廳新聞辦確定媒體問答口徑；由省衛生廳新聞辦報請省委宣傳部批準，及時向媒體和全省公眾通報相關情況。

4、省、市、縣三級成立聯合工作專班，負責處置疑似預防接種異常反應事件或上訪事件。

（三）III級應急反應包括

1、報告程序：責任報告單位和報告人應當在事發后以電話等最快的方式8小時內向市衛生局和食品藥品監督管理局報告；市衛生局和食品藥品監督管理局在8小時內向宜昌市衛生局、宜昌市食品藥品監督管理局報告。

2、責任機構：宜昌市級風險溝通領導小組。

3、媒體應對：由市衛生局新聞辦擬定媒體問答口徑，報送省衛生廳；由市衛生局新聞辦報請市委宣傳部門批準后，向媒體和本地公眾通報相關情況。

4、市、縣兩級組成聯合工作專班，負責處置疑似預防接種異常反應事件或上訪事件。

（四）IV級應急反應包括

1、報告程序：責任報告單位和報告人應當在事發后以電話等最快的方式12小時向市衛生局和食品藥品監督管理局門報告；市衛生局和食品藥品監督管理局在12小時內宜昌市衛生局、宜昌市食品藥品監督管理局報告。

2、責任機構：市級風險溝通領導小組

3、媒體應對：由市衛生局擬定媒體問答口徑，報送宜昌市衛生局；由市衛生局牽頭組織向媒體和本地公眾通報相關情況，引導輿論導向。

六、組織指揮體系及職責

（一）枝江市麻疹疫苗強化免疫風險溝通領導小組負責我市麻疹疫苗強化免疫風險溝通工作；在突發事件發生后，組織協調相關部門及時商討應對方案，共同做好風險溝通；審定對外信息口徑、簽發對外信息。

（二）枝江市麻疹疫苗強化免疫風險監測與輿情評估小組負責監測各類媒體（包括網絡媒體）有關麻疹疫苗強化免疫活動的報道，及時了解媒體和公眾關心的問題，是否出現了風險以及風險的級別；監測全市麻疹疫苗疑似預防接種異常反應的最新情況；

（三）枝江市麻疹疫苗強化免疫風險溝通專家小組

為風險溝通工作提供技術支持和決策建議，根據市衛生局要求，接受媒體采訪。負責接待上訪人員。

七、宣傳與溝通

（一）加強風險溝通組織領導，制定本市工作方案。市級風險溝通領導小組、市級風險監測與輿情評估小組、市級風險溝通專家小組，承擔全市麻疹疫苗強化免疫期間風險溝通各項工作；組織參與麻疹接種工作人員進行風險溝通知識培訓，明確麻疹疫苗強化免疫期間各類風險報告程序及應對措施。

（二）廣泛宣傳麻疹防治知識和強化免疫的意義。在開展后續強化免疫接種前，各地一定要廣泛開展宣傳發動，向媒體、大眾和適宜人群的家長講明此次后續強化免疫的意義和重要性，宣傳麻疹疫苗的有效性和安全性，通過解答群眾提問，以取得社會的廣泛支持，防范未然，最大限度降低風險。

篇4

1.1 原始信號的產生

（1）信號產生原理

圖1是碼盤產生原始信號的原理示意圖。

本碼盤用于采集信號的器件是一對發光管和接收管，每個管內有兩套收發裝置。其功能實現過程為：在發光管和接收管之間放一圓形黑白相間且寬度相同的編碼膠片，使三者分別處于相互平行的平面內，將發光管和接收管中心對正，并使編碼膠片可以繞其軸心旋轉。上電后，發光管會連續不斷地發射信號，但由于膠片是黑白相同的，所以當黑色部分正對發光管時，發光管發出的信號將被阻擋，使接收管接收不到信號；而當白色部分正對發光管時，發光管發出的信號將透過膠片射到接收管上。這樣，在接收端就得到兩路連續變化的正弦波。

（2）方向判別原理

圖2為原理示意圖。

編碼膠片寬度是收發裝置距離的兩倍，兩收發裝置位置關系應滿足B=(0.7n+0.35)+A，圖中n=0。

同理，當膠片向右轉動時，A、B信號變化恰好相反。這樣，通過A、B信號不同的變化規律實現對方向的判別。

1.2 信號處理

圖3是碼盤信號處理電路圖。

    該電路的主要任務是將產生的原始模擬信號轉換為數字信號，即模數轉換。由傳感器產生的0V為振蕩中心的正弦波信號，經跟隨器處理后轉換為以+2.5V為振蕩中心的正弦波信號。通過調節電位器，使其波形達到最佳狀態，然后，經過大器將正弦波信號放大10倍。此時，由于放大的拉伸作用，被鉗位在0～5V之間的信號已具有非常陡的上升沿和下降沿，最后經施密特觸發器整形后，以方波形式輸給單片機。其波形關系如圖4所示。

1.3 信號控制及傳輸

圖5為控制傳輸電路圖。

    這部分主要通過軟件編程實現對信號的處理。硬件結構包括信號處理芯片AT89C2051、信號傳輸芯片75176和相應的復位電路。其中，復位電路采用由MAX813L芯片組成的看門狗電路。正常工作時，由89C2051為其定時提供觸發信號，不產生復位；若發生錯誤，則在距上次觸發信號1.6s后，該電路會自動產生復位信號，對89C2051進行復位。

信號處理電路產生的方波信號A、B由端口Px.m和Px.n輸入，然后通過軟件比較端口現在時刻和下一時刻的狀態變化，實現功能選擇。最后，通過端口Px.k控制的串行通信 芯片75176傳給主控板，實現信號的控制傳輸。

2 軟件設計

2．1 狀態編碼

由圖4可知，A、B信號的相位相差1/4個周期，所以可得圖6所示的狀態變換圖。

若規定順序時針方向計數器為加，逆時針方向計數器為減。

這樣，通過不同狀態值的變換就可對數據進行加操作、減操作和不操作，從而實現對信號的連續處理功能。

2．2 軟件編程

軟件流程如圖7所示。

主要可分為以下幾部分。

①上電開始后，軟件首先對AT89C2051的內部寄存器和RS422串行口進行初始化。通過對專用寄存器的賦值，設定工作狀態和通信 方式，串行通信的波特率為9600b/s。

②初始化完成后，軟件將檢測端口Px.m和Px.n的狀態，程序用兩位記錄端口相鄰狀態值，左一位代表前一狀態，右一位代表當前狀態，然后通過帶進位的左循環指令進行狀態更新。通過狀態值變化，查表2，跳轉進入執行程序。

③在執行程序中，可根據不同需要設定上下限進行數據處理。同時，由于處理程序很少，執行時間短，串行通信部分可采用查詢方式完成。

3 應用實例

把該設計應用到筆者開發的項目—某型轉達訓練系統上。采用圖3和圖5所示的電路設計方案，用該碼盤連續采集空中飛行目標的方位角和高低角。

以高低角采集為例，系統指標要求高低角變化范圍是-50～1450密位，設計中采用的編碼膠片精度是480單位/圈。如文中圖1所示，由于編碼膠片是圓形的，且一個黑色或一個魄區間均可稱為一個單位，所以計算其精度時用每圈包含的黑白區間個數確定，因此用單位/圈。對高低角增減判斷主要通過軟件編程實現，這段程序如下。

    MAIN1：MOV A，R4 ；讀驪盤A、B信號到碼盤狀態暫存器R4

MOV C，P3.3 ；P3.3為A信號采集端口，

RLCA ；用于A信號新舊狀態轉換

MOV C，P3.5 ；P3.5為B信號采集端口，

RLCA ；用于B信號新舊狀態轉換

MOV R4，A

ANL A，#0FH ；計算散轉地址

MOV B，#03H

MUL AB

MOV DPTR，#TIM1；TIM1為狀態真值表首地址

LJMP @A+DPTR ；散轉至真值表

然后，通過查真值表狀態值，轉入處理程序實現角度的加減。若出現丟碼現象，說明單片機采集速度低于碼盤轉動速度，可根據實際情況更換采集芯片或降低碼盤轉動速度。同時，通過規定編碼膠片每旋轉個單位對應的角度值變化1密位（密位是軍事用語，一種更精確的劃分角度方法，一周為360度，6000密位）和相應的單位轉換。在軟件中確定了碼盤采集量的上下限和單位變化量，從而限定了高低角的變化范圍，也達到了采集精度要求。

圖8

    通過示波器檢測硬件電路單個信號波形，得到圖8所示關系。

篇5

一、媽祖文化的介紹

媽祖文化這個題目,是1987年在莆田舉行的《媽祖千年祭學術研討會》上提出的,與會的專家、學者著重從媽祖文化的內涵和外延兩個層面作了初步的研討。二十多年來,學術界對這個問題的認識逐步的加深,總的趨向是擴大了專家、學者們的共識,縮小了大家的分歧。

媽祖文化是中華民族傳統文化的一朵奇葩,她是一種尋根文化、和平文化、愛國文化和美德文化。她經歷了一千多年的傳承,已發展為波及海內外幾十萬個城鄉地方聚落的媽祖文化圈和文化層,轉化為廣大地區民眾的精神和物質力量,形成了普及萬方的中國媽祖文化版圖。構成了極其和諧的文化交流與文化共享的重要樞紐,發揮了重要的文化交流作用,密切了大陸、港澳臺和全球中華兒女的同胞親情。

(一)尋根文化――構建兩岸文化交流的基礎。媽祖信仰歷經一千多年的分靈, 其宮廟和信眾已分布在20多個國家和地區。前往福建湄洲島祖廟進行謁祖進香活動, 已成為廣大港、澳、臺同胞信徒,和海外華人信眾的平生夙愿。媽祖不僅被作為一種民間信仰受到崇拜, 更被作為海外赤子尋根懷祖、文化認同的精神載體。

(二)和平文化――發展兩岸關系的和平途徑。伴隨著媽祖信仰的廣泛傳播, 信仰媽祖的善男信女遍及世界各地。加之媽祖文化的“仁”字精神, 使得媽祖信仰與世界三大容易溝通、理解和融洽。媽祖便又有了“和平使者”的特殊身份, 營造著海峽兩岸由文化認同而民族認同、進而走向國家認同的和平氛圍, 密切著海內外華夏后裔的精神紐帶。

(三)愛國文化――兩岸關系源起的歷史見證。媽祖精神顯著的特點是護國庇民。在中國維護祖國統一和反侵略戰爭史上,多次留下中國水師依恃媽祖庇護取得勝利的傳說。今天,越來越多的臺灣同胞沖破“”勢力設置的重重障礙,越過海峽到湄洲島媽祖祖廟進香朝圣,尋根謁祖。

二、世遺下的媽祖文化對海峽兩岸的交流與合作產生的重大作用

(一)增進本源共識。媽祖文化經過了幾千年的傳播,已經深深地影響了臺灣民眾的日常生活和思維方式。移居臺灣的移民帶去的媽祖神靈是從大陸祖廟帶去的分神,而且他們看重家鄉創造出來的神,稱之為“桑梓神”。在臺灣各地的分廟建立之后,立即與大陸媽祖祖廟確立了源與流的特殊關系。為了增強和保持這種源與流的特殊關系,臺灣各分廟都會定期到媽祖祖廟去“乞火”、參加祖廟的祭奠等活動,俗稱“進香”。定期返回大陸祖廟進香是媽祖信仰最為獨特的地方,而進香活動也是臺灣媽祖信眾最重要的社會活動。1987年的“媽祖千年祭”活動吸引了近10萬名臺灣媽祖信眾前來參加,空前的朝拜熱情促使臺灣當局部分開放臺灣同胞赴大陸探親謁祖。首屆媽祖文化旅游節的成功舉辦,對恢復兩岸民間交流起到了積極的推動作用。通過媽祖文化交流,提升了兩岸對中華傳統文化的認同,顯現出臺灣與大陸原本一家的至親關系。

(二)增強民族認同。作為中華民族傳統文化的重要組成部分。媽祖文化以其深切的人文關懷和悲天憫人的精神鼓舞,構建了對媽祖的民族文化認同和崇拜信奉。近年來,媽祖文化交流的新發展,越來越鮮明地顯示出媽祖文化在民族凝聚中的和諧內涵。媽祖文化既是一種廣泛的民間信仰,也是兩岸民眾普遍認同的中華民族優秀傳統文化的重要組成部分,這種信仰上的源流關系,在兩岸關系上有著積極的因素。

篇6

1、可以的。

2、當事人未在道路交通事故現場報警，事后請求公安機關交通管理部門處理的，公安機關交通管理部門應當按照本規定第十條的規定予以記錄，并在三日內作出是否受理的決定。

3、經核查道路交通事故事實存在的，公安機關交通管理部門應當受理，并告知當事人；經核查無法證明道路交通事故事實存在，或者不屬于公安機關交通管理部門管轄的，應當書面告知當事人，并說明理由。

（來源：文章屋網 ）

篇7

1.經歷猜測、實驗、收集和分析實驗結果等過程。

2.初步體驗有些事情的發生是不確定的。

情感、態度與價值觀：在有趣的問題中體會確定事件和不確定事件，提高學生學習數學的興趣，積累豐富的數學活動經驗。

教學重難點：重點是通過學生參與實驗，讓學生認識確定事件和不確定事件。難點是正確區分確定事件和不確定事件，明確不確定設計的特點，感受不確定性。

課前準備：多媒體課件

準備實物：圣誕襪子袋，紅色和黃色糖若干，硬幣、骰子若干。

【教學環節】（課前播放雪人的動畫及英文圣誕歌曲《鈴兒響叮當》，下發導學（練）案。）

一、情景引入

生活中有哪些事情一定會發生，哪些事情一定不會發生，哪些事情可能會發生？

自由轉動的轉盤，轉盤停止后，指針一定落在紅色區域嗎？

隨意扔一枚硬幣，硬幣落地后朝上的面會是什么？一定是“數字”嗎？

今天我們學習第七章可能性第一節的內容“一定摸到紅球嗎” 本節課我們將研究并解決這些問題。（投影顯示）

同學們，快到圣誕節了，在這里老師提前祝大家節日快樂。同時，圣誕老人也來到這里并給大家帶來了一些圣誕禮物，想知道是什么禮物嗎？誰來摸一摸、試一試？

設計意圖：①通過問題情景的引入，使學生初步感受到“數學來源于生活”。激發學生的學習興趣。②關注細節，對教材作適當的修改。如教材中提到隨意扔一枚硬幣，硬幣落地后朝上的面一定是“國徽”嗎？而現在的硬幣已基本沒有“國徽”面，因此我改為硬幣落地后朝上的面一定會是“數字”嗎？又如將教材中的摸球活動改為摸糖，力求上出自己的特色。

二、合作探究

1.這里有三個圣誕禮品袋，袋子里裝有形狀大小完全一樣的紅色糖和黃色糖。教師分別將糖展現給學生，然后讓學生猜猜是否一定能摸出紅糖。

2.學生先獨立思考再組內交流。

3.多人實驗操作，其余同學觀察并記錄。（注意：第一，每次摸糖前應該把球搖勻；第二，摸糖時不能看袋子里糖的顏色；第三，摸糖之后記錄糖的顏色并放回。）

設計意圖：

1.組織學生活動，記錄數據，分析數據，感知收集數據的過程，為結論的得出作鋪墊。

2.獨立思考是交流的前提，在每次的分組討論前，我都要先讓學生獨立思考。

整理歸納——

必然事件：有些事情我們事先能肯定它一定會發生，稱為必然事件。

不可能事件：有些事情我們事先能肯定它一定不會發生，稱為不可能事件。

（統稱確定事件）

不確定事件：有些事情我們事先無法肯定它會不會發生。

設計意圖：引導學生分析總結，板書概念，學習概念。

三、隨堂演練

1.觀察轉盤，解決指針是否一定落在紅色區域的問題。

設計意圖：鞏固概練，解決章題學習中的問題。

2.接力比賽：（看誰說得多）

比賽要求：（人人都需接力說出生活中的事件）

（1）組長決定接力順序，并畫“正”字記錄每人的題數。擲骰子決定一名同學記時，必須在10秒內說出一個事件。

可以是確定事件（并說明是必然事件還是不可事件），也可以是不確定事件。

（2）有爭議的事件，由組內的同學按照少數服從多數的原則來裁判，并作好記錄。

（注意：要貼近生活，符合生活實際。）

（3）以說的最多的同學為勝。

設計意圖：①讓學生體會數學來源于生活；②交給學生收集，分析，處理數據的方法；③擲骰子以及后面的抽簽都有助于學生進一步感知不確定性。

3.議一議。

①中央電視臺“購物街”欄目里面的“小心炸彈”猜價格游戲中， 用5個球代表5個數字，再用一個白球代表炸彈。把六個球放進一個袋子。 游戲的規則是：選手摸到3次炸彈則游戲失敗，將價格完全猜對則游戲勝利！主持人高博在選手每次摸球之前是否要將袋子里的球搖均勻？

②扔一枚硬幣，“國徽”面朝上是什么事件？假如你長大后當了國際足球裁判，比賽前用擲硬幣方法確定雙方的比賽場地，你準備怎么擲？（學生做扔硬幣游戲，探索游戲中應注意的問題）

設計意圖：以學生熟悉的現實生活為背景，結合學生的動手實踐讓學生體會概率實驗中隨機的重要性。

4.由圣誕老人帶來的禮物為題，讓學生組內討論后完成。

（1）判斷下列事件哪些是必然事件？哪些是不可能事件？哪些是不確定事件？

①19：00任意選擇電視的某一頻道， 它正在播新聞聯播。

②經常玩游戲的同學，思維要比不玩游戲的敏捷。

③你購買一張彩票將獲得500萬大獎。

④擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后偶數點朝上。

⑤當室外溫度低于-20攝氏度時，將一碗清水放在室外水會結冰。

⑥盒子中有99個紅球，1個白球，一定摸到紅球。

⑦董市鎮每年都會下雨。

⑧在我們班同學中，至少有兩個人的生日是同一個月。

（2）選擇題。

1.下列事件是必然事件的是（ ）

（A）酒瓶會爆炸

（B）在一段時間內汽車出現故障

（C）地球在自轉

（D）本屆奧運會在中國舉行

2.下列事件是不確定事件的是（ ）

（A）地球繞著太陽轉

（B）一個班上的兩名學生生日相同

（C）異號兩數相乘，積為負數

（D）太陽從西邊升起

3.下列事件是不可能事件的是（ ）

（A）拋擲一枚硬幣，正面朝上

（B）擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后朝上的點數是7

（C）某次數學考試，成績的合格率為80%

（D）兩點之間線段最短

4.下列事件是確定事件的是（ ）

（A）擲一枚均勻的骰子，骰子停止轉動后3點朝上

（B）石頭能孵出小雞

（C）在地球上將一枚硬幣向上拋高，落下后有國微的這面朝上

（D）明天會下雨

設計意圖：①緊密聯系學生的生活經驗，力圖引發學生的認知沖突。②通過事件類型的判斷，加深概念理解，進一步鞏固新知。③采用有趣的為學生喜愛的形式練習，激發學生的學習熱情。

四、小結反思

今天我們學習了哪些知識？知道了哪些學習、研究的思想方法？

1.判斷一件事情需要尊重客觀現實、借助前人經驗、根據自身體驗進行數學推理，有時需進行大量的試驗及統計才知道。

2.知識的形成過程可以是猜測，實驗，收集分析，整理歸納，應用這幾步。

設計意圖：不僅注重對知識的小結，更注重對知識的形成過程以及一般思想方法的歸納。

五、作業

必做題——

在一個不透明的口袋中，裝著10個大小和外形一模一樣的小球，其中有5個紅球，3個藍球，2個白球，它們已經在口袋中被攪勻了，請問，下列哪些事件是必然事件，哪些是不可能事件，哪些是不確定事件。

（1）從口袋中任意取出1個球，它恰好是紅球。

（2）從口袋中一次任意取出3個球，它們恰好全是黃球。

（3）從口袋中一次任意取出9個球，恰好紅、藍、白三種顏色全齊了。

（4）從口袋中一次任意取出6個球，它們恰好是1個紅球，2個藍球和3個白球

2.盒中裝有20個紅球和1個黃球，隨機取出一球，判斷下列說法是否正確并說明理由。

（1）取出的一定是紅球，因為紅球有20個，黃球才1個。

（2）取出的一定是紅球或黃球，因為盒中只有這兩種顏色球。

3. 完成P223 數學理解

選做題——

擲一枚均勻的骰子，如果骰子的六面上分別是2，2，3，3，4，4六個數，那么可能觀察到的結果共有多少種？

設計意圖：首尾呼應，總結解題的關鍵：運用概念。分層訓練，讓學生應用所學知識解決問題，讓不同的學生不同的發展。

六、板書設計

第七章 可能性

1.一定摸到紅球嗎

篇8

專家介紹，只要規范使用，用乙烯利催熟的香蕉不會危害人體健康。早在2005年，我國就出臺了國家標準，對農作物表面乙烯利的最大殘留量做出了相關規定，現在安全的范圍是每千克不超過2毫克。

盡管專家做了澄清，但是不少人對香蕉的安全還是心存疑慮。因為，用乙烯利催熟香蕉一般都是商販在銷售之前進行的。那么，為了讓香蕉盡快成熟盡早上市，有些商販會不會大量使用乙烯利，導致乙烯利殘留量超出安全范圍、從而危害人體健康呢？

國家香蕉產業技術體系首席科學家張錫炎博士設計并進行了乙烯利催熟香蕉的實驗。5月2號下午，實驗人員將剛采摘的香蕉分為8組，其中6組樣品分別噴灑不同濃度的40%乙烯利，另外兩組樣品一組噴灑清水、一組用已熟香蕉來催熟。

配的溶液有一個清水對照，一個（稀釋）800倍，一個400倍，200倍，100倍，50倍，還有用乙烯利原液做一個實驗。分別做三個袋，避免它的偶然性，張錫炎說：“400倍的是一個正常濃度，在生產上經過多次試驗的，它的效果是最好的。”

香蕉進行催熟處理后，被實驗人員搬到空調房，18℃到20℃是香蕉催熟的最佳溫度。24小時后，用乙烯利原液噴灑的香蕉，表皮出現了灼傷。

實驗第四天，噴灑原液的香蕉，表皮損傷面積進一步擴大；用標準濃度400倍液催熟的香蕉，開始變黃。

實驗第五天，400倍液噴灑的香蕉基本變黃；原液噴灑的香蕉，表皮依然是青色，并有大量灼傷斑痕。

實驗進行到第六天，噴灑原液的香蕉，表皮灼傷，略帶轉黃的跡象。只噴灑清水的香蕉，沒有任何變化。其他五個樣本的香蕉，開始變黃，達到了催熟的要求。

實驗進行到第七天，400倍完全轉成金黃，其他的都未完全轉黃。

七天實驗結果表明：市場上通用的稀釋400倍的40%乙烯利，催熟效果是最好的，四天時間就能將香蕉催熟，而且催熟后的香蕉保鮮期更長。其他濃度的乙烯利稀釋液雖然也能催熟香蕉，但是時間都較長，并且濃度過高不但不能使香蕉提早成熟，反而還會損傷香蕉。

張錫炎說，并不是濃度高就催熟得好，相反，濃度過高易導致成熟度不均勻和掉把，商品效益就大打折扣了，400倍處理的就不容易掉把。

那么，這些用不同濃度乙烯利催熟的香蕉，乙烯利殘留量有多少呢？記者將經過催熟處理的8個香蕉樣本，送往國家法定的專職檢驗機構進行乙烯利殘留量檢測。

按照國家標準，每千克農作物的乙烯利殘留不能超過2毫克。在市場通用的400倍液催熟的香蕉果皮中乙烯利殘留是0.292毫克，果肉中的殘留量只有0.01毫克，大大低于國家限量標準。8個香蕉樣本中，用40%的乙烯利原液催熟的果皮當中的乙烯利殘留量為3.058毫克，果肉中為2.082毫克。其它的都在正常范圍之內。

篇9

媽祖文化這個題目,是1987年在莆田舉行的《媽祖千年祭學術研討會》上提出的,與會的專家、學者著重從媽祖文化的內涵和外延兩個層面作了初步的研討。二十多年來,學術界對這個問題的認識逐步的加深,總的趨向是擴大了專家、學者們的共識,縮小了大家的分歧。

媽祖文化是中華民族傳統文化的一朵奇葩,她是一種尋根文化、和平文化、愛國文化和美德文化。她經歷了一千多年的傳承,已發展為波及海內外幾十萬個城鄉地方聚落的媽祖文化圈和文化層,轉化為廣大地區民眾的精神和物質力量,形成了普及萬方的中國媽祖文化版圖。構成了極其和諧的文化交流與文化共享的重要樞紐,發揮了重要的文化交流作用,密切了大陸、港澳臺和全球中華兒女的同胞親情。

(一)尋根文化——構建兩岸文化交流的基礎。媽祖信仰歷經一千多年的分靈, 其宮廟和信眾已分布在20多個國家和地區。前往福建湄洲島祖廟進行謁祖進香活動, 已成為廣大港、澳、臺同胞信徒,和海外華人信眾的平生夙愿。媽祖不僅被作為一種民間信仰受到崇拜, 更被作為海外赤子尋根懷祖、文化認同的精神載體。

(二)和平文化——發展兩岸關系的和平途徑。伴隨著媽祖信仰的廣泛傳播, 信仰媽祖的善男信女遍及世界各地。加之媽祖文化的“仁”字精神, 使得媽祖信仰與世界三大宗教信仰容易溝通、理解和融洽。媽祖便又有了“和平使者”的特殊身份, 營造著海峽兩岸由文化認同而民族認同、進而走向國家認同的和平氛圍, 密切著海內外華夏后裔的精神紐帶。

(三)愛國文化——兩岸關系源起的歷史見證。媽祖精神顯著的特點是護國庇民。在中國維護祖國統一和反侵略戰爭史上,多次留下中國水師依恃媽祖庇護取得勝利的傳說。今天,越來越多的臺灣同胞沖破“****”勢力設置的重重障礙,越過海峽到湄洲島媽祖祖廟進香朝圣,尋根謁祖。

二、世遺下的媽祖文化對海峽兩岸的交流與合作產生的重大作用

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生產。目前，馬關縣香蕉種植多以單個家庭單家獨戶承包種植為主，品種單一且多數已種植多年，抗病性減弱，病蟲害發生比較頻繁，造成的后果較為嚴重，加上現有管理措施的不完善，依然主要依靠傳統的種植技術，管理粗放，特別是只注重使用工業化肥的投放，而不采取投放有機肥進行土地改良；部分種植戶存在農藥使用不合理，濫用、亂用、誤用農藥的現象時有發生，既嚴重影響香蕉產量和品質，又對土壤和生態環境造成難以修復的破壞。

流通。香蕉產業的產品流通是指成品香蕉從生產者到消費者所經過的包括中介商、運輸、存儲、銷售等在內的所有環節。馬關縣香蕉產業的流通具有以下特點：流通渠道多、規模小、線路多、參與流通的人員復雜且流動性強。

現階段，縣內的香蕉種植戶只負責將香蕉種植、采收后、集中到香蕉交易市場，加工裝箱環節皆由中介收購商自行處理。在香蕉裝箱之前，中介收購商為了保證香蕉在運輸過程中的新鮮程度，一般會用保鮮劑對香蕉進行浸泡，而在種植香蕉的過程中，最后一次對香蕉果實用藥是在收果前二至三個月，到收獲之時，農藥殘留應該微乎其微。

中介收購商將香蕉運輸到銷售地后，入恒溫（14℃左右）庫儲存，再根據市場情況進行銷售處理。

銷售。為保障銷售的香蕉賣相好看，銷售商會對即將上市銷售的香蕉進行催熟。有專家表示：催熟是香蕉產業鏈中不可缺少的環節，全世界都在廣泛使用，已使用近百年之久。因成熟的香蕉軟熟易損，實際生產中都是采摘青果以便于長途運輸后銷售，青果很難完成自然成熟過程，在上市前必須人工催熟。

目前被廣泛使用的催熟方法是用含乙烯利成份的粉劑、水劑或者氣霧法來進行催熟。“乙烯利”是一種液體，當乙烯利融于水時，會釋放出乙烯氣體，對香蕉進行催熟的是乙烯氣體。乙烯是普遍存在于植物體內的五大天然植物激素之一，民間將未成熟的香蕉和已經成熟的香蕉或蘋果放在一起，通過成熟果實釋放出乙烯來啟動香蕉內部的乙烯合成酶。乙烯利是一種人工合成的植物生長調節劑，催熟原理與天然乙烯相同，尚未發現有害人體的后果。

監管措施。2014年10月，根據《農業部 食品藥品監管總局關于加強食用農產品質量安全監督管理工作的意見》（農質發〔2014〕14）規定，農業部門要切實履行好食用農產品從種植、養殖到進入批發、零售市場或生產加工企業前的監管職責；食品藥品監管部門要切實履行好食用農產品進入批發、零售市場或生產加工企業后的監管職責，不斷提升對食用農產品質量安全的保障水平。2016年1月，國家食品藥品監督管理總局印發了《食用農產品市場銷售質量安全監督管理辦法》，該辦法明確：食用農產品市場銷售，是指通過集中交易市場、商場、超市、便利店等銷售食用農產品的活動；集中交易市場，是指銷售食用農產品的批發市場和零售市場（含農貿市場）。農業部于2016年7月印發了《農業部關于開展食用農產品合格證管理試點工作的通知》（農質發〔2016〕11號）明確：落實生產經營主體責任，健全產地準出制度，建立與市場準入制度相銜接的食用農產品合格證管理制度。

然而，在香蕉的流通過程中，香蕉離開產地的時候是合格的，進入集中交易市場也是合格的，然后流轉到中介商手中以后，采用咪鮮胺、甲基硫菌靈、抑霉唑等含有農藥成分的保鮮劑對香蕉進行浸泡就成了監管空白地帶。監管制度和措施的不完善，導致流通領域的質量安全管理幾近成為真空地帶，使得香蕉產業“從農田到餐桌”的產品質量安全中重要的一環脫鉤，保障食品安全幾近成為一紙空談。

完善香蕉產業產品質量安全對策措施

在2014年12月23日的中央農村工作會議上強調：食品安全源頭在農產品，基礎在農業，必須正本清源，首先把農產品質量抓好。用最嚴謹的標準、最嚴格的監管、最嚴厲的處罰、最嚴肅的問責，確保廣大人民群眾“舌尖上的安全”。食品安全，首先是“產”出來的，要把住生產環境安全關，治地治水，凈化農產品產地環境，切斷污染物進入農田的鏈條。

全面開展源頭控制。香蕉的生長發育離不開環境，環境的優劣直接決定了香蕉的品質。香蕉產業的源頭控制很重要，不僅關系香蕉產業的產品質量安全問題，也關系產業可持續發展問題。開展產地環境污染調查與治理修復，解決土壤重金屬污染問題；加強對工業“三廢”的治理，防止對香蕉生產環境和產品造成污染；推動產地環境監測與評價制度，對香蕉主產區產地進行環境評價，劃定適宜生產和限制生產區，首先保障食用農產品的質量安全。

加強對香蕉產業農藥、化肥等農業投入品管理，對產品安全構成威脅的農藥、應盡快予以淘汰，嚴格執行國家已經公布的禁用、限用品種目錄和范圍。普及農藥安全使用知識，提高農民用藥意識，改善農藥施藥器械，發展病蟲害專業化防治組織，做到科學選藥，合理用藥，注意輪換用藥和合理混配，注意用藥安全間隔期；推行高毒農藥定點經營、實名購買制度，推廣綠色防控、科學種植和使用高效低毒農藥，做到控肥控藥控添加劑。同時積極開展投入品市場監督檢查，加強農藥、化肥監管，對違法銷售違禁農藥等行為要查清來源、嚴厲打擊，從源頭上禁止高毒高殘留農藥流入市場。

全面提升產業標準化生產能力。產業標準化是解決產品質量安全問題的治本之策。隨著香蕉產業的不斷發展，分散小戶型的種植方式因無法保證產品質量已不再適應大市場的要求。在香蕉產業發展的同時，采取公司+農戶+基地或專業合作社+基地的形式經營香蕉產業，使香蕉產業由分散形式的小戶型向重點戶、種植大戶、企業方面發展，走集約化經營道路。注重優質配套技術的推廣應用，從種苗培育到種植、建園、施肥、噴滴灌、無傷害采收、包裝、運輸、存儲等各環節都按標準要求進行生產管理，從而改變過去重產量輕質量的觀念，樹立高產、優質、安全的理念，探索發展以香蕉為原料的加工業，拉長香蕉產業鏈，提高香蕉的附加值，從而取得了最佳的經濟和社會效益。

加強香蕉產業鏈中的產品檢測。香蕉采收后，如果不經過消毒殺菌，表面附帶著病菌容易引起果實腐爛并進一步引發擴散。要根據產業的實際情況，對產品從生產、加工、流通、儲存、銷售等各個環節的生產經營活動進行依法規范、建立標準、加強檢測。研究探索新方法、新工藝解決現階段存在的不合理的加工、存儲手段，確保不合格產品不出基地、不進入流通渠道、不進入銷售市場、不流入消費者手中。堅決打擊危害消費者健康的不合格產品，凈化產業消費市場。

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一、彼得紐馬克的交際翻譯理論概述

著名翻譯理論家彼得?紐馬克依據的不同功能分為了不同文本。在對語言功能及文本類型劃分的基礎上，紐馬克又提出了兩大翻譯方法：語義翻譯和交際翻譯。他認為只有這兩種翻譯能夠完成翻譯的兩大目標，即準確和實用。語義翻譯是針對語言層面的翻譯，適用于表達型文本。交際翻譯是針對讀者群體的翻譯，適用于信息型文本和呼喚型文本。紐馬克指出在翻譯呼喚型文本時，必須通過交際翻譯達到功能對等，是目的語讀者獲得和原語讀者相同的信息的感受，從而按指定的語言完成相應的反應。

二、公共標識語的翻譯思想

公示語指公眾在公共場合看到的語言，是為了達到某種交際目的的特殊文體。公示語的運用十分廣泛，包括路標、廣告、指示牌、宣傳牌和旅游簡介等。地鐵公示語對于建設西安國際化大都市形象，美化國際旅游目的地環境和西安人文環境起到了重要作用。根據紐馬克的文本分類，公示語屬于呼喚型文本，它的目的是指引、宣傳和提示。紐馬克認為在翻譯呼喚型文本時譯者為了使目的語讀者獲得與原語讀者同等的信息效果，可以在翻譯時進行再創造，以便讓目的語讀者做出與原語讀者相同的動作反應。

三、西安地鐵標識語翻譯實例分析

筆者在西安地鐵站實地搜集了公共標識語82個，其中發現翻譯恰當的有48個，翻譯錯誤的30個，拼寫錯誤的1個，沒有相應英文的3個。先看一組自助售票機上的翻譯。

①自助售票機：Self-service Ticket Machine

②請選擇目的地和購票張數：Select the station and the number of tickets

③請投入硬幣或紙幣：Insert RMB

④請按確認鍵：Click the confirmation button

⑤請取出車票和找零：Take tickets and change

⑥儲值卡：Store value Card

其中，例①、②的翻譯準確，清楚。例③中所用的“RMB”和原文并不一致，而且外國乘客應該明白在中國公共場合只能使用人民幣的事實，筆者認為，如果譯為“insert coins or banknotes”則更加準確，并且與自助售票機上的投入硬幣與紙幣的標識形成統一。例④中用到的“click”表示按鍵是不合適的，該詞表示用鼠標點擊，而實際上售票機是人工手動在觸摸屏上進行操作，并沒有鼠標。確認鍵被譯為“confirmation button”也不妥當，因為“button”指像紐扣一樣凸起的按鈕或者開關，而售票機上并沒有這樣的按鈕。因此將確認鍵這樣翻譯容易造成誤解。筆者建議可在售票機上屏幕上出現的確認鍵“確認”二字下方標注英文“Enter”，再將“請按確認鍵”英譯為“press Enter”，這樣更加直觀，使外國乘客操作方便。例⑤出現了名詞單復數不一致的語法錯誤，可改譯為“Take your ticket and change”，這樣不僅合乎語法規范，還能夠通過人稱代詞拉近與讀者之間的距離。自助售票機具有的給公交IC卡充值功能，例⑥中的儲值卡指進行充值時放置卡片的地方。這樣的翻譯屬于僅按字面意思一字一字的死板翻譯，英文中并沒有這一概念，這便會給外國讀者造成了困惑。黃友義教授曾提出了外宣翻譯“三貼近原則”，指外宣應貼近中國發展的實際，貼近國外受眾對中國信息的需求，貼近國外受眾的思維習慣。（黃友義 2004）筆者建議此處可以改寫為“metro card”這一英語國家人士使用的詞匯，以做到貼近外國受眾的思維習慣。

在西安地鐵上，乘客能看到下面的公示語：

①燈閃鈴響，請勿上下：No boarding while the light is flashing or the bell is ringing

②禁止倚靠，禁止推動，禁止停留：No leaning，no pushing，no stopping

③當心夾手，當心擠壓，當心縫隙：Warning hands pinching，warning crushing，warning gap

④緊急出口在列車兩端：Emergency Exits at ends of train

例①的翻譯非常完美。例②近乎完美，除了“停留“應譯為“staying”更合適。例③的翻譯不符合英語習慣。筆者建議應譯為“Mind your hands，mind your body，mind the gap”。例④中的緊急出口實際上在車廂兩端，而不是列車。因此建議在此處改為車廂“carriage”。

四、結語

篇12

    8月24日，海南省人民醫院鑒定：小偉的傷殘等級為二級。

篇13

被告人邱彥、馬敏合伙經營出租車。1997年11月23日凌晨3時許，兩被告人開著紅色夏利小車行使在本市通往火車站的馬路上，尋找乘客。從內地來新疆打工的胡云章，站在該馬路邊等公共汽車去火車站。邱彥、馬敏發現后，未問胡云章是否愿意乘坐其出租車，也未向胡講明送到火車站需要付多少出租車費，即將胡拉上車向火車站開去。當車行駛到快達火車站的一個交叉路口時，兩被告人將車開到農二師鉆井公司樓房圍墻的拐角處，要求胡云章提前付30元租車費（按里程付5元即可），胡不同意，欲下車逃跑。兩被告人攔住胡云章的去路，將其毆傷（輕微傷）迫使胡云章交出現金30元，然后開車離去。

新疆維吾爾自治區庫爾勒市人民檢察院向庫爾勒市人民法院提起公訴。起訴書指控：被告人邱彥、馬敏，使用暴力搶劫他人現金，其行為已觸犯刑律，構成搶劫罪，提請法庭依法懲處。

兩被告人辯稱：我們為了要出租車錢，才打胡云章，而不是故意搶劫，指控我們的行為構成搶劫罪，不符合事實。馬敏的辯護人提出：馬敏打胡云章，是為了要出租車費，主觀上沒有搶劫的故意，指控其犯搶劫罪，證據不足。

二、判決

新疆維吾爾自治區庫爾勒市人民法院經公開審理認為，被告人邱彥、馬敏，無視國法，使用暴力手段搶劫他人現金，其行為已構成搶劫罪。檢察院指控的罪名成立，應予采納；兩被告人的辯解及馬敏的辯護人提出的辯護意見均不能成立，予以駁回。該院依照《中華人民共和國刑法》第二百六十三條的規定，于1998年2月24日判決如下：

一、被告人邱彥犯搶劫罪，判處有期徒刑五年；

二、被告人馬敏犯搶劫罪，判處有期徒刑五年。

宣判后被告人馬敏不服，向巴音郭楞蒙古自治州中級人民法院提出上訴。馬敏辯稱：我們只是向胡云章要租車費，由于胡想逃跑，我們才打了他。原判認定我們犯了搶劫罪，并以搶劫罪量刑，是不正確的。邱彥的辯護人提出：原審被告人邱彥的行為，是強迫被害人胡云章接受服務，并在給胡云章已經提供了服務的基礎上，想要胡多付租車費才使用了暴力手段，屬一般違法經營行為，不構成犯罪。原判以搶劫罪量刑不當，請求二審法院撤銷原判，依法宣告被告人無罪。

巴音郭楞蒙古自治州中級人民法院經過二審審理認為，上訴人馬敏和原審被告人邱彥在夜間營運過程中，強行向胡云章提供服務，并在服務未完成時索要高價車費；在遭到拒絕后，又使用暴力手段，迫使胡云章交出現金30元。這不但侵犯了被害人的人身權利，也侵犯了公平競爭和自愿平等的市場秩序，屬于強迫他人接受服務的行為，構成了強迫交易罪。原審判決認定的基本事實清楚，基本證據充分，審判程序合法，但定性有誤，量刑不當，應依法改正。上訴人馬敏的上訴理由及原審被告人邱彥的辯護人辯護意見部分成立，應予采納。該院依照《中華人民共和國刑事訴訟法》第一百八十九條第（二）項及《中華人民共和國刑法》第二百二十六條、第二十五條第一款的規定，于1998年3月30日判決如下：

一、撤銷庫爾勒市人民法院對本案的刑事判決；

二、上訴人馬敏犯強迫交易罪，判處有期徒刑六個月，并處罰金五千元；

三、原審被告人邱彥犯強迫交易罪，判處有期徒刑六個月，并處罰金人民幣五千元。

三、評析本案在審理過程中，一審法院采納公訴機關的意見，認定被告人馬敏、邱彥的行為構成了搶劫罪；而二審法院則認定被告人的行為構成了強迫交易罪。那么，對被告人的行為究竟應定何罪？