引論：我們為您整理了13篇個人近期思想匯報范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
針對近期連隊管理教育實際，結合自身這半年來的思想及工作現實表現情況。將自己的思想情況向黨支部匯報如下：
一、思想方面
近期自己思想上比較穩定，能夠端正服役態度，將自己的思想行為與支部保持高度一致，積極參加各級各類教育，認真聽講、課后及時寫出心得體會。作為一名入黨積極份子，積極學習黨的創新理論知識，用黨的理論武裝自己的頭腦。認真執行和落實上級的各種指示精神。存在的不足：對黨的理論知識宣傳工作做的還不夠，平時考慮個人問題較多。
二、工作方面
作為一名戰位長，日常工作中能夠帶領本戰位人員積極完成好艇上賦予的各項任務，切實按照自身的工作職責來抓管理，認真對照自身職責，抓好戰位的各項建設。積極參加各類大型活動。對各類大型活動做到積極參加主動請纓。存在的不足：工作標準把握還不夠好，存在標準不高的現象，自己的工作方法及思路不夠清晰，有時在完成任務過程中有打折扣，搞變通的現象。
三、作風方面
在作風方面，能夠堅持好軍容風紀，樹立工作作風，堅持良好的精神面貌，高昂的士氣，振奮的精神來參加日常工作。存在的不足：在一些細節方面自己做的還不夠到位，比如邊走路邊抽煙，不注意自身形象等，時有一些與自己身份和形象不符的現象發生。
以上是我個人結合自身實際，從四個方面將自己的情況向支部做了匯報，為克服問題，改正不足。更好的搞好下部的工作，制定改進措施如下：
一：加強理論學習，增強理論素養，進一步對黨的理論知識，路線，方針，政策進行學習，切實做到學用結合，做好宣傳工作，帶動身邊人。
篇2
初任培訓是為了讓新考錄的選調生對基層鄉鎮的工作特點、組織紀律有所了解，明確自己的工作內容和職責范圍，初步掌握即將從事的工作所需的基本知識、工作程序和工作方法。每一批選調生到崗之前，都參加由省委組織部組織的統一培訓工作，但是由于時間較短，選調生所屬地區差異等原因，培訓內容主要是從宏觀上或者全省通盤考慮。因此建議對我市選調生在工作前進行二次培訓，培訓可以單獨組織，也可以會同當年省考公務員共同進行。內容針對我市市情講授，如發展林下經濟、旅游產業、社區扁平化管理等，以此幫助新入職的選調生更好的了解伊春和融入基層，同時增加實訓環節，例如12年選調生由省部統一組織到三個縣實地考察，通過親眼所見，親身感受，更能夠增加選調生對基層工作的熱愛和熟悉程度，同時也開闊視野，對我市的選調生而言，基層林場所的工作同樣有很大的借鑒價值。在初任培訓方面，哈爾濱、齊齊哈爾、大慶等地市都是對選調生進行再培訓。
二、 完善選調生入職制度
到目前，選調生工作重啟只有三年時間，很多環節仍不是十分完善，在選調生報道、落編、批工資、補工資，獲得公務員身份、提職任職等工作的過程中，沒有能夠像省考公務員一樣制度化，同時缺少明確的負責人。由于新入職的選調生并不能夠清楚了解自己工作后需要辦理什么，基層人事工作人員也沒有處理選調生工作的經驗，不清楚如何辦理，只能在缺少什么時候補什么。建議市部能夠對每一批選調生專門下發文件，特事特辦，將入職過程中涉及各環節制度化，明確此項工作的負責部門和負責人。
三、 健全選調生培養制度
一是傳幫帶制度。在選調生報到后考慮以書記、鎮長助理身份參與工作，應明確由所在鄉鎮黨委書記或鎮長專門負責，既要交任務、壓擔子，又要傳授經驗、提供方法；既要注重增長其才干，又不能放松其品德培養。要主動幫助他們解決一些實際問題，做到政治上關心，生活上照顧，工作上點撥，，這樣可以保證選調生在思想上不迷茫，在工作能力上得到迅速提高。
二是匯報制度。選調生應經常性同幫帶責任人進行思想匯報；每半年向縣（市）委組織部提交近期工作心得體會，每一年向市委組織部提交工作、思想等方面的書面匯報。鄉、鎮負責人應定期向縣（市）委組織部匯報選調生成長鍛煉情況。
三是定期學習培訓制度。建議市委組織部將選調生培訓納入整個干部的培訓規劃，每兩年選送選調生到市以上黨校培訓一次，加強對選調生的理論培訓和業務知識培訓，有助于選調生更新知識結構和開拓視野。同時增加選調生縱向和橫向掛職鍛煉的機會，縱向上掛市縣兩級相關部門進行短期學習，例如黑河市將選調生上掛到團市委作為團市委書記助理，以此幫助任鎮團委書記的選調生更加了解共青團工作；橫向掛職到基層林場所了解林區林業工作，有助于全面了解市情市貌。
四是定期座談制度。今年由省部組織了兩個座談會，分別是省部調配處同12屆選調生和12屆選調生同14屆選調生進行座談，12屆選調生結合兩年的基層經歷，將工作收獲和遇到實際問題、困難，分別向省部調配處進行了匯報，同時，向14屆選調生介紹工作心得體會，并積極回答14屆提出的問題。兩個座談會，既為省部提供了下一步完善選調生培養工作的依據和參考，也起到選調生傳幫帶的作用。建議市委組織部每年召開一次全體選調生座談會，如可能也可邀請一些早年的選調生前輩講授成長經歷，既可以為新人鼓勁加油，也可以為他們成長提供借鑒。
四、 建立選調生考核獎懲制度
一是業績考核制度。建議市委組織部據選調生的特點，探索建立一套選調生業績考核辦法，科學評價選調生的德、能、勤、績，重點評價選調生完成崗位職責和目標任務的情況，以及在作風方面的情況。同時，建立選調生實績檔案，將每人的思想工作匯報、談話記錄、工作實績、考察情況等及時歸檔，以此來記錄選調生的成長歷程，作為提拔任用的重要依據。
篇3
xx公司是一家美國公司，是研制、生產和銷售xxxxxxxx系統的著名跨國企業，在行業內處于領先地位。xx在全球四十多個國家有165個分支機構，xx有1000多項專利技術，在全球有4000多名員工。還有很多關于xx公司的信息都是自己從網絡等途徑探知的，我想隨著時間的推移，對xx的認識會更加深刻，對xx的價值觀會更加認同。
二、xx的新員工培訓
回想起培訓的場景到現在還記憶猶新，給我們培訓的人員專業的職業素養和不知疲煩的回答我們的疑問都讓我非常感動。人力資源部給我們介紹了xx有限公司及xx(中國)有限公司介紹、xx的企業文化、xx的經營原則、xx環境健康與安全等。
it部給我們介紹了電腦的使用規則、平時日常工作所需要使用軟件的介紹，網絡安全的注意事項以及平時使用網絡和電腦所需要知道的基本原則等。行政部門給我們介紹了公司設備安全的知識和基本原則等。財務部給我們介紹了日常開支和費用報銷的流程等。通過培訓，讓我明白了作為xx人所需要清楚地日常行為規范，清楚了日常工作中自己應該做的東西和不應該做的東西。讓我從公司的軟硬件方面了解了xx的內涵，從更深的層次去認識xx。
三、對xxxxxxxgroup的認知
通過將近兩個月的時間內與我們team的溝通中了解到，xxxxgroup是xx中最大的一個部門，在xx中國事業的發展中起到了中堅的力量。我們team中各個成員都很友好和善，相處起來也比較輕松隨和，我們的team嚴肅但不缺乏活潑，氛圍非常***。我們的成員在工作中都很認真都有比較高的專業水準，如果我遇到什么問題，他們都會樂此不疲的給我講解，直接經理經常會給我工作和職業發展上做一些很有見解的方向指導并給予鼓勵，讓我明白了自己在xx的工作方向。在我們的team中感到了濃濃的暖意和一起奮發向上昂揚的斗志，我非常喜歡這樣的最全面的范文參考寫作網站工作氛圍，完全調到了我工作的積極性和責任感。
四、工作內容培訓
根據直接經理的安排，參加了多次工作內容方面的培訓，明白了自己的工作內容和要求。我的工作內容主要有以下幾個方面，xxxxxxxx通過工作內容的培訓，知道了自己的義務和職責，深感自己的擔子不輕，要完美的完成自己的工作，還需要做很多的努力，我相信這些壓力是促使我奮進的動力，我會在以后的工作中竭盡全力發揮自己的潛能把工作做好，為我們的team做出自己應有的貢獻。
五：個人努力計劃
我們公司的企業價值觀是：誠實正直 (integrity)、尊重他人 (respect for people)、敬業負責 (customer passion)、活力充沛 (energy)、追求卓越 (excellence)。我將把每一條作為自己的座右銘，修煉自己的品格，修正自己的人生軌跡，作為人生規劃的指導方針，對自己提出以下計劃：
(1)努力學習業務知識，根據熱門思想匯報工作安排和要求，認真做好每一項事情。能根據公司的發展和變化，修正自己的路線，跟上公司的步伐，與公司一起進步。
(2)積極參與正在進行的項目，為項目的發展獻計獻策，通過具體的工作，熟練和明白項目的流程、控制和各部門的權責事物，認真做好自己應該做的事情。
篇4
一、溝通藝術
企業思想政治工作中的溝通是工作者和工作對象之間的信息傳遞和交流的過程，是思想政治工作開展的主要形式。人和人之間的溝通，目的在于實現信息傳遞和交流，本質上是雙方之間的協調，而溝通就是協調的工具媒介。溝通的目的在于追求思想認識上的協調，使之能夠在行動上保持一致。企業思想政治工作者的溝通藝術，在于開展工作時有效、靈活的應用各種溝通技巧，提高思想政治工作效率，保證工作質量，同時減少溝通產生的負面影響。溝通藝術在思想政治工作中應用價值體現在矛盾的化解和溝通效率的提高。
溝通藝術在思想政治工作中的應用，采取的步驟、方法要根據具體工作對象的實際情況合理選擇，對于溝通技巧的合理選用就是溝通藝術的直觀體現。為此，在開始工作之前應該首先進行工作對象的實際調查研究，尤其是思想政治工作，想要找尋合理的突破口，就更需要對工作對象的心理狀態、思想狀況進行全面、細致的調查分析，了解工作對象的核心需求和沖突原因。一般情況下，沖突主要有認識分歧導致和本位主義導致的糾紛兩大類。認識分歧是人們觀點、覺悟、閱歷、愛好等不同導致的在問題認識上的差異，本位主義則是部門和組織為了追求自身利益最大化形成的小團體之間的矛盾沖突，除此之外，權責不明和價值觀不一致以及信息障礙導致的矛盾也比較常見。企業思想政治開展之前一定要對工作對象的心理狀態、性格特點和沖突類型進行分析，對癥下藥。
二、企業思想政治工作的主要溝通形式
（一）會議
會議是最常見的企業思想政治溝通形式，通過口頭語言表達進行信息傳達和問題討論。開會是宣傳思想政治工作十分關鍵的工作形式，在企業思想政治工作中，需要根據工作的實際情況，考慮時間、地點和人之間的協調召開各類會議，通過會議傳達統一的思想內容，確保與會者在思想和行動上保持協調統一，維持企業向心力、凝聚力，提高工作熱情。
（二）文件
文件是用書面語言實現溝通，同樣是企業思想政治工作中普遍應用的溝通方式，通過對下發的各類文件的學習，或者要求干部和職工群眾書寫正式的思想匯報和活動總結來實現溝通。文件溝通便于存檔和整理，便于之后的不斷學習，而會議學習可能存在遺漏，可以通過文件來進行補全。
（三）談話
談話形式多種多樣，可以是正式的面對面交談，也可以是非正式的閑聊，或者是偶遇的相互問候，但其特點在于接觸者之間距離更近，更容易在友善輕松的環境下談出自身對一個問題的真實看法。會議、文件的形式比較正式，適用于某些問題的處理解決。很多時候在非正式的條件下，能夠讓人溝通時更加的輕松，更愿意說出自己內心的真實想法，能夠拉近人與人之間的具體，從而有利于建立友誼。
三、企業思想政治工作中的溝通藝術
（一）正人先正己
己所不欲，勿施于人。正如這句古語所說，自己都不要東西或者不想做的事情，也就不要強加給別人。所以說“正人先正己”，先把自身的思想道德素質提高，嚴格的去要求自己，寬厚的對待他人，把握自身的一言一行。只有自身做到行得正，做得明，才能讓他人發自內心的尊重你、信服你，建立起自身的信服度，他人才愿意與你溝通、交談。而且作為思想工作者，自身要不斷去豐富知識、強化道德品質、聽從黨的指揮和把握好政治的新方向，要達到言行統一、實事求是、光明磊落，這樣才能在他人出現錯誤是提醒并指出錯誤，要做到有理有據、不卑不亢。
（二）全面了解工作對象
在與工作對象進行溝通、開展思想政治工作之前，思想政治工作者必須全面了解工作對象的基本信息，掌握其成長背景、工作經歷和性格特征等基本資料，了解對方近期的思想動態和相關情況。只有全面了解工作對象，思想政治工作者在開展工作時才能把握住全局，做到胸有成竹，穩步推進工作的進行；同時，全面了解工作對象能讓對方有一種被尊重的感覺，其也能更加接受思想政治工作。思想政治工作者要多和工作對象交流，多到工作對象的工作環境中去體驗，多接觸工作對象的生活工作狀態，才能有效地了解工作對象。
（三）在溝通中講究方式
在這個多元化的社會之中，每個人都有自己獨特的思想，思想政治工作者必須與時俱進，根據平等原則和誠實守信原則，考慮工作對象的性格特征和年齡職位，選擇合適的溝通方式，以保證溝通的有效進行。如果工作對象認為自己很委屈，在溝通中要以傾聽為主，傾聽工作對象的傾訴，并根據對方的說法有目的、有重點的開導對方，千萬不能以說教的方式給對方灌輸想法，那樣會引起對方的抵觸甚至對抗心理。如果工作對象不能直接接受工作者的意圖，要靠自身的思維方式做取舍，工作者可以，不能急于求成，通過反復的溝通，細心的引導，把對方一步步地往正確的方向上引導。
四、結語
員工是企業進行一切工作的基礎，只有加強對員工的思想政治工作，重視企業與員工之間的溝通，才能夠營造出良好的工作氛圍。現代化建設，講究以人為本，企業要拉近與員工之間的距離，才能讓員工更加有激情的為企業效力。在于員工溝通時，也要根據每個人不同的性格以及其他因素，選擇合適的溝通方式，能夠提高溝通效率，通過這種方式，能夠讓企業內部更加團結一致，齊心協力為企業的發展著想，達到思想政治工作的最終目標。
篇5
高速公路是現代交通網絡的重要組成部分，隨著全省高速公路通車里程的不斷增加，越來越多的運營管理課題擺在了高速公路管理者的面前。當前，我省高速公路管理已從建設品牌逐漸向管理品牌轉變，提高管理現代化水平就成了高速公路經營管理單位立足市場、服務社會、科學發展的主攻方向。在現代管理理念中，人的管理是核心，站在人文的現代管理角度出發，加強員工隊伍建設可以說是高速公路營運管理的基礎。
如何加強新形勢下員工隊伍建設，深入推進高速公路管理品牌的實現。筆者就此問題進行了調查分析和專題研究，提出以下淺見，與大家共享。
一、當前高速公路行業員工隊伍建設的基本現狀
高速公路行業在我省已經歷十幾年的發展，其員工年齡、學歷結構和工作閱歷等不盡相同；工作地點一般分布在蘇南、蘇中和蘇北的城鄉結合部，相對偏僻；工作內容包括：管理、收費、清排障、養護、經營等不同崗位；用工性質有事業、企業用工性質的，還有勞務派遣的等等?？傮w來說，員工群體呈現出一定的復雜性和多元性。絕大部分員工能夠理性、客觀地看待自己的工作，敬業愛崗、服務誠信，且對高速公路事業充滿信心，奮發向上，并以積極的姿態投入到工作中去。
但是，當前員工隊伍建設中出現的一些突出問題，應當引起高度重視。
（一）社會關注度越來越高給員工帶來一定壓力
社會各界，特別是司乘人員對高速公路暢行的要求越來越高，對道路通行收費政策不夠理解，同時，社會輿論和媒體關注度比較高，勢必對道路保暢、服務態度、工作質量提出更高地要求。特別是作為“一線窗口”服務的生產員工，其工作、服務質量等不僅要接受單位內部的嚴格考核，還要承受較大的外界壓力，有時甚至征繳矛盾還比較突出，員工在工作中受委屈的現象時有發生。
（二）工作環境單調枯燥員工容易產生精神空虛
絕大部分員工長年在生產一線從事收費、清障和養護等工作崗位，年復一年、機械重復相同的工作內容，使不少人產生了疲倦的心理，工作熱情也逐年下降。加之高速公路行業的特殊性，大多數工種都實行四班三運轉（或四班兩運轉）的班次運行模式，上了早班，再上夜班，為了保證工作中有充沛的精力，還必須利用一部分時間來補充睡眠，因此，大多數員工與外界接觸和交流的機會相對較少。久而久之，便會造成很多員工思想上的空虛，變得沒有目標、缺乏追求。
（三）高速公路行業品牌轉型導致員工職業空間受限
隨著全省高速公路道路網絡逐步趨于完善，高速公路產業作為現代服務業的重要領域和綜合運輸體系，正處于一個由傳統道路運營產業向現代化綜合服務產業管理品牌的轉型時期，一旦這種管理格局形成以后，勢必會造成員工的職業發展空間受限，后勁不足。而目前員工個人自我價值實現的需求和愿望日益突出，渴望一個有發展空間、能得到社會價值認可的工作環境和工作崗位。如果員工這種價值需求不能得到有效的釋放或滿足，就會認為自己在單位得不到重用，沒有發展前途，而失去了工作熱情和積極性。
（四）活躍的思想與規范的管理要求存有矛盾
由于高速公路的行業特點，大多數員工均為剛出校門的年輕同志。這樣的年輕群體，文化層次較高，思想多變，思維活躍，無拘無束。而單位營運需要規范化的管理，執行準軍事化的管理模式，著力打造一支依法征管、步調一致、嚴謹細致、服務一流的員工隊伍，真正樹立起江蘇現代化高速公路人的良好“窗口”形象，成為名副其實的現代化交通行業的“排頭兵”，于是就形成了一對比較突出的矛盾，需要更高的思想政治和隊伍建設工作機制作為保障。
二、加強高速公路員工隊伍建設的幾點思考
建設全面協調可持續發展的高速公路事業的核心，必須要造就一批思想過硬、作風優良、素質高強的員工隊伍。針對以上存在的現實問題，筆者認為，必須將以人為本的理念貫穿于高速公路各項管理工作之中，堅持人本管理，大力構建和諧高速公路管理環境，實現員工的全面發展和高速公路經濟社會效益的“雙贏”。
（一）建章立制，健全員工隊伍建設工作機制
篇6
在兩年時間里商務部出臺了很多內控的管理辦法，盡量從源頭減少開支。對于業主工程款的支付，我們也做了很大努力。根據合同規定付款周期為2個月，現在我們通過爭取將付款周期基本控制在一個月內。
在項目2年時間，圖紙變更大，一棟樓我們建模都要修改好幾次，算量的工作量就一下子大了好幾倍。項目的地下室結構復雜，工程量大。剛來項目對于廣聯達算量還一竅不通的我，也在慢慢摸索中學習到了很多。項目底板復雜，有許多集水坑，放坡的部位，地下四層車庫結構復雜，坡道眾多，也對圖形建模提出了更高的要求。在這期間對自己模型不斷地修改，修正；設計院也不斷地變更。看著模型在自己的電腦上建立成型。項目實體工程也拔地而起，心中充滿了喜悅和自豪。我在項目工程算量過程中積累了項目的大量經驗數據，比如每立方混凝土鋼筋含量，每建筑平米的混凝土鋼筋含量。結算中，對于一般工作內容（鋼筋，模板，架子）的人工費，也有所了解。今后也將作為我人生寶貴的一筆寶貴的財富。
在兩年的工作中我發現了許多不足，對于問題的思考不夠全面，也不夠縝密。在新的一年要整理好自己的思路，將工程數據整理分析。對項目的整體情況深入分析了解。爭取將項目利益最大化。將自己手上的工作系統的整理，不要只是為做事而做事。和業主，審核單位都加強對接。做工程也是做人。兩年多的磨合，對于業主和審計單位的習慣和流程都有所了解。對于里面的人員也熟悉了許多。對于經營工作的開展也應該更加有利，所以在明年應該加強經營的力度，改善項目資金情況。
工地是一個小社會，我們也在其中扮演著各種各樣的角色。對于勞務隊我們是甲方，對于業主我們是乙方，我們每天都會面對形形的人，每一天都在經歷不同的事，每一天都在學習，每一天都在成長。
在學校黨委和行政的統一領導下，寒假期間，江蘇師豪高校實業有限公司認真學習并貫徹執行《南京師范大學后勤改制方案（試行）》（寧師大[20xx]第6號），進一步深化后勤社會化改革，完成了學校下達的各項任務，對上學期工作做了回顧總結，為新學期各項工作的順利開展做好充分的準備。
現匯報寒假期間工作如下：
一、師豪公司管理部門：
1、工作目標是全面開展各項工作的基礎，思想匯報專題是效益分配的依據，也是聘用、考核干部的重要組成部分。根據后勤改制政策和實際情況，寒假期間，師豪公司召開多次會議，經過認真測算、研究和討論，審定師豪各子（分）公司03年度的工作計劃和經營指標。
2、利用寒假的空余時間，20xx年元月下旬，在田家炳樓多功能報告廳，師豪公司管理、經營人員第一期培訓班正式開課，師豪公司各子（分）公司部門經理以上人員共50余位同志參加培訓。
此次培訓內容主要分兩部分：董事長王小鵬同志回顧02年度主要工作，暢談師豪公司的發展前景；財務顧問繆維新、法律顧問馬育、經濟顧問姚海明，就后勤改制中涉及的相關問題作專題報告。與會人員認真學習企業財會知識、公司法，進一步轉變觀念，按現代企業制度運作師豪公司，展望師豪公司的發展。
3、春節期間，師豪公司領導慰問假期后勤在崗職工。
二、師豪公司下屬各子（分）公司：
1、堅持高校后勤“姓教”的特點，師豪公司保持為教學服務的特性，為維護學校穩定大局做好服務保障工作。根據工作需要，師豪公司部分職工寒假期間正常上班，加班加點，按時完成學校下達的各項常規工作及突出緊急任務。
江蘇師豪飲食服務有限公司完成仙林校區七、八食堂和教工餐廳的環境改造工程，假期研究生餐廳正常開放；江蘇高校社區服務有限公司為假期留校生做好住宿保障工作；江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司搶工期，抓質量，進行仙林汽車修理廠和紫金教學車間廠房的施工工程，近期將順利竣工；南師大幼教發展中心寒期開辦“困難班”，為家長提供方便；江蘇師豪環境藝術工程有限公司初步制定仙林校區環境綠化整體布局的方案，并進行隨園竹苑和紫金第一教學樓周邊環境綠化的設計和施工。
2、為了適應后勤改制的需要，進一步轉變觀念，提高管理素質和經營水平，江蘇高校社區服務有限公司和江蘇師豪飲食服務有限公司等師豪各子（分）公司開展基層以上負責人崗位培訓和技術考核工作。
3、寒假期間，師豪公司各子（分）公司為新學期各項工作的開展做好充分的準備。南師大幼教發展中心各幼兒園做好新學期迎接幼兒入園的各項準備工作；江蘇師豪建筑裝飾工程有限公司積極籌備申報裝飾三級資質的各項工作，為公司真正步入企業化運作奠定良好的基礎；江蘇高校社區服務有限公司修訂管理規章制度，切實加強規范化管理。
精選關于熱門預算員工作總結范文
20xx年將要過去，20xx年既將到來，在這一年中有進步亦有不足，為了更好的干好明年的工作，使明年的工作更上一層樓，現將過去一年的工作總結和回顧如下，并找出自己不足，加以改正。我于20xx年x月底應聘進入中鐵十七局建筑公司，在近半年的時間中，新的工作給我帶來了很多的歡樂，使我收獲了更多的知識，獲取了更加豐富的經驗。
山西省農科院項目是我從事預算工作的第一個項目，心中有憧憬也有迷茫，但是在領導的指導和幫助下我正積極努力的適應工作。就對目前的工作情況做以下總結：
1、對內的工作情況。按公司的規定要求，每月的月底統計當月的實際施工產值及成本分析情況。平時在工作中總是積極地配合項目經理進行合同管理，參與一些分包合同的洽談，根據公司的規定并結合項目部的實際情況，起草一些分包合同的草稿，分包合同簽訂后，做好合同管理工作。每月月底做好對下計價工作，到施工現場對已報的工程量進行復核，客觀合理地做好每一次計價工作。
2、對外（對業主和監理）的工作情況。每月25號向業主和監理提交的施工進度報表以作付工程進度款的依據，及時與投資監理核對工程量，進度產值確定后，及時配合領導催促業主支付上月的工程進度款。及時向業主進行工程簽證，做好一些索賠工程，特別是一些工程材料的報價，提前向業主和監理報價，以便業主審核后，我施工方材料員能及時采購，使得工程順利施工。
在這將近半年中，我的工作有了長進，但我仍需從以下幾個方面增強自己：
一、加強內在素質和外在形象的提高。從技能、技藝及文化知識方面充實自己、提高完善自己。積極學習相關規范、規程，增強工作實踐，提升工作經驗；
二、加強工作的嚴謹和細致，保證預算工作的獨立性和真實性，少出差錯盡量不出差錯；
三、加強與各位領導及同事的匯報、交流，積極尋求各方面的幫助，尋求支持。
回顧過去，是不平凡一年，展望未來，任重而道遠。在以后的工作中，繼續完善、提高自己的專業知識、專業技術水平及認知能力。我深知：我的經驗及實踐水平還不夠，還需要繼續投入到公司這個大熔爐中去磨煉，還需要繼續投身社會實踐，不斷的提高自己、強化內在素質，積極進取，以適應公司的發展。積極學習各種規范、規程、標準，高標準、嚴要求。認真領會學習公司的各種規章制度，爭做一名“合格的企業員工”，端正自己的思想認識。在以后的工作中，繼續發揮自己的所長，克己所短，不斷總結自己的工作經驗，找出得失。
當然，爭做一名“合格的企業員工”、塑造良好的內在素質和外在形象，還需要在實際工作和實踐中繼續磨煉、磨勵，繼續創新及提高，新的一年既將來臨，我將以怎樣的姿態去迎接，至關重要。我將在各級領導的支持及關心，各位同仁的幫助下，與企業榮辱與共，把提高自己，樹立企業形象，作為持之以恒的目標而奮斗！
精選關于熱門預算員工作總結范文
歲月流轉，時光飛逝，轉眼間20xx年的工作又接近尾聲，我于20xx年x月xx日加盟xx公司以來，也將近半年的時間了，回顧半年來的工作，在公司領導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、業務能力等各方面都取得了一定的成績，在這里表示感謝，所以在個人感覺上像保爾說的話一樣“當他回首往事的時候，不會因為覺得自己虛度年華而悔恨……”。當然，為了更好地做好自己今后的工作，總結經驗、吸取教訓，現將20xx年的工作情況總結如下：
我是一名預算員，在工程預算這個領域里，我不算是一個新人，只是初來乍到，對工作環境非常寞生，但在公司領導和公司老職工的信任和幫助下，對工作環境、管理模式、組織機構、規章制度進行了深刻認識，使我在短時間內迅速融合進了這個大集體，為以后的工作順利進行有著極大的幫助。
這半年領導安排的主要工作任務是：
1、xx項目二期A區A01棟～A14棟工程結算。
2、xx項目二期B區正在施工的各棟前期準備。
3、xx項目二期B區正在施工的各棟施工跟進控制。
4、培養新生力量。
下面逐步闡述這幾項目工作的內容：
1、在xx項目二期A區的工程結算中，由于沒有參與該工程的施工過程管理，對該工程是完全寞生的，加之棟數繁多，項目部預算人員僅我一個和一名實習生，實在是太少，工作量極大。
重點之一是鋼筋的抽算工作，鋼筋的用量是直接影響工程結算價款的大項，所以必須極其細心和耐心，對照規范反復核對，盡量達到不多算不漏算的實事求是目的，加上xx公司與其工人發生的一些工人鬧事事件，迫使工作必須在短期內完成，所以有些時候還抱著圖紙回宿舍加班加點。
重點之二是xx公司未完項目很多也很雜，需要花大量時間理順，剛開始對工程不熟悉，有不清楚的地方必須抱圖去樓上每個地方查看，做到心中有數。
重點之三是各人對廣東省建筑面積計算規則的理解，所站的角度不同，會有不同的理解，在以后的對量工作中要十分熟悉規則，而且還要有雄辯的口才，從有利于公司集體利益角度出發，說到對方心服口服。這項工作還和xx項目B區的前期準備工作穿行，確實讓我緊張了不少時間。與xx公司的結算工作我方已完成，但對方還在準備，此項工作今后還有對量一大關，到時可能還要磨破鋼嘴皮。
2、在xx項目二期B區的前期準備工作中，成績不算凸出，這主要的原因是A區的結算穿行，在非常緊張的情況下，做好了xx棟各分部分項工程量的計算，這項工作也是比較繁瑣，這關系到建筑面積和投影面積分類對比而選擇分包隊伍和分包價格、關系到整個項目的各種主要材料的計劃采購數量，在這當中我也嚴格要求自己，尊重科學，事實求是，不弄虛作假，雖然以前也比較熟悉廣東省建筑工程工程量計算規則，但也不忘隨時翻閱強化，而且對補充的規定、解釋和信息價格也認真閱讀和研究，網上查詢，這樣可以不斷地更新自己的專業知識，不做明天就被淘汰的不思進取人員。
3、xx項目二期B區正在施工的各棟施工跟進控制。由于棟數較多，施工現場管理人員的工作壓力大，工作量大，進入標準層后各項工作都有序進行。但在±0以下卻是有相當多的工作要做，土方、磚胎模、場地平整、文明施工檢查、圍墻、水溝、集水井等等許多零星工程需要現場確認，這些我都做得有條不紊。但地下室的鋼筋班組是按噸位結算的合同，所以地下室必須抽算鋼筋，又是一項繁重工作，此項工作正在進行之中。
篇7
大家上午好!
一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而干涸，因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此，何況人呢?
魯迅說：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币驗樨熑挝覀儽仨氃谀婢持袙暝?，只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明，會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。
責任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個人真正了解到責任時，責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出，呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實每個人的人生都不是一帆風順的，抱怨沒有用，逃避不可能，想飛也只是夢想。人生是現實的，現實的人生需要用現實的方法來處理。
人生的路途，多少年來就是這樣踐踏出來，人人都循著這路途走，你說它是薔薇路也好，你說它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的，能帶詩人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙于天庭之上，其結果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。
國家興亡，匹夫有責。一個人的責任感在于他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識，情感和信念，以及與之相適應的遵守規范，履行義務的態度。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生理念，為歷代有識之士所追求。
生命的責任會使你懂得珍惜，珍惜每一個日子，每一陣風雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現實之間有沖突也有和諧，請用你的智慧，選擇最佳契機，去尋找最合適的土壤，生根發芽，茁壯成長，走過這段肩負責任神圣的人生之路!
謝謝大家!
升旗講話稿大閱讀范文2各位老師，各位同學：
今天我國旗下講話的題目是《成功源于堅持學習》。
同學們，當我們看到奧運健兒奪取一枚枚金牌，當我們聆聽鋼琴家奏響一曲曲優美的旋律，當我們欣賞著書畫家栩栩如生的作品時，你可知道這精彩的背后是什么?是有志者堅持不懈的努力。我們許多同學都明白：沒有誰能在隨意輕松中取得成績，沒有誰能憑著一時的僥幸而獲得成功，更沒有誰能在一天天虛度時光中收獲豐碩的果實!著名京劇大師梅蘭芳說：“我是一個笨拙的學藝者，沒有充分的天才，全憑苦學?！眰ゴ蟮目茖W家愛因斯坦說：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世上一切成就的催生婆?！边@些成就了大事業的人，他們中哪一個是憑著一時的僥幸、一兩天的.心血來潮而取得如此成就的呢?他們中又有哪一個不是在一天天的扎扎實實、勤勤懇懇的付出中讓自己最終駛向了成功的彼岸呢?這說明干什么都不可能一蹴而就，只有認真對待每一天、每一件事，方能滴水穿石、取得成就。
瞧!我們學校象棋隊的隊員堅持每天刻苦訓練，才能拿到--市團體亞軍的好成績;參加--市中小學生藝術節的同學們，沒有你們一個多月來的精心準備，沒有老師的精心輔導，哪能取得這么多優異的成績?教育家魏書生他每天都堅持做俯臥撐，能做到100個。要知道，他一開始并不是能夠做100個，都是日積月累，長期堅持的結果!所以，同學們，當你做仰臥起坐只做7個8個時，請你堅持，再堅持;當你課文背不熟練時，請你堅持，再堅持;當你學英語遇到困惑時，請你堅持，再堅持。踏踏實實地對待每一天就一定能實現自己近期或遠期的目標，就一定能取得人生每一階段的成功與勝利!不積跬步無以致千里，不積小流無以成江海!
請記?。汉玫纳盍晳T、好的學習習慣、好的學習方法一定要堅持到底
同學們，你們生活在一個幸福的年代：在家里，父母為你們提供了一切物質條件，讓你們專心致志地學習;在這里，學校為你們創造了良好的學習環境，讓你們健康全面地發展。老師們為你們付出了愛的勞動。社會、家庭、學校、都對你們寄予著深切的希望。轉眼間，下一次考試又將來臨，你準備好了嗎?你將以什么樣的成績向自己、家長、老師匯報呢?一定不要讓所有關心你的人失望。
努力吧!向著自己的目標，持之以恒，方能贏到最后。
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗講話稿大閱讀范文3老師們，同學們：
大家早上好!
當我們悠閑地漫步在校園之中，是否已感受到了那濃濃的綠意，美麗的校園充滿了春的氣息。美麗的花、綠色的草，高高的樹，點綴著我們的校園，也點綴著我們的生活。
而在這美好的校園里，也有一些不和諧的地方，美麗的塑膠跑道上的口香糖和紙巾、走廊上被踢倒的垃圾桶、白色的墻壁上留下的污跡、青青的草地被踩滿腳印，花圃里散落的廢紙、包裝袋等等，“千里之堤，潰于蟻穴”，就是這些看似的小事，把我們美麗的校園破壞的“不堪入目”。
其實，要使我們美好的家園永葆美麗青春并非一件難事，我們能做的很簡單，盡顯在你的舉手投足之間。只要我們每一個人都以身作則，時刻注意自己的行為，從自己開始，從細節處做起，愛護環境，自覺維護家園，那么“愛護環境，從我做起”，才不會是貼在墻上的標語、掛在嘴邊的空話。只要您多走幾步，草坪就獲得了新生;只要您提醒一下，垃圾箱就保持了整潔;只要您自律一下，交通安全系數就增大了許多……
或許你的一句話、一個舉動便可使校園變得處處更加美好。古人云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。請你愛護我們身邊美好的生活學習環境吧，因為它時刻陪伴著我們，是我們記憶畫卷的美好背景。
當我們第一天跨進學校的大門，我們就是這里的主人，熱愛它就像是熱愛我們的家園，盡我們的能力去保護他，使我們可愛美麗綠色的校園始終與我們共同成長。只要同學們都伸出自己那雙勤勞的雙手來共建我們的家園，相信我們的校園會因為我們的努力而變得更加美麗。
我的講話完畢，謝謝大家!
升旗講話稿大閱讀范文4親愛的老師，敬愛的同學們：
大家好!
我是來自高二(2)班的學生代表，今天我演講的題目是《多讀書》
有這樣一句話：你最大的問題是書讀得太少而想得太多?；蛟S在場的每個人都希望自己富有內涵而談吐不凡，因為我們深知，內在美才是真的美?？墒?，我們都做了些什么呢?永無止境的是計劃、計劃、再計劃，鮮而有之的卻是實踐。你們可以不停的刷微博，看心靈雞湯，讀那些不痛不癢無病的青春文學，卻將哲學名著拒之門外，那么你們覺得什么是讀書?
我曾經很瘋狂的喜歡過一本書，它的扉頁上只有一句話：你要意識到自己是渺小的。讀書就是這樣，用一種仰視的姿態去觀賞他，而不是不求甚解。
有很多的人多說，一年讀了上百本書，卻什么收獲都沒有，甚至看了新書忘了舊書，這樣的閱讀方式是不成功的。而那些成功的閱讀者，哪怕一年只研究一本書"，他也能夠登峰造極。
閱讀的意義，就是在一些簡單文字里面，與一位素不相識的男人或者女人，隨之產生靈魂的碰撞與共鳴。但是，一個愛讀書的人，也未必就是文化人或者是品德高尚的人，關鍵，還是看他讀的是什么書。書的內容和品味才真正反映了這個人的水平。
書是一種很籠統的叫法，其內容三教九流，五花八門。漫畫書也是書，小人書也是書，說明書你敢說他不是書嗎?那么我們應該怎么選擇呢?
首先，要給自己定位，看看自己喜歡讀哪種，適合讀哪種。要按自己的能力來，這樣就不會覺得讀書枯燥乏味了。
其次，可以依靠選本選書。魯迅先生曾經說過："倘要看看文藝作品呢，則先要看看幾種名家的選本，從中覺得誰的作品自己最愛看，然后再看一個作者的專輯"。
第三，可以選擇一些暢銷書籍以及被強烈推薦的作品，好書的人氣自然不用多說啦!
下面就是品書啦。
汪涵家有一個書屋，取名為"培榮"。他在接受采訪時說了這樣一句話"讀書，是一件充滿儀式感的事情。每天我都會挑選出自己最愛讀的三本書，然后洗手，點一根檀香，放一段古琴曲，泡一杯好茶，這是必不可少的工作"。
其實品書真的是一件神圣的事，他是兩種不同世界觀的交織，是兩個不同心靈的碰撞。
誰也不能說出真正的品書之道，每個人都有不同的閱讀方式，因此合適的才是最好的。重點是，讀書不能急功近利，要講究把書讀厚，在把書讀薄。那樣才是真正的理解。最讓人佩服的還是那些在忙碌之余，也能靜下心來讀書的人。你們說呢?
讀史使人明智思想匯報專題，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理使人有修養。
那么請放下你的微博，放下所謂的心靈雞湯。去與海子約會，與泰戈爾交友，與徐志摩念詩。
生而知之者上也，學而知之這次也，困而學之又其次也，困而不學，民斯為下矣。
著名科學家愛因斯坦曾經說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學家，正如我從來不鼓勵盲目用功的學生。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出最大的成績來!”中學時期的學習是緊張的，面對學科的增加，作業的繁多，許多同學變得手足無措，我也曾經歷過這過程?？墒且惶斓酵?，都坐在教室里不停地學習，每天回家把作業和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到，學習還要講究技巧，學習更要講究方法。
首先，要培養自己對學習的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學習，按照老師和家長的要求去學，和自己喜歡去學，甚至把學習當做一種樂趣去學，學習的效果是不一樣的。能從枯燥的'數學中發現生活，能從語文中體悟和交流對人生的認識，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學習的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學習。
其次，要樹立學習的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學習為了什么?我們學習的目的是什么?我們學習最好要達到一個怎樣的結果?和自己比，今天是不是比昨天進步了，和同學比下次考試我能否超越別的同學，不斷給自己尋找可以超越的目標，你就會每天有不斷的進步。
第三，要學會學習。學習是講究方法的，學科的學習有許多共同的特點，只要你認真總結就會找出規律，按著規律去學習，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預習，找出每一課的重難點，便于在課堂上重點學習，比如在課堂上要認真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學習會少走彎路，比如要學會總結，把每一章的內容要在學習之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學習的方法才會讓你的學習更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養，讓自己的學習可以變得更優秀。
總之，學習還要講究方法，掌握了學習的方法就像給自己的學習插上飛翔的翅膀。最后祝同學們都能快樂學習，天天進步!謝謝大家!
升旗講話稿大閱讀范文5親愛的老師們，可愛的同學們：
大家好!我們是五(4)中隊的代表，今天我們演講的主題是《人生因讀書而精彩》。
人生之路曲折而坎坷，就像是一本充溢大千世界的書。書中看人生，你會發現坎坷的生命歷程有著筆跡墨痕的文化積淀。千年歷史，驀然回溯，多少學者文人與佳人把讀書融入了生命，化作了靈魂的血脈，煥發出對生活的絲絲熱情，熔鑄了人生理想的碑坊，譜寫了一頁頁不朽的篇章。
古有“讀圣賢之書，余音繞梁，三日而不絕?！痹诼L的人生旅途中，書如摯友，書似慈母，書是名師。在這個多媒體時代，聲光電和信息爆炸讓人眼花繚亂。讀書似乎已經成為一種遺失的美好回憶，讀書之樂也漸漸在人們心中消逝。
人的一生之所以能不時提高，與讀書是分不開的?！傲⑸硪粤W為先，立學以讀書為本”。一個人假如從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受用無窮。一個城市假如形成了讀書的風尚，這個城市就會充溢活力和發明力。一個民族假如具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充溢智慧和希望。
篇8
一、工程訓練中心勤工助學概況
太原理工大學工程訓練中心作為國家級實驗教學示范中心，是學校培養學生綜合工程實踐能力的重要場所，現有八個基礎教學車間、五條教學示范生產線和七個大學生創新實踐基地，分三個層次、五大模塊進行實踐教學，旨在提高學生實踐動手能力和解決實際問題的水平，除了進行常規的實踐教學，有義務也有能力給盡可能多的學生提供勤工助學的機會和崗位，讓學生在大工程背景下進行熏陶，并進行很好的工程實踐，在新的課堂中大幅提升自身的綜合素質。
隨著2007年工程訓練中心各項大學生創新實踐教學工作的充分拓展，創新實踐選修課在原有基礎上增加了四門，作為學校勤工助學工作的重要單位，工程訓練中心增加了12個相對固定的勤工助學管理崗位，使學生參與工程訓練中心的教學管理過程，讓學生對工程過程有一個感性認識，初步獲取工程的基本概念，并通過在工作獲得勤工助學補助金，使學生得到一定的經濟補償。
2009年，中心響應學校的號召，大幅度增加勤工助學崗位，讓更多學生能夠在學校就讀期間就有機會接觸實際的工程設計和制作過程，提高學生的創新意識，開闊學生的眼界，鍛煉學生的能力，早日適應社會。在學校勤工助學指導中心的幫助下成立了以教學科為核心的勤工助學指導組，以服務同學為宗旨，以引導廣大參加勤工助學的同學勤儉自強、敬業奉獻為理念，統一組織、協調在校學生開展勤工助學活動。截至2011年12月，中心每年組織安排的勤工助學崗位共涉及到5個業務崗位，年勤工助學規模達到了120人次。
工程訓練中心從2007年開始為在太原理工大學在校的學生提供勤工儉學的機會，從最初的幾名同學發展到到現在每學期都有幾十名同學，勤工助學工作在規模和組織管理體系方面實現了質的飛躍。在提供經濟資助使參與學生順利完成學業的同時，勤工助學工作還幫助學生很好地培養了團隊意識、工程素質、實踐動手能力；同時，這些特殊的“職工”也積極參與了工程訓練中心的建設與管理，提高了中心的軟實力，成為了工程訓練中心建設的重要力量。
二、勤工助學崗位設置和管理模式
（一）崗位設置
為了使中心的勤工助學崗位設置更加合理，中心責成了以創新實踐副主任為首的勤工助學成員組就中心勤工助學工作進行了討論，各個成員進行了明確分工，并根據校學生處精神對每個崗位都做出了崗位要求和考核辦法。制訂了《工程訓練中心勤工助學工作崗位責任和管理評價方案》，要求各用工老師和科室按照該方案進行，做到了管理到位，制度健全，勤工助學工作行為規范。
1)助教崗位和管理崗位：除了常規實習，中心每學期還有9個班近300名學生利用課余時間在這里進行實踐課學習。如，競賽機器人制作技術基礎班、機械結構創新設計與制作班、電工電子創新實踐班等選修課，這些課程主要培養學生的實踐動手能力，所用的器材和元件也較多，為了更好滿足教學質量，特設管理崗位和助教崗位，幫助老師管理和維修創新實踐所用的設施，幫助老師分發和收拾器材，輔導學生硬件和軟件的使用方法，并根據態度，出勤，以及老師及上選修課學生對他的評價進行考核。
2）助研崗位：幫助老師進行創新實踐方面的研究，制作相關PPT，視頻編輯，數據統計，三維機械圖形繪制，電子電路圖形繪制，程序編寫，要求學生動手能力強，有一定的實踐經驗，對創新實踐有濃厚的興趣，吃苦耐勞，品德優秀，有團隊合作精神。并根據工作量和作品進行考核。
3）勞動崗位：對于大一新生，沒有多少專業知識，可利用業余時間協助老師打掃教室及其周邊環境衛生等，然后在一定程度上參與并協助實習教室老師整理實訓材料、調試儀器設備、準備實訓工具，對工程訓練的基礎過程進行感性認識，為日后進入助教、助研崗位做準備。
（二）管理和運行
1.勤工助學學生選拔和培養
勤工助學助教崗位學生培養（主要以智能控制創新實訓基地助教為例進行介紹，其他類同）：
1）預備成員選拔：學生首先申報相關實踐課進行學習，提高基本知識和操作技能，為日后進行助教作準備。結課時，同學自愿填寫《預備隊員申報表》，申報表中會考察同學們的基本信息，及在本學期的收獲、創新意識、語言表達能力等。結合《預備隊員申報表》以及平時到課情況、《結課報告》、日志和結課作品，老師們會對這些填寫了申報表的同學進行集中考察，提問一些關于創新實踐知識和個人素質方面的問題，合格的同學進入預備組進行學生，與老隊員一起適應助教崗位。經過一段時間的試用后，會根據預備隊員的個人表現和能力，決定其是否勝任該項工作。
2）正式勤工助學崗位申報和面試：每到學期開始，要進行勤工助學崗位申報，這時，大家都在積極尋找適合自己的崗位。語言能力較好并且機器人水平較高的，會選擇助課崗位，不善表達但動手能力較好的，會選擇助研崗位。每次工程訓練中心的勤工助學崗位都會有許多同學申報，面試的工作會花費很長時間，因為我們不愿錯過每一個優秀的學生。面試時，會要求學生有較好的語言表達能力和較強的實踐動手能力，這些同學就會被選拔進來，擔任助教和助研工作。
3）在崗管理：面試合格后，要進行1到2天的崗前培訓，還要對每個助課同學進行崗位注意事項說明。然后讓每個助課學生準備20分鐘的講課材料和實物演示，給所有老師和同學輪流試講機器人知識和演示機器人操作，然后同學和老師指出其中的不足，進行改進，還要模擬聽課學生提出一些奇怪的問題讓助課學生回答，鍛煉其應變能力。在正式上崗助課前，每個同學都要進行兩到三次的試講，直到大家都認為合格為止。
2.日常管理和運行
1）例會制度
為了能把勤工助學工作做好，也為了增加大家的凝聚力，每一到兩周要開一次例會，主要是對上一階段的工作總結和下一階段工作的布置。會上，老師布置完任務后，會安排幾個學生發言，一方面對自己近期工作進行總結，給大家講一講自己的收獲，互相交流經驗，另一方面要對下一階段的工作和創新進行設想報告，同學和老師一起給予評價。
2）考核制度
要求學生定期寫工作總結和思想匯報，中心會對學生出勤態度和工作績效進行考核，并要求勤工助學學生進行互評，并把考核記錄入檔，這樣既可以保證勤工助學學生積極性，還可以對學生參加勤工助學活動的情況進行動態的跟蹤和管理，既起到監督規范的作用，又可以保護學生的合法權益。
3）工作時間
為了保證學生的學習時間，對學生一段時間勤工助學的工作總時間有所限制，并對每天的工作時間也進行限制，不允許他們在學習時間進行勤工助學活動。
假期是學生的最佳實踐機會，他們有大量的時間和精力，工程訓練中心每年都會利用這個時間給更多的學生提供鍛練的機會,讓同學們的假期過得更有意義。
三、勤工助學效果和意義
勤工助學可以說是教育工作的重要組成部分，學生在工程訓練中心進行勤工助學，不僅通過勞動獲得了勞動報酬，減輕了家庭負擔，更重要的是在這里接觸到了將來社會上需要的各種技能，提高了學業水平，教書育人作用不可低估。
（一）培養學生的團隊意識和協作能力
由于工程訓練中心的課程大都是實踐操作課，需要大量的硬件和軟件支撐，每節課所所需的大大小小材料大約有幾十種，數百個，每次上課學生來之前要準備，學習完后要收回，并對損壞的材料進行維修，其工作量可想而知。在勤工助學過程中，學生不僅要與中心職工打交道，體驗著工作的過程，還要與同樣是勤工助學的“同事”打交道，培養了他們的團隊合作意識，增強了與人溝通的能力。在良好的溝通交流環境下，勤工助學的學生也增強了自信心，克服了部分學生常見的“社交困難”問題。
勤工助學隊員對內要做好勤工助學學生內部成員的分工與合作，協調好相互關系；對外則要爭取相關部門、工作人員及讀者的支持，做好彼此的溝通。通過鍛煉，勤工助學學生之間產生了認同感，團體內部也產生了較強的凝聚力。正如一個同學所說，參加勤工助學加強了我與同學的溝通與交流，一起勞動，一起助教，還拓寬了非專業知識，深入了專業知識。我思考著，努力著，勤工助學不僅減輕了自己的生活壓力，更重要的是，它為我們提供了一個鍛煉自我能力的平臺。鍛煉了自己的責任心、毅力、教學能力、管理能力、交流能力等等，這絕不僅僅是“勤工助學”四個字所能涵蓋的。
（二）提高學生的工程意識和動手能力
中心設立的助研崗位，主要幫助老師完成科研任務，如教學用具的設計和制作，機器人的設計、模型建立、電路板的設計，程序的編寫和調試等等。幾年來，這些同學幫助老師做出了一些優秀創新作品和教學用具，如彈琴機器人、噴水滅火機器人、自動升降機械、創新教學平臺等，還幫助老師開發了教學用簡單電路板，收集材料編寫講義三本。
通過勤工助學學生的勞動和學習，提高了他們的工程意識和積極向上的精神，增強了動手能力和實踐水平，樹立了良好的勞動意識，加深了對勞動價值的認識，為他們正確人生觀的樹立打下了基礎。
勤工助學的學生，既是工作者，又是學習者。通過工作，他們知道了應該在學習過程中學習什么，他們也知道學生們在想什么，需要什么，為工程訓練中心制定工作計劃和教學方法起到了促進作用。
（三）強化學生的責任意識和工作能力
勤工助學可以強化學生的責任意識和工作能力，督促他們合理安排時間，提高時間的利用率和做事效率，所以說勤工助學是一塊沃土，這塊沃土上培育了更多的棟梁之才，是培養學生的好方法好渠道。
同學們在進行助課的過程中，需要積極認真工作。上課前，他們要提前幾天進行實踐器材的準備和調試，并對損壞的部分進行維護和修理。上課時，他們要負責分發教學材料，并在老師講完課后，指導學生進行軟件的操作和硬件的組裝，這個過程十分繁瑣，剛來學習的同學什么也不懂，經常會把機器人或其它實踐作品程序或零件弄亂，助課同學需要耐心找錯和糾正。上完課后，要回收各種器材，并進行認真核對，以防弄混或丟失，并對損壞的器材進行修整和維護，在這期間，助課同學需要付出大量的辛苦和責任才能完成。
特別在結課前夕，同學們都必須提交自己的創新實踐作品，這一過程的工作量會大幅增加，除了選修課的時間，還得利用晚上或其它時間來輔導學生，才有了結課時同學們一個個優秀的作品，這些都直接提高了學生的工作能力和意識。難怪有學生感嘆道：感恩學校，感謝工程訓練中心，我很喜歡這份工作,喜歡看到莘莘學子為了知識而來，又收獲知識而去?！罢潞裆橛谥辽啤?，我們每個勤工助學的同學都要做好每一個工時，工作是一種精神，更是一種責任和力量。
（四）與中心人員結構現狀相得益彰
目前，許多高校的工程訓練中心主要由技術工人和工程技術人員組成，但由于近年來高校的改革造成了工程訓練中心的人才引進成了一個大問題：實踐動手能力強的學歷低的人進不來，學歷高的又不來工程訓練中心，造成了工程訓練中心的職工年齡結構偏大，失去了活力和創造力。
年輕學生對新鮮事物的接受能力都很強，他們通過勤工助學參與了工程訓練中心的工作，改善了中心職工隊伍結構，給中心注入新的活力。他們思維活躍，對工作中遇到的問題的見解也有獨到之處，所有這些都也能使中心工作人員受到啟發，拓寬思路，從而對現行工作進行改進?？梢哉f，勤工助學學生的加入，減輕了職工的工作壓力，使得中心職工隊伍的年齡結構和知識結構更加合理，與中心人員結構現狀相得益彰。
四、有效全面開展勤工助學工作展望展望
1）教師的業務水平再上一個新臺階是取得更好成績的保障：對中心老師要強化學習，提高專業水平，定期加強學習、甚至外出交流相關的知識和政策。只有博采眾長、開闊思路、不斷進取才能取得優異的成績，從而擴大我校在此方面的影響力與在同學中的號召力，為勤工助學創造一片沃土；
2）提升學生的崗位意識：部分學生上崗具有盲目性，因此需強化在崗培訓，除業務提高之外提升職業道德、職業紀律、職業信譽等，只有良好的職業習慣才能讓其全面受益；
3）提高勤工助學規模與批次：目前，學生對中心勤工助學崗位需求量越來越大，中心目前還不能全部滿足，應該繼續擴大規模，增加學生輪換次數，為更多學生提供勤工助學的機會。
4）綜合考核與培養學生業務素質：增加中心與學院輔導老師交流的機會，把學生平時在學院的表現和用工時候的表現進行綜合評價，針對不同學生進行不同的崗位設置和培養。
五、結束語
要把在工程訓練中心進行勤工助學視為一項重要的事業，它為學生創造的價值不是簡單意義上的助學金的概念，更多是一種正確的引導，引導學生們有一種合理的價值觀、一種正確的就業和執業態度，一種良好的職業行為與素質，通過實際與比賽更是一種榮譽感與團隊精神的提升與歷練，這些都將可以使他們全面受益。在此同時也彌補了我中心缺少基層教師、缺少活力與創造力的不足。因此此舉有利于個人、有利于學校、更有利于社會的實踐教育改革方式可謂一舉多得。愿之能夠更好地在我校、甚至更多的沃土上枝繁、葉茂。
[參考文獻]
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