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市場調研的階段實用13篇

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市場調研的階段

篇1

企業營銷就是計劃并實施必要的控制手段以促成交換并滿足有關組織和個人目標的過程。許多企業都有非常成功的營銷經驗。但是,并非所有的企業都能夠認識和做到這一點,每年總是有大量的企業因新產品開發失敗、公司經營不善等原因而瀕臨倒閉。所以,企業若要做出適當的營銷決策,則必須依賴于及時和準確的市場信息。

(二)市場調研是營銷決策的重要支撐力量

對于發達資本主義國家的工商企業,市場調研是其在激烈的市場競爭中不可缺少的工具,也是他們謀求更大市場份額的主要決策依據。目前,美國的大公司都有自己獨立的市場調查部,它直接對最高決策層負責。

我國企業由于長期處于計劃經濟體制下,市場調研工作長期得不到應有的重視。改革開放以后,尤其是中國加入WT0,伴隨著經濟體制和市場體系的逐步建立和完善,市場調研也在實踐中日趨成熟。

二、市場調研在營銷決策中的運用

市場調研有其特定的功能,它可以為企業營銷決策提供依據,幫助企業開拓市場、開發新產品,有利于企業在競爭中占據有利地位,能夠促進企業經營管理的改善、增加銷售、增強盈利能力。對于一個產品來說,根據產品對市場需求滿足程度的不同,一般都要經歷一個開發、引進、成長、成熟、衰退的產品生命周期,在產品生命周期的不同階段,營銷決策人員可針對各個階段不同的特點制定不同的營銷策略,市場調研的內容和側重點當然也就應有所區別。

(一)產品開發期

對于企業開發一個新產品來說,通常都要經歷一個新創意、新概念到新產品的發展過程。而且不可能每一個新創意都變成新產品。總是只有一部分新創意可能會最終變成新產品。此時,企業可借助市場調研的方法不斷從內部、外部挖掘各種新創意建立起產品的創意庫,并賦予每個創意各種評價指標,使得真正有前景的創意能夠適時地形成新產品。同時,為了預測產品的市場前景并制定出行之有效的營銷策略,可通過對目標顧客的態度研究、產品測試、品牌轉換研究等,從不同的角度了解不同的市場機會,從而達到投放市場的最佳效果。

(二)產品引進期

引進期里,新產品初上市,競爭對手較少,顧客對新產品還不熟悉,故營銷的重點不在競爭,而在于消費者對新產品的認知。為此,需對目標顧客的需求進行市場調研從而確定廣告投放的媒體、廣告的內容以及廣告的策略,以使產品盡快被目標顧客所接受以打開市場。

(三)產品成長期

在產品成長期,市場整體快速成長,同時競爭者也開始增多。企業營銷決策的關鍵在于面臨新的競爭者如何陜速搶奪市場占有率。為此,需展開競爭者營銷組合的調查,包括競爭對手的基本情況調查、競爭對手產品調查、競爭對手價格調查和競爭對手的銷售渠道調查等,分析出相對于競爭對手的我方優勢和劣勢,從而選擇正確的營銷策略。

(四)產品成熟期

在產品成熟期,競爭者眾多,市場呈現飽和狀態,市場競爭加劇,競爭的性質由成長期的搶奪市場占有率轉化為保持市場占有率。成熟期的營銷策略可采取產品調整、市場調整、調整營銷組合、合并等策略增強市場競爭能力。因此通過對潛在競爭對手的數量、規模、發展變動方向等方面的調查,對替代品的現狀和發展趨勢的調查,明確自己當前所面臨的威脅和挑戰,從而在新產品開發、行業介入等方面準確決策,未雨綢繆。

(五)產品衰退期

產品進入衰退期后,產品的需求量在市場上呈現衰退的趨勢。此時,企業可在對現有產品市場獲得能力比率調查、未來市場定位分析等調查分析的基礎上確定出產品退出市場的時機,并設計出原產品的替代品或是開發新產品以維持企業的可持續發展。

三、進行市場調研的步驟和方法

(一)市場調研的步驟

1.市場調研的準備階段。這是市場調查的決策、設計、籌劃階段。具體工作有三項:確定調研的任務、設計調研的方案、組建調研的隊伍。2.市場調研搜集資料階段。這一階段是市場調研活動中最為重要,是要有較大投入的階段。其主要任務是在調研范圍內,對調研對象,就調研內容相關的資料,運用科學的方法進行系統地搜集。3.市場調研分析階段。主要任務是對市場搜集資料階段取得的資料進行鑒別與整理,并對整理后的市場資料做統計分析和開展理論研究。4.市場調研總結階段。主要任務是撰寫市場調研報告,總結調研工作,評估調研結果。

(二)市場調研的方法

1.傳統的市場調研方法。常用的傳統市場調研方法有問卷調查、用戶回饋、訪談會、實驗調查、收集有關部門上報的數據等,由于傳統的方法存在的費用高、周期長、缺乏針對性、效果差等問題,目前許多企業正尋求更合適的方法開展市場調研工作。2.網上調查方法。互聯網絡(簡稱網絡)調研方法是適應信息傳播媒體的變革所形成的一種嶄新調研方法,依附于互聯網而存在,并因網絡自身的特征而具有與傳統調研方法不同的形式。目前數據的采集主要利用搜索引擎訪問相關的網站(如各種專題性或綜合性網站),利用相關的網上數據庫達到調查的目的。

四、如何避免營銷決策依賴市場調研的誤區

由于市場調研在營銷決策過程中的顯著作用,正被越來越多的企業所認識和運用。但許多企業沒有深入把握市場

調研的運作規則,從而可能會產生調研替代決策、決策必調研等應用誤區。

(一)市場調研替代決策

篇2

民用飛機產品研發過程中的市場調研方法主要有深度訪問、焦點小組訪談、問卷調查和桌面研究等研究方法。選擇適當的市場調研方法,對市場調研取得的成果有著顯著的影響。

(1)深度訪問

深度訪問是指通過一對一的訪問形式,直接了解被訪者對某一問題的具體看法與態度。在深度訪問中,調研者有機會刺探每個受訪者更多的細節。而且,受訪者的意見不會影響其他人。深度訪問調研法的優點:第一,深度訪問可以消除受訪的顧慮與壓力,受訪者可以輕松的表達自己對問題的觀點,并提出好的方法與建議。第二,深度訪問可以隱藏調查者的態度與情緒,以免影響調查者。第三,深度訪問的這種一對一訪問形式可以使受訪者感覺到自己是注意的焦點,愿意把自己的觀點和內心想法表達出來。第四,通過深度訪問所獲得信息與資料,便于調研人員對其可信度進行評估。深度訪問調研法的缺點:第一,深度訪問不能產生組內互動,不能產生多個受訪者之間觀點的碰撞與沖突。第二,深度訪問對受訪者的行業經驗和技術素質要求較高。第三,深度訪問占有受訪者的時間較多,需要較多的時間獲得信息。

(2)焦點小組訪談

焦點小組訪談是定性研究信息資料搜集的一種方法,調研人員向一組受訪者介紹主題,指導他們在非結構和自然的方式下討論該主題。調研人員可以與受訪者直接溝通,這就需要調研人員掌握更加有效的溝通技巧與方法。焦點小組訪談通過多向溝通使小組成員彼此之間的觀點、想法產生更大的相互影響。焦點小組訪問方法的使用,能夠使調研人員更加迅速獲得對討論的問題哪些方面形成高度一致的觀點與認識,哪些方面存在明顯不同的看法,以及導致這種一致或差異看法的原因。焦點小組訪談調研法的優點:第一,焦點小組訪談可以提供大量重要的洞察觀點,而這即使是一對一的深度訪談也無法做到的。第二,焦點小組訪談討論的問題具有多樣性。第三,在開展深度訪談不可能時,焦點小組訪談可能是搜集數據的唯一方式。焦點小組訪談調研法的缺點:第一,通過焦點小組訪談調研法取得的調研結果不容易被概括;第二,開展焦點小組訪談和解釋結果時具有的主觀性;第三,焦點小組訪談費用相對較高,專家咨詢費按每人發放。

(3)問卷調查

問卷調查法是通過各種書面形式的調查問卷與被調查者進行溝通交流,搜集相關方法的總稱。有效的市場調研問卷能夠獲得一手的市場數據,為決策提供重要的市場信息支持。問卷調查法的優點:第一,問卷調研法具有很大的成本優勢,調研人員無需與受訪者直接接觸,能夠節省人力成本。第二,通過調研問卷獲取的調查結果便于定量研究。第三,問卷調研法突破了時空的限制,可以同時對眾多調查對象進行問卷調查。問卷調查法的缺點:第一,調研問卷設計不是一項簡單的任務。即使經驗豐富的調研人員有時也會不經意的漏掉設計缺陷。第二,問卷調查不能獲得生動的、具體的調研信息。第三,問卷設計具有復雜性,有的問題讓受訪者很難回答,從而不能提供符合調研目的的數據。第四,問卷調查存在回復率和有效率低的現象,使調研人員對無回答者的研究比較困難。(4)文案調研文案調研是對二手資料的收集、整理和分析的一種常見的調研方法,文案調研的數據收集應該從內部來源開始,因為比起外部數據,獲得內部二手數據需要的時間、精力和費用最少。文案調研的優點:第一,如果采用二手數據而不是原始數據,會節約調研成本和時間。第二,除了成本和時間節約外,二手數據更容易獲得。文案調研的缺點:第一,現有的二手數據可能與給定調研項目中一個或多個因素所要求的數據類型不匹配。第二,數據的使用者必須核實二手數據的準確性。民用飛機產品研發主要采用的上述幾種調研方法各有優缺點,調研效果評估見表1。

3.民用飛機產品研制階段市場調研

我國民用飛機研制過程一般分為四個階段[2]:項目前期論證階段、技術經濟可行性論證階段、型號研制總體方案論證階段和型號研制階段。

3.1項目前期論證階段

市場調研民用飛機項目前期論證中的方案策劃與構思的主要任務是側重市場調研和預測,需要進行市場調研的主要內容有:⑴國內外經濟發展與運量預測。⑵國內外飛機市場總需求量、凈需求量預測。⑶國內外同類飛機的現狀和發展趨勢的初步分析。⑷市場戰略研究和戰術研究,競爭環境和市場形勢分析。⑸飛機的基本技術要求和主要性能指標,包括布局形式、座級大小、航程長短、速度高低、發動機類型及推力等級、經濟性目標、競爭對手等。市場調研在這一階段不僅要做宏觀的市場預測分析,還應做微觀的客戶與航線調查。

3.2技術經濟可行性論證階段

市場調研項目建議書批準后即可進入技術經濟可行性論證階段,該階段的技術經濟可行性分析報告需要進行市場調研的主要內容有:⑴國內外市場需求調查分析,包括市場范圍、需求量、占有量、基本技術要求。⑵國內外同類機型的現狀和發展趨勢的對比分析意見。⑶國內外同類機型采用的新技術、新工藝、新材料以及實現途徑市場研究。市場調研在基于項目論證報告的基礎上進一步市場分析論證工作,重點進行國內外民用飛機市場需求和競爭機型分析。

3.3型號研制總體方案論證階段

市場調研可行性報告批準后,即進入總體方案論證階段。本階段就是民用飛機研發過程中所謂的“預發展階段”,要對型號研制、研制周期、研制計劃做詳細的規劃;對成本、售價、盈虧平衡點等財務做預測與評估;對研制途徑、合作方式、生產分工、融資手段等提出最終決策;對飛機進行初步設計,對基本的總體方案不斷修改、完善與發展,直至總體方案凍結。市場調研工作為總體方案論證中的每項工作提供重要市場支持。⑴飛機材料與成品件國內外供應商市場調研。⑵飛機電子系統、機械系統、推進系統控制系統等總體方案設計中的技術市場調研工作。

3.4型號研制階段的市場調研經批準的總體方案批準后,按照型號研制系統工程網絡圖開展研制工作。民用飛機的研制階段是一項龐大的系統工程,涉及航空環境、設計技術與制造技術等方面,市場調研工作為民用飛機研制階段發揮重要作用。

4.市場調研在產品研發過程中的應用

當今,航空公司選購飛機,已從以技術為導向,轉向以市場和經營為導向;飛機制造商研制民用客機,也已從以技術為導向,轉向以市場和運行成本為導向。民用飛機產品要進入市場并盡可能多地占有市場份額,需要對飛機產品定位、目標市場、市場份額、競爭機型、通用性、投入市場時間等因素進行充分的市場研究。因此,在型號項目的概念設計階段開始就必須了解航空市場對飛機的技術經濟要求以便確定飛機的技術經濟參數,研制出符合市場要求的飛機。在民用飛機產品項目前期論證階段,確定《飛機市場目標與設計要求》是不可缺少的重要環節之一,而市場調研工作是《飛機市場目標與設計要求》重要的信息來源。民用飛機市場要求與目標論證工作流程主要包括:桌面研究與市場調研、形成初始市場要求、工程部門對市場要求進行評估、更新市場要求、就更新的市場要求進行調研、根據調研結果修訂市場要求、工程部門對修訂后市場要求進行評估確認、凍結市場要求。民用飛機產品市場要求論證的基本工作流程如2:

篇3

二 市場調研的目的、內容與主體的確定

1、市場調研目的的確定。任何一個企業的任何一次市場調研活動都是有目的的,否則就無地放矢。一般情況下,企業市場調研的目的是根據企業總體經營的需要和企業階段性營銷目標的需要而確定的。例如,有一家公司為了制定年度的營銷策略而開展企業營銷調研,那么它的調研目的可以這樣定,我們給這次市場調研定了一個目標,那么它的調研目的就是總結過去一年來公司各項營銷政策的落實情況和公司在營銷方面取得的成績,比較自己與競爭品牌的優劣勢,預測來年市場發展趨勢,為公司制定未來營銷策略提供詳實的依據。

2、確定市場調研內容的依據。從總體上而言,企業開展市場調研內容的確定必須依據調研的目的而進行。要具體操作上,一般可依據營銷“4P”(產品、價格、渠道、促銷)理論來進行確定。依據營銷“4P”理論、我們可將市場調研的內容分為產品策略部分、價格策略部分、渠道策略部分、促銷策略部分等四部分,加上服務策略部分和競爭對手部分,共計六大部分。每個部分都應提出詳盡的調研內容,例如產品策略部分的調研內容可包括:(1)當地市場上的產品現況;(2)公司產品在當地市場的知名度、美譽度和競爭力;(3)主要競爭對手的產品在當地市場的競爭力;(4)通過縱向和橫向比較,找出自己與主要競爭對手在產品策略方面的相對優勢;(5)預測當地市場上的產品發展趨勢,等等。

3、市場調研主體的確定。任何一項市場調研是要人去做的,確定誰來開展某一項調研,是完成市場調研的關鍵環節。一般認為企業如果有市場調研部門,就由調研部門承擔。但筆者認為這樣并不科學,而是要根據調研的目的、內容和涉及的部門來確定。如果是要調查產品的銷售情況,就必須由產品的開發設計者、產品營銷策劃者和市場調研三方面抽調人員,共同完成這項任務。這樣讓開發者了解什么產品能滿足消費者的需要;讓策劃者深入了解最佳營銷組合;讓調研者應用掌握的方法、技巧實施調研。

三 市場調研范圍與對象的選擇

1、市場調研范圍的選擇。任何一次市場調研都是有時效性的,為此它不可能無所限制的調研,而是要選定一定的范圍,在一定的區域內調研。市場調研的范圍一般包括這幾部分:一是產品已銷售的區域,二是產品銷售的潛在區域,三是具有同類產品的市場。那么,對這些區域可以根據調研目的的需要采取抽樣的方式來確定調研范圍。也可根據調研目的要求,尋找產品的主要銷售市場進行重點調查。這是因為區域市場在很大程度上代表了全國市場。進行全國范圍內的市場調研,不僅需要大筆資金,大量人力、物力,耗費大量時間,而且犯了“無所不備,則無所不寡”的毛病,對公司營銷政策的制定也無絲毫指導意義。這也正符合兵法中所說的,“集中優勢兵力,攻打重點市場”。始終將自己的重心放在重點市場以及重點市場的重點賣場,使點面完美的結合在一起,達到了調研的目的。

2、市場調研對象的選擇。調研對象選擇要根據調研目的和內容來確定。例如:我們要對產品策略部分的調研。我們可以把這部分內容的調研對象確定為當地的業務員(含銷售經理,以下同)、促銷員、經銷商、售后服務人員(包括公司自己的維修服務人員和特約維修站的售后服務人員)、消費者等。

四 市場調研的步驟和方法

1.市場調研的步驟

(1)市場調研的準備階段。這是市場調查的決策、設計、籌劃階段。具體工作有三項:確定調研的任務、設計調研的方案、組建調研的隊伍。合理確定調研的任務是搞好市場調研的首要前提;科學設計調研的方案是保證市場調研取得成功的關鍵;認真組建調研的隊伍是順利完成調研任務的基本保證。

(2)市場調研搜集資料階段。這一階段是市場調研活動中最為重要,是要有較大投入的階段。其主要任務是在調研范圍內,對調研對象,就調研內容相關的資料,運用科學的方法進行系統地搜集。

(3)市場調研分析階段。主要任務是對市場搜集資料階段取得的資料進行鑒別與整理,并對整理后的市場資料做統計分析和開展理論研究。

(4)市場調研總結階段。主要任務是撰寫市場調研報告,總結調研工作,評估調研結果。

2.市場調研的方法

(1)傳統的市場調研方法。常用的傳統市場調研方法有問卷調查、用戶回饋、訪談會、實驗調查、收集有關部門上報的數據等,由于傳統的方法存在的費用高、周期長、缺乏針對性、效果差等問題,目前許多企業正尋求更合適的方法開展市場調研工作。

(2)網上調查方法。互聯網絡 (簡稱網絡) 調研方法是適應信息傳播媒體的變革所形成的一種嶄新調研方法,依附于互聯網而存在,并因網絡自身的特征而具有與傳統調研方法不同的形式。同時,由于網絡技術的新興性,以至于目前學術界對其稱謂尚不統一,有網絡調查、網上調查、互聯網調查等提法。筆者在此暫且將其稱為網上調查。從目前已開展的調研方法和具有潛在的可拓展方法來說,網上調查分為對原始資料的調查和對二手資料的調查兩種方式。一是原始資料的網上調查。網絡技術可支撐和提供的原始資料的網上調查方式主要包括: 在線問卷法、web站點法(又稱主動瀏覽訪問法)等;以及Net meeting(網絡會議)法。二是二手資料的網上調查。省略對二手資料的網上調查主要依靠全球互聯網上各種網站的海量信息和幾萬個搜索引擎的免費使用。目前數據的采集主要利用搜索引擎訪問相關的網站(如各種專題性或綜合性網站),利用相關的網上數據庫達到調查的目的。

五 建立一支高素質的市場調研隊伍

做任何事人是最為關鍵的因素。要提高企業市場調研質量,為企業進行營銷策劃提供科學依據,必須建立一支熟練掌握調研方法,精于調研業務的隊伍。調研人員的素質一般應具備:(1)事業心;(2)責任感;(3)市場高度的敏感性;(4)廣博的知識;(5)廣泛的興趣;(6)綜合分析能力;(7)良好的工作態度;(8)嚴謹的工作作風;(9)專業的工作技能;(10)為人誠懇熱情。那么如何 提高調研人員的素質呢?我認為,一是要注重讓調研人員到學校去進修及到咨詢策劃機構去實際演練。二是提供機會讓他們參加各種類型的市場調研,在實際工作中提高業務素質。三是建立激勵機制。對有成績的調研人員要實行獎勵。

參考文獻

〔1〕陳大壽《加強企業統計工作 提高企業管理水平》,2004.11

〔2〕李凌霄《工業品如何做好市場調查》,2003.6;

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一、營銷決策需要市場調研

(一)市場調研是進行營銷決策的基礎

企業營銷就是計劃并實施必要的控制手段以促成交換并滿足有關組織和個人目標的過程。許多企業都有非常成功的營銷經驗。但是,并非所有的企業都能夠認識和做到這一點,每年總是有大量的企業因新產品開發失敗、公司經營不善等原因而瀕臨倒閉。所以,企業若要做出適當的營銷決策,則必須依賴于及時和準確的市場信息。

(二)市場調研是營銷決策的重要支撐力量

對于發達資本主義國家的工商企業,市場調研是其在激烈的市場競爭中不可缺少的工具,也是他們謀求更大市場份額的主要決策依據。目前,美國的大公司都有自己獨立的市場調查部,它直接對最高決策層負責。

我國企業由于長期處于計劃經濟體制下,市場調研工作長期得不到應有的重視。改革開放以后,尤其是中國加入WT0,伴隨著經濟體制和市場體系的逐步建立和完善,市場調研也在實踐中日趨成熟。

二、市場調研在營銷決策中的運用

市場調研有其特定的功能,它可以為企業營銷決策提供依據,幫助企業開拓市場、開發新產品,有利于企業在競爭中占據有利地位,能夠促進企業經營管理的改善、增加銷售、增強盈利能力。對于一個產品來說,根據產品對市場需求滿足程度的不同,一般都要經歷一個開發、引進、成長、成熟、衰退的產品生命周期,在產品生命周期的不同階段,營銷決策人員可針對各個階段不同的特點制定不同的營銷策略,市場調研的內容和側重點當然也就應有所區別。

(一)產品開發期

對于企業開發一個新產品來說,通常都要經歷一個新創意、新概念到新產品的發展過程。而且不可能每一個新創意都變成新產品。總是只有一部分新創意可能會最終變成新產品。此時,企業可借助市場調研的方法不斷從內部、外部挖掘各種新創意建立起產品的創意庫,并賦予每個創意各種評價指標,使得真正有前景的創意能夠適時地形成新產品。同時,為了預測產品的市場前景并制定出行之有效的營銷策略,可通過對目標顧客的態度研究、產品測試、品牌轉換研究等,從不同的角度了解不同的市場機會,從而達到投放市場的最佳效果。

(二)產品引進期

引進期里,新產品初上市,競爭對手較少,顧客對新產品還不熟悉,故營銷的重點不在競爭,而在于消費者對新產品的認知。為此,需對目標顧客的需求進行市場調研從而確定廣告投放的媒體、廣告的內容以及廣告的策略,以使產品盡快被目標顧客所接受以打開市場。

(三)產品成長期

在產品成長期,市場整體快速成長,同時競爭者也開始增多。企業營銷決策的關鍵在于面臨新的競爭者如何陜速搶奪市場占有率。為此,需展開競爭者營銷組合的調查,包括競爭對手的基本情況調查、競爭對手產品調查、競爭對手價格調查和競爭對手的銷售渠道調查等,分析出相對于競爭對手的我方優勢和劣勢,從而選擇正確的營銷策略。

(四)產品成熟期

在產品成熟期,競爭者眾多,市場呈現飽和狀態,市場競爭加劇,競爭的性質由成長期的搶奪市場占有率轉化為保持市場占有率。成熟期的營銷策略可采取產品調整、市場調整、調整營銷組合、合并等策略增強市場競爭能力。因此通過對潛在競爭對手的數量、規模、發展變動方向等方面的調查,對替代品的現狀和發展趨勢的調查,明確自己當前所面臨的威脅和挑戰,從而在新產品開發、行業介入等方面準確決策,未雨綢繆。

(五)產品衰退期

產品進入衰退期后,產品的需求量在市場上呈現衰退的趨勢。此時,企業可在對現有產品市場獲得能力比率調查、未來市場定位分析等調查分析的基礎上確定出產品退出市場的時機,并設計出原產品的替代品或是開發新產品以維持企業的可持續發展。

三、進行市場調研的步驟和方法

(一)市場調研的步驟

1.市場調研的準備階段。這是市場調查的決策、設計、籌劃階段。具體工作有三項:確定調研的任務、設計調研的方案、組建調研的隊伍。2.市場調研搜集資料階段。這一階段是市場調研活動中最為重要,是要有較大投入的階段。其主要任務是在調研范圍內,對調研對象,就調研內容相關的資料,運用科學的方法進行系統地搜集。3.市場調研分析階段。主要任務是對市場搜集資料階段取得的資料進行鑒別與整理,并對整理后的市場資料做統計分析和開展理論研究。4.市場調研總結階段。主要任務是撰寫市場調研報告,總結調研工作,評估調研結果。

(二)市場調研的方法

1.傳統的市場調研方法。常用的傳統市場調研方法有問卷調查、用戶回饋、訪談會、實驗調查、收集有關部門上報的數據等,由于傳統的方法存在的費用高、周期長、缺乏針對性、效果差等問題,目前許多企業正尋求更合適的方法開展市場調研工作。2.網上調查方法。互聯網絡(簡稱網絡)調研方法是適應信息傳播媒體的變革所形成的一種嶄新調研方法,依附于互聯網而存在,并因網絡自身的特征而具有與傳統調研方法不同的形式。目前數據的采集主要利用搜索引擎訪問相關的網站(如各種專題性或綜合性網站),利用相關的網上數據庫達到調查的目的。新晨

四、如何避免營銷決策依賴市場調研的誤區

由于市場調研在營銷決策過程中的顯著作用,正被越來越多的企業所認識和運用。但許多企業沒有深入把握市場

調研的運作規則,從而可能會產生調研替代決策、決策必調研等應用誤區。

(一)市場調研替代決策

營銷決策中由于市場調研的運用,營銷決策者在決策時有了可靠的依據,從而為決策的科學性提供了保證。然而,由于調研過程中抽樣誤差和非抽樣誤差的存在,調研的結果也難免會有誤[論文關鍵詞]營銷決策市場調研差。因此,調研的作用只是為營銷決策提供所需要的信息而不是準確地給出決策方案。

(二)決策必調研

為了做出正確的營銷決策或減少錯誤決策的風險,決策前的市場調研至關重要,不過具體到某項決策,企業是否值得為其進行全面深入的市場調查,則還要考慮各方面的因素。例如,要考慮該項決策的重要程度、市場調研所需的費用、市場調研可能帶來的收益等。

參考文獻

[1]吳海建,如何認識企業營銷活動中的市場調研[J],現代管理科學,2003(12)

[2]郝顏君,企業經營決策中的市場調研[J],宿州教育學院學報,2007(2)

[3]高孝偉,市場調研是企業科學決策的保證[J],今日中國論壇,2005(10)

[4]梁忠,論如何實施有效的市場調研[J],沿海企業與科技,2005(6)

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1以市場調研預熱市場

產品(或服務)市場營銷操作往往需要一個過程,才能完成預期的市場占有率目標,即預熱―升溫―沸騰―恒溫―再沸騰的過程。對于市場預熱,可以有很多策略,諸如軟性宣傳、產品說明會、事件行銷,而往往忽略市場調研也可以起到市場預熱作用。

試想,假如果有這樣一家美妝企業,為即將上市的新產品造勢,那么就可以采取這樣的策略:在幾個大商場門前,大張旗鼓地進行現場調研活動,把市場搞得生動化一點,并舉辦試用活動,要求顧客填寫《意見反饋表》,把建議留下,并對參與者贈送一份小樣作為禮品,然后再鄭重預告:產品三天后在該商場有售。其實,這種情況下市場調研就屬于一種前期行銷,提前在市場上打個“預防針”,達到了預告新產品上市的目的。

2以市場調研試探市場

這種試探性策略很常見,一些保健類產品在全國大范圍上市之前,總是要選擇重點區域進行試銷,也包括廣告的試投放。嚴格來講,這也是一種市場調研,通過市場反饋來分析產品價格、渠道、廣告等策略執行情況,為研究并制定其他區域市場推廣相關策略作參考,可以有效降低新產品的入市場風險。

無論前期營銷準備工作多充分,計劃也沒變化快,計劃也需要調整,但小規模調整總比大規模調整成本費用低,更主要的是風險小。

3以市場調研導入品牌

對于品牌行銷,營銷對象可以是城市、企業、產品或服務的品牌,但成功營銷的前提是消費者認可品牌并接受品牌,之后才形成品牌忠誠度。這對于跨國的美妝企業而言就更重要。因為品牌的構成包括很多要素,諸如名稱、LOGO(標志)、品牌定位語、品牌理念等等,而這些要素能否與中國本土相適應,這很關鍵。目前,很多泊來的美妝企業都在努力使品牌中國化,甚至把品牌做“土”,以迎合中國市場的消費者。

4以市場調研測試產品

產品測試包括核心產品、形式產品、附加產品、產品概念測試等諸多方面,最根本目的是檢驗目標消費群體的滿意度。產品測試的技術與方法有很多種,諸如試用法、觀察法,這是產品上市前的一項準備工作。這對于一種產品在本土營銷和外埠營銷都適用,尤其外埠營銷更要重視。

其實,很多大腕品牌都搞過產品測試,他們采取的都是對接受測試的飲料消費者進行盲測,即在不知品牌的情況下品嘗飲料,只是二者為了驗證的結論和對結論的應用有所不同。可口可樂通過與其他品牌可樂對比,通過接受測試消費者的感官確認,對可口可樂判斷的準確度來體現其對可口可樂的忠誠,而非常可樂的目的則是通過接受測試的消費者表白非常可樂的高品質,并與“洋”可樂無異,二個品牌把各自的素材和結論都應用在廣告中,進行廣告推廣。因此,在這種情況下市場調研也是服務于營銷。

5以市場調研測試消費

研究消費者需求應該包括幾個方面:消費層次、消費心理、消費行為、消費特征、購買力等等,通過對消費需求與消費特征的測試,來制訂價格策略、廣告策略、公關策略等一系列營銷推廣策略,這樣才能保證針對性與實效性。

目前,社會已經出現“分層”,諸如富豪階層、中產階層、新貴階層、工薪階層,而每個階層有包含不同的族群,這就出現了社會形態行銷。在社會形態行銷中有這樣一個結論:判斷一個人屬于哪個社會階層,收入并不重要,關鍵是看他是否已經具有了選擇與其相應社會階層使用的相關產品和生活方式的格調。各社會階層的消費方面是各異的,如果想在產品消費方面投其所好,調研就顯得至關重要了。

同時,具有相同生活形態的人往往具有類似生活(價值)觀,這就是VALS創意行銷的原理。因此,無論營銷的是產品,還是服務,目標消費群體的劃分都越來越細,這樣才能提高測試的準確性。而在每一部分人群中,又總有本品牌其他產品(或服務)的曾經消費者、聽說過而沒消費過以及根本沒有能力消費的人,這都是測試不可忽略的群體。

進行產品測試不但研究本產品(或服務),還要研究其他產品(或服務),諸如競構成爭、替代關系的。這在對目標群體進行測試過程中,由接受測試的人員把本產品、競爭產品和替代產品存在的優點、問題完全暴露出來,這完全可以寫入SWOT(優勢、劣勢、機會、威脅)分析,這可是科學制定營銷方案的基礎工作。在產品方面如果不能“知己知彼”,那么其他一切都是徒勞的。

6以市場調研測試廣告

廣告創作人員都知道進行廣告測試,但主要停留在事后測試階段,即廣告已經初步創作完畢。更可悲的是,住注重讓自己的客戶(廣告主)提出意見,而忽略了消費者這一關鍵環節。通過對目標消費群體進行廣告測試,測試目標消費群體對廣告的反應,針對意見進行再修正,這有利提升廣告的實效性,更能降低廣告投放風險。

廣告的風險主要在于媒介投放階段,而制作階段則是相對小,恐怕占不到廣告投放額度的20%。當然,還有一種更加聰明的廣告測試,那就是在廣告創作(廣告片或宣傳品)之前,就注重市場調研。注重把廣告的表現、創意、訴求點在制作之前就不斷與產品的消費群體進行“磨合”,相信制作出來的廣告會更受歡迎。通過這種調研模式,我們能夠在廣告中把記憶點、利益點、支撐點和溝通點表現得淋漓盡致,更可保證廣告的原創性、關聯性和震撼性,更可保證廣告對目標消費群體的高吸引力和高影響力,這是一種絕佳的廣告境界。

7以市場調研導入文化

這里提及的文化尤指產品文化和消費文化。面對市場,理性的市場研究者沒有辦法忽略文化的力量。在產品(或服務)、技術趨于同質情況下,文化差異很重要,這是一個競爭對手最難以模仿與跟隨的賣點。販賣一種新文化,是制造消費差異的一個好做點。其實企業在向廣大消費者導入特定的文化之前,文化可能就已經定下來了,此時調研的目的是讓目標消費群體了解并接受這種文化。

8以市場調研鎖定客戶

通過市場調研,建立目標客戶數據庫,再進行優質目標客戶篩選,選出優質的目標客戶,開展銷售攻勢,這是開展電話行銷、郵寄行銷、郵電子件行銷、短信行銷等直銷模式的基礎。進行目標客戶篩選,完全可以說明銷售工作已在進行中,只是處于銷售工作的初步階段。

在這里,有一個非常典型的營銷模式,那就是俱樂部營銷,更有一個鮮活的案例,那就是萬科地產的“萬客會”。萬科做地產的營銷模式就是這樣:項目尚未開工,就通過廣告廣泛征集會員,然后對會員進行“施恩”(如贈送《萬客會》期刊、舉辦論壇、文化活動等),實現與會員深度溝通,進而達到“拉攏”客戶的目的。等項目開工了,可能已經和業主簽約了,資金也回籠了。其實,萬科最高明之處還是那張《會員申請表》,嚴格地講那是一張房地產市場調研表,獲得會員的調查反饋(包括客戶資料和市場資料),萬科地產就可以摸清當地房地產市場狀況,為項目開發與營銷奠定基礎,更寶貴的是擁有了一大批準客戶資源。

其實,采取俱樂部營銷模式的又何止萬科,還有萬達、中海外等地產巨頭,以及移動通訊領域的巨頭中國移動、中國聯通。這樣的方式同樣是適用于美妝行業的。

9以市場調研說服客戶

假如一個企業擁有這樣的榮譽:“百萬消費者認定名牌產品”、“消費者評選第一名”等等,這對競爭對手來說無疑具有殺傷力,對消費者來說具有說服力。然而,獲得這種“調查結果”也未必是一件難事,只要堅持6P中的“權力”和“公關”。要知道,這些評比的結果對企業來說可能很重要,因為企業可以把這些榮譽轉化為銷售力,促進銷售。

企業可以與權威機構合作(行業協會、權威媒體、權威調查公司等部門),通過市場調查結果,拿出有說服力的銷售“證據”。但是,實施這種策略的應用應具備幾個條件:一是要經過縝密的策劃;二是企業自信度高、公信力強;三是牽手權威部門合辦;四是要有公證機構的全程參與。在企業借助權威部門面向社會公布調研結果時,其實已經開始了信譽行銷,到那時在“地位”上已經把競爭對手甩在了后面,還有輿論上。

10 以市場調研尋找機會

企業營銷需要機會,更要選準機會。就拿一個有季節性的產品來說,在旺季上市產品市場就相對容易擴張,上市成功的幾率也高。而這種市場機會的發現,主要還是來源于市場調研。另外,把握機會可以扭轉市場“戰局”,改變企業的生存狀態和市場地位。那么,通過市場調研能發現那些機會呢?

第一種情況是發現除現有產品線以外的消費需求,進而進行新產品研發。發現新的市場需求,進而開發新品完善產品線。企業越來越聰明,讓目標消費者參與產品的研發,諸如IBM公司,使之與技術、開發、生產、營銷等人員共同組成一個產品研發小組。即使目標消費者前期沒有參與研發,那么在產品測試階段參與仍大有裨益。我們不妨來看一看產品研發的過程:理念設計――產品設計――營銷設計(包括模式、渠道、促銷等),理念設計過程中需要目標消費群體的高度參與,這樣才叫“取之于市場,用之于市場”,前期介入最有利降低研發風險和入市風險。

篇6

目前,眾多院校都已經意識到了實踐教學和案例教學的重要作用,并開始著重培養學生將所學知識運用到實際調研中的能力 [1]。專家學者對實踐教學中遇到的各問題進行了深入的探討,但在如何有效地開展實踐教學上還存在一些分歧。

一、市場調研實踐環節存在的突出問題

目前,各院校的調研課程實踐環節中,老師的一般做法是要求一個班分成若干組,以小組為單位進行調研實踐,這是市場調研實踐課程改革的重大進展 [2],但這種方法存在以下問題:(1)學生的惰性往往造成小組內部比較認真負責的一兩個學生包攬了所有的事情,等、靠、推現象嚴重;(2)分組的隨意性會造成小組內成員配備不當。(3)組內缺乏彈性 [3]。若某一組員因事請假,那么小組整個調研活動就要面臨停滯的問題。

另外,目前調研實踐教學不管學生興趣和愛好如何,統一按相同的模式進行培養,這不僅違背了國家的教育方針,也不符合客觀的發展規律。因此,我們考慮能不能讓學生根據自我認知來選擇一個最適合自己的職位進行特殊訓練和學習,讓其成為不但對調研實踐的諸環節都有一定的認識,而且在某一方面還特別精通的人才,也就是大而全而精型調研人才 [4]。為了解決市場調研教學中存在的以上兩個問題,我院市場調研教學團隊將角色理論引入到了市場調研實踐教學當中,取得了很好的效果。

二、團隊角色理論的引入

貝爾賓博士和他的團隊經過多年的研究與實踐,提出了著名的貝爾賓團隊角色理論,他們發現在一個團隊中,每個成員都具有雙重角色。其一是職能角色,是工作賦予個人的“任務型”角色;其二是團隊角色,是由個人氣質、性格所決定。通過大量深入的實證研究,貝爾賓博士分析篩選出八種角色,確認有八種角色對于構成一個有效團隊不可或缺。分別是:實干家、協調員、推進者、智多星、外交家、監督員、凝聚者、完美主義者 [5]。

貝爾賓團隊角色理論告訴我們,在組建一個團隊時必須慎重考慮團隊的人員配備及角色分配,團隊配備的任意性往往會造成團隊效率的低下,因此,教師在課程實踐開始前對小組的劃分是至關重要的。

三、基于團隊角色理論的市場調研人才培養模式具體實施過程

市場調研教學的目標是培養具有扎實的理論基礎和實際操作能力、符合市場需求的本科生,根據這一目標,我們將團隊角色理論引入到市場調研的實踐教學中,實際操作時分四個階段對市場調研人才進行培養 [6]。

第一階段,團隊角色識別階段。實際培養過程中,我們并不急于對學生分組建立團隊,而是首先對學生進行摸底,認清學生的性格愛好,然后在學生自愿的基礎上,聽取多方面意見,將小組劃定,確保小組內角色齊全,以及組內成員關系和諧。需要指出的是,建立團隊只是教師對綜合基礎知識講解的過程中,通過案例法與學生討論中得到的副產品。目前案例教學法已經深入人心,在這門課開始階段多講一些案例無疑會提高學生學習市場調研的積極性。基礎知識的講解以及案例教學過程中必然涉及學生的討論,老師自然可以通過學生在討論過程中的表現認清學生的性格、氣質等方面的特性。一般來說,這一過程應該在三至五周之內完成,也即是講解問卷設計之前完成,每組的人數也以五至六人為宜。

另外,這一階段在對學生團隊角色進行辨別的同時,還要注意對學生職能角色的甄選。目前,這就需要老師對學生進行適當的引導,告訴學生目前行業內最需要什么樣的人才,以及這些人的工作重點、職位要求、前景規劃、薪酬待遇等,有條件的學校還可以將學生帶到調研公司實地查看,然后根據學生對調研不同職能的喜好,讓其自己選擇學習的重點,這對于目前教學中解決培養人才大而全而不專的問題是個很好的辦法。實踐中,我們發現有些口齒伶俐、性格開朗、溝通能力比較強的同學選擇了小組座談會主持人作為學習重點,而有些思維嚴密的同學選擇了市場研究理論、報告撰寫、問卷設計等作為學習重點,這樣我們就根據同學們的興趣愛好,因材施教,自然取得了很好地效果。

第二階段,團隊磨合階段。在學生分組劃定后,切忌馬上給學生下達大量的任務,因為此時組內還沒有磨合成熟,這個時候布置難度較大的任務容易造成小組內出現矛盾,而此時的團隊還不具備很強的自我適應能力。因此,此時需要更多的耐心去觀察和引導,可以先試著布置一些小型的團隊作業,等到組內成員相互了解適應了以后,再下達具體任務。這一階段大概持續兩周左右,即問卷設計和問句設計這兩周,這是因為這兩章的內容比較有趣,也比較容易引起爭論。這一過程老師要特別關注各組的討論情況,對團隊內部的討論進行指導,并對特別不合群的組員進行重新調配。

第三階段,團隊正式運行階段。在團隊磨合成型以后,下一步可以開始布置任務,也就是我們經常說的項目法教學。讓學生自擬或者是給定調研題目,要求其按照規范要求,分別進行調研方案設計、撰寫項目計劃書、問卷設計、抽樣設計、調查方法設計、經費規劃、數據分析、報告撰寫及匯報等。在實際教學過程中,我們把實踐環節課程安排在理論課程當天晚上進行,由于晚上的實踐課將會用到上午的理論內容,學生學習理論課的積極性也得到很大的提高。另外,學生自主做項目時,一定要嚴格掌握進度,引入競爭機制和定期評比制度,提高學生的危機感和緊迫感。

在這一過程中,需要特別注意解決好團隊角色和職能角色沖突的問題。比如:有些同學基于職能角色選擇焦點小組訪談法作為學習重點,那么在涉及焦點小組訪談法時她就變成了專家,其他人的意見都被他左右。有些極端的團隊圖省事,把調研任務細化進行分配,每個人只學習自己分配的內容,這名義上是各司其職,實則學習上偷工減料。杜絕這類現象,要從制度上進行設計,可以對小組成員的學習情況進行隨機抽查,計入總成績。

第四階段,團隊評價。我們對團隊的評價擬從過程和最終成果兩個方面進行評價。實際教學過程中最常使用最終成果進行評價 [7]。比如:根據每個小組提供的最終調查報告或者項目建議書的優劣直接打分評定,目前這種方法也有很成熟的規則;但調研最終結果的評價往往掩蓋了很多調研過程中的問題,如果只關注最終成果而不注重過程往往會給學生錯誤的信號,讓其以為只要最后把報告弄好,別的都不重要。我們在對團隊運作過程進行評價時采用了教師打分法和小組內部評定法相結合的方法。教師打分法是分別從團隊團結度、團隊效率、領導能力、開拓創新度四個方面進行衡量。這樣一方面能夠促使團隊內部成員團結,并促使團隊選出有能力的領導去帶領大家開拓進取。另外,在對團隊成員的衡量方面除了常規的出勤、測驗等形式外,還引入了一個團隊貢獻度指標。該分數在期末由團隊內所有同學以無記名投票形式將100分按照成員貢獻大小分配給各個同學,然后對這些分數取平均計算每位同學的貢獻度。實際評價中我們各部分分值分別為:常規考查40分,團隊內部評價20分,最終成果占40分。

四、教學實踐結果反饋及仍需解決的問題

近兩年,我校將團隊角色理論引入到教學實踐中,取得了很好的效果。兩年內,我們為5個專業、16個教學班講授了市場調研課程,組建了90多個調研團隊,進行上百次調研活動,其中包括街頭攔截調查訪問、網絡調查、電話調查、焦點小組訪談等,除極個別小組外,其他小組都很好地完成了既定的任務。與之前沒有引入該方法時完成質量相比有了明顯提高。

團隊角色法優點突出,實施效果良好,但目前在具體實踐中也存在一些亟待解決的問題:(1)操作難度問題。團隊角色法要求老師對團隊角色理論有深入的理解,而目前的調研課程每周只有2~3學時,老師很難在短短的數個小時內對學生進行深入了解并進行角色甄別。(2)團隊角色法可能會引導學生往分工協作方向發展,這可能會弱化學生對市場調研理論的系統學習。(3)市場調研作為一門實踐性強的綜合性課程,其上課方式、考評方式都不同于其他大多數學科,如果仍然按照統一標準化的教學管理方法去要求這門課程的教學,勢必影響調研課程的教學效果。

參考文獻:

[1]郭新媛.市場調研課程實踐教學改革中存在的問題及對策[J].鄭州航空工業管理學院學報:社會科學版,2009,(2): 162-163.

[2]孫雷紅.素質能力形成機理與實踐教學模式的探析――以《市場調研與預測》課程為例[J].教學研究,2007,(5): 425-428.

[3]陳貢.團隊角色理論及其應用[J].人才資源開發,2005,(11): 86-87.

[4]趙曉民,于洪彥,盛光華.關于《市場調研》課多元化多平臺教學模式的探討[J].高教研究與實踐,2005,(3):38-40.

篇7

一、 市場調研對營銷管理的重要性

(一)市場調研有助于管理者了解市場狀況,發現和利用市場機會

市場調研從誕生到現在已被廣泛應用了一個世紀,市場調研在營銷系統中扮演著雙重角色,一方面它是市場信息反饋的組成部分,反饋信息為管理者提供決策依據,同時它也是探索新的市場機會的基本工具。市場調研研究方向涵蓋營銷市場的方方面面,如市場分析、消費者行為調查、產品滿意度、廣告效果測評、銷售預測及商圈調查等。市場調查是一種通過將消費者、顧客和公眾與營銷者連接起來的方法。這些信息用于識別和確定營銷機會及問題,產生、提煉和評估營銷活動,監督營銷績效,改進人們對營銷過程的理解。市場調研的功能主要表現在以下三個方面:1、描述。收集并陳述事實,企業某產品的歷史銷售趨勢,市場占有份額;2、診斷。指解釋信息或活動,如哪些因素影響該產品銷售量下降,改變包裝對市場銷售會產生什么樣的影響;3、預測。如消費者對該產品使用要求的變化趨勢,企業下一季度的銷售量是多少。

(二)市場調研提供可靠的市場營銷決策

在商品日益豐富的情況下,市場由供給和需求組成,它們之間彼此為對方提供市場。在現代市場營銷中,市場營銷是以滿足人類的各種需要和欲望為目的,通過市場變潛在交換為現實交換的營銷活動。為促使這一交換活動的實現,導致營銷成功,營銷者必須遵守"恰當"原理,利用恰當的時機、價格、地點、方式把商品賣給恰當的人。為做出這個恰當的決策,營銷者必須及時、準確地獲取制定決策所需的信息,這就要求企業管理者對影響目標市場和營銷組合的因素有充分的了解,通過調整營銷組合來適應新的經濟、社會和競爭環境,市場調研為決策者提供信息的主要渠道,為決策者在不斷變化的市場中尋求新的機會,而且通過戰略計劃的制定盡力為企業提供長期的營銷戰略,基于現有的和將來的內部能力以及預計的外部環境的變化,戰略計劃可以用來指導企業資源的長期使用。可見,市場調查是營銷決策的重要依據,是營銷系統中必不可少的一個環節。

(三)市場調研有助于企業開發新產品,開拓新市場,提高市場競爭力

市場調研是企業有效地利用和調動市場情報、信息的主要手段,是企業開展市場營銷活動的基礎,它在很大程度上決定著企業的前途和未來。任何企業的產品都不會在市場上永遠暢銷,企業要想生存和發展就需要不斷地開發新產品,市場營銷調研的目的是要在最大的程度上惠及它的支持公司和消費者。可以通過市場營銷調研了解學習消費者的意見與購買行為,市場調研在新產品開發中發揮著重要作用,可以根據消費者的消費趨向,對現有新產品的接受程度,改進現有產品,開發新用途,改進外觀,研究新的產品創意期望等,然后設計出滿足這些要求的產品,以期更好更完滿的滿足消費者的需要,增進產品知名度和顧客滿意度,企業的銷售出現新的。

二、市場營銷調研的步驟

(一)預備階段

對市場進行初步分析,具體分兩步走。首先,確定市場調查的范圍和目的,其次,制定調查計劃,包括:調查問題、調查地點、調查方法、調查時間、資料來源、調查人員、調查對象;調查的具體目的;調查費用預算;用何種方法調查。

(二)調查階段

確定調研目的和內容,確定調研對象和方法,調研的組織工作,進行實地調查。市場調研的目的是通過各種方法搜集必要的資料,通過整理分析得出結論,為企業決策者提供決策依據。調研目的主要由以下三類:1、探索性調研。即收集初步的數據,來探索問題的性質、大小或為求得解決問題的思路所做的調查研究。2、描述性調研。對市場及企業市場營銷各種要素進行定量的描述。3、因果性調研。對市場營銷眾多因素的相互因果關系進行調查研究。如銷售是與促銷費用、價格有因果關系。在確定了這樣的關系后,就可在具體銷售指標要求下,正確預算促銷費用。

(三)調研總結階段

通過現代科學技術及電子技術的發展,將現有的市場信息能夠快速的通過網絡進行收集,利用收集到的市場信息資料進行匯總、編輯、加工、歸納和整理,對信息資料進行分類編號,然后對資料進行初步加工,分析研究市場情況,去偽存真,刪繁就簡,最后用文字、圖表、公式將資料中潛在的各種關系,變化趨勢表達出來。針對市場調研的問題,市場營銷人員運用分析資料,提出客觀的調查結論,最后撰寫調研報告,將市場調研結果呈送決策者。

三、市場調研的方法

(一)詢問法:即調查人員通過各種方式向調查者發問或征求意見來搜集所需的市場信息,如電話訪問,企業內部的銷售代表或專業的第三方調研公司的人員通過電話對客戶進行有條理的訪問。電話訪問的優點是由于人性化的、與客戶直接的訪談,一般會有高的參與度。要對所要了解的問題列出調查表或問卷,訪問員(調查員)按照問卷,在答案紙記錄被訪者的回答。

(二)觀察法:即調查人員到調查現場,直接或間接觀察記錄被調查者的行為和表情,鼓勵被調查者將他們對所關心問題的潛在動機、信仰、態度或感情投射出來。通過分析被調查者對那些沒有結構的、不明確而且模棱兩可的"劇本"的反應,他們的態度也就被揭示出來了。從而獲得有關市場信息的一種調查方法。這種方法通常不單獨采用,而是與詢問結合起來使用。

(三)網上調查方法。互聯網絡( 簡稱網絡) 調研方法是適應信息傳播媒體的變革所形成的一種嶄新調研方法,依附于互聯網而存在,并因網絡自身的特征而具有與傳統調研方法不同的形式。目前數據的采集主要利用搜索引擎訪問相關的網站( 如各種專題性或綜合性網站) ,利用相關的網上數據庫達到調查的目的

四、市場調研在現代企業營銷中的應用

市場調研能夠促進企業經營管理的改善、增加銷售、增強盈利能力。在營銷實踐中,進行任何市場調研都是為了更好地了解市場,搞清楚戰略失敗的原因或減少決策中的不確定性。 對于一個產品來說,根據產品對市場需求滿足程度的不同,一般都要經歷一個開發、引進、成長、成熟、衰退的產品生命周期,在產品生命周期的不同階段,營銷決策人員可針對各個階段不同的特點制定不同的營銷策略,市場調研的內容和側重點當然也就應有所區別。

(一)開發期――確認需求。產品(或服務)在投入市場之前,都要經歷一個新創意、新概念到新產品的發展過程。市場調研扮演著重要的角色,當一種產品投入市場時面臨著嚴峻挑戰,新產品初上市,競爭對手較少,故營銷的重點不在競爭,而在于消費者對新產品的認知。可借助市場調研的方法不斷從內部、外部挖掘各種新創意建立起產品的創意庫,并賦予每個創意各種評價指標,使得真正有前景的創意能夠適時地形成新產品。可通過有效的營銷策略預測產品的市場前景,可通過對目標顧客的態度研究、產品測試、品牌轉換研究等,從不同的角度了解不同的市場機會,從而達到投放市場的最佳效果。

(二)成長期――讓產品起飛、上升。產品在成長期面臨的競爭越大,企業營銷決策的關鍵在于面臨新的競爭者如何快速搶奪市場占有率。需對目標顧客的需求進行市場調研,市場調研主要用途包括市場營銷計劃、產品價格、外觀包裝以及細分市場以確定目標市場。包括競爭對手的基本情況調查,分析出相對于競爭對手的我方優勢和劣勢,從而選擇正確的營銷策略。

(三)成熟期――改進產品運營。當產品有了銷量并迅速增長達到了極大值的時候,市場呈現飽和狀態,市場競爭加劇,競爭的性質由成長期的搶奪市場占有率轉化為保持市場占有率,市場調研起到了強化的作用。成熟期的營銷策略可采取產品調整、市場調整、調整營銷組合、合并等策略增強市場競爭能力。確定品牌戰略使之與市場更協調一致,以獲得最大盈利。

(四)衰退期――規劃下一步行動。當產品的市場需求量開始減少時,企業可通過調研現有產品市場獲得能力比率調查、未來市場定位分析確定產品退出市場的時機。同時市場調研為產品尋找新用途的任務,設計出原產品的替代品或是開發新產品以維持企業的可持續發展。

五、結束語

市場經濟競爭的加劇和消費者需求的多樣化,使得人們對信息的需求不斷增加,市場調研在企業營銷中的應用也在不斷的體現出來,這就要求市場調研活動在以科學性作為前提的基礎上更要富有創造性,通過創造性的市場調研,滿足多元化的信息需求,使企業準確地、及時地把握信息并制定相應的營銷策略。

參考文獻:

篇8

服裝設計最大的特點就是創意在平面上完成后,還需要借助面輔料并通過工藝制作成成品,學生只有反復通過這一完整過程的實踐,才能學到真正的、完整的專業知識,同時,服裝設計是非常商業化的專業,設計的東西必須要能夠接受市場檢驗并得到消費者的認可,才是一個合格的設計作品。因而,設計師在設計過程中就不僅涉及到審美的問題,還會設計到消費者的心理、市場的銷售情況等問題。

目前,國內的高等服裝院校越來越注重對學生能力和綜合素質的培養,都認識到實踐教學的重要性,不斷的進行教學改革,對專業進行細化分。然而實際的狀況是雖然觀念上早已轉變,但行動上還沒有完全得到落實。而且在實現這種教改理念的過程中,不同的學校又有著不同的教學方式,而環境是最大的制約因素。實踐機會、獲取信息等等都隨著環境有著極大的區別。

通過近年來結合市場調研進行服裝設計教學,通過市場調查的輔助教學手段,可以解決其中的一些問題。

企業設計師在成衣設計過程中對于市場信息的重視程度不亞于產品設計本身。實際上設計師在每一年都要花很多時間市場調研上面。只不過,不同層面的設計師調研的方式和地點不一樣而已,企業設計中市場調研的作用毋庸置疑,它既是設計的服裝商品得以銷售的基礎,同時也是品牌得以延續的秘方。好多企業現在要求在應聘設計師之后要求設計師首先去旗艦店進行產品銷售,短期一個星期長期一個月,讓設計師首先了解本公司的消費群體是哪些?消費者對哪些產品比較青睞。讓設計師有了足夠的了解之后才進行具體化的設計,為公司做出貢獻。然而在一些高校市場調研雖然有著專門的課程或者相應的內容,但在實際的教學中卻一直屬于不怎么重視的課程,沒有在教學過程中發揮出應有的或者更大的作用。那么,在高校的服裝設計教學當中,市場調研的作用到底體現在哪些地方呢?

首先,從我們學校自身教學改革中,對于服裝設計專業學生進行安排市場調研課程來看,有利于學生對服裝資料、信息的收集,并且可以鍛煉學生的繪畫表現能力。在調研的過程中讓學生認識到自身的不足,在學習過程中存在哪些缺陷,我們在教學過程中要求學生按規定進行市場調研,在隨后的一些款式設計訓練過程中,起到了明顯的作用和效果。例如在進行零部件款式(衣領,口袋,門禁,袖子等)高強度訓練時,多次練習的結果顯示出學生所設計款式20%-60%都是從在市場調查過程中看到并記錄下來的,然后進行重新設計變化出來的。

其次,通過市場調查能夠很快了解并熟悉這一時間段市場上國內外知名品牌和該品牌的設計理念,或者說對平常通過各種雜志、書籍、網絡等各種媒體了解的名品牌和設計師有了更深刻的印象。服裝商品是三維的、立體的,并且通過不同的面料完成。通過在調研過程中見到具體的服裝產品,不僅加深對該品牌產品的印象,同時對服裝設計理念有更具體、深刻的了解。

再就是學生通過親身接觸市場,直接面對服裝市場中的產品,不光是看到面輔料流行趨勢,更重要的是通過日積月累、潛移默化,逐漸培養出的一種敏銳的觀察力,這樣在畢業后進入企業就會大大縮短與企業的磨合期。在接受外界的信息的同時,對課堂的理論課也會有更加深刻的理解和應用,并加深印象,也會對媒體雜志的流行趨勢有更為直觀的認識。

作為服裝教育工作者的心里都很清楚,我們培養的學生,無不在進入社會后需要或長或短的時間來融入市場,實際上就是由“學院派”向“成衣派”轉型,成為真正的企業設計師。如果我們的學生通過在校期間不間斷的進行市場調研,可以使學生認識到,什么樣的產品是消費者喜歡或不喜歡的,不同的品牌定位,產品和消費者有著什么樣的關系,是如何相互影響的等等問題,通過不斷的觀察思考,對自己所設計的產品進行修改,這樣就有意識的強化了學生的市場觀念。就不會出現所謂的“學院派”。

服裝市場調研有其自身特點,但作為配合教學的需要,因此在教學過程中我們應該針對服裝專業特點、學習階段,以及需要解決的問題、有所側重去進行市場調研。

根據經驗,作為輔助教學手段的市場調研至少包含兩部分的內容:市場調查階段和撰寫調查報告。

首先是市場調查階段,在這部分主要的工作就是通過文字和圖像客觀記錄調查服裝品牌的產品,包含名稱、廠家、產品的款式、色彩、面料、價格、產品陳列展示方式等,通過對這些內容進行詳細的調查,為后面調研報告的順利撰寫打下基礎。

另外一部分就是撰寫調查報告,撰寫的內容除了對某一階段某一品牌調查進行總結,同時需要對調查品牌的產品進行分析,諸如:該品牌的定位是怎樣的?哪些產品賣得好,為什么賣得好?商品陳列有什么特點?店面裝修怎樣?

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二、 崗位概述:

負責分管地區的市場調研、銷售,掌握市場動態,完成片區銷售指標。

三、 工作內容:

第一階段:

1、參加公司新員工培訓,了解、熟悉、掌握《員工手冊》內容、公司文化、公司產品;(如:《員工手冊》、禮儀素質訓練、心理心態訓練、公司簡介和景點景區知識)

2、部門培訓,了解、熟悉、掌握企業經營知識、銷售途徑、銷售方法、市場調研方法、提高開拓和執行能力;(如:熟悉旅行社產品、旅游線路操作流程,了解旅行社計調工作等)

第二階段:

1、根據市場目標,細化并制定所轄區域旅行社調研內容,確定拜訪計劃,做好調研表及拜訪日志;

2、負責對所轄區域的旅行社及各類客戶進行拜訪、洽談,確定目標旅行社及客戶;

3、邀請重要旅行社及目標客戶參觀考察,確定合作方式,建立良好的合作關系;

4、在實際操作中熟悉市場動態;

第三階段:

1、掌握市場動態及合作旅行社、客戶的情況,并及時向上級遞交書面報告;

2、認真做好訪客日志記錄、了解近期旅行社線路推薦情況、旅行社收客情況、旅行社廣告上線情況、旅行社的特殊要求,從中了解客戶對公司的各項意見和要求,及時將有關情況向上一級領導匯報、反映;

3、負責了解所轄區域的市場信息,積極尋找和發現潛在的客戶并及時整理、匯報,以便公司對該區域的市場掌控、調整;

4、負責重要團隊、大型團隊的銜接、接待工作;

5、及時對客戶進行回訪,了解公司接待質量,并將問題反饋至公司;

6、積極參加部門及公司組織的培訓,不斷提升業務技能;

7、建立合作旅行社的檔案;

8、負責所轄片區廣告投放的跟蹤工作;

9、負責公司政策調整、重大活動舉辦的信息傳達工作;

10、負責催收所轄區域合作客戶的欠款;

11、每周日下班前將上周工作小結及下周工作計劃提交旅行社市場主管審批;

四、重點業務片區及輔助業務片區:

中國人口主要密集省份在:河南、山東、四川、廣東、江蘇、河北、湖南、安徽、湖北、北京,中國經濟最發達的省份主要是:廣東、浙江、江蘇,主要是沿海、沿江省份,所以重點業務片區在:華東、華北、華中、華南及臺港澳地區。輔助業務片區在:西南、西北及東北片區。

五、人員招聘人數及安排:

第一階段(10人)

(1)、華中地區(湖北、湖南、河南、江西)2名

(2)、華北地區(北京、天津、河北、山西、內蒙古)2名

(3)、華南地區(廣東、廣西、海南)臺港澳地區(、香港、澳門)2名

(4)、華東地區(山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海)4名

第二階段(銷售代表19人+客戶經理6人)

(1)、華中地區(湖北、湖南、河南、江西)2名

(2)、華北地區(北京、天津、河北、山西、內蒙古)3名

(3)、華南地區(廣東、廣西、海南)臺港澳地區(、香港、澳門)4名

(4)、華東地區(山東、江蘇、安徽、浙江、福建、上海)6名

(5)、西北地區(寧夏、新疆、青海、陜西、甘肅),西南地區(包括四川、云南、貴州、、重慶)2名

(6)、東北地區(遼寧、吉林、黑龍江)2名

注:客戶經理由第一階段表現優秀的銷售代表晉升。

附表一:旅行社市場調研內容

旅行社市場調研表

調研內容

旅行社名稱:

聯系人及職務聯系電話(手機)

規 模主要客源

主要產品年接待量

公司地址

信息渠道

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專業市場研究機構有著嚴格的行業準則及高度的執業精神,能為啤酒企業提供詳盡的市場調查研究、數據統計分析、營銷策劃組織等服務。問題在于:先是收費比較高;再者,雙方之間溝通交流包括其對啤酒行業的背景、走勢分析、決策都需要時間成本;最后,還有文化沖突的問題,因為啤酒企業大多存留著計劃經濟的影子,行政干預的成分也現實的存在著。但是,市場競爭的激烈讓越來越多的啤酒企業認識到了市場調研的重要性。有效地市場調研可以了解目標市場的購買或消費傾向同時對宏觀、微觀環境作出客觀評價,從而為公司制訂出有效的經營戰略。這方面運作比較成功的案例是河北唐山啤酒集團,2001年開始與上海一家市場研究機構達成合作意向,通過廣泛的市場調研,確立了品牌發展的思路。隨后,推出1*12塑箱異型瓶“唐山”啤酒,使企業獲得了明顯的經濟效益。

質量體系認證所規定的內部信息反饋,多是由公司按照固定的流程,由職能部門設計表格,業務人員提交。存在最大的問題是業務人員對待表格的態度,在啤酒企業中普遍存在著業務機構一支獨大的局面,這樣就導致管理的重心不能夠下移。為了尋求自身的利益,業務人員存在著瞞上欺下的行為,表格內容的真實性值得深究。而從另一個角度:時間、成本來看,這是企業完善自身的最佳選擇,因為省時、省力、還可以鍛煉能力。于是,ERP(企業資源計劃)這個比較流行的名詞開始被眾多的啤酒企業傳播,目的只有一個,提高企業內部信息流的傳送效率。比如2001年,青島啤酒集團與ORACAL正式開始合作,通過引入ERP系統實施企業信息化戰略。ERP項目的成功實施加快了資金周轉速度,實現了資源的優化配置。

市場部或領導層進行專向的調研,據筆者所了解的調研情況來看,多是出于公司產品在市場上出現問題,或竄貨,或經銷商之間砸價,或質量出現問題,或促銷不夠得力等等。這種情況,調研者多以一種“欽差大臣”的身份出現,不管是區域經理,還是經銷商都必恭必敬。這樣的調研過程,其結論的可參考性大打折扣。

總的來講,啤酒企業以產品使用及認知態度調研和促銷調研為多數,其中尤以促銷調研為最多。大部分基礎性質的市場調研還流于形式,只是用來延續或保護產品在市場中的占有率,這說明了國內啤酒市場的調研尚處于淺層面上,屬于急功近利階段。那么,什么是市場調研?

美國營銷協會(AMA)關于市場調研的定義:“市場調研是把消費者、客戶、大眾和市場人員通過信息聯結起來,而營銷者借助這些信息可發現和確定營銷機會和營銷問題,開展、改善、評估和監控營銷活動,并加深對市場營銷過程的認識。” 市場調研是按照有效的程序設計和合理的技術手段為營銷決策提供信息的方法。

市場調研必須注意的問題:

1、辯證地理解信息要求正確對待不同類型的信息。要知道我們從不同口徑得到的信息存在著這樣或者那樣的偏差,信息并非越多越好。這樣,我們就必須關心比如:市場調研應該在什么時候執行?為什么執行?怎樣執行?執行多少次?如何控制?只有解決了這些問題,那么信息的有效性就可以得到很好的保障。

2、市場調研要系統、主動、連貫。我們的決策需要有效的信息,而不是零星地、被動,地接收的雜亂信息。市場調研的對象,主要是人類心理以及行動,極為困難。因此,現代的市場調研工作應該以高度集約化和專業化的方式協調進行才對。

市場調研的方法:

1、設計年度調研項目計劃書。根據年度主體經營規劃,制訂重點調研對象,比如說是了解品牌影響力還是公司產品的價格策略?是為目標市場的確定提供參考建議還是追蹤新產品的設計開發?是市場份額分析還是商業趨勢研究?年度調研項目計劃書不求詳細,但求全面,重點突出。年度調研項目計劃書更多的是一種綱領,是一個骨架。

2、初步調研,謀而后動。對所處的外部環境,如一般的經濟、政治、技術、社會環境、競爭對手的情況、自己的目標進行初步的評估。在這一階段,要收集來自期刊、雜志、網絡、內部訪談方面獲得的信息。更加細分化的目標應該確定下來。

3、詳細調研設計。此時,應當明確調研所需要的證據如何獲得,是考慮用表格還是用問卷形式?是自己親自做還是委托別人進行?是采用定量的:觀察、實驗、調查、電話訪談、個人訪談、信函還是定性的:深層面談、投射技術?同時調研所需要的成本與時間都需要一定的關注。

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1.市場調研與市場營銷

市場調研是為解決營銷問題而服務的,調研要與營銷緊密結合,衡量調研的標準,就是看它能為營銷帶來多少實用價值,任何偏離主題的調研都不可能成為有效的調研,如果調研結果對營銷問題的解決毫無借鑒意義,調研也是沒有價值的。脫離營銷而調研就是脫離市場,脫離消費者;沒有市場調研的鋼鐵營銷品牌建設就像空中樓閣,市場基礎不穩定,這也是目前多數國內鋼鐵企業的致命傷。最常見的情況是,某一鋼鐵企業聽說市場上板材銷路非常好,不是先了解市場潛力有多大,而是馬上尋找原料并投入生產,結果往往是板材生產出來了,市場狀況早已發生了變化。缺乏市場調研、投產盲目沖動,是造成現在鋼鐵企業低水平重復建設以及不規范市場競爭的重要原因之一。因此,要想占領鋼鐵市場,首先要了解鋼鐵市場,用營銷理念指導市場調研,讓市場調研為營銷服務,這樣才能在市場競爭中立于不敗之地。

2.市場調研與市場信息

“信息不對稱”理論指出,當一方擁有更多信息,甚至只有他自己知道的信息,而另一方卻不掌握這些信息時,他們的地位是不對稱的;信息不對稱會導致低劣商品取代優良商品等一系列問題。任何產品的銷售,都是以市場為基礎,以營銷戰略為導向,鋼鐵產品也不例外。鋼鐵營銷戰略制定的根本是什么?市場信息。而從市場信息的分類來看,內部信息比較容易得到,從企業內銷售統計就可以獲取,但對于外部信息,需要多元化的反饋。這些信息可能包括:鋼鐵行業宏觀信息、渠道和終端信息、競爭信息、客戶信息等。

“把信息從浩瀚的資料海洋中尋找收集出來的代價,將遠遠大于信息本身的價值”,鋼材市場是一個諸多因素動態地糾結在一起,彼此相互作用、相互影響的共同體,鋼鐵企業要投入很大的精力、財力、人力進行市場調研,建立良好的信息收集系統,有效的收集、分析這些信息,才能有效地指導公司營銷工作。

3.市場調研與企業決策

目前在國內,仍有很多鋼鐵企業對市場調研沒有系統完整的認識,企業領導對市場的把握、新產品的研發,往往來源于自己以往的經驗、感覺,完全脫離數字化調研,靠主觀臆斷,俗稱“拍腦門”,這其實是一種非專業的市場研究。這樣的研究和決策,由于市場的復雜性、決策人的知識結構等因素,對市場的理解往往是相對片面的、模糊的、零散的、不連續的。在這種環境下,如果某項市場策略僥幸取得了成功,決策者就會認為是自己決策的英明;反之,就會歸咎于客觀因素的變化,并不會或不可能深究“得與失”的市場內在規律性的原因。重視市場調研,是鋼鐵企業的管理從經驗管理走向科學管理的重要標志。

4.專職市場調研部門

目前,國內多數鋼鐵企業都設置了專門的市場調研部門,并配有專職市場調研人員,但基本處于閉門造車、盲目跟進的狀態;只有少數調研人員真正跑市場,多數市場研究員卻整天坐在辦公室寫方案、問卷、報告,看上去在研究消費者,而實際卻在遠離消費者。這直接導致了目前很多鋼鐵企業存在“不缺市場調研人員缺市場調研人才”的奇怪現象。因此,市場調研要提倡“泡市場”,市場調研人員要與消費者進行“親密接觸”與“零距離溝通”。另外,受企業高層對市場調研作用的理解深度和重視程度、市場研究人員的專業研究水平和研究報告質量的高低等因素影響,目前市場調研部門在鋼鐵企業中所起的效果并不理想,企業決策人無法真正體會到市場調研對企業的作用。

5.市場調研數據

市場營銷是一個復雜的動態過程,而調研數據分析則是一個靜態的過程,只是一個營銷決策的參考。當前,許多鋼鐵企業都有專門人員來負責收集市場動向,但所收集上來的信息,缺乏針對性和準確的數據分析。如果企業決策者僅僅通過閱讀這些“市場信息”來做決定,所做出的決定難免會出問題。因此科學的調研態度應該是,對收集回來的調研數據一定要通過我們的大腦來“過濾”一下,判斷它們是不是正確、是不是有用,看似毫不相干的數據之間是否能通過交叉分析、回歸分析、因子分析等探索出各種變量之間的聯系,這樣才能使調研數據發揮出更大的參考價值。

6.定量調研與定性調研

篇12

隨著市場經濟不斷發展,我國加入WTO,企業競爭加劇,企業對市場研究的重視程度不斷提高,對擁有市場調研專業知識和實踐技能的人才需求越來越旺盛。現代高校教育理念旨在縮短學校與實際工作崗位之間的距離,這對市場調研課程的教學提出了更高的要求。企業需要的是既懂得如何管理一個市場調研項目,又能設計市場調研方案,還熟練調研技巧的應用型人才,傳統的只注重理論的教學方法已經不能適應企業的需求,迫切需要引進實踐教學環節。目前,很多高校已經意識到實踐教學在整個課程學習中的重要性,并且做了很多有益的嘗試,提出了問題導向式、行動導向式、模塊—項目化等實踐教學模式。根據陳國權(2008)的個人學習理論,李娜(2011)將實踐教學劃分為點式、線式和面式實踐教學方法,點式是對集中性知識點的鞏固和驗證,包括舉例教學、上機實驗、情景模擬等,線式是將多個知識點融會貫通,包括模擬炒股、模擬進出口業務、管理沙盤等,面式是知識覆蓋面廣且往往發生在真實情境中,包括參與企業項目、專業實習、畢業實習等。在市場調研課程的實踐教學中既要有點式和線式實踐教學,更要有面式的實踐教學,將學生帶到企業經營管理的真實環境中,面臨確實存在的問題或機會,系統、科學而有目的的收集市場信息,為企業的決策提供依據。多數學校采用虛擬市場調研項目來完成市場調研實踐教學,其存在的三大缺點:一是虛擬情景是對真實情景的簡化,造成虛擬情景實踐教學更多的是加深學生對知識的理解和運用,能力鍛煉較少,這與企業需要的復合型、應用型人才之間有差距;二是調查的目的性不強,學生是為了完成老師布置的課堂作業而做調查,對于企業面臨的決策問題是什么,調查目的是什么,調查內容應該如何安排都不太明確,整個調查工作方向不明;三是學生積極性不高,完成一個調查項目需要時間和經費的支持,學校和學院層面對這方面的支持較少,由學生自掏腰包會大大降低學生積極性。因此,在市場調研的實踐教學中引入真實項目是很有必要的,學生一方面通過理論知識的學習掌握調研的基本理論和方法,另一方面通過完成一個真實項目可提高實踐技能,并可鍛煉其他各方面能力,還可獲得一定數額的經費支持。

二、真實項目實踐教學的具體設計

真實項目實踐教學其理論依據是項目教學法。項目教學法是在建構主義學習理論指導下的一種教學方法,是將一個相對獨立的項目交由學生自己處理,項目談判、信息收集、方案設計、項目實施及最終評價都由學生自己負責, “以項目為主線、教師為引導、學生為主體” 的教學模式。但市場調研的真實項目實踐教學存在自身的特點。市場調研是一門技術性和實踐性均很強的學科,如果只強調實踐性,完全以項目為主線,學生沒有掌握基本的理論和方法,實踐不能取得好的效果,因此在強調實踐環節重要性的同時,不能忽視理論知識的傳授。同時,實踐教學只有與理論教學同步進行才能培養出應用型、創造型的高素質商科人才。因此,真實項目實踐教學設計的總體思路是理論學習與項目各環節同步推進、交叉進行,在學習完每一個單元的理論知識后,馬上運用到實踐環節,這一過程是學生運用理論解決現實問題的過程,也是學生對理論理解得以升華的過程。

(一)學生分組、尋找項目

在該門課程上課之初,向學生詳細介紹該門課程性質和實踐教學形式,學生自由組合分成由9-10人組成的項目組,每個項目組選出組長和副組長,負責整個項目的運行管理與溝通聯絡工作。分組完成后,由組長將項目組分成2-3人組成的小團隊,開始在市場上分頭尋找項目。這是一個很具有挑戰性的工作,因為大多數學生只接觸過市場調查的執行環節,沒有真正負責過一個項目,從調查方案設計到調查報告的撰寫等多個環節對于他們來說還是陌生的,他們在說服客戶接受他們的服務時顯得底氣不足,知識欠缺,說服能力不強,所以在這個階段需要老師的不斷鼓勵,積極引導,幫助學生解決與企業或客戶談判遇到的各種問題,并且讓學生提前自主學習市場調研的相關理論知識,必要時可由老師出面與客戶進行談判,爭取更多的經費支持。這個階段留給學生大概四周的時間。

(二)撰寫市場調研方案

在學習完市場調研的步驟以后,可要求學生初步完成調研方案的撰寫,隨著課程的推進,學習更多的調研理論知識(調研內容、調研方法、抽樣方法、問卷設計等),學生自行對調研方案進行修改、完善,完善后交由老師進一步修改,反復幾次以后形成最終的調研方案,交由客戶審閱,并與客戶進行全面溝通,客戶同意執行方案之后,展開收集數據工作。這個階段需要老師投入較多的精力為每個項目嚴格把關,與每一個項目組負責人進行深入溝通,明確每個項目的調研背景、目的和所要收集的信息,才能完善每一份調研方案,并且提出修改意見。

(三)調研實施

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2.市場調研與市場信息

“信息不對稱”理論指出,當一方擁有更多信息,甚至只有他自己知道的信息,而另一方卻不掌握這些信息時,他們的地位是不對稱的;信息不對稱會導致低劣商品取代優良商品等一系列問題。任何產品的銷售,都是以市場為基礎,以營銷戰略為導向,鋼鐵產品也不例外。鋼鐵營銷戰略制定的根本是什么?市場信息。而從市場信息的分類來看,內部信息比較容易得到,從企業內銷售統計就可以獲取,但對于外部信息,需要多元化的反饋。這些信息可能包括:鋼鐵行業宏觀信息、渠道和終端信息、競爭信息、客戶信息等。

“把信息從浩瀚的資料海洋中尋找收集出來的代價,將遠遠大于信息本身的價值”,鋼材市場是一個諸多因素動態地糾結在一起,彼此相互作用、相互影響的共同體,鋼鐵企業要投入很大的精力、財力、人力進行市場調研,建立良好的信息收集系統,有效的收集、分析這些信息,才能有效地指導公司營銷工作。

3.市場調研與企業決策

目前在國內,仍有很多鋼鐵企業對市場調研沒有系統完整的認識,企業領導對市場的把握、新產品的研發,往往來源于自己以往的經驗、感覺,完全脫離數字化調研,靠主觀臆斷,俗稱“拍腦門”,這其實是一種非專業的市場研究。這樣的研究和決策,由于市場的復雜性、決策人的知識結構等因素,對市場的理解往往是相對片面的、模糊的、零散的、不連續的。在這種環境下,如果某項市場策略僥幸取得了成功,決策者就會認為是自己決策的英明;反之,就會歸咎于客觀因素的變化,并不會或不可能深究“得與失”的市場內在規律性的原因。重視市場調研,是鋼鐵企業的管理從經驗管理走向科學管理的重要標志。

4.專職市場調研部門

目前,國內多數鋼鐵企業都設置了專門的市場調研部門,并配有專職市場調研人員,但基本處于閉門造車、盲目跟進的狀態;只有少數調研人員真正跑市場,多數市場研究員卻整天坐在辦公室寫方案、問卷、報告,看上去在研究消費者,而實際卻在遠離消費者。這直接導致了目前很多鋼鐵企業存在“不缺市場調研人員缺市場調研人才”的奇怪現象。因此,市場調研要提倡“泡市場”,市場調研人員要與消費者進行“親密接觸”與“零距離溝通”。另外,受企業高層對市場調研作用的理解深度和重視程度、市場研究人員的專業研究水平和研究報告質量的高低等因素影響,目前市場調研部門在鋼鐵企業中所起的效果并不理想,企業決策人無法真正體會到市場調研對企業的作用。

5.市場調研數據

市場營銷是一個復雜的動態過程,而調研數據分析則是一個靜態的過程,只是一個營銷決策的參考。當前,許多鋼鐵企業都有專門人員來負責收集市場動向,但所收集上來的信息,缺乏針對性和準確的數據分析。如果企業決策者僅僅通過閱讀這些“市場信息”來做決定,所做出的決定難免會出問題。因此科學的調研態度應該是,對收集回來的調研數據一定要通過我們的大腦來“過濾”一下,判斷它們是不是正確、是不是有用,看似毫不相干的數據之間是否能通過交叉分析、回歸分析、因子分析等探索出各種變量之間的聯系,這樣才能使調研數據發揮出更大的參考價值。

6.定量調研與定性調研

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