引論：我們為您整理了13篇永遠在路上觀后感范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
觀看了宣講視頻《作風建設永遠在路上——對我市四個典型案例剖析警示》專題片?，F將觀看心得總結如下：這部警示教育專題片，是江西都市頻道曝光的我市4個縣市區在環境整治、政務服務等方面存在的“怕、慢、假、庸、散”作風不實典型案例。
警示片中披露了4個典型案例，其中一個案例是我縣萬福鎮群眾反映的加工廠造成環境污染的問題，污水廢料危害群眾的身心健康。可是問題危害之嚴重、存在時間之長久、反映影響之惡劣，縣鄉兩級政府卻沒有很好地解決問題。值得我們公務人員深刻反思。讓我再一次感受到，加強作風建設，是一件任重道遠的基本要求。
警示片中給我觸動最大的是遂川縣行政服務中心房產部門服務窗口工作人員作風不實的案例。作為直接面對群眾服務的窗口單位，工作人員虛浮于事，缺乏責任心，作風飄浮，連加蓋公章如此嚴肅重要的事項，竟然讓辦事人員自己做。實在有些荒唐可笑，但卻是活生生的事實。同為面對群眾服務的窗口工作人員，雖然沒有如此嚴重的問題。但反思自省，捫心自問，真的做到全心全意為人民服務了嗎？真的站在群眾的角度考慮問題了嗎？真的一切從人民的利益出發考慮問題了嗎？
警示教育片披露的是發生在我們身邊活生生的典型事實，類似的作風不實的事情比比皆是，作風建設永遠在路上！全黨改善作風有了一個良好開端，但取得的成果還是初步的，基礎還不穩固。作風有所好轉，""問題有所收斂，但樹倒根存。此刻，廣大干部群眾最擔心的是問題反彈、雨過地皮濕、活動一陣風，最盼望的是構成常態化、常抓不懈、堅持長效。我們要增強憂患意識，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，把作風建設不斷引向深入，把目前作風轉變的好勢頭堅持下去，使作風建設要求真正落地生根。
篇2
石縫下破土而生的白色雛菊亦是少年不甘沉寂的青春，戰勝陰溝里的黑暗才能做一枚守護你的月亮。
少年時代里最美好的是什么，是小北對陳念“你往前走，我一定在你身后”的保護，是“攜風踏浪，陪伴同行”的陪伴，是“擎星北顧，遂光不懼”的支持。
陳念原本一直是緊繃的，不安的，眼神惶惶，像不知道該往哪里逃命的小野獸。哪怕是在家做作業，都隨時準備著躲避催債的人，但穿過隧道，陽光灑落下來，就是小北的家，雖然破敗，卻是陳念的安全屋。她松弛下來，終顯露出一點少女的溫柔青澀。在那兒她不用擔心走到半路被推倒，不用害怕那些惡作劇，有個人對她說：“你保護世界，我保護你。”
在陳念眼里，高考錄取是從“少年”到“大人”最重要的儀式，所以她忍氣吞聲，承受一切同齡人不該也幾乎難以承受的恥辱。她也許懦弱，但也可以看作堅強，什么也不能動搖她有朝一日奔向北京的決心，什么也不能磨滅她蹚過漫長的荊棘見到光明的希望。她的這種觀念深深影響了想保護她的小北。
小北逞勇斗狠，但面對高中學識難以掩飾自卑，他是一個純真到近乎天真的人，因為陳念“一起走出去”的夢，他的生活有了重點和目標。他跟陳念一樣，會被那句“在陰溝里也要仰望星空”所感動，約定了要不惜一切“走出去”，一路保護她走上高考考場。這是一個曾經自己也有過機會、也向往過，但如今永遠無法踏足的戰場。不過，他還會在奔赴高考的路上，綁上白色的雛菊，給陳念送上祝福。
小北是最好的小北，陳念也是最好的陳念。他們做到走出來了。陳念大概是去了她夢寐的北京，小北也還是小北，永遠在陳念身后的小北，永遠是這個速度，這個樣子，唯一不同的是，再也不用躲避攝像頭，可以光明正大的走在陳念身邊。在樹葉慢慢慢慢變黃，飄落的一個秋季，他們再也不是陰溝里的少年了。
希望每個陳念的身后都是——小北。
青春愛情片《少年的你》觀后感
今天，我觀看了《少年的你》這部電影。電影講述了關于校園欺凌的故事，故事情節扣人心弦，使我潸然淚下。出了電影院，我整個人感到很壓抑，一時無法從悲痛和傷感中走出來……
陳念是一所重點高中的一名優秀的學生，在距離高考60天的時候，她的一位朋友跳樓自殺，原因竟是因為校園暴力。魏萊等兩名欺凌者，怕陳念告訴老師，于是陳念成了新一名被害者。凳子上被滴紅墨水、比排球砸、被剪頭發、被強迫脫衣……再多次被侮辱之后，她遇到了小北，小北一直在身后保護著她，并報了警。
警方知道是魏萊等兩名女生所干，卻又找不到證據，學校只好給她們停課。魏萊找到陳念，請求她的原諒。一番言論后，陳念不小心把魏萊推下樓梯，魏萊當場死亡。
陳念告訴了小北，小北為了讓好朋友陳念，完成去北京上大學的夢想，小北決定頂替陳念坐牢。最后，陳念自首，判了五年有期徒刑。
可能你會問，他們的媽媽呢?然而，痛心的事，雖然聲音不大他們的家境不同，但他們的母親都一樣沒有盡到做母親的責任。魏萊的家鏡非常富裕，她媽媽自認為給了女兒很好的教育，但其實他們都沒有真正的關心過女兒，爸爸甚至一年都沒有和魏萊說過話。陳念的媽媽因欠債逃到了其他地方，他爸爸狀況不明。小北的爸爸跑了，媽媽也在小北13歲時拋棄了他。正因為這三個不同的家庭，對孩子沒有交流，疏于管教，致使他們的孩子走上了犯罪的道路。
孩子是一個家庭的明天，是祖國的未來，請各位家長“守護明天”，多陪伴孩子，多給孩子一些真正的關愛吧!
最后呼吁：面對校園暴力，我們不要再選擇沉默，要及時勇敢的向老師和家長反映，要學會保護自己。祝愿身邊都有一個“小北”守護，讓青春的傷痛多一些溫暖!
青春愛情片《少年的你》觀后感
自認為我算是一個正能量滿滿的人，我喜歡看有深度的反應社會的片子，尤其是貼近群眾生活的，關于校園暴力的這種片子，我最初還看過當悲傷逆流成河，也是一部非常棒的作品，看完后人的內心十分壓抑，有時候，影片中的旁觀者、漠視者也許就是我們，正因為我們不夠勇敢，沒有反抗的勇氣與決心，我們成了這些可憐孩子被害的幫兇。
篇3
人們認為：每個家長都希望自己的孩子身心健康，學有所成。家長往往就簡單粗暴的用自己價值觀來教育，甚至是控制孩子，不自覺的就忽視了孩子的感受?？梢哉f，沒有去關心孩子內心是否快樂，是不是真的在健康成長。沒有走進孩子內心的家長不是好家長，家長就要進《家長課堂》進行再學習、再提高。
家長認為：應該多照照鏡子，找找自身原因，提升家長的水平。要和孩子交朋友，將心比心，交流溝通，變命令為商量。要以自己為表率，尊老愛幼，尊師重教，誠實守信，培養孩子樂于助人、關心集體、團結協作的好品質，不讓孩子沾染不良的學習和生活習慣。
老師認為：家長和孩子不小心發生沖突時，要講究方式方法，爭取做到：態度不粗暴，語言不過激，從孩子角度來尋找對策，解決問題。如果孩子的學習成績與目標有差距時，家長首先要安慰并告訴孩子比學不比強，盡最大努力學習了就可以了，結果不如人意也算正常，逐步培養孩子正面應對挫折的勇氣。
輿論認為：教育無定法，永遠在路上。有老師的正確指導，有學校的科學管理，加上孩子家長謙虛謹慎的努力和配合，孩子們就一定會擁有快樂而又充實的學生生活，每個孩子的將來就能有一個光明的前程
央視《鏡子》紀錄片觀后感精選【2】
大致把央視拍的《鏡子》這部紀實的紀錄片看完了。總長兩個小時的紀錄片的信息含量是相當大的。
有點題外話，這部紀錄片已經相當震撼了，能夠把很多不忍直視的問題披露出來，這個相當難得了。而且是在央視這樣的主流媒體!是不是說明有關方面已經對當前教育中出現的問題開始了反思，這是一個很好的信號啊!所以說是首都的一部分學校甚至聽課來看這部片子。其實這部片子跟我們大武漢有很大的關系，片中的這個學校就在咱們武漢，里面涉及的孩子就是武漢的孩子，很多場景畫面都讓人十分眼熟，比如光谷步行街這塊。不知道我們武漢的教育主管部門的領導有沒有看過這個片子，咱不停課看一看?其中的澤清的爺爺還是湖北大學的副教授，與我也扯的上一點點關系。可能這樣的片子的負面信息太大了，讓咱們武漢有點丟臉?也許吧，無論如何，這部紀錄片確實是值得家長和孩子一起收看的。不光只是讓家長反思，其實里面包含的內容囊括了方方面面。應該是值得整個社會的反思。
這個學校收錄的都是所謂的問題少年逃學，叛逆，迷戀網絡等等。家長和學校已經束手無策了，只能借助于第三方力量。而從片中所透漏的信息主要是聚焦在家庭，孩子都是在對父母的控訴，這個是主線。家庭教育的缺失，這個其實不光是片子中的這些家庭的問題，應該來講是代表了我們當前中國社會的主流的家庭教育的思維模式。只是這些孩子所遭遇的情況比較嚴重而已，走了一點極端而已，與他們的個性和性格也有一定的關系!其實不用慶幸自己的孩子沒有向片中的孩子一樣，個人感覺這個比例不會是少數，而心理問題都暗藏于很多類似遭遇的孩子心中，只是沒有一個誘因和條件來爆發而已!或者是在一些情形下，在消解了一點。我們只能說是感到慶幸吧。而目前的所謂的安全問題形式的嚴峻，已經是我們當前教育的警報在拉響了!如果長此以往，只能會讓家長和學校焦頭爛額，會產生更多的問題，更復雜的問題!
央視《鏡子》紀錄片觀后感精選【3】
昨天晚上看了央視教育紀錄片《鏡子》，看后一聲長嘆，孩子都是好孩子，可是家長卻不一定是好家長。今天看完學生的日記，再次印證我的想法，每個孩子都是好孩子，純真、善良，但家長卻不見得。
陳雪媛的媽媽長期在國外，由爸爸帶著。
劉雨荷的日記寫的非常感人，媽媽的留言也是愛意濃濃。
篇4
這一集的城市主人公是富二代易虎臣，他來自深圳，同學們都叫他城市公子哥。他一共有六部手機，記者叫他介紹一下自己的手機時，毫不避手機專賣店的的推銷員差。他任性、厭學、幻想、焦躁還有點手機控。他當上課是咆哮，生活老師是克星，上課老師是空氣。易虎臣還是一位小服裝他配師，這次出遠門他帶了一大堆的衣服，還有三雙鞋子，就好像要出去度假一樣。不過有一點是好的，他帶了許多的學習用品給山區的孩子們。他還特別特別愛梳頭發，就像一個女生一樣，隨身會帶一個小梳子，時不時就整理一下發型。他參加這次《變形記》為了就是爸爸答應他的第7部手機——iPhone4S。
在云南思茅，就是這期《變形記》的另一位主人公，他叫吳宗宏。吳宗宏對記者說，他小時候常常會夢到一個男人在遠處向他揮手，他努力的追著，突然就從山坡上滑下去。每一天他都是被嚇醒的。在思茅的冬天，山上溫差很大，中午有一二十度，早上卻只有七八度，他們起床都是用凍水洗臉的。
思茅的這所小學很小，小到只有23位學生，2位老師，但這是方圓25公里4個村唯一的學校了。吳宗宏在變形前想象過那邊的學校是什么樣的，他告訴記者，大概有200名學生，20個老師，一間寢室住80人，這孩子想象太天真了。
第二天一大早，他們出發了，在易虎臣到中坡小學時，大家都來迎接他，還有一位同學拿著個鍋蓋在哪里敲，接著，一位同學就送上了野花，那就是易虎臣的第一個朋友，施府城。當易虎臣看到學校時，易虎臣簡直無法想象這是真的。學校沒有深圳的一個籃球場那么大，無法接受這個現實。不過，在這些孩子中，易虎臣卻特別關注一個叫“小黑”的孩子，處處關心他、照顧他;教他街舞;為他找失蹤的爸爸……曾經最不受歡迎的公子哥，因為這些山村孩子，有了翻天覆地的變化，
我們把目光轉向吳宗宏，現在已經是晚上9點多了，易家還沒有吃飯，因為他們等待著他們未來7天的新兒子。在吃飯的是后，琳瑯滿目的美食讓吳宗宏驚呆了，妹妹易蓉怕新哥哥不習慣，使勁的夾菜給他，易爸爸爽快的給了吳宗宏1000多塊錢。易媽媽也細心的照顧她。吳宗宏得到了愛。
第二天吳宗宏來到學校，學校的規模大大超過了吳宗宏的想象，學校有3000多名學生，一間寢室只有6個人。
《變形記》觀后感2昨天晚上我們看了由湖南衛視制作播出的《變形計》，片中的兩個小主人公——魏程與高占喜，分別來自兩個不同的家庭環境與城市，我看了這部片，感到最無奈和傷心的是他們的父母。
魏程是一個城市孩子，由于迷戀網絡游戲而輟學，當訪問到他的父母時，展現在他們臉上的不僅是傷心悲痛還有更多的是無奈。我知道，每個爸爸媽媽看到自己的兒女無心向學，雖然表面上好像還很耐心地勸導，但是他們的心也許在流血流淚。
每個父母都希望自己的兒女長大后做一個出色的人，他們有時會由于緊張我們而忍不住多叮嚀幾句，我們覺得煩，卻不了解父母的一片苦心。我們平時在生活上可能覺得爸爸媽媽很煩，甚至討厭他們，但當我們離開，不在他們身邊，獨自一人生活，你才會發現那種是什么滋味，就像魏程一樣，平時對他只顧無微不至的父母，愛理不理，當他來到高占喜的貧困窮苦的家庭時，高爸爸那出了自己多年儲存的20元作為他的玩樂費用，在一個山區，在一個貧窮的山區家庭，做出這一切是多么不容易啊!而且還是沒有血緣關系的兩“父子”，魏程無疑是被觸動了，他的心靈與親生父母隔著的一堵墻倒了，他既然能被沒有血緣關系的高爸爸感動地流淚，而面對自己親生父母對自己的多少付出就冷漠相對呢?
我想，一輩子永遠在我們身后默默支持著、鼓勵著我們的肯定是父母，通過人生路上的艱苦磨練與困難的洗濯，才發現原來最愛我們的還是父母。
《變形記》觀后感3今天，我打開電視，本打算看湖南臺的娛樂節目，可令人失望的是湖南臺播出的沒有播娛樂節目，我本打算換臺，可無意中卻看到了《變形記》?！蹲冃斡洝肥浅抢锖⒆油l下孩子互換生活角色的“真人秀”節目，我被節目的內容深深吸引，不知不覺便看了進去。
這一期《變形記》講述的是一位被母親稱之為“魔鬼”的城市少爺與山村樸實無華的兄妹互換家庭，在互換過程中發生了一些事情，這些事情都是讓人為之動容的情節。
這位城市少年到達了山村后，以“蜘蛛俠”的造型降臨學校，受到了老師和同學們的熱烈歡迎?？傻诙熘形?，他便在學校里大發雷霆，不懂得分享，在回家的路上，也顯現出了不耐煩。而在城里那邊生活的農村兄妹又是怎樣呢?在新父母的陪伴下他們獲得了時常的新
衣服。哥哥很懂事，新媽媽給他買衣服，一直不要，留下了眼淚，我為他的真誠感動。
城市少年意外地知道了自己的新爸爸很有可能得了白血病，一直問攝像叔叔病能不能治好，想到自己以前說過自己爸爸是“豬”便留下了眼淚。第二天一直在為這件事悶悶不樂，沒有吃飯，后來，同學們過來了，對他說：“你吃一點飯吧，你吃一口我們就吃一口?！笨赡苁峭瑢W們的真誠打動了他，他一口一口地吃起來，同學們也跟著吃了起來……
城市少年認識到自己的錯誤，便在自己的送別會上向全班同學和自己的農村父母道歉，而農村父母就在門外，聽見了少年的懺悔。也被少年的真誠所感動，而落淚。
在城里少年的要求下，他農村的爸爸同意去北京檢查，檢查的結果讓少年心里的一塊石頭落地了，因為檢查的結果是——貧血?？吹竭@，我仿佛也成了那個城里少年，跟著著急，生怕農村爸爸有個三長兩短，因為對于那個貧困的家庭來說真的不能再有什么閃失了。
看完《變形記》，讓我的心情久久不能平靜，通過城里孩子與農村孩子的生活角色互換讓我明白了：要做一個孝順的孩子，對父母、長輩、師長，都要盡自己的孝心;要對我們周圍的人有一顆感恩的心;更要有一顆與人為善，處處為人著想的愛心，要和同學們互敬互愛永遠在一起，保護我們的親情和友情!
《變形記》觀后感4暑假，我看了不少記錄片，其中最令我感動和難忘的，則是《變形記》。這是一部記錄城市孩子和貧困山區孩子進行家庭互換的片子。通過互換體驗，使城里的“壞孩子”深受教育并徹底改變，而山區的貧困家庭也得到了大家的資助。
片中有幾個鏡頭尤其令我印象深刻，久久不能忘懷。
鏡頭一：一位又黑又瘦的山里父親從一只破舊的鞋中，掏出一卷積攢了多年的零票，一雙粗糙而又布滿老繭的大手一張張仔細地數著，生怕數錯了似的，卻只有區區二十幾塊錢，接著他把他僅有的這點可憐的積蓄全部塞給了他城里的“兒子”，為的是能讓他去黃河邊游覽一下，吃一頓飯。看到這，我震驚了，一個家庭多年的積蓄居然只有二十幾元錢，還不及我一周的零花錢。在中國，居然還有這么貧困的家庭!震驚的同時，我又被山里父親的善良和淳樸深深感動了，他的確很貧窮，可他卻比誰都更慷慨!我不禁落淚了。
鏡頭二：城里的學校組織了一次班會，內容是：你嫌你的父母嘮叨嗎?全班同學都認為自己的父母很嘮叨、很煩。然而，來自貧困山區的孩子卻說了這樣一段話：“我的爸爸媽媽常年在外打工，很辛苦，很少回家，我特別羨慕有父母陪伴的孩子，我覺得那是最幸福的日子。我特別珍惜和父母在一起的時光，父母掙錢很辛苦，我要多幫助父母做力所能及的事情?！甭牭竭@，我想到了我自己，我的父母每天都無微不至地照顧我的生活，還要輔導我的學習，而我居然常常抱怨他們嘮叨，從來沒有感覺到這些在留守兒童眼里是令人羨慕的幸福，沒有山里孩子那么懂得感恩。
鏡頭三：一對貧困的留守兄弟，父母常年在外打工，無人照料他們的生活，連生了病也只能忍著。不僅如此，本該上學的他們，卻不得不每天天不亮就出去背煤掙錢糊口。寒冷的冬天，他們背著幾十斤重的煤簍，晃晃悠悠地走在崎嶇不平的小路上。我看著他們的背影，瘦弱的身軀被碩大的背簍遮擋著，只能看見他們的腿在艱難的行走。每天他們都這樣早出晚歸，由于天天背煤，他們的肩膀磨腫了，腳也到處都是老繭。這么冷的冬天，兄弟倆只有一床很薄的破棉絮，穿著也十分單薄、破爛，甚至連一雙襪子也沒有，光著腳穿著破爛不堪的鞋子，手腳都凍得開裂了?？吹竭@，我不由得感到心痛，止不住心酸的淚水，從臉上滿滿的流淌下來。原來，在貧困山區，還有那么多貧困失學的少年，我暗下決心，等我將來有能力了，我一定要去幫助他們，讓他們也能上學，讓知識改變他們的命運，擺脫貧困。
《變形記》的確是一部令人感動又使人深受教育的優秀記錄片，所有的青少年都值得去看一看，相信你一定會被其中的故事深深打動，一定能讓你懂得許多學校和書本中無法獲知的道理。
《變形記》觀后感5這個星期，老師用課余時間，讓我們看了一部很有價值的電視---《變形記》。
篇5
開學第一課觀后感500字1金轉九月，在金黃的季節里迎來了人生當中的一個轉折點，距離我們以前所定的目標又近了一步，收回了懶散的心，準備迎接新的知識點。而在早早前學校會安排給我們觀看一期很特別的公益節目《開學第一課》，其主要講的是每年中那些勵志煥發人心的感人故事而真實的印發出來的，如最早的08是教育孩子們有關安全事跡，之后是愛國，青少年筑夢等等，其實我們不難發現，每一期的內容無非都是勵志教育強化著我們青少年心靈上的升華，使得我們從小就勵志有一顆愛國情懷，一心想為祖國報效的心，正如少年強則祖國強的原則，青少年是祖國未來的靈魂，民族的希望也正因為如此好的教育應該從小抓起。.
而20_年的開學第一課主題是關于防控疫情，弘揚抗疫精神觀看后心情是久久不能平靜的，每看到那些不顧生命的安危，奮戰在一線的醫護天使，看看到他們那種一心為國，無私奉獻的精神，心里莫名的感概著，熱血澎湃，勵志了一顆將來也要像他們一樣做祖國的守護天使，祖國有難，匹夫有責的愛國精神。
其最終的目的是想通過祖國每年當中勵志英雄事件來更加深刻的印在廣大青少年的腦海里，使得讓他們明白即便遇到困難的事情總會有辦法解決的，不忘初心，牢記使命方得圓滿。已節目的形式呈現出來更加全面的了解到歷代中國的歷史故事和英雄事跡人物背景，以他們為榜樣，時時刻刻告誡我們每個生長在本土國的同胞們都要有一顆愛國強國心，只有這種思想，我國未來路上才會越走越遠，越來越強大。
也正是因為通過節目的播放更加的讓廣大青少年學生深刻銘心，牢記使命，努力學習，為將來的祖國時時刻刻的鋪墊著。我想這個《開學第一課》為什么每年都能那么火，其主要的原因在于這里的吧!
我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。為今后的目標而努力奮斗吧少年!
開學第一課觀后感500字2今天是一年一度電視節目《開學第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準時收看了。而今年的《開學第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“_”。而我從節目上學到的，就是“英雄”兩字。我所領悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應該是一種精神領域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當一位母親含辛茹苦的將孩子養大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅使著一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰亂的侵擾，無非就是有人替我們負重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學習的存在。
在現實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學習著“英雄精神”。當你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學習先輩們抵制邪惡的精神嗎?當你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學習你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當你遭遇困難，但是百折不撓的繼續努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
開學第一課觀后感500字3今天是《開學第一課》播放的日子，在家人的陪同下，晚上八點我跟往年一樣準時收看了這檔節目。今年的《開學第一課》帶給我的觸動很大，不同于往年，今年的《開學第一課》的主題是“_”，而這主題也讓我明白什么叫做“美”。
世人的美大多都很膚淺，他們認為一個人長得好看便是美。其實這是不對的，一個人的美，應該是心靈上、道德上的美。只有這種美存在在我們每個人的身上，我們這個世界才能變得美好起來。
對于一個母親來說，孩子是她在這個世界上最為珍貴的寶物，甚至為了自己的孩子，母親甚至連自己的命都可以不要。而在日常生活中，母親對于我們的愛護，又何嘗不美呢?看著母親整理自家雜事，為自己的事情牽腸掛肚的時候，這樣子的母愛，難道它不美嗎?
同理還有父愛，當一位父親每天起早貪黑，為一個家庭的生存而努力工作的時候，父愛的責任依然讓這個普普通通的男人美得“不可方物”。
而對于我們自己來說，當我們努力學習，最后取得了自己的好成績的時候，我們也是最美的存在。所謂的美，它是一種精神上的美德，絕對不是膚淺的外表上的美。
正是因為有了美的存在，世界和平才有可能到來;正是因為有了美的存在我們的社會才能安穩下來;正是因為有了美的存在，所以我么每個人才能這么幸福的生活著。所以為了讓這個世界更美好，讓我們把美傳播出去吧!
開學第一課觀后感500字4愉快的暑假結束了，新的學期開始了，一年一度的開學第一課開始了，吃過晚飯之后，我跟爸爸媽媽坐在客廳一守著。每一年的開學第一課我都會有很大的收獲，今年也不例外。因為它陪伴了我很多年，從小學一年級到現在，每一次都學到不少新的知識，所以，每一年九月一日我都非常期待，總會早早吃完晚飯，守在電視面前等著它開始。也正因為如此，爸爸媽媽都會夸我是一個愛好學習的三好學生。
今年也不例外，今年的開學第一課主題是_，拉上爸媽跟我一起看，有時候我還會拉上比我的妹妹一起看，我會一邊看一邊跟她講里面的人物，跟爸媽一起討論我學到什么新的知識點等等。這個節日一直陪伴我從小學到現在，一直都沒有停過，隨后我會按照老師的要求，看完之后把自己的學到的東西記下來，然后把自己的感受寫下來，跟同學一起互相分享彼此的觀后感心得。老師說這樣的話，我們會記得更加清楚，更加深刻，再往后的生活中不會輕易忘記在開學第一課里學過的內容。
另外對于我們小學生的寫作能力也會有很大幫助，同時提升自身思想覺悟，學習他們的精神，以他們為榜樣，努力學習，認真聽老師和爸爸媽媽的話，努力爭取在未來做一個對社會、對祖國有貢獻的人，因此，我對于每一年的開學第一課都充滿著很大的期待，因為我又可以學到很多有用的知識，補充我的大腦知識量，才能更快更好地成長為一個好學生，好孩子。這也是我從小到現在的夢想，希望我可以實早點實現。這是我的開學第一課觀后感，那么你的呢?
開學第一課觀后感500字5時間流去是悄無聲息的，來去匆匆，讓每個人都十分驚嘆時光一去不復返，然而最終還是要接受現實。隨著時間的離去，轉眼間又是假期的結束，假期生活多采多姿，給許多同學留下一連串美好的回憶。因而對于假期有快樂的記憶留存，也算知足了。告別了假期，同學們就要收拾好心情回到學校繼續上課學習。
每逢開學的時候，同學們都興高采烈地背上書包，哼著小曲兒揮手再見父母，踏上回校的路程?；氐叫@里，一切都是這么的熟悉，終于可以見到自己的老師和同學，別提有多歡喜了。重返校園的同學們，面對新學期，又是一個嶄新的開始，重新樹立目標與制定計劃，更加有利于自己繼續前行的步伐。
每個人都可以有與眾不同的人生，然而都要通過自身的付出與努力方可有機會獲得想要的人生。人們常說讀書能改變人的命運，這話著實有一定的道理存在，好好讀書的孩子，前程才有可能無可限量。所以開學了，同學們都要調整好狀態，認真對待自己的學業。
開學了，同學們除了正?；匦Ｉ险n之外，還有一項很重要的任務需要完成，那就是觀看《開學第一課》。說起這個節目《開學第一課》，這是中央電視臺與教育部合作的大型公益節目。今年的《開學第一課》，將于9月1日晚8點準時播出，主題是“_”。
開學第一課觀后感500字6讀書破萬卷，下筆如有神。時間就是生命，少年易學老難成，一寸光陰不可輕。漫長的暑假即將結束，換來的是新知識的孕養，為此相信很多同學們的心靈還沉浸在暑假里，然而我們卻該收下心，全心意投入學習當中，正如書中自有黃金屋，一個人的強大不應該是外在呈現出來，而是內在的育養，只有知識才能提升當代青少年靈魂的升華，更上一層樓。
而在開學前，都會安排給我們上一節意義非凡的課便是《開學第一課》了，為什么說是意義非凡的課呢，因為《開學第一課》這大型公益節目是根據歷代往年所發生最有意義的事而進行改編，只是換另一種方式給廣大學生進行補給，觸使他們更加全方面去認識祖國的真實面貌和英雄事跡，要從小教育著，灌輸著愛國情懷心，讓他們明白著青少年是祖國未來的希望，強大的后盾，而當今之下作為學生的我們主要以學業上為主，只有不斷通過課本上的知識來補育我們的成長，才能未來站在頂尖上為祖國做出貢獻。這就是《開學第一課》為什么要開放的原因吧!身為祖國的子民們，而且還是未來最具有代表的希望一批，所以我們平時不當當為自身未來事業的著想還要時時刻刻準備著為祖國捐軀的精神，強大的背后往往都是有著一顆團結愛國的心。正因為如此這個公益節目才值得我們廣大的學生和家長們觀看吧!
現在的我們只需要每天進步一點，就是要付諸行動。光有進步一點的想法，而不付諸行動，那么這種想法只是空想，是永遠也不會有進步的。路行之而成，路是人走出來的，進步也是人們用行動爭取得來的。而我們作為當代的學生不應該有嘴頭上的說法，要用實際的行動來證明，不要當口頭上的小人，應當行動上的巨人!《開學第一課》一部值得我們學習而奮斗的目標!
開學第一課觀后感500字7轉眼間，這個暑假已經結束了，我們迎來了又一開學日子，可以說心情非常激動。在20_年9月1日晚8點，我準時觀看了開學第一課，今年的《開學第一課》主題是“_”。不得不說，今年的開學第一課的主題都讓人印象深刻，值得深深地思考，好好感悟自己的人生，勇敢地追逐自己的夢想。
當看完今年的開學第一課后，我的心情久久不能平靜，感觸良多，腦海里浮現的都是該節目中的一個又一個感人的畫面，以及一個又一個勵志的故事。在戰疫中，是他們用執著和堅守詮釋著“愛的奉獻”，詮釋著“大醫精誠”，致敬最美逆行者!讓我深深地感受到了一股震撼的力量，為自己生在這樣一個充滿愛和正能量的社會而感到幸運。
雖然我深深地明白作為一名學生，自身還不夠強大，但是我一定會努力學習，積累更多的科學知識文化，爭取將來能夠為社會貢獻自己的一份力量。從現在起樹立正確的學習觀念，明確自己新學期的學習目標，并制定相應的學習計劃，然后一步一步地向自己的目標靠近。在學校里，緊跟老師們的腳步，學習更多知識，與同學們和諧相處，共同進步!
非常深刻的一句話，有夢就能出彩，有夢就要拼搏，有夢就要堅持。新學期到來之際，大家要努力爭當勤奮學習的好學生，爭當全面發展的新時代少年。畢竟“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒?！?，這昭示著一代偉人奮斗的青春。而如今，青春就在我們手中，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，要抓緊時間好好學習，天天向上，為美好的明天而奮斗!
開學第一課觀后感500字8學者蘇霍姆林斯基曾經說過，“只有能夠激發學生去進行自我教育的教育，才是真正的教育。”觀看了央視《開學第一課》專題節目之后，我才真正懂得了這句話的涵義。
《開學第一課》作為一檔有著12年歷史的老節目，歷年來一直秉承著“教育”的宗旨，教育全國青少年，讓我們學生在這堂“開學之課”中盡情學習，在九月份這個新的節點領悟新知識，帶著希冀重新出發。
20_年是《開學第一課》播出的第_個年頭，2008年開始，一年舉辦一次，足以說明國家對開學第一課的重視程度，可見這檔節目對于我們的重大意義。“百年大計，教育為本”，教育決定了一個國家和民族的未來。作為國家教育事業中的一份子，我們應該從自身出發，積極主動地投身教育，學習好《開學第一課》，并從中進行思考，思考它有什么?它教會了我什么?我又學到了什么?
“它有什么?”
首先，《開學第一課》有著特定的教育目的，旨在傳遞出積極健康正能量的觀念，從而正確引導孩子們樹立人生觀和價值觀。節目邀請了主持人和嘉賓，知名學者以及有著重要貢獻的人物……共同演繹了這一堂屬于學生們的“開學一課”，這也是屬于大人們人生的“開學一課”。
“它教會了我什么?”
在老師的要求下，在爸媽的陪同下，我觀看了《開學第一課》。我想，我明白了蘇霍姆林斯基“自我教育的教育，才是教育”話里的含義。今年的主題是“_”，與國家正在經歷的大事息息相關。
親自看了節目，親身體驗到嘉賓帶來的愛國情懷，在民族大義面前，舍己為國。在苦難面前，全國人民永遠在一起，共同抗擊疫情，我們應該學習這種抗疫精神。
篇6
新學期一開始，為確保學校師生上放學的道路交通安全，維護校園的教學、生活秩序，與學校一道一方面加強對校園內交通安全教育和管理，另一方面加大學校“綠色通道”的建設和學校周邊交通環境的整治。以進一步增強中小學生交通安全意識，提高他們的自防自護能力，遏制交通事故的發生。據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童少年死于非命，而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故，在中小學生傷亡事故中占有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福，需要交警、學校、家庭和社會共同負責，齊抓共管。
交通法規規定，做到行車安全必須具備兩個最基本的條件：一是無牌無證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執勤時發現，有相當部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街?？磥?，學生交通安全教育問題任重道遠，如何讓中小學生平平安安上學，高高興興回家呢?
我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通復雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序，保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容，每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作，并將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議小學生上放學實行“排路隊”和戴“小黃帽”的方法，把同路、同方向的學生編排成隊，由教師護送過馬路，保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋游時，嚴格規范審批手續，把好審批關，堅決制止病車、超載車運送學生，保證學校師生的交通安全。同時，加強了對學校及周邊交通環境的整治，堅決取締校園門口擺攤設點、占道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。
汽車的出現，不但方便了人們出行、運輸，還成為社會結構中身份認同的一個不可或缺的元素。時至今日，不可否認汽車推動了人類文明的發展。隨著汽車逐漸普及之后，汽車和我們的生活中越來越密不可分。一直以來，我都覺得自己不會那么倒霉，交通安全事故不會找上我，我稍微注意一點就行了。
學習過程中繁文縟節般的道路交通安全法律法規不免讓人心生倦意，但是學習了交通安全事故案例之后，一幕幕觸目驚心的事件和慘不忍睹的苦果徘徊在我的腦海久久揮之不去。這些事故無一例外都是因為忽視思想作風建設、忽略道路交通安全而引發的，事故的后果給國家和人民的生命財產造成無法彌補的重大損失。在學習道路交通安全警示的現場，我深刻體會到道路交通安全就存在于我們道路駕駛過程中的每一個細節里，稍有懈怠都有可能釀出惡果，畢竟“車禍猛于虎”。
“生命誠可貴，愛情價更高?！庇绕涫俏覀冞@樣愛情之花還沒有盛開的有為青年，更應該珍惜生命，杜絕交通事故，把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意識中，樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀。惟有這樣我們才能更好的奉獻社會，實現歷史賦予我們的使命，展現青春和生命的價值。
“防范勝于未然”，為此我今后一定要時刻緊記并嚴格遵守道路交通安全法律法規的警示和要求，在思想上牢牢樹立安全駕駛的意識，一刻也不能松懈;在作風上堅定貫徹謹慎行車的要求，杜絕一切不利于道路交通安全的行為。同時我也要以身作則，引導和帶動周圍的人共同維護好道路交通安全，切實為建設和諧社會奉獻自己的力量。
安全，是不折不扣的落實;“安全工作只有規定動作，沒有自選動作”，以此與車長朋友共勉：真正履行自己的職責和使命，營造出“關愛生命，關注安全，我要安全，我能安全”的良好氛圍。安全責任重于泰山，讓我們將安全進行到底。
知危險會避險交通安全體驗課觀后感2交通安全關乎生命，生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。車禍，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝，許許多多肇事司機在一失足間鑄就了千古恨。觸目驚心的數字，成千上萬的親人就在車禍的轉眼間中沉浸在悲痛之中。當因超速超載而引出的慘重的車禍;當想象他們喪失親人時那悲痛欲絕的情景，誰還會不真真切切的感受到生命的可貴無處不在?違法超載(員)，為了一點蠅頭小利和一時的方便便漠視了自己和他人的人身安全;超速行駛無視法律法規的要求結果釀成了大禍，酒后駕車，害人又害己，“杯中一滴酒，親人兩行淚”，連無辜的小學生都不能幸免遇難;由于法律意識淡薄，安全知識匱乏，無證駕車、違法超車會車、疲勞駕駛、操作不當、肇事逃逸等等交通違法行為導致的接二連三的交通事故一個個向我們涌來，一張張團圓的景象灰飛煙滅。
在血的教訓的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關心，就會少一份災難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。我一定嚴格遵守各項交通道路交通安全法規法律，時刻以清醒的頭腦掌握好手中的方向盤，控制好腳下飛旋的車輪，守好道路交通安全的第一道防線，不開霸王車、不違規超車會車、不無證駕駛、不疲勞駕駛、不酒后駕駛，不超載、超速，避免心存僥幸而給自己和他人留下終生的痛苦和遺憾。
知危險會避險交通安全體驗課觀后感3交通，在為人們帶來方便的同時卻也奪去了許多燦爛的生命……
學校的安全宣傳讓我深深認識到了未成年人騎摩托車或電動車上路巨大的潛在危險，不得不引起人們的深思。
最近發生的一幕幕血的教訓又再次為我們敲了警鐘。那么，我們這些未成年人應該怎么做呢?
首先，未成年人不能騎摩托車或電動車上路。一方面，未成年人騎摩托車或電動車是法律不允許的，是一種違法行為。另一方面，未成年人由于騎車沒經驗，不太會留意，關心周圍的情況，交通意識比較淡薄，就很有可能“一失足成千古恨”，留下永久的傷痕和記憶。
其次，我們除了要銘記“過馬路走斑馬線”，“紅燈停綠燈行”等基本的交通法規外，還要時時注意身邊。比如：當我們要過馬路時如果有汽車飛奔而來，切記不把自己的生命交給那些酒駕醉駕或者是心情急躁愛闖紅燈的司機手里，看清楚了道路情況再行走。所謂“退一步海闊天空”，有可能這一等就避免了一場事故。
在這里我為大家提供一個數據：全國每年因交通死亡人數達10萬人;二是每5分鐘就有一人死于車輪下;三是每1分鐘就有一人因交通事故而致殘;四是每年所造成的經濟損失高達數百億元人民幣，可想而知，交通安全是多么重要。
最后，我希望大家都能尊重自己的生命、家人的感受和社會的秩序，自覺遵守交通規則，依法守法，進行安全交通。
知危險會避險交通安全體驗課觀后感4生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故：那是一個晴朗的日子，我和媽媽在方塔街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過，我定睛一看，原來是一個男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽勸告，繼續騎他的“飛車”，臉上不時露出得意而急促的神情。
我想：這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方，看見許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過去?！鞍 蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“飛車”的那個男孩嗎，他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛，“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點，如果那個開車的開慢一點，如果...”
可是，再多的“如果”也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心，可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母悲痛萬分.
現在城市交通繁忙了，像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星，因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以，無論父母在不在場，我們都要自覺的遵守交通法規。例如：過馬路要看清信號燈，紅燈停、綠燈行，要走人行橫道，不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲;我們小學生不僅自己要遵守交通法規，而且發現有人違反了，應及時地批評、勸阻。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規則，讓交通事故永遠在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你的朋友，它將永遠保護著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!
知危險會避險交通安全體驗課觀后感5我們往來于川流不息的交通世界里，交通安全十分重要。那我們怎樣才能遵守交通安全的法則呢?下面我來談談我個人的觀點。
我們出行時，千萬不能乘坐超載或未取得營業資格證的車輛，不能把易燃，易爆，有毒等危險品帶上車。乘車時，我們要系安全帶，不能在車里看書，玩手機或在車里到處走動，不能與司機交談，分散司機的注意力。若沒有座位了，要抓緊把手或椅子。不能把頭或四肢伸出車窗，以防被物品劃傷或被拉出窗外。不能向車外扔垃圾，以免砸中路上的行人或擋住其他車輛的車窗。下車時要聽從乘務員的指揮依次下車，要看兩邊有無車輛行駛，防止下車時被車撞到。
騎自行車時，我們不能雙手脫把，要靠右行。不能兩人勾肩搭背，這樣可能摔傷。不能兩輛自行車距離太近。如果一不小心，就會與另外一輛車相撞。不能與汽車“比賽”防止追尾事故。
在街上行走時，我們要走人行道。過馬路時“紅燈停，綠燈行。”并要看一看有沒有車經過，不能抱有擾幸心理，在車前飛快地跑過去，要做到“寧等三分，不搶一秒”。不能跨越道路隔離設施。在霧、雪、雨天穿色彩鮮艷的衣服，或頭戴小黃帽，以便機動車司機能盡早發現，提前采取安全措施。不能在高速公路、機動車道和施工路段打鬧逗留。
篇7
通過觀賞這部影片，我明白了四個道理。第一，生命起伏不斷，不要刻意地去改變。人的生命有喜有悲，有苦有樂，只有順其自然才是真理。如果刻意去修改它，那么你的生命就是殘缺的。
就像阿甘的母親所說，人生就像各式各樣的朱古力，你不知道你將拿到哪一顆。第二，當面臨絕望時要堅強。阿甘的上司丹中校在戰斗中失去了雙腿，但是他并沒有氣餒，坐上輪椅，還是那么的自信、堅強，但是上帝是公平的，它讓丹中校失去了雙腿，也給了他巨大的財富-丹中校成為了阿甘蝦船的大副，他們一起捕獲很多的蝦，成為了百萬富翁。
第三，信守承諾。在影片中，阿甘一直扮演著一個愚蠢，又有些可愛的角色，但是他有一個巨大的優點 -就是信守承諾。他的戰友布巴犧牲后，阿甘并沒有忘記之前對布巴的承諾 - 共同在海上捕蝦。
于是阿甘花了一大筆買了一艘蝦船，但那時候海上已經有了太多太多的蝦船。很多人笑話他，但他毫不在意，堅持自己的原則：傻人做傻事。堅持不懈，最后獲得了巨大的成功。第四，永不氣餒。阿甘小時候腿腳有殘疾，走路都是一瘸一拐，但后來他居然成為了跑得最快的橄欖球運動員。后
來，阿甘遭受了一次感情的打擊，他開始跑步，跑出了綠茵鎮，跑過了加州，穿越了整個美國，跑到了大洋的彼岸，再折回，跑到了另一個大洋的彼岸，再折回。。。就這樣，阿甘一直跑了三年。阿甘毅力激勵了無數人，使他們重新充滿了對生活的信心。一個從小殘疾的兒童，長大后能夠做出如此驚人的壯舉，這是因為阿甘有堅強的意志，永不氣餒的精神。
阿甘正傳觀觀后感2阿甘天生智力缺陷從小腰背佝僂，只有靠器械才能笨拙地行走;而珍妮則總被父親“殘待”，希望化為鳥脫離窠臼。只有珍妮和阿甘玩。而在一次偶然的機會中，阿甘受到珍妮的激勵，漸漸跑了起來，綁腿在跑的過程中支離破散，露出了阿甘健康的腿，他開始風一般地奔跑——
“后來，我無論去哪里，都要跑著去?！?/p>
阿甘就這樣跑過了大學的橄欖球場，硝煙四起的越南戰場，捕蝦場，乃至全美國，到最后他成了一個名利雙收的人。而珍妮未能如愿化“鳥”，她只是變為一根漂泊不定的羽毛。最后，她也因吸毒患病，在將兒子托付給阿甘后便匆匆離開人世。
兩個人都有相似的夢想——阿甘想一直向前跑，珍妮想變成鳥向上飛翔，而結局天差地別。然而稍微總結一下就會發現，阿甘是單純地喜愛奔跑，他所得的一切都是阿甘在奔跑中偶得的，而珍妮的夢想就缺失了阿甘專一，她一開始只是為能遠離父親，然后又是為了出人頭地而心懷幻想。這生長環境造就了珍妮扭曲的性格和叛逆的思想，最終促就她悲慘的結局。
阿甘并不為崇高的理由奔跑，也并不對生活有過大的憧憬，傻人有傻福嗎?這不見得，就如之前的推論，他只是單純地喜愛奔跑，并且專一，投入，才收獲了許多利益。
如他愛奔跑一樣，阿甘也專一投入地對待親情，友情和愛情。母親、巴布、丹上校、珍妮是他生命中的幾個標志亦是影響阿甘的最重要的四個人。對哪一個，阿甘都那么真誠，他把母親的教誨都銘記心中;在巴布死后了卻巴布的心愿，替他開捕蝦船，撫養親人;對丹上校，他給予了他鼓勵，讓丹上校重拾希望;他亦是這般對待珍妮，不停地給她寫信，在她成為負擔后卻依然愛她。
這份專注，才造就了阿甘。一個心浮氣躁的阿甘，不是阿甘。
話至此，只想說：電影沒有玄而幻的東西，要表達的，要講的就是兩個字——專注。那份如火的專注，最終使阿甘上升至偶像的高度，以傻瓜和圣人的身份俯望著朝三暮四的凡人。
阿甘正傳觀觀后感3“生活就像各種各樣的巧克力，你永遠不會知道哪一塊屬于你?！卑⒏誓赣H的這一句話，向我們闡明了：每一個人的生命軌跡都是存在，而且是獨一無二的。阿甘，就正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印地踩出了屬于自己生活的奇跡。
阿甘看起來總是莽莽撞撞，傻里傻氣，說起話來也是癡癡呆呆的，因而總是受到同學們的嘲笑和忽視?？墒侨松]有放棄他，賜給了他一雙天生的“飛毛腿”，并且在珍妮的鼓勵下，他勇敢地開創出屬于自己的一片天空。
今天又再次重溫了一遍《阿甘正傳》，不知道是多少回了，他的精神和傻勁兒卻總能吸引到我。雖然阿甘的IQ僅僅是75，但是他卻單純簡單，更重要的他從未改變過自己的信念。他一直執著于自己的生活，并一生都在不斷的奔跑著，跑遍世界每一個角落。阿甘見證了黑人民權運動，上了前線，目擊了水，并且參與了開啟中美外交新紀元的乒乓球比賽，他僅僅是一個代表一個民族的小人物，但是卻生命隨風，執著永恒。
影片中的母子之情也著實讓我感動，他的母親并沒有因為阿甘的智商低下而拋棄他，但是她卻做出了相反的抉擇，讓阿甘去接受更高檔的教育，她不愿別人看不起他。而正是這位偉大的母親，對于阿甘一生的影響是遠大的，默默地支持他并鼓勵他做正確的事情。
除了親情，影片中的友情也是非常感人的。在期間，隊伍遭到偷襲，大家都各自逃命，但是阿甘一直都想著自己的朋友巴布，但是當他將一個個受傷的士兵都解救出來的時候，他依舊沒有放棄尋找自己的摯友巴布。巴布死后，阿甘履行了承諾，到巴布家做起了蝦業，取得了成功并與巴布一同分享財富。對此，我深有感觸。的確，友情也是需要感恩的，朋友對我所做的努力，與對我的照顧和包容，都是一種上天賜予的恩德，我們要懂得感恩和回報。
當然，阿甘也有非常浪漫的愛情，同時他的愛人一直都是自己的初戀，這一點也可以看出阿甘是個多么純潔又重情的人。阿甘一生都在奔跑，同時也是在為愛情奔跑。幼年時的他，渾身戴滿支架的他，被同伴欺負，珍妮的“Run，Forest!Run!”讓他的人生第一次出現了奇跡，他擺脫了束縛，開始了自己的奔跑人生。到了期間，他依舊聽著珍妮的話，只要不對就掉頭跑，阿甘便這樣留住了性命，跑遍了全球，得到了一個美好的未來。不管阿甘在做什么事，不管珍妮在最初有多抵觸他，但是他都是那樣單純的不去打擾她并默默的保護她，只要珍妮的一個喊叫，都會惹他心疼，并且不顧后果奮不顧身的去解救她。阿甘最終還是感動了珍妮，并在阿甘家的門口舉行了婚禮，雖然平淡，但是卻依舊感人，真摯。
阿甘就是這么一個誠實守信，重情輕財的人，雖然他愛的人一個個離他而去，但他仍然帶著小阿甘堅強地活著，阿甘雖笨，但他的人生是那么的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒!
那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了，但他堅信，不幸的背后一定是一片蔚藍的天空，那片美麗的羽毛將永遠在阿甘心里自由自在，無憂無慮地飛翔。
我們就應該學習他的執著與認真，學習他的忠貞不渝，學習他面對困難時的堅強與自信。
他人如其名，就像福爾斯特將軍一樣英勇。
也許，看起來不幸的阿甘其實是上帝的寵兒。上帝為阿甘關閉了智慧的大門，卻為他開啟了幸福的天窗。阿甘讓我們知道，傻傻的又是執著的，其實也是一種幸福，一種享受“巧克力”般的幸福。
阿甘正傳觀觀后感4他，多次成為萬眾矚目的人物;他，是世界上最純真的人;他，擁有無比傳奇的一生。他就是出生時智商只有75的福雷斯·甘。
《阿甘正傳》是以一片羽毛開頭的，它飄過樹木、房屋、汽車……它不知去向，卻始終潔白無瑕。他最終落在了福雷斯·甘的腳下，開啟了他的傳奇一生：福雷斯·甘因一出生就智商不高而被人叫‘傻瓜’，但他有一位好媽媽，他的媽媽告訴他：‘只有做傻事的才是傻瓜?！惨恢眻孕胚@句話，但他依然少有朋友，甚至常被欺負，在這時，他遇到了以為好伙伴――珍妮。人的潛能是無限的，珍妮的一聲‘跑!’，便激發了他的跑步潛能，在此之前，福雷斯·甘的腿是殘疾的。那次偶然，他成了橄欖球明星，因為他就如一陣風。他也進了大學。再后來的幾次偶然中，他分別成為了民族英雄、國會勛章獲得者、乒乓球明星、百萬富翁。而他在屢次發光時，她最好的朋友珍妮卻被學校開除、當酒吧歌手、結交各種陌生人，直道最后患上不治之癥時才明白應該怎樣生活。上帝公平嗎?公平!那為什么珍妮與阿甘的命運截然不同呢?因為阿甘有一顆無比單純的心，他不圖任何名利，只想做好自己。而珍妮，他的青春是雄心勃勃的，她只是沉醉在自己的精神世界里而已，她的幸福，才會如此短暫。生活，應該是平淡、務實的。細水長流!而與阿甘(智商)同病相憐的丹中尉(雙腿)，卻整天抱怨，他抱怨一切，甚至是阿甘對他的救命之恩。他的抱怨并沒有給他換來什么，反而，在阿甘的感化下，他對生活有了期待，從而成了百萬富翁。因為人生就像一盒巧克力，你永遠不會知道下塊是哪種。那么你就要好好面對它。
在阿甘講述自己經歷時，曾不止一次地說：‘不知道為什么，我很適合當……’我來告訴你，因為你本就優秀得令人驚羨，不必自卑得一塌糊涂。
阿甘正傳觀觀后感5《阿甘正傳》這本書，姜老師經常說起，很吸引我。所以我去新華書店找了又找。終于找到了一本適合我們小學生看的。
我想大家都知道，世界上有兩種人，一種是幸福的人，一種是努力追求幸福的人。而阿甘就是那種努力追求幸福的人。阿甘的媽媽對阿甘說“你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有!”阿甘從智商只有75分而進不了學校，直至上學，到橄欖健將，到戰斗英雄，到捕蝦船長，到跑遍美國……阿甘把自己僅有的智慧、信念、勇氣集中在一起，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，最后以誠實、守信、勇敢和真誠，跑到了人生中屬于自己的輝煌。
篇8
“人生就像一盒巧克力，你永遠不可能事先明白你將會嘗到的是什么味道?！?/p>
“你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們沒有什么不一樣，一點也沒有!”
阿甘看起來總是莽莽撞撞，傻里傻氣，說起話來也是癡癡呆呆的，因而總是受到同學們的嘲笑和忽視?？墒侨松]有放棄他，賜給了他一雙天生的“飛毛腿”，并且在珍妮的鼓勵下，他勇敢地開創出屬于自我的一片天空。
他把自我僅有的智慧、信念、勇氣集中在一齊，他拋棄了所有的雜念，憑著直覺在路上不停地跑，他跑過了兒時同學們的歧視，跑過了大學的足球場，跑過了炮火紛飛的__泥潭，跑過了乒乓球外交的戰場，跑遍了全美國，最終跑到了人生中屬于自我的輝煌。__
阿甘的一生能夠說有太多的巧合，但那僅僅是巧合嗎是他用誠實、守信、認真、勇敢換來的，他得到的東西讓太多的人羨慕和嫉妒，但他失去了多少又有多少人能夠明白呢
他唯一的好友在戰斗中不幸身亡，為了完成好友的遺愿，阿甘竟然真的去買了一艘漁船，就像好友生前說的那樣，要捕好多好多的蝦，就在別人看來是不能做到的事，阿甘憑著自我的執著做到了，還所以賺了大錢，辦起了企業。為了紀念自我的好友，他把這個企業叫做吉布.甘企業，可是阿甘卻并不想享受這么多的財富，他把企業的一半股份給了好友的母親，自我去做了一份除草的工作。
阿甘就是這么一個誠實守信，重情輕財的人，雖然好友、親人、女友一個個離他而去，但他仍然帶著小阿甘堅強地活著，在常人看來，阿甘真的很笨，但他的人生是那么的純潔無瑕，他那顆金子般的心，折射出了人性最耀眼的光芒!
那片潔白的羽毛又從阿甘的手中飛走了，它要去尋找一片新的天地，也許還會遭到風雨的襲擊，可能會再次掉入萬丈深淵，但他總是堅信，不幸的背后必須是一片蔚藍的天空，那片美麗的羽毛將永遠在阿甘心里自由自在，無憂無慮地飛翔。
阿甘正傳觀后感2老實講，我從來沒看過有人喜歡《阿甘正傳》這部電影，今日，我卻硬著頭皮看了，并且看完了整部電影。阿甘是一個出生很不幸的人，由于低智商和肌肉的問題，通常人們總是認為這種人不能成功地做任何事情，可是，相反，這個不幸的人已經取得難以置信的成功，他是一個足球明星，一名戰爭英雄，之后是一個百萬富翁。
每個人的生命都是獨一無二的。阿甘正是聽著這樣的教誨，一步一個腳印走出屬于自我的生活奇跡。幼年的阿甘智商僅有75分，不得不進入特殊學校，腿有殘疾，母親不得不為兒子套上一個笨重的鐵架子，以輔助行走，漸漸地，鐵架不在束縛著他，他奔跑如飛，憑他驚人的奔跑速度，阿甘進入了橄欖球隊，以后又進入了大學并最終勝利。
我們常說“沒有教不好的學生，僅有教不好的教師?！睂τ谝恍W習困難生，如果連教師都放棄了，還有誰來引導他們呢?所謂的“差生”就這樣放任自流了。
其實，教育中還有很多很多小點都很有感觸，只是感嘆雖說中國是個傳統的重視教育的國家，可是仍有很多不足，期望能加快教育改革的步伐，早一日還孩子一個更加純凈溫馨的環境。阿甘的一生中僅有一種愛支撐人生，那就是母愛。
阿甘一生心如止水，在生命的每一個階段，阿甘心中僅有一個目標指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地奮斗。阿甘的一生告訴了我們，上帝創造人，就像紙包著糖一樣的不可預測，一切等我們自我去接曉。所以，我想對班級所謂的“差生”說：你必須明白，你和身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不一樣，沒有。我們應當相信自我的本事，去做的更好。
漫漫人生路，我們要像阿甘一樣坦蕩的應對生活，把自我僅有的智慧集中到一點，憑著自我的直覺不停的在人生路上跑。
阿甘正傳觀后感3每個人都有著自己獨一無二的人生，怎樣選擇，才能創造出屬于我們生活的奇跡呢?正如影片《阿甘正傳》的開頭，在廣闊的藍天下，一片潔白的羽毛從天空中緩緩降下，它或乘風翱翔，又或隨風飄蕩，成就怎樣的人生，就在于我們的抉擇。
智商只有75，在他的人生旅途中經常被稱為“傻瓜”，但卻有著誠實、守信、勇敢、不求回報、對愛情忠誠等等的美德的就是影片中的主人公阿甘。
雖然阿甘智商低，但上帝卻似乎因此而更加眷顧他，他有著一個教導他人生道理的好母親，鼓勵并支持著阿甘的一生。“人生就像巧克力，你永遠不會知道下一塊會是什么味道?！卑⒏誓赣H的一句話，影響著阿甘奇跡般的一生。
當阿甘因為腿有殘疾而拴上鐵架行走，被路人用異樣目光注視時，阿甘的母親鼓勵他道：“你必須明白，你和其他人并沒有什么不同?！闭沁@樣一位偉大而有智慧的母親，讓阿甘有勇氣地向前走。
阿甘是一個單純的孩子，當他人生中遇見的第一個“天使”女孩珍妮在他被其他孩子追時趕讓他向前跑，他毫不猶豫，不顧一切向前奔跑。
珍妮的一句：“跑，阿甘，快跑?！奔ぐl了阿甘的跑步潛能，鐵架慢慢地脫落，在珍妮的'叫喊聲和鐵架破碎時發出的清脆的撞擊聲中，阿甘似乎成了脫韁的馬，天生的跑者，一直不斷地奔跑。這或許是一個奇跡，但我更相信這是阿甘勇敢向前而創造的奇跡，一個夢想的開始。
確實，阿甘憑借他驚人的速度，跑進了神圣的大學殿堂。在橄欖球隊中，他又為他的球隊取得了一次次的榮耀，最終順利地畢業。
阿甘正傳觀后感4"Life is like a box of chocolates, Forrest.You never know what you'regoing to get."這是阿甘母親說過的一句話，這句話給了我一個深刻的思考：每一個生命軌跡都在不同的地域存在著，而且是獨一無二的存在著。你永遠不知道下一塊巧克力是什么滋味，正如你的生活。
影片的主人公叫阿甘。阿甘，一個智商只有75分而不得不進入特殊學校，可是卻成為橄欖球健將、捕蝦船船長、跑遍美國……的人。阿甘以先天缺陷的身軀，達到了許多智力健全的人也許終其一生也難以企及的高度。這是不是是上帝給我們開的一個玩笑，或者生活原本就是這樣的無法預料和無常無規，永遠讓你使料未及，無法琢磨。
阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，誠實、守信、認真、勇敢而重視感情。在影片中，阿甘是十分純潔的形象，對于所敘述的一切，影片自始自終都是以一種溫情和善意的態度來表現的，甚至還加入了詩意化的成分，這使得影片顯得柔和而無傷害性。在影片的開頭和結尾，出現了一個讓人深刻的鏡頭：在廣闊的藍天下，一根輕盈而潔白的羽毛飛啊飛，緩緩地降落在坐在長椅等九路公交車憨厚的阿甘腳下，身邊是來來去去的人。我想，這是影片中的一種暗示，暗示著阿甘的人品的純潔平淡而美麗。
阿甘的人生，有一半是他母親締造的，而另一半是阿甘自己創造出來的。他注定不是一個出類拔萃的人。而上天又是如此的公平——往往會令起點不高的人比天生優越感十足的人更早更深刻地認識到生活中的真實。
阿甘的母親給阿甘的是一筆精神財富，這樣的哲學理論在母親給他的那一刻起就已經轉化成他自己的東西。就如他坐路邊的長椅上和不相識的路上講述他的傳奇，他總在每一個理論前面加上三個字：媽媽說。
媽媽說，人生就象巧克力，你永遠不知道你會嘗到什么味道。
媽媽說，你必須明白，你和你身邊的人一樣，你和他們并沒有什么不同，沒有。
媽媽說，我只是告訴自己，當我做一件事的時候，我就要盡力去做好它，比如我這輩子做了你的媽媽，這是我無法選擇的事，上帝把你給了我，我的孩子，我就必須盡力做好你的母親，我做到了。
母親的教育給阿甘的人生有非一般的觸動，或許阿甘的人生在就從母親教他的第一個單詞開始的吧。或許，這樣的影響是耳濡目染的，是深刻熏陶的吧。有了母親的引導，然后便是阿甘自己的努力。
阿甘是個非常聽話的孩子，這些話他都記住了，他說，笨人有笨人的作為。當珍妮叫他快跑的時候，他跌跌撞撞地跑了起來，發掘出了他的第一項潛質：跑。他一直在跑，開始是逃跑，后來他跑進了橄欖球隊，再后來跑進了大學，跑得了學位。在戰場上，他仍是牢記珍妮的話，跑回了自己的性命，也跑回榮譽和友情。
故事的最后珍妮過世了，他們的兒子也已到了上學的年齡。甘送兒子上了校車，坐在公共汽車站的長椅上，看著一片純白的羽毛飄飛，重回到自己的腳下……
阿甘并沒有遠大的理想，他很少有朋友，他總是被聰明人嘲笑，他最愛的母親和珍妮先后離開了他......但對他并因為如此而沉沒,愛還在延續，他還有自己的孩子，一個聰明的小阿甘!他的人生還在繼續，他不聰明，但他永遠知道如何讓生命充滿希望。所以,他也就贏得了榮譽，財富和愛!這些常人可能永遠不能兼得的東西!
阿甘在生命的每一個階段，心中只有一個目標在指引著他，他也只為此而踏實地、不懈地、堅定地奮斗，直到這一目標的完成，又或是新的目標的出現。沒有單純的抉擇就不會沒有心靈的雜念;而沒有心靈雜念的人，大概才能夠在人生中舉重苦輕。在很多時候我們常常找不到做一件事的理由，那些不知為何而做的事情總是非常輕易地半途而廢了。人的一生往往就是這樣，就象片頭和片尾中那片隨風飄浮的白色羽毛，大多數時候，我們也許都在隨波逐流，這種飄浮沒有具體的方向，平淡到令人厭倦。可是，一個騰挪一個轉身，總還是可以由自己控制的，你只須盡力將它做得完滿，不要計較你究竟得到了多少，那么，你就可以越飛越高，你會發現，越往高處的地方，越接近天堂,所以我相信阿甘的成功并不是偶然。沒有哪一種生命的軌跡是偶然出現的，它的出現總是遵循著某些規律，準備好了，在一個恰當的時機出現了，就變成了奇跡。
影片里的阿甘雖然智商只有75，但在他身上，我們看到了忠誠，守信，執著，友善這些人性中最為熠熠生輝，優秀可貴的品質;看到了對生命的執著，對生活的希望，對信念的堅定，還有那平凡的生命里，突顯的不平凡人生。這樣的故事總是讓我們感動，然后讓我們難以忘記。或許，在十年，二十年，甚至更久遠以后，我們依然記得那個曾經智障卻跑出不一樣人生的阿甘。
阿甘正傳觀后感57月班組活動是一起觀看《阿甘正傳》，聽說是一部勵志電影，帶著期待、放松、調整心態的心情，跟著“傻子”阿甘奔跑的腳步，開始了他簡單、執著、輝煌的人生之旅。
阿甘是一個單親家庭的孩子，智力遠遠低于正常孩子，經常受到周圍孩子的欺負，連學校都拒絕接收?？删褪沁@樣的“傻子”，他上了大學、成了軍人、成了乒乓球選手，成了百萬富翁，獲得了愛情，得到了總統的幾次嘉獎。我總結了一下，這個純粹的“傻子”，之所以成功，他具有以下幾個“傻子”的特征。
一、擁有團隊意識
阿甘進入軍營，成為了一名優秀的士兵，結識了戰友布巴。布巴從小就有一個夢想，想當捕蝦船的船長，對自己的夢想，布巴總是計劃著。不久，阿甘和戰友布巴被派往前線作戰，加入了丹中尉的中隊，在一次突擊行動中，被偷襲，導致全軍重創，幸運的阿甘逃離了戰火，回頭發現布巴沒有跟上，為了尋找布巴，阿甘一次次沖入槍林彈雨中，冒著生命的危險，把自己的戰友轉移到安全地帶。
二、重承諾
阿甘和布巴有一個口頭承諾，退役后，他們倆一起去買一艘捕蝦船，當船長。布巴犧牲后，阿甘傾其所有財物，購買了捕蝦船，天天下海捕蝦。付出總有回報，成為了百萬富翁，成立了捕蝦公司。
三、熱于幫助他人
丹中尉，在戰場上失去了雙腿，每天自暴自棄，怨天由人，把一切責任都歸咎于戰爭，在與阿甘的交往中，丹中尉找回了信心，重新站了起來。
四、執著
阿甘也有很受傷的時候，他最愛的女人珍妮的突然離開，給阿甘的心靈帶來了巨大的打擊，他確選擇了以奔跑的方式發泄。執著的奔跑著，嘴里常說，我已經跑了這么久，不如調頭繼續跑，一跑跑了三年多，這種執著，感染了一大批人。
五、快樂是常態
阿甘常說，人生就像一盒各式各樣的巧克力，你永遠也不知道下一塊將會是哪種味道?他選擇了快樂的享受生活，品嘗生活的每一種味道。在醫院里，負傷的他可以快樂的享受冰激凌，可以執著的盯著手里的乒乓球揮動著球拍。
阿甘就是這樣簡單的生活著，創造了生命的奇跡。
我們四肢健全，智力正常，我們問問自己，連傻子都有的特征我們擁有了沒?我們簡單的生活了沒?
團隊，我們客服中心就是一個團隊，每天我們都忙忙碌碌，周圍的同事，我們到底了解多少，別人有困難的時候，我們是不是能伸出援手，對方是不是我們值得信任的人，是不是能由同成朋友?
承諾，客服中心我們就是前臺，我們是不是有答應了客戶的事，我們跟進了沒有，放在心上了沒。在客戶的心理，我們的分量有多少，有幾個客戶知道我們的名字，記住的是我們的好，還是我們的差?
篇9
影片中反應千尋勇敢的事情有很多，如：當爸爸媽媽變成豬后，千尋并沒有逃避，而是勇敢地想辦法救出父母;勇敢地去找鍋爐爺爺幫忙;從膽小到她不怕“神明”之家的妖魔鬼怪，戰勝了邪惡的湯婆婆給她的一個又一個的難題。
從千尋的一個個勇敢的事例中，我想起一個同學，他向千尋一樣勇敢。在一次激烈的運動會比賽中他的腳扭了，但他仍然堅持著繼續向前跑，最終取得了第一名的好成績，為班級爭了光。
在我們的生活中，無論面對什么樣的困難都不要放棄，要向千尋那樣堅持到底，勇敢自信，擁有一顆勇敢、善良的的心，那么，我們就會成功。
中學生《千與千尋》觀后感心得范文 人生的詭計就在于，你總是相信明天比今天更好——這樣你才有繼續活下去的理由——但是隨著歲月的流逝，你會發現最美好的時光永遠在過去。于是我們總是在年幼時渴望成長，然后在成年人的世界里懷念過去。這是心靈和時間之間的龜兔賽跑。
其實我一直都覺得卡通并不只是小朋友的的專利，它亦可以是成人對人生及周遭的事情有所反思的題材，《千與千尋》正是最好的例子......
大學作為我們人生的重要組成部分，理應成為我們成長的地方，這里就是一個小社會，生活著來自各地的'人，每個人都有自己的優點與缺點，我們要做的就是從他人學習優點改善自身缺點。就如同千尋一樣，面對陌生湯屋內的種種不適，她謙虛認真的努力學習著，學會了感恩，學會了堅強。我們的大學生活不可能一帆風順，我要在這獨立下來，也許我們不能再遮蔽在父母的屋檐下，但我們已肩負起自身的責任，這個社會就是我們這樣的一個個人組成，我們想要步入社會，就要去適應他人，理解他人，融入他人。其實我們的成長是一種妥協，是我們真正開始了精神的思考，也許我們每個人都有自己的個性與特點，但社會給與了我們一個枷鎖，放開眼界，獨立堅強，學會感恩，這是社會希望我們走向它的途徑。而且在成長的途中，我們需要真心的朋友。好朋友千金難買，當千尋離開父母走投無路時，是白龍在旁鼓勵她；當千尋不會工作笨手笨腳時，是小玲耐心教會她；當千尋搭乘電車路途迷茫時，是朋友們一起相伴同行。我們也許會感望，一群朋友坐著電車行駛在大海上，海天一線的水面拂過一淅淅波紋，車窗前的場景飛逝閃過。一起度過大學，一起面對困難，大學里的朋友是我們一生的財富，我們在相互接觸中感受情義。真正的成長并不全是自己的努力，這里有有父母、老師、朋友等許多人的幫助，我們要心存感恩的心，幫助這個社會，把責任融入生活。
中學生《千與千尋》觀后感心得范文
有一股沖動要看這部電影是因為被它的名字吸引了。再加上去逛超市時，看到一個化妝店竟然用“千與千尋”來做店名，直覺告訴我這部電影真的很值得一看。
這部影片繼承了日本傳統中的精神：固執和玄機。里面很多事情都揭示了日本的民族精神。
1.沒有工作的人就會被湯婆婆變成動物，永遠都回不到人間。因此，千尋如果想再回到人間就務必跟湯婆婆說想要找份工作。同時，如果不勞而獲，吃掉了別人的勞動成果也會受到相對應的懲罰（她爸媽因為吃了湯婆婆的豬肉而變成了豬）。那里反映了日本是一個勤勞的民族，他們很厭惡那些無所事事的社會寄生蟲。也正因為這種勤勞的精神讓日本變成了世界強國。
2.本影片的玄機就在于這是一個感情故事。千尋與白先生的緣分在很早以前就開始了，來到了巫婆的世界后，仍然是白先生幫忙了她度過了危機。善良的人會得到好心人的幫忙，好心人也會幫忙善良的人們。一開始白先生幫忙了千尋，之后，千尋也救了受傷的白先生。千尋出于好心幫了一個煤炭精靈般運煤炭，然后其它的精靈也跟著偷懶要千尋幫他們搬了，這無疑給炭爐爺爺的工作造成了很大的麻煩。在那里反映了日本人的固執精神。一般狀況下，他們不喜歡被人幫忙，但如果你一旦幫忙了就務必幫到底，有時候出于好心的幫忙并不必須會得到別人的感謝。
3.在日本，他們都很重視傳統，很重視傳統的禮節。其中他們的名字就是他們最寶貴的東西，每個人都要保衛自己的名字。千尋作為小孩子就是不清楚這個事情，于是他被湯婆婆奪去了她名字中的另外三個字，只剩下一個字：千。如果被奪去了真名，就不曉得回家的路。所以，保護自己的名字和傳統就像保護自己一樣。
4.本影片倡導的主要還是善良的待人接物方式。小千因為她本身善良，她先后得到了白先生，炭爐爺爺，煤炭精靈和小玲的幫忙。她出于善良給雨中的無面人留了一扇開著的門，之后她得到了無面人的喜愛和幫忙。她在洗澡場不怕臟不怕累地工作，并且全心全意地服務了最臟的客人，那個客人就是頂頂大名的河神，河神最后也給了兩顆藥丸小千但小千最后都把它們用來救人了?！霸∈疑舷峦?，其利斷金”，這無疑也反映了日本人的團結精神，處處也反映了他們對客人的尊敬。日本人就是一個最敬業的民族。
5.親情在日本民族中是占有很大的分量。就連如此兇悍的湯婆婆在她兒子面前都是千依百順的，還講述了她對她兒子近乎溺愛，同時也把她兒子的本能扼殺了，那里暗含了一個教育下一代的道理：要放手讓兒子經歷生活，這樣他才會長大，而不是在溫室里的花朵。但是，她兒子被施了法術變成小豬后更可愛，我喜歡。
6.當然本影片還有很多看點：水上的火車，傳統的電梯，傳統的木屋，美麗的湖景。
中學生《千與千尋》觀后感心得范文 這個暑假偶然的機會，我觀看了一部《千與千尋》這部影片。影片的名字是一個人在現實和在另一個空間的兩個名字，里面的故事讓我受益匪淺。
故事發生在千尋一家搬家去郊外的路上，因為迷路意外闖進了另一個空間小鎮，爸爸媽媽因為饑餓吃了那里的供品，變成了豬。千尋看到眼前的一切嚇懵了，那里怪異的事件讓她好無助，幸好是她以前的朋友---白龍告訴她只有在湯婆婆手下干活才能救爸爸媽媽。千尋由原來的害怕到后來的勇敢面對，在鍋爐爺爺、小玲的幫助下，通過了湯婆婆給她的難題，終于可以在她手下工作，湯婆婆把她名字改為“千”。小千在工作中不怕臟地幫助河神洗澡、幫助無臉男等，小鎮的人被她的勇敢、善良堅持感動，他們一起幫助小千救了自己的父母。
影片中因為千尋的不怕困難、不放棄才能使她救了一家人，想想我們在生活和學習中也一樣的。記得上次校藝術節，我要參加獨舞，可是陳老師因為時間關系不能指導我，我當時想：“完了，沒有老師指導我怎么行呢?”陳老師說：“劉冰茜，你自己一定行的，老師相信你!”因為老師的鼓勵我沒有放棄，自己看著視頻慢慢學著動作，我老是跟不上節奏，看不清動作的細微變化，這太難了。
正當我失去信心時，媽媽給了我鼓勵，我重拾信心，克服困難，堅持學了下來，最后獨舞演出取得了好成績。假如我一開始就害怕放棄，或者在練習中被困難打倒，就不會有我的好成績?，F在我有的時候做奧數，遇上難得題目，總是放棄，等待老師的講解，前兩天我又試著一遍遍地算，真被我解決了幾題。難道這些事不正是我不怕困難，堅持下來的成果嗎?
所以我們在生活、學習中一定要向千尋一樣，勇敢的去克服困難，堅持不懈就一定會成功的。其實這只是影片告訴我們其中的一個道理，其實還有很多值得我們深思的事，你們發現了嗎?
中學生《千與千尋》觀后感心得范文 除了我們生活的世界，是不是還有一個奇特的世界?這個問題大家可能都想過。人類就曾憑著自己天馬行空般的想象。去用不同的方式給他賦予著新的定義。
今天我們就看了一部感人的電影《千與千尋》。這部電影主要講了女孩千尋與父母搬家準備去一個城市生活，卻因迷路來到一個奇怪的地方。因為貪吃，千尋的父母被變成了豬，千尋驚恐萬分時遇到男孩白龍，白龍叫他想在這生活必須到湯屋的主人-湯婆婆那里要一份工作，湯婆婆給千尋賦予了新的名字——后來，千尋在湯屋里發生了一連串的故事。可有一天白龍受傷了，千尋為了白龍去錢婆婆那里，那次經歷中白龍找回了自己的名字，千尋與父母又找回到了自己的世界。
篇10
國有國法，家有家規。在我們的社會生活中，有道德和法律；在我們的政治生活中，有章程和規矩；在我們的日常工作中，有制度和紀律。是否遵從道德和法律、是否嚴守章程和規矩、是否執行制度和紀律，決定了我們每個人命運和未來。
規矩講千遍萬遍，不如事實雄辯；紀律講千嚴萬嚴，不如一事從嚴。市委、市紀委在從嚴治黨的關鍵時刻，舉辦這樣一個典型案例教育巡展活動，就是要用我們身邊的人、身邊的事，用從嚴治黨的堅定決心，為廣大黨員干部上一堂生動鮮活的警示教育課，是在抓早、抓小、抓苗頭，是在懲前毖后、治病救人，更是在教育警示我們黨員干部要嚴守政治紀律和政治規矩，聽黨話、跟黨走，少犯癡、莫犯錯。
我們能夠成為一名黨員干部，特別是走上領導崗位，組織培養不容易、同志幫助不容易、家庭支持不容易、個人努力不容易，于公于私都應該珍惜、自重。
人生沒有彩排，每天都在直播。作風建設永遠在路上，黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上，全面從嚴治黨永遠在路上。我們一定要從反面典型中汲取教訓，知敬畏、明底線、受警醒，自覺筑牢“不想腐、不能腐”的操守底線，堅決遠離“庸、懶、散、慢、拖、卡、要”的作風紅線，堅決不碰“為政不清、為官不廉”的法紀高壓線，嚴守政治紀律和政治規矩；要立足崗位職責，深入查找紀律規矩方面存在的突出問題，及時發現、迅速整改；要始終不忘初心，牢固樹立“四個意識”，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，堂堂正正做人，清清白白做官，干干凈凈做事，不越雷池半步。為此，我們應當做到以下三點：
一是要立足于“學”。加強政治理論和業務知識學習，做到學用結合、活學活用，不斷增強“四個意識”、堅定理想信念、樹牢為民初心，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過、家屬親人引以為榮的好黨員、好干部。
二是要聚焦于“干”。為官就要為民，干部就要干事。想干事、能干事、干成事、不出事，這是組織上對全體黨員和各級干部提出的基本要求。我們要切實轉變工作作風和思想作風，著力于想干事、智謀在能干事、勁使在干成事、把握好不出事。要肯下力氣、舍得流汗，能吃苦、講奉獻、善擔當，不斷在干中總結提煉、升華提高，努力把自己錘煉成為工作上的行家里手、崗位能手、業務高手。
三是要守得住“廉”。清廉為政、不當貪人，對于黨員干部來說，是紅線底線，也是最基本的要求。我們要切實增強“紅線”意識和“底線”意識，時刻加強自律、自省、自警，嚴格按法律法規、黨紀黨規和“八項規定”的要求行事，做守法律、守規矩、守紀律的廉潔之人、清白之人、自由之人。要管得住自己，增強定力、把穩操守，常思貪婪之害、棄非分之想，嚴守黨紀國法，堅持不義之財不取、不法之物不拿、不凈之地不去；要管得住親屬，絕不允許打著自己旗號謀取私利，給自己抹黑、添亂；要管得住交際圈，謹慎交友、純潔交友、擇善而交，加強對配偶和子女的教育、提醒和約束，使他們正確對待社會交往，慎交友、交益友。（作者系市委常委、統戰部長、市總工會主席 葉世權）
【警示教育觀后感2】把自己擺進去，保持政治清醒頭腦
2017年以來，我單位12名黨員干部因違反中央八項規定精神和違反工作紀律等問題，受到警告或嚴重警告的黨紀政紀處分，受處分人員主要是班子成員和中層干部。我作為黨組書記，看到展出的我們單位的兩起典型案例，心情很沉重，感覺后背一陣冷汗冒出，這是沉甸甸的政治責任，也是我在管理上的失職，紀委的這次巡展其實也是對我個人的提醒，對單位干部的保護，非常有意義。
篇11
2016年12月20日至21日，廣東省老區建設促進會會長座談會在梅州舉行。省老促會會長陳開枝、常務副會長林華景，梅州市委書記譚君鐵，省發改委副主任余云州，省扶貧辦副主任宋宗約，梅州市委副書記、政法委書記彭耀新，副市長吳澤桐等領導出席會議，省老促會副會長白玲、李小魯、鄭木勝、林永福、姚澤源、鐘鏡深、S廣偉、譚世勛和全省各地市及部分縣（市、區）老促會領導代表等100多人參加了座談會。會議分別由林華景、白玲主持。
本次座談會的主題是深入學習關于扶貧開發和老區建設的重要思想，學習貫徹中央和省關于加大脫貧攻堅力度支持革命老區開發建設的文件精神，總結2016年工作，交流經驗，表彰先進，研究和部署2017年工作，努力促進全省老區的建設發展。
會上，陳開枝作工作報告，譚君鐵致辭，余云州、宋宗約等講話，梅州市、汕尾市、肇慶市老促會和梅縣區政府代表作工作經驗交流。李小魯宣讀了《廣東省老區建設促進會關于表彰先進集體和先進個人的決定》和《廣東省老區建設促進會關于表彰2015―2016年老區宣傳工作先進集體和優秀通訊員的決定》。與會領導為梅州市老促會等先進集體和徐斯池等先進個人頒發了牌匾和獎狀；會議組織觀看了紀實片《永遠在路上》，與會人員分享了觀后感。白玲在會上表示，希望各地加大革命傳統教育和老區建設宣傳力度，弘揚革命精神。林華景在做會議總結時，對各地老促會提出了貫徹落實好會議精神的要求。
陳開枝在報告中對梅州落實原中央蘇區政策上取得的成果表示肯定，并總結了省老促會2016年工作新的亮點和成效；回顧過去一年全省老促會系統的三個可喜變化。在部署2017年工作時，陳開枝要求，全省各級老促會要繼續深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神和省委十一屆八次全會精神，以全面貫徹落實《指導意見》和《實施意見》為主線，繼續為促進老區脫貧攻堅和開發建設出力，為老區全面建成小康社會作出新的貢獻。
會議還組織全體與會人員瞻仰紀念園，實地參觀、調研了省級農業龍頭企業雁鳴湖旅游度假村、雁南飛茶田和梅臺文化創意產業園、客天下旅游產業園等梅州市部分企業的發展情況。
篇12
一、活動前期準備：
1 在班上宣布開展活動的消息，告知學生活動目的及意義
2 學生自主報名競選導演。
3 學生自主報名并準備節目表演。
4 各位導演商量整個活動時間及節目安排，寫出策劃方案，與老師交流意見。
5 老師根據實際情況提出修改建議，完善活動策劃方案，并提醒學生做好活動的各項準備工作。
二、活動過程：
1.開場：（1）播放歌曲《同桌的你》
（2）主持人開場白，引出主題
2.葉楊飛、文意詩歌朗誦《青春的贊歌》
3.向前、夏爽 演唱《淋雨一直走》
4.互動小游戲 “心有靈犀”
游戲規則：
從班上隨機抽取三組同學，每組3人，一個人比劃兩個人猜，猜的人背對黑板，不得回頭偷看PPT。猜詞過程中，不允許說出詞條中包含的任一字，否則該詞條作廢。根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會從班上隨機選取3名同學，每組游戲時間為三分鐘。由蘭莉媛隨機抽取三組同學，繆鈺統計最后的結果，輸的那一組由同學決定用什么擺POSS，如打成平局則由石頭剪刀布決定勝負。
5.房鵬、王冀演唱歌曲《老男孩》
6.余婷婷展示三年班級成長PPT《我們的初三》
7. 向前，肖鵬杰，王冀三位同學發言，總結自己三年的初中生活
8. 葉楊飛、文意、向前演唱歌曲《有形的翅膀》
9.留下夢想的足跡：每位同學在紙上寫下你們的夢想或想成為一個什么樣的人。然后放到信封里，收集起來放到老師處收藏。幾年之后，我們長大回來時再拿出來看。自己的愿望是否實現，自己對過去是否無憾。
10.凌若風演唱《畢業季又來臨，我們永遠在一起》
11.老師寄語（請各位老師上臺發言，講講自己想對同學們說的話，期望及鼓勵）
12.主持人總結班會，結束語
三、活動后記：
這次綜合性學習活動，全體師生都為之動容，活動過后筆者很感動，寫下了這樣的觀后感：
“青澀年華六月繁花”主題活動后記
今天是孩子們回首青春、總結成長的日子。
我坐在教室的最后一排，面帶微笑，靜靜地欣賞著他們精心準備的節目。
音樂聲起，一曲《同桌的你》，便把我帶到了那遙遠的青蔥歲月，我們一起唱著，回顧著，感受著。似乎相識在昨天，轉眼便要別離。一起走過的日子，是那么短暫而美好。孩子們和我都進入了活動營造的暖暖氛圍。
節目依然有條不紊地進行著。
張凱、陳達芳大方得體、激情洋溢的主持令人刮目相看；向前、夏爽活潑歡愉的演唱掃去了一切煩惱；文意、葉楊菲深情并茂的朗誦讓我如癡如醉……我欣賞著，也感動著，那噴涌而出的感動似乎將要把我淹沒，強忍住感性的淚水，望著眼前這群我愛的孩子們，他們是那么優秀、那么認真、那么可愛??！
我想說，初中生活是人生的一個美麗驛站，我們有幸能夠一起走過。今后，我們還將走更多的路，遇到更多的人，但是，無論走得多遠，都別忘了回頭看看，總結得失，認真地走好人生的每一段旅程。
四、活動反思
活動過后，反觀整個活動及活動后記，學生參與熱情很高，主動積極地籌備和安排節目，主體地位得到充分體現，多種能力得到鍛煉，教師也為之感動、欣慰，可再對照《語文課程標準》中明確指出的“綜合性學習主要體現為語文知識的綜合運用、聽說讀寫能力的整體發展”這一標準時，馬上發現此次綜合性學習活動與課標中所提到的效果相去甚遠，而且問題還不小。
語文綜合性學習課不是班會課，不是心理健康教育課，它應該具有語文的特點和特色，應擁有語文獨特的味道。
五、綜合性活動中寫作能力的培養
（一）活動的改進建議
此次活動對寫作這項內容有所涉及，但涉及內容不多，不能夠重點培養學生的寫作能力，在反思過后，筆者認為，此次活動，想要達到培養和提高學生寫作能力的目的，需要對活動進行以下改動：
1. 設計一個環節讓學生寫下自己對青春或對初中生活的認識、感悟等。
2. 設計一個環節讓學生寫下初中生活中最讓自己難忘的一件事、一節課或讓自己印象最為深刻的同學老師，全班分享。
3. 設計一個環節讓學生寫下青春寄語，寫下對自己青春路上的美好祝愿。
4. 設計一個環節讓學生寫下青春的座右銘，激勵自己走好這一美好階段。
5. 改動的第3、4環節可以形式設計新穎一些，做個展板用于班級文化布置，也有利于初三后期學習氛圍的營造、學習士氣的提升。
（二）關于綜合性活動中學生寫作能力培養的一些思考
除了以上幾個環節的改動外，還可以利用多種途徑來進行學生寫作能力的訓練和提高，如以下幾種形式：
1.媒體資源善利用
學生步入初中以后，獨立性增強，不喜歡家長老師的說教，卻樂于從電視和網絡中去感悟人生，接受教育。為避免“青春成長”這一主題活動的單調枯燥，可下載湖南衛視“5?4成人禮”的相關視頻播放給學生看，讓學生寫觀后感受，寫人物頒獎詞等，通過這樣的形式讓學生受到更好的“青春成長”的洗禮，抒發他們的內在感受，提高他們的寫作能力。
篇13
電影《四個春天》是一部紀錄片，導演陸慶屹是一位45歲的北漂大叔，并非科班出身，他拍攝視頻初衷，并沒有想到影片能在院線公映，他只是想通過影像的方式來記錄父母生活的美好。
或許生活總是會有這樣的不可預料，你沒有懷著一種目的性的心態去做這件事，而事情發展到最后，卻出現了意外的驚喜。比如我寫公眾號文章，其實是源于我之前看一個作者的公眾號，文章下面有一條讀者留言，說自己也有寫公眾號的習慣，而自己現在的女朋友，就曾經是自己公眾號的讀者。我一想，這都能行?那我也行。當然，我并不是為了找個女朋友才堅持寫東西的，只是我一直有記日記的習慣，而寫公眾號，只是從線下搬到了線上而已，以前是寫給自己看，現在是大家都能看，其他并無太大差別。到現在我已經陸續寫了兩年多，另一個她并沒有出現，我爸媽卻意外成了我的讀者。一個人是多面的，透過文字，我爸媽多了一個了解他們兒子的方式。
說回電影，紀錄片和其他類型的影視作品有個很大的不同，我覺得是真實，他并不需要演員去刻意的演繹，做真實的自己就好。其實，仔細了解下，就知道《四個春天》能夠獲得公映，并非那么的偶然。首先，陸慶屹的一家人，都有用影像記錄自己生活的習慣，他們會把自己人生的某個時刻用影像的方式記錄下來，這就保證了他們家庭中的每個人都不會有面對鏡頭的局促感，鏡頭是他們生活的一部分。其次，陸慶屹并沒有什么野心，而打算把視頻剪成電影的想法，他的家人也并不知情，他只是想給父母一個驚喜，或者說一份禮物，這樣在拍攝的過程中，家人面對鏡頭就不會有心理負擔，他們的一言一行全部是日常生活的真情流露。
影片的第三個春天，姐姐不幸確診為肺癌，不久便去世了。這個情節，也讓影院的里觀眾哭成一片，大家期待的是年復一年的美好，可是生活總是不經意傳來噩耗，我們作為普通人只能承受和面對，然后走下去。姐姐的葬禮上，陸慶屹并沒有給爸媽過多的鏡頭，母親坐在一張長椅上睡著了;當父親看到外孫抱著自己女兒的遺像回到家時，作為父親，終于抑制不住眼淚，仰天哭出了聲。
有句話說“你不知道明天和意外哪一個先來”，以此勸誡人們珍惜自己眼前的一切，其實，這是一個生活態度的問題，我們經常說這樣的話，“等我有錢了，我就……”，“等我有時間了，我就……”為什么要等呢?如果你想，那就趁現在。是，我們現在能力有限，可能想得很美好，但是做不到，但是我覺得，我們一步做不到，可以分幾步來做，我們一次沒成功，可以有下一次。也就是說，關于生活這件事，你不能靠等，而是要靠做。一件事，沒開始做之前，我們可能想有一萬個問題，但是當我們開始做的時候，發現我們面對的是另外一萬個問題，這跟我們之前想的一萬個問題并不一樣，這就是想跟做的差別。
影片中的父親，可以用溫暖純良四個字來形容，其實在拍攝電影之前，陸慶屹就有兩篇文章《我爸》《我媽》在豆瓣上廣泛傳播，這兩篇文章的廣泛傳播其實也很大程度上進一步促進了《四個春天》的拍攝。我一直記得影片中父親最喜歡說的兩個詞“安逸”、“好玩得很”，安逸，說明父親經常能感受到生活的美好，或者他能從生活中發現美好;好玩得很，說明父親人老心不老，始終有一顆童心。
影片中的母親，用陸慶屹自己的話說叫做彪悍，其中在《我媽》那篇文章中，陸慶屹寫到自己的母親看望姐姐的時候，帶了好多家鄉的土特產，堪稱一個流動的雜貨鋪，你可以腦補下是個怎么樣的場景。影片中母親使用縫紉機的場景，我覺得特別親切，因為這讓我想起我十歲以前我媽用縫紉機繡花的場景，我媽在繡花，我在床上自己玩玩具，還經常自言自語，有時候玩累了，就躺在床上，聽著縫紉機的“噠噠噠……”聲睡著了。
其實，我們每個人的生活都可以這樣美好的，只是我們很少去觀察和體悟，在終日的忙忙碌碌中，我們逐漸喪失了對生活的感受力。《四個春天》通過鏡頭的方式讓我們重新審視自己的生活，重新理解生活，重新拾起生活中的那些美好。
紀錄片《四個春天》觀后感2
紀錄片《四個春天》1月4日在全國上映。當晚，我找到一家電影院去看。開演前，影院前臺的屏幕上顯示，120個座位，還余票102張。然而兩個小時之后，我確信看到了一部最好的關于家庭的紀錄片。
一部影片好看與否，有一個簡單的標準，就是看看觀眾離場的速度。當天，所有的觀眾都留在座位上，一直看完片尾曲才離開。盡管只有18個人。
這部片子不是拍給所有人看的，它是拍給那些試圖走進父母，離家再近一點的人看的。
電視廣告里，家的場景總是這樣的。父親穿著雪白的襯衣，大紅羊毛衫，帶著金絲眼鏡，母親滿頭銀發，面容慈祥。過年了，兒子開著大七座MPV，帶著貌美如花的妻子，提著包裝精美的禮盒，一雙漂亮的兒女撲進爺爺奶奶的懷中，一家人整整齊齊坐在沙發上，滿臉幸福的看著電視里的春晚。
然而，這不是我們熟悉的樣子。我們的父母衣著普通，相貌普通，他們身處某個三四線小城市，或者不知名的小山村。回去一趟，需要跋山涉水，舟車勞頓，需要安排請假，耗費心力的計劃?；丶业那榫埃矝]有那樣激動人心，通常一聲“媽，我們回來了”，就代表了全部。
就算是回家，這個被稱為“家”的小地方，不管你曾經多么熟悉，年幼時知道它的每一處角落，此刻都會覺得有些陌生，就像面前的父母，感覺貼近而又遙遠，無論你認為自己是多么掛念他們，無論他們多少次出現在你電話的那一端。
因為他們長久地存在于我們的記憶里，而不是身邊。
在我們的印象中，家庭，父母，好像永遠是同一種形態，同一個樣子。但真實的情況是，從當初離開的那一刻起，一切都在悄然改變。這么多年，我們有了自己的想法和志趣，有了新的家庭結構和重心，他們則離開原先的位置，退居到另外一邊。那些細微的變化爬上他們的額頭，纏繞他們的腰背，也橫亙在我們之間。
有一個問題是，在離開我們的漫長歲月里，他們都在做什么，又是怎么度過的?
《四個春天》的好處在于，它用大量真實的細節，告訴了我們一些答案。
每個人都可以拍這樣的電影。它的成本只有1500元。作者用便攜攝像機記錄了一個家庭的四個春節。其間有相逢，有歡聚，也有親人離去的變故。大部分鏡頭記錄的是兩位老人的日常，他們一起干活，養花，準備年飯，拉琴，歌唱，互相打趣，一起悲傷，痛哭，懷念故人，彼此攙扶，照顧，步履蹣跚。他們的生活平淡無奇，日子像流水一樣悄悄走過，兒女們在過年時會回來聚上幾天，除此以外，就是房頂的臘梅花落了又開，屋檐下的燕子去了又來。
設想一下，如果我們也在父母家中裝一部攝影機，將它與自己的畫面同步，我們會看到些什么?
當你心亂意亂的堵在路上時，他們可能剛燒好了一盆熱水，準備給對方洗洗頭。
當你和客戶推杯換盞時，他們可能擺好了藥粒，正用放大鏡仔細研究這種新藥的說明書。
當你在單位熬夜加班時，他們可能正動作生疏地操作電腦，一遍遍地看你之前拍攝的視頻。
當你還在糾結春節要不要回家時，他們已經打掃好了房間，備好了所有物品，在你的床前擺好了新拖鞋。
生活是一條綿延千里的線，線的兩端，同時進行。你用片刻的時間想起她，她用全部的時間記掛你。你用一年中三五天的時間和他們在一起，他們用一整年的時間，等待這一次相聚。
如果你有家在遠方的父母，如果你曾歷盡艱辛去搶一張回家的車票，如果你也隔三差五打個電話，如果總是你先說再見，如果你嘲笑過他們發的垃圾信息，如果你向他們屏蔽了自己的朋友圈，如果你曾拒絕帶上他們為你準備的東西，如果你上車時看到過他們被風吹散的白發……
去看看這部電影吧，它會點破你心頭的情緒，說出你想說的話。之后你就會明白：
這世界每天有很多次相遇。只有與家人相聚，才是久別重逢。
紀錄片《四個春天》觀后感3
看完《四個春天》，走出電影院，我問小柔，整部電影中哪個場景最讓你感動?小柔說記不清了。我笑了：剛看完就記不清啦?小柔說，就是啊，很多地方讓我都哭了。
我沒有哭，但我理解她的感受。《四個春天》就是這樣一部紀錄片電影，用平實到近乎白描的手法，展現了黔桂交界的一戶五口之家的最為平常的生活，導演陸慶屹，就是這五口之家的老幺，他的父母，哥哥，姐姐，就是電影的主要角色。
與其說是電影，實際上說它是家庭生活記錄片更合適，整個電影從開始到上映的五年間，除了后期的制作，從開始的攝像到后來的剪輯，都是陸慶屹一人完成的，2個小時的電影，原始的素材超過250小時，劇本，當然是不存在的，因為一開始，他也并沒有想到手中的這些純山寨的視頻會成為金馬獎的最佳紀錄片，而僅僅是想記錄父母和家庭生活最為本真的樣子。
父親陸運坤，是全縣唯一的一名全國優秀教師，教了37年的中學物理，退休十余年了，老人沉默寡言，卻有很強的好奇心，會吹笛子，拉二胡，彈手風琴，最新的玩具是電子琴，還會自己用電腦軟件進行剪輯和刻錄光盤，平時掛在嘴邊上的一句話是“這個好玩”;老爺子偶爾會面對大山唱些蘇聯歌曲和當地民歌，平時就是笑笑，不說話。
母親李桂賢的性格就截然不同了，不僅有一雙笑眼，而且愛說愛唱愛絮叨，也是操持家務的主力，無論是在繡鞋面，還是在打理院子的水塘，經常能聽見她的哼唱，用導演自己的話說，有時母親在踩縫紉機的時候，雖然嘴上沒有動靜，但你能看到她的腳板一直在打著節奏，心里肯定是在唱了。
大姐陸慶偉，遺傳了媽媽的性格，外向開朗，最早離家到東北上學，并定居在沈陽;二哥陸慶松，性格更像父親，沉默寡言，也是10歲就離開山區，一直在北京學音樂，目前在清華大學任教;作為導演的老幺，從小是鄉里鄉親中的“問題少年”，打架逃課，讓父母一直頭疼不已，高一未念完，就成了北漂，學油畫、踢足球、圖書編輯、廣告設計……拍紀錄片之前，干的是平面攝影師。
家鄉之于導演，和很多淘氣的孩子一樣，一直是想要掙脫逃離的泥淖，直到離開多年之后再回去，帶著畫板和鏡頭的陸慶屹突然發現，那個自己一直想要逃離的地方，才是他魂牽夢繞的所在，用他自己的話說，當自己不再較勁了，美好自然就浮現了出來，于是，他有了拍一部紀錄片的想法，想要記錄下父母生活了一輩子的地方。
片名叫《四個春天》，而實際上并不止于春節那段時間，而是以春節為節點，敘述了一家人20某某—20某某年的生活，每年都會變化，無論這變化是好是壞，是喜是憂，是苦是甜。作為紀錄片，整部電影很少有字幕，僅在家庭重要事件的時候簡單列出時間、地點，也沒有旁白，片尾的小提琴配樂是二哥陸慶松編曲和演奏的，除了幾個葉上露水、春燕還巢的簡單過場外，幾乎沒有任何修鑿的痕跡，更沒有所謂的鋪墊、隱喻，或者說，即便有，也處理得非常巧妙，和日常生活的片段融為一體。
兒女不在身邊的大部分日子里，兩位老人的生活并未缺乏半點生趣，在鏡頭中他們上山采藥、天臺栽花、伴琴而舞、共同持家，算不上繁華的小鎮街道上，兩人帶著斗笠，背著簍筐，走在天氣多變的山區和山林之中，倒有幾分宮崎駿動畫的意味。媽媽身體更硬朗一些，嗓門大，自然是主事的一方，經常說走這里，踩那里，小心腳下;老爹的表情則一直帶著幾分喜感，攀山砍竹子的時候，踩了多年的運動鞋壞了，鞋底幾乎掉了下來，他就隨手拿幾根絆草集成繩子綁了起來，綁好了還略有幾分得意，下山的路上腳步反而更顯輕快。
回到家里，母親一直不是縫縫補補就是出出進進的忙碌，老爺子則要么坐在電腦前聽聽山歌，要么自己拉個胡琴或是吹個笛子，興致來了，還會和老伴合奏，自得其樂;媽媽在處理采回的藥材時，父親就在屋里做飯，做好了就端出來，慢慢的喂正在干活的母親，其樂融融的樣子;老兩口嘗試微信的語音功能，母親不知何故，被父親誤發的微信逗得樂不可支，話都說不清楚，場面透著滿溢出屏幕的幸福。
既然是春天，春節的場面是必不可少的了，年年的禮花都有不一樣的意味，但對子女迎來送往的兩種心情是都不會變的。20某某年春節前的幾天，母親在準備年夜飯，貼春聯，收拾家務，一邊做，一邊哼著小調，等待著即將歸家的孩子們。父親陸運坤在院子里用一個油桶改裝成的烤爐在做臘腸，用竹管向桶里吹氣送風的間歇，還會從旁白拿起一本書閱讀，翻書的時候還會摘掉沾滿油煙的帆布手套，以防把書弄臟。一會兒母親走過來，又像是自言自語的說：“不知道陸松的身份證丟了，能不能買上回家的票……”第二天，二哥按時到家，母親才放下心來。
大姐回家的氣氛就活潑多了，邊吃飯邊講段子，逗得母親嘎嘎的樂，自己也樂，父親則是抿嘴笑。從家庭錄像上更能看出大姐“逗逼”的作風，即便是在給爺爺上墳，也不忘比出V字的手勢，調侃爸爸戴了趙本山的帽子，甚至連語氣都沒有肅穆，好像是去郊游，開心到不行。真的到了野外郊游的時候，則是徹底放飛了自我，在大姐的感染下，一家人似乎都不知道何謂憂愁，去探望94歲生病住院的二伯，可能是為了讓二伯寬心吧，帶著病床上的老人一起唱山歌，唱的老爺子心率飆到116，唱完還問他是不是舒服多了……
還是那句話，快樂終究是一時的，痛苦則是長久的。大姐突然就病倒了，而且是晚期肺癌。短短的幾個月，疾病就讓大姐變得形容憔悴，甚至起身都困難，皮膚失去光澤，腳面如同柴草，干枯易折。媽媽一遍為她洗腳一遍流淚，老父親則是愁眉緊鎖。吸著氧氣的二姐斷斷續續的對媽媽說：其實我一直都想好好報答你的.……。俯下身去的媽媽安慰女兒說，不要想那么多，壓力太大了……
很快大姐還是走了，媽媽守靈守了兩天一夜，終于在長椅上坐著睡著了，半張著嘴，呼吸著冷冽的空氣，剛剛入冬的夜里，回蕩著村民唱的喪歌，凄苦異常。在錄制送殯的過程中，抬棺的陸慶屹暈倒了，母親問他，你是繼續錄，還是拿花圈?小弟堅持錄制完，以自己的方式送姐姐最后一程。下棺之后，兒子抱著母親的遺像回到老宅，在大姐生前的屋子門口跪下，說了一句，媽，咱到家了，忍了一路的二哥再也控制不住自己，跪倒在地，抱著外甥嚎啕大哭……
此后每年過年，老媽媽都會給二姐留一幅碗筷，每次有人離家，也都會去二姐的房間道別。等孩子們都走了，二老又會再去一趟大姐的墳前，掃墓之后，兩人各自面對著大山和曠野，長久的沉默。
生離，和死別一樣，讓人不忍面對。每次送站，盡管兒子都已過了不惑之年，父親都要親自送到車站，再默默的回來。一次，導演收到媽媽發的短信，“以后干脆不要回家過年了，剛下下樓叫你吃面，才想起來你已經走了”，身壯如牛的七尺男兒，從送站口一直哭到了車上。
生活是要繼續的，干的事情也是要繼續的。這是媽媽對兒子臨行的叮囑，也是兩位老人的實踐。第四個春天，父親從網上定了蜂箱，開始養蜂，組裝好之后不住的感嘆：真好看。母親也一如既往的縫縫補補，里外忙碌，兩人依然如常的上山砍竹，采藥，心情好的時候還會唱兩句，到了女兒的墳前，依然還是會哭，但已經不再沉默，而是向女兒回想和講述自己年輕時的故事，如同她在身邊，靜靜的聽。
拍完最后一個春天后，導演本來想繼續拍，但又擔心姐姐去世之后，父親的身體會有意外，看不到這部影片，就開始了剪輯工作，這個春天，夙愿達成。
紀錄片《四個春天》觀后感4
電影開頭一幕幕瑣事撲面而來，我還想這是什么電影呀，這內容也太過于真實了吧，和我看過的電影都不一樣呀。影片中的房屋，大山，過年習俗和我貴州老家里幾乎一模一樣，藝術加工痕跡很少，就和我們普通人回家拿手機拍攝記錄家庭瑣事一般。但是豆瓣評分很高，耐心地看著，當然還有熟悉的貴州口音，很親切!
沒想到后面越看越有味道。完全被老頭子圈粉，老頭子一大把年紀，會吹簫，拉二胡，拉小提琴，修板凳，熏香腸臘肉，還會唱歌，最重要的是集這么多優點于一身的帥老頭還是個物理老師，物理渣渣實名羨慕。文理兼具，樣樣精通，那個年代的知識分子才是真正的知識分子，并且到老還不忘繼續學習，現在拍攝，唱歌軟件，微信也樣樣不落。這是我們年輕人學習的榜樣呀。
我來說說老頭老太太的愛情，影片中沒有一句我愛你，但是處處透露著我愛你。相伴五十個多年，經常兩個人一個唱歌一個跳舞，一起做飯，一起登山，一起笑一起玩。電影里有一個鏡頭很美，同一個畫面里，左邊老太太在蹬縫紉機做衣服，老頭在電腦前唱歌，一副特別和諧的畫面。我最喜歡他們兩個每年過年一起上山登山去，要么去采蕨菜，要么采藥材，在路上兩人還唱起了年代久遠的歌曲，老太太還跳起了舞。貴州獨山縣，就是一個很普通的小縣城，父輩能如此開放有愛，不是和物質有關，而且和人的精神有關，我們在物質極大豐富的年代里，應該多去培養一些興趣愛好，有情懷的人才是最可愛的，一輩子都不會寂寞。
關于兒女，四個春天，其實是記錄了四個春節，也體現當地過年習俗，煙花炮仗少不了，親戚來家做客少不了，年夜飯，春晚，當然最重要的是兒女回來一起過年，也只有過年時遠在他鄉工作的兒女才會回到這個老窩里，記錄父母的日常。拍攝記錄是一個很好的回憶方式，萬物更迭，物是人非，只有記錄下來才能保存良久。四個春天，看著父母一點點衰老，感嘆時光易逝，要更加珍惜眼前人，多回家孝敬父母，長輩，多給父母打個電話，關心關心他們，因為他們正在以我們可見的速度衰弱。
里面最遺憾的是姐姐的去世，姐姐是72年的，還在東北讀過大學，看起來很年輕漂亮，但是很驚訝突然走了，電影里沒交代什么原因，我最傷感的是看到白發人送黑發人，老頭老太太的悲傷神情，他們拗動的嘴臉，是他們最痛苦的體現。生離死別沒辦法避免，不過我們每個人都應該愛惜生命，保護自己的健康，在活著的幾十年，應該為社會，他人，自己做出自己的貢獻，體現自己的價值，這樣才不辜負這么一趟人間之路。
電影的拍攝方法很新穎，我是第一次看到這種很形式的，被平實的內容，溫情的家人情感所打動。我羨慕老頭老太太的生活，那也是我未來所期待的幸福生活，平淡樸實無華但是充滿著溫馨的愛的生活。我覺得如此溫馨的一個原因，還在于老頭老太太心態很好，同時很幽默，經常會相互逗趣，哈哈大笑。他們的相處之道，也是我們學習之處!
紀錄片《四個春天》觀后感5
不想說這部紀錄片好還是不好，不同生長環境、生活方式不一樣的人去看，一定是有不一樣的感受的。
總體來說，這部影片其實沒有什么故事情節，幾乎就是以一種記錄的方式去記錄這個家庭的兩位老人的生活的點點滴滴，很樸實，非常的真實，給人一種很平凡的幸福感、很真實的滿足感。整場看下來，除了”姐姐“那個地方之外，我沒有什么會覺得壓抑的地方，甚至很多地方會覺得很搞笑。本來我以為自己會看哭的，但其實自己并沒有哭，反而覺得很溫暖、還帶著一點樂觀的搞笑。
對于很多人來說，可能會看得一臉懵逼，不懂這部影片在講什么，會覺得”沒有意思“。一來，方言TA們是聽不大懂的，二來，有很多的東西估計大多數人也是不懂的。(就像”姐姐“的葬禮，并不是火化，而是要土葬，在入土之前，還要做一定期限的法事，選好入葬的地點，之后由人抬著棺材前往入葬地點，等等等等，我便不細說了)其實很多東西，并不是迷信，只是一種習俗罷了。三來，它本身就沒有什么故事線，只是一幕幕的場景，看自己能不能體會罷了。
我覺得，不能說影片我們帶來了什么，而是看過之后，我們會有怎樣的思考和感悟。
女主人公每一天都是樂呵呵的，就算手受了一點傷也不懊惱，依舊那么樂呵呵的。兩位老人整天就這么念叨著，相互念叨著，著實挺令人羨慕的。我覺得老人家其實就像小孩子一樣，喜歡念叨、喜歡鬧，很多人都嫌煩，但其實他(她)們就是想多說一說話而已。反正我們都會有老的一天，到時候我們也不希望找不到人說話吧!
兩位老人在學習用微信的這一段，就感覺像剛剛談戀愛的小情侶一樣，只要在一起講講話，就很開心了。相互犯傻，相互逗笑。
說實話，當我們老的時候，有一個人能夠相互依靠，真的很美好。
或許是因為初中在這里生活了三年的原因，當我聽著屏幕里傳來的熟悉的獨山話時，便忍不住笑了起來，甚至想和別人講一下獨山話，很久了，很久都沒有講過那里的話了，倍感親切!熟悉的天空，熟悉的山和霧，熟悉的田野，熟悉的家常菜，熟悉的很多很多
或許是因為姑媽的性格和影片中的女主人公的很像吧，總是能讓我想起姑媽。從來都沒有和姑媽說過一聲謝謝，面對面說的話會有一些難為情吧!但我從心底感謝我的姑媽，很感謝她這么多年來對我的喜愛和照顧!姑媽她也是整天會樂呵呵的，也喜歡念叨，有時候我感覺就像小孩子一樣
最后的最后呢，希望每一個人都可以快快樂樂的回家過年啦!
