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1 概述
信息化的發展促進了高校數字校園的發展，數字校園承載了高校的主要甚至全部的業務，高校業務在一定程度上依賴數字校園的正常、安全運行。從高校對信息化的需求角度出發，各高校均建立了自己的數據中心機房。
隨著各高校的規模的擴大，越來越多的高校建立了新校區，實現學校整體搬遷或教學重心轉移，承載學院核心業務的數字校園同時實現了轉移。但是學校的數據中心不直接面對教學，不直接產生效益，使部份學校對數據中心的建設重視程度不足，很大一部份新建校區的數據中心建筑規劃、設計與施工均有很大的局限性，使數字校園建設存在一定的隱患。實際工作中，對數據校園數據中心的建筑進行合理設計有助于信息系統的穩定性、安全性，有助于節能，實現數據校園運行的成本控制。
2 數字校園機房工程與普通數據中心機房工程的異同
數字校園數據中心機房作為機房工程的特例，在具有一般數據中心特點的同時，也具有自身的特點。
2.1 數字校園數據中心級別劃分
數據中心的級別劃分直接關系到數據中心的適用的建設規范、資金投入和管理方式。數據中心的級別是根據機房使用性質、管理要求和重要性確定。對于學校而言，數據中心不能正常運行可能影響全校教學、辦公、管理等，甚至影響學生吃飯、洗澡、上圖書館等多個活動。由此可見，學院的數據中心對于學校而言也是極其重要的。據此，將學校的數據中心定為A級或B級并不為過。但是由于數字校園數據中心非學校的完全業務，即數據中心不正常運行并不能使學校的業務完全停止，僅僅是影響到部份業務的正常進行。同時作為大多數學院在數字校園投入嚴重不足的情況下，級別越高所需投入資金也越大。所以，建議學校的數據中心可以定為C級，并在某些部份參照A級或B級的標準進行建設。
2.2 學校的數據中心兼有電信運營級數據中心與局域網特點
學校的數據中心從業務上來講擔負著全校的管理及其他信息系統的運行，數據中心不正常將影響學校的正常秩序；同時學生成績、一卡通財務數據等重要資料的集中存儲而使數據中心的數據更顯重要，數據發生丟失（意外或其他不可控災害）將導致學校的混亂。從這兩方面來講，學校數據中心部份業務必須作為營運級機房或A級機房來考慮。但是，由于學校數據中心是為學校服務，對于只有一個校區的學校而言是為一個建筑群服務，必須納入學校的建設統一考慮，在數據中心特點的基礎上，綜合學校的建筑布局、區域功能劃分等要求部署。
所以，根據以上特點，數字校園的數據中心可以按照中、小型數據中心來設計和施工，以取得更大的經濟效益，在保證可用性、安全性的前提下，節約建設成本和運營成本。
3 數字校園建設選址
3.1 地理位置相對安全的原則
近年來不斷發生的自然災害已出現多次設備被水淹沒、泥石流沖垮建筑導致設備被掩埋等事故，從而造成數據丟失，使數據中心機房的地理位置成為設計中首要考慮的問題。設計時，必須綜合考慮數據中心所在建筑的位置，不能處于背靠容易垮塌的山體、有泥石流隱患等地方。同時要兼顧考慮數據中心在本地區所在位置的標高，切忌設在低洼處，防止暴雨導致的雨水匯集而造成設備被淹。
3.2 合理選擇數據中心建筑的“鄰居”
數據中心存放的網絡交換機、服務器及存儲系統均為低電壓設備，對電磁輻射及周邊環境要求較高。而學校多處在城鎮中心，周邊環境較為復雜。所以必須合理選擇數據中心的“鄰居”，考慮污染，輻射、震動、濕度等多方面因素。有一學校，其數據中心緊鄰食堂，使數據中心受食堂排出的油煙、蒸汽等影響，導致設備經常出現故障，最后不得不搬遷數據中心。所以數據中心必須遠離學校內部的變電站以保證設備不受電磁輻射影響，遠離抽水機房保證不受震動、輻射的影響，遠離浴室以保證不受水蒸汽的影響，遠離食堂以不受油煙的影響，遠離公路以不受灰塵、震動影響等，以使數據中心在物理上與電影響上均處于較為“干凈”的環境中。
3.3 合理進行管網設計
數據中心是學校各種線路的集散地，主要包括了數據通信光纖、監控光纖或線路、供電線路等各種強弱電線路。部份學校未能很好的規劃地址位置、強弱電管網等，使數據中心的弱電通信可靠性大大降低。在地理位置上，數據中心應處在整個學校相對中心的地方，以縮短數據中心到各樓橦的距離，提高通信的可靠性。同時在管網設計時，必須考慮強弱電線路的間距，使弱電系統不受強電的干擾，同時防止強電線路可能的火災威脅到弱電線路的安全。
3.4 便于安裝空調室外機
通常一定規模的學校，其數據中心均標準配置了精密空調，以保證數據中心的設備有較為理想的工作環境，稍大型的數據中心甚至設有2~4臺精密空調以保證致冷效果，同時設置一定的冗余機器以保證空調不間斷運行。所以在選擇數據中心位置時，必須考慮精密空調室外機的合理位置。一是考慮室外機運行的噪音不影響周圍的環境，如遠離教學區、學生宿舍等。二是考慮室外機安裝的位置和空間，必須考慮在空氣流通、有利于散熱的地方。三是兼顧美觀，室外機要安裝在相對隱蔽的地方，切忌安裝在建筑物正面或人流量較大的地方，影響建筑的整體美觀。
4 學校數據中心機房建筑設計
數據中心機房在建筑設計上必須考慮其慮其特殊性，并與數據中心設計方案一并考慮，如數據中心的致冷方式影響到層高的設計，否則一旦建筑施工完成后，對數據中心內部施工可能有較大影響，甚至可能影響到數據中心最終方案。
4.1 數據中心機房朝向選擇
能耗是數據中心主要運營成本之一。而制冷系統的能耗占到了數據中心總體能耗的60%～70%[1]。尤其是在氣溫較高的南方，整個夏季數據中心機房制冷系統可能不停機運行，使電費成為數據中心的主要營運成本。所以在具置選擇時，需要考慮外墻朝向，將機房設計在建筑物的東側或北側，并在相對的一側留為走廊或通道，以使數據中心處于相對涼爽的環境，有利于降低能耗，降低運營成本[2]。
4.2 數據中心建筑細節設計
在樓層上，數據中心的位置最好選擇在整橦建筑的二、三層。這樣有助于防潮防水，有助于大型設備的搬運，也有助于保護保安。
數據中心所在樓層承重需要特殊設計，其承重應符合相關要求。機房選址一般在辦公樓內，普通的辦公樓設計時，若沒對樓板荷載提出特殊要求，一般設計的荷載在250KG/M2～350KG/M2之間。部份設計人員或建筑使用單位認為機房就是用于擺放電腦或設備，不會太重，對建筑承重要求不高。實際上，數據中心所用的服務器、磁盤陣列、小型機、網絡設備等，均集中安裝于機柜中。由于設備密度大，往往在小型機、服務器和大的存貯設備集中擺放時，方米投影面積內的設備總重量最大能達到1000～1200KG（包括機柜的重量），所以在數據中心機房的最新規范里對樓板承重提出新的要求，在空調、UPS電源設備間要求樓板荷載1000KG/M2，主機房樓板荷載為600KG/M2。
數據中心所在樓層的層高也有其特點。樓層過高，將使空間增大，相對空調的致冷量要求高，也不利于設備布置。過小則可能導致架空地板安裝存在局限。數據中心樓層層高跟數據中心采用的方案有很大關系。如果采用上走線，其樓層層高至少為3.6米，以預留足夠的走線橋架。如采用架空地板方式，其樓層層高至少為3米，以保證足夠的工作空間。通常，數據中心機房凈高在2.6～3.0之間將會在回風和節能方面達到平衡[3]。
為了減少數據中心與周圍環境的熱交換，重要設備、發熱量大的核心區建筑可以不留窗戶和其他通道，使數據中心處于相對密閉的空間，減少數據中心與外界的熱交換。相對密閉的空間同時在一定程度上防止老鼠等其他動物進入的可能性。同時，在系統正常運行時，數據中心機房的新風系統使數據中心內部處于相對正壓環境，有利于防塵防潮。
水是數據中心機房的一大忌諱，部份采用架空地板的機房也妨礙了漏水的發現。水的侵入可能導致部份電氣設備損壞，甚至造成整個機房停運。在建筑設計上，盡量避免有水管穿過機房，不可避免的應加防漏保護的套管，并在地板下或容易積水的地方設置漏水檢測裝置[4]。
最后需要注意的是數據中心各個門的設計。注意數據中心方案中最大型設備的尺寸（如精密空調），并在設計門和其他通道時預以考慮。否則，待所有基礎工作準備完成后，數據中心設備安裝時可能根本無法搬入。所以在考慮成本、節能等方面的同時，必須考慮設備搬遷通道的大小。
5 數據中心裝飾設計
學校的數據中心也是學校的亮點之一 ，也是經常有外單位參觀的地方。一般學校都非常重視數據中心的裝修，但是要注意避免過度裝修的問題，必須根據有人區、參觀區和設備區等分別對待。
5.1 外墻裝飾
數據中心機房外墻裝修主要從隔熱和防潮兩方面考慮，。建筑的能耗中50%是通過外墻產生的。所以在有條件的情況下，外墻采用阻燃隔熱的高分子材料，使外墻與外部相對隔絕，防止熱傳遞，防止雨水通過墻體浸入機房。同時在顏色、外觀等與建筑整體相對保持一致。
5.2 內部裝飾
數據中心內部裝修相對復雜，需要根據功能不同分別處理。
核心設備區裝修最為簡單。其中重要工作是防塵。對于地面，在保溫和地板施工前，應做好潔凈處理，并刷（噴）防塵涂料，做好隱蔽工作檢查記錄。墻面與頂部做簡單的防塵處理后，其他裝飾工程可簡單做甚至可以不做。
若機房需要作吊頂處理，建議采用金屬板材，以利于防火、防塵。同時數據中心機房通常采用大空間、無立柱建筑方式，可采用采用玻璃隔斷墻將大的機房空間分隔成較小的功能區域，整體性、美觀性較強，大量的玻璃應用保證了數據中心機房充足的光線[5]。
對于管理區、參觀區等部份，可按照辦公區的裝修風格完成即可。
6 綜述
機房工程涉及建筑、裝飾裝修、電氣及自動化、空氣調節、消防、防雷、電磁屏蔽、綜合布線及計算機網絡等多門類多學科綜合系統。數據中心各設備能否正常工作，直接受到各系統能否正常運行及協調配合，所以在方案規劃設計時考慮的疏密和精心的施工便顯得非常重要。數據中心機房作為容納各系統的建筑物，不能僅僅作為普通建筑來考慮，更需要結合學校的現實需要，結合節能、安全等多方面因素，考慮數據中心設備安裝和運行的特殊性，為數據中心的正常運行提供有效保障。
參考文獻：
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[3] 李書.數據中心機房設計及各專業技術平衡[J] .UPS應用,2010(2):44-49.
篇2
通信技術自誕生以來取得了飛速的進展。從人工到自動，從短途到長途，從單一業務到綜合業務，已經滲入社會的每個角落。傳統通信模式被現代通信系統取代，以程控交換、光纖通信、衛星通信、移動通信、計算機通信為代表的現代通信系統構成了龐大而復雜的現代通信網，將整個世界緊密地聯系在一起。
《通信技術》是電子專業的重要專業課程。通過本課程的學習，應使學生掌握通信基礎知識和各種典型的通信系統。這是一門理論性很強的專業課，要求學生既要熟悉原理知識，又要對通信網構建有所認知。所以在教學中必須理論聯系實際，化抽象為具體。
通信內容多且雜，為了讓學生在有限的學時內了解現代通信技術的知識，建立完整的現代通信概念，掌握現代通信網的組成，在教學中，應注意以下幾個方面，以提高教學效果。
教學內容模塊化
《通信技術》的內容可分為通信理論基礎知識模塊和通信網絡知識模塊。在這兩部分中，通信理論是地基，通信網絡是大樓，地基打好了，可以建造出各種不同的樓。
通信理論基礎知識又分為信號處理和信號傳輸兩個模塊。信號處理包括放大、A/D轉換、模擬調制解調、數字調制解調、數字信號的各種編碼等；信號傳輸包括：多路復用、中繼、傳輸方式和路徑的選擇等。信號處理類似于車輛加工，信號傳輸則是考慮車如何在高速公路奔馳?；A知識課開設時間為一個學期，共40學時。
通信網絡知識的學習，首先要讓學生在頭腦中形成一個概念：通信實際是形成一個網絡，將所有的用戶連接在一起，進行信息交流。如何連接用戶，如何使傳輸的內容更多，傳輸的速度更快，這就是通信中常說的可靠性和有效性，也是通信最終的內容和目的。因此，可以分別從網絡終端、傳輸鏈路和網絡節點這三個模塊來展開。該課開設時間為一個學期，共60學時?！熬W絡終端”偏重于時下流行的手機，重點介紹手機基本電路結構。“傳輸鏈路”主要介紹有線傳輸方式，如光纖傳輸、有線電視網、數據網等；無線傳輸方式，如移動通信、衛星通信等；“網絡節點”主要介紹交換機、路由器、網關、基站等。
教材建設
教材是指導教師確定教學內容的依據，也是引導學生學習的工具。關于通信技術的教材非常廣泛，目前普遍使用的教材主要有以下兩類：一類是理論性強，內容涉及高等數學、信號與系統等其他學科，數學推導過程多。這些內容中技生比較難理解、不易掌握；另一類是既包含通信基礎知識，又摻雜小部分通信系統諸如交換機、光纖通信、移動通信等。這部分教材往往內容比較精簡，很多知識點不夠深入，需要教師自己進行補充。為此，教師可以結合當前學生的特點和從事通信行業的畢業生所反饋的信息，參考資料，編寫具有自身特色的、適合當地發展需求的校本教材。
通信基礎所側重的知識點有：（1）通信系統構成模型，這個模型是學習一切通信知識的基礎；（2）脈沖編碼調制（PCM）技術；（3）多路復用技術；（4）信號模擬調制和數字調制技術等；（5）同步。通信基礎部分的內容以通信系統模型作為樹干，模擬通信和數字通信為兩大主枝，兩種通信方式均以有線傳輸和無線傳輸作為分枝，具體通信過程中信號的處理方式則是每一分枝上延伸出的細葉。細葉的多少根據學生接受能力來決定。具體編寫思路見下頁圖1。通信網絡所側重的知識點有移動通信組網原理和光纖通信網組網原理。這兩個網絡是目前無線網絡和有線網絡的典型代表，并且是今后通信技術發展的兩大方向。編寫思路按照前文提到的網絡三模塊（終端、鏈路、節點）來進行。通信網絡教學內容更新較快，基本上每次講授都應該充實教學內容。
教學方法
（一）教材內容處理
貫徹精而簡的原則，精選內容、從簡處理。重點闡明基本概念、基本原理和實際應用。
內容圖框化 將所講授的內容圖框化，讓學生從信號的流入到信號的流出走一遍，這樣，學生就會將零散的知識點串起來，對所學內容建立完整的認識。在整個教學過程中，教師始終扮演“領路人”的角色，給他們“樹干”，讓他們自己去“添枝加葉”。
內容圖表化 列表將通信中相近的內容加以對比，既找到共同處，又可發現區別所在，從而掌握知識點的特性。如模擬調制和數字調制的比較；有線傳輸和無線傳輸的比較；信號和信息的比較；多路復用和多路復接的比較等。
內容通俗化 通信的很多術語比較晦澀難懂，教師可以與平時的生活聯系起來，用形象生動的語言來解釋。如把信號看成是車，音頻信號是小賽車，視頻信號是泥頭車，前者容量小，跑得快；后者容量大，跑得慢等。所以上網看視頻經常先聽到聲音后看到圖像；調制是人（傳輸信號）坐車（載波信號），解調是人下車等；多路復用是交通規則，指揮車輛（信號）在不同的車道（頻段）上或不同的時間（時隙）上往來等。
（二）教學方法多樣性
很多學校在教室和實驗實習場所都配備了投影設備，有了這些條件，在教學方式上，可以將黑板加粉筆的傳統教學方式與投影展示、多媒體電子教室進行通信仿真等先進的教學手段結合起來，提高教學質量和效率。
另外，將理論課與實習課有機結合。實習是理論聯系實際的重要環節，它不僅能配合講課，鞏固和驗證所學的理論知識，更重要的是能訓練學生基本的操作技能。理論課不局限于在教室里講，也可以到實訓室去講；在實訓室里邊講邊演示，學生可以邊聽、邊看、邊動手。把書本上“死”的東西變為“活”的知識教給學生。例如，在講述程控交換機時，為了讓學生更好地掌握人工交換與程控交換的區別，先讓學生自己在交換機實驗箱上分別以這兩種交換方式通話，由他們自己寫出通話操作過程，總結優缺點。最后，教師再進行總結。
我們學校通信專業的學生進行的通信實訓內容為手機測量與維修。測量包括常用的測量工具使用法，手機電路中的常見信號測試、典型元器件測試。維修以幾種常見手機型號為例，學習手機拆裝、元器件焊接方法、典型故障維修等。
每位教師都很難掌握所有通信方面的知識。如果在授課過程中，涉及自己不甚了解的教學內容，不妨采用交換授課這種方式。例如，我校通信專業的學生為校企合作班，除了任課教師講授通信課程外，每周還專門請企業的技能專家來校講學。
在教學過程中，還可以讓學生來當教師，既鍛煉了學生的膽識，又提高了他們的思維組織能力、語言表達能力和自學能力。采用這種方式，必須要求學生課前準備好。寫出授課計劃和教案。教師先進行指導、把關。例如，在講授程控交換機的交換方式時，教師講了時分交換和空分交換。如果二者結合起來，又如何進行交換呢？這一內容就交給了學生來講。完成這項工作，他必須先熟練教材，掌握之前講過的兩種交換方式，自己歸納總結，設計板書，在教師審核后走上講臺。通過這種方式，課堂氣氛活躍了，學生的興趣提高了，課堂效果也大大增強了。要注意的是教師在整個教學過程中合理分配好時間。講課后要對講述內容進行總結，適當給予表揚、及時評議，并將評議結果記入平時成績。
通信技術是電子專業不可少的一門課程，理論強，內容多，更新快，這都給教學上帶來了一定的難度。怎樣更好地提高課堂教學質量，激發學生的學習興趣，是值得我們思考和研究的。
參考文獻：
[1]高健.現代通信系統（第3版）[M].北京：機械工業出版社，2009.
[2]譚中華，等.現代通信技術（第3版）[M].北京：機械工業出版社，2010.
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一、微型數據中心機房工程建設原則
經濟性：裝備經費是有限的，中小學數據中心不同于專業數據中心，應以極高的性能價格比構建，使教育裝備的產出投入比達到最大值。
先進性：盡可能采用領先的技術、設備，以適應高速發展的教育現代化數據傳輸需要，滿足當前中小學的信息化需求，兼顧未來教育業務拓展。
可靠性：為保證各項教學業務應用，減少單點故障率，對數據中心機房布局、結構設計、日常維護等各個方面進行高可靠性的設計和建設。
可分期性：學校的經費是有限的，故此在微型數據中心項目設計中，機房的工程和設備應采用模塊化結構，適宜分期實施，后期工程可無縫結合，有效節約資金并保護原有投入。
可管理性：微型數據中心具有一定技術復雜性，網絡管理人員往往由信息技術學科教師兼任，隨著教育信息化的不斷發展，管理的任務會日益繁重，減少人工管理而推進自動化管理非常必要，必須建立一套全面、完善的機房管理和監控系統。
標準化：微型數據中心雖較為簡單，但其規范性不能因此下降。系統結構的設計要基于國際標準，從而降低故障的風險，提高擴容的標準性。
虛擬化：學校設備不多但應用需求比較零散和復雜，可充分采用虛擬化技術，拓展學校的應用范圍。
二、微型數據中心機房建設標準
1.微型數據中心機房裝修系統
裝修原則：
（1）美觀大方，采用防潮、防火、保溫處理。
（2）電纜較多，短路易釀成火災，需嚴格控制耐火等級。
（3）灰塵二次飛揚對機房內的空氣潔凈度影響較大，裝飾材料選用不易積灰、不易起塵的飾面材料，注意此種材料應不能產生眩光。
（4）機房內所有管道都進行防銹處理，選用質量好的鍍鋅管材，所有線纜都用鐵質線槽、鋼管或金屬軟管進行保護。
方案建議：
（1）布局：機房不應放在頂層或一層，總面積在25 m2左右為宜。
（2）地面：均鋪設抗靜電復合活動地板，規格600 mm×600 mm（燃燒性能均為B1級）。
（3）踢腳：采用不銹鋼踢腳，選用九厘板基座不銹鋼，龍骨采用中密度板，踢腳板高度為100 mm。該踢腳板不燃燒，不起塵，平整度好。
（4）吊頂：采用微孔鋁扣板暗龍骨吊頂，規格為寬600 mm、厚0.6 mm。表面平整，漆面堅固，無色差，不起塵，無靜電，易清潔，防火性能好。
（5）墻面：實體墻采用彩鋼板暗龍骨包墻，彩鋼板與墻體之間采用保溫隔熱巖棉相填，確保潔凈度高、耐久性強，同時起到防潮、防霉、隔熱的節能效果。展示墻體采用12 mm夾膠鋼化玻璃隔斷和電動幕簾組成。
2.微型數據中心機房配電系統
機房設備接地符合國家標準要求；機房的背景電磁場強度應符合現行國家標準《環境電磁波衛生標準》（GB 9175）的有關規定。
方案建議：
（1）從大樓配電室或全?？偱潆姺恳宦冯娫粗翙C房區配電柜，由校方提供并安裝至機房。機房區設一臺綜合配電柜為機房內所有設備供電，其中地面插座供電通過在線式UPS提供。
（2）不間斷電源是機房中的重要設備，所有設備全部由UPS供電，額定功率不小于5 kVA，機架式、純在線式、電池容量不低于全負荷1小時，有輸出短路保護、過載保護功能。
（3）機房的用電設備、配電線路裝置過流過載兩段保護，同時配電系統各級之間有選擇性地配合，配電系統分別向用電設備供電。
（4）機房的設備供電和空調供電應獨立，其中設備供電由不間斷電源提供并按設備總用電量進行預留，而空調由市電提供，并按空調設備的要求提供。
（5）機房內的應急照明僅作為市電停電及緊急事故情況時，工作人員安全下電和安全撤離使用，不作為工作照明用，因此對它的照度要求較低，為≥15lx。
3.簡易環境監控及消防系統
機房環境的溫、濕度符合所配置設備規定的使用環境條件及相應的技術標準；根據機房的規模和管理的需要，宜設置機房環境綜合監控系統。
方案建議：
（1）中小學微型數據中心從成本考慮僅需要架設簡易動力環境監控系統即可，簡易監控系統主要以環境監控為主，側重對溫度、濕度、空氣質量進行測試，并通過聲光、短信或郵件提醒等方式實現主動預警。
（2）配置適合微型數據中心機房使用的消防設備。
4.防雷接地系統
微型數據中心機房工程應符合現行國家標準《電子信息系統機房設計規范》（GB 50174）和《建筑物電子信息系統防雷技術規范》。
方案建議：
（1）微型數據中心機房防雷系統為電源防雷，主要用于防止感應雷及雷電反擊等引起的瞬間大電流和過電壓。
（2）防雷系統設計安裝2個電源避雷設備，分別安裝在市電配電單元和不間斷電源配電單元中，防止感應雷對電源系統的攻擊；接地系統中，在微型數據中心機房內部防靜電地板下方利用銅質等電位帶為機房設備提供接地點，同時在辦公樓外側，利用鍍鋅扁鐵和鍍鋅角鋼建立獨立接地網系統，兩者之間采用銅導線連接，使之成為一體。
5.空氣調節系統
機房設專用空調系統和空氣凈化系統，以滿足設備間和操作間的分置溫度調節，確保設備安全、穩定運行。
方案建議：
（1）本著務實節約原則，可選擇多臺具備掉電記憶自動重啟功能的高品質機房專用分體空調系統，房間面積25 m2左右采用兩臺三匹機器制冷量可以滿足。
（2）配合空調，必須配置增加自動抽濕設備和空氣凈化設備調整室內的空氣質量，也可加裝強制排風的高端換氣扇（含過濾網），并定時啟用。
6.室內照明系統
照明應符合現行國家標準《建筑照明設計標準》（GB50034） 的有關規定。
方案建議：
（1）機房主要依靠人工采光，要避免直接反射光，宜用帶隔柵的熒光燈，可選用三管或二管的，燈具的鏡面為亞光。
（2）照明系統分為正常照明與應急照明兩種。正常照明采用市電供電，應急照明采用UPS供電。
（3）機房內所用燈具均設有接地線（PE線），應嚴格接地，保障用電安全。
7.橋架管道安裝及線纜敷設
方案建議：
（1）所有電纜均套管敷設，照明電線管墻內暗敷，吊頂內明敷；地板下插座線沿全封閉鍍鋅電纜橋架敷設。
（2）所有配電箱進線電纜均采用全塑電纜，主進線選用鎧裝全塑電纜，有較好的機械性能；電纜頭用專用電纜分支手套制作，用堵油型銅線鼻壓接，線耳與導線間需用耐壓1 000 V的絕緣膠帶包纏密封。進入配電箱的導線應標識清楚，線序準確，排列整齊。
（3）線纜敷設嚴格按照設計圖紙分回路敷設，每個回路分別標識，并且此標識是唯一的，相線L/中性線N/地線PE必須標識；線纜敷設完成后對線纜進行測試并采取成品保護措施。電纜絕緣測試，線間、相間、與保護管間絕緣電阻應大于100 MΩ；塑料銅芯線絕緣測試，線間、與保護管間絕緣電阻應大于0.5 MΩ。
（4）不同回路的導線嚴禁在同一根管敷設；嚴禁管內只穿一根相線或零線，杜絕渦流現象；接地線如需穿管，必須采用塑料管以避免渦流發熱。機房內各設備電源線纜應采用金屬橋架敷設，強弱電分開，避免長距離平行走線，交叉時，應盡量以接近于垂直的角度交叉。適當設置維修照明及維修插座。
8.機柜系統
方案建議：
（1）具備70%以上通風率及承重1 000 kg以上的高性能機柜。較強的熱量管理能力，保證機柜內設備的安全。
（2）提供充足的線纜通道，可從機柜頂部、底部進出線纜，內部數據線、電源線纜管理方便、高效，即使在很多機柜并排安裝時，也容易接近操作。
（3）高密度、可擴展的電源分配管理能力，保證大量設備的安全供電需要。提供至少4個可安裝機柜PDU的位置，保證機柜電力的需求；具備多種輸入規格，可以配合不同的供電環境，免工具安裝，適合刀片服務器和機架式服務器應用。
（4）方便、快捷的功能設計，自帶并柜件，提供全程可調角規系統方便快捷的角規調節、定位，前后門以及側板可快速拆裝，每塊側板為上下2塊，方便日常維護。機柜自帶良好的接地系統，保證使用人員的人身安全。
（5）設備較少的學校機柜配置不低于3臺，設備較多的學校機柜配置不低于5臺，其中第一臺為配電和UPS機柜；非機柜設備，如塔式服務器，一般均入柜集中放置。
9.操作間和其他必配設備及配套設施
方案建議：
設備間與操作間在有條件的情況下必須分開放置，在操作間完成對設備間的監控、切換、管理等操作，配置必備的資料柜、空調、工作站等設施設備。
參考文獻
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1.2施工組織設計資料優化的施工組織設計，合理安排施工進度及質量計劃，采用最優的施工工藝，做好應急預案措施，現場施工總平面圖布置等相關資料對于消防預算的編制起著重要的作用，消防預算要結合施工組織設計合理編制。
1.3消防技術規范消防技術規范是消防工程建設的重要依據，對預防火災事故的發生，保護人民生命財產安全和社會主義現代化建設有著十分重要的作用。同樣也是影響消防預算的重要因素。近年來隨著社會的發展，科學技術不斷更新，新技術層出不窮，許多新的建筑材料也得到了實際應用，消防技術規范的不斷更新與完善，更高地要求了設計的防火等級及材料品質。
2消防工程預算需要注意以下幾點：
2.1項目施工前，做好消防工程前期工作。消防工程預算員需要在工程預算前期，了解施工范圍及工程概況，依據施工圖紙進行初期施工圖預算，施工圖預算要明確施工界面及施工工藝，進行實地勘察，計算施工量，盡量減少預算的誤差。
2.2跟蹤施工全過程。預算員要了解項目的整個施工過程，做好進度及質量的記錄，及時做好簽證及變更的報價?？刂迫斯さ某杀炯安牧蠐p耗。針對各個消防系統，分析施工工藝對消防預算的影響，合理計算加班、整改等零星用工產生的費用。
2.3對設備材料的預算。在消防工程中，投入最大的是材料設備方面，首先要準確了解工程數量的多少，工程數量的偏差將嚴重影響預算的原材料及設備的投入，其次，要了解材料設備的市場價格，由于科技不斷進步，新產品的不斷涌現，預算員要實時掌握最新動態，對其材質、品質、價格相比較，分析影響因素，盡量做到高效的預算。
2.4在消防工程成本核算時，不僅要計算項目施工現場發生的人工費、設備費、材料費、機械費、還要計算完成工程量所列項目的全部費用，包括措施項目費、其它項目費和規費、稅金等，特別還要注意不要遺漏那些因本項目而發生的其它費用，如中標服務費、總承包管理費、利息、辦公管理費等。
2.5做好消防工程預算。消防工程預算是工程施工的重要組成部分，消防工程的復雜性決定了消防工程在預算方面的復雜性，消防工程包括眾多系統，其中包括：火災自動報警系統、自動噴淋系統、消火栓系統、高壓細水霧系統、氣體滅火系統、消防應急疏散系統、消防廣播通訊系統、漏電火災報警系統、消防水炮滅火系統、泡沫滅火系統等，在眾多系統中，消防工程的預算需要將眾多系統考慮在內，綜合考慮到每個系統之間的聯系與差異，在整體上進行成本預算。做消防工程預算的時候，需要考慮到各個系統的聯系，并且避免與其他專業如空調采暖系統、給排水系統、強電、弱電、裝飾裝修等相關專業的相互沖突，預算員需要在工程量計算時注意避開錯位，留有現場調整的余量等等。消防工程預算需要高素質的預算員，從上述可以看出，消防工程預算具有其復雜性，這不僅需要預算員在專業知識方面有著高水準，更需要消防工程預算員具有豐富的現場施工經驗，這樣才會盡可能避免由于預算的失誤給工程后期造成損失。
3工程成本控制在消防工程中的應用
消防工程的成本控制是在消防工程預算的基礎上，根據現有的實際情況進行逐一檢驗的過程，在這個過程中，消防工程預算需要根據實際情況盡可能的在保證工程質量的前提下，進行工程的二次調整。
3.1施工準備階段。消防工程在前期的規劃施工圖紙方面，要盡可能根據實際情況科學設計，優化設計圖紙。安排施工人員進場施工前，技術人員要到工地現場進行勘察工作，核對施工現場與設計圖紙是否有誤差，并及時反映給設計人員，根據國家的建筑規范及消防專業的規范要求，在最大限度節約成本的基礎上合理地進行深化設計并進行修正。根據單項工程的工程量，合理配置施工機具。合理編制相應的施工組織設計。根據工程特點及業主方要求，合理、客觀地排出施工進度計劃，繪制整體工程的網絡計劃圖以及各分項分部詳細網絡計劃圖。
3.2.施工人員方面。在施工人員方面，成本的控制是必不可少的，工程施工人員的工資、保險、隊伍的素質等每一個細節都影響著消防工程施工的成本，消防工程要注意工人素質，以及人員的分配，必須給工人購買保險，以避免不必要的額外損失。同時有效的調動工人的積極性、減少窩工怠工現象。在人員分配上，一定要根據預算結果與實際工作情況相結合，做到提高效率，節約成本。
3.3設備材料方面。按照量價分離原則，控制工程成本。材料的成本包括量的控制和價的控制兩個方面，在量方面，仔細核算圖紙，計算工程量，各個施工班組根據施工進度要求提前做好領用計劃；加強現場材料管理，安全保管放置，盡量減少由于多次搬運帶來的損耗及損壞；應用新工藝、新材料、新技術，提高材料利用率，降低材料消耗，堅持余料回收等，在價方面，通過市場行情調查，在保證質量的前提下，考慮資金權衡，控制材料運輸費用，貨比三家，擇優選購。
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當前消防工程學開設于許多高校消防工程、安全工程等專業。這不僅由于消防工程的社會及現實意義,同時也從另外一方面折射出,社會的發展越來越需要消防工程專業人才,來更好的服務于社會。當前開設消防工程學的學校包括中國科學技術大學、中國礦業大學等研究型大學[5],這些高校由于自身實力雄厚,發展較早,在消防資源方面應該說,無論是硬件資源,消防的教學設備,消防實驗裝置等,還是軟件方面,消防的師資隊伍,學生的自身消防科研能力等都達到了相當高的水平。與此相對的是,更多的消防工程學專業開設于應用型本科院校,如安徽工業大學、安徽建筑大學等。由于這些高校,開設的消防或安全工程專業較晚,在消防工程學教學方面難免出現資源的緊張等狀況,如消防的教學設備不齊全,師資力量的匱乏,使得消防工程學的教學成為一門常識性的課程,很難深入到消防教學的實質性內容方面。這不能不說,很難達到培養具有消防專業知識的合格人才。迫切解決資源的緊缺問題,成為當前消防教學的重中之重,也是本文將要重點闡述的內容。
2消防工程學教學方面的資源優化配置
2.1舉全校全院之力教學
消防工程學作為一門與每個人生活息息相關的學問,已經在我們的周圍無處不存在消防的常識和知識。學校在開設消防工程學的時候,基本上將這門課開設于安全等相關專業領域;有些暖通專業、化工專業的科目當中,同樣可以看到消防工程學的身影。這就使得消防工程學,不僅僅是某個專業領域獨有的學科,從而為舉全校全院之力進行消防工程學教學提供了很好的前提條件。這樣,在消防工程學的教學工程中,如:安全工程專業的老師可以借用化工領域的相關設備,來教授本專業的學生,達到資源共享,相互利用的目的。學校同樣可以將消防安全教育、消防知識競賽、消防疏散演練等消防活動,穿插到全校師生的安全教育方面,這不僅僅對提升消防的重要性,同時對消防工程學的教學起到了很好的推動的作用。
2.2充分利用學校及周邊資源
學校作為一個龐大的系統,具有豐富的教學及科研資源。如何合理充分的利用成為擺在應用型本科院校面前的重要問題。利用的好,不僅可以很好的調動教學的深度和廣度,同時可以很好的調動學生的學習積極性。利用的不好,使得大量資源被閑置,資源不能有效實現自身的價值。以消防工程學教學為例,在教學的過程中,可以安排學生參觀學校的圖書館、高層宿舍公寓等設施,這些建筑一般都配備了先進的消防設施。讓學生切身感受到,消防的功能和作用,往往使得教學達到事半而功倍的效果。同時,在學校周邊一些消防部門、化工、冶金企業等同樣具有先進的消防設備和消防應急措施,不定期組織學生參觀實習,同樣可以有效的促進消防工程的教學效果。
2.3教學授課資源的合理配備
當前消防工程學,教學授課方面面向不同的學生層次,大體可以分為消防科研教學,如消防基礎原理、火災學基礎等理論知識的教學;消防應用型教學,如消防設計、消防疏散等應用型功能教學。針對于普通高等院校,無形當中在消防工程學授課過程中,更多的傾向于消防的應用領域。這就對消防授課資源的合理選擇提出了一定的問題。應該說,教師在選擇教學資源的時候,如何調動學生的積極性,如何啟發學生的積極思考,將是資源選擇以及配備的核心問題。不難看出消防設計理念與社會的發展進步緊密的結合起來,如:性能化消防設計,讓學生感受到消防是一門與時俱進的學問,從而為拓寬學生的設計思路打開一扇窗戶。同時,將消防的最新研制的儀器設備與學生一起分享,體驗現代科技帶給消防的動力,如:紅外監測監控技術、消防水炮等。
2.4人員疏散領域的資源優化利用
人員疏散,作為消防工程學教學領域中不可或缺的章節,同時也是切身關系到每個人自身安全的重要問題。在教學過程中,啟發學生們如何利用現有的資源進行人員的有效疏散,同樣是疏散教學環節中有意義的內容。這就不能不談到,資源的合理利用和配備,如:怎樣合理的利用棉被、毛巾以及僅有的食物和飲用水等資源,達到資源的有效利用,從而為人員的有效疏散和逃生,以及救援贏得時間都是消防工程學教學過程中,非常具有現實意義的探討性主題。讓學生認識到資源的優化配置同樣是消防工程學學科內容需要考慮的問題,即消防工程學無論在形式還是內容上均與資源優化配置相關。真正做到,資源優化配置為消防工程學服務。
2.5實驗教學資源的優化整合
當前,消防工程學教學一般都安排消防工程學相關實驗教學的內容。如何進行實驗教學資源的優化整合配置,同樣是擺在很多普通高校消防教學的現實問題。很多高校,在實驗教學方面往往對書本內容進行了斷章取義,從而對實驗內容的安排沒有一個很好的邏輯順序,很難通過實驗啟發學生的思考和認識。應該說,實驗教學內容的資源優化配備應該包括以下的內容:實驗的內容選擇、實驗的應用型、實驗的科學性等。如:可以選擇一些常識性實驗作為實驗的內容,同時實驗的材料易于選擇。象固體的著火及燃燒特性實驗,可以選擇木材、紙張等,即達到資源的便利選擇,同時實驗不會對周圍環境造成很大的影響。同樣,在實驗的應用型和科學性方面,如選取鹽水模型模擬煙氣的擴散流通,即讓學生感受到實 驗的科學性,同時對實驗的材料的選擇達到了資源的優化配備,達到了實驗教學與資源的很好的整合的效果。
2.6以科研資源內容促進教學
消防工程學是一門不斷發展的學問,現在說國內外很多組織和學者都在一直從事消防工程研究。這些研究的成果很多是結合當前的最新技術,或者解決當前的消防的突出問題。如美國的美國國家標準與技術研究院(NIST)、國內的中國科學技術大學、四大消防研究所(天津消防研究所、沈陽消防研究所、四川消防研究所和上海消防研究所)[6]等,對消防的各個層面,如消防理論、消防技術等都進行了比較深入和廣泛的研究。這些研究的成果,有層次的穿插于授課的相關內容方面,能夠很好的調動學生的積極性?；蛘?單獨開設一個章節,如消防研究前沿探討等,對豐富消防的教學以及提高消防的科學性和趣味性都將是很好的嘗試。
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一 關于消防工程的概述
消防工程作為一門綜合性的學科，其涉及多個學科之間的融合、滲透以及交叉。它不僅涉及化學、數學、機械、物理學、建筑、生理以及心理等多個自然學科，同時也涉及經濟學、哲學、管理學、教育學以及災害學等多個社會人文學科。
二 針對消防工程存在問題的研究
（1）問題之一——消防工程中系統布線存在的問題
消防工程中系統布線存在問題的表現是：一是消防系統中的預埋布線的信號差，線管的管口位置出現錯誤，同時沒有預埋接線盒；二是消防系統中的布線設置不符合《火災自動報警系統施工及驗收規范》，將所有的線路都接在了一條管道上，甚至有的豎向管線線槽未做水平式的封堵，給消防安全遺留下了很大的安全隱患；三是很多消防工程中的明敷穿線管沒有得到及時地固定，管接線與管盒之間的接口脫節。
（2）問題之二——消防工程中配電系統存在的問題
消防工程中配電系統存在問題的表現是：一是消防工程中的配線在安裝方面不符合國家有關規定的要求，有些工程使用了塑料槽作為保護措施，有些事使用還沒有經過防火災處理的明金屬管，還有一些是使用敞開式的橋架進行敷設；二是消防工程中的主電源與配備電源不可以自由的切換，需要人工進行操作，這在很大程度上拖延了防災系統的啟動時間；三是有些消防工程是按照一級負荷的標準進行設計的，需要兩路同時進行供電，但在現實生活中，這兩路電源不是獨立的，是同一路完成供電任務，雖然有些消防工程中配備了備用電源，但因為電容量小，仍然不能滿足電力負荷的要求。
（3）問題之三——消防工程中消防栓與給水管網存在的問題
消防工程中消防栓與給水管網存在問題的表現是：一是在消防栓方面，很多消防工程中消防栓的高度與栓口朝向不符合國家有關部門制定的標準，而且消防栓箱被裝在墻體內部，洞口沒有設置過梁，如果墻體的壓力過大，會導致消防栓箱發生變形，使得消防栓箱的開啟非常困難，這不利于建筑物的防災；而是在給水管網方面，有些工程承建單位為了降低消防工程的建筑成本，在施工的過程中，從同一條管網的相鄰部位接入兩條水管，這在很大程度上降低了給水管網供水的可靠性，同時有些單位在安裝給水管網的過程中，沒有按照施工規定對其進行試壓試驗。
（4）問題之四——消防工程中火災探測器在安裝方面存在的問題
消防工程中火災探測器在安裝方面存在問題的表現是：一是火災探測器在安裝過程中沒有預埋接線盒；二是火災探測器的靈敏度的調節不合適，這使得該設備在運行過程中時常出現失誤；三是消防工程中火災探測器的型號與類型和設計方案不一致；四是消防工程中報警設備的安裝位置不合理，不利于建筑物的抗災。
三 針對問題提出解決建議的研究
（1）建議之一——采取措施強化對設計與建設單位的監督管理
要強化對設計與建設單位的監督管理，就要做到以下兩點：一是在設計單位方面，要組織人員參與消防工程的設計過程中來，監督設計人員要嚴格遵守國家有關消防工程設計的規定，根據消防工程建設所在地的地質條件與氣候條件進行合理的設計，盡量避免過多的人力、物力以及財力的浪費，從而在最大程度上保障消防工程的建設進度；二是在建設單位方面，要組織相關技術人員與監理人員全程參與消防工程的建設工作，既要嚴格審核承建單位的資質，又要對其建設進程進行全程的監督管理，一旦出現問題，要及時地找出解決措施，以保障消防工程的建設質量。
（2）建議之二——采取措施強化對消防工程審核驗收的監督管理
要強化對消防工程審核驗收的監督管理，就要做到以下兩點：一是要在消防工程建設的初期，進行抽樣性檢查，比如說，人員相對密集與極易發生火災的區域，對在抽查過程中發現的問題，要進行細致地分析研究，找出相應的解決措施；二是對于在抽查過程中，多次發現問題的設計、建設與施工單位，要限期進行整改，并采用相應的處罰措施，在最大程度上維護消防工程建設的質量。
（3）建議之三——采取措施擴大消防防災宣傳的力度
要擴大消防防災知識宣傳的力度，就要做到以下三點：一是要利用各種各樣的宣傳媒介或者手段宣傳消防知識與相關的法律法規，在提升社會民眾對消防設施與工作的關注度的基礎上，努力為社會消防的安全營造良好的外部環境；二是要對消防工程的承建單位的負責人及工作人員進行定期或者不定期的消防專業知識培訓工作，在工作人員工作的過程中，不斷強化消防安全的主體意識，并明確消防安全的責任；三是要在消防工程的建設與使用過程中，強化消防新知識與新技術應用的培訓工作，不斷地更新工作人員的消防知識結構，并在平時的工作生活過程中開展消防大演練，努力提升工作人員與社會大眾的消防意識。
四 結語
隨著時代的發展與社會的進步，城市建設的規模變得越來越大，建設速度也越來越快。消防工程作為維護建筑物安全與防災的重要組成部分，其發展速度相當迅猛。但在實際的生產生活中，消防工程存在著一些問題，嚴重影響著消防工程的基本功能。因此，加快對消防工程存在問題的研究并提出相應的解決建議，是當前擺在人們面前的一項重大而又緊迫的任務。
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所謂消防工程專業，是指以火災科學理論以及工程技術原理為基礎，研究火災預防、控制、施救的方法與技術的工程專業，其在工業、林業、房地產（建筑）、大型公共設施及交通等行業對保護人民生命財產安全具有積為重要的作用。消防科學與技術是與社會的經濟發展相適應的，隨著我國的城市化、工業化進城的步伐加快，以及以人為本的理念的深入人心，人民對生命更加珍愛，消防科學技術必然與時代進一步發展。
事實上，自1998年《中國人民共和國消防法》（2008年已修改）頒布以來，特別是教育部于1998年適時修改了《普通高等學校本科專業目錄》，將消防工程專業立入招生目錄，對普通高校開放，大大地推動與促進消防工程專業的發展。目前我國高校中設消防工程專業有二十余所，較著名的有中國礦大（北京、徐州）、南京工業大學、西南交通大學、中南大學等，于2001年開始陸續設立消防工程本科專業，碩士和博士點也相繼建立并且招生。（注：武警學院于1985年設立消防工程本科專業，屬于部隊院校）。特別要說的是，中國科學技術大學于1989年開始籌建的國家級“火災科學國家重點實驗室”，對火災科學的基礎研究發揮重要作用，并于1996年設立安全工程本科專業。這些高校均是根據本校的專業學科優勢，設立了有自己學校特點的消防專業學科群與專業課程體系，因而成為全國或者省級特色學科，受到社會的歡迎與好評。這些學校的積極開拓與先行經驗，為我國消防工程專業的發展提供了有益的啟示。
2 對消防工程專業的社會需求
隨著經濟的發展以及城市化進程的加速，各種各樣的建筑不斷涌現，建筑的規模和結構與傳統建筑相比都發生了巨大的變化。同時，城市以平面擴張為主轉為更多得向立體空間發展。高層建筑、大空間建筑、地下建筑不斷涌現，它們在為人們的生活和工作提供便利的同時，也帶來特殊的火災危險性，一旦發生火災，往往造成嚴重的后果，對我國的消防工作提出了新的挑戰。
改革開放以來，我國消防科學技術領域的研究得到了較快的發展，取得了很大的成就。許多科研成果在防火、滅火實踐中發揮了重要的作用，取得了良好的效果。但是消防科學技術畢竟是一門新興學科， 人們對它的認識和理解需要有一個過程，它在我國科學技術體系中的地位也還有待于進一步明確和提高。
進入21世紀以后，隨著科學技術的不斷進步和人們安全意識的進一步提高，消防安全與經濟建設和社會發展的關系必將更加緊密，消防工程在整個科學技術體系里的地位也必將愈加重要。消防安全直接關系到社會的穩定與發展，是社會健康發展的重要保障。隨著《中華人民共和國消防法》和《中華人民共和國安全生產法》的實施以及國民經濟的快速發展，整個社會對從事消防的設計、審核、施工、研究、開發、生產、管理、施工等專業人才的需求量巨大，消防工程已成為一個熱門專業。目前我國消防部隊、企事業單位、設計院所等對消防工程專業人才的需求缺口在2萬人以上，尚不包括每年正常更替所需補充的數量。
正是基于上述判斷，國務院于2011年12月30日《國務院關于加強和改進消防工作的意見》國發[2011]46號，意見指出“公共消防安全基礎建設同經濟社會發展不相適應，消防安全保障能力同人民群眾的安全需求不相適應，公眾消防安全意識同現代社會管理要求不相適應，消防工作形勢依然嚴峻，總體上仍處于火災易發、多發期”，（2001-2009年全國因火災造成損失約145億元）。
“充分依托公安消防專業院校加強人才培養。國家鼓勵高等學校開設與消防工程、消防管理相關的專業和課程，支持社會力量開展消防培訓，積極培養社會消防專業人才。”
“要繼續將消防科學技術研究納入科技發展規劃和科研計劃，積極推動消防科學技術創新，不斷提高利用科學技術抗御火災的水平。”
“要加強火災科學與消防工程、災害防控基礎理論研究，加快消防科研成果轉化應用。要加強高層、地下建筑和軌道交通等防火、滅火救援技術與裝備的研發，鼓勵自主創新和引進消化吸收國際先進技術，推廣應用消防新產品、新技術、新材料，加快推進消防救援裝備向通用化、系列化、標準化方向發展。要加強消防信息化建設和應用，不斷提高消防工作信息化水平。”
這就為高校消防工程及相關專業的發展提出了新的要求與方向。
3 關于消防工程專業設置幾點建議
社會對消防工程專業人才的廣泛需求，將為消防工程畢業生提供大量的就業機會和廣闊的發展空間，與消防工程專業相關的就業領域（部門） 有以下幾個：（1） 公安消防單位的防火、建筑防火審核等部門；（2） 消防工程施工和安裝公司；（3） 各級建筑設計研究院；（4） 消防技術與工程研究和開發部門及各類消防產品的生產企業；（5） 地方消防行政管理部門和中介機構；（6） 各類大型企業、機場、港口、重要物資大型倉庫等專職消防隊；（7） 各類危險物品的生產、儲存及運輸管理部門；（8） 城市及社區消防安全管理部門、各級消防安全教育及培訓部門。
目前高校提供的畢業生數量遠遠不能滿足社會的需要，下面就高校新設立消防工程專業提供見點淺見。
我國對高校專業設置的有關法律主要是《教育法》、《高等教育法》，特別是教育部的《普通高等學校本科專業設置管理規定》，并且《普通高等學校本科專業目錄》，對專業設置作了嚴格與詳細的規定，對高校的辦學的主動性、獨立性有一定影響，我就在國家法律、政策的前提下，提出如下建議：（1）有相關專業學科群的高校根據本校專業特點論證消防工程?？?、本科、研究生各層次的可能性，設立有本學校作業特色的消防工程學科群及有自己特色消防工程專業。目前消防專業方向學科主干群課程有：建筑放火、消防管理、火災整查、消防救援、工業與交通及森林草原消防。各高校可以根據自己的特色與優勢學科選擇自己的學科主干群課程，從而培養出有特殊專長的學生，避免千人一面。（2）在有相關專業學科群的高校，調整原有的相關專業設置，增設消防工程相關課程，增加消防工程選修課，拓展學生消防知識，提高就業面，在進入社會后較短的時間內就能夠適應相關消防工程、管理的需要。（3）在職業技術學院、中專大力發展相關專業的設置，改革課程體系，以適應消防職業化及消防管理社會化的要求。（4）目前我國關于消防相關從業人員的職業化制度已經逐步建立，2013年將開始實行注冊消防工程師制度，此前《建（構）筑物消防員國家職業標準》已于2008年開始實行。各級學?？梢詤⒖即讼嚓P要求，在教材內容中有相應的內容，對職業考試的人員提供相關知識教學和相關能力培養。（5）在2012年版的教育部《普通高等學校本科專業目錄》，對1998年的專業目錄作了不少修改，與消防工程專業密切相關的就是，將消防工程列入基本目錄的控制布點專業（編號083102K），這似乎與國發[2011]46號的精神不盡一致，不利于消防專業的招生，建議國家相關部門適當修改。（6）高?？梢愿鶕唧w條件與公安部下屬的四大消防研究所采取適當形式的聯合辦學，依托消防研究所的科學力量、技術裝備縮短專業籌備周期。
總之，消防工程是一個新興的交叉學科，我國普通高校設立此專業僅僅十一、二年時間，值得探討的領域還很多，希望本文有助于我們對消防工程的認識，有助于消防工程專業的科學設置，有助于又好又快培養消防科學技術人才。
參考文獻：
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配電/變電站是電力系統中不可缺少的重要環節，它擔負著電能轉換和電能重新分配的繁重任務，對電網的安全和經濟運行起著舉足輕重的作用。變電站的安全運行與否直接影響到國民經濟的發展和人民的正常生活。因此，保證變電站的安全運行是各級電力部門的一項重要工作。
近年來，由于老鼠、蛇、蟲引起的事故很多，故防止鼠蛇災害是保證變電站安全運行、提高供電可靠性的重要因素。變電站防小動物工作雖然是一項簡單的維護檢查工作，但是具有特殊性、長期性和復雜性，為加強防小動物管理，保證設備的安全穩定運行，進一步完善變電站的防小動物措施，共同營造安全生產的良好氛圍。
2.優勢分析
所開發驅鼠設備均利用專業的電子技術設計和經過科學界對鼠、蛇類的多年研究，研制出能夠產生超聲波和振動波的裝置，該裝置所產生出的超聲波和振動波能夠有效刺激并能夠導致鼠、蛇類感覺到威脅及不安。設備研究做到無毒無害，不產生二次污染。第一，通過新型技術的研究應用防止小動物進入變電站，減低動物尸體短路事件發生，實現安全生產的目標;通過先進物聯網技術的使用，達到對物聯網技術及特點的了解，為今后更好的運用ZigBee技術建立實踐基礎;第二，安裝使用便捷，即裝即用;第三，產品無毒無味，不會殺死害蟲，不產生二次污染;第四，多重功能結合使用，持久性好;第五，遠程提示功能，方便工作人員日常管理。
3.關鍵技術介紹
3.1 ZigBee智能捕鼠器
通過科學研究老鼠、蛇的在室內的運動習慣，利用老鼠喜好鉆洞、喜好陰暗的生活特點為其量身定制了一個“黑洞”，放置在老鼠日常運動軌跡的必經之路，進行捕殺。設備使用機械原理達到目標，捕捉獵物后會發送信息告知后臺系統，提醒工作人員處理現場。
3.2 具有低功耗的ZigBee節點續傳技術
考慮到系統設備需采用電池供電或太陽能板供電的特殊性，所設計zigbee續傳技術必須具備低功耗功能，且在常態下可休眠。該技術減少現場布線施工，提高智能化管理水平，
3.3 ZigBee組網技術介紹
ZigBee是一種低功率無線電通信的開放標準，包括強大可靠的網絡協議，安全服務和應用層，以確保設備間的互操作性。ZigBee是隨著工業自動化對于無線通信和數據傳輸的需要產生的，ZigBee網絡省電、可靠、成本低、容量大、安全，可廣泛應用于各種自動控制領域。
由于ZigBee設備易于安裝和維護，既可靠又安全，并能夠提供較長的電池壽命和高度可擴展的網絡，同時可滿足嵌入式設備較高的成本控制要求，ZigBee標準越來越多地被用于鏈接設備到設備的傳感器和控制應用程序。
3.4 系統智能化設計
系統設備采用全電子便攜式設計，與傳統的驅鼠驅蛇設備不同。系統子設備內嵌太陽能板或用電池供電，電路設計有遙控、遙信、遙測功能。
1）安裝便捷，設備均可獨立工作，符合多種使用場合;
2）各個設備可搭建組成系統實現集中控制，實現遠程管理;
3）設備使用不影響生態環境，系統主要破壞動物的生活習性，增加動物的煩躁，阻止進入或迫使其離開;
4）具有雙重保護，對于已經進入站內的蛇鼠通過捕鼠器捕捉，以免造成電力事故;
5）有遠程提示，當有動物被捉，系統立即通知管理員清理現場。
4.技術應用的實施方案
快變電站防小動物入侵布防系統是以主動驅趕以老鼠為主要對象的電子布防設備，有效提高防范手段，不再單純依靠傳統方法降低動物短路事故發生。
實施方案：
選擇一個變電站作為試點應用，完成系統的研究及測試工作，并在開關站內成功試運行3個月以上。由于設備均為便攜式設備，無需安裝，操作非常方便。
無線控制器是系統的核心，內置有無線通信模塊可通過無線信號控制驅鼠器、驅蛇器、捕鼠器的工作，接收來自各測點的ZIGBEE無線數據，通過網絡或GPRS通道向后臺管理軟件提供測點的數據信息。由于采用的無線通信技術支持自組網，因此一個控制器可以接收和管理多個節點，并且可以實現即插即用，具備很強的擴展性。用戶可以方便的增加，減少，更換集中器而不需要進行任何配置，使用方便靈活。無線控制器采用intenet網絡與后臺服務軟件通信。
無線集中控制器有兩個作用：
1）布防、撤防數據上傳到服務軟件;
2）監測現場其他設備工作狀態，并根據遙控器控制信息啟動與停止現場相關設備。
控制器是一個具有非常強可擴張性的平臺，主要體現在以下兩方面：
1）內置模塊采用目前國際先進的ZigBee技術，一切符合zigbee標準的設備均可接入;
2）無線控制器嵌有4個路由器接口，在本系統中未使用，作為預留端口，可以方便客戶接入其他網絡設備，比如攝像頭、遙信量等。
這里提到的ZigBee模塊符合國際FCC 15C認證，對現場設備沒有電磁干擾，也不會對人體造成產生傷害。
基于計算機組態技術和Web查詢的應用系統。多個測溫接收終端以以太網絡或GPRS的方式將數據發送到遠程計算機控制主機。主機以組態的方式顯示各測點的實時數據，歷史數據，報警信息等。軟件對所接收到的溫度數據進行分析，發現超過警戒的溫度或探頭故障則即時報警。如果系統有GPRS短息報警單元，可以通過短信方式通知工作人員。顯示功能：具有顯示功能，顯示菜單為中文菜單，友好的人機界面，操作便捷。
操作功能：在操作軟件中我們設計了輸入輸出顯示界面、運行狀態顯示界面、告警顯示界面、歷史記錄顯示界面、參數設置顯示界面，通過顯示界面能快速清晰的知道設備的運行狀態、歷史記錄等，同時根據參數設置界面對相關參數進行設置來靈活配置系統報警門限，及數據采樣間隔。
在物理范圍內不能通信的設備間，可以增加ZigBee無線組網單元，來使設備間可以進行有效通信。支持動態路由，動態路由是指網絡中數據傳輸的路徑并不是預先設定的，而是傳輸數據前，通過對網絡當時可利用的所有路徑進行搜索，分析它們的位置關系以及遠近，然后選擇其中的一條路徑進行數據傳輸。在我們的網絡管理軟件中，路徑的選擇使用的是“梯度法”，即先選擇路徑最近的一條通道進行傳輸，如傳不通，再使用另外一條稍遠一點的通路進行傳輸，以此類推，直到數據送達目的地為止。
在實際工業現場，預先確定的傳輸路徑隨時都可能發生變化，或者因各種原因路徑被中斷了，或者過于繁忙不能進行及時傳送。動態路由結合網狀拓撲結構，就可以很好解決這個問題，從而保證數據的可靠傳輸，每個配電房/變電站安裝一個集中控制器和若干驅趕動物設備，設備常態為布防狀態，也就是正常運行。運行狀態下由于設備會發出震動和細微的噪音，當工作人員進入現場時需要人為或自動撤防。在工作人員離開現場后設備應恢復到布防狀態。
集中控制器具有延時布防功能，防止人為關閉后未打開致使防護失效。當系統被關閉后，集中控制器自動監控關閉時間，若超過12小時未打開設備，集中控制器將自動恢復到系統工作狀態。
5.結論
在當本文設計的基于ZigBee的遠程監控系統，系統能夠長時間穩定運行，數據傳輸可靠，能根據要求顯示監測數據，并對現場設備進行遠程控制，實現了變電站的自動化控制，不僅節約了人力和能源，而且減少了事故，保證了變電站的安全，提高了生產效率。該系統具有較高的實用價值，可推廣應用至其他工業現場及環境監測現場中。
將ZigBee技術應用于變電站遠程監控系統，為變電站的自動化管理開辟了新的道路，相信隨著ZigBee協議的不斷完善，ZigBee技術的應用會越來越廣泛。
參考文獻
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篇9
關鍵詞 ：消防工程；課程體系；人才培養；創新；研討式教學
中圖分類號：X952 文獻標識碼：A doi：10．3969／j．issn．1665－2272．2015．02．025
收稿日期：2014－11－14
0 引言
消防工程成為高等教育一門獨立的專業是在20世紀50年代。1956年美國馬里蘭大學第一個建立了消防工程系，并于當年招收消防工程專業本科生。迄今為止，加拿大、澳大利亞、日本、新西蘭、荷蘭、比利時、韓國、巴西等國都在大學里開設消防工程專業課，有的大學還建立了專門的消防教育機構，提供正規化的學歷教育，可授予學士、碩士和博士學位。
我國高等院校從20世紀80代初開始培養消防工程專業人才，當時只有中國人民武裝警察部隊學院一家高校設置了消防工程專業。隨著社會對消防安全的逐漸重視，我國對培養高素質消防工程專業人才提出了更高的要求。經教育部批準，中國礦業大學于2000年設立消防工程專業，2001年招收第一屆本科生，是國內地方高校設立的第一個消防工程專業，目前在全國本科專業排名中名列第一，同時被評為江蘇省特色專業。到目前為止，已有中國人民武裝警察部隊學院、中國礦業大學、沈陽航空工業學院、中南大學、華北水利水電學院、西南林學院、西南交通大學、河南理工大學、遼寧工程技術大學等10余所院校開設了消防工程專業，且數量仍在增加。
經過十幾年消防工程專業的教學和實踐工作，結合畢業生及用人單位的反饋意見，目前該校消防工程專業的畢業生在消防專業知識的掌握上基本符合用人單位的要求，但是在實際工作中遇到新問題的解決能力以及現場實踐動手能力較欠缺。為了解決這一問題，作為培養消防工程技術人才的高等學校有必要對現有的教學培養體系進行適當的調整，重點加強學生的創新能力和實踐動手能力的培養。
1 消防工程專業創新本科人才培養體系
1．1 培養目標
消防工程專業培養寬基礎、強能力、高素質，具有創新精神和實踐動手能力，掌握火災科學基本理論、消防安全技術，消防政策法規，具有消防安全技術研究、設計、監測、管理和火災安全評估、控制及火災事故調查分析能力的工程技術人才。
1．2 培養方案
消防工程專業本科培養方案采用5＋3模式，即前5個學期進行學院內大安全專業的課程學習，淡化專業方向，后3個學期分安全工程和消防工程2個方向進行專業課程學習。新生進入學校后只進入學院而不進入專業，在低年級學習基礎課程，高年級時進入學科領域學習專業課程。這種課程安排使學生入學后能夠得到寬口徑、厚基礎的培養，避免學生因過早進入專業學習而知識面狹窄的弊端。
1．3 課程體系
1．3．1 基礎課程
基礎課程主要有數學、英語、思想政治教育、物理、化學等全校統一設置的課程。如高等數學、線性代數、概率論與數理統統計、大學英語、大學物理、大學化學、工程力學、工程圖學、電工技術與電子技術、工程熱力學與傳熱學、工程流體力學等課程。
1．3．2 專業課程
專業課程分專業主干必修課和專業選修課。專業主干必修課主要有燃燒學、火災動力學、建筑防火工程、水滅火工程、建筑防排煙工程、火災識別與聯動控制、建筑耐火結構。專業選修課程主要有火災事故調查、電氣防火、消防法規、現代滅火技術、消防專業英語、化工企業火災防護、消防隊伍管理與滅火戰術、應急救援導論、火災數值模擬、火災風險評估、消防心理學、地下工程火災防護。
1．3．3 實驗課程
實驗課程是學生鞏固、理解課堂知識、提高動手和創新能力的重要環節。實驗課程安排了火災及煙氣蔓延、材料熱釋放速率的測定、火災時期煙霧特性的測定、滅火劑滅火、火災自動報警系統、火災自動滅火系統等。
1．3．4 專業實習
消防工程專業實習分為認識實習、生產實習和畢業實習。認識實習采用大組參觀了解的方式。生產實習采用小組跟班學習的方式，直接參加消防系統的安裝施工和調試工作。畢業實習安排到武警消防支隊，參加消防系統的驗收工作，并收集畢業設計資料。
1．3．5 畢業設計
畢業設計包含一般部分、專題部分和翻譯部分。一般設計部分是在畢業實習期間收集資料的基礎上，結合就業單位崗位需求，在建筑防火與安全疏散設計、建筑消防水滅火系統設計、建筑火災自動報警系統設計、建筑氣體滅火系統設計、建筑防排煙工程設計中選擇1項內容完成設計。畢業設計專題由指導教師提供一些已經具備研究條件，切實可行，有研究和應用價值的題目，由學生通過實驗研究完成。專業文獻翻譯部分是將與消防有關的英文專業論文翻譯成中文。
2 消防工程專業創新本科人才培養教學改革
消防工程是一門新興學科，其內容涉及多個學科。既有理論基礎方面內容，又涉及到各種法律規范和工程實踐等知識。學習內容十分繁雜，需要的基礎知識門類較多，如建筑、力學、電子與計算機技術、傳熱學、燃燒學等。因此該專業的教和學均存在一定的難度，必須進行教學改革。
2．1 教材建設
以課程教學團隊為依托，積極推行教授課程負責制，著力革新課程教學內容，規劃建設與新課程體系相適應的專業教材體系。在新教材編寫上注意易教易學、深淺適度、理論聯系實際，加強“三基三新”（基礎理論、基本概念、基本方法、新技術、新理論、新方法）內容，并在教材中設置一定的典型案例、討論題、分析和思考題。
2．2 多媒體教學
全部課程均采用多媒體教學方式。這種教學方式和傳統教學手段相比具有以下優點：重點突出；圖文并茂；節約時間、增大信息量；促進交互式教學；易于補充和提高。
2．3 研討式教學
開展研討式教學，以特色課程“建筑防火性能化設計”為例，該課程共計32課時，要求學生先經過“建筑防火工程”、“火災動力學”等專業課程的學習。32學時中，課堂教學12課時，主要由教師講授建筑防火性能化設計的原則和方法，介紹相關信息的獲取途徑；余下20課時，由教師提供若干實際建筑物，將學生分成不同的設計小組進行設計，學生根據所學知識首先分析這一建筑存在哪些消防問題，然后提出性能化設計指標和解決方案。在具體實施時，可利用學院提供的實驗室條件和計算機條件。在這一過程中，需要學生完成分工協作、查閱資料、設計實驗、上機計算、編寫報告和社會能力交流等。課程考核采用小組答辯方式進行。
2．4 改進實驗課教學模式
為了提高實驗課教學效果，實驗課教學先由教師講解實驗系統的構造和基本原理、能夠進行的實驗內容、實驗儀器的使用方法等，然后由同學們提出實驗方案，在教師的指導下修改實驗方案，完成實驗，寫出實驗報告。
2．5 加強實踐環節
消防工程實習基地建在徐州、無錫、蘇州、杭州、廈門等城市。實習分為三個環節，即認識實習、生產實習和畢業實習。實習環節與教學緊密結合，針對性強，與學生的就業聯系較緊，有利于調動學生積極性，提高實踐效果。
2．6 有針對性的畢業設計
畢業設計選擇徐州國際飯店、徐州金鷹國際商廈、 徐州金地商都等大型公共建筑作為藍本，進行建筑防火與安全疏散設計、建筑消防水滅火系統設計、建筑火災自動報警系統設計、建筑氣體滅火系統設計、建筑防排煙工程設計。通過畢業設計讓學生更好地掌握課程內容，使所學知識融會貫通。
3 加強消防工程專業師資隊伍建設
3．1 建設目標
建設一支專業結構和年齡結構合理、能夠承擔消防工程本科教學相應基礎和專業課程的教學工作，能夠從事消防科學技術研究的師資隊伍。
3．2 培養方式
采用“下現場”、“上學歷”、“引進來”、“導師制”等多種途徑建設師資隊伍，為消防工程專業向更高層次的發展奠定了堅實的基礎。對于現有師資和擬引進師資我們擬采用“導師制”、“國內外進修”和“崗位培訓”等方式進行培養，以盡快適應本專業的本科教學、研究生教學和科學研究工作，提高專業的整體水平。
3．3 聘請兼職教授
根據本專業課程體系的設置特點，中國礦業大學已聘請了公安部天津消防科學研究所高水平研究人員作兼職教授，定期來校作有關專題報告，開闊了廣大師生的視野、拓寬了他們的知識面。
4 結論
針對目前畢業生在實際工作中遇到新問題的解決能力以及現場實踐動手能力較欠缺等問題，結合中國礦業大學消防工程專業10多年的教學實踐工作，必須對現有的教學體系進行改革，重點加強學生的創新能力和實踐動手能力的培養。本文得到的結論如下：
（1）消防工程專業本科培養方案采用5＋3模式，采取大類招生，學生通過對學科、專業的學習和了解后，結合自己的興趣、特長，再在院系范圍內自由選擇專業或專業方向，這種課程安排使學生入學后能夠得到寬口徑、厚基礎的培養。
（2）以課程教學團隊為依托，積極推行教授課程負責制，著力革新課程教學內容，規劃建設與新課程體系相適應的專業教材體系。將燃燒學、火災動力學、建筑防火工程、水滅火工程、建筑防排煙工程、火災識別與聯動控制、建筑耐火結構作為消防工程專業主干必修課。
（3）通過實驗課、專業實習和針對性的畢業設計來提高學生的創新能力和實踐動手能力。
（4）采用先進的多媒體交互式教學方式，改變傳統的教學模式，將注入式教學轉變為啟發式、交互式教學，轉變以教師為中心的觀念，把學生看作教學活動的主體，注重啟發學生思維，培養學生獨立分析問題、解決問題的能力以及實踐動手創新能力。
參考文獻
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篇10
引言
新時期建筑給排水與消防工程施工控制工作是一個非常復雜的過程，這其中涉及的六大環節、三個階段、兩個結合是一個有機整體。給排水欲消防工程設計成功與否對建筑的安全關系重大，而施工管理、給排水與消防設施的落實也非常重要。此外，施工階段給排水與消防工程施工技術控制也是給排水工程安全成功與否的一個重要的方面。在建筑工程給排水與消防工程施工控制過程中，施工人員應該結合最初的工程資料，通過現場監測獲取相關參數，通過理論計算和經驗分析最終明確建筑給排水與消防工程施工控制方案，并多方位地對獲得的信息實施整理和分析，以此判斷建筑運營狀態以及安全性能，再反饋到給排水與消防工程施工網絡內容中去，優化和改進給排水與消防工程施工任務，并保證給排水與消防系統在建筑今后的運營中使用安全。
一、建筑給排水與消防工程施工技術控制
1、認清建筑給排水系統任務，區域性控制
我們知道，對于普通住宅建筑而言，內部排水系統的主要任務大多是將生活污水并排到室外，保證室內生活用水衛生環境。普通住宅生活的排水系統大抵都是采取雨、污分流制。從時代角度來看，如今，對于生活排水系統設計，開發中水系統無疑是一項未來排水系統的新趨向，所謂的中水系統就是把再生水是指污水經適當處理后，達到一定的水質指標，滿足某種使用要求，可以進行有益使用的水。從經濟的角度看，再生水的成本最低，而海水淡化的成本明顯要高的多。從環保的角度看，污水再生利用有助于改善生態環境，實現水生態的良性循環。可見，在建筑工程給排水施工管理中，認清給排水任務，實行區域性控制模式無疑是很有必要的。
2、樓層分區供水的方式充分利用城市給水管網的余壓
在我國城市供水系統中，可根據城市規模的大小合理地設計給水壓力，并利用給水管網的壓力采取一定的分區給水方式，這樣可以有效控制二次加壓帶來的加壓能耗。按照樓層高低的不同劃定分區，一般設計低樓層可采取供水管網直接給水，高樓層則采取無負壓變頻供水設備進行余壓加壓供水的方式以取代以往的增壓給水方式，具體樓層分區可依實際情況而定。由此可見，這樣的給水方式既能做到保證居民用水，又能做到對水資源的節約。
3、變頻調速水泵的利用
我國高層建筑一般都采用水泵水箱聯合供水的方式，然后又水泵將水加壓送水到高位水箱，通過向下供水，為居民生活提供用水。但是，這種供水方式通常都會設置一定的減壓裝置，主要是為了能夠避免水壓過大的情況發生，這在一定程度上造成了一些不必要的能源浪費。為了達到給排水節能設計的目的，我們可以通過采用變頻調速水泵直接向居民用戶供水，并采用調節供水速率的方式來根據實際使用情況進行流量調節，從根源上可以控制供水耗能。而且當今變頻調速技術愈來愈發達，利用變頻調速水泵供水更突顯其節能的優勢，因此在變頻調速水泵被利用于建筑給排水設計當中的意義非凡。
4、開發利用給排水工程的中水系統
中水即再生水是指污水經適當處理后，達到一定的水質指標，滿足某種使用要求，可以進行有益使用的水。和海水淡化、跨流域調水相比，再生水具有明顯的優勢。從經濟的角度看，再生水的成本最低，而海水淡化的成本明顯要高的多。從環保的角度看，污水再生利用有助于改善生態環境，實現水生態的良性循環。建筑物中水主要是特指建筑物或建筑小區內的生活廢水、雨積水和冷卻用水等經過后期處理的可二次利用水。由于中水系統對于居民用水量浪費嚴重的情況有十分明顯的效用，而其系統具備使用時間比較均勻、處理水質較好和穩定等優勢，因此中水系統被利用已經儼然成為城市居民給排水設計的一項關鍵內容。
二、建筑消防工程施工技術控制
1、主動消防控制技術
（1）、自動報警系統設置
隨著科技的高速發展，新技術在建筑設計中的應用越來越普遍，以往建筑不能跨越的障礙，如今運用新技術很容易地就得到了解決。如今在大城市的高層建筑中，每一樓層都會設置漏電火災報警裝置和，通過火災自動報警系統的幫助，從遠程的電磁感應裝置中可以輕易地接收聲音信號。此外，防火門控制系統能夠在火災突發的第一時間發出指令，并自動關閉防火門，給居民的生命財產安全提供了保障。
（2）、消防給水設置
在我國建筑的相關規范中，一般對于建筑體積超過5000m3的建筑，都要設置室內消防栓給水系統；由于一般的建筑耐火強度較低，原則上都必須設置自動噴水系統，對于建筑面積較小的建筑，可以采取局部自動噴水系統。
如，儲水池的設計應保證池內儲水經常性流動，不得出現滯流和死角，以防止水質變壞。儲水池一般應分為兩格，并能獨立工作，分別泄空，以便清洗和維修。生活或生產用水與消防用水合用水池時，應設有消防用水不被動用的措施，如設置溢流墻或在非消防用水水泵的吸水管上，在消防水位處設置透氣小孔。
儲水池應有嚴格的防滲漏措施．以防儲水滲出或地下水滲入。消防水池容積超過500m³時，應分成兩個。儲水池宜布置在地下室或室外泵房附近；儲水池應設通氣管。室外儲水池通氣管的設置高度一般為0.7～1.2m，通氣管的直徑一般為200mm，通氣管的位置及數量應與儲水池的規模、特點相適應。儲水池的水位信號應能反映到泵房及消防控制室。穿越儲水池壁的管道應設防水套管。儲水池與建筑物貼鄰設置時．其間的穿越管路應采取防止因沉降不均而引起損壞的措施，如采用金屬軟管、橡膠接頭等設施。寒冷地區的儲水池應采取保溫措施；室外儲水池的結構設計還應考慮池頂荷載和抗傾覆等因素。室外鋼筋混凝土儲水池的設計可參閱國家標準圖集。儲水池內應設吸水坑，吸水坑深度不宜小于1.0m。
2、被動消防控制技術
（1）、防火間距的確定
我國建筑相關規范中，對建筑間的防火間距有嚴格的規定。一般來說，防火間距應該按照相鄰建筑外墻的最小距離計算。如果相鄰建筑之間的外墻不存在任何門窗洞口時，防火間距最小不低于4m。
（2）、建筑層數及防火分區面積
由于建筑的受力限制，通常鄉鎮建筑一般不會超過3層。對于不同層數的建筑，其防火分區面積和最大允許長度國家都有相關規定。比如在設置了自動噴水系統的木結構旅館建筑中，每一層樓的最大允許面積、長度要按照相關規定增1倍，局部設置自動噴水系統時，所增加的面積則應該按局部面積的1倍計算。
（3）、建筑防火構造要求
在建筑結構的面板和框架構件之間，施工人員應該增設擋火構造，從構造上阻斷火焰、煙氣和其他高溫氣體在構件上的傳播。一般我們依據火焰和煙傳播的規模與方式，將擋火構造分成橫向和豎向兩種。這兩種擋火構造都可以阻擋火焰的蔓延，并且通過構件上的開孔，可以阻止煙氣在不同構件之間的傳播。
（4）、構件的耐火極限和燃燒性能
對于高層建筑構件，國家在耐火極限和燃燒性能上都有嚴格要求。比如說各種構件以及空間所要填充隔熱、吸音、保溫材料時，這些材料的防火性能不能小于B1級。房間內的吊頂、墻面、地板、采光窗等所使用的材料，防火性能不能低于B1級。防火石膏板也應滿足國家相關標準，并符合耐火極限的設計要求。
此外，施工單位按防火分區編制調試手冊（方案），詳細說明系統中聯動裝置位置、名稱、代號、數量及其間的邏輯關系，該方案是編程的依據，其位置、名稱、數量、代號及其間的邏輯關系應清晰準確。監理應仔細研究合規性與合理性。
結束語
建筑給排水與消防工程施工質量的好壞影響著用戶的生活質量。如今，管道滲漏、堵塞、跑水等方面表現出來的矛盾越來越嚴重。如何有效地在建筑給排水工程中開展施工控制工作，無疑是社會亟待解決的一大難題。筆者以為，在建筑給排水與消防工程施工階段，除了要把“統一管理，兩級集中”的概念融入控制目標中外，還需要我們在具體工作中全方位地掌握和理解每一個管理細節問題，以端正嚴謹的工作態度投入到給排水的施工技術管理工作中來，才是決定工程成敗的關鍵因素。
參考文獻：
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篇11
一、影響消防工程施工安全的主要因素分析
（一）人的因素
目前，很多消防工程的管理人員，對安全管理的認識存在很多不足，未能充分認識到安全管理的重要性，雖然我國出臺了一系列的法律法規和行業規范，但是很多施工單位還是過度追求經濟利益，而忽視在安全管理方面的投入。因此，人的因素是消防工程安全管理中最重要的因素，因為只有技術、管理和施工等人員都具備了足夠的安全管理意識和安全管理知識，才能確保各項安全管理制度和管理措施的貫徹與執行。同時，要注重對相關人員專業技能和專業素質的培養，提升各類人員的綜合素質和能力。
（二）消防工程的設計因素
消防工程中的安全問題，很大一部分都是由于設計上的缺陷引起的，因為有的設計人員在進行設計時，沒有同技術人員和施工人員進行充分的協調，導致了設計上的缺陷，有時會帶來施工上的不便或施工中的安全問題。
（三）管理因素
有的消防工程在施工過程中，沒有建立完善的施工隊伍，如管理人員不足、安全監督人員不到位、安全檢查浮于表面、竣工驗收過于粗放、安全監督管理程序沒有進行嚴格執行等。因此，管理因素也是影響消防工程安全管理質量的重要因素，在消防工程施工過程中，需要有完善的安全管理制度和監督體系作保障，在施工過程中嚴格執行相關程序和標準，加大安全管理中的監督范圍和監督力度。
二、消防工程施工中存在的主要問題
（一）消防給水管網施工中出現的問題
1、在有的消防工程施工中，有時會出現把塑料給水管道當作消防給水管道使用或者與建筑消防給水管道連接的問題，這種在消防給水管網中使用塑料給水管的現象不科學的，因為塑料給水管具有受熱后變軟、強度下降、易燃等特性，所以當火災發生時，塑料給水管極易發生損壞，無法保證火災發生時水壓和消防流量的需要，將會使消防給水管網輸送消防用水的職能和作用受到限制，導致火災無法及時撲滅等危害。
2、消防給水管網試壓不夠規范，消防給水管網的試壓分為強度試驗和試漏檢驗兩部分。試漏檢驗要求在稍起壓或常壓狀態下進行，而強度試驗則必須遵照工作壓力和試驗壓力分階段進行。然而很多消防工程施工方并沒有嚴格遵守設計要求和相關規范對消防給水管網進行試漏檢驗和強度實驗，或者施壓工作只集中在一個環節，這都會對消防工程的安全、可靠運行帶來隱患。
（二）自動噴水滅火系統施工中出現的問題自動噴水滅火系統在施工中存在的問題比較多，主要有：1、通風管道寬度大于1.2m 時，噴頭未按照在最恰當的位置，無誤保證噴灑動作的及時性和保護范圍；2、感溫噴頭與周圍建筑物的距離過大或過小，有可能會導致噴水時間延誤或者噴灑范圍過小等隱患；3、有的噴淋系統未安裝末端試水裝置，或者將末端試水裝置安裝在走廊位置，卻沒有安裝地漏和排水管，導致無法試壓或者試壓流水無法正常排出；4、水力警鈴沒有安裝在值班室外墻或公共通道的最恰當位置，警報不容易被及時發現，有時會貽誤消防時機；5、消防工程的管道沒有或減少了防晃支架的安裝；6、屋頂消防水箱的安裝不合格，導致發生火災時水箱不能及時供水或無法保證正常消防用水量。
（三）消火栓安裝施工中存在的問題
1、有的業主和施工方存在對消火栓箱底預留孔的位置進行隨便更改。
2、由于施工環境的不同，有的建筑工程是無法按照常高壓消防系統進行設計與施工的，但是施工單位為了節省投資，還是按照常高壓消防給水進行設計、施工，影響了后期消火栓作用的正常發揮。
3、在施工過程中，有的消防箱及其附件因為二次裝修被其他物品遮掩，未能保證箱門顏色與裝飾材料之間的區別。
三、加強消防工程安全管理工作的有效對策
基于以上對影響消防工程施工安全的因素分析，要想確保消防工程在施工中的質量和安全，相關部門需要增加安全管理的投入和力度，構建完善的安全質量管理保證體系。
（一）重視消防設計，加強新材料、新技術的應用
消防工程的整體施工質量，在很大程度上取決于設計人員在消防設計環節的設計質量。因此，設計人員在開展消防設計時，一定要嚴格遵守《消防法》等法律法規，加強同技術人員和施工人員的積極溝通，做好圖紙會審工作，避免設計中的問題和缺陷，盡量將各種安全隱患進行有效地規避。
（二）加強對企業員工的安全教育與管理
在消防工程開工前，必須對企業的全員開展有針對性的安全教育和培訓活動，并最終對施工單位和個人進行有針對性的考核，對于達不到相關要求的組織和個人將不予錄用或進行二期培訓，只有這樣才能保證消防工程施工隊伍的綜合素質，有限控制消防工程施工中的安全問題。同時，在進行消防設備和施工機械的采購時，一定要購置能夠滿足工程消防需求的產品，嚴格遵守相關使用標準和施工規范，做好施工機械的安全維護工作。
（三）建立健全工程安全質量監督體系
消防工程的監督與審查工作的質量和水平，也將對對消防工程的安全管理產生重要影響，這時必須充分發揮監督部門和監督人員的職能和作用，不斷被完善監督人員的專業知識結構、專業素質和監督技能。
（四）做好消防工程的施工質量管理工作
篇12
1 工程概況
無錫新區科技交流中心建筑設計造型獨特新穎，建筑形象象征無錫市市花——梅花（圖1），它是一座富有時代感和科技特色的地標性建筑。該建筑地下一層，地上三層，局部四層，總建筑面積35474m2，其中地上建筑面積為17811m2，總投資估算4.8億元。
科技交流中心復雜工程為爭創“魯班獎”項目，同濟大學上?？迫鸾ㄔO管理有限公司實行項目管理。
2 工程項目管理
2.1 工程項目管理策劃與施工管理
建筑工程項目通過項目策劃和項目管理有效控制，以使工程項目進度、質量、造價和消防安全目標得以實現，由此可見建設工程的項目管理策劃、施工過程的有效管理及其消防竣工驗收嚴格把關是工程項目建設成功的關鍵。
2.2 工程項目的復雜性
2.2.1 消防系統工程的復雜性?？萍冀涣髦行膹碗s工程形體特殊、復雜多變，大空間辦公用房、劇院及其他公共用房較多，人員流動多，消防安全隱患容易發生。因此，消防安全的結構檔次提高是必要的。
2.2.2 工程項目管理的復雜性。
（1）消防系統工程施工的復雜性。隨著改革開放的深入和社會經濟的發展，建設規模和數量越來越大，承包商的經濟意識越來越強。他們以分包形式承攬工程，專業化程度低，勞務隊伍素質不穩定，專業人才投入不夠，缺乏高層次技術人才和高層次項目管理人才，復雜工程項目管理能力更是顯得薄弱，工程項目技術管理往往主要依賴于項目管理公司。
（2）項目管理的難度。影響工程建設的因素很多：權力關系、利益關系、技術水平、質量意識、人力及工程資源等各種社會環境因素，這些突出問題的產生和顯現，暴露出社會建筑工程的復雜性與矛盾性，直接影響工程建設目標控制的實現，增加了項目管理難度。
2.3 消防系統工程的重要性
復雜工程消防系統不同于一般建筑的消防系統，由于復雜工程大空間用房較多，涉及到大量的人員生命及財產安全，因此復雜建筑工程消防安全顯得非常重要。
消防安全三維視角。消防工程項目是城市建設工程的重要組成部分，是建筑物使用者人身安全的人類生存的基本保證，消防工程具有一票否決的特殊權力，城市建設的宗旨是服務于人民，造福于社會，其質量、安全是工程建設的重中之重。
工程建設為了更好地服務于人民，造福于社會，不能只重視工程進度、質量、造價控制目標的實現，更重要的是要注重消防安全控制目標的實現。
科技交流中心形體特殊和復雜多變，大空間用房多，人員流動量大，消防工程項目管理加大管理力度，為了杜絕消防安全隱患，根據工程項目的特點，經過認真研究分析，提出了消防安全三維視角（圖2）：即工程建設消防安全社會效益。
3 消防系統工程打造金子般亮點造福于社會
3.1 空氣采樣報警系統安裝技術創新
人是社會的最大財富，人身安全保障應放在一切工作的首位。城鄉建設的宗旨要以人為本，確保人員工作的安全性，工作環境內無任何火災隱患?？萍冀涣髦行膹碗s工程設計應充分考慮到各種火災隱患，加大工程消防安全設施投入：空氣采樣報警系統、滅火系統（消防噴淋、水炮自動滅火系統、雨淋滅火系統等）及隔火設施（特級防火卷簾）等全自動化消防安全裝置。
空氣采樣報警系統是通過管道空氣采樣分析判斷煙霧粒子濃度的一種煙霧探測器，進而極早期發現火災。空氣采樣報警系統（一般報警分四個階段：警告、行動、火警1、火警2）發現火災即刻啟動空氣采樣報警系統滅火系統火災隔離設施（特級防火卷簾）。
科技交流中心共享空間空氣采樣報警器探頭安裝布置采用“多探頭立體交叉布置”建造技術（圖3），做到火災探測、報警快速準確，大幅度提高了消防系統的安全可靠性，徹底消除火災隱患，確保員工高高興興上班，平平安安回家。
3.2 積極推廣“四新技術”應用，保證消防工程質量
科技交流中心充分掌握科學是第一生產力的基本要素，在消防系統工程中積極推廣使用四新技術“新技術、新工藝、新材料、新設備”，加快工程進度，保證工程質量，為創優工程打下基礎，同時降低工程成本，提高經濟效益。
（1）阻燃普利卡管在復雜工程中的應用。感溫、感煙探測器安裝在天棚下側，金屬軟管脫落現象比較嚴重，防火涂料施工進度遲緩，管路達到耐火等級難度較大。
根據工程的復雜性，消防系統工程采用新材料“阻燃普利卡管”（圖4），從而解決了報警系統質量目標控制風險。
3.3 消防滅火系統
（1）消防噴淋施工工藝創新打造藝術精品。科技交流中心地下室通風系統與消防噴淋系統安裝一體化，消防噴淋安裝在通風管道下部，如花朵一般綻放在通風管道中間排成一行（圖6），機電安裝施工工藝創新，既保證消防功能，又具有藝術品質形象，成為機電安裝工程質量創優一大亮點。
（2）消防水炮自動滅火安裝技術創新?？萍冀涣髦行拇罂臻g辦公用房和公共場所滅火裝置首選水炮自動滅火系統，主要配合雨淋滅火系統、消防栓滅火系統協同滅火，杜絕滅火死角，確保人員財產不受損失。
水炮自動滅火器安裝技術創新，3臺水炮自動滅火器同時布置在一個異形體大空間內（圖7），形成“三角形動態立體滅火體系”，杜絕了滅火死角。水炮自動滅火器360度旋轉，射程遠、滅火速度快，消除火災隱患。
（3）雨淋滅火系統施工精細化、打造優質亮點?！笆巢粎捑挷粎捈殹边@是中華民族對美好生活的向往和追求，現代人把這種追求統稱為“精細化”：精細化管理、精細化施工就是“食不厭精，膾不厭細”傳統美德的演變。
復雜工程消防系統施工重點就是要強調“精細化”，以過程優質保證整體工程優質，雨淋滅火系統就是典型精細化施工案例（圖8）。雨淋滅火系統給水管道接通室內消火栓，并設有手動開啟閥門裝置與高科技消防系統同時啟用，確保消防滅火系統的全面性、安全可靠性，杜絕一切火災隱患。
3.4 大面積折疊提升防火卷簾施工技術創新打造金子般亮點
大面積折疊提升防火卷簾簡介：防火等級（特級）、柔性異型體、雙層防火結構、防火卷簾直徑26m，高4.5m，每層防火卷簾展開面積367.38m2，大面積折疊提升防火卷簾設計、施工為本工程的重點難點之一。
科技交流中心大面積折疊提升防火卷簾從設計到施工采取了一系列科學管理創新、施工工藝創新措施，其核心作用一切圍繞消防滅火，提高滅火速度，保證滅火效果，確保人民生命財產不受損失，真正使我們的消防工作做到“服務于人民、造福于社會”。
由于項目管理精心策劃，設計師發揮無限的創造力，大面積折疊提升防火卷簾既保證了消防功能處于最佳狀態，又保證了建筑裝飾效果的美觀性、協調性、整體性，為工程建設增加亮點（圖9）。
科技交流中心大面積折疊提升防火卷簾榮獲國家實用新型發明專利證書。
4 結語
篇13
施工單位在主觀意識上對消防部門開展消防工程審核工作存在偏差，常降低對消防工程的投資，達到降低整個施工項目投資的目的。此外，部分報審項目所屬的建筑消防工程質量不合格，施工單位無法預測相關結果。由于主觀認識存在偏差，施工單位未認識到自身的缺陷，但為了通過消防部門的審核，設計單位與施工單位常共同隱藏問題。這樣難以保證工程質量的提高，且會埋下安全隱患。
1.2 設計單位方面的問題
由于市場競爭激烈，為了滿足施工單位的要求，設計單位常未考慮施工規范中的客觀要求，在審核中提供了設計圖紙，但在實際施工中未按照圖紙施工，導致工程存在先天缺陷，驗收工作開展困難。比如，在許多辦公區域、商店、地下停車場及其他一些較大的空間，理論上應符合消防規范的技術要求。在審核過程中，消防給水、報警嘖淋設施等設計中的文字說明并未改變，甚至連工程地址的文字說明都未修改，但業主常在火災后擅自更改和施工，造成疏散路線、安全出口和消防設施的變化，埋下了重大的火災隱患，消防工作開展困難。此外，部分工程的整套圖紙中各專業的設計不協調、不配套，甚至平面布局設置都不一致。
1.3 未審核及未通過審核建筑存在的問題
建筑部門在發放建設工程施工許可證時，未嚴格按照程序將建筑防火設計評審意見作為施工許可證的前提條件，且未取得消防部門發放的同意許可證和施工許可證，導致許多單位處于未施工或即將批準申報建筑防火工程設計審查的狀態。部分企業簡化了許多程序或采取了“特事特辦”的原則，在轉變政府職能、提高工作效率、致力于商業服務方面未能掌握合理的尺度，出現了過于寬松的標準或降低門檻的現象，進而減少了對各類工程質量的把關，企業形成了只注重效益，不注重傳統建造的思想，導致建筑工程存在許多先天性的問題。由于政府部門的直接千預，消防部門的執法難度大大增加。
2.建筑工程審核工作的改善措施
2.1 提升消防審核設計質量
設計人員必須加強與施工單位的溝通，有效掌握施工項目的規劃、選址、可行性和消防工程的配套設計，明確消防建材、零部件和消防設備的產品規格、型號、性能等技術指標，從而確保建筑設計與實際施工不會產生偏差。
2.2 建立消防設計質量報告體系
消防部門和設計單位應定期審核具體項目，并定期交流業務受理及相關設計質量的通報情況。如果設計單位的圖紙質量相對較差，則應在業內通報批評，消防部門可通過該單位的施工單位負責施工，以提醒施工單位仔細選擇設計單位，達到提醒設計單位提高設計質量和水平的目的。
2.3 建立交叉評估機制
消防部門應積極暢通與設計單位的溝通渠道，及時提供相關技術規范的最新信息，收集最新的消防設計發展理念，共同解決臨時消防設計理念問題以及新技術、新理念的應用問題，確保消防設計的質量。同時，消防部門也可以聘請或不定期邀請一些高水平的專業性優秀設計單位、個人來協助開展消防設計審核工作，提出改進設計的意見，積極落實跨部門考核制度。
2.4 實施消防審核人員認證制度
建筑防火設計審核和后續建設項目是一項綜合、系統的工程，專業性強、技術要求高。要想做好消防工程審核監督工作，就必須加強消防人員對專業知識和相關法律法規的學習，提高其消防綜合能力。在圖紙審核中，應按照國家有關標準進行防火設計，嚴格審核圖紙。對于重點項目、自動消防設施、大中型建設項目的審核以及國家標準未明確規定的項目，應提交至相關專家和組研究，并召開消防性能化設計聯合聽證會，從而使監督和驗收人員參加技術評審。
