引論：我們為您整理了13篇經營決策分析的方法范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
〔中圖分類號〕G206 〔文獻標識碼〕A 〔文章編號〕1008-0821（2013）11-0029-04
1 應急決策面臨的困境應急決策是在發生非常規突發事件或出現征兆時，面對壓力和不確定性，在有限的時間和資源條件下收集處理有關信息，制定應急行動方案并實施的，為應對突發事件而進行的一系列活動過程[1-2]。面對非常規突發事件，應急決策主體通過對當前情境的認識及對事件發展形勢的預見，做出非程序化的快速決策，這個過程中應急決策面臨以下困境：
1.1 危機環境更加復雜多變現今應急決策面對更加不確定的動態環境，包括突發事件發生、發展、衍變的不確定性，決策對象的復雜性，應急決策約束條件的不確定性，應急決策方案實施效果的不確定性等[3-4]。決策環境處于難以控制的迅速變化之中，并通常趨向惡化發展。
1.2 決策主體缺乏經驗與素質應急決策過程中，決策者在一定程度上依靠個人直覺判斷或者經驗判斷做出決策，但突發事件通常是預想不到、沒有經歷過而又突然發生的事件。并且在應急管理中，個人素質難以滿足應急決策要求，決策主體易被個人思維所局限。
1.3 應急決策方法有待發展非結構化或半結構化的問題性質，使得傳統的決策理論和方法難以適用于突發事件應急決策問題。在非常規突發事件情形下，情景類型與決策方案之間是高度關聯的，決策主體的決策結果高度依賴于當前情景，現有決策方法難以應對這種不斷衍變的情景。因此一旦突發事件爆發，應急預案和規劃難以應對不斷衍生變化的突發事件，只強調突發事件的可預見性，過分夸大事前應急規劃的作用而忽視事中的應急決策并不可取。突發事件衍變的不確定性和獨特性導致傳統的“預測——應對”模式和方法已缺乏適用性，“情景——應對”模式在應急管理中逐漸受到重視[5]。
2 情景分析方法及其在“情景——應對”應急決策中應用的可行性2.1 情景分析方法及其特點情景分析又稱情景規劃，是通過假設、預測、模擬等手段生成未來情景，描述未來多種可能結果，并分析其對目標的影響的一種方法[6]。突發事件發生后，其發展趨勢難以預測，主要的原因在于信息匱乏，意外和方法不當等因素影響，特別是對于許多外部因素不了解，由此導致對突發事件發展缺乏認識并錯估形勢。而情景分析法能幫助決策者在應急決策中采取“情景——預測”的應對思路，發現事件變化的某些趨勢并避免兩個最常見的決策錯誤：過高或過低估計事件未來的變化及其影響[7]。情景分析方法具備以下特點：（1）偏重定性分析。情景分析法基于驅動力及不確定性因素描述將來可能的發展趨勢，并通過情景故事的形式完成情景構建。在這個過程中，情景分析主要通過系統的思考，對現有信息進行分析判斷，能夠識別并分析其中非量化的因素。（2）持續漸進的過程。突發事件的發生與演進是一個動態的過程，需要通過實時監測和分析對其趨勢和變化進行掌握，這就對應急決策提出動態性的要求。在變化的環境中，下一時段的掌握的信息一定比現在更多，情景分析通過持續不斷收集信息和分析，將明顯不可能發生的情景剔除，使預測的情景向幾種主流情景集中，得出更加細致準確的情景描述。（3）承認結果的多樣性。情景分析法的最基本觀點是未來充滿不確定性，但未來有部分內容是可以預測的[8]。其可預測的內容是多樣化的，有多種可能發展的趨勢，因此預測結果也將是多維的。
2 情景分析方法在“情景——應對”應急決策中應用的可行性 情景分析方法在過去應急決策中應用的研究相對缺乏，主要應用于應急預案編制、應急物流規劃等方面，已有研究主要關注基于過去情景的情景構建[9]，忽視過去突發事件的情景在匹配當前情景上的局限性。結合情景分析研究，本文從另一角度引入情景分析方法，對事件發生后動態衍變的危機環境進行分析并預測趨勢，試圖從理論上構建基于情景分析方法的應急決策機制。情景分析提供了一種應對突發事件衍變性的手段，滿足應急決策對不確定性分析的需要，符合“情景——應對”的應急管理模式，它在應急決策中的運用具有可行性。應急決策難以進行的一個主要原因是突發事件的不確定性，盡管情景分析不能夠消除不確定性，但是它為減少不確定性，分析未來可能出現的趨勢提供了幫助。需要注意的是，采用情景分析的目的不是預測未來到底是哪種情景，也不是為未來的各種情景的出現概率賦值，而是通過多種情景將未來環境的可能發展變化演示出來，利用情景提供的關于未來的信息，深刻理解不確定性并為之作好適當準備，以便在未來從容應對[10]。情景分析不是一次性工作，而是一個持續漸進的過程，它是一種動態分析的工具。一次情景分析工作的結束，并不代表情景分析的完結，危機環境依然存在著許多不確定性，決策主體也不可能通過一次性的情景分析對事件發展做出精確預測，需要根據不斷更新的信息對預測情景進行修正。應急管理過程中的應急決策不是一次性的，根據突發事件的變化決策會不斷變更，這種基于情景分析的動態分析過程可以為應急決策提供階段性的參考依據，所以運用情景分析輔助階段性的應急決策具有可行性。
3 基于情景分析方法的“情景——應對”應急決策機制的構建 突發事件發生后，決策目標由事前預防轉變為減少損失，但事件發展的衍變性，對應急決策提出了更高要求。本文以一般情景分析法為基礎，采取“情景——應對”的應急管理模式，提出一種基于情景分析方法的應急決策機制（見圖1），包括4個階段：事件突發階段，情景分析階段，應急決策階段和危機監測階段。
3.1 事件突發階段事件突發階段是為情景分析階段做好準備，進行突發事件應急處置并對事件性質分析。事件一旦發生，損失已經不可避免，此時組織內部對于突發事件必須能夠迅速反應，針對事件的類型進行先期處置，并做好對外溝通工作，為進一步的情景分析獲取時間上的主動。應急處置同時，決策主體對事件性質進行分析，主要關注3個問題：（1）突發事件是由什么關鍵因素導致？（2）應急目標是什么？（3）可配置資源的情況如何？與此同時應當組建情景分析團隊，主要包括外部應急管理專家，相關領域的專業人士等。
3.2 情景分析階段情景分析階段是針對當前危機環境的各項要素，構建情景的過程，也是對不確定性進行分析的過程，通過情景分析能夠準確判斷危機發展態勢、影響程度和社會公眾的反應，從而將突發事件控制在萌芽期，避免事態的進一步擴大。該過程包括以下步驟：
3.2.1 識別影響危機的因素，分離不確定性要素通過對突發事件及其危機環境的分析，分離出影響突發事件發展的恒定要素、可確定要素和不確定要素[10]，包括3個部分：（1）分析恒定要素恒定要素是指已經在短期內確定不變的環境要素，如國家政策、消費者習慣和技術等。在應急管理中，宏觀背景的變化較小，但其中的一些要素往往對于危機的應對起圖1 基于情景分析的“情景——應對”應急決策機制
到重要作用，恒定要素的分析可以采用STEEP清單法分析[6]。（2）分離可確定要素和不確定要素可確定要素是可通過數據收集和深入分析確定的影響事件發展的要素，而不確定要素是暫時不能探明的要素。這兩者都是中微觀環境下的要素，與突發事件密切想關，主要采用“重要性與不確定性矩陣”或“重要性與不確定性矩軸”來分析[6]（如圖2），各要素分布于矩軸的各區域，其中高重要性、高不確定性因素要素1和要素2是關鍵的不確定要素，高重要性、低不確定性因素要素3是關鍵可確定性要素。部分不確定要素會隨著時間和信息收集而轉化為可確定要素，其中關鍵的可確定要素被探明后也是突發事件衍變的重要信號。
圖2 重要性與不確定性矩軸 （3）分析不確定要素，找出獨立不確定要素和相關不確定要素獨立不確定要素是影響突發事件發展的關鍵，在當前無法確定其變化，而相關不確定要素則會受獨立不確定要素影響，如社會公眾對事故災害的認知受媒體態度影響，而媒體態度主要受自身責任感影響，相對獨立。如果要素2會受要素1的影響而變化，而要素1不受其他因素影響，則要素1是獨立不確定要素，要素2是相關不確定要素。
3.2.2 分析外在驅動力具有高度重要性的獨立不確定性要素就是影響突發事件的外在驅動力，通過對不確定性要素外在驅動力的分析，可以對不確定性要素的變化趨勢進行假設。
3.2.3 分析早期信號根據恒定要素和已知可確定要素可以構建突發事件變化的宏觀危機環境，其中某些關鍵環境信號，如技術條件、氣候環境等，在應急決策中具有十分重要的參考價值。
3.2.4 完成情景構建根據分析影響突發事件發展的早期信號和外在驅動力，可以假設出一些未來可能發生的危機情景。首先通過分析早期信號，確定當前的宏觀環境，如當前氣候環境、文化背景。其次在宏觀環境確定的條件下對關鍵驅動力進行分析，構建情景軸。將驅動力量按重要性與不確定性的高、中、低程度加以歸類，在屬于高重要性、高不確定性的驅動力量群組中選出2個或3個最重要的驅動力，作為危機情景內容的情景軸，進而發展情景邏輯（如圖3），可以組合出4種情景。
圖3 二維情景軸
3.3 應急決策階段決策過程是根據構建的情景進行預測并采取相應決策方案的過程。這一過程包涵兩個步驟：（1）基本情景一般數目較多，需要從中提煉情景（2～4個）進行預測，這些情景包括所有的焦點，最常見的是發展3種情景：最好的可能、最壞的可能和最可能發生的情景[11]，這樣決策主體能夠理性將多種可能納入思考。但應當注意，這些情形的假設不應涉及過遠的未來，因為突發事件發展衍變性強，過于長遠的預測缺乏價值。提煉情景后，需要完善情景故事，構建情景內容，幫助決策主體對事件發展情景有直觀的理解。根據先前的分析的宏觀環境和可確定要素建立情景故事的框架，然后將重要驅動力在故事框架中賦予一定位置，構建幾種不同的危機發展的情景故事，對可能的危機情景進行預測。（2）根據幾種對當前環境的情景預測，決策主體做出相應的決策方案和心里準備。首先，應急決策者明確在當前的環境和條件下的決策目標是什么，這個目標應當明確且可實現。其次，應當根據情景分析結果的最好、最壞和最可能的情景進行分析，分別制定相應應急決策方案，并對設計的幾種應急決策方案進行評價，選擇最佳方案進行實施。應急決策方案的制定應符合承擔責任原則和靈活應對原則。突發事件可能導致組織利益與公眾利益的沖突，組織只有勇于承擔責任，向公眾坦誠，才能獲得其理解與支持。在應急決策過程中，決策主體需要結合事態變化和現有資源靈活應對，這樣不僅能成功應對危機，甚至能提高組織聲譽。最后，應急決策方案的實施過程中要做好坦誠溝通。應急溝通包含兩個方面：一是應急決策過程中組織內部的溝通，將事件的發展情況及時反饋到決策主體；二是組織與社會公眾和利益相關者之間的溝通，組織要及時公布事件進展情況。
3.4 危機監測階段危機監測階段為動態分析和階段性決策提供保障。應急決策做出以后，要不斷監測危機環境變化，對不確定要素進行持續的評估，隨時準備進行下一階段的情景分析。對突發事件的監測主要針對以下兩個方面：應急決策對突發事件及其危機環境的影響；突發事件及其危機環境對不確定要素的影響。通過監測階段，該機制在情景分析階段與應急決策階段之間形成閉環。
4 相關保障措施為了使基于情景分析方法的應急決策機制有效運作，需要采取一些措施保障其運行：
4.1 構建指揮決策平臺為了打破個人決策思維的局限性，決策主體更多地需要以合作的方式應對突發事件，來自不同領域的應急專家和組織成員通過建立統一的指揮平臺，進行多元合作。在這個平臺中，各方面人員組成一個統一的應急決策小組，由一人擔任最高決策者，進行統一協調和最終決策；應急決策小組下設情景分析小組和信息收集小組，分別承擔情景分析和信息收集的工作。
4.2 強化信息溝通機制溝通的目的是更好的理解，在運用情景分析時需要良好的溝通機制保障應急決策的進行。構建的情景在情景分析團隊內進行溝通，對存在的分歧和問題進行及時討論和修改，使預測的情景具有內部一致性；保障情景分析團隊與應急決策小組的溝通暢通，應急決策主體參與情景分析，促進其對情景的充分理解；構建完善的信息收集機制，確保決策平臺對突發事件變化的信息有充分的掌握；完善信息發言人制度，及時向公眾公布最新事件消息，避免謠言的傳播，做好輿論引導工作以穩定公眾情緒。
4.3 合理選擇分析人員情景分析是一種偏重定性的預測方法，需要綜合多方面意見進行綜合判斷，因此情景分析人員的意見對結果影響很大，這一點讓組織在選擇情景分析人員上要盡量做到內外兼顧。在內部選擇具有經驗的應急管理人員和工作人員，他們對于突發事件的變化發展都有較為深刻的認識和把握；在外部選擇不同領域權威的應急管理專家，他們熟知不同領域的專業知識，能準確分析事件中涉及的專業問題，并有豐富的應急管理理論和經驗。
參考文獻
[1]李明磊，王紅衛，祁超，等.非常規突發事件應急決策方法研究[J].中國安全科學學報，2012，22（3）：158-163.
[2]Walle B，Turoff M.Decision support for emergency situations[J].Information Systems & e-Business Management，2008，6（3）：295-316.
[3]林鴻潮，栗燕杰.論非常規條件下的應急決策及其制度保障[J].中國應急管理，2010，（5）：16-23.
[4]曾偉，周劍嵐，王紅衛.應急決策的理論與方法探討[J].中國安全科學學報，2009，19（3）：172-176.
[5]李仕明，劉娟娟，王博，等.基于情景的非常規突發事件應急管理研究——“2009突發事件應急管理論壇”綜述[J].電子科技大學學報：社科版，2010，（1）：1-14.
[6]婁偉.情景分析理論與方法[M].北京：社會科學文獻出版社，2012.
[7]曾忠祿，張冬梅.不確定環境下解讀未來的方法：情景分析法[J].情報雜志，2005，（5）：14-16.
[8]岳珍，賴茂生.國外“情景分析”方法的進展[J].情報雜志，2006，（7）：59-64.
篇2
一、醫院加強財務分析與經營決策的意義所在
要做好財務分析與經營決策工作，就必須要清楚的認識到醫院加強財務分析與經營決策的意義所在。
（一）醫院加強財務分析的意義
對于醫院來說，開展財務分析活動最主要的目的是為了對醫院的過去和現在的財務狀況、經營成果及現金流量等情況進行分析和評價，并通過分析了解醫院過去在醫院管理中的不足，對現在的管理狀況提供評價依據，對醫院為來的發展道路進行一定程度的預測，最后達到善經營管理，提供醫院的社會效益與經濟效益。總的來說，醫院加強財務分析具有如下意義：能夠為醫院管理的管理評價提供依據，并且促進醫院對計劃和預算的完成；加強財務分析對于改善醫院的經營管理和提高綜合效益有著十分重要的作用；有利于經營者做出科學正確的決策；通過財務分析活動，可以讓決策者對醫院的財務運轉情況進行了解，從而掌握經濟決策與客觀經濟規律的相符程度，最終使得他們做出決策科學合理；加強財務分析活動是提供醫院財務管理水平的重要措施；加強財務分析，可以使得醫院經營決策者更加客觀地對理財經驗進行總結，讓他們從中發現財務管理中的潛在問題和發展趨勢，通過對財務活動的規律的認識，來對財務管理工作進行改進，不斷提高醫院財務管理水平。
（二）加強醫院經營決策的意義所在
在經營管理學中認為“管理的中心是經營，經營的重心是決策”。從中可以看出經營管理的重要性。經營決策分析指的是利用科學有效的方法，從若干方案中經過科學地分析判斷，最終選出一個合理、可行的方案。
決策分析的意義就在于從眾多的方案中選出一個合理可行的方案，以此來達到未來的行動目標。決策分析的最終目的就是將決策目標變為行動的關鍵。如果決策分析不合理甚至是錯誤的，那么就極有可能使得正確的決策目標不能實現。由此可見，醫院經營管理的基礎和核心就是科學合理的決策。科學合理的決策對于醫院充分的發揮社會功能，并取得良好的醫療服務效果，從而提高醫院的社會效益和經濟效益有著十分重要的意義。
經營決策分析的基本內涵主要有四點，他們分別是：（1）預測未來；（2）多方案選優；（3）以決策為動力形成經營活動的循環動態過程；（4）必須付諸行動。
二、加強醫院財務分析與經營決策的對策和方法
（一）醫院管理者要必須要轉變傳統觀念，對財務分析和經營決策給予高度重視
要讓財務分析與經營決策這兩者在醫院管理中發揮重要的作用，醫院管理者就必須要給予高度重視。這是做好財務分析和經營決策的前提條件。要讓財務管理工作滲透到醫院管理的各個方面，就必須要得到醫院管理者的大力支持，只有這樣才能夠讓醫院的各個職能部門都配合好醫院的財務部門做好財務分析工作，而也只有這樣醫院財務部門才能夠得到醫院其他職能部門的支持與配合，從而得到各種財務分析所需要的資料。
經營決策也是如此，各種決策與政策出臺后，肯定會具體到醫院的各個職能部門，而經營決策過程中所需要的各種資料也需要各個職能部門提供。如何不能夠得到醫院各個職能部門的支持，那么經營決策就只能夠是空架子，空口號，也不可能做出正確的決策。這樣經營決策有如何能夠指引醫院前進，又如何發揮其應有的作用。因此要做好經營決策工作也必須要得到醫院領導的高度重視。
（二）醫院的財務分析者與經營決策者需要提高自身的素質
醫院想要做好財務分析工作，就必須要有相應的高素質的財務人員，對于財務分析者，不能夠僅僅只掌握財務核算、財務管理和會計理論等相關知識，還必須對統計學、成本核算等相關知識進行了解，甚至是掌握。此外，他們還必須對本單位的具體情況熟悉，不能是那種只看紙面文章的，而是真正的清楚醫院的實際情況。這樣這樣才能夠有能力做好醫院的財務分析工作。同時，還必須要提高財務人員的思想素質，只有他們將醫院財務分析工作從思想上提到了一個更高的層次，他們才能夠更好的做好財務分析工作。
醫院的經營決策者大都是從技術上提拔而來的，他們對與本行業的技術規范等知識和信息可以說是了如指掌。但是他們中很少有人具有相應的經營決策管理知識。雖然其中很多人都在后來拿到的相應的管理學位，但不代表他們真正的具有管理能力。為此，必須要提高現有的經營管理者的分析決策能力，同時還應該積極的引進有能力的經營決策者。只有這樣才能夠保證各種決策的科學性、正確性。
（三）明確財務分析對經營決策的影響
總的來說，財務分析最終就是為醫院的經營決策來服務的，而經營決策則可以為財務分析指明方向。財務分析對經營決策的影響有以下一些方面。
財務分析可以幫助經營決策者了解醫院的實際經營狀況。通過財務分析，醫院的經營決策者既可以知道醫院目前經營的客觀狀態，也可以通過分析獲知當前經營過程中存在的不足之處和經營不善的具體關鍵所在。從而能及時的采取有效的改善措施。
通過財務分析可以幫助經營決策者對醫院的市場競爭力做出正確的判斷。只有對醫院的市場競爭力有了正確的認識，才能夠做出正確的決策，為醫院樹立正確的發展目標，從而讓醫院少走彎路，提高醫院的競爭能力。
通過財務分析可以幫助經營決策者制定出合理的經營計劃和策略。作為醫院的管理者，想要自己的管理工作達到預期的效果，就必定會制定出一個合理的管理計劃，也就是說會做出一個正確合理的決策。然而如果沒有詳盡的資料作為支撐，那么就有可能使得自己所做出的計劃和決策最終的實施效果與自己的預期相去勝遠。而財務分析所獲得的各種資料正是經營決策者的重要參考資料。
財務分析工作的好壞將會直接影響到醫院管理與決策的科學性。現在是一個市場經濟社會，傳統的憑經驗辦事已經難以適應新的市場需求。而現在人們推行的是更加合理的科學管理和科學決策。醫院的財務分析工作對醫院經營決策者做出正確合理的決策至關重要。根據分析結果，能夠很好的發現醫院的優勢以及不足之處，還能夠幫助經營決策者發現機遇與危機。從而在做出決策時，揚長避短，抓住機遇，消除威脅，最終實現效益的最大化。
參考文獻：
[1]劉力宏．淺談醫院財務分析中存在的主要問題及對策[J]．現代經濟信息，2010，（07）：108．
篇3
生活中的許多決策很少是非黑即白的選擇，而是往往涉及到一些其他利益或影響，人們通過考慮邊際量來做出最優決策，例如，好的廣告創意通過洞察消費心理特別是了解消費者考慮的邊際變動來影響或加快消費決策，使用戶購買他們的產品或服務。本文在比較邊際利益和邊際成本的基礎上通過考慮邊際量闡述決策分析的過程和方法。
一、邊際變動與邊際模型
1.邊際變動
經濟學上把對現有行動計劃進行微小的增量調整稱之為邊際變動，只有一種行動的邊際收益大于邊際成本時，決策者才會有采取某種行動的可能。例如，近期央視播出了記錄中華美食的紀錄片《舌尖上的中國》，一經播出，便得到媒體一邊倒地熱捧，引起觀眾強烈的反響，收視率一次又一次創新高。究其原因有兩點，第一，視角獨特。《舌尖上的中國》跳出美食自身，圍繞“轉化的靈感”、“時間的味道”、“廚房的秘密”等不同的主題，談人文談歷史，談人類與美食的淵源。第二，情感濃烈。《舌尖上的中國》純然將觀眾帶入華夏子孫對于家鄉和祖宗美食的久遠回憶，用中華民族血脈相連的紅線，時時處處浸潤著濃烈的情感汁液。讓人看到片中介紹家鄉的美食，就想起故鄉的味道，想起小時候媽媽做的飯菜，這暗含了當今中國迅猛的“傳統大家庭正在消解，鄉土中國逐漸遠去”的城市化浪潮。《舌尖上的中國》這兩個特點，正是考慮邊際量的創意，非常人性，體貼入微。
2.邊際變動模型
邊際變動模型又叫量本利分析或保本分析方法。是通過考察產量(或銷售量)、成本和利潤的關系以及盈虧變化的規律來為決策提供依據的方法。企業的經營活動通常以業務量為起點，以利潤、效益為最終目標，在一定時期內把總成本（C）簡化成固定成本（CF）與變動成本（CU）后，同時考慮收入（S）和利潤（B），使業務量、成本和利潤效益的關系統一于一個數學模型，如下：
B=S-C=P*Q- CU*Q- CF
式中：B———利潤
S———產品銷售收入
C———總成本
Q———業務量或銷售量
P———單位產品銷售價格
CU———單位產品變動成本
CF———固定成本
從產銷量與收入成本關系圖可以看出，當產銷量在盈虧平衡點的左側區域時，銷售收入不能彌補總成本費用，產銷呈現虧損狀態；在盈虧平衡點處銷售收入與總成本持平，處于不虧不盈狀態；產銷量在盈虧平衡點的右側區域時銷售收入超過總成本費用，產銷盈余；換言之，在盈虧平衡點附近，產銷量即便有微小的變化和調整，就會呈現產銷量在虧損和盈余之間發生質的轉變，而這種邊際變動引起的轉變是決策者必須關心的問題。
二、邊際變動因素分析
經濟學上，一項產品的價值（V）通常用產品的功能（F）與產品壽命周期成本（C）的比值來量化和體現，即V= F/C。管理者進行方案決策的目的就是實現產品價值的最大化，而這種實現價值最大化的途徑是多方面的，主要有以下幾種：
途徑一：提高產品功能，降低成本；
途徑二：提高產品功能，而成本不變；
途徑三：不改變產品功能，降低成本；
途徑四：功能略有下降，成本大幅度降低；
從正常實現產品功能的過程來看，某項功能的實現必然伴隨著相應成本費用的發生，反之，成本的降低也必然會降低或削弱原有功能，因此途徑一、二在實際生活中是困難的或者不可能實現的，后兩個途徑才是決策者應該首要考慮的手段。也就是，通過這些邊際變動因素的微小變動和調整，實現產品價值最大化的目標。
三、邊際變動決策分析
運用價值工程的原理，通過對邊際變動因素的分析找到了提升產品價值的有效途徑，但是這種分析只是決策的第一步，尚未解決目標實現的方法問題，而邊際變動模型分析是最直觀最方便的方法。企業經營決策活動始終離不開成本、利潤、產量和價格這幾個方面，最終是實現利潤目標。而在日常管理中，產銷量和單位產品的價格又是最直接相關的指標，以下以制造業的例子說明考慮邊際變動的決策分析方法。
一企業考慮對某種新產品進行投資，預計新產品的售價是125 元/ 件，單位變動成本為75 元/ 件，年固定成本總額是60萬元，則作為決策者，必須在以下幾個方面做出科學合理的決策：
（1）企業達到損益平衡時所需的銷售量是多少？
（2）為實現某一利潤目標所需的銷售量是多少？
（3）銷售量一定時，若成本不變化，保本的單位產品售價是多少？
（4）單位產品售價變動或者變動成本增加時，對盈虧平衡點的影響多大？
（5）當幾種因素同時變動時，對企業經營的影響？
解決上述幾個問題的關鍵是，利用邊際變動的模型（銷售額=固定成本+變動成本+預期利潤）計算出各種情況下的盈虧平衡點。分析如下：
（1）保本銷售量：600000/(125-75)=12000（件）
（2） 假定目標利潤180000 元時保本銷售量：(600000+180000)/(125-75)=15600（件）
（3）成本不變，預測銷售水平為14000 件時保本售價：(600000+75*14000)/14000=117.9元/件
（4）銷售預測為14000 件，實現按投資額120 萬元計算的20％回報率時，保本售價:
(600000+75*14000+1200000*20%)/14000=135元/件（5）原每年銷售量為15000件，售價為125 元。提高售價提高至150 元時的損益平衡點
600000/(150-75)=8000件
（6）提高售價后，保本點的銷售量從12000 件降至8000 件。但預計銷量會從15000件降至13000 件。此時企業的利潤情況分析：
目前利潤：邊際貢獻-固定成本=利潤
即15000*（125-75）-60萬元=15 萬元
預計銷售價的利潤：13000*（150-75）-60萬元=37.5萬元
使用新售價后利潤情況：增加利潤為：37.5-15 =22. 5萬元
計算說明，增加的邊際貢獻（50 增至75 元），將足以抵消減少銷量2000件所損失的邊際貢獻
（7）假定售價仍為125元，變動成本每件仍為75元，但固定成本總額增至80 萬元。計算保本點：800000/(125-75)=16000 件
（8）單價為125 元，固定成本總額為60 萬元，變動成本增至90 元時的保本點：600000/(125-90)=17143件說明：變動成本增加15 元，保本銷售量就得從12000 件增至17143 件。
（9）若固定成本增至75 萬元，變動成本增至90 元，目標銷售利潤率為20％。預計銷售量為15000件，原售價為125元。為了抵補成本的增高并取得既定利潤率，確定新售價：
(750000+90*15000)/(15000-0.2*15000)=175元該企業能否把售價從125 元提高至175 元，并能保持15000件的銷售量。否則，則企業必須接受較低的回報率或者停止生產該產品的事實。
從計算分析可以看出，以上指標計算結果均是達到損益平衡的數值，是邊際變動的主要因素，這些因素的微小變動，就會對經營產生質的影響，而這是決策分析必須考慮的問題。邊際變動的影響主要在以下幾個方面：
（1）產品售價和成本相對固定的情況下，銷售量是盈虧的決定因素，低于某一銷售水平（保本點）則虧損，否則盈利；
（2）一定銷售水平下，成本固定時合理的銷售價格是決定利潤指標或回報率的關鍵因素，低于某一銷售價格則會虧損或回報率低下；
（3）變動成本的增加售價的變動對保本點有較大的影響，當預計銷售量下降時，企業以較高的銷售價格而銷售較少的產品時可能會無利可圖；
（4）各種成本因素增加時，為彌補成本增高并取得既定利潤率，則需要制定合理的銷售價格，并保持一定的銷售量，低于這個價格則會出現較低的回報率或者需要停止生產的窘況。
結束語
經營決策分析的任務是尋找使價值（利潤或效益）最大化的有效方案和途徑，關鍵環節是確定合理的的邊際量。運用價值工程的分析方法，結合日常管理中是實際情況，先尋找出實現最優方案的有效途徑，然后以邊際變動為基本模型，確定可以使經營方案實現質變的邊際量。通過兩種理論和方法的綜合運用，使經營決策更趨于科學合理。當然，在保證經營盈利的前提下，還可以通過敏感性分析的綜合運用邊際變動的幅度問題，為決策方案的細化提供依據。
參考文獻：
[1]N·格里高利·曼昆編著.經濟學原理.北京:北京大學出版社，2009-4.
篇4
一、企業經營決策的影響因素
1.決策者水平。企業經營決策的正確與否主要在于決策者，看決策者是否有著豐富的決策經驗，在面對經營決策時是否有著良好的心理素質，在決策時，是否具有靈敏的感覺，考慮問題是否全面，能否進行客觀地分析，有沒有敢于冒險的勇氣。只有決策者具備了以上條件，才能夠靈活地、及時地做出決策。只有決策者具備了以上條件，最終做出的經營決策在生產上才更加具有可行性，在技術上才更加具有先進性，在經濟上才更加合理。
在市場經濟下，企業經營者要管理現代企業，提高決策的科學性，首先必須具備一定的現代化企業管理能力和創造性思維，并且掌握一些現代化管理工具。其次，企業經營者必須樹立時間觀念、市場觀念、信息觀念、系統觀念、發展觀念、風險觀念、用戶觀念和效益觀念，這些都是現代化管理理念的體現。最后，企業經營者還應該學會用優化分析和定量分析技術，掌握系統分析方法，掌握現代化管理方法和定性分析。
2.經營目標準確度。經營目標就是指將生產任務具體化，一個企業的經營決策是否正確，得看它有沒有確定可行的生產任務目標，如果其確定的生產任務目標符合客觀的實際，那么企業的經營決策就是正確的。因此，經營目標準確度問題是做經營決策的中心問題。
3.經濟信息掌握程度。企業只有及時掌握準確、完整的經濟信息，才能夠對事情做出全面、正確的判斷，才可能做出正確的經營決策。在企業經營者做出決策之時，他必須搜集生產經營過程中的經濟信息，對經濟信息進行分析、綜合和加工，從而制定準確的經營目標。因此，科學的經營決策依賴于準確、使用、及時、充分的經濟信息。
4.其他因素。除了以上三種影響因素之外，企業的經營決策還受一些其他因素的影響，比如業務技術人員素質、企業管理和組織的效率、物質資源的豐富程度等等，這些因素都會影響決策者的決策水平。
二、企業經營決策要求
企業要想立于不敗之地，就必須做出科學、正確的經營決策。從企業來講，要做出令人滿意的經營決策，就必須具備四點要求：
1.掌握科學的決策方法和程序。在企業進行經營決策之前，首先，必須做大量的調查研究，調查企業的內外條件，通過調查發現企業存在的問題，并且分析問題；其次，必須確定決策的標準，在找準了需要注意的問題之后，企業的決策者應該確定好決策的標準；再次，對每一個標準，進行權衡，按照重要程度將標準進行分類；然后，再擬定多個可行的方案，再進行設想、分析和初選；再對每個方案進行評價，權重每一個方案，從而從中選出最佳的方案；最后是實施方案，用具體的方法和措施落實方案的實施，然后進行信息反饋和調整，當發現方案在實施的過程中出現偏離目標時，應該及時糾正和調整。科學的決策方法是指計量決策法和主觀決定法，后者是主要的決策方法，它是指決策者憑借自己的判斷力和經驗做出決策的方法。前者是指利用數學工具的方法，用在重復性比較強的程序性決策。所以當經營決策的難度比較大時，那么就要使用到計量決策法。企業具體該用哪種方法，得看當時的實際情況，也可以同時用幾種方法。
2.遵循科學原則。企業在做經營決策時，必須遵循一些原則。第一是整體發展原則，就是說企業在做經營決策時，必須將企業看成是一個完整的整體，從全局的角度出發，用發展的眼光來看待企業的過去、現在和將來。第二是實事求是原則，就是說企業的經營決策必須符合實際的需要，并且有實際的可能性。第三是信息的準確、完整原則，企業的經營決策是否正確，跟掌握的經濟信息準確性和完整性有很大的關系，所以企業一定要廣泛搜集各類信息，并且對信息進行統計和分析。第四是對比選優的原則，也就是說企業在做經營決策時，應該集思廣益，從多種具有可能性的方案中選擇最好的方案。第五是減少副作用的原則，也就是說企業在執行方案的時候，可能會產生一些副作用，所以企業必須在之前正確地估計決策方案的副作用，從而將副作用降到最低程度。第六是堅持民主的原則，也就是說企業在制定經營決策時，一定要集思廣益，聽取各位專業的研究人員和專家的建議，從而發揮每個人的智慧和力量。
3.提高決策者素質。決策者素質對企業經營決策有著很重要的影響，他們素質的高低對企業的經營決策的科學性和正確性有著直接的影響。為了提高企業經營決策的科學性和正確性，決策者必須具備很強的風險預見性，能夠按照經濟規律辦事情。其次，決策者還應該具有靈活的頭腦和敏銳的市場洞察能力，看到市場的細微變化和發展的趨勢，并且能夠根據市場的變化作出靈活的決策。最后，決策者應該敢于開拓創新，為企業開創新局面。
4.全面了解企業環境。企業的環境包括企業的外部所處環境和企業的內部環境，企業的外部環境包括社會背景、國內外政治條件、經濟因素和科學技術因素等等。企業主要要掌握國外的市場行情和國內的政策，比如說通貨膨脹、市場利率、證券市場指數、購買力、潛在需求、購買動機、風俗習慣和可支配收入變動等。企業的內部環境是指企業的生產經營系統，它包括人、財、物。它的重點是產品、市場和財務。企業只有全面了解企業所處的環境，才能夠對企業的發展情況有一個大概的了解，才能準確地做出判斷。
三、總結
經營決策對企業的發展有著很重要的作用，它能夠幫助企業規避風險，獲取巨大的經濟效益。影響企業經營決策的因素有很多，其中比較重要的有決策者的水平、經濟信息掌握程度和經營目標準確性等。企業在做出決策時，就必須符合一定的要求，提高決策者素質，遵循科學的決策原則和程序等等，才能夠做出科學、正確的經營決策。
篇5
財務管理的目標是為了滿足企業生存、發展、獲利目標的要求，保持企業以收抵支和到期償還債務的能力，減少企業破產的風險，使企業能夠長期穩定生存下去，同時及時籌措企業發展所需要的資金，并且對企業正常生產經營產生的和從外部籌集的資金加以有效利用，獲得合理的報酬，提高企業長期潛在的獲利能力，使企業的價值不斷增加，股東的財富不斷擴大。
目前，高校本科財務管理教學內容的設置：第一章總論，介紹財務管理的產生與發展，財務管理的內容與特點，財務管理的任務、原則、方法及其法律規范；第二章財務管理的目標與環境，介紹企業的組織類別，財務管理的目標及其法律環境、金融市場環境、經濟環境；第三章財務管理的價值觀念，介紹資金時間價值和投資的風險價值觀念；第四章財務預測與規劃，介紹財務預測的程序和方法，財務預算的編制；第五章籌資管理，介紹企業的籌資渠道和籌資方式的主要內容，不同籌資方式的利弊分析；第六章資本成本與資本結構，介紹杠桿原理、資本成本的比較和資本結構決策的方法；第七章資產管理，介紹以現金流量為基礎的項目投資評價方法，如何進行證券投資管理、營運資本管理；第八章營業收入及收益分配管理，介紹如何進行營業收入管理和收益分配管理；第九章財務控制，介紹不同類型責任中心的特征和考評指標；第十章財務分析，介紹依據財務報告如何進行企業償債能力、營運能力和盈利能力分析。
(二)管理會計教學內容的設置
管理會計是以現代管理科學為基礎，以提高企業經濟效益為目的，以一系列特定的技術、方法為手段，對企業整個經濟活動進行規劃、決策、控制和考核的一種管理活動。管理會計目標是適應企業加強內部經營管理，提高企業競爭力的需要而產生和發展起來的，其最終目標是提高企業的經濟效益，實現經濟效益最優化。具體包括：一是為企業管理者管理和決策提供信息，主要包括：與預測、決策企業經營活動有關的信息、與預算和控制企業經營活動有關的信息，與考核和評價企業經營活動有關的信息，以及與維護企業資產安全、完整及資源有效利用有關的信息。二是參與企業經營管理，主要包括：參與企業經營管理決策并相應編制預算；建立責任會計制度，制定各單位的預算；在預算執行過程中，進行內部控制，按照責任會計進行業績考核。
目前，高校本科管理會計教學內容的設置：第一章現代管理會計概述，介紹管理會計的產生與發展，內容與特點，目標與對象，及其與財務會計的關系。第二章成本性態分析，介紹成本性態分類及其分析的方法。第三章變動成本法，介紹變動成本法的基本原理及其與完全成本法的比較。第四章本量利分析，介紹本量利之間的依存關系，通過相關指標的計算為管理者預測和決策提供信息。第五章經營預測，介紹銷售預測、成本預測、利潤預測的各種方法；第六章決策分析概述，介紹決策分析的意義、種類、程序。第七章短期經營決策，介紹生產決策、定價決策的內容和方法。第八章長期投資決策分析，介紹以資金時間價值、投資的風險價值、資本成本和現金流量為依托的長期投資決策的內容和方法；第九章全面預算，介紹全面預算的基本原理與方法、編制程序和步驟；第十章存貨控制，介紹如何確定存貨的最優訂貨數量和最優訂貨時間以及存貨的日常控制方法：ABC分類法等。第十一章成本控制，介紹標準成本控制系統和目標成本控制的基本內容。第十二章責任會計，介紹不同類型的責任中心的形式、特點、責任、考核評價方法。
二、財務管理與管理會計兩門課程在教學內容上的交叉與重復
(一)財務管理與管理會計兩門課程在教學內容上的交叉與重復的內容
從上述介紹的財務管理和管理會計教學內容的設置情況可以看出其在教學內容上的交叉與重復包括：資金時間價值的內容；本量利分析內容；存貨管理的內容；全面預算的內容；項目投資(資本預算、長期投資決策)的內容；責任會計的內容。
(二)財務管理與管理會計兩門課程在教學內容上的交叉與重復原因分析
財務管理與管理會計兩門課之所以在教學內容上有較多的重復，原因是：兩門課程的研究對象類似，都是以企業的生產經營過程為基礎，以企業的資金運動為對象；兩門課的研究目標類似，都是以加強企業經營管理、通過價值增值提高經濟效益，使企業價值最大化為目的；兩門課的研究的資料來源類似，都是以財務會計提供的數據資料和信息為主要依據；兩門課的服務對象類似，都是為企業管理者提供決策依據和信息。這樣其內容重復就不可避免。
(三)財務管理與管理會計兩門課程在教學內容上的交叉與重復帶來的影響
浪費寶貴的教學時間、教學資源以及教師與學生的精力。如果兩門課程是一位老師教學，還能夠照顧到重復與交叉的內容在哪門課程中重點詳細講解，在哪門課程中以復習的方式處理。否則如果處理不當，會使教學效果受到影響，使學生學習的積極性受到影響。
三、財務管理與管理會計兩門課程教學內容的重新構建
(一)財務管理教學內容的重新構建
財務管理以資金運動為對象，在資金時間價值和投資風險價值的基礎上，以資金籌集管理、資金投放管理、資金分配(股利分配)管理為主線重新構建財務管理課程的教學內容：在總論中明確財務管理的有關概念、目標、原則、環境等內容；明確財務管理應該樹立的兩個價值觀念：資金的時間價值和投資的風險價值觀念；在資金籌集管理中，明確資金籌集的渠道、資金籌集的方式、資本成本、資本結構決策等內容；在資金投放管理中，明確項目投資、證券投資、營運資本(以現金管理、應收賬款管理和存貨管理為主要內容)；在收益分配(股利分配)管理中，明確收益分配的基本理論、基本原則和收益分配政策的選擇；為了評價企業的財務管理績效，介紹財務分析的方法和內容：企業營運能力分析、盈利能力分析和償債能力分析等。具體章節設置：第一章總論；第二章財務管理的價值觀念；第三章資金籌集管理；第四章資本結構決策；第五章項目投資(資本預算、長期投資決策)；第六章證券投資；第七章營運資本管理；第八章收益分配(股利分配)管理；第九章財務分析。
篇6
Key words: oil and gas exploration；production and operation management；experience
中圖分類號：F273 文獻標識碼：A文章編號：1006-4311（2011）05-0105-02
0引言
由于油氣開發生產過程的特殊性，使得油氣開采企業的生產經營活動具有高投入、高風險、收益回報期長和生產成本變化規律特殊等特點，同時，石油產品自身具有相似和同質性，很難通過產品差異和質量形成競爭優勢。因而，努力控制生產成本，進行科學生產經營決策成為當前油氣開采企業提高核心競爭力，求的生存發展的不二選擇。通過對相關資料和文獻的整理數理，當前關于油氣開采企業生產經營的對比研究主要集中在生產成本結構合理化、生產經營質量過程化、生產經營決策定量化三個方面。
1生產成本結構優化方面
生產成本是油氣開采企業競爭力強弱的風向標，近些年我國油氣開采企業在成本控制方面取得了顯著的成績。但是，作為技術密集型的行業，相對于國際石油巨頭，國內油氣開采企業在開發技術和生產經營方面還存有較大差距。為了有效學習國外先進的生產管理技術，國內眾多企業和科研機構紛紛展開行業對標，總結國外石油企業成熟的生產成本控制經驗。
馮紅霞等（2002）選取國外11家石油公司與國內油田進行對標分析，并指出了國內外油氣生產成本的主要差異。結合國外油氣生產的經驗，他指出要縮小與國外石油企業的生產成本差距，必須采取有效的措施控制成本。主要的控制措施有：①擴大成本控制空間，將勘探開發成本納入生產成本管理范疇；②綜合調整老井產量，降低自然遞減和開采成本；③加強精細油藏管理，提高措施的有效率；④推行成本作業法，降低生產操作成本。
李志學等（2008）比較了國內外油氣會計準則關于油氣生產成本構成的差異，并借助國內外石油企業的歷史數據信息，分析研究了影響油氣生產成本的主要因素。同時，他指出雖然國外石油企業巨頭的生產成本近年呈現遞增趨勢，由于其在勘探開發、生產管理方面的優勢，相對國內石油企業仍有很多可學習借鑒的經驗。基于此，總結了國外石油企業控制生產成本的經驗：①在全過程中成本中確定合理的生產成本比重；②實現生產成本與國際油價的聯動；③保持儲量結構的優化。
邴紹獻等（2008）借助以往的歷史數據資料，橫向比對了國內外石油企業的生產成本構成，并對生產成本結構的變化趨勢進行了調查研究。其中，重點對埃克森?美孚公司和殼牌公司的生產成本項目進行了對比，并分析了其生產成本攀升的原因。他強調雖然國外石油巨頭的生產成本近些年有所上升，但是在生產成本控制方面仍有很多經驗值得學習借鑒，具體表現在：①資源結構合理；②經營管理體制創新；③投資決策優化；③采用降低成本的先進生產技術。
綜上所述，國外石油企業在生產成本結構合理化方面具有成熟的實踐經驗，在成本核算方面，將勘探開發等成本都納入了生產成本考核范圍內；在成本變動方面，實現與國際油價的接軌，保持對油價的敏感，以合理控制開發規模和生產成本；在資源成本方面，一方面要擴大資源儲量空間，優化資源結構，另一方面要采取先進的生產技術和管理經驗，提高老油田的措施產量。
2生產經營質量評價方面
對油氣開采企業生產經營管理狀況的合理評價，是決策者進行科學方案設計和實施的重要前提。但是，當前國內油氣開采企業對生產經營評價多偏重對經營結果的衡量，缺少對整個生產過程和運行質量的綜合考評，這也將直接影響到科學的生產決策。為此，國內有研究對傳統的評價體系和方法進行了改進調整，并對運行成果進行了經驗總結。
張玉順等（1996）指出為保持油氣開采企業的可持續發展，必須要建立科學的石油預警評價體系，并將其分為油氣資源利用和生產能力利用兩大部分。接著他又進一步將整個體系細分為資源探明程度、儲采比、生產趨勢值和產能消耗系數等4小類指標，用以更合理的評價油氣開采企業的生產經營狀況。最后，他指出合理的生產能力經營和利用，要充分考慮市場客觀需求，據此調整油田的經濟壽命周期，實現油田的可持續發展。
李興國等（2002）指出油氣開采企業生產經營評價不能僅僅局限于結果階段，應將經營評價擴大到生產的全過程。整個生產經營評價系統除了生產成本、總量產出和經濟效益等投入產出領域外，還應涵蓋勘探開發、工作質量和運營質量等過程領域。他指出為了有效的對生產過程進行全程監控，要對各項評價指標的重要程度進行劃分，并且還設置了用以體現整體運營能力的景氣指數指標，以便能從整體和分項對生產經營狀況作出客觀評價。
楊其平（2010）認為要實現油氣開采企業低成本生產經營，必須要建立起低成本生產經營管理體系，促使油氣開采由生產任務型向綜合效益最優型轉變，從而實現生產成本需求投入與產出效益的均衡。他提出要建立有效的成本控制機制，必須開展生產經營的全過程考核，具體有：①成本管理覆蓋整個生產經營全過程，強調事前控制與事中管理；②建立生產經營狀況預警機制，以進度計劃和預算費用作為標桿，適時調整投入規模與方向；③強化生產過程中重點項目的質量管理，提高成本的高效使用率。
此外，還有研究分別采用不同的數理統計分析模型，對石油企業的生產經營質量和動態生產能力進行了經營評價和預測分析，借助評價和預測結果，提出相應的解決應對措施。綜上所述，大多數研究均認為油氣開采企業生產經營管理不應僅停留在結果考核層面，而應擴大到生產運營的全過程，廣泛的開展事前和事中控制，在萌芽階段解決各種質量和管理隱患，所以，要求開展對生產過程中工作質量和運營中過程質量的評價研究。
3生產經營決策制定方面
科學的生產經營決策是油氣開采企業實現可持續發展的關鍵。在生產經營過程中，針對各個開發生產階段，都需要作出重要程度不一的生產決策。這些生產決策具體可到單井或班組，也可到整個企業或油田，決策形式也可分為定性、半定性和定量等形式。由于油氣開采的特殊性和高風險性，生產決策的成功與否將直接影響油氣開采企業的經濟效益，因此，為了保障決策思維和過程的系統化和層次化，有研究對生產經營管理決策內容進行了定量化研究，并涌現出了一批有影響力的成果。
唐軍等（2001）在考慮生產經營費效比的基礎上，提出了油氣開采企業最高經濟極限原油產量的決策分析模型，用以比較生產操作成本與產出收益之間的關系。為了更好的對生產經營過程進行技術經濟評價，將生產成本、管理、財務等各種費用進行歸類，提出了油氣產品的完全成本，并利用歷史資料統計和實際數據，建立了油氣開采成本預測模型。通過預測產量與經濟極限產量的比較，對油田或單井的經濟生命周期進行動態決策。
常彥榮等（2006）針對傳統的產量生產監控體系存在的不足，提出了實時跟蹤產量變化，并能給出異常波動預警的生產運營監控體系。該體系能更有效的進行事前控制，為正確決策提供必要的預測信息與報警提示，能使生產管理部門的決策行為更加主動有效。通過體系的實施效果反饋，可以看出這種預測管理體系具有良好的發展空間與市場需求。
褚冉冉（2009）從氣田開采經濟效益的角度出發，結合大牛地氣田的勘探開采實際，引入動態盈虧平衡模型，實現了生產經營決策的定量化管理。通過對資源投入和生產成本結構的分析，建立了涵蓋投入、生產、產量和效益的決策分析模型，不僅實現了對整個氣田生產經營決策定量化，還能對單井經濟單元進行效益分類，提高了對氣田開發高風險性的有效控制能力。其研究成果為低滲透氣田的勘探開發與生產經營管理提供了新的參考思路。
綜上所述，可以看出油氣開采企業生產經營管理決策更注重定量化的系統分析，結合獲取的歷史統計數據和現場實時數據，建立量化的決策模型，有效減弱了決策者的主觀片面性。通過建立涵蓋油氣開采全過程的評價模型，能夠及時、全面、客觀的掌握生產經營狀況，從而利于科學決策的做出。
4結論
生產經營管理作為油氣開采企業獲得核心競爭優勢的重要手段之一，其水平高低直接決定了油氣開采企業未來的生存能力和發展空間。為切實有效的提高我國油氣開采企業生產經營管理水平，縮小與國外同類企業之間的差距。在本文中，將對國內外成熟的油氣開采企業生產經營管理經驗進行總結提煉，并對生產經營管理的發展趨勢作出展望。
參考文獻：
[1]李志學，蘆偉.我國油田生產成本的結構特征及其與國外的對比[J].資源與產業，2008，10（4）：40-46.
[2]邴紹獻，李志學，王興科，蘆偉，趙小軍.國內外油田生產成本結構對比分析[J].中國石油大學學報（社會科學版），2008，24（5）：5-9.
[3]馮紅霞，曾唯一，幕慶濤.國內外油氣成本對比分析和油田成本控制方法探討[J].石油化工技術經濟，2002（4）：18-21.
[4]李興國，張克錄.油田生產經營運行質量的評價體系[J].統計與決策，2002（11）：11.
[5]楊其平.淺談油田生產單位低成本經營的有效途徑[J].內江科技，2010（5）：145.
[6]羅佐縣，張禮貌.近年來中外石油公司生產經營業績綜合評價探析[J].中國石油和化工經濟分析，2006（9）：39-41.
[7]段鴻彥，高興軍，程仲平，楊純東，李洪海.用置信度加權平均方法預測油田生產動態[J].特種油氣藏，2003，10（5）：42-46.
篇7
隨著市場經濟的深入，企業間跨國經營日趨增加，企業結構日益復雜，通過財務分析，有效利用財務數據信息實現正確經營決策顯得愈加重要。財務分析通常是指企業財務人員利用財務數據和指標的多少來判定企業經營和財務狀況的過程，它遵循一定的理論方法。財務決策分析是對企業經營狀況和經營成果的評價，更是企業進行預測、決策，實施戰略管理的基礎和依據。其中涉及企業長期負債還是短期借貸的籌資決策，公司資源最優配置的投資決策，控制生產成本和間接費用的生產決策等。以報表數據為基礎的有效財務分析，不但使企業經營者可以了解企業實現利潤和償債能力的高低，而且可以發現企業經營風險的大小和企業資金結構的優劣，使經營者在企業運營的諸多方面做出正確的決策，用最小的風險、最健康的財務狀況來實現最大的利潤。本文就財務決策分析對企業管理的作用談幾點粗淺認識。
2.財務決策分析對企業管理的作用
財務決策分析的結果是分析人對企業做出某些判斷。即了解企業過去的業績、評價現在的狀況、預測未來的發展。不同的分析人有不同的分析目的，有不同的分析結果，通過財務決策分析揭示企業價值，這對于財務使用人對企業發展做出正確決策具有重要意義。
2.1資產負債分析
資產負債表是反映企業會計期末全部資產、負債和所有者權益情況的報表。通過反映企業在一定時間上的財務狀況來揭示企業價值。該表的左方列示資產，資產是投資活動的結果，也是可供經營活動使用的物質資源，代表未來經營活動收益的潛在來源。企業為了從事經營活動，必將獲得的現金投資于各類實物資產。能否為股東增加財富的關鍵是運用這些資產的效率和效益，而不是資產的多少。不同的經營活動需要不同的資產，資產的總量與結構應當適合經營活動的規模和類型，以求資產能發揮最大效用。該表的右方列示企業的資金來源及負債和所有者權益項目，它們是籌資活動的結果，代表企業的義務。負債是來自債權人的資金，代表企業對債權人的義務，他是債權人的索償權。所有者權益是股東繳存資本和留存收益之和，代表企業對股東的義務，在持續經營狀態下他是所有者要求收益的權力，在進入清算后他是所有者對企業的索償權。由于債務到期時必須償還，債務越多則不能償債的概率越大，因此債務占整個資金來源的比重可以反映企業的破產風險。但是該報表是用歷史成本反映的企業取得各項資產、負債和凈資產的價值。即該價值是歷史價值而不是現實價值，是獲取價值而不是經濟價值。這種價值并不能滿足與企業相關的各種利益主體的決策需要。第一，它不能滿足企業現有投資者和潛在投資者的需要，因為企業股權轉讓的基礎是企業現實的經濟價值而不是資產獲取的歷史價值。第二，它不能滿足企業現有的和潛在的債權人的需要，因為對企業債權人債權安全完整性起保證作用的同樣是企業現實的經濟價值，而不是會計的歷史價值。第三，它不能滿足經營者的需要。因為企業經營的目標應是將企業的利潤最大化，只有按企業的經濟價值而不是按會計帳面價值才能正確評價經營者的業績。此外，以歷史成本法編制的資產負債表也不能完全滿足職工和國家稅務機關等利益主體的需要。正因為如此，才需要對歷史成本法為基礎的資產責債表進行分析調整，使之能較好地反映企業現實的經濟價值。資產負債表的分析重心是企業價值分析。將歷史成本的資產負債表調整為現值資產負債表是偏重于對企業擁有的各種資產的現實價值和投資者擁有的現實企業價值份額的分析，對企業償債能力的分析則是著重于對債權人而言的現實價值分析。
2.2利潤分析
利潤表是反映企業在一定期間全部活動成果的報表，是兩個資產負債表之間的財務業績。它通過反映企業一定時期盈利狀況來揭示企業價值。凈利潤的形成過程，反映在利潤表的上半部分。包括主營業務利潤的形成、營業利潤的形成、利潤總額的形成和凈利潤的形成。利潤表把一定期間的營業收入與其同一會計期間相關的營業費用進行配比，以計算出企業一定時期的凈利潤。通過利潤表反映的收入、費用等情況，能夠反映企業生產經營的收益和成本耗費情況，表明企業生產經營成果；同時，通過利潤表提供的不同時期的比較數字（本月數、本年累計數、上年數），可以分析企業今后利潤的發展趨勢及獲利能力，了解投資者投入資本的完整性。在進行分析時，一般應與會計核算的綜合過程相反，從凈利潤開始，逐步尋找凈利潤形成和變動的原因。利潤分配的過程及結果反映在利潤表的下半部分。反映企業一定期間對實現凈利潤的分配或虧損彌補。通過利潤分配表，可以了解企業實現凈利潤的分配情況或虧損的彌補情況，了解利潤分配的構成，以及年末未分配利潤的數額。企業價值的大小除了可用企業資產價值之和表示之外，還可用企業盈利的資本化或未來現金流量的折現來表示，用這種方式表示的價值是企業的經濟價值。企業的經濟價值不但對投資者極為重要，而且由于它揭示了企業對債務的擔保能力，因此對債權人也十分有用。
2.3現金流量分析
現金流量表是以現金為基礎編制的財務狀況變動表。反映企業一定期間內現金流入和流出狀況，表明企業獲得現金和現金等價物的能力。從財務角度看，企業可視為一個現金流程，現金一方面不斷流入企業，另一方面又不斷流出企業，現金是企業的“血液”。現金流量狀況直接反映著企業這一組織有機體的健康狀況，是揭示企業價值的重要指標。企業現金流量無論與投資者、債權人、經營者或其他與企業有關的經濟利益主體的經濟利益等都是直接相關的。企業的盈利能力是指企業獲得利潤或收益的能力，盈利能力的高低是報表使用者共同關心的財務指標；是反映企業根本財務能力的指標。評價盈利能力時，一般將利潤與投入資金相比較。由于利潤的計算是以權責發生制為基礎的，受主觀估計和人為判斷的影響，是通過會計制度規范而由會計人員計算出來的，是一個賬面數字，未必有足夠的現金流入；而現金流量是通過實實在在的現金流入與現金流出表現出來的，它不但表現在賬面上，而且經營者可以隨時動用。因此，有必要對企業獲取經營現金流量能力即盈利現金充足性進行分析，作為對盈利能力評價的補充。現金流量的分析應結合企業生產經營特點和管理層的管理決策不同的企業有不同的生產經營特點，對產品季節性很強的企業來說，在旺季，經營活動產生的現金流入會大量增加；而在淡季，為了在旺季銷售更多的產品，企業會增加原材料的購入，增加產量，從而導致存貨增加，經營活動產生的現金流出就會大大增加，經營活動現金流量凈額就會出現負數。
3.結束語
篇8
管理會計是財務管理的組成部分而不是另外的一門學科｡管理會計作為現代會計的兩大分支之一,和財務會計同屬于一個系統,因而兩者的對象應是一致的,即管理會計的對象仍應是資金運動｡”由此可見,財務管理和管理會計在研究對象上有著驚人的相似,這種相似造成兩門課程內容的大量重復｡
2財務管理和管理會計研究對象的區別――資金運動的不同層面
財務管理和管理會計的研究對象都是資金,卻是資金運動的不同方面｡財務管理區別于管理會計的顯著特征在于其主要是一種實體管理｡財務管理內容應涉及財務制度制定,財務機構設置,財務人員安排,外部財務環境的適應,內部財務環境的協調及資金籌集､運用､分配等方面,并要具體組織財務預測､決策和財務控制等財務方法的實施｡管理會計人員則圍繞這些方案廣泛搜集資料,進行預測､決策分析,為籌資決策提供信息依據｡并據以編制財務預算｡財務管理人員負責安排預算的執行､協調,控制｡
根據企業運用管理會計的目的,可將其視為財務管理的信息系統,為財務管理提供價值信息,換言之,就是對企業資金管理活動提供信息｡作為財務管理信息系統的管理會計,應將籌資､投資､資金運用､資金耗費､資金收回及資金分配活動作為其研究對象,將預測分析､決策分析､控制分析和評價分析作為其主要環節,目前管理會計的內容在系統的分析整理后均可找到適當的歸屬｡
3財務分層理論為界定財務管理和管理會計的關系奠定了基礎
在現代企業兩權分離的體制下,所有者和經營者之間是出資與受資經營的關系,這種關系實質上是一種財務關系,因為出資與受資經營本身都是一種財務行為｡從財務管理的角度而言,財務會計主要服務于所有者財務;而管理會計主要通過一系列專門方法,利用財務會計提供的資料及其它有關資料進行整理､計算對比､分析,使企業各級管理人員能據以對日常發生的一切經濟活動進行規劃與控制,并幫助經營者作出各種經營決策的一整套信息處理系統｡管理會計的服務主要是內向的,側重于加強企業內部管理的需要｡從財務管理的角度而言,管理會計主要服務于經營者財務｡根據以上分析,我們可以這樣構架財務管理､財務會計和管理會計的關系:即企業財務首先可分為出資者財務和經營者財務兩部分,財務會計作為出資者財務的信息系統,管理會計作為經營者財務的信息系統｡
財務管理應包括管理會計,而管理會計應屬于財務管理的組成部分｡兩者可以合二為一,但也可以自成體系,就象財務管理屬于企業管理的組成部分､價值方面,但并不排斥其有自己的體系｡但通常情況下,兩者可自成體系｡
4對財務管理和管理會計學科目前狀況所進行的反思
管理會計這樣一門被譽為可以加強企業內部經營管理和提高企業經濟效益的學科,一些西方會計學者認為其已出現了嚴重的危機｡這主要表現在管理會計訖今為止仍沒有一套完整的能夠解釋､指導并可以應用于實踐的理論和方法體系,管理會計､成本會計､財務管理等學科之間的界限沒有明確的界定｡目前管理會計看來缺乏一個堅實的理論基礎,反映在雜志和教科書中的管理會計似乎是一群松散的材料,沒有在理論水平上形成一個整體｡世界各國對管理會計無論是在理論上還是實務中都明顯缺乏規范化或規范化程度較低｡確定管理會計的研究對象,理順其與財務管理的關系,不僅影響的管理會計的發展應用,也影響的財務管理的發展和應用｡
目前,大多數財務管理教材存在著重預測分析､決策分析和控制分析,輕財務活動實體管理的缺點｡一方面,從西方財務管理中引入的數學模型大量充斥其中,而這些模型往往建立在一些并不存在的假設的基礎上,難以實際操作;而另一方面,對財務組織､財務實施､財務控制與協調等涉及較少,財務管理理論和實踐嚴重脫節｡我們要理順財務管理和管理會計的關系,并避免兩者之間的重復現象｡
參考文獻
篇9
管理會計作為現代會計的一大分支，其產生時間可追溯到19世紀末20世紀初。20世紀初，產業革命加速了資本主義經濟的發展，企業生產規模日益擴大，生產專業化、社會化程度不斷提高，自由競爭日益激烈，產品供應量日益飽和，賣方市場逐漸向買方市場轉變，顧客逐漸處于市場中心的位置，企業競爭于是激烈起來，所有者和經營者都意識到，企業的生存和發展不僅取決于產量的增長，更重要的是取決于成本的高低。
其中標準成本制度致力于尋求成本的最低化，應用標準成本法，規劃、核算、分析和控制成本，節約成本，提高企業效率，它將成本的規劃、計算分析和控制等有機地融為一體，以解決當時企業內部的成本管理和控制問題。在企業既定戰略確定的前提下，解決如何提高生產效率和經濟效益，通過獎懲制與各種標準的集合將勞資雙方的利益調和起來，提高工人工作效率。解決了當時企業發展所面臨的高成本低效率的問題。
總之，該階段管理會計以成本控制為基本特征，以提高企業內部生產效率、工作效率為目的，其重點是關注生產過程中各環節的物資運動數量，從價值角度追求以盡量少投入獲得盡量多的產出，以提高企業生產效率和投資報酬率，
二、現代管理會計階段管理會計如何為企業增值
（1）20世紀50年代—80年代。從20世紀50年代起，西方進入二戰后期的資本主義世界，現代科學技術迅猛發展及在生產中的大規模應用，使生產力獲得了迅速發展。企業規模越來越大，跨國公司大量涌現，生產經營日趨復雜。市場競爭更加激烈。市場競爭由國內市場發展到國際市場，企業生產開始經營呈現以下特點：廣泛推行職能管理，激勵職工提高產品質量，降低產品成本提高產品的盈利能力-加強生產經營的預測、決策，強化生產過程的控制與業績評價；將企業管理的中心轉變為提高企業的經濟效益。
科學管理的理論逐漸形成。這一時期，當時的科學管理理論認為管理的重心在于經營，經營的重心在于決策，決策貫穿于生產經營管理的全過程，成為管理的核心。管理科學理論的形成、發展，使得管理會計的理論體系逐漸完善，步形成預測、決策、預算、控制、考核、評價的管理會計體系。具體的決策分析方法有生產決策、定價決策、成本決策、存貨控制決策、投資決策等。這一時期產生了許多重要的概念，主要包括邊際理論、增量理論、差異分析。
管理會計的一些方法可以為經營管理決策提供大量信息，比如成本性態分析是科學性和使用性兼備的結合，符合現代企業管理需要的成本結構模式。其基本內容滲透在現代管理會計理論方法體系的各方面，可用于業內部管理的所有企業，能幫助企業管理者對生產經營活動進行科學的規劃和有效的控制，主要用于財務預測、經營決策和內部控制等有助于管理者獲得產品定價的相關信息，提高企業的生產能力。變動成本法是財務會計采用的與完全成本計算相對應的一種成本方式，可以促進企業提高經營效率，減少庫存商品積壓，有效利用資源，一般應用于利潤和銷售預測，產品生產和價格決策，應用于成本控制和業績考核，如經營決策分析等。
總之，這一時期管理會計通過管理會計方法提供的控制信息既能促進其達成既定目的，又能觀察生產經營效率，還能糾正生產經營活動中出現的偏差。管理會計通過自身的發展和方法的應用，適應了這一階段企業發展的需要，同時也促進了企業的發展。
（2）20世紀80年代—21世紀初。電腦，電子技術的革命，使社會經濟形態由工業經濟時代步入信息經濟時代，為生產經營管理進行技術變革提供了技術上的可能，隨著經濟全球化和知識經濟的加速發展，企業的環境也發生了很大的變化。在這種充滿機會和風險的條件下，企業所有者意識到要在激烈的競爭中勝出，一是要運用更加科學的方法降低成本，二是企業的計劃必須以外部環境的變化為基礎，必須更為注重市場變化的動態，必須更加關注競爭對手實施的戰略變化。
管理會計在這一時期，為了適應企業管理者更好的了解外部環境和企業業務流程，主要任務是協助管理當局確定戰略目標，協助管理者制定戰略規劃，協助管理者進行戰略評價和管理業績，同時戰略管理會計為適應經濟發展和企業競爭需產生了新的方法和豐富了以前的方法。這些方法解決了當時企業發展所遇到的很多問題，其中平衡計分卡是90年代管理會計理論與實踐最為重要的發展之一，引起管理會計理論研究人員和實務工作者的高度重視。管理會計通過設置平衡計分卡的績效評價體系，有利于企業價值的提高。平衡計分卡以公司戰略為導向，尋找能夠驅動戰略成功的關鍵成功因素，并建立與關鍵成功因素具有密切聯系的關鍵績效指標體系，通過關鍵績效指標的跟蹤監測，衡量戰略實施過程的狀態并采取必要的修正，以實現戰略的成功實施及績效的持續增長，以適應現代經濟的特征。
在這一階段，管理會計在依賴科學技術發展的基礎上，其方法更加多元化，以戰略管理會計的身份在企業決策中的作用更加突出，職能也更加豐富。
三、啟示與展望——21世紀管理會計如何為企業增值
進入21世紀，面臨經濟全球化、貿易自由化以及信息網絡化的知識經濟程度的不斷加深，以迅速發展的計算機技術和現代網絡技術為代表的信息革命正向社會生活的深度和廣度更加滲透。新世紀企業管理的目標是實現企業價值最大化，而企業的價值是企業現實與未來的財務收益，包括品牌價值、自身經濟走勢、資本市場上股票市場等的綜合表現結果。
篇10
1.兩門課程教學內容簡介
管理會計是通過一系列的技術與方法，收集、分類、匯總、分析和報告各種經濟信息，借以進行預測和決策，制定計劃，控制業務，并對業績進行評價，以保證企業改善經營管理，提高經濟效益。當前高職院校管理會計課程的主要內容設置為：總論、成本性態分析、變動成本法、本-量-利分析、經營決策分析、投資決策分析、存貨管理決策、全面預算、標準成本制度、責任會計、戰略管理會計與作業成本法。
2.兩者教學內容異同點分析
（1）財務管理與管理會計的相同點
財務管理與管理會計二者都具有共同的“管理”屬性，都是為滿足企業的管理層要求服務。兩者存在著許多共同點，這些共同點導致了財務管理與管理會計在教學內容上的交叉：
第一，兩者研究對象相同。均以資金運動或價值運動為研究對象；
第二，兩者數據來源相同。都以企業的財務會計資料為信息分析來源，在此基礎上進行計劃、 決策與控制；
第三，兩者分析方法、操作模式相同。財務管理與管理會計均以定量分析為主要研究方法，都是按照計劃、 決策、 執行與控制這一順序進行數據分析工作，都是根據企業運作的現實情況，采取一定的措施積極規劃未來，著眼于企業的未來發展。
相同的內容和方法，加之兩者同屬邊緣學科，其理論工作者不斷拓展各自的研究領域，使管理會計與財務管理職能均不斷擴張，研究內容相互覆蓋。以上種種使得學科內容無可避免地出現交叉重復現象。
（2）財務管理與管理會計的不同點
財務管理與管理會計最根本的區別在于學科的本質不同。管理會計是一門為管理而服務的會計，主要是為強化企業經營管理的科學性、進一步提高企業經濟效益服務的。它是企業的經營管理的信息系統，考慮的對象不僅是資金如何高效地物化，還考慮物化后的資源在經營管理中如何以最佳效率進行配置。而財務管理是企業管理的一個重要組成部分，是對企業經營活動實施價值管理，并從管理中處理好企業的各種財務關系。它主要負責管理企業的資金，考慮的重點是如何以較低的成本獲取資金，如何更有效地運用資金。
二、兩者教學內容交叉重疊現象分析
由于上述財務管理與管理會計所存在的異同，造成高職院校財務專業安排這兩門課程教學時困難叢叢。大多數學校為保證課程的獨立性和完整性，在教材編寫和課時安排上，兩者互不干涉，這勢必造成同一專業教學中的教學內容出現大量重復的現象，寶貴的課時浪費在相同的內容里，導致教學效率低下；如果兩門課程的任課教師沒有課前進行必要的溝通，這種現象將更為明顯。使得學生無所適從，學習積極性受到影響。財務管理與管理會計學科異同點造成的教學內容交叉重復現象如表1所示。
如表1所示，管理會計與財務管理在教材編寫與教學內容的安排上， 存在著較為嚴重的交叉重疊的問題，主要表現在以下三個方面：
（1）資金需要量預測內容重復。分別屬于管理會計課程中的全面預算內容與財務管理課程中的財務預算與控制內容。
（2） 投資管理內容重復。分別屬于管理會計課程中投資決策分析內容與財務管理課程中的投資管理內容。
（3）存貨管理內容重復。分別屬于管理會計課程中存貨管理決策內容與財務管理課程中的投資營運資本管理內容。
（4）財務預算內容重復。分別屬于管理會計課程中投資決策分析內容與財務管理課程中的投資管理內容。
三、教學內容重新構建對策
綜上所述，筆者認為處理這個問題的總體原則是：既要將課程之間教學內容的重復狀況予以解決，又要同時兼顧各學科的完整性，突出其本質。使學生清楚認識財務管理與管理會計是兩門獨立的學科，兩者類而不同。并使各知識點按實務的要求銜接起來，以建立一個完整的知識框架體系。
1.不應以取消管理會計課程為解決辦法。
目前，高職院校采用的財務管理、 管理會計這兩門課程的教材在內容上普遍存在交叉、 重復現象。一些管理層主張直接將管理會計課程取消以解決教學內容的沖突，認為這樣簡單有效，還節省了課時。筆者對此持保留態度，認為仍應保留管理會計課程，不能簡單地將其取消。這是基于管理會計在管理科學中日益重要的考慮。隨著市場經濟體制的建立和完善，要求會計工作由經濟過程的反映和事后分析向經濟過程控制和預測、決策轉化，以提高企業的經營管理水平和經濟效益。
2.將管理會計與財務管理課程交叉內容進行整合。
作為一門學科研究而言， 可以在深度和廣度上不斷延伸，與其他學科內容的重復可以說是一種進步， 只是在教學中應將其內容與其他學科明確劃分。要做到這一點，需要從兩門學科的不同側重點入手。財務管理課程應以資金運動為主線， 以資金的籌集、投放、運用、回收和分配為主要內容構建教材體系。而管理會計課程，則應以其職能（ 規劃和控制） 為主線， 以經營決策為核心構建教材體系。筆者認為，在此基礎上協調管理會計與財務管理的交叉內容是完全可以做到的，具體劃分建議如下：資金時間價值觀念、風險價值觀念、成本效益觀念、投資管理、資本成本、杠桿原理、財務預算以及資金需要量的預測內容放在財務管理課程講解；而將經營預算內容、存貨經濟批量決策、經營決策分析放在管理會計講解。
如前所述，高職院校如再繼續對財務管理與管理會計兩門專業課程采取各自為戰的方式，分別安排教師進行授課，只會令課程內容重復、沖突的問題日益突出。解決這一問題，筆者認為相關專業應對此兩門課程的教師安排授課前的集體備課，教師們通過討論，對教學內容進行充分交流溝通， 以此實現課程內容的重新構建，從而避免教學內容的重復。如教學安排許可，此兩門課程應盡量安排同一位教師進行授課，這樣做的好處在于，教師在教學過程中可根據教學需要，觀察學生的學習狀態等隨時調整課程內容及順序，取得更佳的學習效果。
參考文獻：
[1] 吳韻琴. 高職院校管理會計與財務管理課程內容改革[J] . 財會月刊，2008，（3）： 94-95.
[2] 栗 潔.財務管理與管理會計教學改革探討[ J ] . 武漢工程職業技術學院學報，2010， （3）：65.
[3] 宮景玉，鞠紅兵.對財務管理與管理會計關系的探討[ J ] . 中國高新技術企業，2009，（3）：198-199.
篇11
成本會計與管理會計是高等院校會計學專業和財務管理專業教學過程中的兩門主干核心課程，在這兩門課程的內容和方法體系之間存在著較多的交叉和重疊，這樣不僅導致了高校教學資源的極大浪費，還給求知的學生們帶來較大的學習困難，給教師的課堂教學也帶來了困惑。成本會計、管理會計的相關課程教材作為載體進行分析，從管理會計與成本會計的職能出發，通過分析成本會計與管理會計課程當前的開設情況及這兩門課程相互之間的內在邏輯關系出發，提出對這兩門課程進行整合的基本構想。
一、成本會計與管理會計內容重疊現象及課程教學分析
1.成本會計與管理會計內容重疊現象。在目前市面上發行的管理會計與成本會計教材里面，比較容易看到管理會計與成本會計在內容上存在很多重復與交叉。這些交叉集中表現在管理會計課程包含了成本會計的一些內容，比如在全面預算中包含了成本的相關預算，在短期經營決策分析中也包含了成本的決策分析，在責任會計中包含了責任成本預算和控制。另外，作為管理會計基本內容的標準成本法和變動成本法很明顯也是成本會計的核算內容。換而言之，也可以理解為在成本會計中也包含了相當部分管理會計的內容。舉個例子來說，在一些西方成本會計的教材中將資本支出預算或者投資的決策分析這些在管理會計教材中的內容列入了其中。再有，從20世紀80年代后期發展起來的作業成本法、作業成本的管理、戰略成本的管理等，管理會計教材與成本會計教材均把它們列為了自己的教材內容。
2.課程教學內容分析。研究發現，管理會計其核算的實質是利用成本會計的資料和其他相關資料，借助會計方法、統計方法以及數學的一些方法進行預測、決策、管理、控制，并且對現實的執行結果實行績效考核，其目的就是最大限度地利用和促進各種積極因素，從而實現企業價值的最大化，提高經濟效益。管理會計的課程教學目錄列舉如下：⑴管理會計的概述；⑵成本性態的分析；⑶變動成本法；⑷本量利關系的相關分析；⑸生產經營預測；⑹短期經營決策；⑺投資經營決策；⑻生產經營的全面預算；⑼標準成本系統；⑽責任會計；⑾存貨的控制；⑿作業成本法；⒀財務狀況分析；⒁戰略管理會計。現代的成本會計是根據成本核算的資料和其他的一些相關資料，采用現代數計原理與方法，建立起數字化的管理模式和管理方法，用來幫助人們形成最低的成本要求，從而對企業的生產經營活動進行預算、決策、規范、管理、考核、促使企業生產經營以最低的成本進行運行，實現最優化的生產效益，從而達到提高企業的市場適應能力并增強其競爭力。成本會計的課程教學目錄如下：⑴成本會計概論；⑵成本計算的基本原理；⑶成本核算的方法（包括品種法、分批法、分步法和作業成本法）；⑷成本控制，成本控制的方法（包含成本預測、成本決策、成本計劃）；⑸預算控制、定額成本控制、標準成本控制、存貨成本控制；⑹成本的財務報表分析；⑺成本的績效考核；⑻戰略成本管理。
3.成本會計與管理會計的教學課時安排。課題組通過對省內重點高校、普通高校、職業高校，又把它們劃分為綜合類的院校、財經類的院校，調研其課程開設情況。江西省高校的成本會計與管理會計一般在會計與財務管理專業作為必修課程。每門課程一般課時設為每周3至4個課時，并且在一些非會計與財務管理專業在跨專業選修時，管理會計和成本會計也成為主要的課程，課時數也一般在每周2至3個課時。
這兩門學科內容自成體系，從各大高校的課時安排來看，成本會計與管理會計是非常重要的主干課程，在高校的課程教學過程中，任課的教師如果不是同一個老師去完成這兩門課程的話，為了讓教學課程保持其內容的完整性，一般都不會去簡化或者減少各自的教學課程，不可避免會有相同的教學內容在同一專業教學課程中重疊。
二、成本會計與管理會計課程整合的必要性
1.可以避免課堂教學內容的交叉與重疊，節省教學資源。根據課題組對課程教學內容的分析，成本會計與管理會計在內容編排方面有很多的重復，比如變動成本法、作業成本法、成本的預測、成本的決策、以及標準成本控制和責任中心的相關業績考核等等。對兩門課程進行整合以后形成成本與管理會計可以將交叉重疊的部分加于合并，這樣的話就可以使得教學內容更加合理，完整性也更好，最重要的是讓高校的教學資源得到了最有效的利用。
2.可以合理地安排課程的教學內容，提高課堂的教學效果。這兩門課程在分開教授過程中，常常會出現這兩門課程的授課教師由于溝通的不充分，導致一些內容重復地講，或者一些內容都忽略掉，教學效果不理想。另一方面，成本會計與管理會計兩門課程一般是安排在前后兩個學期傳授，成本會計先開設，管理會計在后一個學期開設，這樣會造成學生對這兩門課程的知識銜接性有障礙，導致學習效果不理想。將成本會計和管理會計課程整合為一門課程就能有效解決這些問題。
3.可以優化課程的體系，提高課程的地位。一直以來，對于會計和財務管理專業的學生來說，財務會計在課程建設中受到的關注更多，成本會計與管理會計相對來說就少很多。通過這兩門課程的整合，成本管理會計課程的地位將會得到較大的提高，對于學院課程建設來說，也會得到更多的重視，從而可以優化會計與財務管理專業的課程體系。
三、成本會計與管理會計整合之后的構想
通過上述分析可知，為了避免成本會計與管理會計在課程內容上的重疊與交叉，應將這兩門課程合并，將其稱之為成本管理會計。
1.成本管理會計的課程內容設置。整合后的成本管理會計課程包括以下幾個基本內容：第一部分是理論篇。這篇是開篇，在這里主要進行一些學科歷史背景的追溯，學科研究范圍的界定以及一些理論知識的鋪墊。第二部分確定為成本核算篇。這篇主要以生產費用的歸集和分配以及產品成本的核算為主題，主要內容包括成本會計的核算原理、產品成本的核算方法（主要有品種法、分批法、分步法、作業成本法及變動成本法等），生產費用的核算（基本部門與輔助部門的生產費用歸集與分配，聯產品與副產品成本的歸集與分配等）。第三部分是成本的管理篇。這部分以生產成本核算的財務信息為基礎，借助一些分析方法為核算主體的戰略管理服務，其內容主要包括：本量利分析、作業成本管理、管理預算、短期經營決策、長期的投資決策、平衡積分卡、全面預算、責任中心等。
2.成本管理會計的課程教學安排。成本管理會計課程是對原有課程――成本會計與管理會計課程教學內容進行整合，所以，整合之后的課程更加合理，更加系統。教學內容由于含蓋了兩門課程，內容也相對較多，一個學期要完成這么多的教學內容，在課時安排上就應增加，課題組的試點班是每周6個課時數，分兩次上，這6個課時，是每周5課時的理論課，1個課時的上機操作課，以保證教學任務的按質按量完成。
3.成本管理會計的教材設計。根據教學大綱要求和教學時間安排的設置，課題組調研過程中給實驗班使用的教材也是經過了千挑萬選，最終選擇了中信出版社出版的吳革編著的一本《成本與管理會計》。從長期課程發展來看，建議由國家教育部或者會計學會等相關機構組織教材的編寫工作。不建議各高校自行編寫，以避免形成一些良莠不齊的教材充斥市場，造成資源的極大浪費。同時，課題組強烈建議，為了增強學生的學習興趣，提高其實踐操作性，教材在編排過程中要豐富案例部分和增加教學的實踐環節。
篇12
Practice Teaching of Management Accounting in Independent Colleges
HUANG Qun
(College of Arts and Science, Yangtze University, Jingzhou, Hubei 434100)
AbstractIndependent college is an important part of private higher education,management accounting is set into the core curriculum of independent college that set accounting profession. Management accounting stress serves for interior management and operation,its knowledge system is very important to enhance master ability of accounting student. This paper analyzes the necessity of the practice teaching of management accounting and its problems,describes organization and implementation process,put forward several suggestions on improving teaching practice,there is some value in guiding.
Key wordsmanagement accounting; practice teaching; comprehensive training
1 管理會計教學中實踐教學的必要性
管理會計屬于內部會計的范疇，其側重于運用會計的基本原理結合相關計算方法對企業的經營管理活動進行預測、決策分析，從而為企業決策層提供管理所需的各種信息，特別是為最優經營決策和最高經營效率決策提供有用的方案。從這方面來說，管理會計的教學應更注重相關理論在實踐中的運用，讓學生學用結合。但是，目前獨立學院對管理會計的教學仍過分強調理論、原則、方法的重要性，忽視了實踐教學，加之這些教學內容過于理論化，在實踐中缺乏指導性，使得學生認為學無所用，這嚴重違背了獨立學院的教學目標。對企業而言，外部的經濟環境復雜多變，管理者需要通過分析處理有限的信息做出決策并執行，如果只是紙上談兵，對所學知識不能靈活運用，其執行效果自然達不到預期的目標。為了學以致用，就要求學生在學校就學會相關理論的運用，實踐教學的引入勢不可擋。
2 管理會計實踐教學中存在的問題
2.1 對管理會計實踐教學重視程度不夠
管理會計的教學包括理論教學和實踐教學兩個部分，獨立學院對教學的要求是理論夠用就行，在教學中更重要的是培養學生的實際操作能力。當前，一些獨立學院仍有重理論輕實踐的傳統觀念，將教學重心放在理論教學上，忽視了實踐教學，使得理論與實踐環節相脫節，學生的實際動手能力較差。也有一些教師認為管理會計的知識體系雖然清晰，但相互之間的聯系并不緊湊，想設計一個綜合實踐項目將所有內容融入進去并不簡單，通過簡單的實踐可能收不到預期的效果。
2.2 實踐教學學時分配不足
管理會計是一門應用性很強的學科，通過實踐訓練才能出成果，但是大部分獨立學院只是在課內安排了幾節實驗課，學校也沒有針對管理會計開設專門的校內實訓和校外實習，對于一門應用性很強的學科來說，實踐課學時嚴重不足。據統計，大部分獨立學院管理會計的實踐學時只占了不足整個課程學時的20%，這遠遠不能滿足培養學生動手能力的需要。
2.3 實踐教學中未處理好與相關課程的銜接
管理會計與財務管理、成本會計等會計專業的核心課程有諸多交叉的知識點，特別是與財務管理，兩者甚至有較多的重復章節。但現有的情況是，一些獨立學院在教學中把此課做為一個孤立的體系，切斷了其與其他相關知識體系的聯系，使得會計專業的實踐教學內容存在諸多重復，導致資源的浪費，引起學生的厭煩情緒。
3 管理會計實踐教學的實施過程
3.1 根據教學內容編寫實踐教學項目
在編寫實踐項目時要注意與教學內容的鏈接，以及對管理會計職能的體現，要考慮學生的學習理解能力，注意其實用性、代表性、針對性、綜合性和啟發性。管理會計的實踐內容應包括以下幾方面的內容：產品成本分析、產品銷售預測、短期經營決策、長期投資決策、生產工藝技術方案的決策、定價決策、更新改造決策等。
3.2 組織學生分析實踐教學項目，找出解決思路
實踐教學要求學生積極參與，教師在實踐教學前應有充足的理論和實踐準備，安排學生認真閱讀實踐項目，查閱相關資料，組織學生通過成本習性分析法、變動成本法、本量利分析法、預測分析法、決策分析法、全面預算法、成本控制法、作業成本法等對實踐項目按相關分析程序進行分析總結。在實際工作中，這個環節非常重要，是解決問題的關鍵，在實踐教學時應好好把握。
3.3 組織學生撰寫實踐報告
撰寫實踐報告必不可少，這樣可以將學生的分析思路落實到紙上，現代經濟社會對人才的要求是站起來會講，坐下來會寫。教師通過實踐報告可以了解學生對理論知識的掌握情況，也可以了解學生對管理會計相關分析方法在實踐中的應用能力。該實踐報告應包括：對實踐項目的簡要描述；實踐項目涉及到的相關理論知識要點；具體的分析過程；結論的論證闡釋等。
4 完善管理會計實踐教學的幾點建議
4.1 編制實踐教學內容時處理好與其他課程的交叉點
管理會計、財務管理和成本會計都是會計專業的核心課程，三者之間存在著較多的邊界交叉、內容重復的現象。在內容上，管理會計與成本會計中都涉及到了成本分類計算控制、責任成本預測等；管理會計與財務管理都涉及到了本量利分析、決策分析等。就方法體系而言，三者在分析處理問題時都采用了數量分析方法，通過數據來了解企業生產經營過程中的資金流向，對企業的各項生產經營活動進行規劃與控制，從而加強企業的經營管理，提高企業的經濟效益。在實踐教學中應注意這些交叉知識點，處理好其內在聯系，以免重復用力。教師在編寫實踐教學項目時，可將這三門課程的相關實訓項目融合在一起，例如在對財務管理的相關內容進行模擬訓練時，可同時完成管理會計中的本量利分析、決策分析等項目的模擬訓練，將整個會計學的相關知識體系融為一體。
4.2 實踐教學與理論教學可同步進行
管理會計教學包括理論教學和實踐教學兩個部分，教學時可同步進行，嘗試將實踐教學的相關內容運用到理論教學之中，讓理論實踐相互穿插，相互滲透。管理會計涉及到很多數據和指標的計算，在講授相關內容是可將身邊的很多案例引入其中，例如，在講授成本習性分析時，可通過網絡、實地考察等方式將身邊某些制造企業或一些知名企業相關的成本費用信息收集起來，課堂上再將這些內容拿出來與學生們一起分析討論，加深大家的印象。也可以將學生們帶入企業中收集分析成本信息，讓學生們能實地體驗這些理論知識在企業實際中的運用以及會遇到的問題。這樣在教學中把握“理論教學中有實踐，實踐教學中有理論”，加深學生對產品成本的理性認識和感性認識，增強學生分析問題、解決問題的能力。
4.3 強化管理會計校內綜合實訓
管理會計校內模擬實驗教學應首先確定好實踐教學內容，設計實訓項目時，以全面預算為核心，將成本的分類計算控制、預測分析、決策分析融入其中，具體內容應涵蓋變動成本法、本量利分析、預測分析、決策分析、成本分析、責任會計等的應用。綜合實訓完成后，應形成的實驗成果有：銷售預算表、應收賬款預算表、生產預算表、材料采購預算表、應付材料采購款預算表、直接人工預算表、制造費用預算表、單位產品生成成本預算表、生成成本和銷售成本預算表、銷售及行政管理費用預算表、現金預算表、預計利潤表表、預計資產負債表和預計現金流量表、預算與實際成本及效益對比分析報告、責任中心業績報告等。
4.4 加強校企聯合，組織學生進行校外實踐
學生最終都要進入社會，高校不能固步自封，應該到企業中去了解他們對人才的需求，同企業建立長期穩定的合作關系。同時，也可以將企業變成高校實踐教學的基地，邀請有管理會計實踐經驗的專業人士到學校授課，增強學生對管理會計理論知識運用的感性認識，加強學生對具體問題的處理能力。結合企業的實際需求，高校可以進行相關的有針對性的高等教育課程改革，為企業培養用得上的實用型人才，而不是只知道理論知識的庸才。但也應該看到，管理會計偏重于為企業的管理者決策者提供信息，屬于企業內部信息，涉及到企業的商業機密，學生去實踐也只能接觸到一些較基礎的工作。因此，對學生實踐能力的培養也不能過多地依賴校外實踐，一些實踐內容只能通過校內綜合實訓來訓練。
總之，實踐教學需要學校的支持，教師的付出與學生的積極參與，才能實現獨立學院預定的應用型人才培養的目標。作為會計專業的核心課程，我們應隨時關注其國際范圍內的發展變化，積極推進管理會計教育改革，使管理會計在我國企業中得到充分有效地應用。
參考文獻
[1]劉湘,周劍.管理會計[M].北京:北京交通大學出版社,2010.
篇13
會計信息系統是指用計算機技術采集、存儲、加工、傳輸會計數據，完成會計核算任務，并用以為企業管理、分析、決策提供服務的信息系統。它的發展歷程包括：手工會計信息系統、電算化會計信息系統、準現代會計信息系統、現代會計信息系統。其中手工會計信息系統的核心是會計恒等式、會計循環、會計科目表、分錄和賬簿，其缺點是：處理會計數據易出錯、效率低、信息孤島、丟掉了非財務信息，電算化會計信息系統是電子計算機應用于手工會計信息系統之中，該模式正逐步取代手工會計信息系統。電算化會計信息系統橫向擴展。最后形成整個企業管理信息系統，縱向發展并按職能結構可分為會計信息處理系統、會計管理信息系統、會計決策支持系統；而E化標志著現代會計信息系統模式的開始，它的核心是集成業務處理、信息處理、實時控制和管理決策，稱其為現代會計信息系統。
二、會計信息系統財務處理程序的特點
將計算機會計數據處理和手工會計數據處理相比較來看，二者的循環程序基本相同，但二者差別在：
（1）存儲能力及其介質不同。會計數據處理均須借助于日記賬、總分類賬、明細分類賬等來完成，但在手工數據處理會計中采用的是訂本、活頁、卡片等賬簿，其存儲能力有限，且查找較困難；而計算機會計采用磁盤形式的賬簿，存儲能力大，查找容易。
（2）受人工干預程度不同。計算機會計的一個重要標志是會計數據處理的自動化。數據一旦進入處理系統后，整個處理過程自動完成，不需要人工干預；而人工出具處理會從原始憑證審核開始，知道編制虧埃及報表均須會計人員完成。
（3）靈活性和適應性不同。人工數據處理會計對一些特殊事項，可以依據合理性和合法性確定其會計處理方法，而計算機會計則無法識別這些非經常、非慣例項目的處理。同時人工數據處理能不斷適應新情況，如會計改革，但計算機會計則必須投入較大的人力修改程序才能適應新情況。
三、會計信息系統在企業管理信息系統中的作用
1.高質量的會計信息信息系統是企業管理信息系統的基石。所有者的目標函數是企業價值最大化，或者說股東財富最大化，而經營者總是背離股東的目標。這種背離表現在兩個方面，即道德風險與逆向選擇。股東在做出采取何種監督與激勵的具體方法時必須依賴高質量的會計信息，否則肯定會導致決策的失效。在企業管理過程中，無論股東還是其他利害關系者，都會對財務會計信息的真實性、相關性、完整性和及時性極為關注，這些結論直接或間接地支持了信息使用者的決策和行動。實踐也證明，會計信息質量的高低直接關系到企業管理的成效。
2.會計信息系統為提高企業管理水平服務和運用會計管理的科學方法，強化企業經營管理有積極地作用。現階段會計管理同以往相比有著更廣泛、更深刻的內涵，現代企業制度條件下，會計管理方法的運用，為企業經營管理人員制訂經營目標、控制經濟活動、預測經濟前景、進行經營決策等提供經濟信息。
3.有助于完善CEO 以及執行董事的激勵機制和資本市場對公司的監控，有效的遏制管理低效率的狀況。CEO和執行董事的報酬如何與公司的績效相匹配才能達到最好的激勵效果，是公司制度中倍受矚目的課題。一般認為，高級管理人員的短期激勵應以會計盈余為基礎，長期激勵則以市場價值為基礎。所以，會計盈余的計量也是激勵機制的核心基礎之一。
4.會計信息系統的全過程、全方位核算特點，為提高企業經濟效益服務。企業如果想在市場競爭中取勝，就必須對其生產經營活動進行科學的預測和決策。而會計信息系統所提供的財務信息則能夠很好地發揮作用。同時完善的會計信息系統在企業管理領域發揮重要作用，會計信息系統為現代企業管理中強化內部約束機制服務。現代企業管理要求建立科學的企業領導體制和組織管理制度，協調所有者、經營者和職工之間的關系，形成激勵與約束相結合的管理機制。完善的會計信息系統有利于減少信息不對稱現象，增加企業管理的透明度，從而達到控制成本、抑制“失效控制”的目的。
5.信息系統在預測、決策中的應用。管理會計的預測領域分為：銷售預測、成本預測、利潤預測和籌資預測，應用了信息系統后，企業就能夠很好地做出這些預測。預測方法分為定性分析法和定量分析法。定性分析法是依據相關的知識和經驗進行綜合的分析，靠的是“專家系統”功能；定量分析法是指在比較完整掌握相關資料的基礎上，運用相應的數學模型進行數據處理，靠的就是計算機所具有的強大的運算能力。短期經營決策是指決策的結果只對企業近期經營活動產生影響的經營決策。具體可以概括為生產決策和定價決策兩大類內容，因而分析工作主要著重于對現有資源和條件的充分合理利用，以便發揮企業各項資源的效能。只要設置好基本參數，就可以應用信息系統來進行短期經營決策了。
長期投資是指投入大量資金，獲取投資報酬的持續期間在一年以上的投資。“租賃與借款的決策選擇方法”可以說明信息系統完全勝任在管理會計的長期投資決策分析功能中的應用
6.信息系統在預算管理、控制及考核中的應用。企業的經營管理管理工作始于預算的編制，結束于預算的執行分析，所以要做到預算的事前編制、事中控制和事后分析，以實現企業的既定目標，同時對各單位的功過是非作出恰如其分的考核評價。信息系統在全面預算的過程中起到兩大作用：一是公文的審批和流轉；二是預算的編制、控制和分析。
只要建立一個集成的信息系統，各地的配件工廠都直接通過專線與之相連接，比如在北京的一個倉庫僅僅要發掉一個電池，都會通過專線直接在總部的庫存中扣除庫存，這樣就可以通過預測和計劃，控制住全國的配件庫存。可以讓信息系統支持多種考核方法，對企業的各個部門和員工分別按照：成本中心、利潤中心、收入中心、投資中心來考核。比如可以制訂：“上游只將標準成本或費用傳遞到下游，從而實現相對獨立的考核這一基本規則”，然后通過信息系統對不同的職能部門進行不同的考核。
參考文獻：
[1]陳書勤.企業管理信息系統的運行管理精要[M].2002-10-24.
