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篇1

1、加強教導處的日常管理工作，使管理走向規范化、科學化、精細化。

2、加強教師學習和繼續教育的培訓工作，不斷提升教師的思想觀念，穩步提高教師的師德修養和業務水平。

3、加強教學常規管理和教學視導工作。

4、加強教育教學研究和課題管理工作。

5、建立健全教師業務檔案。

二、具體措施

（一）、加強教學管理，規范教學常規

1、嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，保質保量上好每節課，教導處加強隨堂檢查力度。

2、著力抓好學生的“一日常規”教育和養成教育，抓好班主任隊伍建設。上好晨會、班隊、思品等課程，重視學生良好學習、生活習慣的培養。

3、進一步規范和強化教學常規工作

①、備課。教師應在備課上下功夫，平時授課要有超前1-3課時的教案，不得出現無教案進課堂的現象。備課工作要體現對課標、教材、教學目標、教法、學法、作業訓練等內容的研究與反思，真正搞清每堂課的教學任務“是什么”和“為什么”，撰寫個性化的教學設計。市場上購買的現成教案可以參閱借鑒，但決不能照本宣科地搬進課堂。學校檢查備課筆記不能只查有無和多少問題，要把重點放在評比備課質量上。

②、課堂教學。課堂是整個教學工作的主戰場，課堂教學的成敗決定了教學質量的高低。教師在教學中應保持必要的激情，營造平等、和諧的氣氛；貫徹有效教學的理念，面向全體學生，因材施教，合理選擇教學方法和教學手段；充分利用各種課程資源，全面落實教學目標；板書規范工整，能提煉、概括知識要點及其邏輯關系，展示思維的過程；語言清晰準確、精煉生動，邏輯性強，有較強的吸引力、感染力和啟發性；優化課堂教學結構，積極開展師生互動和生生互動，將課堂教學的預設與生成有機地結合起來，注重培養學生的思維能力、創新精神和實踐能力，積極倡導自主、合作、探究的學習方式；要有復習導入、新知探究、過渡銜接、小結鞏固、課后學習任務布置與指導等基本流程，學生課堂練習能及時反饋，努力營造充滿生命活力和智慧魅力的課堂。

③、作業布置及批改。每個學習任務完成后都應有為鞏固學習效果而精心設計的基礎性作業或實踐性作業。這些作業應與課堂教學目標要求相一致，切實做到實效訓練，杜絕重復低效的題海戰術。每單元學習后應研究設計專題檢測。引導學生將自己的錯題歸類成集，不時翻閱，使之一錯不再錯。教師批閱的作業與試卷，均要當作學生學習效果的反饋材料來研究，特別是半對和錯誤的答案要研究為什么會錯，如何改進教與學，不能僅以打分了之。學校檢查作業要進行質量和效果評價，不能只重數量。

④、聽課、評課。教導處要加強隨堂聽課的力度，對新上崗的教師聽課次數更要增多，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況。

4、不斷鼓勵教師在課堂教學中創造性地使用現代化教學手段，積極推動多媒體在課堂教學中的運用。

5、重視體育衛生工作，認真貫徹體育、衛生工作條例，繼續抓好“兩操一課”。全面開展陽光體育活動，保證學生每天鍛煉不少于一小時。

（二）、開展教研活動，提高師資水平

1、開展“三學一研一讀”活動。即：學習教育教學新理念，學習專業知識，學習現代教學方法，每位教師每學期讀一本理論書籍，寫2萬字語言文字規范的讀書筆記。

3、各教研組制訂好工作計劃，每期確定一到二個研究專題，由教研組長組織教師學習相關文章，并組織開展沙龍式教學研討活動。

4、各課題組繼續做好課題研究工作，要按原定計劃進行研究、結題。本期將舉辦課題研究培訓會。

5、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。學期初，教導處為新教師安排指導教師，給予全面的指導。

篇2

民主與平等、尊重與信任、理解與關心是以人為本教學督導理念的三個維度。首先，教師與教學督導員民主與平等的關系。教學督導員應當是對教師進行教學指導和幫助，而不是對教師進行自上而下的監督與控制。教學督導員應該學會換位思考，與教師進行平等對話與溝通，在明確自己的角色與職責下，正確地處理好與教師的關系，深入課堂教學，對教師的教學態度與教學效果給予合理中肯的評價。其次，教師與教學督導員是尊重與信任的關系。教學督導員尊重和信任教師，傾聽教師的心聲，發現教師的變化，有利于為教師創造愉快輕松的教學環境，有利于調動教師工作的積極性與主動性，有利于教師全身心地投入工作，有利于教師工作進步與工作創新。只有這樣，教師才能認同并肯定教學督導員的工作，充分配合督導員的工作，共同為了提高教學質量而不懈努力。最后，教學督導員要理解與關心教師。高職院校教師太多來自企業，有著豐富的實戰經驗，但在教學技能還沒有達到理想狀態。教學督導員應該對教師對誠相待，多與教師交流與談心，了解并及時發現教師的教學問題，盡可能地幫助他們。

因此，高職院校教學督導要樹立“以教師為本”的觀念，明確督導不是行政手段，而是為師服務，給教師以人性關懷，高度重視教師的個人需求和職業成長，促進他們的專業發展和教學能力的提高。

二、教學督導的三項原則

（一）督要嚴格。嚴“督”即嚴格進行督教。堅持客觀、公開、公正的原則，不將私人感情帶入教學督導工作中，實事求是地開展教學督導工作。督教是對教學工作，從專業設置、人才培養方案到各個具體教學實施環節進行督促。當然最重要的是教學督導員深入課堂隨機聽課，對教師的教學姿勢、教學態度、教學內容、教學技能、課堂秩序等進行檢查、評議，并將結果反饋到教師本人，有針對性地指出教師的不足并提出建議。

篇3

行政服務中心作為學校協調各部門的職能處室，作為學校各處室和年級的橋梁，常規事務繁雜，同時負責聯系市教育局的多數科室，更多的時候是比較緊急和重要的事情。針對以上情況，我要求自己在盡可能短的時間內熟悉本處室的各項業務，同時更要感謝__校長的耐心幫助和兩位老干事的精心付出。

一年來，我本著務實、認真、細致、高效的原則去對待每一項工作，及時傳達貫徹學校的各項決策，促進學校各項決策的落實。認真、科學地搞好處室與處室之間的溝通和協調，避免互相扯皮、推委，出現工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合。堅持做各部門之間溝通的橋梁，不貪功、不諉過、不拆臺、不越位、顧大局、識大體，維護好學校的團結，提高工作效率。努力服務好各處室和年級，服務好廣大師生。

對待行政服務中心的常規工作，我堅持持之以恒的抓，努力抓出特色形成亮點。一年來，行政服務中心完成的常規工作總結如下。

1、撰寫文件材料，一年來共印刷學校文件40多個，印刷通報20多個。此外，負責向教育局的多個科室匯報我校的各方面工作。從而保證政令暢通，各項工作有條不紊的進行。

2、一年來，兩個學期共組織召開個來大型會議數十次，行政服務中心做到會前認真準備和協調，撰寫文件并印刷發放到位，保證每次會議能夠順利的完成。

3、認真安排常規值班和寒暑假值班工作。兩個學期的行政值班和寒暑假值班，行政服務中心認真安排，及時記錄反饋值班中存在的問題，保證學校各項工作有序開展。

4、及時宣傳上報學校的各類信息，擴大渠道進行宣傳，今年除在__報和__教育報進行宣傳之外，還在中國教育報、中國教師報、河北教育、邯鄲教育等刊物上對我校進行報道。

5、在今年的義務教育督導評估中，從數據收集整理，到文件的撰寫印刷，從校訓石和小橋石欄的制作，到燈窗展板的更換，還有會議室張貼坐標等等，行政服務中心都用心的對待，此外，還多次協調召開調度會，及時記錄督導調度中存在的問題，并協調安排進行整改。

6、堅持每月初匯總整理各處室、年級部和各學科組等“六橫六縱一個圓”考核數據，并及時張貼考核結果。

除以上常規工作外，本學期行政服務中心還負責建設了國培基地展室，使之成為我校的又一亮點。

盡管較圓滿的完成了各項工作，但是仍存在許多可以避免或者能夠改進的不足，現將這些不足也總結如下，從而努力在新學年有新的提升。

1、信息宣傳方面：盡管本學年在對外宣傳方面取得了一些成績，在某些影響力較大的雜志和刊物上進行了宣傳，但是在我本土的媒體刊物上有所減少，例如《__報》和《__教育》，這個明年需要加強宣傳。

2、處室人員方面：經過一學年的努力，盡管自己對本處室的很多工作基本熟悉掌握，但是很多工作還是由__和____兩位老師承擔的。處室的人員不足的問題，明年努力在充實踏實能干的教師加入本處室。

3、工作創新方面：盡管常規工作基本完成，但是由于本學年處室熟悉和學習的階段，很多工作還是沿著以前的老套路進行，缺乏創新，這一點是明年必須改進的。

20__年已經到來，現將新學年的幾個工作想法謀劃如下，希望在校領導的指導下，在處室人員的__心努力下，新學年正常更大的成績。

1、充實處室人員，吸納一兩名優秀的教師到行政服務中心，并進行科學合理的分工，做到每周工作有計劃有總結，扎實開展各項活動。

2、加大信息宣傳，拓寬信息宣傳渠道，動員各部門人員增強宣傳意識，擴大我校的知名度和影響力，尤其是在《__報》和《__教育報》上，為十周年校慶奠基。

3、加強值班管理，新學年要創新行政值班的方式，加大行政值班的管理力度，建立有效的值班反饋制度，切實發揮行政值班的作用，進行全員管理和全程管理。

篇4

二、            教研活動 

正常開展教研活動，提高教師的業務水平，促進體育教學質量，訓練、競賽和群體水平有所提高，鎮中心教研組有計劃的安排了本學期的教研活動，把著眼點放在學生基本素質、基本技能和身心健康的研究上10月份在林溪進行的全鎮的一節課改課，體現了教師主導、學生主體健康第一的新思想，4月份安小承辦了北片體育課改課教學比賽活動，衡德海教師獲得了一等獎，在縣政府對安小的督導中，衡德海、丁蕓、宋加剛的課改驗收課中被評為優質課，其中對體育資料的驗收中對各項資料齊全受到了高度評價，安小教師每周進行互聽互評課，一直堅持到期末考試前兩周。 

XX年在教學教研方面的成績還有： 

衡德海獲教師教學設計縣三等獎 

宋加剛獲教師縣教學競賽二等獎 

丁蕓教師獲教學設計縣三等獎 

              丁蕓獲游戲創編縣二等獎 

通過各種教學研究活動，使全鎮體育教師在認識上和技術上有不同程度的提高，促進我鎮教研活動的蓬勃發展。 

三、            體育競賽及課余訓練工作 

在鎮教育主管部門的直接領導下，在各校的大力支持下，一月份我鎮召開的鎮小學生田徑運動會；1月份召開鎮小學生足球比賽；12月份召開全鎮小學生乒乓球比賽；經過努力，均取得了圓滿成功。體育中心教研組根據縣三大比賽（田徑、足球、乒乓球）、早做安排，利用k期和節日積極開展工作，在縣級一系列競賽中取得了可喜成績： 

足  球：小學獲得第二名，中學獲得第二名。 

XX年8月份中心小學向足球學校寶應班輸送了3名足球運動員。 

田  徑：小學獲得第二名，中學獲得第九名。 

乒乓球：小學獲得第十名，中學獲得第五名。 

其中，在田徑比賽中，小學隊被評為精神文明代表隊。 

初中中考體育考試中，由于領導的高度重視，班主任老師的大力配合，體育 教師的長期努力。在中考中取得了較好成績。 

    XX年，11月我鎮舉行了第五屆小學生 足球賽，由于各校的重視取得了圓滿的成功，其中林溪小學、太倉小學、崔渡小學成績顯著，這一運動的開展很大程度上，推動了我鎮足球運動的發展，目前，中心小學、兩所初中都有：班級足球隊、年級足球隊以及校足球隊，都定期開展活動。 

XX年12月，我鎮舉行了小學生足球比賽，由于各校抓的嚴，落實到位，參賽隊的整體水平較高，其中崔渡小學 、花亭小學 、朱郭小學、太倉小學成績較好，為鎮乒乓球隊選送了一批優秀的乒乓球選手。 

今年我鎮體鍛達標總體是好的，很多學校比較重視，體育課認真去抓，報表及時上報，全鎮體鍛達標為92、5%。 

篇5

1、 認真貫徹好學校工作計劃。

2、 加強學校安全維穩工作，重點校舍安全、飲食安全、師生安全。

3、 嚴格遵守市教委關于收費的規定，嚴守財務報批制度。

4、 加強教學設備的管理，積極配合教育教學部門，加強設備的正常運營。做好筆記本電腦的分配工作。

5、 配合教育教學部門，做好后勤服務工作。

6、 教室照明、電扇等設備更新。

三、任務、目標

二月份：

嚴格做好收費工作和備案工作。

補充做好教室內的各種教學配置，維修更新教室中的照明。

繼續加強對師生晨間及宣傳教育。

做好開學的一切準備工作。

交通安全講座—交警六大隊

三月份：

加強對物業、餐飲兩家公司的具體監管事宜。

開展全校安全檢查，重點為校舍、水管、用電等設備，加強師生的安全、衛生教育宣傳。

協助做好“三八節”紀念活動。

協助做好“陽光體育”集體跑的后勤服務。

四月份：

結合教導處，做好期中質量監測、做好春季運動會的后勤保障工作。

開展防病知識的宣傳教育。

協助做好學校各類檢查工作。

協助做好發展性督導的準備工作。

五月份：

協助做好學校發展性督導工作。

督促物業做好對室外設備的養護及綠化工作。

六月份：

協助做好“六一”慶祝活動。

協助做好期終考試工作。

做好校產、班級財產使用狀況整理。

考核;資料匯集工作。

對后勤人員考核。

落實暑假值班保衛工作。

做好下學期師生用書的準備。

xxxx路校區暑期日常維修準備。

七八月份：

篇6

篇7

二、“一費制”收費標準

（一）雜費。中小學雜費的最高收費標準見附件1。雜費標準中已經考慮了取暖、信息技術教育和電教等因素。凡不能為學生提供取暖、沒有開設信息技術教育課程和不具備電教條件的學校，應相應扣減對學生的收費。其中，取暖費按農村每生每年30元扣除，城市按每生每年60元扣除；信息技術教育費按每生每年小學（3至6年級）50元、初中60元扣除；電教費按每生每年小學16元、初中24元扣除。決不允許為了多收取學生的雜費而不顧條件，弄虛作假上取暖設施、上微機等。

（二）課本費。課本費包括國家規定的課程用書和地方課程用書。各地選用課本，必須從省教育廳公布的中小學用書目錄中必須配備的學生用書（不得含教輔材料）中選定，并按照省物價、新聞出版部門核準的價格計算。課本費標準的最高限額見附件2。

鑒于20*年秋季的課本已在春天預定，課本費可按預定種類的實際價格計算公布（教輔資料不得計入）。20*年春季開學要全部按“一費制”標準執行。這次試行“一費制”的一個重要內容是不再把教輔資料納入課本費，各地和學校不準向學生強行推薦、購買、使用各種教輔資料。

（三）作業本費。最高收費標準為：小學每生每學年1至2年級為15元，3至6年級為20元，初中為30元。學校應保證學生作業本的使用。作業本的價格不得高于當地同類作業本市場價格。

各區縣在上述最高標準內審定的雜費、課本和作業本費的具體標準合計為各年級的“一費制”收費標準。收取時可按學年收取，也可按學期收取。除此之外，嚴禁學校以任何名義向學生收取其他費用。

三、實施“一費制”的相關措施

（一）確定中小學生均公用經費基本標準和財政預算內生均公用經費撥款標準。中小學生均公用經費基本標準和財政預算內生均公用經費撥款標準見附件3。公用經費基本標準為全市的平均基本標準，除由雜費開支外，不足部分由政府撥款解決，并在年度預算內予以安排。20*年，預算內生均公用經費應達到基本標準的下限,并逐年增長，2010年達到規定標準的上限。各區縣應據此制定年度計劃，并保證計劃的實現。

各區縣要認真落實《*省人民政府辦公廳轉發省教育廳關于20*年度教育工作綜合督導評估情況的報告的通知》，抓好教育綜合督導評估的反饋整改工作，堅決克服教育經費欠征、欠撥，虛列教育經費，統籌、扣留、挪用教育經費等問題。對經過整改仍舊低于“普九”標準的區縣，將取消其“普九”達標縣（區）稱號。

（二）加強學校收費收入的管理，規范學校支出行為，禁止亂收亂支現象的發生。“一費制”中的雜費收入只能用于補充學校公用經費的不足，不得用于教職工工資、津貼、福利及基建等項開支。雜費及提供住宿條件的學校按照規定收取的住宿費收入要按照同級財政部門規定及時上繳財政專戶，實行“收支兩條線”管理；同時，財政部門應將雜費、住宿費收入納入部門預算編制范圍，嚴格按照批復的預算和撥款計劃及時足額核撥學校經費，確保學校教學和其他活動的正常開展。雜費、住宿費收入不得用于平衡財政預算，不得從中提取任何性質的調節基金，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、平調、擠占。認真落實《*省教育廳*省財政廳*省審計廳*省地稅局*省國稅局關于進一步做好教育費附加征管工作的通知》（魯教財字〔20*〕22號），切實抓好教育費附加的征收、管理、使用工作。

“一費制”中的課本、作業本費屬代收費，由學校直接用于購買課本、作業本，不得計入學校收入，不得用于課本、作業本以外的開支，不納入財政專戶管理。

學校在收費時應分別開具收據，分別進行核算。收雜費使用“*省行政事業性收費政府性基金繳款書”，收課本、作業本費使用“*省往來結算統一票據”。

（三）堅決落實收費公示制度。要嚴格執行教育收費公示制度，通過規定的形式，將中小學校的“一費制”收費標準和投訴電話等向社會公示，主動接受學生、家長和社會的監督，增強學校收費的透明度。認真貫徹落實《*省中小學義務教育亂收費行為黨紀處分暫行規定》（魯紀發〔20*〕21號），依法依規嚴肅查處亂收費、亂開支等違法違規行為。市教育局的投訴電話為：8779313。

（四）進一步完善資助家庭經濟困難學生的政策體系。要進一步加大資助經濟困難學生工作的力度，建立和完善貧困學生助學金制度。

篇8

根據學校工作總體安排，20__——20__學年度第一學期將于9月4日正式上課。現結合計算機與信息工程學院實際，就做好新學期開學工作通知如下：

一、做好開學前工作準備

1、教學、學生辦公室要及時通知學生領取教材，下載新學期課表，熟悉新學期學習內容。

2、各系(室、中心)通知教師及時下載課表，掌握上課時間節點，提前按照教學教學大綱要求，認真備好課，準備好教學日常材料。

3、實驗實訓中心科學合理排定實驗教學任務，通知各位老師登陸實驗信息化管理系統，查看課表，并于9月1日前到各系填寫軟硬件情況需求表，并于第一周周二前往各實驗室查看實驗室的軟、硬件安裝等實驗環境準備情況。

4、各系(室、中心)、教學督導組制定新學期工作計劃與重點工作安排，于9月1日前報送教學辦公室。

5、學生工作辦公室要按照學校要求，配備好20__、20__級學生的班主任(班導師)，加強隊伍培訓，努力提高學生工作的管理水平與服務質量。

6、院團總支要調整充實學生會和各社團骨干隊伍建設，加強管理與指導，更好地發揮學生骨干在學風建設與校園文化建設中的帶頭作用。

二、開展期初教學檢查

1、請各系(室、中心)按照教務處要求，做好期初教學檢查，重點檢查課程安排、教材發放、教師備課、教學研討等工作，并將檢查結果及相關材料于9月1日下午5:00前送_311教學辦公室。

2、院教學督導組將于9月2日下午對各系(室、中心)期初教學檢查情況進行督察，查找問題，提出改進的意見與建議。

3、實驗實訓中心要對實驗教學儀器設備設施開展安全檢查，確保設備正常、設施安全，確保新學期實踐教學正常進行。

三、加強新學期工作研討

1、8月29日利用一整天時間，在_321室召開學生工作研討會，院黨總支、團總支書記與輔導員、班主任(班導師)參加會議。

上午邀請有關專家就學生管理與服務、學生安全、學生心理健康教育等主題作輔導報告，下午由輔導員、班主任(班導師)結合各自各自實際，開展不少于20分鐘的交流研討。要求研討交流須提交書面發言材料，盡可能制作發言PPT。

2、8月30日下午3:00，在_312室召開信息學院領導班子及處級領導干部“講重作”專題，在會前廣泛征求意見的基礎上，深入開展批評與自我批評，重點結合作風建設、廉政建設，提出新學期改進工作的具體措施。

3、9月2日上午8:00在_321室召開全院教師參加的開學工作會議，傳達學校新學期開學工作會議精神，通報學院上半年及暑期工作，重點結合審核評估，對新學期工作進行全面布置與安排。

4、9月2日下午3:00在_312召開學院管理人員務虛研討會，院領導班子成員、黨總支委員，各系(室、中心)主任，各黨支部書記，以及其他科級干部參會。

請與會同志結合校、院工作實際和個人思考，就學院教學、科研、管理、服務等工作開展務虛研討，提出改進工作的意見與建議。

四、確保新學期工作有序開啟

1、9月3日晚，各班要召開班會，檢查學生返校情況，強調新學期教學紀律與安全工作，要求學生開好第一次班會、出勤第一次晨跑、上好第一節課，以良好的狀態和飽滿的熱情，投入到新學年新學期的學習之中去。

2、9月4日開學第一天的第一節課，校、院領導會隨堂聽課。

請上課的教師提前到教室檢查多媒體設備運行情況，安裝好相關教學軟件，帶齊紙質教學大綱、教學進度表和教案等教學材料，確保上好新學期第一節課。

3、第一周，各位老師登陸實驗信息化管理系統，按照大綱要求填寫本學期各門課程的實驗項目計劃表，并經系(室)主任審核，于正式開課時提交所任課程大綱和實驗指導書到實驗室。

4、各班主任(班導師)通知需要重修的同學，于第一周到_311教學辦公室辦理相關重修手續。

5、第三周前，請各位教師填寫本學期“教學進度表”和“任務報告單”報送至各系(室)，各系(室)收齊匯總后送交教學辦公室。

6、學生工作辦公室協調大學生黨建聯合會“學風督察黨員先鋒崗”、學生會紀檢部，繼續抓好“三項日報制”等日常學風建設與管理，確保上課時學生出勤率和投入度“雙高”。

7、學生工作辦公室要提前謀劃，精心安排，在“安全、有序”的基礎上，切實做好2017級迎新工作，力爭迎新工作“有創新、有特色、有影響、有口碑”。

充分發揮新媒體優勢，召開線上新生家長會。

8、各系要遴選教師，認真備課，上好20__級新生的“專業導論課”，幫助新生了解行業發展形勢，明辨專業方向，鞏固專業思想，樹立發展目標，增強學習動力。

學生開學必備物品清單書包1個：要給他準備一個合適的雙肩式書包，大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質料要輕、肩帶要寬闊，功能不要太多，在上面顯眼的地方寫上孩子的班級、姓名。

鉛筆盒一個：長20厘米左右，最好分上下兩層。建議給孩子買功能最簡單、色彩不鮮艷的鉛筆盒或鉛筆袋。現在很多的鉛筆盒，功能很多，樣式花哨像玩具，按某個按鈕就會彈出什么出來，這樣的鉛筆盒最容易吸引孩子的注意力，造成上課不聽講，建議不要買。

直尺一把： 直尺是小學生必備的，特別是剛進一年級的小學生，會經常用到直尺。買一個15厘米或20厘米，普通的塑料直尺就可以了。

鉛筆：小學生以使用鉛筆為主，每天帶6支削好的3H的中華鉛筆，(每天晚上，請家長幫助孩子把鉛筆削好，貼上名字或者做好標記。注意：不要把轉筆刀或小刀一類的用具帶到學校)

橡皮一塊： 最好是長方形，高級繪圖橡皮，比較好用擦得比較干凈。

包書皮和本皮： 請家長幫助學生完成。所有的書和本都要用白色的紙包好，包好后在書和本上各寫好書名、本名、班級和姓名。

新學期開學需要注意什么一、調整生物鐘，作息規律

假期不像上學時有時間的約束，很多孩子都養成了晚睡晚起的不良習慣。如果到了開學還調整不過來，上課時難免會精神不佳，注意力不集中。所以作為家長，一定要利用好開學前的這段時間幫助孩子調整好作息。具體的，家長可以跟孩子一起制定一個和學校生活接近的時間表，在與平時上課一樣的時間里睡覺、學習、安排活動，把作息時間調整過來。

二、檢查一下暑假作業做完了沒有

篇9

綻放著喜慶的笑臉，伴隨著春天的腳步，新的學期開始了。新的學期，新的開始，帶來新的機會，新的挑戰，也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位老師，同學都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷。

據老師及督導隊員的調查了解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚的是，就在開學的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學到校整理衛生、幫忙搬運課本，督導隊員們在放假期間輪流到校維護校園環境，等等。當然，還有很多是同學們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。所以，老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。

現在寒假已經結束了，在新學期開始的時候，老師要對同學們提出以下幾點要求：

首先，必須調整好精神狀態和作息時間。松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學習，專心聽好每一節課，積極開動腦筋，舉手發言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。

其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發修剪一下，頭發染色的同學要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領巾，她是少先隊員的標志，戴好她，只會讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲，不在校道騎車，過馬路時要處處留心，聽從小交警及督導隊員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強調的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持打掃好衛生責任區，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優雅的學習環境。

篇10

好文章是寫出來的，更是讀出來。各學校要堅持必讀和選讀相結合，精讀與泛讀相結，專業閱讀與大眾閱讀相結合的原則。語文教師要教給學生多種讀書方法：指讀，讓學生學會最基本的讀書方法；聯系生活讀，培養學生的真情實感；帶著問題讀，提高學生釋疑解惑的能力；帶著想象朗讀，激勵學生展開想象的翅膀。總之，讓我們在賞讀詩書的過程中，讓思緒在書香中飛揚，使情感在誦讀中升華。

二、開展課例研究，提高課堂教學實效。

以提高課堂教學實效為目的，以課例研究為手段，通過團隊互助、多個輪次的打磨過程，促進有效課堂研究的上檔升級，全面提升教學質量。各學校要進一步學習領悟遠程研修平臺有關“課例研究”的方法與案例，以優秀的課例研究模式為指導，深化自己的課堂教學。

三、加強學生基本能力的培養，提高教師的整體教學水平。

小學語文教學直接影響學生語文素養的形成與發展，進而影響學生學習其他課程以及學生的全面發展和終身發展。

1、重視對課標的研究學習，整體掌握教材內容體系。

要加大對課標的研究學習，教師不僅要學習鉆研所教年級的教材，還要整體閱讀感知全套教材。

2、拼音、寫字、識字教學。

漢語拼音教學的主要任務是讓學生學會正確拼讀，拼音教學要遵循實用性和趣味性原則。可采用念兒歌、編口訣、講故事、做游戲等靈活多樣的教學形式，提高學生學習拼音的興趣。盡早將拼音教學與識字、閱讀教學相結合，防止進行枯燥、單調的拼音背誦和拼讀練習。

3、課堂教學。

閱讀教學要重視和加強讀的訓練，每堂課學生讀書的時間應保證在10分鐘以上。

4、口語交際和作文教學。

重視培養學生認真傾聽、使用禮貌語言的習慣；師生對話、生生對話要養成目隨聲行的良好交流習慣。讓學生在有意義的學習和社會活動中鍛煉口語交際能力。

四、實施好骨干教師培養工程。

以“四名”工程評選為契機，以促進教師專業成長、打造名師團隊為宗旨，遵循骨干教師成長規律，采取全方位、多途徑的培養措施，造就一批師德高尚、理念先進，有成熟的課堂教學模式和鮮明的教學風格，教學成果突出，市內外有影響，教學與科研有成果，具有引領和輻射作用的名師團隊，為全市素質教育的持續發展夯實基礎。

（一）認真選拔

各單位要通過聽課、評課及綜合評定等幾個環節，選拔出本學科的骨干教師人選，并報教研中心備案。各學校負責對骨干教師人選的日常動態管理和考核，教研中心對各學校確定的骨干教師培養人選實行備案管理和動態指導，并通過教學視導以及專項檢查，進行跟蹤指導和考察，其結果納入學校的教師培訓考核。

（二）、跟蹤培養

1、請進來，開展市級“名師推動工程”。

教研中心將在本學期聘請我省、威海市級名師舉行示范課觀摩，學習名師成長的經驗，讓骨干教師走近名師，學習名師，促使骨干教師自覺向名師靠攏。

2、要走出去，加大外出學習的力度。

各學校要創造條件，積極支持骨干教師參加各種形式的外出進修學習。對每次外出學習要采取措施，鞏固拓展學習效果：一是要遞交書面匯報材料，二是要進行組內或全校的經驗交流，三是要上一節或兩節“移植”式公開課、觀摩課。

3、要“搭臺子”，讓骨干教師唱戲。

篇11

過去的一年，是學校發展最關鍵的一年，各項工作都取得了長足的進步。高考突破500人大關，連續四年實現新的跨越。高中教學改革和分層教學逐步推進，雙高雙普工作順利通過省zf督導團驗收，學校的基礎設施建設基本就緒，校容校貌發生了巨大變化。我們有一批優秀的教師和學生在省市縣獲得了表彰獎勵。這些成績的取得靠的是全體師生務實的工作、勤奮的鉆研和默默的付出，你們辛苦了。

面對成績我們心懷喜悅，面對明天，我們信心百倍。都說：一天之計在于晨，一年之計在于春。新學年新學期，我們將繼續圍繞高考工作重心，突出教育、教學、教研三個重點，推進教學改革，堅持以德樹人，強化內部管理，轉變工作作風，堅持走質量立校之路，只要全體教職員工緊密團結，務實工作，一定會開創學校工作的新局面。

同學們，面對新的學期，下面我對你們提出幾點希望和要求：

一是希望同學們做守紀的模范。沒有規矩無以成方圓，規章制度是約束我們行為的準則，更是保障我們權利的法寶。我們生活在學校這個大家庭中，要遵守學校的規章制度，愛護學校的公共財產，維護學校的整體形象。同學們，學校是你們求知的樂園，不要因一件小事與同學發生口角，不要因一時放縱破壞學校的公物和財產，更不要因自己的沖動與老師發生沖突，我想，我們只要為我們的行動負責，懂得尊重，學著長大，你一定能成為守紀的模范。

二是希望同學們做學習的主人。學習現在已經成為一種追求和風尚，新的學期我們要為自己的學習定下一個目標，列出一個計劃，做一個有安排有準備的人;我們要勤于學習，善于學習，做一個知識廣博的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學習。只有不斷地學習，我們才能成就自己的大學夢想，我們才能發現自己的不足，才能解決困擾自己的難題，才能為自己走向社會、服務社會打下扎實的基礎。

三是希望同學們做感恩的使者。人的一生會遇到許多人，有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的拐杖，他們是我們成長中的引路人和守護者。看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長。中國是一個講禮儀和孝道的國家，我想這其中的要義就是要學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生;感恩師長，他們教給了我知識和生活技能;感恩朋友同學，他們讓我們不再寂寞和孤單，感恩自然，他們給了我們生活的源泉，讓我們有了絢爛的世界。

四是希望同學們做節約的標兵。崇尚節約，反對浪費，節約是一種美德。我們在這個大家庭中，要樹立正確的審美觀，養成一種良好的生活習慣，同學之間不要攀比吃喝，不要攀比穿戴，我們要節約水電，隨手關掉電源和水閥，不要進入游戲廳和網吧。我們要理解父母，我們所用的每一分錢都來之不易，我們要理解學校，我們使用的每一項器材和設備都傾注了大量的心血和汗水。

老師們、同學們，在新的學年里，我們面前的任務很繁重，但只要站高看遠，齊心協力，就沒有實現不了的目標，沒有到達不了的彼岸。

讓我們把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動;

讓我們將一個行動播種下去，收獲的將是一種習慣;

篇12

據老師及督導隊員的調查了解，同學們的寒假生活都安排得豐富多彩。有的同學較懂事，在完成寒假作業的同時，能幫父母做一些力所能及的家務活，照顧好弟弟妹妹，提高自己的自理、自立能力；有的同學則利用這段時間在家多看有益的課外書，以此來開拓自己的視野。在這里老師要特別提出來表揚的是，就在開學的前幾天，張秋悅、姚錦芬兩位同學到校整理衛生、幫忙搬運課本，督導隊員們在放假期間輪流到校維護校園環境，等等。當然，還有很多是同學們做了，但老師還不知道的好事。在此老師就代表全校師生感謝那些做好事的同學。做好事不一定是為了被表揚，它是一種優良品質的具體體現。所以，老師希望能夠時常看到或聽到各種各樣的好人好事。

現在寒假已經結束了，在新學期開始的時候，老師要對同學們提出以下幾點要求：

首先，必須調整好精神狀態和作息時間。松散的寒假生活已經結束了，每位同學都應進行自我調整，要把全部精力投入到緊張的學習中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學習，專心聽好每一節課，積極開動腦筋，舉手發言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習慣對待學習，更要積極調動學習的熱情、興趣，全身心投入到學習中去。

其次，要做到儀表整潔。新的一年給我們帶來了新的希望、新的氣象。你也應該用整潔的儀表給老師、同學們帶來一個好印象，讓大家都喜歡跟你在一起。開學了，一切從頭開始。所以，同學們要先檢查一下自己的儀容儀表，要把長長的頭發修剪一下，頭發染色的同學要趕緊染回原來的顏色，這兩天老師和督導隊員將全面檢查。除此以外，穿著要整齊，要自覺配戴好紅領巾，她是少先隊員的標志戴好她，只會讓你顯得更精神。還有，不打赤腳不穿拖鞋等等，這些都是今年優秀班級四項評比中重要的一部分。希望同學們一定要嚴格遵守，既為自己爭氣，也不拖班級的后腿。

第三，爭做文明守紀的好孩子。對于每一個人來說，養成良好的行為品德是最重要的。本學期學校要求同學們在行為習慣上，繼續發揚講文明、懂禮儀的好風貌，跟老師和同學交談積極使用普通話。在和同學的相處中，高年級的哥哥姐姐要愛護低年級的小同學。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，見到校園里的紙屑主動拾起來。在公共場所不大聲喧嘩，不亂丟瓜皮紙屑。在新的學年里，希望同學們做一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人；做一個有崇高理想和獻身精神、一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個誠實守信、遵紀守法的人。

第四，爭當勤奮學習的好學生。小學生在校的主要任務是學習，目前我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數學家華羅庚說：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說：勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度,在不同的領域中取得了成功,但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發言，善于發現問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。

第五，要增強自身的安全意識，要時時刻刻把“安全”兩字謹記于心。不做危險的游戲，不在校道騎車，過馬路時要處處留心，聽從小交警及督導隊員的指揮，不可橫沖直撞，以確保我們自身的生命安全。

最后，老師要強調的一點是，要切實做好“清潔家園”這項活動，每天堅持打掃好衛生責任區，要維護校園的整潔，讓我們擁有一個舒適、優雅的學習環境。

篇13

大家好！

20xx年即將過去，學年初我由小學調入中學，承擔本校三個年級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注在每一個學生身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的匯報，以期為新學年的工作確立目標。

一、思想認識

在本學年里，作為一名年輕教師，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自己的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態。經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會、家庭的關系，積極形成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基矗。

二、教學工作

1.在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生，不體罰學生，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習，發揮特長，培養其素質。

2.在教學過程中，能根據教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

3.在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。積極開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。

4.在本學年里，我認真對待，積極參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光.奧韻”杯長跑比賽中，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次；組織學生參加縣教科所舉辦的集體舞比賽，效果良好；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對學生的訓練，最終體育考試成績取得我校歷史水平。

5.強化體育學科的教學，盡力豐富教師們的校園生活。在本學年里，我成功策劃并組織了校園體藝節，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情，培養了他們對體育運動的愛好，強化了師生們的團結拼搏精神。

三、其他方面

我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并積極利用休息時間發揮自己的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發表。但我并不滿足這些成績，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自己，進一步完善自我，向著更高的目標奮進。

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年x月x日

述職報告【二】

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

在20xx年里，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體述職如下：

一、理論學習方面

通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜志，登陸體育學科的xx網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

二、體育教學方面

一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

三、業余訓練方面

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。

為備戰Xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

四、學校群體工作

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。

五、個人成績

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加Xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第xx屆校運會。

5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！