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篇1

標準預防的觀點認為,所有患者的血液、體液、排泄物、分泌物均具有傳染性。不論其是否有明的血跡污染或是否接觸非完整性的皮膚與黏膜,均需進行隔離。甲型H1N1流感自2009年3～2009年4月在墨西哥等地暴發以來,以較快的速度傳入我國,并在我國迅速蔓延,在我縣境內沒有確診病例之時,本院收治1例鄰縣送來的疑似甲型H1N1流感患者,后經市疾病預防控制中心對患者咽試子進行病毒核酸檢測,確診為甲型H1N1流感。本院對所治患者在醫院的診療活動中均實施標準預防措施,包括洗手、穿隔離衣、戴帽子、口罩,診療活動中標準防護后沒有發生院內感染,取得良好效果,特報道如下。

1　資料與方法

1.1　一般資料本院是一所中醫?？贫壖椎柔t院,現有病床300余張,年門診20余萬人次,年收治住院患者1.3萬人次,年報告各種法定傳染病100余例,常見的是傷寒與副傷寒、細菌性痢疾、甲型肝炎、乙型肝炎、肺結核、HIV感染病例。2009年12月15日17時,患者黎某,男,17歲,云南富源某鄉鎮人,身高1.56m,體重46kg,以頭痛和腿痛、發熱人院外科,入院2h后疑似甲型H1N1流感轉入內科隔離治療,2009年12月17日上午6時30分死亡,患者在院時間37h,其中在隔離病房27h,普通病房10h。一對甲型H1N1流感為醫院首次報告。也是2009年縣境內唯一1例確診患者。

1.2　方法對確診患者在醫院整個診療活動中所接觸的醫務人員和其他后勤保障人員均發放“甲型流感密切接觸人員健康告知書”,由本人填寫基礎信息和健康觀察內容,包含體溫、咽痛、咳嗽、痰、胸悶胸痛、呼吸困難、頭痛、嘔吐、腹瀉等以及檢查結果和其他癥狀體征,觀察期自接觸之日起滿7d后交由防?？平y計。

2　結果

接觸人員28名,在實施整個醫療救護過程中均按照標準防護穿戴工作衣帽、醫用防護口罩,按照手衛生進行洗手。其中救護車駕乘人員4名、放射科檢驗人員2名、臨床科室醫生5名、護理人員10名、參加會診醫生7名(疾控2名戴N95型口罩),經過7d觀察后統計,接觸人員中,年齡最大53歲,最小20歲,以青壯年居多;男性12名,女性16名男女之比1:1.16,無明顯差異。體重超過80kg以上有5人,占總人數17%,無孕婦及其他高危因素人員。

篇2

1 普及甲型HIN1流感知識,建立相關規章制度

通過電視、廣播、網絡等媒體廣泛宣傳甲型HIN1流感的傳染特點、傳播途徑、易感人群及個人防護等有關知識。衛生行政部門要根據我國《傳染病防治法》及時制定醫院分診預檢流程、收治流程、上報流程、醫院感染防控應急預案,下發到各級醫院門診、急診、呼吸科、感染科,醫務工作者要求認真學習和掌握該病的診治預防措施。

2 應急監測

各級各類疾病預防控制機構和醫療機構及其執行職務的人員發現符合病例定義的疑似病例和確診病例后,于2小時內進行網絡直報。不具備網絡直報條件的單位,應于2小時內以最快的通訊方式向當地縣級疾病預防控制機構報告,并于2小時內寄送出傳染病報告卡。

3 公眾的個人防護措施

(1)避免接觸流感樣癥狀(發熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。(2)注意個人衛生,經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。(3)避免接觸生豬或前往有豬的場所。(4)避免前往人群擁擠場所。(5)咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。(6)如果發病,應留在家中,并減少與其他人接觸,避免感染他人。(7)盡量避免觸摸自己的眼、鼻或嘴,因為病毒可以通過這些途徑進行傳播。

4 病例管理

對于疑似病例,安排單問病室隔離觀察,不可多人同室,同時進行甲型HlN1流感病毒特異性檢查。感染甲型H1NI流感病毒的人在病發后7 d內被視為具有潛在傳染性。病發7 d以后仍繼續患病的患者直至癥狀消失之前,應視為具有潛在傳染性。兒童、尤其是幼兒,可能在較長時問里仍具有潛在傳染性[1]。對于確診病例,由定點醫院收治。

5 消毒

(1)出現甲型H1N1流感病例后,應及時對可能污染場所的環境和物品進行嚴格消毒處理?，F場消毒的范圍和對象應包括被傳染源排出的病原體污染的物品和環境,以及病人尸體等。消毒方法應首選物理消毒法,采用化學消毒的方法時,要注意選擇合格的消毒劑。對污染的物品和場所要及時進行消毒處理。醫療機構的甲型H1N1流感專門病區、留觀病房、隔離病房、發熱門診、感染科門診及可能被污染的各種場所應做好隨時消毒。診療場所可采取通風(包括自然通風和機械通風),也可采用循環風式空氣消毒機進行空氣消毒,無人條件下還可用紫外線對空氣消毒,不必常規采用噴灑消毒劑的方法對室內空氣進行消毒。當病人和隱性感染者離開有關場所后進行終末消毒處理,應確保終末消毒后的場所及其中的各種物品不再有病原體的存在。終末消毒特別要注意病家、發生疫情的公共場所和學校、乘載病人的交通運輸工具和病房的消毒。根據消毒對象及其污染情況,選擇適宜的消毒方法。(2)在沒有病例發生的情況下,可進行預防性消毒。在甲型H1Nl流感流行期間,無病人的家庭,應注意家庭成員個人衛生和環境衛生。個人衛生應注意勤洗手、洗澡,勤換洗衣物,勤晾曬被褥。每天開窗通風2～3次,每次不少于30 min。無明確病例發生的公共場所和學校應以清潔為主。

6 院內感染控制

篇3

甲型H1N1流感是一種新的甲型H1N1病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有較強的傳染性，可通過近距離飛沫和接觸傳播。自2008年開始，我國先后多個省份都有發現，目前在我國正處于流行，2009年5月1日一2009年12月18日，作為定點收治醫院共收治甲型H1N1流感病人187例，其中危重癥患者34例，孕產婦3例；手術患者2例；死亡2例。在處置本組病例過程中。由于實施了合理的防治方案，嚴格的消毒隔離控制措施，有效地杜絕了甲型H1N1在我院的流行，提高了救治成功率，同時也為國家節約了大量的衛生資源?，F報道如下：

1　臨床資料

2009年5月1日一2009年12月18日，我院共診治甲型H1N1流感病人187例，治愈出院162例，年齡：2-76歲，危重癥患者34例，產婦3例；手術患者2例；死亡2例，

2　方法

發生甲型H1N1流感疫情以來，作為定點收治醫院，我院按照危機管理的原則，采取了一系列防控措施，具體做法如下：

2.1　快速反應、超前部署。按照防治非典的經驗做好甲型H1N1流感的防控工作。

2.2　及早明確相應的防治機構。醫院領導對甲型H1NI流感的防控工作予以高度重視，把它作為醫院的主要工作來抓，組建甲型H1N1流感防控領導小組(院長親任組長)，防治專家組；召開了全院大會，做緊急動員；并確定相關科室進入備戰狀態。

2.3　通過對醫務人員采取問卷調查得知他們對該病的掌握及心理狀態從而采取相應的干預措施及早制定甲型H1N1流感疫情處置預案。根據衛生部頒發的醫院感染規范和有關防控甲型H1N1流感的文件精神；根據該病的流行病學特點，針對傳染源、傳播途徑和易感人群這三個環節并結合我院情況，醫院控感辦、醫務科、護理部制定了甲型H1N1流感感染控制措施，應急預案下發臨床科室。

2.4　加強醫院感染管理。，門診大廳預檢分診處增加預檢人員，24H在崗，設置醒目標示，準備大量的口罩、備足體溫表；各相關科室加強了通風并增加了動態空氣消毒機進行空氣的消毒，地面和物體表面的清潔頻次；接診人員嚴格按《甲型H1N1流感醫院感染控制技術指南》根據感染風險實行3級防護，做好手消毒衛生工作。藥劑科儲備了充足的防治藥品和消毒物品及防護物品。產生的醫療廢物及患者產生的生活垃圾裝袋后放人紙箱內密封轉運。

3　積極應對、爭取主動。努力做好防控甲型H1N1流感的各種思想和技術準備

3.1　加強宣傳教育，建立應急制度。我院先后多次召開院務會，在全院職工中廣泛開展宣傳教育，針對甲型H1N1流感疫情蔓延的緊迫形勢，結合實際情況制訂了一系列應急的管理措施下發到臨床科室。

3.2　開展技術培訓，提高防控能力。多次組織醫務人員進行培訓，觀看錄像，了解甲型H1N1流感診斷、治療和自我防護等全過程，進行了相關知識的考試2次。掌握其基本原則：同時還請專家對重點科室的醫務人員進行了較系統的甲型H1N1流感知識的技能培訓，業務院長、控感辦、醫務科、護理部經常下臨床現場指導。

3.3　做好環境的準備，除原有發熱門診外，又新增了隔離留觀室，并設立專門病區，做到環境布局符合隔離要求。為防止交叉感染，在我院用房緊張的情況下，專門騰出了一個病區專門收治甲型H1N1流感病人，開放床位60張，負壓病房6張床位(主要收治一些甲型H1N1流感的重癥患者)把甲型H1N1流感的患者單獨安排在一處集中治療和護理，限制其活動區域，并設立專人管理，嚴密觀察病情變化，避免與其他病種患者相互交叉感染。

4　討論

突出重點，科學防控，按照“危機管理”的第三步驟要求，“一控制、二報告、三監督”做好處理和控制，具體做法為：

4.1　一控制：門診人員流動最多的區域，是醫患接觸、健康人群與非健康人群、不同病種患者之間接觸最多，最集中的場所，我院采取增加導診人員，主動、耐心地接待咨詢者。把就診中可能遇到的問題一次待清楚，以免增加就診者在門診內流動頻率；預檢分診處把采取通過篩選體溫是否“發熱”列為主要監控點，將可疑甲型H1NI流感患者與普通患者區分開來，但在篩選“發熱”的患者群體時，對于沒有流行病學史，體溫38.5以下的患者，不納入檢測程序，以防止控制擴大化；預檢分診處對既有流行病學史又有發熱的患者，由預檢處人員經專用通道直接帶到發熱門診就診：需住院的患者經專用通道直接帶到專門收治甲型H1NI流感病人的病區住院，進行隔離，全封閉管理，不允許探視，一切治療；生活都有專職的醫務人員完成，待病情好轉后7天咽拭子采樣結果陰性方可出院。

4.2　二報告：醫生診斷患者為甲型HINl流感，立即打電話及填寫報告卡給疫情辦，市疾控中心，并協助市疾控中心進行流行病學調查及經咽拭子采樣。對于病情危重的患者立即組織專家組進行會診處理提高治愈成功率。充分發揮醫院各臨床?？频淖饔?，對患者中合并妊娠需分娩者由婦產科解決，需要手術的病人由外科協助解決，強調各科之際的相輔合作，做到五不出門。

篇4

二、調整完善診斷程序

各省(區、市)首例甲型H1N1流感病例，由衛生部組織專家組開展診斷工作。對轄區內續發病例，由省級、地市級專家組或醫療機構，綜合分析患者流行病學史、臨床表現和實驗室檢測結果作出診斷。

三、實行分類收治的治療措施，加強重癥病例救治工作

甲型H1N1流感確診病例應收治到定點醫院治療。對臨床癥狀較輕且無合并癥的輕癥病例也可考慮居家隔離治療。居家隔離治療的輕癥病例，一旦發現病情變化應及時轉送至定點醫院治療。

各地應加強重點人群防控工作，特別關注有基礎性疾病者、老人、孕婦等重點人群，出現疑似癥狀及時診治，降低病死率。

四、加強醫療機構管理，防止院內交叉感染

各級各類醫療機構要進一步加強發熱門(急)診、隔離留觀室以及甲型H1N1流感患者專門病區等重點場所的管理，防止發生院內交叉感染。

五、進一步做好實驗室生物安全管理工作(略)

六、加強以監測為重點的基礎性工作(略)

七、加強公共場所衛生管理，廣泛開展愛國衛生運動

要在公共場所、交通工具、集體單位采取以環境清潔和開窗通風為主的衛生措施，進行必要的消毒處理。

進一步加大宣傳力度，提倡公眾在公共場所注意個人衛生，病例居家治療時不得外出，高危人群應盡量避免參加大型公眾集會等。

八、做好今年季節性流感疫苗的接種工作

按照我部2005年的《中國流行性感冒疫苗預防接種指導意見》要求，遵循自愿接種的原則，在今年9月前安排季節性流感疫苗接種工作，爭取在11月底前完成重點人群接種工作。

九、加強輿論引導，增強公眾信心(略)

十、積極配合有關部門，共同做好當前疫情防控工作(略)

篇5

根據農場黨委甲型H1N1流感防控工作會議精神我院領導迅速召開全員及基層醫務人員工作會議.成立了甲型H1N1流感防控領導小組及村衛生室疫情聯絡員.采取以加強疫情監測、重癥病例發現和轉診、減少人員聚集和流動為主導的綜合性防控措施。在場散發病例防控措施的基礎上，重點做好以下工作。布置啟動甲型H1N1流感防控預案的相關工作.

三.設立發熱門診，強化預檢分診制度。

認真貫徹《醫療機構傳染病預檢分診管理辦法》，設立發熱門診，做好門（急）診病人的預檢分診工作，加強對不明原因肺炎和流感樣病例的癥狀監測。預檢分診工作實行首診負責制，有豐富臨床經驗的、經過傳染病知識培訓的醫師擔任預檢分診工作。醫生在接診病人過程中，除詢問病史、癥狀和進行相關檢查外，還特別注意詢問與疾病有關的流行病學資料，防止甲型H1N1流感流感病例的漏診、誤診，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”。同時按要求做好

個人防護及必要的消毒隔離。

四．加強人員培訓

進行全員甲型H1N1流感防控知識培訓,使臨床一線人員掌握甲型H1N1流感的診斷標準及救治原則,及時治療,減少并發癥,降低死亡率.提高臨床醫生傳染病商情報告意識,杜絕遲報瞞報、漏報現象。加強重點部門、重點環節重點人員的診斷治療消毒隔離和個人防護等相關知識的培訓，切實增強醫務人員甲型H1N1流感防控意識。

五．加強宣傳

充分利用各種形式積極宣傳甲型H1N1流感的防控知識，在衛生院設立咨詢臺接受群眾咨詢，在農場、衛生院和各村衛生室粘貼宣傳畫，發放宣傳單，通過宣傳增強了群眾自我防護意識，消除廣大人民群眾對甲型H1N1流感的恐懼感，維護了社會穩定。

五．抓好落實、控制疫情

1.疫情的監測和報告：農場醫院、村衛生室、個體診所等醫療機構、醫務人員按照衛生部下發的甲型H1N1流感監測方案要求，發現流感樣病例后，立即向場衛生院或防?？茍蟾?。場衛生院或防?？平拥綀蟾婧罅⒓唇M織醫生會診，不能排除甲型H1N1流感疑似病例的，立即向場政府和縣級衛生行政部門報告，以最快的通訊方式（電話、傳真）向當地縣級疾病預防控制機構報告，對于流感樣重癥病例，易引起嚴重并發癥的高危病例，以及治療期間發現的病情加重病例立即向場政府和縣級衛生行政部門報告。

2.病例救治：對于高危的病人，采取緊急的救護措施。做好重癥病例早期發現和及時轉診的準備工作。

3.密切接觸者管理：對病例的密切接觸者采取居家醫學觀察，我院、防保科和村衛生室組織醫務人員做好醫學隨訪和體溫測量。自10月20日**小學的**被確定為臨床病例后，我院抽調專人到**小學，中學早晚兩次進行體溫監測，對出現的疑似癥狀堅持先隔離再確認的原則及時上報縣疾控中心，由專家組進行診斷治療。

4.在上級衛生部門的指導下，我院和村衛生室醫務人員，以及負責衛生防疫工作的人員積極參加甲型H1N1流感防控知識及技術的培訓。

5.我院、防?？浦笇П緢鰞戎行W、托幼機構等單位加強疫情監測和晨午檢工作，對其他集體單位加強疫情監測工作。

6.我院組織開展多種形式的健康宣傳教育活動，提高當地群眾對流感防治的正確認識和自我防護能力。

六．積極發揮本院的專業能力，協助相關部門搞好甲型H1N1流感的防治工作。

根據我院的實際情況做好醫療救治應急工作所需設施、藥品器械、防護用具等物資的儲備工作。在第一時間將藥品送到發病的單位。共發放連花清瘟膠囊517盒，消毒液20箱、隔離衣11套、體溫計100支，為疫情防控奠定了堅實的基礎。并對以上藥品的使用進行了有效的追蹤和指導。

七．控制醫院感染，加強保護措施

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二、組織機構

1、成立防控領導小組

組長：*

副組長：*

成員：*

后勤：*

疫情報告人：*

2、建立校園防控網絡

由校長——疫情報告人——班主任——家長、衛生員，共同建立四級防控網絡。

三、工作職責

1、學校防控領導小組組長負責組織宣傳甲型H1N1流感防控相關知識，組織實施晨檢、午檢等防控工作，交流相關疫情信息，傳達上級有關會議精神，制定相關工作制度，督促檢查校內防控工作，校長（組長）為本校防控工作第一責任人。

2、副組長負責相關資料、信息的收集、整理、統計、保存工作，協助組長做好管理工作。

3、后勤人員負責儲備防控物資，及時把物資發放到相關人員手中，保障防控工作順利進行。甲型H1N1流感包括溫度計、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。

4、疫情報告員做好校內疫情信息收集和上報工作，實施日報告、零報告、隨時報告制度。

5、班主任負責每日晨檢、午檢工作，跟蹤隨訪并登記因病請假、住院以及居家觀察的學生情況，組織指導做好班級教室以及清潔區環境衛生工作，做好對學生及家長的宣傳教育工作，督促學生養成良好的衛生習慣。

6、班級衛生員協助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導下做好班級消毒工作。

7、學生家長應配合學校密切注意學生個人衛生及健康狀況，和學校保持密切聯系，每天為學生測量體溫，向學校提交提問記錄表，積極做好患病學生的治療、居家觀察工作，教育學生實踐健康的生活方式。

篇7

二、組織機構

1、成立防控領導小組

組長：××

副組長：××××

成員：××××

后勤：××

疫情報告人：××

2、建立校園防控網絡

由校長——疫情報告人——班主任——家長、衛生員，共同建立四級防控網絡。

三、工作職責

1、學校防控領導小組組長負責組織宣傳甲型h1n1流感防控相關知識，組織實施晨檢、午檢等防控工作，交流相關疫情信息，傳達上級有關會議精神，制定相關工作制度，督促檢查校內防控工作，校長（組長）為本校防控工作第一責任人。

2、副組長負責相關資料、信息的收集、整理、統計、保存工作，協助組長做好管理工作。

3、后勤人員負責儲備防控物資，及時把物資發放到相關人員手中，保障防控工作順利進行。甲型h1n1流感包括溫度計、口罩、消毒液、消毒器械、防毒手套等。

4、疫情報告員做好校內疫情信息收集和上報工作，實施日報告、零報告、隨時報告制度。

5、班主任負責每日晨檢、午檢工作，跟蹤隨訪并登記因病請假、住院以及居家觀察的學生情況，組織指導做好班級教室以及清潔區環境衛生工作，做好對學生及家長的宣傳教育工作，督促學生養成良好的衛生習慣。

6、班級衛生員協助班主任做好防控具體工作。在班主任的指導下做好班級消毒工作。

7、學生家長應配合學校密切注意學生個人衛生及健康狀況，和學校保持密切聯系，每天為學生測量體溫，向學校提交提問記錄表，積極做好患病學生的治療、居家觀察工作，教育學生實踐健康的生活方式。

篇8

1、組 長：**

副組長：** **

成 員：各班班主任

2、設立甲型H1N1流感預防控制辦公室：

辦公室主任： **

成 員： 各班班主任

二、工作職責

1、在全校范圍通過廣播站、宣傳欄、黑板報、主題班會等形式，廣泛宣傳甲型H1N1流感及其他呼吸道傳染病知識，提高廣大師生的認知預防能力；

2、加強組織領導，明確分工，落實責任，制定完善應急預案；

3、全面排查掌握全校師生身體健康狀況，加強值班，完善并啟動甲型H1N1流感防控工作流程，落實疫情日報制度；

4、全面協調各級各部門，積極做好甲型H1N1流感防控工作，教室、辦公室、功能室等人員集中活動區域的督查、消毒、管理和監測；

5、甲型H1N1流感預防控制辦公室認真落實各項工作任務，及時向領導小組匯報疫情情況，并向全校通報。

三、預防措施

1、避免接觸流感樣癥狀（發熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群密擠場所；

2、廣大師生注意個人衛生，經常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后；

3、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然后將紙巾丟進垃圾桶；

4、避免接觸生豬或前往有豬的場所；食用處理得當的熟豬肉和豬肉制品；（烹制豬肉食品必須達到71℃以上）

5、一旦發現染病，立即就診，并盡量避免接觸他人，控制傳染范圍。

四、疫情上報程序

1、各班信息員發現疑似疫情后，立即上報甲型H1N1流感預防控制工作小組，并做好記錄；

2、學校甲型H1N1流感預防控制工作小組接到信息后立即核實同時上報學校預防工作領導小組，啟動應急預案；

五、要求

1、全校要統一思想，統一協調，積極配合，提高對甲型H1N1流感預防控制工作的認識，加強對全體師生的宣傳教育；

2、健全各級組織建設，制定完善各級應急預案，認真履行職責；

3、對甲型H1N1流感預防控制工作要做到早發現、早報告、早隔離、早治療，及時有效地采取各項防控措施；

篇9

組員：*（負責甲型H1N1防控工作宣傳）

*（負責日常教學中甲型H1N1防控工作）

*（負責食堂、宿舍甲型H1N1防控工作）*（負責食堂、宿舍甲型H1N1防控工作）

*（負責對全校師生的晨檢、午檢及因病缺勤登記追蹤）

班主任（負責對各班學生的晨檢、午檢及因病缺勤登記追蹤及本班教室公共區的通風換氣和消毒工作）

二、甲型H1N1流感病的預防

1、按照國家對甲型H1N1流感病的預防實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，通過校園廣播、主題班會、黑板報、下發宣傳資料等方式途徑積極開展甲型H1N1流感病的預防知識和預防措施的教育宣傳工作，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

2、把好校門入口關，嚴禁校外無關人員（尤其是境外人員）進入校園，杜絕傳染源進入校園。

3、定期組織開展愛國衛生運動，對教室等校園環境進行經常性的消毒，同時堅持每天衛生檢查制度，確保校園清潔。

三、疫情監測、報告和公布

1、疫情的檢測

各班班主任要堅持對學生每日晨檢、午檢，每天上報一次，對缺勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要癥狀。必要時及時上報，采取措施。

2、疫情的報告

（1）發生甲型H1N1流感疫情時，實行逐級報告制度。

（2）班主任發現發生或疑似甲型H1N1流感時，必須立即向學校報告，學校接到報告后應立即趕往現場了解情況，并按要求向教文體局報告。

3、疫情報告形式

（1）如發現疫情各班必須迅速向學校報告；學校向上級報告。

（2）任何人不得瞞報、緩報、謊報或阻礙他人報告流感疫情。

四、應急反應

發生疫情時，逐級向上報告，經防治機構診斷，并劃分疫性等級，啟動分級處理預案的同時，立即召開有關緊急會議，及時通報情況，做好其他相關工作。

五、防控措施

1.定甲型H1N1流感防控工作預案。劃分職責，明確分工，落實責任。

2.做好宣傳教育工作。通過學校網站，讓學生及家長了解H1N1流感基本常識和預防方法，認識感染甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高學生的自我保護意識和防病能力。提醒家長一旦發現孩子有流感樣癥狀，應盡早帶孩子到醫院就診治療。

3.堅持檢查制度。每天嚴格執行對學生進行“晨午檢”制度和因病缺課登記統計工作，有檢查記錄，不漏人、不差項。學生在家出現發熱（超過37.5°以上）情況，督促其到正規醫院就診，并通知必須在家休息一周以上后持醫院復課證明再到校上課。并及時上報到教委體美科和保健站，對這些學生，要做好跟蹤調查情況及時查明原因，時刻同家長保持聯系，掌握準確信息。對于在校出現的發熱情況，要按預案來處置，切實落實“四早”措施，在衛生部門的指導下做好流行病的防控工作。

4.做好環境衛生。加大對校園環境的整治力度，保持教室和生活場所空氣流通、清潔衛生、溫度適宜，清除衛生死角。

5.做好開窗通風和消毒工作。每天各教室和辦公室注意開窗通風。每天放學后對各室進行消毒，并關閉門窗1小時以上（班主任和年級處室負責人完成）。集中消毒時由校醫負責。

6.做好食品衛生工作。按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等法規文件要求，加強對學校小賣部食品衛生的管理、加強對學校飲用水衛生工作的管理，切實落實各項工作措施。

7.加強體育鍛煉，提高免疫力。認真落實體育鍛煉一小時和學生減負工作，教育學生注意增加營養，注意飲食，保障睡眠；加強體育鍛煉，增強自身體質，提高自身免疫力，學校要根據情況開展有益青少年身心健康的課外活動。

篇10

目前甲型H1N1流感已形成世界大流行之勢,WHO已經將流行級別提高到6級。在我國,已有學校甲型H1N1流感暴發流行的報道。為使在校學生在流行期間能自覺采取適當的預防措施,減少校內傳播,學校在甲型H1N1流感流行前開展健康教育顯得尤為重要。現將廣西某高校在校大學生甲型H1N1流感KABP基線調查結果報道如下。

1 對象與方法

1.1 對象 以班為群,以隨機整群抽樣方法,在廣西某高校抽取2個年級在校學生作為調查對象。本次共調查2個年級4個班共260人,回收有效問卷245份,有效應答率為94.23%。其中一年級學生104名,二年級學生141名;男生60名,女生185名。

1.2 方法 本調查采用知識、態度、行為(KAP)專項調查思路進行[1-2]。對自行編制的含25個問題的H1N1流感健康教育KAP問卷采用Spearman相關系數評價重測信度,采用專家評議方法評價內容效度[3]。從預試驗所調查的137人中隨機抽取14人進行重測,并隨機選取25項中的第3項、第18項、第22項共3項數據采用Spearman相關分析,結果Spearman相關系數rp=0.912(P

2 結果

在校大學生對甲型H1N1流感相關知識及態度、相關行為現狀見表1～3。

3 討論

自墨西哥東部韋拉克魯斯州佩羅特鎮拉格洛里亞村1名4歲男孩被確診為首例甲型H1N1流感病例以來,世界衛生組織6月11日將全球流感大流行警戒級別提升至6級。學校是青少年高度集中場所,也是呼吸道傳染病最容易傳播的場所,因此國內外政府無不重視學校甲型H1N1流感的防控。目前,我國北京、廣東等個別地方已出現甲型H1N1流感聚集性病例,教育部、衛生部根據國務院的部署和要求組織專家制定了《學校甲型H1N1流感防控工作方案(試行)》,我國各地積極采取措施,開展科學防控工作,嚴防甲型H1N1流感疫情在學校暴發。

為使在校學生在甲型H1N1流感流行期間能自覺采取適當的預防措施,減少校內傳播,筆者采用學校健康促進的方式[4],對在校大學生進行甲型H1N1流感的健康教育。調查結果表明,某高校有85.1%的在校大學生在關注甲型H1N1流感流行,74.7%的學生知道已經開始發生世界大流行,有83.3%和76.8%的學生對流行感到擔心及認為會影響到自己的日常生活。但有60.4%的學生并不認為在流行嚴重時可造成數億甚至數十億人的發病,數百萬甚至是數千萬人死亡的后果。68.2%的學生不知道病毒可經筆、書、鍵盤傳播。78.8%的學生沒有認識到目前所有的人對甲型H1N1流感都沒有免疫力,64.1%的學生沒有意識到當自己被確診為甲型H1N1流感時仍然四處活動,將要負一定的法律責任,49.4%的學生沒有認識到接種疫苗是防控甲型H1N1流感的關鍵措施,69.4%的學生還不清楚我國已經能自行生產疫苗。在防控H1N1流感相關行為方面,57.1%的學生所在宿舍衛生通風較差,79.2%的學生睡眠不充足,66.8%的學生不注意參加體育鍛煉。

盡管大多數學生已經關注甲型H1N1流感流行, 但相當部分學生不清楚甲型H1N1流感世界大流行的嚴重后果,大多數學生不注意宿舍衛生、不注意保證充足的睡眠和參加體育鍛煉。提示在高校開展健康教育,進一步提高在校大學生對甲型H1N1流感的認識,改正不注意足夠睡眠及體育鍛煉等不良習慣,認識到當自己被確診為甲型H1N1流感時要及時就醫隔離,對校園防控甲型H1N1流感很有必要。

4 參考文獻

[1] 饒克勤,主編.衛生統計方法與應用進展.北京:人民衛生出版社,2008:120-123.

[2] 孫振球,主編.醫學統計學.2版.北京:人民衛生出版社,2005:582.

篇11

我校領導高度重視甲型h1n1流感防控工作。依據《中華人民共和國傳染病防治法》，貫徹落實國務院《突發公共衛生事件應急條例》、衛生部《關于加強甲型h1n1流感防控應對和應急準備工作的通知》、教育部、衛生部《關于學校切實做好甲型h1n1流感防控工作的通知》以及教育廳《關于成立江西省學校甲型h1n1流感防控工作領導小組的通知》（贛教字〔2009〕8號）等文件精神，迅速行動起來認真抓好甲型h1n1流感的防控工作，成立了××學院甲型h1n1流感防控工作領導小組，下設辦公室，掛靠在校醫院，甘筱青校長親任領導小組組長，領導、開展全校甲型h1n1流感防控工作。校醫院也成立了以院長賈宗林為組長的醫療應急工作小組，制定并啟動了《××學院防控甲型h1n1流感應急預案》，公布24小時應急電話。校領導多次召開黨委和行政工作會議，專題研究甲型h1n1流感防控工作，分解任務，強化責任，落實相關責任人；校醫院認真執行校防控領導小組制定的相關決議，落實各項措施。針對外教、留學生這一特殊群體，學校甲型h1n1流感防控工作領導小組副組長、校長助理楊耀防教授在尚未成立校領導小組之前就召集國際交流學院、國際交流處和校醫院負責人召開專題會議，傳達省、市有關甲型h1n1流感防控精神,要求將防控知識和手段宣傳給外教、留學生,動員他們近期不要出入境。由于宣傳到位，防控措施得力，確保了校園各項工作的正常進行。

二、

積極應對，措施完善

1、進一步加大宣傳力度，提高防控意識

采取多種形式進行甲型h1n1流感防控知識宣傳，要求我校師生員工注重保持良好個人衛生習慣,提高的防護意識。校醫院甲型h1n1流感醫療防控醫療應急小組發放宣傳單（冊）3000余份；在學生宿舍、教學樓、食堂等公共場所張貼相關宣傳單100余張；通過校園廣播站、宣傳板報、校園網開展甲型h1n1流感專題知識的宣傳；還利用教職工來校醫院體檢的時候進行現場宣傳，讓廣大師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，從而消除了廣大師生的恐慌心理，做到內緊外松，使大家既保持高度的警惕，而又無過度應急反應。

2、加強人員培訓，提高防控能力

我校未雨綢繆，行動迅速，由校醫院組織開展了2期甲型h1n1流感防控知識培訓，大大提高了應急小分隊的防控能力。全院30余醫務人員都得到了相關知識的培訓；另外還培訓義務衛生宣傳員(學生)230余人次，真正做到了醫務人員100％掌握防控知識，學校每個班級學生都知道甲型h1n1流感有關知識和預防措施，確保學校的防控措施滲透到校園的每一個角落。

3、依法管理，強化疫情報告制度

嚴格執行國家有關法律法規，對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，用科學方法防控甲型h1n1流感。同時，建立疫情監測網絡，由學生管理干部和義務衛生宣傳員兩條途徑共同承擔學生班級的疫情監測，努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療，防止甲型h1n1流感在我校人群中發生與傳播。

4、加強后勤物資供應保障力度

根據甲型h1n1流感的流行病學特點，校醫院及時安排專項資金，采購用于甲型h1n1流感防治的設施和藥品，購買醫用防護隔離服4件；n95防護口罩100余個；84消毒液4桶；另外還加大了板藍根沖劑等預防性中成藥的儲備，做到有備無患。

三、

存在不足與下一步工作要求

存在不足：

1．部分人員認識不足，由于我省、我校目前還未出現甲型h1n1流感確診或疑似病例，個別人還存在麻痹思想。

2．校醫院需要進一步提高醫務人員防控應急能力，培訓尚需進一步加強，適時開展應急演練。

下一步工作要求：

1．學校甲型h1n1流感防控工作領導小組要根據國內甲型h1n1流感疫情進展,及時調整工作布署,制定相應辦法,進一步加強全校甲型h1n1流感防治工作的實施，并定期開展督導檢查，確保各項防控措施落實。

2．加強疫情監測，密切關注疫情發展動態，繼續做好相關的物資儲備。

篇12

我校領導高度重視甲型h1n1流感防控工作。依據《中華人民共和國傳染病防治法》，貫徹落實國務院《突發公共衛生事件應急條例》、衛生部《關于加強甲型h1n1流感防控應對和應急準備工作的通知》、教育部、衛生部《關于學校切實做好甲型h1n1流感防控工作的通知》以及教育廳《關于成立江西省學校甲型h1n1流感防控工作領導小組的通知》（贛教字〔2009〕8號）等文件精神，迅速行動起來認真抓好甲型h1n1流感的防控工作，成立了××學院甲型h1n1流感防控工作領導小組，下設辦公室，掛靠在校醫院，甘筱青校長親任領導小組組長，領導、開展全校甲型h1n1流感防控工作。校醫院也成立了以院長賈宗林為組長的醫療應急工作小組，制定并啟動了《××學院防控甲型h1n1流感應急預案》，公布24小時應急電話。校領導多次召開黨委和行政工作會議，專題研究甲型h1n1流感防控工作，分解任務，強化責任，落實相關責任人；校醫院認真執行校防控領導小組制定的相關決議，落實各項措施。針對外教、留學生這一特殊群體，學校甲型h1n1流感防控工作領導小組副組長、校長助理楊耀防教授在尚未成立校領導小組之前就召集國際交流學院、國際交流處和校醫院負責人召開專題會議，傳達省、市有關甲型h1n1流感防控精神,要求將防控知識和手段宣傳給外教、留學生,動員他們近期不要出入境。由于宣傳到位，防控措施得力，確保了校園各項工作的正常進行。

二、

積極應對，措施完善

1、進一步加大宣傳力度，提高防控意識

采取多種形式進行甲型h1n1流感防控知識宣傳，要求我校師生員工注重保持良好個人衛生習慣,提高的防護意識。校醫院甲型h1n1流感醫療防控醫療應急小組發放宣傳單（冊）3000余份；在學生宿舍、教學樓、食堂等公共場所張貼相關宣傳單100余張；通過校園廣播站、宣傳板報、校園網開展甲型h1n1流感專題知識的宣傳；還利用教職工來校醫院體檢的時候進行現場宣傳，讓廣大師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，從而消除了廣大師生的恐慌心理，做到內緊外松，使大家既保持高度的警惕，而又無過度應急反應。

2、加強人員培訓，提高防控能力

我校未雨綢繆，行動迅速，由校醫院組織開展了2期甲型h1n1流感防控知識培訓，大大提高了應急小分隊的防控能力。全院30余醫務人員都得到了相關知識的培訓；另外還培訓義務衛生宣傳員(學生)230余人次，真正做到了醫務人員100％掌握防控知識，學校每個班級學生都知道甲型h1n1流感有關知識和預防措施，確保學校的防控措施滲透到校園的每一個角落。

3、依法管理，強化疫情報告制度

嚴格執行國家有關法律法規，對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，用科學方法防控甲型h1n1流感。同時，建立疫情監測網絡，由學生管理干部和義務衛生宣傳員兩條途徑共同承擔學生班級的疫情監測，努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療，防止甲型h1n1流感在我校人群中發生與傳播。

4、加強后勤物資供應保障力度

根據甲型h1n1流感的流行病學特點，校醫院及時安排專項資金，采購用于甲型h1n1流感防治的設施和藥品，購買醫用防護隔離服4件；n95防護口罩100余個；84消毒液4桶；另外還加大了板藍根沖劑等預防性中成藥的儲備，做到有備無患。

三、

存在不足與下一步工作要求

存在不足：

1．部分人員認識不足，由于我省、我校目前還未出現甲型h1n1流感確診或疑似病例，個別人還存在麻痹思想。

2．校醫院需要進一步提高醫務人員防控應急能力，培訓尚需進一步加強，適時開展應急演練。

下一步工作要求：

1．學校甲型h1n1流感防控工作領導小組要根據國內甲型h1n1流感疫情進展,及時調整工作布署,制定相應辦法,進一步加強全校甲型h1n1流感防治工作的實施，并定期開展督導檢查，確保各項防控措施落實。

2．加強疫情監測，密切關注疫情發展動態，繼續做好相關的物資儲備。

篇13

我校領導高度重視甲型h1n1流感防控工作。依據《中華人民共和國傳染病防治法》，貫徹落實國務院《突發公共衛生事件應急條例》、衛生部《關于加強甲型h1n1流感防控應對和應急準備工作的通知》、教育部、衛生部《關于學校切實做好甲型h1n1流感防控工作的通知》以及教育廳《關于成立江西省學校甲型h1n1流感防控工作領導小組的通知》（贛教字〔2009〕8號）等文件精神，迅速行動起來認真抓好甲型h1n1流感的防控工作，成立了*學院甲型h1n1流感防控工作領導小組，下設辦公室，掛靠在校醫院，甘筱青校長親任領導小組組長，領導、開展全校甲型h1n1流感防控工作。校醫院也成立了以院長賈宗林為組長的醫療應急工作小組，制定并啟動了《*學院防控甲型h1n1流感應急預案》，公布24小時應急電話。校領導多次召開黨委和行*政工作會議，專題研究甲型h1n1流感防控工作，分解任務，強化責任，落實相關責任人；校醫院認真執行校防控領導小組制定的相關決議，落實各項措施。針對外教、留學生這一特殊群體，學校甲型h1n1流感防控工作領導小組副組長、校長助理楊耀防教授在尚未成立校領導小組之前就召集國際交流學院、國際交流處和校醫院負責人召開專題會議，傳達省、市有關甲型h1n1流感防控精神,要求將防控知識和手段宣傳給外教、留學生,動員他們近期不要出入境。由于宣傳到位，防控措施得力，確保了校園各項工作的正常進行。

二、

積極應對，措施完善

1、進一步加大宣傳力度，提高防控意識

采取多種形式進行甲型h1n1流感防控知識宣傳，要求我校師生員工注重保持良好個人衛生習慣,提高的防護意識。校醫院甲型h1n1流感醫療防控醫療應急小組發放宣傳單（冊）3000余份；在學生宿舍、教學樓、食堂等公共場所張貼相關宣傳單100余張；通過校園廣播站、宣傳板報、校園網開展甲型h1n1流感專題知識的宣傳；還利用教職工來校醫院體檢的時候進行現場宣傳，讓廣大師生了解甲型h1n1流感是可防、可控、可治的，從而消除了廣大師生的恐慌心理，做到內緊外松，使大家既保持高度的警惕，而又無過度應急反應。

2、加強人員培訓，提高防控能力

我校未雨綢繆，行動迅速，由校醫院組織開展了2期甲型h1n1流感防控知識培訓，大大提高了應急小分隊的防控能力。全院30余醫務人員都得到了相關知識的培訓；另外還培訓義務衛生宣傳員(學生)230余人次，真正做到了醫務人員100％掌握防控知識，學校每個班級學生都知道甲型h1n1流感有關知識和預防措施，確保學校的防控措施滲透到校園的每一個角落。

3、依法管理，強化疫情報告制度

嚴格執行國家有關法律法規，對甲型h1n1流感的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，用科學方法防控甲型h1n1流感。同時，建立疫情監測網絡，由學生管理干部和義務衛生宣傳員兩條途徑共同承擔學生班級的疫情監測，努力做到早發現、早報告、早隔離、早治療，防止甲型h1n1流感在我校人群中發生與傳播。

4、加強后勤物資供應保障力度

根據甲型h1n1流感的流行病學特點，校醫院及時安排專項資金，采購用于甲型h1n1流感防治的設施和藥品，購買醫用防護隔離服4件；n95防護口罩100余個；84消毒液4桶；另外還加大了板藍根沖劑等預防性中成藥的儲備，做到有備無患。

三、

存在不足與下一步工作要求

存在不足：

1．部分人員認識不足，由于我省、我校目前還未出現甲型h1n1流感確診或疑似病例，個別人還存在麻痹思想。

2．校醫院需要進一步提高醫務人員防控應急能力，培訓尚需進一步加強，適時開展應急演練。

下一步工作要求：

1．學校甲型h1n1流感防控工作領導小組要根據國內甲型h1n1流感疫情進展,及時調整工作布署,制定相應辦法,進一步加強全校甲型h1n1流感防治工作的實施，并定期開展督導檢查，確保各項防控措施落實。

2．加強疫情監測，密切關注疫情發展動態，繼續做好相關的物資儲備。