引論:我們為您整理了13篇計算機系統論文范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
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2使用和安裝網絡安全防火墻
網絡防火墻的運行原理一般可以從以下幾個方面來進行分析,一是過濾技術,這項技術準確來說是一項事先的設定技術和標準,主要是針對那些在網絡當中進行傳播的信息加以篩選,并排除那些可疑的信息,只允許安全信息通過,以此來實現網絡安全的保護功能。二是監測狀態技術,這項技術主要是通過對網絡當中的搜索引擎來進行系統化的監測,同時將一些動態的信息加以保存,并以此來作為網絡的參考標準,如果發現其中某個網絡數據真正出現異常的變化情況時,則立即終止其繼續運行。
3提高網絡工作者們的網絡安全意識和技術
這就需要從網絡工作者的方面出發,必須結合網絡安全知識以及網絡安全問題來進行網絡安全的宣傳,并通過這一系列的手段來加強網絡工作者們的網絡安全意識,最終促使其真正認識到由于網絡攻擊所帶來的嚴重性后果,并以此來提升網絡工作者們的安全警惕性,最終防治網絡安全事故的發生。另外,還可以加強對網絡工作者們進行嚴格的網絡技術培訓,并促使其能夠接觸到更多的先進性網絡知識,以此來提升其通信計算機方面的技術,從而有效的減少來自工作當中的操作失誤情況,最終加強了對網絡計算機的管理,提高了其網絡安全。
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計算機通信技術主要以計算機為基礎平臺,借助計算機技術進行數據的傳輸、交流和后處理,相較于傳統的書面、電話通信,特點突出,優勢明顯,經筆者總結,主要集中在以下幾個方面:
2.1適用范圍廣傳統的通信方式
受傳輸形式和攜帶方式的限制,適用范圍有限,而計算機通信技術形成方式多樣,可在二值信號的基礎上,完成對文章、圖片、聲音、影像信息的高效傳輸和再現,適用于多種媒體形式,大大擴展了其應用范圍。
2.2傳輸效率高
二值信號使計算機通信技術的傳輸速度大大提高,對模擬信號的傳輸由傳統的每分鐘1.8萬個字符,提升大每分鐘48萬個字符,且光纖時代的到來,還將進一步提高計算機通信的傳遞速度。
2.3抗干擾能力強
計算機通信技術主要依靠二進制的方式實現數據的處理和傳輸,相較于傳統的通信技術,便于實現對各種干擾和噪聲的清除,有效保證信息傳輸的質量和效率。
2.4安全性高
借助二進制的數據處理方式,計算機通信技術可輕易實現對傳輸數據的加密和解密,一方面大大提高了數據的保密效果,同時也保證了通信內容的完整性,極大的加強了安全效果。
3計算機通信技術
在信息管理系統的應用計算機通信技術的迅猛發展,使工業、農業、商業及教育界等社會生活的各個方面都在實現著計算機通信技術的應用,尤其是在信息管理系統中,計算機通信技術借助其有效的數據傳輸能力,極大的保障了信息管理工作的準確性和高效性。計算機通信技術在信息管理系統中的應用主要集中在對信息管理系統數據處理的應用、在信息管理系統預測功能、計劃功能、控制功能以及決策功能中的應用。無論是信息管理系統中的哪一項功能,都必須依靠龐大的數據庫作為基礎,傳統的通信技術無法同時兼備大容量信息和高效率數據,這時,計算機通信技術的使用就顯得尤為必要。對數據的高效處理和對數據安全的有效保障可使計算機通信技術大大降低了信息管理系統中的人為工作強度,在一定程度上解放了用于信息管理的人工勞動力,從而有利于創造出更大的社會經濟財富。
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1.2電液隨動系統
現代水輪機調速是由電子調節控制器和電液隨動系統兩部分構成。對于前一部分我國研究的比較深入,技術比較成熟。但對于電液隨動系統基本保持原有體制并在此基礎上進行一部分優化微調。微調主要分為模擬電調和微處理器電調兩種方法。但是這兩種方法都是采用電液隨動系統。電液隨動系統作為水輪機調速的執行部分,是其中不可缺少的重要組成部分。但是由于在水輪機調速系統中工作油液量大,流動路徑較長,并且與大氣和壓縮空氣直接接觸,使得工作油液內的金屬微粒、油泥、纖維等機械雜質較多,并且由于酸堿、水分所引起的油質劣化十分嚴重,又由于電液隨動系統可靠性差,綜合所有因素,電液隨動系統油孔容易被堵塞,多次工作后斷線,強度低等缺點。但是通過電子計算機仿真系統對此進行仿真,可以滿足不同情況下的水輪機調節系統,使效果達到最優值。
2.水輪機調節系統仿真算法
2.1引水系統仿真算法
在仿真編程時,引水系統特征線方程與水輪機聯立作為一個部分,引水系統采用特征線法求解;水輪機的流盆和力矩可由模型特性曲線上查得。調速器和發電機等部分的徽分方程作為另一部分,并分為存在大擾動和小擾動兩種情況考慮。由于存在大擾動時,水輪機參數變化很大,超出其線性范圍,因此小擾動模型不適用。為此調速器和發電機采用差分方程的方式建模,采用特征線原理求解。將上述兩部分交替求梁晨哈爾濱電機廠有限責任公司黑龍江哈爾濱150040解,即為水輪調節系統動態仿真結果。
2.2電液隨動系統的傳遞函數
將電液隨動系統中的步進電機,主接力器作為積分環節,液壓缸、主配壓閥作為一階慣性環節。同時記錄導葉控制信號的限幅,步進電機輸出限幅,步進電機輸入信號死區以及液壓缸、主配壓閥死區等5個主要非線性。并且利用連續系統離散化非線性系統數字仿真,即可得電液隨動系統傳遞函數。
3.仿真系統具備功能
3.1水輪機特性的計算
在求解非線性方程組時,如果沒有水輪機流量特性和力矩特性的全特性,就只能在模型綜合特性與逸速特性的基礎上延長使用,所以在求解非線性方程組時,必須知道水輪機流量特性和力矩特性的全特性。同時將水輪機的特性參數用數組的方式在計算機中儲存,需要儲存的參數有:導葉開度,機組單位轉速,機組單位流量和機組力矩。但是由于實際值與計算機所儲存的理想數值存在誤差,所以在實際計算出的數值與計算機儲存的數值不相等,可以通過拉格朗日公式或者四點插值方法計算求得與單位流量個單位力矩所對應的計算值。
3.2仿真系統步長計算
由于理想情況下和現實情況存在誤差,從而導致計算結果不準確,為了減小誤差,使計算結果與實際情況更加符合,仿真計算時的步長必須取得足夠小,分割的足夠精密。步長的確定原則是:仿真系統計算步長的時間必須小于計算機微調調速器的采樣時間,這樣才能最小的減小誤差,同時步長的計算必須在上述條件下同時也滿足水擊計算的特征方程曲線。當步長計算不能滿足水擊計算特征方程曲線時,應該在仿真系統中適當的調整波速使得步長滿足其條件。
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計算機軟件系統保護技術是在“假寫原理”指導下,利用保護卡技術,在計算機啟動后對計算機的軟件系統進行保護,而計算機恢復技術是先將計算機的重要軟件資源進行備份,在計算機軟件系統被破壞后對計算機系統進行有效恢復,以確保計算機重要數據、信息等的完整。計算機軟件系統的恢復技術研究發起的時間較晚與計算機軟件系統的保護技術,但卻是計算機軟件維護中不可缺少的一部分,其與計算機保護技術相輔相成,形成了可靠、穩定、無后顧之憂的計算機軟件系統保護屏障,保障了計算機運行的安全和效率。在常規下,計算機保護技術會結合計算機系統漏洞,對系統問題進行修補處理,以確保計算機軟件系統的安全。計算機恢復技術主要應用與計算機軟件系統遭受嚴重破壞的補充,促進了計算機運行效率的提高。其主要的技術手段是利用硬盤克隆技術,將計算機內部的具體文件、重要內容、硬盤主引導、分區等重要信息進行拷貝,當計算機軟件系統遭受到嚴重破壞時,利用這些數據對計算機軟件系統進行恢復,使計算機能迅速的恢復到工作狀態,以此提高計算機應用的效率。
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目前,IP技術的應用主要是通過接入唯一的IP地址,確保計算機信息系統的獨立性,以在單獨的信道中完成各種數據的傳輸、整理等。因此,在計算機信息系統的正常運行中,IP技術可以給整個運行提供自動化系統支持功能,是提高計算機信息系統運行安全性的重要保障。目前,IP技術中可以容納的兩層通信協議,在自動化狀態下還可以使用實時協議和QoS,具有較高的靈活性和擴展性,并且成本不高,通過數據包的方式進行信息傳輸,使計算機信息系統的實際需求得到很好滿足。
1.2密鑰技術及其應用
根據計算機信息系統的運行情況來看,密鑰技術的合理應用,可以有效解決信息傳輸過程存在的安全問題,使整個網絡安全性得到有效提高。通過合理的使用密鑰來對系統的信息數據進行加密,可以讓信息保持混亂狀態,使得沒有被授權的用戶無法正常使用相關信息,對于保障計算機信息系統的數據安全具有重要影響。由于計算機信息系統的信息傳輸具有不可竊聽性、唯一性和不可篡改性等多種特點,使得密鑰技術的應用不僅可以在計算機信息系統的運作過程發揮重要保護作用,還可以有效減少病毒攻擊,從而真正提高計算機信息系統的運行安全性。
1.3防火墻技術及其應用
目前,使用較多的防火墻技術是ASA技術,在計算機信息系統的運行過程中,可以是各種應用層的數據得到深層過濾,并對要穿過防火墻的用戶進行實時認證,從而在通過防火墻認證后,用戶才可以正常使用計算機信息系統的各種網絡資源。例如:在實際應用中,利用防火墻ASA技術來完成VPN鏈接,采用設置高級訪問的方式,可以是各種網絡病毒得到有效隔絕,并有效防止黑客攻擊、信息被盜情況,從而為計算機信息系統提供一個健康的運行環境。
1.4VPN技術及其應用
目前,VPN技術主要是對計算機信息系統的通信安全進行有效保護,從而避免各種不安全網絡信息帶來的影響。在實際應用中,VPN技術可以使被盜信息保持不完整狀態,從而降低被盜信息的準確性,在與密鑰技術相結合的情況,可以有效避免密鑰密碼被盜竊,從而有效計算機信息系統的運行安全性。
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2.1問卷調查法功能
問卷調查法是調查研究的核心,主要通過問卷來獲取大量有用的信息資料,然后通過整理分析所掌握的信息資料得出結論。一份內容完備的調查問卷通常由卷首語、問卷說明、問題與回答、編碼和其他資料5部分組成。卷首語包括調查者的身份說明、調查的目的與內容、調查對象選取方式和資料保密措施、致謝與署名。問卷說明包括填寫方式、注意事項、專業術語的解釋限定等。問題與回答是調查問卷的主干,通常包括2部分:背景性問題和主題性問題。背景性問題主要針對被調查者的個人資料,可包括年齡、性別、學歷、收入、職業、居住地、居住年數等,分析的時候可能影響主題性問題的各項因素。主題性問題依據各調查目的不同而不同。編碼是指問卷調查中的每一份問卷、問卷中的每一個題目和問題的每一個答案,都需要編制一個唯一的代碼,便于輸入計算機對問卷進行數據處理和統計分析。其他資料包括問卷名稱、被調查者的地址或單位(可編號)、調查員姓名、調查時間、結束語等[4]。本系統能輸入、修改、自動生成問卷,并有問卷庫,可以增加、修改、刪除問卷題庫。本系統支持單選題、多選題、開放式問題、判斷題、評價題、排序題等類型的問卷題型。系統將根據輸入的要求,按照問題分類順序和優先級形成新的問卷。最后,操作人員也可以根據實際的情況對順序進行更改。本系統能錄入、修改、刪除問卷調查結果,可以輸入調查問卷的基本信息,包括批次號、問卷編號、調查日期等信息,同時人性化地設計了諸如無效原因、性別、起點線路、終點線路等的下拉菜單選項,方便數據的錄入。也可以錄入調查問卷的答案。本系統實現輸入批次號、問卷編號、問題三者中任一個或任兩個或全部三個進行查詢,使查詢方式更加多樣和準確。本系統實現按照調查日期、調查地點、調查負責人、性別、年齡、起點線路、起點站等各個關鍵字段組合統計。
2.2文案調研法功能
文案調研法是指利用企業內部和外部的各種信息、情報資料,對調查內容進行研究的一種調查方法。本系統能采用鍵盤、掃描錄入調研結果,也可修改、刪除調研結果,包括文案調研的批次號、調研編號、調研日期、調研人員、文案標題、文案關鍵字、內外部資料、文案作者、發行時間、作者簡介、研究內容領域、文案簡述、參考文獻等。本系統能按照關鍵字段進行查詢,包括批次號、調研編號、調研日期、調研人員、文案標題、文案關鍵字等。
2.3觀察法功能
觀察法是通過深入社會現象發生、發展的現場,從而獲得第一手原始資料的實地研究方法。本系統能錄入、修改、刪除觀察法調查結果,包括批次號、觀察編號、線路號、通過人數等信息,同時人性化地設計了諸如線路名、站名、客流去向等的下拉菜單選項。本系統能按照多個關鍵字段進行查詢,包括按線路、按站名、按觀察日期、按觀察時間(開始時間至結束時間)、按客流方向等。本系統能按照線路、站名、日期、時間、客流方向等各個關鍵字段組合統計。
2.4專家小組討論法功能
專家小組討論法采用小座談會形式,挑選一組具有專業知識的相關專家人員,在一個放置有錄音,錄像等記錄設備的房間里通過主持人的組織,進行某個專題的討論。討論的內容以文本或多媒體的方式記錄在數據庫內。本系統能錄入、修改、刪除專家小組討論法調查結果,包括批次號、記錄編號、專家姓名、專家學歷、專家職稱、專家研究領域、專家所屬單位、討論主題、討論內容等信息,其中討論內容可以保存錄音形式。本系統能按照多個關鍵字段進行查詢,包括批次號、記錄編號、專家姓名、專家研究領域、專家所屬單位、討論主題等。本系統能按照批次號、記錄編號、專家姓名、專家研究領域、專家所屬單位、討論主題等各個關鍵字段組合統計。
2.5電話調查法功能
電話調查法是調查者通過電話向被訪者提問,并筆錄答案。本系統能錄入、修改、刪除電話調查法調查結果,包括批次號、調查編號、訪談者姓名、訪談日期、被訪談者姓名、被訪談者的年齡、被訪談者的行業等。本系統能按照多個關鍵字段進行綜合查詢,包括批次號、調查編號、訪談者姓名、訪談日期、被訪談者姓名、被訪談者的年齡、被訪談者的行業等。本系統實現按照多個關鍵字段進行綜合統計,包括批次號、調查編號、訪談者姓名、訪談日期等。
2.6用戶操作維護
本系統的用戶操作維護包括操作權限設定、增加操作人員、除操作人員、密碼修改等。系統維護本系統對日志記錄、歷史操作的臨時文件,設置保留期限。本系統對可以對系統進行系統備份、數據備份。本系統可以進行數據還原,包括還原需要的數據庫、必要操作日志等。
3系統數據庫設計
3.1問卷調查法數據庫設計本系統的問卷調查法主要的數據庫表包括問卷調查表、問卷題庫表、問卷答案表。問卷調查表主要字段包括批次號、問卷編號、是否有效、無效原因代碼、調查起始日期、調查終止日期、調查地點、調查負責人、性別、年齡、常住人口、起點線路代碼、起點站代碼、終點線路代碼、終點站代碼、換乘站代碼、出行目的、每周乘坐次數、職業代碼等。問卷題庫表主要字段包括批次號、問卷編號、問題編號代碼、問題、答案1、答案2、答案3、答案4、答案5、答案6、答案7、答案8、答案9、答案10、答案11。問卷答案表主要字段包括批次號、問卷編號、問題編號代碼、問題、答案1代碼、答案2代碼、答案3代碼、答案4代碼、答案5代碼、答案6代碼、答案7代碼、答案8代碼、答案9代碼、答案10代碼、答案11代碼等。3.2文案調研法數據庫設計文案調研法主要的字段包括:批次號、調研編號、調研日期、調研人員、文案標題、內外部資料、文案作者、發行時間、作者簡介、研究內容領域、文案簡述、參考文獻等。3.3觀察法數據庫設計觀察法主要的字段包括:批次號、觀察編號、觀察線路代碼、站名代碼、觀察起始日期、觀察終止日期、開始時間、結束時間、客流去向線路代碼、通過人數等。3.4專家小組討論法數據庫設計專家小組討論法主要的字段包括:批次號、觀察編號、專家姓名、專家學歷、專家職稱、研究領域、所屬單位、討論主題、討論內容等。專家小組討論法數據表中包含了觀察法所涉及到的所有字段名。3.5電話調查法數據庫設計電話調查表主要的字段包括:批次號、調查編號、訪談者姓名、訪談日期、被訪談者姓名、被訪談者的年齡、被訪談者的行業等。電話調查法的題庫表、答案表同問卷調查的問卷題庫表、問卷答案表。
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一、文博系統信息化建設的意義
促進文博隊伍建設的專業化。在文物調查和數據采集中,指標體系比較復雜,這不僅要加大人員的培訓力度,更要注重培訓和實際操作相結合,充分發揮專業人員的傳、幫、帶作用,使基層工作人員在培訓、工作中不斷地學習新知識、掌握新技能,提高自己的專業素質和業務能力。文物系統信息化的建設過程也是對文博干部的教育、培訓、提高的過程,通過文物系統信息化建設,可為文博系統培養一批高素質的信息化專業隊伍。
3、促進文博行業管理的科學化。隨著文物資料信息數據庫的建設和摸清文物家底,使文博信息數據一目了然,從而為文物的搶救、保護及合理利用提供科學的決策依據,使我們文博行業管理機構在資產管理、經費管理、宏觀決策工作上更趨科學、合理。同時文物數據庫管理系統的建立,使各級文物收藏單位文物保管的科學性大為增強,工作效率大大提高。文博系統的數字化建設可直接帶動保管研究、陳列展示、宣傳教育、對外交流等工作,提高了文物保護資金的使用效益,促進博物館教育功能的發揮,提升了博物館社會服務水平,擴展了博物館的生存發展空間。 4、促進文博資源效益的最大化。作為不可移動文物資源來講,除部分作為旅游景點開發利用以外,大部分資源價值未得到利用;作為館藏文物來講,除部分通過博物館展示以外,大部分塵封在庫房,文物資源得不到合理利用,價值得不到體現。而信息化建設的開展為文博資源的合理利用提供了基礎,特別是數據庫建設項目的實施,給文博管理、文物宣傳和文博資源信息的合理利用提供了許多啟示和契機。
5、促進先進文化的大眾化。通過文化遺產信息資源開發,借助虛擬展示和交互技術,建立基于祖國深厚傳統文化內涵的電子游戲、網上歷史文化和革命傳統知識庫。通過校園、家庭、網上等多種途徑,把優秀文化生動具體地融入青少年成長的各個環節,用健康、益智、有趣的游戲和傳統文化知識吸引青少年,使他們在游戲和娛樂中也能得到身心放松、知識積累和情操陶冶。通過數字博物館建設,擴大、延伸文物展覽的空間和時間,改善展示手段,從而更加貼近群眾、貼近實際、貼近生活,使人民群眾可以不受時間和空間的限制,在自主欣賞不同地域、不同主題的文物和文化知識、充分享受傳統文化魅力的同時,接受中華民族優秀歷史文化和革命傳統的教育,增強文化認同感。
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計算機理論淺談電子仿真在電子教學中的應用
一、電子仿真在電子教學中的優越性
隨著電子計算機技術的大力發展,各種電子仿真軟件不斷涌現。當今世界流行的電子仿真軟件如:ORCAD、PSPICE、MATLAB、PROTELDXP、MULTISIM等。而其中PROTELDXP、MULTISIM在職業院校電子教學點突出、功能齊全、操作方便、普及性較高。利用仿真軟件來實驗的數據和技術指標都是真實有效的,不需要附加額外條件,與實際電路運行相同。無需太多的抽象思維,與在實驗室工作一樣,任意設計電路、運行、數據分析,許多的教學內容在課堂上就能解決,教學效果好,教學效率高。而且電子仿真在計算機上完成各種實驗,將大大的激發學生的學習積極性,使原來無味的理論教學變得生龍活虎。使得從感性認識上升為理性認識變得非常直觀。增強了學生的互動性。
用計算機仿真代替了大包大攬的試驗電路,大大減輕驗證階段的工作量,其強大的實時交互性、信息的集成性和生動直觀性,為電子專業教學創設了良好的平臺,極大地激發了學生的學習興趣,能夠突出教學重點、突破教學難點,并能保存仿真中產生的各種數據,為整機檢測提供參考數據,還可保存大量的單元電路、元器件的模型參數,采用仿真軟件能滿足整個設計及驗證過程的自動化。所以電子仿真在職業院校電子教學中的廣泛應用將會給電子技術帶來一場革命。同時也給電子設計人員帶來了一場前所未有的發展前錦。
過去有些沒有實驗條件的學校教師在進行電子教學時,一般都是在黑板上畫電路,而且不標準也不美觀,起不到很好的示范作用,現在利用仿真軟件可以很方便的畫出標準而且美觀的電路,使得電子教學不論是理論還是實驗課大大的提升到新的水平,很容易激發學生的創新精神。過去由于實驗器材等因素的影響,很多學生不能親自參加電子實驗。而且有的電子實驗學生要接觸到電,所以也存在一些不安全的因素,現在利用電子仿真軟件可以使學生放心大膽的去完成各種電子實驗,給電子教學帶來很大的發展前錦。
二、電子仿真在電子教學理論課中的作用
過去由于電子教師在教學中大都采用理論傳統的教學模式,使得理論課教學枯燥無味。采用電子仿真軟件后,理論課教學可以生動活潑,特別是有些理論課要用實驗去驗證他的實際性,更顯得電子仿真軟件的必要性。在以前很難用實驗去進行的理論分析,現在顯得運用自如,而且電子仿真軟件提供了多種理論分析的方法,這些在以前的電子教學中是不容易實現的。電子仿真軟件引入電子理論課教學后,一改過去老師講的課堂教學模式,可以和學生互動,讓學生參與到電子理論教學中來,可以大大的激發學生學習理論課的積極性和趣味性,培養學生的理論水平,分析問題和解決問題的能力。
二、文博系統信息化發展現狀
上世紀末,文博系統就已開始利用計算機信息化技術在對館藏文物信息管理方面做了有益的嘗試和探索,各地因地制宜、突出重點、注重實效,穩步推進,取得了明顯的階段性成果,為文博系統信息化工作開展奠定了基礎。文化遺產信息資源建設初具規模;文博行業信息基礎設施建設已經起步;信息化應用體系建設不斷完善;信息化標準規范建設及基礎性研究取得進展;信息化工作機構與人才隊伍建設初見成效。
但是,我們必須看到,隨著信息化技術的逐步發展,原來的計算機信息化管理只是一種初步的應用,與文博事業發展要求相比,與其他領域的信息化發展水平相比,還存在一定的差距,值得我們進一步研究與探討。主要表現在以下方面:
對文博系統信息化建設的意義和必要性重視不夠,對信息化建設的基本規律認識不足,尚未建立起統一、有效的信息化工作管理體制和運行機制,對文物信息資源開發利用和產業化運作的意識較為薄弱。
3、文博系統信息化基礎設施還比較落后,尚未建立滿足文博事業發展需要的大容量信息存儲和交換體系。現有的網絡與信息系統安全缺乏可靠保障,數據備份系統、安全認證體系亟待建立。
4、資金投入嚴重不足。受資金缺乏和各地區經濟發展水平的制約,各地信息化發展極不平衡。在資金投入方面存在著重硬件、輕軟件,重設施、輕數據,重新建、輕整合與維護等問題,資金管理力度不夠,使用效率不高。
5、信息化專業人才匱乏。數量嚴重不足,知識結構不甚合理,專業素質亟待提高。既懂信息技術、又懂文物專業知識的復合型人才尤為緊缺。制度化、規范化的信息技術培訓體系尚未建立,從業人員對信息技術的掌握和應用能力較低。
6、計算機數據庫中錄入的館藏文物藏品的檔案信息不夠完整,不能全面、準確地反映文物藏品的完整情況,給藏品的保護、研究和利用帶來極大不便。
7、文物信息化缺乏對外交流和宣傳平臺。文物事業信息化工作存在閉門造車的現象,沒有廣泛和高校、企業和科研院所建立技術交流與合作機制,沒有充分的借鑒和吸收國內外相關領域和文物博物館單位的信息化建設經驗。文物信息資源開發利用程度低,未能主動采取行之有效的機制和手段,通過與文化產業的合作,促進文物信息資源的推廣和傳播。
三、文博系統信息化建設對策
人才隊伍是保障。高素質的人才隊伍是信息化發展的保障。在人才隊伍建設上,要廣泛依托高校及科研機構的人才優勢,通過自主培養、引進吸收、交流合作等多種方式培養高素質、專業化的文博信息化業務骨干和復合型管理人才,建立并完善科學、有效的人才選拔和激勵機制。要加強對各級領導干部和相關業務部門工作人員的信息化普及培訓,創造良好的信息化應用環境。同時要研究吸引、穩定信息化人才的政策、措施,建立并完善科學、合理的人才選拔和競爭激勵機制,增強人才隊伍的穩定性和凝聚力,發展高水平的文物信息化人才隊伍。
3、資金投入是保證。文博系統信息化建設應以政府投入為主,積極鼓勵多種方式籌集資金。各級文物行政管理部門要加大信息化建設投入力度,將信息化建設資金列入年度投資計劃并確保落實到位,專款專用。在積極爭取財政投入的同時,要開辟多種籌資渠道,吸引社會和企業投資,擴大與相關行業和產業之間的合作,積極探索利用文物信息資源創造經濟效益和社會效益的新模式。
4、傳承文化的目的。中國歷史悠久,源遠流長,有太多的文物文化要求我們將它們展示給世界、展示給國民。博物館的工作就是要將我們先進的文化底蘊展示給世人,通過人們的傳播和理解來保證先進的文化得以傳揚。要大力推動與企業、科研、教育等機構的技術交流與合作,充分借鑒國內外成功經驗,采用國際先進技術,參與國際文物信息化標準和規范的制定。優選重點項目為突破口,建立若干示范工程,促進文物事業信息化的跨越式發展。要廣泛宣傳文物事業的發展和信息化建設,借助各種媒體和文化產業增加與社會公眾之間的交流與互動,吸引全社會的關注和支持。
5、需求主導是方向。文博事業信息化的關鍵在于應用,應用的關鍵在于需求。文博事業有自身的發展規律和特定的信息技術需求,信息化建設不可能脫離實際業務工作而自行其事,要強化信息技術研發與業務工作的聯系和有機結合,以行業需求指導應用信息技術研究和應用軟件的開發,以信息化應用促進業務工作的發展。要重視行業信息化科研基地建設,加強考古發掘現場的數字化記錄與文物保護、數字化圖形圖像處理、三維虛擬展示、古漢字編碼等行業急需的關鍵應用信息技術研究。要以解決文博行業的實際需要為目標,開發功能完善、安全可靠的行業系列應用軟件,加快推廣應用,切實提高文博系統的工作效率和管理水平,真正實現以信息化推動文博事業的全面發展。
6、信息資源是核心。在信息時代,信息是最重要的核心資源。而我國的文博信息資源開發利用還很滯后,信息服務水平低下。因此,必須抓住信息化發展機遇,將豐富的文物資源和五千年的中華優秀文明轉化為文化信息資源優勢,突破數字鴻溝和數字機遇的瓶頸,實現我國從文物資源大國到信息資源大國的重要轉變。要充分利用一切有利條件,加強信息資源的采集、加工和整合等基礎工作,重視信息知識產權的保護,維護信息安全,面向文物的保護、利用和管理需要,提供形式多樣,內容豐富的文博信息資源服務。
7、基礎研究是源泉。加強對文博事業信息化基礎理論和實踐問題的研究,對理清發展思路,明確建設任務,有針對性的開展信息化工作具有重要的指導意義。要高度重視信息化基礎性研究工作,科學地闡述文博事業信息化的概念、內涵、目標和任務,深入分析信息化發展給文博事業帶來的各種機遇和挑戰,構建全面、系統的文博信息化發展體系、把握行業需求,明確發展方向,加強對文物信息資源的開發利用、信息技術在行業中的應用等重大問題的研究。要加快研究制定文物事業信息化關鍵技術標準與規范,制定信息分類與編碼、數據庫、元數據、信息交換、軟件開發、數據采集、數據建庫、運行管理等關鍵技術標準和實施規范。
四、結束語
落實黨的科教興國戰略,加快中國文物事業信息化建設,既是機遇又是挑戰。文博系統應該抓住機遇,不可坐失良機;要開拓創新,不能因循守舊。要將先進的信息技術與古老的傳統文化完美地結合起來,使文物事業在信息化時代煥發出新的生機與活力,中國文物事業的信息化時代正向我們走來。
參考文獻:
[2]黃強.試論博物館社會教育職能的發揮.牡丹江教育學院學報,2005,(04).
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(3)網絡開放性帶來的安全威脅。計算機網絡技術之所以能像今天這么發達,是匯聚了很多人的心血的,可以說是人類智慧的結晶。同時計算機網絡系統的構成是十分復雜的,是由多個網絡硬件設備以及軟件等組合而構成的,這種復雜性其實也是有它的缺點的,它在很大程度上威脅了網絡信息的安全。
(4)網絡邊界以及傳輸過程中的不確定性帶來的安全威脅。如今在進行網絡構建的時候習慣對其邊界進行可擴展處理,這可以說是網絡建設的一個需求了,雖然為以后的空間擴展提供了便利,但是這種特定卻讓網絡的邊界變得更加不確定,在進行共享訪問時網絡安全邊界被破壞的可能性大大增加,同時增加了網絡信息傳遞的途徑,這種具有很大不確定性的傳輸路徑增加了中間環節被影響的可能性。
(5)信息密集帶來的安全威脅。很多網站建立的初衷就是收集相關的信息,同時對這些信息進行整理,形成最終的結果并且展示給用戶看,但是在信息收集的過程中缺乏挑選性,沒有精準的對信息進行篩選,這就可能會造成網絡安全威脅。
2計算機網絡和信息安全系統
2.1系統的物理環境
我們首先需要按照國家的相關標準來進行計算機網絡和信息系統的機房安裝,保證機房內的物理環境、機房內擺放使用的設施以及機房的裝修都需要按照國家規定來進行,使用的裝飾材料等要保證其防水、防潮、防火的性能達標。只有保證了機房建設以及其物理環境符合相應的標準,才能更好的進行信息和數據安全的保護工作。首先計算機網絡中心機房要進行正確的選址,在樓層適中的位置進行建設,同時盡量遠離那些具有危險性的建筑設施,這樣也更便于企事業單位進行后續的網絡建設。其次是安設門禁系統或者環境監控措施,一般來講現在企事業單位的信息中心都具有這樣現代化的機房。環境監控措施例如自動報警裝置或者UPS等,可以對中心機房內的信息情況進行實時監測,一旦出現設備異常或者物理異常的情況就會立刻進行警報;同時機房內一般會安裝專用空調并且保持開機自啟動,來對機房內的環境溫度和濕度進行調控保持。最后是防火措施,一般來說現代化的機房內設施也會比較完善。
2.2系統的運行環境
想要保證信息系統安全,就要對其核心因素——人給予足夠的重視,企事業單位首先應該建立完善的管理體系,然后提供相應的技術支持例如引入先進的技術等,為計算機網絡和信息安全系統的安全保駕護航,從各個角度比如組織角度、技術角度以及管理角度來為網絡系統提供足夠的安全保障,注意和本單位的具體情況相結合,層層遞進有序的完成企事業單位信息化建設。其一是對于那些計算機網絡和信息系統安放的場所高度重視起來,安裝有核心網絡設備的場所都應該有顯眼的標志來進行說明,比如安裝門派或者其他醒目標志以及其他醒目的文字標志例如“機房重地,閑人勿進”、“嚴禁煙火”等,避免出現誤闖的情況,例如路由器、中心服務器和交換機等都屬于核心網絡設備。其二是備份中心機房的網絡設備、網絡通信線路以及控制裝置等。其三是為了保證數據完整,可以在計算機和網絡信息系統通信中采取一定的措施,例如加入一些冗余信息在網絡數據傳輸中,這樣更便于發現網絡傳輸中是否有修改或者刪除數據信息的操作。
3計算機網絡和信息安全關鍵技術
3.1防病毒軟件以及防火墻
我們生活中最常見的病毒防護技術就是防病毒軟件,現在的計算機網絡防病毒軟件分為兩類,單機防病毒軟件和網絡防病毒軟件,二者的區別就是防護是在哪里進行的,在計算機本身或者在網絡上。單機防病毒軟件的工作原理是對本機以及與本機遠程連接的資源來進行掃描分析,從而發現病毒并且盡快進行清除;網絡防病毒軟件則是在病毒入侵網絡時發現并且清除病毒。防病毒軟件具有一定的防病毒入侵作用,但并不是無懈可擊的,對于很多新生病毒來說是沒有作用的,所以還需要進行定期備份數據系統或者加密關鍵業務信息等措施來建立防護系統。
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2.強化信息安全管理意識
在登錄和退出系統時,計算機信息管理人員必須確定系統運轉環境是否安全。如果在退出系統時,計算機信息管理人員必須先退出登錄系統,再退出終端,養成規范的操作習慣。此外,計算機信息管理人員應該把重要信息存放在安全級別較高的儲存中,提高管理人員信息安全意識,確保信息系統的安全。
3.提升系統安全
雖然在系統中安裝殺毒軟件和設置防火墻能在一定程度上保障系統的安全,但是這也不能保證萬無一失,一些攻擊防火墻操作系統和管理界面的漏洞可以突破防火墻。只有堵住這些漏洞,才能更好地確保計算機信息系統的安全。
4.做好數據管理
對信息數據進行加密處理,可防止數據在傳輸過程中被截獲、篡改或破壞,從而確保數據的安全性。但是,這也不能避免數據因病毒感染,或者由于系統、軟件等原因丟失或破壞,所以采取多重保護措施是很有必要的。數據備份是一種有效的安全策略,能有效防止數據丟失和受到破壞。
5.做好網絡管理
安裝網絡入侵監測系統,可以防止網絡攻擊或人為操作失誤導致的網絡系統癱瘓,或者當受到破壞時,該系統可以自動檢測、識別,做出主動反應,并采取相應的保護措施,配合使用網絡入侵監測系統與防火墻,以發揮網絡入侵監測系統的最大效力。定期檢測網絡系統,不給非法入侵者機會,也是重要的安全策略之一,所以人們應該定期清理瀏覽器緩存、歷史記錄、臨時文件等。
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一、加強醫院計算機信息系統管理的作用和原則
1.加強醫院計算機信息系統管理的作用
醫院作為人員密集的場所,每天需要記錄大量的人員、設備以及藥品等信息,這些信息較多,并且復雜,傳統的醫院信息記錄方式較為落后,工作效率較為低下,嚴重制約著醫院的運行效率。采用計算機信息系統管理技術,可以實現高效的信息記錄管理,提高醫院的運行效率,進而提升醫院的經濟效益與社會效益。在醫院的運行過程中,每一位患者在進入醫院時,都需要記錄基本的身份信息,在治療時需要記錄病情以及用藥情況,同時需要對藥品以及相關設備的使用情況都做相應的記錄,這些記錄的信息較為繁雜,人工記錄效率非常低。計算機信息系統可以專門對這些繁雜的信息進行有序的管理。使用計算機信息系統管理可以實現對醫院工作人員的評價功能,對工作人員業務信息的記錄,可以作為工作人員的工作評價依據[1]。
2.加強醫院計算機信息系統管理的原則
在加強醫院計算機信息系統管理的過程中,醫院需要堅持以醫院業務為中心,在醫院業務的基礎上構建信息系統,配置計算機設備以及引進相關技術,從而實現醫院運行效率的提升。在計算機信息系統的構建過程中,需要盡量保證系統的完整性,合理配置醫院資源,通過信息系統整合醫院信息。保證醫院工作人員在工作的過程中,可以通過計算機信息系統快速檢索信息,獲取相關資料,同時還能對醫院業務的運行狀況進行分析判斷,實現對醫院整體運行狀況的把控。計算機信息系統還需要具有較強的可靠性,需要安裝監控系統對計算機運行的全過程進行管理,對醫院信息要及時備份,避免由于計算機系統癱瘓造成醫院信息丟失。當前,信息技術發展非常迅速,要保證計算機系統可以時刻保持較好的功能,需要保證計算機系統具有較強的可拓展性,從而實現計算機最大化發揮效益。
二、加強醫院計算機信息系統管理的方法
1.建立完整的計算機信息系統管理體系
當前,計算機信息系統管理在我國醫院中的應用還不夠廣泛,并且在不同醫院中,計算機信息系統管理體系的完善程度各不相同,這些情況造成了我國醫院工作效率差異巨大。要提升醫院的工作效率,加強對醫院信息的管理,醫院需要不斷加強對計算機信息系統管理體系的建設,使計算機信息系統管理覆蓋醫院工作的方方面面。需要建立子系統,不斷加強對醫院各方面的細化管理,例如建立門診系統,在門診系統的下面設置掛號以及收費子系統[2]。
2.更新計算機信息系統通信網絡設備
在計算機信息系統的構建過程中,網絡設備是重要部分。醫院需要加大對網絡設備的資金投入力度,淘汰舊的網絡設備,保證計算機網絡不會由于硬件問題不通暢。購置先進的網絡設備,還可以避免由于網絡設備本身的漏洞造成醫院信息泄露,提高醫院計算機信息系統的安全性。此外,通過更新計算機信息系統通信網絡設備,可以提高醫院信息的訪問速度,在一定程度上可以提高醫院的工作效率。
3.更新計算機信息系統
計算機網絡技術在近些年來發展較為迅速,醫院的計算機信息系統需要注重對最新計算機技術的應用,時刻跟蹤計算機技術的發展進度。在醫院計算機信息系統的更新過程中,需要結合醫院運行的實際情況,以及相關政策的變動情況,從而不斷提高醫院的運行效率。醫院在使用計算機信息系統的過程中,需要定期對系統進行安全檢查,保證計算機網絡的通暢,同時及時發現計算機系統存在的漏洞,并及時修補,防止計算機系統遭受黑客攻擊,造成醫院信息泄露。醫院需要嚴格控制計算機系統的管理權限,限制重要信息的管理權限,防止工作人員隨意篡改醫院信息。通過限制醫院工作人員的管理權限,可以增加系統的安全性,避免由于人為誤操作造成醫院計算機系統遭到破壞。
三、結語
隨著社會的不斷發展,醫院需要與時俱進,不斷更新醫院信息管理系統,淘汰傳統的人工信息錄入方式,應用計算機信息系統管理方式。醫院需要不斷加強醫院計算機信息系統管理,發揮計算機信息管理系統的優勢,提高醫院的運行效率,從而推動醫院的健康發展。
參考文獻:
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我們所講的統計信息安全,一是指統計信息網絡系統的硬件、軟件及其系統的數據得到保護,不因偶然的或者惡意的原則而遭到破壞、更改、泄露,系統能夠連續、可靠、正常地運行,網絡服務不會中斷;二是保證各統計部門的數據及個人資料、商業秘密在網絡上傳輸的保密性、安全性;三是保證網
本文由/整理頁順利及網上內容不被隨意更改。網絡時代的統計信息具有保密性和完整性的特點,保密性是指統計信息及統計數據不泄露給非授權用戶及實體,或供其利用。
網絡統計信息安全面臨的主要威脅有:
1、系統的不安全因素
在系統不安全因素中,主要考慮以下幾個問題:一是網絡統計軟件的自身安全與否直接關系統計信息安全。系統軟件的安全功能較少或不全,以及系統設計時的疏忽或考慮不周而留下的“破綻”,都將會給危害信息安全的人和事留下許多隱患。二是病毒對于網絡的威脅和黑客對于網絡的破壞和侵入。病毒的主要傳播途徑已由過去的軟盤、光盤等存儲介質變成了網絡,多數病毒不僅能夠直接感染網絡上的計算機,還能在網絡上“繁殖”。三是操作系統的體系結構會造成其本身的不安全,這也是計算機系統不安全的根本原因之一。
2、傳輸線路的不安全因素
盡管在同軸電纜、微波或衛星通訊中要竊聽其中指定一路的信息是很困難的,但從安全角度來說,沒有絕對安全的通訊線路,同時,無論采用何種傳輸線路,當線路的通信質量不好時,將直接影響聯網效果,嚴重時甚至導致網絡中斷,破壞通信數據的完整性。為確保通信質量和網絡效果
本文由/整理,防止竊聽,就必須要有合格的傳輸線路。
3、用戶的不安全因素
大多數系統是以用戶為中心的。一個合法的用戶在系統內可以執行各種操作。用戶隨意進入不明網站和下載不明的程序,會使運行系統遭到破壞。應由用戶來管理自己的登陸密碼,但不能讀取用戶的密碼。用戶必須對自己密碼的安全性、保密性負責。一個不安全的密碼事實上是不能起到保密作用的。
網絡安全是一個集技術、管理、法規等的綜合作用為一體的、長期的、需要常年實施的、復雜的系統工程。為了保障統計信息網絡的安全,應從以下幾方面采取相應的防護措施:
a從技術的角度出發采取相應的措施
一是身份識別。身份識別是安全系統應具備的最基本的功能,是驗證通信雙方的有效手段。用戶向其系統請求服務時,要出示自己的身份證明,例如輸入USER和PASSWORD,而系統應具備查驗用戶身份證明的能力,能夠識別合法用戶。也可采用人體特征(如指紋)識別、智能卡識別等方法。二是設立防火墻是位于內部網絡(可信賴的)和外部網絡(不可信賴的)之間的屏障,它按系統管理員預先定義好的規則來控制數據包的進出。三是信息加密。通過對信息的重新組合,使得只有收發雙方才能解碼和還原信息。傳統加密系統是以密鑰為基礎的,分為對稱和不對稱加密兩種,隨著技術的進步,加密正逐步被集成到系統和網絡中。四是存取權限控制。其基本任務是防止非法用戶進入系統并防止合法用戶對系統資源的非法使用。
b存效防
本文由/整理范病毒
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智能電網的基本網絡結構如下:智能電網技術可以說是計算機技術與電力系統自動化技術有效結合的最佳范例,其中涵蓋著相當多的技術,不僅電網的調度需要依靠智能電網技術對全局進行控制,而且智能電網技術同時也覆蓋了發電、輸變電、配電、調度等環節,計算機技術也隨之深入到了電網運行的各個環節。在智能電網中,計算機技術的應用主要體現在穩定控制系統、調度自動化系統、柔流輸電等方面,而正是由于計算機技術的應用和發展,才使得智能電網技術變得突飛猛進。從目前來看,我國構建智能電網的主要目標之一,就是利用現代數字化技術進行電網的建設。而在這個過程中,必然需要計算機技術的支持。首先是通信系統,利用現代通信技術,智能電網可以更好的對電網運行數據進行采集、傳輸和保護,需要電網建設人員的重視。在智能電網中應用通信系統,可以對電網的功能進行擴展,提升電網對于風險的抵抗能力,保障電網運行的穩定性和可靠性。同時,用戶也可以通過通信系統,對智能電網服務系統進行訪問,對電力相關的問題進行實時在線咨詢,實行用戶與供電企業之間的良好溝通。其次是信息管理系統,其同樣是智能電網的重要組成部分,同樣是以計算機技術為基礎構建起來的。信息管理系統的功能主要是對信息的采集、處理、集成和顯示,保障信息安全。信息管理系統在智能電網中的作用是非常重要的,例如,信息的采集和處理可以實現對各種信息的記錄、歸類、總結,方便人們進行查詢;信息的集成可以有效提高智能電網的信息處理能力;信息顯示可以為用戶提供了解電網運行情況的平臺;對于信息安全的保障則能夠避免用戶信息的泄露,使得用戶的權益得到更好的保障。然后是網絡拓撲,未來智能電網的結構必然是向著穩定性強、靈活性高的方向發展,而我國能源分布不均勻的情況使得發電區域和用電區域相距甚遠,電力在傳輸過程中會出現大量的損耗。對此,我國在電力網絡中加強了對于計算機技術的應用,通過直流聯網工程等項目,對電網結構進行了優化和調整,從而有效確保了電網的經濟高效運行。
3.變電站自動化
在電力系統中,變電站以及相關輸配電線路的主要功能是方便供電企業與電力用戶的相互溝通和聯系。在應用計算機技術前,供電企業與電力用戶之間的信息傳遞通常都是由人工方式進行,不僅效率低下,而且存在很大的滯后性。建設變電站自動化系統,融合計算機技術,可以極大地提高信息反饋效率,加強對于變電站的監控和管理,保證變電站的安全穩定運行。變電站自動化系統如下圖所示:在不斷的發展過程中,借助于計算機技術,變電站逐漸實現了自動化運行和管理,二次設備也開始朝著數字化的方向發展,并且隨著計算機技術的不斷深入,還將實現變電站的網絡化和集成化。變電站自動化系統的出現,一方面,可以有效簡化變電站的操作流程,實現無人值守,另一方面,也可以促進電網調度自動化的有效實現,必須得到電力技術人員的充分重視。
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作者所在單位承擔我校除計算機系以外的所有系所的計算機基礎公共課(包括《計算機應用基礎》、《C語言》、《Foxpro》等課程)的教學任務,每學期平均有3000多學生,各教師均負責2~3個班共200~300多人的教學,教學任務繁重。為了使教師能通過先進的教學手段提高教學效率,增強學生應用Internet網絡服務的能力,以此來加強和鞏固對課程內容的理解和掌握,我們從1999年開始,開發了《計算機基礎課程遠程教學》系統(以下簡稱《遠程教學系統》)。在Internet/Intranet環境下實現作業、考試、授課、答疑/輔導等功能,使用一年多來,取得了很好的教學效果,以下討論該系統的設計與實現方法。
2.《遠程教學系統》的體系結構
《遠程教學系統》是在Internet/Intranet環境下實現的,是典型的瀏覽器/服務器模式。服務器以WindowsNT4/2000Server為操作系統平臺,MicrosoftSQLServer7.0為RDBMS,客戶端通過瀏覽器訪問系統提供的服務。系統不允許匿名訪問,它要求用戶提供帳號/密碼,通過驗證后才能進入系統主頁,以此追蹤用戶身份。本系統將用戶分為三類:系統管理員、教師、學生,他們都有各自的主頁,訪問系統的權限也不相同。其中權限最高的為管理員,其次為教師,最低為學生。權限高的能訪問其下級所能訪問的所有資源,反之則不然。例如教師能進入學生主頁,而學生則不能訪問教師主頁所提供的功能(布置作業、批改作業等)。本系統可同時為不同課程的多組教師/學生(上一門課的教師及其學生為一組)提供服務,它們之間既有一定的隔離性(例如某個教師帳號不能批改屬于另一個教師的學生的作業等),又有資源的共享性(例如公共作業、試題的共享等),很好地解決了本單位各個教師負責不同班級,課程也有所不同的問題。《遠程教學系統》體系結構按用戶角色的不同,劃分如下:
圖1《遠程教學系統》體系結構
2.1管理員模塊
由于《計算機基礎課程遠程教學》系統可同時為多組教師/學生提供服務,各組間的課程不盡相同,因此教師/學生組間應具有一定的隔離性。例如一門課程的教師對其學生具有管理權,但不能對屬于其它教師的學生進行管理、某個學生只能訪問其教師的作業等。因此系統主頁需要教師或學生均以帳號/密碼登錄后才能訪問,以此追蹤用戶訪問系統資源的身份。而用戶帳號的開設與刪除、教師與學生的對應關系、課程名稱、學生人數等信息,由系統管理員負責管理。這里,我們將系統資源訪問帳號作為操作系統帳號開設,由WindowsNT和Web服務器IIS負責進行用戶驗證。這樣做的好處,一是可以充分利用操作系統的安全機制,使操作系統與數據庫服務器(SQLServer)無縫集成;二是可同時為用戶提供其它輔助服務,如:電子郵件、個人主頁、FTP服務等。使系統應用與課程內容緊密結合,學生在應用系統的使用過程中可進一步加深對課程內容的理解。
2.2教師模塊
教師模塊中包含了教師授課所需的各種功能。如:網上實時授課廣播、布置作業、批改作業、出試卷、評卷、考試結果統計分析、網上答疑、課程資料(素材)制作、學生帳號管理(修改學生密碼)、設置聯機會議等。系統使用組件對象模型(COM)以及OfficeAutomation技術自動批改《計算機應用基礎》課程作業并登記成績。教師可對作業結果進行查詢、統計。教師可利用OutLook向系統請求聯機會議,以此進行網上答疑、群體或個別輔導。
2.3學生模塊
學生模塊包含查看教師布置的作業、(在網上或本地)做作業、測驗(考試)、教師授課視頻廣播收看、點播、網上答疑、課程資源瀏覽、輔助服務等。學生使用瀏覽器訪問系統主頁時,需要提供帳號/密碼進行用戶驗證,通過驗證后,在瀏覽器關閉之前,均以該帳號身份訪問系統資源。《計算機應用基礎》課程的作業可直接在瀏覽器中完成并提交,對于《C語言》課程作業,為學生提供Web界面,完成作業程序的編輯、編譯、鏈接、運行,一氣呵成。遠程考試功能既提供選擇題形式的傳統筆試試題,也提供實際操作形式的試題。考試通過WWW界面進行,有時間限制。學生在規定時限之前完成考試內容時可通過"交卷"按鈕提交試卷;若考試時限到達時學生仍未交卷,則系統自動將考生當前的考試結果提交。試卷的批改、考試結果的統計均由程序自動完成。自我測驗功能則提供測驗試卷,不限時間,由學生自主選擇進行,測驗完畢后系統立即評卷并給出成績及學生測驗時的選項與正確答案的對照表,以便學生查閱。為了更好地提高學生對網絡的應用能力,增強學生對教學內容的興趣,本系統為每位使用《計算機公共課遠程教學》系統的學生和教師提供Email、FTP、個人主頁、BBS、聯機會議(在線聊天Chat、應用程序共享、白板)、等功能。讓學生在實際操作中提高對課程內容的理解以及對課程學習的興趣。另外,本系統還配備資源庫,內置與教學內容相關或與網絡應用相關的多媒體資料,供學生課外瀏覽、學習。
3《計算機基礎課程遠程教學》系統的特點
《計算機基礎課程遠程教學》系統功能涵蓋了教學活動的各個方面,用戶界面完全由瀏覽器提供,維護方便。其中采用了多項現時多媒體和網絡的最新技術,如下所述:
3.1組件對象模型(COM)技術
組件對象模型(ComponentObjectModel,簡稱COM)是一個軟件規范,它是基于對象的編程模型,只要遵循COM規范,應用程序和組件對象之間就可實現二進制代碼級別上的重用,解決了對編程語言和環境的依賴。COM是Microsoft其它許多技術的核心,它允許用某種語言編寫的位于二進制代碼中的對象,為其它語言所訪問(或稱二進制兼容)。COM技術已經滲透到Microsoft的各個產品中,如:
WindowsNT/2000、SQLServer、VisualStudio、Office97/2000、BackOffice等。《計算機基礎課程遠程教學》系統使用C++或ASP腳本、Perl腳本作為編程語言,其中大量采用了基于COM的技術,例如:
3.1.1ADO(ActiveXDataObject)
ADO是數據庫訪問組件,應用程序通過ADO訪問數據庫的原理如下:
圖2ADO存取數據示意圖
上圖中OLEDB是Microsoft繼ODBC后新的數據訪問機制,它不但可以訪問數據庫數據,而且還可以訪問其它非數據庫類型的數據,如Email、目錄服務(LDAP)等。ADO是位于OLEDB上層的應用程序接口,操作較為簡單。
《計算機基礎課程遠程教學》系統中作業、試卷、考試結果等信息都是保存在SQLServer數據庫中,系統使用ASP腳本通過ADO對象訪問數據庫以及電子郵件、進行全文索引,如下圖所示:
圖3《計算機基礎課程遠程教學》系統數據存取示意圖
3.1.2OfficeAutomation對象
《計算機基礎課程遠程教學》系統利用OfficeAutomation對象,使教師利用程序自動批改學生提交的《計算機應用基礎》課程(Word、Excel)的作業,以此提高教學效率。
3.1.3ADSI
ADSI(ActiveDirectoryServiceInterface)是WindowNT/2000活動目錄接口。利用該接口對象實現操作系統帳號的管理(開帳號、刪除帳號、帳號屬性設置)以及訪問權限設置,簡化帳號管理任務。
3.1.4DeveloperStudio對象
Microsoft的VisualStudio相信是廣大程序員喜愛的開發工具,但大家都不太注意其中的DeveloperStudio對象:
ApplicationDebugger
BreakpointProject
使用他們,可以使程序的開發達到一定程度的自動化。許多在VisualStudio集成環境下通過菜單完成的命令或功能,都可以用DeveloperStudio組件對象的屬性或方法來實現,如程序的語法分析、編譯、鏈接、調試、表達式求值等。而這些都是教師批改C語言作業所要進行的操作。我們使用這些對象輔助教師批改C語言作業,減輕教師負擔。
3.2視頻流技術
在Internet/Intranet環境下,文字、靜態圖像信息的傳輸是不成問題的。對于視頻/音頻信息的傳送,則由于網絡帶寬等原因,需要進行特殊處理。而遠程教學系統中的授課功能就要求在Internet/Intranet環境下傳送大量視頻/音頻數據,以便實現教師授課的實時廣播和視頻點播(VOD)。在有限的網絡帶寬資源的限制下,視頻/音頻數據必須經壓縮處理后才在網絡中傳輸。以往多采用MPEGI等壓縮技術,其特點是用戶必須等待壓縮文件完全下載到客戶端后再播放,增加了客戶等待的時間。目前,視頻/音頻數據采用經特殊算法處理的流技術,使視頻/音頻數據邊下載邊播放。流技術的典型代表是Microsoft的MediaTechnologies(Netshow)和RealNetwork的RealVideo/Audio。《計算機基礎課程遠程教學》系統主要采用了MediaTechnologies壓縮技術,使用其Multibit功能在一個流文件中壓縮適合多種網絡帶寬(從28.8Kbps~3Mbps)的視頻/音頻流(最多6個)。由視頻服務器根據客戶訪問時的實際網絡傳輸能力選擇其中一種帶寬流向客戶傳輸。另外,還根據Netshow和RealVideo/Audio支持多播(Multicast)的特點,在網上對教師授課場景進行直播(廣播)。在授課功能中,單是教師的授課圖像是遠遠不夠的,還必須配有同步的教師授課演示文稿(Powerpoint或HTML網頁),真正將課堂搬到網上。
圖4同步視頻點播
3.3網上實時交互