引論：我們?yōu)槟砹?3篇渠道設(shè)計(jì)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

1渠道權(quán)力渠道的實(shí)施涉及到渠道權(quán)力

營(yíng)銷(xiāo)渠道成員必須通力合作才能服務(wù)客戶(hù)，但是這種依賴(lài)性并不意味著對(duì)某個(gè)成員有利的事情對(duì)全體成員有利。每個(gè)渠道成員都在追逐著自己的利潤(rùn)，但是最大化整個(gè)系統(tǒng)的利潤(rùn)并不等于最大化每個(gè)成員的利潤(rùn)。權(quán)力作為一種辦法，可以使得一個(gè)成員改變另一個(gè)成員本來(lái)計(jì)劃要做的事情。這種改變可能對(duì)系統(tǒng)有利，也可能對(duì)某一個(gè)成員有利。權(quán)力這種工具可以被用來(lái)創(chuàng)造價(jià)值，也可以被用來(lái)破壞價(jià)值，也可以被用來(lái)重新分配價(jià)值。渠道成員必須運(yùn)用權(quán)力，既是為了保護(hù)自己，也是為了促進(jìn)渠道更好地產(chǎn)生價(jià)值。

2渠道沖突

渠道沖突是在組成渠道的各組織之間的一種敵對(duì)的或者不和諧的狀態(tài)，它是渠道的一種正常狀態(tài)。對(duì)于沖突的發(fā)生應(yīng)當(dāng)這樣理解，要避免沖突升級(jí)成為顯性沖突，要避免感情因素介入沖突，使渠道成員處于緊張、焦慮、憤怒、沮喪和敵意的情況之中，要避免由于感情介入導(dǎo)致相互阻止對(duì)方的發(fā)展并撤銷(xiāo)支持，無(wú)視企業(yè)利益來(lái)放棄經(jīng)濟(jì)上的明智選擇。企業(yè)之沖突處理，最好能夠使渠道成員互相促進(jìn)以提高績(jī)效，通過(guò)提出和克服分歧，相互刺激對(duì)方做得更好，并相互挑戰(zhàn)從而打破舊的習(xí)慣和舊的假設(shè)。沖突少的渠道并不意味著更好，如果是由于相互的冷漠和忽視、被動(dòng)被當(dāng)作和諧，從而掩蓋了動(dòng)機(jī)和意圖方面的巨大分歧，那么應(yīng)當(dāng)增加沖突的途徑，這種增加應(yīng)當(dāng)受到歡迎，而不是回避。解決沖突的途徑主要有兩種思路，一種是在第一時(shí)間控制沖突，通過(guò)健全制度化機(jī)制，另一種是在沖突明顯化之后采取某種行為方式來(lái)解決。不論如何，渠道內(nèi)的沖突不應(yīng)當(dāng)被機(jī)械地認(rèn)為是一種過(guò)失或一種必須消除的狀態(tài)，相反，沖突應(yīng)當(dāng)被監(jiān)控，然后加以管理。

3戰(zhàn)略聯(lián)盟電力投資方相對(duì)固定

尤其是大的電力投資集團(tuán)全國(guó)范圍內(nèi)的數(shù)量比較少，各集團(tuán)對(duì)于資源的分配以及戰(zhàn)略需求也比較相似，與其相對(duì)應(yīng)的電力設(shè)計(jì)企業(yè)也相對(duì)較少，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的合作，形成了各自的合作模式，雖然具體方式各有不同，但整體說(shuō)來(lái)，應(yīng)當(dāng)是大同小異。目前設(shè)計(jì)企業(yè)相對(duì)較多，數(shù)量龐大，而投資企業(yè)相對(duì)較少，尤其是大型的火力發(fā)電項(xiàng)目推進(jìn)速度緩慢且受到的限制較多，造成一種“供大于求”的市場(chǎng)環(huán)境。因此，設(shè)計(jì)企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)出現(xiàn)惡性競(jìng)爭(zhēng)，為拿到項(xiàng)目壓低市場(chǎng)報(bào)價(jià)，從而一定程度影響服務(wù)質(zhì)量;為競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)付出大量的人力物力，大大增加營(yíng)銷(xiāo)成本;設(shè)計(jì)企業(yè)無(wú)法實(shí)施為了拿到項(xiàng)目而做出的一些承諾，損害投資方的利益。這時(shí)，組成戰(zhàn)略聯(lián)盟的前景令人著迷，聯(lián)盟中各方的行為符合各自的利益關(guān)系。

篇2

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中，灌溉是一項(xiàng)必不可少的工作。就目前水利渠道使用情況而言，由于技術(shù)條件和經(jīng)濟(jì)水平的影響，使得小型灌區(qū)農(nóng)田水利渠道存在設(shè)計(jì)不規(guī)范、施工質(zhì)量低等一系列的問(wèn)題，最終導(dǎo)致在使用渠道灌溉過(guò)程中出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象，直接降低了農(nóng)田水利渠道的使用效益。所以，加強(qiáng)小型灌區(qū)農(nóng)田水利渠道設(shè)計(jì)和施工管理，對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1小型灌區(qū)農(nóng)田水利渠道設(shè)計(jì)原則和內(nèi)容

水利工程建設(shè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有著非常密切的關(guān)系，其為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的正常開(kāi)展提供了有力支持。農(nóng)田水利渠道是水利工程建設(shè)最常見(jiàn)的一種形式，雖然使用普遍，但是由于在設(shè)計(jì)時(shí)受到的影響因素較多，導(dǎo)致其設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中仍存在一些問(wèn)題。在進(jìn)行農(nóng)田水利渠道建設(shè)時(shí)，除了滿(mǎn)足農(nóng)業(yè)水利要求，還應(yīng)當(dāng)考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等方面的影響。在進(jìn)行小型灌區(qū)農(nóng)田水利渠道設(shè)計(jì)時(shí)，必須要充分考慮以下幾方面的因素。首先必須要遵守節(jié)約水資源的原則。通過(guò)水渠設(shè)備科學(xué)利用水資源，使得水資源的利用效率提高。另外，在具體施工過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)對(duì)水利灌溉的范圍進(jìn)行有效確定，這樣才能夠更好地避免水資源浪費(fèi)。其次要堅(jiān)持渠道功能多樣化的原則。農(nóng)田水利渠道不應(yīng)該局限于農(nóng)田灌溉，應(yīng)該進(jìn)一步對(duì)其應(yīng)用領(lǐng)域加以拓寬，如可用于抗洪防澇、生活用水等。再次要堅(jiān)持渠道設(shè)計(jì)的實(shí)用性原則。農(nóng)田水利渠道建設(shè)以實(shí)際生產(chǎn)服務(wù)為最終目標(biāo)，渠道設(shè)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)充分掌握水利渠道選址周邊的自然和社會(huì)環(huán)境，這對(duì)渠道設(shè)計(jì)有重要影響。如果在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)人員能有效掌握這些情況，往往就能夠設(shè)計(jì)出更加科學(xué)合理的水利渠道，從而充分發(fā)揮其在農(nóng)業(yè)灌溉及其他領(lǐng)域的作用。此外，在設(shè)計(jì)U型槽斷面時(shí)，首先要確定水利渠道縱斷面的渠底高程、渠頂高程和水位高程。其次在設(shè)計(jì)橫斷面尺寸時(shí)，流量的計(jì)算應(yīng)按照均有流原理進(jìn)行。渠道設(shè)計(jì)主要和邊坡系數(shù)、穩(wěn)定渠床寬深、渠道糙率等指標(biāo)有關(guān)，同時(shí)對(duì)工程造價(jià)起著決定性作用。在設(shè)計(jì)渠道斷寬深比時(shí)，應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足水利最優(yōu)的斷面寬深比。

2小型灌區(qū)農(nóng)田水利渠道施工流程和技術(shù)分析

2.1混凝土U型槽施工流程和技術(shù)要點(diǎn)分析

一要保證U型槽預(yù)制的質(zhì)量。因?yàn)樵谶M(jìn)行水利渠道建設(shè)的過(guò)程中，一般都采用預(yù)制U型槽，在對(duì)其進(jìn)行預(yù)制的過(guò)程中，必須要控制好原材料的質(zhì)量，同時(shí)依據(jù)預(yù)制的實(shí)際需求進(jìn)行選擇相應(yīng)的設(shè)備，要確保設(shè)備質(zhì)量符合要求。在進(jìn)行預(yù)制的過(guò)程中，嚴(yán)格按照施工有關(guān)規(guī)定進(jìn)行原材料抽查檢測(cè)。原材料的選擇還應(yīng)當(dāng)遵循一個(gè)原則，就是施工材料必須具有良好的適應(yīng)性，能夠適應(yīng)當(dāng)?shù)毓鄥^(qū)的氣候以及水文等條件。另外，要加強(qiáng)U型槽的養(yǎng)護(hù)，在氣溫較低的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)做好U型槽的保暖防凍工作，避免U型槽受到不同程度的損傷。在對(duì)U型槽進(jìn)行養(yǎng)護(hù)的過(guò)程中，必須要避免其表面出現(xiàn)麻面或者蜂窩等質(zhì)量問(wèn)題。二要嚴(yán)格控制渠道放空的質(zhì)量。渠道放空對(duì)于U型槽的質(zhì)量有著非常重要的影響，在進(jìn)行渠道放空的過(guò)程中，必須要合理確定U型槽的中心線(xiàn)位置。在計(jì)算水平桿位置時(shí)，可以通過(guò)對(duì)中心樁高程以及下降度的計(jì)算來(lái)確定。在整個(gè)過(guò)程中，為了防止挖方過(guò)度或不足，還要嚴(yán)格控制每一個(gè)放樣環(huán)節(jié)的質(zhì)量。三要控制好渠道開(kāi)挖的質(zhì)量。開(kāi)挖時(shí)，必須要嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，同時(shí)結(jié)合放樣結(jié)果和現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況來(lái)選擇開(kāi)挖方案，保證各個(gè)階段的挖方作業(yè)順利進(jìn)行，確保挖方質(zhì)量不受影響，在開(kāi)挖完成之后，必須要保證渠道的寬度及深度符合設(shè)計(jì)要求。四要有效控制U型槽的安裝質(zhì)量。要更好地保證U型槽的安裝質(zhì)量，首先必須要設(shè)置好基槽的墊層，控制好墊層的原材料質(zhì)量，并且在設(shè)置墊層時(shí)應(yīng)保證其均勻、致密。其次，對(duì)于一些重要的質(zhì)量控制點(diǎn)，要予以高度的重視，必須要保證其質(zhì)量。為了后續(xù)的勾縫施工能夠順利開(kāi)展，必須要將兩個(gè)U型槽之間的距離控制在20mm以?xún)?nèi)。在勾縫施工過(guò)程中，要先刷一層配比為1:2.5的水泥砂漿，之后使用配比為1∶2的水泥砂漿進(jìn)行抹光、壓平以及填滿(mǎn)作業(yè)。五要對(duì)回填質(zhì)量進(jìn)行有效控制。回填質(zhì)量對(duì)于渠道的質(zhì)量也有著非常重要的影響，因此在控制回填質(zhì)量時(shí)，首先應(yīng)保證回填土的質(zhì)量，回填土料不能選用含有大石塊、樹(shù)根或者雜草的土壤。其次，要將U型槽的側(cè)墻和頂部位置進(jìn)行適當(dāng)微調(diào)，以方便回填作業(yè)。再次，要確保側(cè)墻頂?shù)奶钔粮叨瘸^(guò)5～10cm，寬度必須大于30cm。六是對(duì)于現(xiàn)澆混凝土壓頂?shù)馁|(zhì)量進(jìn)行有效控制。在進(jìn)行壓頂過(guò)程中，首先要合理選擇壓條規(guī)格，一般采用C20強(qiáng)度的混凝土預(yù)制形成的空心式混凝土壓條，其具體尺寸和孔徑需要U型槽來(lái)確定，以保證U型槽的穩(wěn)定性。

2.2現(xiàn)澆砼襯砌施工流程和技術(shù)要點(diǎn)分析

首先要做好施工準(zhǔn)備工作。根據(jù)施工單位和設(shè)計(jì)的要求，做好相應(yīng)的水、電以及機(jī)械設(shè)備方面的準(zhǔn)備，同時(shí)要設(shè)置臨時(shí)性或永久性的排水設(shè)施。其次應(yīng)做好土方施工作業(yè)。在施工過(guò)程中，必須要針對(duì)溫度應(yīng)力采取必要的措施進(jìn)行控制，避免由于應(yīng)力集中而導(dǎo)致的水利渠道結(jié)構(gòu)破壞。再次要做好材料的控制工作。施工材料對(duì)于渠道的質(zhì)量有著非常重要的影響，現(xiàn)澆砼襯砌技術(shù)需要的材料包括水泥、碎石、砂以及外加劑等。每一種材料的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，水泥要選擇具有一定抗凍能力的普通硅酸鹽水泥；碎石的選擇要求是直徑在1～4cm之間，同時(shí)具有良好的級(jí)配，超徑含量不超過(guò)15%以及遜徑含量和針片狀碎石含量不超過(guò)10%；砂要選擇耐久性好、顆粒干凈、質(zhì)地堅(jiān)硬的，同時(shí)含泥量要小于3%，含水率要小于4%。此外，在實(shí)際施工過(guò)程中，要做好材料的配比，確保現(xiàn)澆砼的強(qiáng)度、抗凍能力和抗?jié)B能力能夠達(dá)到相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

篇3

三清干渠CH23+066～26+674渠段地處小海子水庫(kù)北側(cè)，緊靠小海子水庫(kù)土壩布置。由于小海子水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程完成后，擴(kuò)大了小海子水庫(kù)庫(kù)容，新建小海子水庫(kù)壩堤位于該段干渠下游，從而使三清干渠CH23+066～26+674渠段處在水庫(kù)中。在小海子水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程設(shè)計(jì)中，曾考慮廢除三清干渠CH23+066～26+674渠段，讓三清干渠上游引來(lái)的水進(jìn)入小海子水庫(kù)，經(jīng)水庫(kù)調(diào)節(jié)后輸出到下游三清干渠，以滿(mǎn)足灌溉需求。但經(jīng)勘測(cè)后發(fā)現(xiàn)，三清干渠CH26+674處渠底高程為1365.156m（也即小海子水庫(kù)三清干渠放水洞洞底高程），而小海子水庫(kù)豐稔干渠放水洞高程為1362.0m（也即水庫(kù)庫(kù)底高程），相差3.156m。經(jīng)計(jì)算，要滿(mǎn)足三清干渠從水庫(kù)引水，水庫(kù)水位高程必須達(dá)到1366.5m，此時(shí)水庫(kù)最大水深4.5m，相應(yīng)庫(kù)容為240萬(wàn)m3。同時(shí)，由于5～7月份黑河基本斷流，三清干渠通常只能引1～2m3/s黑河潛流，此時(shí)正是灌溉高峰期，灌溉用水量很大，水庫(kù)水位很難滿(mǎn)足三清干渠引水要求。若采用廢除三清干渠CH23+066～26+674渠段，經(jīng)小海子水庫(kù)調(diào)節(jié)后輸出到下游三清干渠的方案，將造成在小海子水庫(kù)低水位時(shí)，三清干渠無(wú)法正常引水，而豐稔干渠則可盡情引水的局面。同時(shí)易造成各渠系分水不均矛盾，導(dǎo)致誘發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定因素的發(fā)生。若保證小海子水庫(kù)水位滿(mǎn)足三清干渠正常引水，水庫(kù)庫(kù)容需維持在240萬(wàn)m3左右，該庫(kù)容將成為死庫(kù)容不能發(fā)揮應(yīng)有的效益，小海子水庫(kù)的灌溉效益將銳減。

綜上所述，為了保證三清干渠正常引水，同時(shí)使小海子水庫(kù)的灌溉效益得到充分發(fā)揮，修建三清干渠CH23+066～26+674渠段是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

3.工程設(shè)計(jì)

3.1抗凍脹設(shè)計(jì)

經(jīng)地質(zhì)勘察，三清干渠CH23+066～26+674渠段大部分座落在沙壤土層上，為凍脹性土層。高臺(tái)縣氣象局實(shí)測(cè)本區(qū)多年平均凍土深度為106cm，即標(biāo)準(zhǔn)凍深106cm。經(jīng)計(jì)算，設(shè)計(jì)凍深值為陽(yáng)坡85.3cm，渠底98.5cm，陰坡127.84cm，凍脹量為7.57cm。依據(jù)《渠系工程抗凍脹設(shè)計(jì)規(guī)范》（SL23-19）規(guī)定，凍脹量遠(yuǎn)大于襯砌渠道的允許位移值，需從適應(yīng)凍脹、回避凍脹、消減或消除凍脹等方面采用抗凍脹結(jié)構(gòu)及工程措施。

根據(jù)工程級(jí)別、日照及遮蔭程度、地下水位埋深、渠道走向等因素，工程措施采用砂礫石置換凍脹基土，置換厚度為陽(yáng)坡50～70cm，渠底60cm，陰坡60～95cm。抗凍脹結(jié)構(gòu)措施采用設(shè)計(jì)方案比較優(yōu)選。

3.2設(shè)計(jì)方案比選

根據(jù)對(duì)小海子水庫(kù)地形地貌和三清干渠渠線(xiàn)的勘查，三清干渠CH23+066～26+674渠段在渠線(xiàn)布置上有三種方案可進(jìn)行比選。

方案一：渠線(xiàn)沿新建小海子水庫(kù)土壩外北側(cè)繞壩布置方案。該方案渠線(xiàn)長(zhǎng)約4.5km，但因該段地勢(shì)低洼，地面高程低于渠頂設(shè)計(jì)高程約3～5m，屬全填方渠道，填方工程量大，且建成后渠基為柔弱地基，渠道沉降隱患大，對(duì)渠道長(zhǎng)期運(yùn)行不安全。

方案二：渠線(xiàn)沿小海子水庫(kù)外以南布置方案。該方案設(shè)計(jì)渠線(xiàn)自三清干渠CH18+925處沿原小海子水庫(kù)回水線(xiàn)以南進(jìn)行布置，渠線(xiàn)長(zhǎng)約7km。因該段渠線(xiàn)經(jīng)過(guò)之地全部為沙丘，且地勢(shì)較高，屬全挖方渠道，挖方工程量大。同時(shí)受地形所限，渠線(xiàn)須兩次穿越312國(guó)道，渠線(xiàn)長(zhǎng)，施工難度大，工程造價(jià)高。

方案三：沿原渠線(xiàn)布置方案。該方案設(shè)計(jì)渠線(xiàn)沿三清干渠原渠線(xiàn)布置，渠線(xiàn)平行于原小海子水庫(kù)土壩，穿越小海子水庫(kù)，渠線(xiàn)長(zhǎng)3.608km。該方案渠基挖填適中，渠線(xiàn)短，工程量小，施工方便。但因穿越水庫(kù)，需充分考慮凍脹、穩(wěn)定等影響因素。

經(jīng)綜合分析比較，方案一安全隱患大，不宜采用；方案二渠線(xiàn)長(zhǎng)，施工難度大，工程造價(jià)高，不經(jīng)濟(jì)；方案三渠線(xiàn)短，工程量小，施工方便、經(jīng)濟(jì)合理，較為理想。因此，渠線(xiàn)布置選擇方案三。

根據(jù)選定的渠線(xiàn)，抗凍脹結(jié)構(gòu)措施采用以下三種設(shè)計(jì)方案進(jìn)行比較優(yōu)選。

方案A：梯形明渠襯砌方案

設(shè)計(jì)采用已建三清干渠梯形斷面結(jié)構(gòu)形式，渠底為C15細(xì)粒砼砌石襯砌，厚度40cm；渠坡為C15砼預(yù)制塊襯砌，厚度8cm；采用砂礫石墊層置換凍土，根據(jù)抗凍脹規(guī)范計(jì)算，置換厚度為：渠底60cm，渠陰坡60～95cm，渠陽(yáng)坡50～70cm。方案A特性見(jiàn)表1。

表1設(shè)計(jì)方案比選表

方案

方案一

方案二

方案三

結(jié)構(gòu)形式

梯形渠道

玻璃鋼管渠道

正反拱箱形暗涵渠道

襯砌方式

C15砼預(yù)制塊和C15細(xì)粒砼組合襯砌

玻璃鋼管承插連接襯砌

C20鋼筋砼現(xiàn)澆襯砌

優(yōu)點(diǎn)

防滲、抗凍脹、抗沖刷性能好，適宜于一般、中強(qiáng)凍脹區(qū)；施工工序較少，工程造價(jià)低。

耐腐蝕、抗老化，抗凍性能好，自重輕，壽命長(zhǎng)，摩擦力小，輸水性能好。

采用弧底結(jié)構(gòu)抗凍性能好，適宜于強(qiáng)、極強(qiáng)凍脹區(qū)和軟土地基層；自重大，穩(wěn)定性好，施工簡(jiǎn)便。工程造價(jià)適中。

缺點(diǎn)

水庫(kù)高水位時(shí)干渠將被庫(kù)水淹沒(méi)，渠岸易被庫(kù)水淘蝕沖毀；渠道抗凍脹能力差，易于凍脹破壞，使用年限短。

自重輕，在水中易漂浮，施工要求嚴(yán)格，工程造價(jià)高。

施工工序多，工程質(zhì)量不易控制。

使用年限

30

30～50

30～50

每km投資

148萬(wàn)元

363萬(wàn)元

272萬(wàn)元

方案評(píng)價(jià)

差

差

最優(yōu)

方案B：玻璃鋼管襯砌方案

渠床的凍脹性屬于強(qiáng)凍脹的中型渠道，回避凍脹的結(jié)構(gòu)措施應(yīng)采用暗渠或暗管輸水，設(shè)計(jì)采用玻璃鋼管承插連接襯砌，管徑2.2m，管壁厚23mm。玻璃鋼管管身由連續(xù)的玻璃纖維不飽和聚酯樹(shù)脂、環(huán)氧樹(shù)脂為基料，以石英砂及碳酸鈣為無(wú)機(jī)非金屬顆粒為填料壓制而成。方案B特性見(jiàn)表1。

方案C：正反拱箱形暗涵渠道方案

渠床的凍脹性屬于強(qiáng)凍脹的中型渠道，回避凍脹的結(jié)構(gòu)措施應(yīng)采用暗渠或暗管輸水，暗渠的埋置深度應(yīng)等于或大于工程設(shè)計(jì)凍深。設(shè)計(jì)渠底采用反拱弧底、渠頂為正拱蓋板的正反拱箱形暗涵，底部設(shè)置非凍脹性土置換層。設(shè)計(jì)暗涵凈寬3.0m，凈高2.3m，內(nèi)直墻高度1.3m；設(shè)計(jì)全部斷面采用C20鋼筋砼現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)，拱頂厚20cm，反拱弧底厚40cm，側(cè)墻厚30cm。采用砂礫石墊層置換凍土，置換厚度為：渠底80cm。方案C特性見(jiàn)表1。

根據(jù)對(duì)擬選的三個(gè)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行分析比較（見(jiàn)表1設(shè)計(jì)方案比選表），結(jié)論為：正反拱箱形暗涵渠道方案較方案一具有抗強(qiáng)凍脹、抗滑坡性能強(qiáng)，適宜軟土地基層和使用年限長(zhǎng)等優(yōu)點(diǎn)；較方案二具有自重大，穩(wěn)定性好，施工簡(jiǎn)便，工程造價(jià)低等優(yōu)點(diǎn)。

綜上所述，三清干渠CH23+066～26+674渠段采用正反拱箱形暗涵渠道方案襯砌最為適宜。

3.3抗凍脹結(jié)構(gòu)及強(qiáng)度設(shè)計(jì)

根據(jù)優(yōu)選的正反拱箱形暗涵渠道，按照上下游渠道設(shè)計(jì)渠深確定的渠深為230cm，經(jīng)計(jì)算，暗涵凈寬300cm。由于拱的矢跨比越大，拱腳水平推力越小，對(duì)于減小拱腳水平位移引起的應(yīng)力越有利；本次設(shè)計(jì)取1/6，即拱矢高度為50cm。

反拱底板內(nèi)彎矩較小，主要承受軸向壓力，因反拱底板跨度較小，反拱底板采用等截面圓弧拱，拱底厚度為40cm，拱頂厚度為20cm。

為保證三清干渠CH23+066～26+674渠段斷面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的合理性，對(duì)三清干渠正反拱箱形暗涵斷面進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析計(jì)算。按照實(shí)際情況，共分為以下四種工況：

a、第一種工況：箱形暗涵有水，庫(kù)中有水

b、第二種工況：箱形暗涵有水，庫(kù)中無(wú)水

c、第三種工況：箱形暗涵無(wú)水，庫(kù)中有水

d、第四種工況：箱形暗涵無(wú)水，庫(kù)中無(wú)水

在此只計(jì)算最不利的第三種工況：箱形暗涵無(wú)水，庫(kù)內(nèi)有水。

1）內(nèi)力計(jì)算

由于渠外坡土壓力比庫(kù)中水壓力下的多，只計(jì)算庫(kù)中水壓力產(chǎn)生的內(nèi)力。

Mw=P水××h=17.689××1.9=11.2KN.m

M=γ0.ψ.Mw=1×1.0×11.2=11.2KN.m

2)配筋計(jì)算

由《鋼筋砼計(jì)算手冊(cè)》查附錄表，取砼保護(hù)層C=25mm（二類(lèi)環(huán)境條件），估計(jì)鋼筋直徑d=10mm，則a=C+d/2=30mm，h0=h-a=300-30=270mm，板計(jì)算寬度b=1000mm。

αs===0.01914

ζ===0.01932＜ζb=0.614（截面尺寸和砼強(qiáng)度滿(mǎn)足要求）

AS=fc.ζ.b.h0/fy=10×0.01932×1000×270/210=242mm2

ρ=AS/b.h0=242/（1000×270）=0.091%＜ρmin=0.15%

根據(jù)以上計(jì)算得，截面尺寸和砼強(qiáng)度滿(mǎn)足要求，只需按要求配構(gòu)造筋，受力縱筋選用φ30@300；箍筋選用φ8@300（@300表示每?jī)筛摻钪行牡木嚯x為300mm）。三清干渠屬?lài)?yán)寒地區(qū)過(guò)水渠道，根據(jù)規(guī)定混凝土強(qiáng)度設(shè)計(jì)為C20,抗凍標(biāo)號(hào)為D100，抗?jié)B標(biāo)號(hào)為S4。

3.4抗滑穩(wěn)定性分析

為保證三清干渠的穩(wěn)定性，對(duì)三清干渠CH23+066～26+674渠段斷面進(jìn)行了穩(wěn)定分析計(jì)算。

1）外力計(jì)算

箱形暗涵共受到四項(xiàng)外力，其中箱形暗涵自重和渠外坡土壓力為永久外力，而箱形暗涵中水自重和庫(kù)中水壓力為可變外力，下面分別計(jì)算。

①箱形暗涵自重：

標(biāo)準(zhǔn)值：gk渠=γv=24×（3.8×0.4+3.8×0.2+1.8×0.3×2）=80.64KN/m

設(shè)計(jì)值：g渠=γGgk=1.05×80.64=84.67KN/m

②箱形暗涵中水自重：

標(biāo)準(zhǔn)值gk水=γv=9.8×（1.02×2+3×1.3）=50.27KN/m

設(shè)計(jì)值g水=γQgk=1.2×50.27=60.32KN/m

③箱形暗涵外坡主動(dòng)土壓力

標(biāo)準(zhǔn)值Pk土=0.5γKa=0.5×16××=8.7KN/m

設(shè)計(jì)值P土=γGPka土=1.05×8.7=9.14KN/m

④庫(kù)中水壓力

標(biāo)準(zhǔn)值Pk水==0.5×9.8×1.9×1.9=17.69KN/m

設(shè)計(jì)值P水=γQPk水=1.2×17.69=21.22KN/m

2)穩(wěn)定計(jì)算

根據(jù)實(shí)際情況，箱形暗涵渠底與砂礫石墊層摩擦系數(shù)f取0.45，抗滑穩(wěn)定安全系數(shù)ks為1.3，共分為以下四種工況：

a、第一種工況：箱形暗涵有水，庫(kù)中有水

ks===5.4＞1.3

b、第二種工況：箱形暗涵有水，庫(kù)中無(wú)水

ks===6.59＞1.3

c、第三種工況：箱形暗涵無(wú)水，庫(kù)中有水

ks===3.15＞1.3

d、第四種工況：箱形暗涵無(wú)水，庫(kù)中無(wú)水

ks===4.16＞1.3

綜合上述計(jì)算分析，在四種工況下，箱形暗涵都穩(wěn)定。

3.5設(shè)計(jì)成果

三清干渠CH23+066～26+674渠段長(zhǎng)3.608km，控制灌溉面積6.74萬(wàn)畝，設(shè)計(jì)流量為3.90m3/s，設(shè)計(jì)正常水深1.5m，加大流量為4.90m3/s，設(shè)計(jì)縱坡1/3300。設(shè)計(jì)為正反拱箱形暗涵渠道，暗涵凈寬3.0m，凈高2.3m，內(nèi)直墻高度1.3m，設(shè)計(jì)超高取0.8m；設(shè)計(jì)全部斷面采用C20鋼筋砼現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)，拱頂厚20cm，反拱弧底厚40cm，側(cè)墻厚30cm。采用砂礫石墊層置換凍土，置換厚度為：渠底80cm。伸縮縫每9米設(shè)置一道，伸縮縫材料采用預(yù)埋環(huán)型橡膠帶止水，以適應(yīng)沉陷變形和防止漏水。

為考慮今后檢修方便，在樁號(hào)26+666、27+266、28+266、28+466頂部設(shè)檢修孔，檢修孔采用鋼筋砼預(yù)制蓋板加橡皮止水，以防水庫(kù)水進(jìn)入渠內(nèi)。

篇4

2路線(xiàn)設(shè)計(jì)及要點(diǎn)分析

風(fēng)電場(chǎng)內(nèi)的道路是為了風(fēng)電場(chǎng)建設(shè)及建成投產(chǎn)后的運(yùn)行檢修服務(wù)，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的位置決定了風(fēng)電場(chǎng)內(nèi)部道路的走向。結(jié)合沙漠地區(qū)特殊的地貌類(lèi)型及風(fēng)資源情況，風(fēng)力發(fā)電機(jī)的布置基本以矩陣布置為主，從而決定了整個(gè)風(fēng)電場(chǎng)道路布置的基本格局也是橫平豎直的矩陣布局。

2．1總體選線(xiàn)原則內(nèi)蒙古通遼某風(fēng)電場(chǎng)東西長(zhǎng)約12km，南北寬約8km，區(qū)域內(nèi)為沙堆、沙壟及沙丘等風(fēng)沙堆積地貌，植被稀疏、低矮。區(qū)域標(biāo)高在260m～280m(1985國(guó)家高程基準(zhǔn))之間，相對(duì)高差較低。由于區(qū)域地形平坦，相對(duì)高差較小，周邊無(wú)高大障礙物，所以對(duì)丘陵、山地風(fēng)電場(chǎng)道路設(shè)計(jì)造成較大甚至是決定性影響的道路最大縱坡、最大縱坡限制坡長(zhǎng)、轉(zhuǎn)彎半徑等道路設(shè)計(jì)技術(shù)參數(shù)對(duì)此種類(lèi)型的風(fēng)電場(chǎng)影響很小，并非需要重點(diǎn)考慮的因素。沙漠地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)道路設(shè)計(jì)所考慮的主要問(wèn)題是沙埋與風(fēng)蝕，兩者當(dāng)中又以沙埋為主。所以，沙漠地區(qū)風(fēng)電場(chǎng)道路路線(xiàn)選擇時(shí)應(yīng)注意下列問(wèn)題:1)在路線(xiàn)通過(guò)嚴(yán)重流沙地段時(shí)，要綜合考慮施工、養(yǎng)護(hù)、營(yíng)運(yùn)等因素，做好方案比較。當(dāng)路線(xiàn)繞行長(zhǎng)度不多，工程量增加不大時(shí)，要盡量繞開(kāi)嚴(yán)重的流沙地段，以免對(duì)風(fēng)電場(chǎng)后期運(yùn)行維護(hù)造成嚴(yán)重影響。2)路線(xiàn)要盡可能選擇在沙害較輕的地帶通過(guò)，如河岸、湖岸、鹽漬土分布的地帶，以及地下水溢出地帶，大山或高地的前緣背風(fēng)地帶等。3)路線(xiàn)穿過(guò)流沙地區(qū)時(shí)，要注意用最短的距離通過(guò)，利用沙丘的背風(fēng)面和風(fēng)蝕洼地通過(guò)。4)路線(xiàn)走向要盡量與風(fēng)電場(chǎng)的全年主導(dǎo)風(fēng)向大致平行，這會(huì)減少很多的養(yǎng)護(hù)工作量，降低養(yǎng)護(hù)成本。5)路線(xiàn)平面設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量少用圓曲線(xiàn)，避免使用小半徑圓曲線(xiàn)。當(dāng)出現(xiàn)曲線(xiàn)段時(shí)，曲線(xiàn)段部分宜采用路堤方案，并將彎道外側(cè)朝向全年主導(dǎo)風(fēng)向。

2．2縱斷面分析與路基橫斷面設(shè)計(jì)為減少沙埋對(duì)風(fēng)電場(chǎng)道路造成的影響，在路線(xiàn)縱斷面設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)采用適當(dāng)高度的路堤方案，不填不挖及路塹方案都容易積沙。當(dāng)路線(xiàn)與全年主導(dǎo)風(fēng)向正交時(shí)，隨著路堤高度的增加，風(fēng)速加強(qiáng)，因此，較高的路堤一般不會(huì)遭受沙埋危害;當(dāng)路線(xiàn)與全年主導(dǎo)風(fēng)向平行時(shí)，由于路堤較高，路基表面光滑，路基頂部風(fēng)速較兩側(cè)沙地表面風(fēng)速大，所以同樣積沙情況較少;但是隨著路堤高度的增加，風(fēng)蝕程度也會(huì)加劇。路堤的高度不應(yīng)低于0．3m，一般以1m左右為宜。同時(shí)，在沙丘起伏地區(qū)，路堤高度要比路線(xiàn)兩側(cè)各50m范圍內(nèi)沙丘的平均高度高出0．3m～2．0m。為防止路基風(fēng)蝕，低路堤(不大于1m)的邊坡坡度較緩，在1∶3～1∶10之間為宜，這樣路基兩側(cè)可以不作或者少作防護(hù)工程措施，節(jié)約工程造價(jià);而高路堤(大于1m)邊坡坡度在1∶1．5～1∶2之間為宜，同時(shí)路基兩側(cè)需設(shè)置一定的防護(hù)措施，以防風(fēng)蝕。當(dāng)無(wú)法避免而產(chǎn)生路塹時(shí)，也應(yīng)避免采用長(zhǎng)度大于30m和深度大于6m的路塹。當(dāng)路塹與風(fēng)向正交時(shí)，路塹內(nèi)風(fēng)力減弱，路塹背風(fēng)坡的風(fēng)力減弱程度更大。由于路塹迎風(fēng)坡對(duì)風(fēng)沙流的阻擋，積沙形成較為迅速，積沙從背風(fēng)坡開(kāi)始，呈舌狀向整個(gè)路基寬度蔓延;當(dāng)路塹與風(fēng)向平行時(shí)，一般塹內(nèi)無(wú)積沙，只是進(jìn)出口處形成漏斗形狀的片狀積沙，危害不大。路塹的邊坡坡度越緩，積沙越少。為減少積沙，路塹的邊坡坡度控制在1∶5～1∶10之間為宜，同時(shí)應(yīng)使路塹頂部寬度L與路塹深度H的比值盡可能接近20～30的范圍。路塹示意圖見(jiàn)圖1。

3路基防護(hù)

風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)營(yíng)年限較長(zhǎng)，維護(hù)檢修頻繁，風(fēng)電場(chǎng)內(nèi)部道路的通暢是重中之重。除了在平面選線(xiàn)、縱斷面設(shè)計(jì)及路基橫斷面設(shè)計(jì)時(shí)要考慮防治沙害外，路基防護(hù)也是不可或缺的防治手段。為防止路基風(fēng)蝕，可以使用多種材料對(duì)路基進(jìn)行防護(hù)，以保證路基的穩(wěn)定和行車(chē)安全。

3．1柴草類(lèi)防護(hù)使用麥草、稻草、蘆葦、沙蒿、野麻及其他草類(lèi)，將植物的莖桿砍成30cm～50cm的短節(jié)，沿路基坡腳向上每層按5cm～10cm的厚度層疊鋪設(shè)、灌沙、搗實(shí)。這種防護(hù)方式材料來(lái)源較豐富，但使用年限短，用量較大。路基及路塹層鋪柴草防護(hù)路基橫斷面圖見(jiàn)圖2。

3．2土類(lèi)防護(hù)使用粘性土(塑性指數(shù)大于7)沿路基坡腳向上平鋪、夯實(shí)，邊坡處厚度5cm～10cm，路肩處厚度10cm～15cm。這種防護(hù)方式適用于路基的全面防護(hù)，效果好，但抗沖蝕性能差，如需增加抗沖蝕強(qiáng)度和避免干裂，還需添加一定比例的骨料，例如10%～15%的沙或20%～30%的礫石(體積配比)。路基與路塹粘土防護(hù)路基橫斷面圖見(jiàn)圖3。

3．3瀝青防護(hù)使用80%～90%的風(fēng)積沙混合20%～10%的熱瀝青，直接在邊坡上平鋪、拍實(shí)，厚度5cm左右。這種防護(hù)措施效果較好，但施工復(fù)雜，造價(jià)較高，容易遭破壞。

4路側(cè)防沙工程

為了從源頭上控制沙害，可以采取多種防治措施，主要有工程和植物兩種措施。其中工程措施可以歸納為固、阻、輸、導(dǎo)等四種類(lèi)型，見(jiàn)表1。工程措施效果好，見(jiàn)效快，但投資較高。各種措施可以單獨(dú)采用，也可以幾種措施配合使用。為了使各種措施經(jīng)濟(jì)有效，必須有總體的布置，使路側(cè)各種防沙措施形成一個(gè)完善的綜合防護(hù)體系。區(qū)別于工程措施，植物固沙是防治沙害的根本措施，不僅可以降低風(fēng)速，削弱和抑制風(fēng)沙流活動(dòng)，而且由于沙生植物具有發(fā)達(dá)的根系，還能固結(jié)其周?chē)纳沉＃又葜β淙~的堆積，有利于有機(jī)質(zhì)的聚積，促進(jìn)沙的成土作用，改變沙地性質(zhì)，使流沙趨向固定。植物起到全面固沙作用后，不僅大大減少了養(yǎng)護(hù)管理費(fèi)，而且收益與日俱增，比任何工程防護(hù)措施都更為優(yōu)越有效，有條件時(shí)應(yīng)優(yōu)先采用。由于風(fēng)電場(chǎng)道路設(shè)計(jì)與施工經(jīng)費(fèi)僅占風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目總投資的2%～4%左右，這也使得風(fēng)電場(chǎng)道路建設(shè)在諸多方面必須考慮經(jīng)濟(jì)投資的限制，選擇適合自身的沙害防治措施也顯得尤為重要。

篇5

知識(shí)舞蹈也是對(duì)舞蹈家價(jià)值取向的定位。它體現(xiàn)在智力與知識(shí)的占有和藝術(shù)質(zhì)量的提高，我們要改變觀(guān)眾對(duì)舞蹈演員“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”的看法。我們不能容忍把歌舞藝術(shù)降低為在歌舞廳里賣(mài)弄，我們必須加以正名，樹(shù)立好自己的形象，因此要加大教育的力度。

舞蹈編導(dǎo)家和舞蹈教育家都應(yīng)該把知識(shí)運(yùn)用在精品舞蹈與精英人才的把握上。同時(shí)行政領(lǐng)導(dǎo)與藝術(shù)管理者應(yīng)給予人力、物力和經(jīng)濟(jì)上的保證，給予有成就者以獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)促進(jìn)知識(shí)舞蹈的成功率，達(dá)到優(yōu)秀作品的成功與優(yōu)秀人才的真正實(shí)現(xiàn)，并引導(dǎo)社會(huì)觀(guān)眾對(duì)舞蹈審美的正確認(rèn)識(shí)，喚起民眾對(duì)舞蹈審美的積極性。好的舞蹈，觀(guān)眾喜歡看，就必然產(chǎn)生社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益，那么舞蹈精品也可以與商品名牌那樣樹(shù)立自己的名牌走向市場(chǎng)，通過(guò)演出擴(kuò)大影響。

知識(shí)舞蹈在新時(shí)期，新形勢(shì)下的提出是對(duì)廣大舞蹈工作者一種新的呼喚。我們要加強(qiáng)舞蹈學(xué)的研究，提高認(rèn)識(shí)，探索知識(shí)舞蹈的規(guī)律，去充實(shí)豐富它的內(nèi)涵。這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該引起舞蹈界特別是舞蹈教育界的關(guān)注與重視，使更多的編導(dǎo)、教師的智能在生產(chǎn)力上發(fā)揮作用，為創(chuàng)作出具有中國(guó)特色的舞蹈和培養(yǎng)出智能型的人才做出貢獻(xiàn)。

半個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)舞蹈的發(fā)展空前的繁榮，特別改革開(kāi)放以來(lái)，大批的創(chuàng)作，大批的人才涌現(xiàn)出來(lái)，樣式之多，手法之新，新生代之好是過(guò)去所不能比擬的，但是有許多編導(dǎo)、演員，并非自覺(jué)認(rèn)識(shí)自己缺乏知識(shí)與修養(yǎng)，還仍然停在浮淺的創(chuàng)作和冷漠的表演上，更多的帶有盲目性，他們更多慣以動(dòng)作思維方式而忽略藝術(shù)思想性去取代邏輯思維。我們常常看到有的舞蹈文不對(duì)題，無(wú)病，莫明其妙，而不講內(nèi)容的滿(mǎn)臺(tái)滾爬摟抱，背舉，衣著露透瘦，肚臍眼普遍露。顯然這是一種難以理解的又缺乏知識(shí)的藝術(shù)現(xiàn)象，這種無(wú)不和舞蹈編導(dǎo)有關(guān)。

在舞蹈創(chuàng)作中相互模仿甚至抄襲的傾向也層出不窮。顯而易見(jiàn)，這種缺乏創(chuàng)新精神的癥結(jié)是：（1）缺乏知識(shí)，（2）不講藝德，（3）藝術(shù)功力不到家，（4）不深入生活、不積學(xué)儲(chǔ)寶、不能厚積博發(fā)。知識(shí)是創(chuàng)新的動(dòng)力，知識(shí)是打開(kāi)智力的鑰匙，知識(shí)舞蹈是以藝術(shù)道德為導(dǎo)向的，知識(shí)舞蹈是促進(jìn)編導(dǎo)想象力創(chuàng)造性的舞蹈，編導(dǎo)演員必須要有文化知識(shí)，要有文學(xué)修養(yǎng)。沒(méi)有文化知識(shí)，沒(méi)有文學(xué)修養(yǎng)創(chuàng)作出來(lái)的節(jié)目很難成為精品。創(chuàng)作表演，知識(shí)、智力、名人效應(yīng)是無(wú)形的資產(chǎn)，精神產(chǎn)品好與不好，編導(dǎo)、演員是起決定性的作用，當(dāng)然在作品成熟時(shí)，知識(shí)舞蹈也需要資金的投入。而精品的形成是要看編導(dǎo)的藝術(shù)功力和他的全面知識(shí)和藝術(shù)修養(yǎng)。

知識(shí)舞蹈強(qiáng)調(diào)有知識(shí)的創(chuàng)作，重視審美與觀(guān)賞，并應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累在創(chuàng)作實(shí)踐中產(chǎn)生影響，知識(shí)舞蹈制約著作品的質(zhì)量、水平高與低。編導(dǎo)、演員文化藝術(shù)水平越高，需求信息量的欲望越強(qiáng)，而且能從信息庫(kù)中提取所用的資料融合吸收。

加快創(chuàng)新進(jìn)程，首先必須解決觀(guān)念問(wèn)題，轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念不僅是領(lǐng)導(dǎo)的事，也是廣大舞蹈編導(dǎo)、演員、藝術(shù)家們的事。因此舞蹈家們要強(qiáng)化自身的素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)素質(zhì)，二者不可缺一。因此要力培養(yǎng)出知識(shí)型的舞蹈家（智能型的人才）。有了知識(shí)型的舞蹈人才，才能創(chuàng)作出知識(shí)的舞蹈。

我們應(yīng)該集中智力資源、信息，知識(shí)和精湛技術(shù)，創(chuàng)作表演高水平的作品，沒(méi)有知識(shí)的開(kāi)發(fā)就不能進(jìn)步，創(chuàng)新也就難以實(shí)現(xiàn)，創(chuàng)作質(zhì)量也難以提高。

知識(shí)舞蹈的提法目的，是要求作品真正達(dá)到精品的高度。是以知識(shí)積累創(chuàng)作規(guī)律為基點(diǎn)的，這是時(shí)代所需，也是促進(jìn)舞蹈的精品最高目標(biāo)邁進(jìn)。

知識(shí)舞蹈及其價(jià)值取向

知識(shí)積累要靠人的大腦記憶來(lái)完成的，人腦極其重要是儲(chǔ)存，人腦里的信息被記住了，在實(shí)踐中就產(chǎn)生效應(yīng)，因?yàn)槿四X支配著人體多器官的運(yùn)作，并向各部位發(fā)號(hào)施令，它所記憶的特定信息，必然會(huì)對(duì)人體行為產(chǎn)生特定的極大的影響和作用，做為意識(shí)形態(tài)的舞蹈藝術(shù)何嘗不是如此呢！只要我們用心總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)有所出新和突破，只要我們傾心盡力就能有所進(jìn)步，就能取得成功。我們要認(rèn)真解析，中國(guó)眾多的民族，舞蹈之豐富如同大海，不同民族、不同地區(qū)、不同風(fēng)俗、不同信仰、不同風(fēng)格、不同形態(tài)，動(dòng)律、節(jié)奏、生態(tài)影響都應(yīng)以科研精神來(lái)研究。這是一門(mén)相當(dāng)復(fù)雜的舞蹈學(xué)科。

舞蹈作為經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的上層建筑，如果不適應(yīng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，它必然滿(mǎn)足不了人們對(duì)文化生活的要求。因此必須提高舞蹈創(chuàng)作的水平。我們現(xiàn)在進(jìn)行舞蹈創(chuàng)作，在舞蹈語(yǔ)言的擁有還居于傳統(tǒng)為多，是把已有的動(dòng)作重復(fù)組合。知識(shí)舞蹈要求創(chuàng)作者有新的發(fā)現(xiàn)去營(yíng)造更加豐富多彩的藝術(shù)語(yǔ)言，但是必須重視舞蹈的人民性，大眾性，同時(shí)要加大發(fā)展性和開(kāi)放性的力度。我們不僅繼承利用現(xiàn)在已有的傳統(tǒng)，我們還要去探索去發(fā)現(xiàn)提煉生活中的精華，不僅如此，還要去發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)自己之短。所以要積極調(diào)動(dòng)自己的主觀(guān)能動(dòng)性。如果沒(méi)有積極的態(tài)度和熱情是什么也干不成的，因此我們要重視知識(shí)創(chuàng)新。江總書(shū)記說(shuō)：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂。”由此可見(jiàn)知識(shí)創(chuàng)新對(duì)提高藝術(shù)質(zhì)量，教學(xué)改革都具有重大意義。

論文知識(shí)舞蹈及其價(jià)值取向來(lái)自

培養(yǎng)高素質(zhì)的舞蹈家這是時(shí)代的呼喚，這也是歷史賦予我們的任務(wù)，是別人所替代不了的。相信不久知識(shí)舞蹈的洪流會(huì)滾滾而來(lái)，新苗的茁?tīng)畛砷L(zhǎng)一定會(huì)高于舊竹枝的。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍來(lái)迎接世紀(jì)的輝煌。

知識(shí)創(chuàng)新與舞蹈人才培養(yǎng)

21世紀(jì)即將到來(lái)，我提出知識(shí)舞蹈這一問(wèn)題，與舞蹈界的同行們進(jìn)行砌磋。不管對(duì)與否我總認(rèn)為，舞蹈家應(yīng)做到自編自演，當(dāng)然不排除別的編導(dǎo)給自己編的節(jié)目。不過(guò)舞蹈家不應(yīng)該只等編導(dǎo)來(lái)編似乎也應(yīng)該學(xué)習(xí)編導(dǎo)學(xué)了。我國(guó)有56個(gè)民族，舞蹈極其豐富多彩，我們?nèi)绾卫眠@些藝術(shù)寶藏，是我們大家應(yīng)該認(rèn)真思考的。只是繼承祖先留給我們的遺產(chǎn)，睡在寶藏中，不從生活中開(kāi)掘創(chuàng)造，只從傳統(tǒng)中求發(fā)展也是不能適應(yīng)新時(shí)代人民群眾審美要求的。我們既要繼承傳統(tǒng)還要發(fā)展傳統(tǒng)建立新的傳統(tǒng)，同時(shí)既要借鑒更重要是創(chuàng)新，二者不能偏。我想建立知識(shí)舞蹈的關(guān)鍵還是培養(yǎng)出優(yōu)秀的舞蹈人才來(lái)。

培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈人才是當(dāng)務(wù)之急。如何把培養(yǎng)舞蹈人才放在首位并與國(guó)際舞林相媲美與之抗衡競(jìng)爭(zhēng)。應(yīng)該首先在觀(guān)念上來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)變，人家有的我們有，人家沒(méi)有的我們獨(dú)領(lǐng)，要有自己的名牌，自己的尖子，自己的精品，不能只在賽場(chǎng)上求人家，走后門(mén)，求人施舍，爭(zhēng)不實(shí)之名，那是一種最沒(méi)出息，沒(méi)骨氣，沒(méi)志氣，懦夫無(wú)能的表現(xiàn)。我們應(yīng)提倡大智大勇，擁有知識(shí)正氣，勤奮好學(xué)，去積累新的知識(shí)，去尋找新的資源，開(kāi)展舞蹈交流合作與競(jìng)爭(zhēng)。

人類(lèi)的未來(lái)，國(guó)家的繁榮比任何時(shí)候更加依賴(lài)于知識(shí)的創(chuàng)新和知識(shí)的應(yīng)用。而作為舞蹈藝術(shù)要在精神文明建設(shè)中發(fā)揮作用，就必須使它立足于舞蹈者觀(guān)念的不斷更新，特別是舞蹈編導(dǎo)更需要知識(shí)的不斷豐富。沒(méi)有文化知識(shí)，只是從動(dòng)作本體去獲取精品的成活，顯然是不夠的。創(chuàng)新首先要立足于知識(shí)的積累和人才的培養(yǎng)。所以，舞蹈教育改革要有突破性的創(chuàng)新和定位，要有針對(duì)性和方向性。這就要求教師必須具備特有的視覺(jué)變異思維方式去觀(guān)察發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)度和成績(jī)的優(yōu)劣，科學(xué)地改進(jìn)教學(xué)機(jī)制。為此編導(dǎo)、教師首先要有知識(shí)積累，并能獲取大量的信息，才能有效地培養(yǎng)學(xué)生。如何改造、發(fā)展、創(chuàng)新，這是舞蹈教育培養(yǎng)人才戰(zhàn)略研究的課題。特別要重視國(guó)內(nèi)外的信息及其教育機(jī)制的變化和先進(jìn)的傳播手段，那么了解因特網(wǎng)是非常重要的。我們要以開(kāi)放的視覺(jué)去接受新鮮事物，去引進(jìn)我們所需要的東西。封閉就意味著落后。對(duì)此我們不能等閑視之。

教育成果與培養(yǎng)人才、技術(shù)創(chuàng)新如何上一個(gè)新臺(tái)階是我們當(dāng)前所關(guān)心的問(wèn)題。我們要培養(yǎng)出一批智能型、全面的舞蹈人才，能編，能演，有文化，知識(shí)廣泛，能總結(jié)，品德好，那么學(xué)校就要加強(qiáng)智能培養(yǎng)學(xué)的研究。教師要提供給學(xué)生能駕馭獨(dú)創(chuàng)的能力，使他們有辦法在藝術(shù)實(shí)踐中發(fā)揮才智，讓他們能靈活地運(yùn)用知識(shí)。

教師們教給學(xué)生成套的技術(shù)本領(lǐng)，不能只是讓學(xué)生們?nèi)ブ貜?fù)延伸，在舊動(dòng)作中去演變畫(huà)面，應(yīng)該教學(xué)生在繼承中去發(fā)展創(chuàng)新，只有創(chuàng)新才具有生命力。教師應(yīng)該有培養(yǎng)學(xué)生點(diǎn)石成金的本領(lǐng)。

嚴(yán)格的說(shuō)教師首先要有創(chuàng)造性和啟發(fā)學(xué)生的能力，學(xué)生才不致于停留在模仿上。老師看學(xué)生的成績(jī)，不能只看在課堂中的效果，還應(yīng)在平時(shí)觀(guān)察他們的靈性，觀(guān)察他們的舞蹈知識(shí)的程度。課堂中的技術(shù)教練是重要的，但不能忽視平時(shí)對(duì)學(xué)生們的了解。比如學(xué)生的接受能力，自學(xué)能力與分析能力和思維能力以及表達(dá)能力、特別是創(chuàng)造能力文化水平。這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行智能教育所必須注意的。只重視學(xué)生的業(yè)務(wù)能力而忽略了解智能和品德的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是不利的。

有創(chuàng)造性的，思維能力強(qiáng)的學(xué)生，當(dāng)他們到社會(huì)去工作時(shí)，他們的智能會(huì)進(jìn)一步得到發(fā)揮。因此教師傳授給學(xué)生的本領(lǐng)，提高學(xué)生們的知識(shí)水平是非常重要的。由此看來(lái)知識(shí)教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，開(kāi)掘?qū)W生舞蹈智能是擺在日程上的時(shí)候了。而老師自身的修養(yǎng)開(kāi)發(fā)知識(shí)就更為重要。學(xué)生是老師教出來(lái)的。青出于藍(lán)，勝于藍(lán)，首先要有好藍(lán)才能培養(yǎng)出好青，當(dāng)然也要有好青才能把藍(lán)發(fā)揚(yáng)光大，這是相輔相成的。因此要開(kāi)掘?qū)W生的智力，老師是責(zé)無(wú)旁貸的。

知識(shí)舞蹈及其價(jià)值取向

我們要培養(yǎng)出智能性的舞蹈人才，并非輕而易舉，是需要下大力氣，花大功夫，要?jiǎng)?chuàng)作好劇目就需要培養(yǎng)出優(yōu)秀的編導(dǎo)家和演員，如要做到用優(yōu)秀的作品鼓舞人那么就要教導(dǎo)學(xué)生深入生活，去繼承傳統(tǒng)，去了解群眾對(duì)時(shí)代的審美趣味，編導(dǎo)不能只停留在重復(fù)傳統(tǒng)編舞的模式上，千人一面，老一套人民群眾是不喜歡的，因此必須發(fā)揮知識(shí)舞蹈的作用。有了知識(shí)就能開(kāi)掘新技術(shù)、新境界，新能更好地繼承、發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新。所以教師必須引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新環(huán)節(jié)，加強(qiáng)創(chuàng)新識(shí)。有了創(chuàng)新才能進(jìn)步，總書(shū)記指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家旺發(fā)達(dá)的不竭的動(dòng)力”。這是對(duì)經(jīng)濟(jì)、科學(xué)界講的。對(duì)我們舞蹈創(chuàng)作來(lái)說(shuō)也指明了方向，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有進(jìn)步，原地踏步就是落后。因此要開(kāi)掘智力向生活學(xué)習(xí)，向外來(lái)好的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。同時(shí)讓學(xué)生懂得用辯證的觀(guān)點(diǎn)，從實(shí)際出發(fā)，立足于本國(guó)、本民族、本地區(qū)，把外來(lái)的精華化為我們的養(yǎng)料，“以我為主，為我所用”，鑒別篩選，推陳出新。

創(chuàng)新最高層次即是系統(tǒng)的觀(guān)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)思想、技能、知識(shí)、信息和多種手段的匯合，特別要利用傳播工具的溝通是十分重要，一件成功的作品沒(méi)有宣傳媒體，沒(méi)有廣泛群眾的認(rèn)同，影響是不大的。

舞蹈教育要重視知識(shí)應(yīng)用的教學(xué)，并對(duì)知識(shí)舞蹈進(jìn)行深入的思考和研究。北京舞蹈學(xué)院在教學(xué)方面是非常重視知識(shí)應(yīng)用。他們以科教興舞為指針，進(jìn)行全面地科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化，同時(shí)積極地進(jìn)行教學(xué)機(jī)制的改革，學(xué)校從單一式教學(xué)向復(fù)合型教學(xué)方面轉(zhuǎn)化，做了非常有益的嘗試。如中國(guó)民間舞系不僅是讓學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)的民間舞而讓學(xué)生們能從事編舞創(chuàng)作，他們創(chuàng)作的《我們一同走過(guò)》引起了社會(huì)強(qiáng)烈的反響，中國(guó)古典舞系也如是創(chuàng)作出一臺(tái)嶄新的舞蹈晚會(huì)，他們表演的《踏歌》獲得中國(guó)首屆《荷花獎(jiǎng)》比賽創(chuàng)作金獎(jiǎng)，名列榜首，編導(dǎo)系學(xué)生們不僅創(chuàng)作而參與表演實(shí)踐，他們創(chuàng)編的《情殤》、《葬花魂》獲得及大成功。《情殤》獲得1998年文化部舉行舞蹈展演榮獲大獎(jiǎng)，王玫、張守和領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代舞創(chuàng)作做出了優(yōu)異的成績(jī)。這些學(xué)生們不僅是具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)而且都具備較高的文化水準(zhǔn)。他們的創(chuàng)新意識(shí)很強(qiáng)，不固守舊，在老師指導(dǎo)下，他們集中智力資源，信息知識(shí)和精湛技術(shù)表演，從而創(chuàng)作出精彩的劇目。因此看來(lái)，我國(guó)的社會(huì)主義舞蹈應(yīng)向知識(shí)舞蹈方面發(fā)展，沒(méi)有知識(shí)開(kāi)掘的創(chuàng)作是難以深化主題，更談不上什么藝術(shù)感染力了。

知識(shí)舞蹈的提法，是要求作品真正達(dá)到精品的高度，而創(chuàng)新是指舞蹈編導(dǎo)實(shí)行對(duì)創(chuàng)作高文化藝術(shù)視覺(jué)的全面思考。并能將社會(huì)主義之新立民族之異。可以說(shuō)創(chuàng)新是知識(shí)舞蹈的靈魂。

高水平的藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)該有獨(dú)到的想象，并把它變成直觀(guān)有效的藝術(shù)張力而能達(dá)到產(chǎn)生強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

篇6

在曾丹的碩士論文“城市生活性街道安全設(shè)計(jì)策略研究”中寫(xiě)到“空間需要邊界來(lái)圍合形成，邊界越少或越薄弱，空間的限定感就越弱，人們對(duì)空間的認(rèn)同感和控制力也就越差”。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道布局大多數(shù)屬于行列式布局空間，空間的邊界圍合僅僅靠街道兩側(cè)的住宅和底層商鋪進(jìn)行限定，具有較弱的圍合感和較低的歸屬感。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道空間尺度過(guò)小使該地區(qū)居民無(wú)法在空間內(nèi)進(jìn)行自由的活動(dòng)和交流，居民處于一種局促、緊張的氛圍之下，弱化了居民的交往深度，使居民在空間中覺(jué)得無(wú)所適從，毫無(wú)領(lǐng)域感可言，喪失了空間的活力，使其逐漸變成一種負(fù)面的交往空間。

1．2街道自然監(jiān)視問(wèn)題

長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)中的街道環(huán)境欠缺監(jiān)視管理，會(huì)使得空間缺少自然監(jiān)視。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)中所形成的建筑與街道之間的視覺(jué)空間狹小，視線(xiàn)單一、刻板且沒(méi)有靈活性，容易產(chǎn)生視線(xiàn)的死角，犯罪分子在此時(shí)容易去實(shí)施犯罪行為，使空間成為易于犯罪的場(chǎng)所。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)的建筑形體由于功能布置和基地環(huán)境等因素，本身也會(huì)形成遮擋，使得視線(xiàn)不足，形成空間盲區(qū)。空間無(wú)法受到足夠的視線(xiàn)監(jiān)視，犯罪主體會(huì)利用這樣的空間使得該區(qū)域成為危險(xiǎn)區(qū)域。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道上沒(méi)有行人和機(jī)動(dòng)車(chē)的隔離設(shè)施，人車(chē)混雜是常態(tài)，街道尺度擁擠而混亂的狀況使得行人、司機(jī)沒(méi)有足夠的視域空間，極易形成視覺(jué)空間的盲區(qū)。街道的通達(dá)性過(guò)高，交叉口過(guò)少，路線(xiàn)中道路暢通，犯罪分子利用機(jī)動(dòng)車(chē)作為逃跑工具，毫無(wú)阻礙，案發(fā)幾乎沒(méi)有自然監(jiān)視。

1．3環(huán)境意象感知程度問(wèn)題

長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道兩側(cè)的違章搭建、占道經(jīng)營(yíng)、亂停亂放等侵占了街道空間，進(jìn)一步加劇了交通擁擠，也往往是人們發(fā)生矛盾沖突的導(dǎo)火索。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)周邊環(huán)境意象較差，如：街道巷口垃圾成堆，缺少管理和維護(hù)；建筑形象較為平庸，缺乏認(rèn)同感和歸屬感；街道上存在著擺攤的現(xiàn)象導(dǎo)致產(chǎn)生環(huán)境意象較差。街道兩旁的綠化帶、臨街建筑與其他設(shè)施等影響了空間的通透性，阻礙了公眾的監(jiān)管視線(xiàn)，也為犯罪人隱藏行跡、接近目標(biāo)乃至案后逃匿提供了條件。夜晚時(shí)商住混合區(qū)中的居民對(duì)街道的熟悉仍會(huì)導(dǎo)致人們防控意識(shí)的淡薄，光環(huán)境的惡化疊加了空間盲區(qū)的負(fù)面效應(yīng)。街道上防范路燈設(shè)備過(guò)少區(qū)域防范能力及監(jiān)視能力弱，存在防衛(wèi)安全隱患。

2長(zhǎng)春市商住混合區(qū)街道周邊防衛(wèi)安全環(huán)境設(shè)計(jì)對(duì)策

2．1增強(qiáng)空間領(lǐng)域性的設(shè)計(jì)對(duì)策

街道與建筑物或者其他空間的交界處容易出現(xiàn)防衛(wèi)安全隱患，街道的防衛(wèi)設(shè)計(jì)應(yīng)通過(guò)設(shè)置樹(shù)木、花池或通過(guò)地面不同的鋪裝來(lái)作為公共空間和半公共空間的空間過(guò)渡手段改變街道無(wú)歸屬狀態(tài)，強(qiáng)化沿街居民對(duì)街道的空間領(lǐng)域感，街道空間領(lǐng)域感的形成可以在住宅樓前面空間依靠非完全隔斷的邊界方式設(shè)置半公共半私密空間，實(shí)現(xiàn)從住宅到街道的空間過(guò)渡。街道空間邊界的限定圍合一般通過(guò)兩種方式：實(shí)體的限定和心理的暗示。實(shí)體的限定，可以通過(guò)圍欄、樹(shù)木、花池、座椅等形式限定圍合，形成的是一種物理的空間邊界；心理的暗示，可以采用景觀(guān)綠化的變化、地面材質(zhì)的區(qū)別、地勢(shì)起伏的變化等形成圍合感，通過(guò)視覺(jué)感受的不同形成心理邊界。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道與建筑為行列式布局，可以在住宅樓的入口處種植低矮的綠籬，強(qiáng)化空間實(shí)體邊界的圍合，再通過(guò)不同材質(zhì)的鋪地和道路區(qū)分開(kāi)，形成心理邊界的圍合。

2．2提升自然監(jiān)視的設(shè)計(jì)對(duì)策

視線(xiàn)的通透性對(duì)街道上人們的自然監(jiān)視是有重要的影響，干線(xiàn)道路率越高犯罪密度就越大，對(duì)于犯罪分子來(lái)講，可以接近犯罪客體的道路和逃走的道路越多越好；犯罪密度與小道路率的關(guān)系剛好相反，小道路率越高犯罪率就越低，通行性較高的柵格型道路路網(wǎng)結(jié)構(gòu)的犯罪率較高。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)路網(wǎng)密度較大的步行街可以作為全路段步行街，人車(chē)分流，增加街上行人對(duì)其他人的自然監(jiān)視，在路上設(shè)置休息設(shè)施，增加人們?cè)诮值郎像v足的時(shí)間，以提升街道的可防衛(wèi)性。街道綠化要注意不宜用遮擋視線(xiàn)的做行道樹(shù)，避免形成的綠化環(huán)境阻礙四周住宅內(nèi)居民視線(xiàn)，有礙自然監(jiān)視。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)街道不應(yīng)有隨意穿行，減少不必要街道的穿插冗余，這樣可使犯罪主體在行動(dòng)的過(guò)程中無(wú)所遁形。商住混合區(qū)中街道環(huán)境的破敗形象會(huì)給潛在犯罪分子傳達(dá)此地治安狀況不佳的信號(hào)，從而鼓勵(lì)犯罪活動(dòng)的實(shí)施，這是得到大家普遍認(rèn)可的破窗理論所支持的觀(guān)點(diǎn)。對(duì)于建筑形象有設(shè)計(jì)要保證創(chuàng)造一種場(chǎng)合感，能夠使人們對(duì)環(huán)境形象有認(rèn)同感，由于長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)沿街建筑已建成，建筑外觀(guān)的改造手段有限，所以對(duì)建筑外墻裝飾畫(huà)做一種軟裝手段，這樣對(duì)建筑本身的影響較小，并且具有經(jīng)濟(jì)性、文化性、高效性等特點(diǎn)。長(zhǎng)春市某些商住混合區(qū)內(nèi)植物雜亂，缺乏管理，應(yīng)對(duì)形象不佳的、長(zhǎng)勢(shì)不好的并且對(duì)住戶(hù)窗戶(hù)造成遮擋的植物進(jìn)行修剪或移除，形成有人關(guān)注及維護(hù)的環(huán)境意象，同時(shí)保證視線(xiàn)的通透。垃圾桶的位置也比較明顯，容易給人造成臟亂差的環(huán)境意象。建議將垃圾桶設(shè)置于比較隱蔽的位置，并通過(guò)景觀(guān)手段予以遮擋，而產(chǎn)生的各類(lèi)垃圾應(yīng)該及時(shí)清理，同時(shí)保證垃圾桶附近的環(huán)境衛(wèi)生。街道環(huán)境還有其他的防衛(wèi)安全設(shè)計(jì)策略，例如良好的光照環(huán)境，照明度低的地方給潛在犯罪分子實(shí)施犯罪提供了便利條件，與此同時(shí)降低了被害人對(duì)即將發(fā)生的犯罪行為的發(fā)現(xiàn)和抵抗的能力。光亮也會(huì)誘使人監(jiān)視街道，良好的照明的價(jià)值在于能提升街道上的人的心理安全感，當(dāng)然“有人監(jiān)視”是街道防衛(wèi)安全的充分必要條件。

篇7

從目前西安市基礎(chǔ)教育資源建設(shè)情況來(lái)看，西安市基礎(chǔ)階段發(fā)展水平高于全國(guó)平均水平，但是與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還存在著很大的差距，存在著亟待解決的問(wèn)題。（1）教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的問(wèn)題。農(nóng)村中小學(xué)硬件建設(shè)的總體水平低，目前37.21%的農(nóng)村學(xué)校還不具備開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程的硬件條件；城市部分中小學(xué)硬件設(shè)備老化想象嚴(yán)重，維護(hù)更新投入不足，隨著新課程的深入實(shí)施與資源應(yīng)用的多元化需求，現(xiàn)有的城市學(xué)校設(shè)備已經(jīng)不能滿(mǎn)足教學(xué)需求。在中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)中，過(guò)度重視硬件設(shè)施進(jìn)行盲目建設(shè)，輕視教學(xué)和學(xué)習(xí)服務(wù)的軟件資源建設(shè)，導(dǎo)致目前絕大部分中小學(xué)校園網(wǎng)的持續(xù)教學(xué)服務(wù)能力不足。（2）教育教學(xué)資源與應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)的問(wèn)題。由于前期各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的意識(shí)觀(guān)念未轉(zhuǎn)變，使得各學(xué)校對(duì)于教育教學(xué)資源建設(shè)的重要性和內(nèi)涵認(rèn)識(shí)水平不高，沒(méi)有資源建設(shè)的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和管理機(jī)制，同時(shí)，由于各學(xué)校資源建設(shè)的各自為政，導(dǎo)致資源重復(fù)建設(shè)，高質(zhì)量資源不多，沒(méi)有形成信息化資源的共享與共建。（3）教育信息化發(fā)展不平衡的問(wèn)題。區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不均衡導(dǎo)致區(qū)縣之間、學(xué)校之間、城市與農(nóng)村之間教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平差距明顯，農(nóng)村學(xué)校的教育信息化整體水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于城市學(xué)校，事業(yè)單位主辦學(xué)校的教育信息化建設(shè)水平明顯高于政府辦學(xué)學(xué)校，這是需要特別關(guān)注的問(wèn)題。

西安市基礎(chǔ)教育信息化資源建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)

篇8

社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作是根據(jù)社區(qū)服務(wù)業(yè)的發(fā)展?jié)摿挖厔?shì)以及求職群體的共性特點(diǎn)為求職者提供服務(wù)。加強(qiáng)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)，做好社區(qū)失業(yè)人員和其他求職者就業(yè)指導(dǎo)工作，使之走上工作崗位，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)安定和家庭幸福，構(gòu)建和諧的社會(huì)有著重要的意義。當(dāng)前的社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作，雖然已經(jīng)取得了顯著成效，但還處于發(fā)展的初期階段，需要不斷加速推進(jìn)。

一、社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作存在的問(wèn)題

為當(dāng)前的社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作正在穩(wěn)步的發(fā)展中，但是還存在很多問(wèn)題，具體體現(xiàn)在以下四點(diǎn)問(wèn)題。

（一）求職者對(duì)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏認(rèn)識(shí)

求職人員對(duì)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，認(rèn)為對(duì)自己的幫助不大，甚至不知道什么是社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)。他們抱著傳統(tǒng)的觀(guān)念，就業(yè)只能找自己的親戚和朋友幫助，或者自己在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙媒介找有關(guān)信息，對(duì)于社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作人員缺乏足夠的信任，認(rèn)為他們不會(huì)真心誠(chéng)意地幫助自己，或者認(rèn)為他們的工作對(duì)自己幫助不大，遇到就業(yè)方面的問(wèn)題，不愿去求助社區(qū)的就業(yè)指導(dǎo)人員。

（二）社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏創(chuàng)新有效的方法

就業(yè)指導(dǎo)工作缺乏創(chuàng)新有效的方法，就業(yè)指導(dǎo)工作只是簡(jiǎn)單的職業(yè)介紹工作，停留在等待求職者上門(mén)咨詢(xún)、舉辦小型招聘會(huì)、招聘信息等傳統(tǒng)的內(nèi)容。而且在求職者上門(mén)咨詢(xún)時(shí)，也沒(méi)有根據(jù)求職者提出的問(wèn)題進(jìn)行準(zhǔn)確的回復(fù)，所采取的方法求職者不能接受，影響咨詢(xún)效果。

（三）社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作人員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)知識(shí)薄弱

社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作人員職業(yè)化和專(zhuān)業(yè)化程度偏低，整體素質(zhì)不高。并且社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作人員有較大部分是由兼職人員組成，他們有自己的本職工作，無(wú)法對(duì)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作投入更多的時(shí)間和精力。

二、對(duì)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作存在問(wèn)題的分析

制約社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作發(fā)展的主要原因有以下幾方面：

（一）職業(yè)技能培訓(xùn)工作滯后，成為制約失業(yè)人員就業(yè)的瓶頸

失業(yè)人員多數(shù)年齡偏大、文化程度不高、缺乏專(zhuān)長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力也較弱，在現(xiàn)今的就業(yè)隊(duì)伍中既受到低文化、低工資要求的進(jìn)城農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng)，又受到越來(lái)越多的高等院校畢業(yè)生的沖擊，處于劣勢(shì)。為此對(duì)失業(yè)人員開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)是解決、失業(yè)人員就業(yè)的有效途徑。

（二）求職者的個(gè)人因素

社區(qū)求職者主要本社區(qū)的失業(yè)人員，傳統(tǒng)的價(jià)值取向和計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下形成的勞動(dòng)者就業(yè)的依賴(lài)性，“單位就業(yè)”的觀(guān)念非常強(qiáng)烈，他們普遍存在年齡較大，“4050”居多，文化素質(zhì)不高，技術(shù)能力不強(qiáng)，對(duì)工作收入的心理預(yù)期也偏高，自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)淡薄等問(wèn)題。但是盡管如此，他們對(duì)就業(yè)的現(xiàn)狀并不關(guān)心，更加不會(huì)認(rèn)為他們現(xiàn)正居于就業(yè)困難人員的地位，不會(huì)主動(dòng)參加社區(qū)各方面的技能培訓(xùn)，不會(huì)主動(dòng)參加招聘，對(duì)就業(yè)坐以待斃。

（三）社區(qū)普遍沒(méi)有建立一支專(zhuān)業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍

社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)以極快的速度發(fā)展，但在社會(huì)上還沒(méi)有引起廣泛關(guān)注，行業(yè)內(nèi)人才缺乏，就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)能力不強(qiáng)，并且未成立專(zhuān)門(mén)的就業(yè)指導(dǎo)部門(mén)。這些情況主要是因?yàn)樯鐓^(qū)機(jī)構(gòu)配制編制少，經(jīng)費(fèi)也緊張，工作量大，工作面又廣，在這種局面下工作人員只能身兼數(shù)職。如深圳市南山區(qū)某社區(qū)，一共才五名在編工作人員，指定了一名工作人員負(fù)責(zé)本社區(qū)的就業(yè)工作，但這名工作人員，平時(shí)還是計(jì)生專(zhuān)干，同時(shí)還兼管本社區(qū)司法援助工作。但這種一人身兼數(shù)職的現(xiàn)象在很多社區(qū)都是普遍存在的。職業(yè)指導(dǎo)人員分身無(wú)術(shù)，身兼數(shù)職影響就業(yè)指導(dǎo)工作的專(zhuān)業(yè)性。

三、解決社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作存在問(wèn)題的對(duì)策

（一）完善社區(qū)就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)職能，提高社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)的影響力度

在社區(qū)開(kāi)展用人單位和求職登記、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹、培訓(xùn)申請(qǐng)、鑒定申報(bào)、檔案管理、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)“一站式“服務(wù)，使用人單位和勞動(dòng)者在一個(gè)場(chǎng)所就能享受到全方位的就業(yè)服務(wù)。

（二）創(chuàng)新社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)方式

作為社區(qū)的就業(yè)指導(dǎo)人員不僅是要專(zhuān)業(yè)化，還應(yīng)在真正將專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的求職者身上的時(shí)候要行之有效，但是由于求職者往往是有被動(dòng)型，對(duì)并不新穎的方法并不能引起他們的注意，所以在社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)中應(yīng)注意方法的創(chuàng)意。以充分發(fā)揮職業(yè)指導(dǎo)人員在社區(qū)就業(yè)服務(wù)中的作用，不斷拓寬社區(qū)就業(yè)服務(wù)的大市場(chǎng)，積極推進(jìn)社區(qū)就業(yè)服務(wù)穩(wěn)定、健康和快速發(fā)展。

（三）應(yīng)在社區(qū)配備一支專(zhuān)業(yè)的、高素質(zhì)的就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍

社區(qū)應(yīng)選派具有相應(yīng)政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的人員從事社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的培訓(xùn)和傳、幫、帶等形式，提高職業(yè)指導(dǎo)員的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，從根本上整體推進(jìn)社區(qū)就業(yè)的職業(yè)指導(dǎo)工作。根據(jù)社區(qū)需要向上級(jí)部門(mén)積極申請(qǐng)?jiān)黾訖C(jī)構(gòu)編制，使負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的工作人員有專(zhuān)門(mén)的編制，可以完全從其他事務(wù)中脫離出來(lái)，全身投入就業(yè)指導(dǎo)工作；提高就業(yè)指導(dǎo)人員整體素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)的工作人員的培訓(xùn)，就業(yè)指導(dǎo)人員必須持證上崗，就業(yè)指導(dǎo)隊(duì)伍必須達(dá)到專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。

綜上所述，分析社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)存在的問(wèn)題及原因所在，在此基礎(chǔ)上，從各方面加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)就業(yè)指導(dǎo)工作，為社區(qū)失業(yè)人員及其他求職者提供更好的指導(dǎo)服務(wù)，使之走上工作崗位，對(duì)于促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會(huì)安定和諧，構(gòu)建和諧的社會(huì)有著重要的意義。

參考文獻(xiàn)：

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篇9

1. 談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)系

2. 產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇

3. 定價(jià)技巧的應(yīng)用

4. 淺析直接營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)銷(xiāo)售中的應(yīng)用

5. 論公關(guān)促銷(xiāo)策略

6. 定價(jià)策略和降價(jià)決策分析

7. 企業(yè)綠色營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的探析

8. 分銷(xiāo)渠道管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策

9. 高新技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)與創(chuàng)新探討

10. 試論企業(yè)銷(xiāo)售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化

11. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策

12. 國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)中產(chǎn)品的包裝、促銷(xiāo)與傳播

13. 制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)的原因及其對(duì)策

14. “定制營(yíng)銷(xiāo)”理念的前瞻及潛力芻議

15. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念與商品包裝的倫理道德問(wèn)題

16. 分銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)的有效管理與創(chuàng)新

17. 論渠道價(jià)值鏈增值管理對(duì)策

18. 跨文化交際中的跨國(guó)公司營(yíng)銷(xiāo)策略

19. 淺談產(chǎn)品直銷(xiāo)的利與弊

20. 營(yíng)銷(xiāo)道德失范的成因分析

21. 淺議利用營(yíng)銷(xiāo)中的非價(jià)格因素提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

22. 市場(chǎng)定位戰(zhàn)略的應(yīng)用

23. 市場(chǎng)滲透策略的應(yīng)用

24. 銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售目標(biāo)值確定的依據(jù)

25. 談?wù)勁c推銷(xiāo)對(duì)象的交往技巧

26. 銷(xiāo)售工作中的渠道組合策略

27. 產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略

28. 如何合理控制銷(xiāo)售費(fèi)用

29. 關(guān)于連鎖經(jīng)營(yíng)運(yùn)行模式的思考

30. 企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略探討

31. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)渠道的沖突與管理

32. 試論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的客戶(hù)關(guān)系管理

33. 從汽車(chē)銷(xiāo)售談制與集團(tuán)經(jīng)營(yíng)

34. 企業(yè)文化在產(chǎn)品銷(xiāo)售中的推動(dòng)作用

35. 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)新模型

36. 論“名牌”的特征及產(chǎn)生條件

37. 我國(guó)銀行業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題及對(duì)策

38. “4P”、“4C”、“4S”三位一體的結(jié)合與應(yīng)用

39. 快速消費(fèi)品的營(yíng)銷(xiāo)渠道管理

40. 營(yíng)銷(xiāo)組織設(shè)計(jì)和再造問(wèn)題

41. 商品房市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃問(wèn)題

42. 高新技術(shù)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題探討

43. CRM在汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)企業(yè)中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

44. 我國(guó)企業(yè)綠色營(yíng)銷(xiāo)理念及實(shí)踐的特征分析

45. 論生態(tài)型企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)體系的建立與改造

46. 高科技企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

47. 中國(guó)汽車(chē)企業(yè)自主品牌營(yíng)銷(xiāo)策略研究

48. 國(guó)內(nèi)連鎖經(jīng)營(yíng)模式中的主要問(wèn)題及對(duì)策

49. 醫(yī)療服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中的客戶(hù)關(guān)系管理

50. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代旅游企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理

51. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的廣告策略探究

52. 淺析服務(wù)企業(yè)個(gè)性化服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略

53. 家電連鎖企業(yè)物流配送策略研究

54. 我國(guó)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略存在的問(wèn)題及對(duì)策

55. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中影響消費(fèi)者信任的因素研究

56. 體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)在某行業(yè)的運(yùn)用

57.論服務(wù)企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理

58.跨文化營(yíng)銷(xiāo)的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究

59.營(yíng)銷(xiāo)渠道變革的新趨勢(shì)研究

60.高科技產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略研究

61.整合營(yíng)銷(xiāo)及其應(yīng)用分析

62.企業(yè)危機(jī)公關(guān)研究

63.談判中的溝通技巧

64.論營(yíng)銷(xiāo)城市

65.企業(yè)內(nèi)部公共關(guān)系研究

二、企業(yè)、產(chǎn)品研究類(lèi)

1. 某企業(yè)(產(chǎn)品)的市場(chǎng)調(diào)研

2. 某公司CI設(shè)計(jì)方案

3. 某企業(yè)廣告案例分析

4. 某企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的實(shí)施方案

5. 某企業(yè)銷(xiāo)售激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)

6. 某公司營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略研究(畢業(yè)論文參考網(wǎng)整理收集 lw61.com)

7. 某公司營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的組織與設(shè)計(jì)

8. 某公司企劃案例研究

9. 某企業(yè)促銷(xiāo)方式評(píng)價(jià)

10. 某企業(yè)服務(wù)質(zhì)量控制方案與評(píng)價(jià)

11. 某產(chǎn)品企劃案

12. 某公司或產(chǎn)品廣告效果評(píng)價(jià)

13. 某企業(yè)品牌營(yíng)銷(xiāo)策略研究

14. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

15. 某產(chǎn)品分渠道研究

16. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

17. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

18. 某企業(yè)新產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略研究

19. 對(duì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)預(yù)測(cè)

20. 某產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查表的設(shè)計(jì)及分析

21. 某新產(chǎn)品投放市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略組合

22. 某產(chǎn)品壽命周期分析及營(yíng)銷(xiāo)策略的選擇

23. 某企業(yè)內(nèi)部治理機(jī)制與企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)績(jī)效關(guān)系研究

24. 某企業(yè)多元化經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的選擇與實(shí)施

25. 淺析某企業(yè)實(shí)施綠色營(yíng)銷(xiāo)的問(wèn)題以及對(duì)策

26. 如家經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店的營(yíng)銷(xiāo)策略分析

27. 寶潔洗發(fā)水多品牌實(shí)施的效度分析

28. 諾基亞新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)程序的效度分析

29. 宜家公司對(duì)我國(guó)家具零售業(yè)的影響與對(duì)策

30. 對(duì)新東方教育科技集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略的探討

31. 沃爾瑪連鎖經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題與對(duì)策

32. 蒙牛公司企業(yè)文化營(yíng)銷(xiāo)探析

33. 海爾集團(tuán)員工與顧客滿(mǎn)意度探析

34. 李寧公司品牌營(yíng)銷(xiāo)研究

35. 中國(guó)某品牌國(guó)際化戰(zhàn)略研究

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文題目

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)2010屆部分畢業(yè)論文題目(市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)) 1,中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)障礙與對(duì)策

2,供應(yīng)鏈系統(tǒng)中關(guān)于提高服務(wù)質(zhì)量的探討

3,供應(yīng)鏈管理中供應(yīng)商選擇問(wèn)題的研究

4,淺談產(chǎn)品直銷(xiāo)的利與弊

5,呼倫貝爾市旅游營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題和發(fā)展策略

6,呼倫貝爾市保險(xiǎn)業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理現(xiàn)狀,問(wèn)題及對(duì)策 7,呼倫貝爾市旅游業(yè)營(yíng)銷(xiāo)策略與分析

8,營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新——我國(guó)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新研究

9,淺析電子商務(wù)產(chǎn)品的定價(jià)方法與策略

10,從銀行業(yè)務(wù)拓展看銀行營(yíng)銷(xiāo)

11,我國(guó)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)存在的問(wèn)題及對(duì)策

12,營(yíng)銷(xiāo)整合的策劃性研究

13,我國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲營(yíng)銷(xiāo)策略分析——以《 》為例 14,關(guān)于呼倫貝爾市寬帶市場(chǎng)的調(diào)查報(bào)告

15,小論電子商務(wù)對(duì)市場(chǎng)銷(xiāo)售的影響

16,論營(yíng)銷(xiāo)職能是企業(yè)的基本職能

17, 談企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)選擇與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)

18,某產(chǎn)品壽命周期分析及營(yíng)銷(xiāo)策略的選擇 19,營(yíng)銷(xiāo)策略中廣告的運(yùn)用

20,產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇

21,論消費(fèi)心理預(yù)測(cè)

22,消費(fèi)心理與廣告研究

23,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的公共關(guān)系分析

24,營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的定價(jià)技巧

25,激勵(lì)因素在銷(xiāo)售管理工作中的作用

26,我國(guó)不同職業(yè)和收入群體的消費(fèi)心理現(xiàn)狀研究 27,市場(chǎng)細(xì)分原理與企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)選擇

28,某新產(chǎn)品投放市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)策略組合

29,我國(guó)服裝業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道管理研究

30,快速消費(fèi)品行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道管理研究

31,我國(guó)連鎖企業(yè)商品配送問(wèn)題研究

32,連鎖企業(yè)的供應(yīng)鏈管理研究

33,企業(yè)對(duì)經(jīng)銷(xiāo)商的選擇和管理

34,我國(guó)物流現(xiàn)代化的現(xiàn)狀及對(duì)策研究

35,淺析當(dāng)前工商企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道的矛盾沖突 36,水平渠道沖突與管控

37,垂直渠道沖突管控

38,中小企業(yè)品牌建設(shè)研究

39, 結(jié)合行業(yè)談企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略選擇

40,中小企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)定位研究

41,企業(yè)定位與企業(yè)品牌建設(shè)的關(guān)系研究

42,企業(yè)定位中差異性特征的選擇

43, 中小企業(yè)市場(chǎng)目標(biāo)市場(chǎng)選擇

44, 中小企業(yè)的差異性塑造

45,中小企業(yè)產(chǎn)品組合策略選擇

46,產(chǎn)品組合策略與價(jià)格策略協(xié)同問(wèn)題研究 47,終端主導(dǎo)市場(chǎng)條件下企業(yè)渠道變化

48,談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)系 49,企業(yè)包裝策略研究

50,差異化營(yíng)銷(xiāo)策略分析

51,產(chǎn)品分銷(xiāo)中竄貨問(wèn)題研究

52, 論新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略

53,論渠道創(chuàng)新策略

54,論酒類(lèi)產(chǎn)品的渠道策略

55, 食品企業(yè)品牌提升研究

56,中小型企業(yè)應(yīng)該如何設(shè)計(jì)渠道結(jié)構(gòu) 57, 啤酒企業(yè)的渠道策略研究

58,企業(yè)物流管理信息化問(wèn)題及對(duì)策研究 59,論供應(yīng)鏈戰(zhàn)略聯(lián)盟管理

60,市場(chǎng)預(yù)測(cè)手段研究

公共關(guān)系論文參考題目

1,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的政府公關(guān)問(wèn)題 2,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的公共關(guān)系問(wèn)題研究

3,試論公關(guān)策劃的幾個(gè)問(wèn)題

4,試論廣告策劃

5,創(chuàng)新思維在公關(guān)中的應(yīng)用

6,經(jīng)濟(jì)全球化與公關(guān)觀(guān)念創(chuàng)新

7,產(chǎn)品推銷(xiāo)中的公關(guān)策略

8,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的企業(yè)形象策略

9,良好的購(gòu)物環(huán)境在促銷(xiāo)中的意義

10,企業(yè)轉(zhuǎn)換經(jīng)營(yíng)機(jī)制中的公關(guān)問(wèn)題

12,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與公共關(guān)系的關(guān)系

13,試分析馬斯洛的需要層次論

14,組織變革的理論分析

15,試論現(xiàn)代管理的系統(tǒng)觀(guān)

16,試論現(xiàn)代管理的人本原理

17,政府公關(guān)形象的塑造

18,企業(yè)文化建設(shè)研究

19,公共關(guān)系在我國(guó)的發(fā)展趨勢(shì)

20,公共關(guān)系危機(jī)處理的對(duì)策

21,組織形象構(gòu)成要素分析

國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文:

1,國(guó)際企業(yè)如何避免水土不服

2,國(guó)際企業(yè)市場(chǎng)進(jìn)入模式及其選擇研究 3,跨國(guó)經(jīng)營(yíng)中的文化營(yíng)銷(xiāo)

4,論我國(guó)出口企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育與構(gòu)建

5,知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)渠道的變革趨勢(shì)與策略

6,國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)的兩個(gè)流派: 標(biāo)準(zhǔn)化觀(guān)點(diǎn)對(duì)適應(yīng)性觀(guān)點(diǎn) 7,國(guó)際營(yíng)銷(xiāo): 標(biāo)準(zhǔn)化與差異化的融合

8,國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)渠道中的渠道行為

9,經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略新發(fā)展 10,國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)渠道新特點(diǎn)與跨國(guó)經(jīng)營(yíng)

11,試論我國(guó)企業(yè)在國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)中的品牌策略

12,中國(guó)企業(yè)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)進(jìn)展: 階段特征與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變 13,經(jīng)濟(jì)全球化與我國(guó)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

14,試論跨國(guó)戰(zhàn)略聯(lián)盟與提高企業(yè)國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)效率 15,全球本地化: 國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)之謎

16,綠色貿(mào)易壁壘與國(guó)際綠色營(yíng)銷(xiāo)研究

消費(fèi)者行為學(xué)論文:

1,品牌形象的消費(fèi)行為學(xué)研究

2,大學(xué)生消費(fèi)心理和消費(fèi)行為的研究

3,大學(xué)生消費(fèi)行為的分析與引導(dǎo)

4,關(guān)于綠色消費(fèi)行為的思考

5,當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為探析 6,解讀女性消費(fèi)者行為學(xué)的理論范式

7,區(qū)域差異的消費(fèi)行為研究

8,信息不對(duì)稱(chēng)條件下的消費(fèi)者行為

9,論大學(xué)生的消費(fèi)行為及其社會(huì)心理特點(diǎn) 10,消費(fèi)體驗(yàn)理論評(píng)述

11,個(gè)人消費(fèi)行為模型分析

12,方消費(fèi)者行為學(xué)研究理論和方法評(píng)析 13,非理性消費(fèi)行為理論分析

14,中年女性消費(fèi)行為特點(diǎn)與營(yíng)銷(xiāo)策略

15,廣告信息對(duì)消費(fèi)行為的影響及作用

16,影響農(nóng)民消費(fèi)行為的制約因素及化解 17,農(nóng)村不同收入群體消費(fèi)行為特征分析 18,大學(xué)生通信業(yè)務(wù)消費(fèi)行為分析

19,大學(xué)生不良消費(fèi)行為的現(xiàn)狀, 原因和對(duì)策 20,對(duì)從眾消費(fèi)行為的分析與思考

21,轉(zhuǎn)型時(shí)期中國(guó)消費(fèi)行為研究

22,網(wǎng)上消費(fèi)者消費(fèi)行為研究

服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)論文題目:

1,論服務(wù)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

2,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)研究的熱點(diǎn)與發(fā)展趨勢(shì)

3,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造顧客忠誠(chéng)

4,超市服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略探析

5,關(guān)系營(yíng)銷(xiāo): 服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的理論基礎(chǔ)

6,透視服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的分析框架

7,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo): 21 世紀(jì)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)立足之道 8,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)打造顧客滿(mǎn)意

9,現(xiàn)代企業(yè)中的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

10,服務(wù)質(zhì)量分析及評(píng)價(jià)研究

11,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的定價(jià)策略研究

12,論服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的有形化策略

13,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)造顧客忠誠(chéng)

14,服務(wù)利潤(rùn)鏈與內(nèi)部營(yíng)銷(xiāo)

15,客戶(hù)關(guān)系管理在醫(yī)院服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)中的應(yīng)用 16,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的基礎(chǔ)探析

17,知識(shí)經(jīng)濟(jì)與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

18,顧客滿(mǎn)意戰(zhàn)略與服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)

19,企業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的初步探討

20,服務(wù)質(zhì)量差異模型及應(yīng)用

21,服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)

22,城市超市顧客消費(fèi)行為模式研究

2017市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)論文題目提綱格式架構(gòu)相關(guān)文章：

1.2016市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)論文題目參考

2.2016屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文選題

篇10

一、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)畢業(yè)論文指導(dǎo)模式中存在的問(wèn)題

目前，在高校畢業(yè)論文指導(dǎo)環(huán)節(jié)中普遍存在一些問(wèn)題，主要集中在如下方面：

1.指導(dǎo)時(shí)間偏少。

本科生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作，基本上都是從大四第一個(gè)學(xué)期開(kāi)始，有些院校可能提前一點(diǎn)，也是從大三第二個(gè)學(xué)期才啟動(dòng)，而這個(gè)學(xué)期本科生的上課壓力比較大。當(dāng)他們剛剛對(duì)畢業(yè)論文有一些想法時(shí)，考試又將他們的想法打斷。到了大四，各種求職、考試等壓力撲面而來(lái)，到他們真正安心寫(xiě)作畢業(yè)論文時(shí)，距離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)不多了。因此，從大三第二個(gè)學(xué)期開(kāi)始畢業(yè)論文的指導(dǎo)，已經(jīng)是比較晚了，表面看起來(lái)還有一年時(shí)間，可實(shí)際有效時(shí)間不到兩個(gè)月。這時(shí)，指導(dǎo)教師指導(dǎo)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，他們被提升的空間已經(jīng)很小了。

2.整體指導(dǎo)的策略。

現(xiàn)行畢業(yè)論文的指導(dǎo)模式從指導(dǎo)策略上來(lái)看，屬于一種整體指導(dǎo)。這種模式是指導(dǎo)教師從多方面指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文，包括論文的主題、結(jié)構(gòu)、表達(dá)和學(xué)術(shù)創(chuàng)新等。這種指導(dǎo)模式的結(jié)果是，學(xué)生自己不努力收集資料進(jìn)行論文寫(xiě)作，大部分甚至全部依靠指導(dǎo)教師。這樣的指導(dǎo)策略，使指導(dǎo)教師非常辛苦，而本科生畢業(yè)論文的質(zhì)量卻呈逐年下滑的趨勢(shì)，期望學(xué)生通過(guò)寫(xiě)作畢業(yè)論文培養(yǎng)其獨(dú)立分析與解決問(wèn)題的能力的目標(biāo)沒(méi)有達(dá)到。

3.缺乏獎(jiǎng)懲措施。

指導(dǎo)教師指導(dǎo)完本科畢業(yè)論文，答辯委員會(huì)打過(guò)分之后，本科生的畢業(yè)論文就被束之高閣。某個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文是否真的應(yīng)得某個(gè)分?jǐn)?shù)，畢業(yè)論文有沒(méi)有抄襲的成分，也就沒(méi)有人去關(guān)注了。由于沒(méi)有明確具體的監(jiān)督和獎(jiǎng)懲制度，指導(dǎo)教師、本科生和有關(guān)的管理部門(mén)對(duì)畢業(yè)論文實(shí)質(zhì)上都是不太重視的。在這種情況下，指導(dǎo)教師對(duì)本科生畢業(yè)論文的重視程度必然會(huì)有所下降。

二、經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)畢業(yè)論文指導(dǎo)模式的重構(gòu)

針對(duì)上述經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)畢業(yè)論文指導(dǎo)模式中存在的問(wèn)題，筆者認(rèn)為，應(yīng)該對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)畢業(yè)論文指導(dǎo)模式進(jìn)行重構(gòu)，主要表現(xiàn)在以下方面：

1.指導(dǎo)教師和學(xué)生之間進(jìn)行“雙向選擇”。

目前，大多數(shù)高校對(duì)畢業(yè)論文采用的都是配給制，即由學(xué)院將學(xué)生平均分給每個(gè)教師指導(dǎo)，很容易出現(xiàn)學(xué)生的選題方向不是指導(dǎo)教師的研究范圍，給指導(dǎo)教師帶來(lái)困難。如：無(wú)法把握選題的意義，無(wú)法判斷使用材料的準(zhǔn)確度，無(wú)法判斷論文有沒(méi)有新見(jiàn)解，無(wú)法判斷論文是否具有實(shí)用價(jià)值，等等。這樣，指導(dǎo)教師只能從形式上予以指導(dǎo)，論文的質(zhì)量很難把握。因此，要提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量，必須打破這種配給制，實(shí)行師生互選的制度，優(yōu)化指導(dǎo)工作。筆者認(rèn)為，具體操作可以這樣：首先，征集學(xué)生的選題或選題方向，然后按學(xué)科方向?qū)W(xué)生劃分到不同的學(xué)科，由教師來(lái)選擇學(xué)生；教師選定以后將結(jié)果反饋給學(xué)生，學(xué)生如果對(duì)教師不滿(mǎn)意，可以提出來(lái)?yè)Q指導(dǎo)教師。在“經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)本科的畢業(yè)論文調(diào)查問(wèn)卷”中，有這樣一個(gè)問(wèn)題：你希望畢業(yè)論文課題分組應(yīng)采取的方式？78%的學(xué)生反映，希望教師和學(xué)生能夠進(jìn)行雙向選擇。因?yàn)椋瑹o(wú)論是教師還是學(xué)生都已經(jīng)對(duì)對(duì)方有所了解，尤其是教師，他在選學(xué)生的時(shí)候就考慮到了自己能不能指導(dǎo)學(xué)生提交的選題。所以，雙向選擇是一種優(yōu)化畢業(yè)論文指導(dǎo)工作的方式，也是提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量的一種切實(shí)的制度保證。

2.對(duì)學(xué)生采用習(xí)慣培養(yǎng)的方式。

前已述及，本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作一般都安排在第四學(xué)年集中進(jìn)行。這種突擊戰(zhàn)必須以學(xué)生訓(xùn)練有素為前提。因此，筆者認(rèn)為，要提高本科畢業(yè)論文的質(zhì)量與水平，必須科學(xué)安排、強(qiáng)化平時(shí)訓(xùn)練、循序漸進(jìn)、變突擊式為習(xí)慣性培養(yǎng)式。當(dāng)我們?nèi)∠四甓日撐牡慕虒W(xué)方式后，必須找到一種替代的方式，平時(shí)訓(xùn)練這一環(huán)不能少。筆者認(rèn)為，可以落實(shí)到學(xué)科課程的教學(xué)中去，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)科課程平時(shí)作業(yè)的學(xué)術(shù)性訓(xùn)練，既可以在平時(shí)的練習(xí)中作要求，也可以撰寫(xiě)學(xué)術(shù)述評(píng)或?qū)W科課程論文的形式予以強(qiáng)化。在一門(mén)學(xué)科課程結(jié)束時(shí)，或要求學(xué)生就學(xué)科課程中的某一問(wèn)題研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理，加以評(píng)價(jià)，或提交有自己一定見(jiàn)解、符合學(xué)術(shù)規(guī)范的學(xué)科論文。這樣不僅可以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，而且可以形成良好的學(xué)風(fēng)。

3.采取多渠道的指導(dǎo)模式。

所謂多渠道指導(dǎo)模式，就是以網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)為主體，輔之以傳統(tǒng)的課堂教學(xué)指導(dǎo)和學(xué)生課外學(xué)術(shù)活動(dòng)引導(dǎo)。具體實(shí)施如下：第一，在正式寫(xiě)作畢業(yè)論文之前，充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。實(shí)行見(jiàn)面與不見(jiàn)面相結(jié)合的指導(dǎo)方式，使師生間的交流渠道變得暢通。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，可以實(shí)現(xiàn)師生適時(shí)異地交流，同時(shí)也可通過(guò)電子郵件實(shí)現(xiàn)異地不同步的及時(shí)交流。第二，將本科生的畢業(yè)論文與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的本科生畢業(yè)論文寫(xiě)不好，是因?yàn)槠诳撐淖x得少，理論基礎(chǔ)薄弱，因此，教師在課堂上應(yīng)多講期刊論文的前沿動(dòng)態(tài)。同時(shí)，教師要結(jié)合自己的課程和自己的論文寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，向本科生談?wù)撐脑撊绾芜x題、如何查找資料、如何選用相關(guān)理論等。第三，利用各種學(xué)術(shù)活動(dòng)激發(fā)本科生的學(xué)術(shù)興趣和論文寫(xiě)作能力。如，院系進(jìn)行教工的學(xué)術(shù)論文或教研論文研討會(huì)，邀請(qǐng)本科生參加。

本科畢業(yè)論文是學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)與學(xué)識(shí)水平的一個(gè)重要的標(biāo)志。但這種教學(xué)方式是以精英教育為背景的，它與當(dāng)今高等教育大眾化的情勢(shì)并不十分貼近。在高等教育大眾化的前提下，必須優(yōu)化指導(dǎo)、相互協(xié)調(diào)，對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)畢業(yè)論文指導(dǎo)模式進(jìn)行重構(gòu)。從而，切實(shí)提高本科論文的質(zhì)量，提升高校的教學(xué)水平。

參考文獻(xiàn)：

［1］胡小燕.本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量滑坡原因分析及對(duì)策［J］.科技廣場(chǎng)，2005，（11）.

篇11

Ø 選題必須具體。盡可能研究某領(lǐng)域的問(wèn)題、成因與對(duì)策等。切忌大而空的題目。

Ø 不能以其他專(zhuān)業(yè)的題目（如屬于人力資源管理等管理學(xué)領(lǐng)域的題目）申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的學(xué)位。

Ø 本選題指南適用范圍：申請(qǐng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)士學(xué)位的一學(xué)位和二學(xué)位學(xué)生

Ø 以下選題范圍僅供參考，學(xué)生也可選自己實(shí)習(xí)單位的實(shí)際現(xiàn)象為研究對(duì)象，但須征得指導(dǎo)老師同意。

 

1. 談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)系

2. 產(chǎn)品特點(diǎn)與廣告媒體的選擇

3. 淺析直接營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)銷(xiāo)售中的應(yīng)用

4. 定價(jià)策略和降價(jià)決策分析

5. 企業(yè)綠色營(yíng)銷(xiāo)問(wèn)題的探析

6. 分銷(xiāo)渠道管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策

7. 高新技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)與創(chuàng)新探討

8. 試論企業(yè)銷(xiāo)售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化

9. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策

10. 國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)中產(chǎn)品的包裝、促銷(xiāo)與傳播

11. 制約我國(guó)企業(yè)開(kāi)展綠色營(yíng)銷(xiāo)的原因及其對(duì)策

12. 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念與商品包裝的倫理道德問(wèn)題

13. 跨文化交際中的跨國(guó)公司營(yíng)銷(xiāo)策略

14. 營(yíng)銷(xiāo)道德失范的成因分析

15. 淺議利用營(yíng)銷(xiāo)中的非價(jià)格因素提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

16. 銷(xiāo)售人員銷(xiāo)售目標(biāo)值確定的依據(jù)

17. 談?wù)勁c推銷(xiāo)對(duì)象的交往技巧

18. 關(guān)于連鎖經(jīng)營(yíng)運(yùn)行模式的思考

19. 企業(yè)開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)的產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)策略探討

20. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代旅游企業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理

21. 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)中的廣告策略探究

22. 我國(guó)房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)策略存在的問(wèn)題及對(duì)策

23. 網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中影響消費(fèi)者信任的因素研究

24. 某企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查和市場(chǎng)預(yù)測(cè)的實(shí)施方案

25. 某企業(yè)銷(xiāo)售激勵(lì)機(jī)制的設(shè)計(jì)

26. 某企業(yè)服務(wù)質(zhì)量控制方案與評(píng)價(jià)

27. 某公司或產(chǎn)品廣告效果評(píng)價(jià)

28. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

29. 為某企業(yè)制定銷(xiāo)售人員培訓(xùn)計(jì)劃

篇12

論文中不可或缺就是論文致謝了，是學(xué)術(shù)語(yǔ)篇中作者向曾經(jīng)給予學(xué)術(shù)和情感幫助的人們和機(jī)構(gòu)表達(dá)謝意重要的也是唯一的渠道。盡管致謝如此重要，但是學(xué)術(shù)界并未給予相應(yīng)的重視。今天我要好好跟大家分享這篇會(huì)計(jì)論文致謝，歡迎閱讀！

衷心感謝我的導(dǎo)師，感謝老師在百忙中對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活所給予的無(wú)私關(guān)懷、悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在會(huì)計(jì)論文的寫(xiě)作過(guò)程中，老師傾注了大量的心血，無(wú)論是選題，構(gòu)架的設(shè)計(jì)，還是論文觀(guān)點(diǎn)的表述，都得到了老師的悉心指導(dǎo)，給予我很大的啟發(fā)。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和嚴(yán)格要求的治學(xué)態(tài)度是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。老師以自己寬廣的視野和獨(dú)到的見(jiàn)解為我指出了論文寫(xiě)作中的許多問(wèn)題，使我受益匪淺。老師教育我為人處世的道理，在我困惑時(shí)給予我指導(dǎo)，生活上對(duì)我倍加關(guān)心，老師平易近人的態(tài)度使我倍感親人般的溫暖。

在長(zhǎng)春工大學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我很慶幸自己遇到這么多關(guān)心我?guī)椭业睦蠋熀屯瑢W(xué)，從他們身上我發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，恩師對(duì)我的教導(dǎo)是我最大的收獲。

最后感謝與我朝夕相處的同學(xué)們，感謝給予我無(wú)私幫助的朋友們，感謝在論文寫(xiě)作階段對(duì)我關(guān)懷無(wú)微不至的父母。你們的關(guān)懷和支持，是我前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

篇13

（一）學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）欠缺重視

學(xué)生對(duì)事關(guān)自己畢業(yè)大事的設(shè)計(jì)（論文）提不起重視，原因是多方面的：一是學(xué)生認(rèn)識(shí)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是對(duì)其運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的體現(xiàn)，并且這項(xiàng)工作事實(shí)上是其在大學(xué)期間極為重要的實(shí)踐活動(dòng)，能夠提升個(gè)人能力。學(xué)生要在教師的指導(dǎo)下完成這項(xiàng)工作，在這一過(guò)程中，教師也能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不足。二是現(xiàn)在有相當(dāng)一部分大學(xué)生缺乏艱苦卓絕、認(rèn)真工作的品質(zhì)，他們?cè)谧霎厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)，所定的標(biāo)準(zhǔn)極低，因而對(duì)此投入的時(shí)間精力以及花費(fèi)的心思均不能達(dá)到畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求和目的。三是學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的時(shí)間很難得到保證，這時(shí)候?qū)W生正處于大學(xué)時(shí)最忙碌的大三實(shí)習(xí)期，大四找工作更是讓學(xué)生們忙得暈頭轉(zhuǎn)向，這兩個(gè)時(shí)間段都和學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)作的時(shí)間沖突，這樣就可能導(dǎo)致一部分學(xué)生退而求其次地選擇應(yīng)付了事，以求順利畢業(yè)。

（二）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題資源相對(duì)不足

園林專(zhuān)業(yè)的研究方向相對(duì)較單一，師資力量和硬件設(shè)備均明顯不足，這種情況導(dǎo)致每年學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的選題主要集中在園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)這一方面。學(xué)術(shù)界在總體指導(dǎo)思想上存在著重設(shè)計(jì)、輕論文的錯(cuò)誤見(jiàn)解，因此學(xué)生選題只是集中在設(shè)計(jì)這類(lèi)較為單一的選題，這種情況的長(zhǎng)期存在使得選題面狹窄問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重。近年來(lái)全國(guó)各大高校的招生總數(shù)逐年遞增，但是學(xué)院缺乏實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，再加上學(xué)校與社會(huì)企業(yè)沒(méi)有形成密切和廣泛的聯(lián)系，使得學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題時(shí)面臨較大的困境。

（三）質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的參差不齊和獎(jiǎng)勵(lì)辦法不夠完善

風(fēng)景園林系園林專(zhuān)業(yè)專(zhuān)接本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際上其不是自行制定的，而是參照本學(xué)院的其他專(zhuān)業(yè)質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得出的結(jié)論。園林系在教學(xué)工作中僅僅對(duì)園林設(shè)計(jì)方向方面有一些具體要求，對(duì)其他方向甚至完成設(shè)計(jì)的全過(guò)程等重要領(lǐng)域則缺乏細(xì)化的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這一現(xiàn)實(shí)使得畢業(yè)論文指導(dǎo)教師在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，無(wú)法對(duì)學(xué)生對(duì)待設(shè)計(jì)的不認(rèn)真態(tài)度和實(shí)際工作時(shí)的懈怠情況進(jìn)行有效的管理和教育。學(xué)院負(fù)責(zé)人必須實(shí)際行動(dòng)起來(lái)，制定權(quán)威合理的園林設(shè)計(jì)質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，而教師在指導(dǎo)過(guò)程中要提出具體可行的要求，并監(jiān)督學(xué)生進(jìn)行符合規(guī)范的實(shí)際操作步驟，這樣的行為有利于增強(qiáng)學(xué)生的自信心，逐步培養(yǎng)起學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任心，從而順利達(dá)到提升畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量的目標(biāo)。

二、研究制定并實(shí)施園林專(zhuān)業(yè)專(zhuān)接本畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的新途徑和質(zhì)量評(píng)價(jià)體系

（一）建立畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的理論指導(dǎo)體系

為了保證學(xué)生走上工作崗位后能夠較早地融入工作環(huán)境，并初步適應(yīng)所在崗位的具體要求，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的完成過(guò)程應(yīng)逐步側(cè)重于彰顯學(xué)生的“干才”本領(lǐng)，并且這種展現(xiàn)應(yīng)該真正建立在學(xué)生課堂理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上。因此，圍繞園林畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的教學(xué)改革要從應(yīng)用成分、構(gòu)成能力和學(xué)習(xí)能力三個(gè)方面逐步形成園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)理論體系，使改革真正體現(xiàn)出創(chuàng)新教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。

（二）嚴(yán)把畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題關(guān)

為解決選題困難和地方資源有限與學(xué)生人數(shù)增多的突出矛盾，在選題過(guò)程中采用多種方式就顯得尤為重要。多種方式的選題的實(shí)現(xiàn)具體可以采用以下幾種辦法：一是學(xué)生自主選擇教師給出的題目；二是學(xué)生對(duì)題目進(jìn)行自主選擇，確定所選題目之后，學(xué)生可與指導(dǎo)教師聯(lián)系，向指導(dǎo)教師尋求幫助，以獲得寶貴意見(jiàn)；三是鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合企業(yè)的具體工程項(xiàng)目，選擇所屬企業(yè)的在職人員幫助輔導(dǎo)選題。與此同時(shí)，選題內(nèi)容應(yīng)遵從多方面、全方位的原則，尋求畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的新途徑。

（三）確定“全員、全過(guò)程、全方位”的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）創(chuàng)作過(guò)程

“全員”指對(duì)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)教師、學(xué)生和各級(jí)相關(guān)管理人員進(jìn)行有針對(duì)性的提高質(zhì)量意識(shí)的教育，對(duì)各個(gè)主體進(jìn)行明確的分工，使他們對(duì)自己的職責(zé)都有一個(gè)充分的、明晰的認(rèn)識(shí)；“全過(guò)程”指對(duì)從畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題、教師下任務(wù)書(shū)、學(xué)生做開(kāi)題報(bào)告、方案設(shè)計(jì)、中期檢查、撰寫(xiě)論文到評(píng)分、論文歸檔的全過(guò)程進(jìn)行控制；“全方位”指采用多種保障措施和實(shí)施辦法對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的創(chuàng)作過(guò)程進(jìn)行全面管理。在創(chuàng)作畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程中，要重視師生之間的溝通，把教師和學(xué)生的關(guān)系從以前單一的教與學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒g互相探討，要更加注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)，提高學(xué)生的創(chuàng)造力、自信心。根據(jù)多年的教學(xué)工作總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）具體實(shí)踐過(guò)程中，將課堂理論轉(zhuǎn)化為學(xué)生實(shí)踐能力的過(guò)程是充分提高學(xué)生綜合實(shí)力的過(guò)程。這一發(fā)展過(guò)程表現(xiàn)為：起初始終保持自信，然后隨著實(shí)踐中問(wèn)題的暴露內(nèi)心充滿(mǎn)疑問(wèn)，覺(jué)得無(wú)所適從，到處碰壁，無(wú)處下手，最后伴隨著自己的獨(dú)立思考使問(wèn)題得以解決，從而柳暗花明，豁然開(kāi)朗，并再次充滿(mǎn)自信，認(rèn)識(shí)到自我的價(jià)值，獲得職業(yè)成就感。