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篇1
（一）廣電傳媒內容監管的概念
廣播電視的視聽監管實際上是一個政府監督機構，主要是在廣播電視行業上的監管，負責我國所有廣播電視節目的內容的監督管理。該機構能在源頭上對我國廣電事業進行監管，為確保廣播電視內容的合理性和合法性而努力，避免在廣播內容上出現政治方向和價值觀的錯誤。具體來說，該機構隸屬于國家廣電總局以及各地區的廣電行政管理機構，主要承擔著播出內容的播后審查，對電視臺自制節目的審議活動，收集整理出社會群眾的意見和建議并作出反饋，并根據反饋信息來查證電視臺的問題的整改情況。其宗旨就是確保廣播內容的合法性，引導廣電事業走向正軌化，并提高電視節目的質量，履行行政職能。
（二）我國廣播電視內容中存在的問題
我國的廣播電視歷年來都有著較強的事業單位性質，因而具有合法的宣傳職能和公益性，是重要的政府部門。且在其內部還建立了監察制度。縱然在這種看似較為完備的體系下，還是需要另建一個監督機構。因為在如今看來，廣播電視機構除了具有事業單位的性質外，現長出現的經營活動也使機構有了企業集團的性質。其實我們應該可以看到，廣告縱橫的今天，廣告的收入已成為各廣播電視機構的主要經濟來源，其商業性質浮現于表。因而在這些利益的催使下，這些廣電機構是否還能將社會公平和公益作為基本原則已不得而知了。雖然說改革開放給我國廣電事業帶來了曙光，但一系列改革措施的進行，也帶來了不好的現象。例如以下問題：有些電視節目的內容在道德倫理上有悖于我國傳統的思想道德，諸如一些相親節目上，宣揚了一種拜金主義、享樂主義等不健康的思想，是對傳統道德倫理的挑釁，而傳播這種思想更是對觀看者尤其是下一代的一種不負責的行為，對我國的社會主義建設更是產生極壞的影響；還有近年來一些媒體熱衷于曝光事實，有些受到人們群眾的歡迎，也有產生了積極的影響，但有些卻僅僅為了提高點擊率而越過法律和道德的約束，產生了惡劣的影響。
（三）我國廣電傳媒視聽監管體制目前面臨的問題
目前來說，我國的廣電傳媒業的視聽監管制度還存在著諸多新舊問題，總的來說，這種制度既算是傳統的，又可以說是新生的。我們先從過去看來，我國的視聽監管制度在過去半個世紀來就一直長期存在著，而有關的管理部門和一些傳媒在職能上就混淆不清，所以常會存在體制上的諸多問題，在職能分配上也有很多漏洞。舉例來說，媒體管理部門常會干涉廣電部門的節目制作過程，影響廣電部門在人事和財務的分配；還存在很多規范不明確的問題，所以在媒體行業的管理上缺乏必要的法律法規，也缺乏一個明確的標準規范，造成了管理上的漏洞，因而常出現只有簡單的操作流程，而沒有具體的細節規范，這樣在執行時變動性很大，也很不嚴謹。而從近幾年看來，我國的廣電事業也隨著改革不斷的深化而走向繁榮昌盛，各個廣電機構也在不斷發展著，然而眾多的廣電機構也不斷走向商業化道路了。他們不再滿足于事業單位的局限，依靠巨額的廣告利潤來擴大其商業活動和規模。因而許多廣電機構為了創造更多的利潤，不斷的推崇一些商業活動，而不顧一些規章制度，儼然將自身看作是企業集團而忘了作為文化傳媒一部分要散播優良文化的初衷。舉例來說，我國很多的電視節目就熱衷于模仿國外的許多收視率高的節目，而不加以變化，而沒有考慮到是否符合我國國情，是否符合相關的法律法規等。
三、我國廣電視聽監管制度的特點以及管理措施
（一）特點
我國廣電的視聽監管的機構自建立至今已有十多年，多年來也在不斷地完善發展中。從機構的結構特點來說，它是一種自上而下建立的機構，其完善程度與行政的層級成正相關。所以，中央才是最完備的層級，而下面的省級也才完成全覆蓋，而再下面的市級都還沒有建立。因而總的來說，視聽監管的機構的分布和發展是很不均衡的，目前只能完成省級的覆蓋，所以還有很大的空間需要完善。
（二）規范管理的措施
1.增強社會監管力量
就目前來看，我國的廣播電視臺以及頻道、欄目的數目龐大，所以在管理上就很復雜，單單靠少數的政府管理部門來監督管理是不切實際的，所以視聽監管的工作還需要注入新的力量，就是社會大眾的監督。人們群眾是重要的監督力量。所以可以設立一些群眾的投訴機構，還可以依靠媒體的報道來提供信息，或是行業自身設立一些監督機構，從而達到社會監督的效果。這些也都是監管體系的重要組成成分。廣大群眾的監督能直接反映出廣播電視播出內容的合理性，也最能發現出所存在的問題，然后加以改正。這也能讓群眾看到傳媒的社會責任感，對維護社會公平也起到重要作用，同時也維護了傳媒的形象。
篇2
建國以來，廣播文藝經歷過一個由被動制作到主動創作的過程。或者說，是一個從為人作嫁到自己走路的過程。
50年代初，廣播隊伍初建，歸屬于新聞宣傳口（），而不是文化藝術口（文化部）。電臺強調要成為黨和政府的喉舌，成為人民的喉舌。上情下達，下情上達，廣播是媒介和工具。當時新聞類、文藝類節目被稱作“新聞廣播”、“文藝廣播”，還沒有“廣播新聞”、“廣播文藝”的提法。如果說新聞節目是報紙的“有聲版”的話，那么文藝節目便是社會文藝的“錄放版”。文藝編輯有兩大任務：一，政策把關；二，編、播、錄、放。換句話說，就是對社會主義文藝作品加以篩選，進行廣播化處理。因此，他們盡管是決定節目優劣的關鍵角色，卻屬于默默無聞的幕后英雄，既不自我標榜，也不標新立異，只是當好配角。就“廣播文藝”而言，這種為人作嫁的節目制作方式多少有一點被動。
80年代初，改革開放的力度逐步加大。1980年10月，全國第十次廣播工作會議提出了這樣的工作方針：廣播電視要“自己走路”。
這個方針50年代初胡喬木曾經提出過，含義不同。當時主要指廣播事業要建立自己的記者、編輯和節目制作隊伍，免得只是報紙的傳聲筒。80年代重提，隊伍已經壯大，設備不斷完善，除了廣播以外，還出現了電視，影響越來越大。“自己走路”不僅意味著擺脫報紙、雜志那種文字印刷，人工傳遞的信息傳播方式，而且要充分顯示音像俱備、電波傳送、迅速及時、傳播廣泛、感染力強等優勢，開創一條自己的發展道路。
1982年5月，廣播電視部正式成立。第二年3月，在第十一次全國廣播電視工作會議上，部長吳冷西強調：要“揚獨家之優勢，匯天下之精華”。這個觀點可以說是“自己走路”方針的補充和發展。
“自己走路”有這樣一些跡象：
——80年代，“廣播新聞”自成體系，不限于報紙有聲版的“新聞廣播”。
——80年代，“廣播文藝”開始探索，區別于錄放版的“文藝廣播”。
——80年代，“電視文藝”大行其道，電視散文、電視音樂(MTV)、電視戲曲、電視綜藝、電視文化專題、電視藝術片等多種樣式紛紛呈現。
——80年代前期，廣播劇形成創作高峰，90年代被納入“五個一工程”獎項。
——80年代，電視劇異軍突起，蔚為大觀，以極其普及的方式與電影爭奪觀眾。
——80年代中葉，電影也劃歸廣播電視系統。1986年1月，廣播電視部改為廣播電影電視部。
——90年代，國家教委正式確認并新增“廣播電視藝術學”學科，設學士、碩士、博士生專業。
同樣在80—90年代，正當廣播電視系統提出“自己走路”和“揚獨家之優勢”的時候，理論界、學術界開始通行一個與“新聞”、“宣傳”不完全相同的概念——“傳播”。
在傳播學領域里，廣播、電視與報紙、雜志、圖書同樣被視為面向大眾的傳播媒介和工具，簡稱“大眾傳媒”。它們是“傳者”與“受眾”之間的橋梁。
從媒體的角度看，廣播電視實際上存在著雙重品格：既是新聞信息的傳輸工具，又是文化藝術的載體。作為文藝的視聽載體，廣播電視不是惟一的，除此之外還有電影、錄音帶、錄像帶、CD、VCD等等——或許將它們統稱為“音像文化”、“音像藝術”更為準確。80年代以來，除了政府主辦的廣播電視節目以外，商業化操作的音像制品已經進入市場，具有同樣的視聽效果。
音像文藝的社會化，給廣播電視文藝帶來了競爭和壓力。就“傳者”而言，你播我聽、你播我看的單一的傳播途徑改變了。專業化的音像技術不再是廣播電視系統的專利。獨家經營變成了多家經營，文藝領域的行家里手大量涉足音像創作。中外音像制品正在成為廣播電視文藝的強大對手。就“受眾”而言，文化消費觀念增強了，拓寬了。他們可以有多種選擇，不再限定于收聽、收視電臺電視臺的節目，視聽口味也越來越高。于是，在音像文化領域里，不再是電臺電視臺的編輯為觀眾篩選、擇定節目，相反地，廣播電視文藝節目與其他音像制品一樣，要接受受眾的選擇與檢驗了。計劃經濟體制下的電臺文藝編輯向來有兩大特點，一是具有強烈的“喉舌”意識，對政策把握和輿論導向十分敏感（因為長期歸屬于新聞宣傳部門）；二是具有無可比擬的廣播電視專業化技能、技術、技巧（因為是政府獨家經營）。這兩個特點曾經是兩大優勢。如今，這兩大優勢顯然要重新認真地思考了。
喉舌意識主要是就新聞宣傳而言的，電臺文藝編輯們常說：社會文藝所允許的，我們不一定允許——因為電臺是政府的機構，重在表達政府的意志，傳播政府的聲音，必須強調政策性、權威性。這一點毫無疑義。然而，文藝和新聞雖然一樣姓“文”，卻分屬兩個范疇：新聞強調客觀、真實；文藝強調主觀情緒。新聞言簡意賅；文藝情趣盎然。新聞迅速及時、“喜新厭舊”，重在追逐時代和生活的浪潮；文藝“喜新戀舊”，耐人尋味，重在探索人生價值和藝術魅力。如果說新聞不乏冷面孔，那么文藝永遠有一副熱心腸。我國的新聞宣傳政策與文藝政策在側重點上也略有不同：前者重在統一的輿論導向和優秀的作品示范；后者重在“百花齊放，百家爭鳴”，要為人民大眾提供豐富的精神食糧。
喉舌意識和百花齊放意識其實并不矛盾，但也不可相互取代。如上所說，廣播電視有雙重功能，倘若說“喉舌”強調的是媒介和工具功能，那么“百花齊放”強調的是藝術形態功能。廣播電視文藝編導運用音像技術與藝術進行了創作，實際上已經不限于社會文藝的選擇、加工、傳播，它們自己也已經成為社會上音像文藝大舞臺的作品。作為社會文藝的一部分，它們不再具有往日的權威性，同樣要經受受眾的選擇、專家的審視乃至市場的檢驗。
面對媒體的競爭，僅有喉舌意識是遠遠不夠的，泛泛地應付日常播出也難以滿足受眾的需求。廣播人、電視人應當轉變創作觀念，變被動為主動，樹立“廣播電視藝術家”的意識。目前，文學藝術領域的行家里手既已涉足音像創作，并且有所作為，那么，廣播電視文藝編導除了準確把握政策和輿論導向以外，增強文藝修養和藝術功力是當務之急。
載體與本體
顧名思義，廣播文藝是廣播所負載的文藝。廣播是載體，文藝是本體。電視文藝類似。
載體的作用不可忽視。在文藝領域里，它們與本體相輔相成，其材質與性能直接影響到藝術本體的形態特征。比如：
文字——語言的符號，語言是思想的載體。有了語言文字才有文學，才有美文巧思和藝術化的文學。于是，文學成為文學的載體。
宣紙——國畫的載體。生宣、熟宣的不同性能使潑墨寫意與工筆重彩各呈異趣。
板材——版畫的載體。于是有木刻的刀味、銅版畫的金屬味、腐蝕版的藝術肌理。
膠片——攝影的載體。膠片、暗房技術造就了攝影藝術。
廣場、廳堂、劇場——表演藝術的空間載體。音樂、舞蹈、戲劇形成了廣場藝術、室內藝術、劇場藝術的不同效果。
藝術有個傳播問題，也有個記錄問題。記錄是為了傳播。過去的藝術難以記錄和復制，只能口傳心授、手工制作、巡回展示，或借助于文字間接記錄。這使文化藝術的普及與發展相對緩慢。20世紀攝影、唱片、廣播、電視、電視的相繼流行，意味著找到了新的聲像媒體，也是載體。
聲像媒體（載體）有什么功能呢？
首先，它們可以記錄——客觀地記錄，不失原樣地記錄。記錄聲音、記錄形象、記錄色彩。既可以記錄生活，也可以記錄藝術。既可以靜態地記錄，也可以動態地記錄。既可以生活化地記錄。也可以藝術化地記錄。膠片、電子的記錄功能的發揮（電影、電視），其真實性甚至令舞臺上三面墻式的“模擬現實主義”為之遜色，進而去探索“劇場藝術”的新路。
其次，它們可以表現——主觀地表現。聲音或形象不只是客觀的，它們也能表現主觀情緒、個性色彩、審美傾向，甚至可以表現臆造的、非現實的觀念——音樂、音響尤其具有這種魅力，由此帶來獨特的審美感受。第三，它們可以復制——大批量的、機械化的、不走樣的復制。
第四，它們可以傳播——廣泛而迅速地傳播，可以借助于電子手段實現即時傳播、同步傳播。
前兩個功能——對生活的客觀記錄，對情感的主觀表現，屬于藝術創作的范疇。藝術講究情、趣、藝。后兩個功能——大量復制，迅速傳播，屬于傳播的范疇。
依托20世紀的現代科技，新一代的聲像載體賦予文化藝術以新的面貌和新的包裝，大潮般地涌向社會。它們加快了文明的步伐，也改變了傳統藝壇的風貌。于是，融匯著機械技術、復制技術（印刷、攝影、拷貝）、電子技術的藝術形態被視為20世紀出現的、與現代科技相交匯的新藝術。特別是電影、電視、廣播，有人稱之為區別于詩歌、音樂、繪畫、雕塑、建筑、舞蹈、戲劇七項藝術的第八藝術，第九藝術、第十藝術。
如果我們深入地思考一下，其實在視聽領域，廣播電視沒有創造什么新的藝術語匯和新的藝術手法。一切都是固有的藝術形態（包括電影藝術）業已創造過的，而且已經相當成熟。視覺藝術如繪畫、雕塑、舞蹈、雜技；聽覺藝術如音樂、歌曲、曲藝說唱；視聽綜合藝術如戲劇、電影。即使如廣播劇、電視劇，大抵也不過是聽覺化的戲劇和電影式的聲像蒙太奇敘事。所不同的，只是將膠片載體轉化為電子載體、將觀賞環境由專業化的劇院轉化為日常的任意性環境而已（當然這也很重要）。從音像載體的角度講，電視更需要從電影那里學習音像蒙太奇語匯、以及畫面運動、節奏，影調、色彩以及音樂、音響等表現技巧。
正因為廣播電視沒有創造什么新的藝術語匯和藝術手法，因此把握固有的藝術形態十分重要。
藝術形態沒有高低之分，只有手段、方法、風格、格調、韻味之別。它們之間從來不是相互排斥關系，而是你中有我、我中有你的契合、借鑒、交融關系。藝術的哲理觸類旁通，人們稱之為“通感”。詩中有畫，畫中有詩。繪畫的線條色彩、雕塑的塊面結構滲透著音樂般的節奏韻律；音樂的音色、音響、柔度、力度可以帶來空靈（空間感）、柔滑（視覺、觸覺感）、沖擊力。綜合性的視聽藝術如戲劇、電影、電視等，更是隨處可見文學、繪畫、音樂、舞蹈的影子，甚至還包括語言文字所負載的有關人生與藝術的哲理思考。
于是，廣播電視面對文藝，勢必形成多元化、多樣化的趨勢。應該說，藝術的高下不在于形式的新舊；作品品位的高低，不在于琢磨什么新樣式或開發什么新品種。關鍵在于兩點：
(1)藝術本體的把握——如文學、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲劇、電影等。
(2)載體功能的發揮——即廣播電視自身的藝術表現功能的發揮，如客觀再現，主觀表現，以及包括紀實美、形式美在內的情、趣、藝。
把握好這兩點，手段的運用和樣式的變化自在其中。
數千年人類文明所積累、所創造的藝術手段和藝術方法極為豐富。大千世界，蕓蕓眾生，可以多視角、多方位、多層次、多形態地表現。沒有什么事物廣播電視不可表現，也沒有什么題材只可用一種方式一次性地表現。具體到每個作品，表現手段不在于多，而在于精。
最理想的境界只是兩個字：得體——得生活的本體、得藝術的本體、得情感的本體。
原創•繼創•再創
任何文藝作品都有原創、繼創和再創。作品的原創很重要，或可稱之為“原生態”的作品。它是繼創和再創的根基。然而，衡量作品優劣的標準不在于它是否是原創或原生態。常常有這樣的情況：原創的、原生態的作品比較粗糙，雜質多，通過繼創和再創，才成為精品。隨著藝術載體的多樣化，繼創和再創現象愈來愈普遍。
即使在出現精品之后，繼創和再創依然存在——文藝界稱作改編、移植、二度創作。繼創和再創可以不斷出現精品，或者各呈異趣。當然，其中也不乏庸品，甚至膺品。
這方面的例子舉不勝舉。
例如，流傳千年以上的《西廂記》故事，題材及原創是唐代元稹的傳奇小說《會真記》（又名《鶯鶯傳》）。南宋趙令疇將其改編為說唱形式的《蝶戀花鼓子詞》，同時又有歌舞說唱并舉的官本雜劇《鶯鶯六幺》。金代董解元另作改編，重新創作為長篇說唱《西廂記諸宮調》。元代王實甫則又以“董西廂”為藍本，再創雜劇《西廂記》，成為中國古典戲曲舞臺上的不朽之作。雜劇精品《西廂記》的出現并不意味著這一題材的殺青、鎖定。“王西廂”是用北曲演唱的，稱“北西廂”。明代又有以南曲演唱的同名傳奇劇本出現，情節人物有所拓展，帶有江南風情特征，稱“南西”。至于清代以來各種地方戲曲和曲藝里的“西廂”、“紅娘”，乃至不同演員的不同表演藝術流派，如京韻大鼓《大西廂》，昆曲折子戲《傳柬》、《鬧柬》，荀派京劇《紅娘》等等，都是膾炙人口的佳作，難以互相替代。時至今日，新編越劇、蒲州梆子、歌劇、電影、電視連續劇的《西廂記》仍在繼創或再創。
又如，400多年前莎士比亞名劇《羅密歐與朱麗葉》問世以來，各種藝術形態的繼創和再創始終沒有停止。英國重視原創和原作，不作過多的改動。美國則在原著基本情節和基本精神的基礎上為我所用，大幅度改編，加以再創。例如百老匯歌舞劇《西區的故事》采用《羅密歐與朱麗葉》的人物和情節架構，把中世紀意大利兩大家族的世仇變成了紐約貧民區兩大青年團伙的爭斗；電影《羅密歐與朱麗葉》又設置為當代意大利后裔的族仇和槍戰。然而，原著中“以愛情化解仇恨”的中心主題沒有變，震撼人心的悲性結局沒有變。同樣的情況，日本著名電影導演黑澤明的《亂》，將莎士比亞《李爾王》的人物和情節架構放置在古代日本部族，加以電影化的表現。這，也是一種再創。
詩，譜曲為歌。樂舞，可以引發詩情畫意。口述的故事，文學化加工而為小說。小說搬上舞臺成為戲劇。經過屏幕化處理，成為電影、電視。短篇的可以生發為中篇、長篇；長篇的可以濃縮為單本、連續、系列、片斷；古典的、章回的可以改寫成現代的；外國的可以轉化為中國特色的。
廣播電視既然是音像載體，既然被視為藝術形態，那么它可以充分利用聲音元素和音像元素觀照整個世界，觀照自然、社會、人，觀照古今中外所有的文學作品和藝術作品。它可以原創，也可以繼創、再創，大有用武之地。
以廣播文藝（有聲文藝）為例：
原創——包括兩種：一種是記錄社會文藝的原創，即尊重原作，如實地記錄和播出文學作品、音樂作品、話劇作品、戲曲作品、曲藝作品、電影作品。另一種是廣播文藝的原創，即利用廣播特點、發揮廣播特長的廣播新歌、廣播評書、廣播曲藝、廣播小說、廣播戲曲故事、廣播劇等。
繼創——在原作基礎上進行程度不同的編輯處理和廣播化加工。如錄音剪輯、作品賞析、文藝專題、綜藝晚會等。藝術史、藝術理論及藝術知識的概括與介紹也可以說是一種繼創，如“閱讀與欣賞”、“廣播戲話”等。
再創——廣播文藝作品（如廣播新歌、廣播評書、廣播曲藝、廣播小說、廣播戲曲故事、廣播劇等）既有原創，也有再創。再創體現為對其他文藝題材及作品的移植、改編和二度創作。
這里所說的原創、繼創和再創，主要是就廣播電視作為“音像載體”的藝術表現功能而言的。實際上，廣播電視畢竟與其他音像載體（如唱片、錄音帶、錄像帶）不同。作為“傳媒”，它以信息傳播為主要職責，其記錄功能和傳播功能常常比藝術表現功能更為突出。當信息傳播與藝術化的加工制作有所沖突的時候，常常寧快勿精，要把“迅速、及時、真實”放在首位。這是新聞與藝術在廣播電視中孰重孰輕的問題，可以理解。
迄今為止，廣播電視文藝節目更多的是記錄社會文藝，或者在此基礎上進行廣播化、電視化的處理（繼創）。至于充分運用音像語匯的創作（如廣播劇、電視劇、MTV等），則相對有限，因為它需要專門組織力量，有比較充分的創作時間和相應經費保證。這對一般電臺電視臺來說有一定的困難。50年代以來，專門性的廣播文藝和電視文藝創作隊伍不是沒有，如：1953年建立的中央廣播文工團，1980年改為中國廣播藝術團，任務主要是為廣播及電視系統創作、排練、錄制文藝節目。1983年又有中國電視劇制作中心的建立。此外又有北京電視劇制作中心等。這幾家單位實行文藝體制，確實創作了不少好作品。但是僅僅靠這幾支隊伍顯然不敷數以千計的電臺電視臺的播出需要，大量廣播電視文藝節目的制作仍然由電臺和電視臺自家承擔，日常節目靠互相交換的辦法加以充實，近年來則往往擇用市場上業已通行的音像制品。就廣播電視文藝而言，市場化操作和制播分離將是一條新的途徑。值得注意的是，廣播電視作為媒體的記錄功能和傳播功能同樣可以用于文藝節目，甚至形成廣播電視文藝的特色。例如：
篇3
通信微波的波長在0.1毫米至1米范圍內。通信微波的傳輸與接收之間無障礙時便可使用，成為現在網絡通信的主要工具。微波的發展與無線通信是密不可分的，成為遠距離通信的主要媒介，廣泛應用于軍事通信領域。微波站的設備主要由多路復用設備、天線、收發信機、電源設備、調制器和自動控制設備等組成。微波通信系統特點在于系統使用周期短和線路建設時間短。微波傳輸系統適合在山區、海峽、水面和不易鋪設光纖網的地區使用。其抗干擾性比較強，更容易適合復雜的自然環境，如水災、風災以及地震等。微波傳輸頻帶寬、容量大，可用于包括數據、電話、傳真和電報等多種業務的傳送。但微波的缺點在于衍射能力弱，直線型的傳播方式，對物體的穿透能力比較弱，因此微波系統的搭建必須要在無線電管理部門的管理中實施，線路設備的鋪設必須與市政建設相結合，制定科學的規劃，以便避免微波通信效果受到影響。
3.衛星傳輸系統
衛星傳輸系統由星載轉發器、上行發射站、地球接收站和測控站。星載轉發器接受地面上傳送的微波信號，并對信號進行變頻和放大處理，再發射到地面服務區內，星載轉發器作為空間的中繼站，它應以最低附加噪聲和失真傳送電視廣播信號。上行發射站是把節目制作中心輸送的信號進行處理，通過調試，上變頻和高功率放大，通過定向天線向衛星發射上行C、Ku波段信號，同時接收由衛星下行轉發的微弱的微波信號，監測衛星轉播節目的質量。地面接收站對來自衛星的信號進行低噪聲放大，下變頻為中頻信號、中頻信號經過調頻、解調后得到基帶信號，通過伴音解調電路和視頻恢復電路的途徑，建立起正常的視頻信號和伴音信號，在電視機里實現音頻和視頻。在廣播電視傳輸系統中衛星傳輸系統得到了廣泛使用，一顆通信衛星的通信范圍廣，可以對幾百套電視節目進行傳輸，在衛星信息覆蓋的空間弄均可實現信息通信，由于衛星的信息傳播功能強大，傳播速度快，信息傳播效能好。電路和話務量可靈活調整；同一通信可用于不同方向和不同區域，但衛星傳輸受雨衰、日凌、風向等天氣影響較大。隨著數字化技術的不斷改進和成熟，衛星系統的傳輸性能的穩定性和抗干擾性不斷提高，增強了衛星傳輸信號的質量。
4.SDH傳輸技術
SDH傳輸是一種線路傳輸、功能交換、融合復接和統一管理的網絡操作信息傳送系統。SDH的功能比較強大，可實現動態網絡管理與網絡維護功能，能夠提高網絡資源的使用率，滿足現行廣播電視傳輸網的信息傳輸與交換要求。SDH傳輸技術是未來廣播電視信號傳輸發展的趨勢，SDH在廣播電視傳輸網中被廣泛應用，已成為廣播電視領域傳輸技術方面的發展和應用熱點。SDH同步傳輸模式（STM-N）承載信息業務，根據ITU-TG.707規范的SDH速率，STM-1對應的線路速率為155.520Mbps、2.048Mbps的速率等級接口。SDH網能夠與PDH網兼容，具有統一的光接口和復用標準，它采用同步復用映射結構和先進的指針調整技術，使來自不同業務提供者的信息能夠在不同的環境下同步復用，同時可承受一定的基準丟失；SDH具有健全的網絡管理功能，可以進行統一的網絡管理，并可以對網絡單元進行分布式的管理、具有業務的性能監視、網絡的動態維護、不同供應商設備間的互通等功能。
篇4
眾所周知，地面數字電視廣播系統目前有多種制式，除了國外正在使用的幾種標準外，還有我國自己提出的若干種制式。這些制式總體上可以分為單載波方式和多載波方式兩類，美國用的ATSC是單載波的，歐洲的DVB-T是多載波的。國外主要有三種數字電視地面廣播標準：歐洲的DVB-T(DigitalVideoBroadcasting-Terrestrial)、美國的ATSC(AdvancedTelevisionSystemsCommittee)和日本的ISDB-T(IntegratedServicesDigitalBroadcastingTerrestrial)(綜合業務數字廣播)。
ATSC采用的是單載波調制方式(VSB)，抗多徑干擾和抗多譜勒效應能力差，難以建立單頻網和進行移動接收。ISDB-T雖然支持單頻網和移動接收的應用要求，但是該技術應用較少。從世界各地對數字電視地面廣播標準的采用情況來看，DVB-T標準較ATSC和ISDB-T更具優勢。DVB-T是歐洲DVB系列標準中較新的一個標準(此外還有有線數字電視標準DVB-C，以及衛星數字電視標準DVB-S)，也是最復雜的DVB傳輸系統。此標準是1998年2月批準通過的。DVB-T標準的核心是MPEG-2數字視音頻壓縮編碼，采用編碼正交頻分復用COFDM(CodedOrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing)調制方式，適用于大范圍多發射機的8k載波方式。為高清晰度電視(HDTV)信號傳輸提供大于20Mbps的凈荷碼率，支持簡單天線室內固定接收。為標準清晰度電視(SDTV)信號傳輸提供大于5Mbps的凈荷碼率，并能在車速移動條件下支持移動接收。具有單頻組網能力。目前采用DVB-T標準的國家和地區有德國、西班牙、挪威等歐洲國家及澳大利亞、新加坡等其它國家。其中新加坡和德國等國將移動接收和手持設備作為主要方向。歐洲的DVB-T標準最初是為便攜和固定接收而設計，它采用的是COFDM（編碼正交頻分復用）多載波調制方式，其調制參數（如星座圖、編碼率、保護間隔等）可調，可提供120種常規模式和1200種分級模式。隨后，針對DVB-T(DigitalvideobroadcastingTerrestrial)在移動接收中的不足，人們提出了一種DVB-H的制式專門用于移動接收，而原有的數字音頻廣播（DAB）也發展到播出多媒體。DVB-H(Digitalvideobroadcastinghandheld)，通過地面數字廣播網絡向便攜/手持終端提供多媒體業務所制定的傳輸標準。該標準是歐洲的數字電視標準DVB-T的擴展應用。和DVB-T相比，DVB-H終端具有功耗更低、移動接收和抗干擾性更強的特點，因此該標準適用于移動電話、手持計算機等小型便攜設備通過地面數字電視廣播網絡接收信號。也可以說DVB-H標準依托DVB-T傳輸系統，通過增加一定的附加功能和改進技術使手機等手持便攜設備能夠在固定和移動狀態下穩定地接收廣播電視信號。DVB-H采用時分數字多媒體廣播帶寬、以脈沖方式發送各頻道的數據。一般情況下，除接收所需頻道的數據外，調諧器電路在其它時間均處于關閉狀態，因此可有效減少耗電。DVB-H的基本商業要求是用電池供電的小的屏幕移動終端。它應該能夠在手提式的，移動的和室內的環境中，使用單一天線接收多媒體業務。目前看來，數字移動電視非數字電視地面廣播莫屬。
我國地面數字電視傳輸標準于2006年8月18日頒布(GB20600-2006)，并自2007年8月1日起正式實施(國標地面數字電視標準簡稱為DTMB-DigitalTerrestrialMultimediaBroadcasting。較早時也稱為DMBTH)。DMB-TH采用了PN序列填充的時域同步正交頻分復用(TDS-OFDM)多載波調制技術，這種獨特的先進技術有機地將信號在時域和頻域的傳輸結合起來，在頻域傳送有效載荷，在時域通過擴頻技術傳送控制信號以便進行同步、信道估計，實現快速碼字捕獲和穩健的同步跟蹤性能。DMB-TH具有自主知識產權，能較好地支持移動接收，高清數字電視廣播，單頻組網。
三、小結
廣播電視的移動接收作為當前的技術熱點，盡管它的市場前景和受眾分析還有待進一步的研究，但它的技術還在發展中。它還有著信號衰落、多普勒效應、覆蓋網的建設，接收機（特別是便攜機）的耗電，接收天線的安裝等問題，所以要說哪一種制式最適合移動接收還為時尚早，因為每種制式都會根據市場的需要及時改進其技術，從而改善其移動接收的性能。
參考文獻：
[1]都研美,劉峰.淺談數字電視地面廣播技術[J].廣西輕工業,2007(05).
[2]徐孟俠.關于地面數字電視廣播傳輸標準的學習筆記[J].電視技術,2004(05).
篇5
一、移動電視
移動電視是數字電視地面廣播的重要應用。數字電視地面廣播在應用需求上要求實現移動和便攜接收的功能，使整個技術系統的要求最高。它具備無線數字系統所共有的優點，較之衛星接收，有實現容易、價格低廉的特點；較之有線接收不易受城市施工建設、自然災害戰爭等因素造成的斷網影響。移動和便攜的獨特優勢使該系統能滿足現代信息社會“信息到人”的要求，也就是無論何人何時在何地均能任意獲取他想得到的信息。
二、移動接收制式
眾所周知，地面數字電視廣播系統目前有多種制式，除了國外正在使用的幾種標準外，還有我國自己提出的若干種制式。這些制式總體上可以分為單載波方式和多載波方式兩類，美國用的ATSC是單載波的，歐洲的DVB-T是多載波的。國外主要有三種數字電視地面廣播標準：歐洲的DVB-T(DigitalVideoBroadcasting-Terrestrial)、美國的ATSC(AdvancedTelevisionSystemsCommittee)和日本的ISDB-T(IntegratedServicesDigitalBroadcastingTerrestrial)(綜合業務數字廣播)。
ATSC采用的是單載波調制方式(VSB)，抗多徑干擾和抗多譜勒效應能力差，難以建立單頻網和進行移動接收。ISDB-T雖然支持單頻網和移動接收的應用要求，但是該技術應用較少。從世界各地對數字電視地面廣播標準的采用情況來看，DVB-T標準較ATSC和ISDB-T更具優勢。DVB-T是歐洲DVB系列標準中較新的一個標準(此外還有有線數字電視標準DVB-C，以及衛星數字電視標準DVB-S)，也是最復雜的DVB傳輸系統。此標準是1998年2月批準通過的。DVB-T標準的核心是MPEG-2數字視音頻壓縮編碼，采用編碼正交頻分復用COFDM(CodedOrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing)調制方式，適用于大范圍多發射機的8k載波方式。為高清晰度電視(HDTV)信號傳輸提供大于20Mbps的凈荷碼率，支持簡單天線室內固定接收。為標準清晰度電視(SDTV)信號傳輸提供大于5Mbps的凈荷碼率，并能在車速移動條件下支持移動接收。具有單頻組網能力。目前采用DVB-T標準的國家和地區有德國、西班牙、挪威等歐洲國家及澳大利亞、新加坡等其它國家。其中新加坡和德國等國將移動接收和手持設備作為主要方向。歐洲的DVB-T標準最初是為便攜和固定接收而設計，它采用的是COFDM（編碼正交頻分復用）多載波調制方式，其調制參數（如星座圖、編碼率、保護間隔等）可調，可提供120種常規模式和1200種分級模式。隨后，針對DVB-T(DigitalvideobroadcastingTerrestrial)在移動接收中的不足，人們提出了一種DVB-H的制式專門用于移動接收，而原有的數字音頻廣播（DAB）也發展到播出多媒體。DVB-H(Digitalvideobroadcastinghandheld)，通過地面數字廣播網絡向便攜/手持終端提供多媒體業務所制定的傳輸標準。該標準是歐洲的數字電視標準DVB-T的擴展應用。和DVB-T相比，DVB-H終端具有功耗更低、移動接收和抗干擾性更強的特點，因此該標準適用于移動電話、手持計算機等小型便攜設備通過地面數字電視廣播網絡接收信號。也可以說DVB-H標準依托DVB-T傳輸系統，通過增加一定的附加功能和改進技術使手機等手持便攜設備能夠在固定和移動狀態下穩定地接收廣播電視信號。DVB-H采用時分數字多媒體廣播帶寬、以脈沖方式發送各頻道的數據。一般情況下，除接收所需頻道的數據外，調諧器電路在其它時間均處于關閉狀態，因此可有效減少耗電。DVB-H的基本商業要求是用電池供電的小的屏幕移動終端。它應該能夠在手提式的，移動的和室內的環境中，使用單一天線接收多媒體業務。目前看來，數字移動電視非數字電視地面廣播莫屬。我國地面數字電視傳輸標準于2006年8月18日頒布(GB20600-2006)，并自2007年8月1日起正式實施(國標地面數字電視標準簡稱為DTMB-DigitalTerrestrialMultimediaBroadcasting。較早時也稱為DMBTH)。DMB-TH采用了PN序列填充的時域同步正交頻分復用(TDS-OFDM)多載波調制技術，這種獨特的先進技術有機地將信號在時域和頻域的傳輸結合起來，在頻域傳送有效載荷，在時域通過擴頻技術傳送控制信號以便進行同步、信道估計，實現快速碼字捕獲和穩健的同步跟蹤性能。DMB-TH具有自主知識產權，能較好地支持移動接收，高清數字電視廣播，單頻組網。
三、小結
廣播電視的移動接收作為當前的技術熱點，盡管它的市場前景和受眾分析還有待進一步的研究，但它的技術還在發展中。它還有著信號衰落、多普勒效應、覆蓋網的建設，接收機（特別是便攜機）的耗電，接收天線的安裝等問題，所以要說哪一種制式最適合移動接收還為時尚早，因為每種制式都會根據市場的需要及時改進其技術，從而改善其移動接收的性能。
參考文獻：
篇6
（二）實驗室及實習基地建設
1.實驗室建設實驗室建設對應用型專業人才培養的質量有著直接的影響。為保證該專業實驗課程的正常開設，2003年10月，人文學院籌建了器材室，為廣播電視新聞學專業學生購置了少量攝像機、功放、組合音響等急需的設備。2006年6月，學院正式成立了廣播電視實驗室。當年人文學院和學院各出資11萬元，購買聯想開天計算機31臺，籌建了非線性編輯實驗室。2007年5月，迎接教育部本科教學水平評估前夕，學院采取應急措施，購買專業攝像機10臺，約30萬元設備。2008年11月，日元貸款項目索貝編輯機等價值66萬元的專業設備到位。至此，前期投入該專業實踐教學的專業設備總值已經超過120萬元。2011年8月，由該專業申報的采編技術實驗室成功獲批2011年中央財政支持地方高校實驗室建設項目，獲得中央財政支持下撥的專項資金300萬元。2013年12月，項目完成，共新建專業實驗室5間。其中，新聞編輯與播控實驗室購置了索貝節目編輯工作站、節目上下載及播出控制工作站、節目播出服務器、數據庫服務器等設備，能夠完成新聞采集、素材下載、剪輯制作、節目審核、節目上載、節目播出等一整套的新聞節目制作流程；影視后期制作實驗室擁有蘋果影視后期工作站、數據采集工作站、服務器等設備，既可以對虛擬演播室后期生成的視音頻信號進行錄制和編輯，也能夠完成電視節目及廣告作品的剪輯、特效處理、包裝、渲染等；虛擬演播室主要由主控室和演播大廳構成，主要設備由圖形渲染工作站、主控工作站、摳像合成色鍵器、演播室攝像機、藍箱、存儲設備、監視監聽設備和燈光系統構成，并有虛擬演播和實景演播兩個功能區，能夠滿足新聞、文藝、專題等各種電視欄目錄制實驗和電視節目主持實驗的需要；配音實驗室有兩間，主要設備有錄音工作站、配音工作站、調音臺、高保真錄音話筒等設備，它能夠滿足所有實驗室在節目制作過程中的錄音與配音需要，能夠提供兼容性高和數字化的高保真聲音文件，也可以用于廣播節目的錄制實驗。可以說，中央財政支持地方高校實驗室建設項目的順利實施使學院廣播電視新聞學專業實驗平臺的建設在硬件和軟件上有了質的飛躍，不僅極大地改善了我院廣播電視新聞學專業、新聞采編制作專業的辦學條件，而且為相關專業進行媒體仿真訓練、學生綜合素質訓練，以及課外創作活動提供了極為便利的條件。2.實習基地建設為拓展實踐教學的空間，學院加大了實習基地建設的力度。2006年11月至2011年7月，學院分別與伊犁州、伊寧市、兵團四師、塔城、阿勒泰、克拉瑪依、兵團七師、奎屯、博樂等地的媒體合作，建立了22家專業實習基地。目前，該專業是學院擁有專業實習基地最多的非師范類專業。通過專業實習基地建設，不僅為該專業學生見習、實習提供了更加廣闊的空間，也為進一步加強該專業與地方媒體的溝通與合作搭建了平臺。
（三）實踐教學體系的建構
作為一所邊遠的地方高校，盡管該專業的辦學歷史只有短短的十余年，對于該專業實踐教學改革的探索也還處在“摸著石頭過河”的階段，但宏觀上主要的實踐教學環節設置已經相對穩定，并能結合本校實際形成自己的特點。就筆者觀察，我院廣播電視新聞學專業實踐教學體系主要包括以下六個方面：1.專業課教學中的實踐環節即在專業課教學中，將理論講授與實踐操作環節結合起來。對于廣播電視概論、新聞采訪與寫作、節目策劃等課程，該專業教學計劃中明確規定了一定比例的實踐課學時，要求教師將課堂上的理論講授與課上、課下的實踐實訓操作環節緊密結合起來。理論課堂融入了實踐課的內容，一方面有助于加深學生對基礎理論的理解和認識，另一方面學生的動手能力、獨立思考能力得到了培養和鍛煉。2.實驗課程中的實踐教學即圍繞該專業核心技能的培養，以強化學生某項實踐操作技能為目標，開設獨立的實驗課程。如攝影技術與藝術、攝像技術與藝術、播音、主持藝術、非線性編輯、電視節目制作技術、視聽語言訓練、紀錄片創作等。3.專業見習即低年級階段的短期認知實習，分為校內和校外專業見習。校內專業見習通常是指學生在任課教師的指導下，學生通過自主參與校園廣播站、校報、校園新聞網等校內傳播媒介的實踐活動，對記者、編輯、播音員等工作進行初步的見習。校外專業見習主要指學生利用寒暑假就近在家庭所在地的電臺、電視臺或其他新聞媒體對媒體工作流程進行觀摩、體驗和學習。專業見習是專業實習的熱身和準備階段，由學生根據自身情況自行決定，學院不作統一安排和硬性要求。4.專業實習即高年級階段的媒體綜合實習。專業實習既是對學生四年所學的理論知識和所獲得的實踐能力的全面檢驗，也是對學生即將“上崗”就業的一次實戰演練。專業實習列入該專業教學計劃，安排在第四學年的第二學期，時間為8周。在專業實習的準備階段，一般由院系作實習動員，明確該專業實習的具體內容和要求。實習單位原則上由學生自己聯系，找不到實習單位的學生由院系負責聯系安排實習單位。院系按實習生地域分布情況把學生編成若干個實習小組，分別選派教師或委托媒體單位進行具體指導。5.畢業論文畢業論文旨在提高本科生的科學研究能力和學術素養，是實現人才培養目標的重要教學環節。近年來，針對一些學生單純以畢業和完成學位為功利目的，拼湊、粘貼內容空泛的論文現象，該專業要求集體開題，嚴把論文選題關。引導學生盡可能結合媒體尤其是新疆傳媒業的實際進行調查分析與研究，以培養學生獨立發現問題、分析和解決問題的能力。同時，對畢業論文環節進行改革，學生可以自主選擇進行畢業論文的寫作或畢業設計的創作，將畢業設計作為改革的主要內容進行大膽地嘗試。盡管畢業設計的相關要求、評價標準還存在一些缺陷，尚不成熟，但此項舉措無疑將對強化學生實踐能力和創新能力的培養產生積極的影響。6.課外創作即以興趣為導向組織學生進行課外實踐和創作活動。該專業曾經組織學生成立過攝影、攝像興趣小組，參與學院校慶、運動會、文藝晚會等大型活動的拍攝；也曾經依托學生社團，成立主持藝術協會，舉辦過多屆校園主持人大賽；2008年以來，更是連續6年承辦了學院大學生校園DV展；這些活動極大地激發了學生專業學習的興趣和獨立創作的欲望。近年來，先后有6名學生在自治區主辦的各類主持人大賽中嶄露頭角；2011年10月，該專業2007級學生劉毅龍拍攝的紀錄片《錫伯文化的傳承》榮獲第二屆全國校園攝影作品展示活動DV賽項大學組二等獎；2014年5月，該專業2011級學生迪力亞爾創作的反映新疆塔城地區哈薩克族游牧民原生態生活的人文紀錄片《游牧人家》一舉奪得第九屆“科訊杯”國際大學生影視作品大賽國際分組賽西部組紀錄片類金獎及“科訊杯”第九屆國際大學生影視作品大賽總決賽“最佳音效大獎”，為學院爭得了榮譽。整體觀之，以上六個方面的內容既相互區別，各有側重，又互為聯系，有機地結合在一起，共同構成了該專業實踐教學體系的主要內容。
二、存在的主要問題
如前文所述，該專業自辦學以來，在教學計劃及實踐教學方案的調整與修訂、實驗室和實習基地建設、實踐教學體系構建等方面進行了多方探索，取得了可喜的成績。但是，由于受相關因素的影響和制約，進一步深化該專業實踐教學改革也面臨著復雜的矛盾和問題。
（一）缺乏真正能夠勝任實踐教學的專職教師
從2001年開辦之初沒有1名專任教師，發展到今天擁有8名專職教師，該專業師資緊缺的情況有所好轉，且80%的專職教師擁有碩士研究生學歷和講師以上職稱，專職教師的學歷、職稱水平也有較大提升。但8名專任教師中，有實際操作能力，能夠承擔實驗課程教學任務的教師僅有3名。可以說絕大多數專職教師都是從學校到學校，從學生到老師，雖然掌握了一定的理論知識，但實踐經驗嚴重缺乏。為避免照本宣科，純理論背景的教師在課堂教學過程中往往會采用案例分析、課堂討論等方法加以彌補，但因為其自身缺乏新聞從業經歷和實踐經驗，所以他們對案例的解讀與分析往往加上自己想當然的理解，也因此往往與媒體實際并不相符。這樣一來，課堂教學內容與媒體實踐的脫節也就不可避免。即便是有一定操作能力，能夠承擔實驗課程教學任務的教師，他們所開設的實驗課程，也往往是依托實驗課教程，一般是由教師先講，學生按照教師的布置或實驗教材指導書上的步驟，按部就班地完成實驗操作。在這種模式下，雖然也有實驗能力的培養，但這種實驗能力是被當作技能并以“知識”的形式加以傳授的，教師自身缺乏對知識的遷移能力和創造能力，必然導致學生“創造性”應用能力培養的缺失。由此觀之，缺乏真正能夠勝任實踐教學的專職教師，是目前直接影響該專業實踐教學質量和效果最為關鍵和最為突出的問題。近年來，該專業也曾經倡導專職教師去媒體觀摩、見習或進行專題調研，但因為目前學院教師工作量考核體系只承認學時，即課堂教學工作量或其他能折算成教學工作量的工作（畢業論文指導、專業實習指導等），教師因而缺乏主動參與媒體實踐的積極性。
（二）實踐教學的主體單一，缺乏與媒體行業的深層次合作
盡管經過十余年的摸索，我院廣播電視新聞學專業形成了較為完整的實踐教學體系，但受傳統教育理念的影響，實踐教學的主體比較單一。高校與媒體行業的交流還停留在依托專業實習基地，為學生提供實習機會的層面，缺乏較深層次的合作。與媒體對接、合作辦學等人才培養模式的探索與創新尚未展開，人才培養脫離媒體實際的矛盾比較突出。
三、相關對策
（一）培養“雙師型”教師
國際新聞傳播教育界的通則和共識是新聞傳播教育一定要學用結合。在國外，新聞學專業教師通常要有較長時間的媒體從業經歷，很多人甚至認為，新聞從業經驗而非博士學位，才是聘任一位新聞學專業教師的先決條件。但在我國，大部分高校新聞院系的教師普遍缺乏新聞從業經歷和實踐經驗，高校專業教師學歷要求越來越高，一般都是碩士、博士。實際上，教師的學歷層次越高，實踐經驗往往也越少。目前，內地高校新聞院系為解決此問題一般要求從事新聞業務課程教學的教師到新聞單位實習或在新聞單位兼職。我院也可以借鑒此類做法，有計劃地選派部分專職教師到媒體見習或在本地媒體做一些兼職工作。當然，為調動教師主動參與媒體實踐的積極性，學院教學管理部門應考慮將教師去企業（含媒體）觀摩、見習、兼職工作等與畢業論文指導、專業實習指導一樣，折算成一定的教學工作量。總之，采取可行的措施，下大力氣培養既熟悉媒體工作，具備一定的實踐經驗，又有較扎實的理論功底的“雙師型”教師，才能從根本上解決該專業教師理論與媒體實踐嚴重脫節的矛盾。
篇7
一、數字電視地面廣播（DTTB）
在現代通信中，通信傳輸手段主要是光纖、衛星、數字微波等，加上地面無線電視廣播電視發射構成信息主體。目前在我國數字電視按信號傳輸方式可以分為地面無線傳輸數字電視、衛星傳輸數字電視、有線傳輸數字電視三類。而移動電視是數字電視地面廣播的重要應用。數字電視地面廣播在應用需求上要求實現移動和便攜接收的功能，使整個技術系統的要求最高。它具備無線數字系統所共有的優點，較之衛星接收，有實現容易、價格低廉的特點；較之有線接收不易受城市施工建設、自然災害戰爭等因素造成的斷網影響；數字電視地面廣播通過電視臺制高點天線發射無線電波，覆蓋電視用戶，用戶通過接收天線和電視機收看電視節目，主要的受眾也是針對本地區的。完善的數字電視地面廣播系統所具備的蜂窩單頻網功能，不僅提高了頻譜的利用率，而且可應用與寬帶無線接入市場；而移動和便攜的獨特優勢使該系統能滿足現代信息社會"信息到人"的要求，也就是無論何人何時在何地均能任意獲取他想得到的信息。
二、移動接收所遇到的主要問題
移動接收采用的方式是無線數字信號發射、地面接收。因此，移動接收所遇到的問題之一就是衰落，這是所有無線通信系統都會遇到的問題。對于固定接收可以采用分集接收等方法予以克服，但對于移動接收而言分集接收的方法顯然不實用，因此衰落問題尤為突出。電波在沿地表傳播中會受到各種阻礙物的反射、散射和吸收，實際到達收信天線處的電波除了來自發射天線的直接波外，還存在來自各種物體（包括地面）的反射波和散射波。反射波和散射波在收信天線處形成干涉場，此外，在移動通信中，還存在因移動臺（天線）的快速移動而劃過顛簸的波節和波幅的駐播現象及由于多普勒效應而造成的相移，凡此種種原因，就使得實際移動臺接收到的場強在振幅和相位上均隨時隨地在急驟變化，使信號很不穩定，這就是無線電波的衰落現象。衰落的嚴重程度通常隨頻率或路徑長度的增加而增大。目前還無法對衰落進行精確的預測，但區分繞射衰落和多徑衰落兩種不同類型的衰落是十分重要的。前者為慢衰落，短期信號中值電平在長期中的起伏；后者為快衰落，即瞬時信號電平在短期中的起伏。這兩種衰落的表現和影響是不同的。另外，與其他無線通信系統不同的是，移動接收的關鍵點是移動。因此，移動接收還存在一個其他無線通信不會遇到的問題，這就是多普勒效應。
在日常生活中，我們會注意到遠處迎面駛來發出警報聲的警車在離你越近時，汽笛聲的音調越高。從警車到達你所在位置開始，音調開始降低，而當警車離開你后，聽到的音調會越來越低，這種現象就稱為多普勒效應。奧地利物理學家多普勒是這樣解釋這種現象的：朝你駛來的警車發出的聲波對你而言稍微壓縮從而相對集中，這時你聽到的聲音波長短于該聲源靜止時的波，而短波音調是高的。相反，離你而去的聲源的聲波稍微擴散，這時你聽到的波長比該聲源靜止時的波長長，長波音調是低的，這樣的效應對電磁波同樣適用。比如一個趨近我們的天線發出的信號，它的頻率高于該天線相對于我們靜止時的頻率，波長相對變短；相反，一個離我們遠去的天線發出的信號，其頻率則會低于該天線在相對我們靜止時相對于我們的頻率，波長相對變長。同時波長的位移量與天線的運動速度存在正比關系，即速度越快，則波長移動越大。以上現象就是多普勒效應（Doppler）。系統方面，移動接收還要考慮覆蓋網的建設，接收機（特別是便攜機）的耗電，接收天線的安裝等問題。從基本原理考慮，模擬廣播電視信號是不宜實現移動接收的。為了解決移動接收中遇到的問題，廣播電視信號必須首先實現數字化。利用數字技術無線接收，可有效解決以上問題。只要在信號有效覆蓋范圍內，所有移動交通工具，只要配有接收設備，都可以接收數字移動電視信號。中國三、移動接收中的關鍵技術--OFDM
OFDM是正交頻分復用（OrthogonalFrequencyDivisionMultiplexing）的縮寫，是在嚴重電磁干擾的通信環境下保證數據穩定完整傳輸的技術措施。OFDM的基本原理是：高速信息數據流通過串/并變換，分配到速率相對較低的若干子信道中傳輸，每個子信道中的符號周期相對增加，這樣可減少因無線信道多徑時延擴展所產生的時間彌散性對系統造成的碼間干擾。另外，由于引入保護間隔，在保護間隔大于最大多徑時延擴展的情況下，可以最大限度地消除多徑帶來的符號間干擾。如果用循環前綴作為保護間隔，還可避免多徑帶來的信道間干擾。OFDM的特點是各子載波相互正交，擴頻調制后的頻譜可相互重疊，不但減少了子載波間的相互干擾，還大大提高了頻譜利用率。主要技術特點如下：1）可有效對抗信號波形間的干擾，適用于多徑環境和衰落信道中的高速數據傳輸；2）通過各子載波的聯合編碼，具有很強的抗衰落能力；3）各子信道的正交調制和解調可通過離散傅利葉反變換和離散傅利葉變換實現；OFDM能夠有效地對抗衰落和多普勒現象帶來的負面影響，使受到干擾的信號能夠可靠地接收。OFDM碼率低，又加入了時間保護間隔，具有極強的抗干擾能力。其多徑時延小于保護間隔，所以系統不受碼間干擾的困擾。在有關移動接收的幾種標準的制定過程中，都采用OFDM作為其核心技術。
篇8
衛星電視直播技術在使用過程中，主要通過兩種形式進行電視節目數據信號的傳輸，其一，分配式。主要是將C波段衛星作為基礎，將節目信號傳輸到地方電視臺、有線電視網的前后兩端，為觀眾呈現電視節目，其信號質量、電視效果相對較差。其二，直播形式，簡而言之，用戶利用碟型天線，直接接受衛星節目。直播電視將數字解壓壓縮技術作為核心，將節目轉化為數字信號等形式輸送到衛星上，地面接收端再將數字信號還原傳輸到電視接收機中。例如，KU頻段電視直播衛星，將信號壓縮進行傳輸，能夠上傳140/280套電視節目，在保證數量的同時，也能夠為觀眾提供更加優質的電視節目，從而促進廣播電視事業進一步發展。［1］
三、我國廣播電視衛星直播應用技術
發展情況直播衛星以其自身頻率高、覆蓋功率大等優勢，在提高廣播電視傳輸速度、增加覆蓋面等方面發揮著重要作用，特別是在我國大力提倡廣播電視“村村通”影響下，為了提高廣播電視節目數量及質量，方便農民群眾觀看自己喜愛的電視節目，加強對衛星直播技術的應用顯得尤為重要。然而，衛星電視直播在實現“村村通”目標過程中，仍存在一些不足之處：Ku頻段在受到自然災害影響下，如雨、雪天氣等，存在節目模糊等現象，另外，城市化進程進一步發展，高層建筑數量日益增多，直接影響電視直播節目質量，且難以實現節目本地化以及交互式業務發展。誠然，衛星直播技術存在一些不足，但是，其在收視效果、直播到戶等方面具有明顯優勢，另外，通過衛星直播技術還能夠增加用戶收視數量，成本消耗少，信號質量強，尤其是其安裝簡便，適合大范圍推廣和普及，是我國實現廣播電視“村村通”目標的重要途徑。［2］因此，不斷改進和完善衛星直播技術的重要性不言而喻。
四、衛星直播技術在“村村通”中的應用
目前，我國明確規定“村村通”節目數量及具體要求，為衛星直播技術在實際應用過程中指明了方向。（1）節目建立的平臺。節目平臺作為節目集成與播出的前端，涉及節目源采集、編碼復用等多個系統，節目采集主要將節目源信號進行一定處理，并利用編碼復用技術進行解碼。例如，視頻動態編碼為500kbps～10Mbps之間，進而為觀眾提供廣播電視節目，另外，我國相關部門對直播衛星做出了明確指導，要積極發展機頂盒業務，讓觀眾能夠通過廣播電視指南，實現跨越式檢索和收看電視節目，實現個性化廣播電視發展目標。直播衛星“村村通”視頻編碼要符合通用編碼中的主級編碼，音頻則使用第II層編碼。（2）衛星傳輸工作。為了更好地掌握我國自主知識產權技術產品核心，促進民族產業進一步發展，直播衛星傳輸信號編碼要利用效率高且具有自主知識產權及國際水平ABS-S標準，采用上、中、下三級信號傳輸，確保信號傳輸快速、穩定到達電視接收端。通過將電視節目壓縮成信道編碼，結合衛星傳輸參數，將數據信息傳輸到終端，不僅能夠為觀眾提供更加優質的電視節目，而且能夠為我國社會主義精神文明建設提供支持。［3］（3）實現衛星接收。為了確保衛星廣播電視安全播出，在衛星直播發展過程中，“村村通”機頂盒要具備拒絕標準方式以外的解調功能，避免影響我國廣播電視衛星直播安全性，提高衛星直播信號質量的同時，還能夠實現廣播電視節目安全播出目標，從而推動我國廣播電視事業進一步發展。［4］視頻與音頻在接收方面與節目平臺建立使用標準一致，同樣是主級與第II層編碼，為了同時兼顧快速接收與控制成本兩個方面的工作，前期衛星節目在機頂盒中可以采用透明式傳輸方式進行傳送，并采用一體化變頻器調整和優化設備功能，避免其他信號的干擾，確保信號質量及節目的安全播出。除此之外，針對直播衛星接收天線的技術要求，需要結合實際情況，綜合考慮各方面因素。例如，天氣等，調整接收天線口徑，將可用度控制在合理范圍內，保障直播節目質量，提高廣播電視服務質量，從而促進我國廣播電視事業進一步發展。［5］
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報紙、雜志等不會受到場合、環境的限制，具有價格低廉、方便攜帶等特點，所以就算多新的傳播媒介出現也代替不了人們對報紙雜志的需求，其生存空間還是較大的。廣播具有傳播及時且范圍廣泛的特點，而且對受眾沒有性別、年齡、文化等方面的要求，它最大的優點就是聽廣播可以和其他事情同時做，節約了不少時間。然而，它也有很大的不足，就是看不到文字，聽完就沒了，不能保存下來對其進行較深層次的研究。網絡媒體和廣播沒有直接的競爭關系，網絡媒體可以進行廣播的播出，網站中的音頻廣播，增加了傳播的范圍，使得聽眾變多了，而且還彌補了廣播看不到文字、不方便保存的不足。網絡媒體具有實時性、多元化、開放性、大容量、個性化和多媒體化等特點，這給傳統媒體帶來了非常強烈的沖擊。隨著網絡媒體的橫空出世，作為與網絡媒體傳播方式最為接近的電視媒體，它受到的沖擊最為顯著。如同當年電視媒體的產生對廣播媒體帶來的沖擊，如今受到最大沖擊的就是電視媒體。相關數據顯示，采用網絡作為主要媒體形式的人數明顯高于采用電視媒體的人數，越來越多的人已經不選擇廣播媒體，不選擇電視媒體的人數和不選擇網絡媒體的人數幾乎一致，也就是說雖然電視媒體的地位下降了，但還是有其自身的特點，大家還是會選擇電視媒體，只是電視媒體的地位已經慢慢降低了。電視和網絡媒體之間有著一些矛盾和沖突，比如電視的黃金時間一般為晚上七八點左右，而利用網絡可以隨時觀看。而隨著網絡用戶不斷增多，大家已經偏愛從網上獲取一些廣播電視信息，電視作為信息宣傳工具的地位將越來越低。但是，由于有些網絡媒體的訪問速度太慢，存在帶寬窄、支持的系統有限等問題，人們選擇電視作為娛樂工具的可能性還是較大的。Internet作為新生的第四代媒體，必須走一條慢慢起步、發展、成熟的道路，它雖然同時具有廣播電視的很多特點，但是也不能完全地將傳統媒體的功能所替代。我們認為，任何一個傳播媒體都有自己本身獨特的優點和不可替代的功能，所以，媒體需要相互融合，并互相補充。特別是廣播電視和廣電網站，更應該相互融合起來，互相發揮各自的優勢，彌補先前的不足。
3廣播電視和廣電網站融合的情況
由于廣播電視和廣電網站的融合勢在必行，它是未來傳媒事業發展的必經之路。Internet音視頻廣播即網上廣播，是廣播電臺和網絡結合的產物，它受到很多廣播電視集團的重視。我們經過研究發現，到2010年底，世界范圍內已經有186個國家的數百萬家廣播電臺、電視臺將廣播電臺和廣電網站相互融合開展了網上廣播。國內有中國廣播電臺等多家電臺推行了網上音頻業務；包括中央電視臺、北京電視臺、東方衛視、湖南衛視、江蘇衛視在內的數百家電視臺，推行了網上視頻業務；此外還有數千家網絡電臺、電視臺等建立了文字網站。隨著廣播電視和廣電網站的相互融合，網上廣播和網上電視等也在不斷發展壯大起來，這種兩者融合的新模式，將發展成為新的大眾傳播媒體，并具有很大的發展前景和優勢。
4廣電網站和廣播電視實現相互融合的方式
目前，由于技術、資金和人力等方面的問題，我國廣電網站的質量較差，網站規模比傳統媒體的規模小很多，同時具有網絡和廣播電視的媒體網站較少，發展較慢。近幾年，廣電部門考慮到內部的改革和外部的壓力，紛紛建立了不同程度的廣電網站。我們對江蘇省和周邊地區進行了調查發現，廣電網站一般都分為3種形式：①由電臺、電視臺內部開辦的網站，附屬于原來的電臺或電視媒體；②由電臺、電視臺和一些社會贊助聯合辦理的網站；③由廣電集團或相關部門牽頭辦理的網站，和電臺或電視媒體同級。我們經過一些調查發現，這些網站存在著很多弊端，例如第①、②兩類網站，它們大多采用名片式介紹，只有一些簡單的導視和概況；第①類網站幾乎等同于一般的社會性的網站；第②類網站讀書與原來的電臺或電視臺，人員大多來自于原來的電臺或電視臺媒體，所建立的網站不管是內容還是形式上都有所限制，被一些條條框框束縛指很難表現出網絡媒體自身的特點和優勢，有些網站辦得稍好一些，也只不過是將一些主要欄目翻制成網絡版。此外，還有很多網站都是空站、死站，沒有實質性的內容，很少有真正能做出廣播電視特色的網站。廣電部門在創辦網站的時候，一定要緊緊抓住網絡的一些特點，要通過廣播電視和廣電網站的融合，廣大傳播范圍，加大自己的社會影響力，最終給自己帶來經濟效益。經過研究發現，廣播電視和廣電網站相互融合的方式可以從以下3個角度考慮。
4.1相互補充，加快融合
廣播電視和廣電網站可以通過相互補充的做法，達到融合速度加快的目的。廣播電視可以利用一些網絡上的信息和圖像資料等，對自己的節目內容進行充實；廣電網站可以將廣播電視的一些視聽類的節目轉變成一些文字或圖像，進行網上傳播，這樣可以使得網站更有視覺沖擊力；還可以將一些視頻音頻信息經過壓縮上傳到網上，增加點擊率。這樣可以彌補廣播電視節目不可保留的特點，同時還使得廣播電視節目的覆蓋范圍更大。
4.2增加互動，促進融合
我們可以增加廣播電視和廣電網站的互動，促進它們的相互融合。比如，廣播電視和廣電網站之間可以多開展一些同步直播節目，也可以對一些重點節目進行異步傳播。這樣，對于一些錯過電臺和電視節目的受眾，他們可以從網上收聽一些錯過的廣播，也可以在網上觀看一些錯過的媒體節目。這樣他們就算沒聽廣播也沒看電視，都能通過網絡知道廣播里講了什么，電視里播放了什么節目。廣播電視和廣電網站相互融合，擴大了信息的傳播范圍，同時增加了其影響力，使得社會地位和經濟效益都得到了不同程度的提升。
4.3單向交流向多向交流轉變
一直以來，廣播電視和受眾之間都采用一種單向的信息傳播方式，具體來說就是廣播講什么聽眾聽什么，電視放什么觀眾看什么，這種方式使得受眾很被動。而網絡就不一樣，上網的人可以和網站以及其他上網者進行溝通和交流，在互聯網上受眾可以拋開傳統的電話熱線互動的方式，選擇在論壇或聊天室參與相關節目的互動環節，使得原始的單相交流變成雙向交流甚至是多向交流。這樣使得媒體和受眾的互動性增加了，同時還增加了媒體與受眾之間的親和力。
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（一）人為編造新聞。由于現在是屬于自媒體的時代，所以一些新聞工作者為了吸引眼球或者提升自己新聞的關注度，會將新聞和策劃拆分開來，拆成兩個互不干擾的工作，新聞是新聞，但是策劃卻已經不是表面含義，新聞策劃更多的時候指的是人為的編造新聞，將一些本就不存在的事情進行憑空捏造，從而達到自己的某種目的。比如現如今微博上的某些認證大V營銷號定期的會在微博上爆料某些明星的私生活，今天某某出軌了，明天某某隱婚了，這些經過查證都會輕而易舉的事實，但是有一些廣播電視依然會為了吸引眼球和提升收視率進行傳播，這種人為編造新聞的方式完全違背了新聞存在的初衷，還會引導一些不了解實情的觀眾進行傳播，從而對個人和社會造成不好的影響①。（二）刻意安排事件。現如今新聞編輯都將新聞策劃看成一個新聞事件的編輯和策劃，也就是說新聞編輯人員會對某一個具有新聞價值的新聞事件，通過編輯人員的精心策劃和安排，對于新聞事件的中心思想進行重點的著墨和安排，使這件事情、這件新聞在一個特定的時間點曝光，并且再通過一些新聞傳播手段進行大范圍的傳播和推廣，從某種程度上來看，這個事件就違背了新聞傳播的真實性，而且也違背了社會和公共利益。（三）盲目炒作。現如今的廣播電視新聞編輯的風氣十分不好，可以說現在的廣播新聞為了賺眼球和關注度，對于新聞的真實性已經不那么看重了，反而注重的是對新聞的編輯和策劃，這對于觀看新聞的觀眾來說是不公平的，并且有違新聞的真實性。其實對于新聞的炒作者來說，新聞的真實性并沒有那么重要，反而對于新聞的話題性和反轉性看的比較重要，可以說新聞的炒作就是在反價值觀的基礎進行的，并且在選擇炒作話題時，也會選擇一些話題度高、關注度較廣的新聞來進行策劃和編輯，最后將炒作完成的新聞播送給觀眾，其中最常見的炒作手段就是煽情，將新聞的中心思想放在側面，將故事背后的煽情點放在故事中心，這種新聞過于重視表面功夫②。
二、素質提升策略在廣播電視新聞編輯實施的必要性
（一）保證新聞質量。由于新聞的采集是需要記者進入群眾內部，進行專訪或者暗訪，所以新聞的內容和種類都十分復雜，如果對新聞的原始材料不加以編輯和整理，直接在廣播電視中進行播送，將會導致觀眾分不清新聞的重點，甚至會因為新聞內容過于繁雜，而放棄對新聞的收聽和收看，所以廣播電視新聞編輯人員的整體素質就顯得尤為重要，新聞編輯素質的高低間接性地決定了最終新聞播送時的內涵和高度，所以新聞編輯素質的提升，不僅能夠保證新聞的整體質量，還能夠保證廣播電視新聞播送的最終效果。（二）吸引大眾關注度。我國現如今已經進入了自媒體時代，人人都可以進行新聞的播送，人人都可能成為新聞的采集者和播送者，這對我國廣播電視新聞的播送有著極大的沖擊，所以只有對廣播電視新聞編輯的整體素質進行提升，才能夠更好地迎合大眾的新聞需求，吸引更多的群眾關注。廣播電視新聞不僅僅是我國時事新聞的一種播送方式，還是滿足人民大眾對于新聞需求的重要方式，所以必須要對新聞進行有效且豐富的編輯，只有這樣才能夠最大程度地吸引大眾的關注，只有獲得大眾對于廣播電視新聞播送的認可，才能夠最大限度地提升收視率，滿足受眾的資訊需求。比如面對各類新聞的編輯和選擇方面，新聞編輯人員可以將人們更加關注的新聞熱點進行著重的編輯和播送，將新聞的類別和人民大眾感興趣的內容相結合，對大眾更加關注的新聞進行著墨，而這就需要新聞編輯人員的整體素質，所以素質提升策略能夠最大限度地提升廣播電視新聞編輯的整體質量和水平③。
三、素質提升策略在廣播電視新聞編輯的實施策略
（一）提升新聞編輯人員的政治水平。一名合格的新聞編輯人員不僅要具備較高的工作素養，還要擁有較強的政治水平，因為新聞編輯需要具有較強的大局意識和責任感，只有具備了責任意識，才能夠對新聞負責，對大眾負責。比如在進行新聞的策劃和編輯時，要及時地發現新聞中存在的問題和矛盾，在進行新聞的編輯時，要對新聞進行明確定位，同時還可以將新聞的背景和目光放在國際上，這樣能夠更加客觀地分析新聞，從而通過客觀的策劃和輿論的引導，使廣播電視新聞節目的作用發揮出來④。（二）科學選擇新聞素材。廣播電視新聞的采集是十分全面且豐富的，因為其不僅擁有專業素質較高的記者，還會有一些熱心市民、熱心觀眾和相關工作人員為其提供信息和素材，而由于現在的信息可靠性較低，所以這就需要廣播電視新聞編輯對其進行有效的甄別，甄別各類信息的真實性，判斷新聞的準確性和價值，只有掌握了稿件甄別的技巧，才能夠最大限度地保證廣播電視新聞的真實性、準確性和價值性。對于新聞素材不可以“照單全收”，而是要科學地選擇新聞素材，將具有正能量、積極性的新聞進行深度的挖掘和推廣，從而達到引導大眾正確思想觀念的作用。（三）提升工作人員自身素質。廣播電視新聞編輯在進行編輯工作時，必須要遵守廣播電視新聞編輯的業內標準和規范，從而最大程度上控制廣播電視新聞播送的準確度和規范性。其實最開始實行廣播電視新聞編輯的目的是為了規范廣播電視新聞的內部管理制度，在廣播電視新聞的內部管理制度基礎上，來促進廣播電視新聞編輯工作人員的自身素質，從而最大程度地提升廣播電視新聞編輯人員的整體自律性和工作素養。因為廣播電視新聞領域無論是新聞采集、新聞編輯還是新聞播報都需要工作人員具有較高的素養，所以在進行廣播電視新聞的編輯和整理時，將能夠最大限度地提升廣播電視新聞編輯人員的業務素養和工作能力⑤。
綜上所述，任何一個工作領域都有一個業內標準和規范，所以廣播電視的新聞策劃工作也不例外。廣播電視的新聞策劃在進行新聞創新和策劃工作時，必須要遵守廣播電視新聞策劃的業內標準和規范，從而最大程度上控制廣播電視新聞播送的準確度和規范性。在保證新聞真實性的前提下，科學選擇新聞素材，靈活創新新聞策劃，才能夠最大程度上提升新聞播送的整體質量，從而提升廣播電視新聞類節目的整體收視率。
作者:曹旭 單位:武漢體育學院
注釋：
①吳偉蘭.試論廣播電視新聞編輯的素質提升策略[J].中國傳媒科技，2012，10（12）：165-166.
②魏燕.廣播電視新聞編輯的素質提升策略[J].新聞窗，2013，02（123）：189-190.
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由于施工工藝的變更及新材料的出現，在實際施工過程中可能會使用到定額中沒有的新材料，或者既有材料被另一種材料所替換。為適應新技術新方法的使用，軟件提供對定額材料的調整功能，調整后的定額被標記為參考定額(用戶定額除外)。1)定額模式工程計價表定額模式下的工程計價是以單條定額的形式表達單一的工程內容，工程的費用由人工費、材料費、機械費和儀器儀表費組成。2)分部分項工程量清單計價表清單模式的工程計價是為了適應建設部推廣的《建設工程工程量清單計價規范》而專門開發的功能，同時也是為了適應目前廣電網絡工程建設的報價模式。區別于定額計價一條定額反映單一的工程內容，工程量清單項目的劃分是以一個“綜合實體”考慮的，一般包括多項工程內容，以綜合單價的形式計價。綜合單價是指完成規定計量單位項目所需的人工費、材料費、機械及儀器儀表使用費、管理費、利潤，并考慮風險因素。管理費和利潤在清單項目費用組成中體現為綜合費，是由清單項目人工費×綜合費系數而來，這一費用也是企業參與市場競爭的價格體現［4］。
3工程總費用
費用組成總表用以計算安裝工程總費用，所有數據會根據前幾個表格的相關數據自動生成，如圖4所示。1)定額模式系統安裝工程費用組成總表定額模式下的系統安裝工程費用組成總表與《廣播電視傳輸網絡系統安裝工程費用定額及費用組成》表4一致。2)清單計價工程費用組成總表清單計價工程費用組成總表按《建設工程工程量清單計價規范》設計，表中的費率除規費費率外均可以修改，發生時計取的措施項目可由用戶自行添加。
4報表管理
4．1報表預覽執行【報表輸出】功能，軟件首先提供報表的預覽，可以在報表列表中點擊報表名稱查看到該報表的格式及內容。4．2報表輸出所見即所得，預覽后執行輸出功能，輕松得到所需報表，如圖5所示，可以選擇輸出到打印機，也可以輸出為文件。預算報表往往會插入到其他文檔中，因此報表的開始頁碼不一定是1，通過起始頁設置功能可以很好地將報表整合到其他文檔中。
5數據維護
5．1用戶材料庫維護用戶材料庫默認包含有系統定義的材料、機械、儀器以及默認價格，用戶需要添加的自定義材料可以在這里進行。其中的編碼由系統自動維護，不允許用戶編輯。5．2定額庫維護定額庫維護用于修改定額組成和自定義用戶定額，如圖6和圖7所示。1)新增定額在當前目錄中新增一條用戶自定義定額，定額編號自動生成。只能在節或子節目錄中增加定額。2)刪除定額刪除在定額列表中選中的定額，只有用戶自定義定額才允許刪除。3)復制定額復制當前在定額列表中選中的定額，類似文件的復制，復制后可執行粘貼定額或粘貼人材機儀功能。4)粘貼定額在當前目錄中粘貼復制的定額，定額編號自動重新生成，其他內容不變。5)粘貼人材機儀將復制的定額中的人材機儀項目拷貝到當前選中的定額中。6)添加人材機儀在當前選中的定額中添加人材機儀項目，數據來自用戶材料庫。7)自定義定額目錄如圖8所示，新增章:選擇“全部”節點，點擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，點擊“新增章”。在彈出的新增目錄窗口中，填寫目錄名稱和清單編號，其中目錄名稱為必填項。輸入完畢后，點擊確定按鈕。新增節:選擇一個要新增節的章節點，比如選擇剛剛添加的第十章。點擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，點擊“新增節”，如圖9所示。如圖9所示，新增子節:選擇一個要新增節的節節點，比如選擇剛剛添加的第十章第一節。點擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，點擊“新增子節”。編輯節點:選擇一個需要編輯的目錄節點，點擊鼠標右鍵，在彈出的快捷菜單中，點擊“編輯目錄”，系統彈出編輯目錄窗體，只能對目錄名稱與清單編號進行修改，修改完畢后點擊確定按鈕。
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建國以來，廣播文藝經歷過一個由被動制作到主動創作的過程。或者說，是一個從為人作嫁到自己走路的過程。
50年代初，廣播隊伍初建，歸屬于新聞宣傳口（），而不是文化藝術口（文化部）。電臺強調要成為黨和政府的喉舌，成為人民的喉舌。上情下達，下情上達，廣播是媒介和工具。當時新聞類、文藝類節目被稱作“新聞廣播”、“文藝廣播”，還沒有“廣播新聞”、“廣播文藝”的提法。如果說新聞節目是報紙的“有聲版”的話，那么文藝節目便是社會文藝的“錄放版”。文藝編輯有兩大任務：一，政策把關；二，編、播、錄、放。換句話說，就是對社會主義文藝作品加以篩選，進行廣播化處理。因此，他們盡管是決定節目優劣的關鍵角色，卻屬于默默無聞的幕后英雄，既不自我標榜，也不標新立異，只是當好配角。就“廣播文藝”而言，這種為人作嫁的節目制作方式多少有一點被動。
80年代初，改革開放的力度逐步加大。1980年10月，全國第十次廣播工作會議提出了這樣的工作方針：廣播電視要“自己走路”。
這個方針50年代初胡喬木曾經提出過，含義不同。當時主要指廣播事業要建立自己的記者、編輯和節目制作隊伍，免得只是報紙的傳聲筒。80年代重提，隊伍已經壯大，設備不斷完善，除了廣播以外，還出現了電視，影響越來越大。“自己走路”不僅意味著擺脫報紙、雜志那種文字印刷，人工傳遞的信息傳播方式，而且要充分顯示音像俱備、電波傳送、迅速及時、傳播廣泛、感染力強等優勢，開創一條自己的發展道路。
1982年5月，廣播電視部正式成立。第二年3月，在第十一次全國廣播電視工作會議上，部長吳冷西強調：要“揚獨家之優勢，匯天下之精華”。這個觀點可以說是“自己走路”方針的補充和發展。
“自己走路”有這樣一些跡象：
——80年代，“廣播新聞”自成體系，不限于報紙有聲版的“新聞廣播”。
——80年代，“廣播文藝”開始探索，區別于錄放版的“文藝廣播”。
——80年代，“電視文藝”大行其道，電視散文、電視音樂(MTV)、電視戲曲、電視綜藝、電視文化專題、電視藝術片等多種樣式紛紛呈現。
——80年代前期，廣播劇形成創作高峰，90年代被納入“五個一工程”獎項。
——80年代，電視劇異軍突起，蔚為大觀，以極其普及的方式與電影爭奪觀眾。
——80年代中葉，電影也劃歸廣播電視系統。1986年1月，廣播電視部改為廣播電影電視部。
——90年代，國家教委正式確認并新增“廣播電視藝術學”學科，設學士、碩士、博士生專業。
同樣在80—90年代，正當廣播電視系統提出“自己走路”和“揚獨家之優勢”的時候，理論界、學術界開始通行一個與“新聞”、“宣傳”不完全相同的概念——“傳播”。
在傳播學領域里，廣播、電視與報紙、雜志、圖書同樣被視為面向大眾的傳播媒介和工具，簡稱“大眾傳媒”。它們是“傳者”與“受眾”之間的橋梁。
從媒體的角度看，廣播電視實際上存在著雙重品格：既是新聞信息的傳輸工具，又是文化藝術的載體。作為文藝的視聽載體，廣播電視不是惟一的，除此之外還有電影、錄音帶、錄像帶、CD、VCD等等——或許將它們統稱為“音像文化”、“音像藝術”更為準確。80年代以來，除了政府主辦的廣播電視節目以外，商業化操作的音像制品已經進入市場，具有同樣的視聽效果。
音像文藝的社會化，給廣播電視文藝帶來了競爭和壓力。就“傳者”而言，你播我聽、你播我看的單一的傳播途徑改變了。專業化的音像技術不再是廣播電視系統的專利。獨家經營變成了多家經營，文藝領域的行家里手大量涉足音像創作。中外音像制品正在成為廣播電視文藝的強大對手。就“受眾”而言，文化消費觀念增強了，拓寬了。他們可以有多種選擇，不再限定于收聽、收視電臺電視臺的節目，視聽口味也越來越高。于是，在音像文化領域里，不再是電臺電視臺的編輯為觀眾篩選、擇定節目，相反地，廣播電視文藝節目與其他音像制品一樣，要接受受眾的選擇與檢驗了。
計劃經濟體制下的電臺文藝編輯向來有兩大特點，一是具有強烈的“喉舌”意識，對政策把握和輿論導向十分敏感（因為長期歸屬于新聞宣傳部門）；二是具有無可比擬的廣播電視專業化技能、技術、技巧（因為是政府獨家經營）。這兩個特點曾經是兩大優勢。如今，這兩大優勢顯然要重新認真地思考了。
喉舌意識主要是就新聞宣傳而言的，電臺文藝編輯們常說：社會文藝所允許的，我們不一定允許——因為電臺是政府的機構，重在表達政府的意志，傳播政府的聲音，必須強調政策性、權威性。這一點毫無疑義。然而，文藝和新聞雖然一樣姓“文”，卻分屬兩個范疇：新聞強調客觀、真實；文藝強調主觀情緒。新聞言簡意賅；文藝情趣盎然。新聞迅速及時、“喜新厭舊”，重在追逐時代和生活的浪潮；文藝“喜新戀舊”，耐人尋味，重在探索人生價值和藝術魅力。如果說新聞不乏冷面孔，那么文藝永遠有一副熱心腸。我國的新聞宣傳政策與文藝政策在側重點上也略有不同：前者重在統一的輿論導向和優秀的作品示范；后者重在“百花齊放，百家爭鳴”，要為人民大眾提供豐富的精神食糧。
喉舌意識和百花齊放意識其實并不矛盾，但也不可相互取代。如上所說，廣播電視有雙重功能，倘若說“喉舌”強調的是媒介和工具功能，那么“百花齊放”強調的是藝術形態功能。廣播電視文藝編導運用音像技術與藝術進行了創作，實際上已經不限于社會文藝的選擇、加工、傳播，它們自己也已經成為社會上音像文藝大舞臺的作品。作為社會文藝的一部分，它們不再具有往日的權威性，同樣要經受受眾的選擇、專家的審視乃至市場的檢驗。
面對媒體的競爭，僅有喉舌意識是遠遠不夠的，泛泛地應付日常播出也難以滿足受眾的需求。廣播人、電視人應當轉變創作觀念，變被動為主動，樹立“廣播電視藝術家”的意識。目前，文學藝術領域的行家里手既已涉足音像創作，并且有所作為，那么，廣播電視文藝編導除了準確把握政策和輿論導向以外，增強文藝修養和藝術功力是當務之急。
載體與本體
顧名思義，廣播文藝是廣播所負載的文藝。廣播是載體，文藝是本體。電視文藝類似。
載體的作用不可忽視。在文藝領域里，它們與本體相輔相成，其材質與性能直接影響到藝術本體的形態特征。比如：
文字——語言的符號，語言是思想的載體。有了語言文字才有文學，才有美文巧思和藝術化的文學。于是，文學成為文學的載體。
宣紙——國畫的載體。生宣、熟宣的不同性能使潑墨寫意與工筆重彩各呈異趣。
板材——版畫的載體。于是有木刻的刀味、銅版畫的金屬味、腐蝕版的藝術肌理。
膠片——攝影的載體。膠片、暗房技術造就了攝影藝術。
廣場、廳堂、劇場——表演藝術的空間載體。音樂、舞蹈、戲劇形成了廣場藝術、室內藝術、劇場藝術的不同效果。
藝術有個傳播問題，也有個記錄問題。記錄是為了傳播。過去的藝術難以記錄和復制，只能口傳心授、手工制作、巡回展示，或借助于文字間接記錄。這使文化藝術的普及與發展相對緩慢。20世紀攝影、唱片、廣播、電視、電視的相繼流行，意味著找到了新的聲像媒體，也是載體。
聲像媒體（載體）有什么功能呢？
首先，它們可以記錄——客觀地記錄，不失原樣地記錄。記錄聲音、記錄形象、記錄色彩。既可以記錄生活，也可以記錄藝術。既可以靜態地記錄，也可以動態地記錄。既可以生活化地記錄。也可以藝術化地記錄。膠片、電子的記錄功能的發揮（電影、電視），其真實性甚至令舞臺上三面墻式的“模擬現實主義”為之遜色，進而去探索“劇場藝術”的新路。
其次，它們可以表現——主觀地表現。聲音或形象不只是客觀的，它們也能表現主觀情緒、個性色彩、審美傾向，甚至可以表現臆造的、非現實的觀念——音樂、音響尤其具有這種魅力，由此帶來獨特的審美感受。
第三，它們可以復制——大批量的、機械化的、不走樣的復制。
第四，它們可以傳播——廣泛而迅速地傳播，可以借助于電子手段實現即時傳播、同步傳播。
前兩個功能——對生活的客觀記錄，對情感的主觀表現，屬于藝術創作的范疇。藝術講究情、趣、藝。后兩個功能——大量復制，迅速傳播，屬于傳播的范疇。
依托20世紀的現代科技，新一代的聲像載體賦予文化藝術以新的面貌和新的包裝，大潮般地涌向社會。它們加快了文明的步伐，也改變了傳統藝壇的風貌。于是，融匯著機械技術、復制技術（印刷、攝影、拷貝）、電子技術的藝術形態被視為20世紀出現的、與現代科技相交匯的新藝術。特別是電影、電視、廣播，有人稱之為區別于詩歌、音樂、繪畫、雕塑、建筑、舞蹈、戲劇七項藝術的第八藝術，第九藝術、第十藝術。
如果我們深入地思考一下，其實在視聽領域，廣播電視沒有創造什么新的藝術語匯和新的藝術手法。一切都是固有的藝術形態（包括電影藝術）業已創造過的，而且已經相當成熟。視覺藝術如繪畫、雕塑、舞蹈、雜技；聽覺藝術如音樂、歌曲、曲藝說唱；視聽綜合藝術如戲劇、電影。即使如廣播劇、電視劇，大抵也不過是聽覺化的戲劇和電影式的聲像蒙太奇敘事。所不同的，只是將膠片載體轉化為電子載體、將觀賞環境由專業化的劇院轉化為日常的任意性環境而已（當然這也很重要）。從音像載體的角度講，電視更需要從電影那里學習音像蒙太奇語匯、以及畫面運動、節奏，影調、色彩以及音樂、音響等表現技巧。
正因為廣播電視沒有創造什么新的藝術語匯和藝術手法，因此把握固有的藝術形態十分重要。
藝術形態沒有高低之分，只有手段、方法、風格、格調、韻味之別。它們之間從來不是相互排斥關系，而是你中有我、我中有你的契合、借鑒、交融關系。藝術的哲理觸類旁通，人們稱之為“通感”。詩中有畫，畫中有詩。繪畫的線條色彩、雕塑的塊面結構滲透著音樂般的節奏韻律；音樂的音色、音響、柔度、力度可以帶來空靈（空間感）、柔滑（視覺、觸覺感）、沖擊力。綜合性的視聽藝術如戲劇、電影、電視等，更是隨處可見文學、繪畫、音樂、舞蹈的影子，甚至還包括語言文字所負載的有關人生與藝術的哲理思考。
于是，廣播電視面對文藝，勢必形成多元化、多樣化的趨勢。應該說，藝術的高下不在于形式的新舊；作品品位的高低，不在于琢磨什么新樣式或開發什么新品種。關鍵在于兩點：
(1)藝術本體的把握——如文學、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲劇、電影等。
(2)載體功能的發揮——即廣播電視自身的藝術表現功能的發揮，如客觀再現，主觀表現，以及包括紀實美、形式美在內的情、趣、藝。
把握好這兩點，手段的運用和樣式的變化自在其中。
數千年人類文明所積累、所創造的藝術手段和藝術方法極為豐富。大千世界，蕓蕓眾生，可以多視角、多方位、多層次、多形態地表現。沒有什么事物廣播電視不可表現，也沒有什么題材只可用一種方式一次性地表現。具體到每個作品，表現手段不在于多，而在于精。
最理想的境界只是兩個字：得體——得生活的本體、得藝術的本體、得情感的本體。
原創•繼創•再創
任何文藝作品都有原創、繼創和再創。作品的原創很重要，或可稱之為“原生態”的作品。它是繼創和再創的根基。然而，衡量作品優劣的標準不在于它是否是原創或原生態。常常有這樣的情況：原創的、原生態的作品比較粗糙，雜質多，通過繼創和再創，才成為精品。隨著藝術載體的多樣化，繼創和再創現象愈來愈普遍。
即使在出現精品之后，繼創和再創依然存在——文藝界稱作改編、移植、二度創作。繼創和再創可以不斷出現精品，或者各呈異趣。當然，其中也不乏庸品，甚至膺品。
這方面的例子舉不勝舉。
例如，流傳千年以上的《西廂記》故事，題材及原創是唐代元稹的傳奇小說《會真記》（又名《鶯鶯傳》）。南宋趙令疇將其改編為說唱形式的《蝶戀花鼓子詞》，同時又有歌舞說唱并舉的官本雜劇《鶯鶯六幺》。金代董解元另作改編，重新創作為長篇說唱《西廂記諸宮調》。元代王實甫則又以“董西廂”為藍本，再創雜劇《西廂記》，成為中國古典戲曲舞臺上的不朽之作。雜劇精品《西廂記》的出現并不意味著這一題材的殺青、鎖定。“王西廂”是用北曲演唱的，稱“北西廂”。明代又有以南曲演唱的同名傳奇劇本出現，情節人物有所拓展，帶有江南風情特征，稱“南西”。至于清代以來各種地方戲曲和曲藝里的“西廂”、“紅娘”，乃至不同演員的不同表演藝術流派，如京韻大鼓《大西廂》，昆曲折子戲《傳柬》、《鬧柬》，荀派京劇《紅娘》等等，都是膾炙人口的佳作，難以互相替代。時至今日，新編越劇、蒲州梆子、歌劇、電影、電視連續劇的《西廂記》仍在繼創或再創。
又如，400多年前莎士比亞名劇《羅密歐與朱麗葉》問世以來，各種藝術形態的繼創和再創始終沒有停止。英國重視原創和原作，不作過多的改動。美國則在原著基本情節和基本精神的基礎上為我所用，大幅度改編，加以再創。例如百老匯歌舞劇《西區的故事》采用《羅密歐與朱麗葉》的人物和情節架構，把中世紀意大利兩大家族的世仇變成了紐約貧民區兩大青年團伙的爭斗；電影《羅密歐與朱麗葉》又設置為當代意大利后裔的族仇和槍戰。然而，原著中“以愛情化解仇恨”的中心主題沒有變，震撼人心的悲性結局沒有變。同樣的情況，日本著名電影導演黑澤明的《亂》，將莎士比亞《李爾王》的人物和情節架構放置在古代日本部族，加以電影化的表現。這，也是一種再創。
詩，譜曲為歌。樂舞，可以引發詩情畫意。口述的故事，文學化加工而為小說。小說搬上舞臺成為戲劇。經過屏幕化處理，成為電影、電視。短篇的可以生發為中篇、長篇；長篇的可以濃縮為單本、連續、系列、片斷；古典的、章回的可以改寫成現代的；外國的可以轉化為中國特色的。
廣播電視既然是音像載體，既然被視為藝術形態，那么它可以充分利用聲音元素和音像元素觀照整個世界，觀照自然、社會、人，觀照古今中外所有的文學作品和藝術作品。它可以原創，也可以繼創、再創，大有用武之地。
以廣播文藝（有聲文藝）為例：
原創——包括兩種：一種是記錄社會文藝的原創，即尊重原作，如實地記錄和播出文學作品、音樂作品、話劇作品、戲曲作品、曲藝作品、電影作品。另一種是廣播文藝的原創，即利用廣播特點、發揮廣播特長的廣播新歌、廣播評書、廣播曲藝、廣播小說、廣播戲曲故事、廣播劇等。
繼創——在原作基礎上進行程度不同的編輯處理和廣播化加工。如錄音剪輯、作品賞析、文藝專題、綜藝晚會等。藝術史、藝術理論及藝術知識的概括與介紹也可以說是一種繼創，如“閱讀與欣賞”、“廣播戲話”等。
再創——廣播文藝作品（如廣播新歌、廣播評書、廣播曲藝、廣播小說、廣播戲曲故事、廣播劇等）既有原創，也有再創。再創體現為對其他文藝題材及作品的移植、改編和二度創作。
這里所說的原創、繼創和再創，主要是就廣播電視作為“音像載體”的藝術表現功能而言的。實際上，廣播電視畢竟與其他音像載體（如唱片、錄音帶、錄像帶）不同。作為“傳媒”，它以信息傳播為主要職責，其記錄功能和傳播功能常常比藝術表現功能更為突出。當信息傳播與藝術化的加工制作有所沖突的時候，常常寧快勿精，要把“迅速、及時、真實”放在首位。這是新聞與藝術在廣播電視中孰重孰輕的問題，可以理解。
迄今為止，廣播電視文藝節目更多的是記錄社會文藝，或者在此基礎上進行廣播化、電視化的處理（繼創）。至于充分運用音像語匯的創作（如廣播劇、電視劇、MTV等），則相對有限，因為它需要專門組織力量，有比較充分的創作時間和相應經費保證。這對一般電臺電視臺來說有一定的困難。50年代以來，專門性的廣播文藝和電視文藝創作隊伍不是沒有，如：1953年建立的中央廣播文工團，1980年改為中國廣播藝術團，任務主要是為廣播及電視系統創作、排練、錄制文藝節目。1983年又有中國電視劇制作中心的建立。此外又有北京電視劇制作中心等。這幾家單位實行文藝體制，確實創作了不少好作品。但是僅僅靠這幾支隊伍顯然不敷數以千計的電臺電視臺的播出需要，大量廣播電視文藝節目的制作仍然由電臺和電視臺自家承擔，日常節目靠互相交換的辦法加以充實，近年來則往往擇用市場上業已通行的音像制品。就廣播電視文藝而言，市場化操作和制播分離將是一條新的途徑。
值得注意的是，廣播電視作為媒體的記錄功能和傳播功能同樣可以用于文藝節目，甚至形成廣播電視文藝的特色。例如：
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在新聞編輯階段，傳統的線性編輯需要新聞編輯者從頭至尾依次安排新聞制作片，前后順序不可輕易調整，新聞編輯工作流程較穩固，不利于新聞制作效率的提升。基于數字技術的非線性新聞編輯系統采用計算機對新聞片段合成處理，新聞編輯者無需從頭至尾依次制作片段，可以根據實際需要，先做新聞頭尾，后做新聞中段內容，編輯順序可適時調整，改變了新聞編輯的制作流程。數字技術帶來的新聞編劉卓群，吉林電視臺初級助理記者，研究方向：廣播。輯靈活性提高了新聞編輯的工作效率。
（三）新聞傳輸數字化
廣播電視新聞的傳輸能力基于現代社會的信息傳輸技術。傳統的廣播電視新聞傳輸過程是：先在新聞現場由工作人員完成新聞制作，然后通過交通工具傳遞至電視臺，最后經過電視臺的再次加工才能在電視上播出，新聞播報的即時性難以保證。現代數字通訊技術的發展使新聞實現跨越空間的快速、穩定傳播，基于數字技術的衛星通訊、高速光纖以及數字網絡等，通過整合數字傳輸技術，如SNG有力的支撐，新聞工作者可以將新聞現場畫面直接傳送至電視臺實時播出。
