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1.2寬帶固定無線接入技術快速發展
寬帶固定無線接入技術有諸多優勢：帶寬高、建設速度快、接入手段靈活多變等。因此無線通信業越來越加大了對該技術的投入。然而也存在一些局限性，譬如高頻段的LMDS技術無法應用于惡劣天氣條件下，而DDMS技術在國內的應用帶寬受限，其發展受到了約束。正基于此，在現實應用中必須依照具體情況，有針對性地進行應用，最大化其特長，規避其缺陷。
1.3藍牙技術成為新興的短距離無線通信技術
遠距離無線通信技術逐漸更新換代，而近距離無線通信技術也在同步發展。現階段，人們隨身攜帶的通信工具，主要利用紅外線進行傳輸，通過IRDA能夠避免長距離電線電纜的麻煩，但仍然不便于利用。藍牙技術應運而生，并成功地在短距離內創建了公眾化的無線網絡。各種信號均可以借助接入點進行傳輸，摒棄了傳統的電纜，而且被廣泛應用于交互式短距離無線通信中。這就包括了電話會議、相機與電腦終端之間的圖像傳輸、不同家庭電器的遙控等。
1.4Wimax成為寬帶無線技術新產物
Wimax科技正逐漸興起，其特點是遠距離傳輸與高帶寬。通過Wimax，人們有效地構建了城市之間、城鄉之間的無線網。Wimax能夠覆蓋幾十公里以上，網絡速度達到了幾十M/s。所以有些科學家認為，其遠距離與高速傳輸服務也許會搶占3G通訊的市場份額。Wimax技術在運營開支、傳輸速度和距離等層面有著得天獨厚的優越性，也許會成為一類開創產業新局面的科技。
1.5超寬帶無線接入技術
超寬帶是一類時域通信手段，其無線接入技術比普通科技手段的帶寬高，有著高速率、開支少、能耗少的優勢。相比于傳統的無線通訊網絡，這種技術無需載波，僅僅通過小周期的脈沖信號作為載體，以二進制信號進行傳輸。這種超寬帶信號的頻譜比較稀疏，信號強度是mW級別，能夠抵御強干擾信號。相比于CDMA框架，此通信系統更利于實現，僅需較少的開支。
2未來無線通信領域的發展趨勢
2.1現代無線通信領域技術互補性日益明顯
現代無線通信技術種類逐漸增多，每種都有各自的優劣勢與適用場合。3G相對適合于大范圍與城際漫游的數據傳輸需求，而無線局域網則適合于中距離范圍內的信號傳輸，超寬帶技術適合于近距離、超高速的無線通訊。所以在發展無線網絡通信技術的歷程中，我們應當依照不同消費者的個性化需求，甄選出最適合的無線通訊手段，使得無線通信業務有著多元化未來，更好地處理移動通信應用中的各類難題。在不遠的將來，無線寬帶接入技術仍會朝著高帶寬、大范圍傳輸的方向不斷發展。未來仍有可能會孕育出更先進的技術手段。現階段的無線寬帶接入技術應用于受限條件下的高速度傳輸，其話音通訊性能仍然與公眾移動通訊手段相距甚遠。因此，我們應著眼于未來，不斷挖掘其技術優越性，彌補移動網絡的應用缺陷，以更好地服務大眾，同時避免資源浪費。
2.2藍牙技術將革新現代無線通信業的發展
在藍牙技術的發展大潮中，眾多企業都在探究和制造以藍牙技術為主導的電子產品，譬如某集團研制了以藍牙技術為基礎的無線耳機等。芯片設計研發團隊成功開發了在藍牙技術所需頻段內的專用IC，同時配備了與之匹配的應用硬件軟件套裝，便于其他客戶或應用廠商可以快速掌握此芯片的應用之道，并生產出以藍牙技術為本的新產品。除此之外，軟件開發企業研發出了大量適用于藍牙技術的軟件，被廣泛應用于電腦、手機等。大部分電子產品都能借助藍牙技術以無線方式連接成網絡，使人們可以自由地傳輸訊息。藍牙技術的產生推動了無線通信業的進一步發展，計算機業和電器行業都得益于藍牙技術的發展，并加大了對藍牙技術開發的投資力度。
2.3無線網絡通信技術的融合趨勢
2.3.1無線技術與蜂窩網技術的融合
為了完成其計費與檢測功能，短距離無線通信技術被應用于電子產品中。現代無線通信技術在近些年來迎來了更快速的發展，愈來愈多的短距離無線接入技術被應用于社會生活的各個層面，譬如藍牙技術有效融合了短距離無線技術與蜂窩網技術。
2.3.2移動通信技術和無線寬帶接入技術的融合
移動通信業務的發展成熟，與寬帶業務領域的拓寬，直接推動了多種寬帶接入技術的產生和發展。譬如無線局域網技術推動了3G通訊技術的其他應用。而且移動通信技術和無線寬帶接入技術互惠互利，并在4G時代完美地融合成一個健全的系統。
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1.2數據管理
在現代通信技術當中，應用的較為廣泛的就是4G技術，除此之外還有短波無線傳輸圖傳、微波點對點通信、衛星通信等技術，它們共同的特點都是重在大數據的處理，都具有十分快速的數據傳輸速度，而在應急救援工作的開展當中，要確保數據通信的穩定性，則往往需要利用多種通信技術融合運用。對4G技術進行應用，能夠有效的防止應急救援工作指揮中心的數據遭到破壞或丟失，該技術具有十分良好的保密效果，因此，在目前的應急救援系統當中，對其進行多次協議控制，對數據的安全性進行保護，從而保證通信的暢通，使得應急救援工作能夠更有針對性的開展；短波無線圖傳適合進行短距離大數據量的通信，保證救援現場的通信質量要求；衛星通信則是指揮中心和現場指揮平臺最有效的遠距離通信技術手段，但由于其通信成本限制，只能夠保證一定的數據傳輸；點對點微波數據傳輸是視距范圍內的通信，可以作為主要數據通信技術手段的有效補充。
1.3視頻通話
視頻通話是通過圖像和聲音結合的形式進行通信，在開展應急救援工作的過程中，為了能夠及時的掌握最新動態，往往需要在指揮中心、現場指揮人員、一線救援人員和被救人員之間進行多人通話。而利用高清視頻通話技術，能夠有很好的實現這種通話，不僅能夠讓所有人員直觀清晰的了解事故現場的實際情況從而進行更好的指揮和救援，而且能給予被救人員信心和估計，因此在應急救援工作當中，視頻通話具有十分重要的意義。
1.4指揮調度
在當前的應急救援工作當中，通常包含了三個系統，分別是通信終端、車載系統和指揮中心。一旦發現突發事故，當救援車輛出發之后，現代通信技術會將車載系統和指揮中心進行連接，從而在事故現場和指揮中心之間建立聯系。首先是利用通信終端近距離與車載系統取得聯系，然后車載系統利用遠距離通信手段和指揮中心建立雙向信道，將事故現場的圖像和信息資料傳送給指揮中心，指揮中心根據接收到的圖像和信息，迅速制定相應的救援方案傳達給現場指揮員。這樣，就能夠實現有效的救援指揮和調度，確保應急救援工作的順利進行。其中車載系統在整個運作體系中起到承上啟下、至關重要的作用，這個系統應該是由機動載車平臺裝載各種技術先進的指揮及通信電子信息系統和設備構成移動指揮通信系統。系統應具有快速響應性、可部署性、靈敏性、多功能性等特點；裝載設備選擇遵循數字化、信息化、智能化、模塊化、標準化、野戰化的原則；通過在安全性、可靠性、電磁兼容、人機工程、可維修性、機動性等方面進行綜合論證和優化設計，達到手段先進、功能超前、結構優化、機動靈活、快速反應的目標；在通信手段上支持多樣化、多渠道通信，滿足在各種情況下應急移動指揮通信系統間、移動指揮通信系統與現場指揮人員、指揮中心和被救人員間的互連互通，最終實現應急移動指揮通信系統使用要求和戰術技術要求。
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2.1自動化數據的控制與采集
在油氣自動化生產過程中，信息的自動化收集與處理是整個自動化控制的重點。自動化數據采集系統采用集散型控制結構，運用兩級SCADA自動化監控系統來實現對生產系統內各技術參數的實時數據收集與控制。油氣自動化生產中，在聯合站、計量站、油井等相關技術控制區域設置信息收集與控制基站。基站與生產系統中各離散點通過傳感器與變送器進行數據信息收集，并利用各自動閥門、壓力參數通過自動程序的控制進行實時的調節以實現PID閉環控制，從而構成油氣生產自動化控制的一級SCADA監控。基站通過光纖、WLAN等方式將實時數據信息及時傳輸到工控室、自控中心，通過自控中心與工控室的調度實現數據的動態顯示與數據信息異常的及時處理，從而實現對生產系統的控制。由此構成油氣自動化生產控制的二級SCADA監控系統。一級單元與二級單元相互之間通過電臺進行數據交互，以實現整個網絡的信息實時交互聯系。
2.2多媒體視頻監控系統
多媒體視頻監控系統一般由視頻客戶端、視頻監控單元、視頻監控中心組成，設置在廠區生產系統及其附屬設施、系統的視頻監控單元將實時的視頻監控信息編碼成數據流通過網絡傳輸到視頻監控中心，通過轉碼解流將視頻信息反應到視頻客戶端上，由此實現實時的視頻監控。而在整個視頻監控系統中比較重要的一個部分是網絡視頻器，主要負責各種多媒體影像聲音的采集以及該視頻影像的壓縮編碼；同時，將網絡用戶以及監控中心的實際控制命令有效地往前端設備上進行傳輸。目前，MPEG-4網絡視頻編碼器的壓縮比例相對較高，運動補償性方面較為優越，逐漸成為主流。由于大部分采油廠的視頻監控多置于室外，所以，一般要選用能夠進行360°全景掃描的恒溫監控設備，實施對整個尤其生產自動化系統的全天候監視。后端的監控中心主要是由交換機、多媒體電視強以及視頻服務器等等設備有機組成的。其中，視頻服務器主要是用來管理源于網絡視頻編碼中的相應的網絡視頻流，并運用組播技術提供相應的視頻服務給相關的網絡用戶，真正實現多媒體數字化實時監控以及網絡點播檢索行為的有效運行，監控中心可以授權網絡用戶，這部分被授權的網絡用戶稱作是客戶端，客戶端為外網用戶以及本地網用戶均可以。
2.3寬帶Ethernet網絡系統
2.3.1網絡結構
各信息收集基站（聯合站、計量站、油井等）收集的數據信息匯集到工區控制處理器，工區工控室通過報表生成、實時圖像存儲等數據處理后傳送到廠部自動化控制指揮中心，以方便廠部領導及技術人員實時瀏覽各基站主要技術參數、主要實時信息以及異常信息的監測與處理。各基站與工控室、工控室與自控中心之間的連接一般采用光纖、數字微波、WLAN等多種傳輸方式，通過點到點、點到面、面到面的星狀連接網絡構建出油氣生產系統無線通信網絡。
2.3.2組網方式
各基站之間的信息傳輸組網一般采用可靠性較高、受干擾程度較低的光纖進行連接。從廠部局域網引出光纖連接到油田信息網，如果從廠部到工控室之間的信息連接系統如小容量微波系統不能滿足寬帶傳輸的需要，可通過在兩端加裝E1/RJ45網橋的方式實現微波系統擴容。在基站站點過多、涉及范圍過密集、涉及地理環境過于復雜的局部區域，可采用光纖/WLAN混合的方式進行組網，以避免區域光纖連接的復雜性。
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1.1SDH傳輸技術
SDH是取代PDH的新數字傳輸網體制，主要針對光纖傳輸，是在SONET的標準基礎上形成的。它把信號固定在幀結構中，復用后以一定的速率在光纖上傳送。SDH是在電路層上對信號進行復用和上下。當帶著信號的光纖通ODF(光纖分配架)進入ADM時，信號必須通過O/E轉換和設備上的支路卡才能下成2Mb/s的基本電信號，并經過通信電纜和DDF(數字配線架)接到用戶接口或基站BTS(基站收發信機)。
1.2ATM網絡傳輸技術
ATM是一種基于信元的交換和復用技術，即一種轉換模式，在這一模式中信息被組織成信元。它采用固定長度的信元傳輸聲音、數據和視頻信號。每個信元有53個字節，開頭的五個字節為信頭，用以傳輸信元的地址和其他一些控制信息，后面的48個字節用以傳輸信息。利用標準長度的這種數據包，通過硬件實現數據轉換，這比軟件更快速、經濟、便宜。同時，ATM工作速度有很大的伸縮性，在光纜上可以超過2.5Gbps。
在網絡傳輸中，為了使多個用戶共享高速線路，通常采用時分復用方式。時分復用方式又可分為同步傳輸模式和異步傳輸模式。在數字通信中通常采用同步傳輸模式，這種傳輸模式把時間劃分為一個個相等的片段，成為時隙，一定量的時隙組成一個幀，一個信道在一個幀里占用一個時隙，一個用戶占用一個或多個信道。而在異步傳輸模式中，各終端之間不存在共同的時間參考，各個時隙沒有固定的占用者。在ATM中時隙有固定的長度而且比較短，一個時隙傳輸一個信元，每一個信元相當一個分組。各信道根據業務量的大小和排列規則來占用時隙，信息量大的信道占用的時隙多。
1.3MSTP傳輸技術
MSTP依托于SDH平臺，可基于SDH多種線路速率實現，包括l55Mb/s、622Mb/S、2.5Gb/s和10Gb/s等。一方面，MSTP保留了SDH固有的交叉能力和傳統的PDH業務接口與低速SDH業務接口，繼續滿足TDM業務的需求；另一方面，MSTP提供ATM處理、以太網透傳、以太網二層交換、RPR處理、MPLS處理等功能來滿足對數據業務的匯聚、梳理和整合的需求。
1.4RTKGPS網絡傳輸技術
隨著GPS無驗潮測深技術應用的不斷深入，傳統電臺數據鏈的傳輸模式已不能滿足長距離RTK作業的需要。而網絡RTK技術則是利用網絡來取代UHF電臺進行數據傳輸，它傳輸距離遠，信號穩定，抗干擾性強，已成為數據鏈傳輸的新寵。
通用分組無線業務GPRS，是在GSM系統上發展出來的一種新的分組數據承載業務，GSM是一種使用撥號方式連接的電路交換數據傳送方式。GPRS利用現有通信網的設備，通過在GSM網絡上增加一些硬件和軟件升級，形成一個新的網絡邏輯實體。
1.5WDM傳輸技術
WDM(或DWDM)是在光纖上同時傳輸不同波長信號的技術。其主要過程是將各種波長的信號用光發射機發送后，復用在一根光纖上，在節點處再對耦合的信號進行解復用。WDM(或DWDM)系統在信號的上下上既可以使用ADM、DXC，也可以使用全光的OADM和0XC，WDM(或DWDM)是基于光層上的復用，它和SDH在電層上的復用有著很大的區別。同時，通過OADM進行光信號的直接上下，無需經過O/E轉換，而擁有EDFA的WDM(或DWDM)可以進行較長距離的光傳輸而不需要光中繼。
二、接入網技術
隨著通信技術的快速發展，人們對鐵路通信技術提出了更高的要求，鐵路部門必須采用先進的、現代化的有線和無線通信的傳輸和接入方式，實現鐵路通信網的升級，發揮鐵路通信網在國民經濟中的社會效益和經濟效益。接入網技術是鐵路通信中一項關鍵技術，由于原有用戶銅纜接入的普遍性和現在光纖技術的發展，接入網建設就必須考慮通信網絡的現狀與發展，這就決定了接入網技術的多樣化。接入網從接入方式上可分為有線接入和無線接入。
2.1有線接入技術
(1)高速率數字用戶環路技術。
通過2-3對雙絞線雙向對稱傳送基群數字速率信號，傳送距離為3km-5km，上行速率與下行速率相等。通過回波抵消技術實現在一對雙絞線上全雙工傳輸，通過特定的編碼和調制方式提高傳輸質量，用多線對并行傳輸，以降低每對雙絞線上的傳輸速率，增加無中繼傳輸距離。
(2)非對稱數字用戶環路技術。
它的上行速率和下行速率不相等，下行速率可高達(9-10)Mbit/s，上行速率只有數十或數百kbit/s，此技術適用于視頻點播VOD系統；其高速下行信道可向家庭用戶提供多路的數字圖像信號及低速語音信號，而上行信道用于傳送用戶控制信號。ADSL的優勢在于它幾乎不需要對現有的對1雙絞線作任何改動就可獲得高傳輸速率。
(3)混合光纖同軸電纜接入技術。
它是基于有線電視系統CATV發展起來的。在有線電視中心與地區中心、地區中心與光節點之間采用光纖連接，光節點與用戶設備之間采用同軸電纜連接。其主要是使用副載波調制，將CATV原有的單向傳輸系統改造成雙向傳輸系統。HFC可以充分利用現有的CATV網絡，進行少量投資，就可形成一個支持多種業務的寬帶綜合業務網。
(4)光纖用戶環路技術。
以光纖為主要傳輸媒介，根據光纖向用戶延伸的距離，可以分為FTTC(光纖到路邊)，FTTB(光纖到大樓)，FTTH(光纖到家)等。FTTB是用戶接入信息高速公路的最終理想目標，但根據現有通信發展的實際，FTTC、FTTB與銅纜相結合的用戶接入，雖然是有過渡性質的折衷方案，但價格相對經濟，并且在時機成熟時易擴展到FTTH，所以是現實并且可行的。
2.2無線接入技術
無線接入網是在接入網中部分或全部引人無線傳輸媒介，為用戶提供固定終端業務和移動終端業務。無線接入可分為固定接入和移動接入兩大類。其基本結構由控制器、基站和用戶終端設備構成。應用技術主要包括微波1點多址技術、蜂窩技術和微蜂窩技術等。無線接人由于其靈活方便易于建設，目前已得到極大的重視。
集群通信系統是一種功能強大的專用移動通信系統，是通信與微處理機技術、程控交換技術、計算機網絡技術緊密結合的產物。它集交換、控制、通信于一體，通過無線撥號的方式把一組信道自動最優地動態分配給系統內部用戶，最大限度地利用系統資源和頻率資源，降低系統內呼損，提高服務質量。由于它具有群呼、組呼、強插、強拆等功能，特別適合于調度指揮以及應急、搶險等場合，并較好地解決了通信頻率合理分配的問題，因而倍受專業運營管理部門的青睞，被確定為現行鐵路移動通信方式的首選類型。
三、結語
鐵路通信網是保證行車安全、提高運輸效率的有力工具，我國鐵路引入現代通信技術還不久，對鐵路通信工程建設還需要一段時間對其了解、分析和試驗，對其中所要注意的問題，特別是技術問題要認真對待，只有這樣才能為鐵路通信現代化作出貢獻。
參考文獻：
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系統中CAN通信部分的硬件構成部分主要由PIC18F248、PCA82C250、6N137器件構成。三個器件構成一個CAN總線通信節點，其中PIC18F248主要負責數據信息的收集、組織、發送和接收，保證節點之間的通信正常暢通；光電耦合器6N137實現外接總線和控制系統之間的完全電隔離，提高系統的抗電磁干擾能力。
3CAN通信系統的軟件設計流程
系統中CAN節點通信部分的軟件設計主要就是初始化子程序、數據發送子程序、數據接收子程序。程序初始化部分包含CAN模塊工作方式配置、設置屏蔽寄存器與接收濾波器、設置波特率參數、設置發送優先級和設置中斷允許寄存器等。數據發送程序是由CAN控制器據總線協議自動完成的。其工作過程是先將發送緩沖器控制寄存器清零，然后將要發送的數據裝載到發送緩沖器中，在命令寄存器中將“發送請求標識位”激活，當檢測到總線可用時，器件自動開始發送數據。數據接收程序也是由CAN控制器自動完成的，采用中斷方式接收數據。每當接收到一條信息時，該信息就會通過接收過濾器過濾，滿足條件的信息才送到接收緩沖器(RXBn)中，置位相應的接收中斷標志位(RXBnIF)并產生中斷；在接收數據中斷服務程序中，直接從接收緩沖器中將內容取出并進行相應的處理即可。
4皮帶綜合安全保護問題分析
皮帶綜合保護有如下部分構成：主、副滾筒轉速，皮帶打滑、撕裂、跑偏、堆物、拉繩急停開關及其信息的綜合分析。主副滾筒轉速數據和打滑傳感器（安裝在皮帶上通過與皮帶摩擦而轉動的測速裝置）輸出的數據用于判斷皮帶運轉是否正常，當主副滾筒轉速在正常范圍內，而打滑傳感器輸出不正常，可以判斷出皮帶打滑；撕裂、跑偏、堆物傳感器在出現故障時都是輸出開關量信號。本系統中數據長度設置為8個字節，第一字節表示皮帶序號；主滾筒、副滾筒、皮帶打滑傳感器轉速分別使用一個字節；撕裂、跑偏、堆物、拉繩急停占用四個字節，每一個傳感器節點占用一位，傳感器動作則相應位置1，這四個字節中空余的位和字節用來擴展測量點用。當任意一個節點上出現異常系統就向CAN總線上發送數據，每次發送8個字節的數據。當正常運行時每間隔1s也向CAN總線上發送8個字節的數據。
5CAN通信配置程序
PIC18f248的CAN通信主要就是CAN模塊的配置，將CAN模塊的各個寄存器配置好后，需要發送數據時將發送緩沖器裝載好數據后，就可以直接請求發送；接收采用中斷方式接收數據，當PIR3bits.RXB0IF（注：此處使用接收緩沖器0）為1時表示緩沖器0接收到信息，由此引起中斷。
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近年來，世界經濟的發展已深刻地證明了技術所具有的滲透性和技術創新的加速趨勢，技術創新對提高流通產業素質以及增強產業競爭力和創新能力的作用越來越重要。充分利用信息技術優勢，以流通產業的整體效率化為目標，對流通產業進行全方位創新，進一步提升流通產業競爭力，以提高國民經濟運行的總體質量，推進中國經濟體制改革向縱深發展，已是中國流通產業走向現代化的必由之路。
一、技術創新對流通產業競爭力的提升作用
（一）交通運輸、信息通訊領域創新為流通產業發展提供了完善的外部條件
從經濟發展史考察，每一次重大的技術革命與創新，都會帶來生產與消費兩方面的變革，這同時也帶來了處于生產與消費之間的流通產業在企業制度、經營業態、流通組織、管理方式等方面的一系列創新與發展。第一次技術革命發生前的相當長一個時期，適合長距離販運的商品只是那些體積小、價值高的貴重商品和奢侈品，而且商業活動存在著大量的交易費用和交易風險。第一次技術革命爆發后，由技術創新所推動的交通運輸手段明顯改善，尤其是蒸汽機車帶動的鐵路運輸使得現代化大生產體制下大量生產的商品能夠低成本、快捷地運往各地，商品流通的范圍迅速擴大；而電報、電話的發明與使用則使龐雜的、大量的商品信息的傳遞暢通無阻，大大加強了相對獨立的各個市場之間的經濟聯系。交通運輸、通訊領域出現的技術變革從根本上改變了流通業活動原有交易費用的結構、水平及與市場范圍之間的函數關系，極大地拓展了流通業活動的空間。流通業受到這種促進作用發展迅速。
（二）生產領域的技術進步影響商品流通的規模、結構
技術創新對產出、成本以及產品品種增加、產品質量提高等方面具有巨大作用，因此，生產領域的技術創新可以為市場提供規模更大、品種更為多樣的商品。據統計，在西方發達國家市場上流通的商品品種約有150多萬種。花色品種繁多的商品使流通規模空前擴大，商品流通結構也隨之變化。可以說，歷史上的“三次零售革命”在一定程度上都是適應大規模生產的產物。
（三）技術進步為商品流通創造了更廣泛的消費需求
花色品種繁多的商品更好地滿足了消費者多樣化、復雜化的消費需求，使消費者有了更多的選擇余地。特別是在互聯網技術支撐下，縮短了生產廠商與消費者之間的距離，弱化了中間商的作用，企業可以和消費者通過計算機網絡進行對話，鼓勵消費者參與產品決策，讓顧客選擇顏色、款式、包裝、運輸方式等，使生產商與消費者之間的直接交易成為可能。這樣，既突破了傳統的以批發、零售為代表的有店鋪經營方式和以郵購為代表的無店鋪經營方式，以“媒體空間”取代了物理空間，以“虛擬市場”取代了傳統市場，降低了企業的銷售成本，又可以避免由于推銷員的強迫促銷給消費者造成的心理壓力，還可以使企業與消費者之間通過互聯網全天候地保持聯絡并建立起長期的合作關系。因此，消費者能夠快捷、低成本地掌握更為豐富、有效的消費信息，交易范圍大大拓寬，交易方式不斷創新。消費者選擇商品的范圍和空間的極大擴展進一步促進了商品流通的發展。
（四）技術創新使流通企業的經營方式向現代化發展
從根本上講，流通產業的發展主要依賴于流通企業競爭力的提升。技術的不斷發展、創新使得產品更新換代的速度加快，大多數產品的生命周期有明顯縮短的趨勢。市場態勢從賣方市場到買方市場的轉換時間更快，商品流通企業的風險和機會都同時增多，流通企業的經營內容和經營方式發生了很大變化，尤其是經營方式甚至產生革命性變革。流通領域物質裝備水平不斷提高和先進的技術手段的普遍應用，使流通方式發生了一系列變化，新的交易形式不斷出現，新的交易組織應運而生。二戰后，計算機技術的普遍應用，機械化、自動化技術為連鎖經營企業高效率、低成本的物流配送系統、信息網絡系統提供了技術支持，為連鎖經營的迅速發展提供了保障。特別是電子商務的產生與發展，為商品流通提供了一個全新的活動領域，賦予了流通全新的涵義，使流通在社會再生產中的主導地位得到加強，競爭力得以提升。與此同時，隨著流通產業的迅速發展，與流通產業相關、為流通產業服務的其他行業如信息業、金融業、保險業、證券業等也迅速發展。因此，伴隨著技術進步，整個現代服務業的比重迅速上升。
（五）通過降低流通成本提高流通效率
現代信息技術對流通產業競爭力提升最根本的影響在于流通效率的提高，而流通效率的提高最終體現為流通成本的降低。通過技術創新不斷降低流通成本的典范當屬沃爾瑪。
20世紀90年代以來，以互聯網為標志的信息技術正在使人類的社會經濟生活經歷著一場深刻的變革。互聯網的出現賦予了流通技術創新以更具有時代特征的新內容，這就是供應鏈技術。實施供應鏈管理就是以電子商務技術為基礎，將商品需求、商品流通和商品生產有機地聯系在一起，它不僅可以在庫存數量、存貨地點、定貨計劃、配送運輸幾個方面實現最佳選擇，優化企業經營者的利益，而且能夠在準確的時間、準確的地點，以恰當的價格和便捷的方式將商品送達到消費者手中，最大地體現消費者。供應鏈技術將“時滯”變為“實時”，其關鍵是信息技術從消費延伸到銷全過程，并通過電子商務技術把眾多的生產者、零售商和消費者聯系在一起，在產供銷各環節建立起多極化的產銷聯通體系。
總之，技術的不斷創新，特別是目前計算機和信息技術的廣泛運用，電子商務、現代物流的迅速發展，標志著流通產業技術密集化趨勢越來越明顯。信息網絡技術的發展和應用幾乎使流通的時間和空間距離接近于零，互聯網的出現，使得無論微觀還是宏觀經濟運行效率在技術層面上都具備了進一步提高的可能性，也為流通產業競爭力的進一步提升提供了技術保障。
二、促進流通領域技術創新的相關對策
我國流通領域的技術創新目前處于較低層次或模仿階段，技術進步遠遠低于其它行業的水平，從而阻礙了流通產業競爭力的進一步提升，流通產業應有的地位與效能遠遠沒有得到足夠的重視與發揮。充分利用信息技術優勢，以流通產業的整體效率化為目標，進一步提升流通產業競爭力，以提高國民經濟運行的總體質量，已是我國流通產業走向現代化的必由之路。為此，建議從以下幾方面入手制訂相關的對策與措施：
（一）積極培育有創新意識的企業家
熊彼特以創新理論對企業家進行了“創新者”的角度定位，企業家是技術創新的靈魂，是技術創新的關鍵推動力量。因此，應采取有效的利益激勵機制、選拔機制以及相應的法律約束和監督機制，積極培育有創新意識的企業家，推動流通領域技術創新的進程。
（二）加快流通產業組織創新
培育發展大型流通集團。積極推行連鎖經營等現代流通方式，提高流通企業組織化程度。流通企業應逐步擺脫地域概念，通過多種方式不斷擴大企業經營規模，增強企業創新能力，培育一批跨國界和行政區域的大型連鎖流通企業集團，使之成為流通領域技術創新的主體和先鋒。
（三）增加政府的科技投入
加強流通技術創新的示范和引導，在商業信息化、流通標準化、現代物流建設中的共性技術等方面國家應給予科技經費支持。加強現代流通軟科學專題研究，積極開展國際合作，全面提高流通現代化管理水平。鼓勵流通企業申報國家科技型中小企業技術創新基金，對列入計劃的項目，各級政府的技術創新、創業資金要給予匹配資金支持。加大國債貼息貸款向流通企業技術創新的傾斜力度，積極支持和鼓勵流通企業技術進步。
（四）健全流通人才培養體系和強化培訓機制
政府應當拓寬教育和培訓渠道，鼓勵和支持企業、行業協會和大專院校開展多方面、多層次的人才培養和在職培訓工作，特別是要加快培養流通領域計算機和信息技術的研究和開發人才。同時，可借鑒美國、日本等國家的做法，建立強化流通業從業人員的培訓機制，并將參加職業培訓及獲得資格證書作為職工上崗的基本條件，從而不斷提高從業人員的素質。
篇7
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篇8
信息技術是計算機軟硬件技術和現代通信技術結合的產物，信息技術的出現為市場交易提供了新的信息基礎，其廣泛應用促進現代經濟社會進入了新一輪的變革與發展。我國的旅游市場處在轉軌時期，信息技術為我國旅行社業的發展提供了契機。科技論文。旅行社將信息技術的應用納入到變革與發展戰略之中是與國際接軌、參與國際競爭的要求，也是提高自身核心競爭力的必備手段。
一、旅行社信息技術的應用現狀
旅行社信息化是以旅行社為主體，以現代信息技術為基礎，以信息為戰略資源，以人力資源及相應的組織模式為內容，大幅度提高旅行社信息服務能力，以增強旅行社的競爭力，從而更好地滿足旅游者的需要。科技論文。
信息技術在旅游業中的應用由來已久，例如航空公司的訂票系統和飯店的預訂系統等。這些技術的應用主要存在于操作層面，是一種信息處理工具。科技論文。而信息技術的應用引起重視是在互聯網（Internet）以及3w（WorldWild Web），即所謂的信息高速公路發展起來之后。自上個世紀90年代早期，3w成為了互聯網上成長最快的領域。基于互聯網的3w技術集合了媒體、電信和信息技術，可以傳輸文本數據、圖表、圖片和聲音，增加了消費者和供應商之間的互動，為有效地、實時地、適時地交換產品提供了平臺。互聯網與3w的廣泛應用對旅游業原有的信息傳播方式產生了沖擊，因而引起研究人員的重視。
信息化對旅行社的未來發展具有深遠的影響，旅行社信息化已是大勢所趨。但信息化包括的范圍很廣，除了電子商務，還有很多近些年出現的高新技術同樣也可以應用在旅行社的發展中，使旅行社更好的適應當今世界的發展。
二、信息技術的最新發展狀況
現代信息技術是20世紀載入史冊的重大科學成就，也是當代最具代表的新生產力之一。從20世紀80年代開始，由于其前沿技術的發展，信息技術的發展速度日益加快，如今人們已經很難想象一個沒有信息技術的世界將會成為什么樣子。近幾年，信息技術的成果有很多，而移動商務和網絡電視是其中較典型的例子。
1．移動商務
因特網與移動通信技術的結合創造了新的商業機會。通過移動互聯網開展電子商務，便成了移動商務。在歐洲和日本，用戶已經對手機購票產生了一定興趣。停車場、公交車、電影院和劇院是手機購票的主要領域。在韓國，也已經有越來越多的移動用戶通過手機實現購買地鐵車票、進行匯款等服務。移動通信和無線技術的發展正在改變人們生活的方式和消費的習慣。據市場研究公司Juniper Research預測，進入2010年，通過手機購票將是最主要的零售種類，其收入將達到390億美元，而全球移動商務的收入則會達到88億美元。面對一連串的預測數據和和當前廠商頻繁的市場活動，一種現象正在凸現——移動商務即將沸騰。
2．網絡電視
網絡電視是基于電信運營商的網絡，提供電視收看節目。接收終端包括兩種：一是PC，一是傳統的電視機。如果采用PC收看只需要接入互聯網即可。但如果使用電視機收看，則需要額外安裝一種IP機頂盒，接受來自互聯網的電視節目。它的基本功能是讓觀眾能在網上收看實時電視以及選擇收看大量的電視節目。
三、新技術在旅行社中應用的設想
各種高新技術只有被應用到實際中，才能體現出其真正的價值。而對于移動通信和網絡電視在旅行社中的應用，作者分別提出以下幾方面的設想。
1．移動通信在旅行社中的應用
篇9
隨著信息技術的不斷發展和信息獲取方式的增多，《現代通信技術》課程作為我校電子信息工程專業大三學生的前導專業課程，其地位變得越來越重要。但是傳統的教學模式已經不再適應新的形勢和新的要求，教學改革勢在必行。針對近年來國內外涌現的幾種新的典型的教學方法和教學模式，結合《現代通信技術》課程的特點，最終提出基于混合式教學方法的課程教學改革。
混合式學習是21世紀初期繼網絡化學習(E-learning)之后提出的新的教學模式。北京師范大學現代教育技術研究所所長何克抗教授認為[1]，所謂混合式學習就是把傳統學習方式的優勢和網絡學習方式的優勢結合起來，既要發揮教師引導、啟發、監控教學過程的主導作用，又要充分體現學生作為學習過程主體的積極性、主動性與創造性。混合式學習是將傳統的面對面課堂學習和基于高校某種網絡教學平臺學習進行有機的結合，實現不同的教學方式、技術和資源相混合，以達到最高效的學習目的[2]。學生可以根據學習時間、興趣和水平選擇適合自己的最佳的學習方式。同時，教師也從原來的教學活動的主體轉變成這一學習過程中的引導者、組織者和監督者[3]-[4]。因此，建構新的基于混合式學習的《現代通信技術》教學模式，有效利用網絡教學的優勢，達到教學目的，培養學生的學習興趣和實踐能力。
2.混合式學習在《現代通信技術》課程中的應用
2.1現狀分析
《現代通信技術》課程中有很多抽象難懂的理論知識，比如通信網中擁塞和流量控制、移動通信中的干擾及計算機通信中的ICMP協議等，學生課上暫時聽懂，課下復習的時候又會遇到難于理解的問題，由于受時間和空間所限，很難及時得到老師的指導和幫助，時間一長堆積的問題就會越來越多，嚴重挫傷學生學習的積極性，導致學習效果不佳、課程總評成績偏低等現象。
而采用混合式教學模式后，老師可將講義、微課視頻和常見的疑難問題解答等資料到學校的網絡教學平臺上，使學生能隨時查閱。更重要的是老師在網絡教學平臺上實現與學生的在線答疑或討論，提出探究式課題讓學生分組研究，完全突破傳統課堂時空的限制，不僅提高學生對現代通信技術的學習興趣，調動學生的積極主動性，增強學生的團結協作能力，而且培養學生自主學習興趣和獨立分析問題、解決問題的能力，有效地增強課程教學效果，并為電子信息類其他課程混合式教學活動的開展提供依據和方法。且老師在選取定制教學計劃的過程中，提高了教學綜合設計的能力。
2.2教學設計
2.2.1混合式學習模式下課程內容的設計
根據現代通信技術課程中各章知識點的特點將該課程分為基礎理論型和拓展應用型兩大類，根據各章知識點的難易度和在專業能力培養中的重要度，又將該課程分為面授型和自學型。對于基礎理論型、面授型的知識，以老師的課堂面授為主，強調師生的互動;對于拓展應用型、自學型的知識，以線上互動、討論學習為主。
2.2.2混合式學習模式下課程課題的引入
在《現代通信技術》的教學過程中，引入課題研究、討論的環節可以充分調動學生的學習主動性，使學生利用課余時間查閱資料、討論研究并撰寫論文，這樣可以引領學生實實在在地參與教學活動中來，提高他們對課程的學習興趣。同時，還鍛煉學生的團結協作能力和相互溝通能力，激發學生對拓展知識的探索熱情。在具體教學過程中，我們對照每一章內容的特點和每個班學生的情況，給出一些問題探究式的課題，比如通信網中常用的擁塞和流量控制方法、影響移動通信質量的三大干擾的比較等，讓學生在課下分組討論研究完成，并把最終的論文報告通過網絡教學平臺上傳給老師，老師及時批改給出反饋意見，并給每位學生打出相應的分數。對于完成較好的學生小組，組織他們在課堂上匯報答辯。這種鼓勵示范效應會在學生中形成良性循環，帶動其他學生更積極主動地參與學習討論的教學活動。
2.2.3在混合式學習模式下老師對學習活動過程發揮的作用
實施混合式教學活動中老師的引領、組織、監管應貫穿整個過程。主要表現在以下幾個方面：
分組并設計討論課題;老師在制定課題分組討論時，根據每個學生的學習情況分組，并依據他們對知識的掌握能力設計討論的課題。
提供必要的課程指導和引導;學生分小組進行課題討論時，老師應給出必要的技術指導，保證課題討論的順利開展，引導學生小組利用網絡教學平臺的資源充分獲取所需的知識素材。
組織匯報答辯并點評;學生小組進行課題匯報答辯時，老師應以積極鼓勵和表揚為主，同時指出課題匯報過程中的存在的優缺點。
監管和檢查;在整個混合式網絡教學活動中，老師必須充分發揮其監管作用，定期查驗進度，保證每一個學生都參與活動，完成自己的工作，及時組織監督小組學生相互交流，核查各自工作的完成情況。
2.3評價體系
在混合式教學模式下，傳統的評價體系因為涵蓋學習活動的內容過少不能反映一個學生的綜合學習過程，因此，已不再適用。我們根據課程教學活動制定新的評價體系，調整后評價體系包括：期末考試成績(60%)、線上網絡學習成績(查閱資料的情況)(10%)、課題論文成績(上傳論文的質量及匯報答辯的質量)(10%)、分組討論表現(10%)和平時作業成績(10%)五大方面。
新的評價標準下，主要以學生是否完成預期的學習任務為考量，注重學生在教學實踐活動中理解知識和運用知識的能力。
2.4教學效果
通過對學生的問卷調查，網絡教學平臺上學生學習狀況的統計等，多元化分析混合式教學在《現代通信技術》課程中的應用效果。下表中對近兩年來課程改革前后教學效果進行的分析對比，其中是2015年我校電信2012級72人未采用混合式教學模式，2016年對我校電信2013級81人采用混合式教學模式，從表中對比的結果可以看出學生對于混合式教學在課程內容安排、課程內容設計及課程評價體系等方面比傳統教學模式的滿意程度是有所提高的。
3.結語
篇10
作為一所民辦本科院校，武昌工學院的人才培養目標定位于“知識結構合理、動手能力強、綜合素質高”的應用型人才。通信工程專業是武昌工學院的重要工科專業之一。根據市場對專業人才多層次和多規格的需求，以及通信技術的發展趨勢和湖北區域經濟發展的需要，該校通信工程專業以電子信息類專業基礎課程為基礎平臺，以現代通信技術為方向，以現代電子設計、應用為基礎，以計算機為重要工具，將“通信技術及應用、通信系統集成技術” 兩個方向相結合，培養具備從事現代通信系統和網絡的集成、應用、安裝、調測和工程應用基本能力的高素質應用型人才，為區域經濟發展提供服務。
通信技術發展迅速，該專業課程內容更新快，專業性強，對學生的培養實踐環節多，對專業教師的工程經歷和實踐動手能力要求高。因此，建設一支質量和數量能夠滿足通信工程專業人才培養的師資隊伍，是保證人才培養質量的關鍵。
1 通信工程專業師資隊伍目前存在的問題
工學專業自身的特點決定了通信工程是一個集理論與實踐于一體的專業，不僅要求學生具有理論知識，還需要有動手能力。為了培養學生這兩方面的技能，要求該專業的教師既擁有扎實的理論知識，又掌握通信技術的最新發展，具有較強的工程實踐能力。從我校通信工程專業師資隊伍現狀來看，主要存在如下問題。
1.1 缺乏有影響力的學科帶頭人，不利于專業建設整體規劃和具體實施
學科帶頭人對一個專業的發展起著非常重要的作用，直接影響著師資隊伍整體建設水平。然而，同大多數三本院校一樣，該校通信工程專業的專任教師絕大多數為年輕教師，能力和素質還不足以承擔學科帶頭人的重任；由于各種原因，從一本、二本公辦高校聘任學科帶頭人也有相當難度。這種現狀嚴重制約了三本院校的專業建設及師資隊伍建設。
1.2 師資隊伍年齡結構、學歷結構、職稱結構、梯隊結構不夠合理
目前，該專業教師數量基本能滿足正常教學需要，但師資隊伍年齡結構不合理，絕大部分都是30多歲的年輕教師，教學經驗豐富的中年教師占比太小。從學歷結構來看，幾乎清一色的碩士學歷，博士學歷的專職教師幾乎沒有。從職稱結構來看，雖然這幾年部分年輕教師陸續評上副教授職稱，但絕大部分專任教師仍是講師職稱，專任教師中教授數量幾乎為零。由于專任教師的年齡結構、學歷結構、職稱結構都不夠合理，因此難以形成合理的教師梯隊，不利于專業的長遠發展。
1.3 青年教師整體欠缺實踐經驗，既精通該專業理論又具有本專業工程實踐經驗的雙師型教師太少
同其它三本院校一樣，該校電子通信類專業的教師大部分比較年輕，基本上都是剛碩士畢業就直接到學校任教，沒有行業經歷及背景，對新的技術和設備不熟悉，實踐經驗少，動手能力不強，因此難以做到將理論教學與實際應用密切聯系，在一定程度上影響了教學的效果和人才培養質量。
1.4 資隊伍流動性較大，影響師資隊伍的穩定
作為民辦本科院校，該校教師屬于聘用性質，由于沒有事業編制以及待遇不高等問題，教師缺少歸屬感和安全感，學校主人翁的意識不強，如果有合適的機會，往往會跳槽到具有固定事業編制的公辦學校。例如，該院近幾年在職讀博的幾名教師，無一例外地在拿到博士學位后跳槽到公辦學校。這種現象對保證師資隊伍的穩定性，持續提高教師的教學水平、教科研能力都有較大影響。
因此，有必要根據人才培養目標和該校的實際情況，對通信工程專業的師資隊伍建設進行改革與實踐。
2 師資隊伍建設的目標與原則
為實現該校的應用型人才培養目標定位，建設一支高素質的師資隊伍是關鍵。為適應社會需求和通信技術的發展，結合該校的具體情況，該校通信工程專業師資隊伍建設目標為：以社會需求為導向，以培養學生能力為根本，通過產教融合，校企合作，實現專業鏈與產業鏈、課程內容與職業標準、教學過程與生產過程的對接，打造一支質量和數量能夠滿足通信工程專業人才培養需要的“雙師型”師資隊伍，為該校應用型人才的培養提供有力保證，同時也為三本院校解決師資隊伍數量不足、質量不高的問題開辟一條新途徑。
師資隊伍建設應遵循以下原則：
（1）優化結構，形成梯隊。在師資隊伍建設中，要形成優勝劣汰的機制。既要重視學科帶頭人、骨干教師的引進和培養，也要逐步淘汰那些專業水平一般，不思進取的教師，從而形成一種互相競爭、積極向上的良好氛圍。通過幾年的努力，形成一支由學科帶頭人、骨干教師、一般教師構成的，年齡結構、學歷結構、職稱結構都較為合理的師資隊伍。
（2）校企合作共建“雙師型”師資隊伍。建立和完善校企合作機制，搭建校企合作平臺。通過校企合作，一方面可以讓教師參加企業的生產實踐，從企業獲得最新的技術、知識、工藝，提高專業教師的專業理論水平和實踐動手能力；另一方面通過校企合作平臺可以聘請企業的技術骨干、專家擔任兼職教師，保證教學（特別是實踐教學）的質量。
（3）加強教學團隊建設。在師資隊伍建設中，要摒棄那種教師單打獨斗、互不來往交流的觀念，根據專業特點積極構建若干教學團隊，讓每一名教師都選擇并且融入相應的教學團隊，讓教師與團隊同進步、共成長。在教學團隊建設中，要始終追蹤市場變化和技術更新，保持同企業的不間斷聯系，在校企合作辦學中保持團隊建設的朝氣，使師資隊伍的知識結構和工程實踐能力得到不斷更新。
3 通信工程專業師資隊伍建設的主要措施
該校通信工程專業2012年被批準為“湖北省普通高等學校戰略性新興（支柱）產業人才培養計劃項目”。為了加強應用型人才培養以及更好地完成這一項目，近幾年來，該校與烽火集團武漢虹信技術服務有限責任公司、南京嘉環科技有限公司等多家企業進行合作，開展了基于校企合作的通信工程專業產業人才培養模式的改革與實踐，在多個方面進行了有益的探索，取得了一定的成效。除積極從一本、二本高校引進學科帶頭人外，師資隊伍建設的改革主要體現在以下幾方面。
（1）校企合作共同制定通信工程專業人才培養方案。在產業人才培養計劃項目的支持下，該校與上述企業的專家和技術人員一起，結合通信行業企業特點及對人才培養的需求，共同探討我校通信工程專業的人才培養模式與方案，經過多次調研、交流、探討，校企合作修訂了通信工程專業人才培養方案。在方案的制定過程中，該校專任教師對通信技術的發展現狀及趨勢，對該校通信工程專業學生應具備的專業素質有了更為清醒的認識。另外，從企業聘請有經驗的技術人員參與教學大綱、實踐教學計劃的制定。
（2）校企合作，將通信工程實踐中所需要的幾門綜合實踐性課程《通信技術》《移動通信》《光纖通信》等安排到專業教學計劃中，由企業工程師與我校專職教師按照教學大綱要求共同完成。并結合專業課程特點，結合學生在相關企業一線的實習實訓環境，教師和企業技術人員共同編寫與工程實際針對性較強的實訓教材。
（3）在應用型人才培養中，特別增加了16學時由企業專家講授的專家專題講座環節。在學校聘請的42位特聘教授中，就有通信工程專業聘請的五位大中型企業的專家、高級技術人員，定期為學生作專題報告。
（4）結合應用型轉型，加強“雙師型”師資隊伍建設。在學校政策支持下，通信工程相關專業先后有6名年輕教師，通過該校與武漢虹信技術服務有限責任公司等相關企業的合作平臺，通過教師下企業掛職鍛煉、與企業技術人員的項目合作等方式，跟蹤通信領域最新的技術，了解該領域發展前沿，通過參與企業的實踐活動豐富實踐經驗，教師教學科研能力素質顯著提升。目前該校通信工程專業的教師中，“雙師型”教師人數已達到教師總人數的三分之一。同時選聘企業中實踐能力強的專業技術人員擔任兼職教師。
（5）結合實習、實訓，實行畢業設計（論文）“雙導師”制。在與武漢虹信技術服務有限責任公司共建實習實訓基地過程中，經學校和企業共同商定，結合實習實訓的開展，把學生的畢業（設計）論文納入實習過程中完成。企業的實習實訓指導老師結合企業生產和工程中的實際問題，擬定課題，供學生畢業設計課題選擇，同時企業根據學生選定具體課題委派有相關研究專長的企業工程師作為畢業設計的指導教師，兩年來，共有16人次的企業工程師擔任畢業設計指導教師。同時，學校也委派相關專業專職教師，與企業指導老師一起共同指導學生畢業（設計）論文，實行畢業（設計）論文“雙導師”制。
經過幾年來的探索和實踐，依托校企合作辦學，該校通信工程專業已基本構建了一支專兼結合，具有較高教學水平、較強實踐能力、相對穩定的，質量和數量都能滿足通信工程專業產業人才培養需要的“雙師型”師資隊伍，為應用型人才的培養提供了有力保證。同時也為其他三本院校解決師資隊伍數量不足、質量不高的問題開辟了一條新途徑。
參考文獻
篇11
1895年5月7日俄國物理學家波波夫已“金屬屑與電振蕩的關系”的論文向全世界宣布無線電通信技術的誕生，并當眾展示了他發明的無線電接收機，那天俄國當局定為“無線電發明日”。
1896年3月24日，波波夫將無線電通信的通信距離延長到250米，做了用無線電傳送莫爾斯電碼的表演為無線電通信技術拉開新的序幕。
1898年，年輕的意大利青年馬可尼利用游艇證明了他的無線電電報能夠在20英里的海面暢通無阻地通信，第一次實際性地使用無線電通信技術。
1901年，他在相隔2700公里英國和紐芬蘭島之間成功地進行了跨越大西洋的遠距離無線電通信，從此人類進入無線電波進行遠距離通信的新時代。
隨后，無線電通信技術如雨后春筍其涌現出來。直到1946年，美國人羅斯.威瑪和日本人八本教授利用高靈敏度攝像管家用電視機接收天線問題，從此超短波轉播站一些國家相繼建立了，無線電通信技術迅速普及開來[2]。
隨著電子技術的高速發展，信息超遠控制技術為滿足遙控、遙測和遙感技術的需要，于人們生產與生活中被廣泛使用；后來微電子技術也推動了電子計算機的更新換代，使電子計算機信息處理功能大大增加，日益成為信息處理最重要和必不可少的工具。
信息技術是以微電子和光電技術為基礎，以計算機和通信技術為支撐，以信息處理技術為主題的技術系統的總稱，是一門綜合性的技術。今天的信息化時代，就是電子計算機和通信技術緊密結合的標志。
無線電通信技術發展到今日，擁有無限潛力。軍事、氣象、生活、生產等各個領域都對其都有空前的需求。雖然無線電通信技術優點雖然卓越，但其缺點至今給技術的發展帶來很大的障礙，都是我們亟須解決的難題。
2無線電通信技術的特點
近些年無線電通信技術領域引入無線接入技術，是迅速發展起來的新技術領域，不需要傳輸媒質，部分接入網甚至入網的全部皆可直接采用無線傳播手段代替，無論是概念上還是技術含量上都產生了一個重大的飛躍，實現了降低成本、提高靈活性和擴展傳輸距離的目的。其特點喜憂參半，優點主要體現在傳輸線路線、通信方式等方面，我們可以總結如下：
不受時空限制。大多數情況下，人們對通信運用的時間、地點、容量需求無法預知，而無線電通信不受時空限制的優點能夠采取靈活多樣的手段和方法，確保通信聯絡綜合高效，語音、數據、圖像的綜合傳輸暢通無阻，隨著近年來國內各個經濟領域和國際經濟的來往，無線電通信技術不受時空限制方法為其打開方便之門，尤其通信與網絡的連接，通信技術踏上新的臺階。
具備高度的機動性及可用性。無線電通信技術傳輸數字化、功能多樣化、設備小型化、智能化及系統大容量化決定了其具備高度的機動性和可用性，尤其在軍事構建地域通信網方面起到很大的作用。
可靠性高。無線電通信比起有線通信的一個卓越優點在抵抗水淹、臺風、地震等方面有較大的可靠性，一般情況下除非信號干擾都能保持通信的暢通，這也是無線架輸的最大特點。
無線電通信技術雖然解決了架設傳輸線路線、脫離傳輸距離限制、傳輸距離遠、通信靈活等的難題，但其信號容易受到干擾、影響，還有容易被截獲造成了該項技術的保密性極差。無線電通信技術的缺點幾百年來都是讓人頭疼的問題，目前全球化經濟愈演愈熱，其信號的穩定性與安全性上升為經濟領域里關注的焦點，因此，無線電通信技術的通信方法拓新成為其發展的新話題。
3無線電通信技術之通信方法的拓新
21世紀無線電通信技術正處在關鍵的轉折時期，尤其最近幾十年最為活躍。信息化的飛速發展和IP技術的興起，欲求無線電通信技術適應未來社會生產和生活的需求。務必在通信方法上進行一系列的拓新。針對以上無線電通信技術的缺陷，筆者認為，我們可以從通信技術、信息技術、網絡技術、藍牙技術、軟件技術等方面進行嘗試，主要可總結一下八點：
3.1采用了數字通信技術
提高系統頻譜資源的利用率，維持信號上的穩定，避免通信信號收到干擾，增大了系統通信容量，提供話音、圖像和數據等多種通信服務，確保用戶信息安全保密。
3.2推廣通信信息技術寬帶化的發展
信息的寬帶化對于光纖傳輸技術和高通透量網絡的發展起到關鍵的推進作用[3]，尤其近年來世界范圍內全面展開，無線通信技術正朝著無線接入寬帶化的方向演進，這個方向對無線電通信信號源穩定來說的確非常之重要。
3.3推廣個人信息化技術
個人信息化在全球個人通信已經有著不爭的發展趨勢。個人信息話，能夠有效地減低傳輸路線的信息量堵塞，大幅度提高通信的傳播速度。
3.4拓新接入網絡的樣式
技術上融合實現固定和其他通信等不同業務，在無線應用協議（WAP）的出現以后，無線數據業務的開展得到大幅度的推動，促進了信息網絡傳送多種業務信息的發展。隨著市場競爭的需要，傳統的電信網絡與新興的計算機網絡融合，尤其具備開發潛力接入網部分通過固定接入、移動蜂窩接入、無線本地環路入等不同的接入設備，滿足了生活與生產地各種通信需求。
.5過渡電路交換網絡
關于過渡電路交換網絡，IP網絡無疑是核心關鍵技術，是最合適的選擇對象，處理數據的能力電路交換網絡大大提升，這一點對保持通信暢通方面解決了信號容易受到干擾的難題。
3.6使用Bluetooth技術作為信號傳感器
Bluetooth技術具有更高的安全性和適用性，利用藍牙做出來的傳感器隨時反映出用戶所需要的信號方向，一旦連接到Internet上的話，即可以實現更具備高度的機動性及可用性。
3.7推廣軟件無線電
軟件無線電通信偵察與對抗方面世人矚目，但它僅限于軍事通信領域,如果能夠推廣到市場，對于無線電通信技術的通信內容保密性來說將是一大跨步的改革創新。
3.8提高無線通信網絡可持續性
無線電通信技術的網絡設備如果沒有良好的配置和網絡部署，一旦受到安全威脅，其后果不堪設想。因此，無線電通信技術通信方法的拓新我們與必要提高網絡設備性能、優化設備配置、冗余備份等等手段來保證網絡的可靠性[4]。
結束語
回顧無線通信的發展歷程，無線電通信技術的傳輸路線、傳輸距離、通信靈活性、信號穩定性、保密性等方面的需求將愈來愈突出。通信方法新技術的拓新將有愈來愈廣闊的活動舞臺及光明的發展前景。鑒于市場對經濟的推進作用，盡管我國的無線電通信技術發展速度飛快，但面對我國12億人口的通信需求，無線電通信技術普及率低的問題，面對我國12億人口，網絡規模和容量方面就變得蒼白無力了。同時，無線電通信技術愈來愈激烈競爭局面促使各無線電通信運營企業積極拓新新的技術涵蓋面，提升自身的營業水平，為市場提供豐更加富的選擇，滿足用戶各個方面、各個層次的需求。因此，在無線電通信技術通信方法應用開發的發展潛力無窮，這要求我們積極加快無線領域的科技進步，為無線電通信技術創新出謀劃策，為全球信息化及經濟全球化的通信事業貢獻力量。
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1898年，年輕的意大利青年馬可尼利用游艇證明了他的無線電電報能夠在20英里的海面暢通無阻地通信，第一次實際性地使用無線電通信技術。
1901年，他在相隔2700公里英國和紐芬蘭島之間成功地進行了跨越大西洋的遠距離無線電通信，從此人類進入無線電波進行遠距離通信的新時代。
隨后，無線電通信技術如雨后春筍其涌現出來。直到1946年，美國人羅斯.威瑪和日本人八本教授利用高靈敏度攝像管家用電視機接收天線問題，從此超短波轉播站一些國家相繼建立了，無線電通信技術迅速普及開來[2]。
隨著電子技術的高速發展，信息超遠控制技術為滿足遙控、遙測和遙感技術的需要，于人們生產與生活中被廣泛使用；后來微電子技術也推動了電子計算機的更新換代，使電子計算機信息處理功能大大增加，日益成為信息處理最重要和必不可少的工具。
信息技術是以微電子和光電技術為基礎，以計算機和通信技術為支撐，以信息處理技術為主題的技術系統的總稱，是一門綜合性的技術。今天的信息化時代，就是電子計算機和通信技術緊密結合的標志。
無線電通信技術發展到今日，擁有無限潛力。軍事、氣象、生活、生產等各個領域都對其都有空前的需求。雖然無線電通信技術優點雖然卓越，但其缺點至今給技術的發展帶來很大的障礙，都是我們亟須解決的難題。
2無線電通信技術的特點
近些年無線電通信技術領域引入無線接入技術，是迅速發展起來的新技術領域，不需要傳輸媒質，部分接入網甚至入網的全部皆可直接采用無線傳播手段代替，無論是概念上還是技術含量上都產生了一個重大的飛躍，實現了降低成本、提高靈活性和擴展傳輸距離的目的。其特點喜憂參半，優點主要體現在傳輸線路線、通信方式等方面，我們可以總結如下：
不受時空限制。大多數情況下，人們對通信運用的時間、地點、容量需求無法預知，而無線電通信不受時空限制的優點能夠采取靈活多樣的手段和方法，確保通信聯絡綜合高效，語音、數據、圖像的綜合傳輸暢通無阻，隨著近年來國內各個經濟領域和國際經濟的來往，無線電通信技術不受時空限制方法為其打開方便之門，尤其通信與網絡的連接，通信技術踏上新的臺階。
具備高度的機動性及可用性。無線電通信技術傳輸數字化、功能多樣化、設備小型化、智能化及系統大容量化決定了其具備高度的機動性和可用性，尤其在軍事構建地域通信網方面起到很大的作用。
可靠性高。無線電通信比起有線通信的一個卓越優點在抵抗水淹、臺風、地震等方面有較大的可靠性，一般情況下除非信號干擾都能保持通信的暢通，這也是無線架輸的最大特點。
無線電通信技術雖然解決了架設傳輸線路線、脫離傳輸距離限制、傳輸距離遠、通信靈活等的難題，但其信號容易受到干擾、影響，還有容易被截獲造成了該項技術的保密性極差。無線電通信技術的缺點幾百年來都是讓人頭疼的問題，目前全球化經濟愈演愈熱，其信號的穩定性與安全性上升為經濟領域里關注的焦點，因此，無線電通信技術的通信方法拓新成為其發展的新話題。
3無線電通信技術之通信方法的拓新
21世紀無線電通信技術正處在關鍵的轉折時期，尤其最近幾十年最為活躍。信息化的飛速發展和IP技術的興起，欲求無線電通信技術適應未來社會生產和生活的需求。務必在通信方法上進行一系列的拓新。針對以上無線電通信技術的缺陷，筆者認為，我們可以從通信技術、信息技術、網絡技術、藍牙技術、軟件技術等方面進行嘗試，主要可總結一下八點：
3.1采用了數字通信技術
提高系統頻譜資源的利用率，維持信號上的穩定，避免通信信號收到干擾，增大了系統通信容量，提供話音、圖像和數據等多種通信服務，確保用戶信息安全保密。
3.2推廣通信信息技術寬帶化的發展
信息的寬帶化對于光纖傳輸技術和高通透量網絡的發展起到關鍵的推進作用[3]，尤其近年來世界范圍內全面展開，無線通信技術正朝著無線接入寬帶化的方向演進，這個方向對無線電通信信號源穩定來說的確非常之重要。
3.3推廣個人信息化技術
個人信息化在全球個人通信已經有著不爭的發展趨勢。個人信息話，能夠有效地減低傳輸路線的信息量堵塞，大幅度提高通信的傳播速度。
3.4拓新接入網絡的樣式
技術上融合實現固定和其他通信等不同業務，在無線應用協議（WAP）的出現以后，無線數據業務的開展得到大幅度的推動，促進了信息網絡傳送多種業務信息的發展。隨著市場競爭的需要，傳統的電信網絡與新興的計算機網絡融合，尤其具備開發潛力接入網部分通過固定接入、移動蜂窩接入、無線本地環路入等不同的接入設備，滿足了生活與生產地各種通信需求。
3.5過渡電路交換網絡
關于過渡電路交換網絡，IP網絡無疑是核心關鍵技術，是最合適的選擇對象，處理數據的能力電路交換網絡大大提升，這一點對保持通信暢通方面解決了信號容易受到干擾的難題。
3.6使用Bluetooth技術作為信號傳感器
Bluetooth技術具有更高的安全性和適用性，利用藍牙做出來的傳感器隨時反映出用戶所需要的信號方向，一旦連接到Internet上的話，即可以實現更具備高度的機動性及可用性。
3.7推廣軟件無線電
軟件無線電通信偵察與對抗方面世人矚目，但它僅限于軍事通信領域,如果能夠推廣到市場，對于無線電通信技術的通信內容保密性來說將是一大跨步的改革創新。
3.8提高無線通信網絡可持續性
無線電通信技術的網絡設備如果沒有良好的配置和網絡部署，一旦受到安全威脅，其后果不堪設想。因此，無線電通信技術通信方法的拓新我們與必要提高網絡設備性能、優化設備配置、冗余備份等等手段來保證網絡的可靠性[4]。
結束語
回顧無線通信的發展歷程，無線電通信技術的傳輸路線、傳輸距離、通信靈活性、信號穩定性、保密性等方面的需求將愈來愈突出。通信方法新技術的拓新將有愈來愈廣闊的活動舞臺及光明的發展前景。鑒于市場對經濟的推進作用，盡管我國的無線電通信技術發展速度飛快，但面對我國12億人口的通信需求，無線電通信技術普及率低的問題，面對我國12億人口，網絡規模和容量方面就變得蒼白無力了。同時，無線電通信技術愈來愈激烈競爭局面促使各無線電通信運營企業積極拓新新的技術涵蓋面，提升自身的營業水平，為市場提供豐更加富的選擇，滿足用戶各個方面、各個層次的需求。因此，在無線電通信技術通信方法應用開發的發展潛力無窮，這要求我們積極加快無線領域的科技進步，為無線電通信技術創新出謀劃策，為全球信息化及經濟全球化的通信事業貢獻力量。
參考文獻
[1]《信號與系統(第二版)》A.V.Oppenheim西安交通大學出版社2000年.
[2]《數字與模擬通信系統》LeonW.Couch,II電子工業出版社.
[3]《現代通信原理》曹志剛清華大學出版社.
篇13
主要課程：信號與系統、通信原理、電磁場與電磁波、高頻電子線路、嵌入式系統與應用、單片機原理及應用、計算機網絡等。形成能力：以信號與系統、通信原理為核心，加強通信技術基礎理論的學習，強化數字信號處理能力的培養；以通信信號與系統的分析與設計能力訓練為中心，掌握通信系統分析與設計的基本技能，使學生掌握現代通信技術的應用技能。
1.2專業選修課程模塊
主要課程：EDA原理及應用、數值計算與MATLAB、光纖通信、無線通信、現代電信交換、微波與天線、數字信號處理、工程制圖與CAD等。形成能力：以開闊學生視野，培養學生的復合能力為重點，通過一批反映通信技術發展前沿的課程，使學生了解現代通信技術的現狀和發展趨勢。模塊化的建設強化了課程之間的理論體系，優化了教學內容，減少了課程內容的重復，加強了實踐能力的培養，提高了教學效果。
2.實踐教學體系建設
根據專業能力培養要求，實踐教學體系建設以設計性、綜合性、創新性為重點，注重培養學生的實踐能力和創新能力。把實驗教學的主導思想定位在注重基礎、加強應用、追蹤前沿、培養學生分析與解決問題的能力、提高學生就業競爭力上。提高實踐教學在整個教學活動中的地位，適量開設綜合性、設計實驗，在教學計劃中構建完整合理的實驗教學體系，注重實驗教學與其它實踐教學環節的銜接。加強課程綜合實驗或設計、專業綜合實訓和畢業設計(論文)等環節的管理和實施。通信工程專業是一個實踐性很強的專業，必須加強實驗、實踐教學，提高學生的實踐動手能力。構建專業實驗體系應遵循由簡單到復雜、由驗證型實驗到開放性實驗，由單一的實驗內容到綜合實驗的基本思想。實踐教學(除畢業設計外)可分為5個層次：專業基礎課程實驗、課程綜合實驗、專業綜合實訓、畢業實習、課外學生科技創新。
（1）專業基礎課程實驗專業基礎課程實驗采取教師指定實驗內容，在課內學時固定時間分組完成的教學形式。
（2）課程綜合實驗綜合性實驗項目主要是針對通信專業課程中的某個功能模塊進行，主要培養學生分析單元電路、模仿設計功能模塊的能力，有以下幾種形式：
①驗證型實驗。學生在實驗中，不僅要測量實驗數據，觀測波形，同時要求分析電路組成、功能，畫出原理圖，分析掌握實驗用通信集成電路的使用，提高學生分析問題解決問題的能力。例如《通信原理與系統實驗》課程中的《時分復用實驗（TDM）》，要求學生了解時分復用的基本概念；掌握時分復用與解復用的原理框圖；掌握時分復用信號的組幀和拆幀的過程。
