引論：我們?yōu)槟砹?3篇礦山測量論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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1.2礦山測量為煤礦開采工作人員生命保駕護(hù)航

大部分的煤礦往往深埋在地底下面，這樣就為煤礦開采工作人員增添了較大的難度。在煤礦的下面，常常由于地形的復(fù)雜多樣以及地勢運(yùn)動(dòng)的毫無規(guī)律而致使在開采過程中存在著諸多的安全隱患。從而，只有對(duì)地質(zhì)、地形進(jìn)行全面、科學(xué)的勘探和測量，深度掌握礦山的地理形勢，為開采工作人員提供強(qiáng)有力的保障。通過礦山測量技術(shù)，可以構(gòu)建安全、合理有效的煤礦開采輔助建筑，爆破強(qiáng)度的精準(zhǔn)計(jì)算以及煤礦井道的安全有效。此外，運(yùn)用礦山測量技術(shù)，還可以礦山開采的計(jì)劃地圖，遇到突況作出的及時(shí)而精準(zhǔn)的應(yīng)對(duì)措施，是煤礦開采員工的強(qiáng)有力安全保障。

2礦山測量在煤礦安全生產(chǎn)管理中的運(yùn)用

礦山測量在煤礦安全生產(chǎn)管理中發(fā)揮著極其重要的作用，而它是如何發(fā)揮作用的讓我們來進(jìn)行探討。

2.1在煤礦的挖掘和和運(yùn)輸軌道提供有效路徑

在煤礦的開采中，需要制定出一條安全有效的開采路徑，確保煤礦開能夠安全有序的開采出來。通過對(duì)礦山的測量，根據(jù)地質(zhì)動(dòng)力學(xué)原理并結(jié)合地質(zhì)、地勢情況，設(shè)計(jì)開采路徑。在不斷的深入煤礦地底的過程中，開采人員前進(jìn)的方向和路徑的建構(gòu)需要對(duì)開采情況地質(zhì)數(shù)據(jù)進(jìn)行及時(shí)的更新和計(jì)算，確保開采和運(yùn)輸井道能夠有良好的氧氣供給。設(shè)計(jì)一條安全的開采路徑，是煤礦開采工作人員踏上生命安全保障線的第一步，少了礦山測量技術(shù)的支持，煤礦工作人員就寸步難行。

2.2利用礦山測量技術(shù)設(shè)計(jì)安全保護(hù)煤柱

在煤礦的生產(chǎn)開采中，隨著煤礦一點(diǎn)點(diǎn)的被開采運(yùn)輸出來，整個(gè)礦山的情況再不斷的變化著。礦山中設(shè)計(jì)加入的開采運(yùn)輸通道，使得整個(gè)煤礦所承受的力情況有所改變，而這些井道也會(huì)受到旁邊地質(zhì)運(yùn)動(dòng)的影響。在煤礦山中，不同的煤礦開采區(qū)域中需要留有一個(gè)安全有效的煤柱，以有效控制煤礦在開采過程中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)變化，對(duì)開采通道和煤礦周圍巖體具有穩(wěn)定的支持作用。在不斷的開采過程中，煤礦所存在的結(jié)構(gòu)層遭到破壞，礦山測量技術(shù)通過對(duì)煤礦所處區(qū)域的地質(zhì)運(yùn)動(dòng)情況以及煤礦結(jié)構(gòu)變化層度和趨勢，計(jì)算出煤礦開采中井道邊煤柱的有效參數(shù)。

2.3利用礦山測量預(yù)防開采事故

在煤礦的開采過程中，常常會(huì)伴有地質(zhì)水體的災(zāi)害、運(yùn)輸通道上層被擠壓下降以及開采通道之間的影響。利用礦山測量技術(shù)可以將煤礦開采過程中產(chǎn)生的地質(zhì)水體產(chǎn)生的破壞做出預(yù)防措施，在開采過程中地底中儲(chǔ)存的水會(huì)隨著開采過程不斷的流動(dòng)，從而聚集在一起，嚴(yán)重的威脅著煤礦運(yùn)輸通道的穩(wěn)定性。而通過礦山測量技術(shù)，可以利用數(shù)據(jù)分析出水的堆積地點(diǎn)與煤礦運(yùn)輸通道間的位置關(guān)系，根據(jù)地質(zhì)承受的水體擠壓力量，通過一個(gè)孔洞對(duì)堆積水進(jìn)行合理的引流，釋放壓力，排解存在的安全隱患。

在煤礦的開采中，煤礦運(yùn)輸通道及其周圍都會(huì)出現(xiàn)不同程度的地勢下沉帶來的通道上層所存在下降情況。一旦發(fā)生了通道上層建筑坍塌的情況，其直接結(jié)果可能就是導(dǎo)致采礦工作人員的傷亡。而上層建筑板是可以根據(jù)礦山測量結(jié)果所得到的，利用離層儀器在通道上層進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)控。以此可以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)上層的建筑板有異常情況，從而做出及時(shí)的處理。而在地下的煤礦通道網(wǎng)的建設(shè)中，構(gòu)建一個(gè)立體的通道網(wǎng)絡(luò)需要準(zhǔn)確的作用力分析，測量數(shù)據(jù)的可靠性直接決定了通道網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)性和安全性。在地下煤礦的開采區(qū)，利用測量數(shù)據(jù)來嚴(yán)格劃分出開采的安全界線，同時(shí)還可以設(shè)計(jì)出一條有效的自救路線。

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1概述

我國是一個(gè)礦產(chǎn)資源非常豐富的國家，煤、鎢、錫、鐵及以稀有元素礦物的儲(chǔ)量都居世界前列。因此，我國有大量的礦山在進(jìn)行生產(chǎn)。礦山生產(chǎn)也促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，但是，我國的大量礦山并沒有建立起一套完整的礦山地理信息系統(tǒng)，這給礦區(qū)可持續(xù)發(fā)展帶來了困難，為了解決好日后礦山的可持續(xù)發(fā)展、礦區(qū)環(huán)境的改善及礦山安全的防范，需要建立起一套完整的礦山地理信息系統(tǒng)。

2 礦山測量技術(shù)淺析

由于井下測量的特殊性，先進(jìn)的一些測量儀器如GPS等不能應(yīng)用于井下測量，而且很多礦山單位也都未配備全站儀，所以經(jīng)緯儀仍然是井下測量的主要工具。

2.1井下角度測量

井下測角一般用測回法測量角度p時(shí)，在C點(diǎn)安裝經(jīng)緯儀，正平對(duì)中，在后視點(diǎn)A前視點(diǎn)B懸掛垂球線作為站標(biāo)，并用礦燈蒙上白紙照明垂球線。

測回法的步驟如下：1）正鏡瞄準(zhǔn)后視點(diǎn)A，使水平讀盤大致對(duì)于00，讀取水平讀盤讀a1，并使十字絲的水平中絲照準(zhǔn)垂球線上的標(biāo)志，使豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)器的氣泡居中后，讀取豎盤數(shù)Ln；2）正鏡順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)前視點(diǎn)B，讀取水平讀盤讀數(shù)b1和豎盤讀數(shù)LB；3）倒鏡后逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)前視點(diǎn)B，讀取水平讀盤讀數(shù)場和豎盤讀數(shù)RB ；4）倒鏡逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，照準(zhǔn)后視點(diǎn)A，讀取水平讀盤讀數(shù)a2和豎盤讀數(shù)RA；5）最后計(jì)算一測回所測水平角為：

豎直角δ的計(jì)算公式隨經(jīng)緯儀豎盤刻劃方法的不同而異。若豎盤以全圓順時(shí)針方向注記，且當(dāng)望遠(yuǎn)鏡水平時(shí)豎盤讀數(shù)為900（正鏡）和2700（倒鏡），則豎直角s的計(jì)算公式為:

2.2井下邊長測量

井下多采用懸空丈量邊長的方法。具體做法是在前、后所掛垂球線上用大頭針作出標(biāo)志，作為測量傾角時(shí)經(jīng)緯儀望遠(yuǎn)鏡十字絲水平中絲瞄準(zhǔn)的目標(biāo)和鋼尺量邊時(shí)的端點(diǎn)。丈量邊長時(shí)，鋼尺一端刻劃對(duì)準(zhǔn)經(jīng)緯儀的鏡上中心，另一端用拉力計(jì)施加在鋼尺比長時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)拉力，并對(duì)準(zhǔn)垂球線上的大頭針出在鋼尺上的讀數(shù)，要估讀到毫米，每尺段以不同起點(diǎn)讀數(shù)三次。并且導(dǎo)線邊長必須往返丈量。

2.3井下高程測量

井下高程測量主要是測出各相鄰測點(diǎn)間的高差。施測時(shí)水準(zhǔn)儀置于二尺點(diǎn)之間，使前、后視距離大致相等，這樣可以消除由于水準(zhǔn)管軸與水準(zhǔn)軸不平行所產(chǎn)生的誤差。在計(jì)算兩點(diǎn)間的高差時(shí)，與地面水準(zhǔn)測量一樣，用后視讀數(shù)a減去前視讀數(shù)b，即

h=a-b

當(dāng)測點(diǎn)在頂板上時(shí)，只要在頂板測點(diǎn)的水準(zhǔn)尺讀數(shù)前冠以負(fù)號(hào)即可。

2.4礦山聯(lián)系測量

礦山聯(lián)系測量主要采用連接三角形法。由于不能在垂球線A. B點(diǎn)安設(shè)儀器，因此選定井上下的連接點(diǎn)C與C’，從而在井上下形成了以AB為公用邊的三角形ABC和ABC’，一般把這樣的三角形稱為連接三角形。當(dāng)已知點(diǎn)D點(diǎn)的坐標(biāo)以及DE邊的方位角和地面三角形各內(nèi)角及邊長時(shí)，便可按導(dǎo)線測量計(jì)算法，算出A. B在地面坐標(biāo)系統(tǒng)中的坐標(biāo)及其連線的方位角。同樣，己知A，B的坐標(biāo)及其連線的方位角和井下三角形各要素時(shí)，再測定連接角s’，就能計(jì)算出井下導(dǎo)線起始邊D’E’的方位角及D’點(diǎn)的坐標(biāo)。

3 測量數(shù)據(jù)處理以及三維數(shù)據(jù)的選擇

測量數(shù)據(jù)或觀測數(shù)據(jù)是指用一定的儀器、工具、傳感器或其他手段獲取的反映地球與其他實(shí)體的空間分布有關(guān)信息的數(shù)據(jù)。觀測數(shù)據(jù)可以是直接測量的結(jié)果，也可以是經(jīng)過某種變換后的結(jié)果。任何觀測數(shù)據(jù)總是包含信息和干擾兩部分，采集數(shù)據(jù)就是為了獲取有用的信息。干擾也成為誤差，是除了信息以外的部分，為此，就要對(duì)采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行平差處理。為了記錄和保存這些數(shù)據(jù)，更為了方便實(shí)用，就必須設(shè)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)平差計(jì)算系統(tǒng)。

將常見的數(shù)據(jù)處理歸納起來列表顯示。當(dāng)然，這些平差的基礎(chǔ)是條件平差和間接平差。

4結(jié)論

本文重點(diǎn)研究了礦山測量數(shù)據(jù)的處理方法，對(duì)礦山測量的施測做了一定的研究，分析和介紹了測量數(shù)據(jù)處理的方法，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)平差計(jì)算的特點(diǎn)，給出了平差計(jì)算的教據(jù)結(jié)構(gòu)，并建立了數(shù)學(xué)模型。礦山測量數(shù)據(jù)計(jì)算機(jī)處理和三維巷道模型構(gòu)建及其可視化是數(shù)字礦山的重要內(nèi)容。

參考文獻(xiàn)

[1]張國良，朱家飪，顧和和.礦山測量學(xué).中國礦業(yè)大學(xué)出版社，2000：4-75.

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教學(xué)背景是指有利于學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的真實(shí)教學(xué)環(huán)境。教學(xué)背景是根據(jù)職業(yè)學(xué)科的性質(zhì)、學(xué)生的素質(zhì)、學(xué)生水平及學(xué)習(xí)方式來確定的。例如，礦山測量綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)下設(shè)五個(gè)教學(xué)任務(wù)：井下導(dǎo)線測量、井下水準(zhǔn)測量、羅盤儀導(dǎo)線測量、巷道中線標(biāo)定、巷道腰線標(biāo)定。專家建議教學(xué)背景需要在礦井井下或防空地道或模擬巷道或模擬礦井里進(jìn)行。這要根據(jù)每個(gè)學(xué)校具體的教學(xué)環(huán)境而定，例如，遼寧工貿(mào)學(xué)校有模擬礦井的教學(xué)環(huán)境，那么礦山測量綜合技能訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)，自然選擇校內(nèi)模擬礦井教學(xué)背景。只有在這樣真實(shí)的教學(xué)背景下施教，學(xué)生學(xué)的知識(shí)和技能才有利于學(xué)生將來的實(shí)際工作，從而達(dá)到工作學(xué)習(xí)一體化的實(shí)踐效果。如果教師在教室里利用礦井井下巷道掛圖進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)，或播放礦井井下模擬測量多媒體課件，很難收到良好的實(shí)訓(xùn)效果。

二、實(shí)用的教學(xué)模式

教學(xué)模式是一種結(jié)構(gòu)化的系列程序，用于引導(dǎo)學(xué)生的思考或?qū)虒W(xué)做出反應(yīng)，以實(shí)現(xiàn)特定的學(xué)習(xí)結(jié)果。教學(xué)模式是對(duì)教學(xué)質(zhì)量有著顯著影響的因素，也是進(jìn)一步選擇教學(xué)策略、進(jìn)行課程設(shè)計(jì)、確定教學(xué)素材及設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)境的基礎(chǔ)。以礦山測量教學(xué)為例，在教學(xué)實(shí)踐中，需要根據(jù)礦山測量的課改背景、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)生的接受能力等因素確定教學(xué)模式，李戰(zhàn)紅主編的《礦山測量》教學(xué)時(shí)應(yīng)采用模塊教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、理實(shí)考評(píng)一體化教學(xué)模式，即“相關(guān)知識(shí)+技能訓(xùn)練+項(xiàng)目考評(píng)”教學(xué)模式。與傳統(tǒng)的“前10周學(xué)習(xí)理論+后10周實(shí)訓(xùn)操作”教學(xué)模式相比較要實(shí)用得多。“相關(guān)知識(shí)+技能訓(xùn)練+項(xiàng)目考評(píng)”教學(xué)模式可以簡化為“學(xué)練教”，筆者稱之為“學(xué)徒教學(xué)模式”，這種教學(xué)模式強(qiáng)調(diào)邊學(xué)邊練，而不是以往的先理論后實(shí)訓(xùn)，消除以往學(xué)生對(duì)枯燥理論教學(xué)的抵觸情緒，調(diào)動(dòng)他們?cè)诰氈袑W(xué)，在練中思考，積極對(duì)待學(xué)習(xí)的熱情。另外，現(xiàn)在的中職學(xué)生普遍文化水平低，接受能力差，所以采用這種學(xué)徒教學(xué)模式會(huì)提高教學(xué)效率。

三、扎實(shí)的操作技能

教學(xué)技能是教師運(yùn)用教學(xué)工具實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。教師實(shí)施有效教學(xué)，很重要的是要有扎實(shí)的操作技能。如：進(jìn)行礦山測量有效教學(xué)，教師就要掌握DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造和DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀的讀數(shù)設(shè)備及讀數(shù)方法；掌握分劃尺測微器的讀數(shù)方法和板玻璃測微器的讀數(shù)方法；掌握電子經(jīng)緯儀測角原理，了解電子經(jīng)緯儀使用常識(shí)；掌握全站儀的操作面板上各鍵盤符號(hào)及功能，了解全站儀的主要功能和使用方法，了解激光指向儀及其應(yīng)用等等。只有教師自身具備較高的教學(xué)水平、操作技能，學(xué)生才會(huì)在教師的教導(dǎo)下學(xué)有所得。

四、多樣的教學(xué)策略

教學(xué)策略是為實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目標(biāo)而制定的，付諸于教學(xué)過程實(shí)施的整體方案，包括合理組織教學(xué)過程，選擇其他的教學(xué)方法和材料，制訂教師與學(xué)生所遵守的教學(xué)行為程序。

如：巷道測量教學(xué)策略的設(shè)計(jì)分為六項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。即任務(wù)一，巷道平面測量；任務(wù)二，巷道高程測量；任務(wù)三，羅盤儀測量；任務(wù)四，巷道中線標(biāo)定；任務(wù)五，巷道腰線標(biāo)定；任務(wù)六，巷道貫通測量。六項(xiàng)教學(xué)任務(wù)同時(shí)在“相關(guān)知識(shí)+技能訓(xùn)練+項(xiàng)目考評(píng)”教學(xué)柜架內(nèi)進(jìn)行教學(xué)，但是根據(jù)各項(xiàng)任務(wù)教學(xué)知識(shí)要點(diǎn)和技能目標(biāo)的不同，又采取了不同的教學(xué)策略。這說明教學(xué)框架可以一樣，但實(shí)施不同的教學(xué)任務(wù)時(shí)，教學(xué)策略可以多樣。貴在適當(dāng)，重在實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。

目前，在中等職業(yè)學(xué)校礦山測量教學(xué)實(shí)踐中，教師已經(jīng)運(yùn)用了一系列多樣的教學(xué)策略，其中比較有效的策略包括：確定目標(biāo)、分組學(xué)習(xí)、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、有效運(yùn)用教學(xué)資源、提供反饋等。

五、良好的教學(xué)關(guān)系

教學(xué)關(guān)系指教師對(duì)學(xué)生的承諾和責(zé)任，教師與學(xué)生的關(guān)系以及教師的角色定位。這一因素是實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的關(guān)鍵因素。為什么年輕女教師開始教學(xué)時(shí)常被學(xué)生氣哭；為什么青春期的學(xué)生遇上更年期的教師，常常在教學(xué)時(shí)發(fā)生事端；為什么有的老師自以為講得很清楚，然而學(xué)生就是聽不明白。在進(jìn)行礦山測量教學(xué)時(shí)，也出現(xiàn)過類似的現(xiàn)象。教學(xué)關(guān)系緊張的根源就是老師的教學(xué)理念不正確、教學(xué)中的角色沒擺好，教學(xué)本領(lǐng)不過硬等。教學(xué)關(guān)系是貫穿整個(gè)教學(xué)過程的最基本的一對(duì)關(guān)系，我們要把師生關(guān)系恢復(fù)到“人的關(guān)系”上來，建立以平等對(duì)話為特征的教學(xué)關(guān)系，這是新課程教學(xué)改革的一個(gè)重要方向和基本任務(wù)。礦山測量教學(xué)也是如此，只有這樣才能做到中職礦山測量有效教學(xué)。

六、科學(xué)的教學(xué)反饋

教學(xué)反饋是指教師根據(jù)教學(xué)的結(jié)果信息反饋反思，對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行改進(jìn)，開發(fā)新的更有效教學(xué)方式的過程。就礦山測量教學(xué)來講，筆者以為，要做好三方面反饋，方能達(dá)到有效教學(xué)目標(biāo)。第一方面是課中反饋，指教師邊教邊學(xué)，注意收集學(xué)生反饋的信息。如：分組學(xué)習(xí)活動(dòng)出現(xiàn)的問題和取得的反饋等，從而及時(shí)調(diào)整自己講課的方法和手段，以達(dá)到更好的教學(xué)效果；第二方面是自我反饋，是指授課教師對(duì)所授課程的授后感及達(dá)到成果的備忘記錄，按此感悟不斷完善、改進(jìn)自己的教學(xué)，養(yǎng)成習(xí)慣，提高礦山測量有效教學(xué)技能；第三方面是他人反饋，是任課教師接受學(xué)生、家長、同行、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的教學(xué)評(píng)價(jià)，采納合理建議、意見進(jìn)行教學(xué)完善創(chuàng)新。這對(duì)任課教師的專業(yè)成長非常重要，是有效教學(xué)的一種難得的智慧之源。在三方面信息反饋的基礎(chǔ)上，任課教師把礦山測量的課改實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)寫成學(xué)術(shù)性研究論文，是一種更科學(xué)有效的教學(xué)反饋，對(duì)提高有效教學(xué)質(zhì)量和教師發(fā)展起到不可估量的作用。

綜上所述，有效教學(xué)的六大因素，教學(xué)時(shí)必須綜合運(yùn)用。正如解決某個(gè)問題需要多種知識(shí)，做成一件東西需要多種技術(shù)一樣。開創(chuàng)中職礦山測量教學(xué)“先學(xué)后教，少教多學(xué)”，學(xué)生要學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的有效教學(xué)新局面。

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0.引言

由于測角和量邊誤差的積累，必然會(huì)使導(dǎo)線點(diǎn)的位置產(chǎn)生誤差。畢業(yè)論文，公式推導(dǎo)。。測角和量邊誤差是使導(dǎo)線點(diǎn)產(chǎn)生誤差的根本因素。本文引用科學(xué)實(shí)驗(yàn)法中的“控制變量法”來推導(dǎo)支導(dǎo)線終點(diǎn)位置誤差。“控制變量法”是指在分析每一個(gè)影響因素對(duì)結(jié)果產(chǎn)生的影響的時(shí)候，假設(shè)其它的影響因素對(duì)結(jié)果是沒有影響或暫且不考慮其影響，這樣得出的結(jié)果即為某一影響因素對(duì)結(jié)果產(chǎn)生影響的大小。

1.經(jīng)典的理論方法推導(dǎo)支導(dǎo)線終點(diǎn)誤差

《礦山測量》教科書用了大量的篇幅，依據(jù)誤差傳播的基本規(guī)律對(duì)支導(dǎo)線點(diǎn)位誤差公式進(jìn)行了推導(dǎo)，其思路清晰、理論易懂，推導(dǎo)測角誤差所引起的終點(diǎn)點(diǎn)位誤差。

圖1-1支導(dǎo)線終點(diǎn)誤差示意圖

導(dǎo)線終點(diǎn)k的坐標(biāo)是所有角度及邊長的函數(shù)。根據(jù)偶然誤差傳播律，可得利用鋼尺量距時(shí)終點(diǎn)k的坐標(biāo)誤差公式：

（1-1）

式中為導(dǎo)線各到導(dǎo)線終點(diǎn)K的連線長度

a為偶然誤差系數(shù)，b為系統(tǒng)誤差系數(shù)

為導(dǎo)線各邊長

L為導(dǎo)線始點(diǎn)與終點(diǎn)的連線的長度。

2.相鄰點(diǎn)法推導(dǎo)支導(dǎo)線終點(diǎn)誤差

科教書中的推導(dǎo)方法經(jīng)典，但是推導(dǎo)過程復(fù)雜繁瑣，不易記憶。所以有學(xué)者提出了自己的推導(dǎo)方法來簡化該推導(dǎo)過程，這樣跟容易理解。以下為該方法的主要介紹。

2.1 經(jīng)緯儀支導(dǎo)線任意相鄰兩點(diǎn)間誤差傳遞公式

由經(jīng)緯儀支導(dǎo)線測量知，導(dǎo)線點(diǎn)的位置誤差主要是由于測角誤差和量邊誤差的積累而產(chǎn)生的，而支導(dǎo)線測量的特點(diǎn)是依此傳遞的，每測站的測角和量邊都是獨(dú)立完成，對(duì)于任意相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)，假定其中一點(diǎn)為起算點(diǎn)，則另一點(diǎn)的坐標(biāo)可表示為：

（2-2）

其中： 為相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)間的水平距離；n為兩導(dǎo)線點(diǎn)之間的方位角。由誤差傳播規(guī)律知，任意相鄰兩導(dǎo)線點(diǎn)之間測角誤差和量邊誤差對(duì)縱坐標(biāo)的點(diǎn)位誤差的影響為：

（2-3）

同理可求出對(duì)橫坐標(biāo)的點(diǎn)位誤差

2.2 方位角傳遞誤差引起的相鄰導(dǎo)線點(diǎn)點(diǎn)位誤差

導(dǎo)線任意邊的方位角是測角的函數(shù)，其公式可表示為：

（2-4）

式中 —— 起算導(dǎo)線邊的方位角；

­——所測導(dǎo)線各左角。畢業(yè)論文，公式推導(dǎo)。。

由式(2-1)式不難看出 ，式中的第二項(xiàng)是方位角傳遞誤差引起的相鄰導(dǎo)線點(diǎn)點(diǎn)位誤差

假定起算方位角無誤差，當(dāng)測角精度相同，，根據(jù)誤差傳播規(guī)律有：

將上式代入方位角傳遞誤差的公式推得：

（2-5）

2.3 終點(diǎn)點(diǎn)位誤差的公式推導(dǎo)

將（2-4）式代入到（2-5）式得

同理

令

以上各式相加從而推出橫坐標(biāo)的點(diǎn)位誤差

（2-6）

上式中第一項(xiàng)為起算點(diǎn)中誤差,第二項(xiàng)為量邊中誤差。假定起算點(diǎn)無誤差,量邊誤差采用教科書中推導(dǎo)值,則推出公式如公式（1-1）所示。

3.直接分析圖形的方法，推導(dǎo)出公式

以上方法雖然比經(jīng)典的方法簡單一些，但仍少不了復(fù)雜的公式推導(dǎo)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真分析，從圖形著手總結(jié)出新的方法，更加直觀簡便，以供大家參考研究。

3.1測角誤差引起的支導(dǎo)線終點(diǎn)的位置誤差

假設(shè)所測量的所有轉(zhuǎn)角中，只有第一個(gè)轉(zhuǎn)角有誤差，其他的轉(zhuǎn)角是完全正確的。那么在圖形上表現(xiàn)為，所測量的導(dǎo)線繞著已知點(diǎn)1,以為半徑整體發(fā)生了旋轉(zhuǎn)，如圖3-1所示。

圖3-1

由圖1可知，支導(dǎo)線終點(diǎn)K偏離真實(shí)位置的線量大小為=。其中為導(dǎo)線各到導(dǎo)線終點(diǎn)K的連線長度。

假設(shè)所測量的所有轉(zhuǎn)角中，只有第二個(gè)轉(zhuǎn)角有誤差，其他的轉(zhuǎn)角是完全正確的。那么在圖形上表現(xiàn)為，所測量的導(dǎo)線繞著導(dǎo)線點(diǎn)2,以為半徑整體發(fā)生了旋轉(zhuǎn).，如圖3-2所示。

圖3-2

由圖2可知，支導(dǎo)線終點(diǎn)K偏離真實(shí)位置的線量大小為 =。

同理，我們可以求出第i個(gè)轉(zhuǎn)角的誤差使導(dǎo)線終點(diǎn)偏離真實(shí)位置的線量大小為

在實(shí)際的測量過程中，在沒有明顯錯(cuò)誤的情況下，我們認(rèn)為每個(gè)轉(zhuǎn)角的測量都有誤差，且測量中誤差大小相等，都會(huì)對(duì)導(dǎo)線的終點(diǎn)產(chǎn)生，使其偏離真實(shí)的位置。所以綜合考慮測角誤差使終點(diǎn)偏離真實(shí)位置的大小為。

3.2量邊誤差引起的支導(dǎo)線終點(diǎn)的位置誤差

對(duì)于光電測距導(dǎo)線來說，測距誤差為式中A為固定誤差，B為比例誤差，為個(gè)導(dǎo)線邊長。對(duì)于鋼尺量距而言，測距誤差為式中a為偶然誤差系數(shù)，b為系統(tǒng)誤差系數(shù)。由于鋼尺量邊常有系統(tǒng)誤差存在，因此需要進(jìn)一步分析量邊偶然誤差與系統(tǒng)誤差對(duì)于終點(diǎn)K的坐標(biāo)影響。這里我們只討論鋼尺量距

（1）量邊偶然誤差的影響

當(dāng)無明顯的系統(tǒng)誤差時(shí)，即b=0，則。這是第i條邊的誤差對(duì)最終點(diǎn)位置的影響大小。綜合考慮，當(dāng)b=0時(shí)，量邊對(duì)最終點(diǎn)的影響大小為

（2）量邊系統(tǒng)誤差的影響

當(dāng)量邊存在明顯的系統(tǒng)誤差時(shí)，由于它對(duì)邊長的影響是單方面的，其大小與邊長成正比。如圖3-3所示，ABCDE為正確導(dǎo)線，假設(shè)在這條導(dǎo)線中沒有其他誤差的影響，只考慮量邊系統(tǒng)誤差的影響，而且假設(shè)所有邊長均按相同比例伸，從而使導(dǎo)線變成A′B′C′D′E′，不難看出，它與正確導(dǎo)線的形狀相似，因而導(dǎo)線各點(diǎn)的位置都從原來的正確位置，沿著該點(diǎn)與起始點(diǎn)A的連線方向移動(dòng)了一段距離，其大小為相應(yīng)連線的長度乘以系統(tǒng)誤差影響系數(shù)b。

BB′=b×ABCC′=b×AC

DD′=b×ADEE′=b×AE

由此可見，由量邊系統(tǒng)誤差所引起的支導(dǎo)線終點(diǎn)的位置誤差為

EE′=b×AE=bL

式中L為導(dǎo)線始點(diǎn)與終點(diǎn)的連線(叫做閉合線)的長度。

所以量邊誤差所引起的導(dǎo)線終點(diǎn)誤差為

圖3-3量邊系統(tǒng)誤差的影響

由以上分析可知，測角量邊誤差對(duì)導(dǎo)線終點(diǎn)的影響大小與公式（1-1）一樣。無論用那種方法進(jìn)行研究，得出的結(jié)果肯定是統(tǒng)一的。

4 總結(jié)

在井下測量作業(yè)過程中，無論是井下基本控制導(dǎo)線最弱點(diǎn)的誤差精度估計(jì)還是貫通測量誤差預(yù)計(jì)，經(jīng)緯儀支導(dǎo)線都應(yīng)用相當(dāng)廣泛。工作人員和學(xué)者對(duì)其特點(diǎn)進(jìn)行了大量的研究，得出許多寶貴的理論和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)給我們以后的實(shí)踐帶來了諸多的方便，我們可以直接應(yīng)用于工作和研究中，這也有利用我們以后學(xué)習(xí)和工作。

由以上的分析可以得出以下結(jié)論：

（1）導(dǎo)線的精度與測角量邊的精度、測站數(shù)目和導(dǎo)線的形狀有關(guān)，而測角誤差的影響對(duì)導(dǎo)線的精度起決定性作用。畢業(yè)論文，公式推導(dǎo)。。

（2）為了提高導(dǎo)線精度，減小導(dǎo)線點(diǎn)點(diǎn)位誤差，首先應(yīng)注意提高測角精度，同時(shí)應(yīng)適當(dāng)增大邊長，已減小測站個(gè)數(shù)。

（3）有條件時(shí)，要盡量將導(dǎo)線布設(shè)成閉合圖形,閉合導(dǎo)線可以消除系統(tǒng)誤差的影響。

(4) R越大，誤差越大，故有直伸型導(dǎo)線誤差最大，曲折型導(dǎo)線較小。

參考文獻(xiàn)：

[1]張國良,朱家鈺,顧和和.礦山測量學(xué)[M].徐州:中國礦業(yè)大學(xué)出版社,2008:215-219

[2]周立吳,張國良,林家聰編.生產(chǎn)礦井測量[M]//礦山測量學(xué)(第一分冊(cè)).北京:中國礦業(yè)學(xué)院出版社,1987.

[3]付金峰,高潔等.相鄰點(diǎn)法推導(dǎo)支導(dǎo)線終點(diǎn)誤差[J].礦山測量.2004,1:49-50

篇5

測量工作在礦山勘探、設(shè)計(jì)、開發(fā)和生產(chǎn)運(yùn)營的各個(gè)階段起著重要的保障作用，隨著空間信息技術(shù)、數(shù)字信息技術(shù)和自動(dòng)化、智能化技術(shù)的飛速發(fā)展，新型測繪儀器迅速出現(xiàn)與普及，使礦山測量在工作內(nèi)容和技術(shù)方法等方面發(fā)生了深刻的變革。運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字化測量技術(shù)進(jìn)行礦山測量有助于提高礦山測量精度，降低測量工作勞動(dòng)強(qiáng)度，提高礦山測量效率。

航空攝影測量技術(shù)在礦山測量中的應(yīng)用已經(jīng)歷了較長的時(shí)間，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，較之傳統(tǒng)的測圖方法，利用航空攝影測量技術(shù)成圖速度快、成本低、精度高，是一種應(yīng)用極為廣泛的測圖方法。

精密單點(diǎn)定位技術(shù)的出現(xiàn)，為航空攝影提供了新的解決方案。目前國際服務(wù)組織所提供的精密星歷和精密鐘差的精度已經(jīng)很高。隨著接收機(jī)性能的不斷改善，載波相位精度不斷提高，以及大氣改正模型和改正方法不斷深入，為精密單點(diǎn)定位技術(shù)應(yīng)用航空攝影中提供了可能性。[1]

本文以礦區(qū)大小比例尺地形圖測繪生產(chǎn)為例，介紹了并進(jìn)行基于精密單點(diǎn)定位的GPS/ POS輔助空中三角測量試驗(yàn)，分析并比較了空中三角測量方法的加密精度，得出了基于精密單點(diǎn)定位的GPS/ POS輔助攝影進(jìn)行大小比例尺航測成圖時(shí)新的像控布點(diǎn)、像控測量以及GPS/ POS輔助空中三角測量加密的方法。

1精密單點(diǎn)定位技術(shù)

精密單點(diǎn)定位(PPP-Precise Point Positioning)指得是利用載波相位觀測值以及IGS等組織提供的高精度的衛(wèi)星星歷及衛(wèi)星鐘差來進(jìn)行高精度單點(diǎn)定位的方法。利用IGS提供的高精度的GPS精密衛(wèi)星星歷和衛(wèi)星鐘差，以及單臺(tái)雙頻GPS接收機(jī)采集的載波相位觀測值，采用非差模型進(jìn)行精密單點(diǎn)定位。精密單點(diǎn)定位的優(yōu)點(diǎn)在于在進(jìn)行精密單點(diǎn)定位時(shí)，除能解算出測站坐標(biāo)，同時(shí)解算出接收機(jī)鐘差、衛(wèi)星鐘差、電離層和對(duì)流層延遲改正信息等參數(shù),這些結(jié)果可以滿足不同層次用戶的需要(如研究授時(shí)、電離層、接收機(jī)鐘差、衛(wèi)星鐘差及地球自轉(zhuǎn)等)。[1]

2GPS輔助空中三角測量的定義及方法

GPS輔助空中三角測量是利用GPS定位技術(shù)獲取航攝儀曝光時(shí)刻攝站的三維坐標(biāo)，然后將GPS攝站坐標(biāo)視為帶權(quán)觀測值與攝影測量數(shù)據(jù)進(jìn)行聯(lián)合平差，確定目標(biāo)點(diǎn)位，并評(píng)定其質(zhì)量的理論、技術(shù)和方法。[4]

3IMU/DGPS輔助航空攝影測量定義及方法

IMU/DGPS輔助航空攝影測量是指利用裝在飛機(jī)上的GPS接收機(jī)和設(shè)在地面上的一個(gè)或多個(gè)基站上的GPS接收機(jī)同步而連續(xù)地觀測GPS衛(wèi)星信號(hào)，通過GPS載波相位測量差分定位技術(shù)獲取航攝儀的位置參數(shù)，應(yīng)用與航攝儀緊密固連的高精度慣性測量單元（IMU，Inertial Measurement Unit）直接測定航攝儀的姿態(tài)參數(shù)，通過IMU, DGPS數(shù)據(jù)的聯(lián)合后處理技術(shù)獲得測圖所需的每張像片高精度外方位元素的航空攝影測量理論、技術(shù)和方法。

將基于IMU/DGPS技術(shù)直接獲取的每張像片的外方位元素，作為帶權(quán)觀測值參與攝影測量區(qū)域網(wǎng)平差，獲得更高精度的像片外方位元素成果。這種方法即IMU/DGPS輔助空中三角測量方法（國際上稱Integrated Sensor Orientation，簡稱ISO）。[6]

4 試驗(yàn)及其結(jié)果分析

本文就以兩個(gè)測區(qū)進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)1GSD為0.272m，相對(duì)航高為2000m，成圖比例尺為1：25000，試驗(yàn)2 GSD為0.15m，相對(duì)航高為1100m，成圖比例尺為1：2000，以試驗(yàn)在礦區(qū)基于精密單點(diǎn)定位技術(shù)的航空攝影測量方法成圖的應(yīng)用。

4.1 試驗(yàn)資料

試驗(yàn)1為了滿足某礦區(qū)信息化管理的需求，為礦區(qū)決策、規(guī)劃、普查、資源整合、開發(fā)、資料申報(bào)及建立礦區(qū)全區(qū)域地形圖信息化管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)提供基礎(chǔ)資料，某礦區(qū)實(shí)施全區(qū)域地形圖信息化管理數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)-1:25000地形圖航測成圖工程。測區(qū)地處太行山南段與中條山北緣的結(jié)合部，地形復(fù)雜，地貌特征以山地為主。要保質(zhì)保量的按時(shí)完成工程任務(wù)只有依靠科技創(chuàng)新，采用新技術(shù)，新方法和新裝備才能解決常規(guī)測繪技術(shù)無法解決的難題。

在本工程航空攝影、像片控制測量、空中三角測量和調(diào)繪等環(huán)節(jié)中均采用了新技術(shù)。航空攝影時(shí)采用了先進(jìn)的SWDC數(shù)碼攝影系統(tǒng)；像片控制測量中同時(shí)采用了精密單點(diǎn)定位技術(shù)和似大地水準(zhǔn)面模型兩項(xiàng)新技術(shù)；空中三角測量使用GPS輔助空中三角測量等。

試驗(yàn)2為了保證某礦區(qū)更好的發(fā)展規(guī)劃和數(shù)字地形圖的現(xiàn)勢性，建設(shè)成數(shù)字化、生態(tài)型、工業(yè)旅游型中國煤炭工業(yè)品牌礦井，為生產(chǎn)建設(shè)提供科學(xué)、可靠的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，某礦區(qū)利用航測方法成1:2000地形圖測繪工程，本工程采用新技術(shù)POS航攝技術(shù)。

4.2試驗(yàn)數(shù)據(jù)分析

為了分析利用精密單點(diǎn)定位技術(shù)進(jìn)行GPS/POS輔助航空攝影測量方法所能達(dá)到的加密精度，通過試驗(yàn)和數(shù)碼相機(jī)的固有優(yōu)點(diǎn)，得出一些結(jié)論。圖1為試驗(yàn)1的像控布點(diǎn)方案，圖2為試驗(yàn)2的像控布點(diǎn)方案，表1列出了GPS/POS輔助空中三角測量精度統(tǒng)計(jì)表，表2列出了光束法區(qū)域網(wǎng)平差精度統(tǒng)計(jì)表。

圖1 試驗(yàn)1布點(diǎn)方案

圖2 試驗(yàn)2布點(diǎn)方案

表1 GPS/POS輔助空中三角測量精度統(tǒng)計(jì)表

表2 光束法區(qū)域網(wǎng)平差精度統(tǒng)計(jì)表

在GPS/POS輔助航空攝影時(shí)必須架設(shè)地面基準(zhǔn)站，是需花費(fèi)人力物力而且費(fèi)時(shí)的工作，尤其是當(dāng)測區(qū)范圍較大,在帶狀管線項(xiàng)目中需要設(shè)置多個(gè)基準(zhǔn)站時(shí)，作業(yè)難度相當(dāng)大。此次精密單點(diǎn)定位技術(shù)與數(shù)碼相機(jī)結(jié)合應(yīng)用的成功探索，減少了航飛時(shí)基站布設(shè)的工作量。通過上述試驗(yàn)說明，在GPS/POS輔助航空攝影測量中，可以無需布設(shè)地面基準(zhǔn)站。GPS/POS輔助航空攝影按照常規(guī)航空攝影技術(shù)規(guī)程進(jìn)行攝影作業(yè)是可行的。

從表1、表2可以看出， GPS輔助光束法區(qū)域網(wǎng)平差與自檢校光束法的結(jié)果是一致的。這表明,該測區(qū)的航攝資料是可用的,GPS攝站坐標(biāo)的解算是正確的,利用該試驗(yàn)區(qū)來進(jìn)行GPS輔助光束法平差的精度分析是值得信賴的。

采用現(xiàn)行幾種航空攝影空中三角測量測量方法，加密點(diǎn)的精度均可滿足所處地

形相應(yīng)比例尺航測內(nèi)業(yè)加密的精度要求。試驗(yàn)1、試驗(yàn)2的精度均符合GB/T 7930-2008《1:500、1:1000、1:2000地形圖航空攝影測量內(nèi)業(yè)規(guī)范》、GB/T 12340-2008《1:25000、1:50000、1:100000地形圖航空攝影測量內(nèi)業(yè)規(guī)范》的規(guī)定。對(duì)于常規(guī)光束區(qū)域網(wǎng)平差來說精度主要取決于地面控制點(diǎn)的分布與間距，區(qū)域越大，所需的地面控制點(diǎn)越多，本次試驗(yàn)1分別布設(shè)了69個(gè)地面控制點(diǎn)；對(duì)于小比例尺成圖GPS輔助空中三角測量測量而言只需在區(qū)域網(wǎng)的四角布設(shè)4個(gè)平高地面控制點(diǎn)，其不隨區(qū)域網(wǎng)的大小而變化。對(duì)于GPS輔助空中三角測量測量從表1可以看出，隨著地面控制點(diǎn)的減少，區(qū)域網(wǎng)平差的精度有所降低，當(dāng)無地面控制點(diǎn)時(shí)尤為明顯。所以，要達(dá)到測量規(guī)范所要求的精度，必須采用合理的地面控制方案；對(duì)于POS輔助空中三角測量測量來說，布點(diǎn)方案須經(jīng)實(shí)驗(yàn)區(qū)確定，在試驗(yàn)2測區(qū)共計(jì)600平方公里共布設(shè)39個(gè)像控點(diǎn)（包括檢測點(diǎn)），節(jié)省了80%的像控點(diǎn)，節(jié)約了60%的做像控費(fèi)用。

由于精密單點(diǎn)定位所獲取的攝站坐標(biāo)還不能完全達(dá)到空中三角測量所需要的控

制點(diǎn)的精度要求，區(qū)域網(wǎng)平差中利用地面控制點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)制的系統(tǒng)誤差補(bǔ)償是必不可少的，從表1可看出無地面控制的檢查點(diǎn)的殘差帶有明顯的系統(tǒng)誤差。在區(qū)域的四角布設(shè)4個(gè)地面控制點(diǎn)被認(rèn)為是一種可完全改正GPS系統(tǒng)漂移誤差的實(shí)用方法。實(shí)際作業(yè)中，在區(qū)域的四角布設(shè)4個(gè)平高控制點(diǎn)是必要的，它們可用于GPS單點(diǎn)定位誤差、WGS84系與國家統(tǒng)一坐標(biāo)系不一致所引起的坐標(biāo)變換誤差以及測定空間偏移分量誤差等系統(tǒng)誤差的改正。從表1成1::25000地形圖可以看出，未加入地面控制點(diǎn)時(shí)，GPS存在系統(tǒng)誤差；加入地面控制點(diǎn)后，進(jìn)行了GPS漂移改正，平差解算結(jié)果精度得以明顯提高。[7]

本次試驗(yàn)中像控點(diǎn)測量采用GPS精密單點(diǎn)定位（PPP）技術(shù)與利用高精度似大

地水準(zhǔn)面模型進(jìn)行GPS高程測量的方式施測。采用PPP技術(shù)僅使用單臺(tái)GPS接收機(jī)就可以精確確定點(diǎn)位位置，實(shí)現(xiàn)高精度定位導(dǎo)航的功能。單機(jī)作業(yè)，靈活機(jī)動(dòng)，大大節(jié)約用戶成本，定位精度不受作用距離的限制。

5 結(jié)語

通過上述試驗(yàn)可得出基于精密單點(diǎn)定位技術(shù)的GPS輔助及慣導(dǎo)航測技術(shù)在礦區(qū)成圖中使用可節(jié)約了傳統(tǒng)像片控制測量的作業(yè)成本,優(yōu)化了傳統(tǒng)空中三角測量加密工序的技術(shù)流程，縮短了航測成圖周期，可高效、高質(zhì)量的服務(wù)于礦區(qū)成圖。精密單點(diǎn)定位技術(shù)在航測成圖中的應(yīng)用不僅改變了過去先航攝,接著外業(yè)象控測量,最后內(nèi)業(yè)空中三角測量加密的工序流程,而且提高了精度,減少作業(yè)的工序提高了作業(yè)效率,并實(shí)現(xiàn)了無地面基站，為最終實(shí)現(xiàn)數(shù)字?jǐn)z影測量的自動(dòng)化生產(chǎn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

目前精密單點(diǎn)定位技術(shù)還處于研究實(shí)驗(yàn)階段，在航空攝影測量中的應(yīng)用才剛剛開始，相信隨著精密星歷與精密鐘差的進(jìn)一步發(fā)展，精密單點(diǎn)定位算法進(jìn)一步成熟化，將精密單點(diǎn)定位技術(shù)應(yīng)用航空攝影中成為一種必然的趨勢。

參 考 文 獻(xiàn)

[1] 精密單點(diǎn)定位技術(shù)在輔助航空攝影中的應(yīng)用研究[學(xué)位論文].中國地質(zhì)大學(xué)碩士學(xué)位論文.

[2]王成龍等.基于SWDC的國家基礎(chǔ)航空攝影測量可行性研究[J]. 測繪工程,2009,18(1)

[3]袁路晴等.超輕型飛機(jī)搭載SWDC系列數(shù)字航攝儀的航空攝影測量一體化作業(yè)思路[J].鐵路勘察,2007,6.

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[5] 袁修孝.GPS輔助空中三角測量及其質(zhì)量控制[D] .武漢大學(xué)博士論文,1999.

篇6

Keywords: MAPGIS surveying and mapping technology; GPS; RS; GIS; Map surveying and mapping

中圖分類號(hào)：TU74文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：

隨著現(xiàn)代測繪技術(shù)的出現(xiàn)，無論在學(xué)科理論，或在技術(shù)體系，以及應(yīng)用范圍上都取得了重大的發(fā)展，甚至可以說是重大的變革，從而也將徹底地改變傳統(tǒng)測繪的生產(chǎn)方式。現(xiàn)代測繪產(chǎn)業(yè)以“3S”技術(shù)為特征，現(xiàn)代測繪技術(shù)已經(jīng)成為人類研究地球及自然環(huán)境，解釋某些自然現(xiàn)象，解決人類社會(huì)可持續(xù)發(fā)展等重大問題的重要工具。

1現(xiàn)代測繪技術(shù)的發(fā)展概況

1.1 GPS的發(fā)展

全球定位系統(tǒng)(GPS)是美國從20世紀(jì)70年代開始研制，于1994年全面建成的利用導(dǎo)航衛(wèi)星進(jìn)行測時(shí)和測距，具有在海、陸、空進(jìn)行全方位實(shí)時(shí)三維導(dǎo)航與定位能力的新一代衛(wèi)星導(dǎo)航與定位系統(tǒng)。1996年2月，美國總統(tǒng)令宣布GPS為軍民兩用系統(tǒng)，標(biāo)準(zhǔn)定位服務(wù)對(duì)民用開放，2000年5月，美國總統(tǒng)令SA關(guān)閉，價(jià)格不貴的民用GPS接收機(jī)能將其水平定位精度從不低于100m提高到15～20m，民用GPS的具備了真正的實(shí)用價(jià)值。隨著全球定位系統(tǒng)的不斷改進(jìn)，硬、軟件的不斷完善，GPS的應(yīng)用領(lǐng)域正在不斷地開拓，目前，各種類型的GPS接收機(jī)體積越來越小，重量越來越輕，便于野外觀測。GPS已遍及國民經(jīng)濟(jì)各種部門，并開始逐步深入人們的日常生活。GPS和GLONASS兼容的全球?qū)Ш蕉ㄎ幌到y(tǒng)接收機(jī)已經(jīng)問世。GPS作為一項(xiàng)引起傳統(tǒng)測繪觀念重大變革的技術(shù)，已經(jīng)成為大地測量的主要技術(shù)手段，也是最具潛力的全能型技術(shù)。GPS定位技術(shù)與常規(guī)地面測量定位相比，除具有對(duì)測站選擇更靈活、更適應(yīng)不利條件、全天候連續(xù)作業(yè)外。還具有比任何地面常規(guī)技術(shù)供數(shù)量更多、精度更高的數(shù)據(jù)信息。

1.2 遙感技術(shù)的發(fā)展

遙感包括衛(wèi)星遙感和航空遙感，航空遙感作為地形圖測繪的重要手段已在實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用，衛(wèi)星遙感用于測圖也正在研究之中并取得一些意義重大的成果，基于遙感資料建立數(shù)字地面模型進(jìn)而應(yīng)用于測繪工作已獲得了較多的應(yīng)用。自20世紀(jì)初菜特兄弟發(fā)明人類歷史上第一架飛機(jī)起，航空遙感就開始了它在軍事上的應(yīng)用，從1972年第一顆地球資源衛(wèi)星發(fā)射升空以來，美國、法國、俄羅斯、歐空局、日本、印度、中國等國家都相繼發(fā)射了眾多對(duì)地觀測衛(wèi)星。遙感信息獲取技術(shù)已從可見光發(fā)展到紅外、微波：從單波段發(fā)展到多波段、多角度、多極化；從空間維擴(kuò)展到時(shí)空維；從低分辨率發(fā)展到高分辨率甚至超高分辨率。遙感平臺(tái)有地球同步軌道衛(wèi)星、太陽同步衛(wèi)星、太空飛船、航天飛機(jī)、探空火箭，并且還有高、中、低空飛機(jī)、升空氣球和無人飛機(jī)等：傳感器有框幅式光學(xué)相機(jī)，縫隙、全景相機(jī)、光機(jī)掃描儀、光電掃描儀、CCD線陣、面陣掃描儀、微波散射計(jì)、雷達(dá)測高儀、激光掃描儀和合成孔徑雷達(dá)等，它們幾乎覆蓋了可透過大氣窗口的所有電磁波段。

1.3 GIS的發(fā)展

地理信息系統(tǒng)作為多個(gè)學(xué)科、多種技術(shù)交叉融合的產(chǎn)物，至今只有40多年的歷史。地理信息系統(tǒng)起源于20世紀(jì)60年代加拿大和美國學(xué)者的在土地和交通方面的地理信息研究。1998年1月31日美國前副總統(tǒng)戈?duì)栐诩永Ｄ醽喛茖W(xué)中心的一次講演，在該講演中戈?duì)栒教岢鰯?shù)字地球的概念。地理信息系統(tǒng)作為對(duì)空間地理分布有關(guān)的數(shù)據(jù)進(jìn)行采集、處理、管理、分析的計(jì)算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)，其發(fā)展和應(yīng)用對(duì)測繪科學(xué)的發(fā)展意義重大，是現(xiàn)代測繪技術(shù)的重大技術(shù)支撐。

2 現(xiàn)代測繪技術(shù)的應(yīng)用

現(xiàn)代測繪技術(shù)作為一門新的信息科學(xué)在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的諸多領(lǐng)域正發(fā)揮著愈來愈大的作用。在這里主要介紹現(xiàn)代測繪技術(shù)在礦山測量方面、濕地方面、水利工程方面和精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用情況。

2.1 礦山測量方面

遙感技術(shù)在礦山測量中的應(yīng)用已經(jīng)歷了較長的時(shí)間，并積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)用遙感資料，可獲取礦區(qū)實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、綜合的信息源，對(duì)礦區(qū)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測，為礦區(qū)環(huán)境保護(hù)提供決策支持。遙感資料用于找礦、礦區(qū)地質(zhì)條件研究、煤層頂?shù)装逖芯康确矫娑家训玫綉?yīng)用，所有這些，都說明遙感技術(shù)應(yīng)用于礦山測量是礦山測量實(shí)現(xiàn)其現(xiàn)代任務(wù)的重要保證。利用GPS技術(shù)進(jìn)行礦區(qū)地表移動(dòng)監(jiān)測、水文觀測孔高程監(jiān)測、礦區(qū)控制網(wǎng)建立或復(fù)測、改造等。其應(yīng)用于礦山測量工作的地面部分已成為現(xiàn)代礦山測量的一項(xiàng)重要支撐技術(shù)。以礦區(qū)資源環(huán)境信息系統(tǒng)為平臺(tái)，以各種測量技術(shù)為數(shù)據(jù)獲取的途徑，可以建立集數(shù)據(jù)采集、處理、管理、分析、輸出于一體的自動(dòng)化、智能化的技術(shù)系統(tǒng)，作為礦山可持續(xù)發(fā)展的決策支持系統(tǒng)。

2.2 濕地方面

利用遙感技術(shù)對(duì)濕地生物資源的分布、生長狀況及其變化進(jìn)行估測。利用遙感技術(shù)多層次、多時(shí)相的動(dòng)態(tài)監(jiān)測功能獲得及時(shí)可靠的數(shù)據(jù)，通過地理信息系統(tǒng)技術(shù)進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)更新，并對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行空間分析，可得到濕地的動(dòng)態(tài)變化情況。應(yīng)用遙感和地理信息系統(tǒng)技術(shù)，獲取濕地生態(tài)環(huán)境質(zhì)量分析評(píng)價(jià)所需要的數(shù)據(jù)，借助GPS技術(shù)進(jìn)行水質(zhì)采樣調(diào)查、植被樣方調(diào)查、土壤采樣等常規(guī)野外調(diào)查。根據(jù)濕地信息系統(tǒng)的功能，可將其劃分為兩大類：查詢服務(wù)型信息系統(tǒng)和決策支持型地信息系統(tǒng)。

2.3 水利工程方面

遙感技術(shù)能夠?qū)崟r(shí)地對(duì)大江、大河和湖水水位進(jìn)行監(jiān)測，可實(shí)時(shí)監(jiān)測洪水災(zāi)害面積。RS和GIS集成能及早預(yù)報(bào)洪水淹沒范圍和干旱災(zāi)情范圍，為防災(zāi)、抗災(zāi)提供準(zhǔn)確信息。在水利樞紐工程竣工后，需對(duì)水庫大壩、大型橋梁等進(jìn)行連續(xù)的、精密的監(jiān)測。現(xiàn)代測繪技術(shù)提供了連續(xù)、實(shí)時(shí)的安全運(yùn)行監(jiān)控手段。利用全數(shù)字?jǐn)z影測量或數(shù)字測圖技術(shù)建立數(shù)字地面模型，應(yīng)用GIS的分析決策功能，可以方便快速地進(jìn)行水庫大壩選址、庫容計(jì)算、引水渠修建、受益范圍等設(shè)計(jì)工作，為開發(fā)利用水資源提供科學(xué)依據(jù)。目前，大中城市都有由數(shù)字測圖技術(shù)或全數(shù)字?jǐn)z影測量技術(shù)建立的城市數(shù)字地形圖，給排水管線的規(guī)劃、設(shè)計(jì)可在數(shù)字地形圖上進(jìn)行。

2.4 精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)方面

精確農(nóng)業(yè)中，利用GPS技術(shù)對(duì)采集的農(nóng)田信息進(jìn)行空間定位；利用RS技術(shù)獲取農(nóng)田小區(qū)內(nèi)作物生長環(huán)境、生長狀況和空間變異的大量時(shí)空變化信息；利用GIS技術(shù)建立農(nóng)田土地管理、自然條件、作物產(chǎn)量的空間分布等的空間數(shù)據(jù)庫；對(duì)作物苗情、墑情的發(fā)生發(fā)展趨勢進(jìn)行分析模擬，為分析農(nóng)田內(nèi)自然條件、資源有效利用狀況、作物產(chǎn)量的時(shí)空差異性和實(shí)施調(diào)控提供處方信息。GPS、RS、GIS技術(shù)及自動(dòng)化控制技術(shù)為支撐的精確農(nóng)業(yè)將促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。它能夠收集土地利用現(xiàn)狀、植被分布、農(nóng)作物的生長情況、農(nóng)作物的災(zāi)情分布、土壤肥力等多種信息，將信息技術(shù)與農(nóng)藝、農(nóng)機(jī)有機(jī)地結(jié)合起來，最大限度地優(yōu)化各項(xiàng)農(nóng)業(yè)資源與生產(chǎn)要素的合理分配，獲取高產(chǎn)量和最大經(jīng)濟(jì)效益，同時(shí)又能有效地保護(hù)生態(tài)環(huán)境和農(nóng)業(yè)自然資源，有利于農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3 結(jié)語

以“3S”一體化或集成為主導(dǎo)的空間信息技術(shù)體系已逐漸成為測繪學(xué)或地球信息學(xué)新的技術(shù)體系和工作模式，其先進(jìn)性、時(shí)效性明顯。現(xiàn)代測繪技術(shù)將朝著高科技、自動(dòng)化、實(shí)時(shí)化和數(shù)字化方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]譙章明.地質(zhì)圖繪制[M].北京:測繪出版社,2003

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Keywords: Mine Surveying; problem; measures

中圖分類號(hào): TD1文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:B文章編號(hào):

1礦山井下測量常見的問題

礦山企業(yè)從事生產(chǎn)要求礦山井下測量工作認(rèn)真細(xì)致,提供的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確圖紙及時(shí)。它對(duì)于礦井的開拓、準(zhǔn)備、回采巷道的測設(shè),標(biāo)定任務(wù),其與設(shè)計(jì)、施工緊密相聯(lián),起著非常重要的的作用測量工作中不能疏忽大意,不然的話就會(huì)給礦山生產(chǎn)造成巨大的損失。所以,測量工作人員都應(yīng)當(dāng)十分的認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn),盡可能的減少由于疏忽而造成的問題。礦山測量工作常出現(xiàn)的問題主要有這幾個(gè)方面

1. 1由于下井的時(shí)候所帶工具給線數(shù)據(jù)不全測量人員常常到了工作地點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)沒有帶齊工具或者給線所需的數(shù)據(jù)沒有抄全。這些雖然是一些很小的問題,但是它都會(huì)影響到正常的工作。

1. 2就是現(xiàn)場測量時(shí)測量人員用錯(cuò)導(dǎo)線點(diǎn)，由于前視人員、后視人員、或儀器操作人員不專注用錯(cuò)了導(dǎo)線點(diǎn),引起的測量數(shù)據(jù)錯(cuò)誤。通風(fēng)巷施測導(dǎo)線時(shí),后視者把后視點(diǎn)掛錯(cuò),上井之后計(jì)算導(dǎo)時(shí)線,才發(fā)現(xiàn)迎頭點(diǎn)的方位比施工標(biāo)定的方位大了2°50′還,以為是施工的時(shí)候給錯(cuò)了方向,第二天重新觀測了這段導(dǎo)線,發(fā)現(xiàn)原來此站的觀測角錯(cuò)了,現(xiàn)場仔細(xì)找了原因,原來距此后視點(diǎn)前0. 7 m的一架棚子上還有一個(gè)以前用的測點(diǎn),所掛線繩已舊,后視人員到此后不問清楚就把那個(gè)以前用的測點(diǎn)掛上,導(dǎo)致導(dǎo)線測量錯(cuò)誤。

1. 3井下生產(chǎn)緊張?jiān)斐捎^測者測量時(shí)讀錯(cuò)數(shù)觀測者是測量工作的關(guān)鍵,一定要細(xì)心。但有時(shí)由于緊張或身體不適也出現(xiàn)讀數(shù)的錯(cuò)誤。讀數(shù)經(jīng)常出現(xiàn)在整數(shù)上。如在山東煙臺(tái)鑫泰黃金礦業(yè)有限責(zé)任公司沙旺礦區(qū)運(yùn)輸巷給拐彎線時(shí),儀器觀測者把測量角度多讀了1°,導(dǎo)致施工的巷道大了1°,直到復(fù)測導(dǎo)線時(shí)才發(fā)現(xiàn)這個(gè)角大了1°,雖然施工距離還不遠(yuǎn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)了這一錯(cuò)誤,但是也為現(xiàn)場施工帶來不應(yīng)有的損失。

1. 4不良習(xí)慣和人員缺少導(dǎo)致導(dǎo)線復(fù)測不及時(shí)規(guī)程規(guī)定基本控制導(dǎo)線每300~500 m,采區(qū)控制導(dǎo)線每30~100 m必須進(jìn)行復(fù)測,但有時(shí)認(rèn)為距離遠(yuǎn)點(diǎn)沒有問題或者人員不夠應(yīng)付生產(chǎn)以后再測,等復(fù)測時(shí),導(dǎo)線誤差增大,迎頭方位發(fā)生很大偏差。

1. 5由于施工現(xiàn)場不給測量時(shí)間或者記錄者不認(rèn)真,記錄本記錄不全在井下作業(yè),由于施工單位不給測量時(shí)間,有時(shí)測量人員容易急躁,未將測量數(shù)據(jù)記錄完全,如儀器高、戰(zhàn)標(biāo)高、測點(diǎn)的左右?guī)蛿?shù)、巷道測點(diǎn)處的全高、以及點(diǎn)前數(shù)、變斷面數(shù)據(jù)等。特別在施工現(xiàn)場測量最后一站的前視點(diǎn)的高程時(shí),由于急著標(biāo)定,往往忘記記錄新測點(diǎn)的各項(xiàng)數(shù)據(jù),上井后,整理資料時(shí),無法推算出最后一個(gè)測點(diǎn)的高程。在區(qū)隊(duì)施工過程中，盲目趕進(jìn)尺，在中腰線標(biāo)定通知下發(fā)的情況下不按照通知執(zhí)行，這些情況通常表現(xiàn)在高程控制方面，如區(qū)隊(duì)沒有嚴(yán)格按照腰線施工，提早或者晚起坡，從而導(dǎo)致了現(xiàn)場與標(biāo)定通知不符，從而達(dá)不到或者超出起坡后的應(yīng)有高度。施工區(qū)隊(duì)在執(zhí)行的過程中用坡度規(guī)直接在腰線位置開始變坡，導(dǎo)致到位后高程比實(shí)際預(yù)測高程高了，出現(xiàn)高程控制的錯(cuò)誤。

1. 6記錄者的素質(zhì)和習(xí)慣導(dǎo)致方位角推算錯(cuò)誤由于是井下作業(yè),必須在現(xiàn)場標(biāo)定施工的中平線。所以記錄者要及時(shí)進(jìn)行水平角、傾角的推算和坐標(biāo)的計(jì)算和測量反算。還要推算出本站的方位角、標(biāo)定水平角、貫通巷道的傾角,現(xiàn)場的中腰線的標(biāo)定也一定出錯(cuò)。上井后,若不及時(shí)檢查原始記錄本和計(jì)算各項(xiàng)標(biāo)定數(shù)據(jù),就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)測量錯(cuò)誤和標(biāo)定數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤,這樣會(huì)對(duì)施工造成更大的損失。甚至?xí)霈F(xiàn)貫通事故,誤透老巷,造成塌方、水的涌出等重大事故。如在某有限責(zé)任公司土堆礦區(qū)掘進(jìn)的+125 m上風(fēng)補(bǔ)巷通風(fēng)正眼時(shí),由于記錄者不夠認(rèn)真,在現(xiàn)場計(jì)算標(biāo)定中腰線時(shí)算錯(cuò)了上山的傾角,造成透點(diǎn)的坐標(biāo)及貫通的坡度算錯(cuò),最后致使現(xiàn)場中腰線標(biāo)定錯(cuò)誤。上井后,計(jì)算者和對(duì)算者又沒有對(duì)原始記錄本認(rèn)真檢查,按照錯(cuò)誤的傾角計(jì)算出井下的錯(cuò)誤坐標(biāo)。沒能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,造成井下貫通點(diǎn)比原設(shè)計(jì)低了2. 4 m,為井下生產(chǎn)帶來困難,為企業(yè)造成損失。

2針對(duì)井下測量常見問題所采取的措施

為了杜絕礦山井下測量工作中的各種失誤對(duì)井下工程造成的影響及嚴(yán)重的后果,確保井下生產(chǎn)順利進(jìn)行,必須加強(qiáng)測量人員的專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的教育。測量人員在井下測量時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì),數(shù)據(jù)做到兩人檢查、兩人計(jì)算。除此之外,還應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問題:

(1) 井下進(jìn)行測量工作前,由測量小組的每個(gè)人根據(jù)測量分工清點(diǎn)各自應(yīng)帶的東西。檢查所帶工具的完好,是否缺損。同一個(gè)測量地點(diǎn)必須用同一個(gè)測量記錄本,這樣可保證今后使用時(shí)能夠找到測量的原始記錄。

(2) 每次測量時(shí),都要把測點(diǎn)周圍的無用的線繩標(biāo)記毀掉,并把沒用的點(diǎn)號(hào)及時(shí)擦掉,把使用的點(diǎn)號(hào)寫清楚,以防用錯(cuò)測點(diǎn)。同時(shí),每次測量時(shí)前視人員應(yīng)把所用導(dǎo)線點(diǎn)親自指給儀器觀測者。同樣,儀器觀測者把測點(diǎn)指給后視人員。這樣,可以避免用錯(cuò)測點(diǎn),造成不必要的損失。

(3) 加強(qiáng)井下測量人員的日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高他們的技術(shù)業(yè)務(wù)水平。要讓測量人員在實(shí)踐中盡量多練習(xí)井下測量儀器的整平、對(duì)中、讀數(shù)、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、以及給線方法。井下的記錄、計(jì)算、反算、能及中腰線標(biāo)定數(shù)據(jù)的計(jì)算等,以及給完線后如何校對(duì)所給線的正確與否。上井后及時(shí)計(jì)算井下的測量數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)下井更正。

(4) 嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè),及時(shí)復(fù)測井下各類導(dǎo)線。現(xiàn)在井下采用的測量方法一般都是重疊測量。即在本次測量中,要對(duì)上次測量的結(jié)果進(jìn)行復(fù)測。同時(shí),下一次的測量對(duì)本次的測量進(jìn)行復(fù)測。若檢查角不符合規(guī)程要求,應(yīng)退回上一站進(jìn)行重測,直到符合規(guī)程要求為止。按規(guī)程每30~100米測量一次導(dǎo)線。這樣,即使出現(xiàn)錯(cuò)誤,也可及時(shí)發(fā)現(xiàn),減少損失。

(5) 測量人員一定要要積極與區(qū)隊(duì)保持聯(lián)系，經(jīng)常深入現(xiàn)場檢查腰線的使用情況，以此來確保區(qū)隊(duì)能夠嚴(yán)格按照標(biāo)注的中腰線施工。同時(shí)，為了避免使用方法不同造成的錯(cuò)誤，區(qū)隊(duì)與測量組一定要同一腰線標(biāo)定方法。特別是在開門口掛線及腰線通知單下發(fā)之后的幾天中，要特別注意，盡量不要讓問題出現(xiàn)。

(6) 儀器觀測者和記錄者要相互提醒,在離開現(xiàn)場前,應(yīng)檢查各種記錄是否齊全,不要急著離開工作現(xiàn)場,以免導(dǎo)致記錄不全,給內(nèi)業(yè)計(jì)算工作造成麻煩。

(7) 在進(jìn)行最后的標(biāo)定時(shí),儀器觀測者和記錄者要互換工作。儀器觀測者應(yīng)重新嚴(yán)格地對(duì)測量資料進(jìn)行檢查,確保無誤可進(jìn)行標(biāo)定。若發(fā)現(xiàn)標(biāo)定方位與實(shí)際巷道方位不一致時(shí),應(yīng)再次檢查記錄、方位,確定無誤后方可繼續(xù)標(biāo)定。同時(shí),上井后應(yīng)及時(shí)檢查原始記錄本、計(jì)算坐標(biāo),最好上井后立即完成以上計(jì)算,如發(fā)現(xiàn)有誤,要立即下井進(jìn)行改正,以防造成不必要地?fù)p失。

3結(jié)論

多年來的礦山測量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明,要搞好井下測量工作,杜絕各類測量事故,減少因測量工作給生產(chǎn)造成的損失,要求測量人員既要技術(shù)過硬、全面,又要仔細(xì)認(rèn)真,想到每天、每一項(xiàng)測量工作的所需要的測量工具、數(shù)據(jù),需要提供的資料等。一定要做到準(zhǔn)確周全,不能有半點(diǎn)疏忽。

參考文獻(xiàn):

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東煤炭科技, 2005(4).

作者簡介:姜維(1976-),男,1998年7月畢業(yè)于湖北黃石高

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主辦單位：中國煤炭學(xué)會(huì)

出版周期：月刊

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種：中文

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本：大16開

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CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(bào)(日)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

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第二屆全國優(yōu)秀科技期刊

篇9

數(shù)字化時(shí)代已經(jīng)到來，并還將進(jìn)一步發(fā)展。中國礦業(yè)面向未來尋求可持續(xù)發(fā)展，必須走“數(shù)字礦山”之路才能使傳統(tǒng)的礦山企業(yè)在采礦工藝、生產(chǎn)管理、組織結(jié)構(gòu)、工程決策等方面有大的調(diào)整，進(jìn)而提高企業(yè)生產(chǎn)效率和生存空間[1]。目前，礦業(yè)類院校測繪工程專業(yè)礦山測量方向在“數(shù)字礦山”技術(shù)方面的培養(yǎng)還非常滯后，人才培養(yǎng)主要是以“傳統(tǒng)測量技術(shù)”和“3S技術(shù)”（GPS，GIS，RS，全球定位系統(tǒng)，地理信息系統(tǒng)，遙感）兩大能力模塊進(jìn)行培養(yǎng)，但尚沒有建立起“數(shù)字礦山”相關(guān)概念，也就更無從談起在未來的工作中能夠承擔(dān)起構(gòu)建和維護(hù)“數(shù)字礦山”這個(gè)重要使命了[2-3]。這已經(jīng)凸顯出目前的人才培養(yǎng)與市場需求脫節(jié)，在此背景下，研究高校測繪工程專業(yè)如何制定培養(yǎng)方案、構(gòu)建專業(yè)課程體系、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)我國現(xiàn)今對(duì)測繪人才需要顯得尤為重要。

一、測繪專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)與建設(shè)思路

第一，以對(duì)學(xué)生進(jìn)行測繪工程專業(yè)知識(shí)和技能培養(yǎng)為根本;使學(xué)生系統(tǒng)地掌握數(shù)字測圖、測量平差、大地測量、空間定位技術(shù)、攝影測量、遙感、地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)等方面的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

第二，以社會(huì)需求為導(dǎo)向、以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為宗旨，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)測繪、工程測量、礦山測量、變形監(jiān)測、地籍測量的理論和方法;掌握攝影測量、遙感圖像處理的理論和方法;掌握地圖編制和地理信息管理、應(yīng)用的理論和方法;熟悉測繪行業(yè)方針、政策和法規(guī);具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

第三，提升學(xué)生的工程素質(zhì)和工程實(shí)踐能力。使學(xué)生具有基于常規(guī)測繪和“3S”技術(shù)進(jìn)行控制網(wǎng)的建立、數(shù)字化成圖、各種工程施工測量及變形監(jiān)測，具有專題地理信息系統(tǒng)應(yīng)用及設(shè)計(jì)的基本能力。

以“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、創(chuàng)新型”為指導(dǎo)思想，以培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型測繪人才為根本任務(wù)，以培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力為主線，以就業(yè)為導(dǎo)向。為了實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)，需要將創(chuàng)新教育融于人才培養(yǎng)的全過程，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)[4-6]，突出黑龍江科技大學(xué)“大德育、大工程、大實(shí)踐”的三大教育理念，堅(jiān)持立德樹人，用科學(xué)理論武裝學(xué)生頭腦，促進(jìn)學(xué)生身心健康，貫穿大工程，重點(diǎn)落實(shí)大實(shí)踐教育理念，掌握扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐技能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，提高學(xué)生人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)生成長為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、測繪工程專業(yè)課程體系建設(shè)路徑

（一）課程體系的構(gòu)建

根據(jù)黑龍江科技大學(xué)學(xué)分制課程體系的統(tǒng)一要求，構(gòu)建了自主立交式學(xué)分制課程體系。課程體系中，按照性質(zhì)分為公共必修課程、專業(yè)必修課程、專業(yè)選修課程、公共選修課程，按照課程類別分思想政治與健康教育平臺(tái)、公共基礎(chǔ)教育平臺(tái)、專業(yè)教育平臺(tái)、素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育平臺(tái)，學(xué)生在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)達(dá)到學(xué)校對(duì)本科畢業(yè)生提出的德、智、體等方面的要求，完成人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教學(xué)環(huán)節(jié)，修滿各模塊標(biāo)準(zhǔn)學(xué)分，共修滿185學(xué)分后，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），答辯合格，方準(zhǔn)予畢業(yè)。在課程當(dāng)中核心課程有：“測繪學(xué)基礎(chǔ)”、“數(shù)字測圖原理與方法”、“誤差理論與測量平差基礎(chǔ)”、“大地測量基礎(chǔ)”、“攝影測量原理”、“GNSS原理及應(yīng)用”、“遙感原理與應(yīng)用”、“地圖學(xué)”、“地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用”、“工程測量學(xué)”等。

實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)有：“綜合實(shí)驗(yàn)”、“數(shù)字測圖實(shí)習(xí)”、“大地測量實(shí)習(xí)”、“GNSS實(shí)習(xí)”、“地籍測量實(shí)習(xí)”、“3S技術(shù)綜合實(shí)習(xí)”、“工程測量綜合實(shí)習(xí)”、“工程訓(xùn)練”、“畢業(yè)實(shí)習(xí)”、“畢業(yè)設(shè)計(jì)”等。

（二）課程體系的特點(diǎn)

1.注重專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。重視學(xué)生道德素質(zhì)教育，重視人文科學(xué)、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展;注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

2.必修課程與選修課程比例適宜。必修課與選修課的比例約為3：1，這有利于促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，拓寬知識(shí)面和培養(yǎng)能力，更好地為社會(huì)培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型測繪人才。

3.注重夯實(shí)理論知識(shí)，突出實(shí)踐能力。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識(shí)，開設(shè)了大量以培養(yǎng)學(xué)生基本知識(shí)，基本理論為目標(biāo)的理論課程。重視加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的提高，開設(shè)了大量以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為目標(biāo)的實(shí)踐課程。加大實(shí)踐課程在課程體系中的比重，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力以及創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)能力具有重要意義。

4.課程國際化增強(qiáng)。在課程設(shè)置上，開設(shè)了“英語”、“專業(yè)英語”及5門雙語課程，一是培養(yǎng)了學(xué)生的外語能力，二是培養(yǎng)了學(xué)生國際化的理念、教學(xué)思想。

5.強(qiáng)化綜合素質(zhì)培養(yǎng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，學(xué)生在大一進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行科學(xué)研究探索;大二進(jìn)行中期研究性學(xué)習(xí);大三進(jìn)行各級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力;大四進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)。

6.強(qiáng)化“數(shù)字礦山”人才培養(yǎng)。為了適應(yīng)“數(shù)字礦山”人才培養(yǎng)需求，深入“數(shù)字礦山”高新企業(yè)龍軟公司、數(shù)字礦山實(shí)驗(yàn)室和構(gòu)建“數(shù)字礦山”的現(xiàn)場企業(yè)進(jìn)行兩方面內(nèi)容的調(diào)研：一是“數(shù)字礦山”方向人才實(shí)際需求和技術(shù)要求;二是深入了解“數(shù)字礦山”建設(shè)技術(shù)流程和關(guān)鍵技術(shù)。有針對(duì)性地開設(shè)“數(shù)字測圖原理與方法”、“GNSS原理及應(yīng)用”、“地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用”、“攝影測量原理”、“遙感原理與應(yīng)用”、“測量程序設(shè)計(jì)”、“CAD及測繪制圖”、“數(shù)據(jù)庫在測繪中的應(yīng)用”、“數(shù)字礦山關(guān)鍵技術(shù)變形觀測與數(shù)據(jù)處理”、“開采沉陷與綜合治理、“數(shù)字礦山實(shí)用技術(shù)”、“數(shù)字?jǐn)z影測量”、“數(shù)字地面模型原理”、“GIS工程設(shè)計(jì)”、“網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)與應(yīng)用”、“三維GIS建模”、“計(jì)算機(jī)圖形學(xué)應(yīng)用”、“數(shù)字圖像處理”、“遙感編程基礎(chǔ)”、“數(shù)字三維激光掃描技術(shù)及應(yīng)用”、“GNSS數(shù)據(jù)處理”、“雷達(dá)干涉測量及應(yīng)用”等課程。學(xué)生通過這些課程的學(xué)習(xí)，掌握“數(shù)字礦山”的關(guān)鍵技術(shù)，畢業(yè)后具有從事“數(shù)字礦山”事業(yè)的技術(shù)與能力，從而為加速推進(jìn)“數(shù)字礦山”的建設(shè)和推廣做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

三、測繪工程專業(yè)課程體系分析

本文通過問卷調(diào)查對(duì)測繪工程專業(yè)課程體系進(jìn)行研究和分析，為進(jìn)一步完善課程體系提供一些結(jié)論性和經(jīng)驗(yàn)性的幫助。問卷一共設(shè)計(jì)了30個(gè)問題，通過對(duì)黑龍江科技大學(xué)測繪工程專業(yè)在校學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，發(fā)放216份問卷，調(diào)查學(xué)生對(duì)測繪工程專業(yè)課程體系的一些客觀評(píng)價(jià)。問卷共收回212份，有效問卷210份，有效回收率99.06%。

通過調(diào)查，可以看出課程體系的優(yōu)點(diǎn)，但也存在不足。在問卷調(diào)查中，71.4%的學(xué)生對(duì)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是滿意和認(rèn)可的。課程體系具有科學(xué)性、合理性和實(shí)用性，這主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.課程有助于提高專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。78.6%的學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)課程設(shè)置有助于專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的提高。

2.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)能力。58.1%的學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)課程設(shè)置有助于培養(yǎng)創(chuàng)新型自主學(xué)習(xí)能力。

3.有助于拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)各方面的能力，拓寬就業(yè)面。問卷調(diào)查中，86.3%的學(xué)生認(rèn)為自己所學(xué)課程設(shè)置有助于拓寬知識(shí)面;69.2%的學(xué)生認(rèn)為該課程體系有利于學(xué)生各方面能力的提高;68.3%的學(xué)生認(rèn)課程體系有助于拓寬就業(yè)面。

4.有助于學(xué)生的個(gè)人發(fā)展。通過優(yōu)化課程體系，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和就業(yè)能力。問卷調(diào)查中，23.6%的學(xué)生認(rèn)為課程體系對(duì)自己將來的發(fā)展作用非常大，48.4%的學(xué)生認(rèn)為課程體系對(duì)自己將來的發(fā)展作用比較大。在以下兩方面需繼續(xù)加強(qiáng)：一是在學(xué)生對(duì)測繪工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)模式的了解程度上還需加強(qiáng);二是在提升學(xué)生對(duì)測量科學(xué)的興趣方面有待提高。

通過進(jìn)行理論研究、比較分析、問卷調(diào)查與分析，筆者認(rèn)為黑龍江科技大學(xué)測繪工程專業(yè)課程體系能夠滿足“數(shù)字礦山”對(duì)測繪人才的需求，該課程體系注重知識(shí)、能力和素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。其人才培養(yǎng)的價(jià)值取向是通過提高多方面能力，拓寬就業(yè)面，最終目標(biāo)是為國家“數(shù)字礦山”事業(yè)培養(yǎng)緊缺的測繪人才。在今后的研究中，可以對(duì)測繪工程專業(yè)課程體系的質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，從而可以更有效地發(fā)現(xiàn)課程體系中存在的問題，更好地完善課程體系。

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篇10

1地測科性質(zhì)及定位：技術(shù)型井下生產(chǎn)輔助單位

地測科從工作性質(zhì)及在礦山中的作用來說技術(shù)含量較高，而且是知識(shí)分子比較集中的地方。如我科16 名干部中，14名干部畢業(yè)于各級(jí)各類院校，其中10名本科生，一名大專生，三名中專生。工人文化素質(zhì)相對(duì)其它基層單位也較高。井下生產(chǎn)輔助單位就是除繪圖組外，其它各專業(yè)人員均從事井下作業(yè)，而且服務(wù)重點(diǎn)是采、掘，開一線單位，為總工程師室、調(diào)度室及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。位置找準(zhǔn)了，余下的就是如何突出專業(yè)特色，發(fā)揮好作用。

2突出專業(yè)特色，發(fā)揮積極作用

2.1地測專業(yè)特色

測量專業(yè)是尖兵，地質(zhì)專業(yè)是眼睛，儲(chǔ)量專業(yè)是管家，水文專業(yè)是礦井保護(hù)神，繪圖專業(yè)是一面鏡子，鉆探是手段。測量從理論到實(shí)踐都講究精密，現(xiàn)有的礦山測量儀器已完全能滿足礦山建設(shè)工程的各種需要；而地質(zhì)專業(yè)則是實(shí)踐的科學(xué)，在不斷完善的過程中貼近實(shí)際。幾年來，地質(zhì)專業(yè)中的探測技術(shù)：地質(zhì)雷達(dá)、瑞利波、三維地震、二維地震、巷道坑透儀等發(fā)展非常迅速，但仍須臾離不開地質(zhì)基礎(chǔ)工作。同時(shí)，地質(zhì)工作又是水文工作、儲(chǔ)量工作的基礎(chǔ)，正象各專業(yè)都離不開測量基礎(chǔ)數(shù)據(jù)一樣。從含水賦存狀態(tài)到出水通道都要依賴地質(zhì)工作發(fā)展水平；地質(zhì)損失、“三下”壓煤、防水煤柱及三量管理應(yīng)是儲(chǔ)量管理的核心內(nèi)容；而繪圖則是把幾個(gè)專業(yè)的精華部分用圖文并茂的形式完美的表達(dá)出來：鉆探工作則是地質(zhì)工作的一種手段，又是水文工作、儲(chǔ)量工作的一枚探針。

2.2發(fā)揮專業(yè)作用，要突出樹立三種意識(shí)開放意識(shí)：任何事物的發(fā)展都不是孤立的、靜止的，而是相互聯(lián)系的、發(fā)展的。只有眼睛向外，走出去學(xué)習(xí)，手心向下，深入實(shí)踐，才會(huì)豐富發(fā)展本專業(yè)，并且實(shí)現(xiàn)專業(yè)作用的擴(kuò)展，跟上時(shí)展的步伐，專業(yè)才會(huì)有生命力。

創(chuàng)新意識(shí)：不拘囿于先人。勇于打破封閉；勇于打破條條框框；勇于將新技術(shù)、新儀器、設(shè)備、新理論應(yīng)用于實(shí)踐。

全局意識(shí)：過份強(qiáng)調(diào)某專業(yè)如何重要和過份強(qiáng)調(diào)地測專業(yè)都是有害的。重要與否要靠工作實(shí)績說話，一項(xiàng)工作離不開你，而你也發(fā)揮了超凡作用才會(huì)重要。

3行政管理的主要工作

3.1人員管理

人員素質(zhì)培養(yǎng)及人員合理使用。要對(duì)各專業(yè)人員進(jìn)行專業(yè)技能、專業(yè)規(guī)程，規(guī)章措施的全面培訓(xùn)。通過技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)比武使職工隊(duì)伍素質(zhì)得以全面提高，避免出現(xiàn)青黃不接的局面。同時(shí)對(duì)隊(duì)、組長崗位進(jìn)行后備力量配置，以便于隊(duì)伍管理及建設(shè)。建立起與減人提效的競爭激勵(lì)機(jī)制相配套的措施，使地測隊(duì)伍向精干高效邁進(jìn)。

人員利益分配一定要與績效大小相結(jié)合。工資、獎(jiǎng)金分配按相關(guān)原則，突出效益，兼顧公平；要堅(jiān)持走公開、民主的道路，接受群眾監(jiān)督；關(guān)心職工生產(chǎn)和生活中遇到的問題，并力爭幫助解決。培養(yǎng)優(yōu)秀人才，對(duì)有發(fā)展前途的工程技術(shù)人員和工人要倍加珍惜，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓鍛煉，增強(qiáng)其本領(lǐng)。通過召開技術(shù)例會(huì)、研討會(huì)，請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種多樣的形式，有針對(duì)性地培養(yǎng)其能力，使其盡快成才。

營造寬松環(huán)境，地測專業(yè)知識(shí)分子比較集中，要想發(fā)揮其作用，就必須思想上關(guān)心他們，生活上照顧他們，工作上幫助他們，做到人盡其才，而不是壓抑他們，更不能打擊冒尖戶。要摒除專業(yè)間相互輕視的陋習(xí)，鏟除一切幫派苗頭，使專業(yè)人員全身心地愉快地投身到各項(xiàng)工作當(dāng)中去。

3.2平衡上下左右關(guān)系

既然地測專業(yè)是全礦一盤棋中的一枚棋子，那么就應(yīng)發(fā)揮其作用。首先要擺正位置，對(duì)采、掘、開生產(chǎn)單位要牢固樹立服務(wù)意識(shí)，生產(chǎn)單位的需要就是我們工作的核心，想生產(chǎn)之所想，急生產(chǎn)之所急，決不能停留在口頭上，而是要落實(shí)到實(shí)踐中。同時(shí)要給總工程師室、調(diào)度室及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。特別要注意在提出問題時(shí)要提出自己解決問題的方法供給領(lǐng)導(dǎo)參考，不可給領(lǐng)導(dǎo)出難題。對(duì)本單位工作性質(zhì)、成績、問題進(jìn)行有理有利有節(jié)而又有實(shí)事求是地進(jìn)行宣傳，使單位生存于一個(gè)有利的空間之中。

3.3安全生產(chǎn)及質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作

地測工作中的安全生產(chǎn)重點(diǎn)應(yīng)放在測量貫通、防治水、采、掘、開工程過構(gòu)造帶及鉆探運(yùn)輸、進(jìn)尺期間的人身安全上。測量貫通，過構(gòu)造帶，人身保安通過細(xì)心工作是完全可以杜絕安全事故的。防治水工作由于未知的因素多，手段落后，仍需努力。有水患報(bào)不出來，常常成災(zāi)，造成十分可怕的后果；無水報(bào)成有水患，又后嚴(yán)重妨礙工程進(jìn)展，損害地測工作形象，為此要將工作提前并且做深做細(xì)。質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作是和現(xiàn)代化礦井建設(shè)、企業(yè)升級(jí)一起從八十年代末起步的，但只有這項(xiàng)工作是最有生命力的，因?yàn)樗_實(shí)有助于安全生產(chǎn)及日常工作規(guī)范化、科學(xué)化管理，因此要嚴(yán)格貫徹執(zhí)行其工作標(biāo)準(zhǔn)，以利地測工作健康發(fā)展。

3.4技術(shù)服務(wù)

技術(shù)服務(wù)除日常生產(chǎn)外，還應(yīng)把科技立項(xiàng)做為重頭戲來抓，以利礦山健康發(fā)展，著眼于資源管理等有效利用、重點(diǎn)工程貫通質(zhì)量、重大地質(zhì)構(gòu)造探測及防治水工程的建設(shè)。幾年來我單位與煤炭科學(xué)研究總院唐山分院、西安分院、重慶分院、中國礦業(yè)大學(xué)北京研究生部等院校均進(jìn)行了有效合作，產(chǎn)生了很好效果，取得了突出的經(jīng)濟(jì)效益。此外，在市場經(jīng)濟(jì)條件下，又把服務(wù)煤質(zhì)、服務(wù)銷售擺在了工作重點(diǎn)上，每個(gè)工作面圈出后，通過做大量調(diào)研工作，繪制出所有有關(guān)煤質(zhì)要素的地質(zhì)綜合圖，開拓了專業(yè)服務(wù)新領(lǐng)域，任何事物發(fā)展都如逆水行舟，地測專業(yè)發(fā)展也不例外，停止不前就要被淘汰。

篇11

1.引言

21世紀(jì)是各種技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)期，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化已成為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的重要標(biāo)志，通訊、信息和自動(dòng)化生產(chǎn)及檢測技術(shù)的迅速發(fā)展和應(yīng)用已經(jīng)深刻地影響和改變著傳統(tǒng)的礦業(yè)生產(chǎn)。數(shù)字礦山實(shí)際就是以礦山系統(tǒng)為原型，以礦山科學(xué)、信息科學(xué)、人工智能為理論基礎(chǔ)，通過采用現(xiàn)代信息、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)支撐、傳感器和過程智能控制技術(shù)，在礦山企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的三維尺度范圍內(nèi)，對(duì)礦山生產(chǎn)、經(jīng)營與管理的各個(gè)環(huán)節(jié)及生產(chǎn)要素實(shí)現(xiàn)礦山企業(yè)生產(chǎn)的安全、高效和低耗，達(dá)到礦山資源管理和生產(chǎn)的最優(yōu)化。

2.數(shù)字礦山概述

2.1數(shù)字礦山概念

數(shù)字礦山就是指在礦山范圍內(nèi)建立一個(gè)以三維坐標(biāo)為主線,將礦山信息構(gòu)建成一個(gè)礦山信息模型,描述礦山中每一點(diǎn)的全部信息。按三維坐標(biāo)組織、存儲(chǔ)起來,并提供有效、方便和直觀的檢索手段和顯示手段,使有關(guān)人員都可以快速準(zhǔn)確、充分和完整地了解及利用礦山各方面的信息。科技論文。

2.2數(shù)字礦山意義

數(shù)字礦山可將企業(yè)的安全生產(chǎn)與經(jīng)營管理業(yè)務(wù)流程數(shù)字化并加工成新的信息資源,迅速準(zhǔn)確地提供給各層次的管理者及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)業(yè)務(wù)中的一切信息,以做出有利于生產(chǎn)要素組合優(yōu)化的決策,使企業(yè)資源合理配置,從而使企業(yè)能夠適應(yīng)瞬息萬變的市場經(jīng)濟(jì)競爭環(huán)境,求得最大的經(jīng)濟(jì)效益。

2.3數(shù)字礦山的特征

2.3.1實(shí)時(shí)的數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)。數(shù)字礦山技術(shù)環(huán)境下，理論上講礦山數(shù)據(jù)庫實(shí)時(shí)更新，井下工程數(shù)據(jù)可以實(shí)時(shí)傳輸?shù)綌?shù)據(jù)庫，井下瓦斯傳感器實(shí)時(shí)監(jiān)測各處瓦斯含量，并實(shí)時(shí)反映到監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)上，井下現(xiàn)實(shí)狀態(tài)真實(shí)地、實(shí)時(shí)地反映出來，克服了傳統(tǒng)滯后性，提高了礦山工程的科學(xué)性。

2.3.2礦業(yè)數(shù)據(jù)信息系統(tǒng)化。數(shù)字礦山的核心就是數(shù)據(jù)倉庫。科技論文。整個(gè)礦山的問題都與礦業(yè)地理信息有關(guān)，所以事件必須與準(zhǔn)確的地理信息數(shù)據(jù)緊密聯(lián)系。真正做到從數(shù)據(jù)收集、處理、融合、設(shè)備跟蹤、動(dòng)態(tài)定位、調(diào)度指揮的全過程系統(tǒng)化。

2.3.3三維模擬系統(tǒng)。建立起虛擬礦山，進(jìn)行礦山的模擬運(yùn)轉(zhuǎn)，運(yùn)輸系統(tǒng)模擬運(yùn)轉(zhuǎn)、通風(fēng)系統(tǒng)的模擬運(yùn)轉(zhuǎn)、電路電機(jī)系統(tǒng)的模擬運(yùn)轉(zhuǎn)，進(jìn)行礦井開拓設(shè)計(jì)對(duì)比，突發(fā)事故搶險(xiǎn)演習(xí)等等，還可以對(duì)礦工進(jìn)行虛擬的井下條件培訓(xùn)，提高他們的安全意識(shí)和工作效率。

3.數(shù)字礦山建設(shè)

3.1數(shù)字礦山建設(shè)現(xiàn)狀

目前，我國數(shù)字礦山建設(shè)現(xiàn)狀成果喜人，一批產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的數(shù)字礦山建設(shè)優(yōu)秀項(xiàng)目與成果脫穎而出。其特點(diǎn)可概括為：

（1）各行業(yè)競相建設(shè)：煤炭、冶金、有色、黃金、非金屬等礦山競相開展了多種數(shù)字礦山技術(shù)開發(fā)與示范工程建設(shè)，并在技術(shù)先進(jìn)性、建設(shè)效果等方面相互超越。

（2）建設(shè)重點(diǎn)各不相同：目前的數(shù)字礦山工程建設(shè)形式多樣，有的以O(shè)A&ERP為主，有的以面向地質(zhì)測量、一通三防、采掘設(shè)計(jì)為主，有的以人員定位、光纖環(huán)網(wǎng)、井下通訊系統(tǒng)為主，也有的以卡車調(diào)度、監(jiān)測監(jiān)控、安全檢查系統(tǒng)為主。

（3）建設(shè)起點(diǎn)差別較大：由于各礦山行業(yè)、各生產(chǎn)礦井的信息化水平不同，基礎(chǔ)條件和技術(shù)力量差異較大，因此具體實(shí)施數(shù)字礦山工程建設(shè)，存在改造提升、技術(shù)跨越和技術(shù)研發(fā)3種基本形態(tài)。

3.2 數(shù)字礦山建設(shè)

本文主要論述基于3S技術(shù)的數(shù)字礦山建設(shè)。3S技術(shù)在礦山建設(shè)中廣泛應(yīng)用。GPS除廣泛應(yīng)用于礦區(qū)控制及地面測量外，在變形監(jiān)測、卡車調(diào)度等方面也得到了應(yīng)用；RS近年已發(fā)展成為礦區(qū)生態(tài)環(huán)境受采礦影響的監(jiān)測、調(diào)查與分析的重要手段；GIS在礦業(yè)界出現(xiàn)了應(yīng)用推廣與理論研究并重的局面。

3.2.1 GPS在數(shù)字礦山建設(shè)中的應(yīng)用

（1）目前，通過研究GPS的WGS-84坐標(biāo)系與我國國家大地坐標(biāo)系以及礦區(qū)獨(dú)立坐標(biāo)系之間相互轉(zhuǎn)換的問題，提出基于Delaunay三角網(wǎng)的游動(dòng)9參數(shù)等一系列坐標(biāo)轉(zhuǎn)換方法，以滿足礦區(qū)控制網(wǎng)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換的實(shí)際需要。

（2）我國一些露天煤礦成功應(yīng)用了卡車計(jì)算機(jī)調(diào)度系統(tǒng)進(jìn)行礦山生產(chǎn)的指揮調(diào)度。借助無線通信和GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng),將收集到的各種數(shù)據(jù)和邊坡監(jiān)測數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)地傳送到中央計(jì)算機(jī),由中央計(jì)算機(jī)進(jìn)行處理和調(diào)度,最終建立起一條數(shù)字化生產(chǎn)指揮控制鏈,提高了設(shè)備的臺(tái)時(shí)效率,實(shí)現(xiàn)了采礦作業(yè)的最優(yōu)化,鉆機(jī)管理部分利用高精度GPS定位系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了爆破孔的自動(dòng)定位。

3.2.2 RS技術(shù)在數(shù)字礦山建設(shè)中的應(yīng)用

（1）礦產(chǎn)資源開采狀況遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測。所謂礦產(chǎn)資源開采狀況動(dòng)態(tài)監(jiān)測，是將不同時(shí)相的礦區(qū)環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比，從空間和數(shù)量上分析其動(dòng)態(tài)變化特征及未來發(fā)展趨勢。目前礦山遙感動(dòng)態(tài)監(jiān)測提取信息的方法主要有人機(jī)交互式方法和計(jì)算機(jī)自動(dòng)提取方法。人機(jī)交互式提取，最主要的是在遙感圖像上劃出各地物界線，得到遙感分類圖，再比較各時(shí)相的遙感分類圖，這樣可以很好地提取礦山各種地物的變化信息。

（2）礦山地質(zhì)災(zāi)害遙感監(jiān)測。地質(zhì)災(zāi)害是礦山生產(chǎn)與礦區(qū)發(fā)展的重要影響因素。地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生是一個(gè)時(shí)空動(dòng)態(tài)過程，遙感應(yīng)用于防災(zāi)減災(zāi)主要包括三個(gè)階段：災(zāi)害發(fā)生前對(duì)孕災(zāi)因子、背景信息的獲取、管理與預(yù)處理，并進(jìn)行災(zāi)害預(yù)報(bào)；災(zāi)害發(fā)生過程中對(duì)災(zāi)情的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)測，提供救災(zāi)減災(zāi)需要的空間和專題信息，并進(jìn)行信息分析、優(yōu)化決策等；災(zāi)害發(fā)生后對(duì)災(zāi)情進(jìn)行綜合分析和災(zāi)害損失評(píng)估，為災(zāi)后重建提供信息基礎(chǔ)和分析。

3.2.3 GIS技術(shù)在數(shù)字礦山建設(shè)中的應(yīng)用基于GIS技術(shù)的礦業(yè)地理信息系統(tǒng)(MGIS)，是實(shí)現(xiàn)礦山信息化的最重要的工具之一。MGIS以在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上建立一個(gè)長期穩(wěn)定運(yùn)行的分布式系統(tǒng)為目的，從而實(shí)現(xiàn)礦山企業(yè)中各種信息資源的共享，為“數(shù)字礦山”的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

MGIS的功能主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）礦山信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理。針對(duì)礦山數(shù)據(jù)信息的復(fù)雜性、海量性、不確定性和動(dòng)態(tài)多源、多精度、多時(shí)相和多尺度性的特點(diǎn)，為統(tǒng)一管理和共享數(shù)據(jù)，必須研究一種新型的空間數(shù)據(jù)庫管理技術(shù)，其中包括礦山數(shù)據(jù)的分類組織、分類編碼、元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、高效檢索、快速更新與分布式管理。而從海量的礦山數(shù)據(jù)中提取專題信息、發(fā)掘隱含規(guī)律也是空間數(shù)據(jù)管理的一方面。

（2）空間查詢、空間分析。空間查詢與空間分析是GIS的基本功能，在礦區(qū)中，“圖查屬性”、“屬性查圖”、空間緩沖區(qū)分析、疊加分析、網(wǎng)絡(luò)分析等功能，可以用于采礦過程中保安煤粒的設(shè)計(jì)、各水平煤層共同要素的提取、通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)與實(shí)施等。科技論文。

（3）礦區(qū)制圖功能。MGIS系統(tǒng)能夠提供各種機(jī)制的高品質(zhì)的數(shù)字礦圖，如礦井開拓圖、礦區(qū)地形圖、礦區(qū)土地利用圖、礦床產(chǎn)狀圖、采掘工程圖、井上下對(duì)照?qǐng)D等。

4.結(jié)束語

數(shù)字礦山是礦業(yè)科技創(chuàng)新的核心方向，是礦山可持續(xù)發(fā)展的保障。隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字礦山將會(huì)很快在礦山生產(chǎn)中推廣應(yīng)用，數(shù)字礦山的強(qiáng)大功能及在礦山生產(chǎn)中的重要性將會(huì)在日后的應(yīng)用中逐步體現(xiàn)出來。

參考文獻(xiàn)：

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篇12

測繪工程；測量程序設(shè)計(jì)；教學(xué)改革

測繪工程專業(yè)的畢業(yè)生直接或間接地參與了測量程序的設(shè)計(jì)工作，此外，從企業(yè)角度來看，也非常需要具有良好的編程能力同時(shí)具備完整的測繪理論的專業(yè)人才，學(xué)生的就業(yè)前景是非常廣闊的。作為人才的培養(yǎng)基地，高等學(xué)校應(yīng)該保證一定數(shù)量的這類人才的供應(yīng)。因此，開設(shè)測量程序設(shè)計(jì)課程是必須并且是非常重要的，該課程的培養(yǎng)目標(biāo)是使得學(xué)生能夠精通某一門編程語言，能夠利用編程語言熟練地進(jìn)行測量算法的設(shè)計(jì)和程序的編寫。文獻(xiàn)［1－2］對(duì)測繪工程專業(yè)的測量程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的問題進(jìn)行了分析，提出了許多寶貴的意見和建議，如提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)與學(xué)生的互動(dòng)等。此外，還有部分文獻(xiàn)對(duì)測繪工程專業(yè)中的其它課程的教學(xué)改革提出了建議，對(duì)課程建設(shè)進(jìn)行了大膽有益的嘗試［3－8］。本文針對(duì)該課程的教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，提出了若干教學(xué)改革的建議，希望能夠通過教學(xué)改革，改變傳統(tǒng)的課堂教學(xué)形式和課程考試的評(píng)價(jià)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。

1教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題

1．1教學(xué)現(xiàn)狀

本課程的教學(xué)分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分，其中理論教學(xué)以課堂講授理論知識(shí)為主，實(shí)踐教學(xué)以實(shí)驗(yàn)室上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主。在測繪專業(yè)的教學(xué)和學(xué)習(xí)過程中，關(guān)于測量程序設(shè)計(jì)的文獻(xiàn)資料可以分為三個(gè)方面：（1）以C語言為開發(fā)語言，對(duì)測量程序進(jìn)行設(shè)計(jì)和編寫代碼；（2）以VB語言為開發(fā)語言，利用可視化編程方法進(jìn)行用戶界面設(shè)計(jì)和程序編寫；（3）以Matlab語言為開發(fā)語言，進(jìn)行測量程序設(shè)計(jì)。C語言是一種開放式編程語言，在大學(xué)階段本科生的培養(yǎng)中，主要是以C語言為編程環(huán)境進(jìn)行程序設(shè)計(jì)的，因此，利用C語言進(jìn)行測量程序設(shè)計(jì)和代碼編寫具有一定的優(yōu)勢。VB語言是建立在可視化編程環(huán)境的基礎(chǔ)上的，在掌握了VB程序設(shè)計(jì)的基本方法后，就可以將測量程序進(jìn)行編程實(shí)現(xiàn)，并且用可視化界面進(jìn)行良好的人機(jī)交互，能夠?yàn)槭褂谜咛峁└玫捏w驗(yàn)效果。近年來，有部分高校采用基于Matlab語言的測量程序設(shè)計(jì)教學(xué)。由于Matlab編程語言是針對(duì)于矩陣運(yùn)算進(jìn)行編寫的，在編程環(huán)境中可以不用預(yù)先定義變量的類型和變量，就可以直接對(duì)變量進(jìn)行賦值后使用。對(duì)矩陣的各種運(yùn)算也是使Matlab語言區(qū)別于其它高級(jí)編程語言的一個(gè)特別之處，此外Matlab編程語言容易學(xué)習(xí)和應(yīng)用，只要具備部分的編程知識(shí)就可以在較短時(shí)間內(nèi)掌握這門編程語言。基于Matlab語言的測量程序設(shè)計(jì)可以使學(xué)生不局限于對(duì)矩陣的讀取、矩陣文件的保存和導(dǎo)入、矩陣的運(yùn)算等比較初級(jí)的算法設(shè)計(jì)，能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間和精力投入到測量程序設(shè)計(jì)和代碼編寫中。根據(jù)上面的分析，可以看出，隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，使得我們有更多更好的編程環(huán)境來實(shí)現(xiàn)測量程序設(shè)計(jì)。對(duì)比三種編程語言的特點(diǎn)，我們認(rèn)為選取VB或者M(jìn)atlab語言作為測量程序設(shè)計(jì)的編程環(huán)境是合適的。如果條件允許的話，可以為采用C＃語言作為編程語言，能夠使同學(xué)們?cè)趯W(xué)好測量程序設(shè)計(jì)方法的同時(shí)，更加深入地理解和掌握C＃語言的應(yīng)用和程序設(shè)計(jì)方法。

1．2存在的問題

存在的問題主要表現(xiàn)為下面的幾個(gè)方面：

（1）課堂理論教學(xué)模式呆板僵化。由于測量程序設(shè)計(jì)課程是利用某一種編程語言對(duì)已有的經(jīng)典平差算法和近代平差算法進(jìn)行編程實(shí)現(xiàn)，所需要講授的理論知識(shí)就是編程語言的學(xué)習(xí)，而在課堂教學(xué)中，多數(shù)的學(xué)校仍然是教師利用多媒體在講臺(tái)上講述編程語言，然后進(jìn)行演示，讓學(xué)生通過記筆記的方法來理解和掌握編程語言。這樣的教學(xué)模式仍然沿用了其它課程的教學(xué)模式，對(duì)于絕大多數(shù)的理論教學(xué)來說是非常有效的，但是，在學(xué)習(xí)一門編程語言時(shí)采用這樣的教學(xué)手段，效果并不好。通過實(shí)踐環(huán)節(jié)可以看出，對(duì)于已經(jīng)講解過的編程方法，部分同學(xué)自己仍不能完全掌握，甚至不知道該方面的知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)講解過，有的同學(xué)在學(xué)習(xí)完該課程后仍不能獨(dú)立地寫出一個(gè)測量程序的代碼，這些現(xiàn)象的出現(xiàn)與課堂理論教學(xué)是有密不可分的關(guān)系的。

（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)和對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的指標(biāo)問題。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是讓學(xué)生進(jìn)行一定時(shí)間的上機(jī)實(shí)驗(yàn)，掌握所學(xué)的編程語言，然后結(jié)合已有的經(jīng)典測量平差算法和近現(xiàn)代的測量平差理論和算法，進(jìn)行程序代碼的編寫。每次實(shí)驗(yàn)都有一個(gè)確定的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，但多數(shù)是有始無終，如何對(duì)該次實(shí)驗(yàn)的效果和學(xué)生是否真正掌握該部分的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)是需要考慮的問題之一，如果某一方面的知識(shí)沒有掌握，而下次實(shí)驗(yàn)又要進(jìn)行其它項(xiàng)目的訓(xùn)練，積累下來就會(huì)形成夾生飯，最終導(dǎo)致學(xué)生對(duì)該課程內(nèi)容不能掌握，教學(xué)效果較差。相應(yīng)的另一個(gè)問題就是如何對(duì)該課程進(jìn)行總體評(píng)價(jià)，進(jìn)行理論考試的方法顯然是不能夠反映同學(xué)們是否對(duì)該課程真正掌握，采用何種方法進(jìn)行有效地評(píng)價(jià)教學(xué)效果是必須解決的問題。

2關(guān)于教學(xué)改革的思考

2．1課堂理論教學(xué)的改革

課堂教學(xué)是傳授理論知識(shí)的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié)，但是對(duì)于編程語言的教學(xué)，如果還是停留在教師在講臺(tái)上利用多媒體進(jìn)行講授而學(xué)生記筆記的階段，這樣的教學(xué)效果是較差的。可以對(duì)該課程的課堂理論教學(xué)手段進(jìn)行改革，摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)方法，改以在實(shí)驗(yàn)室或機(jī)房進(jìn)行課堂教學(xué)，每個(gè)同學(xué)都能夠有一臺(tái)微機(jī)可以進(jìn)行操作，教師利用多媒體在講解編程語言和算法的同時(shí)，在微機(jī)上進(jìn)行演示，安排同學(xué)們進(jìn)行同步操作，在講解完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后讓同學(xué)們進(jìn)行舉一反三地練習(xí)。這樣的教學(xué)手段的優(yōu)點(diǎn)是非常明顯的，首先，可以讓教師從繁重的幻燈片制作工作中擺脫出來，只是提綱挈領(lǐng)式地對(duì)所講授的內(nèi)容進(jìn)行幻燈片制作即可，從而能夠?qū)⒏嗟木ν度氲剿惴ㄔO(shè)計(jì)和程序代碼的編寫過程中。其次，避免知識(shí)遺忘，實(shí)時(shí)操作練習(xí)，可以使學(xué)生通過感性認(rèn)識(shí)真正掌握所學(xué)知識(shí)。任何知識(shí)的學(xué)習(xí)都有一個(gè)記憶－遺忘－重復(fù)記憶的過程，像編程語言的學(xué)習(xí)，如果沒有感性的認(rèn)識(shí)而是記住很多的知識(shí)點(diǎn)的方法是不可取的，如果能在學(xué)習(xí)某一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)能夠感同身受地接觸到這個(gè)知識(shí)，這種記憶無疑是最為深刻的。再次，課堂教學(xué)氣氛較好，能夠最大程度上提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中通常有部分同學(xué)因?yàn)楦杏X理論教學(xué)枯燥乏味，學(xué)習(xí)中毫無興趣可言，從而逐漸放棄了對(duì)課程的學(xué)習(xí)。采用實(shí)驗(yàn)室或機(jī)房作為課堂教學(xué)環(huán)境，讓每個(gè)同學(xué)都有動(dòng)手的機(jī)會(huì)，就可以讓他們?cè)诶斫馑鶎W(xué)知識(shí)的同時(shí)，自己動(dòng)手實(shí)現(xiàn)一定的功能或算法，從而具有一定的成就感，改變了那種學(xué)習(xí)枯燥無味的看法，進(jìn)而自己能夠主動(dòng)地去學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)。最后，這種教學(xué)手段的改變可以充分利用教學(xué)資源，提高設(shè)備的利用率。近年來，各個(gè)高校對(duì)教學(xué)硬件環(huán)境的投入逐漸增加，設(shè)備的性能逐步提高，但是，設(shè)備的使用率往往偏低。如果將該課程的課堂教學(xué)改為在機(jī)房進(jìn)行就可以充分發(fā)揮教學(xué)資源的作用，使教學(xué)設(shè)備以最大的效率為高校的人才培養(yǎng)工作服務(wù)。

2．2實(shí)驗(yàn)教學(xué)和對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)的指標(biāo)的改革

針對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)效果的評(píng)價(jià)問題，可以做如下改革：在每次實(shí)驗(yàn)前安排具體的實(shí)驗(yàn)任務(wù)和所達(dá)到的目標(biāo)，在實(shí)驗(yàn)課結(jié)束后每人提交一份電子的實(shí)驗(yàn)結(jié)論和程序代碼，時(shí)間允許可以讓同學(xué)們逐個(gè)進(jìn)行演示，以考核實(shí)驗(yàn)效果。這種形式的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)方法具有下面兩個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)：一方面，每次實(shí)驗(yàn)課都要進(jìn)行評(píng)價(jià)，可以給同學(xué)們施加一定的學(xué)習(xí)壓力，從而轉(zhuǎn)化為積極學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這種優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，每次實(shí)驗(yàn)課后都要進(jìn)行評(píng)價(jià)使得同學(xué)們必須以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待該課程的學(xué)習(xí)，如果沒有真正理解所學(xué)的編程語言的知識(shí)點(diǎn)而使得程序不能夠正確運(yùn)行，會(huì)使教師對(duì)該同學(xué)的評(píng)價(jià)降低。另一方面，采用每次實(shí)驗(yàn)課都要進(jìn)行學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)的方法有助于給出對(duì)該課程學(xué)生學(xué)習(xí)效果的最終評(píng)價(jià)結(jié)果。對(duì)每次實(shí)驗(yàn)課的評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行記錄，將評(píng)價(jià)結(jié)果納入最終的課程評(píng)價(jià)中，從而能夠比較客觀真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和對(duì)該課程的掌握情況。在課程結(jié)束后的評(píng)價(jià)階段，除了考慮到每次實(shí)驗(yàn)課的評(píng)價(jià)之外，還可以安排較為復(fù)雜、繁重的綜合編程任務(wù)，讓同學(xué)按時(shí)獨(dú)立完成，如水準(zhǔn)網(wǎng)算法的圖形用戶界面設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)。最后需要提交一份綜合實(shí)習(xí)報(bào)告以及程序原代碼，實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑺惴ㄔO(shè)計(jì)與分析、實(shí)際問題的解決等，讓每個(gè)同學(xué)演示其程序。這種課程評(píng)價(jià)方法的改革不同于傳統(tǒng)的考試或?qū)W術(shù)論文的呆板形式，以更加靈活的方式、更加細(xì)致的指標(biāo)來實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)情況的評(píng)價(jià)，在給同學(xué)們施加學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)，能夠真正的讓同學(xué)們掌握所學(xué)知識(shí)，并且能夠給出一個(gè)非常客觀實(shí)際的評(píng)價(jià)結(jié)果。

3結(jié)語

本文中，針對(duì)測量程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論，分析了存在的問題，認(rèn)為影響該課程教學(xué)效果的主要原因有兩個(gè)方面，即課堂理論教學(xué)的形式、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)的指標(biāo)問題。課堂理論教學(xué)是傳授知識(shí)的主要場所，不同的課程應(yīng)該采用不同的教學(xué)場所或教學(xué)手段。傳統(tǒng)的課堂理論教學(xué)方法適用于數(shù)學(xué)類型的課程，需要對(duì)公式和定理進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的推導(dǎo)和證明。但是，對(duì)于編程語言的學(xué)習(xí)，這樣的教學(xué)形式的效果是非常差的，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中會(huì)逐漸感到學(xué)習(xí)枯燥乏味，學(xué)習(xí)興趣不高，課堂氣氛沉悶。如果改在機(jī)房或?qū)嶒?yàn)室內(nèi)進(jìn)行編程語言的學(xué)習(xí)，就可以避免上述問題的出現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)每個(gè)同學(xué)的感官來加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，通過自己動(dòng)手來加深對(duì)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，算法的順利執(zhí)行可以極大地增強(qiáng)同學(xué)的成就感，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。每次實(shí)驗(yàn)課都進(jìn)行質(zhì)量評(píng)價(jià)的方法可以給同學(xué)們施加學(xué)習(xí)的壓力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，能夠認(rèn)真地對(duì)待每一次的實(shí)驗(yàn)課。另外，將每次實(shí)驗(yàn)課的評(píng)價(jià)結(jié)果納入最終的評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)，也增強(qiáng)了評(píng)價(jià)結(jié)果的客觀性和真實(shí)性。最終的課程評(píng)價(jià)中，采用實(shí)習(xí)報(bào)告和編程相結(jié)合的方式，可以使同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)所學(xué)編程語言的基礎(chǔ)上，完成一個(gè)較為復(fù)雜的測量程序的編寫工作，能夠在最大程度上調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣。本文所提出的測量程序教學(xué)改革方法也同樣適用于其它的編程語言類課程和軟件教學(xué)類課程的學(xué)習(xí)，如C?、數(shù)據(jù)庫、GIS軟件等。

作者：丁海勇 孫景領(lǐng) 單位：南京信息工程大學(xué)地理與遙感學(xué)院

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篇13

一、 緊貼市場、奮力開拓

銳意進(jìn)取，緊跟時(shí)代的步伐是測繪工程院的工作作風(fēng)。06年，測繪工程院初入市場，非常吃力、但超額完成了隊(duì)下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，他們并不滿足、不甘心。歲末，院領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行年終總結(jié)和分析，認(rèn)為：就公司目前人員技術(shù)素質(zhì)和儀器裝備來看，公司完全可以獨(dú)立承擔(dān)一些小項(xiàng)目來鍛煉、提升公司承擔(dān)、組織項(xiàng)目實(shí)施的能力，如果老是依靠大公司，一直在他們之下做勞務(wù)，公司是沒有前途的，公司的職工也會(huì)覺得沒有希望，長久下去，士氣必泄，隊(duì)伍難保。要想發(fā)展，必須去闖市場、去磕開市場大門。為此，公司決定：立足達(dá)州市場，用“一三七隊(duì)”信譽(yù)和我們過硬的工作質(zhì)量作為敲門磚，采取以點(diǎn)促面、循序漸進(jìn)方式，向周邊輻射來促成公司自己的市場面。

2007年新春伊始，公司邁出開拓市場第一步，先是與萬源市規(guī)劃局和建設(shè)局合作，承擔(dān)了萬源市城市規(guī)劃修編1：500地形測繪 項(xiàng)目；隨后又與渠縣經(jīng)委合作，承擔(dān)了渠縣地下礦山井口和近井點(diǎn)坐標(biāo)測量項(xiàng)目，通過這些項(xiàng)目的精心施工，獲得了業(yè)主的良好評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)了闖市場的開門紅。在開拓市場過程中公司的宗旨是：初次的合作將成為永遠(yuǎn)的朋友。項(xiàng)目的承接：不因業(yè)主不同、項(xiàng)目大小、實(shí)施難易程度、而區(qū)別對(duì)待。一分辛勞，一份收入。在公司人員辛勤耕耘下，品嘗到了開拓市場的甜頭，并不斷加大市場開拓力度。通過全方位、多領(lǐng)域的奮力拓展，如今院已實(shí)現(xiàn)：以達(dá)州為中心，并輻射到了成都、武漢、杭州、江蘇、包頭、云南、重慶等省市的目標(biāo)市場；業(yè)務(wù)范圍也從傳統(tǒng)的地形、地籍、礦山、地質(zhì)勘察測量，拓展到城市規(guī)劃、稅基、管網(wǎng)、農(nóng)村宅基地確權(quán)、變形監(jiān)測測量、數(shù)據(jù)庫建設(shè)等較為廣泛的領(lǐng)域。市場面、業(yè)務(wù)范圍的急速拓展，使公司的潛能在市場中得到發(fā)揮。到2010年底，公司的產(chǎn)值已近千萬元，2011年底，公司產(chǎn)值過千萬元已不再是懸念。

二、講誠信、重質(zhì)量

真誠服務(wù)、篤守信譽(yù)是測繪工程院的服務(wù)承諾；設(shè)備一流、技術(shù)一流、質(zhì)量一流是是測繪院的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。

2009年，測繪工程院承擔(dān)了重慶市礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查測繪項(xiàng)目，先后對(duì)：“豐都縣、墊江縣、涪陵區(qū)、大足縣（雙橋區(qū)）、江津區(qū)”等進(jìn)行一級(jí)控制測量；對(duì)北碚區(qū)（A區(qū)）和渝北區(qū)礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查礦山測量及礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查數(shù)據(jù)庫的建設(shè)；在測繪主管部門對(duì)重慶市38個(gè)縣市礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查項(xiàng)目的野外抽檢評(píng)比中，公司承擔(dān)的重慶市大足縣、雙橋區(qū)礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查控制網(wǎng)測量項(xiàng)目被抽中參與評(píng)比，并榮獲四川省優(yōu)秀測繪工程獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)。同年，公司承擔(dān)：達(dá)州市達(dá)縣、通川區(qū)、萬源、渠縣和廣安市廣能集團(tuán)礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查三、四等級(jí)一級(jí)控制測量項(xiàng)目、礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查礦山測量及礦業(yè)權(quán)實(shí)地核查數(shù)據(jù)庫建設(shè)項(xiàng)目。為了支持老區(qū)建設(shè)，公司受巴中市經(jīng)濟(jì)和信息委員會(huì)委托，承擔(dān)了“巴中市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)曾口鎮(zhèn)化工園詳規(guī)勘測”項(xiàng)目任務(wù)，該項(xiàng)目經(jīng)四川省測繪局質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢驗(yàn)站檢查，評(píng)為優(yōu)質(zhì)工程。2010--2011年，川內(nèi)及達(dá)州市，一些城鎮(zhèn)讓個(gè)體戶測繪的城鎮(zhèn)規(guī)劃圖及數(shù)據(jù)，無法使用，當(dāng)?shù)氐某鞘薪ㄔO(shè)規(guī)劃局，點(diǎn)名要一三七隊(duì)測繪工程院承擔(dān)重測任務(wù)，如：崇州市農(nóng)村宅基地確權(quán)發(fā)證項(xiàng)目、達(dá)縣石橋鎮(zhèn)1：500地形測繪項(xiàng)目、達(dá)縣馬家、百節(jié)1：500測繪項(xiàng)目等，這些重測項(xiàng)目都獲得相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。真誠待人、一流服務(wù)、一流質(zhì)量，使測繪工程院 贏得信譽(yù)、贏得市場。

三、快速轉(zhuǎn)型、整合資源

測繪工程院從2006年成立之初到2010年底，院人數(shù)從16人增加到22人，人員增加不足50；而業(yè)務(wù)量完成：從2006年不足200萬，到2011年，將達(dá)到千萬以上。是什么方法讓測繪工程院生產(chǎn)力得到如此快速發(fā)展？那就是他們實(shí)現(xiàn)了快速的華麗轉(zhuǎn)身--從被別人整合：從事低端的勞務(wù)輸出，很快轉(zhuǎn)變?yōu)椋赫蟿e人，從低端勞務(wù)成功晉升到中高端經(jīng)營。這個(gè)轉(zhuǎn)型過程他們用了不到一年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)了，使他們很快具備了做大的基本條件，而有效整合社會(huì)資源，使他們生產(chǎn)能力得到了成倍的放大。也正是“他們”的加入，成就了測繪工程院快速的、不斷壯大發(fā)展，也讓測繪工程院為社會(huì)貢獻(xiàn)了力量。

四、重視人才培養(yǎng)

重視人才培養(yǎng)是測繪工程院快速發(fā)展的另一重要因素。測繪工程院在培養(yǎng)人才上，注重以：團(tuán)結(jié)、向上的氛圍培養(yǎng)品質(zhì)；提供實(shí)際項(xiàng)目平臺(tái)培養(yǎng)能力，不設(shè)限、不保留。目標(biāo)是：一個(gè)項(xiàng)目培養(yǎng)1 個(gè)人。被培養(yǎng)人在鍛煉過程中要遵循“初次合作，便永遠(yuǎn)是朋友的準(zhǔn)則”的為人之道，著手為己儲(chǔ)備一定的社會(huì)資源量，為隨時(shí)能承擔(dān)項(xiàng)目打基礎(chǔ)。方法上：一是，采取反問式給予引導(dǎo)，讓被培養(yǎng)人在承擔(dān)項(xiàng)目之初，在思想上形成大概應(yīng)對(duì)思路，并放手讓被培養(yǎng)人，從質(zhì)量控制、與甲方溝通、貨款回收等各方面的推進(jìn)與協(xié)調(diào)，都讓項(xiàng)目經(jīng)理去處理，讓其在工作和工作總結(jié)中去實(shí)現(xiàn)綜合素質(zhì)的提升；二是：利用經(jīng)濟(jì)杠桿，明確責(zé)、權(quán)、利，強(qiáng)化其責(zé)任心和調(diào)動(dòng)其十分的積極性，把項(xiàng)目做好；三是，外請(qǐng)專家傳授：新設(shè)備、新技術(shù)的應(yīng)用；四是，鼓勵(lì)員工及時(shí)總結(jié)新設(shè)備、新技術(shù)、新方法應(yīng)用感悟，編寫論文，提升業(yè)務(wù)素質(zhì)。如：院員工陳波在省級(jí)地質(zhì)專業(yè)期刊發(fā)表的《淺談GPS靜態(tài)相對(duì)定位與RTK定位在煤田勘探中的應(yīng)用》的專業(yè)論文、范路軍在隊(duì)《地勘情懷》上所刊載的《電子水準(zhǔn)儀的應(yīng)用探討》。通過上述，達(dá)到最大限度的實(shí)現(xiàn)縮短人才培養(yǎng)周期。由于人才的快速成長，不但支撐了院的快速發(fā)展需要，也給院領(lǐng)導(dǎo)班子為院的進(jìn)一步發(fā)展，騰出了更多的時(shí)間去思考、去謀劃。

五、圖強(qiáng)奮發(fā)、領(lǐng)導(dǎo)重視、

測繪工程院之所以能得到如此快速的發(fā)展，一是：有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上而且善于及時(shí)總結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，能準(zhǔn)確捕捉市場信息和獲得項(xiàng)目；二是：有一支能吃苦、能耐勞，精神面貌振奮的隊(duì)伍。他們之中大部分人是在西安煤田航空測繪公司和四川第三測繪院之下經(jīng)過辛勤、盡責(zé)的勞務(wù)合作洗禮，也是經(jīng)過90年代前后艱難年代磨礪的，現(xiàn)實(shí)的洗禮與磨礪使他們形成一股圖強(qiáng)奮發(fā)的精神。三是：隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)非常重視測繪工程院。隨科技信息的發(fā)展，我國地理信息數(shù)字化、我國城鎮(zhèn)化建設(shè)的規(guī)劃、社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)個(gè)體自然資源確權(quán)、提升和改善民生基礎(chǔ)條件的數(shù)字信息庫建設(shè)等等，也在全國鋪開。對(duì)新地區(qū)市場開拓，高端會(huì)唔，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都必抽出時(shí)間站陣助威，給予支持，；更重要的是：隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是布局，而且根據(jù)測繪公司發(fā)展?fàn)顩r，及時(shí)加大投入，添置公司業(yè)務(wù)拓展所需的先進(jìn)儀器裝備，不斷支持公司業(yè)務(wù)范圍拓展和促進(jìn)業(yè)務(wù)完成量的攀升。今天，測繪工程院已不再是2006年時(shí)，僅擁有5臺(tái)靜態(tài)GPS和5臺(tái)普通全站儀的、只能承擔(dān)低精度等級(jí)、小型項(xiàng)目的微小測繪隊(duì)伍，而是擁有4、5十臺(tái)套中、高精度、先進(jìn)的測繪儀器裝備、能承接高精度等級(jí)、具有相當(dāng)難度的、中大型測繪項(xiàng)目的、可快速組織近百人上陣的測繪隊(duì)伍。