引論：我們為您整理了13篇開學范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

    接著便是每學期的開學檢查會。開學檢查已參加多次,應該說每次時間不長,檢查項目也大同小異,但感覺基本上是上面怎么要求,下面就怎么查。不可否認,及時檢查很多時候有利于工作的開展與推進。我不知道有多少人真正靜下心來思考過這樣的問題,雖然這樣的檢查年年查,究竟應該查什么,怎么查,才科學合理有效。我總想,少一些文字層面,多一些實踐指導,這樣的檢查也許更受學校的歡迎,也更有利于學校工作的順利開展。但又有誰敢保證自己能做得很到位?

篇2

總覺得時間是那么的漫長，總是玩樂，它卻像沙子一般從指縫不知不覺的流落了。

我開始反思，這個寒假我浪費了多少時間？答案是每天都浪費，總覺得自己每天都寫了一小點作業，就可以放心的玩了，其實距離完成還差得遠呢。

我還記得作業都留了什么嗎？答案是隱約記得，我每天都把心思放在玩樂上，怎么可能記得主科的作業呢？不得不說，我這個寒假過得有點渾渾噩噩。

我的作業完成了嗎？答案是沒有，在過年之前心里想著一定要在過年前寫完，過年之后又想著要在二月十號之前寫完，一直拖到現在。

篇3

開學新的學期開始了，我們面對的是作業、練習和教育。

開學啦！最不高興的人應該是我的父親。因為開學了，我需要一些輔導書，而每次的輔導書錢大都是我父親出錢的，在開學前幾天，我一定會叫父親帶我到海口買一些書的。父親每次都是包車的，他好像沒有知道我現在已經不暈車了，因為以前每次父親帶我去海口我都會還沒到目的地就下車了，因為我一聞到車的氣味我都會吐得。但是我要是坐TAXL就沒有多大的反應，所以我的父親都會包TAXL去給我買車。

開學啦！我媽應該是最高興的。因為開學了，這樣就沒有人跟她搶電腦了，這樣她會抓住時間去看連續劇。有一次，我晚修回來，她就開電腦，到早上我起床的時候她還在看那一部連續劇。奇怪了，她看了一夜的電視，拿到她不會覺得困嗎？哎！真是電腦迷呀，看了一夜的連續劇還不夠，還看了一個上午的連續劇，到中午13時這樣她看完了那本連續劇她才關了電腦，她才安心去做飯和休息。

開學啦！我不知是該高興還是不高興，高興是可以看到我那可愛的同學們，可以和他們一起研究問題和聊一些必須的問題。不高興的是我們要面對的是無數的作業和練習。唉！真是太慘了！

篇4

做到認真、仔細、不留死角、不留盲區，特別對桌椅、欄桿、窗臺、門把手等高頻接觸設施進行重點消毒，為師生構筑安全屏障。

x日下午各班班主任和學校辦公室人員到位，嚴格落實疫情防控常態化下的教育教學工作，進入校園需測量體溫，一米線排隊，確保開學工作平穩順利，為廣大師生營造安全放心的學習環境，完成全校學生的報到工作，久別重逢，安靜的校園又熱鬧起來。

x日晚，我校在議室召開了全校教職工大會，會上針對本學期工作作出了宣講和部署，針對我校已經取得的一些成果和現存的不足提出了新要求和新措施，同時再次強調學校的師德師風建設和xxxx建設。

“良好的開端是成功的一半”，開學工作雖然千頭萬緒，但

篇5

篇6

新學期又到來了，過了一個暑假。真是愉快啊！現在開學了，又回到了緊張的階段。

新同學，新老師，連我夢寐以求的新教學樓都呈現在我的面前。一看到教學樓，我的緊張消了一大半。我上了二樓，進了四年級教室，看見教室里的同學們，我都不怎么認識。也是，原先規模小的幾個學校現在合并為一所學校，寬敞明亮的教室，嶄新的課桌，這都是自己上學以來所沒有的。我壯膽去跟一個同學說了幾句話 ，我倆互相介紹了自己，漸漸便熟悉了。

零......上課了，進來一位戴眼鏡的女老師，原來是我們的語文老師。老師向大家介紹了她自己，便開始給我們上課，老師講得娓娓動聽，同學們聽得津津有味，不知不覺間一節課就結束了。課間同學們不再追逐打鬧，三五成群或站在陽臺上欣賞著漂亮的新學校，或互相在一起聊天——“來自哪個學校”.......　看著大家臉上都洋溢著無盡的喜悅與幸福，我從心底感到：開學真好，學校真好！

篇7

篇8

一只腳踏進校門的那一刻，我在深思，初二了，難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎？難道又要被組長和科代表天天跟著屁股追作業嗎？難道又要像以前那樣上課時魂不守舍，心都不知要跟著誰游歷世界嗎？當第二只腳再跨進校門的時候，我就暗下決心，這個學期，我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標前進，相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下！

初二了！人又更加成熟了，更加穩重了，不能再向以前那樣那么天真，那么幼稚了。

初二了！不能再像初一那樣，過著籃球滿天飛的生活，不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山，我要背起來了，那么沉重，都喘不過氣來了，還怎么打球啊。

初二了！全新的物理來到了我的身邊，我的生命中又多了一個伴侶，要想把中分拉上去，這個好朋友當然必不可少。

初二了！又是一個人生中的小轉折點，老師們都說這是個學習上的分水嶺，可我覺得這是一場賭博，前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。

篇9

還有幾天就開學了，我懷著復雜的心情寫下這篇文章，戌心中又是懷念，又是義無反顧。不禁感嘆，現實就是現實，競爭就是殘酷，不由得我們絲毫怠慢。就在這初中生活的最后一個假期，我又是怎樣度過的呢？

以前我一直覺得最后的寒假頂多就是一個黃金周，不過還好老師開恩，我們一共休息了十六天。雖然在這些天里玩得不暢快，學習也不可能突飛猛進，但也算是悠閑自得，無風無險，也許是暴風雨前的寧靜吧！雖然幾乎天天呆在家里，但總算是修身養性，生活充實，就當是養精蓄銳等著迎接挑戰吧！

由于這次的期末考試沒有很大的提高，所以來自家人的壓力也就大大加重，耳根就自然不得清靜了。而且家里有三個畢業生，家長也就理所當然比較來比較去，整個寒假也便成了他們的“口水大戰”。不過這些對于我們當局者來說，理解父母的殷切希望，但也不用理會太多，寒假對于我們來說，目的只有一個——做好最后的自我調節。

假期中，各電視臺都有一些關于中考高考的名人訪，自己經常看看，家長也很贊成，希望我能從別人的經驗多學一點學習方法。其中，有一個考上清華的同學的話讓我記憶深刻，他說：“在大家都在抱怨中國教育制度腐朽的時候，我卻想得很現實，教育制度不可能應我們而改變，與其花時間在抱怨上，不如多看看書，多做做題。”是呀，為什么太多時間在抱怨，太少時間在學習，現實就是現實，脫離了現實也注定被社會所淘汰。

這些天里，通過電話，通過網絡，通過走家串戶也了解到有一大部分同學都在努力學習，努力迎頭趕上。從班上成績的排名也看得出，在這樣一個爭分奪秒，你追我趕的最后時刻，沒有常勝的冠軍，也沒有絕對的敗將。大家都不服氣地為自己的未來而努力，自然這樣的競爭就變得格外激烈，格外精彩。，當旁觀者是懦夫的選擇，只有真正的勇者才不畏懼挑戰。這樣的社會要求人人不一定是強者，但一定要成為勇者，因為如果連自己都事先放棄了，那就“回頭無岸”了。’

篇10

我又一次跑到書房去看暑假之前發下來的致家長的安全責任書上的開學日期，有些想奇跡出現的顯示出還有一個星期才開學（這充分的顯示出我在這一個暑假玩瘋了），但是通知書上寫著：8月28日（星期日）早晨7:30分到學校開學。

篇11

在暑假，雖說悶死了，可是一到上學，學生們可就麻煩了大家都會說：“哎呀，怎么又上學了啊？！不想上啊！”大家都想這樣，可是，上學才好啊！我要告訴大家：暑假不是玩的啦，是要復習，不要每天都要去玩，還要玩電腦啊什么的，也要出去出去，不然啊，你的眼睛可就糟了！可是上學不一樣啊！有大家，開開心心的，雖然有作業，但在學校是最開心的地方了！我也知道大家的心情，可是上學的時候你不悶啊！有同學在嘛！上學不用怕只怕太累了！累了的時候，晚上可要早點睡覺咯！建議大家：晚上9：30睡覺！早上：7:00起床！鈴鈴的媽媽告訴大家：一個小孩的睡足時間要有十小時哦！大家可別忘了！

明天就要開學了，我希望大家能開開心心、精神充足的上學校。在這里，我祝開學的新生，還有舊同學們開學快樂！還有啊，鈴鈴提醒大家：第一天開學不要遲到和睡懶覺哦！這樣可不是好學生咯！

9.3開學快樂！

鈴鈴的奶奶叫鈴鈴睡覺去了！

篇12

篇13

今天下午舉行了我校的開學典禮，我原本以為所有人都要在那里傻站著，站個一兩個小時，而到那個時候我發現了我意想不到的情況。

到了2點半學校就開始廣播 讓我們拿著凳子去。這是我完全沒有想到的。我好像記得我們上次開學典禮都是站著的這次好像是第一次開始的時候主要是把全校各個年級的前40名叫上去。每個人發一張獎狀，然后講一講校規校紀，中間還有人查我們的校服和發型符不符合校規校紀。

在去之前老師要求我們帶著筆和本，可是當時只帶了筆沒有帶本，所以我連筆都沒有拿。到了地方好心的同學給了我一張紙，但是中間有一個大狗，我成了一個拿東西的，一直拿著然后到后來就直接塞到他書包里去了，而且他當時居然還不知道！在開學典禮中，一位校長講的一句話對我來說還是十分有用的，他說學好一個習慣要多少天，每天要復習當天所學的預習明天所學的。每天早起這個時間少，沒有幾天了，再過幾個月。那我們馬上就是中考的備考生了，就和現在的9年級一樣。他所提的東西有大多數都是我，但是我相信在這一學期里可以做到的。

這一次開學典禮只用了一個小時的時間和我預想的還是一樣，但是講的都是精華對我來說受益匪淺。