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篇1
懷著對人生的無限憧憬和對家鄉的期盼,帶著真摯和熱情,進入到一個新的工作環境,在此期間,是一個學習、適應、進步的過程。通過領導、同事的關心,和自己的努力,具備了成為一名合格人員的素養。
思想上要求上進。遵守單位工作制度,服從領導安排,注重團結,嚴謹勤懇,踏實努力,自覺申請入黨,以更高標準要求自己,并加強個人修養。
工作上虛心學習。入職之初進入事業單位管理股,所接觸的工作與所學專業截然不同,正因如此,充滿了興趣和期許。不斷學習,不斷歷練,珍惜每一位領導和同事對我的指點和鼓勵,積極面對每一次的工作任務,在工作中積累經驗,學習工作方法,端正工作態度,虛心請教,踏實肯干。
目前仍有待加強。希望自己在工作業務上,向優秀工作者學習,提升業務能力,提高責任意識,積極工作,主動工作;在理論學習上,不要放松要求,在政治學習上,緊跟黨和單位的意志。彌補不足,嚴格要求自己,鍛煉自己。
篇2
期:___________
2021年2月事業單位個人年度總結
時光如梭,轉眼既逝。__年度工作即將結束,新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作,總結經驗。吸取教訓。本人特就前段時間的個人學習工作情況總結
一、思想工作方面
在當今社會教育發展的形勢下,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己的各方面的能力,以便使自己更快地認清發展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己,提高自身素質。在學習“八榮八恥”時期,了解到了“八榮八恥”的內涵。
二、學習方面
通過在這段時間的工作,我深感學習的重要性,加之工作業務性較強,我越感知識的重要。為了盡快充實自己,使自己能更好地搞好本職工作。我從以下幾個方面學習向書本學習2.向老同志學習3.向實踐學習
在工作中,我遵守每一項規章制度,不遲到,不早退,尊敬領導,團結同事。
舊的一年即將過去,新的一年馬上就要來到。任重道遠,我將繼續加倍努力工作。
年度工作總結(二)
回憶一年來所做的工作,具體
一、平日上班,加強基本功唱念做打的訓練。
我在老前輩趙文林老師的督促幫助下堅持練聲練唱,在磨練藝術的態度上做到腳踏實地。
二、我今年在學習傳承劇目的基礎上,注重加工提高劇目藝術的質量。
《岳母刺字》《討釵》的排練讓我在原來的基礎上又提高進步一些了?!对滥复套帧吩跍t蓀老師的指點排練下,讓我明白了一個戲從整體出發,怎樣分層次的把握人物個性的一套方法?!队戔O》在陶紅珍老師的親授下,讓我找到了人物的感覺和基調,通過一系列藝術手法的磨合組裝,在原來單調的人物塑造上有所突破。
三、今年我也參加了一系列的實踐演出工作。
1、長期參加了沁蘭廳的演出工作,得到了實踐鍛煉。
___、___月份參加了蘇州電視臺昆劇頻道的錄制工作,配演了王芳老師《驚夢》的杜母。
___、___月份參加了第___屆“___省戲劇獎·紅梅獎”大賽,獲得了銅獎。
___、___月___月排練第___屆中國昆劇藝術節的劇目。參加了我們院《長生殿》的排練演出工作,同時接到院部領導的工作安排,參加配合昆曲博物館傳統版《玉簪記》姑母的排練演出工作。
___、___月份參加了周莊的演出實踐工作。
6、十、___月份參加了我們院《長生殿》赴___的演出;參加了虎丘曲會在戲博的演出;參加了我們院開辦的星期專場的演出工作,演出了《岳母刺字》、《相討》、《受吐》、《男祭》;參加了配合藝校和廣播電臺在戲博的演出。
7、參與了《西廂記》b檔崔母的排練工作。
舊的一年即將翻閱過去,新的一年又來臨了。非常感謝一年中給予我幫助和指點的老師們,是您們讓我明白了藝術“傳、幫、帶”的重要性,在藝術的道路上我會把這好的傳統繼承下去。
篇3
期:___________
2020年事業單位醫生年度考核個人總結
一年的時間很快過去了,在一年里,我在院領導、科室領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了___的提高,本年度的工作總結主要有以下幾項:
1、工作質量成績、效益和貢獻。在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為醫院及部門工作做出了應有的貢獻。
2、思想政治表現、品德素質修養及職業道德。能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,認真學習___主義、___思想、醫學教,育網___理論和“___”重要思想。堅持“以病人中心”的臨床服務理念,發揚救死扶傷的革___人道主義精神,立足本職崗位,踏踏實實做好醫療服務工作。
3、專業知識、工作能力和具體工作。能嚴格遵守醫院的各項規章制度,刻苦嚴謹,視病人為___,始終把他們的利益放在第一位。能及時準確的完成病歷、病程錄的書寫,對一些常見疾病能獨立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關書籍仍不能解決的情況下,虛心的向上級醫生請教,自覺的做到感性認識和理性認識相結合,從而提高了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力。
4、工作態度和勤奮敬業方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
總結一年的工作,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為醫院的發展做出更大的貢獻。
醫生的天職就是治病,這些基本工作我這么多年來一直在進步,雖然質變還是沒有發生,不過相信量變積累到一定程度,我就會迎來自己的質變和升華。我在不斷的提升我的思想素質和工作能力,我相信只要我做到了這一切,我就會迎來一個美好的未來!
篇二:事業單位醫生年度考核個人總結
本人在醫院總部上班一年來,認真開展門診醫療工作和社區醫生公共衛生工作,全面執行各級領導安排、布置的工作和任務,全面履行了一名醫生的崗位職責。
在政治思想方面,始終堅持黨的方針政策,堅持全心全意為人民服務的思想,堅持改革、發展、與時俱進的理念,遵守各項法律、法規和診療技術規范。
在醫療工作中,嚴格執行各種工作制度,以對病人負責、對醫院負責、對自己負責為指導思想,堅持“精益求精,一絲不茍”的工作態度,關心、愛護、尊重患者,認真負責地處理每一位病人,有針對性地對患者進行健康宣傳教育,從未出現任何醫療事故或醫療差錯。在社區醫生工作方面,積極帶領責任醫生團體進行各種慢性病、精神病、肺結核等管理,葉酸增補隨訪,各種形式宣傳教育工作,城鄉醫保居民健康體檢工作完成得比較滿意。配合醫院完成各種突擊性社區公共衛生工作,積極參與幼兒園體檢、學生體檢工作。
在業務學習方面,認真完成繼續教育的學習,積極參加各部門舉辦的業務培訓及學術講座,經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,以開闊視野,擴大知識面,促進自己業務水平的不斷提高,從而更好地為病人服務。
篇4
2009年我從基層單位調到局運管處辦公室工作。新的環境新的起點也給我提出了新的要求。工作以來在處領導的關懷下,在全處職工的幫助下,我能恪盡值守全身心地投入到工作中去,盡自己的全力履行好自己的工作職責。
在思想上加強學習提高理論和業務素養。始終堅持把政治理論和業務知識學習作為提高政治信念、思想素質、工作能力的重要途徑。辦公室是綜合部門,對各方面的能力和知識都要掌握。要做好本職工作就必須首先用理論武裝頭腦。我積極參加局里處里組織的形式多樣的學習教育活動,利用電視、電腦、報紙、雜志等媒體關注國內外形勢,學習黨的基本知識和有關政治思想文件、書籍。在學習過程中,注意理論聯系實際的方法,不斷提高自身的認識能力和思想政治素質,不斷提高工作能力,以便更好地完成領導交辦的各項工作任務。
在工作中重視學習業務知識,提高自身的業務能力。嚴格要求自己,積極主動地研究工作中遇到的各種問題。講奉獻,講正氣,以誠待人。虛心向老同志學習,取人之長補己之短,努力豐富自己,充實自己,提高自己。各項具體工作按計劃推進,分清主次和輕重緩急,做到有理、有節、有序、有效。按時完成領導交辦的工作,不拖延,不出差錯,有始有終??焖俜磻?,各項臨時工作和緊急任務雷厲風行地完成。堅持做事和做人原則,努力做好日常工作,熱心為大家服務。和同志們的關系比較和諧,工作氣氛融洽配合默契互相支持。遵章守紀、務真求實、樂觀上進始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風。不怕吃苦,主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤”。積極學習新知識堅持每天閱讀各類報紙和文章學習有關經濟、政治、科技、法律等新知識。認真學習黨的十七大精神,努力做到融匯貫通聯系實際,在實際工作中把政治理論知識、業務知識和其它新鮮的知識結合起來,開闊視野拓寬思路豐富自己,努力適應新形勢新任務對本職工作的要求。
通過半年多的工作與學習我深刻地認識到了辦公室是溝通上下協調左右的綜合部門。辦公室工作無小事,每一項工作都關系到辦公室工作整體功能的發揮和整體效率的實現。辦公室所處的地位和所屬的工作性質決定著辦公室的實質就是一個單位的服務中樞。辦公室工作的核心就是服務。辦公室的工作繁瑣復雜要及時傳達領導指示,及時反饋各種信息,做到快捷和實效保證全處上下政令暢通,做好宣傳工作??梢哉f辦公室是聯系我處與外界的紐帶,是反映我處精神面貌的“窗口”。強化自身建設促進我處工作正常有序運轉是辦公室的職責所在,也是提高工作效率完成各項任務的前提,作為辦公室的工作人員我認為必須要強化服務意識,實現思想新的突破。
在新的一年里,在新的環境下我將繼續發揚戒驕戒躁發揚團結務實開拓進取的精神,為我所熱愛的這個集體做出自己應有的貢獻!
篇5
作為安全員的我,深知安全工作是幼兒園后勤工作的重中之重,做好安全工作,才能保障幼兒的身心健康,只有在保證幼兒人身安全的前提下,才能進行其他方面的教育。因此,“安全”永遠是幼兒園的第一課題。
一、日常安全管理工作
1、每日早晚入園,離園期間,門衛會在大門口站崗,指揮來往車輛停車的安全和關注幼兒入園和離園時在大門口的安全。門衛每日會嚴格執行疫情期間安全制度,對外來人員進行測溫,登記,問明來園原因,必要入園者,提示帶口罩方可入園,禁止身份不明者進入。門衛每日還會定點巡視整個教學樓室內室外的安全,做好記錄,發現問題及時上報,及時處理。
2、幼兒園成立了以園長為組長,后勤主任為副組長的安全工作領導小組,每日會對教學樓外操場、柵欄、大型玩具等安全性進行檢查,對教室內水電門窗的安全等進行查看,每月會對教學樓內滅火器、安全出口、應急燈等消防設施的安全進行檢查,教師每日進入班級首先會全面的檢查教室內的各種設施,一旦發現問題,及時匯報,幼兒園及時進行整改并做好記錄。
3、教師嚴格按照幼兒園一日活動流程制度進行教學,加強班級常規管理,教師有計劃地培養幼兒生活和學習的常規,積極開展安全教育活動,并在日常生活中滲透安全教育,以提高幼兒的安全意識與自我保護的能力。在戶外活動時,教師首先會檢查大型玩具的安全性,以確保幼兒在游戲時的安全。
4、家長嚴格遵守疫情期間幼兒園的接送制度,疫情期間為避免人員密集,防止病毒交叉感染,幼兒園制定了分流接園離園制度。來園時家長、幼兒必須佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,家長不得進入幼兒園內接送幼兒,都統一送到大門口。早晨入園時,首先由保健醫為幼兒測量溫度,合格后方可入園。離園時由各班級老師統一帶到大門口,家長在大門口統一接園,為避免接錯幼兒,家長填寫了接園人員信息表,并且盡量不更換人員接,如有特殊情況,家長會提前與教師溝通。
二、開展安全教育活動
1、幼兒園每季度開展一次火災逃生演練,通過開展演習活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
2、每周組織教師進行教研并每周開展一次安全教育活動,教師通過教研可以有針對性的根據本年級的年齡特點制定教育教學內容,幼兒通過安全教育以提高安全方面的常識。
3、每月組織一次安全隱患大排查,通過排查消除安全隱患。
4、每月召開一次以安全為主題的大會,通過會議,增強全體教師安全意識。
5、每日定時進行防火巡查工作,通過對消防設施安全的檢查,發現損壞或者過期的設施,及時維修或更換。
篇6
篇7
在教學中,認真備課,認真閱讀各種教科參考書,認真編寫好教案制定好教學計劃,根據學生的實際學習情況和向其他教師取得的經驗,不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時,不厭其煩,耐心教導學生,還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時,并對他們進行思想教育,教育優生幫助后進生。
在課堂上,認真授課,運用實物教具、簡筆畫,情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質疑,注重師生互動、生生互動的教學,充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學了就懂,懂了會用。
在批改作業方面。學生的作業總是按時及時地批改,并詳細地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,提高了教學質量。
三、在工作考勤方面:
篇8
一、大連市事業單位人力資源管理中存在的問題
(一)人力資源開發培訓不到位
目前大連市事業單位對員工培訓有以下四種傾向:一是重學歷教育輕技術和能力的非學歷培訓。盲目要求員工擁有職業文憑,無論其文憑與本單位或者本崗位是否相關,只要有文憑就行。二是不重視員工培訓的成績,沒有制定培訓成績的考核計劃和一定的賞罰機制,寫一些象征性的報告就能通過單位領導的檢查,說明單位對員工的培訓沒有給子應有的重視,而是走形式、走過場。三是培訓結果沒有與職工待遇、升遷掛鉤。沒有按培訓成績進行審核,結果好壞一個樣,對員工的升遷沒有影響。四是培訓內容與其工作職責任務脫節,造成培訓結果不理想。
(二)人力資源激勵機制不科學
一方面表現為人力資源激勵機制的設計不科學。遼寧省許多事業單位的激勵機制普遍存在以下問題:一是單純從晉升的角度去調動員工的積極性,所取得的效果收效甚微。因為對員工統一進行的晉升政策滿足不了中低層次干部的實際需求。二是并沒有真正意義上的所謂按績效發放工資,導致職工干好干壞一個樣,甚至導致人員產生消極不求上進的情緒,此外還缺乏對不同行業不同部門的分類分級激勵,導致考核結果缺乏參考價值;另一方面表現為激勵機制在實施過程中缺少科學的跟蹤推進和檢查總結評價機制。
(三)缺乏現代人力資源管理理念
現代人力資源管理在我國興起、發展的時間較短,雖得到廣泛關注,但不論是應用的深度、廣度還是管理效果,與國外成功經驗相比仍存在著很大的差距。其中最主要的一點便是人力資源管理理念的滯后。事業單位更是如此。領導層和人力資源管理部門都未能認識到人力資源的特殊性,沒有把員工視為影響組織發展的寶貴資源。加上我國事業單位的角色定位,事業編制人員占很大一部分,“單位人”、“官本位”的思想觀念仍普遍存在,員工缺乏競爭意識,使得事業單位對于人力資源管理缺乏從根本上加以重視并改進的內在動力,傳統人事管理模式仍普遍存在。即使名稱上換了稱呼,但職能的行使不變。人力資源管理仍是一個簡單的事務性工作,局限于工資的發放、出勤情況的統計,員工積極性不高的現象沒有得到改變,對事業單位的發展沒有起到實質性的促進作用。
二、改善大連市事業單位人力資源管理的對策
(一)健全人力資源培訓與管理體系
人力資源開發的主要手段是教育和培訓。從長遠意義上說,人員培訓是促進組織與個人共同成長的重要途徑。人員的教育培訓事關單位和事業的長遠發展,要全面系統地安排培訓。首先,要對本部門人員進行培訓需求調研,結合單位工作的特點,明確培訓內容和培訓方法,保證培訓的針對性和適當的超前性。加大關鍵崗位的人力資源開發和投入,切實保證事業單位既具備拔尖人才,也能有一個整體質量好的優秀團隊。其次,要對培訓項目進行總結和評估。通過對培訓過程的總結,對培訓后人員的工作成效進行評價,不斷總結經驗教訓,及時調整優化培訓內容,不斷提高培訓效果,達到使培訓人員的知識、技能和思想素質的整體提升,激發工作熱情,提高工作效率,圓滿完成各項目標任務。
(二)轉變認識,更新觀念
培育、樹立人力資源是第一資源的觀點,重視人力資源在事業單位組織自身生存發展及服務社會職能實現中的基礎性、決定性作用,不斷強化人力資源是事業單位發展根本所在的理念。尤其是面臨不斷變化的內外部環境,當前人力資源在單位發展中所起的戰略性作用更加凸顯,事業單位要更加充分地發揮人才的作用,在人力資源管理的過程中真正做到以人為本,重視員工,關注員工,尊重員工,激發其潛能,實現單位與員工個人的共同發展。同時,在積極配合各項改革工作的同時,在單位內部注重良好競爭氛圍的培育以調動每一個個體的積極性,讓員工以更加自覺、積極主動和負責任的態度做好本職工作,提高工作績效。
(三)完善人力資源激勵機制與約束機制
事業單位人力資源管理的核心是人,其目的是調動人的積極性,以實現單位的發展目標。只有充分調動廣大職工的積極性,才能保證目標的實現。充分運用好激勵機制,建立健全科學的激勵機制對事業單位管理者和人力資源管理意義重大,非常必要。制定切實有效科學的激勵機制,需對每個部門做全面的調查了解,對每個單位每個部門制定切實可行的激勵政策,大到群體小到個人,每個崗位都應有相應的激勵政策。人力資源部門要不斷創新思路,創新內容,創新方法,使考核機制更加科學、有效,使人力資源開發管理實現效果、效益最大化。
參考文獻:
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一、理論依據
世界銀行于2005年提出養老保險“五支柱”的概念:零支柱為最低生活保障,第一支柱為基本養老金,第二支柱為職業年金和企業年金,第三支柱為個人儲蓄型養老保險,第四支柱為養老責任在家庭內部的分擔。職業年金作為一項補充養老保險,介于社會保險和商業保險之間,是員工福利的一種體現。
養老保險之所以發展為多支柱,原因如下:
第一,為應對社會老齡化問題提供更多資金支持。從世界范圍看,尤其是西方福利國家面臨的危機使得僅僅依靠公共年金模式這一單一支柱已不可行。近些年以來,由于出生率降低、人口壽命延長、退休人口增長,人口老齡化進程在不斷加快。如果不轉向通過包括職業年金在內的其他支柱和渠道尋求資金支持,現收現付的單一養老金制度將沒有積累資金應對社會老齡化問題。
第二,為實現公平與效率的結合提供更佳的路徑。例如,職業年金模式作為公共年金模式的重要補充和擴大,一方面分散了老年收入的風險,提高了保障的功能,另一方面由于其主要建立在效率基礎之上,所以無論是待遇確定型還是繳費確定型,都與個人的工作年限和收入水平緊密相關。
第三,為風險管理提供風險分散化工具。上述五支柱分別應對特定類型的風險,相互補充?!傲阒е钡囊饬x在于解決貧困問題,“第一支柱”應對個人短視風險和低收入風險。與終生收入緊密聯系,但不易受資產收益變動影響。 “第二支柱”和“第三支柱”是個人賬戶制,易受不同的個人工資變動風險影響,同時易受資產收益風險變動影響,由于工資增長率與資產收益率不完全具備關聯性,而“第四支柱”強調家庭責任,是風險化解的強大后盾。因此五支柱的組合能夠實現一定程度的風險分散。
二、在建立事業單位職業年金的必要性方面
姜愛林(2010)在陳述事業單位養老保險改革困難破解對策時,提出以下論據,事業單位公職人員養老金水平取決于職業年金的繳費比例、投資收益率等因素,為使退休人員的收入來源多元化,為養老金的穩定性提供保證,應建立職業年金制度。支曉晴(2010)等人在對企事業單位養老金絕對額、替代率、增長率三因素比較的基礎上,提出:為縮小企事業單位的養老金差距,需建立職業年金制度,她認為職業年金制度能夠通過市場的作用保證改革后公職人員的養老待遇不下降,同時,多層次的養老保險制度有利于減輕財政負擔。劉經緯(2010)以部屬高校為例,提出事業單位養老保險本身的缺陷:一是籌資壓力大,二是計發方式不合理,三是管理成本高,因此建立職業年金,不僅能夠強化激勵機制,還可以彌補以上三大缺陷,與人事制度改革配套。
三、在如何建立事業單位職業年金方面
鄭秉文(2009)認為我們可以參考美國聯邦政府“TSP職業年金制度”,雇員繳費率起點為1%,繳費每增加1%,政府追加1%直至4%,個人賬戶的滾存額數量大,替代率高達110%,當然這還需要政府的政策支持,建立專門的基金。王曉軍、喬楊(2011)在公職人員養老保障制度方案設計中提出:職業年金采取DB型,將個人繳費和政府補貼計入個人賬戶,養老金待遇與公職人員退休前的個人賬戶積累額成正相關關系,30年工齡的前提下,16%的繳費率可實現45%的替代率。吳忠(2010)以20歲參加工作的事業單位公職人員為例,分別對DB、DC兩種計發模式進行量化分析,得出DC模式更有利于成本控制、權責明晰、公平性更強的結論,DB模式不能規避道德風險,容易引起“退休潮”。趙貝貝(2010)在總結企業年金對職業年金發展的啟示的基礎上,闡述對職業年金替代率的設想:合理設置替代率是養老保險可持續發展的保證,基本養老金在于滿足基本養老需求,替代率為45%左右,職業年金強調效率性,替代率為35%,這樣一來事業單位公職人員的養老金替代率可達80%。財政補貼承擔新老制度轉軌成本。趙曉軍(2010)等人以上海市為例,指出在基本養老金的個人繳費部分分割出一半,也就是上一年度繳費工資的4%,作為職業年金的個人繳費,基本養老金中單位繳費為20%,酌情分割出一部分作為職業年金,“中人”的養老金替代率可達到70%左右。戴衛東、陶紀坤(2011)通過總結分析OECD國家職業年金的參與意愿、目標替代率、資金籌集、給付模式、運營監管、領取條件等多方面,提出對我國今后職業年金發展的構想:職業年金替代率的設計需要充分考慮基本養老金的負擔比例,DC模式更符合我國經濟社會發展及人口結構變化的情況,且應進入市場實行外部管理。
(四)簡要述評
總體來看,國內對于職業年金制度的研究大多集中在2010年前后,且停留在國外先進經驗的借鑒,定性研究、理論指導居多,但實際測算較少。雖有作者對事業單位養老保險的收支模型進行測算,但鮮有專門對職業年金制度收支及資金運行情況進行預測的文章,這是該領域研究應拓展的空間所在。
參考文獻
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[7]趙貝貝.企業年金對事業單位職業年金制度的啟示[J].人力資源.2010(3):64-67
篇10
二、存在的問題與建議
一是事業單位登記管理工作沒有得到應有的重視,雖然《條例》和《實施細則》賦予了各級登記管理機關的權限和職責,但是,實際工作中卻難以操作,原因是多方面的,有事業單位產生、發展的歷史原因,主要還是登記管理機關自身體制上的原因。目前,我區登記管理機關為區編辦的下屬機構。而登記管理機關管轄的范圍為區國家機關或其它組織利用國有資產舉辦的事業單位,這些事業單位有的與登記管理機關平級,有的則高出登記管理機關幾級。再加上我區登記管理局只有一人,也不可能到事業單位進行行政執法檢查。這種管理者與被管理者及其主管單位地位與權限的不對稱,“小孩管大人”的管理模式,導致了事業單位登記管理工作舉步維艱,法人年檢流于形式、走過場的狀況。
二是事業單位自身地位不高,前些年,在強調登記率的情況下,92%的事業單位進行了登記,但是,到目前為止,還有相當一部份事業單位沒有實現真正意義上的獨立,不能充分發揮有效的社會服務功能,合法權益沒有保障。原因是主管部門觀念沒有轉變,將所屬事業單位作為內設科室管理,政事職責不分,資金捆綁,人員混崗使用。由于事業單位沒有獨立性,《法人證書》對他來說尤如廢紙,沒有任何意義。同時,年檢時事業單位法人提供不出財務報表,甚至總結不出年度報告,給年檢以至整個登記管理工作帶來了障礙。
三是對不辦理設立登記的事業單位束手無策,事業單位的一切都由主管部門包攬,登記和不登記一個樣。這種狀況既打擊了其它事業單位的積極性,又削弱了登記管理機關的權威性,將登記管理工作推向了非常被動、甚至尷尬的局面。
四是相關職能部門監督管理不到位,對法人證書查驗不力,導致《事業單位法人證書》失去了應有的效力,年檢和不年檢一個樣。
五是因撤銷和不參加年檢的事業單位,也不自覺過來注銷,管理機關又不好強制吊銷。
六是年檢時間與其它工作沖突性問題,每年的1至2月份為各單位集中忙祿的時間,特別是基層單位,人手少,很多具體工作都集中在一個人身上,要進行年度總結,還要迎接上級部門和同級有關部門的年終考核、檢查,財務預決算工作等等。接著春節放假,年檢工作基本上集中在3月份,時間緊、任務重,難以保證年檢質量。
針對上述問題,建議如下:
一是加強調查研究,盡快理順登記管理機關管理體制,探索試行垂直管理模式。
二是出臺規范主管部門行為、促進職能轉變、政事分開的相關規定,要求主管部門轉變管理方式,加強監督指導,把不屬于主管部門辦理的事情交給事業單位,給予事業單位更多的自力。
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1.1思想認識問題
當前,很多事業單位領導階層管理觀念落后,沒有認識到績效考核對員工工作的積極作用,只一味地要求員工提升業務,這樣不但很難達到本身的要求,還會起到反面作用增加員工的抱怨情緒。即使偶爾進行考核也是走走過場,流于表面,草草了事根本起不到考核作用,員工對待此類考核也就是,得過且過,應付了事。另一方面,員工總是抱著考核就是寫一寫年終總結,評一評優秀員工而已,很多人都把精力放到拍領導馬屁,搞人際關系上面,認為這才是評優評干的正確方法,領導面前夸夸其談,同事面前推脫工作耍滑頭。這類風氣是一定不能助長的,如果單位偷奸?;L盛行,那么其工作效益一定會世風日下。所以一定要讓事業單位從管理階層到職工對績效考核都形成正確的思想觀念,健全考核制度,提高考核制度的嚴肅性、真實性以及公平性。
1.2考核制度本身問題
(1)考核方式單一。目前事業單位績效考核的方式比較單一,年度考核由個人寫出工作總結,然后就是進行民主投票,真正能把實際工作情況全面參與考核的寥寥無幾,與真正的考核相差很多。
(2)考核內容不夠具體,缺乏可操作性。在我國事業單位現有的績效考核體系中,考核內容基本上由“德、能、勤、績”涵蓋,過于簡單。許多部門傾向于用政治素質、職業道德和工作態度等指標考核工作人員,且沒有對具體的指標進行必要的說明,或僅僅作了抽象的說明。使得考核者很難客觀、準確地把握標準,無法保證考核的信度和效度。
(3)當前事業單位績效考核面臨的最大問題是考核指標缺乏系統性和科學性。現在考核指標的設計多局限于“小事”。很多事業單位對不同層次和類別的工作人員,采用相同的考核指標,且每項指標的權重也相同,不能體現不同崗位間的崗位職責及對任職者的素質、能力的要求,導致職工無法提高工作積極性的局面。
(4)考核等級不明確。我國事業單位的人員績效考核等級一般分為3 個等次,即“優秀”、“合格”和“不合格”。只有很小一部人人能被評為“優秀”,大部分都集中在“合格”檔次,基本沒有人“不合格”。這種大而化之的考核等級形式似乎減少了矛盾沖突,但是難以體現員工的勞動貢獻,考核很難客觀、準確地把握標準,容易挫傷職工的積極性。
(5)考核周期不科學。我國事業單位的人員績效考核一般采取的是年度考核。實行年度考核的最大弊端就是容易產生“近因效應”,考核者容易以被考者最近幾周或幾個月的表現作為對其年度考核的尺度,而忽視其在一年的大部分時間的表現。平時不考核、不建檔,使年終考核與平時工作脫鉤,無據可查。
(6)考核結果處理不適當。許多事業單位在績效考核結束之后,將考核結果記錄在表格中后就被束之高閣,并不重視考核結果的傳遞和分析,被考核者并不能夠及時獲得反饋,不能夠認識到自身存在的問題,也不能夠及時地改正或者從上級那里獲得幫助,失去了績效考核的作用。
2解決事業單位績效考核問題的有效對策
2.1對績效考核建立正確的認識
上面我們說到許多單位不論是領導階層還是職工階層對績效考核的認識還不夠準確,還停留在形式主義的層面上。所以我們首先要做的是端正單位各個階層對績效考核的認識,事單位人員充分認識到,績效考核對單位的作用。舊觀念的轉變不能急于一時,要慢慢滲透,殺雞儆猴,以儆效尤,這樣人們就會意識到績效考核不再流于形式,是真正的對自己能力以及業績的考察,便會慢慢重視起來,同時開始提高自己的業績能力,這樣便達到了績效考核的真正目的。
2.2建立健全績效考核體系
考核的重點是過程,而不在結果,其實業績考核主要是對職工業務能力的考核,并不是看誰最會夸大業績,溜須拍馬。所以必須要有完善的考核制度才能夠轉變單位人員的思想態度。首先,作為單位員工不能只把心思放到領導交代的任務上面,要學會統籌兼顧,全面發展,將工作態度、工作能力、工作業績、思想作風以及職業道德等能容加到業績考核當中。要想健全考核體系必須做到以下幾個方面(1)明確考核指標,進行科學考評明確好每個人的工作內容確定好崗位目標,以便建立好問責制度和獎勵制度;(2)銜接好考核結果與獎懲機制,績效考核的最終目的是增強事業單位內部的活力,并促進職工之間的競爭力。所以我們要將 對員工的獎勵與懲處與績效考核的結果聯系到一起,但是不能片面視之,結果固然重要但結果也很重要;(3)建立好反饋機制,考核結束以后要對考核結果進行分析,找出存在的問題,要求每個員工及時發現并糾正過自己的錯誤,并及時進行有效的反饋溝通,發現考核當中的誤差和偏頗,及時進行改正,并保證考核的客觀性和公正性(4)選擇合適的考核周期,很多單位的考核一般定在年終,但是考核不能僅僅依據年終職工上交的年終總結報告,也要在平時進行定期的考核,并且把平時的工作記錄、工作評價、工作對比及時做好總結。將各種方式結合好,根據單位的實際情況建立相對完善的考核機制。
3結束語
考核制度必須要具有多面性,不能太過單一,如果只注重一方面的考核不但會失去考核的公平性,還會使工作人員失去工作重心,從而得不償失。有很多單位的績效考核并沒有其實際意義,只是按規定搞形式主義,所以就失去了考核本身的作用,這樣極容易養成員工懶惰懈怠,做事拖拉的工作態度,使得單位工作效益越來越低下,工作人員工作更加缺乏工作積極性,最終形成惡性循環。所以建立健全考核制度,對員工進行公平合理的考核是事業單位必不可少的一個環節。
參考文獻:
篇12
從2008年的試點工作中總結經驗教訓,我國又陸續出臺了一系列推進機關事業養老保險改革文件。2015年1月14日,國務院印發《關于機關事業單位工作人員養老保險制度改革的決定》,決定從2014年10月1日起對機關事業單位工作人員養老保險制度進行改革。這項決定對我國機關事業單位養老制度的改革具有里程碑式的意義。是我國養老保險體系建立的一項重大突破?!稕Q定》規定,機關事業單位實行社會統籌與個人賬戶相結合的基本養老保險制度,由單位和個人共同繳費;改革基本養老金計發辦法,待遇水平與繳費相關聯,建立多繳多得、長繳多得的激勵機制等。
《決定》頒布前,舊的機關事業單位退休人員待遇分為兩個部分:一是按本人退休前崗位工資和薪級工資之和的一定比例計發的基本退休費;二是屬地化的生活補貼,即替代績效工資的部分。機關事業單位退休費用由財政或單位承擔,單位不堪重負、效率低下,特別是一些基層事業單位甚至已經無法足額支付,只能靠貸款“惡性循環”。并且,根據退休費是按“最終工資”的一定比例分檔計算的,難以充分體現工作人員整個職業生涯的勞動貢獻,對在職職工很難起到激勵作用。
從2008年的試點工作展開到2015年的《決定》頒布歷經了近8年的時間,從時間上也可以看出機關事業單位養老保險改革的推進并不是十分順利的。總結過去改革的經驗,主要有幾個方面的難題:公職人員傳統觀念和內部結構問題;個人賬戶空賬運行;地區間經濟發展水平不均衡;法律滯后;改革方法存在難題等。
具體來說,在公職人員內部普遍而廣泛地存在“鐵飯碗”和“吃公糧”的傳統觀念,他們作為既得利益團體勢必會阻礙制度改革的運行。同時,國家行政人員既是改革政策的制定者和執行者,也是改革的對象,這樣的雙重身份也使得他們很難徹底執行相關的方針政策。另外,在機關事業單位內部也存在“老人”“中人”和“新人”的不同群體,針對不同群體需要采用不同的方法而不能籠統改革,損失任何一個群體的利益。
此次新頒布的《決定》也明確了這三種不同群體的繳費方法,對機關事業單位內部的穩定起到關鍵作用,也進一步推進了機關事業單位與企業等城鎮從業人員養老保險并軌。《決定》指出:改革前與改革后待遇水平相銜接。改革前已退休人員即“老人”應當保持現有待遇并參加今后的待遇調整;改革后參加工作人員即“新人”應當通過建立新機制,實現待遇的合理銜接;改革前參加工作、改革后退休人員即“中人”應當實行過渡性措施,保持待遇水平不降低。
其次,個人賬戶常年空賬運行形成龐大的隱形債務問題,尤其對于是改革前不繳養老保險費的公職人員,他們的個人賬戶如何做實和計算也將是一個艱巨的挑戰;另外,我國東西部、城鎮農村之間存在著經濟發展水平不均衡的突出矛盾,如何建立健全養老保險金發放的籌資機制以及做好養老保險關系轉移接續工作也是養老保險統一的又一項難題。
為降低改革成本、提高改革成效,機關事業單位養老保險改革應當放眼全球,認真研究和借鑒國際經驗。作為目前世界上社會保障制度改革最成功之一的新加坡,它的公務員養老保險制度也同樣經歷了從獨立到統一的過程。新加坡剛建國時,公務員養老也是政府財政包辦,個人不需要繳費。隨著新加坡經濟發展和社會保障制度的完善,自1972年開始,新入職的公務員也需要交納養老保險并加入公積金制度。年齡不一樣的職員所需要交納的公積金費率也不同。新加坡的公積金制度是集養老、醫療、投資、住房、教育等于一身的多功能社會保險制度,這種制度安排本身就有其得天獨厚的優勢。[1]
篇13
一、財務分析內容應緊密圍繞事業單位的主要經濟活動
分析比對預算的編制情況和執行結果。一要看單位預算與國家的方針政策和財務制度的匹配度,是否貫徹了量力而行和盡力而為的原則;二要看預算執行進度與計劃進度的同步程度,與歷史前期相比較,發現特殊變化,并找到變化的原因。
分析事業單位的資產構成的合理性,對固定資產的保管及使用進行分析,比對帳實是否相符,物資儲備是否超出定額限制,對資產流失統計分析等;對事業單位房屋建筑物以及設備等固定資產利用率進行分析;對流動資產周轉率進行分析;對負債來源的合規性、負債水平合理性以及負債構成情況進行分析。通過分析,發現資產負債結構以及資產使用過程中存在的疑點,從而迅速采取措施,進行針對性地改進,保證資產的安全、合理、有效使用。
分析事業單位的各項收入的合規性與執行國家規定的收費標準的情況,并與核定的收入計劃進行比對;對各項應繳收入的足額上繳率及超收或短收的主客觀因素進行分析;分析各項支出的完成率及支出用途的合規性和支出結構的合理性,并找出支出管理中存在的問題與漏洞,提出加強管理意見建議,從而提高資金使用效益和效果。
分析事業單位人員編制的合理性及單位各項支出定額的執行情況,對超編原因及各項支出定額的完善合理性做出解釋。
分析事業單位各項財務管理制度與管理措施是否符合國家的有關規定,與事業單位的主要經濟業務是否相適應,對措施落實情況進行總結與分析,在找出問題的同時,對進一步健全和完善各項財務規章制度和管理措施提出合理化的建議,以利于提高事業單位的財務管理水平。
二、財務分析報告主要采用的分析方法
在事業單位財務分析報告中常用的財務分析方法有:比較分析法、比率分析法、因素分析法和差額分析法。
在運用比較分析法時,必須保證對比雙方在指標內容、計算方法、計價標準、時間、單位、統計口徑等方面保持一致。
比率分析法的運用,一是相關指標比率分析,如資產負債率;二是構成比率分析,如收入來源占比;三是動態比率分析,如收支增長率。
差額分析法,是對經濟指標依照因素分析法分析后,所形成的排列順序,計算因素變動對經濟指標造成的影響和作用。
三、事業單位財務分析常用指標介紹
預算收入和支出完成率,該指標衡量的是事業單位收入和支出總預算及分項預算完成的程度和預算管理水平。
人員支出、公用支出對事業單位總支出的占比,該指標通過分析事業支出結構,了解事業單位事業支出的合理性。通過將當年數據與以前年度數據相比較,分析事業單位支出結構變化情況及發展趨勢;將本單位支出數據與其他事業單位支出數據進行橫向比較,找出本單位與先進單位之間的差距所在,并提示加以改進。
人均基本支出,可以了解事業單位正常的人均運轉水平,有利于健全定員定額支出標準體系。
資產負債率是企事業單位通用的重要財務分析指標,反映了事業單位利用借入資金開展業務活動的能力以及資金的安全保障程度。由于事業單位均屬于公益型的機構,而非盈利性機構,所以其資產負債率水平不宜過高,保持一個較低的比例才能與其單位屬性相適應。
除以上常用的財務分析指標外,事業單位可以根據本單位的業務與經濟活動特點,自主設置財務分析指標。首先是各事業單位通用的分析指標,其次是能夠充分體現事業單位特點的財務分析指標。
四、《事業單位財務規則》對財務報告項目進行的重要調整
將“經營成果”修改為“事業成果”,強化了事業單位的公益屬性和非營利性,淡化了其經營色彩。這一變動與中央推進事業單位分類改革,強化事業單位的公益屬性相統一,以利于政府加大對公益事業發展的支持力度。
將“收支情況表”調整為“收入支出表”,對財務報表的填報內容做了較大的調整。除將教育收費收入等作為財政專戶管理資金單獨反映外,其他相關收入全部納入預算管理,不再單獨反映;把事業單位的支出分為基本支出與項目支出兩大類,再按支出經濟分類將基本支出與項目支出分為工資福利支出、商品和服務支出、對個人和家庭補助支出、其他資本性支出等明細項目;將結余欄目按照結轉結余管理要求,明確區分了結轉和結余。
隨著政府不斷加大對公共服務的投入,財政撥款在事業單位收入中所占比重不斷提升,為了加強對事業單位財政撥款收支情況的核算和考核,增加了“財政撥款收入支出表”,從而做到細化預算編制、加快預算執行進度、消化結轉結余資金。
政府支出分類改革取消了基本建設支出的功能分類,要求將基建支出納入單位的部門預算,在與其他資本性支出統一核算的同時,單獨設立了“固定資產投資決算報表”,將事業單位基建帳目并入單位財務報表體系,構成財務報表分析的重要組成部分。