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近期工作計劃實用13篇

引論:我們為您整理了13篇近期工作計劃范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。

篇1

雖然本次定貨會任務比較有挑戰,但是據公司透漏本次活動的力度價位上都是近年來最強的。而我們也已經著手準備近半個月了在公司創造出有利條件的配合下相信我們能夠面對并戰勝本次挑戰。為了定貨會的成功我認為我們應該做到以下幾點。

首先是前期的鋪墊問題。在新春即將到來之際囤積貨物以備過年是年貨的采購銷售是每個店家都會做的事情。能夠成功壓貨是一件好事,但是我們還需要注意的是不要過量。我們要保證零點在初十定貨會的時候除開1。5l大快線之外其他貨物基本空倉的局面。在一個需要補貨的時候有,又剛剛經歷過一個年前備年貨的瘋狂采購的銷售刺激。這時有了我們這么樣的一個底價位可以囤貨的時機從客戶的心理上來說都不會拒絕我們都能夠給我們產生一筆銷量。

然后就是我們日常的積累了。首先我們對終端店家要擁有一份穩定的客勤。讓底下終端能夠認同我們。然后在定貨會時機能夠請人去到現場。因為只要他人到了現場在我們現場的氣氛營造下或多或少都會開點貨的。而就算當天有事的終端不能過去我們也可以先收取他們的資金開貨避免我們的銷量流失。而且甚至可以把大部分的零點貨款都收上來,以避免到會場時候的擁擠場面以及一些不必要的麻煩。并且對每個客戶能夠定款的數字作出一個客觀的分析來以便自己的大局上的把握。而且切記每家店家都通知到位。

然后就是到初十那一天我們一定要盡早連同二批商一起將終端零點請到定貨會現場去。然后由二批的人負責接待好。以保證會場上有序的進行著。

篇2

篇3

自**年1月1日起,我國全面推行新稅制,這次稅制改革的核心內容之一是建立以增值稅為主體稅種的稅制體系,并實施以增值稅專用發票為主要扣稅憑證的增值稅征管制度。為了有效地防止不法分子利用偽造、倒賣、盜竊、虛開增值稅專用發票等手段進行偷、騙國家稅款的違法犯罪活動,國家決定在紙質增值稅專用發票物理防偽的基礎上,引入現代化技術手段強化增值稅征收管理。當年2月1日,國務院召開專題匯報會,國務院領導在聽取了電子部、航天部、財政部、國家稅務總局匯報后,指示要盡快建設以加強增值稅管理為主要目標的“金稅工程”。會議同意電子部提出的利用人民銀行清算中心網絡建設交叉稽核系統,同時指出防偽稅控系統要先試點后推行。為了組織實施這項工程,國務院成立了由國家稅務總局、電子部、航天部、內貿部、人民銀行、財政部等單位參加的跨部門的國家稅控系統建設協調領導小組,下設“金稅工程”工作辦公室,具體負責組織、協調系統建設工作。當年下半年兩個系統開始試點,金稅工程建設正式啟動。

(二)金稅工程一期和二期的發展概況

1.金稅工程一期建設情況。**年8月,在財政部、電子部和國家稅務總局的共同努力下,增值稅計算機交叉稽核系統在全國50個大城市試運行(其中我省共有8個市作為試點城市),該系統主要采用企業提供增值稅專用發票(以下簡稱專用發票),由稅務機關組織手工錄入的方式進行數據采集,在50個試運行城市之間實現了增值稅專用發票數據的傳遞和比對。9月,國家稅務總局召開了增值稅防偽稅控系統試點工作會議,具體布置了增值稅防偽稅控系統應用的試點工作。防偽稅控系統首先在珠海、鞍山和鎮江三個城市的100多戶企業試運行。試運行過程中發現交叉稽核系統存在一些缺陷,影響了系統功能的發揮:一是依靠人工錄入專用發票數據存在大量的人為錄入錯誤,導致計算機產生許多錯誤的稽核結果,最終使大家對系統失去信心;二是試點的范圍有限,當時只在50個大城市建立了稽核網絡,對其他地區的專用發票沒有辦法進行交叉稽核。

2.金稅工程二期建設情況。**年,國家稅務總局在總結試運行經驗的基礎上提出金稅工程二期建設方案。方案的主要內容和實施步驟是:首先,在全國范圍內建立覆蓋總局、省局、地(市)局和縣(區)局的四級計算機網絡;總局、省局和地市局三級稅務部門利用計算機網絡進行增值稅專用發票交叉稽核;把交叉稽核和防偽稅控這兩個原本相互獨立的系統捆綁運行,做到數據共享、功能互補,解決數據的準確性和完整性問題;同時,把海關進口增值稅完稅憑證納入金稅工程管理。通過以上措施,首先達到杜絕利用假票和大頭小尾票作案的目標,并在一定程度上遏制虛開專用發票案件。第二步,要將增值稅征管各環節都放在網絡上運行。尤其要全面采集一般納稅人的增值稅納稅申報信息和稅款入庫信息,對企業的增值稅申報和繳納情況進行評估監控,并且將專用發票信息與增值稅稅款的申報、繳納信息進行比對,以真正實現稅控,從根本上遏制虛開專用發票案件。1999年元月,國家稅務總局向國家計委提交金稅工程可行性研究報告,國家計委組織專家論證后于當年4月批準。7月,根據國務院領導的指示,國務院組織技術和業務專家對二期有效性進行論證。**年8月31日,國家稅務總局向國務院領導同志匯報金稅工程二期總體建設方案和推行方案,按照這一方案,防偽稅控開票系統當時全國已推行近60萬戶。2001年6月防偽稅控認證系統于在全國范圍內推廣運行,增值稅稽核系統和發票協查系統于2001年7月1日在全國聯網運行。根據金稅工程二期拓展計劃,預計在2003年6月30日前增值稅防偽稅控系統將覆蓋全國120萬增值稅一般納稅人。

二、金稅二期各系統的運行現狀

金稅二期主要由防偽稅控系統、增值稅稽核系統、協查系統組成。防偽稅控系統又是有稅務發行子系統、企業發行子系統、發票認證子系統和發票報稅子系統構成。

(一)稅務發行子系統。該系統為了建立增值稅防偽稅控系統,由上級有權稅務機關對所轄下級稅務機關進行系統操作,生成各級稅務端子系統(生成密鑰)。主要功能是對下一級稅務發行子系統、下一級企業發行子系統、下一級發票發售子系統、下一級認證子系統、下一級報稅子系統進行發行。防偽稅控系統發行實行分級管理。國家稅務總局對省級稅務機關發行、省級稅務機關對地市級稅務機關發行、地市級稅務機關對區縣級稅務機關發行

(二)企業發行子系統。企業發行子系統按照一般納稅人認定子系統的限定信息并經過認定子系統授權的情況下,通過電子方式對防偽稅控企業的防偽稅控開票子系統所使用的專用設備進行發行和維護,保障企業防偽稅控開票子系統按規定正常使用,并可對有關發行的各種信息進行查詢統計。

(三)防偽稅控開票子系統。該系統是運用數字密碼和電子信息存貯技術,通過強化增值稅專用發票的防偽功能,真實掌握企業的銷項數據,實現對企業稅源監控。通過防偽稅控開票子系統保證專用發票開具數據采集的真實性和完整性。

(四)發票發售子系統。稅務端網絡版發票發售子系統是稅務機關通過電子方式向防偽稅控企業出售增值稅專用發票,并進行庫存管理和查詢統計的計算機管理系統。通過稅務端網絡版發票發售子系統,不僅可以將企業所購紙質專用發票的版式、起止號碼及份數轉化為電子信息,載入企業稅控IC卡,限定企業只能在規定范圍內開具專用發票,而且還便于稅務機關及時、準確地掌握有關專用發票收發存的重要信息,從源頭上加強對專用發票的控制和管理,達到控制票源的目的。

(五)防偽稅控認證子系統。該系統用于對企業取得的增值稅發票進行認證,具體方法是:先通過掃描儀和計算機識別出發票密碼,然后將密碼還原成參與加密的七項要素與發票票面內容進行比對,從而識別發票的真偽。通過防偽稅控認證系統保證專用發票進項稅額的票面數據采集的真實性。

(六)發票報稅子系統。報稅子系統是增值稅防偽稅控系統的一個重要組成部分,本系統審核、接收企業報送的增值稅專用發票領購、開具、結存數據,和增值稅專用發票的明細數據等電子信息,為稅務機關監控企業開具增值稅專用發票稅源和進行專用發票比對提供數據,確保企業如實報稅,從而解決企業銷項申報數據真實性問題,以適時監控增值稅稅源的手段。企業報稅成功后,報稅子系統會向企業的開票子系統返回一個報稅成功標志,允許企業繼續開票;同時發票發售子系統獲得企業報稅成功的信息后,才能夠繼續向企業發售增值稅專用發票。

(七)增值稅稽核子系統。該系統的工作原理是,用采集的進項稅額數據去比對相應的銷項稅額數據,如比對不上或比對不符,有可能是進項稅額信息虛假,也有可能是銷項稅額信息虛假或漏采以及企業未報稅,須移送協查系統檢查。

(八)發票協查子系統。該系統對認證子系統和稽核子系統發現的涉嫌違規專用發票,通過稅務系統內部網絡逐級傳遞,委托異地稅務機關協助檢查。國家稅務總局通過該系統對協查工作進行監督和管理,提高增值稅專用發票協查速度和回復率,提高查處工作的質量。

當前,金稅二期存在的不足主要有二方面:一是防偽稅控系統采用二層體系結構設計建設,系統維護工作量大,數據分散,安全性不高。尤其是防偽稅控系統運行成本較高,全國120多萬增值稅一般納稅人納入系統管理后,防偽稅控系統的維護量十分繁重,同時也增加了納稅人的經濟負擔;二是發票稽核系統的時效性較差,且分為三級稽核,工作量大,系統的集成性弱,系統運行對全國的系統操作員要求高,如果任何一個單位出現誤操作情況,都將影響全國的稽核工作。

三、對防偽稅控系統和增值稅稽核系統的優化設想

(一)對防偽稅控系統的優化設想。

設想中的金稅三期防偽稅控系統的部分功能將由增值稅專用發票數據采集系統替代,該系統主要由增值稅專用發票開票系統和增值稅專用發票讀票系統組成。增值稅專用發票開票系統實行多元化開票方式,可實現在線開和離線開票;增值稅專用發票讀票系統可實現在線讀入和離線讀入方式(大容量IC卡讀入等)。所謂在線上開票即納稅人通過因特網進行在線開票,改變目前增值稅防偽稅控開票系統“一機一卡”方式。所謂離線開票方式即納稅人可以實現單機開票方式。這兩種開票方式均不需要實行“一戶一卡”(金稅卡和IC卡);在線上讀票即納稅人取得增值稅專用發票后,通過因特網將增值稅專用發票抵扣聯在線進行掃描讀入,離線讀入方式主要是指采用大容量IC卡和磁盤讀入方式。

1.在線或離線開票的工作流程。已辦理稅務登記的增值稅一般納稅人,首先向主管稅務機關提出開票申請,主管稅務機關對其進行審核后,運用稅務端發票開票審批系統,為納稅人發放電子開票系統密碼和代碼。納稅人獲得特定的密碼和代碼后,即可在納稅人端通過普通的計算機設備即可辦理開票業務。實現離線開票方式的納稅人可以向主管稅務機關提出離線開票方式,納稅人可以在企業端實現單機處理開票業務。在線和離線開票系統可與納稅人的申報系統進行數據共享,實現一體化數據管理。納稅人通過開票系統將開具的增值稅專用發票數據,傳遞到納稅人的電子申報系統,納稅人按月通過納稅人的申報系統將采集的開票數據與納稅申報數據一起向主管稅務機關報送。稅務機關將采集的發票開具存根聯發票數據向發票稽核系統傳遞,與抵扣聯發票數據進行稽核比對。

2.在線或離線讀票的工作流程。采用在線讀票方式的納稅人取得增值稅專用發票抵扣聯后,可以通過因特網進行在線讀票,具體操作方式是將納稅人在企業端將取得的增值稅專用發票抵扣聯通過掃描采集,傳遞到納稅人電子申報系統,通過電子報稅系統,將采集的增值稅專用發票抵扣聯數據傳遞給稽核系統進行交叉稽核。采用離線讀票方式的納稅人可以通過大容量的IC卡或磁盤,將采集的抵扣聯數據傳遞給企業電子申報系統,通過電子申報系統將抵扣聯數據傳遞給稽核系統進行交叉稽核。

3.增值稅專用發票信息采集系統實現的技術手段。在線和離線開票方式與在線和離線讀票方式均采用三層體系結構。在線開票和在線讀票系統在地市級稅務機關設立發票采集系統應用服務器,為所轄納稅人提供應用服務,納稅人可以通過CA認證和防火墻以確保數據的安全性。

4.增值稅專用發票信息采集系統的優點。金稅三期增值稅專用發票數據采集系統的主要優點主要體現在以下二個方面:

(1)極大地簡化了工作流程,方便了納稅人。將原有的增值稅防偽稅控六個子系統簡化為開票子系統和讀票子系統。稅務發行子系統、企業發行子系統、發票發售子系統將失去存在的理由。發票認證和發票報稅子系統將被發票開票子系統和讀票子系統替代,且將開票的存根聯數據和讀票的抵扣聯數據歸并到納稅人的電子申報系統,由電子申報系統向稅務機關統一報送,實現一體化。改變了目前納稅人“二次報稅”(納稅申報和發票報稅)和“二次購票”(正常購票和寫入IC卡購票)現狀,簡化了當前的稅務機關工作流程,降低了基層稅務機關的日常工作量,同時又為納稅人提供了方便、快捷的優質服務。

(2)減少了稅收成本,降低了納稅人涉稅負擔,減少系統維護工作量。由于簡化了工作流程,降低了工作量,稅務機關的設備投入也大大降低,稅務發行專用設備:如金稅卡、IC卡和專用PC機等。同時也減少納稅人的涉稅成本,如無須購置金稅卡和IC卡。同時也減少了系統的日常上級等維護工作量,減少了納稅人的維護費用等,維護廣大納稅人的合法權益。

篇4

教師新學期工作計劃。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力。現制定如下計劃:

一、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識。注重個人性德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協作的大家庭。

二、個人業務

教學工作是教師的中心工作。作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發展。

作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學期我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,瀏覽音樂網頁,隨時記下可鑒戒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,天天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己的業務水平在這一學期里繼續提高。

三、教育教學方面:

深入學習新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功。在班上抓好常規教學,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學方法。課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我會積極利用四周的資源為孩子們創設良好的學習環境,幫助他們養好的學習習慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。我還會配合班主任進行日常治理,讓孩子們在學習的同時養成良好的行為習慣,健康的身心。

四、家長工作

本學期我除了用電話、聯系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創立的博客網頁上發表個人原創性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯系、溝通。

“越是對事業愛得深,越感到自己對事業的不盡職。” 在以后的教學工作中,我會積極努力加強自身建設,使自己的工作更扎實、更有效、更完美、更優秀,同時也希望能在教學上各位老師和領導的指點和幫助。

以上是我對這個學期工作所做的計劃,希望自己能夠積極的完成。

范文二:

伴著清爽的秋風,一個新的學期又如期而至。新學期伊始,特制訂如下計劃:

一、自身發展。

在工作中,通過多種渠道提高自身專業素質和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動,積極參加政治業務等學習,按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料,書籍,認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教,學習,汲取他人的教學精華為我所用,借以促進提升自我,以便更好地完成教育教學工作。

二、班級治理。

1、衛生清掃靠大家。指導學生認真做值日,不留衛生死角。

2、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會,充分發揮小助手的作用,協助老師治理班級。

3、精心設計布置班級墻壁,為學生創設一個清新、有競爭意識,充滿歡樂的班級環境。

三、教育教學。工作計劃

1、備好課是上好課的條件條件。本學期,我將公道運用標、增、刪、改、調的原則。進行二次備課,力爭使教學設計更具公道性和時效性,實現預設具體,天生出色。

2、上課是學校教育教學工作的核心環節。課堂上用生動、詼諧,富有感染力的語言調動學生的積極性,正確把握教材,駕馭課堂,營造愛學、樂學的課堂氣氛。注重分層教學,關注學生的個體差異,巧設不同層次問題,讓成功光顧每一個學生。

3、持之以恒,規范學生的學習習慣,即課前預習,課上質疑,課后拓展、提高的習慣。

4、課后及時認真書寫教學反思,以便在教學過程中能發揚亮點,彌補不足。

5、作業批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導更要關注差生,重點輔導對象為:郭美玲、劉鎵萁。

有目的、有計劃,工作才會有序、井然進行。以上是我對本學期工作的初步計劃。在實際工作中,我將努力遵循,并對不足之處加以改進。

模板三

一、在思想方面。果斷維護和遵守學校的各項規章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養,為人師表,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

關愛學生,無私奉獻。教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生,獻給教育事業。本學期,我擔任六年級語文教學工作。在工作中,我要注意轉變觀念,把學生視為同等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。在教學過程中尊重學生的人格,建立同等、和諧的師生關系。對學生要關心愛護與嚴格要求相結合,不左袒好學生,更不歧視差學生,要愛得有方,嚴得有度,特別是對后進生,決不諷刺譏諷他們,更不體罰和變相體罰他們,要善于發現和放大學生身上的閃光點,并為他們創造展示自我的機會,幫助學生樹立信心,矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“,即愛心、耐心、信心、恒心,以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠,堅持不懈的做好本職工作。同時還應該加強與學生家長的溝通,幫助父母重新認識自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因,變革教育方法,并有意識地誘導家長反省自己的失誤,認識孩子的發展變化,變盲目配合為協作教育。

篇5

七葉一枝花還是一種能抗菌抗病毒的中藥材,它對人體內的傷寒桿菌和甲型副傷寒的感覺,以及福氏痢疾桿菌都有明顯抑制和消滅作用,同時能阻止乙腦和乙肝病毒對人體產生傷害,適量服用能預防多種病毒性疾病發生,臨床上它也能用于人類病毒性疾病的治療,功效都特別明顯。

3、催乳

很多女性在生小孩以后,容易出現乳汁不順或者奶結,以及產后無奶等不良癥狀,這時就可以直接用七葉一枝花來治療,治療的時候可以取15到20克的七葉一枝花,加清水煎至成湯后服用,多數產婦在服用1到2次以后,乳汁分泌量就能明顯增加。

4、消滅

七葉一枝花中含有一些藥用成分,這些藥用成分對男性體內的有明顯消滅作用,據說他對京紫的消滅能高達70%,所以那些不想要小孩的男性,可以通過服用七葉一枝花來避孕,但那些有生育需求的男性應該避免服用七葉一枝花。

篇6

二、恪盡職守,認真作好本職工作

一年來,認真履行崗位職責,較好地完成了各項工作任務。一是配合專責認真地做好班小組調配工作。圍繞班各小組的人員實際配制情況,做到“一方有難,八方支援”的靈活性。二是扎扎實實地做好檢修工作。一年來,認真完成了上級下達的各項異動及改造工作任務,積極主動收集各班組工作進程中涉及本專業的工作內容,主動協調有關事宜,為領導當參謀,出主意,盡量減少工作過程中紕漏的產生。三是積極配合技術員建立本班組設備材料統計計劃和各項設備臺帳的整理、登記及日常辦公和領導交辦的其它任務。

三、嚴于律已,不斷加強工作作風建設

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把工作作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、腳踏實地埋頭苦干上。在工作中,以制度、紀律規范自己的一切行為,嚴格遵守各項規章制度,尊重領導,團結同事,謙虛謹慎,主動接受同事的意見,不斷改進工作;堅持做到不利于機組設備運行的事不做,杜絕隱患和故障的發生。

總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但距領導和同事們的要求還有不少的差距:主要是對企業文化的了解不夠深入,價值觀樹立得不正確,工作開拓創新意識不強。在今后的工作中,我將發揚成績,克服不足,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作,不辜負領導和同事們對我的期望。

篇7

1 樹立以人為本的文化理念

在企業文化建設中應該堅持“以人為本”,要尊重人、關心人、理解人、信任人。“人”是推進企業長遠發展、決定企業興衰成敗的主要因素。營造一種具有親和力、向心力的工作環境和文化氛圍,著力在企業內部建立一種和諧、融洽的人際關系。激勵員工奮發上進,重視關注人性的張揚,充分發揮人的聰明才智,集聚正能量,實現自身價值。以企業的發展目標和價值觀念逐步引導員工形成統一的行為規范和道德觀念,切實關心員工需求,推行人性化管理,敦促員工形成自我約束、自我管控的行為習慣,鼓勵其立足本職,尋求個人能力和業務水平的突破。

2 打造企業文化建設的平臺,創建學習型企業

搞好企業文化建設,員工隊伍的素質得到提升是基礎。企業文化是企業在自身發展進程中逐步形成的并為全體員工共同遵循的價值觀和行為規范的總和。

一是開展創建學習型企業、學習班組、學習型家庭和學習型員工活動,建立員工學習、教育、培訓、成才的激勵機制和約束機制,激發員工的工作熱情,為其充分施展個人才能提供一個廣闊的平臺,從而為員工自覺接受和踐行企業共同價值觀奠定能力基礎。

二是改變簡單的“灌輸式”學習方式,把員工學習企業愿景活動作為創建學習型企業的重點內容,采取廣泛深入和形式多樣的方式,通過員工課堂、員工大討論、員工園地、情景模擬,讓員工動起來,使員工在自覺地學習實踐活動中接受教育。

三是做到學習和培訓沒有“死角”,把全員學習、團隊學習作為創建學習型企業的關鍵。同時,培養、選樹勞動模范,形成尊重知識、尊重人才、尊重創造的氛圍,注重發揮員工學習標兵的帶動和引領作用。

3 培育企業精神并發揮其積極促進作用

一個企業,除了必須擁有充足的資源、人才、技術、資金、設備外,還必須擁有全體員工所深刻認識、強烈信奉、適應市場變化的企業精神。企業精神是企業生存和發展的精神支柱和動力源泉,是企業文化的靈魂。一個堅定、務實的企業精神往往能鼓舞士氣,對員工形成一個積極向上的驅動力,同時也有助于規范員工行為,增強企業的向心力,從而在企業中形成“既有統一意志,積極進取,又有個人心情舒暢,奮發向上”的企業文化氛圍。要搞好企業文化建設,首先要端正認識,將企業文化建設放在與生產經營活動同等重要的位置來對待,大力宣揚企業精神,積極推進“文化強企”戰略規劃的實施,力求通過各種形式的強力宣貫,為企業的長遠發展提供強有力的文化支撐和智力支持,從而統一員工思想認識,使企業使命、企業愿景、企業精神成為全體員工共同的奮斗目標,以文化促發展。

4 做好思想政治工作發揮其在企業文化建設中的作用

4.1 建設思想政治工作的骨干隊伍

思想政治工作是企業各項戰略規劃順利實施的思想基礎,是推進企業文化建設的重要基石。組建一支作風端正、政治基礎扎實、業務精干的思想政治工作隊伍,是思想政治工作順利開展的前提。同樣,員工的思想政治教育也是企業文化建設順利實施的基本保障。從事思想政治教育的政工團隊,主要由企業管理者和專業的政工人員組成。完善人員配備之后,還應注重人才儲備工作。基于企業長遠戰略規劃的考量,企業需要從全體員工中有目的地選調一部分業務精干、有管理才能的青年員工來充實企業的人才庫,確保企業各項發展規劃順利實施。

4.2 培養良好的思想政治工作環境

管理制度是企業規范員工行為的一種方式,是其內部被證明為正確的方式或外部共識的方式的文字化表述,使全體員工的價值觀念和思想認識通過文字化表述的行事方式而逐漸趨同,在一定時期內這種行為方式就會逐漸演變成企業內部既定的行為規范。思想政治工作也通過制度作用于企業文化建設,制度不僅是企業各項政策順利落實的重要前提,也是一種解決現實問題的有效途徑。因此,要改善思想政治工作環境,提高工作效率,推進企業文化建設,首先要完善企業內部的各項規章制度。

4.3 加強思想政治工作的經濟保障

除制度保障以外,扎實的經濟基礎也是思想政治工作順利開展的前提條件。企業要合理分配資金投入的比例,適當增加思想政治工作的活動經費,改善思政工作環境。具體來講,就是要加大軟件設施的投資力度,例如思政宣傳和調研工作的經費開支,青干人員的培訓經費、獎勵優秀員工的經費開支等等。與此同時,也要撥付一定比例的資金著力完善硬件設施,在企業整體規劃中詳細羅列硬件設施建設與活動場地等相關內容,并且從企業基本建設費用的預算中專門予以保證。各種設施和設備包括活動場所的建設都要實現現代化,從而確保思政工作的相關設施投入能在持續推進企業文化建設的工作中真正發揮作用。

4.4 建立企業內部的溝通機制

企業內部各部門、各個成員之間的溝通應該是雙向的。真正體現民主、平等的精神,方式應該是以民主、平等為主要特點的,并且可以推動雙方感情交匯與滲透,使企業的工作環境和內部成員的溝通更為順暢。與此同時,若要在企業文化建設中有效落實思政管理的各項措施,首先要贏得內部各部門、成員的支持和廣泛參與,這樣才能確保各項決策順利實現上傳下達,并獲得廣大員工的認可。為提高管理效率,管理者應該暢通視聽渠道,建立一個自上至下的溝通渠道,與基層員工保持密切的聯系,耐心聽取基層群眾對改進工作作風、轉變管理職能的意見或建議,同時也要不斷強化管理者之間的橫向溝通,以提高管理成效。

4.5 建立思想政治工作成效的反饋機制

信息反饋機制是企業內部實施效果回饋的程序與制度的總和。為了在文化建設過程中確保思政工作的各項要求真正落實,首先要科學決策,合理規劃,理順流程,全程監督落實,避免思政工作偏離企業戰略規劃。同時,管理階層要站在企業長遠發展的角度對思政教育全過程進行宏觀調控,實時掌握其落實情況,能夠及時針對所發現的問題實施調節指令,有助于領導者實時掌握其所轄部門的計劃、決策和具體實施情況,同時,也能實時跟蹤指導執行過程,在實施過程中不斷完善企業決策。因此,企業需要建立及時的信息反饋機制。

5 結束語

企業文化的形成需要長期、持續的投入、不是一蹴而就的,需要進行不斷的建設、創新、改進和優化,認識到思想政治工作的重要性,發揮其在企業文化建設中的作用,最終才能使其外塑于形、內化于心,使企業文化落地生根,為企業發展增添活力、動力和創造力。

參考文獻:

篇8

    我的大學三年生活兩年是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費青春啊。眾所周之,現在大學生遍地都是,況且我還只是個大專文憑。在當今這個就業壓力十分嚴峻的社會大背景下不努力學習科學文化知識,不努力掌握一門技術如何生存?如何養家糊口?縱然你臨時抱佛腳,沒門功課都及格了勉強三年后拿到大學畢業證書你也只是空有一副皮囊,其實什么都不懂,試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才?

    雖然對自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯過了太陽,那么請別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會連星星和月亮也一起錯過”所以既然認識到了錯誤亡羊補牢還為時未晚。我會充分利用大學剩余的時間刻苦學習扎實的掌握一門技術為將來成為一名合格的畢業生而奮斗。以下是我大三的計劃:

    (1)改掉睡懶覺的惡習,每天按時起床。充分利用早上的時間進行英語方面的學習,多讀課文多謝多記單詞,爭取每天至少做四段閱讀理解,利用課件時間多練習英語聽力,平時多鍛煉英語口語,爭取今年拿到英語六級證書。

篇9

作為一個企業,任何一個部門、工區、車間、班組、所隊等單元、組織,包括每一個員工,都有自己的核心業務和主要業務范圍、內容,企業文化建設進業務就是以企業文化理念教育、引導、規范業務工作行為的過程,使員工在各項具體業務工作中自覺地、自然地體現企業文化內涵,最終養成共同的行為習慣。因此,企業文化建設進業務是企業文化建設實踐活動的重要內容,研究探索企業文化建設進業務的工作機制是一個現實的課題。

2. 企業文化建設進業務的目的意義

2.1 進業務是企業實現文化管理的有效途徑。企業發展到一定的階段和管理上升到一定水平的時候,對企業進一步發展形成制約因素的往往是思想觀念、認識水平、行為習慣、價值觀等等,企業需要文化來拓展發展空間,需要文化作為生命力和源動力。

2.2 進業務是企業文化落地的需要。企業文化必須落地才能發揮管理效用,高高在上、與核心業務脫節只能是與企業發展“兩張皮”,最終走向死胡同。對企業而言,文化落地,就是最終要在企業經濟活動中進業務、進管理、進過程,這之中進業務又是關鍵,抓住這個節點,文化也就能自然地融入到管理和過程中。

2.3 進業務是培育員工觀念和行為習慣的需要。員工在企業中不論處于什么崗位,都有其崗位核心業務,員工在業務中能自覺用企業文化來指導實踐,就必然能形成符合企業發展脈絡的集體行為習慣,這種共同的認知系統和習慣性的行為方式使企業員工彼此之間能夠達成共識,形成心理契約,是組織成員思想、行為的依據。從而實現企業目標與文化發展的共同促進。

3. 企業文化建設進業務的基本要求

3.1 要能讓員工在主觀思想上接受企業文化理念。

一是要求“自轉”要圍繞“公轉”,以共同的價值觀和企業精神規范不同部門(單位)、不同管理層次的行為規范及其相互之間和諧協調。二是每個員工在履行崗位業務職責時,都必須將個人價值觀服從和統一到公司價值觀上來;將自主意識服從和統一到公司的經營理念上來。

3.2 要在業務流程和作業行為設計上體現文化理念的落地。

文化實踐中常出現一種現象,將企業文化理念轉化為具體的行為需要規范業務流程和作業行為設計來完成。企業一系列規章制度和各個業務流程必須體現企業文化理念的內在要求,并外化為具體的行為(動作)。

3.3 要著眼于形成集體共有的行為習慣。

企業文化的成果,最終要落實到員工的業務行為中才能發揮作用,即在共同認可的價值觀指導下形成集體共有的行為習慣。全體員工共同的行為習慣就會逐漸形成文化品牌。

4. 企業文化建設進業務的方法和途徑

要真正做到企業文化建設進業務,關鍵是要建立一套能夠在業務中體現企業文化內涵的具體行為、載體的有效機制。通過機制運行,能夠明確并引導價值導向、行為導向,能讓員工知道做什么?怎樣做?為什么?達到文化引導與業務實踐的有效融合,實現理念與行為的有機統一。

4.1業務制度的建立與完善機制

要把企業提出的價值理念轉化為每個員工履行崗位職責的行為準則,就必須建章立制。企業的規章制度是企業文化理念的載體,是企業文化建設進業務的媒介。因此,制度必須集中體現企業文化的內涵、要求,而且越具體越好。

4.2培訓機制

企業文化進業務,最佳效果是讓員工在業務工作中,乃至在日常生活中,發自內心地認同企業文化,并能夠運用企業文化的積極成果去思考、指導自己的行為。優秀的企業文化對員工潛移默化的影響力是非常巨大的,達到此目的最重要的方法是培訓。

4.2.1新員工的崗前培訓

通過辦培訓班,使新員工確立正確的崗位認知和開展崗位業務的文化認知,知道做什么和怎樣做,是帶有一定強制性的,管理者意志的體現。

4.2.2 通過教育引導來培育員工自覺用企業文化指導工作的思維習慣

從員工角度而言,還處于被動接受的狀態,即“知其然”,文化建設的最終是讓員工從被動轉為主動,從不自覺到自覺,要達到此目標必須經過“知其所以然”這個環節,通過加強培訓,讓員工從文化層面知道為什么要制定這些制度和工作內容、在業務中為什么要按照這樣的流程去行事。

4.2.3教育方式多樣化。積極采用員工樂于接受的教育培訓方法,避免單純的說教式,可采取邀請專家授課、開展團隊競賽、拓展訓練、文體活動等多種方式,以正向的激勵引導為著眼點,及時分析,總結經驗,逐漸形成適合本企業、本崗位的有效培訓方法。

4.3執行機制

篇10

后進生形成的原因是多方面的:有家庭方面的原因,有社會方面的原因,有學校教育的原因,也有學生自身的原因。(注釋②)轉化工作也是“八仙過海,各顯神通。”下面就本人在26年的歷史教學中常遇到的后進生及其轉化工作,談談自己的做法和體會。

一、轉化“上課不認真,天生好動、頑皮,愛搞小動作”的后進生

此類學生人數不多,一個班會有一兩個,都為男生,他們根本不把學習當一回事。課堂上,不是看看這個,就是瞅瞅那個,動手動腳,東張西望。看到上位女同學的頭發長一點,就去弄別人的頭發,或往別人頭發上粘東西、扎紙條;看到別人的眼鏡好看,又去弄別人的眼鏡來帶;看到別人的筆盒漂亮一點,又去拿別人的筆盒玩;看到別人的水筆外形特別一點,又去弄別人的筆等等。從他們的行為上看,可以定義為多動癥。他們一般身材偏矮小,看上去“長不大”,或者是發育不良。10多年前,我教過一個學生,他叫王水昌(化名),在讀初一的時候,就屬于這種類型。學習成績很差,每次考試都是20多分,是典型的后進生。因為他在課堂上的所作所為,已經嚴重影響課堂教學,我嚴肅地批評他,對他進行嚴重警告。課后,我多次找他談話,同他講故事,講道理。我說:“王水昌,你雖然上課動作多一點,但你腦子很聰明,你以后一定很有出息。你很像發明大王愛迪生,也很像李白,你想聽愛迪生、李白的故事嗎?”他點點頭。我講:“愛迪生小的時候,也很調皮,在課堂上,屢屢違紀,總是問老師一些與課本無關的問題。老師覺得他很煩,不守紀律,斥他為‘低能兒’、‘愚鈍糊涂’(也就是差生),后來被勒令退學,攆出校門。從此以后,(愛迪生)母親成了愛迪生的老師,教愛迪生讀書識字,教他做人的道理,教育他‘讀好書,將來才有出息’的道理。由于母親良好的教育方法,使愛迪生對讀書產生了濃厚的興趣。他博覽群書,閱讀了莎士比亞、狄更斯的著作和許多重要的歷史書籍。能讀懂難度較大的書,如帕克的《自然與實驗哲學》 ……愛迪生長大后,特別能吃苦、勇敢、有愛心。一次,他在火車站臺上,眼看著迎面飛來的火車,就要壓死正在鐵軌上玩耍的5歲男孩。危急關頭,愛迪生義無反顧、一個箭步飛身上去,救了兒童。……愛迪生發明了很多電器產品,如電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等,正式注冊的發明有1300多種,被譽為‘發明大王’。”

接著,又把“鐵杵磨針”的故事,講給他聽……

“從愛迪生、李白的故事中,你得到什么啟發?”我問他。他沉默,沒有回答。后來我從圖書館里,為他借來了很多書,有《愛迪生傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《李白傳》等,讓他在星期六、星期天看。同時,約他的家長來學校,探討對孩子進行共同教育的辦法。建議家長要多同孩子交流和溝通,多關心孩子的學習和生活。還建議家長從飲食上進行調節,(據專家研究)限制西紅柿、蘋果、桔子、人工調味品等甲荃水楊酸類食品的攝入,對孩子好動的行為有明顯的療效。

過了一段時間,我發現王水昌的行為、態度改變了許多。雖然偶爾還會犯舊,但學習很認真,很主動,作業書寫公整,按時完成。到了初二年級,學習成績上去了。后來,他考上了高級中學,也考上了大學。現在成了某電器集團的地方總。

二、轉化“上課不認真,愛跟別人講話;上課不專心,思想開小差;上課不聽課,愛看小說、畫冊、雜志、故事會等課外書”的后進生

這類學生在一個班里,占有一定數量的比例,男女都有。主要表現為:對課堂上要求學習的知識,不積極、不主動去學,而對課外的卻很感興趣。有的同學看課外書很專心,可以靜靜的、一動不動的看一節課,而對課本的知識卻沒有興趣。有的整節課呆呆的坐在那里,看上去很乖、很聽話,實際上卻心不在焉,或心事重重,思想開小差。有的有早熟、早戀的傾向,整節課笑的同某位同學小聲地聊個不停。這不但從課堂上可以看得出,而且從課后交上來的作業也可以看得出。這類學生課后交上來的作業,明明在課堂上反復強調,卻還是錯漏百出,可想而知他們(她們)根本不聽課。而且作業馬馬虎虎,應付式,有的甚至抄襲作業。

心思不在學習上,又怎能學好課本知識、提高學習成績呢?這類學生,考試的結果――成績差,成為后進生。這種情況在傳統教學中表現尤為突出。怎樣才能扭轉這種局面呢?一方面,我對這類學生,發現(出現)一個,找一個。找他(她)談話,動之以情,曉之以理,端正學習態度。首先是嚴厲批評,使其端正學習態度,思想要回到學習課本知識上來。同時又同他(她)講道理,引導他(她)走上學習正軌;其次是通知家長,把情況反映給家長,讓家長與老師配合,共同教育好孩子;再次是建議家長要多關心孩子,多與孩子溝通和交流,了解他(她)的內心世界。另一方面,我改變了傳統的教學方法,改用多媒體教學,用全新的教學方式,更直觀的教學方法,讓學生有更多的參與,更方便地學習,充分調動學生的學習積極性和學習主動性,激發他們對學習的興趣。

三、轉化“帶手機來學校,無節制地用手機上網聊天、玩游戲、瀏覽不良信息”的后進生

隨著改革開放的深入,我國的經濟迅速發展,人民的生活水平不斷提高,現代通信工具――手機越來越普及,用手機上網也成了人們的一種時尚。我們學校是學生寄宿學校(學生在學校住宿),家長出于對孩子的溺愛,盡量滿足孩子的要求,給他們配置手機,并開通各種功能。作為義務教育階段的初中學生,擁有手機,如果是用于正常通話,沒有什么不好,也沒有什么錯。但是,很多學生帶手機來學校,不單是通話這么簡單。有的是用手機來炫耀自己,跟同學攀比。我曾聽到一個學生在辦公室里打電話“命令”他的家長:“我的手機‘壞’了,你要給我買一部多少多少錢的手機,否則就什么――什么――什么。”更有甚者,是用手機上網聊天、玩游戲、瀏覽不良信息。初中學生是未成年人,自護意識不強,自控能力差,很容易就會誤入歧途或上當受騙。這不等于是間接把他(她)推向網吧、推向社會嗎?學校不主張學生帶手機來學校,但考慮到學生離家較遠,有特殊事情、意外事情、緊急事情等可以及時向家里報告,允許學生帶手機來宿舍區,不能帶手機到教學區。但他(她)帶來教學區了,又有誰知道?我調查發現,學生不僅帶手機來教學區,在課間玩個不停,而且嫌課間玩不夠,偷偷地在課堂上玩。有的甚至幾個同學暗傳著輪流玩。在宿舍,很多有手機的同學,午休時間不午睡,晚休時間不按時休息,而是玩手機:用手機上網聊天,用手機上網瀏覽不良信息,用手機玩游戲等等。

學生無節制地用手機上網的后果是:上課無精打采、打瞌睡,學習成績下降,新的后進生產生。我平時上課發現,每節課總有一兩個人伏臺、睡覺,有的班有三四個,有的班甚至七八個。又的叫醒后不到兩分鐘又睡著了。課后找他(她)們來談話,擔心他(她)們身體出現什么問題,問他(她)們打瞌睡的原因:有的低下頭,不吭聲;有的說很難入睡,很晚才睡著;有的干脆說晚上睡不著,失眠了;都不敢講真話,我調查發現,上課伏臺、睡覺的同學,都是用手機上網玩很晚的同學,有的甚至玩通霄。在一次縣統考(段考)中,我發現這次考試的成績同以往大不相同,平均分比以往低了很多。于是我一個班一個班地找、對照,一個人一個人地比、對,發現低分(50分以下)的人數明顯增多,而且這些差生當中,絕大多數都是經常用手機上網、上課睡覺的同學。我調查還發現,一個班當中,約有三分之一的同學帶手機來學校。有的正是因為迷于上網,而放松了學習,導致學習成績劇降,成為后進生。

我想,這樣下去不行,必須采取措施,防微杜漸,以絕“后患”。一方面,我反復對學生強調:①必須遵守學校的規定,不能帶手機到教學區;②手機只能用來通話;③休息時間(包括午休、晚休)一定要休息,不能使用手機(特殊的除外);④如有違犯,手機上交老師代為保管,通知家長來領;⑤期終考核平定為不及格。另一方面,首先在班級中成立行動監督小組,對違犯以上前3條規定的,每位同學都有權利、有義務制止或舉報,并及時向行動監督小組報告。再有,每天輪流安排兩個班干(一男一女)收集相關情報,及時報告到老師處;再者,能主動認識錯誤,自覺向老師交代的,既往不咎,功過抵消。同時,建議家長與老師配合,為孩子的前途、未來著想,下點狠心,斷了孩子手機上網的路(關停上網功能)。

半個學期過去了,到期末全縣統考(期考),學生的歷史考試成績重新上去了。

后進生問題,是困繞教學的復雜問題,也是每位教師所必須面對的問題。舊的后進生解決了、轉化了,新的后進生又會出現,反反復復、周而復始。所以,轉化后進生的工作是長期的、艱巨的。要求教師要有耐心,獻出愛心。需要教師付出智慧,付出勞動。

注:

①朱正粉《后進生形成原因初探》(《山東教育》1998年Z3期)

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一、工會在企業文化建設中的優勢

一是強有力的紐帶作用。工會是工人階級的群眾組織,是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會支柱,是職工利益的代表者和維護者。是職工之家,是職工的“娘家”, 有其得天獨厚的群眾基礎,對職工具有很強的號召力和凝聚力,能夠把職工凝聚在一起投入到文化建設中去,在企業文化建設中具有不可替代的作用。工會最了解職工,最熟悉職工的喜怒哀樂、意愿和要求,具有很強的吸引力和號召力,能夠廣泛聽取職工的意見和要求, 全面準確掌握職工群眾對企業文化建設的要求和意愿。工會作為群眾組織來發動、組織廣大職工參與企業文化建設,還可以發揮黨委或行政領導難以置換的效能。

二是具有健全的組織體系。我國的國體是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主的社會主義國家。這是中華人民共和國憲法的最基本的歷史事實和歷史結論。中國工會已經有80多年的歷史。從企業本級、部門直到班組,按照法律規定都建立有工會組織,并且根據企業組織結構的調整隨時調整工會組織,自上而下始終形成完整的工作網絡,既有健全的工作制度和活動制度,又經常組織職工開展各種活動,與職工保持著密切的聯系,有利于動員和組織職工投入到企業文化建設中去。

三是靈活的工作方式。工會是職工自愿參加的群眾性組織,其日常工作建家建線、勞動競賽、簽訂集體合同、幫扶救困、召開職代會、維護職工權益、女職工工作等等,都是和職工密切相關的,這些工作又要求工會必須具有靈活的工作方法。工會開展的各種活動大多是群眾性活動,有著組織開展群眾性活動的優良傳統,容易得到職工的理解和支持,因而對企業文化建設產生認同感,發揮主人翁責任感。工會開展符合企業實際,貼近職工的寓教于樂的活動,對弘揚正氣,培育正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助職工樹立良好的職業道德和職業風尚,不斷提高職工的思想道德和業務技術水平、科學文化素質,具有十分積極的作用。

四是擁有眾多的活動陣地。企業文化建設不是空洞的口號,需要扎扎實實的工作,無論是宣傳、教育、引導、熏陶,都需要具備一定的場所和必要的設施,而工會在長期的工作實踐中,擁有相當數量的文化、宣傳、教育陣地,諸如俱樂部、圖書室等各種完善的文體活動設施,這些企業文化建設的載體,為職工創造富有文化品位的學習、休閑、娛樂、消遣的場所和自我學習、自我提高、自我表現、自我展示的舞臺,能夠培養企業良好的文化氛圍。工會的這些設施,為動員引導職工投入企業文化建設,為職工開展健康有益的活動,為塑造健康文明、時代感強的企業文化氛圍創造了極為有利的條件。

二、發揮民主管理職能,營造民主氛圍,推進企業基層文化民主政治建設。

營造企業濃厚的民主氛圍,發動職工參與企業民主管理,促進企業發展,這是企業文化建設的主要目標,也是工會工作的重要任務。近幾年來,第二安裝分公司工會堅持以人為本,組織廣大職工參與單位民主管理,使單位沿著正確的方向健康發展,通過實施“凝心聚力”工程,充分維護了職工的民主管理、民主監督權力,在企業和職工之間架起了一座座連心橋,為推進民主管理工作,提高職工代表的素質能力,從根本上保護好、調動好和發揮好廣大職工投身企業改革發展的積極性和創造性,尊重職工的主人翁地位,保障職工的民利,為了更好的發揮職工代表的作用,對職工代表提合理化建議、質詢議題,提交有價值的調研報告等進行了規定,督促職工代表履行職責,有效地提高了職工代表的素質和參政議政的積極性,在單位重大決策、涉及職工切身利益等問題上,充分反映職工群眾的意見和要求,對工資獎金、材料消耗、評先樹模、職工療養等職工關心的熱點問題,堅持隊務公開制,組織職工開展民主參與、民主管理和民主監督,使之進一步成為密切黨群關系、干群關系,增強企業凝聚力,推動發展的動力。

三、發揮教育職能,提高職工素質,豐富企業基層文化的內涵。

企業文化的核心和實質是“以人為本”。職工素質的高低對企業的發展起著決定性的作用。通過貫穿于企業生產、經營過程中的一整套健康向上的價值觀念、行為規范和群體精神,來教育人、培養人、塑造人。這也正是工會工作的重點和職責。因此,工會要通過履行教育職能,使職工從內心深處認同企業的文化內涵。首先,工會要督促企業加強文化陣地的建設,營造企業文化建設的環境。其次,工會要充分利用自己的文化教育陣地,開展經常性的形勢任務教育、政治思想教育、職業道德教育、科學文化教育、社會公德、家庭美德和個人品德教育。同時,廣泛宣傳企業發展概況、企業形象戰略,使職工了解企業經營理念,加深對企業精神的理解和認同。工會要通過開展文化教育工作,激發職工的主動性、創造性,提高工作效率,努力在全面提高職工素質上下功夫,以此構架企業文化主體,豐富企業文化的內涵。

四、發揮工會紐帶作用,開展多種活動,培育企業基層文化團隊精神。

企業文化的健康發展離不開一定的載體。工會作為黨領導下的群眾性組織,是黨聯系群眾的紐帶。在實踐中,我們十分注重發揮工會的紐帶作用,通過大力開展各種健康向上、豐富多彩的活動,活躍職工業余文化生活,健全和完善企業文化的載體。分公司工會不斷完善文化娛樂設施,為提高職工的參與程度,根據自己單位特點自行舉辦小型文體活動,以滿足不同層次、不同愛好職工的需要,為他們施展才能提供了便利條件。實踐證明,大力開展健康有益的文化娛樂活動,有利于增強企業凝聚力,創造安定團結的局面,保持穩定、和諧的氛圍,使職工產生歸屬感,相信企業是發揮個人潛能、容納個人抱負的地方,從而形成一股強大的思想動力,激發人人為企業生存與發展貢獻力量的熱情。

五、發揮工會維護職能,關心職工生活,增強職工隊伍凝聚力。

切實解決職工群眾生活中存在的熱點問題和思想上迫切需要解決的焦點問題,把思想政治工作和實實在在的關心深入到企業與社會最需要、最困難的地方,使職工群眾對企業產生強烈的歸屬感,激發職工的主動性和創造性,不斷增強職工隊伍的凝聚力和向心力。第二安裝分公司工會注重做好弱勢群體的幫扶工作,做到緊緊依靠上級組織,進一步完善各種幫扶機制,打造暢通的幫困通道,千方百計為職工家庭排憂解難,把“雪中送炭”延伸為“四季如春”。第二安裝分公司黨委關心老職工和困難職工家庭,為體現尊重和關心老職工,在每位職工生日之際送去慰問品和祝福;對生病住院的職工及家屬,公司領導帶領有關人員前往醫院探視;對患大病的職工家庭,在節日期間都要進行走訪、慰問。通過長期堅持不懈的努力,工會將各級組織的關懷和溫暖適時、及時送到弱勢群體之中去,體現了單位“以人為本”的企業文化理念,讓職工感到心有所屬、情有所依,增強了職工隊伍的凝聚力和向心力,有效地促進了各項事業的和諧穩定發展。

參考文獻

篇12

2007年底以前,南昌醫保辦曾多次動員電力企業參加退休人員醫療保險門診統籌,被我們“暫緩”了。原因是退休人員社會化管理避免了效益差企業的退休人員的風險,但對我們效益比較好的電力企業的退休人員來說,卻會降低原有的生活待遇,是我們的企業在撂擔子,扔包袱,使他們無法共享企業的發展成果。我個人認為退休人員社會化管理是社會大勢所趨,作為社會中的一分子,誰也無法阻擋住時代的大潮。而且,社會化管理對電力企業退休人員來說并不如退休人員想象中的洪水猛獸,通過企業采取補充措施,他們的生活待遇無論是從物質上還是精神上都能得到穩定有效的長足發展。

一、目前退休人員社會化管理過程中存在的問題

( 一) 退休人員參與意識不強

由于高度集中管理的計劃體制,社會福利資源高度集中和福利服務提供模式及其推行手段的行政化,導致了企業退休人員在思想上形成固有的福利模式,退休人員的主動參與意識不夠。他們認為自己是企業創造者、主人翁,干了一輩子革命,即使退休了,企業也應該保障。退休后直接推向街道社區管理、總有一種與企業難舍難分的情結。尤其是經濟效益好的企業退休人員更不愿意轉入社區,擔心進入社區管理,原享受的企業福利會逐漸取消。

( 二) 社區企業退休人員社會化管理服務內容有限

企業退休人員依托社區的社會化管理工作是一項系統工程,必須依靠政府各個部門的密切配合。但由于起步較晚、資金不到位等問題,街道和社區社會保障的機構、編制、人員、經費、場地等方面還面臨著許多困難和問題。不同程度地妨礙了社會化管理服務工作的推進。

( 三) 勞動保障部門在社區職能不明確

以社區為依托構筑的社會保障工作網絡,給部門、單位間的合作,為社區居民的參與提供了一個有用的平臺。但是,勞動保障管理服務的社區平臺蘊藏著的潛能究竟有多大,目前尚難以做出充分估計。要進一步深人開掘這種潛能,就必須按照社區的本身的功能和規律去設計和建立一套新的、完善的工作體制。就必須進一步明確完善勞動保障部門在社區的責任。

二、積極推進電力企業退休人員的社會化管理工作

( 一) 退休人員社會化管理是社會大勢所趨

當2 1 世紀鐘聲敲響的時候,中國已經進入世界人口老年型國家的行列。中國老年人口數量之大,發展速度之快,更是前所未有的。從中央到地方,各級政府都在積極構筑社會化養老服務網絡,把老齡工作列入重要議事日程,引導養老服務走社會化、產業化的路子。依托社區構筑社會化養老服務體系是城區解決老年人養老問題、適應老人及其家庭需求的客觀要求, 是社會發展的必然。

退休人員社會化管理是時代的潮流,阻礙這個社會潮流,而僅靠企業內部幾個人小打小鬧是形不成為老年人服務的氛圍的,并不能為退休人員帶來真正的實惠,最終反而會被退休人員所拋棄。

( 二) 在企業效益比較好的現在多為退休人員的長遠著想, 多為他們辦點實事

俗話說“30年河東30年河西”,趁我們現在經濟實力還雄厚的時候,多向長遠看,“社會化”最大的功能是退休人員不至于在將來因企業的效益問題而享受不到正常的待遇,也就是說,由企業保障轉化為國家保障, 保障程度的孰高孰低一目了然,就像買企業債和買國債一樣,企業債可能利率高可風險大,保障程度不高。而國債利率低,但沒有風險!

同時,把退休人員推向社會,應該要穩定有序地進行,不降低退休人員原有待遇是一個大原則。退休人員的社會化管理并不是說不需要企業對他們的關心,我們電力企業還是可以通過大福利、互助會、入股等多種形式使退休人員繼續感受到企業的溫暖。

社會化管理后有退路,前有進路,上前退后游刃有余,能讓我們的企業從本應由社會承擔的繁雜事務中脫出身來集中精力搞好企業內部建設,為將來退休人員生活水平的提高夯實堅定的基礎。

對我們國家來說,解決人口老齡化問題的根本出路是要進一步發展經濟,增強經濟承受能力。同理,對我們電力企業來說,要為我們的退休人員多謀福利,最終還是要在發展我們的企業上入手,要讓退休人員也充分地意識到這一點。

( 三) 從退休人員來說, 在擁有企業歸屬感的同時, 也多了一份社區的歸屬感

人都要有一個團隊歸屬感,從心理上說,退了休的人,他( 她) 雖說對原工作單位有較深的感情,雖說單位里有較好的活動場所,可他( 她) 并不愿常回企業,這種心理很微妙,但確實普遍存在。

從客觀條件上看,電力企業在垂直管理的同時,又帶有濃厚的屬地性,不具備經常把退休人員從地域遼闊的各個地方集中起來開展活動的條件。企業退休人員實行社會化管理,其基本形式是將企業退休人員直接納入街道和社區進行管理和服務。不實行社會化管理,單位不想去,社區又去不得,久而久之,退休人員的心理健康會受到嚴重影響。人到老年后, 地緣文化觀念更加濃厚,左鄰右舍的情感維系更為重要,老年人一般都十分樂意生活在熟悉的環境中,社區社會化服務,就是實現家庭養老與社會養老的最佳結合部。我們現在應該為退休人員創造這個條件。

( 四) 退休人員是財富不是包袱

尊老愛老,關心曾經為我們企業立下汗馬功勞流過血汗做過貢獻的退休人員應該說是我們電力企業的優秀傳統,是我們企業文化的一個重要部分。“社會化”在電力企業的暫緩也再次有力地顯示了領導對退休人員的關心和愛護。

社會化管理后,退休人員通過橫向比較,更能切實體會到企業對他們的關心,

更加深切地感受到我是一名電力企業的退休職工的光榮感。同時也更能意識到企業經濟效益對他們生活的休戚相關,從而更加關心企業發展。退休人員是財富不是包袱。通過與退休人員的溝通,把我們的優秀企業文化、企業發展形勢告訴社會,通過他們,爭得社會的諒解。退休人員從眼睛向內到向外,能為企業提出許多中肯的意見,從而為企業創造財富。另一方面,我們企業內部現有的員工也會從企業從退休人員的關心上看到自己的未來,感到工作有奔頭,生活有著落,會更加熱愛我們的企業,從而提高我們企業的凝聚力。關鍵是我們怎么利用這筆財富。我認為我們電力企業一直開展的退休人員節慶慰問、不定期上門探望等互動活動在社會化管理后必須長期有效地堅持下去,既為曾經共事的退休人員創造再聚的機會,也讓企業有了解他們想法聽取他們意見的機會。

篇13

20世紀80年代,我國首次提出了“環渤海經濟圈規劃”。“九五”期間,河北省提出“兩環(環京津,環渤海)開放帶動戰略”,但是基本上只停留在提出概念層面,在具體建立合作的方式等方面并沒有實際進展。2005年6月,在國家人事部主持下,京津冀三地的人事部門簽署了《京津冀人才開發一體化合作協議》。根據協議,京津冀三地在人才交流服務、高層次人才智力共享、緊缺人才培訓等方面加強合作。該協議標志著京津冀人才開發一體化合作正式拉開序幕,為今后京津冀的人才交流合作提供了保障。

二、研究意義

2011年3月,“十二五規劃”正式提出“打造首都經濟圈”及七大要求,著力促進我國中小企業的發展壯大。目前,我國中小企業占經濟總市場約40%的比例,具有不可替代的地位。

在當今的世界經濟體系中,區域經濟的發展舉足輕重,而在區域經濟一體化的進程中,人力資源是其持續發展的根本動力,也是核心所在。國以才立,政以才治,業以才興,人才是各項事業得以發展的最寶貴的財富。

由于歷史等方面的原因,作為緊鄰京津的腹地保定卻成為了京津冀一體化進程中相對薄弱的環節,在京津冀一體化背景下的保定市中小企業不得不面臨人才工作機制的創新問題。因此,根據新背景調整保定市中小企業的人才工作機制,提升保定市的經濟實力,是推進京津冀一體化進程的迫切需要。

三、京津冀一體化進程中保定市中小企業人才工作機制現狀及原因分析

保定市位于河北省中西部,與京、津呈三足鼎立,地理位置十分獨特,受京津的輻射作用強,然而與京津兩市相比,保定市中小企業在區域一體化進程中存在不少問題。

中小企業相關制度和人才環境不健全。中小企業的創新缺乏支持,且由于其自身能力的限制,使得其內部良好的人才環境尚未形成。與其它企業相比,保定市中小企業吸引人才制度的力度不夠,并且人才的具體制度缺乏協調和配套,制約了各類人才在企業內部的發展。

人力資源平均素質較低,無法適應區域經濟發展的需要。這一現狀的原因主要來自于文化背景和思想觀念的差異。保定市中小企業沒有正確認識人力資源的作用,導致其對人力資源的培養力度不夠,從而使得保定市中小企業的人力資源平均素質與京津相比較低。

中小企業管理水平整體偏低,使得其人才配置不盡合理。再加上其在生產技術、工藝設備等物質因素的影響,造成中小企業工作效率低,專業技術人員的勞動利用率不高的普遍現象。

四、保定市中小企業創新人才工作的途徑

機制是企業發展的杠桿,而人才問題的關鍵是機制問題。只有創新人才工作機制,才能從根本上營造有利于優秀人才大量涌現、健康成長的良好氛圍。因此,人才工作機制的創新,對加強人才工作具有重要作用和意義。