引論：我們為您整理了13篇衛生申請書范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

本人自上班以來，工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通。能夠服從領導安排，團結同事，有很強的團隊協作能力;責任感強，認真完成領導交付的工作任務，并且配合各部門負責完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質。

紀律方面，作為一名醫生，我注意加強自己的素質和醫德建設，為此，除了向老同志學習外，我主動地去鍛煉和培養，在工作中不怕苦、不怕累，經常了多種考驗。日常生活中，我服從組織安排，愿書遵守各項規章制度和工作中的各項要求，注意自己的形象，養成良好的工作和生活作風。

在工作中，我任勞任怨，積極帶頭完成組織上安排的任務，較好地完成了各項工作，同時還能夠團結同志一道工作，虛心接受同志們的批評意見。對自己工作中暴露出來的工作方法簡單等缺點，認真地進行了改正。

一年來，我在領導及老同志的幫助和支持下取得了一定的成績，但我深知自己還存在一些缺點和不足，在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

為了使我在工作中能夠更加投入，在此，向領導提出申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，希望上級領導批準轉正。

特此申請                                                            

 

篇2

我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁；也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩；更沒有絕世偉人那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我才必有用，我有年輕作為資本，有激情提供動力，有能力作為保證。我敢愛敢恨、敢想敢做，我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的責任感、有極強的團隊精神與合作意識。

在我的成長日記和檔案里，記錄著我擔任過校大隊長、班長、宣傳委員、文藝委員、勞動委員、小組長以及英語科代表的經歷，也存放著我評為區、校級三好學生、優秀團員和優秀學生干部，獲得過校獎學金，參加過江蘇電視臺的演出和區田徑運動會并取得良好成績的榮譽證書。

但昨日已經過去，明天才是我的追求，大學生活是我人生的一個轉折、江蘇職醫大給了我深造的機遇、護理專業給了我施展才華的舞臺。在當班長不到一年的時間里，我得到了廣大同學的認可與支持，從工作中提高了自己的組織與協調能力，學會了怎樣尊重人、關心人、幫助人，培養了我的責任心與榮譽感。這次參加競選文藝部部長本身就是對我的鍛煉和考驗。

我承認，作為學生會的干部是很威風，但是威風的同時需要我們花出時間與精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂。做工作，不是為了干而干，而是我們從心底喜歡著我們的工作，愛著我們的學校！這樣，不但不會覺得工作是負擔，反而感到每每做完心中都會有一種感動。

篇3

篇4

職位要求：外聯部的關鍵職責是走出校園，與社會人員接觸，拉來贊助商，籌措資金。外聯部對其成員的要求很高。首先，成員必須喜歡與外界交流；其次，成員要有遇通的思考模式；最后，成員要求必須表達順暢，思路清晰，能把自己心里所想，用話語恰當的表達出來。

我感覺，我的特長可以基本滿足外聯部的職位要求。如果我可以勝任外聯部的部長，我會沿著我的工作計劃進行工作。

工作計劃：

一，工作內容：

對外，1，外聯部的工作應該是持續的，長期的。要求我們在平時注意社會上的潛在廠商，洞察贊助商的合作意向，收集信息，加大對贊助商的了解，為需要時的談判打下基礎；

2，與新聞，報社加強合作，發揮外在宣傳作用。新聞報社的宣傳力度，大大擴大了活動的影響范圍，而且同時可以為新聞，報社提供有價值的線索，達到共贏的目的。因此，在這一年的工作中，我會積極引導部員與新聞和報社取得長久聯系。

3，在對外活動中進行分組工作，以提高工作效率。工作分組不僅可以增加社會交流面，提高與廠商談判的成功率，而且可以提高小組的內部競爭機制，大大提高外聯部的工作效率。因此，我會堅定地實施工作分組計劃

對內，1，優化，完善人員內部機制，把好新成員加入尺度，提高新成員的整體素質，把招收新生的工作做好；

2，招新結束后，進行一次聚餐或者旅游，給新成員一次互相認識的機會，同時增進社團內部人員的團結，增強新成員的凝聚力；

3，把社團章程發給新成員，以使他們在新的一年嚴格按照社團章程辦事，不違背社團的宗旨，接受社聯的領導；

4，教導新成員怎么去和廠商洽談。剛開始時，我們會先領導他們去與商家談判，在他們懂得一些基本談判常識后，放開他們，讓他們自己與社會交流；

5，社團定期進行社團開會，進行工作任務分配，把工作任務落實到日常生活中去；

6，社團是“時政論壇社”，社團的宗旨就是，走進時政，了結國情。社團在談論中完成社團的宗旨，因此，社團會兩周進行一次關于時政的討論；

篇5

在這個過程中,我得到陳老師的關心教導和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

在陳老師的教導之下,在班級擔任班長期間,以及在薪火之中,我逐漸學會怎樣為人處世,學會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學會如何協調同學之間的關系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關系,盡自己最大努力發現和任用有能力的同學,已經可以很好的處理工作與學習之間的關系。

我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現 “幫助同學,服務大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

一直以來,我都很關心學生會工作和發展,在此我提出三個自己關于學生會工作的想法:第一個是學生會內部的考核工作,包括對各部門負責人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度.而是應該包括監督,督促,鼓勵和引導。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現一些負責人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監督和督促視為了給部門負責人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度?？梢园ㄟm當的批評和建議;鼓勵和引導時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺?？梢宰龅揭圆块T負責人的身份經常和干事,成員交流對學習和工作的看法了解他們的生活和學習狀況,給予關心鼓勵,積極引導他們想著積極的方向努力和發展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核?？己藘热菘梢苑譃樗枷胱黠L方面;工作任務完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態度方面.

其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統籌安排且妥當;方法是否正確;是否能夠很好協調下屬之間的合作關系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關系?

考核的結果可以作為學生會干部任免,獎懲的依據之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質,發揚優點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達到每個成員都能代表教育學院學生會的風采的境界。

第二個想法是學生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現在兩個方面:一是學生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學生會力量有限,各項工作僅靠自己內部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學的角度來看,有時學生會的通知不能及時傳達到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內,未能很好的借助于學生會的力量來擴大影響范圍。無法體現全院學生的有機聯系,只是各自奮斗,不能體現全院的整體性。這緣于班級和學生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發,一,在委員會中設立專門的聯絡員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯系,對班級一定時期內的想法、建議和創意進行了解。使班級和學生會之間有固定的聯系方式,而不至于宣傳或傳達處于混亂狀態。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細節上使班級和學生會聯系在一起.這樣既能提高學生積極性，又能使各個班級與學生會保持聯系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學生會成員自己在忙,而是讓更多同學參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學們增加對學生會的信任和支持。

學生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學參與其中,有助于活動的開展；有助于班級的進一步發展；有助于使全院真正的聯系在一起,形成一個團結的整體；也有助于體現全院學生的風采。

思想認識水平有限,難登大雅,還請見諒！在這里我真誠的提出申請,申請加入學生委員會。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入新鮮沸騰的血液。

篇6

按比例分配是一種分配思想，在生活、生產中是很常見的，已學過的平均分其實是按比例分配的一種特例。教學中要通過解決實際生活的問題，讓學生了解在生活、生產常常要把一個量按照數量的多少來分配，感悟“按比例分配”存在的價值。但教材中的例題是“蔬菜專業戶種蔬菜”和“攪拌混凝土”，這兩個材料對于鄉村的孩子是很陌生的，學生對解決問題的背景不熟悉。所以在設計時換成了“體育老師要把18個籃球分給男、女兩組同學，該怎么分？”，讓學生討論，由于學生面臨的是自己生活中的問題，學習材料具有豐富的現實背景，于是激發學生產生解決問題的心向，主動地參與探索，尋求解決問題的方法。提出了不同的分配方案（如平均分、男同學多，女同學多、按人數分等），按比例分配是其中的一種方案。而且在解決問題的過程中，每個孩子都能體會到數學其實就在我們的身邊，數學源自生活。

這種“創設情境――建立模型――解釋應用”是新課程倡導的課堂教學模式，讓學生經歷建模的過程，促進學生對數學原理的理解，進一步培養學生良好的數學思維能力。

二、學生是數學知識的探索者、構建者、應用者，教師應把思維主體回歸學生

1、學生成為學習活動的主動者。在探究圓錐體積計算方法的學習過程中，學生不再是實驗演示的被動的觀看者，而是參與操作的主動探索者，真正成為學習的主人。在整個學習過程中，學生獲得的不僅是新活的數學知識，獲得更多的是探究學習的科學方法，探究成功的喜悅以及探究失敗的深刻反思，在這樣的學習中，學生會逐步變的有思想、會思考、會逐漸發現自身的價值。

2、讓每個學生都經歷一次探究學習的過程。每個學生都經歷了“猜想估計――設計實驗驗證――發現算法”的自主探究學習的過程，按自己的設想自由探究等底等高的圓錐體和圓柱體體積之間的關系，圓錐體體積的計算方法。

3、充分發揮了學生的個性潛能。在學習中充分發揮學生的潛能，讓他們按自己的觀察進行猜測估計，按自己的設想操作學習，對自己學習情況進行總結，反思，在全體學生思維火花的相互碰撞中，出現了驗證等底等高的圓錐體和圓柱體體積的方法。涌現出了對圓錐體體積計算公式中“1/3”的不同理解，實現了學習策略的多樣化，豐富了學生的學習資源。

三、師生互動，讓學生在互動交流中去理解數學概念，達到培養思維能力之目的

成正比例的量是人教版六年級下冊中的一個內容，是在學生學習了比例的意義和基本性質之后的一個內容，通過學習，使學生理解正比例的意義，會正確判斷成正比例的量，并初步了解表示成正比例的量的圖象特征，并能根據圖象解決有關的簡單問題。

根據教材和內容的特點，我選擇了師生互動，以教師的“引”為主導，學生為主體，讓學生在互動交流中去理解成正比例的量這一概念。

首先，讓學生弄清什么叫“兩種相關聯”的量，我引導學生從表格中去發現時間和路程兩種量的變化情況，在變化中發現：路程隨著時間的變化而變化的，同時引導學生初步感知成正比例的兩種量的變化方向性。其次，我進一步引導學生考慮：路程隨著時間的變化而變化，在這一變化過程中，有什么規律呢？學生看了表之后，發現路程和時間比的比值是一樣的，都是90。這時，教師也舉了一個例子，就是450÷9＝50，從反面的例子，讓學生理解相對應的路程和時間的比的比值都是90，從而突破了正比例關系的第二個難點。兩種量中相對應的兩個數的比會一定。把學生對成正比例量的意義的理解成一系統。由于學生還是第一次接觸這一概念，之后，例2的學習還是讓學生對比著例1來自己理解數量和總價的正比例關系。最后，在兩個例題學習的基礎上總結出成正比例量的意義，把這意義從局部的路程和時間、數量和總價推廣到其他數量之間的關系。

篇7

您好!

今天前來打擾，是因為辭職一事。我在公司也已經實習了四個月了，這四個月的我成長的非?？?，在此我也感慨萬千。這一段歷程對于我來說，非常的珍貴，這是我進入社會迎接的第一份工作，所以我一直以來，在工作上我也非常的認真細致。我不想辜負這樣一個難得的機會，也不想讓領導們對我這樣的新人失望，而這次辭職我也真的非常抱歉，面臨畢業，由于我個人的一些規劃問題，我在此提出辭職。

這次在貴公司實習的這一段時間非常的充實，首先我想感謝公司給我這樣一個平臺，愿意給我這樣的實習生機會，這是我非常感恩的一點。其次我想感謝領導對實習生的重視，不僅努力的培養我們，還給了我們很高的晉升空間和成長空間。不管從哪個方面說，公司都是一個好的選擇，但是此次我辭職也是因為自己的一些原因，所以才不得不做了這個決定。我真的很抱歉。

我想這次是我很幸運，能夠遇見重視新人，培養新人的公司是很難得的。而這次卻能在公司實習對于我個人的提升來說，是一件莫大的好事。一路走過來，我在大家的幫助下，一直都飛快的成長著。雖然會計是我的本專業，但其實進入實戰以來，我就認識到了自己的渺小和脆弱，我也認識到了自己還有很大的空間可以提升的，所以這短短幾個月，我一直都在努力的學習，原本以為自己可以穩定下來，但是卻被一些其他的因素影響，我不得不提前離開了。公司領導這段時間對我的指導和培養我一直記在心里，我也會一直記住大家在我身邊默默地幫助我。這些都是我人生中最寶貴的經歷和財富，感謝能夠和大家相遇，也感謝能夠和大家度過一段愉快的工作時光。

離職也就代表著又一次的分離，我很舍不得這個集體，我也很舍不得這個崗位，更是舍不得公司這個平臺，但是現實讓我做出了這樣的選擇。我希望今后我不會辜負公司對我的栽培，不管去到哪里，我都會說我是__公司出來的人，我不會給公司丟臉，我會帶著自己的這一份熱血，延續我們公司的精神。雖然要和大家分開，但是在我的心里我一直都會在大家的身邊，希望大家能夠記住我，我也會永遠的記住大家，積極和大家保持聯系!

此致

敬禮

申請人：xuexila

20__年__月__日

單位實習生辭職申請書2尊敬的領導：

您好!

我是這次申請辭職的實習生__x，作為實習生我在我進入公司以來就一直努力的工作，爭取為公司做出自己的貢獻，也是為了讓自己能夠得到進步的空間。因此我這樣的工作也讓我自己得到了很大的收獲，在這里工作的這段時間，我不僅僅是認識了許多新的朋友，更是讓自己的能力提升了許多，也是開始習慣工作之后的節奏，讓自己能夠順利的適應了一個上班族的身份，讓自己擺脫學生狀態的那種習慣。畢竟讀書和工作不一樣，讀書的時候不管做什么，只要不傷害到自己的生命，學習不學了親人是沒有人會管你的。而工作之后就完全不一樣了，你工作的目的不僅僅是為了讓自己過得更好，也是為了能夠的對起公司發給自己的薪水，不辜負領導對你的期望，因此索要承擔的東西也是比學生時候要多得多。而我在成為實習生之后就一直是爭取讓自己能夠在這一批實習生中成為哪一個表現最好的學生。當然有些東西并不是光努力就夠了，還需要天賦和經驗。而一開始進入工作的我，經驗是不可能會有的，畢竟這才是我的第一份工作。而天賦這種東西相比較其他的同事，我也顯得微不足道。

但我卻是不想，畢竟誰都希望自己能夠過得更好，更符合自己夢想的生活方式。而我這次辭職的原因也是因為，雖然我已經很努力了，但和其他一批來的實習生就顯得我這個人格外的不堪。在這個年紀都是有傲氣的，都不覺得自己比別人差多少，而我也是一樣的，我再也一開始發現這件事情的時候也就覺得肯定是我還不夠努力，而他們在偷偷的努力，所以才把我甩開了，但時間久了之后我自己也是發現了問題，或許是我真的天賦不夠強，別的同學隨便的工作一下就能夠比上我的全力。這個發現讓驕傲了很久十多年的歐文感覺自己受到了打擊。在哪個時間我是十分的迷茫，不知道自己該怎么辦。最后沒辦法還是要付出自身的努力。但即便是這樣我依然和別人有著差距，后面我也是明白了過來，或許是我自己本身沒有足夠的天賦，所以才會在這個工作崗位上和別人有著差距。所以在考慮了很久之后還是做出了這個決定，也是希望自己在離開這里之后能夠得到更大的收獲，當然也很感謝領導您這么長時間以來對我的照顧。

此致

敬禮

申請人：xuexila

20__年__月__日

單位實習生辭職申請書3尊敬的領導：

您好!

我是懷著十分復雜的心情寫這封辭職申請的。自我進入公司之后，由于您對我的關心、指導和信任，使我獲得了很多機遇和挑戰。經過這段時間在公司的工作，我在鏡片領域學到了很多知識，積累了一定的經驗，對此我深表感激。

目前的工作跟我的理想有明顯的差距，我感覺自己是一個能踏實工作但也在不斷追求最新技術的人，學歷只是判斷人的一個很小的標準，但我在這里真是感覺自己不能充分的展現自己的能力，實現不了自己的人生價值，干的工作和市場開發部的本科生沒有差別;

由于我自身經驗的不足，近期的工作讓我覺得力不從心。為此，我進行了長時間的思考，覺得公司目前的工作安排和我自己之前做的 職業規劃并不完全一致。為了不因為我個人的原因而影響公司的生產銷售進度，經過深思熟慮之后我決定辭去這份工作。我知道這個過程會給您帶來一定程度上的不便，對此我深表抱歉。

我會在這段時間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。非常感謝您在這段時間里對我的教導和照顧。在公司的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經歷將是我整個職業生涯發展中相當重要的一部分。本人決定于x月x號離職。望領導批準。

祝公司領導和所有同事身體健康、工作順利!

對于由此給公司造成的不便，我深感抱歉，當然，若您容許的話，我愿意并且渴望在以后離開公司的時間里，為我們這個團隊繼續出力，并祝愿我們公司我們這個部門開創出更美好的未來。

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時我也希望公司能夠理解我的實際情況，對我的申請予以考慮并批準。

此致

敬禮

申請人：xuexila

20__年__月__日

單位實習生辭職申請書4尊敬的學校領導：

您好!

我很高興也感到無比的榮幸，自己可以在學校畢業之后繼續留在學校，我也很榮幸學校可以給我這樣的一個機會，讓我可以在學校的財務室完成自己的實習工作，我知道這樣的一個機會對于我們所有的畢業生來說都是彌足珍貴的，我也非常的感謝學校的栽培和照顧，所以在現在這個時候向學校提出辭職，我感到非常的抱歉和遺憾，辜負了學校領導和老師的期待和信任，我也無比的自責。

從自己來到這個學校開始自己的大學生活開始，我就愛上了學校的一草一木，在沒有到學校之前，我都各種期待自己的學校會是什么樣子的，可是到了學校之后，我不禁的感嘆學校的人或事，我也經過自己的努力學習，在學校畢業之后，就順利的來到學校的財務室實習，對于自己的這份實習工作，我也非常的珍惜，能夠將自己在學校所學習到的知識很好的運用到自己在學校的工作上面，我真的陪感榮幸，也很幸運自己可以有機會成為學校的一名工作人員，自己也在工作當中更加的嚴謹和細致，更是對于自己的工作，我也是認真的跟著財務室的前輩們學習，從自己進入財務室的那一刻開始，我就堅定自己要在最短的時間里熟悉學校財務室的工作，然后盡快的提高自己的工作能力，讓自己可以在學校更早的可以獨立完成自己的工作，也希望自己可以在最短的時間里，用自己的力量和方式回報學校帶給我的所有。學校財務室的同事和前輩都非常的有愛，我知道對于我這樣的實習生來說，學校所學的理論知識并不能讓我完全的有能力開展自己的工作，所以我也很感謝財務室的所有的小伙伴的幫助，讓我在實習的時候可以學到更多的知識。

在學校財務室也工作了這么長的時間了，在平時日常的工作當中，我也更加的發現自己的工作上的一些問題和自己身上的很多的不足，這些也更加的堅定了我想要繼續深造自己的決心，我一直以來都是一個非常的嚴謹和追求完美的人，所以我也希望自己可以在今后的工作當中做到極致，將自己的本分的工作完成的非常的出色，所以在自己考慮了很久之后，我還是決定向學校提出辭職，希望自己能夠去往更高的學府更好的深造和完善自己，也希望自己能夠在以后有機會用自己最大的能力去再一次的為學校貢獻自己的力量。

此致

敬禮

申請人：xuexila

20__年__月__日

單位實習生辭職申請書5尊敬的吳主任：

您好!很遺憾在這個時候向中心正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這一封辭職申請，當您看到這封信時我已經離開公司了。來到廣告中心也快兩個月了，開始感覺中心的氣氛就和易個大家庭一樣，同事相的融洽和睦，在這里我收獲了很多，這些是我在課堂無法學到的，雖然也有不快的時候，但我已慢慢學會化解一切。在這兩個月的工作中，我確實學習到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己傍徨。我開始了思索，認真的思考。思考的結果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合電視采編這項工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒有想過要在這里發展。因為當初連應聘我都不知道，還是一個朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來到了這里。一些日子下來，我發現現在處境和自己的目的并不相同(一個月工資還不夠您扣的，當然也不夠一個網站的制作費用)。而且當初您好說的網線端口的事情一直沒有音信了，開課的事也沒有聽說。我一直以為沒有價值的事情還不如不做，現在看來，這份工作可以歸為這一類了。一個多月的時間白白浪費掉了。我想，應該換一份工作去嘗試了。

我也很清楚這時候向中心提出辭職于中心于自己都是以個考驗，中心正值用人之際，不斷有新項目啟動，所有的前續工作在中心上下極力重視下一步的推進。正也是考慮到中心今后在各個項目安排的合理性，本著對中心負責的態度，為了不讓中心因我而造成失誤，我鄭重向中心提出辭職。在剩下的這幾天里，我會把工作做好，認真完成它。離開中心，離開這些曾經同甘共苦的同事，確實很舍不得，特別是同事之間的那片真誠和友善。但是我去意已決，我懇請中心領導允許并原諒我的決定。祝愿中心事業邁向更高一層樓!

此致

敬禮

篇8

1 資料和方法

1.1 臨床資料 本組62例, 男43例, 女19例,年齡31～79歲,平均49歲。全部為鹿角形結石， 其中合并膿腎18例、合并腎積水11例(腎積水15～50 mm)、合并腎功能不全12例、單側結石47例，雙側腎結石15例，結石長徑5～8 cm。34例曾行體外沖擊波碎石術(ESWL)治療。所有病例術前均行雙腎B超、CT及腹部平片加靜脈尿路造影檢查。

1.2 手術方法 全麻或連續硬膜外麻醉。取截石位,膀胱鏡下患側逆行腎輸尿管插管至腎,改俯臥位,患腎區墊高。B超定位,一般選擇第11肋間或12 肋下緣與腋后線交點作穿刺點。以大約50cmH2O(1cmH2O=0.098 kPa)的壓力經腎輸尿管插管向腎內注入滅菌生理鹽水,造成人為腎積水。超聲定位后,通過穿刺架, 18 G穿刺針穿入目標腎盞,見到“尿液”確認穿刺成功,置入專用導絲。筋膜擴張器擴張至F16。順導絲放入疊套式金屬擴張器,逐級擴張至F24。F20.8腎鏡通過外鞘進入集合系統,找到結石。對較脆的結石,直接用超聲氣壓彈道碎石探針粉碎并吸出。對于堅硬的結石,先用氣壓彈道粉碎,然后用超聲氣壓彈道進一步粉碎并吸出,亦可兩者交替或同時使用,清除結石后再探查諸腎盞,確認結石已排凈。找到腎盂輸尿管連接部，直視下放入斑馬導絲，留置 F6雙J管,取出腎鏡,放置F18硅膠腎造瘺管后撤除外鞘。

2 結果

60例一期手術成功，另外2例因結石巨大，一期完成手術困難，1個月后手術取凈結石。本組手術時間25～110 min,平均為50 min。術中出血量10～100ml,平均出血量50ml。52例結石一次取凈，凈石率83.8%, 術后殘留結石配合ESWL碎石,結石完全排凈。術后繼發出血1例,行介入治療成功。本組一期手術住院時間6～12 天,平均為7天。12例腎功能不全者術后1個月復查腎功能恢復正常，18例合并膿腎者感染都得到有效控制，無感染擴散病例。

3討論

對于鹿角形腎結石, 以往多采用 ESWL或開放手術,但療效欠佳。經皮腎鏡技術為鹿角形腎結石的微創治療明確了方向。 通過與負壓吸引器相連的中空管吸出結石。在碎石的同時吸出結石碎片,使手術野始終保持清晰, 以達到完全取凈結石的目的。

本組47例采用單通道一次完成手術，15 例完全鹿角形結石采用雙通道碎石。合并膿腎患者在術中先吸凈膿液，再清理結石，吸引過程中腎盂保持低壓狀態，能減少感染擴散的機會，對此，李建興教授在廈門舉行的第14屆全國泌尿外科會議結石學組討論會上有詳細的論述[2]。術后殘留較小碎石,經ESWL即可完全清除。本組采用B 超定位,B超定位有以下優點:①可清楚顯示各個積水腎盞; ②利用穿刺架測量皮腎距離,可做到精確定位; ③利用彩色多普勒血管顯像,可避開腎臟大血管,減少大出血發生機會; ④避免術者受X線輻射之害。對于初學者來說建立工作通道難度較大，而且要花費較多時間。我們的體會是:套疊式金屬擴張器擴張時,必須固定內芯深度。擴張時有一定阻力,做到“寧淺勿深”, 只要硬導絲不脫出,即使腎鏡外鞘尚未完全進入腎盂,尚可在腎鏡直視下將外鞘推進入腎盂。B超定位穿刺建立工作通道,盡可能一次成功。因為穿刺后腎內氣泡進入,或者腎內尿液外滲,B超顯示為密集白點和腎周散在液性暗區,易與結石和腎盞混淆,給再次穿刺帶來極大的麻煩。對于直徑較大的比較堅硬的結石,單用超聲碎石往往很難快速粉碎,因而我們一般先采用氣壓彈道碎石方法擊碎大結石,然后再用超聲波進一步粉碎并吸出,這樣可加快手術進程, 同時減少超聲碎石探針的損耗。有時需要將兩者交替使用,逐步清除結石。兩者聯合碎石并清除結石的效率明顯高于單一的氣壓彈道碎石或超聲碎石[2]。

氣壓彈道超聲碎石也有不足之處: ①因超聲碎石探桿直徑較粗,所用腎鏡外鞘也較粗,當遇到腎盞頸口比較狹窄時,就無法通過。有時因盞頸角度問題,也無法進入,導致結石殘留率較高;勉強進入易造成盞頸撕裂、出血。②超聲探針易損耗,且目前價格比較昂貴,有時完成一個鹿角形結石碎石就會損耗一根甚至兩根探針,增加了成本。相信隨著手術技巧的提高,以及工藝方法的改進,結石殘留率、探針的損耗和醫療費用將會不斷降低。

篇9

我叫___，是__級本科產品設計專業1班學生，我因大四上學期課程結束，要出去實習，申請于20__年_月_日至20__年2月13日不在學校住宿，居住地為安徽淮南。

在校外期間，我將嚴格遵守法律法規和校規校紀，時刻注意自身安全，安全問題由個人負責;同時保證按時參加學院組織的一切活動，請批準。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

學生外宿申請書2尊敬__的老師：

本人家離學校近，在學校住宿不方便，身體條件比較差，經家人同意特向學校申請外宿。

本人在校外的安全有家人負責，保證上學不遲到不曠課，遵守學校規章制度，請老師批準!

___班學生：___

20__年__月__日

學生外宿申請書3尊敬的院領導：

您們好!我是___，是___專業__級學生。

(身份證號：_______________，學號：_______);

我現在鄭重提出外宿申請，希望學院領導能夠批準。

我申請外宿理由如下：

1、我為土生土長的本城區人，家庭住址離學校很近;(注：本條適合學校當地人員);

2、我有交通工具(摩托車、電動車、自行車……)，不懼風吹雨打，不懼嚴寒酷暑;(注：本條適合學校當地人員);

3、我可以保證每一天按時到校，以飽滿的精力投入學習，讀書寫字，不遲到，不早退，不曠課;

4、宿舍供水設施不全，又因為我住的樓層較高，供水嚴重不足，曾出現洗頭洗一半沒水的現象;

5、宿舍衛生差，每一次檢查宿舍衛生都得差評，被通報批評;

6、寢室內部生活習性不合，尤其以夜生活較為嚴重，有人竊竊私語，有人半夜磨牙，有人鼾聲如雷，有人腳臭熏天，因而造成宿舍內部矛盾激烈，擦槍走火事件時有發生;

7、寢室外部盜竊較為嚴重，有小偷屢屢作案，屢屢得手。

不時會有衣服、鞋子等丟失;

8、寢室外部環境差，周圍居民區太吵，宿舍走廊太吵，不時會有歌聲和樂器聲傳來，尤以中午最為嚴重;

9、學?；锸碃顩r差，衛生條件不敢恭維;

10、我自身身體素質差，時常得病，外宿可以有一個良好的休息環境，有助于身體的調養，另外，我想輔之中藥調養;

11、我的作息時間與舍友的作息時間相沖突，我早起早睡，舍友晚起晚睡;

12、我以前有過外宿經歷，且個人的自控能力很強，可以抵制外部不良誘惑;

13、家長都同意。

我希望學院的領導能給我外宿的機會，我將抓住外宿的環境，好好休息，為自己的學習和生活調整到一個良好的精神狀態，以創造更好的成績。

以上便是我的外宿申請報告，希望學院領導能夠批準。

申請人：___

20__年__月__日

學生外宿申請書4尊敬的__：

根據本人申請，經家長同意，我在公寓外住宿期間承諾做到以下幾點：

1、恪守國家法律、法規，講究社會公德，認真履行所在街道社區制定的有關公約和制度，遵守住宿地的治安管理條例及其他管理規定。

誠實、守信，履行社會公民道德規范，做文明大學生，自覺維護學校聲譽。

2、自覺遵守校紀校規和系制定的規章制度，積極參加學校、系、班級組織的活動，接受學校管理，嚴格遵守請、銷假制度。

認真學習，保證上課不遲到、不早退、不曠課。有良好的學風，按要求完成各門課程的學習任務，各門功課成績達到合格的要求，保證不出現不及格課程(補考后)。

3、樹立安全和防范意識，注意人身安全，保管好自己的財物，注意途中交通、飲食、醫療等環節上的安全，避免發生意外事故或其他事故。

外住后本人的人身和財物安全上出現的一切問題均由本人負全部責任。

4、經常向本人家長、班主任匯報外住時的學習、生活情況。

保持與班級和同學的`經常性聯系。

5、每月底向所在系書面匯報外住期間的遵紀守法等情況。

外住期滿后按時搬回學校公寓住宿，否則按擅自外住接受學校的紀律處理。

6、本人或家庭的住址、聯系電話有變動，要及時到所在系登記，保證有事能聯系到本人，否則，若因此誤事，責任自負。

本人不認真履行本承諾書內容，將按校紀校規予以相應的處分。同時，立即無條件地搬回校內住。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年__月__日

學生外宿申請書5尊敬的校領導：

我因為身體不好，在學校住宿一是影響其他同學，二是得不到家人良好的照顧，因此想申請回家住宿，這樣既能調養好自己的身體，也可以不影響其他同學的學習，自己身體好了學習成績才有可能提高。在家居住期間，從家里到學校的路途中的所有安全問題我自行負責，不需學校承擔任何責任(既在校外的安全問題我自負)。

特此申請，望批準為盼!

此致

篇10

申請人xx，男，漢族，1987年3月生，xx年7月畢業于xxxxxxxx專業，大學本科學歷。

我于20xx年參加xx省省、市、縣、鄉四級機關統一公開招考國家公務員考試，被順利錄取成為一名國家公務員。20xx年8月至今，在xx人民政府從事xx，xx，xx等工作。

在xx人民政府工作期間，在領導的關心和同事幫忙下，我自覺堅持基本理論和基本知識的學習，盡職盡責，盡心盡力地努力做好本職工作;當好領導的參謀和助手，努力完成領導交辦的各項工作任務。一年多來，透過認真學習，自我的業務工作潛力和綜合素質上都有了質的提高，較快地轉變了工作主角。

本人從參加工作以來，勤勤懇懇、兢兢業業，團結同事，愛崗敬業，在工作中不斷加強學習，具備了較強的工作潛力。為了便于本人更好的發揮所長，為xx的經濟發展盡自我微薄之力，特向貴局領導提出申請，調入貴局工作，懇請組織批準為謝。

此致

敬禮!

申請人：

工作調動申請書范文二

尊敬的公司領導：

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我于**年8月份進入公司工作至今?，F想申請調動目前黨群和工會崗位到營銷崗位。

在公司工作20xx年多的時光里，我先后在市線、車隊擔任過線務員和駕駛員，20**年1月透過崗位競聘走上黨群和工會管理崗位工作，在綜合的6年多時光里，我虛心學習，服從工作安排，在同志們的幫忙下，學到了較多的專業知識，領導的關心和教導更是培養了我吃苦耐勞、勇于理解挑戰的精神，這使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養，感謝同事們對我的幫忙。

為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，我打算轉入市場營銷崗位。作為年輕人，我期望能趁年輕多學習，多鍛煉，將來為企業做出更大的貢獻。其次本人工作認真、嚴謹且具有職責心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情，職責感強，能完成領導交付的工作

我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有營銷工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

期望領導能夠相信我的潛力和誠意，能夠給我一個新的發揮自我潛力的機會。我會珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。在此我提出調職申請。期望自我能成為公司營銷工作的一員。懇請領導予以批準。

懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

此致敬禮

申請人：

工作調動申請書范文三

尊敬的公司領導：

您好!首先感謝您多年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我于20**年6月到公司工作，至今將近20xx年。自參加工作以來，在領導的關懷下我十分熱愛本職工作，并先后在隧道所、設計院多個崗位工作，在這期間我服從領導和組織安排，工作中兢兢業業、盡職盡責，一心一意撲在工作上;工作和生活中與同事和睦相處，并且用心參加各類群眾活動，為公司的發展貢獻了自我的一份力量。同時，也十分感謝公司給我帶給的機會與平臺，將我從一個初出茅廬的新人培養成一名工程師。十分感謝各位領導在此期間對我工作、學習和生活上的支持與關懷。

然而，隨著年齡的增大，及精神長期高度緊張的工作，最近我感覺到自我的身心狀況不適合目前的工作，想換一下工作環境。我也很清楚這時候公司正值用人之際，很多設計項目正一步步逐漸推進。也正是思考到公司今后在這些項目安排的合理性，本著對公司對自我負責的態度，提出此申請。

懇請領導思考到我的實際狀況，同意從公司調出。多謝!

如若領導批準我的申請，我必須會做好工作的交接，盡力讓項目做到平衡過渡。為了盡量減少對現有工作造成的影響，我請求在員工通訊錄上保留我的電子信箱和手機號碼1個月，在此期間，如果有同事對我以前的工作有任何疑問，我將及時做出答復并盡力配合。

不管我身在何處，永遠不忘公司對我的培養之恩，不忘公司領導對我的栽培之情，將來若有機會報答，定盡全力。

再一次真誠地感謝您及公司全體同事對我的關愛與信任!

多謝!

此致敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

工作調動申請書范文四

工作調動申請書

尊敬的領導：

您好，非常感謝您在百忙之中審閱我的工作調動申請書。

本人XXX，男，1976年5月出生，1996年7月畢業于醴陵衛校XX專業，XX學歷，20xx年起任職于XX中學，從事校醫、政教員及校車司機工作。

自從參加工作以來，我熱愛教育、衛生事業，工作踏實，態度認真，作風正派。校醫工作方面，我認真做好各項衛生健康工作，如期完成學校布置的各項任務;嚴格要求自己，積極與同行交流探討，并結合實際情況，針對性地開展衛生健康工作;任職校醫期間，XX中學沒有發生一起衛生安全事故，得到了領導的一致認可和好評。政教工作方面，我一直都有著強烈的責任心和事業心,能積極執行學校領導的各項決定,積極組織開展愛衛創衛活動,并在實際工作中起到模范帶頭作用;任職政教員期間，XX中學多次在美麗XX，清潔家園大行動中獲得良好成績，校園干凈整潔，環境優美舒適;同時，我協助政教處主任和副主任完成了大量的日常事務。司機工作方面，我定期保養車輛，檢查車輛性能，使其處于良好狀態;同時我注重安全行車，嚴格遵守交通規則，從未發生安全事故，也從未將車輛交由他人駕駛，沒有出車時，我會全力以赴完成學校安排的臨時性工作。

工作雖取得一些成績，但還有很多地方做的不夠，尚需提升。除校醫外，由于本人還擔任政教員、校車司機，工作繁瑣，頭緒眾多，加之個人能力有限，工作忙起來時難免顧此失彼，每每此時常自責于精力不足，給學校和同事帶來了些許麻煩。

俗話說聞道有先后,術業有專攻，我熱愛并擅長衛生事業，有學歷基礎和工作經驗，愿意為XX衛生事業奉獻全身精力，在衛生領域做出一番事業一直都是我的職業夢想。雖然我也喜歡政教和校車司機工作，但是人的精力畢竟是有限的， 1

往往無法將各項工作同時開展得有聲有色，只有選擇一個最喜歡和最擅長的工作，才能更好地實現人生價值;同時，我也認為一個人只有將其精力全部投入到他最熱愛的事業中，才會產生最大的動力和最好的效果。

經過再三思考，希望上級領導能理解我的工作追求和不情之請，審驗我的調動申請，成全一個熱愛衛生事業的醫務人員，使其減少后顧之憂，全心全意全力投入到衛生事業中，同意我由XX中學調動到XX縣衛生執法監督局的申請。

在我看來，環境衛生整治只有起點，沒有終點;只有更好，沒有最好。如果上級同意了我的調入，那么，我堅信可以能騰出的更多精力投入到衛生事業中，同廣大衛生工作者一道，同心協力，真抓實干，讓家園更加清潔，使XX更加美麗，創造出更好的衛生整治成果，為XX縣的衛生事業添磚加瓦。

此致

敬禮!

申請人： XXX

二〇一二年四月八日

工作調動申請書范文五

公司人事部：

您好，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我叫XXX，于XX年XX月份進入公司工作至今。現想申請調動目前XXX崗位到XXX崗位。

在公司工作XX年多的時間里，我都是在XX崗位工作，不但學到了較多的專業知識，更是培養了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰的精神，還使我學到了更多做人的道理。在此，感謝公司領導對我的培養，感謝同事們對我的幫助。

本人現為了學到更多的知識，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為公司服務，打算繼續求學深造。但鑒于本人求學的學習時間(夜大，需長期晚上上課)與現在所工作的時間有沖突(XX崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作，同時考慮到本人對XX工作有極大的興趣，現特向領導提出申請，調到XX崗位工作。

我是個比較外向的人，無論對生活還是工作，我都充滿了熱忱，積極樂觀向上的態度使我能承受更大的壓力，同時也使我充滿了動力，良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快，讓我懂得更多與人相處的道理和技巧，所有這些，我相信，都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

我很喜歡我們公司，在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作，或許沒有XX工作經驗是我最大的不足之處，但這也是我最大的前進動力，我會努力學習，我相信，在公司的培訓和我的勤奮努力下，我會在新的工作崗位做得更加出色的。

懇請能得到領導的指導，并殷切盼望領導對于我的申請能夠給予批準。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

此致

篇11

現擬以＿＿＿＿商標，使用于商品分類表第＿＿＿＿類的下列商品，申請注冊。

────┬────┬────┬───────────────────

││││技術標準│

│商品名稱│商品用途│主要原料├────┬────┬────┬────┤

││││國家│部頒│行業│自定│

├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

││││││││

││││││││

├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

││││││││

├────┼────┼────┼────┼────┼────┼────┤

││││││││

────┴────┴────┴────┴────┴────┴────

申請人：＿＿＿＿＿＿（章戳）

地址：＿＿＿＿＿＿

營業執照號：＿＿＿＿＿＿

附送：

──────────────────┬───────────────

││申請費元。│

│商標圖樣十張（指定顏色的，送著色圖樣│注冊費元。│

│和黑白墨稿一張）。其他＿＿＿＿│地方工商行政管理部門商標注冊費│

││用收訖專用章│

──────────────────┴───────────────

地方工商行政管理局核轉意見：

（章戳）

年月日

格式二商標注冊申請書

申請日期＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

申請編號＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿類別＿＿＿＿

申請人名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

申請人地址＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

聯系人＿＿＿＿＿＿（章戳）

電話號碼＿＿＿＿＿＿年月日

經濟性質＿＿＿＿＿＿商標規費：

郵政編碼

證件名稱＿＿＿＿＿＿

證件號碼＿＿＿＿＿＿

發證機關＿＿＿＿＿＿

人：＿＿＿＿＿＿

地址：＿＿＿＿＿＿

（章戳）

年月日

───────────────────

│商標種類：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿│

│（將一張商標圖樣貼在格內，另附十分圖樣│

│商標設計說明：＿＿＿＿＿＿＿＿│

│，指定顏色的附著色圖樣十份和黑白墨稿一│

│份）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿│

│是否是第一次申請：＿＿＿＿＿＿│

│在其它哪類上已│

│注冊了相同商標：＿＿＿＿＿＿＿│

│商標是否指定顏色。│

───────────────────

類別：＿＿＿＿＿＿同時在哪些類提出申請＿＿＿＿＿＿

───────────────────────┬──────────

│服務項目│備注│

├───────────────────────┼──────────┤

│││

├───────────────────────┼──────────┤

│││

├───────────────────────┼──────────┤

│││

───────────────────────┴──────────

2．說明

商標是企業、事業單位和個體工商業者，在其生產、制造、加工、揀選或者經銷的商品上使用的，用以區別商品來源的獨特標識。商標由文字、圖形或者它們的組合構成，具有顯著特征以便于識別。商標標志著商品的來源，表明該商品的生產者或經營者，體現著商品的穩定的質量水平和商品的信譽，具有宣傳、推銷商品的作用，有利于開辟和鞏固市場，發展對外貿易和經濟技術合作。上述兩種表格，是申請人注冊商標時應當填寫的。格式一為商品商標，格式二為服務商標。

（1）商標注冊程序包括：

①申請。商標注冊申請人向商標局申請商標注冊，填寫《商標注冊申請書》。申請注冊商標變更注冊、商標續展注冊的，應提交《注冊商標變更注冊人名義申請書》、《注冊商標變更注冊人地址申請書》、《商標續展注冊申請書》。

②審查。包括：a．形式審查。即關于商標申請人申請權、文件是否齊備等事項的審查。b．實質審查。即關于商標注冊申請是否屬于商標法禁止或是否與在先已注冊的、初步審定的商標相沖突而進行的審查。c．初步審定。經形式審查、實質審查通過后，作出合乎商標法的判定，給予初步審定編號，建立審查檢索卡片，將有關材料存檔。

③公告。將初步審定的商標注冊申請刊登在國家發行的專門刊物（商標公告）上，公布于世，接受公眾監督，征求公眾對初步審定商標的異議以及利害關系人對商標的爭議。

④駁回申請。商標注冊申請經商標注冊管理機關審查，認為違反商標法規定，不應予以注冊的，由商標注冊管理機關書面通知商標申請人或其人，即為駁回申請。

⑤駁回商標的復審。對駁回申請、不予公告的商標，申請人不服的，可以在收到通知后15天內申請復審請求，商標評審委員會就此進行重新審查。經審查后，評審委員會認為該項申請應予審定的，應將有關材料移交商標局辦理初步審定并予公告；認為仍應駁回的，要作出駁回決定。兩種情況均應書面通知申請人。商標評審委員會的決定是終局決定。

⑥異議。對初步審定、予以公告的商標，自公告之日起3個月內，任何人均可提出異議。商標局根據異議人的異議書和申請人的陳述書，經調查核實后，做出裁定。

⑦終局決定。商標評審委員會對不服商標局駁回和異議裁定而提出的復審申請。對不滿1年的新注冊商標發生的爭議申請，對不服商標局撤銷商標的行政處理的復審申請，作出的決定、裁定，是終局決定，商標局必須執行，當事人不得上訴。

⑧核準注冊。對合乎商標法規定，經初步審定，異議期間無異議或有異議經裁定為不能成立的，由商標局在商標注冊簿上登記，刊登公告并發給商標注冊證。

（2）商標注冊申請書是商品生產者或經營者為了取得商標專用權，將其使用的商標，依照法律規定的注冊條件、原則和程序，向商標局提出注冊的法律文件。辦理商標注冊應注意的問題有：

①商標注冊的申請人和申請條件。注冊商標申請人必須是依法登記的企業、事業單位和個體工商業者，或者是《商標法》第9條規定的外國人或外國企業。申請商標注冊必須具備以下4個條件：商標應有顯著特征，便于識別；商標不能違反禁用條款，不能使用《商標法》第8條規定的禁用文字、圖形；商標不得混同。凡申請注冊的商標，不論其構成的文字或圖形，如發現其與已注冊商標和申請在先經初步審定的商標相同或者近似，則不能取得商標注冊；按照商品類別提出申請。商品分類表是劃分商品類別和進行商標注冊管理的重要依據。過去，我國根據商品用途、性能、原料、生產、銷售等條件規定的商品分類表共分8類。

隨著我國商品經濟的發展，國際經濟貿易往來的擴大，該商品分類表已不能適應形勢的需要。1988年9月15日，國家工商行政管理局頒布了《關于實行商標注冊用商品國際分類的通知》，決定從1988年11月1日起，實行《商標注冊用商品和服務國際分類表》，該表共包括商品和服務兩項42類。

篇12

申請當否 請批示!

鄆城縣武安鎮中心衛生院

20xx年3月19日

醫療設備申請書二：

天津市食品藥品監督管理局：

根據中華人民共和國國務院令第276號《醫療器械監督管理條例》、國家食品藥品監督管理局令第15號《醫療器械經營企業許可證管理辦法》及天津市食品藥品監督管理局“津藥監械[20xx]245號《天津市醫療器械經營企業許可證管理辦法實施細則》通知”的有關規定，特申請《醫療器械經營企業許可證》。保證依法經營，并對申報材料的真實性負責。

請審查批準。

企業名稱：天津市恒智美科技有限公司

企業負責人(簽字)：

20xx年 10 月 8日

醫療設備申請書三：

長嶺縣衛生局：

長嶺縣醫院是縣內唯一一家二級甲等綜合醫院，為填補縣級醫院無重癥監護室空白，所以醫院擬成立重癥監護室。因科室需要，故急需購置呼吸機一臺(價格約38萬元人民幣) ,血液灌流機一臺(價格約萬人民幣)，靜推泵 三臺(每臺價格約萬人民幣)，采購方式為詢價、部門集中采購，購置資金來源為醫院自籌，望上級領導早日批準為盼。

篇13

目前我縣鄉村公路里程已達258公里，硬化率達85%以上，為全縣農村經濟發展，農民增收致富起到了重要的作用。但部分鄉村公路安全防護設施不夠完善，存在著較大的安全隱患。

為有力減少鄉村公路車輛交通事故和保障人民生命財產安全，我局擬將國道318線天全段設置L型防撞墻后拆下的波形防護欄安裝到鄉村公路上，以增強鄉村公路安防能力。經過全縣各鄉(鎮)對轄區鄉村公路安全防護設施摸底排查和我局現場勘察，全縣15個鄉(鎮)鄉村公路急需安裝7000米波形防護欄，其預算資金約為110元/米，共計約77萬元。為提高全縣鄉村公路安防水平，切實加強農村道路交通安全工作，特請求縣政府解決資金77萬元，用于此項目建設。

妥否，請批示。

申請安裝護欄范文區政府：

我街道轄區欣月湖小區位于天水北路965號，小區南側有占地面積21.36畝的人工湖。2009年以前，該人工湖由蘭州欣月湖物業管理有限公司負責管理維護，當時湖水干凈透徹，群魚戲水，環境優美。2009年，欣月湖小區部分圍墻被拆除后，該湖成為無人管理區域。湖面水亭中的設施與周圍燈具被人惡意損壞，已不能正常工作;湖水中的群魚被肆意打撈，亂扔雜物現象十分嚴重，湖水內環境衛生逐漸惡化;進入冬季湖面結冰后，非小區住戶可直接通過冰面進入欣月湖小區內，致使小區存在嚴重的安全隱患。

為了保護生態環境，維護湖水衛生與周圍設施，保障小區業主安全，現懇請區政府同意安裝欣月湖小區西門護欄。

妥否，請批示。

附：蘭州欣月湖物業管理有限公司關于申請安裝護欄的報告

二0一一年六月八日

申請安裝護欄的申請書怎么寫教體局領導：

我校新建校舍廈子兩端地面距路面較高，存在安全隱患，需安裝防護欄，預計共需用資金2880元(14.4m_200元/m=2880元)。

以上報告當否，敬請領導審批!

學校負責人(簽字)：