引論：我們為您整理了13篇歐亨利短篇小說集范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

世界三大著名短篇小說家是指法國的莫泊桑，俄國的契訶夫，美國的歐·亨利三位文學大師。

1、莫泊桑：代表作有短篇小說《我的叔叔于勒》、《羊脂球》、《項鏈》等，長篇小說《一生》、《俊友》等。

2、契訶夫：代表作有短篇小說《變色龍》、《苦惱》、《萬卡》、《第六病室》、《套中人》等。

3、歐·亨利：代表作有小說集《白菜與國王》、《四百萬》、《命運之路》等，其中一些名篇如《愛的犧牲》、《警察與贊美詩》、《帶家具出租的房間》、《麥琪的禮物》、《最后一片藤葉》等使他獲得了世界聲譽。

（來源：文章屋網 ）

篇2

歐?亨利（OHenry）是美國著名的短篇小說家。作為一名多產的作家，他一生中給讀者留下了一部長篇小說和近三百篇的短篇小說，這些小說多數以美國中下層人民的生活為背景，構思精巧，風格獨特，語言幽默，更突出的特點是結局出人意料，后來這種意料之外的結尾形式被冠以“歐亨利式的結尾”而聞名于世，這些成就使歐亨利成為世界三大短篇小說巨匠之一，有著“美國莫泊桑”的美稱。《二十年后》（After Twenty Years）出版于1906年的短篇小說集《四百萬》（The Four Million）中，同時出版的《麥琪的禮物》（The Gift of the Magi）、《警察與贊美詩》（The Cop and the Anthem）和《四百萬》（The Four Million）一起集中體現了歐?亨利關心社會底層小人物，著重刻畫微妙感情的寫作風格，這種風格不同于其他著重表現紐約等大城市上流社會的作家，反而致力于表現繁華都會里或西部鄉村里普普通通的“小人物”，描寫他們的日常生活以及他們對浪漫和冒險生活的追求。《二十年后》就是這樣的一部作品，描寫了一對在紐約一起長大、情同兄弟的朋友鮑勃和吉米，他們在鮑勃即將啟程去西部冒險的時候約定20年后在同樣的時間、地點再見面。20年來，他們誰也不曾忘記過這個約定。鮑勃從西部不遠萬里來赴約，支撐他的是只要對方還記得這次約定，那無論做什么都是值得的。雖然我們不知道20年前究竟發生了些什么使他們如此篤定，但我們可以深切地感受到對于鮑勃來說，吉米永遠都是最忠實、最令他信任的朋友。然而，20年后再見面時，等待他們的不是重逢的喜悅，命運卻把他們分別放在了法律天平的兩端，鮑勃是警方正在通緝的要犯，而吉米卻是接到命令努力追捕“狡猾的鮑勃”的警察。對于吉米來說，究竟是繼續保持對摯友的忠誠，還是履行自己作為警察的職責，他最終選擇了后者。

《二十年后》作為歐亨利廣為流傳的作品之一，受到許多學者的關注，還作為短篇小說的代表被選入外研社的英語專業教材《現代大學英語》，不少學者針對這一名篇進行過深入的分析，主要集中在分析該篇小說的文學性質，以及作者創作過程中所使用的獨特的創作手法，而從語言學角度對小說表述故事過程中所使用的語言形式做出分析的研究較少。筆者擬從系統功能語言學的人際功能理論出發，對《二十年后》故事發展過程中的人物關系的變化進行分析，將其中的人物關系發展分為4個階段，這些階段的起承轉合構成了整篇短篇小說的故事發展脈絡。從人際功能的相關理論來看，4個階段在語言的使用上也充分體現了故事主要角色間關系的發展變化。

語言作為人類所特有的一種現象，是人類交際過程中的橋梁與紐帶，承載著協助人類完成不同交際目的的功能。根據交際目的的不同，語言的功能也多種多樣，從系統功能語法的角度看，在這眾多的功能中，最為抽象、最具概括性的那些功能是語言所固有的，具有語言的普遍特征。這些語言所固有的最普遍的功能特征大體可3類：概念功能、人際功能和語篇功能，這些功能都是語言的元功能。其中本文主要使用的是語言元功能的第二類人際功能。人際功能主要描述的是人類為了達到保持人際關系的交際目的，使用語言來協助保持良好的人際關系，用語言來描述世界，影響世界及表達對世界的看法。

在人類交際的過程中，使用語言的最基本的目的是給予和索取某種商品。在這里，商品具體為“貨物和勞務”（goods-and-services）和“信息”（information）。概括而言，語言擔任的言語角色具有4種基本功能，即給予信息、索取信息、基于貨物和勞務及索取貨物和勞務，從系統功能語言學角度看，它們功能標簽是：陳述、提問、提供和命令。作為語言元功能之一的人際功能包括兩個重要組成部分：“語氣”（mood）和“情態”（modality），其中“語氣”又由“主語”（subject）和“限定成分”（finite）構成。小句中，語氣以外的部分包括謂語、補語和狀語，合稱為“剩余部分”（residue）。

《二十年后》描述的兩位在紐約一起長大的主人公鮑勃和吉米，他們之間的人物關系變化過程主要經歷了4個階段：階段一，巡邏警察與路人；階段二，交談甚歡的兩個陌生人；階段三，兩位摯友；階段四，警察與通緝犯。這樣的發展轉變過程不僅使小說的情節曲折多變，更促使了歐亨利式結尾的形成。在故事情節中，轉變是這樣完成的：

一、巡邏警察與路人

夜晚10點鐘，天空下著小雨，陣陣吹過的寒風幾乎清空了所有的街道，于是，巡邏警察的身影變得格外醒目。在一家漆黑的五金商店的門口，他遇到了一個人，此人開口說道：

"①Well， I’ll explain if you’d like to make certain it's all straight. ②About that long ago there used to be a restaurant where this store stands --- 'Big Joe’ Brady's restaurant.”

"③Until five years ago，” said the policeman. “④It was torn down then.”（ ： Subject； ： Finite/Predicator）

在這段對話中，在五金店門口等待的鮑勃在沒有被詢問的情況下首先開口講話，他似乎很急于去解釋，而且連用了4個小句來表達為什么他會在這個不同尋常的時間和地點出現。其中①句中的剩余部分表達了鮑勃急于解釋的意愿。巡邏的警察表現自然，他耐心的聽著并偶爾回應一下，即句③和④。這樣的對話作為警察巡邏過程中經常會發生的現象表面看起來沒什么特別，但從不平衡的小句數量和其中的語氣部分可以輕微的感覺到有不尋常的地方。

二、交談甚歡的兩個陌生人

兩個在街道上偶然相遇的陌生人繼續他們的談話。

Bob： ①Twenty years ago tonight， I dined here at 'Big Joe' Brady's with Jimmy Wells； …②we agreed that night that we would meet here again exactly twenty years from that date and time， ….

Policeman： ③It sounds pretty interesting.…④Haven't you heard from your friend since you left？

Bob： ⑤Well， yes， for a time we wrote.…

Policeman： ⑥Did pretty well out West， didn't you？

Bob： You're right！ …

Policeman： ⑦I’ll be on my way. ⑧Hope your friend comes around all right. ⑨Are you going to leave immediately？

Bob： ⑩I should say not！ … So long， officer.

Policeman： Good night， sir.

在這場交談中，鮑勃用了幾個陳述句來繼續他的故事，即句①②和⑤，警察饒有興趣的聽著，時不時的問幾個問題，即句④⑥和⑨。從人際功能的角度分析，在陳述句中，小句的功能是完成陳述，而在疑問句中，小句的功能是通過問題來索取信息。在警察的提問小句④⑥和⑨中，前兩個問句是和對鮑勃陳述的推理性提問，但句⑨問是否會馬上離開顯然不符合人們的邏輯思維慣性，但它的作用依然是索取信息，警察這樣問的目的就是在不經意間確定一下鮑勃會什么時間離開，自己是否有時間找到便衣來替代自己緝拿鮑勃歸案。這樣的交談看似發生在兩個交談甚歡的陌生人之間，其實暗示著角色關系將發生實質性的變化。

三、兩位摯友

20分鐘后，五金店門口來了一個高個子，穿著長大衣，衣領豎著，徑直朝鮑勃走來。

Tall Man： ①Is that you， Bob？

Bob： ②Is that you Jimmy Wells？

Tall Man： ③Bless my heart！…④Twenty years is a lone time. ⑤How has the West treated you old man？

兩人相遇后，分別用疑問句完成雙方的問候，即句①和句②，原因是雙方都需要索取信息來證明來者就是自己要等的人。小句③④是兩位重逢的摯友發出的感慨。值得一提的是小句⑤是一個特殊疑問句的形式，其主要作用是需要聽話人或回答問題的人將疑問詞代替的部分補充完整。兩位20年后重逢的朋友充滿了對過去時光的感慨和對重逢的期待，他們之間的親密交談將彼此之間的距離一下子拉近，仿佛又回到了20年前。

四、警察與通緝犯

但很快鮑勃就發現來見自己的高個子并不是自己等待的吉米，而是一個便衣警察。鮑勃被捕了，便衣遞給了他一張紙條：

Bob：① I was at the appointed place on time. ②I saw it was the face of the man wanted in Chicago. ③so I went around and got a plain-clothes man to do the job.

紙條上寫的內容包含3個小句。句①和②是陳述句的形式，緊隨其后的句③中包含的somehow是一個連接狀語，表達的是語篇功能，并不具備人際功能，所以既不屬于情態部分，也不屬于剩余部分。但句中的couldn’t表達了吉米對抓捕工作的擔憂，作為自己從小一起長大的朋友，下定將鮑勃抓捕歸案的決心是不容易的。

以韓禮德的功能語法觀為出發點，從人際功能的角度對短篇小說《二十年后》故事表述所使用的語言及主要人物關系變化的過程進行分析，首先驗證了功能語法理論，特別是人際功能理論可運用于語篇分析。其次，通過對小說包含的小句進行的人際功能的分析，進一步闡明了小說作者安排情節的別具匠心，這些看似無心插柳柳成蔭的安排最終完成了歐亨利式結尾的呈現，驚嘆之余，細細想來這樣的結尾又在情理之中。

參考文獻：

〔1〕Thompson， G.. Introducing Functional Grammar [M]. Co-published by： Foreign Language Teaching and Research Press （Beijing， China） & Hodder Arnold， 2008.

篇3

  讀了歐·亨利的名作《麥琪的禮物》，我才深深地感受到了歐·亨利小說的吸引力。

  這篇《麥琪的禮物》寫一對貧苦夫妻，丈夫有一只金表卻沒有相稱的表鏈;妻子有一頭美麗的長發，卻沒有相配的發梳，而妻子賣掉長發給丈夫買了金表鏈。兩人同時為對方考慮各自干出了動力心魄的“壯舉”，使得雙方的愿望都落了空。作品以意料之外而又在情理之中的結局收尾，凸顯了夫妻之間感情的誠篤、深摯，讀來催人淚下。

  這篇文章又便我想到泰格爾的小小說名作《窗》，描寫兩位臥床的重病人，住在僅有一門一窗的狹小房間里，只有透過窗口才看見外界，生活死寂沉悶。為了安慰病友，近窗人每天向病友

  編織窗外斑瀾多姿的景觀，使病友擺脫寂寞，得到了快慰。至此故事似可以作結了。然而病友突生嫉妒，對近窗人竟見死不救，待爭到近窗的鋪位，見到的卻只是光禿禿的一堵墻，作品于文末陡起波瀾，出現逆轉，使小說有了強烈的藝術魅力。

  這種歐·亨利式的結尾是使人物的情感、行為或事情的結果向完全相反方向轉折的一種構思方法，是增強文章吸引力的有效手段之一。它一般包含兩大部分：“蓄勢在前”，和“逆轉在后”。即先形成一種思維定勢，然后突轉，突然打破積蓄已久的定勢，從而造成一種久蓄而猝發的藝術沖擊力。

  這種結尾往往會造成心靈的震憾，給人更直接地心靈暗示，愛是相通的，但又是不可理喻的，只要互相諒解，互相支持，互相幫助，人世間將開滿絢爛的愛之花!

  《麥琪的禮物》讀后感范文600字

  燥熱的午后，萬物都失去了活力，我無意間翻動了歐亨利的短篇小說集。不看則已，一看便停不下自己的目光。留給我印象最深的是《麥琪的禮物》這篇文章，它讓我真正領略到了人性的魅力。

  《麥琪的禮物》就是因為金錢而引發的一系列故事。講得是一對夫妻因為想給對方買一件圣誕禮物而舍棄了自己的心愛之物。可惜最后彼此的禮物卻都失去了使用價值，但他們都得到了人世間最寶貴的禮物———彼此的真情。我認為他們是幸福的，雖然他們很窮，生活拮據，但在他們心中，金錢并不重要，重要的是對方的真情，只要擁有它，他們感到比有錢的富翁幸福百倍。換一個角度來看，假如小說中女主人公德拉家財萬貫，即使她買了昂貴禮物也看不出真情所在，杰姆也就不會感到那么幸福了。德拉美麗的頭發，杰姆珍貴的金表，兩樣各自引以為自豪的東西都失去了。而然這篇文章卻能時時喚起人們內心的本善，使之能夠讓人還能夠體會到世間真情的祥和與溫暖，主導的人性并不是爾虞我詐，見利忘意。正如諾貝爾獎獲得者特雷莎修女所說：“我們常常無法做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事?！?/p>

  假如萬貫家財和一份真摯的感情同時放在你面前，你會選哪一樣呢?我會毫不猶豫地選擇那份感情，因為真摯的感情是無價的!我相信真心的付出終會有真誠的回報，擁有真情才能擁有幸福。

  《麥琪的禮物》讀后感范文600字

  愛，與生命相生相伴;愛，與生活息息相關。

  小說家歐·亨利的《麥琪的禮物》寫的是一對貧困的夫妻在圣誕節來臨的時候，雙方都想送一件令對方高興的禮物。丈夫杰姆為了妻子美麗的頭發賣了自己址心愛的金表，買了一套梳子，妻子德拉為了給丈夫的金表配上金表鏈，賣了自己美麗的頭發。當池們互姍禮物的時候，才發現自己的禮物已不是對方需要的了。不過，當你讀完那篇小說時，你就會發現，他們的禮物正好是對方最需要的，那就是愛。

  愛的真諦是給予而不是索取。瓦西列夫在《情愛論》中表明了這樣的觀點：“愛的最高境界是‘以對方的幸福為自己的幸福’。”在小說中，女主人公德拉多次悲傷吸泣，并不是因為生活的拮據，而是因為圣誕節到了，卻沒有足夠的錢為丈夫買一件合適的禮物。(讀后感)

  一塊八角七分錢—她的錢全在這兒了，太少了，與那條白金表鏈的價格相比，只是一個零頭。她為此哭了。最后，她把自己那能與巴西女皇的珠寶、首飾相媲美的頭發剪掉賣了。同時，她的丈夫杰姆為了給她買一套梳子，把那只能使所羅門嫉妒得吹胡子瞪眼睛的金表賣了。有人在感嘆：唉，多么可惜!有人在羨慕：哇，多么幸福!

篇4

一、激發課外閱讀興趣，讓學生愛讀書

學生的課外閱讀興趣主要靠語文教師的培養和引導。要從認識著手,激發學生的求知欲,輔以及時的鼓勵和表揚,要針對學生的思想實際,用古今學者勸人博覽群書的名言警句啟迪學生,以酷愛書籍,通曉各學科間的生動事例教育學生,體會廣泛涉獵的必要。

開展課前5分鐘演講活動。每節語文課課前5分鐘讓兩位學生發言，或講名人故事，或說說自己讀了某篇文章的感受。這項活動能激發學生課外閱讀的熱情、興趣，讓學生把閱讀當作每天的必修課，久之，就會養成了習慣。

二、加強課外閱讀的指導

1.指導學生選擇健康的、有益的課外讀物

課外閱讀好處多，但開卷未必有益。別林斯基說得好：“閱讀一本不適合自己的書，比不讀還要壞。我們必須學會這樣一種本領，選擇最有價值，最適合自己需要的讀物。”所以指導學生正確選擇課外讀物非常重要。

（1）統一讀物，便于指導。初始時，教師可從課外讀物中選擇幾篇同一主題的感人文章印發給學生，指導學生邊看邊思考：文章寫了哪些人？哪些事？表達了人物怎樣的精神節操？哪一情節最能打動你？讀后你有什么感受？這些問題都可以在班上交流。

（2）支持學生自由選擇讀物。有了課外閱讀的興趣，就要適宜地讓學生自由選擇讀物。對于學生自由選擇的讀物，我也給予宏觀上的指導，教會學生選擇內容積極的讀物閱讀。如《格言》、《讀者》、《中學生閱讀》、《青年文摘》、《新青年》、《世界之窗》、《美文》、《小小說選刊》等。也可建議學生自己訂閱一些報紙。

（3）結合課文推薦課外讀物。教師要做有心人，平時積累有關材料，指導學生課外閱讀。如學習了課文《〈吶喊〉自序》后，介紹學生自讀魯迅小說集《吶喊》，學習了《祝?！泛?，介紹學生自讀《彷徨》，讓學生進一步了解魯迅的思想發展歷程。除了自己向學生推薦讀物，還發動家長、學生互相推薦好的作品，鼓勵學生把課外閱讀中學到的知識運用到課內，并給予鼓勵，以強化學生課外閱讀的興趣。

（4）向學生推薦一些經典著作。為了不占用學生在校的時間，放假時間向學生推薦一些經典著作閱讀，如《三國演義》、《紅樓夢》、《吶喊》、《子夜》、《家》、《圍城》、《堂?吉珂德》、《巴黎圣母院》、《復活》、《老人與?！?、《簡?愛》、莫泊桑短篇小說、契訶夫短篇小說、歐?亨利短篇小說等。收假后安排一節經典著作閱讀交流課，讓學生談談對某部小說感受最深的地方。

2．讀書方法點撥

教師在指導課外閱讀時要系統地對學生閱讀方法進行點撥,將精讀法、略讀法、快讀法三大讀書方法相結合,要讓學生明白“精讀是準備,略讀、快讀是應用,是人生閱讀活動的主體”,課外閱讀應以課堂教學為基礎,著重培養略讀和快讀能力。

3．要求人人有讀書筆記

“不動筆墨不讀書”，“好記性不如爛筆頭”。讀書重在積累，這是古今中外的讀書經驗，也是《語文課程標準》強調閱讀要“豐富語言積累”的原因。為此，要求學生人人都備讀書筆記本，或摘抄一些好詞佳句佳段，或寫一些讀書心得，旨在避免學生在課外閱讀中只注意欣賞故事情節，引導他們積累語言，在閱讀中加深理解和體驗，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。教師每周檢查一次學生的讀書筆記，讓“不動筆墨不讀書”的思想深入學生的心靈。

篇5

《雷雨》過后，《北京人》《王昭君》看見《日出》，知道這是一個《明朗的天》，便約上一起去觀看他的《膽劍篇》。

二、 對比記憶法

對于一些易混淆的作家和作品，采用此法可以強化記憶。如：

劉鶚： 《老殘游記》―高鶚： 《紅樓夢》后四十回；

《琵琶行》： 白居易―《琵琶記》： 高則誠；

易安： 李清照―幼安： 辛棄疾；

樊川： 杜牧―臨川： 王安石―震川：歸有光；

茅盾： （“蝕”三部曲：《幻滅》《動搖》《追求》；農村三部曲：《春蠶》《秋收》《殘冬》）―巴金（激流三部曲：《家》《春》《秋》；愛情三部曲：《霧》《雨》《電》）；

大仲馬： 《基督山伯爵》―小仲馬： 《茶花女》；

列夫?托爾斯泰： 《復活》）―阿?托爾斯泰： 《苦難的歷程》；

伏契克：捷克―伏尼契： 愛爾蘭；

詩歌《唐璜》： 拜倫―戲劇《唐璜》： 莫里哀。

三、 知識樹記憶法

畫文學常識知識樹，能使平面的知識變得立體生動。比如，可將中國古代作家及作品畫在一棵知識樹（見下圖，尚不完整，只作示例）上，主干是從西周到明清的時間縱軸，枝丫是各具體的年代，枝丫上結的果子就是作家和作品，從根部的《詩經》《楚辭》一直到樹梢的《紅樓夢》。畫完這棵樹，對中國古代文學常識的梳理和識記也就八九不離十了。

1． 《詩經》（我國第一部詩歌總集）

2． 孔子《論語》《春秋》（我國第一部編年體史書）

3． 老子《道德經》 4． 《孟子》5． 《莊子》

6． 屈原《離騷》7． 《荀子》 8． 《韓非子》

9． 呂不韋《呂氏春秋》10． 賈誼《新書》11． 司馬遷《史記》

12． 劉向《戰國策》13． 班固《漢書》

14． 三曹（曹操、曹丕、曹植）及其作品 15． 建安七子

16． 諸葛亮《出師表》 17． 李密《陳情表》 18． 陳壽《三國志》

19． 陸機《文賦》20． 王羲之《蘭亭集序》

21． 陶淵明《飲酒》《歸去來兮辭》

A. 劉基《賣柑者言》B. 羅貫中《三國演義》C. 吳承恩《西游記》

D. 歸有光《項脊軒志》（唐宋派）E. 湯顯祖《牡丹亭》

F. 袁宏道（公安派）G. 馮夢龍“三言”H. 凌初“二拍”

I. 張岱《陶庵夢憶》 J. 李漁《閑情偶寄》K. 蒲松齡《聊齋志異》

L. 洪《長生殿》 M. 孔尚任《桃花扇》 N. 方苞（桐城派）

O. 吳敬梓《儒林外史》 P. 曹雪芹《紅樓夢》

【訓練題】

⒈ 下列作品、作家、國別（或朝代）的對應，全都正確的一項是

A． 《西游記》―吳承恩―明代；《神曲》―但丁―德國

B． 《鏡花緣》―李汝珍―明代；《湯姆?索耶歷險記》―馬克?吐溫―美國

C． 《西廂記》―王實甫―元代；《唐璜》―拜倫―英國

D． 《桃花扇》―孔尚任―清代；《紅與黑》―莫泊桑―法國

2. 下列關于文學常識的表述，不正確的一項是

A． 元明清三代，小說發展到高峰，產生了《水滸傳》《三國演義》《西游記》《聊齋志異》《儒林外史》《紅樓夢》等著名長篇小說。

B． 老舍是杰出的小說家、劇作家，其代表作中小說有《駱駝祥子》《四世同堂》，劇本有《龍須溝》《茶館》。

C． 元曲包括散曲和雜劇。散曲是由“詞”蛻化而來的一種詩歌形式，體式和詞相近，較為自由，有小令和套數兩種形式。

D． 列夫?托爾斯泰是俄國偉大的作家，著有《戰爭與和平》《安娜?卡列尼娜》《復活》等長篇小說。

3. 下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是

A． 《左傳》《史記》等歷史散文作品，以“實錄”筆法將人物寫得真實豐滿，有血有肉。

B． 《杜十娘怒沉百寶箱》這一著名的文言短篇小說出自明末小說家馮夢龍的《警世通言》。

C． 茅盾的《子夜》、巴金的《家》、老舍的《駱駝祥子》和葉圣陶的《倪煥之》，是我國20世紀二三十年代著名的長篇小說。

D． 馬克?吐溫和歐?亨利都擅長寫諷刺小說。馬克?吐溫的《競選州長》《百萬英鎊》和歐?亨利的《警察與贊美詩》等都深受讀者的喜愛。

4. 下列有關文學常識的表述，錯誤的一項是

A． 唐代詩歌體裁完備，名家輩出?！霸娛ァ倍鸥︼柦洃n患，作品富于現實主義精神，代表作有“三吏”“三別”和《兵車行》《麗人行》《長恨歌》等。

B． 郭沫若，原名郭開貞，杰出的作家、詩人和戲劇家。他的詩集《女神》是我國現代文學史上新詩的奠基之作，《屈原》《虎符》《棠棣之花》是他的歷史劇代表作。

C． 哥倫比亞作家加西亞?馬爾克斯的長篇小說《百年孤獨》是魔幻現實主義的代表作，被譽為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇巨著”。

D． 《吉檀迦利》《靜靜的頓河》《玩偶之家》《永別了，武器》的作者分別是印度作家泰戈爾、蘇聯作家肖洛霍夫、挪威作家易卜生、美國作家海明威。

5. 《牡丹亭》是_________代戲曲家_________的代表作，男女主人公分別是_______________、_______________。

6. 北宋初期，影響最大的民間詞人是_________。宋詞按風格一般分為_________派和_________派，北宋時期的代表人物分別是_________和_________。南宋時，繼承蘇軾詞風和蘇軾一起并稱為_________的著名詞人是_________。

7. “大明湖畔趵突泉邊故居在垂楊深處，漱玉集中金石錄里文采有后主遺風。”此聯題寫的是_________（朝代）的_________（人名）。 “后主”指_________（朝代）的_________（人名）。

8． 寫出下列評語評論的作品、作者及時代（朝代）。

① “文不甚深，言不甚俗”：

②“經學家看見《易》，道學家看見，才子看見纏綿，革命家看見排滿，流言家看見宮闈秘事”：_____________________________________________

③蘇軾用“畫中有詩，詩中有畫”評的是哪朝哪位詩人？

9. 下面是某中學生習作中的一段話，里面犯有兩處文學常識識記錯誤，請指出并改正。

迷戀金錢，金錢至上，必然導致人性的淪喪。小說《高老頭》中的葛朗臺因為戀金成癖，可以葬送女兒的終身幸福；戲劇《威尼斯商人》中的阿巴貢因為財迷心竅而成為嗜血狂。

錯誤：①______________________________改正：______________________________

錯誤：②______________________________改正：______________________________

參考答案：

1. C （A. 但丁是意大利人；B. 李汝珍為清代人；D. 《紅與黑》的作者是司湯達）

2. A （《聊齋志異》是文言短篇小說集）

3. B （《杜十娘怒沉百寶箱》是古代白話小說）

4. A （《長恨歌》的作者是白居易）

5. 明湯顯祖柳夢梅杜麗娘

6. 柳永婉約豪放李清照蘇軾蘇辛辛棄疾

7. 宋朝李清照南唐李煜（后主）

8. ①《三國演義》羅貫中元末明初

②《紅樓夢》曹雪芹清朝

篇6

奧康納6歲時在薩凡那圣文森特女子學校接受天主教啟蒙教育，這奠定了她的信仰基礎。在米利奇維爾讀中學和大學期間展露出繪畫天才，曾擔任校刊美術編輯。1945年7月獲喬治亞州女子學院文學學士學位。后獲得愛荷華大學獎學金，進入保羅？安格爾（Paul Engle）組織的作家工作室（Writer’s Workshop）學習寫作，立志成為一名作家。同年，自作主張把“Mary”從名字中剔除，她不想被誤認為是一個南方洗衣婦而被出版商、讀者輕視。在工作室研修期間，她研讀了詹姆斯？喬伊斯、弗朗茲？卡夫卡、威廉？福克納等著名作家的作品。1946年在她21歲時發表了第一個短篇小說《天竺葵》，并著手首個長篇的創作。1947年獲萊因哈特小說獎。1950年被確診患上了家族性遺傳疾病紅斑狼瘡。1951年，隨母親回米利奇維爾的安達盧西亞農場休養，在與病魔斗爭同時，繼續長篇小說寫作。1952年，長篇處女作小說《慧血》發表，引起了評論界的廣泛關注。1964年 8月3日，因紅斑狼瘡引發腎衰竭去世，年僅39歲。美國評論界稱她的早逝是 “自菲茨杰拉德去世以來美國文壇最重大的損失”。

先知隕落的時代——信仰的求索

奧康納在20多歲時，先后發表了《慧血》和《好人難尋》《河》《上升的一切必將匯合》等十幾個作品。其中，《慧血》是她27歲時發表的長篇處女作，創作歷程經過了七年。故事主人公黑茲爾·莫茨 （Hazel Motes）是個“二戰”退伍兵。他出身于牧師家庭，受傳教士爺爺影響，很小就有罪感，認為耶穌為救他而死，對耶穌充滿了敬畏之情。因年幼好奇，偷看馬戲團的裸女表演，受到了母親的斥責。母親強調說 “耶穌就是為了給你贖罪才死的”，這更加重了黑茲爾·莫茨的負罪意識。為贖罪，他穿裝有石子的鞋行走，立志當傳教士。“二戰”期間他參軍服役，用自己堅定的抵御各種誘惑。由于戰爭創傷，在這四年的時間里，他發現自己的靈魂不存在了，于是心靈極度痛苦的黑茲爾前往托金漢城，希冀獲得精神的指引。到達目的地苦尋后，發現無人能對自己進行精神救贖，悲憤之下，他決定放棄對耶穌的信仰，創立一個沒有耶穌的新教（the Church Without Christ），并宣稱世上本沒有墮落，根本不需要贖罪。黑茲爾偶遇一個自稱有“慧血”的孤獨青年伊諾克，伊諾克為了與黑茲爾建立友誼，受直覺沖動驅使，為黑茲爾偷來博物館的一具木乃伊想做他新教象征，被憤怒的黑茲爾摔得粉碎，這讓伊諾克獲得友誼的幻想徹底破滅。當絕望的伊諾克看到扮演大猩猩的演員在扮演猩猩時能與人握手交流，他暴力搶劫了扮演大猩猩演員的演出服，自己扮成了猩猩。為了獲得與人握手、和人類交流的機會，伊諾克竟不惜從人退變回“獸”。反映了由于“二戰”的殘酷性，使人類數百年精心構建的道德觀念和理性信仰被摧毀，現代人出現精神信仰迷失，多沉浸于物質生活的貪欲，人與人之間關系的疏離和異化快速發展。盡管黑茲爾聲稱創立新教，表面不再堅信耶穌的救贖，但他的一些怪誕舉動，反映了黑茲爾內心深處對基督教偏執的熱愛。黑茲爾抵制了假盲人牧師女兒的誘惑和算計他退伍津貼的女房東的溫柔陷阱，追殺了利用他的新教賺錢的騙子，用行動證明了他對耶穌基督的忠誠，希望獲得耶穌的救贖。在這個人已被異化為非人的社會，他無法與那些自私、貪婪、冷漠、靈魂愚鈍的人進行精神層面的交流，在精神無所依托的極度痛苦中，黑茲爾用石灰水自盲雙目、胸縛帶刺鐵絲自虐贖罪，最終凄慘死去。黑茲爾用自盲的方式，向上帝懺悔，雖然給肉體帶來了極大傷害和痛苦，卻換得了精神上的愉悅，并告誡世人，看不到上帝的人就是盲人。揭示了對上帝忠信就可獲得救贖的主題。

黑茲爾是一個具有隱喻意義的希伯來先知形象，他的怪異行為彰顯了《舊約》中先知以賽亞為傳達上帝旨意，赤身露體、赤腳行走三年的行為敘事。先知是古代希伯來民族能夠接受和傳達神的啟示的人物，作為上帝的代言人在古代希伯來社會的宗教、政治、道德生活中發揮過極其重要的作用。奧康納運用希伯來先知式的寓言警示和變形寫作手法描繪美國社會的世態圖，書寫了《慧血》主人公黑茲爾的希伯來先知行為敘事，借助了希伯來先知文學傳統價值來救贖戰后美國人的信仰迷失與道德墮落。

奧康納生活在被稱為“圣經”地帶的美國南方，新教的加爾文派在這里有著強大的影響力。它強調 “原罪”和“人性惡”，認為人的靈魂只能靠上帝的恩賜得以救贖。作為一名天主教作家，奧康納的短篇幾乎都是有關罪與救贖的主題。她非?？粗刈约旱淖诮瘫尘?，說：“如果我不是一位天主教徒，我就不會有寫下去的理由，沒有觀察周圍事物的必要，甚至沒有理由感覺到恐懼，也沒有理由去享受?！彼齽撛O了黑茲爾這個離經叛道、乖張另類的“畸形”人物，向世人揭示他們熟視無睹的、無視上帝的惡。對于她來說，救贖的理想途徑就是暴力。作為一個虔誠的天主教作家，她熟知《圣經》典故，深受《圣經》文學熏陶的奧康納，把暴力視為救贖的有效手段，并認為通過暴力去刺激他的肉體，觸動他的心靈，才能使混沌愕然的精神迷茫者們感受天慧，獲得最終救贖。

好人難尋的時代——道德的求索

奧康納生長在美國南方，她的大部分作品都以南方為背景，描繪美國南方的風土人情，因而被譽為南方作家。1952年她生病回農場休養以后所發表的短篇小說，故事大部分發生在南部的鄉下，有多篇小說的主要人物是生活在農場上喪偶、守舊的老婦人和她性格孤僻的子女，這些人物透射了奧康納和母親互相依賴又有嫌隙的生活現實。

《好人難尋》是奧康納28歲時發表的有關暴力救贖的寓言小說，是她最著名的短篇小說之一。故事主要敘述了喬治亞州的一家人計劃外出旅行，老奶奶不想去佛羅里達，而是想去田納西東部看望老熟人。于是老奶奶千方百計地游說兒子貝利改變主意，她一會兒借口說孩子們已經去過佛羅里達了，應該換個地方，一會兒又借口說報紙上通緝的越獄犯正向佛羅里達逃竄，告誡兒子旅行計劃的危險性，但卻無人理睬她的建議。第二天，出發的時候，老太太第一個上了車，為了如己所愿，謊稱在她老家附近的一個莊園有密室，這引起了孩子們的探奇心理，吵嚷著去尋寶。貝利無奈，只好改路行駛，不料途中車子翻下路基，恰巧遇到了報紙上通緝的那個叫“不合時宜”的殺人逃犯，老奶奶多嘴多舌地說她認出了“不合時宜”，并試圖借助宗教說辭來感化他，不料卻激怒了殺人犯，一家六口全部被殺害。老奶奶是一個拋棄了上帝的人，以她為代表的現代文明社會中的所謂“好人”，無視自己的虛偽淺薄、固執自私、愚昧無知，卻在“不合時宜”這個被上帝拋棄的人面前充當上帝，導致悲慘結局。奧康納認為“罪惡是善的使用不當，裝模作樣是天主教的大罪”?！逗萌穗y尋》展示了奧康納對現代人精神層面的缺失及人格道德痼疾的洞察與憂慮，奧康納借暴力警醒世人、呼喚重構現代人的精神信仰及良好的社會道德規范。

篇7

步驟： 登錄 - 進入書房 - 自主學習

一個學期的課程已經上完了，同學們，你們的錯題本里面的題目是不是已經都弄明白了呢？生詞本里面的單詞是不是已經都記住了呢？要一個一個的消化，這樣才能把它們都吃透，下次看到已經被你解決的題目的時候你就是強大的勝利者啦！

二、讀書計劃

不知道童鞋們這個學期讀了多少書呢？書籍是人類進步的階梯，每一本好書可以帶給人不同的享受，讀書不僅可以使人增長知識，還可以提升人的氣質，使自己成為一個有修養、有智慧的人。那我們應該選擇什么樣的書籍來讀呢？小編給大家推薦一些書籍供大家選擇：

小學段：安徒生童話故事集　小王子　獅子王　格林童話集　窗邊小豆豆　機器猴傳奇

初中段：哈利波特與魔法石　木偶奇遇記　湯姆.索亞歷險記　北歐的神話傳說　日本民間童話故事集

高中段：鋼鐵是怎樣煉成的　莊子傳　歐.亨利短篇小說集　京華見聞錄　隱蔽的歷史

讀書最好要留下讀書資料，你可以直接把你的感想發表在文章的評論里面和大家一起討論,你也可以做讀書筆記，比如專門制訂一本讀書筆記本，寫讀后感，經典句子摘抄等。而且我們可以通過讀書筆記更好的理解書本的知識，加深對書本知識的印象哦！

你也可以把你想要讀的書全部記錄在書房的讀書計劃中，這樣你就不會忘記了。上學期的讀書計劃都有沒有實行呢？不要忘了哦，趕緊去記錄你要看的書也看看你還有哪些書沒有讀吧！進入讀書計劃>>

步驟：登錄 - 進入書房 - 個人設置 - 讀書計劃管理

三、在線學習

除了在書房里面可以學習，不要忘了還可以在習網的各個頁面都可以自由地學習哦！比如你可以進入在線聽力去聽你想要聽的英語和中文聽力，有各種寓言故事，英語廣播，英語歌曲，美文賞析，英語名著，同步課文還有中文小故事等各種聽力哦，推薦：

小學段：the monkey and the dolphinlittle snowmansally, go round the sun

初中段：friendsbbc learning english - red carpetyou're not sorry

高中段：the weekly address of presidentmy happy endinga new house

同樣的，你也可以進入在線口算去鍛煉你的口算能力，也可以在第二課堂里面自由的閱讀各種書籍，猜字謎，腦筋急轉彎等各種趣味活動。

四、和同學老師在線交流

篇8

歐內斯特?海明威（1899-1961）是美國文學史上最著名的作家之一，獲得過諾貝爾文學獎。他的創作風格、小說中的人物和人生態度不但在英語國家，而且在全世界都有廣泛的影響。

海明威在當時就是一個神話，他的生活多彩多姿。他出生在伊利諾斯州橡木園的一個醫生家庭。他深受父親影響，熱愛體育等激烈項目，如深海捕魚、拳擊、斗牛等。中學畢業后，他離家赴堪薩斯市當記者。一戰期間，他在美國紅十字會當男護士。一戰后，他去巴黎做外國記者，受雇于多倫多星報。受到安德森、史蒂芬克蘭、哥特魯斯、斯坦因等人的影響和指導，成為作家，并受到讀者注意。后來他參加了西班牙內戰和二戰。海明威多次受傷，其中頭部就至少有12處傷痕。他經歷了三次嚴重車禍和兩次空難，但都僥幸逃生，從這些傷口中，一共取出237片碎片。1961年，迫于身體多病、焦慮和憂郁，海明威用獵槍開槍自殺。

由于受到戰爭經歷的影響，海明威形成了自己的創作風格、小說主題和人物。在《在我們的時代里》這部小說集中塑造了尼克?亞當斯的形象。這是他文學創作的良好開端。全書有幾篇小說，但都是共同的主題、共同的人物，描寫了尼克回想從家鄉的童年到退伍軍人的經歷。尼克經歷了各種武力的威脅，成了受傷的英雄，用尊嚴和勇氣來面對許多不如意的環境和局勢。這本書，海明威寫的很富有詩意，其小說人物形象、場景和每個動作都具有多重意義。

二、代表作品

《太陽照常升起》（1926）是海明威一部成熟的作品，通過塑造迷惘的形象，表現了一戰后一代人的精神面貌以及一戰給人們帶來的影響。這些身居國外的小說人物遠離正常人生活，深陷戰爭之中。這部小說已出現了海明威式的人物。

《永別了，武器》是海明威的第二部成名作。小說講的是一個受傷的美國士兵和一個英國護士的愛情悲劇，反映的是20年代整個社會和一代人的面貌。福德瑞克亨利，代表整個國家的經歷，他在戰爭中受了傷，對世界的非理性無法理解。他離開了軍隊，和凱瑟琳一起逃亡到瑞士。在那里，他們認為能遠離社會，過他們的愛情生活。但他們所共同面臨的是末日。在這部小說里，作者不但強調了人類在肉體和精神上受難的觀點，而且駁斥了自然和上帝的善，表明人類被命運投入了火坑。

《喪鐘為誰敲響》（1940）和《老人與?！罚?952）是反映海明威后期思想的作品?！秵淑姙檎l敲響》標志著海明威新的創作生涯，講的是一位美國志愿游擊隊員羅伯特喬丹在西班牙內戰中的故事。雖然他自己也知道他的斗爭是注定要失敗的，但仍堅持斗爭，因為這是為自由民主而戰。最后，他的獻身證明人生是有價值的，事業是值得獻身的。

《老人與?！穭t是其人生態度的繼續，寫人類與自然斗爭的勝利。這本書是海明威創作的最高峰，獲得諾貝爾文學獎。小說不長，講的是古巴漁夫桑提亞哥與大魚搏斗的故事，表明人生是與不可戰勝的自然力的抗爭，只能取得部分的勝利。但小說卻飽含著對人類斗爭的尊敬。

海明威的其他重要作品還有：《沒有女人的男人》（1927）。這是一部短篇小說集，作品包括被擊敗的人、殺人者和五十個大人物，講的都是男人的勇猛和不屈的斗爭精神。在《午后的死亡》（1932）中，海明威通過描寫斗牛，表明了他的生死觀。《美國的青山》（1935）講作家應如何頂住美國傳統對作家才華的壓力：成功、金錢以及各種家庭糾紛?！镀蛄︸R扎羅山上的雪》（1936）講的是一位深受重傷的美國作家力圖從財富和家庭紛爭中找回創作想象的精彩故事?！稉碛信c缺乏》（1937）是海明威典型的作品，講一個孤獨的人同自然環境的抗爭。

三、寫作風格

對于海明威的風格，有著許多的評論，而大家一致贊同他的文章簡潔、自然、效果直接，因為他總是嘗試選擇具體、確切的詞語。海明威用短小精悍的句子將詞組合起來，這些句子結構整齊，條理清晰，十分口語化。他認為，好的文學作品應能使讀者直接感受到人物的情感，而達到這一效果的最佳方法就是含而不露，少用外在的語言形容，語言須簡潔。他的作品看似簡單自然，但實際上已經經過精心修飾，極富暗示性和底蘊。諾貝爾文學獎評委會是這樣評價他的：他的簡短有力的藝術風格開創了現代小說。

海明威的世界是有限的。他的人物范圍有限，總是在相同的環境中生活，都是在生活的重壓下保持自尊，這是海明威一直在表現的一種人生態度。他的典型人物就是用誠實、紀律和控制來實現抗爭。他小說中的生活都充滿緊張和戰斗。世界一片混沌，人類總是打敗仗。雖然打敗仗，但也是有尊嚴的，人類的肉體可以消滅，但精神永遠不可戰勝。海明威的小說世界雖然有限，但主題卻很深刻，哲理很深奧。他的這種哲理與他的人物一起，形成了海明威的創作風格。海明威曾說“冰山運動的尊嚴在于只有八分之一露出水面”。

四、結語

海明威信奉基督教，而自殺的行為在基督教中是極大的罪孽。究竟是什么原因致使海明威最后選擇了自殺呢？應該說，無法進行創作的絕望，是促成海明威自殺的根本原因。僅僅肉體上的病痛是決不足以擊倒這位硬漢的。典型的海明威式的英雄是這樣一個人：他雖然受了傷但依然強壯，因為強壯而變得更加敏感和傷痕累累；他面對毀滅和死亡仍會快樂地生活；他在一種觀念的模式下保持著自身的理想境界。海明威是那個時代的一個神話，也是美國文學史上一個神話。

他留給我們的不僅僅在于語言藝術，更在于他審美性的那種生存方式。海明威就像一座橋，連接著人文主義和西方的現代主義，傳承著人文主義對人的理性的肯定和歌頌。海明威堅持不懈地探究著人的精神歸宿，自己創立了個性的生存方式，那就是：倡導行動、推崇個人主義，強調個性的奮斗，最終實現自我人生價值。今天我們仍然需要海明威的那種精神：生活中會時刻充滿緊張和斗爭；人們要在各種壓力下保持優雅；人的肉體可以消滅，但人的精神是永遠不可被戰勝的。海明威所創造的各種“硬漢”形象，還有他本人的那種勇氣和精神會一直激勵著世界讀者。海明威的名字也會和他的作品一起，成為一種永恒象征。

參考文獻：

[1]Carol.H.Baker.“Ernest Hemingway： The Writer as Artist” Princeton.N.J. Princeton University Press， 1992.

[2]Jeffkey Meyors.“Hemingway： The Critical Heritage”， London：Routledge & Kegan PauL，1992.

[3]Moles Dinald.“The American Novel in the Twentieth-Century”， Newton Abbot， England： Livid and Charles， 1998.

[4]海明威.老人與海[M].北京：北京大學出版社，2010（1）.

[5]海明威.永別了，武器[M]. 上海：科技翻譯出版公司，2011（9）.

篇9

In a corner of the city， inside a tall， narrow house at Number 4 rue2） Vauborel， on the sixth and highest floor， a sightless sixteen-year-old named Marie-Laure LeBlanc kneels over a low table covered entirely with a model. The model is a miniature of the city she kneels within， and contains scale replicas of the hundreds of houses and shops and hotels within its walls. There’s the cathedral with its perforated spire3）， and the bulky old Ch?teau4） de Saint-Malo， and row after row of seaside mansions studded with chimneys.

Marie-Laure runs her fingertips along the centimeter-wide parapet5） crowning the ramparts6）， drawing an uneven star shape around the entire model. She finds the opening atop the walls where four ceremonial cannons point to sea.

In a corner of the room stand two galvanized7） buckets filled to the rim with water. Fill them up， her great-uncle has taught her， whenever you can. The bathtub on the third floor too. Who knows when the water will go out again.

Her fingers travel back to the cathedral spire. South to the Gate of Dinan. All evening she has been marching her fingers around the model， waiting for her great-uncle Etienne， who owns this house， who went out the previous night while she slept， and who has not returned. And now it is night again， another revolution of the clock， and the whole block is quiet， and she cannot sleep.

She can hear the bombers when they are three miles away. A mounting static8）. The hum inside a seashell.

When she opens the bedroom window， the noise of the airplanes becomes louder. Otherwise， the night is dreadfully silent： no engines， no voices， no clatter9）. No sirens. No footfalls on the cobbles. Not even gulls. Just a high tide， one block away and six stories below， lapping at the base of the city walls.

And something else.

Something rattling softly， very close. She eases open the left-hand shutter and runs her fingers up the slats10） of the right. A sheet of paper has lodged there.

She holds it to her nose. It smells of fresh ink. Gasoline， maybe. The paper is crisp; it has not been outside long.

Marie-Laure hesitates at the window in her stocking feet， her bedroom behind her， seashells arranged along the top of the armoire11）， pebbles along the baseboards. Her cane stands in the corner; her big Braille novel waits facedown on the bed. The drone of the airplanes grows.

The Boy

Five streets to the north， a white-haired eighteen-year-old German private12） named Werner Pfennig wakes to a faint staccato13） hum. Little more than a purr14）. Flies tapping at a far-off windowpane.

Where is he？ The sweet， slightly chemical scent of gun oil; the raw wood of newly constructed shell crates; the mothballed odor of old bedspreads―he’s in the hotel. Of course. L’h?tel des Abeilles， the Hotel of Bees.

Still night. Still early.

From the direction of the sea come whistles and booms; flak15） is going up.

An anti-air corporal16） hurries down the corridor， heading for the stairwell. “Get to the cellar，” he calls over his shoulder， and Werner switches on his field light， rolls his blanket into his duffel17）， and starts down the hall.

Not so long ago， the Hotel of Bees was a cheerful address， with bright blue shutters on its facade and oysters on ice in its café and Breton waiters in bow ties polishing glasses behind its bar. It offered twenty-one guest rooms， commanding sea views， and a lobby fireplace as big as a truck. Parisians on weekend holidays would drink aperitifs18） here.

Over the past four weeks， the hotel has become something else： a fortress. A detachment of Austrian anti-airmen has boarded up every window， overturned every bed. They’ve reinforced the entrance， packed the stairwells with crates of artillery shells. The hotel’s fourth floor， where garden rooms with French balconies open directly onto the ramparts， has become home to an aging high-velocity19） anti-air gun called an 88 that can fire twenty-one-and-a-half-pound shells nine miles.

Werner is in the stairwell， halfway to the ground floor， when the 88 fires twice in quick succession. It’s the first time he’s heard the gun at such close range， and it sounds as if the top half of the hotel has torn off. He stumbles and throws his arms over his ears. The walls reverberate all the way down into the foundation， then back up.

Werner can hear the Austrians two floors up scrambling， reloading， and the receding screams of both shells as they hurtle above the ocean， already two or three miles away. One of the soldiers， he realizes， is singing. Or maybe it is more than one. Maybe they are all singing.

Werner chases the beam of his field light through the lobby. The big gun detonates a third time， and glass shatters somewhere close by， and torrents of soot rattle down the chimney， and the walls of the hotel toll like a struck bell. Werner worries that the sound will knock the teeth from his gums.

He drags open the cellar door and pauses a moment， vision swimming. “This is it？” he asks. “They’re really coming？”

But who is there to answer？

1. 節選部分選自小說開頭，主要介紹了在戰爭期間，兩位主人公（法國少女Marie-Laure LeBlanc與德國少年Werner Pfennig）所處的環境。節選有刪節。

2. rue：〈法〉街道，馬路

3. spire [?spa??（r）] n. 尖塔，尖頂

4. ch?teau：〈法〉（法國的）城堡，豪宅

5. parapet [?p?r?pet] n. 矮護墻

6. rampart [?r?m?p?（r）t] n. （城市、城堡等周圍的）防御土墻，壁壘

7. galvanized [??lv?na?zd] adj. 鍍鋅的

8. static [?st?t?k] n. 靜電干擾

9. clatter [?kl?t?（r）] n. 嘩啦聲;咔嗒聲

10. slat [sl?t] n. 板條;狹板

11. armoire：〈法〉大型衣櫥

12. private [?pra?v?t] n. 二等兵;列兵

13. staccato [st??k?t??] adj. 斷奏的;斷音的

14. purr [p??（r）] n. 咕嚕咕嚕聲

15. flak [fl?k] n. 高射炮

16. corporal [?k??（r）p（?）r?l] n. 下士

17. duffel [?d?f（?）l] n. 圓筒包，收口提袋

18. aperitif [??per??ti?f] n. 開胃酒

19. velocity [v??l?s?ti] n. 速率;速度

作品賞析

圣馬洛是坐落在英法海峽之間的花崗巖礁盤上的一座古城，曾被譽為“法國布列塔尼翡翠海岸上最璀璨的明珠”。1944年盟軍在法國諾曼底登陸后，對在這里負隅頑抗的德軍進行了毀滅性的轟炸，圣馬洛小城幾乎被夷為平地。安東尼?多爾的《所有我們看不見的光》的敘述就是從盟軍轟炸機進入圣馬洛上空的隆隆聲中開始的。

在轟炸機機翼投下的陰影之下，有被困的德軍，還有滯留城中的法國平民，其中有小說的兩位主人公――瑪麗洛爾?勒布朗（Marie-Laure LeBlanc）和維爾納?普芬尼希（Werner Pfennig）?，旣惵鍫?6歲，先天雙目失明，由父親獨自撫養長大。1940年戰爭爆發后，她的父親被德國人帶走，生死不明?，旣惵鍫栔荒芗淖≡谑ヱR洛的叔祖父家。叔祖父參加抵抗運動被捕后，她獨居老宅，用叔祖父留下的電臺設備播放她朗讀的《海底兩萬里》。與此同時，數條街外，德國士兵維爾納躲在當地一家酒店的地下室。維爾納雖然只有18歲，但已是一名老兵，他自幼父母雙亡，和妹妹尤塔一起在德國貧困的礦區長大。因為數學方面的天分，他考入了“國家政治教育學院”，在那里接受軍事化訓練。他畢業后參軍，曾經轉戰于俄國和中歐戰場，目前駐扎在法國，負責搜索抵抗組織的電臺。

《所有我們看不見的光》的寫作契機來自于作者多爾2004年的一次旅行。在火車上，他注意到一名乘客因手機通話中斷而發脾氣。這令他聯想到了無線電的發展歷史，于是決定“嘗試用魔法召喚出你在家里能夠收聽陌生人的聲音是一種奇跡的那個時代”。沒想到，為了在紙上捕捉這個時代，多爾用了十年的時間。隨著他對無線電發展史料的深入閱讀，他發現在第二次世界大戰中，電臺曾經發揮過巨大的作用。德國政府利用電臺對德國民眾進行政治動員。法國抵抗組織則利用電臺傳遞抗擊德國人的消息。為了捕捉無線電波這一我們人類所看不到的光線，多爾創造出了維爾納的形象。表面上看，瑪麗洛爾和維爾納是在1944年的轟炸中相識，維爾納發現了瑪麗洛爾的電臺，尋蹤而來。其實，他們的相識在十年前就埋下了伏筆?，旣惵鍫柕淖娓杆烙诘谝淮问澜绱髴?，他在戰前曾經錄制了部分科普節目。他的弟弟，也就是瑪麗洛爾的叔祖父，為了紀念哥哥特地建立了無線電臺，播放哥哥的節目。而十年前，維爾納曾經通過自己翻修組裝的收音機，和妹妹一起入迷地聽過這些節目。到圣馬洛后，他識別出了瑪麗洛爾現在播報的頻道就是當年他所聽過的頻道。冒著大轟炸的威險，通過對無線電信號的甄別，他找到了瑪麗洛爾的家，救出了被困的瑪麗洛爾，目送她走向安全區，然后默默轉身離開。不久后，他被盟軍俘虜，在戰俘營死去。

多爾寫小說的起點是對一段科技史的關注，然而，當他真正動筆，卻在無線電的光線之外加上了更為重要的人性和道德之光，使小說成為一部可以觸動靈魂的反戰作品。小說沒有簡單地站在意識形態的立場上區分非此即彼的正邪黑白，而是寫出了戰爭對參戰雙方的傷害。作為被占領一方的法國的創傷自不待言。建一座古鎮，需要上千年時光的積累，摧毀它，卻只需代表現代技術的飛機幾天的轟炸即可。殘垣斷壁之下天天上演著生離死別的劇目。小說中，瑪麗洛爾的父親生死不明，叔祖父被帶走，剩下她自己獨困于殘宅，生命岌岌可危。其實，作為侵略方的德國也不是這場戰爭的贏家。為了自己所挑起的這場侵略戰爭，他們付出了慘重的代價。以小說中的維爾納為例，他被吸納為“青年先鋒團”的一員，接受洗腦式的教育。他最好的朋友弗雷德里克就是因為具有自己獨立的思想，受到了教官所支持的同學的欺凌，被打成了傻子。而維爾納畢業后則順從地應征入伍，變成了戰爭機器上的一枚小齒輪，喪生異鄉，尸骨無存。在學校時，“青年先鋒團”的熱血少年們高唱著：“啊，帶上我吧，帶我走進部隊/我不要平凡地死去！/我不要平庸的死亡，我要/我要倒在英雄的高地上?！倍鴼埧岬氖聦崊s以無情的反諷回應他們：他們將死亡帶給了其他國家的無辜百姓，自己也成為戰爭的炮灰，得到的只有侵略者的惡名，即便將生命捐出，也換不回英雄的榮耀，得到的只是無意義的卑微。

篇10

一、目標、興趣是自主學習的源動力

每個學生要確立切實可行的奮斗目標，沒有奮斗目標就象在江海中沒有方向的輪船一樣，只能毫無頭緒的東沖西突。興趣決定著學習積極性的高低，在教學教學活動中要通過班會、競賽、演講等直觀形象地培養學生學習的興趣，激發學習動機，激勵學生樹立長遠學習目標。充分調動學生學習的積極主動性，從而可以水到渠成的達到良好的教學效果。

（一）課前預習是自主學習的良好開端。其主要任務是掌握新單詞，聽、讀、理解課文，初步感知課文中的重難點，并要求學生把重難點落實在筆記上。感知知識點的過程是：學生邊讀課文邊圈畫出課文中的知識點。

（二）聽課依舊是學習的主要階段。教師在注重課堂教學策略前提下，要根據教材大綱適當的編排教學內容，探索用什么樣的方法學生能夠輕松地接受；怎樣才能最大限度地調動學生學習的積極性與參與性；還要有針對性地指導學生聽重點、怎樣聽、思考落實等等，要求學生不僅僅限于聽懂聽會，更要以聽審題方法以及探索思路的過程為主，要注意教師語言的弦外之音，去體悟課堂教學中對某類問題的理解，做到心領神會，潛移默化。

（三）筆記是聽課的輔助手段。教師要適時指導學生做筆記，引導學生將聽課內容思考整理，著重記集中要點，要更好地了解領會教師的方法和策略；要求學生課后全面系統地整理筆記，將學生自己領會的對所學知識的理解、感受作筆錄、圈注，以提高悟性；要求學生將作業中的疑問、反思、心得進行記錄，以便于總結與提高。同時，教師要堅持檢查與督促，使學生養成記筆記的好習慣。

二、利用網絡及多媒體拓寬自主學習的方向

進入21世紀以來，隨著信息技術的快速發展和英語教學觀念的更新，網絡自主學習中心（Self-access Center）應運而生，為學生提供良好的學習環境。在自主學習中心使用英語原版電影資料作為英語能力訓練材料的做法具有頗多益處，豐富多樣的影視作品有聲音有圖像有情節，這不僅能營造出一種輕松、有趣的氛圍，而且有助于學生語言學習和文化學習同步進行，學會在真實的語境中使用語言?？梢哉f，英文影視欣賞是英語學習的最生動有效的英語學習方法之一

（一）適當推薦合適的影視作品

學生可以采取比傳統課堂更加靈活的學習方式，來有效提高自己的英語聽力技能。相對于傳統的聽力材料，原版影視作品能將語言與情節相結合，給學生提供了一個真實的聽力環境，并且通過文字、圖像等直觀形象的方法構建了真實的語言交際情景。在這種環境下，學生能夠主動融入，主動去接收作品中的聽力信息，對于英語聽力的興趣被不斷激發出來，從而在不知不覺中鍛煉并提高了聽力能力。？影視作品要由易到難，層層推薦，不可急于求成，如果開始語境太繁，語速太快，容易讓學生失去耐心和興趣。

（二）適當選取部分經典英語歌曲

電教媒體介入自主學習中，為創設語言環境提供了有利條件，學生可以從被動的信息接受者變為語言交際運用的積極參與者。大多數學生對英文歌曲的旋律和演唱非常感興趣，采用聽歌寫歌詞、歌詞翻譯、改寫英文歌和自編說唱歌曲等多種方式。歌曲盡量選擇積極向上、朗朗上口的英文歌曲，例如：Take My Breath Away （屏住呼吸） You Raise Me Up（一切因你）等。英語教師在課堂教學中也可把需學生掌握的內容改編成歌詞，配以學生熟悉且瑯瑯上口的曲調，以英語歌曲的形式教授給學生。

（三）適當增加閱讀界面

閱讀是外語學習中獲取信息的重要途徑，也是語言技能的重要組成部分。閱讀能力的高低直接制約著一個人聽、說、讀、寫等能力的發展。因此，培養學生閱讀技巧與能力尤為重要，閱讀可以看時事簡短報道、英文小故事、英文小說等，例如可以看歐亨利短篇小說集，很多中學課外讀物有要求過中文版的，可以中英對照進行閱讀。閱讀是吸收、思考、理解、接受信息和反饋信息的復雜的智力過程，可以運用“三讀法（pre-reading， while-reading， post-reading）”引導學生由表及里、由淺入深對文章進行表層理解、深層理解和評價性理解，從而培養和提高學生閱讀技巧與能力。

學會學習是人的一個必備的重要素質。聯合國教科文組織于20世紀70年代初就指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人”。以學生為主體，提高學生的主動性和積極性，以可持續性發展為目的，盡量使學生具備自主性學習的能力，任重而道遠，需要我們教師不斷探索完善。

參考文獻：

篇11

說到一個女人，我不得不談到另一個女人。她和我的生活發生過密切關系。她是我前妻。她說我身上有汗臭、煙屎臭、口臭，什么臭都有，唯獨沒有香。男人有味道就對了，臭男人臭男人，不臭算什么男人。當然我臭是有原因的，這跟我職業有關。難道是掏糞工？虧你想得出來。

我朋友高全說，還是舒服，上班自由，沒人管，錢也掙得多。我說，你不懂。他說，我是不懂，懂了我就這行了，還用這么受罪。高全正在室外溫度高達41度的時候忙公司內部的裝修。而我則吹著書房的冷氣，躺在藤椅上翻看毛姆的《尋歡作樂》。茶幾上擱著兩塊未吃完的雞肉披薩，這是剛才我打電話叫的外送服務。

不止高全，認識我的都說以我為榮，有的還夸張地撈起衣服，翻出本子，索要簽名。甚至一些首次見面的人，唐突地說曾經拜讀過我的書。媽呀，你也知道，如果這樣的場景重復出現，對一個人會產生什么惡劣影響，不過在我這里，一切得到了良好的控制。我清楚這些奉承多少帶有虛假成分，這年頭有誰會真正在乎除自己以外的人呢。

說到這我想到了王老師。他是我的語文老師兼班主任。語文老師喜歡語文好的學生很正常，但作為班主任，他要結合多名任課老師意見，綜合各門學科成績。數學老師說我表面認真，實際上死不要好；政治老師經常給我吃“毛栗子”，晚自習結束，留我下來背書；物理、化學老師見我，假裝路人。而王老師每堂作文課，都選我的文章做范文，還推薦我參加市、省各項作文比賽。我說，老師我不行。他說，要對自己有信心。我說，史老師（原班主任）說過，我的文章像舊社會老太太的裹腳布，又長又臭。說這話時，我慶幸自己個矮，坐第一排，看不到背后四十六張放大的笑臉，但震耳欲聾的聲音猶在耳邊回響。但顯然王老師對我這塊布有不同看法。我很負責地告訴大家，沒有他，我不會走上現在的路。如果我是千里馬，他就是當初識我的伯樂。

當然過往種種不代表現在，沉浸過去，只會裹足不前。所以我不停地讀書。朋友笑我說，做你家的書真幸福，住的房可比主人房大多了。他一說說到我老婆心坎上了，老婆說，你也看到了，我家主臥、書房朝南，只有女兒房間朝北，我想動一動格局，他一口回絕，說，這么多書朝哪擺，異想天開。

不管別人怎么看，反正我很難從我的書堆里抽身，情況類似染上的人。要我戒掉帕斯卡爾、阿倫特，馬爾克斯、米蘭?昆德拉、卡佛……幾乎不可能。最近又多了一位諾貝爾文學獎得主，這回可是個“說話”的作家，不似前面那個“莫言”的作家，呵都“莫言”了還寫什么東西。據說譯林出版社以最快速度簽下版權，將一下子推出她的七部短篇小說集。

雖然我距離這樣的高度還差幾個喜馬拉雅山，但我不會放棄攀登。唉還是說點鼓舞人心的話吧。已有多家有影響力的刊物，刊登了我的小說。有關我的評價主要分成兩派：認同的說我構思新穎，文字犀利，獨具風格，是異軍突起的新銳作家。反對的說我沽名釣譽，名不副實。不管怎么說，微博上擁護我的20萬粉絲大軍，或多或少能說明點問題。

好像扯遠了。剛才說到臭的原因，我直說好了，不兜圈子。我一旦提筆，飯桌上的糖醋桂魚、秘制紅燒肉瞬間成了食之無味的速凍食品。妻子穿著情趣內衣，在我眼前左搖右晃，我都沒有邪念。這還不是最糟。女兒說，爸爸，我們玩游戲吧……長時間得不到我的回應，女兒只好拿著玩具手機自己給自己打電話。還有更糟的。有一回為了完成一個作品，三伏天里，我連著幾天不洗漱，不洗澡，后來再上床，女兒拼命推我，老婆說，睡書房去。

搬來書房的頭天晚上，想到終于能靜下心不受打擾的繼續創作，我就亢奮。待我雙手放上鍵盤，卻發現顯示屏里的內容不是我想要的。一開始我靠咖啡延長時間，一杯不行兩杯，我以為振作精神就能才思敏捷。后來發現腦袋還是一團漿糊，由于我飲用過度，產生了便秘、胃痛、惡心、頭暈等癥狀。

為了調整狀態，我大清早出門，希望從空氣、小區植被、鳥鳴聲里吸收養分，潤潤筆頭，迎面撞上一位同行。他從事這項事業的時間早于我，名氣也跟他的頭頂一樣，閃閃發光。“濃縮就是精華”也被列入我的人生信條之一。他手里拿著煙，急不可耐地撕扯包裝。等他前腳踏進樓道，我也跑了趟超市，匆匆掃了眼貨架上的煙，隨手一指。好像正在干一件見不得人的勾當。我在想一向不抽煙的人跑來買煙，如果別人問起，說什么好。

剛開始，我不懂怎么將嘴里吸進的煙從鼻子里出來，等我終于掌握要領，吞吐出《花樣年華》里梁朝偉那樣的煙圈，我一點也高興不起來。家里除了一屋嗆人的煙味，還是一屋嗆人的煙味。

煙后面是酒。那就酒吧。李白月下獨酌，“對影成三人”，李清照的《如夢令》，“沉醉不知歸路”；唐伯虎飲出一把把詩扇……我呢，不飲則已，一飲則夜夜鼾聲如潮，老婆怨聲載道，她說隔著房門都能聽得一清二楚。為了互相不添堵，她和女兒自覺搬走。

旅行、風景、美食

我沒找她們，眼前有更緊要的事。我找來卡佛，問他自行車、肌肉、香煙有何關聯。讓歐?亨利幫忙翻翻我的生活，看看有沒有類似妻子丈夫互贈禮物的尋常動人故事。還要霍桑教會我如何設置意想不到的結局，譬如威克菲爾德失蹤二十年后又回家了。如果可以，我要向馬克?吐溫借來《百萬英鎊》里那小子的運氣。還有那些從魚、豬頭、點心，送快遞、收廢品、吃飯、開會、手機、去海邊上下手的，我要向他們借點成功經驗。朋友說，不如去旅行吧，走一走興許有幫助。他說去，還扯到了倉央嘉措。最后我決定沿著白居易、坡的腳印，去了西湖。

雖是九月下旬，天氣異常悶熱，仿佛跟誰賭氣似的。沒走幾步，襯衫后背全濕了。走到索菲特大酒店門口時，有男子主動上前招攬生意，問我要不要包車游湖。他穿戴花哨，讓我有置身海濱城市的錯覺。盡管知道黑車存在安全隱患，但為了省事我還是麻利地上了車。他說，老板，玩得滿意再付錢。主動權在我手上，還怕什么。

師傅很熱情，邊開車邊說，不到獅峰山等于沒來西湖。我說，那一定要去了。他說，馬上帶你去的人家，門口就有“龍井”。老板，一會你提桶水上來，洗洗手，洗洗臉，能帶來財運喲。你還可以免費嘗一嘗龍井茶。我問，最好的龍井多少錢一斤。他說，七八千吧。我說，我們不懂茶，吃不出。他說，沒關系，老板，你今天碰上我了。

車停在山坡一戶人家門口。不止他的車，好多運營的黑車都停這。他指給我看那口龍井，有個胖乎乎的女人趕忙上前招呼。我蹲下身洗手時，看到她家門前的長桌長凳上，坐滿了吃茶的人。她說，老板，洗好了吧，洗好就進去喝茶，歇歇腳?？次覜]表態，又說，不要錢，免費的。好像深怕我逃跑?？吹竭@你們也猜到八九成了吧。反正西湖該看的沒看，時間都耗在品茶買茶上了。

下山時天空早已是黑壓壓一片，游湖的興致蕩然無存。我在銀泰找了家餐廳，先犒勞下胃。服務員上菜的時候，我想了很多。比如盤里的泉水魚，我想到黑魚、鯰魚，香椿樹街上那些掛在龍頭、坐小轎車、面包車來的魚?？晌颐髅髡驹谖骱_下，怎么惦記著別人的香椿樹街，我要走出去才好。要命的是我走不出香椿樹街，我看到餐廳那道點心――面包誘惑，居然能想到點心師傅阿翹，還有她的四喜湯圓。

回賓館推開門，門縫里不知被誰塞了三五張名片。出于好奇，我彎腰撿起一張。名片上印著肥臀的女人，跪著的、趴著的，極盡誘惑之姿。自從我搬到書房，老婆又離家出走，我確實很久沒干男人的事了。

小姐、前女友、老婆

在我還沒找到人生目標前，我幫一位大老板開車。車子幾乎每晚都停在高檔會所門口。有眼力的服務生，遠遠看到車牌，就用對講機通知常接待的領班或經理過來。說某某老總來了。通常是車剛停穩，還沒來得及拉手剎，已有人聚攏到車門旁了。有的指揮倒車，有的開始遮擋車牌。蔡秘書和我不一樣，這種場合我進不去，他能進。他不止一次告訴我，開瓶費多少，公主、媽咪、小姐，出場費多少，總之是個燒錢的地方。后來我們幾個經常在一起討論。司機王師傅這方面嗜好比較強烈，貴得玩不起就去偏遠區、城郊。所以我多少知道些，越是不起眼的邊角旮旯，越容易找到。

我還記得第一次推開那扇門的情景。站在門邊的女人謹慎地問我，找誰，干什么的。隨即便有男人上前鎖門。那些穿吊帶、短褲，翹二郎腿，坐高腳凳上抽煙的女人齊刷刷看向我，讓我有點招架不住。她們身后有幾道門簾，門簾上有人影閃動。側邊門簾半開，能看到半張床。竟讓我想到了手術室里的床，冷冷的，沒有一絲溫度。我說出場費多少？年長一點的女人說，最近嚴不出去，只能在里面。我拔腿往外跑，可出來又后悔了。不是沒和女人做那種事后悔，雖然我很想，但想和做兩碼事。何況有比這更重要的事。我想從這些邊緣人士身上挖掘出她們背后的故事。說出來也許沒人信，可我真這樣想。

還有一次是在沿河村附近。我正準備張口，店里兩女人突然抬頭，我又跑啦。怪不得人們常說，便宜沒好貨，我算見識了，那皮膚直接可以開坦克了，玻尿酸、肉毒桿菌也救不了她們。

老婆也離開我了。你們肯定以為是我在外面尋花問柳，被逮了正著?？赏耆皇沁@么回事，信不信由你。后來那兩張滄桑的面容，多次出現在夢里。不知上帝想給我什么啟示，我很惶恐，惶恐之后是徹夜清醒。

在我失眠的那段時間，李梅離婚了。李梅是我大學同學，也是前女友。我幫她算了一下，截止到今天，剛好一年，兒子還在襁褓中。究竟是什么激烈不可調和的矛盾導致這樣的結果。興許這種矛盾正是我需要的吧？我不得不說現在的我陷入了某種魔杖，好像每干一件事，都能和我現在的職業聯系起來?？衫蠲凡⒉淮蛩憬o我個痛快，她嘴里“改天見面聊”的說法，遲遲沒有兌現。迫于無奈，我只得短信她。我說今天窗外藍天白云，氣候涼爽，適宜外出。李梅說走不開。我說沒關系，我去找你。李梅回說，算了丑媳婦總要見公婆，晚上七點高樓門賓館見吧。我說，好，不見不散。然而計劃趕不上變化，當我帶著滿腦子幻想的故事從老丈人家的衛生間出來時，老婆直接把Iphone當板磚，往我英俊的臉上砸。外面的天也跟著我家女人一起變了臉，稀里嘩啦下起雨來。我不知道其他男人如何應對這樣的場面，我以文化人的腔調說，君子動口不動手。老婆受不了，她說離婚，分居這么久，其實早就結束了。我說，開什么玩笑，甜甜都這么大了。老婆指著我鼻子讓我跟李梅過去。（這事賴我，誰讓我當初嘴賤，將我的婚前史悉數坦白的。）其實你們知道我比珍珠還白，比鉆石還純，只是到她這就像那洗不清的黃河水啦。她說，犯不著洗了，賓館都找好了，難道非得現場直播？我才知道她翻看了我的短信記錄。

女兒、家長會、老師

自從女兒甜甜誕生以來，我下班比上班還忙，忙著應酬，奔赴飯局。可我又不是局長、廳長，甚至處級干部都夠不上，哪來這么多飯局呢。所以大部分時間，我是借此名目干自己的事。比如蹲辦公室看書，找個咖啡館靜坐或者將車開到某地，試圖在風景中捕捉一些一閃而過的東西。所以我經常在公文包里放一支筆，一個便簽，你們也知道有些東西像流星，稍縱即逝。在家里無論如何抓不住。有時手剛放到鍵盤，女兒就跑來說，“爸爸抱抱”，“爸爸我想看你電腦里的照片”，“爸爸你教我畫畫吧”……我的另一位同行，比我年長，禮貌上我應該稱他前輩。他的表現更為直接。但凡他在家，就禁止一切響動。他老婆本來靠養鳥打發時間，因為某天清晨喂食，即興表演了一段口技，結果鳥被勒令放生了。

慶幸的是我家不養寵物。如今的屋子，只剩我這一種可憐可悲的生物。自從前妻、女兒搬走以后，只有郵遞員會在每天上午十點，按響我家樓下的電子門鈴，通知我拿稿費單。有一天我下樓的時候接到了前妻的電話。她讓我去幼兒園開家長會。她說，要不是臨時出了狀況，她是不會麻煩我的。她好像怕我拒絕，一句緊跟一句。她說，穿過走廊，走廊盡頭有樓梯，往上數兩層，左手邊教室。我說，行了。她說，什么行了，你知道班主任姓什么？班里幾名老師嗎？不蠻大家說，我確實不清楚。以往跟孩子沾邊的事全由我老婆一手包辦。

誰叫我理虧呢。出于虧欠心理，我趕緊刮了胡子，找來干凈襯衫、西褲，配了領帶，出門還不忘擦皮鞋。我好像記得有句話說看男人看他的鞋子就行了。盡管我不明白這是什么道理，可即便如此，我還是不想在女兒學校出什么岔子。

我到門口時，園里的兩扇大鐵門還關著。我朝里面瞄了眼，看到左邊傳達室有人。我說，老師傅，勞駕開個門，我來開家長會的。老頭說，哪個班。我說，中二。他左看右看，好像我是什么壞人。又問，孩子叫什么名字。我說，徐甜甜。老頭說，不像。我說，眼睛、鼻子，臉型都像我，別人都說像。老頭說，反正沒見過你。我說，沒辦法，經常出差，呵呵。

班主任聽說我是甜甜爸爸，笑容滿面地跟我打招呼。她安排我們坐在小朋友的小凳上，凳子挨凳子，肩挨肩。幾位家長在旁邊竊竊私語：那位是甜甜爸爸？好像是吧，你問問。你問。還是你來。有什么關系。有位家長自告奮勇問我要聯系方式，還是位女同志。我感覺臉上有熱度，心臟開始強烈搏動，要不是雙唇閉合，想必心已經從嗓子眼蹦出來了。你們別誤會，我不是沒見過女人，我老婆比她漂亮多了。我激動的是她們會認出我來，不用講，肯定是通過某個載體知道的。如今獲得信息的渠道可是太多了呀。

為了表示感謝，我在報手機號時，特意延長了每個數字的停頓時間，萬一誤聽或者來不及記呢。事實上任何情況都會發生。她說她兒子上周本來和甜甜約好去海底世界，結果沒有我們的聯絡方式。我尷尬地點點頭，盡量讓自己的笑容保持自然、平穩。

會后家長們紛紛往教室門口走。班主任說，甜甜家長請留步。我心里咯噔一下，以為甜甜調皮，闖了什么禍。她說，甜甜這學期上課舉手積極，能根據問題回答，進步很大。我松了口氣。她又問我說，甜甜在家也這么活潑？我說，啊，是吧。她說，有件事麻煩一下。我說，請講。她說，呵呵，其實也不是我的事，是我們班另一位老師陳老師，我本來讓她自己跟你說，她不好意思，讓我代表她。我說，沒事，你說。她說，陳老師今年要評職稱，她有幾篇文章，希望你抽空指導。我們學校有要求，必須在省級刊物上發表。呵呵，你看行不。班主任笑得很燦爛。女兒在她手里，不行也得行。于是我飛快地從外側口袋掏出筆和便簽，直接把我的郵箱地址抄給她。

離婚以后，老婆變成前妻，女兒還是我女兒。這層關系是不變的，唯一有變化的是我跟女兒的關系。本來按協議，我只需每周看她一次。我現在幾乎天天往前老丈人家跑，我個大活人往這一杵，他們也不好意思趕我走。何況我是來看自己女兒。

我突然間180度轉變，明眼人都看出問題了吧。我不否認，我積極自然有積極的理由。事情還要從班主任托我發表的陳老師的兩篇文章說起。

我先說一說幼兒園到我家的距離，步行只需十分鐘。我想說的是，老師的辦事效率不是一般高。反正我剛到家，手機就提醒我，收到一封新郵件，來自陳老師。我不敢怠慢，即刻坐到電腦面前。等下載壓縮文件的空檔，我積極調動腦子里的人脈關系。誰讓我攤上這檔事呢。

班主任說是幾篇，我數學再不好，也看出這里不是幾篇的問題。光壓縮文件就等了一段時間。文件夾下有子目錄 “周莊杯”、“小美文集”。 “周莊杯”有下層子目錄《興趣班》《站臺》兩篇小說；“小美文集”里有隨筆《小微控》、《傳說》，散文《角色與換位》、《兒童水果飯》等等。另附一封信：

甜甜爸爸：

抱歉給您添麻煩了！這是我一部分稿件?！爸芮f杯”是我去年年底參加全國兒童文學短篇小說大賽的征文。對方回復郵件時說，語言文字適合幼童，不符合本次參賽要求。您大概也看出來了，我的創作對象就是我四歲的女兒。請指正！謝謝！

以下是我摘錄的幾段：《棋局，棋子》里寫道：“女兒每次擺完棋，總要先為自己造勢，好像不強調一遍‘我要把你的老帥吃掉’就顯不出她的厲害！感謝上天賜予的這個禮物，讓這樣活潑可愛，天資聰穎的孩子陪我下完人生的棋局?！薄蹲詈玫睦蠋煛防镎f：“女兒令我想起小時候照的哈哈鏡，凹凸的鏡面呈現出不同的視覺效果。放大了我們的缺陷和尷尬，縮小了我們在孩子面前的優勢。人們常說父母是孩子最好的老師，其實反之亦然。當我們迷惘困惑時，不妨靜下心看一眼身邊的孩子，她也許就是上帝指的那扇窗。”……

那扇窗好像也點醒了我。我不知這是上帝的功勞還是她的功勞。我當上了甜甜的書記員。

甜甜：“給你猜個腦筋急轉彎，什么人一喝水，他就死了？”

“木頭人。”

答案：紙人。

甜甜：“為什么拳擊比賽中，贏的人沒得到金牌，反而輸的人得到呢？”

“誤判/裁判被潛?！?/p>

答案：裁判腦殼壞了。

甜甜：“我有一個夢想，長大了，我要像鳥一樣在天空飛翔”，“蚊子在我腳上的黑痣上咬了個包，呵，它的嘴這下子要變黑了”……

前女友，前妻，創意蛋糕

“好事不出門，丑事傳千里?！崩蠲芬仓牢业氖铝?。電話一接通，問候語也省了，直奔主題。她說，怎樣，什么時間空，我們見一見，互相療個傷？我說，呵呵，風水輪流轉啊。我天天有空，任你安排。她說，別，上次爽約，還沒找你算賬。高樓門那次，家里拉了紅色警報，非常時期。如今警報解除，沒有理由缺席，除非瑪雅預言成真。我說。

我們約在上海路一家頗有情調的清吧：“答案吧”。借此之名，希望問題都能引刃而解。酒水單上一堆不知道東南西北的名字：馬杜斯8號，馬杜斯10號，艾丁格黑，艾丁格白……無奈之下我將選擇權交給她。她要了玫瑰紅桑，B52轟炸機，芝士烤薯片，塔克牛肉，墨西哥雞肉披薩。我說，許久未見，吃貨的面貌始終如一哪。她說，你也是，一點沒變，還是那副死氣沉沉的土樣。我說，你們不才一年嗎。她說，有關系嗎。我說，婆媳關系處不好？性格不合？性生活不和諧？外遇？你還是她？她說，神經病，都結束了，一切都不重要了。我說，真那么嚴重？到底什么不可調和的矛盾。她攪動玻璃杯里的吸管，抿了口酒。她說，我婆婆跑去我單位鬧，跟領導說我有精神病，說單位怎么招這種人，不開除會禍害社會。他爸發短信說，我這種女人天下少有，不配做母親。又說我綁架兒童，虐待兒童，要告我。我說，那你老公什么反應。李梅說，他啊，他跟我兒子一樣，還沒斷奶，他媽說什么就是什么。他還發短信恐嚇我同事，說她們是窩藏罪。前段時間，他們家過來搶小孩，我跟我媽出去避了一陣。我說，比我們家紅色警報還嚴重，還有生命危險。

服務員上來收空餐盤。她說，《鋼鐵俠3》看了沒？我喜歡唐尼哄女友開心引爆的八十來個小鋼鐵人?！侗本┯錾衔餮艌D》呢？Frank每天早上跑幾條街，買文佳佳愛吃的豆漿油條。你說我怎么遇不到這樣的男人。這樣的問題即便在答案吧，我也不知怎么回答。

臺上兩名吉他手在作熱情澎湃的演奏。掌聲此起彼伏。有人舉起手機拍照。門口進來一對夫婦，手推車里的孩子已進入夢鄉，嘴里還含著安撫奶嘴。李梅說，看人家多幸福，你呢？我說沒啥好說的。她說她知道，做我背后的女人不簡單，幸虧她明智，撤退得早，不然我得禍害她了。我試圖反駁，可在她連珠炮似的追問下，我敗下陣來。說起來都是再簡單不過的問題。比如我老婆喜歡什么，不喜歡什么，生日幾號，哪種顏色衣服多？用什么洗發水？節日送她什么……

不光這些，說來慚愧，我連家里的油鹽醬醋什么位置都不清楚。我每趟出行的行李箱、家里水電、天然氣、有線電視，一切開支老婆打理，過什么心？上回她跟女兒訂的生日蛋糕，黑巧克力搭的框架，白蛋糕做的精致書本。我現在才想起來，不就是我家書柜的縮小版嗎。我早該問一問，哪家蛋糕店的創意，這個創意值不少錢吧。

李梅說，傻啦，再不說話，我可走了。我問她哪里有創意蛋糕店，可以動手做或者我說什么樣他能做的。她說，江蘇路上的“美麗心情”很出名。

西塘，老婆，酗酒事件

我現在除了每天去岳父岳母家報到，還充當護花使者。前妻說，你來干嗎？我說，送你呀。她說，不客氣。我說，應該的。她不肯上我車，我拼命陪笑臉，極盡之能事，要不是她嫌小區樓下、單位門前拉拉扯扯不好看，也不會乖乖上車。

我車里最近新增不少東西。水晶音樂盒、香水瓶、捶背布偶、車載播放器。昨天我忙了一晚上，先下載QQ音樂軟件，在新歌首發、排行榜、主題里找人氣高、推薦指數高的音樂?，F在播的是一首英文歌，她閉上眼，安靜地坐在旁邊。我說，老婆，去旅行吧。

這回我說到做到，收拾好行李，直接到她單位樓下堵人。我說，準備好了嗎，出發嘍。她以為我開玩笑，給我一記白眼。等她發現不對勁的時候，我的車已經飛馳在高速上了。

入夜以后的西塘別有一番風情。這也是我第一次大手筆，包船游湖。岸邊柳條低垂，臨水客棧紅燈籠高掛，兩三個年輕姑娘在放花燈，不知她們給誰祈福，滿載愿望的燈又將駛向何方？

上岸后，我們沿著青石小路，走進一條街，寧靜的古鎮一下被喧囂替代。古鎮有酒吧倒不多見。我說，選擇權給你，聽你的。她不再別扭，挑了家人不多的清吧。她說，喜歡臺上女孩唱的《Beautiful Love》：Love’s beautiful，so beautiful... 她要了紅粉佳人，巧克力馬天尼。對桌情侶耳鬢廝磨打成一片，角落一桌在玩色子。我們坐在離表演臺最近的位置。近的能看到駐唱女孩臉上的雀斑，假睫毛，濃重的黑眼圈。而此刻坐在我身邊的女人，她的臉已被酒染上羞澀的紅，我像發現寶藏一樣，目光緊緊地鎖住她。

巷子里一排小吃鋪，燒烤、炒菜、海鮮砂鍋、好兆頭火鍋、老馬酸菜魚……我盤算著吃什么好，她使勁搖晃我的手臂。我順著她手指的方向看過去，那邊好像出了事，事還挺大，只見門口停了好多警車、救護車。她說，打賭怎樣，我猜是醉酒鬧事。我說，呵呵，很有經驗嘛。她用力捏我膀子，不用看，隔天肯定又青又紫。不過我高興，不是自虐，這種疼痛實在久違了。她見我不做聲，以為我怕輸，她說，不想賭就算了。我說，誰怕誰，走，去看看。