引論：我們?yōu)槟砹?3篇檢測公司實(shí)習(xí)生范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

2015年大連作為達(dá)沃斯舉辦城市，衛(wèi)生部門將圍繞年會(huì)對(duì)其接待單位開展一系列公共場所衛(wèi)生監(jiān)測工作，確保年會(huì)的順利舉行，為國內(nèi)外嘉賓創(chuàng)造優(yōu)良的衛(wèi)生環(huán)境。本單位依照大連市照大連市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)制定的衛(wèi)生監(jiān)督保障工作實(shí)施方案和計(jì)劃承擔(dān)會(huì)議的接待單位的公共場所衛(wèi)生監(jiān)測工作任務(wù)。現(xiàn)將2015年監(jiān)測結(jié)果分析如下：

1對(duì)象與方法

1.1對(duì)象

資料來源于大連市2015年達(dá)沃斯年會(huì)接待單位公共場所室內(nèi)監(jiān)測數(shù)據(jù)資料，場所類型主要為星級(jí)賓館。

1.2 方法

檢測依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T17220-1998《公共場所衛(wèi)生監(jiān)測技術(shù)規(guī)范》、GB/T 5750.11-2006《生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》、WS 394-2012《公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生規(guī)范》。進(jìn)行檢驗(yàn)除可吸入顆粒物按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)WS/T206-2001《公共場所空氣中可吸入顆粒物（PM10）方法-光散射法》外，其余依照《公共場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法》（GB/T 18204.1～18204.30-2000）進(jìn)行。

1.3監(jiān)測項(xiàng)目

（1）空氣檢測：溫度、濕度、風(fēng)速、噪聲、可吸入顆粒物、一氧化碳、二氧化碳、甲醛、細(xì)菌總數(shù)。

（2）公用物品：細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群、金黃色葡萄球菌。

（3）游泳池水：水溫、游離性余氯、pH、尿素、渾濁度、細(xì)菌總數(shù)、大腸菌群。

（4）空調(diào)檢測：風(fēng)管內(nèi)表面積塵量、風(fēng)管內(nèi)表面細(xì)菌總數(shù)、風(fēng)管內(nèi)表面真菌總數(shù)、送風(fēng)中細(xì)菌總數(shù)、送風(fēng)中真菌總數(shù)、送風(fēng)中 溶血性鏈球菌。

1.4 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

GB9663-1996旅店業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；GB9667-1996游泳場所衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；WS 394-2012《公共場所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生規(guī)范》。室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測指標(biāo)中有1項(xiàng)不合格即定義為不合格。

2 結(jié)果

2.1空氣質(zhì)量檢測結(jié)果

對(duì)達(dá)沃斯年會(huì)接待場所相應(yīng)的客房、會(huì)議室、餐廳進(jìn)行了空氣質(zhì)量檢測，總體合格率為65.85%，與2013年（66.40%）相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（X2=1.86，P>0.05）；溫度、濕度、細(xì)菌總數(shù)的合格率分別為78.05%、90.24%、97.56%，其余空氣檢測項(xiàng)目的合格率均為100.00%。結(jié)果如表1所示。

2.2公共用品檢測結(jié)果

公共用品總合格率為98.30%，與2013年（99.6%）相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（X2=2.08，P>0.05）；細(xì)菌總數(shù)的合格率為98.30%，大腸菌群與金黃色葡萄球菌的合格率均為100.00%。結(jié)果如表2所示。

2.3泳池水檢測結(jié)果

2015年總體合格率為50.00%，與2013年（71.4%）相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（X2=1.36，P>0.05）。泳池水水溫合格率為80.00%，與2013年相比無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（X2=0.10，P>0.05）；尿素合格率為70.00%，與2013年相比有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（X2=5.34，P

表3：2015年與2013年游泳池水各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)檢測結(jié)果比較

2.4空調(diào)檢測結(jié)果

對(duì)空調(diào)檢測結(jié)果分析，風(fēng)管內(nèi)表面的積塵量合格率為75.00%；風(fēng)管內(nèi)表面與送風(fēng)中的細(xì)菌總數(shù)合格率分別為100.00%、12.50%，兩者比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（X2=3.11，P>0.05）；風(fēng)管內(nèi)表面與送風(fēng)中的真菌總數(shù)合格率分別為100.00%、50.00%，兩者比較差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（X2=3.00，P>0.05）；送風(fēng)中 溶血性鏈球菌合格率為100.00%。結(jié)果如表4所示。

3討論

2015年達(dá)沃斯舉辦期間，來自世界各國的嘉賓云集大連，相應(yīng)接待會(huì)所的公共場所衛(wèi)生問題也受到越來越多的關(guān)注。大連市的衛(wèi)生監(jiān)督檢測機(jī)構(gòu)以星級(jí)賓館為重點(diǎn)開展了公共場所的調(diào)查檢測工作。

本次監(jiān)測結(jié)果分析表明，2015年達(dá)沃斯年會(huì)接待單位的公共場所整體衛(wèi)生狀況良好。

空氣質(zhì)量檢測的各項(xiàng)指標(biāo)中，溫度的合格率較低，主要由于餐廳溫度不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。考慮其原因，作者認(rèn)為國家制定的餐廳標(biāo)準(zhǔn)溫度參考范圍與人體的感覺溫度差異較大，故在實(shí)際中很難達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，造成監(jiān)測溫度偏高。室內(nèi)濕度的合格率為90.24%，這主要受季節(jié)和沿海城市的氣候影響。

公共物品檢測的各項(xiàng)指標(biāo)中，合格率均較高，這與大多數(shù)公共場所建立完善的衛(wèi)生制度規(guī)范、配備相應(yīng)的衛(wèi)生消毒設(shè)備有關(guān)。

游泳池水檢測的各項(xiàng)指標(biāo)中，水溫和尿素合格率分別為80.00%和70.00%。究其原因，前者可能因?yàn)橛斡緢鲳^室內(nèi)結(jié)構(gòu)布局不合理，造成空氣溫度偏高進(jìn)而影響水溫，建議提高換水頻率，與2013年相比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義；后者與2013年相比差異顯著，這表明游泳池管理者并未積極更換泳池新鮮水。因?yàn)槟蛩氐闹饕獊碓慈梭w的分泌物和排泄物，其次是游泳場所管理者為了節(jié)省成本，采取沉淀或過濾處理泳池水，形成長時(shí)間循環(huán)利用但尿素成分一直保留在池水中。

空調(diào)檢測的各項(xiàng)指標(biāo)中，風(fēng)管內(nèi)表面的積塵量、送風(fēng)中的細(xì)菌和真菌總數(shù)合格率均較低，這表明部分年會(huì)接待單位集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)未進(jìn)行清洗消毒導(dǎo)致檢測指標(biāo)不合格。集中空調(diào)可成為傳播和擴(kuò)散疾病的媒介，污染嚴(yán)重時(shí)可導(dǎo)致軍團(tuán)菌、流感等空氣傳播性疾病爆發(fā)流行，所以空調(diào)管理者必須嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)清洗消毒規(guī)范，保障公眾健康。

參考文獻(xiàn)

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篇2

突發(fā)公共衛(wèi)生事件的含義是指，對(duì)社會(huì)公眾的健康具有嚴(yán)重的損害的、突然發(fā)生的影響公眾健康的事件，它包括重大的食物中毒、群體性的不明疾病、重大傳染并疫情等，其具有危害嚴(yán)重、影響范圍大、緊迫性、非預(yù)期性、突發(fā)性等特點(diǎn)，在面對(duì)突發(fā)性的公共衛(wèi)生事件時(shí)，政府能夠進(jìn)行及時(shí)有效的應(yīng)急管理是對(duì)整個(gè)突發(fā)事件進(jìn)行控制的關(guān)鍵所在，本文就將對(duì)此予以簡單探討。

一、我國突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系的發(fā)展現(xiàn)狀

改革開放以來，我國發(fā)生了很多的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，在這個(gè)過程中，為了對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件進(jìn)行很好的控制，我國逐漸建立起了突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系，運(yùn)用這些應(yīng)急管理體系，在突發(fā)性事件中，政府起到了很好的引導(dǎo)與控制作用，非典期間，為了對(duì)其進(jìn)行很好的控制，國家還專門成立了衛(wèi)生應(yīng)急辦公室，并制定了各種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)預(yù)案，組成了完整的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，國務(wù)院還在2003年批準(zhǔn)了《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件醫(yī)療救治體系建設(shè)規(guī)劃》，擴(kuò)大了各級(jí)醫(yī)院的傳染性疾病醫(yī)院的建設(shè)規(guī)模，并在各級(jí)醫(yī)院開展了緊急醫(yī)療救助中心的建設(shè)工作，雖然在一次一次的事件總結(jié)過程中，國家在不斷的對(duì)應(yīng)急管理體系進(jìn)行完善，但是在后來的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理過程中，還是暴露出了不少我國突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系中存在的問題，下面予以詳細(xì)分析。

二、我國突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系中存在的問題

（一）政府部門在突發(fā)性事件的處理過程中沒有做好與其他社會(huì)組織的協(xié)調(diào)工作。雖然政府為了應(yīng)對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件，采取了一系列的措施，并為了提高應(yīng)急管理體系的成效，在不懈的努力，但是對(duì)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理與控制，是一項(xiàng)關(guān)系到全社會(huì)人員安全的巨大的工程，社會(huì)其他組織的力量是非常大的，政府在管控的過程中，沒有做好與其他社會(huì)組織的協(xié)調(diào)，沒有很好的動(dòng)員其他社會(huì)組織的力量。

（二）關(guān)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理知識(shí)的宣傳力度不夠。突發(fā)性公共衛(wèi)生事件對(duì)公眾的健康及生命安全有著重大的威脅，做好相關(guān)疾病的預(yù)防、控制、處理工作是整個(gè)應(yīng)急管理工作的關(guān)鍵所在，但是在實(shí)際的應(yīng)急管理工作中，政府對(duì)于相關(guān)的處理知識(shí)的宣傳力度的缺乏，導(dǎo)致很多地方的防疫人員并沒有完全掌握相關(guān)疾病的預(yù)防、診斷、隔離、治療相關(guān)的知識(shí)，這會(huì)對(duì)防控工作的效果造成很大的影響。

（三）中樞管理體制不夠健全。我國現(xiàn)行的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系的突出特點(diǎn)是參與管理的政府部門眾多，條塊分割，很難進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)度及指揮，在這種應(yīng)急管理體系之下，面對(duì)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件所帶來的對(duì)公眾安全的威脅，很難對(duì)分散的醫(yī)療資源進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃、統(tǒng)一的配置。

（四）預(yù)警責(zé)任制度有待完善。在我國現(xiàn)行的突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系中，并沒有對(duì)各級(jí)政府官員的責(zé)任制度進(jìn)行明確的規(guī)定，這就使得即使有人在突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的處理過程中處理不當(dāng)，也沒有法律依據(jù)進(jìn)行相關(guān)的追責(zé)，在突發(fā)性公共衛(wèi)生事件發(fā)展的每一個(gè)階段都應(yīng)該有明確的第一責(zé)任人，以便于出現(xiàn)問題之后，能夠在第一事件找到相關(guān)的責(zé)任人進(jìn)行問責(zé)。

（五）政府對(duì)于信息的公開度不夠。我國政府在處理突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的過程中，對(duì)于媒體信息的報(bào)道，存在一定的限制性，為了避免在民眾中引起過度恐慌，政府對(duì)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的信息的公開程度，是進(jìn)行有選擇的半公開，如在重大傳染性疫情的信息的紕漏的過程中，通常會(huì)對(duì)死亡人數(shù)進(jìn)行一定的隱瞞，媒體所報(bào)道的信息也是經(jīng)過一定的過濾的，這樣使得民眾失去了最基本的知情權(quán)，這也造成了民眾不能及早的對(duì)公共衛(wèi)生疾病進(jìn)行有效的預(yù)防。

三、完善我國突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理體系的對(duì)策

（一）政府部門應(yīng)該加強(qiáng)與其他社會(huì)組織的協(xié)調(diào)。突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的控制工作是一項(xiàng)全社會(huì)參與的工作，在應(yīng)急管理的過程中，政府部門要能夠以自身的力量為主導(dǎo)，做好與其他社會(huì)組織的協(xié)調(diào)工作，積極動(dòng)員社會(huì)各界的力量，促進(jìn)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的快速控制與處理。

（二）應(yīng)該在防控的過程中積極的做好相關(guān)知識(shí)的宣傳工作。通過前文中的分析可以看出對(duì)防疫人員及民眾進(jìn)行相關(guān)的突發(fā)性疾病的知識(shí)的宣傳工作是十分有必要的，提高防疫人員的應(yīng)急服務(wù)技能，對(duì)民眾沒有進(jìn)行相關(guān)疾病的知識(shí)的宣傳與指導(dǎo)，很容易造成民眾的緊張情緒，導(dǎo)致一些盲目的哄搶事件的發(fā)生，對(duì)公眾看站相關(guān)的預(yù)防控制知識(shí)的宣教，消除民眾的恐慌強(qiáng)徐，同時(shí)能夠幫助民眾進(jìn)行科學(xué)的預(yù)防，能夠有效的促進(jìn)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的控制。

（三）完善中樞管理體制。加強(qiáng)突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的政府的中樞管理，對(duì)傳統(tǒng)的條塊分割的應(yīng)急管理體系進(jìn)行改善，建立起完整的、獨(dú)立的應(yīng)急管理部門，有利于在應(yīng)急管理的過程中能夠?qū)崿F(xiàn)快速響應(yīng)，同時(shí)能夠?qū)Y源進(jìn)行合理的配置，避免資源的浪費(fèi)。

（四）明確各部門的責(zé)任機(jī)制。不管政府制定出何種有效的預(yù)警機(jī)制，只有得到落實(shí)才能真正有效，這就需要在應(yīng)急管理體系中明確的規(guī)定各級(jí)政府人員的職責(zé)，完善各級(jí)人員的問責(zé)制度的建設(shè)，促進(jìn)應(yīng)急工作的開展。

（五）加大突發(fā)性事件的信息公開度。政府應(yīng)該建立起公開的公共衛(wèi)生信息平臺(tái)，對(duì)于突發(fā)性事件進(jìn)行及時(shí)、準(zhǔn)確的評(píng)估及反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)，同時(shí)要充分尊重民眾的知情權(quán)，對(duì)于突發(fā)性事件的信息及時(shí)予以公布，對(duì)各種信息進(jìn)行準(zhǔn)確、全面的公開。

四、結(jié)束語

突發(fā)性公共衛(wèi)生事件威脅到每一個(gè)人的生命安全，在突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急管理過程中，政府起到了主導(dǎo)的控制作用，完善的應(yīng)急管理體系對(duì)于突發(fā)性公共衛(wèi)生事件的控制是非常重要的，本文針對(duì)應(yīng)急管理體系中存在的問題，提出了相關(guān)的完善對(duì)策。

篇3

一、長慶實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司健全內(nèi)控機(jī)制的重要性

建立完善的內(nèi)控機(jī)制是提高企業(yè)管理水平，是提高原油生產(chǎn)企業(yè)競爭力的必然要求。隨著區(qū)塊開發(fā)穩(wěn)產(chǎn)增產(chǎn)難度不斷加大，企業(yè)業(yè)務(wù)的不斷拓展，原油生產(chǎn)企業(yè)面臨的市場經(jīng)營環(huán)境越來越復(fù)雜，經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)越來越大，對(duì)企業(yè)有質(zhì)量有效益可持續(xù)發(fā)展能力的要求也不斷加大。建立完善的內(nèi)控機(jī)制不僅能維護(hù)企業(yè)的形象，還能實(shí)現(xiàn)促進(jìn)企業(yè)的規(guī)范化、現(xiàn)代化管理，從而保證企業(yè)的資產(chǎn)安全完整，有效地預(yù)防生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。內(nèi)控機(jī)制的完整性，能確保企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告的準(zhǔn)確性、可靠性，確保財(cái)務(wù)信息及時(shí)、準(zhǔn)確的反映出企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，從而為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行提供保障。

二、長慶實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司內(nèi)控機(jī)制建設(shè)的提升對(duì)策

1.落實(shí)執(zhí)行責(zé)任

在進(jìn)行內(nèi)控機(jī)制建設(shè)過程中，企業(yè)要明白內(nèi)控管理不僅僅是某一個(gè)部門的職責(zé)，而是企業(yè)所有部門的職責(zé)，因此，企業(yè)要樹立良好的全局意識(shí)，確保各個(gè)部門能各司其職，嚴(yán)格的按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作。企業(yè)要建立完善的內(nèi)部控制機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制的領(lǐng)導(dǎo)，并在各部門配備內(nèi)控專職人員，明確各部門的職責(zé)，從而為內(nèi)控機(jī)制的建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。企業(yè)要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)良好的內(nèi)控氛圍，由于風(fēng)險(xiǎn)可能發(fā)生在生產(chǎn)經(jīng)營的各個(gè)環(huán)節(jié)，因此，企業(yè)要正確的認(rèn)識(shí)到，加強(qiáng)宣傳工作不僅是提供內(nèi)控工作的基礎(chǔ)，更是加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部溝通，提高企業(yè)內(nèi)部情感交流的重要手段，因此，企業(yè)要充分利用網(wǎng)絡(luò)、會(huì)議、座談、培訓(xùn)等形式做好宣傳工作，提高企業(yè)內(nèi)部員工的工作責(zé)任心，只有落實(shí)執(zhí)行責(zé)任，才能有效地提高企業(yè)的內(nèi)部管理水平。

2.建立完善的內(nèi)控制度

完善的管理制度是企業(yè)實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理、科學(xué)化管理的基礎(chǔ)，是建設(shè)內(nèi)控機(jī)制的重要依據(jù)，因此，企業(yè)要根據(jù)國家頒布的相關(guān)法律和確定的發(fā)展目標(biāo)，制定符合實(shí)際情況的內(nèi)控制度。企業(yè)首先要對(duì)現(xiàn)有的內(nèi)控制度進(jìn)行有效的分析，如果現(xiàn)有的內(nèi)控制度不能滿足企業(yè)的發(fā)展需求，則要對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行必要的修正、完善，只有建立完善的內(nèi)控制度，才能為企業(yè)內(nèi)部控制提供依據(jù)，才能為企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營管理提供保障。

3.優(yōu)化管理機(jī)制

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中，必然會(huì)面臨著來自各個(gè)方面的風(fēng)險(xiǎn)，例如決策風(fēng)險(xiǎn)、制度缺陷風(fēng)險(xiǎn)、市場經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)、操作管理風(fēng)險(xiǎn)等，企業(yè)只有建立完善的內(nèi)控機(jī)制，才能有效地預(yù)防和解決風(fēng)險(xiǎn)，因此，企業(yè)要將內(nèi)控機(jī)制建設(shè)當(dāng)作企業(yè)管理的重點(diǎn)內(nèi)容，不斷完善管理制度，優(yōu)化管理機(jī)制，從而規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營行為，降低生產(chǎn)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)。企業(yè)的經(jīng)營決策對(duì)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展有很大的影響，因此，企業(yè)要建立民主、科學(xué)、合理的經(jīng)營決策機(jī)制，企業(yè)要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的精神，加強(qiáng)反腐倡廉決策部署，結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，建立一套完善的決策體系，從而保證長慶實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司的持續(xù)、健康發(fā)展。為防資產(chǎn)流失，避免出現(xiàn)違法經(jīng)營、會(huì)計(jì)信息丟失的現(xiàn)象，企業(yè)要加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、信息溝通交流、內(nèi)部監(jiān)控等活動(dòng)，規(guī)范各級(jí)內(nèi)控管理人員的行為，從而降低腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)。

4.抓住重點(diǎn)領(lǐng)域，提高內(nèi)控水平

在建設(shè)內(nèi)控機(jī)制的過程中，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的監(jiān)控是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)，一般情況下，風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是內(nèi)控人員在行駛權(quán)利的環(huán)節(jié)過程中產(chǎn)生的，因此，企業(yè)要認(rèn)真分析當(dāng)期發(fā)展存在的問題，加強(qiáng)財(cái)務(wù)、招投標(biāo)、物資采購、人力資源等重點(diǎn)領(lǐng)域的管理，根據(jù)實(shí)際情況，制定合理的防范措施，從而提高企業(yè)的內(nèi)控水平。由于長慶實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司的資金流量比較大、油田上產(chǎn)快，企業(yè)要根據(jù)實(shí)際情況，完善資金管理、預(yù)算管理、會(huì)計(jì)工作規(guī)范等制度，構(gòu)建一個(gè)全面預(yù)算、財(cái)務(wù)集中管理的財(cái)務(wù)管理風(fēng)險(xiǎn)防范體系。企業(yè)要完善人力資源管理制度，避免出現(xiàn)用人風(fēng)險(xiǎn)，企業(yè)要積極推行干部選拔競聘制度，并完善紀(jì)檢組和人事部門在選拔干部過程的溝通交流，爭取做到用人的公平、公正。

5.注重薄弱環(huán)節(jié)管理

篇4

1引言

實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)（Laboratory Information Management System，LIMS）是基于計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，專門針對(duì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的整體環(huán)境而設(shè)計(jì)，是一個(gè)包括信號(hào)采集設(shè)備、數(shù)據(jù)通訊軟件、數(shù)據(jù)庫管理軟件在內(nèi)的高效集成系統(tǒng)＼[1＼]。LIMS在發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室早已廣泛應(yīng)用，而我國始于20世紀(jì)90年代中期，經(jīng)過多年的發(fā)展，很多實(shí)驗(yàn)室開始逐漸認(rèn)識(shí)到信息化在管理中的應(yīng)用，目前已取得了一定經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用＼[2＼]。多年來的實(shí)踐證明，LIMS系統(tǒng)的應(yīng)用能有效提高樣品測試效率，提高分析結(jié)果可靠性，最大限度避免系統(tǒng)外的干擾，降低了實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行成本并且體現(xiàn)了快速溯源和痕跡，使實(shí)驗(yàn)室手工作業(yè)中存在的各種弊端得以順利解決。

跨界斷面水質(zhì)資金扣繳監(jiān)測工作，由于其特殊性，尤其需要得到受到全程監(jiān)督和質(zhì)控的具有更強(qiáng)公信力和透明度的數(shù)據(jù)。四川省環(huán)境監(jiān)測站將LIMS系統(tǒng)應(yīng)用于跨界斷面水質(zhì)監(jiān)測工作中，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了滿意的效果。

2構(gòu)建目標(biāo)

（1）依據(jù)量化管理要求分解目標(biāo)任務(wù)，并參照目標(biāo)評(píng)估任務(wù)執(zhí)行情況，使跨界斷面水質(zhì)資金和扣繳監(jiān)測工作得到分解、評(píng)估與控制。

（2）提高對(duì)復(fù)雜分析問題的處理能力：LIMS將整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的各類資源有機(jī)地整合在一起，工作人員可以方便地對(duì)實(shí)驗(yàn)室曾經(jīng)做過的全部分析樣品和結(jié)果進(jìn)行查詢。通過對(duì)LIMS儲(chǔ)存歷史數(shù)據(jù)的檢錯(cuò)，得到一些有價(jià)值的信息。

（3）建立的實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)要實(shí)現(xiàn)跨界斷面水質(zhì)資金扣繳監(jiān)測中水樣監(jiān)測分析關(guān)鍵參數(shù)在系統(tǒng)中的全面管理，包括項(xiàng)目登記、采樣安排、樣品接收、實(shí)驗(yàn)室分析、數(shù)據(jù)審核、報(bào)告編制審核和簽發(fā)等。做到數(shù)據(jù)的可追溯性，提高監(jiān)測站管理的程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化水平。

（4）實(shí)現(xiàn)采樣標(biāo)簽和監(jiān)測報(bào)告自動(dòng)生成，實(shí)驗(yàn)室儀器中分析數(shù)據(jù)的自動(dòng)采集，提高樣品測試效率，測試人員可以隨時(shí)在LIMS上查詢自己所需的信息，分析結(jié)果輸入LIMS后，自動(dòng)匯總生成最終的分析報(bào)告，從而降低技術(shù)人員的工作量。

（5）實(shí)現(xiàn)管理人員實(shí)時(shí)查看項(xiàng)目或者樣品分析的進(jìn)展情況，從而全面提升實(shí)驗(yàn)室信息運(yùn)轉(zhuǎn)效率和管理水平，并進(jìn)一步提高分析結(jié)果的可靠性，分析人員可以及時(shí)地了解與樣品相關(guān)的全面信息，系統(tǒng)報(bào)錯(cuò)功能可以降低出錯(cuò)概率，同時(shí)依據(jù)LIMS提供的數(shù)據(jù)自動(dòng)上傳和自檢功能，消除了人為因素，從而更好地為環(huán)境管理服務(wù)。

（6）遵從《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》的標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)人員、儀器、試劑、方法等資源的全面規(guī)范化管理，管理人員可以通過LIMS平臺(tái)，實(shí)時(shí)了解實(shí)驗(yàn)室內(nèi)各臺(tái)設(shè)備和人員的工作狀態(tài)、不同崗位待檢樣品數(shù)量等信息，能及時(shí)協(xié)調(diào)相關(guān)方面的力量化解分析流程中出現(xiàn)的“瓶頸”環(huán)節(jié)，縮短樣品監(jiān)測周期；調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不同部門富余資源，最大程度地減少資源浪費(fèi)。

3LIMS系統(tǒng)建設(shè)過程

實(shí)驗(yàn)室是獲取數(shù)據(jù)并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)分析的綜合場所，實(shí)驗(yàn)室工作流程的規(guī)范性在組織中是較好的，因此為實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行信息化建設(shè)和量化管理提供了可能和基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)室要適應(yīng)新時(shí)期檢驗(yàn)檢測工作的需求和市場環(huán)境，必須提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。要提高實(shí)驗(yàn)室管理水平，就要建立現(xiàn)代組織管理制度，采用現(xiàn)代管理技術(shù)和工具。LIMS就是一種現(xiàn)代管理技術(shù)和工具，所以量化管理和LIMS可以提高實(shí)驗(yàn)室管理水平，升級(jí)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室管理為現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室管理。

項(xiàng)目從2010年11月3日開工，由北京三維公司與四川省環(huán)境監(jiān)測中心站組成項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì)，按照項(xiàng)目實(shí)施流程，經(jīng)歷了開工會(huì)、系統(tǒng)調(diào)研分析、需求分析確認(rèn)、系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)、原型定制開發(fā)、離線驗(yàn)收測試、系統(tǒng)試運(yùn)行、現(xiàn)場驗(yàn)收測試、系統(tǒng)用戶操作培訓(xùn)和系統(tǒng)管理員培訓(xùn)等階段，經(jīng)過近1個(gè)月的努力，于2010年11月29日上線試運(yùn)行。試運(yùn)行期間，針對(duì)跨界斷面資金扣繳計(jì)算公式、報(bào)告模版、數(shù)字修約方式等細(xì)節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整。2011年4月，基于LIMS系統(tǒng)上的跨界斷面水質(zhì)資金扣繳監(jiān)測工作正式開展。

4LIMS系統(tǒng)運(yùn)行情況

4.1人員、儀器設(shè)備、監(jiān)測方法的管理

LIMS系統(tǒng)建立之初，需要對(duì)監(jiān)測人員持證項(xiàng)目、儀器設(shè)備檢定校準(zhǔn)、計(jì)量認(rèn)證項(xiàng)目等基礎(chǔ)條件進(jìn)行確認(rèn)，對(duì)人員所屬科室、工作角色等予以劃分。

4.2工作流程管理

（1）任務(wù)下達(dá)。業(yè)務(wù)室在LIMS系統(tǒng)中下達(dá)任務(wù)，填寫監(jiān)測斷面名稱、經(jīng)緯度、上下游名稱、監(jiān)測安排時(shí)間、測試指標(biāo)、測試方法等相關(guān)信息，LIMS系統(tǒng)自動(dòng)生成監(jiān)測任務(wù)單號(hào)。外掛軟件包自動(dòng)將任務(wù)下達(dá)情況通知各成員。

（2）車輛安排。LIMS系統(tǒng)進(jìn)入車輛安排環(huán)節(jié)，辦公室根據(jù)監(jiān)測室提出的車輛需求，調(diào)配司機(jī)和車輛。

（3）點(diǎn)位布設(shè)和標(biāo)簽打印。流轉(zhuǎn)中心在LIMS系統(tǒng)中按照斷面情況編寫樣品標(biāo)簽。

（4）樣品交接。流轉(zhuǎn)中心核對(duì)樣品信息，修改完善LIMS系統(tǒng)中的樣品采集信息，包括采樣時(shí)間、交樣時(shí)間、點(diǎn)位布設(shè)、樣品數(shù)量和類型等等。完成以后樣品提交至分析測試中心，LIMS流程進(jìn)入測試環(huán)節(jié)。

（5）樣品測試和數(shù)據(jù)內(nèi)核。本次監(jiān)測所使用的測量儀器必須能夠自動(dòng)讀取和記錄原始數(shù)據(jù)或原始譜圖，并由LIMS系統(tǒng)直接讀取數(shù)據(jù)。由LIMS系統(tǒng)采集數(shù)據(jù)時(shí)，通過掃描樣品標(biāo)簽下的條碼，直接讀入樣品編碼。分析測試完成后，數(shù)據(jù)三級(jí)審核由LIMS系統(tǒng)流程控制。 主任復(fù)核完成后，LIMS系統(tǒng)任務(wù)下至流轉(zhuǎn)中心（總工辦）。

（6）數(shù)據(jù)外審和報(bào)告編制。LIMS系統(tǒng)中數(shù)據(jù)測試結(jié)果輸入完成后，對(duì)外控?cái)?shù)據(jù)的合理性和相關(guān)性進(jìn)行分析，評(píng)價(jià)質(zhì)控樣品的分析結(jié)果，確認(rèn)無誤后流轉(zhuǎn)中心進(jìn)行樣品解碼和名稱復(fù)原。同時(shí)系統(tǒng)將提醒測試中心和監(jiān)測室人員進(jìn)行解碼后樣品數(shù)據(jù)三方會(huì)審，經(jīng)確認(rèn)后進(jìn)入下一步報(bào)告編制。

（7）報(bào)告三審和打印。

4.3質(zhì)量管理

通過應(yīng)用質(zhì)量控制功能，實(shí)現(xiàn)結(jié)果錄入界面對(duì)各類質(zhì)量控制樣的添加，如空白樣、平行樣等，并針對(duì)各類樣品實(shí)現(xiàn)回收率、平行樣相對(duì)偏差等指標(biāo)計(jì)算。流轉(zhuǎn)中心在樣品交接過程中，可通過LIMS系統(tǒng)進(jìn)行盲樣編碼和外部質(zhì)控樣加入。

5LIMS系統(tǒng)運(yùn)行效果

四川省環(huán)境監(jiān)測中心站跨界斷面水質(zhì)資金扣繳監(jiān)測能力建設(shè)實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)的實(shí)施，給四川省環(huán)境監(jiān)測中心站的業(yè)務(wù)管理和實(shí)驗(yàn)室管理帶來了很大的變化，主要體現(xiàn)在以下幾方面。

（1）管理得更加細(xì)化和嚴(yán)格。方案編制人不僅確認(rèn)要監(jiān)測的項(xiàng)目，還要明確要用什么方法；項(xiàng)目安排就明確了采樣人員、分析人員，責(zé)任明晰。實(shí)現(xiàn)了本站的自動(dòng)化、電子化、一體化，效果顯著，大大提高了檢測質(zhì)量和監(jiān)管水平，很好地完成了各種檢驗(yàn)任務(wù)。

（2）對(duì)樣品檢測從收樣、分樣到生成檢測報(bào)告進(jìn)行全程化管理，有備忘、報(bào)錯(cuò)提示，自動(dòng)生成檢測任務(wù)全過程的行為、效果與分值的對(duì)應(yīng)表及各種統(tǒng)計(jì)、分析報(bào)告。

（3）提高了項(xiàng)目信息和相關(guān)的測試數(shù)據(jù)在監(jiān)測站范圍內(nèi)的共享和傳遞的速度，提高了總的工作效率，出現(xiàn)了檢測速度快、質(zhì)量高，爭取檢測任務(wù)的良好氛圍。例如在LIMS系統(tǒng)中，管理者進(jìn)入系統(tǒng)便可以查詢到各個(gè)項(xiàng)目的完成進(jìn)度情況，且各類管理和技術(shù)類的文件，全站人員都有權(quán)限看到，并可下載應(yīng)用，減少文件管理人員收發(fā)文件的麻煩。

（4）LIMS遵循實(shí)驗(yàn)室計(jì)量認(rèn)證的要求，在本項(xiàng)目實(shí)施中，將實(shí)驗(yàn)室的分析員的上崗證、儀器設(shè)備的檢定、試劑和標(biāo)樣的庫存及有效期都維護(hù)到系統(tǒng)中，質(zhì)量指標(biāo)和監(jiān)測方法的作業(yè)指導(dǎo)書都維護(hù)到系統(tǒng)中，做到了全面規(guī)范的管理。避免了一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤，規(guī)范了實(shí)驗(yàn)室的業(yè)務(wù)流程和管理體制，為更好地配合計(jì)量認(rèn)證審核創(chuàng)造了良好的條件。

（5）在實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)中可以自動(dòng)生成報(bào)告書，這樣大大提高了項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和管理人員的工作效率，使他們可以將更多的精力投入到鉆研分析技術(shù)、質(zhì)量控制、質(zhì)量管理、服務(wù)客戶等工作中去，為監(jiān)測站的全面管理方面的提升做出更多更實(shí)際的貢獻(xiàn)。

（6）系統(tǒng)提供的更多的查詢統(tǒng)計(jì)功能，能夠查詢統(tǒng)計(jì)出一段時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目的個(gè)數(shù)，完成項(xiàng)目的種類，完成項(xiàng)目的人員和完成時(shí)間等，查詢每個(gè)人、每個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)控信息，并能夠?qū)崿F(xiàn)項(xiàng)目的動(dòng)態(tài)統(tǒng)計(jì)。為領(lǐng)導(dǎo)層決策提供數(shù)據(jù)支持。

6LIMS的發(fā)展趨勢

目前，商品化的LIMS主要是面向系統(tǒng)集成商或咨詢商開發(fā)設(shè)計(jì)的，在安裝之后需要作大量的客戶化工作，即編寫程序滿足一些特定的要求，如映射實(shí)驗(yàn)室的工作流程以及聯(lián)接各種儀器等。盡管主流的商品化LIMS都提供了開發(fā)配置平臺(tái)，但是目前客戶化的工作還需要專業(yè)人員來完成，這就使得實(shí)驗(yàn)室人員隨意變化流程或更改軟件邏輯的愿望不容易實(shí)現(xiàn)，而這一點(diǎn)正是研究與開發(fā)型實(shí)驗(yàn)室工作的性質(zhì)所要求的。

新的LIMS要求在安裝后不需要用戶化工作，只需要按著用戶的具體要求進(jìn)行簡單的設(shè)置，就可將整個(gè)系統(tǒng)正式投用。在設(shè)置過程中，用戶不需要編寫任何程序，而只需要進(jìn)行鼠標(biāo)的點(diǎn)擊。操作實(shí)驗(yàn)室的工作人員在接受簡單的培訓(xùn)以后就可完成諸如工作流程的設(shè)計(jì)和儀器聯(lián)接、報(bào)告設(shè)計(jì)等工作，并按照實(shí)驗(yàn)室工作要求隨時(shí)更改系統(tǒng)的設(shè)置。這種面向?qū)嶒?yàn)室工作人員設(shè)計(jì)的組態(tài)化的LIMS的設(shè)計(jì)理念定會(huì)是以后的發(fā)展方向。

7建議

（1）實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)需要建立在局域網(wǎng)中，需要專業(yè)的信息管理人才和系統(tǒng)維護(hù)人員，系統(tǒng)維護(hù)和升級(jí)復(fù)雜，用戶必須在客戶端安裝客戶端應(yīng)用程序，因此維護(hù)和運(yùn)行成本高。希望國家通過政策的支持，通過資金的投入培養(yǎng)大量的IT及環(huán)保等方面的復(fù)合型人才。

（2）我國對(duì)于LIMS仍沒有硬性的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于實(shí)驗(yàn)室是否準(zhǔn)備LIMS系統(tǒng)，國家仍無相關(guān)規(guī)定，根據(jù)中國實(shí)驗(yàn)室的普遍狀況，要求所有實(shí)驗(yàn)室裝備LIMS系統(tǒng)更是遙不可及。所以，不管從國家層面上，還是實(shí)驗(yàn)室本身及實(shí)驗(yàn)室操作人員來說，都要加強(qiáng)重視，通過各類監(jiān)測活動(dòng)在LIMS系統(tǒng)中的應(yīng)用，提高對(duì)LIMS系統(tǒng)的使用和關(guān)注。

（3）目前中國的LIMS系統(tǒng)開發(fā)均涉及國家品牌產(chǎn)品，國內(nèi)的品牌的LIMS僅為低端產(chǎn)品，大多為漢化或者抄襲國外品牌，不僅行為上無創(chuàng)新能力，而且還得受國外核心數(shù)據(jù)的控制，使得我國監(jiān)測單位在使用數(shù)據(jù)時(shí)受到很大的限制，建議我國加大科研的研發(fā)力度，爭取早日有自己高端的LIMS系統(tǒng)品牌。

篇5

實(shí)習(xí)期間正式的設(shè)計(jì)內(nèi)容公布了，中式炒鍋和湯鍋。這個(gè)設(shè)計(jì)題目的確很難，正如秀姐和鐘sir所說，在凌豐生產(chǎn)的所有不銹鋼產(chǎn)品中，最難設(shè)計(jì)的就是這兩樣了。這兩樣是中國家庭必備的，功能基本、而且單一，可以設(shè)計(jì)和改進(jìn)的一般只有把手的配件。但是正是這樣難設(shè)計(jì)才要更賣力地去設(shè)計(jì)，因?yàn)檫@樣的市場是最大的。秀姐還希望我們能在各種條條框框下進(jìn)行突破，帶來更多功能上的創(chuàng)新。我們也知道任務(wù)很艱巨，來得這里實(shí)習(xí)，就必須迎難而上，對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)。

每天朝八晚六地工作著，數(shù)日過去，大家似乎一籌莫展。不知不覺中期匯總的時(shí)間越來越迫近。作為一個(gè)大三的實(shí)習(xí)生，其實(shí)我自己感覺到壓力其實(shí)很大的。這次實(shí)習(xí)一行15人，還有一部份是08級(jí)的師弟師妹和09級(jí)的兩個(gè)師弟。作為實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)中設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)比較豐富的一員，一要瞻前，做的方案要比其他人好、多；又要顧后，不能多于天馬行空，要符合用戶需要、符合生產(chǎn)要求。說真的，實(shí)在忙不過來。無奈之下，只能放棄功能上的突破，在造型上下工夫，設(shè)計(jì)一系列的炒鍋與湯鍋。

還遇上另外的問題就是分組問題了，一方面大家缺少以小組形式做設(shè)計(jì)，所以造成許多溝通上的阻隔。在整個(gè)設(shè)計(jì)過程中，小組討論和分析歸納做得太少，結(jié)果造成大家各做各的。我這組的指導(dǎo)設(shè)計(jì)師是星哥，大家又因?yàn)閷?duì)工作氛圍的不習(xí)慣，根本不敢去找設(shè)計(jì)師討論，擔(dān)心對(duì)設(shè)計(jì)師工作有影響。這一方面的問題在中期匯總，得到有效改善了。

篇6

  您好!

  經(jīng)過深思熟慮地思考，我已決定辭去在xx公司的現(xiàn)有工作以迎接新的挑戰(zhàn)。我于xx年xx月xx日至今在xx公司工作已有x年多，在此期間我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持和幫助，也感受到了公司對(duì)我個(gè)人的無微不至的關(guān)懷，對(duì)此我表示誠摯的感謝，也同時(shí)對(duì)我的離去將給公司帶來的不便表示深深的歉意。

  公司的企業(yè)文化感化了我，我對(duì)公司是深有感情的，在公司的這段工作經(jīng)歷作為我邁入社會(huì)的第一次社會(huì)體驗(yàn)將是我永生難忘的，我確信我在xx公司里的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將為我今后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的利益。感謝公司給了我這次工作的機(jī)會(huì)。我希望能在x月x日之前辦理好離職的手續(xù)，在這之前我仍將按往常一樣盡力將自己的工作做好。

  辭職人：xxx

  20xx年x月x日

  2022年最新實(shí)習(xí)生辭職信范文

  尊敬的公司各位領(lǐng)導(dǎo)：

  你們好，

  首先，感謝魏總的知遇之恩，感謝張副總的精心栽培，感謝主管王哥生活與工作上的悉心照顧，在此請(qǐng)?jiān)徫疑聿挥杉旱碾x開。

  來圣威實(shí)習(xí)近一年了，在工作上，我一直在圣威以一名正式員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從不敢有絲毫的懈怠，本想實(shí)習(xí)期滿一年后回校寫論文，奈何在公司在工作與學(xué)習(xí)上不能平衡，學(xué)習(xí)落下太多，導(dǎo)師石老師要求我早日回校寫碩士論文，師命難違。

  圣威是一個(gè)不斷成長的企業(yè)，公司發(fā)展前景無限光明，這不是憑空胡說，而是通過我在公司實(shí)習(xí)近一年以來對(duì)公司了解而得出的結(jié)論，我們有精明的、具有敏銳市場洞察力、具有出色領(lǐng)導(dǎo)能力的總經(jīng)理魏總，我們有出色的兩個(gè)生產(chǎn)線教具與檢測，我們有出色的孵化器小集團(tuán)，我們有獨(dú)具特色的產(chǎn)學(xué)研道路，這些都是我們的優(yōu)勢，相信圣威一定會(huì)發(fā)展成為具有影響力的大圣威集團(tuán)。

  在圣威實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，除了工作本身內(nèi)容，我想我學(xué)到的可能更多地是如何融入到公司的企業(yè)文化，如何準(zhǔn)確定位自己在公司的工作，如何服從并辦好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，如何彌補(bǔ)自己帶著情緒所犯的錯(cuò)誤......

  我承認(rèn)，我走的有些突然，事先沒有和公司領(lǐng)導(dǎo)打好招呼，但這是老師的臨時(shí)要求，自己的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大，這一點(diǎn)我對(duì)公司的培育深感愧疚。

  再次，請(qǐng)求?司同意我的辭職申請(qǐng)。

  辭職人：xxx

  20xx年x月x日

  2022年最新實(shí)習(xí)生辭職信范文

  尊敬的.領(lǐng)導(dǎo)：

  您好！

  我是銷售部門的實(shí)習(xí)生xxx，能夠有這樣的一次機(jī)會(huì)來到公司實(shí)習(xí)是我莫大的榮幸，這次由于我要回校辦理畢業(yè)手續(xù)，加上自己一些職業(yè)規(guī)劃上的變動(dòng)，所以此次鄭重的向您提出辭職，并且誠摯感謝您這一路以來對(duì)我的栽培和包容，感謝公司這個(gè)平臺(tái)，也感謝領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我的照顧。祝愿您今后仕途順暢，節(jié)節(jié)高升！

  一寫這封辭職報(bào)告的時(shí)候，我的心里各種味道便交雜起來。客觀一些說，在公司實(shí)習(xí)的這五個(gè)月里，有一半的時(shí)間在自我學(xué)習(xí)，一半的時(shí)間用來適應(yīng)于這個(gè)社會(huì)。五個(gè)月已經(jīng)是一年的一半了，而我也差不多有了半年的工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于我而言已經(jīng)是邁開了一大步，也為自己接下來的人生做了一個(gè)好的開端。

  這段時(shí)間我不斷的在自我反省，因?yàn)槲以谶@份工作上的表現(xiàn)并不是很完美，雖然我本身對(duì)自己的要求比較嚴(yán)格，但是我知道想要成為一名優(yōu)秀的銷售員，不止是做好這份基本的工作那么簡單的，我需要做更多的努力，做更多的打算，才能真正靠近最終的那個(gè)目的地。為此我也在不斷的努力，不斷的奮斗著。進(jìn)入部門之后，領(lǐng)導(dǎo)您對(duì)我一直都格外的關(guān)照，或許是因?yàn)槲覀兪抢相l(xiāng)的原因，您一直都對(duì)我十分的包容，也給了我很多的機(jī)會(huì)。身處異鄉(xiāng)，有一個(gè)講同樣話的人是多么的珍貴，并且能夠在同一個(gè)部門之內(nèi)，更是一種緣分。所以自從我進(jìn)入銷售部之后，您就一直想帶我走上這條道路，也一直想讓我多加歷練一番。您對(duì)我的這份心，我心領(lǐng)，也真的很感激。可是這一次辭職，還望您能夠諒解！

  五個(gè)月的時(shí)間，我對(duì)自己也了解的差不多了。雖然我認(rèn)為自己在這份工作上也是比較適合的，但是我還是覺得自己不能全部投入進(jìn)去，我一直認(rèn)為的是，如若一份工作不能吸引我投入全部的東西，那么我和這份工作就是不太適合的，而這一次我也真正的意識(shí)到自己或許有其他更好的選擇。我已經(jīng)考取了教師資格證，打算回老鄉(xiāng)做一名教師，好好去培養(yǎng)祖國的頂梁柱，希望能夠發(fā)揚(yáng)自己的光亮，讓更多的孩子接受到教育，走上一條條光明的大道，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)燦爛的成績，所以親愛的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)您諒解我這一次，非常感謝這半年美好的相處，感謝這一次緣分讓我遇見了這么美好的大家，再一次謝過大家！

  此致

篇7

1.實(shí)習(xí)基地選擇原則。工廠實(shí)習(xí)要求學(xué)生進(jìn)入生產(chǎn)企業(yè)，參與生產(chǎn)實(shí)踐，如何挑選實(shí)習(xí)基地，搭建穩(wěn)定的實(shí)習(xí)平臺(tái)，是保證實(shí)習(xí)順利完成的重要因素。中山大學(xué)制定了《中山大學(xué)本科實(shí)習(xí)教學(xué)基地建設(shè)管理辦法》，對(duì)實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和管理進(jìn)行了規(guī)范和加強(qiáng)。實(shí)習(xí)基地應(yīng)具有一定規(guī)模、期限與穩(wěn)定性，配備有經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員，提供合適的實(shí)習(xí)崗位、必要的實(shí)習(xí)條件和安全健康的實(shí)習(xí)環(huán)境，能滿足學(xué)校相關(guān)專業(yè)開展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、社會(huì)實(shí)踐等人才培養(yǎng)活動(dòng)的需求。基地設(shè)立的原則包括：（1）專業(yè)性原則。（2）普惠性原則。（3）可持續(xù)性原則。（4）共享性原則。（5）規(guī)范性原則。實(shí)習(xí)基地必須與學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)密切相關(guān)，具有良好的實(shí)踐教學(xué)條件，具備產(chǎn)學(xué)研協(xié)同育人的良好發(fā)展基礎(chǔ)。居于以上考慮，我們的學(xué)生工廠實(shí)習(xí)企業(yè)定為廣東溫氏食品集團(tuán)、肇慶星湖生物科技有限公司、永順生物制藥股份有限公司、廣州齊志生物工程設(shè)備有限公司等。建設(shè)具有競爭特色的實(shí)踐教學(xué)基地，滿足學(xué)生的實(shí)習(xí)的目的。2.實(shí)習(xí)內(nèi)容。我們將生產(chǎn)實(shí)踐分為認(rèn)知實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)層次。認(rèn)知實(shí)習(xí)主要目的是使學(xué)生了解現(xiàn)代生物工程產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及趨勢；了解生物發(fā)酵工程生產(chǎn)、生物產(chǎn)品生產(chǎn)的關(guān)鍵技術(shù)及其應(yīng)用；了解現(xiàn)代生物制品的裝置及生產(chǎn)方案。生產(chǎn)實(shí)習(xí)重點(diǎn)在于使學(xué)生了解企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程和企業(yè)管理制度；體驗(yàn)現(xiàn)代生物制品的研發(fā)；感受生產(chǎn)與銷售的真實(shí)氛圍；安排學(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)第一線工作和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐能力，接受企業(yè)的日常管理。認(rèn)知實(shí)習(xí)我們可以通過安排講座，邀請(qǐng)實(shí)習(xí)單位高層領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)專家做專題報(bào)告，介紹前沿科技動(dòng)態(tài)和行業(yè)發(fā)展趨勢以及產(chǎn)品的研發(fā)流程，參觀公司展廳、研發(fā)部、生產(chǎn)部與銷售部門等方式進(jìn)行。如在肇慶星湖生物科技有限公司實(shí)習(xí)，參觀科技展廳、核苷酸生產(chǎn)車間、生化廠等，參觀過程中由專人協(xié)助帶隊(duì)教師進(jìn)行講解，了解基于藥品規(guī)范的工廠內(nèi)部的管理方法，參觀過程中學(xué)生與技術(shù)人員密切互動(dòng)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要是在公司研發(fā)部和生產(chǎn)部門車間進(jìn)行實(shí)際操作，如分別在菌種室、發(fā)酵創(chuàng)新平臺(tái)、質(zhì)量檢測中心（QC）進(jìn)行實(shí)際操作和學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)菌種的保存和放大、培養(yǎng)基的配比、產(chǎn)品的純化及質(zhì)量控制等整套工藝流程；掌握發(fā)酵罐的使用、拆、洗、裝、驗(yàn)漏、消濾芯、空消和實(shí)消等完整的處理過程；學(xué)習(xí)氣相色譜和高效液相色譜的操作。在永順生物制藥股份有限公司和廣州齊志生物工程設(shè)備有限公司還學(xué)習(xí)了疫苗制備菌株與毒株的保存與復(fù)蘇程序；動(dòng)物疫苗制品的完整生產(chǎn)流程；生物反應(yīng)器生產(chǎn)細(xì)菌苗流程；傳統(tǒng)轉(zhuǎn)瓶與生物反應(yīng)器生產(chǎn)病毒苗流程等。

二、校內(nèi)實(shí)習(xí)

校外工廠實(shí)習(xí)雖然可以接觸生產(chǎn)第一線，但都是由工廠安排實(shí)習(xí)內(nèi)容，一些關(guān)鍵性的工藝不能涉及，不利于學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，也不能開展針對(duì)性實(shí)習(xí)內(nèi)容。為彌補(bǔ)校外實(shí)習(xí)的不足，在學(xué)校項(xiàng)目基金“生物工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)習(xí)基地建設(shè)”的資助下，新購置了常壓室溫等離子體誘變育種儀、四聯(lián)發(fā)酵罐、高通量生物反應(yīng)搖床、噴霧冷凍干燥機(jī)、碟式離心機(jī)、陶瓷膜微濾器等生物工程上下游設(shè)備，單獨(dú)組成一個(gè)獨(dú)立的發(fā)酵中試基地，供學(xué)生使用。以教師科研項(xiàng)目“利用肝素提取廢水生產(chǎn)蛋白酶再用于提取肝素”作為學(xué)生的實(shí)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生充分利用已有研究成果進(jìn)行了發(fā)酵優(yōu)化、酶蛋白提取、酶蛋白產(chǎn)品包裝等工序操作。可以讓學(xué)生接觸到新型工藝設(shè)備，為以后的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的經(jīng)濟(jì)投入

除了校內(nèi)儀器設(shè)備的資金投入外，學(xué)校提供學(xué)生一定的后勤保障。不管是校內(nèi)還是校外實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)過程中都存在一定的不確定性和安全隱患。目前學(xué)生的基礎(chǔ)醫(yī)療保險(xiǎn)，沒有覆蓋實(shí)習(xí)中可能存在的人身安全方面。中山大學(xué)歷來高度重視實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)期間的人身安全問題。交通工具均為有資質(zhì)的運(yùn)輸公司提供，同時(shí)為所有的實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間均提供人身意外保險(xiǎn)，為學(xué)生、指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)單位、學(xué)校本身等相關(guān)方分擔(dān)了風(fēng)險(xiǎn)，解除了各方對(duì)于實(shí)習(xí)安全方面的顧慮，方便學(xué)生順利完成實(shí)習(xí)工作。此外，學(xué)校提供校外實(shí)習(xí)生餐費(fèi)40元/人（一天），減輕畢業(yè)實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成本，有利于他們安心實(shí)習(xí)。

四、實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)制度和成績?cè)u(píng)定方式

篇8

基金項(xiàng)目：本文系重慶市教育委員會(huì)教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：112087）、重慶科技學(xué)院教育教學(xué)改革資助項(xiàng)目（項(xiàng)目編號(hào)：201127）的研究成果。

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1007-0079（2013）19-0139-02

應(yīng)用本科院校為適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、動(dòng)手能力強(qiáng)、適應(yīng)面寬的應(yīng)用型人才。校企合作是目前此類高校探索的一條發(fā)展之路。劉尚蔚對(duì)工科院校產(chǎn)學(xué)研合作模式進(jìn)行了探索和實(shí)踐，提出了“生產(chǎn)實(shí)踐—科研創(chuàng)新—共同發(fā)展的合作模式，取得了企業(yè)、高校、科研的三贏效果。[1]易洪雷、薛元、張彩云等基于校企合作的校外實(shí)習(xí)基地的建設(shè)思路，提出了“以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為基礎(chǔ)，企業(yè)技術(shù)中心為合作平臺(tái)，建立校企全面合作聯(lián)盟”的實(shí)習(xí)基地運(yùn)行模式，實(shí)踐中效果良好。[2]鄧書輝、楊忠國等針對(duì)建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)（以下簡稱建環(huán)專業(yè)）提出了訂單式的實(shí)踐教育培養(yǎng)模式，并對(duì)教學(xué)過程和效果做了相應(yīng)的分析。[3]張琇等探討在生物工程專業(yè)將科研項(xiàng)目研究融入到實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)活動(dòng)中，構(gòu)建以科研促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的模式。[4]

本文以建環(huán)專業(yè)人才培養(yǎng)為例，針對(duì)目前實(shí)踐教學(xué)存在的問題，對(duì)校企合作下的實(shí)踐教學(xué)模式進(jìn)行探討和實(shí)踐，可以為建環(huán)及相關(guān)專業(yè)工程應(yīng)用人才的培養(yǎng)提供參考。

一、教學(xué)現(xiàn)狀及存在問題

2012年教育部新頒布的本科專業(yè)目錄中建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)，其任務(wù)是以建筑為主要對(duì)象，在充分利用自然能的基礎(chǔ)上，采用人工環(huán)境與能源利用工程技術(shù)創(chuàng)造適合人類生活與工作的舒適、健康、節(jié)能、環(huán)保的建筑環(huán)境和滿足產(chǎn)品生產(chǎn)與科學(xué)實(shí)驗(yàn)要求的工藝環(huán)境，以及特殊應(yīng)用領(lǐng)域的人工環(huán)境。[5]重慶科技學(xué)院將建環(huán)專業(yè)本科教育定位在應(yīng)用型工程高級(jí)技術(shù)創(chuàng)新人才和管理人才的培養(yǎng)上，在人才培養(yǎng)上更應(yīng)重視應(yīng)用和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要有實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)三類。

1.實(shí)習(xí)類實(shí)踐課程

實(shí)習(xí)類課程包含認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)在第一學(xué)期，為期2周，學(xué)生現(xiàn)場參觀暖通空調(diào)、制冷與燃?xì)庀到y(tǒng)，了解建筑設(shè)備與系統(tǒng)在工業(yè)、民用建筑中的應(yīng)用情況，明確就業(yè)方向。生產(chǎn)實(shí)習(xí)在修完主要專業(yè)基礎(chǔ)課和相關(guān)專業(yè)課之后的第六學(xué)期末，為期5周，如利用暑假，可延長至近3個(gè)月，采取集中與分散相結(jié)合的方式。在實(shí)習(xí)過程中，學(xué)生多以工程師和施工隊(duì)長助手的身份參加工程施工和現(xiàn)場管理等工作。通過實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)，鞏固課堂所學(xué)理論知識(shí)，提高分析和解決問題的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念。畢業(yè)實(shí)習(xí)在第八學(xué)期，為期4周，學(xué)生重點(diǎn)選擇與畢業(yè)設(shè)計(jì)（或論文）有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生的工程活動(dòng)能力、與人共事協(xié)調(diào)配合能力，以及工程技術(shù)人員的社會(huì)責(zé)任。

實(shí)習(xí)類實(shí)踐課程的問題主要存在于生產(chǎn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，主要問題是：實(shí)習(xí)單位聯(lián)系較難，面對(duì)有限的實(shí)習(xí)單位，學(xué)生挑選的機(jī)會(huì)少，部分學(xué)生選擇不十分對(duì)口的實(shí)習(xí)單位以及實(shí)習(xí)內(nèi)容，使得實(shí)習(xí)內(nèi)容的深度和廣度難于控制。學(xué)生主要采用投遞實(shí)習(xí)簡歷、親戚朋友介紹、指導(dǎo)教師推薦等3種方式聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)單位聯(lián)系難的主要原因有：一是出于人身安全責(zé)任考慮，部分企業(yè)拒絕接收實(shí)習(xí)生，部分即使接收實(shí)習(xí)生的企業(yè)，也只安排其從事簡單的文案工作，不能進(jìn)入施工現(xiàn)場，學(xué)生的實(shí)踐能力和工程素質(zhì)不能得到良好的培養(yǎng)。二是出于商業(yè)信息安全考慮，企業(yè)擔(dān)心內(nèi)部資料因?qū)嵙?xí)生而泄露，部分企業(yè)表示若與企業(yè)簽訂就業(yè)合同便可接收實(shí)習(xí)生。三是出于企業(yè)盈利角度考慮，認(rèn)為培養(yǎng)實(shí)習(xí)生付出的人力物力大于實(shí)習(xí)生為其帶來的收益。

2.實(shí)驗(yàn)類實(shí)踐課程

實(shí)驗(yàn)類課程主要包含課內(nèi)單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)和集中實(shí)驗(yàn)。課內(nèi)單項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是穿插在理論課內(nèi)、為了加深學(xué)生對(duì)某個(gè)或者幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。集中實(shí)驗(yàn)是一個(gè)融設(shè)計(jì)性、綜合性、實(shí)踐性為一體的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，為期3周。讓學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)基地獨(dú)立完成綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)調(diào)試、數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)綜合分析和解決工程實(shí)際問題，以提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)和能力。建環(huán)專業(yè)具有很強(qiáng)的工程性，專業(yè)實(shí)驗(yàn)往往涉及對(duì)某個(gè)系統(tǒng)如空調(diào)、通風(fēng)、制冷系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，系統(tǒng)是有生命的，其實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有可調(diào)適性、綜合性、創(chuàng)新性和啟發(fā)性。

目前存在的問題有：一是部分實(shí)驗(yàn)設(shè)備自動(dòng)化程度高。學(xué)生4～5人一組，按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程操縱設(shè)備按鈕即可完成實(shí)驗(yàn)，往往忽略了對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備本身和實(shí)驗(yàn)原理的掌握，實(shí)驗(yàn)缺乏創(chuàng)新性和可調(diào)性，學(xué)生普遍存在動(dòng)手不動(dòng)腦的現(xiàn)象。二是學(xué)生實(shí)驗(yàn)主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)生僅把利用實(shí)驗(yàn)設(shè)備完成實(shí)驗(yàn)看作獲得學(xué)分的唯一途徑，實(shí)驗(yàn)缺乏探索精神、惰性大。

3.設(shè)計(jì)類實(shí)踐課程

設(shè)計(jì)類課程主要包含課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的各種問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，其具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。目前存在的問題：

（1）設(shè)計(jì)題目相似性大。教師安排多人采用同一相近題目，例如，設(shè)計(jì)題目同為“辦公建筑的空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)”，僅將設(shè)計(jì)地點(diǎn)定為北京、上海、武漢等不同城市。這會(huì)導(dǎo)致部分學(xué)生借用同組同學(xué)的設(shè)計(jì)說明“模板”，更改數(shù)據(jù)而完成自己的設(shè)計(jì)，出現(xiàn)設(shè)計(jì)前后矛盾、方案選取不當(dāng)?shù)戎匾e(cuò)誤。另外，題目相似不利于學(xué)生在設(shè)計(jì)中擴(kuò)展專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)。

（2）設(shè)計(jì)題目難度難于控制。每位教師所給出的題目的難度不一，有失公平，難于挖掘?qū)W生潛力和能力。

（3）教師工程實(shí)踐能力不足。目前，新進(jìn)青年教師普遍學(xué)歷高，工程實(shí)踐能力較弱，給出的設(shè)計(jì)題目中涉及對(duì)實(shí)際工程或者新行業(yè)規(guī)范理解和分析的內(nèi)容較少，在設(shè)計(jì)過程中，學(xué)生可以根據(jù)設(shè)計(jì)手冊(cè)或者教材中的設(shè)計(jì)步驟計(jì)算，但涉及到與工程規(guī)范相關(guān)的方案、參數(shù)、設(shè)備的選取，學(xué)生往往不知所措，教師也不能結(jié)合當(dāng)前專業(yè)發(fā)展、實(shí)際工程案例、工程規(guī)范給予學(xué)生良好的指導(dǎo)。

二、校企合作的實(shí)踐教學(xué)

校企合作的目的是互惠互利，共同發(fā)展。學(xué)校為企業(yè)提供智力支持（培訓(xùn)企業(yè)員工、接受企業(yè)委托的項(xiàng)目研究、聯(lián)合申報(bào)科研項(xiàng)目等），企業(yè)參與學(xué)校實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)優(yōu)秀的應(yīng)用型人才。針對(duì)前文所述實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中存在的問題，結(jié)合重慶科技學(xué)院教學(xué)實(shí)踐，分析三種校企合作下實(shí)踐教學(xué)模式。

1.就業(yè)驅(qū)動(dòng)的學(xué)工交替模式

高校與企業(yè)建立合作關(guān)系，學(xué)生的理論課程在學(xué)校完成，實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì)類的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在企業(yè)中完成，理論知識(shí)在企業(yè)實(shí)習(xí)中得到深化和升華。企業(yè)需要實(shí)習(xí)生的目的：其一，人才儲(chǔ)備；其二，人力雇傭。高校派出實(shí)習(xí)生的目的：學(xué)生在企業(yè)完成實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。下面舉例說明：重慶科技學(xué)院與深圳建筑科學(xué)研究院建立了合作關(guān)系，2009級(jí)9名本科生與企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議，進(jìn)行為期兩個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。9名學(xué)生被分別派至設(shè)計(jì)組、檢測組、模擬組，每名學(xué)生由一名指導(dǎo)教師指導(dǎo)。設(shè)計(jì)組主要從事空調(diào)和給排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作；檢測組到工程現(xiàn)場進(jìn)行節(jié)能檢測，并協(xié)助教師完成檢測報(bào)告；模擬組利用軟件進(jìn)行流場、噪聲、光環(huán)境模擬，協(xié)助教師完成評(píng)價(jià)報(bào)告。實(shí)習(xí)效果評(píng)價(jià)方法為：指導(dǎo)教師在月末評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的工作情況，企業(yè)根據(jù)評(píng)語和工作量給予學(xué)生一定的生活補(bǔ)助；實(shí)習(xí)結(jié)束返校后，校內(nèi)指導(dǎo)教師組織學(xué)生答辯，給予相應(yīng)的實(shí)習(xí)分?jǐn)?shù)和學(xué)分。實(shí)習(xí)的整個(gè)過程，學(xué)生遵守企業(yè)的規(guī)章制度，規(guī)范了學(xué)生的工作行為；同時(shí)，學(xué)生接觸實(shí)際工程項(xiàng)目，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，提高實(shí)踐能力，縮短了畢業(yè)后就業(yè)融入企業(yè)的時(shí)間。近幾年來，重慶科技學(xué)院與美的空調(diào)設(shè)備有限公司、重慶海潤建筑節(jié)能有限公司等單位建立了類似的合作關(guān)系，且每年都有實(shí)習(xí)生在畢業(yè)后進(jìn)入企業(yè)工作。此種模式在一定程度上解決了生產(chǎn)實(shí)習(xí)存在的問題。

2.共建共享實(shí)驗(yàn)室模式

設(shè)備廠家或者科研院所與高校共建共享實(shí)驗(yàn)室：高校提供實(shí)驗(yàn)室場地，雙方或者企業(yè)提供實(shí)驗(yàn)設(shè)備，雙方提供人員參與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。所建實(shí)驗(yàn)室一方面用于設(shè)備廠家的設(shè)備展示、產(chǎn)品研發(fā)或者科研院所的科研實(shí)驗(yàn)等，另一方面用于開展學(xué)生的創(chuàng)新性、系統(tǒng)性實(shí)驗(yàn)。例如，重慶科技學(xué)院與美的空調(diào)設(shè)備有限公司重慶分公司共建了美的實(shí)操實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)室位于建環(huán)實(shí)驗(yàn)中心，重慶科技學(xué)院提供150平米場地，美的公司出資設(shè)計(jì)和安裝實(shí)驗(yàn)設(shè)備（美的產(chǎn)品），空氣能熱水機(jī)，風(fēng)冷熱泵，直流變頻空調(diào)，中央空調(diào)，多聯(lián)機(jī)等，設(shè)備、管路、閥門等附件一應(yīng)俱全。實(shí)驗(yàn)室投入使用后，企業(yè)利用其向客戶宣傳產(chǎn)品，對(duì)員工進(jìn)行入職培訓(xùn)；重慶科技學(xué)院利用共建實(shí)驗(yàn)室開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，如集中實(shí)驗(yàn)周可開出綜合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目20多個(gè)，如建筑設(shè)備運(yùn)行能效監(jiān)測、熱舒適性實(shí)驗(yàn)、房間氣流組織實(shí)驗(yàn)等。利用實(shí)際設(shè)備和系統(tǒng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)大大提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的靈活性有益于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)學(xué)生對(duì)空調(diào)設(shè)備和系統(tǒng)有了更形象、更深刻的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)打基礎(chǔ)。此種模式在一定程度上解決了實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問題。

3.外聘研究員模式

企業(yè)與高校教師簽訂外聘研究員協(xié)議，以簡單的方式確定了企業(yè)與高校之間的合作關(guān)系，規(guī)定兩者之間責(zé)任和義務(wù)。企業(yè)定期向教師公布研究課題，教師根據(jù)自身的研究方向和背景自愿選擇課題進(jìn)行研究，解決企業(yè)面臨的科學(xué)技術(shù)問題，提供智力支持。例如，重慶科技學(xué)院多名教師與重慶海潤建筑節(jié)能技術(shù)研究院（開展公建節(jié)能，通風(fēng)技術(shù)產(chǎn)品，地源熱泵等項(xiàng)目研究）簽訂外聘研究員協(xié)議，研究院從自身的產(chǎn)品和項(xiàng)目出發(fā)，擬定科研課題，定期向教師公布，教師根據(jù)自身的科研特長選擇感興趣的課題進(jìn)行研究，雙向選擇后簽訂協(xié)議。此過程中，通過教師的科研解決了企業(yè)的技術(shù)難題，教師在科學(xué)研究和實(shí)踐中提升了自身的工程素質(zhì)和科研能力，教師可以在研究項(xiàng)目中選取題目，設(shè)定為學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或者論文選題，完成課題的同時(shí)完成了畢業(yè)設(shè)計(jì)或者論文環(huán)節(jié)的實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)工作。此種模式在一定程度上解決了設(shè)計(jì)教學(xué)存在的問題。

三、小結(jié)

本文基于校企合作提出了三種實(shí)踐教學(xué)模式——“就業(yè)驅(qū)動(dòng)的學(xué)工交替”、“共建實(shí)驗(yàn)室”、“外聘研究員”，以建環(huán)專業(yè)為例的實(shí)踐分析中可以看出，這三種模式在一定程度上解決了應(yīng)用本科院校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)中普遍存在的問題，同時(shí)三種實(shí)踐教學(xué)模式可操作性強(qiáng)，權(quán)責(zé)易分，易于實(shí)現(xiàn)雙贏，教學(xué)效果良好。但是，三種模式還未能完全發(fā)揮校企的合作潛力，在今后的研究和實(shí)踐中將繼續(xù)提升校企合作的深度，擴(kuò)展校企合作的廣度。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉尚蔚.工科院校產(chǎn)學(xué)研合作模式的探索與實(shí)踐[J].華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)（社科版），2011，27（2）：157-159.

[2]易洪雷，薛元，張彩云，等.基于校企合作聯(lián)盟模式的校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)[J].實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理，2011，28（4）：139-142.

篇9

您好!首先感謝您能在百忙中讓出寶貴的時(shí)間審閱我的申請(qǐng)書，并且也很感謝您給我到泉安醫(yī)藥公司實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì)!對(duì)此，我感到非常的榮幸和激動(dòng)!來到公司的那一刻我對(duì)自己以后的工作感到很是迷茫，剛接觸這個(gè)社會(huì)什么都不懂，可是我卻滿懷信心地對(duì)自己說，我不怕，不會(huì)的以后可以積極的去學(xué)!我一定會(huì)珍惜這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在今后的工作中，一定好好表現(xiàn)自己，全身心地投入到工作中去，為公司明天的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

于是我滿懷信心地走進(jìn)了我現(xiàn)在的工作崗位——陽光分店!在工作初始階段中出現(xiàn)了很多的缺憾和不完善的地方，但是在店長的指導(dǎo)和同事的幫助下，在不斷的工作中使我在很多方面得到了很大程度的提高。在這個(gè)崗位上四個(gè)多月的工作經(jīng)歷，使我清楚的看到了公司基層員工在與客戶接觸的實(shí)際工作情況，為我轉(zhuǎn)崗后的工作，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我是20__年4月15日進(jìn)入公司的，至今已有4個(gè)多月的時(shí)間了。這幾個(gè)月的工作中我總是很積極也很認(rèn)真的完成和做好店長分給我的每項(xiàng)工作，因?yàn)槲抑雷约憾萌プ龅氖虑楹苌伲枰?xùn)練。真的非常感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，他們給了我很多無私的幫助和指導(dǎo)，讓我能夠在與人相處方面和談吐做人以及介紹藥這幾方面有了很大的升華!讓我在工作的時(shí)候順利很多。總結(jié)這幾個(gè)月以來的工作：忙碌伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲。我滿懷信心地期待著能繼續(xù)做好以后的工作，我希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)。我深知一名公司的營業(yè)人員，不僅需要有耐心、細(xì)心，還要具有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠?yàn)樽约核龅墓ぷ髫?fù)起責(zé)任，并在工作中不斷進(jìn)取，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)，力爭使公司的聲譽(yù)和生意登上一個(gè)新的臺(tái)階，為公司的發(fā)展打開一個(gè)更加廣闊的渠道。我深信我本人一定能做到這些!

在實(shí)際工作中，我也存在著許多缺點(diǎn)和不足，比如介紹藥品的經(jīng)驗(yàn)有限，解決問題時(shí)有時(shí)缺乏果斷，偶爾也會(huì)被小的挫折影響工作信心。認(rèn)識(shí)到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司項(xiàng)目的'順利開展，盡一名員工所能做的最大努力。

基于以上所述，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)入試用期，希望能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，以便更積極深入地開展工作。望黃總考慮!

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從進(jìn)入產(chǎn)品部，在產(chǎn)品編輯部擔(dān)任編輯工作，在領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助指導(dǎo)下，保證工作質(zhì)量的情況下完成了各項(xiàng)工作安排，從公司安排的各項(xiàng)系統(tǒng)的培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了很多作為一名產(chǎn)品編輯人員應(yīng)該掌握的專業(yè)知識(shí)，并融入了這個(gè)十分優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

我目前的工作是按照領(lǐng)導(dǎo)的工作分配，完成每日資訊站定量的新數(shù)據(jù)的添加，并且以培訓(xùn)的seo思路來添加數(shù)據(jù)，并最后評(píng)估所加數(shù)據(jù)帶來的流量。

在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里，熟悉了產(chǎn)品編輯部的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作流程，規(guī)章制度，更加懂得了__優(yōu)秀的企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)成員之間那種默契的配合，完成了資訊站新專題的策劃、數(shù)據(jù)添加、上線和跟進(jìn)的維護(hù)，在這個(gè)過程中，我充分的體驗(yàn)到了工作的快樂與激情，能夠在這樣一家偉大的公司上班，能夠在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)工作，能夠和所有人一起在__這個(gè)舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢想，是多么的幸福。

這段時(shí)間里，我也發(fā)現(xiàn)了我的不足之處，比如在思路上還是不夠開闊，有時(shí)候過于追求任務(wù)，而忽略了其他幾個(gè)方面，我相信在以后的工作中我會(huì)努力，活躍思路，把今后的工作完成的更加完美。

我相信，在__的每一天，我都在進(jìn)步，并且每天都將是我充滿激情與奮斗的一天。

申請(qǐng)人：

時(shí)間：

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文3作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價(jià)值，同公司一起展望美好的未來!

進(jìn)入公司后第一周在集團(tuán)會(huì)議室培訓(xùn)公司的相關(guān)規(guī)章制度，接下來的兩周分別在合金棒材和線材實(shí)習(xí)。之后定崗位我分到了越南分公司做技術(shù)員，我很喜歡這個(gè)崗位，這個(gè)分公司是剛成立的有很多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因?yàn)楣緞偝闪S房等一系列設(shè)施還沒有建好，我又是做技術(shù)的，公司的總經(jīng)理把我分到了合金棒材的技術(shù)科學(xué)習(xí)四個(gè)月。在技術(shù)科的安排下先后在原材料及熔鑄車間、真空熔爐車間、拉絲及退火車間、擠壓車間實(shí)習(xí)。根據(jù)我們?cè)侥瞎镜那捌诘纳a(chǎn)，我在原材料及熔鑄車間實(shí)習(xí)了一個(gè)多月，在這一個(gè)多月里，我掌握了原材料進(jìn)料的檢測及檢測重點(diǎn)，以及如何的挑料、揀料。

在熔鑄車間里因?yàn)槲覀冊(cè)侥瞎局饕且运竭B鑄為主，所以我在實(shí)習(xí)的時(shí)候主要是在水平連鑄通過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)基本了解水平連鑄的生產(chǎn)工藝及爐子的結(jié)構(gòu)為我以后的工作打下了基礎(chǔ)。在其他車間實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然我們?cè)侥瞎緵]有這些設(shè)備和工藝，但我本著多學(xué)無害的信念認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不懂的東西積極向員工和技術(shù)員詢問，在他們無私的幫助下我學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識(shí)。現(xiàn)在我到了棒材品管科學(xué)習(xí)品質(zhì)管理，我每天都跟著直拉車間的檢驗(yàn)員學(xué)習(xí)檢驗(yàn)，雖然每天很累但是我覺得很充實(shí)，而且這項(xiàng)工作也是我所喜歡的，在之前的技術(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上我想我很快能把這項(xiàng)工作做好。

我在公司的工作中，公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下我取得了一定的進(jìn)步。綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點(diǎn)和不足，我只有不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

這是我的第一份工作，我非常熱愛這份工作，半年來我學(xué)到了很多，感悟到了很多。看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于____年8月4日開始到公司上班，成為公司的試用員工。從來公司的第一天開始，我就把自己全身心地投入到公司的這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，不知不覺已經(jīng)三個(gè)多月了，試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該如何做好工作，該怎么與人共處;所幸的是，公司的領(lǐng)導(dǎo)們尤其是我的廠長給了我足夠的寬容和耐心，加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是工作上還是思想上我都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。

在輪崗實(shí)習(xí)期間，我先后在財(cái)務(wù)部、營銷部、加工廠等各個(gè)部門的學(xué)習(xí)工作了一段時(shí)間。這些部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。工作近三個(gè)月，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時(shí)，我也明白自己尚有許多缺點(diǎn)需要改正。但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

在這三個(gè)月中，我在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在做好本職工作的同時(shí)，積極團(tuán)結(jié)同事，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會(huì)做好工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作，這三個(gè)月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和公司一起成長。總之，在這三個(gè)月的工作中，我深深體會(huì)到有一個(gè)和諧、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的，有一個(gè)積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動(dòng)力。感謝公司給了我這樣一個(gè)發(fā)揮的舞臺(tái)，我更要珍惜這次機(jī)會(huì)，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)初入職場的新人，我將會(huì)繼續(xù)以謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，增長自己的知識(shí)體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司的發(fā)展建設(shè)添磚加瓦，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書范文5本人于__.12.6進(jìn)人公司試用期至__.3.6。這3個(gè)月以來通過在畢經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、身邊同事的熱心幫助下不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使自己在各方面都得到了完善和提高。尤其是在銷售能力上，懂得了一些銷售人員的基礎(chǔ)知識(shí)和商務(wù)知識(shí)，同時(shí)也通過和公司技術(shù)人員和一部市場人員的深入溝通了解了一些電力相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)及掌握業(yè)務(wù)上的一些技巧。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和管理上也得到了加強(qiáng)，在此期間我們也做了一些基礎(chǔ)的信息收集、陌生拜訪也獲得了效果。

在這其中我差點(diǎn)迷失了方向，特別是在周震、彭松等人離開時(shí)，我的情緒也有點(diǎn)開始波動(dòng)，導(dǎo)致在那段時(shí)間的工作有點(diǎn)放松，但是我很快就調(diào)整了心態(tài)，其實(shí)我一直都認(rèn)可了電力這個(gè)行業(yè)，更認(rèn)可公司的實(shí)力，只是一些外界因素的影響，通過和畢經(jīng)理出差，我也是知道公司是有實(shí)力的，它給我提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái)，我相信公司在羅總及各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，__年定能取得輝煌的戰(zhàn)績，我也愿意與公司共同發(fā)現(xiàn)、共同創(chuàng)造，共同發(fā)展、共同收獲。

我知道現(xiàn)在有很多缺點(diǎn)和不足，對(duì)行業(yè)的專業(yè)知識(shí)和銷售技巧不夠，在思想上個(gè)人主義較強(qiáng)，很隨意。在工作上辦事效率不夠，有點(diǎn)緩慢，創(chuàng)造性也不夠;這些都管理者還有一定的距離，但我相信這些都不會(huì)阻礙我在公司的發(fā)展和前進(jìn)的方向。

我現(xiàn)在向公司申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，擔(dān)任主管一職，在以后的工作中我會(huì)做到自己的本職工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的同事學(xué)習(xí)，配合和執(zhí)行部門經(jīng)理的工作計(jì)劃，隨時(shí)服從和響應(yīng)營銷中心的號(hào)召、調(diào)遣。將公司的服務(wù)帶給每一個(gè)客戶，和客戶把關(guān)系相處好，負(fù)責(zé)做好市場上終端客戶的開發(fā)，維護(hù)和建立更多的客戶資源。和公司的各個(gè)部門和每個(gè)同事把關(guān)系相處好，我也希望公司能給我們提供一些幫助，給我們一些技術(shù)上的支持，給我們一個(gè)明確的方向和目標(biāo)，搭建一些關(guān)系網(wǎng)，幫助我們快速地成長。

我相信憑著自己的高度責(zé)任心和自信心，能夠改正我的許多缺點(diǎn)和不足的方面，爭取在各方面都取得更大的進(jìn)步。在此我特向公司的各位領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，望批準(zhǔn)為謝!

篇10

近年來，各高職院校在校企合作培養(yǎng)技能型人才方面進(jìn)行了很多有益的嘗試，提出了“訂單式”、“三明治”、“2＋1”等模式，這對(duì)改革以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)方式，起到了一定的作用。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)要求技能型人才具有更高的素質(zhì)，因此，如何在新形勢下進(jìn)一步深化校企合作，探索新的人才培養(yǎng)模式，顯得尤其重要。

一、當(dāng)前校企合作人才培養(yǎng)模式存在的主要問題

“訂單式”模式，易造成學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的狹窄單一，影響其進(jìn)一步深造和發(fā)展。“三明治”模式，企業(yè)對(duì)實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)負(fù)擔(dān)重，受益較少，積極性不高。“2＋1”模式，學(xué)生長期脫離學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)，知識(shí)學(xué)習(xí)得不到保障。總之，當(dāng)前校企合作人才培養(yǎng)多在點(diǎn)上開展工作，未能建立起人才培養(yǎng)的長效合作機(jī)制，缺乏可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。針對(duì)以上問題，我們?cè)凇坝?jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)”專業(yè)建設(shè)中實(shí)施了“工學(xué)結(jié)合，校企互動(dòng)”的人才培養(yǎng)新模式，并在實(shí)踐中取得了明顯成效。

二、“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式是指在人才培養(yǎng)的全過程中，以培養(yǎng)學(xué)生的全面職業(yè)化素質(zhì)、技術(shù)應(yīng)用能力和就業(yè)競爭力為主線，充分利用學(xué)校和企業(yè)兩種不同的教育環(huán)境和教育資源，通過學(xué)校和企業(yè)的雙向互動(dòng)和長期合作，將在校的理論學(xué)習(xí)、基本訓(xùn)練與在企業(yè)的實(shí)際工作經(jīng)歷有機(jī)結(jié)合起來的高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式。

三、“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式的主要特征

（一）學(xué)校與合作企業(yè)建立相對(duì)穩(wěn)定的契約合作關(guān)系，形成互惠互利、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制，使雙方進(jìn)行的人才培養(yǎng)工作能夠長期堅(jiān)持下去。

（二）學(xué)生的“工”和“學(xué)”輪換進(jìn)行，三年在校期間學(xué)生工作經(jīng)歷的總時(shí)間不得少于半年，學(xué)生畢業(yè)時(shí)既獲得學(xué)歷證書，又獲得具有行業(yè)準(zhǔn)入價(jià)值的職業(yè)資格證書。

（三）學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)從事的是企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)和經(jīng)營工作，企業(yè)對(duì)學(xué)生按正式員工要求和管理，并支付薪金。

（四）企業(yè)為學(xué)生提供的工作崗位都是經(jīng)學(xué)校認(rèn)定的，學(xué)生在企業(yè)的工作與其學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)密切相關(guān)，由學(xué)校和企業(yè)共同考察評(píng)價(jià)學(xué)生在工作中的表現(xiàn)。

（五）企業(yè)要把錄用和培養(yǎng)學(xué)生作為發(fā)展企業(yè)和培養(yǎng)人才的一個(gè)重要部分，企業(yè)對(duì)學(xué)生的錄用是由企業(yè)與學(xué)生雙向選擇決定的。

四、“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐過程

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等高檔辦公設(shè)備迅速普及，社會(huì)急需大量的維修維護(hù)高技能人才。我院及時(shí)抓住這一機(jī)遇，于2005年開辦了“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)”專業(yè)，其培養(yǎng)目標(biāo)主要有二個(gè)，一是培養(yǎng)能熟練進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件檢測和維護(hù)的人才，二是培養(yǎng)能獨(dú)立維修維護(hù)復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、一體化機(jī)、投影儀等高檔計(jì)算機(jī)外設(shè)的人才。實(shí)現(xiàn)第一個(gè)目標(biāo)，學(xué)院有較好的基礎(chǔ)，第二個(gè)目標(biāo)，學(xué)院卻面臨著缺乏設(shè)備、師資等諸多困難。由于該專業(yè)具有良好市場前景，我們希望通過校企合作，建立一種新的“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式來克服這些困難。

（一）合作伙伴的選取。由于“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”是一種比較理想的人才培養(yǎng)模式，對(duì)合作伙伴的要求很高。經(jīng)過多方尋找、洽談，最終，我們選擇了嘉興承啟網(wǎng)絡(luò)有限公司（海爾電腦售后服務(wù)）和嘉興惠普售后服務(wù)作為合作伙伴。中維公司創(chuàng)辦了中國最大的信息技術(shù)維修行業(yè)門戶網(wǎng)站――中國維修網(wǎng)，通過向其會(huì)員提供技術(shù)支持和服務(wù)贏利。目前，該網(wǎng)站有1.5萬千家企業(yè)會(huì)員，是聯(lián)系計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)維修服務(wù)行業(yè)的紐帶，在就業(yè)渠道方面具有巨大的優(yōu)勢。

我院和這兩家單位的合作，實(shí)際上是和整個(gè)行業(yè)合作，體現(xiàn)了行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校的互動(dòng)，很好地解決了“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)”專業(yè)所需的師資、設(shè)備和學(xué)生就業(yè)等方面的問題，為專業(yè)建設(shè)和發(fā)展打下了良好基礎(chǔ)。

（二）組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制的建立。良好的組織機(jī)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制是“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式能順利進(jìn)行和可持續(xù)發(fā)展的重要保障。經(jīng)我院與兩家企業(yè)協(xié)商，明確了合作中各自承擔(dān)的責(zé)任，我院負(fù)責(zé)招生、基礎(chǔ)課程教學(xué)，合作單位負(fù)責(zé)提供專業(yè)課程的師資、設(shè)備，中維公司負(fù)責(zé)提供中國辦公設(shè)備服務(wù)工程師證書（OACE）和就業(yè)安置。

三方同意建立相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)構(gòu)――“中維學(xué)院”來管理和協(xié)調(diào)校企合作的有關(guān)事務(wù)，使合作能夠長期進(jìn)行下去。“中維學(xué)院”是一個(gè)非法人的合作組織，設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由三方領(lǐng)導(dǎo)組成，主要職能是決策重大事項(xiàng)；設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常管理事務(wù)，主任由我院計(jì)算機(jī)系主任擔(dān)任，副主任由兩家企業(yè)的部門經(jīng)理擔(dān)任，下設(shè)多名專職干事，由三方抽調(diào)人員組成，負(fù)責(zé)具體工作。為確保實(shí)質(zhì)性開展工作，我院從學(xué)費(fèi)收入中劃出部分經(jīng)費(fèi)作為“中維學(xué)院”的日常運(yùn)作費(fèi)用和兩家企業(yè)參與人才培養(yǎng)工作的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

（三）人才培養(yǎng)方案的制訂。“計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)”專業(yè)人才培養(yǎng)方案由學(xué)院與企業(yè)共現(xiàn)制訂，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和校企合作實(shí)際，方案在培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力和素質(zhì)方面加大了實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程量，采用“教學(xué)――實(shí)踐――教學(xué)――實(shí)踐”雙循環(huán)互動(dòng)模式完成人才培養(yǎng)，主要分為以下幾個(gè)階段。

第一階段：公共文化課和基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)（第一學(xué)年）

此階段主要根據(jù)學(xué)歷教育要求，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、英語等公共文化課以及電子線路、計(jì)算機(jī)原理等以理論為主的專業(yè)基礎(chǔ)類課程。

第二階段：專業(yè)基本技能學(xué)習(xí)（第二學(xué)年）

此階段由學(xué)院專業(yè)課教師和來自企業(yè)的兼職教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，理論與實(shí)踐并重，主要學(xué)習(xí)電子測量儀器的應(yīng)用、微機(jī)硬件故障檢測與維護(hù)、常用辦公設(shè)備維修等課程，實(shí)踐部分在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行，使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)的維修維護(hù)技術(shù)。

第三階段：工學(xué)結(jié)合頂崗實(shí)習(xí)（第三學(xué)年上期）

此階段通過中維公司將學(xué)生安排到中國維修網(wǎng)的多家企業(yè)會(huì)員單位，一個(gè)企業(yè)接收3-5個(gè)學(xué)生，由企業(yè)指定指導(dǎo)教師，采用師傅帶學(xué)徒的方式，到真實(shí)工作環(huán)境中完成教學(xué)任務(wù)。由“中維學(xué)院”向指導(dǎo)教師支付報(bào)酬，由企業(yè)向?qū)W生支付頂崗實(shí)習(xí)工資。

第四階段：專業(yè)技能強(qiáng)化學(xué)習(xí)（第三學(xué)年下期前二個(gè)月）

通過半年的頂崗實(shí)習(xí)，學(xué)生積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，基本掌握了計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)的維修維護(hù)能力，但要達(dá)到一個(gè)合格的維修工程師，在專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)方面還需進(jìn)一步提高。此階段主要強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)和維修技能，主要由企業(yè)資深工程師和中高層管理人員授課，結(jié)束后，學(xué)生將獲得中國辦公設(shè)備服務(wù)工程師證書（OACE）。

第五階段：工學(xué)結(jié)合綜合實(shí)習(xí)與就業(yè)（第三學(xué)年下期后三個(gè)月）

此階段根據(jù)學(xué)生的專業(yè)方向、就業(yè)意向，由中維公司推薦到與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位進(jìn)行試用，合格后，由企業(yè)正式聘用。由于經(jīng)過了前四個(gè)階段的針對(duì)性學(xué)習(xí)，學(xué)生試用合格率在95%以上，大多數(shù)學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都能找到滿意的工作。

（四）實(shí)踐教學(xué)環(huán)境的建立。為更好地完成教學(xué)任務(wù)，建立了計(jì)算機(jī)外設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，還將公司的部分維修業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到我院，使該實(shí)訓(xùn)基地更接近真實(shí)工作環(huán)境。另外，合作單位每年至少接收20名學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，是專業(yè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地。中維公司通過中國維修網(wǎng)，聯(lián)系了嘉興聯(lián)想等多家知名辦公設(shè)備公司定向接收實(shí)習(xí)生，使每年能接受10人以上實(shí)習(xí)生的校外實(shí)訓(xùn)基地增加到5個(gè)。

（五）實(shí)習(xí)過程的組織管理。學(xué)生到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，會(huì)在較長一段時(shí)間脫離學(xué)校環(huán)境，他們第一次走向社會(huì)，走向維修服務(wù)性企業(yè)，在完全不同于學(xué)校的社會(huì)環(huán)境中，會(huì)遇到種種人和事，遇到種種無法事先預(yù)測的問題，會(huì)產(chǎn)生許許多多的想法。只有針對(duì)性地對(duì)實(shí)習(xí)生加強(qiáng)教育、科學(xué)管理，才能保證工學(xué)結(jié)合教學(xué)任務(wù)的完成。

1、我們要求實(shí)習(xí)生牢記：對(duì)內(nèi)身份是學(xué)生，必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度、組織紀(jì)律，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，為學(xué)院爭光；對(duì)外是員工，必須遵守企業(yè)的規(guī)章制度、組織紀(jì)律，服從管理，按工作規(guī)范完成崗位工作，為企業(yè)增榮譽(yù)；2、學(xué)院和企業(yè)一起按教學(xué)和生產(chǎn)的雙重標(biāo)準(zhǔn)對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行階段和期終考核，階段考核達(dá)標(biāo)者可以得到輪崗或提薪的獎(jiǎng)勵(lì)。

五、實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式取得的效果

（一）增加了學(xué)生對(duì)行業(yè)和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)習(xí)接觸社會(huì)，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到維修服務(wù)行業(yè)是社會(huì)分工的一部分，今天我為別人服務(wù)，明天我又會(huì)享受到更多的人為我服務(wù)，只是表現(xiàn)方式有所不同，改變了原來認(rèn)為維修工作低人一等的錯(cuò)誤觀念。在實(shí)習(xí)中，接觸形形的人，實(shí)實(shí)在在的事，使學(xué)生們分清社會(huì)中的真假、善惡、美丑，并正確看待這種現(xiàn)象，為今后步入社會(huì)打下了良好基礎(chǔ)。

（二）增強(qiáng)了學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。學(xué)生從最開始上崗前無從下手，上崗初笨手笨腳，到上崗中的得心應(yīng)手、統(tǒng)籌安排、熟練操作，可以說有了質(zhì)的飛躍。另外，學(xué)生的管理能力、交際、協(xié)調(diào)和應(yīng)變能力、語言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)與其他專業(yè)的學(xué)生相比，也有了明顯提高。

（三）增加了學(xué)生收入，緩解了貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。根據(jù)學(xué)院與企業(yè)簽訂的實(shí)習(xí)協(xié)議，在頂崗實(shí)習(xí)期間，企業(yè)發(fā)給實(shí)習(xí)生400-600元的月工資，另外還有工作補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金等。維修服務(wù)行業(yè)十分重視實(shí)習(xí)生的專業(yè)技能和職業(yè)道德，對(duì)這方面表現(xiàn)突出的學(xué)生往往給予重獎(jiǎng)，在一定程度上緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。如程飛同學(xué)，在科峰公司實(shí)習(xí)期間，因工作出色，得到了公司3000元的獎(jiǎng)金。

（四）提高了學(xué)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)，為學(xué)生提供了通過參加實(shí)際工作來考察自己能力的機(jī)會(huì)，也為他們提供了提高自己環(huán)境適應(yīng)能力的機(jī)會(huì)；學(xué)生們能在真實(shí)企業(yè)中接受職業(yè)指導(dǎo)、經(jīng)受職業(yè)訓(xùn)練，了解到與自己今后職業(yè)有關(guān)的各種信息，開闊了知識(shí)面，擴(kuò)大了眼界，極大地提高了學(xué)生的就業(yè)競爭力。目前，參加“工學(xué)結(jié)合”的85名畢業(yè)生，除5人專升本外，其余全部找到了比較滿意的工作。

六、實(shí)施“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”人才培養(yǎng)模式需注意和改進(jìn)的問題

（一）進(jìn)一步提高行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)的主動(dòng)性和積極性。今后，將“中維學(xué)院”辦成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)維修服務(wù)行業(yè)的認(rèn)證培訓(xùn)基地，使校企合作具有自我造血、自我發(fā)展的載體和平臺(tái)，進(jìn)一步體現(xiàn)校企的良性互動(dòng)。

（二）進(jìn)一步完善和改進(jìn)課程體系和人才培養(yǎng)方案。“工學(xué)結(jié)合”的優(yōu)勢在于“適銷對(duì)路”，因此，課程設(shè)置要適應(yīng)行業(yè)企業(yè)的需求，課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的交替尤其要從企業(yè)的實(shí)際需要出發(fā)。例如，在企業(yè)最需要人手的時(shí)候，可適當(dāng)調(diào)整課程進(jìn)度，讓學(xué)生能及時(shí)參加頂崗實(shí)習(xí)。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)生就業(yè)觀念的教育。當(dāng)前，信息技術(shù)發(fā)展迅猛，硬件維修維護(hù)人才缺乏，特別是手握OACE證書的畢業(yè)生更是搶手。因此，部分學(xué)生對(duì)招聘單位挑三揀四，甚至有的學(xué)生在簽約后毀約，造成不良影響。今后必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行擇業(yè)、就業(yè)觀的教育。

“工學(xué)結(jié)合、校企互動(dòng)”的人才培養(yǎng)模式經(jīng)過三年的實(shí)踐，得到了社會(huì)的認(rèn)可，該模式在課程體系設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、畢業(yè)生就業(yè)以及教育教學(xué)管理等方面進(jìn)行了校企深層次的合作，對(duì)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新之路進(jìn)行了卓有成效的探索和實(shí)踐，形成了行業(yè)企業(yè)與職業(yè)教育緊密結(jié)合，相互促進(jìn)的工作機(jī)制，按照新模式培養(yǎng)出來的學(xué)生基本實(shí)現(xiàn)了與企業(yè)的“零距離對(duì)接”。

參考文獻(xiàn)：

篇11

培訓(xùn)認(rèn)證： 未參加 身 高： 169 cm

誠信徽章： 未申請(qǐng) 體 重： 108 kg 人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位： 其它類：，汽車：

工作年限： 0 職 稱： 無職稱

求職類型： 實(shí)習(xí) 可到職日期： 兩個(gè)星期 工作經(jīng)歷東莞冠越玩具有限公司 起止年月：2010-06 ～ 2010-10

公司性質(zhì)： 中外合資 所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)生

工作描述： 在外企和中企領(lǐng)導(dǎo)的管理體系下，我學(xué)會(huì)了看什么人講什么話！也讓我更加注重自己的語言表達(dá)上必須做到簡短和精辟！ 最幸運(yùn)的是：語言方面得到了提高和長識(shí)！工作遠(yuǎn)比我前幾次的不一樣，輕松而時(shí)間安排良好！

離職原因： 返校學(xué)習(xí) 公司性質(zhì)： 民營企業(yè) 所屬行業(yè)：機(jī)械/機(jī)電/設(shè)備/重工

擔(dān)任職位： 實(shí)習(xí)生

工作描述： 雖然在繁忙的工作中缺少點(diǎn)休息時(shí)間，但是我從中學(xué)到的樂趣和處人處事是讓我受益匪淺的！ 同時(shí)得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)以及獎(jiǎng)勵(lì)，讓我有很大的鼓舞！ 也跟自己的同事有良好的關(guān)系和保持練習(xí)這才是我最大收獲！ 擔(dān)任職位： 學(xué)生

工作描述： 工作雖然辛苦，繁忙；但是得到別人肯定后，我都覺得一切都值得。 而且很有意義，或許人生就那么一次了！讓我看到了很多從為看過的體育明星！也是我值得高興的地方！

教育背景畢業(yè)院校： 華南理工大學(xué)

最高學(xué)歷： 大專 獲得學(xué)位: 大專文憑 畢業(yè)日期： 2012-06

專 業(yè) 一： 汽車檢測與維修 專 業(yè) 二： C程序語言，辦公軟件

起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)） 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

語言能力外語： 英語 一般 粵語水平： 優(yōu)秀

其它外語能力： 一般

篇12

百威的內(nèi)部管理很嚴(yán)格，而且非常重視細(xì)節(jié)的管理，相比較管理嚴(yán)格的臺(tái)灣企業(yè)來說，百威武漢的管理水平是中上的，即使是相比較百威美國的十幾家酒廠來說，武漢酒廠管理水平排名也是靠前。AB并購哈爾濱以后，一部分哈爾濱的高端品牌要放到百威武漢來生產(chǎn)，減少往廣東市場供應(yīng)的物流成本。但是百威本身的生產(chǎn)能力已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)供不應(yīng)求，在武漢地區(qū)基本上是很難買到百威的啤酒，即使如此百威也沒有投資建設(shè)新廠或是授權(quán)生產(chǎn)，還是堅(jiān)守這個(gè)已經(jīng)經(jīng)營了十一年的酒廠，擴(kuò)大產(chǎn)能，精細(xì)化經(jīng)營，有利于嚴(yán)格控制品質(zhì)。

個(gè)人感覺，企業(yè)表現(xiàn)在外面的細(xì)節(jié)，都是和一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀和愿景有關(guān)的在日常運(yùn)作中的反映。AB公司要“through all of our products, services and relationships, we will add to life's enjoyment"，百威對(duì)于員工，百威的環(huán)境，處處體現(xiàn)出來這種enjoyment，百威奉行EHS政策，環(huán)境，健康和安全是始終放到工作重心的頭等大事。平常工作是在行政區(qū)域，有時(shí)候需要進(jìn)入車間，就必須要帶上帽子，耳塞和防風(fēng)鏡，進(jìn)入不同的生產(chǎn)區(qū)域，防護(hù)措施都是不一樣的。如果要代表公司去供應(yīng)商那里，還必須帶上百威的帽子，體現(xiàn)公司的形象。畢竟是在武漢已經(jīng)經(jīng)營了十年，內(nèi)部流程的嚴(yán)格，管理和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的積累，以及和本地文化的融合都已經(jīng)上了檔次。

實(shí)習(xí)日記二 承認(rèn)錯(cuò)誤的學(xué)問

今天是徐帥弟在南富士的第一節(jié)課，雖然一直對(duì)他的口才和水平抱有極大信心，還是被他的表現(xiàn)完全折服，非常的優(yōu)秀。有點(diǎn)林海的風(fēng)格，氣度非凡，幽默，口才出色，表情和手勢都非常到位。當(dāng)然也有他自己的特色，平易近人，而且非常善于啟發(fā)學(xué)員的思考和鼓勵(lì)學(xué)員發(fā)言，聽他的課自己都有很多忍不住想說。南富士的講師團(tuán)隊(duì)是越來越強(qiáng)大了，對(duì)我們下個(gè)學(xué)期的職前培訓(xùn)充滿信心。他的題目是《責(zé)任心與信用度》，一開始就談到要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，正好這兩天的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有一些深刻的體會(huì)。

前天和我的mentor一起去我們的一家供應(yīng)商SCA做了供應(yīng)材料的一個(gè)比較檢測，同去的還有負(fù)責(zé)QC的經(jīng)理。昨天我們要把我們之前的檢測結(jié)果做出一個(gè)proposal給masson和QC的經(jīng)理，饅頭讓我十點(diǎn)把數(shù)據(jù)分析的結(jié)果做好excel表格給他，然后十二點(diǎn)之前他把proposal做好一起匯總給他們。

數(shù)據(jù)分析的工作不復(fù)雜，我很快就做好匯總的分析表格，本來應(yīng)該給饅頭了，但是時(shí)間還早，想想只是列出均值和波動(dòng)范圍似乎不夠，不能反映材料質(zhì)量的穩(wěn)定程度，就想再做細(xì)致一點(diǎn)的分析。于是又加上標(biāo)準(zhǔn)差，但是百威給我的辦公電腦是全英文系統(tǒng)和英文的office軟件，員工手冊(cè)上還規(guī)定不準(zhǔn)安裝非授權(quán)的軟件，于是研究如何使用在中文界面下很熟悉的excel函數(shù)還是老費(fèi)了一些功夫，加上數(shù)據(jù)又比較繁多，做出來的時(shí)候已經(jīng)10點(diǎn)了。恰好饅頭在和客戶談生意，我的系統(tǒng)郵箱因?yàn)槊绹偣灸沁呄到y(tǒng)出了點(diǎn)問題，所以還沒有給我申請(qǐng)好，沒法通過內(nèi)部網(wǎng)發(fā)給饅頭，只好就在那干等著。正好masson和其他兩個(gè)經(jīng)理開會(huì)，看我手頭上的事情處理完了，就讓我也參加去了解一下，我就去開會(huì)了。一下忘了這事，直到會(huì)開完了才想起來，已經(jīng)快12點(diǎn)了。趕緊回到采購部，把東西給mentor，但是他看了以后指出來我做的表格很多細(xì)節(jié)問題，讓我重新再改，但是做好的時(shí)候已經(jīng)1點(diǎn)半了。

我沒想過要承認(rèn)錯(cuò)誤什么的，畢竟饅頭當(dāng)時(shí)正和客戶在談生意，我不能去打斷他，而我沒法把東西給他也是因?yàn)楣緝?nèi)部不讓用優(yōu)盤我的內(nèi)網(wǎng)郵箱IS部門還沒有給我開通，我“以為”我做的表格又沒有問題，可以直接匯總就可以了，所以我“以為”我當(dāng)然沒有責(zé)任。

后來下班回來的路上，饅頭委婉的說了這件看起來很不起眼的小事，提到他因此中午向masson和QC的經(jīng)理道歉，因?yàn)樗兄Z過要在中午之前把結(jié)果反饋給他們。我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，趕緊向他道歉，首先，我沒有及時(shí)的把我所做的工作和他溝通，如果我已經(jīng)完成了基本任務(wù)，但是想增加一些分析是好的，不過我應(yīng)該和他溝通一下，把已經(jīng)做好的東西給他然后再想著增加新東西，不要為了體現(xiàn)自己的水平而自做主張但是誤了工作進(jìn)度安排。然后，我覺得自己沒有責(zé)任，畢竟masson讓我去開會(huì)，而我的內(nèi)部網(wǎng)郵箱沒有開通，饅頭也沒有我的號(hào)碼，但是再反過來一想，去做一件新的事情之前，首先要把手頭必須要完成的任務(wù)結(jié)束;不能聯(lián)系他，我可以在他的桌上留字條，讓他直接看我的電腦上做出來的結(jié)果;即使沒有這么做，我也應(yīng)該把我的手機(jī)號(hào)留給他，能讓他隨時(shí)可以聯(lián)系到我。看起來是小事，但是確實(shí)能反映一個(gè)人工作上處事的態(tài)度、能力和風(fēng)格。

聽了徐的課，想起來實(shí)習(xí)時(shí)候發(fā)生的這件事情，更加深刻的體會(huì)到承認(rèn)錯(cuò)誤的重要性，為什么我在第一時(shí)間沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?自己首先還是想著把問題怪到不可控制的外界因素上，沒有想過從自己身上發(fā)現(xiàn)問題，尋找不足。直到我的饅頭委婉的提醒我，我意識(shí)到自己在工作方面，其實(shí)還有很多的不夠職業(yè)的地方。感謝我的mentor，不管是實(shí)際工作的指導(dǎo)，還是這樣細(xì)節(jié)方面的問題，都會(huì)不厭其煩的帶我，希望我也能盡快的上手工作，能夠發(fā)揮自己的作用。感謝徐帥弟，給我們帶來這么有用處的一門課。

實(shí)習(xí)日記三 積極主動(dòng)的學(xué)問

有個(gè)很經(jīng)典的所謂職場人士必讀之寓言，感觸頗深

張三李四——積極工作就會(huì)得到賞識(shí)

張三和李四同時(shí)受雇于一家店鋪，他們拿同樣的薪水。一段時(shí)間后，不知道怎么回事，張三青云直上，又是升職又是加薪，而李四卻仍在原地踏步。李四不滿意老板的不公正待遇，終于有一天他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽著他的抱怨，一邊在心里盤算著怎樣向他解釋清楚他和張三之間的差別。

"李四，"老板開口說話了，"您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣的?"

一會(huì)兒功夫，李四便從集市上回來向老板匯報(bào)："今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車土豆在賣。"

"有多少?"老板又問。

李四沒問，于是趕緊戴上帽子又跑到集上，然后回來告訴老板："一共40袋土豆。"

"價(jià)格呢?"老板繼續(xù)問他。

"您沒有叫我打聽價(jià)格。"李四委屈地申明。

"好吧，"老板接著說，"現(xiàn)在請(qǐng)您坐到這把椅子上，別出聲，看看別人怎么說。"于是老板把張三叫來，吩咐他說"張三，您現(xiàn)在到集市上去一下，看看今天早上有什么賣的。"

張三也很快就從集市上回來了，他一口氣向老板匯報(bào)說："今天集市上只有一個(gè)農(nóng)民在賣土豆，一共40口袋，價(jià)格是兩毛五分錢一斤。我看了一下，這些土豆的質(zhì)量不錯(cuò)，價(jià)格也便宜，于是順便帶回來一個(gè)讓您看看，"

張三邊說邊從提包里拿出一個(gè)土豆，"我想這么便宜的土豆一定可以賺錢，根據(jù)我們以往的銷量，40袋土豆在一個(gè)星期左右就可以全部賣掉。所以我把那個(gè)農(nóng)民也帶來了，他現(xiàn)在正在外面等您回話呢。"

此時(shí)老板轉(zhuǎn)向了李四，說："現(xiàn)在你知道為什么張三的薪水比您高了吧?"

篇13

作為實(shí)習(xí)生，我的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)Xx的各種產(chǎn)品，了解其所需要的各種輔料。從整理車間開始工作，學(xué)習(xí)產(chǎn)品的規(guī)格，包裝方式以及所需要的各種輔料和相關(guān)外加工廠的基本情況。目前我已認(rèn)識(shí)了車間的各種產(chǎn)品，對(duì)于生產(chǎn)車間和整理車間的基本運(yùn)作也有所了解。

二、實(shí)習(xí)體會(huì)

首先是工作一定要從打雜開始。兩個(gè)多星期的跟單員實(shí)習(xí)生活與我想象中的工作有些差距，但是我已認(rèn)識(shí)到，如果不能夠?qū)④囬g的運(yùn)作流程、了解產(chǎn)品的基本規(guī)格、了解紡織包裝職工的工作情況有所了解，如果不能夠?qū)④囬g的一些基本工作做得順利完滿，我其實(shí)沒有資格做為正式的跟單員的。作為Xx公司的一份子，我就應(yīng)該努力為Xx謀福利；作為經(jīng)理放在車間的眼睛，我就要能夠?yàn)榻?jīng)理提供真實(shí)準(zhǔn)確的基層信息。我當(dāng)前的職責(zé)就是了解產(chǎn)品，了解車間，了解職工。我需要去了解每種產(chǎn)品從毛線到最后的產(chǎn)品裝柜的過程，我需要去了解什么是保證整個(gè)公司順利運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，我需要去了解每個(gè)職工對(duì)于工作的真實(shí)想法。只有做好了這些，我才能夠?yàn)閄x公司的發(fā)展提出自己的建議。工作從打雜開始做起，借用革命先輩們的（轉(zhuǎn)載自shixi..com/，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）一句話：基層工作尚未做好，年輕同志仍需磨煉！