引論：我們為您整理了13篇作風建設總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
3、強化公開，接受監督。鎮委政府將年初在人代會上公開承諾的9件實事在鎮黨務政務公開欄上公開，接受全鎮人民的監督檢查。鎮委政府還深入實施黨務政務公開陽光工程，通過公開欄、調頻廣播、《xxxx信息》將鎮內的大事、要事、重要決策進行公開，聘請了8名黨風政風監督員。
4、加強監管，陽光操作。鎮委政府對鎮內重大工程事項加強監督和管理。鎮內大型工程招投標一律委托市招投標中心辦理，小型工程在鎮紀委的嚴密監督下實行陽光招投標。省級投資大型工程桃花垱土地整理項目嚴格按照項目相關規定接受土地部門和紀檢監察部門的跟蹤監管，法人代表簽訂重大工程廉政責任書，確保從源頭上拒腐防變。對征地拆遷項目強化紀律，通過嚴密方案、嚴格考核、嚴肅政策標準使征地拆遷工作實現了又好又快。今年為川氣東輸、漢宜高速鐵路等國家重點工程、星鑫包裝、熙瑪石英石、同鑫玻璃等市級重點項目、鐵路廣場、xxxx一路、xxxx二路、xxxx大道、民主大道北延等市政項目征地1837多畝，涉及7個村。拆遷房屋165戶，全部都按要求及時完成任務，且實現“三無”（無人上訪、無人鬧事、無人突破標準）效果，受到了上級黨委政府的高度肯定。
二、創新載體，使作風建設具有可操作性
1、用開放式政府承諾。鎮委、鎮政府把群眾要求想在決策之前，把群眾工作放在執行之前，把群眾利益考慮在實施之前。不攔——拆除門房，政府與群眾零距離。不掩——公開各辦公室辦公人員名單、職務和職責，實現群眾找人辦事零障礙。不瞞——公開黨務政務，接受群眾監督，力求零失誤。鎮委政府帶頭，在群眾來往較多的顯著地段，建立黨務政務公開欄。全面定期公布，及時公布鎮委、鎮政府工作部署、進展情況和財務狀況。
篇2
1、局長親自動員，抓會風會議紀律。及時召開“作風建設年”主題活動動員大會，局黨組書記、局長周義定作動員講話。會上，周局傳達了區委書記壽永年、區委副書記鄭德兵在區“作風建設年”活動動員大會上的講話以及甬鄞黨[]12號文件的精神，重點強調要從改進會風和文風做起，嚴格控制會議規模和數量，精簡各類文件，提倡開短會、講短話，說實話，并提出了會風和文風改進的評判辦法。
2、領導帶頭剖析，重塑自我認識。局領導在動員會議之后，又召開了全局形象認識會，振奮全局同志投入活動的精神。會議要求全局同志不能躺在人事局過去“勤政、務實、熱忱、高效”的良好形象上不思進取，而是要以為起點，以作風建設年活動為契機，不斷自我批判，找出深藏在背后的思想作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風五個方面存在的問題，與時俱進地培育新的良好風氣，樹好并維護好人事局良好形象：政治堅定、勤奮好學；真情為民，開拓創新；依法行政，公道正派；民主和諧、清廉節儉。
二、注重學習教育，形成良好學習風氣
在活動一開始，我局就制訂了周密的學習計劃，健全并落實了分組學習、每周一課等學習制度，運用網站、討論、請老師、自己上臺講等多種形式，切實做到了5次集中學習，1次集中討論，由黨政主要領導專門就作風建設講課1次；局領導發揮了帶頭作用，局黨組書記、局長周義定親自講課，帶頭學習。
1、建設兩個平臺。一個是網上學習平臺，在局黨建網上開辟局“作風建設年”主題活動專欄，所有活動文件由專人及時更新，辦公室第一時間局活動動態。一個是小組學習天地，把全局按科室分成四組，每周舉行學習，形成學習互動小環境。通過這一個多月的運行操作，網上平臺成為局人人每日必點的欄目，小組學習天地真正做到暢所欲言，學其所好，在增強組織感的同時也讓同志們在輕松的氛圍里學習到知識，兩個平臺成為局學習制度的最好詮釋。
2、領導帶頭，人人講課。局黨組書記、局長周義定帶頭作了“傳達市區黨代會精神”講座，在傳達過程中他還特地針對報告中提出的人事人才工作任務，進行了詳細分解，要求各科室把這些工作貫徹落實到科室任務中去。開展“一人一講”活動，新添置了投影儀等設備，由公管科一名副科長給全局同志講了“《公務員法》實施，我們應該如何操作”，并在課后進行了當堂測試。目前，我局已經排好“一人一課”課程，今年年內將有10名干部參與講授10課，內容涉及人事人才工作的各個方面。
3、邀請講師團成員講課。邀請了兩位區“作風建設年”講師團成員給全局干部講課，區直機關黨工委徐常煜作了“加強機關干部隊伍作風建設”的講座，深入淺出地講解了思想道德的意義和干部個體是打造和諧機關的重要因素，使得全局同志清醒認識到無論是和諧社會還是和諧機關都是每個個體努力的結果；邀請區委黨校教研室主任、高級講師劉智老師，給全局同志上了一堂題為“關注民生問題、構建和諧社會”講座，課后同志們達成一種共識，作為和諧社會的享受者，我們應該學會感恩，而作為建設和諧社會的一分子，我們應該認清自己的責任，用勤奮和關愛造就社會的和諧。同時我局還以雙休日培訓超市為平臺，組織黨員參加北京家和業咨詢有限公司的高級培訓師程社力主講的“職業生涯管理”。
4、組織討論。4月13-18日以科室為單位，自由組織“多想全局、多做貢獻”小型討論，每次討論都有分管領導參與；4月20日在局領導、局機關干部中開展了一次“多想全局、多做貢獻”的大討論，6名來自局各科室的代表結合本科室業務工作開展情況，談論了本科室在“作風建設年”第一階段中的收獲和想法。一位發言同志從“作風”二字的字義解釋說起，逐條對區委、區政府要求的五種作風要求進行了一一對照，一些同志則在發言中把作風建設和工作業務相結合，通過分析作風建設的重要性來查找工作上的不足，并一一列舉。一些同志感覺到自己離一個“三型”人事干部的標準還有差距，并表示在今后工作中會不斷調整，真正做到“樹立良好形象、優化工作作風、創建三型機關”。
5、全局寫征文。發動全局，人人撰寫作風建設專題征文，要求他們圍繞作風建設主題，談體會、提建議、發評論，共收到征文22篇，收到文章將陸續上網，通過公開評審，選出3篇優秀文章報送區“作風建設年”活動領導小組辦公室。
三、注重蹲點調研，找準活動與工作結合點
圍繞局“四個結合”要求，在活動開展中切實做到：把開展活動與深入調研相結合，把開展活動與競聘上崗雙向選擇有機結合，把開展活動與梳理現行制度相結合，把開展活動與創建“三型”機關結合起來，切實圍繞人事人才工作的要求和特點，在做好上級部署的工作任務同時，不斷動腦筋，找突破，用過硬的作風力求“作風建設年”活動取得實效。
1、局領導參加“聯鎮帶村推進月”活動——決策：在華中理工大學搞智力項目對接。按照區委有關部署，我局班子成員抽出一個星期時間，主要到聯系鎮企業開展蹲點調研，重點蹲點了寧波康強電子有限公司、寧波華安建材冶煉有限公司等企業，通過開座談會、個別訪談、走進車間等形式深入了解情況，聽取意見建議，共同探討推進企業人才工作發展的新思路和新辦法。在蹲點中發現，蹲點企業都是高度重視人才求發展，注重培訓育人才，但還是急需解決企業難題的高層次人才和智力。在此次走訪基礎上，局領導多次商議，最后形成“借助武漢人才招聘活動機會，在華中理工大學搞智力項目對接”的決策，為企業和學校搭建交流的平臺，讓企業帶著技術難題到學校找智力和人才支持。
2、實施局“三聯”活動——決策：畢業生就業服務月和國外農業智力項目引進。在三聯活動中，注重圍繞職能“聯”出自身的特色。到鎮、村，開展了扶貧解困活動，走訪貧困學生，共走訪學生6名，發放慰問金3000元；在走訪期間，重點就學生就業、農業引智開展了調查，共發放兩類表格200余份，促成了開展首屆畢業生就業服務月活動的想法和計劃下半年就水果栽培方面引進國外智力2人的思路。開展了科室聯企業活動，由負責人才引進和人才培養的兩個科室組成兩小組，在半個月的時間對到企業調研人才工作，并形成了兩篇具有一定水準的調研報告；著手實施干部聯人才活動，以區高層次人才協會為平臺，舉行了外地人才巡禮鄞州、醫學組送醫下鄉活動，在活動基礎上，全局干部多交人才朋友，了解人才需求。在三聯活動之外，我局以區人事人才網為平臺，積極權威人事人才信息，解答各類人事人才咨詢。
四、注重建章立制，構建長效機制
我們始終認為，作風建設是一項長期的工作，活動有階段，建設無止境，必須始終堅持，因此，我局圍繞“立足當前，突出重點，同時長遠考慮，堅持經常”思路，以解決作風建設中的突出問題為重點，加強建章立制，利用網絡建構局內管理平臺，用制度管人管事，強化監管督查，努力使全局干部在服務質量和辦事效率上有新的改進，在人民群眾對機關工作的滿意度上有新的提高。
1、實行個體崗位考核。建立電腦考勤制度，嚴格工作紀律。用硬制度把關，全面起用局域網，并在此基礎上建立網上考勤系統。局內每位同志當日請假、外出、出差、長假、有關事項公告、局內通知一目了然。實行一月一評制度，狠抓各崗位職責的落實。根據精簡、高效、統一的原則，對局內每個科室和每個崗位在管理過程中所應承擔的工作內容、數量和質量以及完成工作的程序、標準和時限，應有的權利和應負的責任等進行明確的規定。每位同志每月自覺填報本人當月工作任務及重點工作完成進度，按時完成各階段任務和局領導布置的工作任務。
2、規范科室工作流程。實行“政務公開”、“首問責任制”、“限時辦結制”、“情況匯報制”等工作制度。在樓道口放置醒目的辦事指南小冊子，及時添換；第一個接待的工作人員必須做好答復和聯系工作；凡符合政策規定、手續資料齊備的辦事要求，相關科室應當即辦結。各科室對不能自行處理的工作，在接到各單位、干部群眾的工作要求之日起，在3個工作日內向分管副局長匯報；分管副局長對不能自行處理的工作要及時向局長匯報；急事隨時匯報，特殊情況科長可直接向局長匯報。
3、不斷更新完善工作制度。在個體崗位考核上，我局將結合本次活動成效和區委有關要求，實行工作周報制度，通過人人報告一周工作情況和成效，達到運轉加快、降低運行成本，把周報納入到個人考核體系中；根據區目標管理考核要求，擬訂新的局個體考核文件，并將個體考核與目標管理考核獎掛鉤；在局制度手冊上，將添加文風和會議評議制度，即減少文件和會議數量，盡量少發文件，開短會，每次發文和會議前后都要求匿名填寫有效性和必要性并投票，沒達到一定指數的會議類型將不再舉行，并在網上公告；完善信息宣傳調研制度，要求人人參與寫信息，并加大獎勵力度，讓人人都來參與營造良好人才工作環境。
在“作風建設年”第一階段活動中，我局每位同志都以轉變和優化作風、促進工作、推動工作為目標，對五個方面作風進行了認真對照和深入思考，自覺向我局提出的良好形象靠攏，努力做到人事工作上規范、公正，人才工作創新、實效。第二階段我們將采用多種形式和方法，征求意見，把準局機關作風上存在的問題，并制訂切實可行的整改措施，確保活動落在實處，取得實效。
一、以第一階段活動總結為契機，爭取在思想認識上有再提高。
通過總結，挖掘有效做法和特色亮點工作。進一步加大宣傳力度，以總結為手段，使全局干部對于作風建設在認識上再提高，行動上更自覺，確保第二階段工作的順利開展。
二、找準活動載體，扎實開展第二階段作風建設活動。
1、通過“金點子”征集活動，反思工作和自身，查找不足。
開展“雙百”意見征求活動，依托網絡平臺，廣泛征求意見。
2、提出局機關整改方案，深入整改。
3、加強反饋，落實到實際工作中。
篇3
“沒有規矩、不成方圓”，通過這次班子建設和作風建設專項整頓，使我在思想上、政治上、作風上的保持了先進性和純潔性。同時充分認識到，必須徹底轉變以前一些觀念，增強大局意識、服務意識和責任意識，要真心誠意地對待群眾和同事，時時、事事、處處換位思考，站在對方的角度去分析，去解答所他們提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想，用法律法規和制度規范我的言行，遵守農民工服務中心的各項規章制度，在服務群眾、與其溝通時，做到熱情禮貌、耐心細致，認真解答他們提出的問題，全心全意地幫助他們解決所遇到的困難，杜絕門難進、臉難看、事難辦的現象和行為；勤奮學習業務知識，掌握服務農民工工作方面的有關法律、政策和法規，切實轉變觀念和作風，不斷提高服務質量、辦事效率和服務水平。
一、班子建設和作風建設專項整頓要有針對性地舉一反三，變“間接”為直接，用他人的事例對照教育自己，嚴格執行制度，著力解決是報實情、說真話、干實事，還是欺上瞞下、弄虛作假、做表面文章。
二、班子建設和作風建設專項整頓要堅持領導帶頭，這既是政治責任也是職務責任。
一是在說字和行字上都要帶頭。帶頭樹立正確的政績觀、利益觀、權利觀，從源頭上鏟除滋生形式主義、官僚主義的土壤和條件；二是帶頭解放思想，實事求是。做到與時俱進，不因循守舊;求真務實，不虛假繁榮;量力而行，不大計劃，高指標;堅持對上負責與對下負責的統一，不招實禍、落罵名的虛假政績。三是帶頭艱苦奮斗，廉潔勤政。從群眾和職工最滿意的事情做起，從群眾和職工最不滿意的地方改起，解決人浮于事和官氣十足的衙門作風。
三、班子建設和作風建設專項整頓要廣泛納諫、認真整改。
圍繞"轉變工作作風，密切干群關系，為人民群眾辦實事"的要求，結合實際，采取個人自查與服務對象、單位同事進諫相結合的方法：結合自已的工作實際和崗位職責，認真分析自身存在的問題及其原因，帶頭自查，當好表率。一查思想作風建設，是否貫徹落實中央和省委、市委、縣委有關黨風廉政建設和反腐敗工作的部署，能否貫徹執行上級的各項方針政策，尤其是市委、縣委對班子建設和作風建設專項整頓工作的落實；二查轉變職能，看職能是否得到轉變，各項制度、工作程序是否完善；三查服務工作，看服務意識強不強，服務領域寬不寬，服務手段多不多，服務質量、水平高不高；四查辦事效率，看工作效率高不高。重點查找人民群眾關心的熱點、難點問題；五查營造行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的服務環境情況;六查廉政建設方面，自己是否做到廉潔勤政、遵章守法。
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查擺的重點：
一是查執行縣黨、縣政府重大決策的力度和措施情況，看是否存在有令不行、有禁不止等問題；
二是查服務承諾、限時辦結和行政效率情況，看是否存在服務不到位、不作為、亂作為、行政效率低等問題；
三是查政務公開和行政審批服務情況，看是否存在公開不到位、假公開、行政審批吃拿卡要等問題；
四是查依法行政意識、執法程序和執法公開、公平、公正情況，看是否存在執法不嚴、執法不公等問題；
五是查群眾反映的熱點、難點和焦點問題解決的力度和措施，看群眾是否滿意；
六是查遵守組織紀律、工作紀律和機關規章制度情況，看是否存在作風渙散、紀律松弛的問題。
共發汐子鎮機關作風建設征求意見表30份，回收30份。召開座談會、專題民主生活會2次。
鎮黨政領導班子成員及干部對照部黨紀法規和機關工作制度，開展了深刻自檢自查，對每一條、每一款進行了梳理。
二、自檢自查中出現的問題：
（一）精神不夠振作。部分干部創業激情開始衰退，負重拼搏的汐子鎮精神有所弱化，工作中患得患失、得過且過，有的干部沒有把主要精力用在工作上，無所用心、不思進取；不求質量、不講效率，不求有功但求無過，只求過得去、不求過得硬；
（二）思想保守不進取。思想僵化，憑經驗辦事，不愿動腦筋，沒有獨到的見解，怕風險，缺乏主動性和創新性；個別同志不說真話，不講原則，對待錯誤觀點不敢駁斥，對待錯誤行為不敢批評，對待腐敗現象不敢斗爭。
（三）學風不夠濃厚。有些同志不注重學習，不鉆研業務，對政策法規一知半解，對本職工作不求甚解，存在“知識危機”和“本領恐慌”，難以獨擋一面開展工作。
（四）工作不夠扎實。有些站室工作按部就班，缺乏創新精神，工作中一般號召多、具體措施少，安排部署多、檢查督促少。部分同志對群眾的意見不了解，對基層的情況不掌握，對群眾和基層的呼聲和要求不清楚。用會議貫徹會議，就文件落實文件，對群眾急需解決的難點、熱點、敏感等問題，避重就輕，避實就虛，避難就易。有的門難進、臉難看、話難聽、事難辦，吃拿卡要的現象仍然不同程度地存在。
（五）紀律不夠嚴明。有章不循、循章不嚴、有令不行、有禁不止的現象在一些站室還不同程度地存在。
三、具體措施
一是加強對整改工作的領導，從班子成員到各站室負責人均按工作規定要求嚴格律已，領導率先垂范，自我約束，落實責任，認真實施，針對存在的突出問題認真解決、切實整改、不留隱患。
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在學院動員大會召開之后的當天下午，我系立即召開了在校教職工會議，傳達了劉乃民書記關于作風年建設動員報告的主要精神，重點討論了如何在學生中開展“作風建設年”活動，并形成了初步意見
2月23日，召開了園林系系務會議，進一步全文學習了劉乃民書記在動員大會上的講話；分析了園林系思想、工作、紀律等作風方面的現狀；研究了園林系如何開展作風建設年活動；議定了園林系“作風建設年”活動初步意見，部署了學習安排。
21日，召開了全體學生干部大會，傳達了院黨委有關“作風建設年”活動的有關精神，并對在學生中如何落實并監督這一活動進行了部署和要求。
二、統一思想，提高認識
通過這幾天的學習和分析，園林系廣大的黨員干部統一了思想，提高了認識，在以下幾個方面達成了共識：
1、園林系干部在作風建設上總體是好的，但也有一些不足之處，需要在今后的工作中加以改進。
2、園林系要認真貫徹落實好劉書記的講話精神，并用以指導作風建設的各項工作。開展好作風建設年活動，不僅是和中央、省委、院黨委保持一致的問題，而且是對我們廣大干部職工轉變作風、提高自身素質的一個促進。
3、抓好“干部作風建設年”活動，是園林系09年抓好精品課程建設、搞好本科函授教育、強內涵、拓外延完成各項工作任務，取得成效的重要保證。
4、這項項活動需廣泛延伸了學生中去，因為學生是我們服務的主體，同時也是我們思想作風建設的有效監督。
三、制定措施，分類指導
在認真的學習了有關文件、統一了思想、提高了認識之后，園林系結合本系的實際情況，制定了“干部作風建設年”活動的具體措施。
1、分類指導。
在認真貫徹落實學院《實施方案》的基礎上，園林系堅持“分類指導，嚴格要求”的原則，按教職工的工作崗位職責及性質，將全系教教職工分為黨員領導干部、教師和實驗員、輔導員、秘書四方面，有針對性地制定了加強作風建設十八條基本要求，分發到每一位教職工的手中，要求大家認真學習，嚴格執行。
2、組織保障。
園林系成立了以系黨總支書記、主任葛偉為組長，崔向東、孫亞楠為副組長，楊炳武、李莉和郭國友為成員的園林系作風建設年工作領導小組。
3、制度保證
在學習了劉書記講話及學院《實施方案》的基礎上，我們制定了《園林系“干部作風建設年”活動實施方案》（已上報），并將嚴格執行。
4、加大宣傳。
明確了專人負責園林系“干部作風建設年”活動專題網頁，并出版了第一期校內宣傳板報。
5、多辦實事。
經系務會研究，確定了本學期為教師改善飲水、辦公條件；預留專項資金加大精品課程扶持力度；進一步加強為學生聯系就業；搞好畢業生離校服務等四件實事。
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2月下旬召開了全局動員大會，制定了活動實施方案。以集中學習、分組討論、領導干部上黨課、作形勢報告等方式，認真學習了中央、省、市和縣委有關部門作風建設的一系列文件精神。認真落實了公開承諾制度，3月底以前將今年承諾的事項通過《**通訊》向社會進行了公布。
（二）全面展開、整體推進
局長韓新光多次到**村進行走訪、座談，撰寫了蹲點手記、蹲點日記和調研報告，幫助**村解決了一些農業生產、植樹綠化、水利設施等方面急需解決的問題。其他領導干部也都確定了自己的聯系點。結合尋策問計、深入調研征求的意見建議，進一步查找和反思了在思想、工作和生活上存在的突出問題，經過認真梳理，剖析根源，明確了改進方向，提出了改進措施，形成了問題梳理報告。
圍繞改進作風、增強黨性修養，塑造為民、務實、清廉形象，結合我市、我縣近幾年查處的干部作風方面的典型案例和突出問題，在全局黨員干部中組織開展了警示教育活動。開展了一次“下基層、送溫暖”活動，分別為**村5戶孤寡老人、貧困老黨員送去了10斤油、30斤米。幫助群眾真正解決了一些實際困難和問題。采取走下去、請上來等方式，組織召開懇談會，對領導班子、領導干部作風情況進行了評議，對所要研究解決的突出問題、制定實施的政策措施，廣泛征求意見，提高了決策的科學化、民主化水平。新晨
（三）集中攻堅、破解難題
結合落實學習實踐科學發展觀活動整改方案，確定了一批在應對金融危機、調整結構、農民增收等方面存在的難點問題、突出問題，進行了集中攻堅。采取突擊檢查、明察暗訪等形式，對機關干部的工作紀律作風情況進行不定期檢查抽查。
二、主要成效
（一）干部素質不斷提高。在開展干部作風建設年活動中，干部職工在局黨組的帶領下深入學習理論知識，對黨的方針政策、當前形勢、開展干部作風建設年活動的認識程度有了一個新的提高，全面落實科學發展觀、解放思想的自覺性和爭先創優的意識進一步增強。
（二）工作作風進一步轉變。各業務股室辦理各項業務時，堅持文明辦公、禮貌服務，實行規范服務，做到了“四要、四不”，即：接待服務對象要熱心、了解情況要細心、解答詢問要耐心、為民辦事要誠心，不推、不拖、不誤、不壓。嚴格落實首辦責任制。
（三）推進了我局各項工作科學發展。
20**年，我局加大了項目建設力度，涉及項目建設資金4621萬元，其中引進上級及社會資金3110萬元。大力發展特色產業，全縣特色作物種植面積19.5萬畝。信息中心免費為農戶了各類農業信息13500條，群眾點擊率達到了3萬人次，科技服務大廳接待群眾咨詢1200人次，解答群眾疑難問題800多個。加大了農產品質量安全宣傳培訓力度，加強了農藥市場的清理整頓。加大了執法力度，提高了綜合執法水平。新晨
三、下一步的努力方向
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二、采取多種形式，廣泛征求意見
為了廣泛征求領導班子及班子成員的意見建議，我們采取多種形式進行。一是發放意見征求表，發出意見征詢函。鎮政府為了解決宇村街道晴天一身土、雨天兩腳泥及如何富民強鎮的好建議、好意見，發出的意見征詢表（函）共征集建議、意見132條，分類整理出5類問題、55條不同意見建議，現已得到整改的31條，其他24條正在制定方案，將著手出臺，優化最佳方案。二是開通舉報電話和熱線電話。鎮領導干部作風建設年活動領導小組要求，各支部書記電話號碼一律向社會公開，作為舉報專號，各單位辦公室電話為熱線電話，全鎮共開通舉報電話15部，熱線電話15部。三是設立意見箱。把群眾想說又一時說不清的問題通過意見箱征集回來,共征集意見、建議18條；四是各單位根據行業屬性和特點采取了不同形式的意見、建議征詢活動，共征求各類意見65條，查擺問題65條，已落實整改39條。其中，學區、宇村初中征求到關于實施素質教育，師德師風建設方面的意見（建議）23條，已落實整改13條，衛生院征求到關于醫德醫風、解決群眾“治病難、看病貴”等方面的意見（建議）26條，已落實整改15條；財政所、信用社征求到關于黨員意識、服務意識和服務本領方面的意見（建議）16條，已落實整改11條。各單位對征求到的意見（建議）進行了如實的反饋，并落實了整改措施。
三、認真開展談心交心活動
我鎮各支部結合反饋的意見、建議，都開展了相互談心交心活動，采取領導班子成員之間互談，領導與一般職工，老職工與年輕職工，尤其是黨員與群眾的談心交心活動，做到了知無不言、言無不盡、坦誠相見。通過廣泛地談心交心，達到了溝通思想，增進了解，團結一致的目的。
四、認真撰寫剖析材料
全鎮各村、各單位結合各自工作實際和領導干部作風建設年活動具體要求，都認真總結了自己在學習、思想、作風、工作等方面存在的問題，找準了差距,達到了“嚴、準、實、深、透”五字要求。黨員領導干部還從權力觀、地位觀、利益觀方面進行了深刻剖析、努力做到了“五查”。一查思想。查思想信念是否堅定，查黨性觀念是否牢固，查思想觀念是否解放；二查風氣。查學風、查會風、查作風；三查工作。查工作思路是否科學，是否切合實際，查工作是否落實，查工作效率是否提高；四查是否違反紀律，查是否違反機關管理制度；五查制度，查以前制定的制度是否遵守，是否執行到位。通過“五查”，明確了努力方向。
五、按期召開民主生活會和民主測評大會
我鎮領導干部作風建設年活動第二階段，各村、各單位按照“自己找、互相查”的原則和“一人講、眾人評、逐一進行”的方式，都召開了班子成員參加的民主生活會，積極開展了批評與自我批評，每個人都站在幫助同志，增強班子活力，增進了解，提高班子凝聚力和戰斗力的立場上，通過民主評議，使各單位正氣有人扶，歪風有人剎。團結、友愛、互幫互助、友好和諧的風氣已經形成。7月23日下午4：00在鎮政府三樓會議室召開了由全體干部職工、各村各單位負責人、群眾代表和縣委督查組參加的民主測評大會，大會由鎮黨委書記張鵬飛同志主持，縣委督查組組長做了動員講話，班子成員都進行了深刻地自我剖析，縣委督查組發放了民主測評表。通過測評匯總，班子成員的滿意率都達到85%以上。
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二、中層部門組織領導有力
動員大會之后，各部門及時召開了本部門的動員大會。有的部門針對本部門工作實際制定了自己的具體工作安排，并有創造性地發揮,如藝術系提出了“五要五不要”的具體要求；有的部門把學習范圍擴大到全體教師及輔導員，如機電系、管理系等；有的部門還增加了學習內容。許多部門都能結合工作實際展開熱烈的討論，每個人都能踴躍發言,有時討論到下午6點，收到了良好的學習效果。從檢查各部門學習記錄來看，黨辦、機電系、基礎部、財務處、管理系不錯，集中學習都在五次以上;從檢查中層干部學習心得來看，四系一部都交齊了，個別處室還沒有交上來,總的來看,系部整體好于處室。心得寫得比較好的有：甄立常、王鳳華、喬曉梅、劉立存、周立芝、勞旺梅、時立文、崔發周、楊大成、張慧芳等，這些同志都能談出自己對干部作風建設的認識和感受，并能聯系自己的工作實際提出改進的措施。
三、學習內容豐富，要求具體明確
在學習階段，我們指定了九個方面的學習內容，既有領導的講話，又有本人的崗位職責；既有教育部文件，又有示范性高職院校發展的典型案例。有的文章令人百讀不倦，比如《論高等學校發展中應處理好的十個關系》、李瑞環同志的《學哲學用哲學》，廣大干部教師都反映讀后受益匪淺。除指定學習內容外,還對學習方式和學習時間都提出具體要求。在學習方式上，要求采取集中學習和個人自學相結合，且集中學習時間不少于10小時，并要求各部門做好記錄，學習階段結束后，中層干部要寫出心得體會。從檢查情況來看，絕大多數部門、絕大多數同志都能按要求做到。
四、檢查督導到位
在學習階段，院級領導除跟隨分管部門參加學習活動外，還經常參加其它系部處室的學習活動，曾多次深入黨辦、機電系、教務處、管理系、基礎部、財務處參加學習，并對學習進行指導。
組織人事處也對各部門的學習活動進行了檢查。9月中下旬，針對個別部門學習態度不端正的問題，學院專門召開了學習情況通報會，對學習活動開展較好的部門給予了肯定，對相對落后的部門給予了鼓勵和鞭策，進一步強調了學習紀律，從而保證了學習階段各項工作的順利完成。
五、階段性成果明顯
在學習階段,我們主要取得了以下成果:
1．通過學習，廣大干部對我院干部隊伍作風建設的現實意義、緊迫性和重要性的認識提高了，在經歷了一個由認識不夠到比較重視的過程后，達到了思想上的統一。
2．通過學習，廣大干部教師增強了學習意識。大家普遍認識到，只有堅持學習，才能緊跟時代步伐，才能堅持與時俱進；只有堅持學習，才能創造性地開展工作；只有堅持學習，才能把學習的感受轉化為謀劃工作的新思路、改進工作的新舉措；只有堅持學習，才能提升干部的素質和形象、能力和水平。因此，學習應當成為伴隨我們終生的習慣。
3．通過學習，廣大干部教師增強了大局意識、服務意識和責任意識，切實轉變了作風，并積極落實在行動上，成為推動工作的強大動力。各系部處通過轉變干部作風，規范了基礎管理，完善了規章制度，細化了崗位職責，提高了解決實際問題的能力，從而增強了凝聚力和戰斗力。
4．通過學習，廣大干部教師的精神面貌有了很大改觀，大家正以飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于省級示范校的創建之中。
六、存在的不足
1.個別部門學習時間不夠
有的部門只學習了二次、三次，每次的學習時間也不長，根本達不到10個小時的要求。
2.個別部門學習效果不佳
有的部門缺勤人數太多，受教育面小，學習只是走走過場、讀讀材料，缺乏思考和討論，收不到應有的效果。
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一、正視我校干部教師隊伍中存在的主要矛盾與突出問題，緊緊扭住人這一學校發展的核心要素，努力開創學校工作的新局面。
首先需要明確的是，作為一個基層單位，我們開展活動的對象與范圍是學校全體干部與教職員工，針對工作的共同特點與不同方面。找準看清問題是我們開展活動的基本要求。
1、校級領導。第一方面問題主要表現在不善于站在高處看學校，不善于站在局外看自己，理論知識水平薄弱，在確定學校發展方向發展道路上，看不清、看不準，決策水平低。第二方面問題主要表現在習慣于坐在辦公室里解決問題，深入課堂站到現場不夠，與教師與學生的溝通與交流缺乏，解決主要矛盾突出問題的辦法不多，在學校發展與教師隊伍建設上思路狹窄。第三方面問題主要表現，本位主義嚴重，協調溝通意識差，為學校發展發揚拼搏精神，形成合力還很不足。而在學校負前行的發展時期，校級隊伍中存在的問題則顯得尤為關鍵與突出。
2、中層干部與年級組長，第一方面思想基礎十分關鍵，最突出問題干部應該是各項工作的帶頭人，應該吃苦在前，享受在后，不應該反過來，當干部就要做好吃苦的準備，當了干部就想放松，就想著接著往上當的思想是非常有害的。第二方面問題主要表現在，學生管理能力不強，教學水平不高，成績不突出，不能在教師中起到示范作用，也無法起到引領作用。早來晚走，認真工作、樂于奉獻、能夠吃虧，做得不如普通教師。第三方面問題主要表現在，在自己所負責與主管的工作職責范圍對工作不能真正負責，遇到困難回避上交，工作標準不明確或不高，安于現狀，爭先創優意識差。第四方面問題主要表現在服務意識不夠，安排工作不能從一線實際出發，只安排、不指導，只檢查、不幫助解決實際困難。
3、班主任隊伍。第一方面問題主要表現在，對班主任工作沒有工作熱情，得過且過，想方設法不當或推掉工作，對學生沒有感情，對班級管理中出現的問題回避退讓，站在與學生對立的角度看待學生，對學生問題或哄或壓。第二方面問題主要表現在，滿足于工作現狀，對學生管理與德育工作不進行學習與思考，習慣按經驗辦事，教育方法缺少針對性、實效性，高中多反映于失之于寬，放任放縱，初中多反映在簡單生硬，一味壓制，都無法得到學生與家長的認可，無法收到良好的教育效果。
4、教師隊伍。第一方面問題主要表現在，將教師工作只當做謀生職業，教育教學工作投入精力不夠，只將精力放在個人生活或者工作中只計較個人得失，工作中出現矛盾消極畏難，采取逃避推卸責任態度，甚至對自己的謀生職業都不尊重。第二方面的問題主要表現在思想僵化、因循守舊，面臨教育新形勢新問題缺乏主動應變，固步自封，課堂效率低下，學生課業負擔較重。第三方面問題主要表現在，不從學生實際出發，缺乏與學生溝通與交流，出現教學困難卻只將學生學習當做理由與借口，甚至為提高成績趕走學生現象。第四方面問題主要表現在沒有紀律意識，違反了紀律先為自己找理由找借口，缺乏一名教師起碼應有的自尊心、榮譽感。
今天我總結這些問題大家可能不能理解，不能接受，或者自己仍然有這樣那樣的理由，但是大家冷靜客觀地思考一下，我們身上是否多多少少存在這些問題，我們認清看準了這些問題并勇于與糾正和改進，我們的干部與教師隊伍才能逐步真正地強大起來，我們學校的工作才能真正邁上一個新臺階。
二、扎實開展好三項活動，在重點難點問題上實現突破，努力使“干部作風建設年”活動真正取得成效。
所有的工作提出之后如果不能落實就等于沒有提，甚至還不如不提，我們今天提到的這些問題解決需要長期不懈堅持努力才可能逐步解決，但是所提工作的扎實開展，與重點難點問題上的盡快突破是必須與必要的，今年我們也將把“干部作風建設年”主要活動與我們學校自己工作的主要安排緊密結合起來，力求活動取得真正實效。
1、“履職盡責、精心育人”活動深入開展。
在干部教師廣泛此項活動的基礎上，干部工作的重點主要放在履職盡責上，教師工作的重點主要放在精心育人上。
第一個主題教育環節中，重要的是公開；將職責面向廣大教師與學生公開，我們會認真謀劃做好。
第二個主題實踐環節中，抓手是兩個結合，干部完成本職工作與為一線服務結合，教師成績評價與學生評價結合。
第三個反饋監督、評價獎懲環節中關鍵在考核獎懲，將本次實踐活動的評價作為學校準備認真健全的總體評價考核體系的依據和重要內容。
2、“校本革命活動”大力開展。
在此項活動開展中需要把握好三個環節：
第一敢于否定自我，堅持以解放思想，實事求是為基礎，摒棄一切不符合教育發展規律的辦學從教理念與思想，打破一切不適應發展和實際需求的條條框框，重新審視自己、反思自己、否定自己，重新塑造學生、教師，學校發展的模式。
第二大膽探索實踐，本學期學校提出明確學生主體地位，要求每位教師每節課安排10-15分鐘隨堂檢測，將學生學習效果作為反思教學行為的一個主要內容，將學生聽課評價作為教師聽課評價的一個主要內容。老師們要敢于實踐，做好初期有可能影響自己教學節奏和教學效果的準備，并且積極探索規律、研究方法，并進行階段性總結。
第三扎實開展工作，本學期教研活動明確“校本教研，為教學服務，為教學解決實際問題服務，為課堂改革服務”這一指導思想，教研活動實行備課組長和主備人負責制，活動內容體現到教案與反思上，嚴格每名教師教研活動考勤與活動效果。
3、“學校服務年活動”扎實開展。
校長“六個一”干部“三問”教師“三要”這幾項活動內容是校長服務師生，干部服務一線，教師服務學生的具體方式，這些做法的提出既是讓大家牢固樹立服務思想與意識，又是幫助大家養成良好的工作習慣的有效方法，如何能夠持之以恒，堅持不懈，對大家的工作將會大有幫助的。
4、干部教師管理制度與力度不斷改進與加強。
第一、學校各級干部必須上課，牢固樹立我們都是老師，教書育人是我們基本工作的思想，50周歲以下干部必須上課，不能上課必須得到上級與校長批準，結果要向全體教師公示。
第二，控制中層數量，淡化中層管理，繼續探索實行教育教學主要中層包年級制度，繼續探索二級制管理模式，學習先進管理經驗，低重心運行，近距離服務，走動式管理。
第三、干部考核加大獎懲力度，營造干部能上能下氛圍，尋找干部出口，激發干部工作動力，增大干部工作壓力，教師管理力度同時加大。
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一是深入開展調查研究。為了給市委市政府制定政策措施提供詳實的資料和具可操作性的意見和建議。市委辦、市府辦、市委政研室、市統計局和市財政局等單位就加快推進‘保增長、定格局’重點工程建設、推進生態文明城市建設，深入開展了交通建設、產業發展、城市規劃，橫琴新區發展、港珠澳區域合作發展等重大課題進行調查研究。市政協還聯合xx當代經濟研究中心，就“我市當前經濟問題分析及對策研究”展開專題調研，并向市委、市政府報送了《關于“國際金融危機對珠海經濟的影響及對策研究”的建議》；市委統戰部也積極開展了“應對危機、科學發展”為重點的建言獻策行動。
二是全力服務重大項目。全市各機關單位緊緊圍繞十大重點建設工程、以貫徹落實《珠三角改革發展規劃綱要》和《橫琴發展總體綱要》為契機，全力服務重大項目建設。如市發改局積極爭取市重大項目列入省重點項目計劃，督促項目單位抓緊落實用地、規劃、環保、征地拆遷等工作，促進項目早開工、早建設；市環保局開通重大項目審批“綠色通道”采用“后臺先行，前臺跟進”的方式，確保重大項目的順利審批，并安排專人跟蹤督辦服務；市國土資源局提出“一切工作圍繞項目展開，一切工作服務項目建設”，確保重點項目用地保障；市交通運輸局把機場高速、高欄港高速等重大交通建設項目作為“一號工程”，對項目進度工序實行倒排，落實責任；市港口管理局每月5日定時召開“港口重大建設項目協調會”，幫助港口企業解決在建、擬建項目中遇到的困難和問題；市行政服務中心建立了針對重點項目的專人跟蹤協調制度和重點項目交易滿意度反饋制度，積極介入重點工程項目前期工作，落實重大項目聯系、跟蹤服務責任制，及時協調解決重大項目招投標過程中遇到的困難和問題；市住房和城鄉規劃建設局大幅度精簡行政審批事項，采取對重大項目實行跟蹤督辦、合理下放審批權限等措施，在得到廣大企業群眾好評的同時，也受到了市領導高度重視，專門作出批示要總結和推廣該局轉變作風、優化服務的經驗和做法，在全市掀起了進一步轉變作風增效能、優化服務促發展的新。
三是主動服務企業發展。各機關單位積極扶助企業發展，搶抓機遇、共克時艱。如拱北海關與珠海、中山政府簽署《攜手應對金融危機共同扶持企業發展合作備忘錄》，共同推出扶持企業發展的九條合作措施；市工商局出臺了《xx市工商局發揮職能服務大局促發展的若干措施》，實行降低市場準入門檻等促進我市經濟社會發展的新舉措；市國稅局積極落實減免稅政策，助企業應對危機；市出入境檢驗檢疫局通過幫助企業獲得出口免驗資格等措施，推動企業擴大出口；市海事局及時推出“海十條”，幫助港航企業和廣大船員有效應對了金融危機給水運經濟帶來的負面影響；市人保局出臺“三補一緩繳”政策，減輕企業負擔，并提取專項資金扶持困難企業發展；市科工貿信局加大資金扶持力度，幫助企業解決融資難問題；市外事局幫助企業用好、用活、用足各項外事便利措施；市委宣傳部組織開展“獻一計、幫一企、解一難”活動，幫助企業在危機中把握機遇、健康發展。市工商聯組織企業家參加“粵商xx行”等活動，幫助會員企業拓展市場，壯大企業實力。
二、大力改革體制機制，提升機關政務工作新水平
一年來，全市各單位以大部制改革為契機，積極推進機關運行體制和機制創新，促進機關政務工作新提升。2009年，我市在全省地方政府公共服務公眾評價調查中總體滿意度名列第一。
一是全面推進大部制改革。遵循精簡、統一、效能的改革方向，高標準地完成了政府機構改革工作，市政府工作部門精簡至27個，精簡幅度約為1/3，議事協調機構減少83.3％。積極推進新一輪國企改革，推動國有資本重點向基礎設施、公用事業和戰略產業三大領域集中，為構筑“一體兩翼”體制創新格局實現率先突破。同時積極推進社會管理綜合改革先行先試，逐步構建“小政府、大社會”，政府與社會組織、公民共同管理的社會治理新模式。
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省貿促會不斷強化服務理念，拓展服務平臺，完善服務機制，提升服務效能，特別是國際金融危機爆發以來，充分發揮貿易促進機構的作用，進一步轉變作風，積極主動地幫助企業應對危機，走出困境。
一、多渠道多形式組織雙向投資和經貿促進活動，促進企業對外交流合作。先后組織了與臺北世貿中心合作舉辦的2009臺灣優質食品推介洽談會，江蘇企業家赴意大利和西班牙舉行歐盟機械建筑行業經貿合作伙伴項目暨家具行業配對洽談會等，有力推動了我省企業與外國（地區）同行間的國際交流與合作。
二、發揮出國展覽主渠道作用，引導并幫助企業開拓市場，擴大出口。一方面選擇傳統優勢行業中最有代表性的部分展會，主動投入資金直接對企業出展進行補貼；另一方面，精選紡織服裝、醫療器械、新能源、通訊電子和汽配行業等16個品牌展會，主動協助參展企業申請中小企業國際市場開拓資金。同時，加大力度開拓新興行業、新興市場的國際展會資源，千方百計爭取擴大緊俏優勢展會的出展規模，優化出展工作流程，幫助企業克服困難“走出去”。:
三、發揮涉外法律服務優勢，幫助企業應對和防范國際經營風險。先后在南通、南京、**和張家港舉辦了四場專題法律培訓會，涉及金融風險防范、ATA信用評級、知識產權保護等，進一步提升企業防范風險的意識和能力。聯合**市工商聯、**市司法局、**市貿促會和《**晚報》舉辦為期一年的“說法指航”大講堂活動，介紹防范經貿風險的法律常識和國際慣例。繼續加大對規范合同文本的宣傳推廣力度，幫助企業規避經營風險。
四、制定會員企業優惠政策，加大對企業的支持力度。在加強日常走訪調研的基礎上，發動全省貿促系統的力量，建立起全省百家重點中小企業聯系制度，及時了解企業的困難和需求，為企業擴大出口提供有針對性的一攬子服務。積極開發建設“江蘇省中小企業國際電子商務平臺”，免費為會員企業提供為期2年的電子商務服務。出臺了為會員企業提供免費公益性培訓服務等一系列優惠服務政策，全力扶持企業發展。
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通過不斷的學習教育，進一步提高了我局干部職工的思想認識，切實有效地增強了搞好機關作風建設年活動的自覺性和主動性。特別是通過興起學習貫徹“三個代表”重要思想新，進一步明確了興起學習貫徹“三個代表”重要思想新的重大意義，深刻領會了“三個代表”重要思想的基本精神，全面把握學習貫徹“三個代表”重要思想要著力解決實際問題的要求，思想認識得到了進一步提高，干部職工積極參加作風建設年活動的熱情、積極推動我局發展的勁頭十足。通過學習教育，激發了干部職工昂揚向上的精神狀態，使干部職工保持良好的精神狀態和旺盛的斗志，為做好我局各項工作提供精神動力。
二、深入開展調查研究，廣泛深入地查找存在問題
深入調查研究，抓好工作落實。為了深入查找我局作風建設中存在的主要問題，做到有的放矢，我局領導多次深入北江大堤各管理（處）所等基層單位開展調研，從不同側面了解局機關作風建設存在的問題；邀請各管理（處）所領導、各科室（所）領導、離退休老同志、青年、婦女、工會等群體，分層次召開座談會，圍繞服務我局發展的全局觀念、服務態度、廉潔自律、辦事效率等方面存在的問題，共同探討如何加強作風建設的具體意見和建議；開展“作風建設大家談”活動，廣泛發動干部群眾暢所欲言；設立機關作風建設意見箱，接受干部職工和基層群眾來信投訴和反映問題；在局內部網設立機關作風建設，引導局干部職工積極參與，發表意見、建議。通過深入地調查研究，收集、梳理出了我局作風建設中存在的主要問題：①工作效率低。工作上存在拖拉現象，特別是部門預算下達遲，辦事環節多，影響工作的正常開展。②體制、制度不完善。主要為北江大堤7個管理處、所，屬雙層領導單位，人員編制、經費都存在很大問題；探索北江大堤管養分離力度不夠；有的制度不夠健全，有的制度不夠落實，影響了制度管理應有的效果。③學習調研不深入，理論聯系不夠緊密。表現為學習氣氛不濃，研究北江大堤等深層次問題不夠，調查研究存在走馬觀花的現象，掌握基層情況不全面。④信息化建設進程緩慢，無法帶動北江大堤現代化建設，特別辦公自動化建設步伐需加快。⑤黨群、干群關系不夠密切。關心職工的學習、生活等不夠。從整個調查研究的過程中，使我們進一步調查了解了我局機關作風建設中存在的問題，在未來的實踐中更有針對性地開展工作，促進了我局機關作風建設年活動的開展。
三、認真抓好整改工作，進一步建立健全規章制度
在認真學習、充分調研、廣泛收集群眾意見、深入查找存在問題的基礎上，根據我局討論研究情況，對存在問題進行認真梳理，明確整改內容，落實整改措施。通過一系列的調查研究，查找了一系列影響北江大堤改革與發展的深層次問題，及時印發到各科室，并要求各科室在討論中認真進行了對照檢查，繼續查找、補充。收集的意見、建議經過進一步的梳理和分類，經黨委會進一步討論研究，歸納了三大類10項突出的問題：一是如何提高行政審批、審核和核準事項的工作效率和質量，更好地為基層管理所和群眾服務的問題，二是如何創新機制，抓好政務公開，政務協調的問題，三是如何堅持“兩個務必”，關心群眾的問題。針對查找出來的突出問題，制訂了整改方案，明確整改內容、措施、責任人和時間表。對于每一個需要整改的問題，都將由一名局領導掛帥，都指定了科室具體牽頭，在規定的時限內提交整改報告，完善相關制度。局長張發揚承擔整改第一責任人，負總責，他經常檢查督促并帶頭進行整改，寫個人整改措施。整改中，突出重點，抓社會和群眾反映的熱點、難點，切實解決北江大堤工作中的突出問題，取得實實在在的成效。對基層群眾反映強烈的問題，能夠做到的，馬上改，如水政審批、部門預算、飯堂管理等問題；對需要統籌兼顧逐步解決的，要說明原因，排出時間表，積極創造條件盡早整改，以實際行動取信于民，如管理制度化、工程建設、辦公自動化等問題。堅持從制度上鞏固整改成果，進一步建立健全各項制度，探索建立改進作風建設的長效機制。各單位、各部門都能認真執行，抓好落實，都能按照“有所為、有所不為”的原則，深入調查研究，調整和完善工作機制，持依法行政，進一步轉變職能，確保了我們工作不缺位，不越位，不錯位。結合本部門職能轉變，按照“需要堅持的”、“必須健全的”和“需要建立的”三種情況，清理完善規章制度，加強制度建設，從制度上保證機關作風建設的有效性、規范性和長期性。經過廣泛調研、深入查找問題、認真研究分析，明確整改責任制，制定整改方案；基本解決了干部職工所關心的辦公自動化、改善職工飯堂、車輛停放、管理所職工出路等問題。通過整改，加強了管理，提高了行政審批速度和工作效率，規范和簡化了審批手續，改善了職工的生活，基本排除了職工后顧之憂。
