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大學班委總結實用13篇

引論:我們為您整理了13篇大學班委總結范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。

大學班委總結

篇1

在生活方面,我認為自己做的還是不錯的。第一次離家這么遠,從安徽來到浙江讀書,但感覺還好,由于從小獨立的較早,所以我的戀家情結顯得很淡,能很快適應南方的生活習慣和飲食習慣。而且,在作息時間上,大部分同學都有早上睡懶覺的習慣,而我卻堅持每天早起,繼續堅持高三時的勤奮習慣,每天保證學習時間。在上課期間,認真聽取老師所講的每一點。

篇2

還好,五月中旬,我們班聚了次餐,其實一談到吃飯,大家還是挺樂意去的。所以,就在那一天,班里的好多同學都醉了,有近三分之一的同學吐了,也許是由于我們同學之間情誼太深,也許是由于少數同學因專轉本要走,也許……總之大家那天都醉了。“醉后吐真言”,真的,那天晚上,多少喜悅,興奮,彷徨,惆悵,無奈,失落……都毫不留情地刻寫在每個人的臉上,真實而又刻骨銘心。

六月初,在我們班同學的一致建議下,我答應帶著他們去KTV唱歌。我發現,平時無論你唱的好不好聽,在這里面給別人的感覺幾乎都是一樣的。整整一個下午,我們都在震耳的嚎叫中度過。那感覺很復雜,感受也很復雜,還有一點我要說一下,那就是唱歌結束后有好多人的聲音都嘶啞了,呵呵……只要玩的高興,其它的,也就不在乎了。

其實,在接下來的半個多月時間,我還想在班里搞點小的活動,無奈,期末總結不得不在這個時候寫,所以我只能告訴你:未完待續……呵呵……

總的來說這個學期過得還是比較充實的,對我個人來說,開學初因為要專轉本,比較忙。轉本之后就清閑了許多。也鑒于此,期中考試考得也就……你懂的……

既然是總結,那就必定有不足的地方,在本學期中:其一,對自己有些不負責,今日事,今日畢,做事要果斷,絕不能拖泥帶水,自己該做的事就要敢于去做,勇于去做。其二,浪費時間,在這里,我要借鑒魯迅的一句話:浪費別人的時間等于謀才害命。從這句話不難總結出:浪費自己的時間無異于自殺。所以,以后不能浪費時間,要多看書,開闊自己的視野,增長見識。要珍惜時間,畢竟時間就是生命,時間就是金錢。其三,愛為自己找借口,做錯了就是做錯了,不需要狡辯。有句話是這麼說的:你能承受的責任越大,越能證明你是一個有用的人,那些推卸自己責任的人,同時也推卸了自己的價值,承認了自己的無能。所以在平時的為人處事上要敢于承擔,敢于面對,哥可不愿意做那樣的人,哥可是有理想,有追求,有抱負的人。其四,隨波逐流,過于順從,雖然每天的生活都在重復,相同的戲幕演了一遍又一遍,但不能因此而喪失自己的斗志,生于憂患,死于安樂。生活要充滿激情,有所創新。其五……

當然,還有一些缺點,在此就不再一一累述。

總之,生活還要繼續,生命還在奔跑,要抱著積極,樂觀的心態來面對生活,面對挫折,面對苦難。魯迅曾說過:真正的勇士敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。逃避是沒有任何意義的。

篇3

學生都市網訊:擔任 2012 級財會二班的文娛委員已有一學期了,這半年里,從這份工作我學到了很多,使自己得到很好的鍛煉,為班上增添了一抹不一樣的色彩,使大學生活多姿多彩,在此,謹以此對這學期的工作做如下總結。

剛剛進入大學的第一次文娛活動就是以“迎國慶”為主題展開的第一次團組織活動,,作為班上的文娛委員我負責了此次節目內容,由于開學那段時間加入了學生會組織部,而那次活動主要由組織部負責考勤 ,就沒能參加到活動中去,也可能是由于大學這一新的環境新的集體同學們還沒有很快的適應過來,最開始同學們都不很積極,我到沒一個寢室去收集節目,但統計下來的結果不是很好,總共的節目不到 10 個。第三天就是團組織活動了,很是著急,但幸好有團支書和班長的幫助,最后終使這項活動順利開展。由于是第一次開展這樣的團組織活動,不是很熟悉,活動沒能取得好的成績,但是我們班并沒有氣餒,而是更加認真負責的為下一次的活動做準備,有了這一次的經驗,我班在第二次團組織活動中取得了名列全系第三的佳績,在原有的水平上有了很大的提升!

當看到我班活動開辦得越發的有特色時,班上的每個人都很開心,從平日的相處,同學更加的團結,積極了。活動的布置策劃,以及表演的節目同學們都表現得很積極,每一次活動的成功都離不開團支書的認真指導,組織委員的組織,宣傳委員的布置,每一個干部都認真負責。

這一學期我班還參加了迎新晚會的選拔,選拔之前我班的每一個同學都認真排練,我班總共準備了兩個參選節目,其中一個是小品,占用同學們每天的午休時間我感到抱歉,,但是選拔的時間一天一天的逼近,也就不得不占用了。小品由我負責,最開始的選擇劇本,在網上找了一個又一個,總覺得不合適!最后決定用《招聘》這一劇本。然后對其進行刪改,后來又面臨參演人員的選擇,我們班的男生偏少,總共只有 6 個,就在彩排的前兩天還因為某些小原因差點放棄了這一次參選,,不過下幸好有同學們的支持終成功參選!雖然最后的結果很慘淡,但通過這幾次的活動,同學們更加的團結了。

在這學期里,很感謝班委對我的幫助和同學們多我工作的支持,為此,我更有信心做好這一職務,使我班成為團結互助,生活更加多姿多彩的集體!我相信。在我們共同的努力下,我們的明天更加美好!更加絢爛多彩!我們一起加油,一起喝彩! …….

篇4

積極完成老師交給我的任務,及時向同學們傳達了學院最新的安排。學習委員這個職務也讓我鍛煉了很多,在人際交往等諸多方面有所提升。

二、我的簡要工作總結如下:

1、 課堂服務工作。每節課前,提前取好多媒體課件工具,為老師的上課做好準備。督促值周小組領取粉筆盒板擦。

2、聯絡溝通工作。及時與老師反映同學們的意見建議,例如微觀經濟學開課初期,多數同學反映課程進度稍快,于是和郭老師反映這個問題;此外,及時與教學秘書王老師,輔導員老師反映教學過程中存在的問題,并力求改進。

3、調課安排工作。調課,補課之前,在教務處批好教室,聯系老師,通知同學及時到課。

4、教學日志的填寫。每一節課后,按時認真填寫教學日志,并及時投入教學樓所設的教學意見箱內,積極配合學校在教學上的監督工作。

5、評教工作。每學期末了,組織全班同學評教,對自己的任課老師投出自己的一票,這既是對他們辛勤工作的感激,也是在行使同學們自己的權利。

6 、考試與補考安排。每個學期初和學期末,及時傳達學院補考,緩考安排,考試通知。辦理并發放考試證。四級考試前昔為大家做好準考證的領取與發放工作,傳達周老師的考試提醒。

7、配合學院舉辦的“cctv英語演講大賽”。我班有二十余人報名,近二十人參加,全部獲獎,我班也因此獲得學院頒發的優秀組織獎。

8、我班主辦“四級模擬考試與演練”。旨在增強同學們對四級考試的適應能力。

9、誠信考試主題班會。學期末組織大家學習誠信考試的相關內容,簽誠信考試承諾書。

10、學年成績匯總。每學期末了,將全班同學的成績匯總登記,并作出具體的成績分布圖,成績總結,使大家對自己的學習情況有更充分的認識。

11、搜集、復印復習資料。每次期末考試前,為全班同學搜集、匯總并復印相關的復習資料。

12、配合學院安排學生座談會。我班共有三個代表參加,他們積極的反映了教學過程中存在的各種問題,向學院領導提出了自己的意見建議。

13、學期初領取,發放新教材。

學委的工作是細碎的,例如報送一些科目的成績報告單,收作業等等,繁雜,卻必須堅持。與此同時,我也積極配合著其他班委的工作。為打造一個為更好的0802!

篇5

作為班級的宣傳委員,我的職責是受班長,團支書領導,對其負責,受其監督,并向其匯報工作,我有信心做好我的本職工作。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級里的活動做報道。其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校里的各種活動通知,并鼓動同學們踴躍參加。

在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調節班級氣氛,溝通班級同學之間感情的橋梁。在有必要的時候做好班會宣傳,使同學在班會上積極發表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。既然擔任了團宣傳委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。也從中明白了自己的優點和不足。及時地總結工作中的一點一滴,為進一步的完善團組織活動做好準備。

一學期的工作即將結束,除了那些成功的光環,同樣也存在著不足的印記。剛進大學,我們都是大一新生,對大學的一切并不能完全知曉,在一些方面也明顯表現出了不成熟。比如申請場地的程序,禮貌舉止和用語,與高年紀學生組織的交流以及和其他院校的溝通等方面我們還需要從一些細節去慢慢磨合,適應,最后靈活處理。

這個學期快結束了,在下一學期里,我希望我們班繼續保持良好的班風,使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短,我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作,就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督,我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生干部。

篇6

1 認真學習新知識,盡力進步本身的學識程度,同時,關注時事政治,能緊跟形勢,做到用學到的知識來闡發明實現象,讓學到的知識不脫離實際。

2能依照校規要求本身,遵守規律,起到帶頭作用,自覺接收群眾監督,任期內沒有違規違紀行為。

(二)班委與生活委員工作

1.本職,即生活委員工作方面,做好治理班費和督匆匆寢室衛生,同時按期約談生活條件艱苦學生,安慰并將其艱苦反應給學校。

2.同時在班主任指導及班委和請教授教化長學姐下,訂定出游計劃并組織實施,3次出游沒有一次呈現平安問題。

3.平時共同班長工作和學校看護的事項以保障正常開展和有效運行。

二、存在問題及盡力偏向

1. 部分班委積極性尚顯不夠。由于光陰和財力的限制,有些對全班成長的想法未能獲得全面有效的開展,在必然水平上影響班級的連合心。

2. 對人際關系的認知不夠,過度強調或者說達到本身的目的性,操之過急反而會遭排斥,如何把握工作與班級的人際關系是要重點辦理和培訓的問題。

3. 對付錢的問題,也是生活委員工作最難的一個問題,并不是盤算那么簡單,當必要生活委員抉擇如何分配的問題時最容易引發不滿。應該保持不損害任何合理合法利益的理念并執行。

三、幾點感想感染

篇7

1從整體上來來說我們在班會過程中同學們的積極還是很高,還是達到了基本上的預期效果。各班的主持人能夠調動班上同學的積極性,使其本班同學能夠融入到各個節目環節中去。

2從各班準備角度來講,其各班的負責人其對主題認識還是比較深刻的,有夠從小的切入口,充分挖掘其主題的精髓。從而使其班會中的內容比較豐富,活動安排比較科學。

3通過小組討論,發表個人看法,為每個同學提供了自己展現的舞臺,說出自己的大學規劃。

4以最少的財力,展現最美好的布置,是我們系部的特色,通過氣球彩帶,黑板布置,來展現在班級布置當中。既體現了我們對班會主題心意。也符合了我們系部專業的要求。

(二)不過從另一方面來講。我們舉辦的班會其問題還是比較多的

1由于第一次主題班會,經驗不足,其紀律有待加強。對主題班會認識方面出現偏差。

2各個班級班會特色不夠明顯。有一種各個班級一樣的模式的感覺,沒有充分挖掘自己本班的本色。其各班對主題班會的發展方向沒有正確的把握。從而缺乏其創新。

3 沒有安全意識,只考慮到班會氣氛。點蠟燭是不可以的

自身的認識及解決辦法:

1加強與團支書的交流。使之其班會的的策劃充滿新生氣息。使他們重新更加全面認識主題班會的現實意義所在。

篇8

二、 班級思想作風建設和班委建設

本學期雖然校團委開展了以端正同學們思想作風的一系列團日活動,但大多流于形式,同學們積極性較差,尤其是班委建設方面,大多班委工作懶散,工作熱情較低,缺乏在同學之中的榜樣作用,致使班委建設極不完善,班級工作開展較為困難。

三、 班級活動方面

班級活動目的在于加強同學們之間的友誼和班級凝聚力,充實同學們的精神世界,調動廣大同學的參與集體活動的積極性。本學期雖然舉行了一些活動,但活動大多流于形式,在組織過程中存在較大失誤,活動現場秩序較亂。活動之后,工作總結無法及時反饋。

針對以上總結,特總結出以下幾點建議:

一、 學習方面

1. 強化晚自習出勤率。讓同學們了解到晚自習是消化當天學習知識預習第二天課程的重要時間段。同時,班委堅持每天晚上簽到簽走,不遲到不早退,有事必須提前請假

2. 積極完善上課點到制度,確保同學不曠課,及時到達上課地點,缺席時必須提前請假

二、 班級思想建設與班委建設

1. 生活委員及信息委員應多注意同學們思想動態,發現并解決問題。充分發揮班級qq群的作用,及時反饋同學們對班委意見建議,爭取每學期評選優秀班干部的獎項

2. 定期召開班委會議,討論工作中的問題,總結開展工作的經驗,明確各班委的職責,加強班委配合

3. 與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作,學習經驗,取長補短

三、 班級活動方面

篇9

一、關于高校班級學生干部工作的內容

國內外對班級學生干部工作內容的研究主要大學生思想政治教育、大學生職業規劃發展指導、創造良好的環境氛圍、增加崗位鍛煉等。班級學生干部在為同學的服務中發揮著積極的作用,充分體現了大學生“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。在班級工作中,班長、學習委員、生活委員、文體委員等各司其職,配合本導和輔導員老師的工作,配合各任課教師,作好課堂紀律管理,維護課堂環境,組織開展班級文娛和體育活動,活躍班級氣氛,豐富課余文化生活。在同學們當中,大部分班委通過自己的工作和努力使班級內部形成了強大的凝聚力,使班級成為團結向上的集體。

二、當代大學生存在的問題

總體上講,大學生是一個優秀而龐大的群體,但是各方面的因素使少數大學生身上存在一些缺陷和問題。學者盛義保在2007年高校學生思想政治狀況滾動調查問卷中關于“您對當前大學生以下方面的評價”一題,受到評價最低的主要集中在以下幾點:缺少艱苦奮斗精神(26%);集體主義觀念弱,缺乏團隊協作精神(25%);心理承受力低(23%);愛國精神和理想信念淡化(16%)等等,這些問題在一定程度上影響著大學生的成長和成才。

三、班委應具備的能力

班委能力的高低直接影響著班級目標實現的程度。要想出色地完成各項工作任務,班委就應具備良好的學習能力、組織協調能力、較強的總結歸納能力、科學的決策能力和流暢的語言表達能力等。這些不是與生俱來的,而是在長期的學習實踐中不斷積累的綜合體現。

(1)學習能力:會合理安排時間,及時總結學習經驗,調整學習方法,針對不同課程形成一套適合于自己的學習方法。

(2)合作能力與組織協調能力:班委必須學會相互尊重、友好合作,加強合作意識,增強學生集體的凝聚力,從而樹立班委在學生中的威信,做好學生各方面的協調配合,充分調動學生的積極,充分發揮干部的橋梁、骨干、模范作用。

(3)交往能力與語言表達能力:班委要善于同各種類型的同學交朋友,才能和同學建立密切的關系,各種信息也會源源不斷地向自己傳來,為開展各項工作創造一個寬松的外部環境,擴大視野,開拓思路,更好地開展工作,并且要有良好的口頭表達能力。

(4)判斷決策能力:班委面臨的工作往往是紛繁復雜的,遇到意料之外的緊急事情,需要隨機應變,出主意,想辦法,做決定。

四、加強對班委的教育和培養

班委是一個班級的核心和主心骨,班委的工作內容與能力素質對班級凝聚力,以及班級的整體發展的影響是毋庸置疑的,結合本次論文的研究結果,對班委自身工作能力素質以及培養教育提出以下建議:

1.建立對班委選拔與激勵機制機制

選拔班委要堅持“公平、公開、公正”和“德才兼備、任人唯賢”相結合的原則,平時注意觀察,綜合學生在日常生活中的言行舉止和競選演說中的臨場表現,均衡考慮。要有耐心、有計劃、有目的地將學生中的先進分子吸納到班委隊伍中。適度提供獎勵,調動班委工作的積極性,高效高質完成班委工作。

2.針對班委開展培訓

加強對班委培訓與培養,例如組織管理學、心理學方面的培訓或是講座等方式,推動班委更有效地開展工作。

3.充分利用互聯網對班委進行教育和引導。

利用互聯網的互動性特點,運用電子郵件(E-MAIL)、電子公告板((BBS)、聊天室(IRC),QQ,MSN等網絡互動平臺,開展在線交流、網上專項服務,公開班委隊伍建設的工作情況,及時解決同學關心的實際熱點問題以及實際工作中存在的問題,征詢同學們的意見,在廣大同學的關心和監督下培養班委“自我教育、自我管理、自我服務”的能力。

4.關注班委的心理健康,提供心理援助

對于班委的心理健康問題,主要依靠他們自身調節和適應能力的提高。學校需要針對班委的特點,對他們進行正確的教育和引導,通過系統的心理健康教育,使學生了解和把握一些適用的自我調適壓力的方法和技巧,以及心理衛生和現實社會中人際關系的處理協調等應用性常識。

班委應樹立大局觀,培養自身強烈的責任感,保證班委工作的及時性,增強同學對班委工作的滿意度,同時增強同學對班委工作的支持度,增進同學與班委的溝通交流,使雙方能夠在個人、學習,以及工作等多方面有更多的了解與互通,推動班級的建設,增強班級的凝聚力。

參考文獻:

[1]盛義保,高海峰,田合雷:《新形勢下高校學生干部培養的理論認識》,江西農業大學學報:社會科學版,2007:105-106.

篇10

作為副班長,我這學期主要負責班級上課,早操和晚自習的出勤情況統計,協助班長管理班級,及其其他班委的工作。這學期中,除了個別同學大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到,升旗都能準時出席,但早操出現有些同學遲到的現象,上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時,我仔細分析和總結了自己這一學期的工作,找出自己的不足和值得發揚的地方。并和其他同學進行了溝通,力爭得到更好的成績:

1、前半學期中總是按條理制度來嚴格要求同學們,少些人性化的管理制度,經同學們的意見能及時調整制度,更好地管理班級的出勤情況。

2、對于缺勤請假的同學,我能及時問清和落實其緣由,并掌握他們的去向。

3、平時對于經常請假的同學有做些小小懲罰,比如幫忙學習委員去復印店拿復印材料。

4、對于自習時有些騷動,能與四班班委商量,由班委安排同學們晚自習的座位,同時調動同學們的學習氛圍。班級有組織活動時,自己能帶頭參加并鼓勵同學們積極參加。

這學期的副班長工作,我能較認真的對待,同學們都能比較好的配合我的工作,也得到同學們的支持。在下學期中,工作方面應做到以下改進:

1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動,豐富同學們的課余時間,培養同學們的集體觀念,增強班級的凝集力。

2、協助學習委員進行輔差學習小組活動,提高班級的學習氛圍;對于班級班務活動應實行公開,爭取得到同學們的支持。

3、宿舍方面,協同生活委員對同學們宿舍衛生進行評比制度,營造衛生、文明、禮貌、團結、學習的氛圍。對于早操點名,由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席,對于出操缺勤情況進行懲罰制度。

在這學期的工作過程中,我認真履行自己的職責,虛心聽取學長學姐的建議,積極配合班長的工作,努力做到帶頭,對臨時出現的狀況和錯誤及時加以改正,但仍存在一些不足,在新的學期里我會去掉這些工作中的不足,更好的管理好班級的紀律!

2021班干部個人工作總結范文參考二

時光飛逝,這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落,我們班級的工作也進入了總結階段。在這個學期里,有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的收獲。是一學期的班級工作和學習,伴我走進了我的大學生活,也伴我走向了一個新的人生高度。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉……是的,當我們回首,我們都在因昨日的成績而歡欣。

經過緊張的學習和工作,這學期的班級工作最終到了總結階段了。這學期我們p08熱能班的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅僅讓全班的成員感受到了團體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有進取氛圍的團體中而感到自豪和歡樂。下頭按照我們p08熱能班的計劃和實際開展的班團體活動將我們的p08熱能班的工作總結如下:

一、在學習方面:

班委會組成了“一幫一”學習小組。帶動了很多在學習上有困難的同學,也使本來優秀的同學鞏固了基礎知識。大家互幫互學共同提高,實現了班級的和諧穩定快速的發展。

二、在文藝活動方面:

班委會在本學期共舉行了3次班團體活動,這是與同學們進取配合分不開的。班團體活動不僅僅提高了同學們的思想道德修養、豐富了課余生活、并且成為了大家互相了解的紐帶。同時我班還定時為大家播放一些英語原聲電影,既提高了同學們的口語和聽力還陶冶了情操。

三、在體育活動方面:

本學期班委會組織了宿舍友誼籃球賽。在活動中同學們表現進取,充分發揮了友誼第一比賽第二的精神,為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。并且在本學期院級的拔河比賽中,我班的健兒們一走過關斬將,在強烈的班級榮譽感和職責感下,取得了優異的好成績。充分體現了團結才是力量。

四、在班級工作方面::

本學期我們共開展了3次班委會會議,各位班委成員進取發言,進言獻策,總結改正工作上的問題。

我覺得最值得一提的是我們班委會給每位同學過生日。在同學生日那一天,他會收到生活委員送出的小禮品和各位同學的祝福。禮物雖小但這是我們大家共同的一片心意。我想這也算是我們班的一大特色吧。事情雖小,卻在無形中拉近了彼此的距離,我們必須會發揚下去。

半年間,各種各樣的團體活動使同學們之間的友誼增進了不少,而同學之間互相了解和認識也使班級工作能更加順利地進行。班級聯誼、籃球賽等等,歷歷在目,畢生難忘。

在這半年的學習與工作中,我認真地感受了每位同學的感言,才發現真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不一樣生長環境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法,有很多不一樣性格的人,還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。我想我有義務來關心同學們更多心靈上的需要,這也是我發此刻以往工作中的不足之處,所以在今后的工作生活中,我會在這方面傾注更多的力量。

“一個班級的榮譽是要靠全體成員共同努力的”,但我也明白做好一個盡職盡責的班長也是至關重要的;“一個沒有領導的團體是散亂的”,同樣,一個好的決策會增強團體的凝聚力,從而使班級有更強的創造力!這是經過半年的工作中總結出來的。

我期望在下學期、在新的一學年中努力改善。我期望我能干好本職工作和其他班委一齊將我們的班團體帶到一個更輝煌的高度。

下個學期,我們會有更重的學習任務,以及要搞好學校各項活動,但要認識到當好一個班干部不光要帶領同學們搞好這些活動,我們是學生,學習永遠是最重要的。一個班級沒有突出的學習成績是不會被認可的,所以在學習方面班委是要做好帶頭作用帶領同學們投入到學習中去。

半年的大學生活,半年的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今后的工作中仍然能堅持足夠的熱情取得更好的成果。

2021班干部個人工作總結范文參考三

回顧這一年,我們帶領__班班委會,在輔導員的監督指導下,在學院團總支學生會的導引下,積極開展班級建設,并根據本班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,同時狠抓學習不放松。其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現總結如下:

一、狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高。

1、學習是學生的第一任務。學習部時常提醒同學們勿荒學業,動員同學們發揚“比、學、趕、幫、超”的精神,刻苦學習,營造良好的班級學習氛圍。

2、經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立練太極,學英語等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。每天六點左右,班上大部分同學都出現在籃球場附近,練習太極拳和晨跑。不但為期末考試做了充分的準備,同時還加強了身體鍛煉。

3、針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4、在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了本班同學積極進取的精神風貌。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1、在平時,我們注意同學們的思想動態。主要有心理委員負責關心同學的心情及狀態的好壞。并按照系部的要求在班上選出了4名治保人員,認真了解同學們的去向及思想動態,及時向系部老師匯報,確保同學的安全,同時也體現同學之間要互相關心的思想。對有部良想法的同學,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2、設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級QQ群,便于及時傳達各種信息。

3、成立了分組的管理口號,作為班級的每一個成員都有互相監督的權利與義務,重點落實在14個班干部身上。

4、我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每半個月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5、與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,組織各種健康向上的活動,并號召同學們積極參加校、院各項活動,通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

1、在校、院組織部的要求下,我們配合本班團支部,20名同學積極參加了學校各項活動,為支持學校工作取得了圓滿成功。

2、由我們負責組織舉辦了“學習雷鋒,好榜樣”“珍惜生命,陽光生活”“拒絕,陽光生活”等一系列主題班會。同學們積極參與,懂得了助人為樂、安全、生命、機會的重要性,豐富了知識。

3、4月上旬,由班主任帶領。組織委員和生活委員負責的大型班級活動。在活動中不僅給同學帶來許多樂趣和回憶,同時也進一步增強了班級凝聚力。

四、關注同學們的日常生活。

1、團支部班委會時刻關心同學們的生活狀況。班里同學生病住院,我們立即帶領班委和同學代表前往醫院探望;團支部班委會還在每位同學生日時送上一份小禮物。這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。

2、督促宿管委員定時查寢,并定時將各寢室長召集開會,總結各寢室內務等情況,聽取寢室長的意見和建議。

3、在端午節。有我和團支書為大家買粽子,送祝福。每一個粽子都是我們對同學們深深的祝福。

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2.經我們召集班委會第一次例會討論,安排了學習委員負責牽頭成立高等數學、英語、計算機、體育等興趣小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。高數、英語、計算機小組各成員在課余共同探討學習問題,互相幫助;體育小組成員在課余天氣允許時組織跑步等活動,加強了身體的鍛煉。

3.針對晚自習,由副班長負責采取簽到簽退的措施。同學們學習積極性強,出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學們較少有遲到、缺席、早退的現象。

4.在期末考試來臨之際,由班長、副班長、組織委員、生活委員商定在全班開展以“互幫互助,共同奮進”為主題的一幫一活動,制訂了活動方案和獎勵辦法。同學們積極響應,都力爭在期末考試中取得好成績,這體現了8班同學積極進取的精神風貌。

5.在12月下旬,班長、副班長代表團支部班委會在班上召開了期末考試動員會,強調要在期末考試前這段時間好好復習功課,在考試時不要緊張粗心,更不能出現作弊情況,并著重強調了作弊被抓的嚴重后果。經過這次會議,同學們收獲很大。

二、積極開展班級建設,特別是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時,我們注意同學們的思想動態,發現并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“軍事理論、思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響,我們經常委婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。另外,我們也召集班委和寢室長集中討論過如何防止逃課這一行為的問題。

2.設立意見簿,收集同學們對團支部班委會工作的意見和建議;建立了班級公告欄和班級qq群,便于及時傳達各種信息。

3.成立了以班長為組長的班級口號、班訓、班旗、班徽籌備小組,積極開展相關工作,力爭在下期初拿出一套完整的方案。

4.我們以自我服務、自我管理、自我教育為班委的工作原則,以熱情、及時、高效、務實為班委的工作宗旨,著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會,討論工作上的問題、總結開展工作的經驗,加深了班委之間的默契。明確各班委職責,在大型活動中全體配合,在其他活動中各司其職,這樣就加強了班委的整體意識和責任意識,使得班級各項事務基本能夠順利完成。

5.與兄弟班級負責人溝通,定期交流工作、學習經驗,取長補短,促進團支部班委會的更好發展。

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1、班風建設,本學期班級氣氛較和諧融洽,定期所召開班會以及班委會議,在班委會上大家發言都比較積極,對班級的工作提出了很多可行性意見和建議。

2、本學期班委的分工不是太明確,在我們班組織不同活動中,都提高了每位班委的組織、協調能力。同時各班委成員都能夠基本上按時的完成自己的職責,從而使得班務工作效率有所提高。

3、班級文化建設,通過演講比賽、雙慶等不同的活動,調動同學們的熱情度與參與度,為班級建設貢獻自己的力量,從而也在無形之中提升了班級的凝聚力與責任感,加快了班級的建設。不足的是我們班的班徽、班訓、宗 旨。

4、本學期通過各項活動的舉辦,班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契,宿舍與宿舍之間也加強了交流,同學與同學之間也加強了聯系。

二、學風建設方面

1、大多數同學上課能做到不遲到、不早退,有事請假。但還是有一部分同學沒有做到,希望你們改正不足,發楊優秀的方面,上課的時課課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2、現在越來越多的同學為學習所投入的時間與精力大于以前,為了自己的目標去努力,尤其現在臨近考試時最為突出。

3、紀律方面,我算不錯,在班委的提醒下,同學們都能嚴格要求自己,從而使得班級管理有了較大的改善。

三、班級凝聚力建設(活動方面)本學期我們參加的活動有:

1、學前教育培訓

2、開學迎新杯藍球、足球的比賽

3、開學典禮

4、班委選舉

5、學校校長助理講座

6、鐵飛燕講座

7、宣傳學校30多個社團的招聘新成員

8、計網班組織演講晚會:演講比賽:我們班精心組織的以“演講比賽”活動中,同學們都積極參加,各顯才藝。在本次的活動中,讓同學們利用班級這一個舞臺充分的展現了自己,也讓其他同學更深刻的認識了自己,使得同學們的融合度大大提高,同時也有利于班級凝聚力的增強。

9、參加11計教班演講

10、組織學生交助學金表,網上填報申請

11、組織班上同學交大學生職業生涯規劃

12、組織全班體檢

13、組織全班約定班規

14、迎班主任活動

15、宣傳itat大賽報名

16、班委培訓會

17、宣傳培訓班開班(office、3dmax)

18、組織到大禮堂參加“搖滾音樂”晚會

19、參加計科系英語口語大賽

20、宣傳達人秀報名

21、宣傳獻血

22、拔河比賽

23、運動會初選

24、計科系演講比賽

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⑴主題班會:內容為團結使大學更美好.負責使大學更美好.拼搏使大學更美好.規劃使大學更美好。主講人閆名琛,我們班通過四次主題班會,確定了我們班完美工二的班名以及團結.負責.拼搏.創新 的班級口號 ,在四次主題班會中我們明確了班級的概念以及培養了班委們的威信,使得我們完美工二這個團體能夠在任何時候都保持一種團結.負責.拼搏.創新的狀態。

⑵普通班會:內容主要為強調班內學習以及與班內同學的溝通,主講人林瓊.劉弋戈.閆名琛。通過一系列的班會,促進我們班培養成了一股肯學習.肯落實.求創新.肯實干的四肯精神。在班會中我們總結之前一段時間遇到的很多問題,在問題里面找到自身的不足,通過一系列的改變,達到我們完美工二的完美。

⑶導師見面會:通過與導師的見面會,班內同學的大學形成了一個更新的,更全面的認識。并給自己樹立了一個正確的大學目標。

⑷月考總結與評價:經管一一級在十月末組織了一場月考,班主任林瓊針對我班月考中暴露出的問題進行了評價,并對我們班以后的學生提出了建設性的要求。

2. 晚自習活動:我班在二工有專門屬于我們自己的自習教室,并在周一.周二.周四.周日安排四節集體自習。

通過每周四節的晚自習活動,給班內同學提供了一個集體學習,集體答疑的機會。有的同學在晚自習中落實了當天老實交代下來的學習任務,做到了在學習上當日事當日畢,不留隔夜糧。有的同學在集體自習中完成了很多不懂知識的學習,為我們的學習提供了強大的保障。

3. 班內娛樂活動:數量多,內涵多,主題多,參與人數多。

⑴冶苑見面會:在我們剛剛結束軍訓的時刻,我們迎來了我們的工商管理二班這個大家庭,但是大家庭里有很多同學并不認識,于是班長.支書就應班主任林瓊的要求,在冶苑舉行了我們班的第一次見面會。通過這次見面會,我們工商管理二班的同學們在自己的腦海里面明確了自己是一個工商管理二班人的概念,這是我們工商管理二班的開始,使我們開班打響的第一槍。

⑵國慶節聚餐:在國慶節期間團支書帶領我們班沒有回家的同學一起吃了一頓大家飯,這是我們工商管理二班的各位兄弟姐妹們第一次坐到餐桌上。國慶節假日尾聲,班長又組織全班同學聚餐。我們班通過兩次聚餐拉近了男生與男生,女生與女生,男生與女生之間的關系,使得我們這個大集體中有添加了更多的同學情,親人情。

⑶光棍節愛之初體驗:大學期間的戀愛問題是一個非常棘手且敏感的問題,作為班內的領頭人,班長與團支書利用光棍節這個節日,組織了一場愛之初體驗的晚會,在晚會中班內同學認識到了戀愛的真諦,知道了戀愛應該付出的責任與義務,并且樹立了正確的戀愛觀。給我們班內同學在以后學習生活中做出了明確的指導,使得班內同學能夠在友情愛情中作出正確的選擇,使得我們對班級產生了更多的感情。

⑷黃房子聯誼:我班與隔壁班級管工班在黃房子進行了一場聯誼,在聯誼中我們彼此增加

工商管理二班作為經管院最閃耀的一朵奇葩,我們以前很突出,以后也一定會堅持的突出下去。

大二上學期班級總結篇【二】

轉眼間,大二第一學期即將結束。在過去的4個多月里,本著為同學服務,認真負責的態度,在輔導員老師的監督指導下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足,現將具體情況總結如下:

一、積極開展班級建設,特別是班級紀律建設、文化活動建設、班委建設:

1、學期初,進行了新一屆的班委選舉,組成了新的班委,繼續為同學們服務。

2、建設一個有組織,有紀律的班級是極其重要的,為此,制定了相關制度,以督促同學們學習生活,另外,不定期強調班級紀律性。

3、在思想作風建設方面,我們發現并解決問題。對于思想作風出現某些不和諧的同學,班委盡力糾正其做法,讓其意識到這些行為、思想對班級榮譽以及個人的影響。

4、增強班干部的約束機制,激勵其發揮模范帶頭作用。通過制度的嚴格執行,發揮全體班委的帶頭作用。

二、學習方面:

1、上課出勤率高,遲到的較少;

2、學習委員積極組織四級備考,成立學習小組,這一措施也起到了較好的作用。

3、作業方面還是比較好的,基本上能按時交,任課老師對全班整體印象也很好。

三、加強同學之間的友誼和班級凝聚力,并號召同學們積極參加學院、年級各項活動。

1、關注同學們的日常生活,與每位同學保持友好的關系。合理安排班費,力求班費支出合理。

2、開學之初,組織全班參加接新生,積極協助學院做好開學工作。

3、大二班委發起的趣味運動會“快樂向前沖”,班級參與人數可觀,宿舍與宿舍之間的搭檔,,參賽同學表現出的堅持、積極、熱情高漲,團結一心,我覺得這是比成績更重要的!最終1b-612也獲得了好的成績。

4、十一月,院學生會生活部組織的“宿舍diy”大賽,又一次將宿舍這個小集體凝聚了起來,大家一起動手,裝飾出溫馨的宿舍,也收獲了默契與快樂。

5、這學期,我們班還購置了一些運動器材,跳繩、沙包、毽子、排球等,加上籃球、羽毛球、乒乓球、足球,來豐富大家的課余生活。

6、這學期,我們還組織了樓觀臺之旅,班級內部的男生“三對三”籃球對抗賽,女生之間的羽毛球、乒乓球比賽,并且與兄弟班級輕化097一起組織了班級間的男生籃球賽足球賽,女生之間的乒羽比賽,都有不錯的效果。

7、12月28日,全班一起在沁園四餐廳包餃子,大家一起動手,揉面、搟皮、包餡,中間還穿插著趣味游戲,大家快了不少笑聲不斷,真正體現了一個和諧共進、團結友愛的溫暖班級。

通過這些豐富多彩的活動,使同學們的精神世界得到充實,在一定程度上調動了廣大同學參與集體活動的積極性,充實了本班的校園生活。

在上個學期工作里也存在著許多不足,具體如下:

一、學習方面:

1、有的同學在在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想 。

2、一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

二、班級工作方面:

1、雖然說班委職責分明,大部分班委能認真負責完成任務,但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動的進展,希望大家嚴格要求自己。

2、班委之間默契需加強,這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的溝通交流。

3.三、活動方面。

1、相對來說,本學期的課外活動(如旅游)還是比較少的。

2、參加活動的人員結構不是很合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔,有一些同學很少參加,不能有效調動同學們的積極性。

有不足不可怕,可怕的是不能發現不足。下學期開始,為了更好地做好班級工作,需要對工作做具體的計劃。計劃如下:

一、工作目標:

曾聽過這么一句話:在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,我知道一個大學生學習是首位。于是下學期我工作的主要目標是:

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓。

二、工作宗旨:

一個優秀的班級,既要有優秀的個人,還得有優秀的團隊。盡自己的努力和班委及班級同學互相討論研究,互助學習,共同進步!

三、工作計劃;

1、下學期將開展更多的有意義的戶外活動,組織集體活動,如春游,唱歌,組織小party。讓同學們在集體活動中培養集體精神,增加同學間的友誼。活動應該以節儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄,積極的為評優做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣,讓每一個人都參與到其中,活動期間要注意安全!

2、和體育委員商量舉辦班級體育比賽,具體形式待定。以此來豐富大家的課外生活,同時起到鍛煉身體的目的。

3、加強班委隊伍建設。班委要起帶頭作用,確立明確的目標、強化自己的能力、全面發展,為以后打下良好的基矗

4、保證班費使用透明,使之取之于同學,用之于同學。

5、任何決策都要集中民意,聽取同學們的意見。

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