引論：我們?yōu)槟砹?3篇紀(jì)檢工作心得體會(huì)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
1事前審計(jì)是前提
1.1設(shè)計(jì)階段
要確保工程造價(jià)的合理性，開(kāi)展好對(duì)設(shè)計(jì)階段的審計(jì)工作至關(guān)重要。科學(xué)化的項(xiàng)目設(shè)計(jì)是保障工程建設(shè)質(zhì)量的核心與關(guān)鍵，合理化的項(xiàng)目設(shè)計(jì)是工程建設(shè)項(xiàng)目明確定位的前提與基礎(chǔ)。對(duì)于工程造價(jià)的統(tǒng)計(jì)與計(jì)算往往在設(shè)計(jì)階段就要作出初步的確定，因此所制定出的設(shè)計(jì)方案是否合理，質(zhì)量水平是否合格均將會(huì)對(duì)最終的工程造價(jià)產(chǎn)生出直接性的影響?？偠灾O(shè)計(jì)因素是影響最終工程造價(jià)的最為重要的一個(gè)方面，同時(shí)會(huì)直接決定著整體絕大部分的造價(jià)內(nèi)容。對(duì)此，就開(kāi)展好對(duì)設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)管理工作，最大程度的避免在設(shè)計(jì)階段因?yàn)槿藶橐蛩囟霈F(xiàn)浪費(fèi)情況，只有這樣才能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)整體工程造價(jià)的合理化控制。
1.2招投標(biāo)過(guò)程
在實(shí)施招投標(biāo)時(shí)必須要確保公正、公平、合理、合法。當(dāng)前我國(guó)在固定資產(chǎn)投資體制內(nèi)所采取的工程項(xiàng)目招投標(biāo)制度，不但可起到降低資金支出、加快工期進(jìn)度、保障施工質(zhì)量、提升經(jīng)濟(jì)效益等作用；同時(shí)也可通過(guò)引入公開(kāi)、透明的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制來(lái)監(jiān)管招投標(biāo)過(guò)程，避免出現(xiàn)暗箱操作行為。然而，就近些年來(lái)我國(guó)工程項(xiàng)目招投標(biāo)的實(shí)際現(xiàn)狀來(lái)看其中依然存在著一定的問(wèn)題情況，必須引起重視。相關(guān)調(diào)查研究表明，工程項(xiàng)目的腐敗，一般始于招投標(biāo)階段。在一些工程項(xiàng)目的招投標(biāo)階段，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為了能夠中標(biāo)，向有關(guān)負(fù)責(zé)招投標(biāo)的人員行賄，給予他們所謂的“中介費(fèi)”，并以明顯低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格獲得施工資質(zhì)，最終其為了能夠獲利便會(huì)在施工過(guò)程中偷工減料、以次充好，由此所導(dǎo)致的結(jié)果必然是犧牲工程質(zhì)量[1]。原本是為了提高工程質(zhì)量的招投標(biāo)環(huán)節(jié)卻成為了某些人謀求利益的一種手段方式，對(duì)此，就開(kāi)展好對(duì)工程項(xiàng)目招投標(biāo)階段的審計(jì)工作將異常關(guān)鍵，對(duì)此必須要引起高度重視，嚴(yán)防出現(xiàn)“豆腐渣”工程。
2事中控制是關(guān)鍵
2.1組織措施
要求有關(guān)施工監(jiān)理部門(mén)與施工單位管理班子成員切實(shí)加強(qiáng)對(duì)人員的管控，做好對(duì)其任務(wù)及職能的分工與合作。相關(guān)的財(cái)務(wù)審計(jì)與工程審計(jì)人員之間也要能夠密切配合，針對(duì)工程施工的全過(guò)程展開(kāi)全面監(jiān)督，將具體的工程施工責(zé)任落實(shí)到每一名項(xiàng)目參與人員。相關(guān)的財(cái)務(wù)審計(jì)人員也需針對(duì)自身的工作內(nèi)容作出明確的規(guī)劃編制，就工程項(xiàng)目在施工作業(yè)過(guò)程中所產(chǎn)生出的各項(xiàng)成本費(fèi)用展開(kāi)審計(jì)工作，及時(shí)跟進(jìn)審計(jì)計(jì)劃的執(zhí)行狀況，就所出現(xiàn)的新問(wèn)題及時(shí)作出應(yīng)對(duì)處理。實(shí)施審計(jì)工作時(shí)，也要能夠和相關(guān)的工程審計(jì)人員加強(qiáng)彼此之間的溝通聯(lián)系，互相交流，從而確保對(duì)于工程的建設(shè)資金能夠達(dá)到專(zhuān)款專(zhuān)用，使每一分錢(qián)都用到該用的地方，并做到賬目清楚，促使工程項(xiàng)目建設(shè)資金管理能夠?qū)崿F(xiàn)透明化。
2.2經(jīng)濟(jì)措施
每開(kāi)展一項(xiàng)工程項(xiàng)目的建設(shè)工作，便要能夠依據(jù)項(xiàng)目手續(xù)的審批程序乃至于項(xiàng)目資金的籌措等具體情況，來(lái)實(shí)施對(duì)資金的規(guī)劃工作，將資金的投資項(xiàng)目和付款方式予以具體確認(rèn)。在項(xiàng)目施工階段之中每一月份要能夠依據(jù)施工工期的進(jìn)度來(lái)進(jìn)行驗(yàn)收，同時(shí)需要將工程進(jìn)度報(bào)表上報(bào)，附加以具體的工程量情況。相關(guān)的建設(shè)單位預(yù)算審計(jì)人員要針對(duì)當(dāng)月的工程進(jìn)度落實(shí)情況進(jìn)行復(fù)查核實(shí)，檢查所匯報(bào)工程進(jìn)度與實(shí)際情況是否相符，在施工期限內(nèi)施工是否如期進(jìn)行。如此一來(lái)，也便能夠透過(guò)每一月度的進(jìn)度報(bào)表來(lái)查驗(yàn)整體工程的推進(jìn)進(jìn)度；并也可由此來(lái)分析整體工程的工期進(jìn)度狀況，就工程款的投入應(yīng)用情況作出累積。并就工程付款比例予以復(fù)查核算，進(jìn)一步通過(guò)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行證書(shū)的簽發(fā)[2]。此種在項(xiàng)目工程實(shí)際施工進(jìn)度當(dāng)中所開(kāi)展的投資跟蹤控制，能夠定期予以投資，將實(shí)際的支出值和計(jì)劃目標(biāo)值之間進(jìn)行對(duì)比，便可及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中所存在著的偏差，能夠在第一時(shí)間作出進(jìn)一步的調(diào)整，采取以切實(shí)有效的應(yīng)對(duì)處理措施，最大程度的避免出現(xiàn)資金浪費(fèi)，提高資金使用效率，確保投資方所支出的每一筆資金都能夠得到妥善的使用。
2.3技術(shù)措施
每一項(xiàng)工程項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)，都是基于設(shè)計(jì)圖紙的基礎(chǔ)之上，施工單位對(duì)自身所掌握的施工圖紙需在開(kāi)工之前予以復(fù)核，也就是建設(shè)單位會(huì)同監(jiān)理單位開(kāi)展一次專(zhuān)門(mén)針對(duì)施工圖紙的審核工作。此項(xiàng)工作也是開(kāi)工建設(shè)之前的一項(xiàng)關(guān)鍵環(huán)節(jié)與重要內(nèi)容，是保障施工進(jìn)度能夠得以順利實(shí)施，確保取得良好施工質(zhì)量的先決條件，并會(huì)對(duì)今后的工程施工作業(yè)產(chǎn)生出直接性的影響，對(duì)此必須要引起高度重視。若輕視或忽視了此項(xiàng)工作內(nèi)容，便會(huì)導(dǎo)致在施工過(guò)程中發(fā)生一系列的設(shè)計(jì)變更、簽證或錯(cuò)誤等問(wèn)題，由此也會(huì)直接導(dǎo)致工程造價(jià)超出預(yù)算總額，致使建設(shè)方將面臨著較為嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。但就實(shí)際情況來(lái)看，在工程項(xiàng)目的施工階段中，發(fā)生設(shè)計(jì)變更和現(xiàn)場(chǎng)隱蔽簽證情況在所難免，然而應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題必須引起有關(guān)人員的思考。要將這一方面問(wèn)題所有可能產(chǎn)生的不良影響降至最低，必須要做到以下幾點(diǎn)：（1）甲方代表及監(jiān)理工程師必須要具備高度的工作責(zé)任心，針對(duì)施工階段的各工程項(xiàng)目及環(huán)節(jié)均應(yīng)當(dāng)盡量進(jìn)入到施工現(xiàn)場(chǎng)一線(xiàn)來(lái)了解有關(guān)情況，在確保施工作業(yè)可如期完工的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡可能確?，F(xiàn)場(chǎng)簽證真實(shí)、可靠。（2）就針對(duì)設(shè)計(jì)方案缺乏合理性亦或是因?yàn)槭┕さ刭|(zhì)環(huán)境發(fā)生改變，并由此不得不進(jìn)行圖紙更改時(shí)。對(duì)于設(shè)計(jì)人員而言必須要到施工現(xiàn)場(chǎng)重新進(jìn)行實(shí)地勘察，廣泛聽(tīng)取有關(guān)各方的建議措施，對(duì)于最終的設(shè)計(jì)變更方案要開(kāi)展技術(shù)性與經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià)，對(duì)于設(shè)計(jì)變更的項(xiàng)目?jī)?nèi)容及數(shù)量以不影響施工質(zhì)量為基準(zhǔn)，盡量減少變更量，以免因此所導(dǎo)致的工程造價(jià)過(guò)高。（3）需要相關(guān)的監(jiān)理單位或是建設(shè)單位能夠?qū)Τ邪鼏挝凰幹频氖┕そM織規(guī)劃加強(qiáng)審核力度，針對(duì)核心施工方案展開(kāi)技術(shù)性及經(jīng)濟(jì)性分析，降低在施工過(guò)程中所產(chǎn)生的額外費(fèi)用支出項(xiàng)目。
2.4合同措施
簽訂建筑安裝承包合同的目的是建設(shè)單位與施工單位，為了達(dá)成其預(yù)先所約定的建筑安裝工程權(quán)利、義務(wù)等關(guān)系的協(xié)定。建筑安裝承包合同是國(guó)家所明確規(guī)定出的一種經(jīng)濟(jì)性合同項(xiàng)目。在《建筑安裝工程承包合同條例》之中便對(duì)此提出了明確性的要求[3]，也使得在基本建設(shè)當(dāng)中簽訂工程合同具備了法律支持。在簽訂工程承包合同后，首先是要對(duì)各項(xiàng)工程施工內(nèi)容作出明確說(shuō)明，其中需對(duì)各類(lèi)文件圖紙予以存儲(chǔ)，尤其是在對(duì)標(biāo)注了實(shí)際施工變更狀況的土質(zhì)內(nèi)容，要密切關(guān)注于對(duì)各種素材的累積，并針對(duì)有可能發(fā)生的索賠情況提供賠償依據(jù)支持；其次，直接參與到對(duì)合同內(nèi)容的修改當(dāng)中，作出一定的工作補(bǔ)充，重點(diǎn)針對(duì)其在投資控制方面所帶來(lái)的影響予以重點(diǎn)考量，切實(shí)做好對(duì)工程造價(jià)的有效把控，針對(duì)合同項(xiàng)目?jī)?nèi)容當(dāng)中的每一項(xiàng)條款內(nèi)容都要進(jìn)行仔細(xì)、認(rèn)真的分析，可采取聯(lián)合審計(jì)制度，具體通過(guò)財(cái)務(wù)、資產(chǎn)、審計(jì)等多個(gè)部門(mén)共同把關(guān)，全面提升審計(jì)監(jiān)督力度，避免額外的資金花費(fèi)，使工程費(fèi)用可在保障合格工程質(zhì)量的基礎(chǔ)上達(dá)到最低。
3事后審計(jì)是保障
3.1工期、質(zhì)量、投資審查
在工程竣工驗(yàn)收以后，承建單位便可將關(guān)注重點(diǎn)放到對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的竣工決算工作當(dāng)中。其中就包括了所建設(shè)工程項(xiàng)目由最初的籌劃建設(shè)直至最終竣工投入使用，這一整個(gè)過(guò)程當(dāng)中所有的資金花費(fèi)，并對(duì)此來(lái)展開(kāi)成本核算、進(jìn)行竣工結(jié)算文件編制、對(duì)比評(píng)價(jià)工程造價(jià)等工作內(nèi)容[4]。在這一階段當(dāng)中對(duì)于建設(shè)單位的審計(jì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，要通過(guò)“工期、質(zhì)量、投資”三個(gè)方面的控制目標(biāo)最終的落實(shí)情況來(lái)分別予以審查，依據(jù)施工組織作為基本依據(jù)，審查工程項(xiàng)目的費(fèi)用支出是否合理，工程質(zhì)量是否達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)要求，是否存在有偷工減料、以次充好等行為。
3.2工程量真實(shí)性審查
工程竣工完成之后的審計(jì)工作，其關(guān)注的主要內(nèi)容為建設(shè)方與施工方的工程結(jié)算。在此之中對(duì)工程量的審核為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)內(nèi)容，其將會(huì)對(duì)直接費(fèi)用的計(jì)算及其余費(fèi)用支出產(chǎn)生直接性的影響，且其是否確切也將會(huì)對(duì)工程造價(jià)產(chǎn)生出決定性的影響。對(duì)工程量的計(jì)算處理是編制結(jié)算工作中最為復(fù)雜的一項(xiàng)工作內(nèi)容，其中所牽涉的工程總量大、計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)多種多樣，十分容易發(fā)生計(jì)算錯(cuò)誤或漏算等狀況。對(duì)此，便需要能夠依據(jù)竣工圖紙和其他有關(guān)資料及現(xiàn)場(chǎng)狀況，針對(duì)工程量的確切性予以準(zhǔn)確核實(shí)，保障工程量足夠確切，以免施工單位的預(yù)算人員在進(jìn)行結(jié)算處理時(shí)故意增加工程量或進(jìn)行重復(fù)性的計(jì)算。
3.3工程決算書(shū)合理性審查
在基建工程項(xiàng)目結(jié)算審計(jì)之時(shí)，需針對(duì)定額編號(hào)、項(xiàng)目名稱(chēng)、規(guī)格大小等內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)查驗(yàn)，嚴(yán)格把控好定額配套審核關(guān)。工程預(yù)算定額具備范圍廣闊，錯(cuò)綜復(fù)雜的特點(diǎn)。在開(kāi)展竣工決算審查之時(shí)，在套用定額的過(guò)程中必須要重點(diǎn)關(guān)注各個(gè)專(zhuān)業(yè)的實(shí)際運(yùn)用范圍和界限的劃定，在進(jìn)行定額編號(hào)計(jì)價(jià)之時(shí)，要仔細(xì)確認(rèn)定額內(nèi)容與材料成分，以免出現(xiàn)高套定額低工程的情況，亦或是導(dǎo)致綜合后的價(jià)格卻被分割為數(shù)個(gè)子目互為重復(fù)，導(dǎo)致最終計(jì)算費(fèi)用重復(fù)[5]。
3.4工程收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范性審查
在審計(jì)工作當(dāng)中，審核結(jié)算的關(guān)鍵是要確定為針對(duì)每一項(xiàng)費(fèi)用的計(jì)算提取比例，要保障計(jì)算基礎(chǔ)與有關(guān)規(guī)定要求相一致。最終的工程結(jié)算主要包括直接費(fèi)用、間接費(fèi)用、稅金、利潤(rùn)等部分所構(gòu)成，單位工程項(xiàng)目大多是憑借工程類(lèi)型來(lái)進(jìn)行工程費(fèi)用的計(jì)取，因而，明確出取費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)值，對(duì)實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)費(fèi)率精確套用至關(guān)重要。
3.5工程材料用量及差價(jià)審查
通常而言在土建工程當(dāng)中占據(jù)最大一部分比例的費(fèi)用支出即為材料費(fèi)用，通常可占到整體工程費(fèi)用支出的70%左右[6]，而近些年來(lái)材料價(jià)格變化波動(dòng)大，對(duì)此有關(guān)的建設(shè)單位便應(yīng)當(dāng)對(duì)建筑材料的用量及差價(jià)加強(qiáng)審核工作，只有保障工程審計(jì)的合理化，方可實(shí)現(xiàn)對(duì)材料費(fèi)用過(guò)高現(xiàn)象的及時(shí)調(diào)整與糾正，并以此來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)工程造價(jià)的有效控制，最終達(dá)到較為滿(mǎn)意的投資效果。另外，工程材料質(zhì)量也直接決定著整體工程項(xiàng)目的質(zhì)量水平，因此就開(kāi)展好這一方面的工作意義重大。
4結(jié)束語(yǔ)
總而言之，在開(kāi)展基建工程審計(jì)的過(guò)程中要確保對(duì)審計(jì)過(guò)程的充分控制，同時(shí)還要依據(jù)一定的原則、法律與規(guī)范來(lái)處理各項(xiàng)審計(jì)內(nèi)容，不僅要確保實(shí)事求是，同時(shí)也要合法、合理。開(kāi)展好對(duì)基建工程項(xiàng)目的結(jié)算審計(jì)工作是保障監(jiān)督審計(jì)得以有效落實(shí)的一項(xiàng)關(guān)鍵性措施，這也將會(huì)為降低基建投資，提升經(jīng)濟(jì)效益起到較為明顯的積極意義。
參考文獻(xiàn)：
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篇2
機(jī)關(guān)黨工委要求撰寫(xiě)先進(jìn)事跡，實(shí)事求是地說(shuō)，我感到很難寫(xiě)，考慮了幾天也無(wú)從下筆，一方面是因?yàn)樽约旱奈墓P水平很一般，總結(jié)、歸納、提煉能力不強(qiáng)，另一方面感到自己并沒(méi)有什么值得寫(xiě)的“先進(jìn)事跡”。我只是一名普通的機(jī)關(guān)工作人員，僅此而已。做好自己的份內(nèi)事，份內(nèi)工作、盡到職責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧，這就是我對(duì)自己的要求。
前不久聽(tīng)到我的一位老領(lǐng)導(dǎo)在一次禮儀致詞時(shí)諄諄告誡自己的子女：善待自己，善待別人，聽(tīng)了以后覺(jué)得很有道理。如果能真正做到善待自己、善待別人，就能學(xué)會(huì)換位思考，為他人著想，為他人服務(wù)，就會(huì)做好工作，在平凡的日子里體會(huì)到工作、生活和生命的意義。
近年來(lái)，我在人才需求調(diào)查、畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、高層次人才引進(jìn)、人才供求信息公益性平臺(tái)建設(shè)等方面盡自己的努力開(kāi)展了一些力所能及的工作，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)人事部門(mén)的肯定，我負(fù)責(zé)的人才服務(wù)中心也在今年4月份被評(píng)為江蘇省人事系統(tǒng)畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。下面我從五個(gè)方面向大家匯報(bào)近年來(lái)所做的一些主要工作和體會(huì)。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。作為窗口單位的負(fù)責(zé)人，我注重團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)科室全體人員在營(yíng)造“服務(wù)更優(yōu)、效率更高、態(tài)度更好、形象更佳”上下功夫，不斷強(qiáng)化公仆意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，牢固樹(shù)立法治意識(shí)，發(fā)揮了一個(gè)基層黨員干部應(yīng)有的作用。我市某區(qū)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)外地高校大專(zhuān)生人為設(shè)置了就業(yè)門(mén)檻，致使這些畢業(yè)生一年之內(nèi)無(wú)法落戶(hù)，也無(wú)法辦理社保手續(xù)，結(jié)果被二十名學(xué)生聯(lián)名投訴，給這個(gè)單位的整體形象帶來(lái)了負(fù)面影響。與之形成鮮明對(duì)照的是，我們對(duì)于我區(qū)企業(yè)單位緊缺的工科類(lèi)技能型外地大專(zhuān)生不設(shè)置任何條件和門(mén)檻，只要用人單位經(jīng)過(guò)考察面試同意接收，我們主管部門(mén)一律開(kāi)辟綠色通道，隨到隨辦，深受用人單位的好評(píng)，被區(qū)團(tuán)委授予“青年文明號(hào)”窗口單位。
近幾年來(lái)，就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻，畢業(yè)生找工作非常不容易，我們這個(gè)部門(mén)所起到的橋梁和紐帶作用更顯得重要。為了把政策和辦事程序事前通過(guò)多種方式多種渠道向畢業(yè)生和畢業(yè)生家長(zhǎng)交待清楚，減少他們奔波之苦，我們印發(fā)了五千份就業(yè)指南和宣傳卡，制作宣傳海報(bào)，深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校發(fā)放給畢業(yè)生和用人單位。
區(qū)委出臺(tái)了進(jìn)一步吸引和用好優(yōu)秀人才的政策，為宣傳這個(gè)政策，我多次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和重點(diǎn)企業(yè)走訪(fǎng)。藥業(yè)公司引進(jìn)了兩名博士和一名高工，根據(jù)政策可以享受安家費(fèi)補(bǔ)助，我得知情況后，第一時(shí)間告知企業(yè)負(fù)責(zé)人相關(guān)政策和辦理程序，這三名高層次人才后來(lái)專(zhuān)程來(lái)我辦公室表示感謝。
7、8、9三個(gè)月是畢業(yè)生集中報(bào)到的高峰期，上千名畢業(yè)生要辦理檔案接收、落戶(hù)、協(xié)議書(shū)鑒證、合同鑒證、用人單位招聘信息查詢(xún)等手續(xù)，而我所在的部門(mén)只有三名工作人員，工作壓力較大。為此，我經(jīng)常放棄中午休息時(shí)間，接待好每一位來(lái)訪(fǎng)人員，為他們辦理相關(guān)業(yè)務(wù)。
四
、求真務(wù)實(shí)。積極引進(jìn)海外高層次領(lǐng)軍型人才，為領(lǐng)軍型人才創(chuàng)辦的企業(yè)提供各類(lèi)周到人才服務(wù)。引進(jìn)海外領(lǐng)軍型人才是省委、市委、區(qū)委為深入貫徹中央精神，大力推進(jìn)科技創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、建設(shè)創(chuàng)新型地區(qū)的重要舉措。我認(rèn)真貫徹市委、區(qū)委文件精神，通過(guò)多方努力，排除干擾，引進(jìn)了1名領(lǐng)軍型海外留學(xué)歸國(guó)創(chuàng)業(yè)人才在我區(qū)創(chuàng)辦了高新技術(shù)企業(yè)，獲得市政府100萬(wàn)元資助。
為營(yíng)造人才環(huán)境優(yōu)勢(shì)，給530企業(yè)提供全方位優(yōu)質(zhì)人才服務(wù)。我多次放棄節(jié)假日和休息時(shí)間組織用人單位參加各類(lèi)招聘活動(dòng)，先后組織13家530企業(yè)參加了5場(chǎng)大型現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。同時(shí)根據(jù)企業(yè)的用人需求，幫助15家530企業(yè)在無(wú)錫人才網(wǎng)和無(wú)錫人才網(wǎng)免費(fèi)招聘信息。為仁源電氣公司申報(bào)江蘇省高層次創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才引進(jìn)計(jì)劃，獲得省政府100萬(wàn)元資助。
良好的服務(wù)，贏得了海外領(lǐng)軍型人才的稱(chēng)贊，在區(qū)政府召開(kāi)的530企業(yè)項(xiàng)目推進(jìn)會(huì)上，無(wú)錫海外聯(lián)誼會(huì)530分會(huì)會(huì)長(zhǎng)鄭衛(wèi)國(guó)博士在發(fā)言時(shí)對(duì)我所做的工作給予了充分肯定和感謝。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我的第一學(xué)歷只有中專(zhuān)，在日常工作中，我深感文化知識(shí)的欠缺與不足，為此我積極響應(yīng)上級(jí)人事部門(mén)提出的終身學(xué)習(xí)的號(hào)召，放棄了大量的節(jié)假日休息時(shí)間，閱讀經(jīng)濟(jì)管理、法律和英語(yǔ)書(shū)籍，參加自學(xué)考試和進(jìn)修，先后通過(guò)二十幾門(mén)課程的考試，拿到了經(jīng)濟(jì)管理大專(zhuān)學(xué)歷和英語(yǔ)本科學(xué)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步提高了自身綜合素質(zhì)和工作能力。
以上是我的幾項(xiàng)工作匯報(bào)，下面談一點(diǎn)體會(huì)。
新東方創(chuàng)始人俞敏洪先生是我們無(wú)錫老鄉(xiāng)，曾經(jīng)看到他在北京大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上的演講詞，覺(jué)得很有啟發(fā)。他講了這么一段話(huà)：要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事，要有和別人分享的姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了四年。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)做一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有的時(shí)候我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水?”十年之后，新東方發(fā)展到一定規(guī)模，我希望找合作者，結(jié)果就跑到美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué)。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著你過(guò)去為我們打了四年水?！彼麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回到中國(guó)，共同干新東方吧?！彼孕聳|方才有今天的規(guī)模和影響力。
善待別人，服務(wù)他人，看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的字眼，但要我們每個(gè)人都做到卻是一件不易的事。善待他人就是無(wú)害人之心，就是與人為善，就是成人之美。善待他人要做到理解、信任、尊重、寬容、關(guān)心、幫助他人等。也就是要學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)、做事將心比心、換位思考，多替他人想一想。善待他人是傳統(tǒng)美德，是為人之本。當(dāng)你善待別人，別人也會(huì)因此善待你，你還會(huì)感受到其中的樂(lè)趣。人們不是常說(shuō)“幫助他人，惠及自己;關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè)自己;贈(zèng)人玫瑰，手有余香嗎?”
篇3
2、信息特有的剛性保證了績(jī)效管理的公開(kāi)、公正、公平。以信息化手段實(shí)現(xiàn)績(jī)效管理，少不了應(yīng)用軟件這個(gè)重要載體。軟件系統(tǒng)的不可更改性確保了管理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。如案件質(zhì)量管理體系，通過(guò)網(wǎng)上案件流程控制，將法律、規(guī)章變?yōu)閯傂缘牟僮鞒绦颍朔穗S意性，避免了人為因素，有效地提高了辦案質(zhì)量，為對(duì)辦案人員進(jìn)行績(jī)效考核提供了科學(xué)依據(jù)。
因此，信息化建設(shè)在實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理、提高管理的透明度，保證管理的公開(kāi)、公正、公平方面有著不可替代的作用，因而也成為績(jī)效管理不可缺少的重要手段。
二、績(jī)效管理要建立三大管理機(jī)制
機(jī)制不同于制度，我們目前的管理大多滯留在制度建設(shè)層面上，沒(méi)有上升到機(jī)制創(chuàng)新的高度，往往以制度完善代替了機(jī)制建設(shè)。因此，這里談到的機(jī)制建設(shè)，應(yīng)該是以制度為保證，但又不能是制度的小修小補(bǔ)或簡(jiǎn)單堆砌，必須形成一個(gè)科學(xué)的運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程，使之產(chǎn)生長(zhǎng)期、穩(wěn)定的控制結(jié)果?；鶎訖z察機(jī)關(guān)全部績(jī)效管理制度可以整合為環(huán)環(huán)相扣的三大項(xiàng)管理機(jī)制。
1、確立以院黨組為中心，健全以干部的培養(yǎng)、教育、選拔、考評(píng)、使用、獎(jiǎng)懲為重點(diǎn)的政治工作機(jī)制。檢察工作要想跟上時(shí)代的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)新的局面，必須加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，尤其要提高“人才資源”的管理水平，要把充實(shí)辦案基本技能和科技技能作為培訓(xùn)重點(diǎn)，通過(guò)強(qiáng)化崗位培訓(xùn)、崗位輪換等方式培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)骨干和一專(zhuān)多能人才；認(rèn)真總結(jié)以往競(jìng)爭(zhēng)上崗和雙向選擇實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步修改完善競(jìng)爭(zhēng)上崗、雙向選擇實(shí)施辦法，完善政績(jī)考核與獎(jiǎng)懲辦法，用選人、用人、考評(píng)、獎(jiǎng)懲機(jī)制增強(qiáng)干部隊(duì)伍管理的活力，做到有為者有位，最大限度的發(fā)揮人才的潛能作用，從而達(dá)到人力資源的合理配置，產(chǎn)生最大的工作效率和最大的工作成果。
2、健全完善以檢委會(huì)為中心的業(yè)務(wù)管理機(jī)制。檢委會(huì)是檢察機(jī)關(guān)行使職能的決策機(jī)構(gòu)，對(duì)檢察業(yè)務(wù)負(fù)總責(zé)。因此，必須重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：（1）必須建立符合規(guī)律的審查逮捕、公訴工作機(jī)制；建立、健全“一體化”的偵查協(xié)作機(jī)制；完善訴訟監(jiān)督工作機(jī)制，以確保對(duì)檢察業(yè)務(wù)實(shí)行有效管理。
（2）必須制定出完善合理的檢察委員會(huì)議事規(guī)則，對(duì)議事事項(xiàng)的提請(qǐng)時(shí)間、擬定開(kāi)會(huì)時(shí)間、書(shū)面匯報(bào)材料的行文標(biāo)準(zhǔn)均做出明確規(guī)定，進(jìn)一步保證檢委會(huì)的決策質(zhì)量，從而切實(shí)起到對(duì)重大、疑難、復(fù)雜案件審核把關(guān)的作用。
（3）由檢委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各科室局檢察業(yè)務(wù)工作的考核。以上級(jí)院規(guī)定的各部門(mén)工作評(píng)比辦法為藍(lán)本，結(jié)合每個(gè)院的具體目標(biāo)，制定各科室局業(yè)務(wù)考核獎(jiǎng)懲辦法，組織進(jìn)行年度業(yè)務(wù)考核評(píng)比。
（4）由檢委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)主訴檢察官和主辦檢察官的考核。組織開(kāi)展案卷季檢、年檢、跟庭考核、跟蹤考核、規(guī)范法律文書(shū)評(píng)比等活動(dòng)，加大對(duì)主訴官、主辦官考核力度。
篇4
在全省沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)工作會(huì)議上的重要講話(huà)中，強(qiáng)調(diào)了不斷提升創(chuàng)新能力，推動(dòng)沿海經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。發(fā)展動(dòng)力決定發(fā)展速度、效能、可持續(xù)性。舊的不去，新的不來(lái)。推動(dòng)沿海經(jīng)濟(jì)帶高質(zhì)量發(fā)展要以壯士斷腕、刮骨療傷的決心，積極穩(wěn)妥化解舊動(dòng)能，破除無(wú)效供給，徹底摒棄以投資和要素投入為主導(dǎo)的老路，為新動(dòng)能發(fā)展創(chuàng)造條件、留出空間，進(jìn)而致力于培育發(fā)展先進(jìn)產(chǎn)能，增加有效供給。
通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們可以看出，要持續(xù)發(fā)展就要推陳出新，破除老舊觀(guān)念和思想，糾正那些限制和影響個(gè)人、單位發(fā)展進(jìn)步的錯(cuò)誤思想和與當(dāng)今社會(huì)發(fā)展要求不相符的工作方式、方法。
篇5
二、以良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)“助”學(xué)
篇6
篇7
一、面對(duì)新教材時(shí)的困境
在人教版新課程歷史教學(xué)中，大家普遍感到三多二少：內(nèi)容多，頭緒多，涉及面多，課時(shí)少，參考資料少。再加上歷史必修教學(xué)難度大，要求也高，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，還必須考慮知識(shí)的傳授、方法的創(chuàng)新、師生互動(dòng)、問(wèn)題的探究、多媒體的運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸多方面的要求，所以學(xué)時(shí)顯得特別不足，課標(biāo)規(guī)定1個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，不少老師要用一個(gè)半甚至兩個(gè)學(xué)時(shí)才能完成，大家的感覺(jué)是：每個(gè)課時(shí)都在趕課，太緊張了；學(xué)生的感覺(jué)是：歷史內(nèi)容不僅多，而且學(xué)完以后，知識(shí)不成體系，支離破碎，比想象中的歷史要枯燥得多、難學(xué)得多。
二、針對(duì)困境的思考和措施
篇8
中房集團(tuán)建筑設(shè)計(jì)事務(wù)所資深總建筑師布正偉認(rèn)為，建筑媒體傳播的是建筑知識(shí)、建筑作品和建筑師的思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還包括重大事件背后的重點(diǎn)建筑的報(bào)道和建筑背后的建筑師及建筑文化的挖掘。他希望建筑媒體更加貼切地關(guān)注建筑師的“充電”需求，特別是職業(yè)建筑師要拓展眼界，提高建筑理論水平，另一方面增強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，這些都是與建筑傳播的內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性的深度和質(zhì)量密不可分的。布正偉著重強(qiáng)調(diào)，在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)，信息化和后現(xiàn)代文化對(duì)建筑學(xué)領(lǐng)域的影響都將成為我們思考的熱點(diǎn)問(wèn)題，社刊、文獻(xiàn)所展示的研究成果和評(píng)論文章應(yīng)該力求避免因主觀(guān)、片面、空泛、浮躁而產(chǎn)生的消極影響，需要建筑媒體注重建筑理論熱點(diǎn)問(wèn)題的把脈，真正讓建筑師在豐富的學(xué)術(shù)范圍內(nèi)攝取到有用的信息，建筑期刊、雜志、書(shū)籍的專(zhuān)業(yè)性深度有待提高，才可以滿(mǎn)足建筑師日益增長(zhǎng)的對(duì)建筑專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴望。并且針對(duì)此問(wèn)題，提出了三點(diǎn)建議，一是真正搞清楚國(guó)外建筑理論發(fā)展的動(dòng)向和軌跡，建筑媒體提供第一手資料，如及時(shí)翻譯國(guó)外理論著作，編輯出版論文選題，刊登建筑作品的實(shí)例調(diào)查報(bào)告，二是著眼于信息化時(shí)代建筑中出現(xiàn)的新動(dòng)向，建筑媒體應(yīng)該更加熱心的關(guān)注建筑創(chuàng)作中的技術(shù)含金量問(wèn)題，把建筑新形式的技術(shù)實(shí)施環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)作為建筑師的看家本領(lǐng)來(lái)對(duì)待。三是要改變目前習(xí)以為常的工作模式，出產(chǎn)品出效果就是要有內(nèi)外溝通橫向聯(lián)合新路，充分利用國(guó)內(nèi)著名專(zhuān)家，對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、近期關(guān)注的焦點(diǎn)乃至非常重要的一些選題、審題、組稿進(jìn)行咨詢(xún)和把關(guān)，還可以橫向聯(lián)合，與建筑師學(xué)會(huì)長(zhǎng)期合作，搞國(guó)內(nèi)外建筑交流、專(zhuān)題熱點(diǎn)討論。
關(guān)于建筑傳播的探討，深圳市建筑設(shè)計(jì)研究總院院長(zhǎng)孟建民先生認(rèn)為需要考慮到三個(gè)方面的根本問(wèn)題。一是傳播內(nèi)容，二是傳播對(duì)象，三是傳播途徑。他提出，建筑媒體應(yīng)該加強(qiáng)建筑批判和建筑評(píng)論，這對(duì)提升全民建筑欣賞水平會(huì)起到積極作用，尤其是在業(yè)內(nèi)應(yīng)該廣泛推進(jìn)建筑評(píng)論方面的工作。孟建民說(shuō)：“目前我們國(guó)家的建筑水平應(yīng)該是我們社會(huì)總體水平的反映，建筑師和社會(huì)大眾都包括在內(nèi)，建筑師理論思想水平的提高很重要，對(duì)于非專(zhuān)業(yè)人士的重點(diǎn)關(guān)注也同等重要，提升整個(gè)社會(huì)的建筑文化素養(yǎng)才是關(guān)鍵所在?！? 東方華太建筑設(shè)計(jì)公司徐建偉也表示了和孟建民同樣的建議。他說(shuō)“國(guó)外建筑師、國(guó)外的建筑理論思潮侵入國(guó)內(nèi)，說(shuō)明目前國(guó)內(nèi)外建筑水平還存在差距，這個(gè)差距并不僅僅局限于建筑師的身上，甚至可以說(shuō)，根源問(wèn)題并不是建筑師本身的水平的差距，而是社會(huì)大眾的欣賞水平的差距，建筑媒體在滿(mǎn)足建筑師的有深度的專(zhuān)業(yè)性需求的同時(shí)，也肩負(fù)著整體提高全民族建筑文化鑒賞水平的責(zé)任?！? 北京市建筑設(shè)計(jì)研究院總建筑師胡越非常關(guān)注建筑傳播途徑問(wèn)題，他說(shuō)“建筑傳媒已經(jīng)進(jìn)入全方位立體化階段，除了通過(guò)雜志、圖書(shū)的出版等平面媒體之外，還有網(wǎng)絡(luò)、電視等新興的傳播途徑．為現(xiàn)代生活忙碌的人們創(chuàng)造更多便捷的方式?！彼岢觯骸半娨?、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展相當(dāng)迅速，技術(shù)革命浪潮一個(gè)接一個(gè)，大家接受信息的渠道已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的平面?zhèn)髅?，電視、網(wǎng)絡(luò)還不能完全取代平面媒體的作用。”
天津大學(xué)出版社楊歡社長(zhǎng)指出：“書(shū)作為一種載體，反映建筑師的最終思想源泉，具備其特有的文獻(xiàn)收藏優(yōu)勢(shì)，但是目前的這種發(fā)展趨勢(shì)是非?？扇〉?，使人們對(duì)于信息的攝取更加的生動(dòng)全面，因此數(shù)字傳媒與平面?zhèn)髅较嘟Y(jié)合的傳播方式是非常有意義的事情?！?/p>
在建筑傳播的過(guò)程中，建筑媒體基于其特殊地位，在諸多方面起到了重要的作用。首先，知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社總編輯歐劍說(shuō)“建筑媒體作為建筑師與社會(huì)大眾之間的橋梁，通過(guò)與建筑師的交談，將建筑師的建筑思想更生動(dòng)、更有力度的推廣到社會(huì)中去，同時(shí)也通過(guò)大量宣傳、普及建筑知識(shí)，提高公眾鑒賞能力，從而提高建筑師水平的認(rèn)可度。建筑師掌握專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，但很多時(shí)候，無(wú)法用大眾化的語(yǔ)言形式表達(dá)給社會(huì)大眾，建筑媒體就是將建筑師的思想，用社會(huì)大眾可以接受的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，拉近建筑師與社會(huì)大眾的距離，避免因?yàn)槿狈贤ǘ霈F(xiàn)不必要的麻煩?！敝袊?guó)科學(xué)院北京建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司總建筑師崔彤也著重表示，建筑媒體應(yīng)該是建筑師與社會(huì)大眾的朋友。
中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院副總建筑師汪恒先生說(shuō)：“這個(gè)媒體信息時(shí)代，信息量大面廣，建筑師對(duì)于建筑媒體的需求也格外顯著，建筑師很難同時(shí)閱讀各種雜志、期刊或者書(shū)籍，從這個(gè)角度上講，建筑媒體具有過(guò)濾器的作用，導(dǎo)讀作用。”建筑工業(yè)出版社總編輯沈元勤同時(shí)也指出，針對(duì)目前出版市場(chǎng)書(shū)目繁多、復(fù)雜的問(wèn)題，含金量也隨之降低，建筑媒體把一些更積極向上的有學(xué)習(xí)價(jià)值的前沿信息導(dǎo)向給讀者，起到過(guò)濾器的作用，并且通過(guò)導(dǎo)讀可以為建筑師過(guò)濾不需要的信息，通過(guò)導(dǎo)讀縮短建筑師對(duì)建筑信息的了解時(shí)間。
天津市建筑設(shè)計(jì)院副總建筑師卓強(qiáng)特別指出，建筑媒體起到放大鏡的作用。有些時(shí)候建筑事件的影響范圍并不大，很多人看不到，這個(gè)時(shí)候就需要媒體將其放大，呈現(xiàn)在社會(huì)大眾的面前，引起大家注意的同時(shí)，也在推進(jìn)著整個(gè)行業(yè)的進(jìn)步。航空工業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院傅紹輝補(bǔ)充道“媒體很重要的作用就是把建筑事件放大的同時(shí)自己有一個(gè)獨(dú)立判斷，獨(dú)立的判斷眼光如果精準(zhǔn)，這樣對(duì)讀者就非常有作用。”
通過(guò)座談會(huì)的討論，與會(huì)者一致認(rèn)為，建筑媒體與建筑師在建筑傳播過(guò)程中形成了相輔相成的合作關(guān)系建筑媒體是建筑師的朋友，相互促進(jìn)滿(mǎn)足建筑師的“充電”需求，為建筑師提供有深度的專(zhuān)業(yè)性知識(shí)，新視點(diǎn)建筑動(dòng)態(tài)等，特別是拓展建筑師的視野、提高建筑理論水平和增強(qiáng)設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，與此同時(shí)，建筑師也在推動(dòng)建筑媒體的前進(jìn)與發(fā)展，建筑媒體與建筑師合作，共同弘揚(yáng)中國(guó)建筑文化，引領(lǐng)中國(guó)建筑行業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。建筑媒體不僅僅是為建筑師提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)動(dòng)態(tài)的平臺(tái)，它同時(shí)還向社會(huì)普及建筑知識(shí)，建筑師協(xié)助建筑媒體共同宣傳，提高全民族的建筑鑒賞水平．這也是建筑媒體與建筑師不可推卸的共同的責(zé)任。只有全民建筑素養(yǎng)提高了，才能為建筑行業(yè)的推進(jìn)創(chuàng)造良好的大的發(fā)展環(huán)境，使建筑師有更多的發(fā)揮的空間，同時(shí)也有利于建筑媒體的生存與發(fā)展。
篇9
司法所深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展就要立足于中國(guó)特色社會(huì)事業(yè)的總體布局，更加自覺(jué)地為大局服務(wù)，更加善于運(yùn)用法律手段調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)關(guān)系、社會(huì)矛盾，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。由于我轄區(qū)貧困群體居多，又處于社會(huì)結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的狀況，加大法律的宣傳和典型案件引路的工作是一項(xiàng)十分重要的工作，應(yīng)當(dāng)抓緊抓好。
二、必須從人民群眾的新要求、新期待出發(fā)改進(jìn)司法工作
每一個(gè)司法干部要更加尊重群眾的意愿，在執(zhí)法辦案、社會(huì)管理、法律服務(wù)等方面，不斷提出便民利民措施，滿(mǎn)腔熱忱地為人民群眾服務(wù)。在司法行政部門(mén)要爭(zhēng)創(chuàng)人民優(yōu)秀調(diào)解員，把司法行政工作提高到一個(gè)新水平。
三、必須從加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作入手，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的可持續(xù)和諧穩(wěn)定
要按照可持續(xù)和諧穩(wěn)定的要求，扎扎實(shí)實(shí)地抓基層、打基礎(chǔ)，在建立健全基層基礎(chǔ)工作機(jī)制，整合力量上下功夫，在調(diào)動(dòng)基層積極性上下功夫，在提高基層執(zhí)法維穩(wěn)能力上下功夫，在落實(shí)基層人財(cái)物保障上下功夫。加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，一方面要加強(qiáng)硬件建設(shè)，織牢基層基礎(chǔ)工作的網(wǎng)絡(luò)，更要加強(qiáng)軟件建設(shè)，提升管理運(yùn)作水平。
四、必須加強(qiáng)改善社會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)
（一）要以化解矛盾為主線(xiàn)，從源頭上防止和解決矛盾糾紛。
當(dāng)前，我轄區(qū)一方面面臨城市拓展帶來(lái)的巨大壓力，拆遷建設(shè)引發(fā)的矛盾糾紛突出。另一方面今年國(guó)際國(guó)內(nèi)大環(huán)境的影響，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域引發(fā)新的一些突出矛盾。
（二）要以定分止?fàn)帪槟繕?biāo)，充分利用調(diào)解手段解決社會(huì)矛盾。
篇10
Key words: position professional ability; vocational ability cultivation; work process guidance; course system reform
中圖分類(lèi)號(hào)：G42 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1006-4311（2011）03-0252-01
0引言
傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系能力定位不準(zhǔn)，使得學(xué)生職業(yè)能力達(dá)不到企業(yè)的要求，培養(yǎng)的學(xué)生不能迅速頂崗；知識(shí)定位混亂，使教師對(duì)企業(yè)工作流程和崗位實(shí)際工作過(guò)程不了解，不知何謂“適度、夠用”；教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際崗位需求脫節(jié)，使學(xué)生不能學(xué)以致用、迅速適應(yīng)崗位；這些都迫切要求我們要對(duì)會(huì)計(jì)課程體系進(jìn)行改革。為此，我們以會(huì)計(jì)工作過(guò)程為開(kāi)發(fā)理念，以會(huì)計(jì)崗位的工作過(guò)程為主線(xiàn)，以會(huì)計(jì)典型工作任務(wù)為核心，以培養(yǎng)會(huì)計(jì)職業(yè)能力為基礎(chǔ)，以規(guī)劃會(huì)計(jì)職業(yè)生涯為目標(biāo)組織課程體系內(nèi)容，達(dá)到了知識(shí)、能力、職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)方面的有機(jī)融合，為適應(yīng)會(huì)計(jì)職業(yè)的崗位要求打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1課程體系設(shè)計(jì)思路
課程體系開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的本質(zhì)是知識(shí)的系統(tǒng)化問(wèn)題，通俗地講是課程順序和課程內(nèi)容的編排。目前的課程體系是學(xué)科體系色彩濃厚，培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)與企業(yè)的要求相差甚遠(yuǎn)。為此我們借鑒了德國(guó)的“基于工作過(guò)程的系統(tǒng)化課程開(kāi)發(fā)體系”，打破職業(yè)教育中的學(xué)科系統(tǒng)化課程體系，從認(rèn)知的心理順序到職業(yè)能力形成順序?qū)崿F(xiàn)了融合。經(jīng)過(guò)“三個(gè)階段”的開(kāi)發(fā)，形成了“一條主線(xiàn)”，“三大模塊”和“五個(gè)結(jié)合”的課程體系開(kāi)發(fā)思路。
2“三個(gè)階段”即調(diào)研分析階段、課程方案開(kāi)發(fā)階段、課程設(shè)計(jì)階段的課程體系開(kāi)發(fā)過(guò)程。
高職教育以進(jìn)行職業(yè)定向教育為基本特征，職業(yè)的內(nèi)涵規(guī)范了職業(yè)教育的標(biāo)準(zhǔn)。因此，高職教育的課程應(yīng)使學(xué)生能夠獲得結(jié)構(gòu)完整的工作過(guò)程中所涉及到的程序性知識(shí)、職業(yè)技能和相關(guān)的職業(yè)體驗(yàn)，以促進(jìn)職業(yè)能力的形成為目的。基于工作過(guò)程的課程以工作范圍為課程內(nèi)容的組織邊界、以工作過(guò)程為課程內(nèi)容的組織邏輯、以典型工作任務(wù)為載體、以完成工作任務(wù)為課程目標(biāo)、以工作過(guò)程的行動(dòng)導(dǎo)向?yàn)檎n程的實(shí)施原則。因此要以會(huì)計(jì)工作崗位職業(yè)能力為培養(yǎng)主線(xiàn)，就要進(jìn)行會(huì)計(jì)工作崗位職業(yè)能力分析。
分析確認(rèn)的會(huì)計(jì)職業(yè)崗位依次為收銀員、出納員、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理。對(duì)這些崗位的職業(yè)行動(dòng)能力、典型工作任務(wù)及工作流程等進(jìn)行總結(jié)。
在課程方案開(kāi)發(fā)階段我們進(jìn)行了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂即：學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程的轉(zhuǎn)化、課程體系重構(gòu)等工作。為進(jìn)一步確定各學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境和行動(dòng)領(lǐng)域的課程體系內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
在課程設(shè)計(jì)階段我們制訂了課程標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)、單元課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容。課程標(biāo)準(zhǔn)的制訂使我們從教學(xué)大綱到整體課程設(shè)計(jì)再到課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了轉(zhuǎn)化，使我們從教師如何教向?qū)W生如何學(xué)進(jìn)行了徹底的轉(zhuǎn)變。因此在各學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)過(guò)程中，結(jié)合會(huì)計(jì)工作的各個(gè)崗位來(lái)設(shè)計(jì)，使學(xué)生能在職業(yè)過(guò)程中體會(huì)職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的形成。單元課程設(shè)計(jì)使老師能更好地組織課堂，并提出教學(xué)目標(biāo)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行有效的確認(rèn)并能提出落實(shí)的辦法，提高了教學(xué)的效果。
3由職業(yè)行動(dòng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域，確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程方案
根據(jù)定位的會(huì)計(jì)職業(yè)崗位群，我們確定了對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)情境和特定的行動(dòng)領(lǐng)域即典型工作任務(wù)之和?，F(xiàn)總結(jié)如下表。
4形成“三大模塊”和“五個(gè)結(jié)合”的課程體系
在完成上述工作后，我們確定了以“會(huì)計(jì)工作崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，構(gòu)建三大模塊即：基本素質(zhì)課程模塊、專(zhuān)業(yè)技能課程模塊和能力拓展課程模塊的課程體系；“五個(gè)結(jié)合”是指必修課程與選修課程相結(jié)合，綜合課程與分科課程相結(jié)合，顯性課程與隱性課程相結(jié)合，常規(guī)課程與微型課程相結(jié)合，分科課程與活動(dòng)課程相結(jié)合。在五個(gè)結(jié)合的建設(shè)過(guò)程中，我們結(jié)合CBE理論下的彈性學(xué)分制的建立，實(shí)施了學(xué)生學(xué)分的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，落實(shí)了學(xué)院的培優(yōu)工程，使專(zhuān)業(yè)的教學(xué)計(jì)劃更具有靈活性。
5課題研究對(duì)教學(xué)改革及教學(xué)質(zhì)量的提高所起的作用及價(jià)值
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的研究和探索，廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的《基于會(huì)計(jì)工作過(guò)程的課程體系改革與創(chuàng)新之探索與實(shí)踐》課題得到了廣大師生的認(rèn)可，專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的確定使會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)更明確化了；師資水平在課程體系開(kāi)發(fā)的過(guò)程中得到極大的提高，使教師真正理解了職業(yè)教育的理念，縮短了高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程體系與會(huì)計(jì)職業(yè)要求之間的偏差，提高了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)教育，突出了以工作過(guò)程為導(dǎo)向的職業(yè)能力的培養(yǎng)，使會(huì)計(jì)課程體系的實(shí)踐課程更具有系統(tǒng)性，目前，配合新的課程體系的改革，學(xué)院新建立了會(huì)計(jì)崗位實(shí)操實(shí)驗(yàn)室兩間，ERP手工和電子沙盤(pán)實(shí)驗(yàn)室及會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室多間和多家會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)踐基地。事實(shí)證明學(xué)生能力定位準(zhǔn)確，知識(shí)定位清楚，在實(shí)踐實(shí)習(xí)的過(guò)程中能迅速的勝任崗位要求。
參考文獻(xiàn)：
[1]姜大源.工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)中若干重要問(wèn)題解讀[C].職教工作會(huì)議的講話(huà)，2009.
篇11
目前，我市事業(yè)單位登記管理局配備了3名事登干部，具體負(fù)責(zé)311個(gè)事業(yè)單位的年檢登記、網(wǎng)上辦公、事業(yè)單位登記管理監(jiān)督和檔案管理工作，其工作量大，業(yè)務(wù)繁重，規(guī)范和提高事登檔案管理水平，筆者認(rèn)為自上而下組織專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，增強(qiáng)其專(zhuān)業(yè)性和穩(wěn)定性很有必要。
二是注重基礎(chǔ)性工作。登記檔案資料的完整性和真實(shí)性是體現(xiàn)檔案利用價(jià)值的關(guān)鍵所在。檔案歸檔的基礎(chǔ)性工作在于各個(gè)事業(yè)單位，我們登記管理部門(mén)需要從基礎(chǔ)抓起。
就要提高登記檔案管理人員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，通過(guò)舉辦登記檔案管理知識(shí)培訓(xùn)班、下發(fā)事業(yè)單位登記檔案標(biāo)準(zhǔn)和范本等形式，提高登記檔案員的檔案歸檔業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣就從源頭規(guī)范了檔案，提高了檔案標(biāo)準(zhǔn)，便于后期年審、網(wǎng)上辦公、集中進(jìn)行歸檔等各項(xiàng)工作。
三是發(fā)揮檔案服務(wù)工作。登記檔案最終的目的就是在于“信息”服務(wù)。對(duì)內(nèi)在事業(yè)單位管理上，對(duì)外在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中都發(fā)揮著極其重要的作用。
要發(fā)揮好登記檔案信息服務(wù)，就必須緊密?chē)@機(jī)構(gòu)編制工作大局加強(qiáng)檔案管理，抓好檔案管理促進(jìn)機(jī)構(gòu)編制工作大局這個(gè)目標(biāo)，應(yīng)向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)，汲取檔案管理和開(kāi)發(fā)利用的經(jīng)驗(yàn)和做法，積極開(kāi)展信息開(kāi)發(fā)和檔案資料編研完善工作，以提高登記檔案的利用和服務(wù)價(jià)值。
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篇12
1、自身承受能力低、人際交往能力減弱
一直以來(lái)，相比于數(shù)量巨大的本科生，研究生就是受到較少升學(xué)挫折且擁有高學(xué)歷的尖端人才。在平靜的校園中，與社會(huì)的交流和歷練過(guò)少，這就是很多研究生面臨困難和坎坷時(shí)喪失解決問(wèn)題的信心，心理承受能力較低。從內(nèi)心的活動(dòng)狀況來(lái)看，極易導(dǎo)致自閉、偏執(zhí)、甚至變態(tài)等心理健康問(wèn)題。另外，從年齡上看，研究生已經(jīng)是成熟的個(gè)體，應(yīng)該也具備較好的交流能力。但是從校園生活實(shí)踐上觀(guān)察，研究生們都忙于自己研究學(xué)業(yè)或者社會(huì)兼職，并沒(méi)有與同窗有更多交流時(shí)間，這跟本科生喜愛(ài)群體聚會(huì)式的交流完全不同。同時(shí)，研究生與導(dǎo)師之間的關(guān)系也僅僅停留在學(xué)業(yè)指導(dǎo)上，科研項(xiàng)目繁重的導(dǎo)師一般都不能抽出時(shí)間與研究生進(jìn)行心靈交流與溝通，甚至在個(gè)別情況下，見(jiàn)面都困難。所以，當(dāng)研究生們面臨各種人際交往問(wèn)題或者心理困境時(shí)，便不能及時(shí)有效的尋求朋友傾訴或?qū)煹膸椭?。一旦心理有?wèn)題的研究生頂不住負(fù)面的心理壓力，做出過(guò)激行為，后果不堪設(shè)想。
2、學(xué)業(yè)壓力較大、就業(yè)情況堪憂(yōu)
學(xué)業(yè)是研究生的頭等大事，在學(xué)校，研究生除了要選課修滿(mǎn)學(xué)分，通過(guò)考試外，還要配合導(dǎo)師完成一定的課題和論文任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，漫天的實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)或者文獻(xiàn)會(huì)讓人產(chǎn)生壓抑和厭煩等不良情緒。另外，學(xué)校為了自身的培養(yǎng)質(zhì)量，對(duì)其畢業(yè)做出嚴(yán)苛的規(guī)定，最主要的是的質(zhì)量和數(shù)量要求。在如此多方的壓力下，研究生要耗費(fèi)時(shí)間和精力來(lái)處理，一旦心理壓力得不到釋放，負(fù)面情緒長(zhǎng)期得不到發(fā)泄，就會(huì)引發(fā)各種各樣的心理問(wèn)題。
同時(shí)，近幾年，隨著國(guó)家政策的改變，研究生數(shù)量增多，由此造成部分研究生畢業(yè)時(shí)找不到合適的工作。面對(duì)十分不景氣的就業(yè)市場(chǎng)，研究生的壓力增大，滿(mǎn)足感降低，殘酷的現(xiàn)實(shí)和曾經(jīng)的理想差距不斷拉大，心理上的無(wú)助感增加，心態(tài)失衡，心理問(wèn)題滋生。
3、收入水平較低、情感生活不穩(wěn)定
研究生群體，多數(shù)年齡分布在23-27歲之間。相較于本科畢業(yè)就開(kāi)始自食其力的同齡人，多數(shù)研究生無(wú)法獨(dú)立保持自己的經(jīng)濟(jì)地位，需要依靠國(guó)家或者學(xué)校的補(bǔ)助以及家庭的資金支持。對(duì)于家庭條件較貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)，學(xué)校的補(bǔ)貼是其唯一的生活來(lái)源，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的狀況時(shí)常發(fā)生，當(dāng)其受制于經(jīng)濟(jì)壓力，部分研究生不愿意參加集體活動(dòng)，課余生活單調(diào)乏味。對(duì)于生存的擔(dān)憂(yōu)和同輩之間的物質(zhì)比較也是引發(fā)心理健康問(wèn)題的原因之一。其次，研究生在年齡、性格、地域等方面都差異較大，背景的多樣性也是產(chǎn)生心理問(wèn)題的影響因素之一。單身的研究生更希望在適合的年齡階段找到自己的靈魂伴侶，尤其是看到同齡友人已然成家立業(yè)，自身孤獨(dú)感加深。已婚的研究生需要面臨因求學(xué)而和伴侶分隔兩地的情況，家庭和學(xué)業(yè)無(wú)法兼顧，其中任何一方的照顧失衡也會(huì)造成壓迫感，造成一定的心理問(wèn)題。
三、高校社會(huì)工作的介入理念及措施
縱觀(guān)國(guó)內(nèi)外，在高校配備相關(guān)的社會(huì)工作機(jī)構(gòu)，使用適合的社會(huì)工作理論和方法介入研究生心理健康研究，能夠取得有效的成果。
1、個(gè)案工作方法介入
在研究生心理研究的領(lǐng)域里，個(gè)案的服務(wù)模式即是要求社會(huì)工作者秉承“以人為本，全力挖掘個(gè)人潛能”的理念，盡可能地為研究生擺正心態(tài)，看清自己的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)地適應(yīng)身邊的環(huán)境，使他們堅(jiān)信，成長(zhǎng)道路出現(xiàn)的困難是正常和暫時(shí)的現(xiàn)象，通過(guò)努力改變，能夠突破困境。同時(shí)，個(gè)案工作方法需要心理輔導(dǎo)師全方位看待研究生出現(xiàn)的心理健康問(wèn)題，學(xué)校、社會(huì)、家庭都可能是影響因素之一，所以系統(tǒng)地分析其心理健康問(wèn)題出現(xiàn)的原因，不局限于某一個(gè)因素。另外，在個(gè)案工作方法中，不僅需要對(duì)出現(xiàn)心理健康問(wèn)題的研究生進(jìn)行輔導(dǎo)和幫助，而且對(duì)可能出現(xiàn)心理健康問(wèn)題的研究生也要采取“預(yù)防”教育，做好危機(jī)預(yù)警，最大程度地把出現(xiàn)問(wèn)題的概率降至最低?？偠灾?，個(gè)案工作無(wú)論運(yùn)用在出現(xiàn)問(wèn)題前還是出現(xiàn)問(wèn)題后，對(duì)學(xué)生都可以采取的心理教育方式是“朋輩療法”。
2、小組工作方法介入
篇13
現(xiàn)在我所的發(fā)展上了一個(gè)臺(tái)階，但不能忘了“逆水行舟，不進(jìn)則退”，學(xué)習(xí)上是如此，事業(yè)的發(fā)展也是如此。如果不能做到與時(shí)俱進(jìn)，靠死守的話(huà)再輝煌的事業(yè)也守不住，更談不上去創(chuàng)造更大的輝煌。因此，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖。結(jié)合自己的工作實(shí)際，我認(rèn)為當(dāng)前我所要重點(diǎn)把握好以下幾個(gè)方面。
1．準(zhǔn)確定位。我所定位于從事農(nóng)業(yè)科技信息收集、研究與服務(wù)的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，擔(dān)負(fù)著為全省農(nóng)業(yè)科研和生產(chǎn)提供各種信息服務(wù)的職能。本質(zhì)上講我所是一個(gè)專(zhuān)業(yè)的信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，著重解決好為誰(shuí)服務(wù)、怎樣服務(wù)的問(wèn)題。服務(wù)的內(nèi)容、方式要因時(shí)而變，因地制宜。
2．加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)?？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的核心是以人為本，對(duì)我所來(lái)說(shuō)，人力資源與其他各種資源相比，顯得尤為重要。建立和保持我所在人力資源方面的優(yōu)勢(shì)，是關(guān)系到我所生存和發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題。在人才引進(jìn)和培養(yǎng)上所里要舍得投入，并且長(zhǎng)抓不懈。要在所內(nèi)形成重視、關(guān)心、愛(ài)護(hù)人才的氛圍，合理使用各種人才，使得人盡其才。要敢于提拔重用表現(xiàn)突出的青年人才，逐步形成自己的核心團(tuán)隊(duì)，并且利用各種手段提高核心團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
