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篇1

高校圖書館作為學校的文獻信息中心，是為教學和科研服務的窗口和基地，是高等學校發展與建設的三大支柱之一。隨著圖書館從傳統型向自動化圖書館轉變，辦公室作為承上啟下、聯系內外、協調左右的中樞部門，是館長指揮全館運作，推動業務部門搞好圖書館工作的重要機構。辦公室工作質量和效率的高低直接影響全館工作的成效，所以辦公室工作在圖書館工作中起著舉足輕重的作用。本文將從辦公室工作的特點、作用、任務等方面探討。

1、高校圖書館辦公室的特點

高校圖書館是學校的文獻信息中心，又是為教學和科研服務的窗口和基地，高校圖書館由于圖書館工作的特殊性，決定了圖書館辦公室工作既要有一般辦公室工作的性質和特點，又與圖書館專業有著密不可分的聯系。高校圖書館以高校教師和學生作為服務對象，圖書館的工作是從本館的讀者、文獻資源及服務設施出發，圍繞為教學科研服務。高校圖書館辦公室負責全館的物資管理，統一分配使用。作為對外聯系的窗口，辦公室必須處理協調好館領導之間的關系、業務部門之間的關系以及圖書館與校內外其他部門之間的關系。

1.1 服務性

辦公室的主要工作之一就是全館的后勤保障，如辦公用品的購買、發放、維修單的報送、考勤記錄、文件的收發、報賬等服務性的工作。這些繁瑣的工作為全館業務的順利開展提供了保障，解決了全館人員的后顧之憂。

1.2 管理性

辦公室的主要工作是協助館領導制訂各項規章制度，擬定工作計劃、撰寫工作總結；及時處理各部門反饋的意見，對各項工作和任務及時上傳下達，為館領導分憂解難；處理日常事務，安排館務會議；收集、整理各部門報送的數據，為館領導提供決策上的依據。

1.3 綜合性

高校圖書館作為學校的文獻信息中心，是高校改革發展與建設的三大支柱之一。圖書館是館領導的“參謀部”，做好辦公室工作對高校圖書館起著越來越重要的作用，辦公室工作的好壞，直接反映了圖書館管理水平的高低。辦公室在高校圖書館工作中起著越來越重要的作用，但在現實生活中，很多人認為圖書館辦公室工作沒有專業性、技術性，相對于采編部的工作來說，含金量較低，只不過是些跑腿、出勞力的事情，辦公室的工作人員就好比是后勤人員，這就要求工作人員要有高度負責的工作態度及無私奉獻的精神，才能勝任辦公室工作。

2、高校圖書館辦公室的作用

隨著高校圖書館在辦館理念、服務內容、服務方式等方面呈現出現代化、網絡化、規范化等特點，圖書館辦公室工作性質也發生了相應的變化。高校圖書館辦公室工作處于全館工作的綜合和樞紐地位，是高校圖書館的綜合業務機構。

2.1 參謀咨詢作用

圖書館辦公室是領導的得力助手和參謀部。辦公室工作人員要熟悉全館的情況，對館藏資源的分布、人員情況、固定資產、辦公經費的使用等了如指掌。圖書館辦公室不僅為讀者服務，還要為館領導和館員服務。在日常工作中，就要多方聽取館領導和館員的意見和建議，站在他們的角度想問題辦事情。還要深入讀者當中多聽取收集讀者意見，為館領導的決策提供準確信息，做好館領導的參謀。

2.2 綜合協調作用

圖書館辦公室是圖書館對外聯系的窗口，是承上啟下、協調左右、聯系內外的樞紐，協調好圖書館與其他部門之間的關系是圖書館辦公室的主要任務。與一般業務部、室相比，辦公室工作又有自己的特殊性，這個特殊性主要反映在辦公室除了要協調好辦公室與各業務部門的關系以及各業務部門之間的關系，還要具備一定的執行力，認真領會領導的意圖，將各部門協調起來，保證圖書館各項工作順利開展。

2.3 后勤保障作用

圖書館辦公室的一項主要工作就是全館的后勤保障，如全館辦公用品的采購和發放，負責制定、完善檔案文書管理的各項規章制度；負責相關會議的組織、會議場所的安排與布置；負責相關會議活動的安排；負責圖書館的接待等服務性工作。除此之外，辦公室還應關心館員的生活，解決他們的后顧之憂，全身心的投入到工作中去。

3、立足崗位，做好圖書館辦公室工作

高校圖書館辦公室工作的基本任務是從本館的讀者、文獻資源及服務設施出發，圍繞為教學科研服務。而圖書館的辦公室便是保證其工作順利進行的重要環節。然而由于圖書館工作的特殊性，決定了圖書館辦公室工作既要有一般辦公室工作的性質和特點，又與圖書館專業有著密不可分的聯系。很多人輕視辦公室工作，有些領導也對辦公室工作不重視，甚至抱有偏見，然而辦公室卻是領導工作意志的具體體現，是館長與全館各部聯系的紐帶。辦公室的工作直接反映出領導的水平及圖書館水平。同時要有出色的協調能力。圖書館在努力改變現狀，為辦公室工作營造一個良好環境的同時，辦公室工作人員也應不斷地改進和完善自身的工作，積極主動地發揮作用。

3.1 要努力增強服務意識

服務是圖書館永恒的主題。圖書館辦公室工作職能是服務，在日常工作中，要保證辦公室日常工作的正常運轉，也要靈活、機動，有應對突發事件的處置能力，這就要求辦公室工作人員在平時的工作中積累經驗，增強服務意識，把工作落實到實處。

3.2 要不斷增強協調意識

圖書館辦公室作為聯系上下，協調內外的中樞，必須處理協調好館領導之間的關系、業務部門之間的關系、圖書館與校內外其他部門之間的關系。要協調好這些關系就要在平時工作中多留心、多關心，在自己的職責范圍內盡量為大家排除工作上的困難，遇有難于解決的問題時，要認真調查研究，多聽取不同的意見，創造性的做好協調工作。

篇2

在高校圖書館辦公室工作人員工作是一項既繁瑣又忙碌的輔、復雜性的系統性工作，是高校圖書館的管理和運行的重要組成部分。

本文所言及的是工作人員通常指D書館組織建制下辦公室的組成人員，平時工作行為相對獨立，且扮演者多重角色，即使院系領導與圖書館溝通的參謀和助手，也是各個職能部門與圖書館交流的橋梁，更是圖書館內部管控“上情下達”、“承上啟下”的有效途徑。從某種意義上說，辦公室工作人員能否高效率的工作，一定程度上是高校圖書館提高服務質量，保障圖書館有序進行，促進圖書館健康發展的重要保證。

然而，在筆者說接觸到的院校當中的實際工作者當中，辦公室工作人員卻常常面臨著一些尷尬的職業困惑。“在實際工作中，必然會因為自身工作的特殊性而產生一些職業困惑。這些職業困惑是由目標、角色、責任和利益沖突等引發的。”[1]比如，工作任務繁忙卻不受重視；作用不小卻不能得到同事的職業認同；工作壓力大但是待遇相對不高等等。相應的，圖書館辦公室工作人員因為以上的困惑導致在日常的工作中的情緒和效能，致使二者相互影響和相互拖累。

解決高校圖書館辦公室工作人員面臨的職業困惑不僅有利于維護圖書館內部人員的秩序穩定，也有助于提高圖書館內部人員的組織力和執行力。

1 高校圖書館辦公室工作人員的職業困惑

1.1 圖書館辦公室工作人員角色定位失衡，有責無權

高校圖書館是高校最基層的行政和教輔單位，也是高校發展和建設的“三大支柱”之一。其中辦公室工作人員是連接學校各個職能部門，各個業務部門，師生讀者，周邊社區之間重要的橋梁和樞紐。與其他部門相比較，圖書館辦公室工作人員不僅工作任務重，項目繁雜，遠沒有外界想象中的“清閑”，而且面對的讀者受眾眾多，工作且兼有機械性、重復性和特殊性的特點。

近來，由于各高校圖書館在各類評估檢查中占有很重要的系數指標的分值，因此，越來越多的受到各個高校的總是，尤其是在檢查評估的過程中，尤為突出。但是在實際的積累量化過程中，高校辦公室工作人員的工作存在一定的誤區。很多人將工作人員在潛意識當中將其定位為“勤雜工”、“打雜工”、“跑腿的”。認為只要認真仔細的人，不管那男女老少都可以勝任，只要“唯命唯上”就可以了，甚至認為在圖書館當中，沒有科研能力，沒有管理能力，沒有學問能力的人都是可以來充任辦公室工作的。而辦公室工作人員往往有責無權，只做事不管事，除了充當“上傳下達”的傳聲筒外，幾乎就成為圖書館領導指令的忠實傳達者，任務的快速執行者和突發事件的“救火隊員”和工作人員輪換的“備胎”。更多的是工作業績歸于平凡和繁瑣，而且一旦出現傳達信息不暢，突發事件應急響應溝通不當等事故，首先問責的就是辦公室工作人員。

1.2 長期超負荷工作，出現身心疲勞懈怠現象

筆者工作的院校為新升本科院校，在筆者工作的院校當中，還處于高職高專院校向學術型或者職業型本科院校過度的初始階段，圖書館面臨的內外變化都需要各方面組織和人員相互的改進和適應。這其中很大的工作都需要辦公室工作人員來協調各個部門，協助館內領導完成。通常他們還要兼任信息輿情員和圖書館檔案管理員。

在日常的程序工作中，他們不僅要負責館內領導與院系領導之間的溝通，傳達信息到各位館員，還必須要做好各種學校要求的各種工作計劃、新聞稿件、黨務材料、工作總結、館內人員基本情況上報匯總等材料的三角和驗收。這些工作看似瑣碎，其實都是非常重要的基礎性工作。任何閃失都可能影響到每一位館員的切身利益以及圖書館的正常運轉。所以，圖書館辦公室工作人員的心理壓力都非常大，尤其是長期超負荷并且簡單重復機械的工作使得工作人員的職業倦怠的現象和身心亞健康狀態越發突出，值得院級和館內領導的關注和警示。

1.3 付出和回報不成正比，造成工作人員的心理失范

圖書館辦公室工作人員的工作看似出現在前臺，但是更多的是從事的是幕后的工作，無論是在物質層面還是在精神層面，他們的付出因為難以考量和量化，因此很難用績效數量來衡量，也就很難得到相應的物質和精神回報。

從物質層面看，圖書館館內閱覽廳館員可以通過書籍借閱量和科研成果數量來體現和決定收入，辦公室人員雖然花了大量時間和精力從事本職工作，看似“車水馬龍”、“迎來送往”，但是由于這些工作是繁雜的，瑣碎的，很難進行定量考核，自然就難以在收入上有所體現和區別。

從精神層面看，辦公室工作人員的工作大部分工作都是針對院系和館內領導的服務性和輔工作，有著參與性和幕后性的特點。能在臺前表現的機會不多，取得榮譽和獲得利益的途徑自然就不多，特別是在專業技術職稱評聘上，教輔部門已經是處于學校總體的從屬地位，而辦公室工作人員無論走何種職稱系列，都會被限定在圖書館系列的范疇里。與其他部門行政人員一起參與評比。在業務上不占優勢，在業績上不突出，往往更加處于劣勢。這樣就更加導致了辦公室工作人員本就孤寂的心靈更加沒有成就感，沒有職業歸屬感，難免進一步造成心理上的失范。

1.4 專業進修機會少，業務能力難以跟上圖書館情報信息化的步伐

由于長久以來圖書館辦公室工作人員對于工作的認識和各種積習，使得圖書館辦公室工作人員整日忙于日常瑣碎的繁雜工作，很少有時間來考慮自己的職業規劃問題。雖然也算是行政坐班人員，但是很少有時間“坐下來”。另外，因為個人缺少業務技能培訓和金貴不深造的機會，許多工作人員缺乏最基本的現代管理意識以及先關的圖書館情報信息化運行的能力，再加之年齡偏大，信息化知識不足，難以在短時間內適應高校圖書館現代化管理事務的運行模式。

同時，關注自己前途規劃的辦公室工作人員對工作崗位的職業認同感不強烈，也導致了工作人員流動性大，不安于現狀的現象經常發生。

2 解決途徑

2.1 認清角色，增強職業崗位認同感

“圖書館職業的社會價值.受社會大環境和內部小環境兩方面的影響。”[2]圖書館工作人員自身要轉變現代職業觀念，努力提高自身職業崗位認同感。充分認識到圖書館辦公室工作的重要意義。圖書館辦公室工作人員是圖書館乃至全校讀者閱讀的服務者、管理者、引導者和參謀者，不是可有可無的勤雜人員。辦公室工作人員面對的給你做必須清楚自己的耐心細致和心胸開闊的重要性，明確自己的工作崗位職責，要不斷提高自己的業務水平和職業修養，熟悉各種辦公流程和規章制度，充分做好各種工作的前提準備工作，預留工作量，以便使工作做的更加得心應手。

2.2 以人為本，增強服務意識

圖書館辦公室起到的是組織建構中承上啟下的作用，院校各級領導包括圖書館領導都要充分的總是辦公室工作的重要性，要尊重他們的勞動成果，要給予他們以人為本的服務讀者大眾的意識，并且給他們進行積極的定期心理調適，消除心理障礙，在主動提高自身業務素質的同時，提高工作服務效能和意識。

2.3 建立合理的獎懲機制，調動人員的工作積極性

圖書館辦公室工作人員事物繁瑣，工作成績難以量化，在績效考核方面往往陷入兩難境地，要提高人員的工作效能，需要院館上級領導從多方面根據圖書館工作人員的工作特點，制定相對合理的政策，建立相應的獎懲制度，并且在職稱評聘、職務晉升等方面與其他行政崗位的人員享受同等條件和待遇。甚至可以與一線教師在薪酬管理方面看齊或者相對傾斜。只有對辦公室工作人員的業務績能做出公正、合理的評價。才能使大家安心工作，進一步使工作穩定持續的開展，是他們在既定的雙方欲求的前提下，自主完全的完成工作任務，同時，也激發她們的工作積極性和主動性。

2.4 為大家提供多種形式的學習進修機會

“傳統圖書館職業具有自身的特點，需要探討當前圖書館職業發展的困境和形成的原因。”[3]為了進一步提高大家的工作效能，學校和館內領導引導應當給適時的給辦公室工作人員提供繼續學習和進修的機會。開拓視野，提升見識，一是支持個人繼續深造，提高個人的學歷，優化個人的知識結構，充實知識的儲備。二是組織兄弟院校實地考察和學習，與同行多交流，了解圖書館情報學科前沿和動態。三是參加各種高級別的管理工作的理論水平學習，包括工作交流會議和論壇，增長見識，提高個人的理論水平。四是不定期進行校內崗位培訓的繼續教育，聘請同行專家和業內優秀人才來館講座和座談，提升大家的文化素養和業務素養。

3 結語

高校圖書館辦公室工作人員在圖書館的管理運行中有著舉足輕重的作用，在面對職業困惑的時候，需要高校領導層面和工作人員的共同努力，不斷努力增強圖書館職業認同感并樹立激勵機制和服務意識，才能為高校圖書館的運行和個人的發展做好更多的保障。

參考文獻：

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略陽縣文化和旅游局2020年度總分館制建設情況的工作總結

市文化和旅游局：

2020年，我局遵循“政府主導、統籌實施、促進均等、提升效能、分級管理、資源共享”的原則，因地制宜推進縣級文化館、圖書館總分館制建設工作，現將一年來工作情況總結如下：

一、強化領導，夯實責任

為確保此項工作有序推進，我局成立了局主要領導任組長、分管領導任副組長，局文化廣電股、文化館、圖書館負責人為成員的縣文化館圖書館總分館制建設工作領導小組，全面負責組織實施、檢查指導等工作。領導小組辦公室設在局文化廣電股，翟一蕾同志負責處理日常事務。同時，根據略文發〔2019〕1號關于印發《略陽縣推進文化館圖書館總分館制建設實施方案的通知》的要求，結合各鎮辦、村實際及省市下達的建設任務，平時加強檢查指導，驗收合格后掛牌，并將此項工作納入年度綜合考核，保證此項工作有人管、有人干、有成效。

二、加強指導，積極推進

年初，局文化廣電股、文化館、圖書館先后深入17個鎮辦，就總分館建設工作進行調查摸底，根據各鎮辦、村文化陣地情況，制定了總分館年度建設計劃。今年我們將文化場所面積大、工作積極性高的五龍洞鎮、馬蹄灣鎮綜合文化站作為分館進行建設。在建設工作中，縣局文化廣電股負責和鎮辦、村銜接溝通，及時匯報建設中遇到的問題和困難；縣文化館、圖書館負責按照各自分館服務點建設要求，對建設工作進行業務指導和培訓，同時加強日常工作指導，使得分館能夠按要求正常開展服務工作，打通文化館圖書館“最后一公里”。縣局安排業務人員多次到建設鎮、村進行舞蹈編排和圖書分類、編碼、上架、借閱等培訓，目前五龍洞鎮、馬蹄灣鎮綜合文化站2個分館建設工作已全部完成。

三、存在問題及下一步打算

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一、認真做好圖書管理工作。認真履行圖書管理員職責，堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作，積極為教師的教學、學生的閱讀服務，對歸還的圖書及時歸架，完善各項手續。為了確保圖書排架有序，符合規范，每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學校的報紙雜志的收發工作的同時，對中心報紙期刊都進行合訂，有效的保護了學校的資源。

二、加強業務學習，提高自身素質。一方面，大量閱讀圖書室現有書籍，既充實自己，也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面，積極進行圖書情報知識、計算機應用知識和圖書管理知識的學習，不斷提高自己的專業水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20--年度蘇州市中小學優秀圖書館論文“貳”等獎。

三、除努力做好圖書館的工作之外，認真做好報紙雜志的征訂及收發工作，努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作，對于校園廣播系統已經可以得心應手的使用，所以對于設備儀器的保養成為今后廣播室工作的重點，并認真做好廣播室的衛生及養護工作。

回顧一年的工作，在取得成績的同時，也有很多的不足，展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個新臺階。

學校圖書館工作總結范文2我校圖書館以服務師生、為教育教學“保駕護航”為目標，在抓好自身建設的同時，努力認真做好圖書館的各種常規工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則，在接待讀者過程中，做到積極主動，周到細致，只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便，在提升服務質量上更上一層樓。

一、不斷強化服務意識，為全校師生提供優質服務，一年來，在工作中自始自終強調讀者第一、服務育人、文明規范、科學現代化的服務理念。師生是學校圖書館的主要服務對象，在服務過程中，通過圖書館提供的書刊對學生進行思想品德教育，拓寬學生的知識面，培養學生的創新精神和實踐能力，在圖書館工作實踐中，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌，學生閱覽室為學生開拓視野、增長知識、培養學生個性和創造性造就良好的閱讀場所。

二、本年度，圖書館配合學校建設校園網，在領導和網管老師的大力支持下，繼續更新了圖書館專欄，豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網的內容。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的情況，讀者能第一時間了解并預約到最新書籍，并提供為老師送書到辦公室的服務;“圖書館新書簡介”：提供熱門書籍的簡要介紹，方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”：包括各學科符合我校實際情況的重要雜志摘錄;“最新活動和學生征文”提供給優秀學生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優良傳統等等。

三、圖書館還加強了新書推薦的頻率，搞活了形式。除了每學期制作2~3期新書推薦版面，以及及時展示學生優秀征文和影評小組優秀影評外，還在語文組的配合下，開設了專為閱覽課設置的“讀書心語”版面。閱覽課上，學生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的.指導下，對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點，展示在“讀書心語”版面上和別的同學進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環節，也讓閱覽課的內容更加豐富生動有趣。

9月份，圖書館結合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學生”演講，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份，我圖書館在全校繼續開展“好書伴我行”讀書活動，使廣大學生養成了良好的閱讀習慣，形成了人人愛讀書的氛圍，有力的推進了全校素質教育的實施。

本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書，共計3200余冊。更新了服務器，數據全部重新輸入電腦，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單，進行整理。每學期打印一次催書單，及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業的學生和轉校生借讀生，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設中的一個重要環節，是優化藏書結構、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度，圖書館根據藏書比例剔除一部分復本過多、長期壓架并且內容陳舊老化、無參考價值的圖書，并且做好賬目，經校領導審核后進行處理。

總之，全體圖書館工作人員根據今年圖書館工作計劃，積極開展各項業務工作，在工作中，堅持以人為本，服務至上，工作方式高效創新，團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本職工作，并能在新增的工作中勇于創新，銳意進取。今后我們要在規范和服務上更下功夫，要讓學生樂于讀書，多讀好書，增加文化底蘊;要讓老師能更快地找到資料，能向老師提供更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地，成為素質教育的重要陣地。

學校圖書館工作總結范文3學校圖書館在各位領導的大力支持下，本學期圖書館工作人員能認真落實崗位職責，堅持“以人為本、以書育人”的思想，強化服務意識，充分利用新配的圖書和館室資源，并積極配合各處室、各教研組開展教育教學系列活動，努力營造開放、和諧的書香文化。在圖書館各館室工作人員的密切配合下，圓滿完成了各項工作任務。

一、加強理論學習，全心全意為師生服務

圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。圖書館的工作看似簡單的“借借還還”，但卻是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。因此，各館室工作人員除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提升。

二、優化管理過程，規范學校圖書館工作

1、圖書管理規范化。

我們學校的圖書館運用了電子化的圖書借閱系統，按照《中圖法》分類編目，做到目錄設置規范，對圖書進行規范化、標準化管理。

2、借閱制度規范化。

科學管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務工作是最終的目的。圖書館服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書館室的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書館在對教師全面開架開放借閱的基礎上，本學期開始嘗試對學生逐步實行全面開架借閱服務，給師生提供更多、更自由地選書機會。同時，二樓學生圖書室繼續堅持每天中午12：30—13：30向學生開放閱讀和自習。有時根據語文教師閱覽課的需要，充分利用各館室資源進行有針對性的、有主題的課外閱讀。

三、圓滿的完成圖書館的各項常規工作

1、本學期開學初我們為高一年級每位學生發放課本48種，高二年級每位學生發放課本47-49種(文、理科)，總冊數達86000余冊，學生報到當天及時準確的發放到各班級。

另外由于本學期時間比較長，因高一年級語文、數學、政治等備課組的要求，我們積極與市新華書店教材科聯系，提前運回下學期的教材并及時分類整理，1月15日為高一每位學生發放10種課本，1月16日為高二每位學生發放6-8種(文、理科)課本。因教導處的要求，1月27日幫助高三年級部給每位學生分類發放二輪復習資料6種。

2、組織新高一學生自愿辦理圖書借閱證工作。

辦理借閱證這項工作看似簡單，其實要經過大量細致的工作，9月15日開始與高一、高二年級部取得聯系，學生自愿辦理圖書借閱證的通知及時發放到各位班主任，接下來的一個多月時間里，我以班級為單位辦理借閱證，證件姓名等信息手工寫好后，再貼上條碼并錄入圖書借閱系統后，還需要最后一道工序——加膜封塑。

3、協助教導處按時完成下學期師生教材的征訂工作。

根據有關文件精神，10月份我們協助教導處積極與年級部、備課組聯系，征求新學期學生教材、教輔的訂購意見，并及時把訂購數據上報有關部門，以確保下學期師生教材的按時到貨。

4、本學期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節生老師負責，對于每一種要訂的期刊，我們都充分的考慮到它的實用性和可讀性，對學生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進行了適當的調整。

本學期三樓教師閱覽室和學生書屋的下午開放工作主要由錢學民老師負責。日常的工作我們各司其職，但我們始終是一個團結向上的集體，尤其是在開學初其他教師還沒有來報到時，我們克服種種困難，提前到崗，認真做好學生教材的分類整理和發放準備，為新學期的開學做好本職工作。

在今后的工作中，我們工作的宗旨不變，我們要再接再厲，一方面繼續做好圖書館的常規工作，另一方面繼續探究有效利用圖書館的激勵機制，使圖書的管理工作系統化、制度化，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好，為師生營造一個良好的書香文化環境。

學校圖書館工作總結范文4我繼續以優秀黨員的標準嚴格要求自己，模范遵守師德規范，求真務實，盡職盡責，努力把全心全意為師生服務體現在自己的每一項工作中，全年保持全勤，每天在校工作時間都超九小時，放棄多個休息日在寒暑假定期開放學校圖書館。

20--年，是學校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進學校分館”與“溫州市小學一類標準化圖書館”稱號的基礎上，20--年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學示范性圖書館的評估驗收。作為校圖書館館長，在創建省市示范性圖書館工作中，我負責整理了所有臺賬，撰寫了15000字的自查報告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報材料匯編》，在領導的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子，為了創示范性圖書館，我每天加班至深夜成為常態，真的是蠻拼的。

20--年，我負責學校圖書館繼續加大硬件投入，繼續規范管理行為，繼續加強特色服務，在服務全校師生，服務教育教學，服務學校發展中成效顯著。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺辦公電腦，新增了一臺空調與一臺吸塵器，新添20盆花木，進一步優化美化了圖書館環境。這一年，我除了努力加強圖書館建設，還認真做好圖書館日常管理工作，開展豐富多彩的讀書活動：每月評選年級段“閱讀之星”與年級段“書香班級”;每學期評選校級“書香少兒”與“書香班級”;每學期舉行優秀讀后感、優秀閱讀卡等評選與展示;每月舉行“書海”讀書有獎問答活動;每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展;承辦市少圖宣講團進校園等活動，營造書香校園。20--年，校圖書館借閱量達76256冊，生均借閱48冊，讀者還書76207冊，我負責經辦的讀者證補辦234個，新編圖書1642種4807冊，推薦好書170冊，舉辦專題書展10次，開展各類讀書活動55次，書寫各類獎狀證書達550張。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出。

20--年，我先后兼任校本課程與地方課程教學。上半年，我擔任五(5)班與五(6)班校本課程教學。我自編教材，指導學生課外閱讀，取得不錯的效果。下半年，我擔任二(1)班校本課程《寫字》教學與六(5)班地方課程《話說溫州》的教學，還兼任校“國風墨家”書法社團的指導師。我精心備好每一節課、認真上好每一堂課，及時批改評價學生的每一次作業，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發學生學習興趣，培養學生養成良好的學習習慣。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂，我就開心。

20--年，我能積極參加各類培訓學習，取得56學分。這一年，我堅持每天在微博中把自己在工作、生活、學習中的點滴感悟記錄下來，共有51110字。這一年，我堅持騎車上下班，堅持每周至少三次的乒乓球運動，在20--年4月，參加鹿城區教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20--年5月代表鹿城區教育局參加溫州市教職工乒乓球團體賽榮獲第四名。這一年，我學習，我運動，我快樂。

20--年，我在學校里常干的還是印刷工、修理工、清潔工、搬運工、“園丁”、專職“代課老師”，能為學校，為老師，為學生做點雜事，服務他人，快樂自己。

20--年，我每天在雜事、瑣事、小事、平凡事中忙碌著，為學校、為老師、為學生服務著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態，服務讀者永遠是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力，這也是對我身體的考驗。

開弓沒有回頭箭，展望20--的工作，我依然會蠻拼的……

學校圖書館工作總結范文5曾經寫過很多的體會和總結，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內心，我不想按照常規的形式和要求來表達一個普通管理員的視角，我想回歸真實，傾聽心靈的吶喊。

作為一名圖書館協管理員，從值班的第一天起，就本著責任，真誠，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻自我。一張在熒光燈下閃閃發光的工作牌，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時刻充滿活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的知識海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土，不知何時，卻構成了自己最為親切的領域。

逐漸的，我們學會了在自主管理的過程中，條理清楚是多么的重要，當一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時，就需要我們理清此時的頭腦，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉，也是一種條理的升華，這對于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要。

伴隨著陽光與明月走進閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責任，什么是付出，身處其中，我們無時無刻不能輕視隨時可能發生的突況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領域早已超越了初來時的陌生，并在日子的前行中與家融為一體。

因此，不知不覺間，卻深感這份責任的偉大，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學子們的學習環境，哪怕曾經令很多人都想放松身心的，清明節與五一長假，都有著我們忠誠的身影。哪怕在交接值班鑰匙之時，在寒風中，在烈日下為彼此等很久的時間，不為別的，只因自主管理，只因為了我們共同的家今后會更加的美好。

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1.1.1  三大核心工作：人、財、物

人事：

1、日常考勤的匯總、上報人事處的工作（請假條的存檔、入職及離職手續的館內辦理）；

2、招聘工作（勞動用工、正式職工）；

3、專業技術職稱的材料匯總、上報，圖書資料及出版編輯學科組的學科組秘書工作；

4、圖書館工人技師的推薦排序上報工作；年終考核工作、先進工作者的館內評選工作；

5、困難職工的慰問工作。

財務：

1、負責日常財務收支的審核、報銷；

2、負責職工工資、福利工作；

3、協助館長做好本年度財務預算、上年度財務決算工作；

4、人事處培訓經費的使用工作；

5、年終獎金的核算。

資產：

1、協助分管領導組織開展國有資產的統計、對外報送、清查等工作；

2、新增、報廢、調撥資產的館內審核工作。

1.1.2  三大重要工作：安全、維修、采購

安全：

1、配合分管領導做好各部門、分館的安全督導工作；

2、組合安全消防培訓；

3、配合學校開展創安工作，組織相關申報材料。

維修：

圖書館日常維修的及時上報及協調工作。

采購：

1、圖書資料的招投標工作：協調圖書館相關部門及招投標辦，組織開展圖書館紙本及數字資源的公開招投標工作；

館內談判工作：未達到學校招投標的金額，按照學校招投標的流程，組織專家開展館內的采購談判。

3、零星采購：協助分管領導，采購所需的物資（主要是辦公用品、勞保用品、綠植養護、打印復印、訂盒飯等）。

1.1.3  三大常規工作：會務、報告、工會

   會務：一樓會議區的外借服務；館內外大、小型會議的會務工作；校外單位的考察接待

   報告：館內報告的匯總；起草及呈送對校職能部門的報告；校內通知的起草和；

工會：

1、組織參加校內各種工會組織的賽事（球類比賽、運動會、文藝比賽等）

2、完成中秋、端午、生日、電影票、春游等工會福利采購及發放的工作；

3、組織館內的平時工會活動；

4、生病住院職工的慰問。

1.1.4  兩大特色工作：閱讀推廣、圖管會

閱讀推廣：活動開幕式的組織、督辦各部分及分館按時完成各項閱讀推廣活動內容，組織相關的閱讀推廣活動及時向省圖工委及其他組織上報相關申請材料。

圖管會：圖書館讀者管理委員會的日常管理工作（招新、組織建設、活動開展及二樓勤工助學打印社的管理等）。

1.2  工作與分工

游安妮：人事、零采、報告、閱讀推廣、圖管會

韓珍艷：財務管理、資產管理

魏冬梅：安全、維修、會務、工會

小結：行政辦的工作總結出來是“三無”產品，即無效益、無特色、無亮點；但是背后需要做諸多繁雜的統計、協調等工作，例如，勞動用工的招聘，收簡歷、統計簡歷，逐一電話核實信息、通知面試，前前后后打電話、短信300余條/次。

2   不足與困難

2.1 規范化與制度化需進一步優化

    進一步完善《圖書館鑰匙管理制度》、《南湖圖書館會議區外借管理辦法》、《圖書館館內招標管理辦法》、《圖書館報銷管理制度》、《圖書館黨政聯席會制度》、《圖書館合同管理辦法》等。

2.2 創新受人員因素受阻

   辦公室人員緊張，每個成員都有非常大的工作量，例如資產，數量多、種類多，工作繁瑣，目前資產和財務兩座大山壓在一位老師身上。

2.3 激勵機制需進一步完善以提高工作積極性及效率

    激勵機制的改革其實不應該是一個部門或者一個單位，而應該是從上至下，但是目前的激勵機制很難讓大家主動去承擔工作和責任。

3   思考與展望

3.1 圍繞一條主線——服務

兩方面的服務：

服務讀者

在硬件服務既定的條件下，提高服務機制的時效性和暢通性。

服務館員

豐富工會會員的業務生活，做好學校政策法規的上傳下達工作。

3.2 聚焦兩大主題——改革、創新

在學校的統一部署及安排下，完成圖書館的人事改革工作，配合學校完成校園信息化的建設（專項等方面工作），力爭使圖書館成為學校的信息及文化中心。

3.3 抓住三項原則——嚴謹、高效、周全

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（1）做好新建工程預算工作，并在工程開標前一天完成；

（2）做好已竣工工程決算工作，并在收到竣工結算資料后，依據工程類別及工程體量，在30-60天內完成工程竣工結算審核；

（3）做好在建工程的工程造價控制管理工作。

對照學校下達的工作任務，結合工程造價辦公室（以下簡稱造價辦）工作職責。造價辦對2009年工作任務進行了細化分解，任務落實到人，同時明確各自承擔的工作任務及完成時間與質量。

二、2009年工作任務完成的基本情況

（一）新建工程的工程預算及審核工作

列入造價辦年度工作計劃內的工程預算任務，已在規定的時間內全部完成（工程項目共計7項，其中年度工作計劃外一項）。

1、北校區綜合實驗樓工程；

2、北校區圖書館改擴建工程；

3、西校區教師新村（十三棟）工程；

4、校本部行政辦公樓工程；

5、北校區學生公寓13#－18#樓工程；

6、西校區運動場工程；

7、校本部網絡中心改造工程。

上述工程累計的預算總造價為11408.7 萬元（詳見附表三）。

（二）竣工工程結算審核工作

列入造價辦年度工作計劃內及計劃外的工作任務，已在規定時間內完成。工程項目共34項。

上述工程累計的工程結算總造價為7508萬元，經造價辦審核審定數為5980萬元，核減數為1528萬元，平均核減率為20.35%（詳見附表二）。

（三）在建工程的造價控制管理工作

造價辦始終把工程造價全過程跟蹤控制和審核的理念融入到在建工程施工階段造價控制的各個環節，合理控制工程造價，提高建設資金使用效益。此項工作主要包括：工程月進度款審核和在建工程的造價跟蹤控制和管理。

1、工程月進度款審核工作

依據工程進展，按時完成各項工程的月進度款審核共24項，施工單位累計申報月進度款為8035.64萬元，監理單位審核進度款為6273.45萬元，造價辦審核核定進度款為4805.8萬元，建議項目管理部門支付進度款4654.7萬元（詳見附表三）。

（1）北校區綜合實驗樓工程；

（2）北校區圖書館改擴建工程；

（3）西校區教師新村（十三棟）工程；

（4）校本部行政辦公樓工程；

（5）北校區學生公寓13#－15#樓工程；

（6）北校區學生公寓16#－18#樓工程

（7）西校區運動場工程；

（8）西校區醫學樓工程（已竣工驗收）；

（9）西校區圖書館工程（已竣工驗收）；

（10）校本部教師新村1#－4#樓工程（已竣工驗收）。

2、在建工程施工過程的工程造價跟蹤控制與管理工作

（1）北校區綜合實驗樓工程；

（2）北校區圖書館改擴建工程；

（3）西校區教師新村（十三棟）工程；

（4）校本部行政辦公樓工程；

（5）北校區學生公寓13#－15#樓工程；

（6）北校區學生公寓16#－18#樓工程；

（7）西校區運動場工程；

（8）西校區醫學樓工程（已竣工驗收）；

（9）西校區圖書館工程（已竣工驗收）；

（10）校本部教師新村工程（已竣工驗收）；

（11）校本部南大門東側圍墻及游園工程（已竣工驗收）。

參與上述項目的工程變更方案確認和施工現場勘驗、工程材料的詢價、招標及工程驗收等工作。

三、其它方面的主要工作

1、加強隊伍建設，注重抓好工作人員業務培訓提高。

今年五位同志參加專業繼續教育，其中又有兩位同志獲得監理工程師證書，一位同志通過XX年造價工程師考試。

2、制度建設方面

（1）參與學校《安徽理工大學基本建設工程竣工決算工作規程》文件的草擬工作；

  （2）為使管理工作逐步達到規范化、制度化。

今年結合造價辦工作制定了以下有關制度：

a、《工程造價辦公室工程施工階段的工程造價跟蹤控制管理工作規程》

b、《工程造價辦公室工程月進度款審核工作規程（試行）》；

（3）結合造價辦的具體工作，進一步修改完善考核實施細則。

上半年對《工程造價辦公室工作人員年度考核實施細則（修訂）》進行了修訂。

3、依據地方政府部門公布的常用建筑材料價格信息，建立常用建筑材料價格信息庫，有利于工程結算審核；

4、為做好與社會溝通及宣傳學校，XX年上半年建立造價辦網頁；

5、繼續認真做

好安全保衛與消防安全及保密工作。

（1）依據《安徽理工大學安全保衛責任制目標管理責任書》、《安徽理工大學消防安全責任制目標管理責任書》、《工程造價辦公室工作人員年度考核實施細則（修訂）》中的有關要求，結合造價辦工作任務與性質制訂有關規章制度。如《工程造價辦公室安全保衛與保密工作制度》、《工程造價辦公室安全保衛與消防安全工作制度》；

（2）進一步修訂安全保衛及消防安全目標管理責任書；

（3）逐級逐崗簽訂安全保衛、消防安全與保密工作責任書；

四、工作中存在的主要問題

1、竣工工程驗收已投入使用，但施工單位的結算書仍不能在規定時間內報送，直接影響工程竣工結算時間。尤其部分工程中的分包工程（消防、幕墻等）在主體工程已審核結束后，分包部分的結算仍遲遲未報送我辦，造成整個工程不能進行完整決算。

2、在審核過程中與施工單位遇到工程材料簽價、變更手續不完善，重大問題的爭議等，雙方為各自的利益相持不下。為了維護學校利益，據理力爭，造成工程結算審核不能在規定時間內完成。

篇7

領導的重視，使得院社聯讀者協會敢于創新，敢于拼搏，3月份成功地開展了“學雷鋒，創示范，樹文明新風，建和諧校園”，弘揚了雷鋒精神，樹立了校園文明新風，建立和諧校園。4月份成功開展“世界讀書日”系列活動，營造讀書氛圍，弘揚科技文化，并以“閱讀孕育智慧，讀書引領時尚”為讀書月標語開展了“世界讀書日”簽名活動，引起了全校師生廣泛的關注，并得到了一致好評。

二、 制度健全

院社聯讀者協會之所以能卓越發展，迅速提升，關鍵在于協會具有健全的管理制度，協會成功修訂《湖南工程職業技術學院社聯讀者協會章程》、《院社聯讀者協會會員考核制度》及《院社聯讀者協會會議制度》，這些制度促使協會不斷完善，不斷超越，在2012年五四表彰中榮獲“優秀社團”稱號。

篇8

一、在我和全體保潔員的共同努力下，這一年保潔工作沒有發生任何意外情況，保潔員工遵守中心管理制度，沒有違紀現象。在工作中發現問題我會及時上報，并及時解決出現的問題。中心兩周一次的工作會議都能按計劃及時整理上報。為了更好的完成保潔工作，根據每個人的性格、年齡、工作速度、家庭情況詳細了解，找出最適合的崗位進行工作調動。加大巡查次數，對保潔不到位的員工進行工作調動8次，對工作完成情況不理想的替換保潔員12次。為了更好的讓保潔部的工作更加順暢，中心領導給保潔部新增加了2名合同工，增加后保潔部現有合同工5人，分5個區域，負責36棟教學與辦公樓的日常衛生巡查工作。

楊海仙負責：西部教學樓、農學院、護理學院、醫學院、藥學院、小動物醫院、小動物實驗中心。

閆志敏負責：藝術學院、東部教學樓、實訓樓、成人教育學院、體育學院、招生就業處。

孫艷輝負責：人文樓、新體育館、老體育館、師范學院，工學院、工學院實驗樓、美術學院。

王佳負責：財會與武裝部樓、理學院、法學院、主樓、基金會、俱樂部、科技樓、科技圖書館。

陳鳳花負責：跆拳道館、博物館、逸夫圖書館、綜合樓、實驗樓、老干部樓、漢語言學院。

校慶期間完成工作情況

一、完成主樓四樓會議室地毯清洗，以及衛生間墻面、地面、碰頂、門窗的擦洗，和三個會議室的校慶期間領導接待工作。

二、完成博物館前門外地面擦洗以及室外露天的拔草和日常保潔工作。

完成博物館展館施工后的后期保潔工作以及領導接待工作。

三、完成綜合樓外樓梯石扶手擦洗和臺階處泡泡糖、青苔、小草的清理工作。

完成綜合樓三樓展廳的日常保潔以及領導接待工作。

完成綜合樓七樓會議室和二樓貴賓室校慶期間接待保潔工作。

四、完成科技圖書館八樓三個會議室和一個貴賓室校慶期間接待保潔工作。

完成科技圖書館電梯、樓梯白鋼處擦洗（包括地面都是用抹布擦的沒有用拖布）

完成科技圖書館八樓衛生間擦洗工作（包括地面全部用抹布擦的）。

五、完成科技樓六樓、八樓的領導接待工作。

完成科技樓所有衛生間墻面、地面、板面、棚頂的擦洗工作（全部用抹布擦的）。

完成科技樓電梯擦洗工作（包括地面全部用抹布擦的）

六、完成體育館校慶期間保潔工作，其中包括：

1、動用96人用時8小時對體育館裝修后產生的垃圾、灰塵進行清理初步清理

2、4樓看臺所有椅子、地面、扶手處進行擦洗，其中座椅上的膠帶和座位號的清理投入了37人用時6小時

3、對體育館所有能擦到的門窗進行擦洗

4、對4處新增加的領導接待室反復施工進行多次清理

5、對2樓衛生間、淋浴間裝修后進行清理保潔

由于我部工資低招人難，即便有來應聘的聽到工資和所在的工作區域工作量都是走的多留的少，即便留下的也是干一段時間就走了，人員流失很嚴重，有時一個崗位一個月都沒有定下來能夠長期工作的保潔員，為此我想了很多辦法，最有效的辦法就是逐漸擴大新員工的工作區域，讓其慢慢適應，效果非常好。為了能讓每個崗位都能發揮最大作用，保潔部還對新到的保潔員進行1+1式培訓，老員工手把手帶領新員工， 對上班時間、工作范圍、工具擺放、等工作細節，帶到可以獨立完成工作為止，實在不能達到要求的告知后在進行招人。目前新老校區衛生保潔工作已經能夠達到讓領導們放心的一個狀態，為了更好的讓保潔部更上一個臺階，達到一個新的高度，保潔部在10月15日至10月31日期間進行了衛生評比活動，得分最低的保潔員將做開除處理，得分倒數第二、第三的保潔員每人給出一天整改時間，一天后經檢查仍未達標的，做開除處理，得分最高的保潔員將作為先進典型，各區域保潔人員分批對其工作進行參觀學習，為了更好的讓保潔員扎下心來工作，保潔部目前正在進行減員增效工作的推進。

二、保潔區域及時間分配，新老校區共有大小教室271個其中老校區145個新校區126個，每周2-4-6進行清拖擦3次，講臺周圍每日中午必須清拖1次。平時基本以清理垃圾、擦拭桌面、椅面、黑板、掃地為主，每日早7點之前完成教室的衛生保潔工作。新老校區共有衛生間457個其中老校區166個新校區291個每天清拖4次早上7：40拖一次，上午9:50拖一次，中午1:00拖一次，下午3:00拖一次。樓道每日清拖4次早上6:30分用水拖拖一次，8:10分用油拖拖一次，10：00點油拖拖一次，中午1:00油拖拖一次，下午3:00油拖拖一次。樓道內消防器材、板報欄、墻上懸掛物、閉火擦1次。樓梯及扶手每日1次。窗臺每日擦1次。門廳玻璃一周一次，常用的開關門每日一次。每月1號、15號定期進行消毒2次。全年集中清理樓道內，衛生間小廣告4次。全年清運垃圾300余車，450余噸。

三、保潔部共有11個會議室需要打掃，其中主樓5個會議室，綜合樓2個會議室，科技圖書館4個會議室，在沒有會議的情況下每周清拖擦2次周三和周日，有會議的時候在開會前1小時在打掃一遍。全年共計保障大小會議召開132次，其中大型接待衛生保障工作7次。

四、非常重視上級的定期和不定期檢查。今年領導檢查次數多，要求嚴，標準高。對此情況保潔部高度重視，及時組織人力物力，確保每次檢查讓領導滿意，幾次檢查未出現重大問題，維護了中心形象。

五、注重搞好與各院的關系，能夠更好的開展工作，我經常與各院的辦公室主任溝通，征求意見，對于老師提出的意見和建議及時落實。

第二項、存在的問題

一、專業技能掌握的不夠全面。隨著高科技材料的層出不窮，我們在實際的清潔工作中還無法實現全面徹底的清潔，這為日后的工作留下了隱患。所以我們還要在日后的工作中不斷學習，努力豐富自己的知識為日后工作的順利展開打好基礎。

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二、出臺控煙措施

1、成立控煙小組，控煙小組負責創建無煙單位、無煙環境工作。

2、提倡不吸煙、不相互敬煙。

3、辦公室、會議室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。

4、凡貼有禁煙標志的禁煙區，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發現有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。

5、工作人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。

三、加大宣傳力度，收效顯著

充分利用學習、開展活動、宣傳欄、會議等多種形式，對轄區居民開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高轄區居民的控煙知識，培養各住戶不吸煙行為的好習慣，增強自我保健。

社區控煙工作總結2一、領導重視、制度健全

首先成立控煙工作領導小組，在領導小組的統一組織下，校長親自負責活動方案的制定和組織實施，制定了《控煙規章》明確了獎懲辦法，并責成辦公室派專人負責不定期的巡視、檢查。

二、專題宣傳，認識危害工作總結

充分利用文化活動多種形式，、開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高師生的控煙知識，培養不吸煙行為的好習慣，增強自我保健意識和能力。

三、禁止吸煙懲罰措施

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二、強化工作措施，提高服務水平

（一）加快公共文化設施的建設

投資2億元的××藝術博覽館已經封頂，并已完成內部裝修設計方案。5月8日，總投資8億元，總建筑面積62749平方米的××文體中心項目隆重奠基。文化（美術）館新館選址已確定。區圖書館積極協助工務局做好加層施工，5月起開始閉館，同時為保證在施工期間保持圖書館的正常服務，滿足廣大讀者的基本需求，6月6日板房臨時服務點正式對外開放。

（二）推進圖書館一體化服務體系建設

我局繼續加快××區公共圖書館建設及一體化管理進程，以共建、整合的方式在外來青工較為集聚的工業區建設圖書館分館，推進分館建設。繼同富裕、眾冠、高新等特色分館開放后，今年1月，××圖書館百旺信分館正式對外開放，為工業園區上萬外來青工提供一個免費的文化學習場所；2月，華僑城分館試開館；目前，已按照一體化管理模式建成6個分館，蛇口分館正在籌備中。此外，我局還積極調研，按照合理分布、立足需求的原則,選址籌建新的分館，讓社區居民和外來勞務工就近享受文化服務。

（三）打造文化品牌，豐富社區文化產品

2009年上半年，我局共舉辦各類群眾文化活動1236場，其中文藝演出101場，展覽18場，講座35場，比賽9場，電影1005場，大家樂活動11場，舉辦公益文化藝術培訓班22期。同時，還打造了××國際音樂周、粵劇藝術周等一批文化品牌，為社區居民提供豐富的文化產品。如今年××區國際音樂周于5月15日與文博會同步舉辦，推出了11場專場音樂會；粵劇藝術周已經連續舉辦三屆，是××區為弘揚民族文化，傳承非物質文化遺產而精心打造的一項群眾文化品牌項目，深受廣大社區群眾喜愛；××區第六屆社區藝術節的各個項目及實施方案已初步確定，目前正在積極籌備；在2009“青工文化快車”活動中，僅上半年就為廣大外來青工舉辦專場晚會、電影、游園、講座、才藝比賽等系列文化活動共34場，還舉辦輔導培訓進企業24期，學員1200人，受益企業達十多家。

（四）充實基層力量，扶持文藝社團

年初，區藝術團專業人員帶編分流至各街道文化站，通過自己的專業優勢，培訓社區文藝社團，已經成為社區文化的骨干力量。同時，我局還加大了對社區文藝團體和本土文藝創作的扶持力度，根據《2008年××區傳統民間文化項目及群眾文藝社團扶持方案》，撥付32萬元經費對區內6個民間文化項目和20支群眾文藝社團進行扶持；通過公益文化活動社會化運作，區粵劇團、區曲藝家協會、區民間藝術團、區老年協會等承辦了一批公益文化招標項目，通過招標引導了本土文藝社團參與競爭，鍛煉隊伍，提高實力。

（五）完善機制，提高公益文化活動水平

繼續完善公益文化活動社會化運作機制，將××區非物質文化遺產項目、列入區政府扶持名單的傳統民間文藝項目、獲省級以上獎勵的文藝節目、創作劇目以及只能從唯一供應者處購買的項目列入單一來源方式采購范圍，更加有力地扶持了傳統特色項目和優秀的文藝作品。為了讓更多的民眾享受公益文化服務，除了網上免費定票服務外，我局對部分高質量的公益文化演出采取政府補助，低價售票的辦法，使社區居民能低價享受高雅藝術。我局從今年起聘請專業機構對公益文化活動項目的執行情況和結果進行全程監管，并發放社區群眾意見調查表，確保活動質量，上半年已經回收

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四、落實2008年“為民辦實事”項目工作。 2、對農村義務教育階段學生免費提供教科書和對城區義務教育階段學生免除學雜費工作。我縣從2007年秋季學期開始，免費向全縣農村義務教育階段學生提供國家課程的教科書，2008年春季學期開始，免費提供國家課程及地方課程的教科書（標準為：中學生每年生均156元，小學生每年生均71元），惠及學生9098人，投入資金88.96萬元。

3、繼續實施農村中小學危房改造工作。我縣2007-2008年繼續實施中小學危房改造工程，共計10個項目，規劃建筑面積11430平方米，消除危房面積6074平方米，共需投入改造資金949萬元。目前，已完成的項目有安仁中心校實驗樓、大源中心校學生宿舍食堂餐廳、黃潭中心小學學生宿舍樓，其余的項目都在緊張的實施。

4、完成將樂一中校園規劃及圖書館建設方案工作。做好將樂一中校園規劃及圖書館規劃，新建4000平方米將一中圖書館。規劃費用預算14萬元，圖書館預算造價400萬元，前期及附屬工程約80萬元，共需投入資金500萬元。目前，已請三明境景建筑設計有限公司進行設計，所需資金正在籌措之中。

五、順利通過省農村中小學現代遠程教育工程項目驗收組的檢查驗收。3月15日，省現代遠程教育工程項目驗收組到我縣驗收現代遠程教育工程項目實施情況，驗收組到高唐、黃潭、水南等鄉鎮學校實地查看了全縣37個辦學點的光盤播放室、多媒體教室、計算機室及衛星接收室等現代遠程教育設備安裝使用情況，對我縣現代遠程教育工程項目實施工作給予了充分的肯定，同時就現代遠程教育設備的保護和使用等方面提出了意見和建議。 七、做好提前招收初中應屆優秀畢業生前期準備工作。將樂一中今年將繼續面向全縣各初中校提前招收應屆優秀畢業生108名。目前推薦報名、選拔考試等工作正在積極準備之中。

八、2—3月，我局組織局機關干部就我縣城區教育發展現狀進行專題調研，厘清發展思路，明確發展目標，多次召開專題會議，征求不同階層的意見，形成了《全縣教育發展現狀分析與對策》一文，為縣委、縣政府決策提供科學依據。 第二季度我局將主要抓了以下幾項工作。

1、繼續抓好新修訂《義務教育法》等法律法規的宣傳工作，提高依法治教的水平。

2、繼續抓好農村中小寄宿生食宿改善工程，確保這項“民心工程”工作落到實處，讓廣大農村中小學生受益。

3、進一步加快農村義務教育階段中小學校舍維修改造建設步伐，從根本上改變我縣農村學校辦學條件層次不高的現狀。

4、保質保量完成將樂一中提前招生108名優秀初中生工作。

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一、樹立以人為本的服務思想

1.滿足個性化需求。“服務第一,讀者至上”是多年不變的服務宗旨,但是因為受到館藏文獻數量及購書經費的限制,圖書館的讀者服務僅停留在滿足大多數讀者的一般需求的目標上。隨著現代技術在圖書館的廣泛應用以及信息資源的共建共享,網絡信息資源日益豐富,為滿足個性化需求提供了根本保證。只要我們深入讀者,做好信息調查研究,組織開發網絡信息資源,做好網絡導航,不斷地把過濾整理好的信息按讀者需求方式傳遞給讀者,就能夠改變過去以滿足大多數讀者一般要求的現狀,從而滿足讀者個性化的需求。目前圖書館界普遍存在著讀者日益增長的信息知識需求與圖書館的信息知識提供能力相對落后之間的矛盾。而造成這一矛盾的主要因素就是圖書館員整體素質相對較差,業務水平低,即使有很好的服務態度,也無法為讀者解難釋疑。這與多年來圖書館存在的實際情況分不開,傳統的觀念認為書庫管理、閱覽管理什么人都可以做,安排大學生、圖書館業務骨干去做這樣的工作是大材小用。這種觀念的存在,導致了我們的管理工作徘徊在趨于定量管理,而對質的要求沒有提到議事日程上來。隨著圖書館業務工作的社會化,圖書館事務性處理業務逐漸減少,為圖書館業務骨干從事第一線讀者工作提供了條件,有針對性地解決讀者提出的個別性問題也成為可能。

2.讀者公平獲得文獻信息的權利。聯合國教科文組織《公共圖書館宣言》指出:“每一個人都有平等享受公共圖書館服務的權利,而不受年齡、種族、性別、、國籍、語言或社會地位的限制。”人們通常認為公共圖書館的信息服務有別于大中專院校圖書館,但隨著技術的進展,相同的服務和產品正成功地適應原來并不相似的讀者需求,從而使不同類型的圖書館在信息服務類型方面的差別逐漸消失,新技術正在并將繼續改變圖書館的服務思想。高校圖書館應改變過去按讀者群(教師、學生) 劃分閱覽室與規劃藏書布局的管理辦法,讓讀者在一種和諧公平的秩序中感受運用文獻信息帶來的利益。圖書館向每一種思維方式大開方便之門,這樣既有利于人類的科技創新,也體現圖書館的人文關懷。互聯網時代下,圖書館作為一個開放信息服務系統,在提供文獻和信息服務方面,正在出現從“藏”到“用”這一觀念上的轉變,收藏不再成為圖書館工作的重心,工作重心轉移到服務上來。按讀者群劃分利用文獻管理方法是以“藏”為指導思想的具體體現。巨大的網絡信息資源可與世界上任何一個最大的圖書館相匹敵,為圖書館提供公平服務創造了極有利的條件,讀者公平獲得文獻信息的權利將得以充分體現。

二、創建人力資源管理機制,樹立人才第一觀

Internet 的到來,網絡信息資源的日益豐富,數字化、網絡化數據庫的建設,信息資源的共建共享,使有限資金得到很好地利用,經費不再是困擾圖書館發展的主要因素,圖書館的競爭由館藏與建筑轉向管理與服務,圖書館員在服務中扮演越來越重要的角色,圖書館員的素質成為圖書館持續發展的重要因素。

1.營造開放、和諧的工作環境和組織環境。互聯網時代下,圖書館作為一個開放信息服務系統,在提供文獻和信息服務方面,正在出現從“藏”到“用”這一觀念上的轉變,這就需要行政管理人員不能再坐在自己的辦公室內,他們和一般工作人員一樣要在一線做讀者服務工作,在為研究人員、教師和學生服務中找到靈感,了解讀者的研究方向。結合業務機構的設置與調整,實施優化組合和人員合理流動制,人員通過雙向選擇應聘競爭上崗,形成機會均等,擇優上崗,人盡其才的競爭機制,以克服多年來一個部門、一個崗位干終身的封閉、自我滿足型的人事管理辦法。為了使業務部門開拓創新以及發展新的業務增長點具有更大潛力,對于業務部門要不定編,只定崗、定員。業績考評制度和相關的激勵政策隨著新業務的不斷拓展和管理結構的不斷演進應適時調整,因為榮譽對于一個優秀的圖書館員工來說,既是必要的酬勞,更是有效的激勵,可以使他們以及他們同事做得更好更出色。

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利用網絡進行無紙化辦公中，在不知不覺中企業紙質文件大量減少。不僅節約了紙張，節約了經費支出，還每年少砍伐大量的樹木，更加有效提高森林保護率。經統計，僅今年截止目前為止，我院共使用辦公系統中個人通知2080次，公文流轉225次。粗略估計，相當于已至少節省紙張5000多張，同時也大大減少了打印機油墨、訂書釘、曲形針等消耗品的使用。

二、學習便捷化

今年，我們內網平臺為依托，相繼開通給了網上圖書館、視頻點播、綜合工作指導方便大家學習的特色欄目。目前，我院有涵蓋現代文學、詩歌辭賦、歷史傳記、古典小說等13大類的網上書籍5萬多冊，宣傳教育、電影等影視資料70余部，樣式新穎、以電子雜志模式出版的《綜合工作指導》兩期，極大地豐富了干警的學習途徑和日常文化生活。這種把內網打造成學習平臺的做法，不僅受到本院干警的喜愛，市院、其他兄弟院也都經常訪問，留言交流。

三、宣傳平民化

外網宣傳一直是我院的一大亮點。外網資料至少每周更新三次，保證了工作情況第一時間公布于眾，主動接受大家監督。不僅如此，今年2月8日，我院還開通了騰訊微博“未央檢察”，這是陜西省第一家檢察機關官方微博。開通近6個月來，共消息2000多條，被網民轉播、評論30000多次，聽眾人數接近7萬人，較好地發揮了微博參與社會管理創新的功能作用。同時，還圍繞檢察開放日、控申舉報聯合接訪、“未央—長慶”模式論證會、政法干警核心價值觀教育實踐等重要工作，在微博平臺上組織了即時現場直播或專門話題，讓更多網友直觀了解了檢察工作，參與檢察工作，為未央檢察工作發展建言獻策，擴大了檢察機關的社會影響力。《騰訊2012上半年政務微博發展報告》，西安市未央區檢察院的“未央檢察”官方微博榮登十大檢察院機構微博排行榜。