引論：我們為您整理了13篇管理系統開題報告范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

號：

所在學院：

專

業：

設計(論文)題目：

指導教師：

年

月

日

開題報告填寫要求

1．開題報告（含“文獻綜述”）作為畢業設計（論文）答辯委員會對學生答辯資格審查的依據材料之一。此報告應在指導教師指導下，由學生在畢業設計（論文）工作前期內完成，經指導教師簽署意見及所在專業審查后生效；

2．開題報告內容必須用黑墨水筆工整書寫或按教務處統一設計的電子文檔標準格式（可從教務處網頁上下載）打印，禁止打印在其它紙上后剪貼，完成后應及時交給指導教師簽署意見；

3．“文獻綜述”應按論文的格式成文，并直接書寫（或打印）在本開題報告第一欄目內，學生寫文獻綜述的參考文獻應不少于15篇（不包括辭典、手冊）；

4．有關年月日等日期的填寫，應當按照國標GB/T

7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如“2004年4月26日”或“2004-04-26”。

畢

業

設

計（論

文）開

題

報

告

1．結合畢業設計（論文）課題情況，根據所查閱的文獻資料，每人撰寫

2000字左右的文獻綜述：

文

獻

綜

述

一、選題的依據和背景

公司員工信息管理的根本目的就是通過使用人才藝術來獲得更大的工作效率和經濟利益。作為一個公司的領導者，首先要做到的是雇主利用人才的藝術技巧。一個公司最大的浪費，莫過于公司員工信息的浪費，尤其是浪費公司職員潛在的工作愿望和工作能力。必須對公司員工信息高度重視管理，最大化挖掘出人才的潛在工作力，公司才能創新永恒的生命力;生產力才有發展，經濟效益提高了，才能在當今社會激烈競爭，從而才能發展生存。

本次要設計開發的公司管理系統系統以科學發展觀為指導，充分實踐“有為才有位，有位更有為”的發展理念強化隊伍建設，注重人才培養，推進信息網絡化建設為人事管理的支撐點。隨著我國工業的迅猛發展，各中小企業的工作人員數量規模也急劇膨脹，其構成日趨復雜，管理難度越來越大。尤其是隨著各類單位合并與調整與各項改革的深化，對單位人事管理工作不斷提出新要求。但是，多年來公司的員工信息管理工作一直是各類管理中的一個薄弱環節，基礎管理工作不夠規范，人員分配控制體系尚不完善，人員數量不清、信息登記不全、檔案查找困難等現象在不少單位依然存在，與經濟發展改革的新形勢很不適應。因此，必須從有力支撐發展改革的高度出發，對人事管理工作進行系統的規劃和建設，運用現代信息技術真正實現管理水平上的飛躍。

對于公司管理單位的人事管理部門來說，非常需要一個操作方便、功能實用、能夠滿足本單位對員工信息管理及需求的系統。公司管理系統是一個面向人事部門工作人員，為其提供服務的綜合信息系統，管理人員通過本系統可以完成相關的日常工作。系統采用了面向對象的分析與設計，系統主要功能有：新員工入職檔案管理、老員工離職管理、退休管理、系統管理等。

二、國內外發展現狀

1國外發展研究狀況

據統計，目前，美國的公司員工信息上有90%的工作都是由計算機來完成的；人事管理中計算機完成了80-100%的信息處理；80—90%的計劃管理；在很多國家，計算機應用發展的比較快。計算機在經濟管理的應用中占了80%的比例；科技計算中，占8%的比例，生產過程控制中，占12%比例；因此我們可以相信，計算機在經濟管理的應用中占據了主要領域。國外公司管理系統與國內的相比，優勢主要體現為：他們實力非常雄厚，對于技術力量的研就開發和培養、市場推廣等很多方面投入較大；擁有一定包括數據庫廠商、硬件公司、咨詢機構在內的合作人群，強強聯手的格局已經形成。國外管理理論的發展也影響了公司員工信息系統的管理應用，其管理理念蘊涵了先進的設計思路；國外公司管理系統因為起步的比較早，成熟性和完整度高，他們針對于不同行業開發出了適用的解決方案。西方的一些發達國家已經在廣泛的使用公司管理系統，其他一些軟件管理系統如ERP(企業人力資源計劃)、WFM(工作流的管理)等在研發過程中預留了與公司管理系統的接口，使得國外的公司管理系統今后的擴展難度降低。國外公司管理系統對于基于互聯網技術的研究和支持不遺余力，以PeopleSoft為例，其最新版本是完全基于互聯網結構的版本，大大加強其系統的易用性。從某個意義上來說，雖然國外有了相對于比較成熟的產品，在先進度和成熟性上都更要優于大部分國內的產品，但在我國大部分的公司員工信息管理規章制度并不很規范，從而導致國外的進口產品有效性和實用性都大打折扣，而且國內企業通常都難以接受其過于昂貴的價格。

2國內發展研究狀況

目前國內的公司管理系統基本還處在公司員工信息方面的初級管理系統階段，由于種種原因，中國信息資源建設水平遠遠落后于建設信息基礎設施的水平。我們在計算機應用中已有十多年落后于西方國家，公司管理系統從1973年開始開發和應用，大量的實際開發和研究工作83年前已經開始。因此，信息資源的開發和利用已被確立為國家經濟的核心，數字信息的傳輸網絡是縮小發達國家和發展中國家之間的差距的捷徑。信息技術的世界浪潮正以不可阻擋之勢席卷我們的國家。我們應當迎頭趕上，我們必須利用現有信息基礎設施，重點以實現巨大的經濟效益和社會效益。

畢

業

設

計（論

文）開

題

報

告

2．本課題要研究或解決的問題和擬采用的研究手段（途徑）：

任何公司都需要對員工信息進行管理工作。因此，開發設計一套公司管理系統，具有現實與巨大的社會意義，同時，在所有應用系統中，信息管理系統正是典范，它已具備所有應用系統的大致功能，系統結構緊密結合現實生活，管理系統具體直觀,

特性是其具備數據庫系統的典范。本次要開發的公司管理系統主要應用于企業內部員工的入職信息、離職信息、退休信息等檔案的管理,便于公司領導掌握人員的動向,及時調整人才的分配,同時也減少了手工操作帶來的一些繁瑣與不便,使員工情況的記錄和統計變得十分簡單，這些優點可以極大的提高企業對職工信息進行管理的效率。所以,公司管理系統是企事業信息化、智能化、科學化和正規化不可缺少的管理軟件。

該系統基于JAVA開發語言，結合mysql數據庫開發，對所做系統進行總體設計，數據庫的設計和詳細設計多次進行迭代，使用JSP技術對數據庫基礎應用程序進行設計、開發與實現的思路、算法、并得出結論，根據已有軟件開發環境進行編程測試，最終實現系統。

畢

業

設

計（論

文）開

題

報

告

指導教師意見：

1．對“文獻綜述”的評語：

2．對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計（論文）結果的預測：

指導教師：

年

月

日

所在專業審查意見：

負責人：

篇2

學生姓名 xxxx學    號 xxxxxxxxx

系   別 xxxxxxxxxxxxxxx程系 年級專業 xxxxxxxx工   程

指導教師 xxxxxxxxx導師職稱 講師

教務處制表

年   月   日

一、學生在開題前的準備工作

（分條目簡要列出學生自接受畢業綜合訓練任務以來已開展的前期工作，包括但不限于課題要求的實習/實驗準備情況、開展情況，調研或社會調查情況，相關知識/技能的學習情況，中外文獻查詢情況等）

1.進行了對新生登記管理系統的需求調查

       我發現隨著學校的規模不斷擴大，學生數量急劇增加，學生報道時的填表工作量也隨之增加。面對龐大的工作量，就需要有新生登記管理系統來提高學生管理工作的效率。通過這樣的系統，可以做到信息的簡單錄入，對信息科學快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。尤其對于復雜的信息管理，系統能夠充分發揮它的優越性，體現大學中計算機的特色。

2.準備工作

    學習java語言相關知識

    學習MYSQL相關知識

    學習jdbc相關知識

    學習前端相關知識

3.查詢中外文獻

4.設計新生登記管理系統大概框架

 

 

 

 

 

 

二、學生對課題的綜合理解

（一）課題目的及意義（含國內外的研究現狀分析）

通過觀察發現，很多學校在各系新生登記仍然以手寫填表的方式登記，然后班委整理信息上報的形式進行新生登記，沒有效率，也浪費了大量人力物力，我認為，開發一個新生登記管理系統有助于提高學校的工作效率和辦學水平，實現現代化大學的運行機制和高水平的管理，用計算機來管理新生報到可以避免不必要的資源浪費，也減輕了班級班干部和輔導員的工作強度，大大減少了提前去做新生的相關統計工作。

新生登記管理系統主要用在新生報道時的登記階段，旨在通過電子錄入新生信息，查詢繳費情況，協助管理員對班級學生進行有效管理和查詢，將班級真正登記的新生人數錄入學生表，實現新生信息的有效存儲和查詢，節約人力物力。

 

 

 

 

 

 

（二）課題研究的主要內容

1.新生登記管理系統的可行性分析

2.數據庫的設計

3.通過JDBC實現數據庫和后臺的交互

4.通過后臺和前端的交互，實現對新生信息的增刪改查。

 

 

 

 

 

 

（三）擬解決的主要問題和最終目標

1.數據庫中數據的輸入、存儲

2.數據庫與頁面的鏈接實現

3.頁面布局的實現

4.數據庫在頁面的顯示實現

最終目的是完成一個主頁與功能頁面的交互實現，實現對新生信息的增刪改查四個功能。

實現數據庫與web的鏈接。

 

 

 

 

 

 

（四）擬采用的研究方法或技術方案

整個設計主要分為三個主要部分：即網頁設計、數據庫建立、java后端。頁面設計主要擬采用HTML5來設計網頁結構，采用CSS3來設計樣式，JavaScript完成行為的實現。后臺數據庫的建立擬采用MySQL數據庫存儲數據。用JDBC技術實現數據庫與頁面的連接功能。

在整個設計中主要技術將會是：HTML5、CSS3、JavaScript、java、JDBC、MySQL

 

 

 

 

 

 

（五）課題預期結論或過程中的特色、創新點

實現新生入學登記，分配寢室，專業班級，查看是否繳費等功能的過程中，進一步體會面向對象的設計思想，深入學習前后端的交互。

 

 

 

 

 

 

（六）論文撰寫提綱

題目：新生登記管理系統

摘要

目錄

第一章：緒論

       1.1 系統背景

       1.2 管理系統應用狀況

       1.3 新生登記管理系統總功能概述

第二章 可行性分析

        2.1 技術可行性分析

        2.2 面向高校前景

        2.3 操作可行性分析

第三章 需求分析

第四章 設計概要

        4.1系統運行流程

        4.2 系統主體結構

第五章 數據庫設計

       5.1 管理員數據庫

       5.2 學生信息庫

第六章 詳細設計與分析

      6.1 設計環境

      6.2 前端頁面設計

      6.3 后端邏輯設計

總結

參考文獻

特別鳴謝

三、開題后工作進度安排

 

 

第一階段：2019年10月21日至11月6日，選題，接受任務書。

第二階段：2019年11月7日至2020上期開學，完成任務書、資料查詢、程序設計

第三階段：2020上期開校第一月，檢測程序功能及漏洞，完成論文報告。

第四階段：2020上期開校第二月，完成論文報告修改。

第五階段：查漏補缺。

四、指導教師意見

（根據學生接受任務以來所做的工作，以及學生對課題的綜合理解等，評價是否達到了開題的要求，并明確寫明是否同意開題）

同意，工作內容可行。

 

 

 

 

指導教師（簽名）：                 年   月   日

五、專業負責人審查意見

 

 

 

 

篇3

[1]薩師煊、王珊.數據庫系統概論[M].高等教育出版社出版,2000年二月第三版,20-37

[2]葉青、亢銳等編.VisualBasic6.0中文版教程[M].機械工業出版社出版,2000-1,53-66

[3]盧毅編.VisualBasic6.0數據庫設計[M].科學出版社出版,50-68

[4]鄭若忠、王鴻武.數據庫原理與方法[M].湖南科技出版社,30-47

[5]孫兆林.新編SQLServer2000圖解教程[M].北京希望電子出版社,2001-5-1出版,135-162

2、研究目標、內容和擬解決的關鍵問題（根據任務要求進一步具體化）

數據定義功能、數據操作功能、數據庫的運行管理、數據庫維護功能

系統開發的總體任務是實現各種細心的系統化，規范化和自動化。系統功能分析是在系統分析開發的總體任務的基礎上完成。其他的基本任務如下：

（1）基本細心的輸入和修改

（2）進貨信息的管理

（3）銷售信息管理

（4）庫存信息的管理

（5）用戶管理

3、特色與創新之處

利用SQLServer2000建立數據庫，在VB中編寫一個用來調用數據庫的公共模塊，系統所有的數據調用都通過這個模塊進行。

在數據庫的用戶表中添加了用戶權限的數據元素，每個用戶都有自己的權限，當用戶登陸時，通過在數據庫中對比用戶的權限，設定界面按鈕的屬性，判斷用戶是否有權限執行相關的功能。

4、擬采取的研究方法、步驟、技術路線

采用VB6.0+SQLServer2000完成系統，首先進行需求分析，依據分析結果建立相關的數據表，并且完成系統的功能模塊圖和E-R圖，確定系統的基本功能，然后完成相關功能的源代碼編寫，初步完成系統的制作，隨后進行細節的修改，逐步完善系統功能。最后進行系統測試，檢查系統存在的錯誤，并且進行相應的修改，經過反復的測試修改，最終完成系統初期的愿望。

5、使用的主要儀器設備、試劑和藥品

電腦WindowsXP+SP2，VB6.0+SQLServer2000，U盤

6、參考文獻

[1]薩師煊、王珊.數據庫系統概論[M].高等教育出版社出版,2000年二月第三版,20-37

[2]葉青、亢銳等編.VisualBasic6.0中文版教程[M].機械工業出版社出版,2000-1,53-66

篇4

本網站依據開發要求主要應用于網站教學管理，完成對日常的教育工作中教學大綱，通知、課件、作業、學生在線自測、在線答題等的數字化管理。開發本系統可比較系統地對教務、教學上的各項服務和信息進行管理，同時，可以減少極大地節約教學成本，加快查詢速度、加強管理以及國家各部門關于信息化的步伐，使各項管理更加規范化。

2.1面向對象

該網站主要面向的對象是所有有需求的用戶，本院的學生都可以在其上面下載課件，在線測試和留言。該網站的系統管理員可以進行用戶管理，系統信息的維護等工作。老師則擁有權限可以上傳課件，上傳和作業，查看學生提交的作業，查看學生在線考試的分數記錄，回答學生留言板的問題。該網站也不排除其他人員對網站的訪問，同樣可以對該網站自由的訪問和操作。

2.2課程背景

隨著計算機在中國的廣泛普及，數值化管理手段的逐步完善，越來越多的學生逐漸習慣于是用信息化手段進行學習信息，這樣也方便的老師使用信息化手段對學生進行管理。而信息化應用在教學管理中的應用是實現教學管理科學化、現代化的關鍵。因此，該網站為本書店提供了搞笑，準確，快速的管理模式，實現管理規范化、科學化。

3、項目概述

3.1網站需求分析

中國教育歷來有重視質量的傳統，形成了一整套行之有效的方法，要組織力量進行深入研究并加以發揚光大，形成中國教育的獨特優勢。同時要積極探索提高教育質量的新思路、新途徑。樹立科學的質量觀，形成評價教育質量的新標準。堅持全面推進素質教育，把成人與成才作為教育質量的根本標準，職業教育和高等教育要把社會和就業市場的認可程度作為衡量教育質量的重要標準。這個標準要根據各級教育的特點予以細化。深化教育教學改革，推動各級各類教育的培養模式、課程體系、教學內容和教學方法的改革與創新，利用新的方法和技術革新。特別是把教育的信息化作為提高教育質量的新手段，不僅是把硬件系統建立起來，更重要的是要在教學中廣泛地應用起來。

3.2網站構架

前臺主要包括導航欄(首頁、相關新聞、課程標準、電子教案、教學課件、測試題庫、課程論壇)、公告欄(包括公告通告、學校要聞、相關新聞、熱帖、管理員登入)。

后臺包括信息管理(包括信息管理、公告管理)、課件管理(包括課件的添加管理、顯示管理)、回復管理(帖子的回復管理、刪除管理、熱帖的顯示管理)、管理員管理(查看會員信息、查看留言及回復)、權限管理(管理員增加、管理員修改、管理員刪除)。

3.3主要內容及功能：本網站系統功能主要分為五大類：

(1)教學大綱和通知部分：教學大綱單獨設計頁面。通知和新聞部分在要在首頁顯示，通知是管理員的權限。

(2)課件系統：管理員可以課件，課件管理。老師可以上傳課件。學生可以下載網上后的課件。

(3)作業系統：老師可以上傳作業，學生可以下載作業，管理員擁有管理作業和刪除以前老師的作業權利(防止積累過多)。

(4)網上測試系統：在線自測(題目全為選擇題)，有題庫管理系統隨機生成，每套題目有50道題目組成，在試卷的管理中隨機生成的試卷分等級比如分簡單和較難的試題(這些要在生成前學生選擇的)

(5)論壇系統學生可以提交問題，然后由老師或者其他同學進行回答。學生對問題進行回復，編輯，刪除等操作在管理員對其進行檢查后顯示，老師可以及時進行解答。

(6)實訓案例系統：管理員可以作品和管理。老師可以上傳一些學生的優秀作品，學生可以下載出的作品。

本系統性能力易于使用，具體有較高的擴展性和可維護性。這就需求數據庫結構能充分滿足各種信息的輸入與輸出，實現有組織地動態地存儲大量關聯數據，方便用戶訪問系統中的數據，它與文件系統的重要區別是數據的充分共享，交叉訪問，與應用程序的高度獨立性。

4、項目特點

該網站是一個操作使用簡單，界面漂亮美觀的網站。具有以下特點：

(1)簡潔美觀的操作界面

簡單的操作界面能夠大大的提高用戶的操作速度，從而提高服務效率，使顧客節約一定的時間。因此美觀又簡單的操作界面使用戶感覺舒適，該網站通過專業美工的精心打造，與學校網站具有相同的風格，給用戶帶來親切感，從而避免在視覺帶來的異樣。

(2)科學的管理模式

系統采用科學的管理模式，管理員可以更好的了解用戶需要什么，替用戶輕松的完成需要整理信息：結構化管理模式，涵蓋了新聞管理、電子教案編輯、用戶管理、教學課件管理等等，為該網站的電子化管理提供了一套良好的管理模式。

(3)對外的開放性

通過數據庫課程網站，比較低的成本實現優質教育教學資源的共享，打破現有的教育教學質量受制于教學資源不足的瓶頸，通過免費為師生提供優質教育教學質量。

(4)信息的整體性

數據庫課程包括了教師、學生教材、教學技術手段、教學制度等要素。教學課程建設要考慮完整的課程建設的各個環節，即課堂授課水平、教與學的互動、學生課余的自主學習和實踐動手的培養、學業成績的評價以及教學輔助手段和教學參考書的建設等，要抓住個方面間的關系，關注整體建設而不是局部建設。

(5)師生的互動性

篇5

隨著科技發展和社會進步，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應用逐漸由大規模科學計算的海量數據處理轉向大規模的事務處理和對工作流的管理，這就產生了以臺式計算機為核心，以數據庫管理系統為開發環境的管理信息系統在大規模的事務處理和對工作流的管理等方面的應用，特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關注。

近年來我國信息產業發展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應，采用it技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前，對外開放必然趨勢使銀行業直面外國銀行巨頭的直接挑戰，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環境。這樣，帳戶管理的信息化勢在必行。

在傳統的銀行帳戶管理中，其過程往往是很復雜的，繁瑣的，帳戶管理以入帳和出帳兩項內容為核心，在此過程中又需要經過若干道手續，因為整個過程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關聯復雜，統計和查詢的方式各不相同；且會出現信息的重復傳遞問題，因此該過程必須實現信息化。

我們的系統開發的整體任務是實現銀行帳戶管理的系統化、規范化、自動化和智能化，從而達到提高企業管理效率的目的。

三.可行性研究

可行性研究能使新系統達到以最小的開發成本取得最佳的經濟效益。可行性研究的目的，是根據開發管理信息系統的請求，通過初步調查和系統目標分析，對要開發的銀行帳戶管理信息系統從技術上、經濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作。

經濟上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等。

技術上的可行性：要分析技術力量、計算機性能、通訊網絡和系統條件等。

資源上的可行性：主要指管理、經費能否得到保證。

管理上的可行性：如帳戶管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領導對發展系統的態度。

可行性分析已經寫成可行性研究報告，并報請領導及有關專家審議，通過后進入了以下需求分析階段。

四.系統需求分析

用戶的主要需求有帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等幾個方面：

(1)帳戶管理方面：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡；

(2)取款機信息管理方面：管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能；

(3)用戶查詢方面：用戶希望便于查詢自己帳戶的信息。

(4)查詢統計方面：vip用戶統計、atm業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

五.要解決的關鍵問題

(1)要解決的關鍵問題之一：數據的安全性問題

解決辦法為：采用des加密算法；

(2)要解決的關鍵問題之二：數據的一致性問題

解決辦法為：使用觸發器；

(3)要解決的關鍵問題之三：系統查找數據的速度問題

解決辦法為：采用哈希算法進行數據的快速查找。

六.系統定義

通過該銀行賬戶管理系統，使銀行的賬戶管理工作系統化、規范化、自動化，從而達到提高賬戶管理效率的目的。系統開發的任務是使辦公人員可以輕松快捷的完成對賬戶管理的任務。

1、系統要求：

（1）系統應符合銀行賬戶管理的規定，滿足銀行相關人員日常使用的需要，并達到操作過程中的直觀，方便，實用，安全等要求；

（2）系統采用模塊化程序設計方法，既便于系統功能的各種組合和修改，又便于未參與開發的技術維護人員補充，維護；

（3）系統應具備數據庫維護功能,及時根據用戶需求進行數據的添加、刪除、修改、備份等操作；

（4）盡量采用現有軟件環境及先進的管理系統開方案，從而達到充分利用現有資源，提高系統開發水平和應用效果的目的。

2、系統功能：

系統主要實現了：帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等功能，

帳戶管理模塊：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡；

取款機信息管理模塊：管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能；

查詢統計模塊：vip用戶統計、atm業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

在系統功能分析的基礎上，做系統功能模塊圖如下：

操作系統：window2000ie5.0

開發平臺：visualforpro6.0

九.參考資料

vfp編程技術及數據庫應用教程作者:常明華楊佩理李基鴻連育英

出版社:中國電力出版社isbn：7-5083-0867-0

出版日期:2002-08-01

vfp程序設計簡明教程

作者:魯俊生胡天云主編

出版社:西安電子科技大學出版社isbn：7-5606-1047-1

出版日期:2001-08-01

visualfoxpro6.0/foxbase+課程設計案例精編

出版社:水利水電出版社isbn：7-5084-0947-7

出版日期:2002-01-01

面向對象軟件工程object-orientedsoftwareengineering

作者:timothyc.lethbridgerobertlaganiere

譯者：張紅光溫遇華徐巧麗張楠

出版社:機械工業出版社isbn：7-111-11904-5

出版日期:2003-04-01

十.課題開發進度

2月23日---3月7日系統分析階段

3月8日----4月4日系統設計階段

篇6

隨著科技發展和社會進步，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應用逐漸由大規模科學計算的海量數據處理轉向大規模的事務處理和對工作流的管理，這就產生了以臺式計算機為核心，以數據庫管理系統為開發環境的管理信息系統在大規模的事務處理和對工作流的管理等方面的應用，特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關注。

近年來我國信息產業發展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應，采用IT技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前，對外開放必然趨勢使銀行業直面外國銀行巨頭的直接挑戰，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環境。這樣，帳戶管理的信息化勢在必行。

在傳統的銀行帳戶管理中，其過程往往是很復雜的，繁瑣的，帳戶管理以入帳和出帳兩項內容為核心，在此過程中又需要經過若干道手續，因為整個過程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關聯復雜，統計和查詢的方式各不相同；且會出現信息的重復傳遞問題，因此該過程必須實現信息化。

我們的系統開發的整體任務是實現銀行帳戶管理的系統化、規范化、自動化和智能化，從而達到提高企業管理效率的目的。

三.可行性研究

可行性研究能使新系統達到以最小的開發成本取得最佳的經濟效益。可行性研究的目的，是根據開發管理信息系統的請求，通過初步調查和系統目標分析，對要開發的銀行帳戶管理信息系統從技術上、經濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作。

經濟上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等。

技術上的可行性：要分析技術力量、計算機性能、通訊網絡和系統條件等。

資源上的可行性：主要指管理、經費能否得到保證。

管理上的可行性：如帳戶管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領導對發展系統的態度。

可行性分析已經寫成可行性研究報告，并報請領導及有關專家審議，通過后進入了以下需求分析階段。

四.系統需求分析

用戶的主要需求有帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等幾個方面：

(1)帳戶管理方面：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡；

(2)取款機信息管理方面：管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能；

(3)用戶查詢方面：用戶希望便于查詢自己帳戶的信息。

(4)查詢統計方面：VIP用戶統計、ATM業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

五.要解決的關鍵問題

(1)要解決的關鍵問題之一：數據的安全性問題

解決辦法為：采用DES加密算法；

(2)要解決的關鍵問題之二：數據的一致性問題

解決辦法為：使用觸發器；

(3)要解決的關鍵問題之三：系統查找數據的速度問題

解決辦法為：采用哈希算法進行數據的快速查找。

六.系統定義

通過該銀行賬戶管理系統，使銀行的賬戶管理工作系統化、規范化、自動化，從而達到提高賬戶管理效率的目的。系統開發的任務是使辦公人員可以輕松快捷的完成對賬戶管理的任務。

1、系統要求：

（1）系統應符合銀行賬戶管理的規定，滿足銀行相關人員日常使用的需要，并達到操作過程中的直觀，方便，實用，安全等要求；

（2）系統采用模塊化程序設計方法，既便于系統功能的各種組合和修改，又便于未參與開發的技術維護人員補充，維護；

（3）系統應具備數據庫維護功能,及時根據用戶需求進行數據的添加、刪除、修改、備份等操作；

（4）盡量采用現有軟件環境及先進的管理系統開方案，從而達到充分利用現有資源，提高系統開發水平和應用效果的目的。

2、系統功能：

系統主要實現了：帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等功能，

帳戶管理模塊：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡；

用戶查詢模塊；

取款機信息管理模塊：管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能；

查詢統計模塊：VIP用戶統計、ATM業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

七.系統體系結構

在系統功能分析的基礎上，做系統功能模塊圖如下：

八.運行環境

操作系統：Window 2000 IE5.0

開發平臺：Visual ForPro 6.0

九.參考資料

VFP 編程技術及數據庫應用教程 作者: 常明華 楊佩理 李基鴻 連育英

出版社:中國電力出版社 ISBN：7-5083-0867-0

出版日期:2002-08-01

VFP程序設計簡明教程

作者: 魯俊生 胡天云主編

出版社:西安電子科技大學出版社 ISBN：7-5606-1047-1

出版日期:2001-08-01

VISUAL FOXPRO6.0/FoxBASE+課程設計案例精編

作者: 伍俊良

出版社:水利水電出版社 ISBN：7-5084-0947-7

出版日期:2002-01-01

面向對象軟件工程 Object-Oriented Software Engineering

作者: Timothy C.Lethbridge Robert Laganiere

譯者：張紅光 溫遇華 徐巧麗 張楠

出版社:機械工業出版社 ISBN：7-111-11904-5

出版日期:2003-04-01

十.課題開發進度

2月23日---3月7日 系統分析階段

3月8日----4月4日 系統設計階段

篇7

1SSM框架

系統采用MVC軟件架構模式［1］，可將頁面顯示、業務邏輯和數據庫訪問進行分離，是很成功的軟件架構模式。為提高應用程序的開發效率，減少系統的復雜度，系統采用SSM框架［2－4］(SpringMVC、Spring和MyBatis)，SSM框架相對于傳統的SSH(Struts、Spring和Hibernate)框架耦合度更低，更輕量級，效率更高。SSM框架是標準的MVC，將整個系統劃分為表示層、控制層、服務層、數據庫訪問層4層，使用SpringMVC負責請求的轉發和視圖管理，Spring實現業務對象管理，MyBatis作為數據對象持久化引擎［5］。1.1Spring框架Spring框架是一個開源的企業應用開發框架，采用JavaBean［6］來替換復雜的EJB，可以降低企業級開發的復雜性，是一個輕量級的控制反轉(IOC)和面向切面(AOP)的容器框架［7］。1.2SpringMVC框架SpringMVC屬于SpringFrameWork的后續產品，已融合在SpringWebFlow里。SpringMVC是Spring框架中用于WEB快速開發的一個模塊［8］，分離了控制器、模型對象、分派器以及處理程序對象的角色，這種分離讓它們更容易進行定制。1.3MyBatis框架與Hibernate一樣，MyBatis是一個基于Java的數據持久層框架［9］。有別于Hibernate的全自動化，MyB-atis框架結合了Hibernate和JDBC的優點，使用較靈活，程序員自己寫SQL語句，便于SQL優化。

2畢業設計管理系統分析

系統主要涉及到教師、學生和管理員3種用戶，教師可通過系統網上選題，同時對學生上傳的開題報告進行審核，同時可以查看所有學生的選題狀態等。學生可瀏覽對應指導老師的選題，同時對可選選題進行上傳開題報告并選擇的操作，同時可以在老師未審核或者審核不通過時刪除自己的選擇，進行重新選擇等［10］。管理員對系統進行管理，其工作包括對系部、專業、班級的添加，對主任、老師、學生三者信息的批量錄入操作等。系統主要用例如圖1所示。

3畢業設計管理系統設計

3.1系統總體框架設計畢業設計管理系統分為兩部分:畢業設計后臺管理系統和畢業設計前臺管理系統。教師和管理人員通過后臺管理系統可以畢業設計選題、查看學生選題情況、導入指導的學生信息、下載開題報告和畢業設計成果。學生通過畢業設計前臺管理系統可查看選題、完成選題、下載開題報告模版、上傳開題報告以及畢業設計成果、查看開題報告審核結果等。系統采用表示層、控制層、服務層、數據庫訪問層4層，系統總體框架設計如圖2所示。3.2類設計根據系統需求分析和總體框架結構設計，系統分為表示層、控制層、服務層和數據庫訪問層。系統主要類如圖3所示。3.3數據庫設計根據需求分析畢業設計管理系統主要有管理員、系主任、教師、學生、系別、專業、班級、畢業設計選題、畢業成果等10多個實體。系統涉及到的主要表有畢業設計選題表、學生表、畢業成果表，其中畢業設計選題表關系圖如圖4所示。

4系統實現關鍵技術

畢業設計管理系統的開發平臺采用EclipseforJa-vaEE，系統采用MVC軟件架構，運用SSM框架提高開發效率。表示層采用JSP、JQuery［11］和CSS技術和DWZ框架，SpringMVC完成業務流程控制，數據庫訪問層采用MyBatis來完成數據持久化的功能，數據庫采用MySQL5.6，Spring用于整合MyBatis。4.1畢業設計選題管理的實現畢業設計選題管理功能包括:導入畢業設計選題、611查看畢業設計選題、審核畢業設計選題、查看選題結果。采用JXL來實現以Excel形式導入和導出選題，主要涉及到的類和接口有:接口ITitleDao，實現類Ti-tleDaoImpl;控制器類有:TitleController，主要負責對選題相關的所有請求做處理;實體類包括:Titles類和Students類，Titles類和數據庫里的選題表對應，Students類和數據庫里的學生表對應。頁面主要有ti-tleManager.jsp，title.jsp等。4.2開題報告管理的實現開題報告管理功能包括:下載開題報告模版、上傳開題報告、下載開題報告、查看開題報告、審核開題報告等功能。主要涉及到的接口是IThesisProposalDao，其主要提供審核開題報告的方法;IThesisProposalDao接口實現類ThesisProposalDaoImpl;控制器類有:The-sisProposalController，主要負責對開題報告的請求做處理，實體類有ThesisProposal，該類和數據庫中的開題報告表對應。4.3畢業設計成果管理的實現畢業設計成果管理功能包括:上傳畢業設計成果、審核畢業設計成果、下載畢業設計成果等功能。主要涉及到的接口有:IGradPjtResults，實現類Grad-PjtResultsImpl中封裝了畢業設計成果上傳下載、審核的方法，控制器類GradPjtResultsController主要完成對畢業設計成果相關的請求做處理，實體類包括Grad-PjtResult，和數據庫里的畢業設計成果表對應。

5系統測試

為驗證系統功能，根據需求分析說明書，設計測試用例。系統采用黑盒測試完成系統的功能測試。通過多次測試和調試，系統能滿足教師、學生等用戶的需求，并已投入使用，達到了系統預期的效果。

篇8

2.資格審核階段，學院教務辦審核畢業生的答辯資格，并導入相應的數據庫。學院同時確定具有資格的指導教師隊伍。

3.出題審題階段，指導教師在指定的時間節點內給出題目及課題介紹、題目類型等的相應說明。系統提供功能，查詢三年之內的重復題目。系統還提供手動審核功能，確定題目是否適合。在教師立題環節中，系統限定網上提交題目的數量、時間，教師提交的題目需要進行三級審核且都合格，才能作為有效題目在學生網上選題時被開放或公開。立題的時間節點為兩周左右。

4.選題階段，學生網上選題采取互動方式，在規定的時間內進行選擇，每人只能選一題，但可以選擇多次。如果所選題被指導教師確認同意，則無權再選擇其他題目。學生還可以自報題目，申請在校外做畢業設計課題。師生雙向選擇結束后，對未競選上的學生學院負責人進行調劑。選題工作結束后網上公布選題結果，同時公示在選題結束至開題之間要做的主要工作內容。系統要提供各類信息的匯總、下載等。

5.開題階段，指導教師在確定所指導的學生后，要給學生下達畢業設計任務書，包括要完成的任務、基本要求等。指導教師審閱開題報告并填寫評語，不合格的重新提交。答辯組最后提交學生的開題分數，對前期工作做得不到位的教師或學生，中期作為重點考察對象。校外選題要求必須在返校后統一開題。至此，前期工作全部結束。

6.中期檢查階段，學生填寫中期報告提交指導教師審核，指導教師審核中期報告，并給出分數。學生網上抽簽，學院分組進行中期檢查。指導教師在評閱中期報告時，要對設計的工作進度、工作態度、完成質量和存在的主要問題進行重點考核。畢業設計中期檢查答辯組重點檢查內容包括:設計內容是否與畢業設計題目相符，是否出現偏離題目的情況;學生對設計內容有沒有充分理解;學生對設計的概念、技術等是否完全掌握;學生畢業設計(論文)的進度是否符合畢業設計開題的計劃，是否有拖后的情況;已完成的設計部分的工作質量是否達標;課題難度與學生能力是否相符，是否有可能出現無法完成畢業設計的情況;教師和學生是否做到按時在固定地點進行答疑。

7.畢業設計答辯階段，學生提交論文，指導教師審核論文并提交給答辯小組，同時給出論文最后的分數和評語，答辯小組抽閱論文組織答辯并評定成績。開題和中期的分數記入到最后的總成績。答辯后畢業論文、題目等各種資料歸檔。

畢業設計信息化管理系統的構建

構建基于Web的信息化系統，旨在對于畢業設計的全流程提供支持，以解決教師、管理人員所面臨的工作流程復雜、工作量大的問題。系統從教務員、主管領導、指導教師和學生等四個用戶角色在畢業設計過程中的業務范疇出發，根據各自在畢業設計立題、選題、開題答辯、中期檢查、答辯以及公共信息管理方面的工作流程，通過開發與之相對應的系統功能來實現網上業務，輔助完成整個畢業設計工作，提高管理水平和工作效率，提高畢業設計的整體質量。

1.系統功能設計。根據畢業設計管理系統流程要實現的業務的管理要求，該系統從信息管理、時間節點管理、立題管理、選題管理、開題管理、中期管理、答辯管理等功能模塊來完成整個系統的功能目標，系統的功能框架如圖1所示。立題管理模塊包括的主要子功能有維護課題、評閱課題、基層審核、領導小組審核、課題信息匯總、專家給教師留言等。選題管理模塊包括的子功能有選題學生、分配課題、選題信息匯總、我給學生留言、我的歷史留言、學生給我的留言等。開題管理模塊包括的子功能有下達任務書、評閱任務書、審核任務書、開題準備檢查、開題時間地點、評閱開題報告、基層審核開題報告、導出開題報告、查看專家留言等。中期管理模塊包含的子功能有評閱學生中期報告、中期答辯時間地點、隨機抽取中期答辯學生、下載學生中期答辯資料、查看中期答辯成績、錄入成績等。答辯管理模塊包含的子功能有答辯時間地點管理、審核論文、填寫評語及打分、下載學生答辯資料、指導教師評分表管理、論文抽查、答辯信息匯總等。

篇9

1 概述

作為大學本科生必須完成的最后一門課程，畢業論文具備了其它課程所沒有的典型特征：①由于畢業論文的宗旨是考查學生對本專業核心知識的掌握程度和運用知識解決實際問題的能力，因此在其完成過程中將會綜合運用多門課程的知識點并將這些知識點與實際研究對象進行結合。②參與畢業論文過程管理的對象多，不僅包括學生和指導教師，還包括負責畢業論文的系主任、主管教學的分院領導和教務處實踐教學管理科的工作人員，管理層次多，職能劃分詳細。③耗時長。按照培養方案的要求，畢業論文從開始選題到最后的答辯，總共耗時將近半年的時間，期間學生可以采取在校完成或者外出完成的形式進行畢業論文。以上特點決定了畢業論文過程管理的復雜性，不同的高校對該教學任務采取了不同的形式，以達到降低管理成本、提高管理成效的目的。

2 系統分析

系統分析主要圍繞用例分析、業務流程分析和非功能性需求三個角度來開展。

2.1 用例分析

用例分析主要分析系統中各類角色對系統各個模塊的操作權限。根據前期調研結果的分析，本系統的用戶可以分為系統管理員、教務部門工作人員、教師、專業負責人、分院領導和學生共六種角色。系統用例分析就是分析這六種角色在系統中可以操作的應用場景。

2.1.1 系統管理員用例分析

畢業論文管理系統的系統管理員只負責本系統運行相關的支撐數據，即系統管理和基礎數據兩個模塊中的功能。通常，系統管理模塊包括部門管理、角色管理、用戶管理、菜單管理、權限管理、數據管理、日志管理；基礎數據包括專業設置、班級設置、教師管理、學生管理和教室管理。其中，部門管理是管理高校現有的教學單位和與畢業論文管理工作相關的部門；角色管理是管理系統用戶的分類信息，以便為系統的權限分配提供基礎；菜單管理是管理系統可以操作的模塊以及模塊的層次結構；權限管理是將菜單的操作權限分配給每類角色，從而確保系統操作和數據瀏覽的安全性；數據管理是對系統的數據庫進行管理，包括數據備份和數據恢復；日志管理是管理系統操作的日志，以便系統出現問題時，可根據系統尋找發生故障的原因；專業設置是按照高校現有的專業結構和隸屬關系完成專業信息的管理；班級設置是負責按照專業設置學生所在的班級；教師管理是管理高校教師的基本信息；學生管理是管理在校畢業班學生的基本信息；教室管理是管理目前學校可供使用的教室，為答辯安排提供基礎數據。

2.1.2 教務部門工作人員用例分析

教務部門工作人員在系統中主要負責三個方面的工作，分別是基礎數據中關于時間的設置、答辯安排審核和答辯結果審核。其中，基礎數據中的時間設置包括學期的設置、選題時間設置和過程時間設置。選題時間設置主要設置學生選題的開始時間和結束時間；過程時間設置包括指導記錄時間的設置、中期檢查時間的設置和答辯時間的設置。

2.1.3 教師用例分析

畢業論文管理系統中具有操作權限的教師主要包括指導教師和交叉評閱教師以及答辯教師。教師在系統中可以操作的用例包括出題、審批開題報告、指導記錄、答辯申請審批、交叉評閱和答辯結果登記。其中，出題只有被專業負責人指定為指導教師的教師才具有該權限，交叉評閱也只有被專業負責人指定為交叉評閱的教師才具有操作權限；答辯結果登記通常由答辯小組組長來完成。

2.1.4 專業負責人用例分析

專業負責人在系統中主要負責安排工作，包括教師安排和答辯安排。其中，教師安排主要安排指導教師、交叉評閱教師和答辯教師的人選；答辯安排則負責安排答辯教師的分組、參加答辯的學生分組以及教室和具體的答辯時間。

2.1.5 分院領導用例分析

分院領導在系統中主要負責兩類信息的審核，分別是出題的審核和答辯安排的審核。

2.1.6 學生用例分析

學生是畢業論文管理系統的主體，在該系統中可以操作的用例包括選題、開題報告撰寫、指導記錄、中期檢查、答辯申請、答辯安排和答辯結果。

2.2 業務流程分析

畢業論文管理系統包含的核心流程包括撰寫開題報告和答辯安排兩個核心流程。

2.2.1 開題報告流程分析

參與開題報告工作的主體包括學生、指導教師、專業負責人和分院領導，其流程如下：首先，學生完成開題報告的撰寫，并提交給系統驗證，驗證通過后保存信息，并轉交給指導教師審批，審批通過后轉交給專業負責人進行初步審核，審核通過后再轉交給分院領導進行最后的審核，并將最后的審核意見反饋給學生。

2.2.2 答辯安排流程分析

參與答辯安排的主體包括專業負責人、分院領導和教務部門工作人員，其流程大致如下：首先，專業負責人在答辯安排頁面完成答辯安排的信息，然后提交給系統進行驗證，如果驗證通過再將安排轉交給分院領導進行初步審核，審核通過后，轉交給教務部門工作人員進行最后審核，審核通過后再將最終的審核結果反饋給專業負責人，并最終顯示給學生和教師查看。

2.3 非功能性需求分析

與功能性需求分析的側重點不同，非功能性需求分析更注重的是系統的整體性能要求，是衡量系統整體質量的依據。根據本系統的特點，系統的非功能性需求主要包括穩定性、準確性、安全性、易用性和可移植性。

3 系統設計

根據系統的功能需求分析的結果并結合管理信息系統的管理模式，總結出畢業論文過程管理系統的功能框架如圖1所示。

圖1中的系統管理通常負責管理一般系統運行所需的支撐數據。畢業論文管理系統的系統管理由部門管理、角色管理、用戶管理、菜單管理、權限管理、數據管理和日志管理共七個模塊組成。

4 結束語

代碼開發僅僅是系統開發生命周期中的系統實現的主要任務，在此之前需經歷系統分析和系統設計兩個不可逾越的階段。本文通過分析，得出了高校畢業論文管理系統的需求，并對這些需求進行整理后，完成了系統功能框架的設計，為下一步系統開發搭建系統應用程序架構提供了直接依據。

參 考 文 獻

[1] 包慧敏.基于Web的畢業論文管理系統設計[D].南京：南京理工大學，2013.

[2] 鄭鴻英.畢業論文管理系統的開發與實現[D].上海：華東師范大學，2011.

[3] 劉珊.本科畢業論文管理系統的設計與實現[D].廈門：廈門大學，2014.

[4] 陳斌.基于JQuery框架的畢業論文管理系統的設計與實現[D].蘇州：蘇州大學，2012.

[5] 孫曉妍.基于UML的面向對象信息系統開發[J].價值工程，2013（10）：189-190.

篇10

開題報告的總述部分應首先提出選題，并簡明扼要地說明該選題的目的、目前相關課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數據等等。

2、提綱

開題報告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個研究構想的基本框架。可采用整句式或整段式提綱形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細。

3、參考文獻

開題報告中應包括相關參考文獻的目錄

4、要求

開題報告應有封面頁，總頁數應不少于4頁。版面格式應符合以下規定。

開題報告

學 生：

一、 選題意義

1、 理論意義

2、 現實意義

二、 論文綜述

1、 理論的淵源及演進過程

2、 國外有關研究的綜述

3、 國內研究的綜述

4、 本人對以上綜述的評價

三、 論文提綱

前言、

一、

1、

2、

3、

二、

1、

2、

3、

三、

1、

2、

3、

結論

四、論文寫作進度安排

畢業論文開題報告提綱

一、開題報告封面：論文題目、系別、專業、年級、姓名、導師

二、目的意義和國內外研究概況

三、論文的理論依據、研究方法、研究內容

四、研究條件和可能存在的問題

五、預期的結果

六、進度安排

開題報告范文

一、編寫目的

《銀行帳目管理信息系統》開題報告的編寫目的是通過對《銀行帳目管理信息系統》中各模塊的分析，確定系統的體系結構，模塊內容，技術方法，明確各模塊的功能和數據流，為程序編寫定下宏觀體系框架。

二、開發背景

隨著科技發展和社會進步，尤其是計算機大范圍的普及，計算機應用逐漸由大規模科學計算的海量數據處理轉向大規模的事務處理和對工作流的管理，這就產生了以臺式計算機為核心，以數據庫管理系統為開發環境的管理信息系統在大規模的事務處理和對工作流的管理等方面的應用，特別是在銀行帳目管理之中的應用日益收到人們的關注。

近年來我國信息產業發展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務處理的應用中已顯得不相適應，采用it技術提高服務質量和管理水平勢在必行。目前，對外開放必然趨勢使銀行業直面外國銀行巨頭的直接挑戰，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環境。這樣，帳戶管理的信息化勢在必行。

在傳統的銀行帳戶管理中，其過程往往是很復雜的，繁瑣的，帳戶管理以入帳和出帳兩項內容為核心，在此過程中又需要經過若干道手續，因為整個過程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關聯復雜，統計和查詢的方式各不相同;且會出現信息的重復傳遞問題，因此該過程必須實現信息化。

我們的系統開發的整體任務是實現銀行帳戶管理的系統化、規范化、自動化和智能化，從而達到提高企業管理效率的目的。

三、可行性研究

可行性研究能使新系統達到以最小的開發成本取得最佳的經濟效益。可行性研究的目的，是根據開發管理信息系統的請求，通過初步調查和系統目標分析，對要開發的銀行帳戶管理信息系統從技術上、經濟上、資源上和管理上進行是否可行的研究。這是一項保證資源合理使用、避免失誤和浪費的重要工作。

經濟上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等。

技術上的可行性：要分析技術力量、計算機性能、通訊網絡和系統條件等。

資源上的可行性：主要指管理、經費能否得到保證。

管理上的可行性：如帳戶管理水平、數據收集可能性、規章制度健全程度和領導對發展系統的態度。

可行性分析已經寫成可行性研究報告，并報請領導及有關專家審議，通過后進入了以下需求分析階段。

四、系統需求分析

用戶的主要需求有帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等幾個方面：

(1)帳戶管理方面：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡;

(2)取款機信息管理方面：管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能;

(3)用戶查詢方面：用戶希望便于查詢自己帳戶的信息。

(4)查詢統計方面：vip用戶統計、atm業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

五、要解決的關鍵問題

(1)要解決的關鍵問題之一：數據的安全性問題

解決辦法為：采用des加密算法;

(2)要解決的關鍵問題之二：數據的一致性問題

解決辦法為：使用觸發器;

(3)要解決的關鍵問題之三：系統查找數據的速度問題

解決辦法為：采用哈希算法進行數據的快速查找。

六、系統定義

通過該銀行賬戶管理系統，使銀行的賬戶管理工作系統化、規范化、自動化，從而達到提高賬戶管理效率的目的。系統開發的任務是使辦公人員可以輕松快捷的完成對賬戶管理的任務。

1、系統要求：

(1)系統應符合銀行賬戶管理的規定，滿足銀行相關人員日常使用的需要，并達到操作過程中的直觀，方便，實用，安全等要求;

(2)系統采用模塊化程序設計方法，既便于系統功能的各種組合和修改，又便于未參與開發的技術維護人員補充，維護;

(3)系統應具備數據庫維護功能,及時根據用戶需求進行數據的添加、刪除、修改、備份等操作;

(4)盡量采用現有軟件環境及先進的管理系統開方案，從而達到充分利用現有資源，提高系統開發水平和應用效果的目的。

2、系統功能：

系統主要實現了：帳戶管理、取款機管理、用戶查詢、查詢統計等功能，

帳戶管理模塊：存款、取款、開戶、銷戶、修改信息、辦卡、掛失卡;

用戶查詢模塊;

取款機信息管理模塊：管理員管理查詢和維護、客戶查詢和取款等功能;

查詢統計模塊：vip用戶統計、atm業務量統計、異動查詢統計、持卡總量消費統計、工作量負荷統計等功能。

七、系統體系結構

在系統功能分析的基礎上，做系統功能模塊圖如下：

八、運行環境

操作系統：window 2000 ie5.0

開發平臺：visual forpro 6.0

九、參考資料

vfp 編程技術及數據庫應用教程 作者: 常明華 楊佩理 李基鴻 連育英

出版社:中國電力出版社 isbn：7-5083-0867-0

出版日期:2002-08-01

vfp程序設計簡明教程

作者: 魯俊生 胡天云主編

出版社:西安電子科技大學出版社 isbn：7-5606-1047-1

出版日期:2001-08-01

visual foxpro6.0/foxbase+課程設計案例精編

作者: 伍俊良

出版社:水利水電出版社 isbn：7-5084-0947-7

出版日期:2002-01-01

面向對象軟件工程 object-oriented software engineering

作者: timothy c.lethbridge robert laganiere

譯者：張紅光 溫遇華 徐巧麗 張楠

出版社:機械工業出版社 isbn：7-111-11904-5

出版日期:2003-04-01

十、課題開發進度

2月23日---3月7日 系統分析階段

篇11

畢業設計（論文）（以下簡稱畢業設計）是高校本科教學計劃的重要組成部分，是本科教育階段歷時最長、層次最高、綜合性最強、最接近工程實際的實踐性教學環節。隨著高校規模的擴大，教學資源趨于緊張，畢業設計質量出現了一定程度的下降。實行畢業設計管理信息化，建立一個實用的高校畢業設計管理系統，實現畢業設計的全過程監督管理應該是提高畢業設計質量的較好方法。

一、畢業設計現狀調查及存在的問題

對學生在是否做畢業設計、學生對畢業設計的重視程度、教師的指導作用和教師的指導作用和往屆論文質量的調查中，存在著以下影響畢業設計質量的因素：一是學生對畢業論文的重要性認識不夠；二是實施過程監督力度不足、職責不清；三是教師立題論文題目及內容不恰當；四是硬件實驗條件所限；五是存在抄襲現象；六是論文內容缺少突破和創新；七是科技論文寫作技能和技巧薄弱；八是指導教師督導不力；九是論文格式、結構、標準不夠詳細；十是與指導教師缺乏有效溝通；十一是考研復試、就業壓力等導致時間不夠；十二是實習單位不能夠提供有力支持；十三是一些學生大部分時間與精力用于熟悉、掌握軟硬件工具，導致學生真正進行軟硬件功能設計的時間不足，致使無法按時、按質、按量地完成畢業設計工作。因此，實行對畢業設計進行信息化管理，加強全過程的監督，對提高畢業設計質量應該是必要的途徑。

二、畢業設計信息化管理流程

多數院校的學生畢業設計從第七學期中期開始，從實際操作上考慮可以劃分為以下七個階段。

1.開始階段，學院教務辦進行時間節點管理，確定如提交題目、學生選題、提交開題報告、中期答辯抽簽、學生提交論文、指導教師評分等重要階段的時間節點，并以公告形式給出立題通知、立題階段的流程，校外做畢業設計學生需準備的材料等，并對系統進行必要的維護工作。

2.資格審核階段，學院教務辦審核畢業生的答辯資格，并導入相應的數據庫。學院同時確定具有資格的指導教師隊伍。

3.出題審題階段，指導教師在指定的時間節點內給出題目及課題介紹、題目類型等的相應說明。系統提供功能，查詢三年之內的重復題目。系統還提供手動審核功能，確定題目是否適合。在教師立題環節中，系統限定網上提交題目的數量、時間，教師提交的題目需要進行三級審核且都合格，才能作為有效題目在學生網上選題時被開放或公開。立題的時間節點為兩周左右。

4.選題階段，學生網上選題采取互動方式，在規定的時間內進行選擇，每人只能選一題，但可以選擇多次。如果所選題被指導教師確認同意，則無權再選擇其他題目。學生還可以自報題目，申請在校外做畢業設計課題。師生雙向選擇結束后，對未競選上的學生學院負責人進行調劑。選題工作結束后網上公布選題結果，同時公示在選題結束至開題之間要做的主要工作內容。系統要提供各類信息的匯總、下載等。

5.開題階段，指導教師在確定所指導的學生后，要給學生下達畢業設計任務書，包括要完成的任務、基本要求等。指導教師審閱開題報告并填寫評語，不合格的重新提交。答辯組最后提交學生的開題分數，對前期工作做得不到位的教師或學生，中期作為重點考察對象。校外選題要求必須在返校后統一開題。至此，前期工作全部結束。

6.中期檢查階段，學生填寫中期報告提交指導教師審核，指導教師審核中期報告，并給出分數。學生網上抽簽，學院分組進行中期檢查。指導教師在評閱中期報告時，要對設計的工作進度、工作態度、完成質量和存在的主要問題進行重點考核。畢業設計中期檢查答辯組重點檢查內容包括：設計內容是否與畢業設計題目相符，是否出現偏離題目的情況；學生對設計內容有沒有充分理解；學生對設計的概念、技術等是否完全掌握；學生畢業設計（論文）的進度是否符合畢業設計開題的計劃，是否有拖后的情況；已完成的設計部分的工作質量是否達標；課題難度與學生能力是否相符，是否有可能出現無法完成畢業設計的情況；教師和學生是否做到按時在固定地點進行答疑。

7.畢業設計答辯階段，學生提交論文，指導教師審核論文并提交給答辯小組，同時給出論文最后的分數和評語，答辯小組抽閱論文組織答辯并評定成績。開題和中期的分數記入到最后的總成績。答辯后畢業論文、題目等各種資料歸檔。

三、畢業設計信息化管理系統的構建

構建基于web的信息化系統，旨在對于畢業設計的全流程提供支持，以解決教師、管理人員所面臨的工作流程復雜、工作量大的問題。系統從教務員、主管領導、指導教師和學生等四個用戶角色在畢業設計過程中的業務范疇出發，根據各自在畢業設計立題、選題、開題答辯、中期檢查、答辯以及公共信息管理方面的工作流程，通過開發與之相對應的系統功能來實現網上業務，輔助完成整個畢業設計工作，提高管理水平和工作效率，提高畢業設計的整體質量。

1.系統功能設計。根據畢業設計管理系統流程要實現的業務的管理要求，該系統從信息管理、時間節點管理、立題管理、選題管理、開題管理、中期管理、答辯管理等功能模塊來完成整個系統的功能目標，系統的功能框架如圖1所示。

立題管理模塊包括的主要子功能有維護課題、評閱課題、基層審核、領導小組審核、課題信息匯總、專家給教師留言等。選題管理模塊包括的子功能有選題學生、分配課題、選題信息匯總、我給學生留言、我的歷史留言、學生給我的留言等。開題管理模塊包括的子功能有下達任務書、評閱任務書、審核任務書、開題準備檢查、開題時間地點、評閱開題報告、基層審核開題報告、導出開題報告、查看專家留言等。中期管理模塊包含的子功能有評閱學生中期報告、中期答辯時間地點、隨機抽取中期答辯學生、下載學生中期答辯資料、查看中期答辯成績、錄入成績等。答辯管理模塊包含的子功能有答辯時間地點管理、審核論文、填寫評語及打分、下載學生答辯資料、指導教師評分表管理、論文抽查、答辯信息匯總等。

2.數據庫設計。數據庫是整個系統的核心部分，對于本系統，采用SQLServar2000作為數據庫服務器。經過對需求的研究，下面給出數據庫的邏輯結構的設計。其中包含管理員信息表、教師信息表、學生信息表、畢業設計題目表、歷史題目信息表、題目分配表等12張表。其中畢業設計題目表的部分數據項有ID號、教師姓名、教師編號、題目名稱、學生人數、題目要求、題目是否符合要求標志等。題目分配表的數據項有學號、姓名、題目名稱、指導教師編號、指導教師姓名、學生電話、學生郵箱、年級、是否校外做畢業設計標記、開題成績、中期成績、答辯成績、指導教師成績等。教師信息表存放教師的信息，基本信息從人事部門提取，學生信息表存放學生的基本信息。歷史題目信息表存放每年答辯后的全部畢業學生的畢業設計信息，其余表的信息存放任務書、中期報告、開題報告、資訊、通知等相關資料信息在此不再贅述。

篇12

本次畢業設計主要是通過對當前國內外物流倉儲信息管理系統的分析, 結合物流企業食品倉庫管理實際，設計具有遠程維護、智能貨位管理功能的物流倉儲信息管理系統。最后完成畢業論文。

物流倉儲信息管理系統研究的內容涉及庫存管理的全過程，包括收貨、入庫、庫存、揀貨、出庫、結算、客戶管理、報表、庫存統計查詢等等。

(1) 卸貨管理

卸貨管理是指在物流過程中對卡車、火車、船舶等運輸工具運來的貨物進行卸貨作業和將卸下的貨物進行搬運移動，并進行初步的分類。

(2) 入庫管理

入庫管理是指對已經卸貨的貨物按品種、品名、材質、客戶單位等標準進行詳細理貨并將貨物按照一定順序放置到倉庫的指定位置，進行堆垛作業。

(3) 庫存管理

庫存管理是指對堆放在倉庫的貨物進行管理，包括理貨(整理需要堆放的貨物)、碼放(按照一定順序將物品堆放在貨垛上)、移庫(改變原有貨物的推放貨垛)。

(4) 出庫管理

出庫管理使指按照客戶提貨要求對將待提貨物從倉庫搬運并裝貨到卡車、火車、船舶等運輸工具運出倉庫。包括搬運和裝車作業。

(5) 計費管理

按照提貨貨物的重量和存儲時間收取庫存費用以及其他費用，包括入庫費、出庫費、置壓費、轉庫費等費用。

(6) 出門查驗管理

對裝上運輸工具上的貨物進行核查，若核對正確則放行。包括對貨物的數量、重量和出庫手續是否完備的檢查。

結合對物流公司倉儲系統流程的分析(見圖)，該倉儲物流管理系統的具體內容如下:

倉儲物流系統流程結構圖

本系統完全基于web，在microsoft visual studio集成環境下開發，以access數據庫系統作為后臺數據管理工具，并結合運用了xml實現，其中的asp(active server page)技術在對數據庫進行動態查詢領域中得到了廣泛的應用，除了簡單靈活外，還具有以下一些特點:

1) 使用 jscript,vbscript等簡單易懂的腳本語言，結合html代碼，即可快速創建網站的應用程序。

2) 無須compile編譯，容易編寫，可在服務器端直接執行。

3) 與瀏覽器無關，用戶端只要使用可執行html碼的瀏覽器，即可瀏覽asp所設計的網頁。

4) asp能與任何activex scripting語言相兼容。除了jscript或vbscript語言來設計外，還可通過plug-in的方式，使用由第三方所提供的其他腳本語言，譬如perl,tel等。腳本引擎是處理程序的com(component object model)物件。

5) asp的源程序，不會被傳到客戶瀏覽器，因而可以避免所寫源程序被他人剽竊，也提高了程序的安全性。

6) 可使用服務器端的腳本來生成客戶端的腳本。

7) activexserver components(activex服務器元件)具有無限可擴充性。可以使用visual basic,

java,visual c++等編程語言來編寫所需要的activex服務器元件。

實現asp動態數據庫操作主要有以下幾步:

1) 設置數據庫源名(dsn)。在windows9x 或windows2000系統中，運行“控制面板”//“odbc數據源管理器”，按提示添加“系統dsn”。

2) 創建數據庫連接(connection)。

set conn=server.create0bject(“adodb.connection”)。

3) 調用open方法打開數據庫。如:conn.open“數據源名稱”。

4) 創建數據對象(數據集)。如:set rs =conn.execute(“sql語句”)

5) 對數據庫進行各種操作。

6) 關閉數據庫對象和連接。

具有智能貨位管理的物流倉儲信息管理系統的功能是：建立內外部的信息通信平臺，實現工作流程自動化，實現文檔管理等。

就目前社會處信息化建設和經濟發展的需要而言，加強物流倉儲信息管理系統的建設具有相當的現實意義和發展前景，具體地說，主要有：

1、能極大地提高工作效率：計算機可以代替人工進行許多繁雜的勞動。

2、節省運營成本：包括時間和紙張。

3、規范單位管理：把一些不夠規范的工作流程變得井然有序。

4、提高企業競爭力：它能夠提高貿易伙伴的合作效率，優化供應渠道。

信息已成為繼勞動力、土地、資本之后的又一大資源。誰控制的信息越多，誰利用信息資源的效率越高，誰就會在各方面的競爭中占有一席之地，誰就會有更多的優勢。

物資供應部門是企業與生產單位之間的橋梁、紐帶，是企業正常生產的物資保障部門。正因為供應部門是關鍵的中轉環節，建立一套物資管理信息系統對于如何有效的把本單位生產所需的生產資料及時、保質保量的供應上去，有著重要的意義。從微觀上講，建立一套物資管理信息系統能夠加快物資的周轉速度，提高生產效率，從而加強了管理的信息化手段，提高了本單位的經濟效益。從宏觀上講，順應了社會的信息化、社會化潮流，縮短了整個社會化大生產的周期。

設計(研究)方案和進度安排：

3月12號——3月15號，討論系統要實現的總目標和總框架，劃分具體工作，安排工作進度。寫開題報告，任務書。

3月16號——3月22號，查找資料，根據自己的不同功能部分找到相關文獻。選擇安裝和熟悉開發環境，安裝好開發軟件和數據庫軟件，編寫系統分析報告，熟悉系統基本流程。

3月23號——4月20號，繼續查找相關資料，畫數據流程圖，分析各個功能模塊，修改和完善功能模塊和數據流程圖，進行數據庫設計，進行輸入輸出設計及代碼設計。完善數據庫和統一數據庫及代碼格式。寫文獻綜述和外文翻譯。

4月21號——5月30號，查找資料編寫程序，在制作過程中調試運行，查看各個功能模塊，改進不夠完備的地方。分析各模塊的情況，進一步改善，等待程序驗收。根據程序撰寫論文，確定論文的書寫規范。

5月30號——6月5號，后期進一步完善論文，等待論文答辯。

主要參考文獻資料：

[1]周南,馬云龍. 基于b/s模式的倉儲管理信息系統的設計與實現. 中國農業大學學報,2002,7(2):68- 71.

[2]張鐸. 物流現代化的關鍵技術之一 — 電子數據交換. 物流技術與應用，1998,3(4):17- 21.

[3]鐘嘉鳴. 基于asp的管理信息系統的設計與實現. 現代計算機. 2002,5：96- 97.

[4]janak singh. the importance of information flow with in the supply chain. logistics information management,1996,9(4):28- 30.

篇13

文獻標識碼：A

文章編號：16727800（2017）004012903

0引言

高校畢業實習、論文（設計）是一個重要的教學環節，也是教學評估的重要指標。涉及實習單位選取、實習材料提交、審核、選題、審題、論文撰寫、設計、文檔提交等多個環節。調研發現學校多采用簡單的文檔及紙質檔案管理方式。一些院校自主開發或購買了相關管理系統。但這些系統主要集中解決工作流程和檔案管理問題，不能對各環節進行過程監控，不能對導師和學生進行約束，沒有將畢業實習、畢業論文（設計）工作整合起來，往往出現學生提交文件后指導教師審閱不及時、審閱意見不規范等問題。將時間控制和過程監控與實習和論文（設計）過程整合值得研究。

1研究現狀

1.1研究背景

高校信息網絡建設為相應的管理系統運行提供了有力保障，畢業生實習、論文（設計）管理工作相關研究也蓬勃開展。潘旭武[1]基于工作流的畢業設計管理系統；丁勇等[2]提出利用框架開發學生網上選題、在線提交相關材料的論文管理；何金枝等[3]提出基于+SQL Server開發論文管理系統的流程；潘旭武[4]提出基于工作流的畢業設計管理系統設計；劉慧婷等[5]提出基于ASP+Access2000開發畢業設計管理系統；曾俊國等[6]提出基于MVC（框架）開發畢業設計管理系統的方法；施陽等[7]提出基于Java EE開發畢業設計管理系統等。

1.2研究內容

通過查詢文獻和進行調研，發現目前開發的系統只解決了畢業生論文或設計的管理工作流程，沒有將畢業生的實習和畢業設計命題（教師命題、學生自擬題目）、審題、選題、相關文件的提交整合成一個流程，進行系統開發。為此，提出利用ThinkPHP框架開發畢業實習、論文（設計）管理系統。本系統主要解決以下幾方面問題：①設定畢業實習、設計、論文、答辯所占比例，系統自動生成最終成績；②規范畢業實習流程；③畢業論文題目自擬和教師命題兩種方式的流程設計；④設定整個設計論文完成時間節點策略，限定學生在時間節點內提交相關材料；⑤階段任務完成情況統計，過程監控；⑥設定答辯得分點，量化答辯過程，教師在線提交答辯成績；⑦隨機分配答辯順序。

2系統需求分析

2.1系y功能需求

選取某高校畢業實習、論文設計、答辯等環節工作過程，經過系統化分析，設計系統化流程。 高校畢業生實習階段主要工作：實習單位選擇、實習協議簽訂、實習周記撰寫、實結撰寫、單位實習指導和實習指導教師考核等。 高校畢業設計、論文撰寫、答辯等階段工作：選題（教師出題、學生自擬題目）、任務書下達、撰寫開題報告、完成設計論文、答辯等。 分析工作環節，分配用戶角色，系統在各階段功能如下： （1）畢業實習階段。實習形式分為集中實習和分散實習。集中實習是學生參加實習單位與學校簽訂協議的活動，分散實習是學生自己聯系單位實習。學生選擇實習方式，簽訂實習協議，將實習協議以圖片形式提交，并在線提交公司簡介和實習崗位簡介以及實習單位指導教師信息。教師對信息進行審核通過后學生就可開始實習，每周需提交實習周記，實習結束時要提交實結。由單位實習教師和校內實習教師分別考核，給出考核意見和考核結果。 （2）選題階段。論文（設計）題目采用學生自擬和教師出題兩種形式。管理員開啟論文題目提交權限。教師與學生皆可提交論文設計題目，并附相關任務說明，供審題專家組審核。審題專家組審核后，進入學生選題環節。為保證選題公平，采用不顯示題目，為每個學生隨機產生一個編號。選題操作完成后，編號對應一個題目，由教研室管理人員分配導師。各導師上傳對應題目的任務書供學生下載。 （3）開題階段。學生根據任務書要求撰寫開題報告（又稱文獻綜述），提交開題報告。指導教師設定時間節點要求學生必須按時上傳，否則系統會自動關閉。如上傳的文獻不合格，指導教師可提交修改意見。文獻綜述合格后導師確認，學生提交紙質文獻綜述。 （4）論文（設計）完成階段。由指導教師制定時間進度表，學生按進度完成，且每周需提交進度報告和存在的問題，指導教師及時解答。設計完成后，學生上傳論文初稿供導師審核，導師審核后上傳修改意見，學生下載意見修改論文，直至審核通過。導師審核通過后學生需在線提交設計和運行環境說明，向導師提交定稿的紙質版論文。導師確認后，該生進入答辯組，等待管理員安排答辯。 （5）答辯階段。管理員分配答辯小組（評審教師、專家）、答辯教室、自動生成答辯序號。分配工作完成后進行公告。學生在指定時間、指定地點進行答辯。答辯小組評定成績，給出答辯結果并錄入系統。 （6）成績核定階段。系統將各部分成績進行匯總，生成最終的考核結果，管理員可導出成績。

2.2系統非功能需求

2.2.1系統運行環境 軟件環境運行在freeBSD服務器上，硬件為普通PC服務器。