引論:我們為您整理了13篇手術室優秀護士總結范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
1、護理部重申了各級護理人員職責,明確了各類崗位責任制和護理工作制度,如責任護士、巡回護士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現象。
2、堅持了查對制度:
(1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1~2次,并有記錄;
(2)護理操作時要求三查七對;
(3)堅持填寫輸液卡,一年來未發生大的護理差錯。
3、認真落實骨科護理常規及顯微外科護理常規,堅持填寫了各種信息數據登記本,配備五種操作處置盤。
4、堅持床頭交接班制度及晨間護理,預防了并發癥的發生。
二、提高護士長管理水平
1、堅持了護士長手冊的記錄與考核:要求護士長手冊每月5日前交護理部進行考核,并根據護士長訂出的適合科室的年計劃、季安排、月計劃重點進行督促實施,并監測實施效果,要求護士長把每月工作做一小結,以利于總結經驗,開展工作。
2、堅持了護士長例會制度:按等級醫院要求每周召開護士長例會一次,內容為:安排本周工作重點,總結上周工作中存在的優缺點,并提出相應的整改措施,向各護士長反饋護理質控檢查情況,并學習護士長管理相關資料。
3、每月對護理質量進行檢查,并及時反饋,不斷提高護士長的管理水平。
4、組織護士長外出學習、參觀,吸取兄弟單位先進經驗,擴大知識面:5月底派三病區護士長參加了國際護理新進展學習班,學習結束后,向全體護士進行了匯報。
三、加強護理人員醫德醫風建設
篇2
三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。
進入手術室的第一天,老師便對手 術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它,在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!
第一次上臺做洗手護士,緊張的心理揮之不去,可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下,我很快調整好了自己的心態,從開臺開始,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣,承擔著重大的責任與壓力。
在手術室的實習中,強化了我的無菌觀念,增加了無菌原則意識。讓我對洗手護士和巡回護士的工作任務有了更深刻的認識與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術室的工作讓我體會到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識到護理工作的重要性。
新的一年即將來到,回顧過去的一年我感慨萬千,展望2011年我信心百倍,在新一年的工作中我將克服2011年度自身的一切不足,取長補短,戒驕戒躁,不斷完善自己,提高自己業務水平,爭取在新的一年在各方面都更上一層樓,取得輝煌業績。
短短4周的手術室實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。
手術室是我來本院實習的第一個科室,在這個科室里,有兩個老師帶過我,她們都很耐心,教會了我很多。
在手術室實習期間,通過各位老師的幫助指導及自己的實踐,我熟練掌握了手術室各項規章制度,嚴格遵守手術室要求的無菌操作原則,熟記各項常用手術操作流程標準。通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的實際手術配合經驗。
從術前對病人的訪問開始,到手術當天的核對及對病人的心理護理,再到手術中做好各項手術準備工作,器械傳遞配合,以及手術結束前的各項清點工作,甚至于麻醉病人清醒前的陪護觀察,以及手術器械的清理和保養工作,每一個環節都是不可忽視的部分。對我來說,每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。
篇3
方法:①手術分類:運用護理程序做好術前準備、術中配合、術后整理,按照操作規程完成甲、乙、丙、丁四類手術的巡回或洗手工作,質量考核良好以上,分別獲20、15、10、5分。如闌尾切除術屬于丁類手術,安排巡回、洗手護士各1人,手術配合滿意時,每人可得5分。同時根據手術危險程度(新開展、特殊感染手術等)每臺加分2分,夜間、節假日加班手術可另加分2分。如有缺陷按照科室制定的標準扣除相應分值。其余手術以此類推。②護理人員分級管理及運用:護士,將獲得護士執業證書在手術室工作3年以內、3年以上者分成兩個層次,每人每月基礎管理分為180分、200分,主要參加丙類、丁類手術,同時負責手術間管理、藥品管理、手術費用管理、督促衛生員工作等基礎性工作。護師,擔任護師工作3年以內的低年資護師月基礎管理分為220分,3年以上的高年資護師月基礎管理分為260分,具體安排乙類、丙類手術的護理配合,并分管消毒隔離、急救物品管理、儀器設備管理、實習帶教工作。并選擇能力強的人員擔任科室質控組成員。主管護師,每人每月基礎管理分為300分。做好科室科研、護理查房及科室的繼續教育培訓等工作。
獎勵與處罰:①獎勵:參加護理部組織的理論及操作考核獲前3名者,每次加10~15分;參加醫院組織的集體活動獎勵5~10分,獲得院級優秀護士稱號的當月加分10分,獲得院外優秀榮譽稱號的當月獎勵15分。省級以上刊物,每篇加10分;收到患者表揚信,每次加5分;夜間、節假日參加手術,每臺加2分;避免護理缺陷發生,每例加10分。②處罰:護理病歷書寫未達標,每份扣10分[1];本班工作未及時完成,每次扣5分(延誤手術時間>5分鐘扣10分),遲到及無故早退或私自換班者發現1次扣10分;急診備班未在規定時間到崗,1次扣10分;發生護理缺陷,每例扣10分;出現護理差錯,當月不得分。每月的滿意度調查(包括臨床醫師、護士及病員家屬)低于全科平均分值或<90%的扣除10分。術前訪視、術后回訪漏掉1例扣除10分。
討論
充分調動了手術室人力資源的潛力和積極性。以前個別人挑揀工作,不愿洗手上臺或長時間手術、重大手術不愿意配合[2],急診加班手術有情緒等現象不再存在。按手術計分分配獎金,充分體現了多勞多得、按勞分配、客觀、公平、公正的原則,打破了以往平均分配獎金、做多做少都一樣的弊端,消除了消極怠工現象[3]。同時也激發了護士的工作、學習積極性[4]。認真學習、鉆研業務的積極性和自覺性得到了提高,各專科組積極配合新技術、新手術的開展[5],工作中有意識地積累經驗,收集資料,并利用業余時間進行學習、撰寫論文。提高了手術室護士的綜合素質[6]。
本研究目的旨在探討公開量化考核在手術室獎金分配中的管理方法和作用,方法采用量化計分作為獎金分配的依據,手術分類、護理人員分級管理,制定獎勵與處罰細則,強調向苦累崗位、高責任、高風險崗位傾斜分配。結果顯示,合理拉開科室人員的績效分配檔次,有效激發了護士的工作積極性,提高了手術的配合質量。手術室量化考核分配獎金可建立科學合理化的薪酬體系,調動護理人員的勞動積極性;改善服務態度,更有利于優質護理服務的推行;護士從被動服務轉變為主動服務,取得了良好效果。
參考文獻
1魏革,劉蘇君.手術室護理學[M].北京:人民軍醫出版社,2002:156-160.
2王玉玲,王美萍,趙美玲.護士長中實施目標管理與量化考核的實踐體會[J].實用護理雜志,2001,17(1):5.
3閆艷麗,張敏.手術室量化管理考核體系的建立與應用[J].護理學雜志,2005,20(12):55.
篇4
結論:在手術室內實施精益管理可以有效地提高護士的素質以及護理質量,提高工作效率,不斷提高患者住院滿意度。
關鍵詞:精益管理地市級醫院手術室調查研究
【中圖分類號】R-1【文獻標識碼】B【文章編號】1671-8801(2013)11-0543-02
1資料與方法
1.1一般資料。2010年6月至2011年8月在手術室開展精益管理護理模式的護士與患者共50例為觀察組,其中有15例護理人員,35例手術患者。護理人員均為女性,2名為35歲以上,4名35-25歲,9名25歲以下;3名為本科學歷,8名為大專學歷,4名為中專學歷。3名主管護師,4名副主任護師,8名護士。選擇我院2009年1月至2010年3月實施傳統護理服務的護士與患者共50例,其中有18例護理人員,32例手術患者。護理人員均為女性,3名為35歲以上,5名35-25歲,10名25歲以下;4名為本科學歷,9名為大專學歷,5名為中專學歷。2名主管護師,4名副主任護師,12名護士。兩組護理人員與患者的性別、年齡、學歷等一般資料組間比較,差異無統計學意義(P
1.2護理方法。對照組手術室內實施傳統的護理方法。觀察組實施精益管理護理模式,每一組將由臨床經驗比較豐富,技術精湛且具有管理能力與溝通能力的主管護師擔任組長,由3-4名組員組成,確保護理人員的固定性,對所管理的患者進行個性化的護理。按照護理人員的工齡與綜合能力進行新老搭配。根據患者的病情制定出合理的護理方案,對患者進行護理的整個過程主要包括了對患者進行心理指導、健康知識宣教等各方面,每一項都將安排專門護士進行執行。專科護士組長必須擁有前瞻性,知曉手術的發展特征以及思路,積極帶動組員一起完成組內工作,并且以3個月為1周期。護士要熟悉本專科的手術步驟,可以獨立的擔任洗手護士以及巡回護士的工作,當有疑問問題時能及時解決。正確掌握本專科特殊器材與儀器的使用和保養。配合組長開展工作,積極參加新技術的學習。在轉科時認真書寫經驗總結,并進行考核。
1.3調查指標。通過對兩組患者的綜合能力進行測評得出護理質量,其中手術醫生對護理人員工作的滿意度、手術過程中的配合度以及護理人員對手術護理的掌握程度或熟練度。通過對患者進行問卷調查得出其住院滿意度,其中主要包括服務態度、基礎護理的到位程度、健康知識宣教水平以及護理操作技術的熟練度。
1.4評價標準。護士綜合能力測評表(總分為100分)將手術室護理質量分為優秀(≥95分)、良好(≥80分)、一般(≥60分)與不合格(≤60分)。實施小組責任制之前和實施后7個月,對患者進行問卷調查,并將其分為十分滿意(10分),滿意(6 分)以及不滿意(0 分)[1]。
1.5統計學方法。采用SPSS15.0軟件進行統計分析,計數資料將采用X2檢驗;當P
2結果
通過對比分析實施精益管理護理模式與傳統護理模式中的護理質量以及患者住院滿意度,見表1與表2。
3討論
隨著人們生活水平以及社會文化程度的不斷提高,對醫療保健服務的質量要求也在不斷提高,尤其是對手術室護理。手術室是醫院外科手術運行核心,醫院的醫療資源匯聚在此,也是手術效率與術后效果的重要環節,關系到醫院的整體效益[2]。手術室的護理優化與效率的提高是醫院管理者的重要問題,也是手術室績效管理模式研究的重要方向。手術室將科學化與合理性相結合的精益化管理納入其中,不斷提高護理質量,保障醫院管理效率,保證手術流程中的安全性,降低各項成本,提高醫院的經濟與社會效益[3]。本次調查研究中顯示,實施精益管理護理模式后患者的十分滿意度以及優秀護理質量為92%、90%,這與實施普通護理對照組中的46%、40%,存在較大差異性,且具有統計學意義(P
綜上所述,精益管理可以有效調動手術室資源的分配,即人員配比協調度、設備的利用效率。不斷增強護理人員的服務意識以及綜合能力,提高工作效率與護理質量,改善護患關系,進而獲得患者較高的滿意度。
參考文獻
[1]王舒.韓鋒.精益管理在醫院手術室管理中的應用性探析[J].濟寧醫學院學報,2012,04(20):89-92
篇5
1.1 熟悉手術室環境及介紹相關制度
新護士入科后,由護士長或負責教學工作的總帶教帶領他們參觀手術室,初步了解手術室的布局及分區;由護士長負責講解手術室的各種規章制度,各級護理人員的工作職責及各班次的工作范圍及職責。利用多媒體幻燈演示手術室的各項無菌技術操作,如七步洗手法、外科刷手法、穿無菌手術衣法、無接觸式戴手套法、無菌器械臺的建立等。并同時強化新護士的無菌觀念和護理安全意識,使之了解手術室工作的特殊性;重視手術過程中無菌技術操作的重要性,建立風險意識、增強責任心。
1.2 分配專職帶教老師,實施“導師制”教學
由護士長、總帶教、各專科組長討論,指派責任心強,專業過硬的主管護師或高年資護師對新護士實行“一對一導師制”帶教。帶教老師要具有:極強的無菌觀念,專業理論及基礎理論扎實,各項操作規范,工作態度嚴謹,有極高的慎獨修養,能夠在工作中為新護士起榜樣作用的手術室資深專科護士擔任。導師在今后的帶教工作中負責講解、指導、演示、督導新護士的全程護理配合。并要針對所帶護士的接受能力與實際操作水平,制定相應的教學計劃及掌握階段考核時間。并能夠及時向各專科組長及教學護士長反饋新護士在手術配合中出現的問題,及時調整數學方法和教學實踐進度。由于各帶教老師實行全程督導帶教,所以她們之間不僅是同事、師生也極易建立起親情,這對于新、老同志的交流與溝通,及時掌握護士的思想及學習進度起到重要的作用。
2 分專科組專業實踐階段
2.1 基本操作技能培訓
每位新護士由專職帶教老師帶領進入各個專業組(心外、血管外科、關節置換、移植手術除外)。在配合手術的過程中,完成從最基本的外科洗手法、無菌器械臺的建立等到各種手術的護理配合,詳細講解各項無菌技術操作的方法及注意事項,并督導其能夠獨立完成各項操作。對于手術安排方面,采取分層次、分難易度,由易到難、循序漸進;從小手術逐步向大手術過度,同類手術安排帶教4~5臺后使其獨立進行配合,帶教老師臺下巡回指導。連續一段時間配合相同類別的手術,這樣有助于牢固迅速地掌握該類專業手術的護理配合技術。
2.2 定期完成工作學習筆記
對新護士,我們要求從進入手術配合學習開始,要每天記錄手術配合流程的工作筆記,逐步形成完整的手術整體配合概念。該筆記要求的內容有:手術名稱、手術部位及相關解剖、手術的擺放要求、手術用物及器械的準備、手術步驟及配合流程、特殊手術步驟的配合環節。每周由帶教批改指正,護士長抽查半年評選優秀筆記,持續1~2年,使新護士養成自覺記錄工作重點的好習慣,也便于指導今后的專科輪轉。
2.3 定期進行各項基礎操作的考核
在新護士進入專科帶教環節后,由護士長及各專科組長制定相關考核內容,定期對其進行理論及實踐考核。并結合帶教老師的反饋意見對其進行綜合評價,目的是為了促進新護士對專科知識學習的積極性,使其能夠熟練掌握各項專業操作,尤其是無菌技術操作及各專業組內精密儀器的操作方法及保養程序,加強其參與手術室管理的意識。
3 專科知識的交流與自我展示
3.1 專科知識講授
各專科組長根據輪轉新護士的需求自行安排時間,對其講授各專科的專業知識、手術配合技巧、專科精密貴重儀器的使用及保養方法。
3.2 晨間小講課
安排新護士自定講課題目,結合書本及臨床進行資料的查閱、完善,形成完整的講義。利用早交班講授,帶教老師予以補充點評。目的:在督促新護士自覺學習的基礎上,培養講課能力與溝通能力,為她們提供展示自我的平臺。
3.3 強化應急培訓及安全意識
工作實踐中帶教老師要針對手術室護理工作的特點反復強調容易發生差錯事故的隱患環節,增強安全意識;講授危重癥手術患者的搶救工作程序,各種突發狀況的應急預案及處理流程;特殊感染手術的配合流程及處理原則等,進一步提高新護士獨立工作的能力與處理各種突發事件的能力。
4 人文關懷教育與慎獨修養教育
4.1 樹立“以患者為中心”的工作理念
在日常配合帶教中重視人文關懷教育,由于新護士均為80后、90后的獨生子女,以往生活中習慣了以我為主,在進入工作崗位后要幫助其完成角色的轉變。帶教老師以自身行為去影響她們,使其感到用溫暖的話語、和善可親的態度、輕柔的動作、熟練的操作,對緩解手術患者緊張恐懼的情緒有多么重要,也是向手術患者及家屬展現手術室護士良好素質的機會。
4.2 加強手術室護士的人文素質培養
我國衛生部在《中國護理事業發展規劃綱要2005-2010年》以及全國護理工作會議上明確指出“加強護士隊伍,將人文關懷融入護理工作中,營造關心患者,幫助患者的氛圍”。手術室是一個團隊,要注重營造一種充滿人性、尊重患者、以患者利益和需要為中心的人文環境、人文精神。在帶教過程中,不僅要師生同讀專業、探討專業問題還要有寬闊的精神視野,才能夠對人性和人的心理有真切的了解,才能做到“使患者如親人”。
4.3 注重培養“慎獨”精神及團隊意識
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三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。
進入手術室的第一天,老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它,在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!
第一次上臺做洗手護士,緊張的心理揮之不去,可在帶教老師的耐心指導與鼓勵下,我很快調整好了自己的心態,從開臺開始,到無菌衣與無菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護士的工作體驗,讓我認識到這項工作的重要性,看似簡單,其實不然,必須有扎實的理論基礎與豐富的臨床經驗才能更好的完成工作。同時與洗手護士一樣,承擔著重大的責任與壓力。
篇7
1實習的護理人員中常見的問題
1.1對于手術室神秘、恐懼、好奇心很強,手術室與臨床有很多的不同,手術室內要求嚴格,不對外開放,增加了學生的想象力。
1.2無菌觀念及無菌操作能力不強,自我保護意識不夠,自我評估有點欠缺,不能正確了解手術中的無菌觀念和護理操作常規。
1.3實習意識淡薄,手術室專科性質強,將來在手術室工作的可能性小,不能夠認真學習,在手術室內得過且過,責任心差。
2對問題進行分析
2.1由于掌握手術室的知識缺乏,造成了心理壓力很大出現了恐懼。以前沒有進入手術室內而對手術室產生了很多的好奇,加上手術室無菌要求嚴格,手術的整個操作都是在手術室完成的,所以對于實習生來講就很神秘,增加了好奇心,豐富了想象力。
2.2所有進入手術室內的人員必須嚴格執行無菌操作,但對于實習生來講有適應與習慣的過程,無菌觀念在意識中形成還要在行動中遵守是一個要經歷改變的全過程,在工作中還應加強自我保護意識,做好職業防護。
2.3手術室與臨床上的護理工作中有很多的不同。有很多同學已經實習并了解了臨床的很多科室護理的特點,就會認為對于手術室的工作應該不會有所不同,主動積極地去進入工作的角色,在手術室就會很容易造成不符合無菌觀念的操作。
2.4對于學習手術室的知識意識淡薄的實習生來講,是因為手術室要求嚴格,專科性質很強,手術室護理人員很少有空位,競爭意識又很激烈,對將來競爭手術室的工作失去了信心,所以就會出現責任心差的問題。
3將對進入手術室的實習生進行以下的規劃要求
3.1加強自身素質提高對手術室的認識進入手術室前閱讀有關手術室的書籍,了解手術室的基本要求。對比手術室與臨床的不同點,做到心中有數。對于手術室的設備簡單了解其外形、原理、基本操作等。
3.2謙虛好學,嚴格要求
3.2.1進入手術室內,了解手術室內的布局、流程,清楚的知道手術室內的無菌物品的擺放,熟悉無菌物品與有菌物品的區別。
3.2.2不能以了解無菌物品的用途隨意打開所有無菌物品的外包裝及無菌輔料包布。
3.2.3在手術室內不懂就問老師,不管是否是自己的帶教老師都有責任回答實習生提出的問起。
3.3嚴格執行手術室的規章制度
3.3.1進入手術室內不得心急快速地參與手術室內的工作,了解手術室內的各項規章制度后才能在帶教老師的同意下工作,禁止工作中越幫越忙的情況發生。
3.3.2由于剛進入手術室內,很多實習生對手術室的工作有無限的想象,手術室的工作與臨床上的各項操作有很大的區分,而對于實習生來說卻有很多的好奇心,所以對他們來說就應該先了解手術室的各項規章制度,不管在做任何事情前首先應該詢問帶教老師是否可以做,經帶教老師同意后方可執行,包括手術室的護理操作及手術室的各種文書資料的書寫等。
3.3.3嚴格按照老師的要求去做,清楚知道自己在上班期間該做的和不該做的內容,一定做到不懂就問的好習慣。
3.4出科室前的總結針對手術室實習的同學再出科室前的一些要求了解,是進入手術室的各位同學有滿意的了解,并對手術室的工作有深刻的影響。
3.4.1出科室時上交一份在本科是實習體會,加深對手術室的影響,了解不同手術的特點,掌握其特殊性,用理論結合實踐在今后的工作中形成雛形。
3.4.2對帶教老師提出滿意度的填寫,對于工作中出想的所有問題進行交流,以減少日后工作帶來的誤區,有利于加強帶教工作的改進。
3.4.3對于手術時有無好的意見,提出有價值的改進方法,體現實習生在工作中的有力價值并被重視,加強手術室的建設,培養手術室將來的優秀護理隊伍打好基礎。
4對于帶教老師的要求
4.1愛崗敬業,嚴格執行無菌操作及無菌技術。
4.2做好實習護理人員的心理輔導,是實習的護理人員對手術室了解得更多,減少恐懼,增加對手術室工作的信心。
4.3對于手術室內的布局、物流通道等講解透徹,最好是實習護理人員在很短的時間內記清楚。
4.4掌握自己帶教的每位實習護理人員的心理變化,學習程度,使實習護理人員很容易的學習手術室的更多知識。
4.5針對實習護理人員做到手把手教,不能有一點的疏忽,做好眼手不能放的帶教,是自己所帶教的實習生更為優秀。
4.6每位帶教的同學出現的錯誤由帶教老師負責,并做不記名的案例,引以為戒提高帶教質量。
4.7認真做好帶教工作,認真學習本專業的知識,不能解答的問題共同討論,加強學習。
5結論
做好實習生的帶教管理工作使我們將來的護理人員更優秀,也是我們的護理隊伍更好地向前發展,提高護理人才素質,增加社會經濟效益。
參考文獻
篇8
手術室工作性質特殊,經常因為突發事故加班加點為人手術,半夜三更也不例外。1999年7月的一天深夜,一個婦產科病人從宣恩轉到縣人民醫院要求手術。病人因大出血生命垂危,上手術臺時已處于休克狀態。剛躺上床的她接到電話即翻身下床,提著手電趕到醫院參與搶救。她與醫生們一道,不畏天氣炎熱,不顧身體的疲勞,也不回避患者的一身惡臭,直到第二天凌晨,子宮全摘手術宣告成功,把患者從死神手里奪回,她和醫生們才松下一口氣。他們困了,但心里卻十分高興,因為“救人一命,勝造七級浮屠”,因為救死扶傷是每一位醫護工作者的天職。
護士工作婆婆媽媽,不要轟轟烈烈,卻要兢兢業業。在近二十年的護士工作中,曾多被醫院表彰為“十佳工作者”和“優秀護士”,1999年還被恩施州衛生局表彰為全州的“優秀護士”,一直是縣人民醫院護理工作的一面旗幟。回顧總結工作,扎實敬業是一個方面,敢于創新、善于工作更是她的一個顯著特點。在護理工作中發現,隨著人們生活水平的提高,人民群眾對健康的理念也已發生深刻的變化,新時期的護理工作已不能停留在解除疾苦上面,而要在解除疾苦的同時讓病人得到人文關懷,享受到人世間的美好生活。她在從“以疾病為中心”向“以病人為中心”的轉軌過程中,向護理部大膽提出了“推行整體護理”的建議,并率行應用于自己的臨床護理之中。如今,以“人性化”服務為工作取向的星級護理已在縣人民醫院整體展開,護理業績更是多次得到患者和病人家屬的表揚。2003年底,提出的“有計劃地安排護理人員到上級醫院和星級賓館學習禮儀”的建議又得到了院領導的首肯。:
篇9
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論,遵紀守法,愛崗敬業,積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度,一切以病人為中心,嚴格以一名優秀護士的標準要求自己,堅持以醫療服務質量為核心,以病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊合作精神。
二、工作態度方面
作為一名手術室護士,我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持消毒無菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感,團結同事,以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務,與手術醫師密切配合,積極協作,打造和諧融洽的工作氛圍 , 保證手術順利進行和完成。在醫院組織大型活動科室人員緊缺的情況下,做到絕對服從組織安排,全力做好保障,保證醫療工作的順利開展。
三、專業技能方面
過去的一年里,我參加了多臺體外循環手術的配合,能基本掌握巡回護士的操作流程,并參與其他科室的多臺特大手術配合,保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對,嚴謹細致,杜絕細小差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。
四. 加強學習,提高技能。
為了提高護理專業理論水平,做到每月進行業務知識學習,每月底進行院感知識、業務理論、技術操作考試,護士輪流備課、講課,在科室登臺講解,既學到了知識,又鍛煉了膽量。利用節假日舉辦手術室技能比賽,提高基本功。對新入科護士制定手術室必知知識,日常加強留置針、消毒鍋、外科刷手、鋪無菌臺等基本操作的掌握情況抽查。
五. 執行規范,加強管理。
有好的管理是優質服務的基礎和前提,為了使管理更加規范化和專業化,我們堅持做到周周有計劃、月月有小結。嚴格了一次性醫療用品的管理,特別是骨科內置物如鋼板類做到提前備貨、生物監測合格后使用,一次性無菌注射器、輸液器等的用后做好損傷性與感染類的分類處理。為迎接區域性醫療中心評審工作做好各項準備工作。
人總是在不斷的成大,如果說昨天的我還有些浮躁,那么今天的我則多了份成熟,對手術室護理也有了更深的理解,更加明白自己的責任,也能更好更用心的為患者服務。我感謝我的領導,給了我前進的方向;感謝我的同事,我們共同戰斗在一線,度過了無數個忙碌的白天和不眠的黑夜。其實不光是感謝,還要感恩,因為你們的包容善待,才有我的成長和進步。希望明年,我們仍然攜手并進,為達到我們心中的目標共同努力。
2018年手術室護士長個人工作總結二
一年的工作結束了,自己總算是長舒了一口氣,在過去的一年里,最令我開心的事情就是我終于由一個實習護士轉為正式護士了,這就意味著我不會再為自己將來的工作發愁了,我可以安心的在我的護士工作上工作了。
回顧一年的工作,我可以給自己打一個及格分吧,沒有什么特別的貢獻,也沒有什么失誤和錯誤,只有不斷的工作,學習,上班,下班,一年就這樣過來了。
今年是我參加工作的第一年,又是“全國衛生系統管理年”,我在院領導及護士長的關心和直接領導下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務宗旨,較好的完成了院領導布置的各項護理工作,熟練地掌握了各項臨床操作技能,現將工作情況總結如下:
自去年7月進入本院參加工作以來,我先后在**科、**科、**科和icu輪轉學習。通過這一年的實踐學習,感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合,就必須在平時的工作中,一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師,另一方面利用業余時間刻苦鉆研業務,體會要領。
現在我在***病區輪轉,這是一個綜合科室,有超聲刀、介入科、中西醫和化療。我感覺在這里要學的東西很多,比如:超聲刀術后要注意皮膚的保護、肢體溫度感覺活動度及肢端足背動脈搏動等;介入科術后應囑患者患肢制動,沙袋加壓,觀察病人排尿情況。
之前在*科期間,第接觸****方面的專業知識,對各類癌癥的化療方案、化療適應癥、化療禁忌癥以及并發癥都比較陌生。經過4個月的學習,感覺學到了很多有用的知識,比如:各類化療藥對外周靜脈的刺激性不同;在化療期間,如發生藥物外滲應立刻采取的護理措施;長期化療的病人行深靜脈置管術后的護理。另外,在化療過程中,病人患者會出現胃腸道、皮膚黏膜、心理狀態等一系列化療反應,這時就需要我們護理人員分外地熱情關懷病人,尊重并耐心傾聽病人的主訴,做好床頭交接班,給予病人情感方面的支持。
更早的在*科期間,學到了*********相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監測、切口觀察、協助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發癥觀察和護理等等。由于婦瘤科患者的特殊性,在日常工作中,就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通,只有這樣,才能更好地提高護理質量,讓病人信任我們工作。
當然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學習上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標準不高的現象,雖然基本上能履行自己的職責和義務,但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。
在即將過去的一年里,要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助,感謝同事們給予的關心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應當發揚自身的優點與長處,克服不足。
通過近一年的學習,除熟悉了各科室的業務知識外,我還很注意護士職業形象,在平時工作中注意文明禮貌服務,堅持文明用語,工作時儀表端莊、著裝整潔、發不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態度和藹、語言規范。認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參于醫院組織的醫療事故處理條例學習活動,豐富了法律知識,增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下,我在很多方面都有了長足的進步和提高,平時堅持參加科室每月一次的業務學習,每周二的晨會,堅持危重病人護理查房,護理人員三基訓練,在護理部組織的2次技術操作考試中,均取得優異的成績。 在一年的工作中,能始終堅持愛崗敬業,貫徹“以病人為中心,以質量為核心”的服務理念,提高了自身素質及應急能力。
在將要迎來的一年中,我會在總結過去一年的得與失后,詳細的將自己在未來一年要做的事情完整的想出來,在將來的一年中,我會本著護士的天職,積極認真努力的工作,把我要做的事情做到最好,在自己平凡的崗位上作出不平凡的業績來。我會不斷的提高自己的思想素質,將為人民服務時刻記在心中,實現自己人格的升華!
2018年手術室護士長個人工作總結三
一年來,在護士長及同事的支持幫助下,比較好的完成了各項工作任務,現將2018年的工作和2019年的展望總結如下:
一、思想政治方面
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過早會、報紙、網絡積極學習政治理論,遵紀守法,愛崗敬業,積極擁護醫院以及手術室的各項方針政策和規章制度,一切以病人為中心,嚴格以一名優秀護士的標準要求自己,堅持以醫療服務質量為核心,以病人的滿意度為標準,牢固樹立團隊合作精神。
二、工作態度方面
作為一名手術室護士,我能做到在工作中嚴格執行各項操作規程和流程,遵守醫院科室的規章制度,時刻注意保持無菌觀念,做到不怕苦累、全天侯待命以應付突發事件。樹立強烈的集體責任感和榮譽感,團結同事,以工作為中心。堅持為患者提供全方位的優質服務,與手術醫師密切配合,積極協作,打造和諧融洽的工作氛圍 , 保證手術順利進行和完成。
三、專業技能方面
過去的一年里,我參與了手術室質量管理,持續質量改進方面的工作,在2015年手術室開展了“加強手術器械的管理”項目的cqi工作。通過一年來的持續質量改進項目開展,手術室手術器械管理工作取得了很大進步。
在護士長布置的專項管理工作中,能夠做好藥品間、搶救車、冰箱及溫箱的專項管理,圓滿完成了各項專項工作任務。在日常工作中,能掌握巡回、洗手護士的操作流程,并參與手術科室的多例大手術配合,保證手術順利進行。在工作中能積極參加危重病人的搶救工作,熟練掌握護理急救技術,搶救程序及搶救藥械的使用。日常做到嚴格查對,嚴謹細致,杜絕細小差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。
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三、積極參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,積極進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自己的操作水平,積極參加各項新業務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等,加深了自己的無菌觀念和操作要求。
進入手術室的第一天,老師便對手術室的環境與器械向我們做了詳細的介紹,讓我認識到了解環境和認識器械的重要意義——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時間內熟悉并掌握它,在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使我們認識到時間就是生命,我們必須爭分奪秒!
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手術室護生的實習是對書本知識的強化和補充,是護校教育的延續,是完成教學計劃的一個必不可少的環節。實習護生在實習期間所接受的教育,是將來能否成為一位出色護理人員的關鍵所在。通過實習,應掌握手術室的一般規章制度,加強無菌觀念,掌握手術室的一般規則和無菌技術的要求,加深對組織解剖的了解。了解外科一般中小手術的洗手、巡回工作,了解手術器械的清洗、保養、包裝、擺放。熟悉手術室工作特點及各級人員的職責。但往往由于實習時間緊,很難達到此目的。這就要求我們,必須制定嚴密的實習計劃,實行專人帶教。自2003年以來,我們通過采取專人集中帶教,培訓3天,然后進入手術間,由老師進行洗手及巡回護士工作規范化帶教的方法[1]。收到了比較滿意的效果,體會深刻,現陳述如下:
1、培訓的內容及方法
第一天:清潔區的學習
1、進行手術室護士的素質教育:如何做一名合格的手術室護士,重點講:思想品德、文化素養、專業知識及身體素質,突出慎獨、奉獻及團隊精神。
2、介紹環境:使其對手術室有一整體印象。講解手術室的概況、環境及布局,講解手術室無菌敷料器械室、手術間、藥品間、物品存放間的物品擺放及拿取原則。
3、 準備區的實習:要求熟悉各種敷料的折疊和打包及一些特殊小敷料的制作。講解示教。
4、器械室的學習:了解各種器械的名稱及性能,熟悉手術后器械的交換、清洗、上油及擺放。
第二天:手術區的學習
1、無菌敷料器械室:了解急診器械及各類無菌包的用途、擺放位置、無菌日期的管理、拿放無菌敷料的原則。
2、一次性物品:注意檢查日期及有無裂口。熟悉常用物品的收到了很好的效果,體會深刻,現陳述如下放置位置及一次性物品的管理。
3、急救車:熟習急救物品的位置、劑量、及使用方法。
4、講課示教:熟悉并掌握手術室無菌技術。
(1)、無菌技術原則。
(2)、無菌持物鉗的使用及注意事項。
(3)、刷手、穿無菌手術衣、帶無菌手套。
(4)、無菌器械桌的鋪置、整理。
(5)、闌尾切除術消毒、鋪置無菌單、上托盤,手術步驟及術中配合,并進行現場參觀。
(6)、穿針卡線法。
第三天:制度的學習及考核
1.熟悉并掌握手術室規章制度。
(1) 手術室一般規則。
(2) 手術室消毒隔離制度。
(3) 手術室術前訪視制度。
(4) 接送病人制度。
(5) 輸血輸液制度。
(6) 查對制度。
2、考核方法及項目
由帶教老師對實習生進行考核:刷手、穿無菌手術衣、帶手套、穿針、卡線、無菌器械桌的整理、接送病人的方法及要求。
2、手術間老師的帶教、指定專人帶教。
1、熟悉洗手護士及巡回護士的工作流程。
2、在老師的指導下完成中小手術的臺上臺下及物品準備和術后處理工作。
3、了解大手術的配合工作。
4、了解感染手術的術后處理工作。
5、了解術中標本的送檢工作。
6、了解術中常用的藥物及麻醉用藥。
7、掌握接送病人及查對方法。
3、總結與考試
1、由實習生自己進行總結,并提出教學中存在的問題及建議。
2、由帶教老師對實習生進行理論及操作考試。
3、由帶教老師對實習生作評語鑒定。
4、帶教體會
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三、用心參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團結同事,用心進取,嚴格查對,嚴謹細致,杜絕差錯事故的發生,在保質保量完成手術過程的同時,還要不斷提高自我的操作水平,用心參加各項新業務的開展。參加工作一年來,我在科室同志們指導下刻苦領悟用心進取,掌握了各科手術配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產科及腦外科等等,加深了自我的無菌觀念和操作要求。
進入手術室的第一天,老師便對手術室的環境與器械向咱們做了詳細的說,讓我認識到了解環境和認識器械的重要好處——這并不是簡單的參觀了解,更重要的是讓咱們能夠在最短的時刻內熟悉并掌握它,在環境中能夠迅速的找到所需的物品!同時也使咱們認識到時刻就是性命,咱們務必爭分奪秒!
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我院是一所具有1800張床位的綜合性教學醫院,手術室設有30個手術間,具備層流、視聽教學等多種設備,除承擔近1000張外科病床患者的手術治療外,還要配合教學、科研及新業務的開展。近兩年來平均年手術量達15000臺,且每年按15%的速度遞增。由于手術科室的工作量不斷加大,為了使有限的人力和物質資源得到最有效的利用,減少手術室與手術科室的矛盾,縮短平均住院日,提高醫院的整體水平,通過合理安排手術、充分利用現有資源,以提高手術室效率,取得了一定成效。
1影響手術室工作效率的原因
1.1手術室自身人員因素麻醉醫生與護士的缺編,導致在工作中因為連臺手術及急診手術的臨時介入,人員不能及時到位而延誤了擇期手術的及時開臺。手術器械準備不到位,特別是一些大手術如胸科、器官移植、骨科特殊器械等。未及時接送患者,對手術的時間預測不準。
1.2手術醫生因素由于外科醫生查房、換藥等一些原因導致手術時間延誤。
1.3患者因素患者術前必要的檢查未做或手術麻醉同意書未簽,臨時取消手術。靜脈輸液困難,麻醉不順利。
1.4輔助科室因素比如病理科、血庫,因各種原因導致手術時間延長。
2提高手術室工作效率的方法
2.1實行全天候手術一切以手術需要為原則,在手術室實行全天候開放手術。在現有的條件下努力挖掘潛力,合理安排手術,對護士的工作實行彈性排班J,增加可控機動護士,將護士排班分為8:00~16:00一班,16:0o到手術結束一班,充分利用手術室資源。對超時工作的護士,計算工作時間與工作量,并給予調休和獎勵,使護士在崗時間最大可能地滿負荷工作,保證每天每個手術臺能做4~5例手術。另外做到對急診手術安排及時、準確,一切體現了以患者、外科醫生為中心的服務宗旨。上述措施為全天候手術的開展提供了人力資源。
2.2合理安排手術順序每周、每日的手術安排由每個科的總住院醫師提前將手術接臺順序交到手術室,手術室排班將盡量尊重科室意愿,體現忙而不亂。對因遲到而延誤手術的手術醫生要提出批評,并制定相應的懲罰措施。
2.3建立健全完善的工作和規章制度
2.3.1實施護士長負責制下的分級管理見圖1。護士長的主要精力放在手術室管理上,放在提高護理質量的檢查監督上,這樣可強化護士長質量管理力度,使護理工作中的問題得到及時的發現和解決。總監護士的主要工作是手術安排和護士排班,并檢查每位護士工作的質量和各項規章制度的落實;協助指導重大、,bJL手術的配合,指導和督促手術室護士完成各項工作并及時提供技術指導;監督無菌技術,調配接臺手術,保證手術順利進行。總務護士的主要工作是負責手術室藥品、器材、敷料、布類等物品的請領、保管、報銷和各種儀器設備的保養工作,檢查貴重物品的管理情況;負責實習生、新同志、進修護士的培訓工作和科室業務學習以及培訓計劃實施等。
2.3.2培養專科手術護士,實行手術間組長責任制管理實行手術間人員配備和責任制管理,明確責任人的管理職責,使管理制度在最大范圍內得到落實。培養優秀的專科手術護士,是加強人力資源內涵建設的重要舉措,專科護士可以提高專科手術護理質量,把精力集中在臨床專科護理的特殊方面。我院手術室將手術間相對固定于科室,專科護士的組長也就是手術間的負責組長,她們負責專科護理組成員的新業務學習,及時記錄各種疾病的特點,不斷完善專科手術的配合程序并能將新的理論和新技術、新業務應用于臨床專科。定期和手術醫生進行溝通,并提出改進措施。術后督促檢查手術房間整理工作以及物品補充還原情況,發現遺漏及時給予補充,并在手術間登記本上簽名以示負責。
2.3.3設立各種登記本針對護士在工作中易出現的問題,建立手術室的自查登記本、病理標本送檢登記本、接送患者登記本、術中情況登記本、器械核查本、儀器設備送修登記本、術后隨訪登記本、重大手術術前討論登記本等,每半個月護士長總結一次,提出存在問題的根源和解決的方法,為日后的工作積累寶貴的經驗。制定整改措施后如再犯同樣錯誤的人員,將給予經濟處罰。
2.3.4引進先進的設備和新儀器以提高工作效率使用新設備、新材料以提高手術室的技術含量,這樣不僅減輕了醫護人員的工作負荷,同時提高了工作效率。目前我院手術室配置了全套閉路電視手術影像系統,各個手術間均為多功能手術床、進口無影燈、超聲止血刀、氬氣刀、自體血回收機、進口制冰機、干燥柜、變溫毯、導航儀(腦外科專用)、滅菌器等多種先進儀器設備在我科的使用,明顯改善了工作條件,較好地滿足了臨床需求。
2.4術前訪視加強麻醉醫生和手術護士術前訪視患者,這樣可及早發現患者存在的問題,提前調配好手術,準確地術前評估,就可避免患者因素造成的手術延誤。