引論：我們?yōu)槟砹?3篇團(tuán)支書會議總結(jié)范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
二、科學(xué)合理制定慰問演出計劃，保質(zhì)保量完成慰問演出任務(wù)
職工藝術(shù)團(tuán)赴基層進(jìn)行慰問演出，是市總工會為企業(yè)和職工辦的好事，送去的關(guān)愛與溫暖，但如果不能科學(xué)合理的制訂演出計劃，不僅會給企業(yè)帶去許多的麻煩，而且也難以達(dá)到慰問演出的預(yù)期效果和產(chǎn)生良好的社會轟動效益。為此，按照市總要求，團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)在制訂年度慰問演出計劃時，首先分析擬慰問“對象”的行業(yè)特點(diǎn)，工作性質(zhì)，生產(chǎn)規(guī)律，提前預(yù)約，協(xié)調(diào)一致，力爭做到觀看演出和工作、生產(chǎn)兩不誤。比如把到企業(yè)慰問演出時間放在重大節(jié)日前夕的生產(chǎn)空當(dāng)時在或行業(yè)慶典之際，把到縣、鄉(xiāng)慰問演出的時間放在春節(jié)前夕的農(nóng)閑時節(jié)，而面向市區(qū)廣大職工群眾的慰問演出，宜放在重大節(jié)假日或雙休日的社會文化休閑廣場等等。這些做法受到基層工會和職工的普遍歡迎。
篇2
20xx年10月上旬，我部接到院團(tuán)委“關(guān)于新生團(tuán)員的資料登記通知”后，迅速的組織成員召開了會議分配了工作任務(wù)，并及時的與我院各班級團(tuán)支書取得了聯(lián)系。在短時間內(nèi)完成了新生團(tuán)員的資料登記與整理工作。此后，我部抱著對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對大一新生團(tuán)員的資料逐一進(jìn)行了核對，最后以電子檔案的形式提前將新生團(tuán)員資料上交給了老師。
三、團(tuán)費(fèi)的收繳
完成團(tuán)員資料的登記后，我部立即開展了團(tuán)費(fèi)的收繳工作。組織召開團(tuán)支書會議，在會上我部將團(tuán)費(fèi)收繳的具體事宜通知給了各班團(tuán)支書，在規(guī)定的期間內(nèi)各班團(tuán)支書通過銀行把收集的團(tuán)費(fèi)打進(jìn)了專門設(shè)立的帳戶中按時完成了團(tuán)費(fèi)收繳工作。我們通過用銀行方式收繳團(tuán)費(fèi)，避免了收到假幣、現(xiàn)金數(shù)目出錯、現(xiàn)金被盜等特別情況的發(fā)生。
四、團(tuán)組織生活會議(以下簡稱“團(tuán)會”)
為了加強(qiáng)各班團(tuán)員的凝聚力向心力，培養(yǎng)團(tuán)員的政治素養(yǎng)、愛國情操等。我部積極與各班團(tuán)支部聯(lián)系，要求他們每月召開團(tuán)會。例如：11月份我部通知各班召開關(guān)于“一·二九運(yùn)動”主題團(tuán)會。要求各班團(tuán)支部圍繞“一·二九運(yùn)動”通過各種形式開展團(tuán)會活動。團(tuán)會后各班團(tuán)員深入的了解了“一·二九運(yùn)動”的情況及性質(zhì)，培養(yǎng)了他們“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)”的偉大情操。
五、團(tuán)證的更換
通過一段時間的工作我部發(fā)現(xiàn)有些團(tuán)員的團(tuán)員證丟失，12月份我部對各班丟失團(tuán)員證的團(tuán)員進(jìn)行了統(tǒng)一的登記。之后，我部召開了兩次團(tuán)支書會議，完成了對從新補(bǔ)辦的團(tuán)員證的填寫、核實(shí)、以及蓋章注冊工作。并在會上強(qiáng)調(diào)了作為團(tuán)員保管好團(tuán)員證的重要性，最后發(fā)放了團(tuán)員證。
六、團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)班(團(tuán)校)
11月6日，我院在大學(xué)生活動中心召開了第六期團(tuán)員政治理論學(xué)習(xí)班，開班之前我部獨(dú)立清理了大學(xué)生活動中心，并排好了座位。在學(xué)習(xí)班上課期間，我部成員擔(dān)任各學(xué)習(xí)小組的組長，組織各小組開展團(tuán)校討論會并維持理論學(xué)習(xí)班的課堂紀(jì)律;并要求小組長課后組織小組成員對課堂內(nèi)容進(jìn)行討論，讓他們更好地吸收了團(tuán)課的精神。政治理論學(xué)習(xí)班結(jié)業(yè)考試，我部部長及老干事?lián)伪O(jiān)考員。考試結(jié)束后，又對考生成績進(jìn)行登記，分發(fā)合格考生的結(jié)業(yè)證及優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書。
七、黨校
我部不僅認(rèn)真的完成了本部的工作，還出色的協(xié)助老師完成了我院黨校結(jié)業(yè)工作：登記、填寫、核對黨校學(xué)員的資料及黨校考試成績并到校黨委領(lǐng)取結(jié)業(yè)證書核實(shí)蓋章。學(xué)生會個人工作總結(jié)格式
八、元旦晚會
12月26日，我部承擔(dān)了元旦晚會現(xiàn)場布置中的絕大部分工作——舞臺布只置及現(xiàn)場裝扮工作。我部全體成員從早上八點(diǎn)一直工作到晚上六點(diǎn)，除了中午十幾分鐘的吃飯時間外我部成員都在竭心竭力的布置著舞臺。為元旦晚會的成功舉行奠定了基礎(chǔ)。
發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改進(jìn)不足
一、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)
在這半年里，我部表現(xiàn)出來了團(tuán)結(jié)精神，積極工作、不怕苦不怕累的良好態(tài)度和工作中部斷創(chuàng)新的精神。
篇3
加入武協(xié)近一年來，我已深深的愛上了這片“熱土”，透過練習(xí)武術(shù)，他強(qiáng)壯了我的身體、磨練了我的意志、提升了我的氣質(zhì)。培養(yǎng)了我吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙的群眾觀念。為了表示我對武協(xié)的熱愛與支持，也本著為大家服務(wù)、鍛煉自我的宗旨，我站在了那里，期望大家能夠支持我！
下方，我給大家說一下我對團(tuán)支書這個職務(wù)的認(rèn)識。
團(tuán)支書是協(xié)會的思想工作者，是連接協(xié)會與社聯(lián)的紐帶，在整個協(xié)會中發(fā)揮著不可或缺的作用，團(tuán)支書不僅僅要協(xié)調(diào)各理事會成員之間、各部門之間、各干事之間、部長與干事之間的關(guān)系，而且要變通地、恰如其分地處理各方關(guān)系，為協(xié)會營造一種團(tuán)結(jié)、用心向上的氛圍。再有，團(tuán)支書作為協(xié)會與社聯(lián)溝通的紐帶，除了傳達(dá)社聯(lián)的一些精神要求外，也要處理好協(xié)會與社聯(lián)之間的關(guān)系，限度地為協(xié)會本身爭取盡可能多的利益，為協(xié)會成員爭取利益。
我認(rèn)為作為團(tuán)支書至少就應(yīng)有如下素質(zhì)：
一、具有很強(qiáng)的人際交往潛力及協(xié)調(diào)潛力，團(tuán)支書的職責(zé)之一就是協(xié)調(diào)各成員之間的關(guān)系，要做到這一點(diǎn)，就務(wù)必與協(xié)會所有成員熟悉并對之有必須的了解。本人性格活潑、對人友善、愛交朋友。這種潛力是具備的。
二、要工作細(xì)心、有耐心。作為團(tuán)支書需要掌握了解理事會成員及干事的詳細(xì)資料和工作業(yè)績，記錄個人活動、會議及平時的表現(xiàn)狀況。這是個繁瑣費(fèi)時的工作，需要工作細(xì)心并且有耐心，這一點(diǎn)我能夠做到。
三、口才要好，作為團(tuán)支書要經(jīng)常做思想工作，就要有良好的語言表達(dá)潛力，說出來的話能夠說服人，透過以上我所說的資料，我的口才是不是還不錯啊。
我對團(tuán)支書這一職務(wù)有著一腔的向往與熱情，我不能夠說我是潛力的。但至少我會懷著熱情、本著負(fù)職責(zé)的態(tài)度去做好這一職務(wù)，盡心盡力地為大家服務(wù)。我也明白要做好這一工作很累很辛苦，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，去迎接以后可能會遇到的困難。如果我能夠競選成功，我會腳踏實(shí)地的對待每一件事，在工作中盡職盡責(zé)。如果我落選，我也會堅守在武協(xié)，繼續(xù)我的修身之道。
我的演講完畢，多謝大家！請大家多多支持我！
團(tuán)支書競選演講【二】
尊敬的老師，親愛的各位同窗：
為了證明這次競選有備而來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了一下中國共青團(tuán)章程，其中對團(tuán)干部的標(biāo)準(zhǔn)要求有具體規(guī)定，概括起來五條：政治堅定、學(xué)習(xí)刻苦、工作勤奮、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚。我謙虛謹(jǐn)慎地客觀公正地對照了一下自我，發(fā)現(xiàn)我的差距不光不是很小，而是很是不小。當(dāng)時就想，我是放下呢放下呢還是放下呢？之后一又琢磨，S，不能放下。因?yàn)槲掖蟾缭S三多說了，做人做事要不拋棄，不放下。還有我二哥小沈陽，他褲子穿跑偏了，上坑都費(fèi)勁，一樣能夠上畢姥爺?shù)牧锕獯蟮郎夏７聞g和阿寶。生活就是做有好處的事，好好活。競選團(tuán)支書好處不一樣尋常，所以，我對著女生宿舍后面那棟樓從南往北數(shù)第N個不知是風(fēng)吹的還是足球粹的還是周杰倫雙截棍砸的反正是破了的窗戶，讓燦若桃花卻又冷若冰霜的玻璃沖我笑了三下，然后就決定參選了。
我理解，當(dāng)團(tuán)支書關(guān)鍵有兩條：一是職責(zé)，二是服務(wù)。職責(zé)，就是要勇于負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)，遇到難題往前站，遇到好處往后閃，當(dāng)好二傳手，不做兩面派，既要張顯個性和鋒芒，又不能得志便猖狂，把對組織對同學(xué)對自我負(fù)責(zé)結(jié)合起來，一事當(dāng)前，用心作為，有困難要迎難而上，當(dāng)然，沒有困難也絕不人為制造煩麻以此顯示潛力，那樣純屬作秀和矯情。如果我是那樣，大家就使用喜洋洋里蛋蛋對付灰太狼的招數(shù)――畫個圈圈詛咒你。服務(wù)呢，就是要熱心公益，集思廣益，根據(jù)大家的需求組織開展活動，讓大家學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快，活得開心，透過自我的付出，為班級集爭光添彩，讓各位同窗感受到堅強(qiáng)和溫暖，讓大學(xué)生活成為多年后喚起我們記憶的一個亮點(diǎn)。
在那里，我向大家表個態(tài)：如果選我，我必須會在大家的幫忙和監(jiān)督下，努力把工作干得咣咣的。如果我不稱職，不要大家哄，我會主動下課。辭職之后干什么呢？總結(jié)教訓(xùn)，下一波再來競選。網(wǎng)上有句流行語：賈志鵬，你母親喊你回家吃飯。明天我就把大哥丁磊還有大叔張朝陽叫過來，讓他們把那句話改了，改成：林XX，你同學(xué)喊你當(dāng)團(tuán)支書。
來自五湖四海大家走到一齊，緣份啊；熟悉不熟悉信任不信任都請給我一個機(jī)會，多謝啊！
團(tuán)支書競選演講【三】
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!很高興能登上講臺，對大家說出我由來已久的愿望：我想競選團(tuán)支部書記。我有足夠的信心，所以才會站在那里，這種自信或許是源于我喜歡坐在鋼琴凳上，聆聽那從我手中流瀉的音符;也或許是源于我喜歡靜靜地坐在椅子上，用我手中的畫筆去描繪我所憧憬的完美……但不管是因?yàn)槭裁矗叶家驗(yàn)槲夷苷局锒陡凶院?
我以前榮獲過“奧林匹克英語競賽”二等獎、鋼琴八級證書、美術(shù)三級證書等榮譽(yù)。在小學(xué)，我也曾擔(dān)任過大隊(duì)干部、班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)，有足夠的經(jīng)驗(yàn)。加上成績優(yōu)異，還有一份我自我獨(dú)有的真誠，我相信我能夠勝任團(tuán)支部書記一職，并且經(jīng)過幾次團(tuán)支書會議，對學(xué)校團(tuán)支部的工作也有了必須的了解。如果我當(dāng)選，我將做到以下幾點(diǎn)：
一、努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì);
二、待人正直，公正辦事;
三、嚴(yán)于律己，寬以待人;
篇4
三、主辦單位：醫(yī)學(xué)技術(shù)系團(tuán)總支宣傳部
四、參賽對象：醫(yī)學(xué)技術(shù)系部分學(xué)生代表
五、活動時間：2013年4月26日周五晚7；00
六、活動地點(diǎn)：主教樓506教室
七、活動流程：
活動前期準(zhǔn)備
1.關(guān)于活動的宣傳：
制作海報并張貼于食堂。
利用開團(tuán)支書會議的時間讓各班團(tuán)支書在自己班級宣傳。
統(tǒng)計參加班級的人員，節(jié)目名單。
制作PPT，準(zhǔn)備背景音樂等。
準(zhǔn)備好各種所需道具。
活動地點(diǎn)布置：
活動開場之前，布置會場以及電腦的連接。
嘉賓牌、選手牌、筆、登記表、礦泉水等準(zhǔn)備
嘉賓席和選手席的安排
點(diǎn)名工作，確保參賽選手準(zhǔn)時參賽
（二）活動中期
1.活動流程：
1）19:00活動正式開始，參加表演的同學(xué)和相關(guān)工作人員18:30準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場。
2）主持人上臺開場，介紹到場嘉賓。
3）主持人簡單就“中國夢”主題闡述自身觀點(diǎn)
4）活動開始，參加表演的同學(xué)依次上臺進(jìn)行展示表演，包括演講、歌曲、朗誦等形式 。
5）觀看視頻《醫(yī)專夢想征集秀》、《我們是技術(shù)系，我們?yōu)樽约捍浴?/p>
2.活動內(nèi)容
1）由之前抽簽決定的順序依次上場，以演講、朗誦、歌唱等多個方式詮釋主題思想。
2）通過觀看多種形式表演所傳達(dá)的“中國夢”，讓在場同學(xué)們感受到夢想的力量。
3）同學(xué)們暢談對“中國夢”的理解等。
3）請在場評委點(diǎn)評本次活動。
3）主持人總結(jié)今天活動的情況。
（三）活動后期
1）、教室的還原與清潔工作。
2）、物資的清點(diǎn)，結(jié)算。
3）、召開例會，對活動進(jìn)行總結(jié)。
4）、活動資料的存檔。
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品 單價（元） 數(shù)量 金額（元）
卡紙 1 4 4
礦泉水 1 20 20
氣球 8 1 8
篇5
二、思想建設(shè)
思想建設(shè)主要體現(xiàn)在每月召開的團(tuán)員會議、及時對團(tuán)員的先進(jìn)行為作出指導(dǎo)和表彰等幾個方面。團(tuán)總支要求每次的團(tuán)支書會議，團(tuán)支書都要有詳細(xì)的會議記錄；對于會議上所布置的內(nèi)容，要盡快落實(shí)；會后要與支部內(nèi)團(tuán)員進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)；加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《長郡中學(xué)學(xué)生守則》等教育活動，幫助團(tuán)員提高認(rèn)識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在11月份，各團(tuán)支部還開展了弘揚(yáng)民族文化的班會活動，組織團(tuán)員積極學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要求各班團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員進(jìn)行思想教育、進(jìn)一步學(xué)習(xí)團(tuán)的知識，以提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識。還要求團(tuán)支部委員對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范舉措要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報給團(tuán)總支。
篇6
思想建設(shè)主要體現(xiàn)在每月召開的團(tuán)員會議、及時對團(tuán)員的先進(jìn)行為作出指導(dǎo)和表彰等幾個方面。團(tuán)總支要求每次的團(tuán)支書會議，團(tuán)支書都要有詳細(xì)的會議記錄；對于會議上所布置的內(nèi)容，要盡快落實(shí)；會后要與支部內(nèi)團(tuán)員進(jìn)行討論、學(xué)習(xí)；加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以日常行為規(guī)范為基礎(chǔ)，大力開展《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《長郡中學(xué)學(xué)生守則》等教育活動，幫助團(tuán)員提高認(rèn)識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在11月份，各團(tuán)支部還開展了弘揚(yáng)民族文化的班會活動，組織團(tuán)員積極學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我們要求各班團(tuán)支書定期對本班團(tuán)員進(jìn)行思想教育、進(jìn)一步學(xué)習(xí)團(tuán)的知識，以提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)識。還要求團(tuán)支部委員對本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范舉措要進(jìn)行批評教育，情節(jié)較重的上報給團(tuán)總支。
篇7
2．4月26日早上在食堂門口貼出舉辦關(guān)于“交通安全反思日交通知識宣傳講座”宣傳海報。
3．4月26日中午在春華樓101，召開05。06級團(tuán)支書開會，通知有關(guān)活動的相關(guān)內(nèi)容，并要求他們通知到各班班長團(tuán)支書青年志愿者于27日晚前去聽交通安全講座。
4．4月27日早上將交通事故案例圖片在食堂門口展出。
5．4月27日晚6點(diǎn)，在學(xué)校門口迎接鼓樓區(qū)交警大隊(duì)教導(dǎo)員。
6．4月27日晚6：30分，05級06級各班團(tuán)支書班長及青年志愿者在秋實(shí)樓105準(zhǔn)備聽交通安全知識宣傳講座。
7．7：00講座正式開始：首先林建泰老師介紹演講嘉賓，宣布交通知識安全講座正式開始。全體鼓掌。
路琴院長致開幕辭。
有請鼓樓區(qū)交警大隊(duì)林教導(dǎo)員為我們上一堂交通知識的宣傳課。
演講完畢，路琴院長致辭感謝。
林建泰老師宣布講座結(jié)束。
嘉賓退場。
講座結(jié)束。
活動中出現(xiàn)的問題和教訓(xùn)：
1．在校門口懸掛的橫幅，由于沒有將繩子完全綁好，再加上風(fēng)比較大，導(dǎo)致橫幅部分被卷了起來。后來，在部長的提醒下，重新整理好了橫幅。
2．宣傳海報數(shù)量太少，只有一張。由于之前沒有和宣傳部的同學(xué)聯(lián)系好，，部門中有人生病，原計劃的兩張海報只完成了一張。
3．海報張貼時間不及時。這是本人的疏忽。沒有在早自習(xí)的時候貼出來。
4．4月26日中午團(tuán)支書開會，通知人員沒有通知到位，導(dǎo)致來開會的人員寥寥無幾，很多班級甚至不知道活動的事情。下午，再次打電話通知了各班班長有關(guān)活動的具體情況。
5．由于沒有計算好時間，原計劃在開團(tuán)支書會議的時候?qū)⑿麄鲉伟l(fā)放下去，但開會時宣傳單沒有打印好。最后，在各班班長手中傳閱。
6．圖牌展覽展出時間延誤。在食堂門口擺放事故案例展的圖牌。由于大風(fēng)的天氣又加上沒有計劃好人員看守，導(dǎo)致很多圖牌多次被風(fēng)吹倒，一段時間出現(xiàn)了無人管理圖排亂倒的局面。這是我工作上的疏忽，下次一定要注意。
7．活動結(jié)束后聽到同學(xué)們的反映，將圖牌擺放在食堂門口不是很妥當(dāng)，一方面圖牌展覽的內(nèi)容較為血腥。這點(diǎn)我沒有提前想到，是工作中不夠周到的地方，下次活動中一定會更加全面的考慮。
8．4月27日晚上交通知識安全講座通知到達(dá)教室的時間比較早，導(dǎo)致很多人到了等不及早退。
9．教導(dǎo)員在進(jìn)行講座過程中，有人員走動以及少數(shù)人員的交頭接耳現(xiàn)象。但是總體還說還是比較好的。
10．交通安全宣傳片預(yù)計在4月29日晚在秋實(shí)樓105播放，但是由于當(dāng)日該教室有選修課占用，所以播放宣傳片延后。
11．活動結(jié)束后，由于本人的失誤，將宣傳圖牌一直堆放在學(xué)工部辦公室，嚴(yán)重影響老師的辦公工作。這是我的失誤，在部長的提醒下，迅速將圖牌運(yùn)走，還回了交警大隊(duì)。
活動感想：
活動終于結(jié)束了，心情也放松了不少。這次活動給我的感觸很多，讓我明白，舉辦一次活動并不是一件輕松容易的事情。從聯(lián)系交警大隊(duì)到各方面的安排，讓我明白，每一件事情都要做到精而細(xì)，只有做到這些，活動中才能避免出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的問題。比如說，時間的延誤，等等。第一次舉辦這樣比較大型的活動，對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，既然接受了這個挑戰(zhàn)，就應(yīng)該把它做到最好。對于這個活動，整體忙下來就是一個字：累。由于第一次做活動，很多不明白的地方一直請教部長和幾個副部。
細(xì)節(jié)決定成敗，我盡最大的努力注意著每一個細(xì)節(jié)，即使這樣，活動中難免還是出現(xiàn)了很多有關(guān)于細(xì)節(jié)方面的問題。比如，圖牌的看管，以及張貼海報的時間和懸掛橫幅沒有考慮風(fēng)等因素等。
在以后的活動中，我會更加努力的做好每一個細(xì)節(jié)，將活動做到近乎完美。請部長和副部放心，我會謹(jǐn)記這次活動出現(xiàn)的問題，吸取教訓(xùn)，爭取在下一次的活動中做的更好。
篇8
2、組織選拔學(xué)生會、團(tuán)委學(xué)生干部(也是通過層層選拔而定)，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。團(tuán)委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動，都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動;在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除;平時為組織各大小型文藝活動提供后備力量;每天巡邏三次宿舍，并進(jìn)行寢室評定;每周對各部門的工作進(jìn)行總結(jié)，做好優(yōu)秀學(xué)生干部的有力提供材料等等，得到了全校師生的一致好評。
3、在各部門中開展幫學(xué)活動(即興趣小組活動)，鍛煉內(nèi)在素質(zhì)，后帶動全校學(xué)生一起進(jìn)步，為步入社會奠定基礎(chǔ)。要求各部門成員以自己實(shí)際情況出發(fā)鍛煉自己，開設(shè)的項(xiàng)目有：書法、美術(shù)、寫作、舞蹈、主持、籃球等等，也豐富了校園業(yè)余生活。努力發(fā)揮部門的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動(周末)。要求能做到一幫一或多幫一。取得了一定的效果，當(dāng)然因?yàn)榉N種原因，此項(xiàng)工作投入的精力及時間都不夠，沒有完全做好，不過總體效果是明顯的。
二、積極開展校內(nèi)文化活動，增強(qiáng)學(xué)生全面發(fā)展能力，豐富師生生活。
為不讓學(xué)生生活感到枯燥，團(tuán)委每月舉辦不同形式的比賽和才藝展示：
1、每月開展一次演講賽。
演講人員由各班進(jìn)行篩選，學(xué)生會、團(tuán)委會主辦。一期下來，學(xué)生們受益痱淺，不再對舞臺畏縮。
2、每月月板報。
通過月板報對我校及各節(jié)慶進(jìn)行宣傳教育。
3、每兩月進(jìn)行一次大型文藝晚會。
在晚會的基礎(chǔ)上還有相應(yīng)的體育項(xiàng)目等，從各方面培養(yǎng)學(xué)生的文體、科技、高雅藝術(shù)、學(xué)生組織能力等，加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉(zhuǎn)換，推出文化精品活動，作為校園文化的示范性導(dǎo)向，進(jìn)一步構(gòu)筑我校豐富多彩的校園文化平臺，拓展新的校園文化活動的體系。充分展現(xiàn)了廣大學(xué)生的精神風(fēng)貌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合值周教師、領(lǐng)導(dǎo)做好檢查工作。
為了貫徹《學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，我校制定《量化考核實(shí)施方案》、“值周教師值周職責(zé)”等一系列措施為中心內(nèi)容的檢查制度，團(tuán)委配合政教處共同管理此項(xiàng)工作，制定了一系列檢查方案，學(xué)生會干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查，工作分配到人，任務(wù)清晰。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、加強(qiáng)對學(xué)生會的指導(dǎo)和管理，發(fā)揮學(xué)生組織的“自我服務(wù)、自我管理、自我教育”作用。讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
3、組織選拔學(xué)生會、團(tuán)委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的管理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。
團(tuán)委、學(xué)生會服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)，參加學(xué)校的衛(wèi)生評比，墻報評比等等。同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù)，達(dá)到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。
篇9
1. 前期宣傳（海報、橫幅、網(wǎng)站）
2. 宣編部制作活動海報；
3. 11.24首次外展
4. 11.26第二次外展
5. 11.30征文結(jié)果公布
總結(jié)如下：
地點(diǎn)：飯一校道
XX年11月24日下午12點(diǎn)到13點(diǎn)30分，化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了新浪微博征文比賽的外展活動。這次活動的目的是增加讀書月在大學(xué)校園里的重視，同時，舉辦征文比賽也豐富了同學(xué)們平時的課外生活，陶冶同學(xué)們的情操。
剛開始站在路上宣傳，免不了還是有點(diǎn)放不開，不知道要怎么開口去對陌生人介紹我們的活動，覺得這樣做有點(diǎn)難為情，所以也只敢伸手遞一下傳單上去，可是，我發(fā)現(xiàn)大部分人學(xué)生都是不會主動去接傳單的，即便接了，也沒幾個人會認(rèn)真去看傳單上的內(nèi)容。眼看這樣實(shí)在不是個辦法，就想說不如自己說出來告訴他們內(nèi)容更好，于是漸漸地變得大膽起來，就開始口頭詢問別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。這樣一來，可以更好地讓別人了解到我們是什么活動，二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。
此次外展還有一個重要的工作就是要讓同學(xué)們用自己的手機(jī)馬上注冊一個微薄。在外展途中，我發(fā)現(xiàn)如果只是說申請一個微薄就有禮品贈送，大多數(shù)同學(xué)是不會參與的，要說明用手機(jī)發(fā)信息的申請方式是免費(fèi)的，別人才會樂于參與。
經(jīng)過這次外展，我明白了當(dāng)你要別人介紹一樣?xùn)|西或者是一項(xiàng)活動是應(yīng)該要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應(yīng)該有的禮貌和用詞。我想，這是對自己的能力上的一種培養(yǎng)，讓自己能更加大膽的去和人交流，不再像以前那樣不善交談。
二、朗誦比賽
活動內(nèi)容簡要:
1. 前期宣傳（海報）；
2. 11.15召開團(tuán)支書會議，由班長、團(tuán)支書在本班宣傳；
3. 宣編部制作活動海報；
4. 登記報名人員姓名，專業(yè)，班級及聯(lián)系方式；
5. 11.24初賽；
6. 11.24-11.7對晉級選手進(jìn)行培訓(xùn)；
7. 12.8總決賽。
總結(jié)如下：
地點(diǎn)：（初賽）XX.11.24 教二107 （總決賽）教二306 XX.12.8
11月24日晚上19時，化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二107舉行了讀書月--朗誦比賽海選，到場的選手大約有50幾名，經(jīng)過1個多少時激烈嚴(yán)格的初賽的競爭后，一共有12名選手脫穎而出。他們用自己的聲音表達(dá)著他們對祖國的熱愛，用自己獨(dú)特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。選手們澎湃的激情，聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。但賽后同學(xué)們紛紛表示，通過這次詩歌朗誦比賽，喚起了大家心中的愛國熱情，聽著一句句振奮人心、飽含感情的詩句，內(nèi)心情感與詩歌產(chǎn)生共鳴，心靈受到強(qiáng)烈的震撼，上了一堂生動的思想教育課。并且，在接下來的星期中對其入選的選手進(jìn)行了的培訓(xùn)。
12月8日下午16時，化生學(xué)院分團(tuán)委學(xué)創(chuàng)部在教二306正式舉行了讀書月--朗誦比賽總決賽。在比賽中，各位干事分別進(jìn)行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作。全部都有條不紊地執(zhí)行。可以同時鍛煉干事的交流能力、組織能力與協(xié)調(diào)能力,是一次難得的培訓(xùn)。但從初賽的情況可以看出，10級的同學(xué)們對朗誦比賽的興趣不高漲。也看得出朗誦比賽的受關(guān)注度不比絕對挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。說明我們應(yīng)該在宣傳方面加大力度，增強(qiáng)大家對朗誦比賽的興趣，讓更多的人參與其中。
此次比賽不僅提高了大家的朗誦水平，還發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，為廣大師生們提供了展示激情和才能的舞臺。通過這次活動，不僅得到了朗誦藝術(shù)的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺和聽覺的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術(shù)情操。
你在老師與各部門的幫助下，活動取得了一定的效果。總體上來說這次活動舉辦的還是成功的，很多學(xué)生積極參與了這個活動，感受到了讀書的喜悅，收獲了其中的精髓。活動的展開，大大豐富了學(xué)生們的課余生活，使同學(xué)們認(rèn)識到讀書的重要性和好處，提高了我們干事的能力，使內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)。讀書月活動陸陸續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了3個周，活動都能有條不紊地進(jìn)行，但是，在活動中也有不少的不足：
1. 11月份的讀書月應(yīng)當(dāng)在10月份或提前計劃好，以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象。
2. 征文比賽作為全校性的活動應(yīng)當(dāng)面向全校宣傳，因此加強(qiáng)宣傳力度參與人數(shù)將會明顯增加。
3. 讀書月活動與學(xué)校的許多活動碰在一個時間，在宣傳上，有的還不是很完備，不夠吸引人。在以后的活動中要事先做好調(diào)查，使自己的活動達(dá)到一個最完美的效果。
篇10
大家都知道班級是學(xué)校開展教育工作的基本單位，班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者則是班主任，班主任是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者，班主任在一個班級中既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶，又是溝通學(xué)校、家庭和社會教育的橋梁。然而要做好，并非易事，一個班主任的日常事務(wù)非常繁瑣。我已經(jīng)做了三屆學(xué)生的班主任，如果按正常的情況大事小事算的話，每天的工作量化計算至少要幾十件，其中還不包含一些突發(fā)事件的發(fā)生。面對如此多的工作，作為班主任，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致固然重要，但我們畢竟不可能每時每刻都跟在學(xué)生后面，我們不可能事事親力親為。而且，我也深知即使如此，效果也不一定明顯。那么我們就需要一些人能為幫助你來完成班級事務(wù)，他們就是班主任的助手：班委。正確培養(yǎng)和使用班委，讓班委來有效管理班級是班主任搞好班級管理的關(guān)鍵，班主任通過對班委的管理，可以科學(xué)而有效把握學(xué)生的心理，促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格。同時也有利于營造良好的班風(fēng)和鍛煉學(xué)生的組織管理能力，下面就談?wù)勎胰绾问墙辔瘜Π嗉壒芾怼?/p>
一、班委的選取及證書的發(fā)放
班委成員是班級學(xué)員中比較有能力的同學(xué)組成的，所以在選取的時候作為班主任第一要考察，第二為了調(diào)動學(xué)生的積極性，學(xué)生也可以毛遂自薦，通過多種渠道盡可能的掌握詳細(xì)信息后來確定班委，在確認(rèn)班委后，在一定的時間內(nèi)是不會變動的，因此每個班委在學(xué)期初的班會課上進(jìn)行自我闡述作為班委將如何為班級服務(wù)，然后班主任賦予給每個班委所擁有的權(quán)力以及所應(yīng)盡的為班級服務(wù)的義務(wù)。同時由班主任在全班同學(xué)面前頒發(fā)給每一位班委相應(yīng)的證書。雖然小小的一張證書，但是這對于成為班委的同學(xué)來說就是至高無上的榮譽(yù)，也是他們盡心盡力為班級服務(wù)的精神支柱。
二、定期的班委會議
組織班委進(jìn)行定期的班委會是必須的，通過班委會議來了解班級近況、發(fā)現(xiàn)和解決班級中存在的問題。班委會的形式有兩種，分別是小班委會和大班委會，小班委會由班長級團(tuán)支書及小部分班委召開，主要討論下每周班級出現(xiàn)的情況，比如那些方面上一周做的不好，討論完后自定相關(guān)改進(jìn)措施及方案。大班委會由全體班會一起召開，針對小班委會上提出的上一周出現(xiàn)的情況進(jìn)行投票或也給與建議，最終決定改進(jìn)措施及方案的通過，并且告知班主任，如果有欠妥的地方，班主任也會提出建議。但是班主任絕對是尊重他們的決定。最后會議后在班級里面有班委代表宣布決定。
三、班委會的責(zé)任明確
班委會的每個班會都有一本精美的工作手冊，里面記錄著他作為一名班委為班級工作的記錄，里面可以記錄任何與自己班委工作有關(guān)的內(nèi)容，比如勞動委員可以把工作手冊分為幾塊內(nèi)容，形式由自己決定、他可以記錄每天班級及宿舍的衛(wèi)生情況、對于沒有衛(wèi)生檢查下來扣分情況的分析和總結(jié)，自己的建議。因?yàn)閯趧游瘑T不止一個，每個人都有不同想法，那樣的話給班級提的建議越多，也越會說明作為班委他在關(guān)心這個班集體，同時互相又會競爭和合作，從而促進(jìn)了班級往好的方面良性循環(huán)發(fā)展。
四、班委和學(xué)生的溝通
校長在學(xué)校設(shè)立了校長信箱，作為班主任的我馬上想到，為什么不在班上也設(shè)立一個班級信箱呢？于是在班委的努力下，我們找了一廢棄的紙箱，在上面貼上彩紙，并且畫上可愛的圖案，中間留有一口，方便學(xué)生往里面投入建議。接著由班委就向全體學(xué)生說明，以后如果誰有什么建議和意見以及其它的一些事情都可以寫在一張紙條上塞進(jìn)班級信箱里，由團(tuán)支書會在每天晚自習(xí)前時間去打開信箱，由她來記錄下建議，到時候在班委會上提出來討論，根據(jù)一年多下來的經(jīng)驗(yàn)看，大部分都是很好的建議，因?yàn)槊恳粋€同學(xué)都希望自己能在一個學(xué)習(xí)氣氛好的、團(tuán)結(jié)向上的、干凈衛(wèi)生的班集體里學(xué)習(xí)生活。幾乎沒有人愿意打小報告！信箱里面的內(nèi)容可以是署名，也可以不署名。并且在班規(guī)中制定相關(guān)的獎勵制度，如果給與好的建議，并且被采納的話，我們班級的量化考核上面可以加分，這樣更加調(diào)動了全班學(xué)生的積極性。也促進(jìn)了班委和學(xué)生的溝通。
五、班委的考核
作為班委，為班級服務(wù)是必然的，那么對于班委的量化考核相對于不是班委的學(xué)生也有所區(qū)別，基本的原則是在職位一定要某其職，做的好的話可以雙倍加分，同樣做的不好也會雙倍扣分，這樣就是讓每一個班委知道自己雖然有權(quán)力但是也有責(zé)任。如何既要管理好其他學(xué)生，又要和其他學(xué)生的關(guān)系處理好，在兩者之間找到平衡點(diǎn)很重要。同時以每一個月為單位在班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、勞動衛(wèi)生及除此以外的其他方面評選出一位每月之星。在每學(xué)期中評選出一到兩個班級之星上班到學(xué)校作為學(xué)生優(yōu)秀干部的人選，這樣一來，班級中的絕大多數(shù)人都能希望自己是班委，而且也會通過自己的努力去做好自己作為班委的本分工作，通過量化考核同時形成一種人人平等，人人有責(zé)，相互競爭，相互促進(jìn)的良好機(jī)制。
以上是我作為班主任如何來建立班委，并且通過班委對班級管理一些心得體會，這種方法既可以使班委成為班主任的得力助手，減輕了班主任的負(fù)擔(dān)；又從某種程度上講，可以通過班委更熟悉本班同學(xué)的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力,知曉本班的各種情況，因?yàn)榘辔彩菍W(xué)生，是一直和班級所有學(xué)生在一起的，他們對本班的各項(xiàng)工作最有發(fā)言權(quán),最便于自我管理。還可以激發(fā)學(xué)生參與班級管理的積極性，鍛煉他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力、口頭語言表達(dá)能力等。最后，我想在作為一個班主任，每一個班級都有不同的情況，但是利用好班委來管理班級，一定能使你成為一個出色的班主任！
參考文獻(xiàn)
篇11
一、部門定位
（一）部門性質(zhì)
組織部是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟块T，起紐帶作用，是協(xié)調(diào)團(tuán)委加強(qiáng)全院共青團(tuán)思想建設(shè)、組織建設(shè)及共青團(tuán)干部的培養(yǎng)和管理的重要職能部門。組織個團(tuán)支部開展活動，并對學(xué)生會全體干部進(jìn)行考評、選拔、任用和監(jiān)督。
（二）工作宗旨
嚴(yán)謹(jǐn)高效，民主團(tuán)結(jié)。
（三）主要工作
了解和掌握全院團(tuán)組織的基本情況、團(tuán)員證的注冊和管理，團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、開展團(tuán)校、舉辦和考評團(tuán)日活動、協(xié)助團(tuán)委做好團(tuán)組織、團(tuán)員的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計和材料收集工作、評選優(yōu)秀團(tuán)員和團(tuán)干、部長考評和星際干事量化考核、完成學(xué)生會交辦的其他任務(wù)。
二、內(nèi)部建設(shè)
（一）例會制度
我部的例會時間定于每周一晚21：45，部內(nèi)成員不得無故缺席、遲到或早退。因故不能參加會議的，應(yīng)提前向部長請假。在部門會議上應(yīng)按要求遵守會議紀(jì)律，認(rèn)真聽取會議精神并做好筆記，配合辦公室同學(xué)做好會議記錄。要求發(fā)言時當(dāng)積極發(fā)言，提出可行性意見，以便更好的完成工作。與會時尊重他人，認(rèn)真聆聽他人發(fā)言講話，保證會議順利進(jìn)行。
例會會議上，及時的對工作進(jìn)行分階段總結(jié)，充分了解本部門和其他部門的工作計劃，強(qiáng)化部門成員進(jìn)行批評與自我批評的力度。
（二）干事培訓(xùn)
我部各個部長將對新干事耐心地進(jìn)行一系列培訓(xùn)，使其盡快適應(yīng)學(xué)生會，能夠盡快地投入到學(xué)生會的工作中以便于為同學(xué)們服務(wù)。其培訓(xùn)包括：office軟件培訓(xùn)、學(xué)生會內(nèi)部適度培訓(xùn)、禮貌禮儀培訓(xùn)、匯報意識培訓(xùn)等。同時定期以游戲等輕松愉快的方式，增加部門凝聚力。
（三）小組長負(fù)責(zé)制
每周設(shè)小組長一名，負(fù)責(zé)部長和干事直接的聯(lián)系工作。我們將努力做到讓每一位從我部門走出去的同志都具有超強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。
（四）優(yōu)秀干事評選：
本部的優(yōu)秀干事評選主要采取民主投票的方式，每人均有平等的機(jī)會當(dāng)選部門優(yōu)秀干事，另外，違反部門相關(guān)規(guī)定的部員也有相應(yīng)的懲罰措施。如，開會遲到將寫檢討以保證今后不再發(fā)生此類情況等。內(nèi)部每周將評選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀干事加以表揚(yáng)，以鼓勵干事積極投入到工作中，為了完善本部門內(nèi)部的梯隊(duì)建設(shè)，我們將有意識的努力從干事中挖掘一些人才進(jìn)行培養(yǎng)，以強(qiáng)化本部門的后備力量。
（五）部內(nèi)分工
組織部的工作量多且復(fù)雜，因此需要干事分工明確、團(tuán)結(jié)協(xié)作，對工作進(jìn)行責(zé)任分配制，讓每位干事感覺到有事做、有東西學(xué)、有進(jìn)步，為每位干事創(chuàng)造充分鍛煉自己的`機(jī)會。每月輪流寫好計劃和總結(jié)并按時上交，重大活動的策劃和總結(jié)由大家共同完成。團(tuán)日活動的考評以及團(tuán)工作手冊的收取等，由每個干事分管一個專業(yè)，按時通知和轉(zhuǎn)達(dá)上級指示，同時需要注意的是，要加強(qiáng)同各班團(tuán)支部溝通與聯(lián)系，充分了解，穩(wěn)妥工作。
（六）部門互助
在完成本部工作的同時，還要加強(qiáng)與其他部門的溝通和聯(lián)系，全力協(xié)助其他部門工作。積極參加凡屬學(xué)生會的各個部門的活動，并力求做到最好，為整個學(xué)生會增光添彩。
（七）優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)
本部內(nèi)要養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)作風(fēng)，干事學(xué)習(xí)部長的經(jīng)驗(yàn)，干事相互學(xué)習(xí)，部長向干事學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。此外，還要走出本部，像其他部門學(xué)習(xí)各方面的能力，在學(xué)習(xí)的過程中，也不斷提升自身的人際交往能力、語言表達(dá)能力和溝通協(xié)調(diào)能力等等。
學(xué)生會組織部工作計劃范文參考二
時光如白駒過隙，回顧上個學(xué)期，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、教師的指導(dǎo)下組織部的工作取得了較好成績；展望未來，新的學(xué)期我們將為組織部注入新的血液，用滿腔熱血去完成好組織部的每一項(xiàng)工作。為了切實(shí)作好學(xué)生工作，協(xié)同其他部門推動學(xué)院的建設(shè)，現(xiàn)擬定部門工作計劃如下：
一、加強(qiáng)思想教育工作，提升學(xué)生思想境界
思想素質(zhì)是評價一個人的重要因素，具有指導(dǎo)作用的用心健康的思想能夠促進(jìn)人的成長與發(fā)展，個人思想素質(zhì)的高低亦關(guān)乎社會的發(fā)展，所以，思想教育工作一向以來是各大高校的工作重點(diǎn)。為此我部將進(jìn)一步加強(qiáng)思想教育工作，組織各團(tuán)支部用心在開展政治班會學(xué)習(xí)，促進(jìn)廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)和先進(jìn)模范意識，提升思想境界。同時，以各種形式開展主題班會，活躍同學(xué)們的思想。
同時，我部會以清明節(jié)、“五四”青年節(jié)、“學(xué)雷鋒”等節(jié)日、活動為契機(jī)，大力開展愛國主義思想教育工作，提高全院同學(xué)的思想道德品質(zhì)。
二、改良工作方法，提高工作質(zhì)量與效率
回顧上個學(xué)期組織部的工作，發(fā)現(xiàn)部門仍存在一些不足，所以，我部將在本學(xué)期集中整頓改良，以制定制度為保障，以干部同學(xué)為依托，把法學(xué)院的基層團(tuán)組織建設(shè)推上新，主要有以下五個方面：
1.用心開展班會工作，對此我們將征求學(xué)生的意見，將班會的好處落到實(shí)處；
2.建立健全現(xiàn)有制度，開展優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員的日常考察工作；
3.對全院團(tuán)員證遺失的同學(xué)進(jìn)行登記和補(bǔ)辦；
4.對全院同學(xué)素質(zhì)拓展學(xué)分進(jìn)行登記
對于所進(jìn)行的各項(xiàng)工作，我部會秉承“公平、公開、公正”的原則，報以對同學(xué)負(fù)責(zé)的高度職責(zé)感認(rèn)真開展并及時將結(jié)果公布于眾，鼓勵廣大學(xué)生對我部的工作建言獻(xiàn)策，并對同學(xué)們好的意見予以采納。
三、加強(qiáng)溝通與聯(lián)系，推動部門發(fā)展
部門若要長遠(yuǎn)發(fā)展提高工作質(zhì)量，就離不開內(nèi)部建設(shè)及與其他部門、院系的合作：
1、增強(qiáng)內(nèi)部交流：想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識，以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議；
2、增強(qiáng)部門間的交流：在認(rèn)真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協(xié)助，用心配合工作，增強(qiáng)部門人員的人際交往潛力；
3、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系：借鑒其他院系的優(yōu)秀成果，與其他院系的交流中虛心理解其好的推薦，改正不足，提高工作質(zhì)量。
四、組織開展有好處的活動
豐富大學(xué)生活為了豐富大學(xué)學(xué)校生活，進(jìn)一步優(yōu)化團(tuán)員意識，同時也為了強(qiáng)化學(xué)員們的專業(yè)知識，組織部將組織開展以下活動：
1、特色團(tuán)支部活動。這一活動將對各學(xué)院團(tuán)支部所開展的創(chuàng)新與特色活動進(jìn)行評比，有利于促進(jìn)各團(tuán)支部用心發(fā)展，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心與創(chuàng)新意識；
2、大學(xué)生論壇活動。大學(xué)生論壇是響應(yīng)廣大師生的呼聲開創(chuàng)的，我們將會精心籌劃與建設(shè)，為全院師生共同學(xué)習(xí)，探討大學(xué)生活，帶給一個綠色平臺。
3、創(chuàng)先爭優(yōu)活動。組織部為銜接學(xué)校工作，促進(jìn)團(tuán)組織建設(shè)及先進(jìn)團(tuán)員的發(fā)展，本學(xué)期我們部門將致力于爭先創(chuàng)優(yōu)活動，培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生的同時服務(wù)于學(xué)校。
以上計劃和活動是本部門在這學(xué)期暫定的工作，以便組織部各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。在20xx-20xx這一學(xué)年里我們組織部的每一個成員都會用心配合院團(tuán)委和學(xué)生會的工作，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，一步一個腳印、扎扎實(shí)實(shí)地工作，把組織部的工作做好，將本學(xué)期的學(xué)生團(tuán)員工作推上新的臺階，打開軟件學(xué)院的嶄新一頁。
學(xué)生會組織部工作計劃范文參考三
回顧過去，展望未來。又是一個新的學(xué)期的開始，新的學(xué)期標(biāo)志著新鮮的血液將再一次注入我們這個年輕的團(tuán)隊(duì)，我們將帶領(lǐng)我們這支年輕的隊(duì)伍風(fēng)雨兼程，做好一學(xué)期中該做好的事情，用滿腔的熱情去做好每一件事，用飽滿的精氣神去迎接每一份挑戰(zhàn)，我相信，只要我們共同努力，那么，我們就一定能夠把我們的工作做得更好，去更好的服務(wù)與大家！
為了更好的完成上級分配的任務(wù)，提高工作效率，我部暫擬定工作計劃：
根據(jù)院團(tuán)委的工作計劃，本學(xué)期組織部貫徹在穩(wěn)定中求發(fā)展的方針，發(fā)揚(yáng)團(tuán)支部的時代精神，豐富大家的課余生活，加強(qiáng)團(tuán)員青年的思想工作，不斷提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚力、學(xué)習(xí)能力和工作能力，從而為進(jìn)一步務(wù)實(shí)團(tuán)的組織建設(shè)，豐富校園文化活動，使“團(tuán)”的意義真正落實(shí)到實(shí)處。
一、部門重點(diǎn)工作
1、團(tuán)組織生活活動：團(tuán)組織生活活動一直是組織部的一項(xiàng)重要活動之一，針對我們系部的實(shí)際情況，在汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)前提下，我們將對團(tuán)組織生活活動做必要的改革革，特作如下安排：
1）集思廣益：部門將繼續(xù)確定富有吸引力及樂觀積極的主題，同時在確定主題前將聽取各班團(tuán)支部意見聯(lián)合各班團(tuán)支部一起確定、拓展主題，讓團(tuán)日活動自主性更強(qiáng)，更具活力，對于有創(chuàng)造性的意見我們會認(rèn)真采納及對待。
2）加強(qiáng)聯(lián)系，取長補(bǔ)短：針對團(tuán)組織生活活動中系部與系部聯(lián)系不緊密，將采取在校團(tuán)組織每次團(tuán)日活動邀請外系組織部的成員來參團(tuán)日或參加外系團(tuán)日活動加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流，由于每個系部的團(tuán)日活動自成風(fēng)格，每個系部的團(tuán)日活動都有其自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們在吸收其好的創(chuàng)意的同時也反省其缺點(diǎn)，為日后團(tuán)日進(jìn)一部必革打下基礎(chǔ)。
2、嚴(yán)格做好團(tuán)員的發(fā)展工作，團(tuán)員證的注冊和管理工作，做好大一的團(tuán)員登記、團(tuán)費(fèi)收繳、團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接工作。認(rèn)真做好團(tuán)日活動的檢查、督促工作，本學(xué)期的團(tuán)日活動要力圖創(chuàng)新，摒棄呆板枯燥，主題貼近生活，形式豐富多彩確保每次活動能成功開展。
二、工作創(chuàng)新
1.應(yīng)用“美術(shù)與設(shè)計學(xué)院團(tuán)總支團(tuán)支書工作交流群”，在群中的共享中上傳日常工作中需要的表格、通知及團(tuán)日活動工作安排等，供各團(tuán)支部下載。
2.組織部部門郵箱，并使之作為答疑郵箱，供我系全體團(tuán)員對組織部的工作提出意見和疑問，由組織部負(fù)責(zé)解答，提高我們工作的透明度，做到公平、公開、公正，隨時為團(tuán)員們解決疑慮。
3.制定更加完善的團(tuán)干考核規(guī)定，使評優(yōu)有依據(jù)可循。
4.定期開展團(tuán)支書會議，增進(jìn)與基層各支部的交流和溝通。
5.加強(qiáng)與宣傳部和記者站的合作，將好的團(tuán)組織生活照片及團(tuán)日活動海報做成宣傳板展出和上傳到網(wǎng)上，增強(qiáng)廣大團(tuán)員參與團(tuán)組織生活的積極性。
三、部門溝通
1、加強(qiáng)與院系的聯(lián)系，定期的進(jìn)行工作總結(jié)與工作計劃，虛心接受建議，改正不足，提高部門的工作效率。
2、加強(qiáng)與其他部門的溝通與聯(lián)系，積極協(xié)助其他部門開展活動。
“成功只會垂青那些有準(zhǔn)備的人”有準(zhǔn)備的前提就是必須要有計劃。以上計劃和活動是本部門在這學(xué)期暫定的工作。以便組織部各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。在20xx年這一學(xué)期里我們組織部的每一個成員都會積極配合院團(tuán)委和學(xué)生會的工作，加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系，一步一個腳印、扎扎實(shí)實(shí)地工作，把組織部的工作做好，將本學(xué)期的學(xué)生團(tuán)員工作推上新的臺階，打開化學(xué)化工學(xué)院的嶄新一頁。
3.增強(qiáng)內(nèi)部交流，想要做好工作，首先要從自身做起。所以在今后的工作過程中，要不段進(jìn)行內(nèi)部人員的交流，培養(yǎng)彼此間的默契程度，增強(qiáng)部門的團(tuán)結(jié)意識。以增強(qiáng)部門凝聚力，樹立組織部良好形象。所以，我們部門還會不定期的召開部門內(nèi)部會議。
篇12
教學(xué)的目標(biāo)不僅僅在于培養(yǎng)所謂的“幾好”學(xué)生，而是讓學(xué)生成為一個有道德、有良知、有底線的公民。本文以“行知班”為例闡述了班主任管理藝術(shù)的新策略。“行知班”意為在行動中掌握知識，萬事以行動為先，從組建那一刻起，就將目標(biāo)設(shè)定為時時事事敢為人先，從紀(jì)律到清潔到班級文化布置，把一件件在其他班需要全力完成的事高效率扎實(shí)完成并全力堅持。因此，教師和學(xué)生要用毅力和執(zhí)著去建設(shè)一個有溫度和氣度的理想班級。
一、“我們的約定”出爐
規(guī)則與管理制度是對學(xué)生最基本的約束，無規(guī)矩不成方圓更是一條至理名言指導(dǎo)著學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。教育實(shí)質(zhì)上都是一些小事，任何一個細(xì)節(jié)的疏忽都會導(dǎo)致教育的失敗。教師將班委組織在一起召開了第一次班委大會，將初步擬定好的班規(guī)分發(fā)下去，和他們討論修改，再在第二周全班集體討論投票通過。這些細(xì)節(jié)都是教育的起點(diǎn)：（1）教室里不設(shè)垃圾桶，如果有垃圾就用袋子裝好，下午放學(xué)將垃圾自動扔到學(xué)校大垃圾桶去，做到垃圾不過夜；（2）桌面時刻保持整潔，尤其是室外課，桌面不擺任何物品；（3）行知班的窗簾每一塊都有一朵向日葵花，坐在窗邊的同學(xué)保持每天花兒向陽開，讓它給大家每天帶來正能量；（4）管理好自己的“一畝三分地”，只要看到垃圾就請彎下腰去，爭取你的保潔區(qū)域輻射到周圍同學(xué)處；（5）“書香小屋”的書請保持永遠(yuǎn)挺立，如行知班同學(xué)的脊梁，讓借書的漂流卡滿頁；（6）班級微博每周一定時更新，五個值日班長輪流在周一的時候在黑板上記錄下本周學(xué)校和班級重點(diǎn)工作，如周一要檢查儀容儀表，周三團(tuán)支書會議，周四有數(shù)學(xué)小測等常規(guī)工作；（7）不帶任何有顏色的飲料進(jìn)入校園。就用這些溫馨的話語來提醒學(xué)生注意學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問題，讓教室不再充斥著各種五花八門的味道。生活和學(xué)習(xí)其實(shí)歸根究底就是細(xì)節(jié)的處理問題，誰處理好誰就是將軍。
二、“我的搭檔我做主”的座位編排藝術(shù)
學(xué)校一直有著一套比較成熟的“高效課堂”課堂管理模式，那就是“師友互助”。因此，班級規(guī)定，每次月考結(jié)束以后，學(xué)生可以根據(jù)自己的成績?nèi)ヌ暨x自己的師父，形成互幫互助的友好氛圍，這樣學(xué)生開心了對班主任也不會有微詞，同時照顧好學(xué)生的一些小情緒會有助于班級的管理。同時，學(xué)生會為了保持現(xiàn)狀加倍努力，否則在下一次月考的時候雙方成績沒有穩(wěn)定或者是有下滑時還會進(jìn)行座位的重新調(diào)整。為此，每個學(xué)生都鉚足了勁兒，這正是教師想要的力爭上游的理想狀態(tài)。這種“我的搭檔我做主”的模式，是班級管理民主性的體現(xiàn)。調(diào)查表明，中學(xué)生開始熟悉社會的公共規(guī)則，其中最突出的就是對民主的體驗(yàn)和認(rèn)識，對于“民主對我來說太重要了”的說法，83%的受訪學(xué)生表示非常同意和同意。民主的實(shí)質(zhì)就是對人的一種尊重。摒棄了傳統(tǒng)的教師授命制和輪換制，民主洗禮之后的學(xué)生一定會在未來的道路上成為最好的自己。需要注意的是，教師也不是撒手不管，這樣的座位安排必須同時兼顧文理科成績和紀(jì)律要求，教師一旦發(fā)現(xiàn)有不好的現(xiàn)象要及時調(diào)整。
三、“日日新”的常態(tài)管理藝術(shù)
班級常態(tài)管理就是教育者從培養(yǎng)人的要求和班級實(shí)際出發(fā)，對學(xué)生的日常行為及班級狀況進(jìn)行經(jīng)常性管理與教育。班主任是一個班級的管理者、教育者和指導(dǎo)者，同時也是與其他任課教師進(jìn)行溝通的紐帶和橋梁，在整個管理工作中的重要地位就不言而喻了。通過班級有效的常態(tài)化管理可以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，從而為學(xué)生成績的提高提供一種良好的班級氛圍，最終達(dá)到學(xué)生能夠自我約束和管理的目標(biāo)。湯之《盤銘》曰：“茍日新，日日新，又日新。”這是商朝的開國君主成湯刻在澡盆上的警詞，旨在激勵自強(qiáng)不息，創(chuàng)新不已。班主任也要經(jīng)常思考班級管理的創(chuàng)新。都說班主任要有“丫鬟腿、婆婆嘴”，可現(xiàn)在的學(xué)生已然不是以前，他們喜歡的老師是“作業(yè)少、廢話少、放學(xué)早”。因此，教師可以培養(yǎng)班委小團(tuán)體，讓每天的班級事務(wù)不是由教師來說，而是由他們自己來陳述和總結(jié)，這樣作為同伴的同學(xué)也能欣然接受。
四、結(jié)束語
綜上所述，班級是學(xué)生成長的重要陣地，影響著學(xué)生的健康成長。優(yōu)秀的班級將會凝聚師生，形成良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍，有效促進(jìn)學(xué)生在班級中快樂學(xué)習(xí)、健康成長。班級管理就是班主任通過各種手段來理順班級中的事務(wù)關(guān)系、師生關(guān)系、生生關(guān)系，從而使學(xué)生能做到教師在和不在一個樣，即自律。班主任對班級的管理應(yīng)采取學(xué)生參與、教師指導(dǎo)的方式進(jìn)行，從而建設(shè)一個充滿正能量的班集體。
參考文獻(xiàn)：
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[2]吳昌權(quán).初中班級精細(xì)化管理研究[D].華中師范大學(xué)，2012.
篇13
Abstract This paper expounds the characteristics of the growth process and the operation effectiveness of counseling room construction， analyze and study the characteristics of growth put forward to the counseling room， growth counseling room as a carrier， gathering the student management work force， in the positive psychological hint guidance， psychological counseling techniques， combined with a variety of methods of ideological and political education and carry out ideological political education.
Keywords special growth； counseling room； construction and operation； self-confidence； psychological suggestion
1大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的建設(shè)
1.1 建設(shè)富有特色而又標(biāo)準(zhǔn)化的硬件平臺
按照《湖南省普通高等學(xué)校特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和項(xiàng)目本身要求，青春燃點(diǎn)特色成長輔導(dǎo)室集個體輔導(dǎo)、團(tuán)體輔導(dǎo)于一體，有較好的功能分區(qū)、是一個色調(diào)溫和舒適的大學(xué)生思想政治教育和成長輔導(dǎo)平臺。因此，整個成長輔導(dǎo)室包括了個體輔導(dǎo)區(qū)、團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)。個體輔導(dǎo)區(qū)配置了空調(diào)、辦公桌、電腦、打印機(jī)、雙人沙發(fā)、茶幾、文件柜、數(shù)碼相機(jī)等辦公用品；團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)配置了沙發(fā)、活動桌椅、投影儀、飲水機(jī)、書柜以及成長勵志圖書等活動設(shè)備。輔導(dǎo)室門口安裝了醒目的門牌，制作了有輔導(dǎo)內(nèi)容和輔導(dǎo)隊(duì)伍一覽表的宣傳板。輔導(dǎo)室內(nèi)張貼了制度板，添置了窗簾、掛畫、牌匾。經(jīng)過合理分區(qū)布置，輔導(dǎo)室寬敞明亮、舒適寧靜，具備辦公、談心、輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)、活動功能。個體輔導(dǎo)區(qū)色調(diào)溫馨、安靜舒適，有利于學(xué)生放松心情、敞開心扉。團(tuán)體輔導(dǎo)區(qū)備有活動桌椅、投影儀等設(shè)備，既可以為老師開展小型團(tuán)體輔導(dǎo)提供場地和設(shè)備，也可供學(xué)生開展諸如讀書會、干部培訓(xùn)班等小型團(tuán)體活動。
1.2 組建多層次高素質(zhì)的輔導(dǎo)隊(duì)伍
組建教師和朋輩兩個層次的輔導(dǎo)隊(duì)伍。一是由學(xué)工、教學(xué)管理與專業(yè)教師及校外專家組成的教師輔導(dǎo)隊(duì)伍；二是由班長、團(tuán)支書、各班心理委員、寢室長中選拔組成的朋輩輔導(dǎo)隊(duì)伍。
對輔導(dǎo)隊(duì)伍進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，提高其職業(yè)素B和輔導(dǎo)能力。輔導(dǎo)隊(duì)伍先后進(jìn)行了心理咨詢師培訓(xùn)、生涯規(guī)劃師培訓(xùn)、湖南省普通高校特色成長輔導(dǎo)室項(xiàng)目負(fù)責(zé)人培訓(xùn)（共計10人次），均取得了合格證書和職業(yè)資格證書。另外聘請多名行業(yè)專家為輔導(dǎo)教師，增強(qiáng)輔導(dǎo)隊(duì)伍的專業(yè)性，以行業(yè)人才需求規(guī)格來指導(dǎo)煙花系人才培養(yǎng)，提高人才培養(yǎng)的針對性和實(shí)效性。
1.3 建立規(guī)范科學(xué)的輔導(dǎo)制度
項(xiàng)目組先后制定了《成長輔導(dǎo)室輔導(dǎo)老師守則》、《成長輔導(dǎo)室輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《成長輔導(dǎo)室管理細(xì)則》、《朋輩輔導(dǎo)員工作職責(zé)及考核機(jī)制》、《成長輔導(dǎo)室圖書借閱制度》、《輔導(dǎo)工作規(guī)程》等相關(guān)制度。明確了輔導(dǎo)老師的工作規(guī)范；理順了輔導(dǎo)室的管理機(jī)制；保障了成長輔導(dǎo)室的正常運(yùn)行。
2大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的運(yùn)行
加強(qiáng)宣傳，提高成長輔導(dǎo)室的知曉度。每學(xué)制定詳細(xì)的工作計劃，針對重難點(diǎn)案例，輔導(dǎo)人員定期進(jìn)行案例探討。利用成長輔導(dǎo)室開展學(xué)生小型會議和活動，提高成長輔導(dǎo)室的利用率。
有計劃地開展成長輔導(dǎo)工作，輔導(dǎo)時分類別分年級進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。突出成長輔導(dǎo)室的輔導(dǎo)作用。開展的成長輔導(dǎo)涵蓋了理想信念、學(xué)業(yè)規(guī)劃和生活適應(yīng)、人際交往、違紀(jì)處理、就業(yè)指導(dǎo)等各方面，對教育教學(xué)起到了推動作用，促進(jìn)了學(xué)生的成長成才。
輔導(dǎo)室建設(shè)以來，輔導(dǎo)老師共完成284人次的個體成長輔導(dǎo)工作，其中理想信念思想提升輔導(dǎo)56人次、職業(yè)規(guī)劃輔導(dǎo)74人次、學(xué)業(yè)發(fā)展輔導(dǎo)78人次，生活適應(yīng)輔導(dǎo)33人次、特殊群體輔導(dǎo)28人次、危機(jī)應(yīng)對輔導(dǎo)14人次，做到了記錄詳細(xì)，資料完整。共開展職業(yè)生涯輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、團(tuán)學(xué)干部思想提升輔導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)等14次團(tuán)體輔導(dǎo)，共計575人次。朋輩輔導(dǎo)72人次。
個體輔導(dǎo)讓學(xué)生更容易敞開心扉，師生關(guān)系由對抗逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹献鳎芏鄦栴}也由于認(rèn)識的轉(zhuǎn)變而變得迎刃而解。團(tuán)體輔導(dǎo)，及時解答了學(xué)生專業(yè)困惑，幫助學(xué)生了解專業(yè)前景，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力得到加強(qiáng)，上課遲到、早退、曠課等現(xiàn)象明顯減少。學(xué)生的人際交往能力加強(qiáng)，師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系更加融洽。
3 大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的特色
成長輔導(dǎo)室成為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)思想教育陣地，運(yùn)用成長輔導(dǎo)室對學(xué)生開展頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐前、實(shí)踐中，實(shí)踐后的學(xué)業(yè)教育、思想教育。
實(shí)踐前，針對實(shí)訓(xùn)過程中可能出現(xiàn)的認(rèn)知偏差，校內(nèi)輔導(dǎo)老師對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義輔導(dǎo)、理想信念輔導(dǎo)、就業(yè)輔導(dǎo)等團(tuán)體輔導(dǎo)；邀請企業(yè)專家來校進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助學(xué)生認(rèn)識到通過實(shí)踐活動，既可服務(wù)社會，也能提升自身專業(yè)能力和社會實(shí)踐能力。實(shí)踐中，針對可能出現(xiàn)的生活環(huán)境不適、職業(yè)道德缺失和職業(yè)技能欠缺等問題，輔導(dǎo)老師及時跟進(jìn)，與實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師密切配合，利用網(wǎng)絡(luò)、電話等溝通方式隨時對學(xué)生進(jìn)行生活適應(yīng)輔導(dǎo)、思想輔導(dǎo)、職業(yè)技能輔導(dǎo)，必要時輔導(dǎo)老師還會趕赴實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場，來到學(xué)生身邊，進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)。實(shí)踐后，我們及時召開小型團(tuán)體輔導(dǎo)活動，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，引導(dǎo)學(xué)生暢談體會、互相學(xué)習(xí)，分享在實(shí)訓(xùn)中的難忘時刻和重要收獲。我們及時進(jìn)行表彰，讓學(xué)生都在老師的肯定和鼓勵中不斷成長。
4 反思
成長輔導(dǎo)室是大學(xué)生思想教育的重要陣地，“青春燃點(diǎn)”成長輔導(dǎo)室建設(shè)主題鮮明，特色突出，緊密結(jié)合了系部專業(yè)特點(diǎn)，針對性強(qiáng)。特色成長輔導(dǎo)室在設(shè)計上融入了積極心理學(xué)的暗示效應(yīng)。成長輔導(dǎo)運(yùn)用各種思想政治教育手段和方法，輔以心理健康教育與咨詢技術(shù)，體現(xiàn)了思想政治教育手段的革新，激勵激發(fā)學(xué)生信心的形成。成長輔導(dǎo)室的作用凸現(xiàn)。
學(xué)生成長過程中各種生活困難、學(xué)習(xí)困難、就業(yè)壓力、心理困惑等思想問題，在前期得到了疏導(dǎo)和關(guān)注，減少了心理問題學(xué)生產(chǎn)生，減少學(xué)院心理咨詢室工作量，同時促進(jìn)了學(xué)院的安全穩(wěn)定。通過成長輔導(dǎo)室建設(shè)，帶動了學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)，輔導(dǎo)隊(duì)伍經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)，能夠滿足不同層次，不同問題的被輔導(dǎo)對象要求。輔導(dǎo)教師整體素質(zhì)得到了提升。
成長輔導(dǎo)室驗(yàn)收完后，沒有運(yùn)行經(jīng)費(fèi)經(jīng)費(fèi)，輔導(dǎo)老師的工作量得不到認(rèn)可，輔導(dǎo)老師的工作積極性不夠。學(xué)生成長輔導(dǎo)室的功能不是萬能的，也不是獨(dú)立的，要與專業(yè)教育、課外活動相結(jié)合。特色成長輔導(dǎo)室的工作人員在心理咨詢技術(shù)方面經(jīng)驗(yàn)不足、能力不足，在應(yīng)對新時代學(xué)生中出現(xiàn)的問題舉措不多。
5 結(jié)語
充分發(fā)揮成長輔導(dǎo)室的作用，應(yīng)將成長輔導(dǎo)室作為載體，集聚學(xué)生管理工作力量，在積極心理暗示思想指導(dǎo)下，輔以心理咨詢技術(shù)，結(jié)合形式多樣的思想政治教育方法而開展好大學(xué)生思想政治教育。
⒖嘉南
[1] 王同軍，胡云斗.基于積極心理學(xué)高職生積極成長團(tuán)體輔導(dǎo).濱洲職業(yè)學(xué)院學(xué)報，2012（3）.
[2] 吳巧玉，傅早霞.淺析新媒體情境下大學(xué)生特色成長輔導(dǎo)室的管理新模式.當(dāng)代教育理論與實(shí)踐，2016（1）.
[3] 加強(qiáng)心理健康教育陣地建設(shè) 促進(jìn)中小學(xué)生健康成長――教育部印發(fā)《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》[J].教育發(fā)展研究，2015（Z2）.
[4] 李英杰，石英.特色成長輔導(dǎo)室建設(shè)總結(jié)與思考――以護(hù)理學(xué)院“陽光天使”特色成長輔導(dǎo)室為例[J].高教學(xué)刊，2015（17）.
