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中學(xué)生演講稿實(shí)用13篇

引論:我們?yōu)槟砹?3篇中學(xué)生演講稿范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。

篇1

流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,不應(yīng)該只把羽翼淬火;或許曾經(jīng)迷惘,或許曾經(jīng)哀傷,然而,沒有地獄的錘煉,哪來建造天堂的力量?沒有流血的手指,哪能彈出世間的絕唱?我們沒有理由,也沒有借口,與成功擦身而過。用我們所有的青春、熱情和義無反顧的勇氣締造中考的神話。而今的我們,每一次的昂首,都是生命中永遠(yuǎn)的從容;每一次的微笑,都是擦干淚水后的堅(jiān)定。

我們滿懷憧憬!為了不負(fù)青春的理想,我們立志:我們將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)中考,我們將用激昂的斗志迎接中考,我們將用拼搏的精神鑄就中考的輝煌。我們要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,打造理想的海港。所剩的日子,我們從容不迫,學(xué)習(xí)的壓力,我們從容敢當(dāng)。我們將做到:勇于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步,自強(qiáng)不,用汗水澆灌15天后的輝煌。超越自我,用奮斗放飛希望,永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。初三的莘莘學(xué)子們行動(dòng)起來吧,讓我們共同拼搏,實(shí)現(xiàn)我們的理想,讓青春綻放最美麗的光芒。

中學(xué)生升旗演講稿范文

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中學(xué)生升旗演講稿范文格式

篇2

我感恩老師,感謝您教給了我們知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。每一天,您都把知識(shí)像甘泉一樣澆灌在我們求知若渴的心里;您還要求我們?cè)谧x書時(shí)找出不懂的詞語,請(qǐng)教老師或字典。

我感恩老師,感謝您給了我們最真誠的友誼和無私的關(guān)愛。上課有個(gè)別人講小話,做小動(dòng)作,可是你從不責(zé)罵,而是耐心開導(dǎo)。記得有一次,兩個(gè)同學(xué)為了一件小事吵了起來,您知道后,教育那兩個(gè)同學(xué)朋友之間最可貴的是友誼,這兩個(gè)同學(xué)都不由自主地低下了頭。就這樣,我們都把您當(dāng)成最貼心的朋友!

我感恩老師,感謝您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋,每一天都享受著成長的幸福與快樂!

教師節(jié)到了,我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕!

感恩老師演講稿2在我們的學(xué)校里,有這么一位老教師,她就是我們的老師張老師。她呢,平易近人,對(duì)同學(xué)們非常和藹可親,她雖然有時(shí)非常嚴(yán)厲,但柔中帶剛,同學(xué)們都喜歡她。有時(shí)就像我們的媽媽一樣,對(duì)我們關(guān)心備至,辛勤的培育著我們這些幼苗。但我們知道:“嚴(yán)師出高徒”。

老師的愛叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,但我還是非常喜歡這種情。

有人曾問她,您工作30多年,幾十年如一日,到頭來只弄得兩鬢蒼蒼,這又是何苦呢?她的回答很簡單,因?yàn)槲覠釔圻@項(xiàng)工作。多么樸實(shí)的話語啊!“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚也干”。這句形象生動(dòng)的說明了老師無私奉獻(xiàn)的精神,也是對(duì)老師的真實(shí)寫照。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍在堅(jiān)持工作?老師每時(shí)每刻都在燃燒著自己,是老師為我們這些孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!那就是我的張老師!

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們小學(xué)即將畢業(yè)。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓他展翅飛翔。而我感恩張老師,是張老師讓我在知識(shí)的海中穿梭,讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣。

一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實(shí)在的行動(dòng),都是我們應(yīng)該為感恩老師而做的。讓我們行動(dòng)起來,以自己優(yōu)異的成績來感恩老師吧!

最后說一聲:“謝謝您,老師”。

感恩老師演講稿3敬愛的姜老師,

您好!感謝您這么多年對(duì)我的關(guān)懷和教育,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,不知何時(shí)起,我對(duì)母校的一切又著深深的眷戀。

還記得嗎,我一開始跟您教的那一年我特別內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我走出陰影,每天下午放學(xué)后寧愿讓自己的孩子在幼兒園里獨(dú)自一人孤單的等您也要和我聊天,叫我學(xué)習(xí)。

是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會(huì)了感恩您:是您,讓我知道時(shí)間的匆匆;是您,讓我知道了人世間的真情。

我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因?yàn)樗o人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,以為他總給人講述無窮的知識(shí),我是多么想一直呆在您身邊啊,可是不久我將離開您,離開母校,但一想起您,我心中總會(huì)產(chǎn)生無限的感激。

老師您說“時(shí)間就像是金錢。”“人生不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”有了時(shí)間才能學(xué)會(huì)一切,不會(huì)利用時(shí)間只能一事無成。于是我等得了珍惜誰間,每天早早起床練習(xí)跑步,晚上也要學(xué)習(xí)的快10點(diǎn)。您還說:“書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難,”只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生。”從此我愛上了課外閱讀書,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。

感謝您,親愛的老師,您含辛茹苦的教育我,回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對(duì)您的感激之情就充滿了我的心房,離別之際,我對(duì)您的不舍是無法用語言表達(dá)出來的。

再次感謝您,祝您以后的日子里身體健康,萬事如意。

感恩老師演講稿4老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字來形容_燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時(shí)候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹的碩果。

我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點(diǎn)燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。

在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!

在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。

讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福_“老師,節(jié)日快樂!”。

感恩老師演講稿5老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國的花朵澆水澆灌,默默無聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠地們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬顆晶瑩的水珠,無私地灑向花叢。

記得小學(xué)時(shí),我因?yàn)樽鳂I(yè)寫得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。

篇3

如美國著名作家海倫凱勒,一歲半就雙目失明。命運(yùn)對(duì)她是凄慘的,可是她憑著對(duì)自己的信心,頑強(qiáng)的活下去,有踏入中學(xué)的校門,此后,她對(duì)自己越來越有信心,并且被美國著名學(xué)府——哈弗大學(xué)錄取。

可見,自信是人獲勝的法寶,更是事業(yè)的保障。

自強(qiáng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。

自強(qiáng)首先要要求自主,確立靠自己不靠別人的觀念,語一味依附別人奴化心理徹底決裂,與依賴別人恩賜的僥性心理劃開界限,把爭取個(gè)人利益和幸福放在自己努力地基礎(chǔ)上。自己的'利益自己爭取,不求別人代辦,不求別人恩賜。

人也要學(xué)會(huì)自立,易卜先生曾經(jīng)說過:“世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人就是獨(dú)立的人。”是的,因?yàn)樽粤⒌娜瞬艜?huì)有所作為。

據(jù)報(bào)道:山東濟(jì)南市的一位母親因?yàn)橛幸淮蝺鹤由辖置粤寺罚伊撕芫貌耪业健D赣H為了不讓自己的兒子不再迷路,從此不讓兒子上學(xué),就連吃飯,洗臉也只能在床上,所有的事都不讓他做,就這樣,她的兒子30歲了,可智力還相當(dāng)于7歲孩子一樣。這則報(bào)告只說明了一個(gè)問題,要學(xué)會(huì)自立。

自信,可以使一個(gè)人從平常走向輝煌,自強(qiáng),創(chuàng)造美好明天,自立,則是堅(jiān)強(qiáng)的后盾

自信自強(qiáng)。

我已經(jīng)13歲了,在老師和爸爸媽媽的培養(yǎng)下,我感覺自己漸漸長大了。

小時(shí)候,在爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷下,我無憂無慮,盡情地享受,還經(jīng)常惹爸爸媽媽生氣。而現(xiàn)在我開始懂得了用心去孝敬爸爸媽媽了。在生活中,自己睡覺,看到媽媽累了,偶爾承擔(dān)起洗襪子的任務(wù)。放學(xué)后爸爸媽媽沒有時(shí)間接我的時(shí)候我還可以自己回家。

在學(xué)習(xí)上,新學(xué)期科目增多了,作業(yè)量也大了,作業(yè)的難度提高了,為了讓爸爸媽媽省心,我學(xué)著自己制訂了一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,做作業(yè)時(shí)不在像一二年級(jí)那樣經(jīng)常讓爸爸媽媽陪著了,也不在邊做邊玩了,因?yàn)槲议L大了!

在以后的日子里,我會(huì)更加的疼愛爸爸媽媽。

勵(lì)志自信演講稿2鴻鵠尚未飛時(shí),誰知道它將會(huì)有千里之行;魚兒剛出生時(shí),誰知道它能在激流中游刃有余;梅花剛剛出牙時(shí),又有誰知道他能在寒冬中孤芳獨(dú)放。

愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他的二千多項(xiàng)發(fā)明是從證明他的實(shí)力,他用汗水鑄就了成功。但是他小時(shí)候,因?yàn)榛加卸鄤?dòng)癥而被強(qiáng)迫退學(xué),他因?yàn)槎自陔u蛋上要讓小雞出生而被他人所排斥,他的'童年里從滿了排斥,而他憑借自己的自強(qiáng)不息的信念和父母的鼓勵(lì),使他逐漸走入科學(xué)的大門,讓他逐漸走向成功。

鴻鵠之所以能千里之行,只因?yàn)樗凶詮?qiáng)不息的信念;魚兒之所以能在激流中游刃有余,是因?yàn)樗谟變簳r(shí)自強(qiáng)拼搏;梅花之所以能孤芳獨(dú)放,只是因?yàn)樗詮?qiáng)不息地抓了嚴(yán)寒。

我們要學(xué)習(xí)愛迪生、鴻鵠、自強(qiáng)不息的精神,當(dāng)面對(duì)困難是要堅(jiān)強(qiáng)而然后要克服它。自強(qiáng)不息是一種信念,使我們奮發(fā)圖強(qiáng)。學(xué)習(xí)不好使時(shí),可以努力奮斗;事情做不好,可以多多練習(xí)。只有我們要有自強(qiáng)不息的精神,就一定能成功。先天的不足,可以用后天的努力來彌補(bǔ)。用自強(qiáng)不息的精神可以去把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢,百分之一的天賦加上百分之九十九的努力等于成功,所以我們要有自強(qiáng)不息的精神。

勵(lì)志自信演講稿3自信是春,似春日清風(fēng),使你保持心情寧靜,從容地享受生活的樂趣;自立是夏,如夏日驚雷,使你與他人和諧相處,關(guān)愛社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人;自強(qiáng)是秋,像秋日暖陽,使你奮發(fā)向上,積極進(jìn)取,對(duì)未來充滿希望;而通向成功的最后阻攔——那片冬日之雪,需要自信、自立、自強(qiáng)來打敗。

成功需要自信。相信自己行,是一種信念,也是一種力量。羅丹接到巴黎當(dāng)局給的任務(wù)——為身材粗短,相貌丑陋的一代文豪巴爾扎克塑像,這可是個(gè)難題。最后羅丹把思想定格——巴爾扎克身披寬松浴袍,跨步思考。但巴黎當(dāng)局拒絕他的作品。羅丹堅(jiān)持自己的主見,不肯讓步。幾十年后,這尊塑像終于得到了人們的認(rèn)可。羅丹之所以成功,是因?yàn)樗麑?duì)自己有絕對(duì)的自信,他認(rèn)為自己,一定能行。其實(shí),每個(gè)人的能力,都是一座有待開發(fā)的金礦,只要對(duì)自己有信心,相信“我能行”,有絕對(duì)的自信面對(duì)任何事,用非比尋常的自信做事,那么成功只是時(shí)間的問題。

成功需要自立。“自食其力,生活是甘甜的,卑躬屈膝,生活是酸苦的。”自立就是凡事靠自己。一位希望工程的形象代表,上大學(xué)不到兩個(gè)月,就致信請(qǐng)求停止對(duì)她的.資助,她說:“這筆捐助款應(yīng)當(dāng)用到更需要它的貧困學(xué)生身上,你們的關(guān)懷和幫助,讓我圓了大學(xué)夢,現(xiàn)在,我應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立。”人生應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)自立,我們只有從現(xiàn)在起,自覺地自立,鍛煉自己自立的能力,培養(yǎng)自立的精神,將來才可以在社會(huì)中立足。

成功需要自強(qiáng)。“茍安者弱,拼搏者強(qiáng)。”著名的石油大王哈默,在青年的時(shí)候落難,來到了一個(gè)小鎮(zhèn),居民們拿飯食給他們吃,大多數(shù)人一句話也說不上,就狼吞虎咽,哈默執(zhí)意要做完工作,才肯吃飯,本著自己的那份骨氣,他寧可餓死也不吃白得的食物。鎮(zhèn)長留下了他,20年后,哈默成了赫赫有名的企業(yè)家。“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”自強(qiáng)是一個(gè)人奮發(fā)向上的動(dòng)力。自強(qiáng)是一種骨氣,是一種積極進(jìn)取,不懈追求的品質(zhì)。自強(qiáng)者為人生的理想執(zhí)著追求,能夠不斷地戰(zhàn)勝自己,達(dá)到新的高峰。自強(qiáng)是成功的內(nèi)在動(dòng)力。

自信,是理想的航標(biāo),是努力的方向;自立是成功的石階,是崛起的人生;自強(qiáng),是奮發(fā)向上的力量,是昂揚(yáng)不屈的斗志。一個(gè)懂自尊,有自信,能自立、圖自強(qiáng)的人,必定會(huì)取得成功!

勵(lì)志自信演講稿4一個(gè)成功的人,首先所需要的就是自信、自強(qiáng)、自立。人生中遇到坎坷時(shí),你是否所擁有自信?是否學(xué)會(huì)自強(qiáng),自立呢?從古到今,中華民族弘揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,永垂不朽。《周易》的天行健,君子以自強(qiáng)不息。不就是要告訴我們君子處事的時(shí)候要像天那樣高大,剛毅,自強(qiáng)不息,我們又怎能不銘刻在心呢?生活中,挫折總會(huì)時(shí)刻環(huán)繞在我們身旁。這時(shí)候,你需要站立起來,用自強(qiáng)來面對(duì)它們。那么你就會(huì)到達(dá)成功的彼岸。許多成功人士就是依靠這種秘訣獲得成功的。這種秘訣是什么呢?對(duì),他們的秘訣就是擁有一顆堅(jiān)持不懈、自強(qiáng)不息的決心。

還記得張海迪嗎?她從小下半身癱瘓,可是,她并沒有放棄,而是變得更加自信自強(qiáng),樂觀地面對(duì)生活,努力地學(xué)習(xí)各國語言、書籍。從而變成一個(gè)成功人士。這不是一個(gè)奇跡嗎?張海迪用自己永不放棄的精神不正是讓我們得到啟發(fā)。

著名的海倫。凱勒之所以有如此的成功,也是離不開自強(qiáng)的,她一歲半時(shí),突然患上急性腦充血病,連日的高燒使她昏迷不醒。當(dāng)她蘇醒過來,眼睛燒瞎了,耳朵燒聾了,那一張靈巧的小嘴也不會(huì)說話了,從此,她墜入了一個(gè)黑暗而沉寂的世界,陷入了一個(gè)痛苦的深淵。但正是她始終沒有退縮,夜以繼日的刻苦努力,才使她不斷走向成功。其實(shí),每一個(gè)人都會(huì)有過失敗,但失敗并不可怕,只要帶著樂觀、自信的心態(tài)去面對(duì),我相信成功最終還是屬于自己。

生活中,自強(qiáng)不息就是我的動(dòng)力,當(dāng)我遇到不會(huì)的試題時(shí),它幫助著我;當(dāng)我學(xué)騎車,卻不斷摔倒,當(dāng)要放棄時(shí),它鼓勵(lì)著我;當(dāng)我做小實(shí)驗(yàn),但一次次失敗時(shí),是它教會(huì)我要永不放棄。自強(qiáng)不息就是我的指南針,不斷指引我向前。

是啊,也許一件微不足道的小事也能讓你學(xué)會(huì)自強(qiáng);也許一次并不偉大的經(jīng)歷也能夠讓你學(xué)會(huì)勇敢。自強(qiáng)不息,從我做起,從小事做起,讓自強(qiáng)不息永遠(yuǎn)成為激勵(lì)我不斷向前的力量吧。

勵(lì)志自信演講稿5人生的旅途上處處長滿了荊棘,鼓起你的勇氣,大步向前。請(qǐng)堅(jiān)信,路是人踏出來的,別說不行,自信,讓你成功。

誰一生下來便會(huì)走路,便會(huì)寫字?知識(shí)靠積累,勇氣靠磨練。別再紅著臉,靦腆地說:我不行。

課堂上,有問題時(shí)只管站起來發(fā)言,不必緊張,不必害怕。勇敢發(fā)表自己的見解,即使未必正確,沒有人會(huì)譏諷你,即使說的結(jié)結(jié)巴巴,投向你的,只會(huì)是敬佩的目光,同學(xué)們只會(huì)在心里為你鼓掌。正因你遠(yuǎn)比只敢在課桌邊點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)、竊竊私語的人了不起。喔,別說我不行。一個(gè)生活的勇士,是敢于在別人面前展露自己缺點(diǎn)的。

萬事總是開頭難,義無反顧地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)邁出決定性的第一步,緊之后會(huì)有第二步、第三步,別說我不行。

戶外場上,請(qǐng)邁開步伐去拼搏、奮斗吧,別因身體孱弱而退縮。禁不起波浪的魚兒永遠(yuǎn)不能躍出水面;只會(huì)躲在安樂窩中的雛鷹終究無法在蒼穹中翱翔。不必害怕跌倒,它只會(huì)使你的腳步更踏實(shí)、矯健;不必?fù)?dān)心失敗,失敗乃是成功之母。通往勝利的路充滿著坎坷,愛迪生為發(fā)明電燈曾試驗(yàn)過一千多種燈絲,每次失敗他從不氣餒,當(dāng)有人嘲笑時(shí),他卻自豪的說:我發(fā)現(xiàn)了一千多種物質(zhì)不適合做燈絲。這是怎樣的勇氣和自信啊!朋友,困難在強(qiáng)者面前只能是紙老虎。當(dāng)你成功時(shí),你就會(huì)發(fā)覺這并不難,我行。

篇4

大家好!

當(dāng)大家看到那吞噬一切的熊熊烈火源于一個(gè)忘記掐滅的煙頭時(shí),看到那從高空墜落,被摔得血肉模糊源于一條忘記扎好的安全帶時(shí),看到那被高壓電擊,變成一團(tuán)焦炭源于忘記要逐項(xiàng)驗(yàn)電方能作業(yè)時(shí),我的心陣陣劇痛。

而聽到那因?yàn)橛H人的逝去,宛如通天支柱轟然塌陷,那一聲聲撕心裂肺的哭喊,那一聲聲滿懷思念的召喚時(shí),我的眼淚常常失去控制,噴涌而出。

親愛的同事們,毀壞這一切的都是天災(zāi)嗎?都是我們?nèi)肆λ鶡o法控制的嗎?不,不是!翻開事故簡報(bào),大紅的標(biāo)題是那么醒目,觸目驚心,可分析事故的原因,莫多于安全意識(shí)的淡漠和思想的麻痹大意。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,98%的事故是因人為的原因引起,而安全意識(shí)薄弱又占到90%多,了解到這個(gè)數(shù)據(jù),我們還不該從內(nèi)心深處檢討一下自己,我的安全意識(shí)怎么樣,是不是也有當(dāng)事人那樣的毛病。那一份份血淋淋得教訓(xùn),可是鮮血換來的啊,還不足以警醒我們嗎?

安全,我要安全,我會(huì)安全,我能安全,唇齒談吐間何其容易,落實(shí)到實(shí)際,落實(shí)到自身,又是何其的艱難,如果只是談一談,講一講,說一說,我們就能安全了,也不必再有今天的安全演講,不必如此高調(diào),如此重視的大講特講。

我們的電廠,國際一流的電廠啊,“保人身、保設(shè)備、保電網(wǎng)”九個(gè)大字炫目地掛在我們每個(gè)人都能看見的地方,“3·23”事故的發(fā)生(注:局里對(duì)我廠進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)考核,大約人均扣500元),卻猶如一把利劍深深刺入了我,讓我心痛,讓我反思。如醍醐灌頂,這個(gè)教訓(xùn)植入我的心靈,在為我是一名光榮的勝電人而自豪時(shí),要時(shí)刻想到我們的企業(yè)也是高危行業(yè)啊,漏電保護(hù)器有沒有失效的可能,高壓管道有沒有泄漏的可能,就算是爬爬樓梯有沒有滑倒的可能,我要安全,就是要把安全把握在自己的手上,踩在自己的腳下,用規(guī)章制度來約束自己日常行為習(xí)慣,提高自我防范能力,進(jìn)入現(xiàn)場按照規(guī)定著裝,戴好安全帽,按章作業(yè),才能避免自己重蹈他人覆轍。

我是一名汽機(jī)運(yùn)行人員,我工作的環(huán)境中,現(xiàn)場管線、閥門分布錯(cuò)綜復(fù)雜,主輔機(jī)設(shè)備多,環(huán)境噪音大,經(jīng)常面對(duì)高溫、高壓、高電環(huán)境,小到閥門開關(guān),大到開停機(jī)操作,危險(xiǎn)無處不在,稍一疏忽就可能造成人身傷害。

每次觀看“金鑰匙”競賽時(shí)都會(huì)被參賽選手縝密的事故分析和熟練地操作技能所折服。“金鑰匙”比賽中的優(yōu)秀選手向我展示的不僅僅是其卓越的工作能力,更是一種避免人身傷害、防止安全事故的能力。

我得到的啟發(fā)是,“我會(huì)安全”,就是要勤學(xué)技術(shù),不斷提高自己的生產(chǎn)操作技能水平;就是要多跑現(xiàn)場,熟悉現(xiàn)場管線、高低壓設(shè)備分布以及閥門位置;就是要鉆研專業(yè)理論知識(shí),提高系統(tǒng)分析能力,掌握事故應(yīng)急處理方法。就是要用自己精湛的專業(yè)知識(shí),嫻熟的生產(chǎn)操作技能,豐富的生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),最大限度地去防止和杜絕各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生。

同志們,你呢?你的環(huán)境怎樣?你是怎樣保證自己能夠“高高興興上班來,安安全全回家去”呢?

為了確保生產(chǎn)安全,為了確保職工的人身安全,可以說我們一直在努力,安全管理和教育的力度始終不減。我們的各項(xiàng)制度在不斷完善,我們有了“十大安全禁令”,我們有了危險(xiǎn)點(diǎn)源辨識(shí)和控制措施,可是這些在座的您都意識(shí)到了嗎,都在工作中執(zhí)行了嗎?

2020年安全演講稿2各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

大家好!

今天我為大家演講的題目是“關(guān)注安全、珍愛生命”。

“禍患在警惕中遠(yuǎn)離你,悲劇在麻痹中親近你”這是我們領(lǐng)導(dǎo)每場會(huì)議、每次檢查中必會(huì)提到的一句警示,他讓我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻都牢記著安全,謹(jǐn)記著安全,時(shí)刻都把安全放在工作的第一位。“安全”是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失的話題,安全生產(chǎn)更是我們中心常抓不懈的工作。

安全生產(chǎn)的重要性每個(gè)人都非常清楚,可有多少人在工作中做到真正意義上的“安全生產(chǎn)”了呢?安全生產(chǎn)不是口頭的承諾,而是實(shí)際工作中的每一個(gè)行動(dòng),是一種踏實(shí)地工作態(tài)度,是我們?yōu)槠髽I(yè)、為自己負(fù)責(zé)的一種永久性的表現(xiàn)。一個(gè)企業(yè)的安全生產(chǎn)依賴于每一名職工。安全生產(chǎn)從自我做起,樹立起牢固的安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)與企業(yè)效益和個(gè)人利益的關(guān)系。我們每名職工都是安全生產(chǎn)的執(zhí)行者,無論是哪一個(gè)崗位、哪一個(gè)人不重視安全工作而造成設(shè)備和人身傷害都會(huì)影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益。我們當(dāng)中也有少數(shù)人對(duì)安全工作的事漠不關(guān)心,認(rèn)為抓安全工作,只是領(lǐng)導(dǎo)的事,與自己無關(guān),抱著僥幸的心理,認(rèn)為出了事也是自己倒霉,影響安全生產(chǎn)的不良心態(tài)。其實(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到“安全”不是為了他人,更不是為了企業(yè),而是為了我們自己!

保爾苛察金曾經(jīng)說過:生命對(duì)于我們來說只有一次。大家來到這個(gè)世界上,注定要肩負(fù)著許多責(zé)任和義務(wù),為了不含辛茹苦把自己養(yǎng)大的父母,為了嗷嗷待哺的子女,為了不給自己的生命留下遺憾,為了不給親人們留下無盡的痛苦,請(qǐng)重視安全。安全是伴隨你生命始終的一位良師益友,事故是你思想打盹時(shí)像你偷襲的毒蛇,如果你違章講人情,那么事故對(duì)你不留情。還記得哪首歌嗎?——你是幸福的,我就是快樂的。幸福是什么呢?幸福又在哪里?幸福,是你在茶余飯后享受悠閑時(shí)光時(shí);幸福,是你在節(jié)假日全家老小歡聚一堂時(shí);幸福,是你孝敬父母教育孩子享受天倫之樂時(shí)………幸福就存在于這平淡、真實(shí)的生活瞬間,可是,你是否想過,我們的幸福生活都來源于我們的健康、我們的安全!只有我們安全了,我們的家庭才是快樂的、圓滿的。生活如此美好,生命又是如此可貴,安全責(zé)任更是重于泰山。當(dāng)您面對(duì)父母慈祥的笑容時(shí),您可否想到自己的平安是獻(xiàn)給父母最大的孝心?當(dāng)您下班到家吃著妻子為您做的可口飯菜時(shí),您可否想到自己的平安是給妻子最大的愛心?當(dāng)您和孩子一起盡享天倫之樂時(shí),您可曾想到自己的平安是送給孩子最大的關(guān)心?為了您的父母不悲慟,為了您的妻子不哀怨,為了您的兒女不承受孤苦,請(qǐng)您牢記“安全第一”!

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語;“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。朋友們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的

家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。為了您和家人的幸福,您可以做到“安全第一”嗎?您能做到嗎?是的,我們能做到,我們必須做到!那就讓我們從思想到行動(dòng)共同踐行“安全責(zé)任重于泰山”的要求,發(fā)揚(yáng)人人不怕苦、人人不怕累的工作精神!

最近,我通過對(duì)安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)我們中心的安全員有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)樗麄冊(cè)谥行慕?jīng)營生產(chǎn)的捷報(bào)里,沒有鮮花,沒有掌聲,他們卻同樣清楚無悔,生命無悔,因?yàn)樗麄円呀?jīng)在這些捷報(bào)里溶入了奉獻(xiàn)和忠誠。他們珍愛自己的生命,同樣也珍愛同伴的生命,他們是中心全體教職工的保護(hù)神!最后讓我牢記,生命有了珍愛才更安全,生命有了珍愛才更加燦爛!

2020年安全演講稿3安全,是一個(gè)永恒的主題。

安全是什么?安全是我們工作的態(tài)度,是尋求利益的原則,是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒有安全,我們的生命就無從保障;沒有安全,我們的隊(duì)伍就無法穩(wěn)定;沒有安全,我們的生產(chǎn)就無從著手;沒有安全,我們的企業(yè)效益從何談起。

對(duì)于一個(gè)人來說,安全是一種幸福,而對(duì)于一個(gè)企業(yè)來說,則是我們生產(chǎn)中最重要、最基本的要求。安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎(chǔ),更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提。 安全靠什么?安全靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻,安全隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻痹的神經(jīng)。“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”這八個(gè)大字,我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào),它生動(dòng)的說明了安全生產(chǎn)和我們每個(gè)人關(guān)系。“責(zé)”是我們的“責(zé)任心”和“職責(zé)”等,“人人有責(zé)”,就要求從我做起,從我們身邊的小處著手,真正樹立安全第一的思想,而且需要我們大家齊心協(xié)力的長期努力。“前車之鑒,后事之師”,目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)安全事故,絕大多數(shù)是違章操作,違章指揮,習(xí)慣性違章所引起,也就是一切的根源出現(xiàn)在我們的思想上,安全意識(shí)不足,凡事掉以輕心!安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),我們必須提高警惕,牢固樹立責(zé)任意識(shí),時(shí)刻緊繃安全之弦。

在生活和工作中,享受安全與健康的保障,是生命的基本需求,就像吃飯穿衣一樣,甚至有時(shí)比吃飯穿衣更重要。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家、一個(gè)民族,和諧發(fā)展的過程中必須重視安全。安全是一種文明,安全是一種文化,重視安全、尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);而這種文化的形成,要靠我們每一個(gè)人的不懈努力。

呼喚安全,呼喚文明,企業(yè)發(fā)展,安全第一。重視安全,以人為本,安全責(zé)任,從我做起,我們的企業(yè)發(fā)展才能更加蓬勃,我們的生命之花才能更加絢麗!

謝謝大家!

2020年安全演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

首先我們來說說安全。安全是一個(gè)永恒的主題,是一個(gè)大而全的概念,包括財(cái)產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全、人身安全等。從細(xì)處說,安全是一,其他所有的、物質(zhì)的、精神的是零,那么有了一,你所擁有的物質(zhì)、精神越多,財(cái)富也就越多,精神就越富有;安全一旦坍塌,其他的一切也將化為烏有!我們講安全,就是要提高人的生存價(jià)值,就是在積累財(cái)富;往大處講,國家安全了,人民才不受外辱,國家強(qiáng)大了,才能有安全的保障,國家是這樣,單位、組織、企業(yè)無一例外的都是這樣,沒有安全保障的單位、組織、企業(yè),何談?wù)儭⑿б妗⒐糙A。

我們經(jīng)常可以看到這樣一個(gè)安全標(biāo)語:變“要我安全”為“我要安全”。那么,這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對(duì)我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下:

我認(rèn)為要我安全是一種被動(dòng)的安全觀。誰會(huì)要你安全呢?家人、朋友、同事、單位領(lǐng)導(dǎo)?家人給予你的是血緣的關(guān)心,朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,同事給予你的是溫暖的叮囑,領(lǐng)導(dǎo)給予你的是責(zé)任的要求,無論是誰要求你安全,都能看出安全的重要性,而這些關(guān)心、關(guān)懷、叮囑、要求都是被動(dòng)的接受,如果你孤身一人時(shí),你會(huì)不會(huì)自覺注意安全,這又是另說了。

而“我要安全”則恰恰相反,他是一種本質(zhì)的思想,是積極的安全觀,可以說是一種永恒。所謂“我要安全”就是個(gè)人能夠自覺規(guī)范自己的行為,自覺遵守安全規(guī)章制度,自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程,使“三不傷害”成為自覺的行為。我們常常會(huì)聽到“三不傷害”,即“我不傷害他人,不被他人傷害,更要自己不傷害自己”,我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴(kuò)展到生活、工作、社會(huì)的方方面面,只有人人做到了,整個(gè)社會(huì)、單位、家庭、個(gè)人才能擁有安全,擁有安全是多么幸福啊! 從要我安全的被動(dòng)安全觀,到我要安全的主動(dòng)安全觀,再上升到我會(huì)安全的知識(shí)型安全觀,需要我們每個(gè)人都能夠做到、做好,才能形成無處不在的安全。

讓我們遵章守紀(jì)、相互提醒、彼此監(jiān)督共同擁有安全,讓我們一起在安全的庇護(hù)下?lián)肀腋?

謝謝!

2020年安全演講稿5親愛的叔叔阿姨小朋友們:你們好!我演講的題目是《平安是福》“路上小心點(diǎn),放學(xué)早點(diǎn)回來啊!”每天早晨媽媽都用這句話來送我出門。今天也不例外,我和往常一樣背著書包上學(xué)了,而媽媽和16歲的哥哥則乘坐鄰居——伯伯的三輪車外出割地,準(zhǔn)備湊足1000元錢后好修理整天漏雨的房子。那一整天,我都沉浸在幸福之中,心里想著媽媽掙到錢后一家人幸福的'笑臉,眼前仿佛看見新衣服和一包包好吃的東西。放學(xué)后,我趕緊往家跑,等媽媽回來。可是一直等到天黑媽媽也沒有回來。正在我一遍遍地不停地追問爸爸:“媽媽怎么還不回來時(shí)?”鄰居黃嬸跑來說:“不好了,聽說割地的車翻了,也不知道人怎么樣?。。。。。。

我猛地沖出家門,大聲地喊著:”媽媽、媽媽,你快回來吧!我什么也不要了,只要你回來,媽媽。。。。。。可是,媽媽卻再也聽不到我的呼喚了。就在那一天,疼我、愛我的媽媽和只有16歲的哥哥永遠(yuǎn)地離開了我們。后來我聽說,原來媽媽他們打工回來的路上,僅能容下幾個(gè)人的三輪車超載了十幾個(gè)人,結(jié)果在開到名山路段拐彎處時(shí),由于人多發(fā)生車體傾斜,瞬間下翻,連車帶人一起滾下了幾十米的深公里,疼愛我的媽媽和哥哥當(dāng)場死亡,余下的人傷的傷,殘的殘。我當(dāng)時(shí)恨死了司機(jī)叔叔,如果不超載行駛的話就不會(huì)。。。。。。

篇5

事后,這位學(xué)生說道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊,誠信就是如此征服著人心。

然而,誠信的魅力不止于此。中學(xué)生誠信演講稿范文

篇6

云南省藝術(shù)學(xué)校一名19歲的女生,以跳孔雀舞而在娛樂圈里小有名氣。她第一次吸毒是因?yàn)槲柑郏犎苏f吸了馬上就不疼。第二次還想找點(diǎn)感覺,第三次就什么都不想了。吃飯、穿衣都成了額外的負(fù)擔(dān),更何況起早練功、晚上演出了。直到有一天她在排練廳犯了毒癮,人們才得出這樣的結(jié)論:海洛因扼殺了孔雀,埋葬了她的藝術(shù)青春。

北京市某中學(xué)生何某從小到大在班上一直是第一名。然而班上轉(zhuǎn)來的新同學(xué),成績優(yōu)秀,“威脅”了他第一名的地位,于是他自尊心受挫。在期末考試時(shí),他孤注一擲,采取作弊的方式,結(jié)果名譽(yù)掃地,檢討、處分接踵而來。由于無法承受和面對(duì)這一切,他逃遁在的虛幻夢境中,又演繹了一幕一失足成千古恨的悲劇!

現(xiàn)實(shí)中,青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。來自國家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。截至去年底,我國公安機(jī)關(guān)登記在冊(cè)的吸毒人數(shù)為90萬,其中35歲以下的青少年占了77%,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),16歲以下的少年吸毒人數(shù)比去年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經(jīng)出現(xiàn)了六七歲的兒童。此外,許多青少年對(duì)冰-毒、“搖-頭-丸”等苯丙胺類的成癮性和嚴(yán)重后果缺乏了解,導(dǎo)致吸食冰-毒、“搖-頭-丸”等苯丙胺類人員數(shù)量明顯上升。在盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性刑事治安案件中,由吸毒引起的已經(jīng)占到30%左右,一些侵害嚴(yán)重的地區(qū),這個(gè)數(shù)字甚至高達(dá)60%以上。

毫無疑問,青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”,我國青少年禁毒的形勢十分嚴(yán)峻。

預(yù)防———社會(huì)共同的行動(dòng)

據(jù)有關(guān)專家介紹,禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是如何使青少年能夠主動(dòng)地拒絕。目前,一個(gè)共識(shí)已在社會(huì)各界達(dá)成:教育———加強(qiáng)禁毒教育,做好超前預(yù)防工作,才是根本途徑和出路。

專家指出,青少年禁毒應(yīng)該是一個(gè)社會(huì)綜合治理的問題,各級(jí)黨委、政府以及全社會(huì)都應(yīng)關(guān)心和支持青少年禁毒。國家禁毒委員會(huì)主任、公安部部長賈春旺在去年的中國禁毒報(bào)告中說,各級(jí)禁毒部門重點(diǎn)開展了對(duì)青少年尤其是在校學(xué)生的預(yù)防教育,全社會(huì)禁絕的氛圍更趨濃厚。

從前年開始,國家禁毒委和教育部聯(lián)合開展“禁毒知識(shí)一堂課”活動(dòng),在全國大、中、小學(xué)校舉行專門的禁毒教育課,使每一位公民在走向社會(huì)前都接受預(yù)防教育;同時(shí),國家禁毒委員會(huì)辦公室和教育主管部門編印了預(yù)防教育讀本及適合學(xué)生閱讀的禁毒系列叢書,并將之列為中學(xué)生課外讀物;去年,團(tuán)中央、國家禁毒委、民政部、中央綜治委預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組在全國范圍內(nèi)組織開展了“社區(qū)青少年遠(yuǎn)離”行動(dòng);共青團(tuán)和婦聯(lián)分別組織開展了禁毒青年志愿者行動(dòng)和“不讓進(jìn)我家”活動(dòng),動(dòng)員廣大青少年參加到禁毒行列中來;針對(duì)近年來新型“搖-頭-丸”、冰-毒的泛濫,國家禁毒委今年2月至7月開展的禁毒嚴(yán)打整治專項(xiàng)斗爭中,聯(lián)合有關(guān)部門,重點(diǎn)整治了歌舞娛樂場所,把對(duì)青少年吸毒的預(yù)防擺在十分重要的位置。

篇7

篇8

仰望長空,歷史的星光依然閃爍!我們的中國古老而偉大,我們的中國壯麗而永生!蔡倫紙上書寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向,刀光劍影下她一次次回歸和平,精神劫難中又一次次積薪自焚,重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春!即使在那封建主義的絞殺下,即使在那帝國主義的炮火中,中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十年前的十月一日,我們的祖國振翅一飛,再度沖上云霄,向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音:中國人民從此站起來了!巨人的吶喊,震蕩環(huán)宇,讓群山響應(yīng),大海回波!

從那以后,一代新的天之驕子站立起來,他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀,用青春的熱血點(diǎn)燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂,用激越的歌聲紡織了祖國的一身彩霞。

2016年中學(xué)生中秋節(jié)演講稿【2】

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好,今天我國旗下講話的題目是:中秋,懷一顆感恩之心。

秋濃了,月圓了,又一個(gè)中秋要到了!本周四,農(nóng)歷的八月十五,我國的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。中秋節(jié),處在一年秋季的中期,所以稱為中秋,它僅僅次于春節(jié),是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為團(tuán)圓節(jié)。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無限熱愛和對(duì)美好生活的向往。

中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國人特別講究親情,特別珍視團(tuán)圓,中秋節(jié)尤為甚。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。

這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。

同學(xué)們,一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)、但愿人長久,千里共嬋娟、海上生明月,天涯共此時(shí)這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今,不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愑兄墓餐拍顔帷?/p>

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹

中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒有煩惱,永遠(yuǎn)快樂!

中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個(gè)微笑,給親友一個(gè)問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)

老師們,同學(xué)們,這個(gè)中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛自己,才會(huì)擁有快樂,擁有幸福!

老師們,同學(xué)們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!

在此,我代表學(xué)校,祝老師們、同學(xué)們中秋快樂,一切圓滿!

2016年中學(xué)生中秋節(jié)演講稿【3】

尊敬的同學(xué),老師:

你們好!

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

這是一首中秋詠月詩,中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一。中國人歷來把家人團(tuán)聚,共享天倫之樂看的極其珍貴,都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征著團(tuán)圓美滿的中秋佳節(jié)。在賞月之際,家中的親人都會(huì)情不自禁的想起身在異鄉(xiāng)的親人,而異鄉(xiāng)的人也會(huì)情不自禁的想起家中的親人。因此,中秋節(jié)有 團(tuán)圓節(jié)之稱,有花好月圓人團(tuán)聚之謂。

對(duì)即將到來的中秋節(jié),我代表初一班全體同學(xué),祝你們中秋節(jié)快樂!

或許對(duì)于某些人來說,上海并不是你們的家鄉(xiāng),或許你們很想念家鄉(xiāng)。但是,不要忘記,你們還有一個(gè)家,就是學(xué)校,學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)都是你們的兄弟姐妹。

希望你們?cè)谶@所新的學(xué)校中,展開新的旅程,迎接新的冒險(xiǎn)。歡迎你們與我們共同學(xué)習(xí),共同努力,共同進(jìn)步!

2016年中學(xué)生中秋節(jié)演講稿【4】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

我是來自xx一班的張鵬、葛亮同學(xué),今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時(shí)》。

當(dāng)天氣不再炎熱的時(shí)候,當(dāng)清晨的步伐不再悠閑;當(dāng)課業(yè)不再輕松,當(dāng)耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個(gè)嶄新的學(xué)期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團(tuán)圓的中秋佳節(jié),你的心是否如我一樣牽掛著遠(yuǎn)方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節(jié)日快樂,闔家幸福!

中秋,又到一年月圓時(shí)。讓我們珍視親情,合家團(tuán)圓。中秋,是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋,是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié),感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié),盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓這些,都已成為人們生活的主旋律。

還記得兒時(shí)朗朗的讀書聲嗎?舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),是李白提醒我們思鄉(xiāng);但愿人長久,千里共嬋娟,蘇子發(fā)出如此美好的祝愿;海上生明月,天涯共此時(shí),啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個(gè)美好的時(shí)代!和平、安康、幸福、團(tuán)圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!

中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!

篇9

中學(xué)生文明演講稿:講文明 習(xí)禮儀

中學(xué)生文明演講稿:講文明 習(xí)禮儀范文

一個(gè)人的禮貌,就是一面照出他的肖像的鏡子,從一個(gè)人的禮貌,就可以看到你的樣子。到底什么是禮儀呢?就是個(gè)人道德和社會(huì)公德的表現(xiàn),也是城市的文明臉面,國家的臉面。講文明,習(xí)禮儀已經(jīng)成了生活中必不可少的禮節(jié),然而在學(xué)校可不太好,“鈴。。。。。。。”上課鈴聲響了,可教室里還是七嘴八舌的吵個(gè)不停,根本沒有做好上課的準(zhǔn)備,大約3分鐘后,等著老師進(jìn)到教室里才好了一些,上課沒多久,有些同學(xué)就坐不住了,就開始傳紙條,沒有紙時(shí),就用紙巾代替,放紙飛機(jī),講小話,可是那么多人講就不叫小話了,亂七八糟,這些都是不尊重老師的行為,不僅自己沒學(xué)到知識(shí),也會(huì)影響到別的同學(xué),直到下課鈴響了,才停了一下,像兔子一樣跑出課室。

下課后,我在課室休息卻偶然看到了一件因?yàn)橐患∈乱l(fā)的打架,事情是這樣的,我的座位在中間,看到小濤在后面玩跑了過來,而前面小華低頭走來,他臉黑的像木炭,小濤跑來時(shí)因?yàn)樨澩妫瑳]看到小華,撞到小華后還自高自大的說:“你沒長眼睛呀!”小華當(dāng)時(shí)心情很不好,上節(jié)剛被老師批評(píng),接著又被小濤這么一刺激,張口大罵,什么粗話俗語脫口而出,小濤也不是個(gè)省油的燈,也對(duì)罵,接著小濤一腳踢到小華肚子上,小華很不服氣,就你一拳我一腳,打了2分多鐘,兩敗俱傷,還被老師當(dāng)場批評(píng)寫檢討,其實(shí)大家都是同學(xué),要學(xué)會(huì)包容,互相說句對(duì)不起不久解決了嗎?在學(xué)校,在班級(jí)里,我們都要學(xué)會(huì)建立好良好的人際關(guān)系,那如何建立好良好的人際關(guān)系呢?第一要為自己建立自信,主動(dòng)幫助別人;第二要主動(dòng)表現(xiàn)自己,必要時(shí)可以寫自我介紹;第三無論和任何一個(gè)人打交道,都要誠心以禮相對(duì);第四只要有人幫助了你,不管你認(rèn)不認(rèn)識(shí)都要感謝他;第五要學(xué)會(huì)寬容幫助了別人不求回報(bào),做好以上五點(diǎn)就基本建立好了人際關(guān)系,關(guān)鍵還是要靠自己。

“尊重師長”,校園是提供給我們的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,老師是知識(shí)的傳授者,把他們所學(xué)的知識(shí)毫無保留的教給我們,我們是知識(shí)的接受者,應(yīng)該向老師虛心學(xué)習(xí),可是不但不尊重老師上課,擾亂課堂紀(jì)律,還要讓老師停下來整頓紀(jì)律,浪費(fèi)寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,所謂“有禮走遍天下,無禮寸步難行”我們要好好學(xué)習(xí),待將來報(bào)答祖國!古時(shí)候,“程門立雪”的故事也讓我們學(xué)的了不少知識(shí),相傳,宋代學(xué)者楊時(shí)已四十多歲,且考上進(jìn)士,,已四十多歲了,一天與同學(xué)游酢去嵩陽書院拜見程頤求學(xué),來到嵩陽書院遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡,這時(shí)候外面已經(jīng)下起大雪,可是兩人求師心切,便恭恭敬敬地等著程老先生醒來,不說話也不動(dòng),大半天后,程老先生慢慢地睜開雙眼,吃了一驚,說:“你們?cè)趺催€沒走?”此時(shí)此刻,外面的雪已經(jīng)有一尺半厚了,但楊時(shí)和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩,他們尊重師長,熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

篇10

隨著刺刀的揮動(dòng),一個(gè)個(gè)嬰兒永遠(yuǎn)停止了啼哭,慘死在母親的身旁;

無數(shù)的中國婦女受盡日寇的凌辱,含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個(gè)有血性的中國人,只要他還承認(rèn)自己是炎黃子孫,就不會(huì)忘了那最為慘絕人寰的一幕,就不會(huì)忘了這中華民族的奇恥大辱!

而現(xiàn)在,一些無賴的日本人根本就不承認(rèn)日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經(jīng)侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好,一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社里的甲級(jí)戰(zhàn)犯;

日本政府在把扭曲了史實(shí)的歷史教科書發(fā)給日本學(xué)生;

日本商人在向中國孩子傾銷內(nèi)容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮,實(shí)在讓人痛心!

現(xiàn)在的德國人為什么對(duì)猶太人那么好?因?yàn)樗麄兣隆陋q太人團(tuán)結(jié)起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業(yè)的產(chǎn)品而導(dǎo)致這家知名企業(yè)破產(chǎn),起因就是這家企業(yè)的總裁說了一些表示“理解希特勒”的話。

篇11

當(dāng)然,經(jīng)過這么多年的維權(quán)講座似的宣傳,老百姓的心里早已明白原來有這么多黑心商家在侵犯著他們的利益,原來有這么多的霸王條款在欺凌著他們的權(quán)益,原來他們是可以通過法律通過消費(fèi)者協(xié)會(huì)來與此抗?fàn)幍摹5瑫r(shí),那些不法商販們不知道么?

不可否認(rèn),這些年來的努力是有了一定的成效的。然而,道高一尺魔高一丈,許多造假者的手段更加高明,黑心商販們的技巧也日漸成熟,而我們的消協(xié)卻始終固守著老一套的規(guī)矩沒有太多的變化。舉個(gè)例子,假設(shè)一個(gè)人買到了一件有問題的商品,與商家的交涉無果,于是投訴到消協(xié),消協(xié)首先要做得先要與商家協(xié)商,如果對(duì)方買了這個(gè)面子,還好,事情算是順利解決,如果同樣不能,這時(shí)候就會(huì)要求消費(fèi)者到有關(guān)部門去對(duì)商品作技術(shù)上的鑒定,鑒定的費(fèi)用也要有消費(fèi)者自己承擔(dān),況且作技術(shù)鑒定的費(fèi)用有時(shí)會(huì)超過商品本身的價(jià)格,那么就算消費(fèi)者最終投訴成功,得到了賠償,這期間耗費(fèi)的時(shí)間,花掉的精力,也使得這種賠償變成了得不償失。單這一點(diǎn),就會(huì)讓很多人打了退堂鼓。耗不起這個(gè)精力,時(shí)間,還有金錢。除非是向王海那樣的職業(yè)打假者,或者是商品的價(jià)格不菲,不然,平頭百姓誰會(huì)經(jīng)得起如此的折騰?

篇12

理想就像階梯,它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想,就如同小鳥沒了翅膀,怎能向美好的未來展翅飛翔?

每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)士兵,保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師,培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)<遥?/p>

當(dāng)我成了基因?qū)<遥乙弑M自己所能,為人類服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少國家,地區(qū),人民還沒有解決溫飽問題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化,更好的吸收。再而,我要使這種糧食的種子的成長期縮短,一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。因?yàn)槲抑溃蔀橐粋€(gè)基因?qū)<遥仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

我的理想中學(xué)生演講稿【二】

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!今天我要演講的題目是《我的理想》。

對(duì)于一個(gè)人來說,最重要的是什么?是吃喝拉撒嗎?是長得漂亮嗎?是家里有錢嗎?我覺得一個(gè)人最重要的是要有理想。一個(gè)人如果有了理想就會(huì)發(fā)揮出自己的潛質(zhì),為其他人所不能為。

我的理想是:長大后從事金融行業(yè)的工作。金融行業(yè)的工作做得好,可以讓一個(gè)公司穩(wěn)定,使國家強(qiáng)大。

我以前見過一個(gè)金融家,我認(rèn)為他是一個(gè)英雄。他是一位70多歲的老人,當(dāng)他得知自己得了癌癥時(shí),不是回家治病,而是以公司為重,先救公司于危難。他的老板非常感動(dòng),勸他先回家養(yǎng)病。可當(dāng)時(shí)公司的情況非常不穩(wěn)定,如果沒有一個(gè)老練并熟悉公司情況的接手人,極有可能破產(chǎn)。在這種情況下,他站出來說:

篇13

我報(bào)的是足球,下面我給你講講賽況吧!第一場是四(1)班VS四(5)班。

比賽開始了,我上去就是一腳,誰知對(duì)手用身體擋住了球,直往我方的門里沖,我看對(duì)方十分強(qiáng)大,忙出腳破壞球,可對(duì)方竟來不及躲閃,被我絆倒了。“嘟......”裁判的哨聲響了,唉!我犯規(guī)了。判對(duì)方點(diǎn)球,一個(gè)大腳差點(diǎn)進(jìn)我方球門,幸虧我們的無敵守門員—高尚,及時(shí)抱住了球。經(jīng)過頑強(qiáng)的抵抗,我們最終以五比四PK掉了四(5)班。

現(xiàn)在去聽聽隊(duì)員的感受吧!我首先采訪了輸球的隊(duì)員,他垂頭喪氣,一臉無精打采的神情,他說:“下次繼續(xù)努力吧,唉......”

之后我又采訪了贏球的隊(duì)員,這名隊(duì)員叫吳堅(jiān)義,學(xué)足球已有三年時(shí)間了。只見他眉開眼笑的,嘴角一直向上揚(yáng)著。他說:“他十分開心,十分高興,真是臺(tái)上四十分鐘,臺(tái)下三年功”。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的精彩片斷還有很多,有機(jī)會(huì)你可以去看看我們的校園網(wǎng)噢,上面有更多的感人故事和精彩畫面呢!

運(yùn)動(dòng)演講稿2親愛的同學(xué)們、老師們:

大家早上好,我是高二9班的班主任王培軍,今天我演講的題目是《生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)鑄就快樂》。站到這里面對(duì)大家倍覺親切,因?yàn)榕_(tái)下有很多同學(xué)是我的老相識(shí),在這片綠色的操場上,我們一起踢過足球、打過籃球,一起跑過圈,一起體味運(yùn)動(dòng)的快樂,我們深切地?zé)釔壑@片綠色;但也有些同學(xué)對(duì)這片綠色沒什么感覺、甚至于厭惡,早操、課間操能躲則躲,體育課盼著起霧霾,體活課變成了自習(xí)課,說到熱愛體活課的理由竟然是可以早點(diǎn)去食堂吃飯……你身邊有這樣的同學(xué)嗎?或者你是這樣的同學(xué)嗎?當(dāng)然,還有些同學(xué)認(rèn)為參加體育運(yùn)動(dòng)的要么是精力過剩的要么是身體不好的,像我這樣精力不旺但身體倍棒的也需要參加體育運(yùn)動(dòng)嗎?

很多同學(xué)對(duì)“無體育不清華”的清華大學(xué)體育考試早有耳聞,清華大學(xué)對(duì)在校生的體育要求之嚴(yán)格是出了名的,最著名的口號(hào)是“為祖國健康工作五十年”。清華大學(xué)連續(xù)多年在自主招生復(fù)試中增加了“體質(zhì)測試”環(huán)節(jié),測試成績合格以上的考生可獲得額外加分。入學(xué)后,會(huì)專門為所有新生設(shè)立“清華第一堂體育課”,這是我國著名體育學(xué)家馬約翰先生在清華任教期間開設(shè)的,著重解讀清華精神,講解清華體育課的要求。體育課程跨度長,貫穿本科四年,就拿長跑來說,本科階段,男生要求3000米,14分40秒合格,女生1500米,7分20秒合格,如果不能達(dá)標(biāo),則不能畢業(yè)。且曠課一次扣除10分,事假5分,病假2分。為什么專注培養(yǎng)學(xué)霸的清華大學(xué)如此看重體育運(yùn)動(dòng)呢?

相信熱愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)都會(huì)有這樣的體會(huì):在學(xué)習(xí)和生活中遭受壓力,遇到暫時(shí)難以解決的困難,心情壓抑無法宣泄時(shí),跑跑步、打打球既可以增強(qiáng)體質(zhì),也給了你釋放不良情緒的機(jī)會(huì)。不良情緒排除后,人的心理敏感強(qiáng)度也就得到了提高,同樣的煩惱對(duì)他們的影響會(huì)減弱,相應(yīng)的抗挫折能力、心理承受力就會(huì)增強(qiáng)。北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所曾在2007年過一份青少年心理健康數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)報(bào)告,調(diào)查顯示,有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的青少年,出現(xiàn)心理問題的概率要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均水平。體育運(yùn)動(dòng)本身就是一種挫折教育,它既需要付諸熱情又需要抵抗挫折。無論在什么困難面前都可以保持積極的心態(tài),這就是體育運(yùn)動(dòng)的意義。姚明曾在參加一次學(xué)生活動(dòng)時(shí)說過一句名言,“努力不一定成功,但放棄一定失敗”;創(chuàng)造了北京奧運(yùn)會(huì)“八金”奇跡的美國著名游泳運(yùn)動(dòng)員菲爾普斯也曾說過,戰(zhàn)勝失敗的唯一辦法是更加勤奮;中國第一位網(wǎng)球“大滿貫”單打冠軍選手李娜曾表示,她希望與球迷們分享的人生經(jīng)驗(yàn)不只是成功的體驗(yàn),還有失敗經(jīng)歷。這無不體現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)帶給他們的人生智慧。

我們還可以通過體育運(yùn)動(dòng)找到與自己志趣相投的人,促進(jìn)良好的人際交往。比賽場上的宿敵,私下的關(guān)系未必劍拔弩張。孫楊和韓國的樸泰桓這對(duì)亞洲泳壇的宿命對(duì)手都曾在對(duì)方處于低谷中時(shí)公開表示鼓勵(lì),孫楊評(píng)價(jià)樸泰桓是“第一個(gè)為亞洲泳壇做出巨大貢獻(xiàn)的人”,2014年仁川亞運(yùn)會(huì),孫楊還在賽場為樸泰桓送去了一個(gè)生日蛋糕;福原愛和中國女乒隊(duì)的交情,那簡直是半部中國女乒史,她和中國女乒隊(duì)的關(guān)系一直非常好,一口十級(jí)東北普通話更是流利的很;當(dāng)今羽壇名字總是緊密相連的林丹與李宗偉,二人交鋒,李宗偉輸多贏少,和他人比賽他都是勝券在握,唯獨(dú)面對(duì)林丹時(shí)總是在關(guān)鍵時(shí)刻手軟,有球迷戲稱李宗偉對(duì)林丹是“又愛又恨”,林丹卻說兩人之間沒有恨,都是愛!這些奧運(yùn)冠軍們對(duì)待友誼的態(tài)度讓我們敬仰,我們雖然不是奧運(yùn)冠軍,但在體育運(yùn)動(dòng)時(shí)也有很多交朋友的機(jī)會(huì),容易找到志同道合的伙伴,交流分享自己在體育運(yùn)動(dòng)方面的樂趣,互相傾訴學(xué)習(xí)或生活方面遇到的煩惱,更有利于讓我們保持樂觀向上的生活態(tài)度。

在已經(jīng)過去2016年巴西里約奧運(yùn)會(huì)上,中國女排奪得了奧運(yùn)冠軍。在這場讓所有中國人淚目的比賽中,我們看到女排姑娘每一次得分、每一次協(xié)作回球后都會(huì)輕輕擁抱、綻放笑容、互相鼓勵(lì),這就是女排隊(duì)員對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的最好理解。女排隊(duì)員們把國家隊(duì)當(dāng)作自己的家人,為了家人而戰(zhàn),為了夢想而戰(zhàn),這種對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的深刻理解,讓女排精神有了溫暖的人性光芒。是的,體育運(yùn)動(dòng)可以讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作的能力,在集體的交流中積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)在集體中與他人溝通的技能,進(jìn)而對(duì)集體產(chǎn)生歸屬感,找到自身存在的價(jià)值,獲得自信。

同學(xué)們,人生需要靜坐的安謐,散步的悠閑,安謐、悠閑可以讓我們思考;人生也需要運(yùn)動(dòng)的激情,運(yùn)動(dòng)可以讓我們激情四射,充滿活力。在馬拉松比賽中,到達(dá)終點(diǎn)遠(yuǎn)比獲得一個(gè)名次更重要。其實(shí)回頭想一想,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是呢?努力的過程永遠(yuǎn)比結(jié)果更具價(jià)值。后天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,希望參賽的同學(xué)們加油,取得好成績。也希望不參賽的同學(xué)能夠作運(yùn)動(dòng)員們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,不僅要為他們加油助威,更要做好后勤保障工作。當(dāng)然我更希望更多的同學(xué)能夠參與到體育運(yùn)動(dòng)中來,在青春的年華奔跑起來,永遠(yuǎn)對(duì)未來充滿希望,永遠(yuǎn)選擇堅(jiān)持,永遠(yuǎn)都不放棄對(duì)夢想的追求,跑出自己的精彩,跑出不一樣的燦爛人生。讓體育運(yùn)動(dòng)成為一種情懷,讓體育運(yùn)動(dòng)成為你快樂的源泉,讓體育運(yùn)動(dòng)成為你一生的朋友。

運(yùn)動(dòng)演講稿3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”。

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!也說過,身體是革命的本錢,沒有了身體健康一切都等于零。有了強(qiáng)健的體魄我們才能勝任各種艱難復(fù)雜的工作,才能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),才能精神百倍、意氣風(fēng)發(fā)地去迎接生活中的.種種挑戰(zhàn),只有身體健康了,我們才可以體會(huì)到工作和學(xué)習(xí)的快樂,才會(huì)真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

本周五學(xué)校將要召開田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們可以在長跑中懂得堅(jiān)持的意義,在短跑中感受終點(diǎn)前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。通過接力賽品嘗到超越的,體會(huì)到集體的力量……

有一個(gè)真實(shí)的故事,告訴了我們體育運(yùn)動(dòng)的重要性。法國著名作家雨果,年青時(shí)很有才華。29歲就寫了長篇小說《巴黎圣母院》,這本小說轟動(dòng)了整個(gè)法國。之后他還寫了很多小說、散文、詩歌……可正當(dāng)他激情奔放的時(shí)候,心臟病卻突然發(fā)作了。許多人看到雨果發(fā)青的臉色,都為他感到惋惜。人們都以為巨星就要墜落了。可雨果并不悲觀,他在醫(yī)生的指導(dǎo)下,每天堅(jiān)持跑步、游泳、爬山。沒多久,雨果的病情漸漸好了起來。于是他又提起筆重新寫作。60歲創(chuàng)作了文學(xué)名著《悲慘世界》,80歲創(chuàng)作了戲劇《篤爾克瑪》。最終他活到了84歲,“這真是運(yùn)動(dòng)的奇跡。”

同學(xué)們除了在體育課、廣播操、大課間的運(yùn)動(dòng)外,每天,你自己有沒有自覺地參加體育運(yùn)動(dòng)?當(dāng)你學(xué)習(xí)、看書超過一個(gè)小時(shí),就要站起來走走了;當(dāng)你留戀在電視機(jī)前、沉迷在電腦游戲的時(shí)候,更要站起來到外面運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)一下。運(yùn)動(dòng)不在于多,不在于激烈,而在于持之以恒和適量。跑步和走路是最好的運(yùn)動(dòng)。早上早點(diǎn)起來跑跑步再來學(xué)校;下午放學(xué)時(shí)也可以去跑幾圈或到體育場運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng);飯后在家或附近慢走十分鐘。這些看似簡單而且不花時(shí)間的運(yùn)動(dòng),如果持之以恒地去做,一定會(huì)收到事半功倍的效果。

運(yùn)動(dòng)不止,奮斗不息,生命才會(huì)健康精彩!

來吧,親愛的同學(xué)們!讓我們走向操場,走進(jìn)大自然,走到陽光下,在運(yùn)動(dòng)中增強(qiáng)體質(zhì),在操場上磨練意志,讓運(yùn)動(dòng)——成為我們終生的興趣愛好!讓健康——成為我們?nèi)姘l(fā)展的不懈追求!讓快樂——成為我們成長過程的伴奏音符!

祝愿我們班的運(yùn)動(dòng)員能在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績!

運(yùn)動(dòng)演講稿4“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻浴I鼘?duì)于我們每個(gè)人而言即是寶貴的,也是脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。珍惜生命,自然離不開運(yùn)動(dòng)。而運(yùn)動(dòng)本身為人們指明了預(yù)防疾病、消除疲勞、獲取健康長壽的重要途徑。

近幾年來,隨著人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)收入不斷的提升,自我保健意識(shí)逐漸被喚醒。然而,經(jīng)常會(huì)有人抱怨不知如何健身,不知怎樣的運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到滿意的健身效果。其實(shí),選擇運(yùn)動(dòng)方式亦是因人而異的。不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境和不同身體素質(zhì)的人在其運(yùn)動(dòng)也不盡相同。總之,科學(xué)的合理的而又符合自身?xiàng)l件的運(yùn)動(dòng)才能達(dá)到效果。

例如,常見的有氧運(yùn)動(dòng):快、慢步行走、慢跑、走跑交替、上下樓梯、騎車、游泳、;如果經(jīng)濟(jì)條件和時(shí)間允許的話,還可以參加瑜珈練習(xí)、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,持續(xù)時(shí)間長,不需要較高技巧的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)在于鍛煉,鍛煉貴在持,堅(jiān)持就是勝利。

另外不可忽略的腦子也是“用進(jìn)廢退”的。下棋打牌、讀書看報(bào)、筆耕著述、思考問題,意在健腦;“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過分安逸、閑散的生活不符合生命的意旨。適時(shí)的鍛煉大腦的活動(dòng)中心,使你的血液從情緒中心流瀉出來;此刻,你會(huì)變得較理性,而且比較能接受積極思想。

總之,運(yùn)動(dòng)是保證人體代謝過程旺盛的重要因素。《呂氏春秋?盡數(shù)篇》說:“流水不腐,戶樞不蠹。形氣亦然,形不動(dòng)則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進(jìn)一步指出:“人體欲得勞動(dòng),但不當(dāng)使極身。動(dòng)搖則谷得消,血脈流通,病不得生,當(dāng)譬猶戶樞,終不朽也。”諸如此類的論述都強(qiáng)調(diào)重視運(yùn)動(dòng)鍛煉。

當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)應(yīng)謹(jǐn)記“過猶不及”的道理。強(qiáng)調(diào)適度,并要求持之以恒。科學(xué)合理的運(yùn)動(dòng)才能有效提高人體的新陳代謝,使各器官充滿活力,從而推遲各器官的衰老。

面對(duì)“生命在于運(yùn)動(dòng)”理念,人人都應(yīng)該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌;尚能如此,則就會(huì)長壽而健康,那又何嘗不是家庭、社會(huì)和國家之幸呢?

運(yùn)動(dòng)演講稿5親愛的老師、同學(xué)們:

大家早上好!

很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下講話。今天我演講的題目是“生命在于運(yùn)動(dòng)”。

我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的`效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。

但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場對(duì)方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。

這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?