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***對開展黨風廉政宣傳教育月活動高度重視，黨支部研究制訂了《***黨風廉政宣傳教育工作計劃》及《***黨風廉政宣傳教育月活動方案》，對活動進行了周密部署和精心安排；及時下發了《關于開展黨風廉政宣傳教育月活動的通知》，并要求各部門積極參與宣教月中的各項活動，嚴格執行領導干部、全體黨員制定的廉潔從業規定，使得經理部營造了風清氣正的發展環境，取得了宣傳教育的實效。

二、注重落實，宣傳教育活動內容豐富

在整個宣傳教育月活動中，經理部緊緊圍繞“貫徹六中全會精神，推進全面從嚴治黨”的活動主題，堅持謀劃活動實事求是，制定方案切實可行，開展活動務求實效。結合實際開展了多式多樣、內容豐富的系列活動，使各級人員對“廉政”的精神實質、主要內容、客觀要求有一個全面的了解和掌握，起到了警示教育、輿論導向的作用。

2、開展反腐倡廉教育圖片宣展活動。***利用有限的條件在辦公場所宣展了反腐倡廉教育圖片，圖片內容主要涉及反腐倡廉、勤儉節約、警示教育等，緊扣宣教月活動的主題，并組織員工進行學習討論，起到了較好的教育警示作用，在公司上下營造了濃厚的廉政文化氛圍。

3、開展讀一本廉政書籍教育活動。***向領導及全體黨員發放了《從政在提醒-不容犯錯的智慧》、《從政在提醒-成由勤儉縱由奢》、《新形勢下黨員干部嚴明紀律改進作風學習讀本》等廉政書籍，要求相關人員利用工作業余時間認真學習，并結合各自的工作崗位，認真撰寫了廉政心得，進一步筑牢拒腐防變的思想道德防線。

4、開展簽寫廉潔自律承諾書活動。***為貫徹落實黨風廉政建設責任制，組織開展簽寫廉潔自律承諾書活動，并舉行了廉潔自律承諾集體簽字儀式，經理部全體黨員在《廉潔自律承諾書》上進行了簽字，對自己嚴格遵守廉潔從業有關規定做出了莊嚴承諾。

5、組織觀看廉政黨課電化教材活動。黨支部組織全體黨員觀看了《人民的名義》警示教育專題片，發揮反面典型的警示教育作用，教育黨員干部從中汲取教訓，筑牢思想道德法紀防線。

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部分黨員干部在思想認識上不夠深入。群眾看黨員、職工看領導。當前，部分黨員干部黨性觀念不強，不能自覺抵制腐朽思想的侵入。一是少數黨員干部對黨風廉政建設的認識不足。二是個別黨員干部對加強監督的認識模糊。三是對廉政建設工作信心不足，與新形勢國有煤礦企業的發展不相適應。

廉潔教育方式不夠新穎。對思想認識的反復性認識不深，在黨風廉政建設與反腐倡廉教育中，沒有認識到思想教育的長期性、艱巨性、重要性，學習教育形式呆板，手段單一，對黨員干部缺乏潛移默化的影響力，教育工作只停留在有計劃、有記錄、有筆記、有心得的膚淺層次，以致廉潔教育效果不理想。

內部監督不夠到位。有些黨員干部怕被報復、怕傷和氣、怕招麻煩，不敢監督、不愿監督；一些單位內部監督機構不完善，在經營管理、資金使用、干部選拔、安全生產等方面內部監督不到位。

責任追究不嚴格。查辦黨員干部違紀違法案件，還存在講關系、顧情面的現象，查處問題簡單從輕，甚至走過場。

隊伍建設不完備。單位紀檢、審計、監察干部隊伍力量薄弱，多數基層單位缺乏專職、專業人員。

針對存在的問題制定切實可行的對策和措施

加強反腐倡廉教育，構建思想道德教育的長效機制。一要加強理想信念教育和宗旨教育。二要深入開展黨紀條規和法制教育。三要深入開展廉潔教育。

加強黨風廉潔制度建設，著力構建反腐倡廉長效機制。一要制定完善《黨風廉政建設責任制考核辦法》，從制度的角度嚴格規范個人的行為，使各級干部和五管人員能堅持原則，并能同時管好自己的配偶、子女和身邊的工作人員，不發生反腐倡廉責任制追究案件和違紀行為。

二要堅持集體領導、分工負責的原則，起到相互協調、相互配合、相互支持、相互監督的作用。要堅持集中研究、集體決定，“三重一大”（重大決策、重大人事任免、重大工程項目和大額資金使用）署名制。

堅持“懲防并舉”的方針，暢通渠道抓好案件查處。要定期分析和研究處理群眾反映的熱點和難點問題。進一步暢通舉報渠道，拓寬辦案視野。建立對舉報有功人員的獎勵機制，并對蓄意誣陷和打擊報復的行為進行嚴肅處理。

在查辦案件中，繼續遵循“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備、程序合法”的“24字方針”，真正做到旗幟鮮明地支持改革者、保護創業者、教育失誤者、懲治腐敗者、追究誣告者，認真履行辦案職能，嚴肅查處違紀違法行為。

加強紀檢監察隊伍建設，提高反腐倡廉工作水平。加強國有煤礦企業黨風廉政建設和反腐敗工作，必須建設一支政治上靠得住，工作上過得硬，作風上行得正，特別能戰斗的高素質紀檢監察隊伍。

一是要加強人員配備。“精干、高效”是必然趨勢，要選配綜合素質強的專職紀檢、審計、監察人員，在強化自身建設上下工夫。二是要加強教育培訓。搞好思想教育是干部隊伍建設中的一項重要的基礎性工作。三是加強實踐鍛煉。鼓勵和支持紀檢監察干部到基層去，到條件艱苦、問題復雜和困難多的地方去，從實踐中汲取營養，經受考驗和磨煉。

圍繞企業文化建設工作，打造具有企業特色的廉潔文化。廉潔文化建設是促進反腐倡廉工作的重要途徑，國有煤礦企業要通過生動活潑的滲透形式，大力加強廉潔文化建設。

一是形成合力，常抓不懈。要堅持“黨委領導、紀委主抓、部門協作、員工參與”的原則，把廉潔文化建設任務納入黨風廉政建設責任制進行分解落實，密切配合，各展所長，整合資源，形成合力，共同構筑廉潔文化建設的大格局。

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在接到上級的發文后，單位xx從以下二個方面開展了黨風廉政建設及反腐敗教育：一是做好黨風廉政建設及反腐敗工作教育日常化、常態化，結合崗位紅線管理做好分層教育，抓好班子成員秉公用權教育、關鍵崗位人員遵紀守法教育、人員廉潔意識教育；二是擴大覆蓋面豐富宣傳交流渠道，鼓勵干部黨員員工加強學習、談心得、寫體會。利用石油黨建APP、“石油清風”微信公眾號、大隊微信工作群等轉發學習內容，提高關注度和閱讀率，并通過宣傳櫥窗張貼等方式加強黨風廉政建設及反腐敗工作。以上的教育形式都取得了良好的效果，全員廉潔從業意識進一步提升。

二、突出抓好關鍵環節，堅決杜絕違規違紀行為發生

為杜絕違規違紀行為發生，我大隊對落實八項規定反對“”情況開展自查自改，以落實重大節日期間嚴明組織紀律的要求，紀檢委員還專門對關鍵重點環節做好節日前后的提醒、監督、檢查，切實做到令行禁止，節日期間經監督檢查未發現有違規違紀現象，確保了隊伍風清氣正、清正廉潔的良好氛圍。

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反腐倡廉是一項常做常新的工作，不可能一勞永逸，在推進反腐倡廉工作過程中，要堅持從機制建設、案件查辦和廉潔文化建設入手，主動應對發展中出現的新課題，把握重點，研究對策，創新思路，一以貫之，不斷推進推進企業黨風廉政建設。

1 注重鞏固深化，形成良性運行機制

制度是規則、準繩。加強制度建設是確保黨風廉政建設順利進行的根本保證。

1.1 深化黨風廉政責任制

要按照“一崗雙責”的要求，嚴格執行黨風廉政建設責任制。要從明確任務、落實責任、加強督察、嚴格考核、責任追究等各相環節，建立起上下一致，環環相扣、彼此貫通、互相約束的良好工作機制，真正把黨風廉政建設的相應責任落實到黨員領導個人和崗位。同時，要結合形勢發展要求，鞏固和完善‘三書、兩考、一評估”機制，嚴格黨風廉政建設責任書、自律承諾書和從業保證書的簽訂，加強落實情況考核和廉潔從業考核，及時進行效果評估，把黨風廉政建設落到實處。

1.2 推進制度建設創新

要加強廉潔風險防防范，健全制度，規范程序，推進考核[7]。要把落實黨風廉政建設責任制、民主集中制、內控制度和業務公開等制度與廉潔風險防范管理有機結合。要梳理單位、部門業務工作的主要流程和關鍵環節，實現查風險點、定責任人、評風險等級、抓措施防控、繪警示分析圖等“五位一體”的管理體系，科學排查崗位廉潔風險，不斷增強預測、發現、規避、疏導和化解風險的能力和水平。

1.3 強化權力監督制約

人從組織監督入手，通過巡視、民主集中制、“三重一大”等制度，規范權力運行。要強化職能監督，繼續推進業務公開、網上巡視，切實發揮審計、財務等職能部門協調聯動作用。要支持群眾監督，對職工群眾關注、涉及切身利益的熱點工作，以公開欄和網上公示等有效形式，保障群眾的知情權、參與權、監督權。要利用輿論監督，充分發揮新聞、網絡等媒體的監督作用，拓寬監督渠道，形成監督合力。

2 注重標本兼治，加大案件查辦力度

案件查處工作是職工群眾評價反腐敗工作成效的重要標志。要牢固樹立查辦案件是為企業生產經營大局服務的指導思想，對舉報、監督檢查發現的問題不護短、不回避，堅持以查促教、以查促糾、以查促建，嚴肅查糾，懲前毖后，教育和保護干部。

2.1 強化辦案工作重點

企業的風險點就是案件查辦的工作重點。要建立領導包案責任制，定期聽取關于案件查處情況的匯報，堅持“事實清楚、證據確鑿、定性準確、處理恰當、手續完備”的原則，注重以加強威懾和教育功能為目的，重點查處無視黨紀政紀，有令不行、有禁不止的黨員干部；重點查處、借機獲利的崗位人員；重點查處插手工程項目、插手物資采購、為親屬謀利私利的黨員干部；重點查處違反財經紀律、私設小金庫的行為。

2.2 強化辦案治本功能

要突出發揮好企業自身職能部門的作用，強化紀檢監察與綜合治理、財務資產、審計部門的協調聯系，發揮好職能部門聯合辦案的綜合作用與能力。同時，要有效拓寬和延伸與案件舉報的途徑，充分發揮企業職工群眾的監督作用，有效掌握案件線索，并結合形勢發展變化，不斷研究和創新案件查辦方式方法，進一步增強案件自查自辦力度。當然，還要認真貫徹落實“一案三報告”制度，注意研究由于企業自身運行體制與機制方面存在的突出問題，及早查清漏洞與隱患，堵住缺口、消消除盲點，真正做到關口前移、抓住源頭。

2.3 強化監督管理

要認真貫徹“首接負責制”，堅持“誰受理、誰協調、誰督促、誰反饋”的原則，提升初訪辦結效率。要加強對舉報電話和舉報郵箱的管理，認真排查群眾反映集中的熱點、焦點問題，保證舉報信息及時收集、傳遞和處理，促進問題查糾和違規違紀案件查處。要扎實做好紀檢監察主動訪、回頭訪，堅持以查促教、以查促糾、以查促建，實現關口前移，防微杜漸，切實維護企業和諧發展的良好環境。

3 注重文化建設，營造尊廉崇廉氛圍

廉潔文化是企業文化的重要組成部分。要充分發揮廉潔文化對黨員干部耳濡目染、啟發心靈的作用，不斷加強廉潔文化建設，引導廣大干部職工自覺樹立廉潔意識、和諧理念，培育文明道德的社會風尚，積極營造尊廉崇廉的良好氛圍。

3.1 鞏固廉潔文化陣地

要依托企業黨風廉政網和黨風廉政網絡教育基地兩大陣地，適時補充更換展廳內容，完善新功能，不斷增強廉政教育的互動性，激發廣大干部職工參與反腐敗斗爭的熱情。要大力推進廉潔文化“六進”工程，重視環境熏陶，把環境“宜人”與“育人”結合起來，使企業環境成為反腐倡廉教育延伸的“課堂”。要通過分行業征集班組警示名言，在辦公區、生產區、生活區、送班車上設置廉潔格言警句工作牌、展示牌、廣告牌，加強廉政教育展室建設，積極推進廉潔文化“六進”工程示范單位創建活動。

3.2 突出廉潔文化特色

要通過組織廉政藝術作品展，開展領導干部廉政心得筆記評選等活動，打造富有企業自身特色的廉潔文化品牌。要堅持開展廉政文藝晚會、廉政漫畫展、廉政故事大家講、廉政詩歌朗誦會等形式多樣的藝術活動，形成說廉、唱廉、哿良好風氣。要通過讀書思廉、文藝頌廉、競賽知廉、案例警廉、承諾守廉、家庭助廉等群眾性廉潔文化活動，積極營造揚廉抑貪、知榮明恥的濃厚氛圍。

3.3 形成廉潔文化精品

要樹立文化精品意識，組織編寫《廉潔文化手冊》、《廉政楹聯集錦》，創作具有運輸行業特色的廉潔公益廣告，進一步調動廣大干部職工重視廉潔文化、關心廉潔文化、參與廉潔文化的積極性。要充分發揮報紙、刊物、網絡、電視等宣傳媒體作用，總結宣傳企業紀檢工作先進經驗，充分挖掘典型事例，創作詩朗誦、故事、小品等廉政文藝作品，強化廉潔理念的滲透，不斷增強廉潔文化感染力和影響力。

要深入開展學習調研和工作交流，創新制度機制和方式方法，著力在廉潔文化建設、廉潔風險防范、效能監察等方面，學習借鑒先進單位的經驗和典型做法。要深入開展課題研究和理論研討，創新工作理念和思路，著力在運用科學發展觀指導紀檢監察工作和完善懲防體系等方面，形成新思路，推動新實踐。

參考文獻

[1] 付劍玫.反腐倡廉教育是先進性教育的有效載體[J].黑龍江金融.2005，（10）：58-58.

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三是以“洗禮式”的警示活動，增強隊伍的凝聚力。去年六月組織中心全體黨員及非黨群眾祭掃革命烈士陵墓，緬懷革命先烈，接受愛國主義和革命英雄主義教育，并觀看了廉政建設宣教片，使大家受到了一次深刻的靈魂洗禮，有效凝聚了隊伍的向心力。

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《廉政準則》是規范黨員領導干部從政行為的重要基礎性黨內法規，對于保證黨員領導干部廉潔從政，形成用制度規范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用；對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步提高管黨治黨水平和深入推進反腐倡廉建設、完善懲治和預防腐敗體系都具有十分重要的意義。

因此，校黨總支及時、專門召開了黨組會議，認真學習領會《廉政準則》文件精神，統一思想認識，并及時成立了學習《廉政準則》活動領導小組，制訂了詳細的學習方案。積極開展《廉政準則》宣講輔導活動、上廉政黨課。要求所有教職員工堅決不做有償家教，不做有違“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）的事情，同時規定學校領導干部凡婚喪嫁娶大事都要報告等。并對各人的學習情況進行督促檢查，與個別同志交心談心，及時發現和梳理所有教職員工在廉潔方面可能存在的問題，采取有效措施加以解決，做到預防在先，關口前移。

二、加強學習，形式多樣，力求實效

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一是利用學習日組織集中學習。堅持利用每周六集中學習日，組織全員集體學習，反復深入地學習貫徹上級有關黨風廉政建設文件精神，并結合民主評議政風行風活動，組織開展大討論。還深入開展廉政文化進機關活動，制作了廉政警言警示牌，舉辦廉政知識競賽，上廉政黨課，開展廉政征文活動，把廉政宣傳教育搞得豐富多彩。

二是舉辦專欄組織深入研討。局編寫了墻報、宣傳專欄，開辟了《學習園地》，列出專題，深入宣傳黨風廉政建設的重大意義和工作要求，宣傳開展民主評議政風行風的重大意義、指導思想、評議內容、方法步驟，組織干部職工撰寫學習體會，交流學習心得，相互鼓勵，相互促進，共同提高。

三是組織專班進行巡回輔導。該局現有離退休、內部退養10多人，他們中大多數是為審計事業奮斗耕耘了一輩子的老同志，是寶貴的精神財富。為了調動他們參與黨風廉政建設的積極性，該局從局辦公室和工會抽調干部，組成專班，對以上人員巡回上門宣講有關文件精神，輔導他們搞好學習，使黨風廉政建設宣傳工作不留死角。

二、抓健全機制，促約束到位

該局層層簽訂責任狀，將黨風廉政建設細分為15條責任目標，并相應補充完善了一系列規章制度，著力實現治腐防腐的關口前移。

（一）嚴格責任目標，規范考核措施。在年初召開的黨風廉政建設動員大會上，局長與各股室負責人簽訂了《黨風廉政建設責任狀》，進一步明確了局領導班子在黨風廉政建設中負全面領導責任。并通過責任目標的量化、細化，使黨風廉政建設工作責任明確，目標具體，形成了個個有壓力，人人有責任，齊抓共管的局面。

（二）嚴格制度建設，規范行政行為。健全了干部行為制度，對原有的機關管理制度進行了修改與完善，出臺了審計職業道德規范和廉潔從審的有關規定；落實了述廉制度。半年組織班子成員述廉，增強了黨員領導干部廉潔自律的自覺性；貫徹了集體決策制度，嚴格執行黨總支集體討論決策制度。

三、抓廉政文化，促載體到位

運用豐富多彩、喜聞樂見的文化形式，著力營造濃厚的崇尚廉潔的氛圍。

一是舉辦廉政文苑活動。開展了廉政征文活動及廉政格言、警句征集活動，組織廉政建設專題研討，編印《廉文薈萃》、《廉情預告》、《廉政提醒卡》等，讓廉政教育從“會場”走向“廣場”，形成人人參與的生動格局。

二是舉辦廉政畫廊活動。在公共場所和醒目地方舉辦了“廉政畫廊”，展示廉政書畫作品，懸掛廉政宣傳警示牌，制作廉政教育宣傳燈箱，以書畫形式宣傳廉政教育名言警句、重要文件及反腐倡廉正反典型。

三是舉辦廉政書架活動。創辦了廉政書屋，利用黨員活動室、圖書閱覽室、文化活動中心等陣地開設廉政圖書專柜，添置各類廉政書籍，供大家經常學習。

四是舉辦廉政基地活動。以文明共建聯系點為基地，開設廉政課堂，對全體審計干部進行系統化、經常化的廉政理論教育。

五是舉辦廉政演講活動。以“我為審計添光彩”為教育主題，舉辦了黨風廉政建設專題演講。

四、抓體系建設，促覆蓋到位

結合推進“十個全覆蓋”深化反腐倡廉治本抓源頭工作，制定了推進反腐倡廉“十個全覆蓋”工作方案。該局結合審計業務工作，重點抓了三個方面的審計：

一是強化對政府投資項目的審計。密切關注擴大內需促進經濟增長政策措施落實情況，對財政項目資金審計面達到100%，并跟蹤招投標環節及工程建設中每筆資金的使用情況。

二是嚴肅查處“小金庫”。對“小金庫”的審計面達到100%，發現一起，處罰一起，并幫助健全完善財政財務收支管理制度，從源頭上防止“小金庫”的滋生。

三是加強對村級資產、資金、資源的審計管理。對村級資產、資金、資源進行了一次審計調查，建立了“三資”數據庫，促進了村級“三資”規范化管理。

五、抓行風評議，促監督到位

認真組織開展了民主評議政風行風工作。經過幾個月的努力，行評工作取得了明顯成效。

一是廣泛宣傳發動，提高思想認識。召開全體干部職工大會，動員部署了政風行風評議工作。編辦了黑板報、宣傳專欄，編發《行評快訊》，開辟《學習園地》，深入宣傳民主評議政風行風工作。

二是切實加強領導，堅持齊抓共管。成立了民主評議政風行風工作領導小組，配備了工作專班。對領導小組成員和工作專班，明確規定了各自的工作職責及考核、獎懲辦法，定期進行檢查督辦。

三是推行行評承諾，接受社會監督。為迎接社會各界對審計機關政風行風狀況的評議，認真解決人民群眾關注的審計熱點問題，努力建設“忠誠、團結、公正、廉潔、高效”的審計機關，向全社會作出了政風行風評議承諾。

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為及時貫徹落實好區紀委九屆六次會議精神，近日，我委組織機關全體領導干部多層次、全方位學習區紀委九屆六次會議精神。現將貫徹落實情況匯報如下：

一、深刻領悟會議精神實質，及時做好傳達學習和落實。為準確把握和深刻領悟區紀委工作報告會議精神，年2月25日上午，區城管委召開傳達區紀委九屆六次會議精神會議，區城市管理委員會主任主持會議。會議認真學習了《市政府全體會議暨廉政工作會議精神傳達提高》和《一屆市紀委七次全會精神傳達提綱》，傳達了區委常委、區紀委喬建新書記的《圍繞中心強化措施努力取得反腐倡廉建設新成效》重要講話。會議深刻領會區紀委九屆六次會議精神實質，掌握黨風廉政建設和紀檢監察工作的新的理論方向和新的要求，認真貫徹落實反腐敗領導機制和工作機制，真正做到黨風廉政建設與業務工作緊密結合起來。

二、以科學、創新、求實的基本要求，堅持懲防并舉，不斷加大預防力度。年，我委黨風廉政建設和反腐敗工作將緊緊圍繞加強黨的執政能力建設和全面貫徹落實科學發展觀，堅持以區委九屆八次全委會和區紀委九屆四次會議精神為指導，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，以完善懲治和預防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設，不斷增強有效預防腐敗的能力和水平，以扎實推進黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，為經濟社會又好又快發展提供堅強的政治保證。

三、強化組織領導，注重任務落實，深入推進黨風廉政建設工作。一是認真落實黨風廉政建設責任制。全面落實“黨委統一領導、黨政齊抓共管、紀委組織協調、部門各負其責、依靠群眾支持參與”的反腐領導體制和工作機制，嚴格按照“一崗雙責”，切實履行好各自職責。二是致力于反腐倡廉工作創新。按照區委安排部署，高度重視、強化措施，繼續鞏固和擴大“作風建設年”、“行政效能建設年”和“創先爭優”活動成果，在堅持不懈抓好作風建設的同時致力于反腐倡廉工作的不斷創新，不斷提高反腐倡廉工作層次和水平，努力打造高素質的干部隊伍。三是確實加強學習實踐活動。深入開展反腐倡廉教育，積極組織黨員干部特別是領導干部認真學習省市區關于反腐倡廉重要理論的講話論述，召開學習座談會，交流學習心得。增強干部職工政治意識，服務意識，大局觀念，解決干部工作效率低，誠信意識不強和行政不作為、少作為、慢作為現象，真正樹立起廉潔、誠信、勤儉、奉獻的健康思想，自覺堅持黨風廉政責任制。

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在新的歷史條件下，工商行政管理內部發生了翻天覆地的變化，實行市場管辦脫鉤、省以下工商行政管理機關垂直管理、國家工商總局機構升格、企業信用個體工商戶信用、商品交易市場信用分類監管、現代化信息技術應用以及停征“兩費”、新“三定”方案的施行和規范津補貼等等。在實際工作和現實生活中，干部職工的價值取向、生活觀念的改變、個人利益的分配、監管方式的轉型、履職問責的力度加強等也都發生了重大變革。同時社會結構多元化、商品交易多樣化、經濟活動復雜化，都給工商行政管理干部隊伍建設帶來新的挑戰和考驗。在挑戰和機遇共存的歷史時代，唯有改革才有生機，唯有創新才有前途，唯有進取才有動力。××分局理直氣壯地用馬列主義最新理論成果武裝人，用先進的文化思想引導人，用管用、有效的科學手段教育人。以科學的唯物的辨證的思想，摒棄不適應不符合當代工商人精神風貌和時代特征的形式主義。在繼承和堅持兩個經常性工作、正面教育典型引路、“”等傳統教育方式的基礎上，探索和實踐了一系列廉政教育新渠道，取得明顯效果。

一是宣廉教育即單刀直入法。在午餐前下班后，分局各種會議進行普遍的宣廉教育。開門見山，直入主題，使干部職工在思想上弄清弄懂黨風廉政建設的重要性和艱巨性。

二是倡廉教育即揚長避短法。不分男同志、女同志，不論新同志、老同志，沒有成見、沒有偏見，只要有利于黨風廉政建設，工作有進步、思路有新意、點子有價值，都要多場合表揚鼓勵，弘揚正氣，倡導先進。使之揚長避短，自覺克服不足，不斷進取。

三是警廉教育即一招奏效法。對苗頭性、傾向性問題，直言不諱，一針見血，直指要害。通過以案釋法、以案明記，動之以情，曉之以理，做到防患于未然。

四是思廉教育即紅色路線法。結合專題教育、主題教育、傳統教育、黨性教育等活動。組織干部職工，參觀改革開放三十年成果，黨的一大會址，沙家浜等革命根據地進行“重走革命路，爭做廉政人”的紅色路線教育，從而使黨員干部對“為政重在廉、做人重在誠、講話重在信、辦事重在實”的名句而常思，鼓舞工作干勁，珍惜工作崗位的熱情。

五是品廉教育即藝術欣賞法。通過組織觀看錫劇《九品廉吏》和《李榮法》，唱廉政歌曲，讀廉政書籍、寫廉政筆記，談廉政心得，看廉政戲劇活動，在藝術欣賞中，品位黨風廉政建設真諦，修煉完美的人格、陶冶高尚的情操，受到品廉教育。

六是省廉教育即社會實踐法。抓住社會熱點問題，結合當前形勢，不失時機組織干部職工深入社區走家串戶、訪寒濟貧；走進農村田頭，不忘人民本色；走入工廠，傾聽外來工的心聲，牢記公仆責任。在活動中，明確主題，加入引導，反省言行，考量自己。思一思，想一想，黨風廉政意識強不強？思一思，想一想人民公仆怎么做？思一思，想一想，存在不足怎么辦？

七是樹廉教育既現身說法法。召開典型報告會，事跡介紹會和“三八”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”以及歷史傳統節日座談會，編組有序、輪流現身說法。介紹個人成長經歷，反腐倡廉好的做法和經驗，做到人人上講臺、人人受教育、人人是典型，起到三年輪一次，終身留印象的效應。

八是透廉教育即陽光透明法。主動接受監督，確保權力在陽光下運行。通過深化“兩網”建設，突出分局局務公開，保證干部職工對局務公開、黨務公開、人事公開和重大活動公開的知情權、監督權，充分尊重民主，確保行政權力的運行陽光透明。做到決策全民主、過程全公開、結果全公布。做干部職工放得心、信得過、有依靠的掌舵人。

九是踐廉教育即身先士卒法。黨員干部要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的，自己確保不做。以過硬的政治素質，良好的道德品行和言行一致、表里一致、率先垂范的榜樣行為，做履行黨風廉政建設一崗雙責的模范；做學習實踐黨風廉政建設規章制度的模范；做抵得住誘惑、守得住清貧、抗得住私欲的模范，用實踐示范的行動教育人、引導人、感化人。

十是問廉教育即遠程監督法。充分利用工商系統信息化工具的優勢，發揮人人有電腦、有手機，家庭有親人的作用，豐富基層信息網廉政之聲內容，經常廉政警句、格言，有關反腐倡廉規章要求，交流黨風廉政和反腐敗心得感想。節假日溫情提醒，利用手機短訊、聆聲，在交友等社會活動中適當提醒，給家屬親人發廉政信，提示管好自己的人，看好自己的門。每逢佳節常問“廉”，使干部職工違風廉政之事，不想做，不敢做，不去做。通過遠程監控，黨風廉政建設的警示，無時不在，無處不在，沒有真空，沒有死角，沒有盲區，將廉政鐘聲時時刻刻入耳、入腦、入心。

搭建制度建設新平臺

××工商分局打造清正廉潔干部隊伍的第二個秘決是搭建制度建設新平臺，在走訪中我們注意到，從領導到一般干部經常說的一句話就是“沒有規矩、不成方圓”。實踐中××分局始終把規范制度建設作為反腐倡廉的基礎性工程來抓。在實際工作中強調用制度管理人，用制度約束人，用制度規范人，認真解決在落實廉潔自律各項規定中不切實、不扎實、不落實的問題，不斷完善黨風廉政責任制度。在中層以上干部中已經形成的有《領導班子成員黨風廉政責任分解》、《分局班子成員定點掛鉤負責制度》分局領導和部門負責人簽訂的《黨風廉政建設和反腐敗工作責任書》、部門負責人和干部職工簽訂的《黨風廉政建設和反腐敗工作承諾書》，中層以上干部全部建有《黨風廉政建設檔案》。在具體工作中已經建立的制度有《干部職工上下班簽到制度》、《基層工商所績效掛鉤實施辦法》、《重大案件會審制度》，由總支、辦公室、法制科和紀檢監察部門參加的《反腐倡廉宣傳教育工作聯席會議制度》、《紀檢監察、人教等部門負責人聯席制度》、《工商所長離任審計制度》、《干部職工外出考察實施辦法》、《工會慰問干部職工試行辦法》、《財務報銷實施辦法》、《干部職工獎勵規定》、《紀檢監察定期通報制度》、《行風監督員聘請和會議制度》、《黨風廉政建設責任制考核辦法》、《黨風廉政和行風建設責任追究辦法》、《政務公開、重大事項公示制度》和《領導干部述職述廉、民主評議制度》等等到二十多項規章制度，做到黨風廉政建設網格化、制度化、規范化。真正使黨風廉政責任制，一崗雙責、一崗多責，做到橫向到人，縱向到位，一級抓一級，層層抓落實，人人有責任。

今年××工商分局又根據，新形勢、新時期、新特點和工商監管方式的轉型等新任務，堅持嚴格教育與嚴格管理相結合，以蘇州局《干部文明禮儀》和《內部管理規范手冊》兩個基本制度為基礎，在一個探索、兩個改進、三個改革上下功夫。即：探索節假日期間、重要時段的監督檢查機制，及時發現和糾正干部職工廉潔自律方面存在的突出問題，加大查處力度，堅決維護廉潔自律規定的嚴肅性。改進教育方法，體現以人為本、人文關愛思想，注重特色、結合實際分層次、有重點地因人施教。改進考核、考勤工作。改革考核機制，建立適應新形勢有效管理的新型機制。改革檢查、督查辦法，建立檢查、督查通報機制。改革思想分析會議方法，建立局、所兩級重大思想動態、通報制度，準確及時掌握每個干部職工思想動態。

拓寬監督工作新領域

監督方法方式很多，既有嚴肅性又有靈活性，××工商分局在拓寬監督工作新領域的主要做法是：

第一：開展履職問責監督，增強風險防御能力

開展“服務型工商”活動取得了巨大成功，工商對地方經濟的發展和促進社會進步的作用日顯重要，廣大工商干部履職盡責的能力明顯增強。同時，在工商職能的轉型時期，監管領域由低端向高端延伸，監管方式由粗放向精細轉變，監管方法由突擊性、專項性向日常規范監管轉變，監管手段由傳統向現代化轉變，履職要求更高，問責責任更嚴。必須在黨風廉政建設的監督領域中，更加強調廣大干部職工廉政風險防御的能力。去年××分局以履職問責監督為切入點，扎扎實實開展了“遵章守紀、履職盡責”為主題的學教活動，拓寬了新的監督領域。

在學教活動中，組織觀看了預防職務犯罪的電教片，認真組織開展“三對照、三檢查”，進行查找廉政風險、建立防控機制。做到了個人查和組織查、上級查和下級查、重點查和普遍查相結合，認真排查，深刻剖析。達到“深刻教育、清醒查風險、全面鼓干勁、奮力抓落實”的目的。在學教活動中，職干部職工參與率___%，在分局__個崗位上，排查風險__個，（其中行政審批風險點__個；行政執法風險__個；行政處罰風險__個；內部管理風險點__個）。高風險崗位即：監督管理、罰沒物資和固定資產管理、執法辦案、財務管理、行政審批、內部管理等_個。

通過履職問責、瀆職失職、行政亂作為、不作為、慢作為等履職風險大討論，把防范廉政風險，提高問責能力，貫穿于干部教育、培養、使用和管理的各個環節，融入工商行政管理工作的全過程，筑牢了廣大干部職工增強廉政風險防范意識和自我保護意識以及拒腐防變的思想基礎的法紀防線。

第二：開展述職述廉監督，增強自律他律能力

在拓寬黨風廉政建設監督新領域的實踐中，××工商分局探索踐行了述職述廉機制。一是領導干部述職述廉。堅持領導干部向中層干部述職述廉，并將“雙述”內容在網上公示，接受全局干部職工的監督評廉。二是干部述職述廉。結合公務員考核、民主生活會和評先評優等重大活動，全體干部相互述職述廉，開展批評和自我批評，提出黨風廉政建設的建議和努力方向，促進監督，增強自律和他律的能力。三是組織中層負責人向服務對象述職述廉。去年分局在組織桃塢、婁門、觀前三個工商所向社會和服務對象述職述廉的基礎上，又分別組織機關、注冊科、經檢大隊、監管科等部門負責人向社會和服務對象述職述廉，受到社會各界高度評價，達到了預期目的。分局機關參加“雙述”活動代表__人，社會和服務對象代表__人，分別對履行職責、服務態度、辦事效率、廉潔自律四個方面進行綜合測評，取得好和較好滿意率___%的高分。分局在××區紀委組織的__個行政單位黨風廉政建設和作風效能建設綜合評議中列第三名。

第三：開展作風效能監督，增強服務發展能力

篇11

二、工作中.吸取他人地教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時刻為自己敲醒警鐘,要明白自己該"做什么",不該"做什么",俗話說:一失足成千古恨,然而真正品嘗了其中的滋味,那后悔可就晚亦,所以,強化自律意識,構筑廉潔從政的警示防線,對每個黨員干部地考驗.由于各方面因素地影響,使少數腐敗分子有機可乘,這已經成為廣大人民群眾注目的一個焦點,與時俱進的今天,有能力,有方法來鏟除腐敗的根源,黨的十六大的召開,已經把反腐倡廉工作的力度加大,并達到標本兼治的目的由于公司目前點多面廣的發展形式,也相應采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通過網絡課堂,報紙,宣傳欄等多種多樣的形式開展警示教育,使各級領導干部的黨紀法規明顯增強,廉潔自律意識明顯提高,使廉政工作貫穿于整個工作中。

篇12

1.教育內容空泛，缺乏針對性。

當前高校黨風廉政教育內容重點不突出，內容上大多搞“一律化”、“一刀切”，內容大而空，一些廉政教育材料還流行“八股腔”，生拼硬湊，枯燥乏味，缺乏感染力和吸引力，難以入腦入心，使廉政教育流于形式，效果大打折扣。

2.教育方法簡單，缺乏有效性。

在經常性教育方式、方法方面缺乏必要的突破和創新，仍停留在開會、學文件、看宣傳片、記筆記、寫心得等單一灌輸型、警示型教育傳統層面上，教育吸引力和感染力不強，教育方式缺乏靈活性，流于形式，重形式輕效果。

3.教育范圍較窄，缺乏全面性。

《實施綱要》提出，反腐倡廉教育要面向全黨全社會。但高校黨風廉政教育更多地強調對黨員領導干部的廉潔從政教育，忽視對普通教職員工、大學生群體廉潔意識的灌輸和廉潔行為培養。

4.教育制度滯后，缺乏系統性。

在黨風廉政教育實踐過程中，在廉政教育制度設計、安排、評價等方面缺乏系統性，更多地側重于宣傳層面。日常宣傳教育工作的開展隨意性較大，缺乏系統地將廉政教育有效貫穿業務工作制度機制，必要的監督落實制度，完善的教育效果評價系統，從而影響廉政教育實施效果。

二、高校黨風廉政教育對象

高校是培養人才的搖籃，不僅有各級各類的黨政領導、一般的黨員干部、重點領域關鍵環節的工作人員，還有教書育人的教師群體、廣大學生群體。對于這樣一個范圍廣、分類多、層次復雜的群體，高校黨風廉政教育對象及任務要注重特殊性及針對性。教育對思想觀念的形成起著潛移默化的作用，面對社會上存在的腐敗現象，高校教師的師德師風、學術道德、科研項目、大學生缺失誠信等問題，要糾正以往認為廉政教育僅是黨政領導干部需要學習的認識，不僅要引導廣大黨政領導干部樹立廉潔從政的觀念，還應當對普通黨員、教職員工灌輸廉政意識，更要將廉政教育引入課堂，幫助大學生樹立廉潔意識，擴大廉政教育范圍，逐步形成廉政文化。

對黨政領導干部要加強權力觀教育，將廉政教育轉化為內心的價值觀念，并融入日常生活與工作中；對高校教師，要加強職業道德規范和師德師風教育；對重點崗位和關鍵環節的工作人員，堅持定期教育與不定期教育相結合，普遍教育與案例教育相結合；對大學生，要進行遵紀守法、誠實信用的道德教育，促使大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、高校黨風廉政教育內容

1.理想信念教育。

理想信念是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中反映，理想信念問題是一個根本性問題，是思想行動的“總開關”。政治上的清醒和堅定來源于理論上的成熟，因此高校黨風廉政教育必須加強理論宣傳教育，通過教育的創新增強理論教育的有效性。加強基本理論學習的同時，注意理論與實際的結合，在解決實際問題上下工夫。

2.價值觀教育。

每個人在社會生活實踐中都會形成自己的價值觀，價值觀一旦形成，就會不自覺運用這些觀點和看法解釋社會生活中的一切現象和處理各種社會事務。只有正確地把人的自我價值和社會價值統一起來，才可能樹立起遠大人生目標進而選擇正確的人生道路。對于黨員領導干部而言，權力觀決定黨員領導干部的思想和行為，地位觀體現黨員領導干部的看法和態度，利益觀反映黨員領導干部的抱負和追求。進行從政思想和從政行為教育就必須以權力觀、地位觀、利益觀教育為重點，把秉公用權、執政為民作為全部活動的出發點和歸宿，使黨員領導干部形成廉政價值理念。

3.師德師風教育。

高校不僅需要良好的政治環境，更需要崇尚廉潔的教育環境，高校師德師風建設就是要培養熱愛祖國，愛崗敬業，在教育事業上甘于奉獻的人民教師，同時提高自己的思想道德建設、修養作風建設，為正在形成價值觀的青年大學生給予人生道路的正確指導。因此，高校黨風廉政建設反映到教育教學中就是師德師風建設，加強教師的思想道德規范與行為準則，教育引導教師樹立正確的教育觀與人才觀，弘揚思想、學術、教學正氣，以良好的思想政治素質和崇高的人生追求影響和引領學生健康成長、學為人師、行為世范。

四、高校黨風廉政教育制度建設

1.建立和完善健康有序的廉政教育工作機制。

雖然高校有專門負責廉政教育的機構組織，相關部門的職責與分工已基本明確，但由于缺乏必要的廉政教育活動監督制約機制，一些職能部門往往對活動的開展被動應付。針對此種情況，應當建立健全各級黨委府為主體、紀委組織協調、職能部門緊密配合、全校共同參與的廉政教育大宣教格局。

2.建立和完善科學完整的廉政教育目標管理機制。

廉政教育效果如何，任務完成得怎么樣，需要一整套完備的目標管理機制。要把廉政教育推向深入，把廉政教育任務與目標落到實處，把廉政教育工作開展與學校發展統籌考慮，努力形成一套科學完整的廉政教育目標管理體系，使廉政教育工作與業務工作同部署、同檢查、同考核。

3.建立和完善嚴密有效的廉政教育責任追究機制。

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（一）進一步加大反腐倡廉宣傳教育力度

1、豐富宣傳教育的形式。加強思想道德教育和黨紀法規教育，筑牢拒腐防變的防線，提高領導干部廉潔自律的自覺性，促進黨員領導干部認真執行廉潔自律的各項規定；積極開展典型案例警示教育；利用重大節日，通過贈廉政春聯、送廉政臺歷、發廉政短信等方式進行廉情提醒；大力宣傳教育系統清正廉潔、勤政廉政的先進個人，發揮典型正面引導作用。

2、組織“八個一”活動。一是召開一次警示教育大會；二是開展一次黨風廉政建設責任書的簽訂和遞交儀式；三是開展一次黨風廉政宣傳月活動；四是組織一次局機關同志和學校總務、財會、食堂管理人員代表到市警示教育基地接受廉政教育；五是召開一次以反腐倡廉為主要內容的專題民主生活會；六是觀看一批警示教育專題片；七是組織一次廉政書籍閱讀心得交流會；八是結合年終工作總結認真開展一次領導干部述職述廉。

（二）進一步健全黨風廉政建設責任制

3、抓責任落實。確保領導干部“一崗雙責”要求落實到位，制定《區教育局黨委成員落實黨風廉政建設責任制分解表》，層層簽訂《2014年度區教育系統黨風廉政建設、行風建設責任書》，強化責任制的考核和責任追究，形成主要領導親自抓、分管領導具體抓，各部門、各學校齊抓共管的工作機制。

4、抓建章立制。完善重大事項集體決策制度，建立決策責任追究制。深化干部人事監察機制，建立健全干部綜合考核評價制度，加大人事安排中紀檢監察參與力度。完善黨務政務校務和財務公開制度，注重公開內容和公開形式，強化財務內部監管機制。完善基建工程、大宗采購招投標制度和監管驗收制度，加大全程監管工作力度。加強學校招待費支出管理，確保年度支出額明顯下降。

5、抓廉政建設。充分發揮教育資源優勢，以先進的廉潔文化藝術為載體，促進廉潔理念進校園，通過開展廉歌大家唱、廉潔家信征文、廉潔文化校園行、爭創廉潔文化示范學校、勤廉典型評比宣傳等活動，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥，風清氣正、和諧向上”的校園風尚。

（三）進一步加大教育案件查辦力度

6、規范教育工作。加強時效性、保密性、辦理質量、辦理程序、反饋、監督，確保事事有交待，件件有落實。認真查找案源線索，妥善處理突出問題和。對來堅決做到調查、處理、反饋、跟蹤“四到位”。進一步加大教育收費舉報情況網上通報的力度，對量居于高位的地區和學校繼續實行重點監控。

7、嚴查師德失范行為。繼續加大對《師德師風八不準》的督查力度，聚焦重點學校、重點人群，對網上局長信箱中涉及的有關師德失范行為的投訴，做到有報必查，對規模較大、影響較壞的個別教師師德失范行為，堅決按規定嚴肅處理，該通報的通報，該處分的處分。建立健全教師職業道德建設的長效機制，定期或不定期地組織明察暗訪，切實規范教師從教行為。

8、堅決查辦違紀案件。繼續整治黨員干部參與賭博等問題，狠抓黨員干部賭博歪風。查處私設“小金庫”行為，嚴格執行學校財務紀律。查處在基建、物資采購等方面的商業賄賂案件。嚴肅查處干部、失職瀆職行為，亂收費、亂辦班等違規辦學和損害群眾利益的行為，在招生考試中的行為以及教師有償家教、體罰學生等違規行為。

（四）進一步創新重點工作的方式和內容