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2同類專業比較調查
我們對湖北2所高職院校的樓宇智能化工程技術專業進行了調研,了解了他們學校的硬件設備和師資隊伍的專業構成、最主要調研了他們開設的課程和就業方向。
2.1湖北城市建設職業技術學院
2013年招生:共計100人,其中文史22,理工41,單招37。主要課程:計算機輔助設計、電子技術、供電與照明、電氣控制、網絡工程、弱電技術、樓宇設備安裝與調試、綜合布線與消防報警及聯動、可編程控制器與直接數字控制器、安全防范工程、微機原理及應用、樓宇智能化技術、智能化管理系統、電氣施工、電氣工程預算、課程訓練、認知實習、專項訓練、綜合訓練、頂崗實習、職業資格認證培訓等。
2.2武漢工業職業技術學院
2013年招生:共計100人,其中文史38,理工42。主要課程:電工技術、工程制圖及CAD、電子技術、電氣控制及PLC、樓宇自控技術、傳感器與調節閥技術、樓宇設施使用及維護、安裝系統規范與技術、綜合布線技術、建筑智能化技術、樓宇設施安裝與調試等。
3畢業生跟蹤調查
我們對建筑電氣0801班、建筑電氣0901班、建筑電氣1001班的畢業生進行了調研,統計了一些學生的就業單位,并對學生就業能力要求和人才需求進行訪問,整理要點如下:
①企業對畢業生要求:具有吃苦耐勞的敬業精神;有良好的道德品質與團結協作的精神;普遍強調的還是基礎知識、理論和基本技能,因為這是畢業生可持續發展的基礎;一定的實踐操作能力;具有一定的組織管理能力。從畢業生公司負責人那里了解到從事本行業的學生剛開始上崗都需要師傅帶上半年,然后可以獨立從事相應崗位工作。
②畢業兩到三年的學生在本行業工作的,幸福指數相對要高,因為學到了技術,有的學生兩年就當上了技術管理人員,收入相對也高些。大多數的學生對這一行業還是很有信心,再過兩年就可以帶徒弟了,可以成為技術骨干或工程管理人員,并且從事工程的學生都有自己的理想:要考注冊資格證書,有三位學生已經拿到了二級建造師證書。
③學生提出要根據行業國家標準或規范來學習專業知識,不懂相應的國家標準或國家規范,工作中容易走入誤區。
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一、培養方案
(一)人才培養模式
專業人才培養方案的制定是專業建設工作中的核心環節,對保證人才培養的質量起著至關重要的作用。這次教學改革中我們首先對行業發展現狀和企業人才需求情況進行了深入調研與分析,在此基礎上與企業專家和能工巧匠一起重點研究探討了樓宇智能化工程技術專業的人才培養模式、課程體系、實踐教學體系等問題,確定了樓宇智能化工程技術專業“工學結合、技能遞進”的人才培養模式,以工學結合為教學模式,最終使學生達到二級注冊建造師的能力和水平。
“工學結合、技能遞進”的人才培養模式是以能力為主線,形成基本操作、綜合技能訓練、工程管理和運行管理、崗位工作能力四個能力模塊,實現基本技能、綜合技能、工程管理和運行管理技能三層次遞進訓練實踐能力。在每個模塊內理論教學與實踐教學相互融合,校內與校外融合,實現工作與學習相互結合,達到學生的知識、技能和職業素質的不斷遞進。人才培養模式如圖1所示。
(二)課程體系
課程體系要解決的問題是整個專業教學過程設置的課程以及所有課程之間的有機聯系,課程體系設計應建立在對智能化建筑工程項目的工作過程的廣泛了解與深入分析基礎之上。
深入企業調研后,我們建立了以能力本位為依托,以工作任務為導向,以開放性、服務性為原則,課證一體化的課程體系。在與崗位對接的基礎上歸納出樓宇智能化工程技術專業人才培養的知識、能力及素質要求,依據人才培養模式、樓宇智能管理員(師)職業資格標準以及按照建筑工程質量驗收統一標準中對智能建筑子分部工程的劃分,進一步制定了該專業的課程體系和實踐教學體系,即以通信網絡系統、樓宇智能化設備監控系統、安全防范系統、火災自動報警及消防聯動系統、綜合布線系統、系統集成六大模塊為課程體系核心,前期開設水暖設備、智能儀表與測量等基礎課程,后繼開設樓宇智能化系統集成、施工組織與管理以及樓宇智能化工程預算等課程,形成了樓宇智能化工程技術專業特色鮮明、思路清晰的工學結合、技能遞進的課程體系(見圖2),依此確定了樓宇智能化工程技術專業的教學計劃。
專業基礎模塊:使學生掌握樓宇智能化工程技術專業基本理論知識,完成電工基本技能實訓、電子基本技能實訓、電氣測量實訓、樓宇智能系統CAD等實踐教學環節,達到基本操作能力,形成職業基礎素質。
綜合職業技能模塊:在專業基礎模塊的基礎上,開設了通信與網絡工程、綜合布線技術、電氣消防系統施工等六大子分部系統安裝核心能力課程,通過教、學、做一體化的教學模式,在此基礎上再開設樓宇設備自動化控制技術、施工組織與管理、樓宇智能化系統集成等課程。教學中將技能訓練項目融入課程中,理論教學由淺到深,能力訓練過程從各系統專項技能到綜合技能的遞進,從而使學生具備智能工程設計、安裝能力和職業基本素質。
工程管理和運行管理模塊:在綜合職業技能模塊的基礎上,開設了智能工程施工組織與管理、智能工程預算與招投標等崗位管理能力課程,通過理、實一體化教學,使學生掌握工程管理知識,具備工程管理的能力。
運行管理能力和職業綜合素質,實現與頂崗實習的“零距離”對接。
頂崗實習模塊:學生直接參與智能工程安裝調試、智能建筑及小區運行維護,獲得職業崗位初步工作經驗,具備崗位工作的職業能力和企業準員工素質,頂崗實習時間不少于半年。
二、課程標準
課程是將宏觀的教育理念和微觀的教育實踐聯系起來的一座橋梁,是一切教學活動的核心。課程標準包括課程教學內容整體設計方案、課程內容綱要、教學組織設計、教學方法和手段、評價體系等。我們根據課程開放過程中的崗位工作能力要求和標準來確定課程內容,課程標準中最難的是對課程的設計,一門課程到底采用什么方法來進行教學組織才能收到更好的教學效果,是一個值得深入探討的問題。在課程標準中要全面體現課程定位、教學目標、內容要求、學時安排、場地、教學方法、考核方法以及評價標準等方面。評價標準尤其要做細做好,粗略的評價不能反映出學生真實的能力水平,我們在課程標準中細分出課程理論部分和實踐部分的內容,每部分均詳細列出考核與評價標準,最后在綜合學生的職業素質等方面,給出綜合評價。例如樓宇智能化工程技術專業核心能力課程《電氣消防技術》的課程評價標準,首先列出本門課程有哪些技能訓練項目,然后給出單項技能訓練項目和綜合技能訓練項目的量化評價,最后給出課程的總評價。課程標準是一門課程的綱,將其做細做全,有利于后期對課程教學質量的監督和評定,更是建立精品課程的基礎。
三、結束語
上述內容是我院樓宇智能化工程技術專業教改的研究與成果,改革之路總是走的艱難和痛苦。思想的轉變、觀念的更新,使我們每一個參與的教師都付出了艱辛的勞動,才得以有了新的成果,但做這一切的目的只有一個,那就是培養出更優質的學生。
高職改革之路任重而道遠,還有許多問題值得我們去深入探索,如校企合作機制研究、頂崗實習管理辦法、雙師隊伍建設等問題,希望同行們能攜手共進,在教學改革的路途上開出新的花蕾。
參考文獻
[1]譚慧.樓宇智能專業學習領域課程體系的構建[J].寧波教育學院學報,2007,(2).
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基于工作過程的樓宇智能化工程技術專業課程構建工作,相對滯后于其工作開展情況,其工作過程性的教育教學也只是在關于樓宇智能化的專業教學中順帶展開,由此造成了其非系統化,制約了其工程工作技術的提升。實施其專業化的課程構建工作,把其具體的工作技術專業化,并依此為支點建立其專業化的工作操作人才。
1 樓宇智能化工程技術工作過程設計內容構建
作為一種工程技術,其設計是其他環節的基礎和先導。把相關的設計作為一個獨立的環節,將會有利于設計的專業化,從工程的源頭上抓好質量工作。立足工作實踐,其設計工作包括:技術設計、施工程序設計、施工工具設計、維護設計與系統升級設計,以及備份應急智能程序設計等。根據樓宇智能化工作經驗與暴露問題,逐漸總結出設計的基本原則:節約原則,即要本著節約物力、人力與原材料原則設計;美觀原則,智能系統作為必備輔助系統,不僅不能破壞樓宇原有的美觀,還要能起到錦上添花的作用;安全原則,無論是施工本身,還是對于樓宇與居民而言,都要能確保安全性;協同原則,即所有相關的智能系統都要相互配合與呼應,實現功能之間的互助。由此,設計關系到工程的成本、施工的難度與工程的使用效果和智能系統的壽命等。
2 樓宇智能化工程技術工作過程施工內容構建
在此項工程中,施工是最關鍵的環節之一。此環節可以作為工程中獨立課程來實施。由于樓宇是全面性的施工過程,因而,智能化系統的建設也會隨著樓宇建設過程而展開。其具體包括:一是,基礎施工。即與樓宇施工一起開展的相關各種智能系統的基礎建設工作,例如管道的預設、不同智能系統之間的線路預留、同一樓層的管道建設、樓層之間的管道建設,以及根據樓宇建設進度需要作出各種預設性的準備工作等。這種建設是與樓宇建設同步性,需要施工技術人員隨時或按照其設計定期或定進度跟進施工。例如電力線路、通訊線路、煤氣管道、水管等。二是,基站建設。針對例如電路、通訊等都需要建立一定的服務基站,以便作為樓宇投入使用后其智能系統發揮作用的指揮部或者管理中心等,例如網絡基站,其關系到樓宇居民或單位網絡運行。為了便于管理方便或減少樓層之間的干擾等,會根據樓層或者居民與單位性質的不同,采取不同的管理方式。三是,整體完善施工。在樓宇整體建設完工為投入使用前,施工技術人員會把各種具體設施安裝完成,例如所有的線路鋪設完成,線路之間的檢驗完工,各智能系統之間分工或管道明確等工作,都必須精確的完成,以避免短路、交叉以及以后故障難以查找根源等問題的出現。四是,入戶運營施工。在整個樓宇建設完成投入使用后,其相關的各智能系統都要運轉起來,首先是確保總的基站運轉,例如供電基站,然后根據居民或樓宇內部需要逐步按照要求細化到每一個用戶,卻智能系統的全覆蓋。由于施工是周期長、涉及面廣大、工程量大等,其相關的施工并不是一個部門或一種專業技術人員能完成,需要供電、通訊、供水、供暖或制冷、供氣等各種部門協調運作。
3 樓宇智能化工程技術工作過程使用維護內容構建
此類內容,相對前兩者而言簡單易行。一般表現為兩種情況:其一,在樓宇整體建設完成投入使用后,各種智能系統細化到戶的過程。即各智能系統部門根據用戶需要,派出專業的技術人員的安裝過程,如通水、停電、通網等。其二,即是日常的運用安全排查與維護工作,例如清理相關設施上的雜務,解除專用電路上的亂拉亂扯電線等。此種工作只需要一般的技術人員即可完成。
4 樓宇智能化工程技術工作過程故障排除內容構建
故障排除,其包含的技術含量較高,需要具有專業知識與技術技能專職人員才能完成。尤其是針對不同成因產生的故障,其所采取排除措施、動用的技術含量與技術物力等,都有著較大的區別。在實際的工作中此種工作可以分為三種類型:第一,單戶性故障排除。這種現象較多,例如某戶居民網線問題,在樓宇整體網絡正常的情況下,相對而言其非常簡單。第二,樓宇內部分智能系統故障排除。例如某一樓層出現了供暖故障,則需要根據整個樓層,甚至要在每家每戶都展開故障排查,最終確定故障并維修工作。第三,樓宇整體故障排除。即整個樓宇的某個或某幾個智能系統出現問題,造成這種狀況往往是由于力度較大的總線路破壞或特大的自然災害造成,雖然工作量大,但問題容易排查。當然,也要注意多部門協作,或許有些故障看似是部門的,可能會因為其他部門的原因導致的。例如一旦斷電,任何智能系統都將閑置。
5 樓宇智能化工程技術工作過程系統升級內容構建
即在樓宇建設竣工與投入后,由于其建設時的科技水平限制,其所采用的智能系統隨著科技的發展與時間的推移,而逐漸落后甚至被淘汰,但作為樓宇還要繼續發揮其作用,由此智能系統的升級便成為其必須的工作。首先,智能系統硬件升級。例如電梯、網絡、供水等管網升級等,即對一些老化、淘汰的硬件零部件或整體采取更新換代措施,讓其與最新科技設施保持同步性或者近距離性,以提高其智能服務質量。其次,智能系統軟件升級。有些智能系統秩序要升級軟件,或者與更新的硬件配套升級等,當然,在現代計算機設施與其他配套設備配備齊全的情況下,相對施工技術人員其是非常簡單的工作,但針對性軟件開發卻是相對高端的工作,現在缺少是這類技術性的人才。
6 結語
基于工作過程的樓宇智能化工程技術專業課程構建,必須立足樓宇智能研發、裝備與使用的過程針對性構建,既要有前瞻性也要注意其現實性。通過此種課程的構建工作,意在培養更多專業性技術人才,既要有基礎性的一般施工人才,也要有高端性研發人才。同時,此課程也要注意其自身的升級性,一方面用來人才培訓升級,另一方面為培訓高級人才做準備。
參考文獻
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摘 要:職業教育專業課程標準與職業崗位技能標準對接是培養符合行業與社會需求的、高素質的人才的基礎和保障。本文通過課題的
>> 專業課程標準與職業崗位技能標準對接研究 物流管理專業課程標準與職業崗位技能標準對接研究 通信技術專業課程標準與職業崗位技能標準對接的研究與實施 道路橋梁工程技術專業職業課程標準與職業崗位技能標準對接研究 如何做好職業院校動漫專業課程標準與崗位技能標準對接 探究產業調整升級背景下高職會計專業課程標準與崗位技能標準的對接研究 高職教育下樓宇智能化工程技術專業課程體系構建探索 論高職樓宇智能化工程技術專業課程體系的建立 基于工作過程的樓宇智能化工程技術專業課程構建 高職營銷專業課程標準與職業崗位如何實現“三對接” CAD/CAM應用課程標準與職業崗位技能標準對接研究 高職課程標準與崗位職業技能標準對接研究 高職數控技術專業課程與職業標準對接研究 高職市場營銷專業課程標準對接職業崗位要求的基本模式 接發列車作業課程標準與職業崗位技能對接研究 高職旅游管理專業課程標準與職業資格標準融通研究 機電一體化技術專業課程標準與國家職業標準對接的研究 課程標準與職業崗位技能標準對接的實踐與效果 基于樓宇智能化工程技術專業建設的思考與研究 物流管理專業職業教育課程標準與職業崗位標準對接研究 常見問題解答 當前所在位置:.
[2]朱偉強.“基于課程標準”:內涵和意義[J].當代教育科學.2006(8).
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前言:
對于樓宇智能化工程技術專業來說,它的人才培養主要是適應于樓宇智能化系統的設計、安裝以及維護等等,而它的專業課程會涉及到很多方面的知識體系,包括現代建筑的強弱電系統、信息系統以及智能系統等等。通常,樓宇智能化系統一般包括以下幾個方面:計算機網絡系統、樓宇自控系統、物業管理系統、電話系統以及綜合布線系統等等。鑒于這些知識體系會比較枯燥,而且學生也缺少必要的感性認識,所以,很多學生在學習的時候會感覺比較吃力,難于理解,這樣也就會導致動手實踐能力低下。在這種情況下,就有必要對應用項目的實踐進行分析,以增進人們對樓宇智能化工程技術的認識與了解。
一、樓宇智能化工程技術的發展概述
在社會經濟的快速發展過程中,人們對信息的傳播提出了更高的要求,所以,在這種情況下,以信息技術為代表的高新技術產業也逐步興起了,同時,對社會經濟的發展產生了深遠影響。正是基于樓宇建筑對信息技術的廣泛應用,所以就產生了樓宇智能化工程技術。它主要采用的是計算機信息技術對建筑設備進行自動化控制與管理??梢钥闯?,樓宇智能化工程技術是建筑技術適應現代社會信息化要求的結晶。
相比普通建筑而言,智能化樓宇工程建筑的優越性主要體現在以下幾個方面:其一,它具有良好的信息接收與處理功效,能夠推動工作效率的提高;其二,它更能夠保證建筑工程的安全與舒適;其三,它具有更好的節能效果,比如在空調、照明的設備的控制上,它不僅能夠帶來舒適的生活環境,而且還可以達到節能的目的;其四,它能夠有效節省建筑運行維護的費用,同時,還能夠滿足不同住戶對建筑的需求。
二、項目的實施步驟
1.設置項目
對于應用項目而言,項目的設置是其成敗的關鍵所在。在項目的實施過程中,為了有效發揮學生們的主觀能動性,應該結合具體的教學目標來探討項目之間的聯系以及層次遞進等因素。通過對現有資源進行合理分析,讓學生們在此基礎上,自主設計樓宇智能化工程,并且逐步擴大其范圍,把它作為一個大項目的幾個小內容來完成。比如,制定投標書、分析項目需求、設計方案平面圖等等。學生們可以通過對這些小項目的完成來加深對所學知識的應用。
2.分組設計項目
待項目的設置完成之后,老師要根據具體的情況確定項目的設計。在此過程中,老師應該向學生們明示項目設計的方法與手段,同時還要將設計的重點與難點告知學生。另外,老師還應該根據學生們的實際情況進行分組設計,讓學生們以小組合作的形式來完成項目的設計,并選出組長,在組長的統籌規劃下,進行各成員的分工協作。在具體分組設計過程中,老師不能放任自由,要起到良好的組織與引導作用,針對每組成員的實際情況來合理分配任務、布置任務,還要適時做好調整工作。對于老師來說,應該對整個實施過程有一個明確的控制方向,并幫助學生們解決疑難問題。在項目的設計過程中,每個小組必須獨立完成,充分發揮各成員的優勢,把團隊協作的力量展現給大家。實施操作中,我們可以看到,大部分學生還是表現出了極高的熱情,這一種全新的教學方式對他們來說還是比較有吸引力的。同時,同學之間在相互合作的過程中,他們可以學習對方的長處,達到一種共贏的狀態。
在整個項目的設計中,學生們作為主體在對事物的認識上,有一個循序漸進的過程。剛開始遇到問題的時候,由于準備不充分,還不知道如何下手,在經過相互之間的討論之后,能夠發表自己的看法與意見,同時,在對各成員的意見進行有效總結與歸納之后,問題就得到了解決。但是,在解決問題的過程中,還會有新的問題不斷出現,這就需要他們制定出現的學習目標,在自主學習與小組討論過程中,學生們可以學到更多的知識。
3.總結評估項目
在分組完成項目的設計之后,老師們可以組織學生們進行項目的總結與評估,把自己的設計成果與別人的設計成果進行比對,之處各自的優缺點。同時,還要結合自己的設計方案,來比對項目目標的制定,看設計成果是否與之前的目標相一致,找出其中的差距,查漏補缺。
在繪制平面設計圖的時候,要結合老師所給的時間項目資料來考慮問題,并在智能化系統的需求基礎上對設計方案進行描述。同時,在平面圖的設計與方案的描述過程中,還應該想好設備設施以及輔助工具的選取,并為工程作出一個比較合理的報價。
對于項目的評估來說,主要是針對學生們的具體設計成果來評判,指出其中存在的問題與不足,并結合其它組的設計成果來討論,總結出各自的設計特點。當然,在指出問題的同時,老師也不能忽視了各組的優點,只有綜合評估所產生的效果,才能提高學生們的實踐能力。最后,老師應該在每組設計成果的基礎之上,總結與歸納出一套比較完整、可行的方案,以供大家參考,這樣就會使評估過程成為學生們再學習的過程,達到一種良好的學習狀態。
三、項目中的特色與創新之處
第一,對于本課題中的“項目”來說,它包含了兩個方面的含義:其一表達的是一個完整的教學過程,而這個教學過程又是建立在一定的項目基礎之上;其二是指樓宇智能化工程技術專業這個大的項目,而它的專業課程也會涉及到多方面的子系統、子項目,包括綜合布線系統、安防系統以及通信系統等等。對于應用項目而言,使之應用于具有專業技術特色的建設中,不僅可以有效實現教學過程與具體項目之間的結合,而且還可以有效實現理論設計與實際系統之間的結合,這樣就可以全方位地認識與理解項目的內在含義。
第二,該項目除了可以適應現階段樓宇智能化工程技術專業學生的需要之外,還可以在學生的設置、設計、評估以及拓展的基礎上,來總結其中的經驗教訓,并以此作為更多學生的學習資料,從而使項目不斷實施,不斷完善,不斷優化,最后實現它的可持續發展。
第三,對于智能化的樓宇來說,它必須要有完善的控制、管理以及維護設施作為保障,這樣方便進行安全管理、監視報警以及環境控制,從而促進其工作效率的提高。簡言之,現代樓宇智能化的基本要求是要實現建筑的柔性化、建筑管理服務的自動化以及辦公設備自動化等等。
結語:
對于現代樓宇智能化建筑來說,專業人才的培養非常重要,它直接關系到整個樓宇智能化建筑事業的長效發展。而在此過程中,其人才的培養也必須要緊跟時代的步伐,要以企業的需要作為人才培養的方向與定位,不僅要讓學生們掌握必要的理論知識體系,而且還要讓他們充分鍛煉自己的實踐能力。從這個方面來看,應用項目能夠很好地實現這一目標,它對學生們實踐能力的培養有著非常重要的意義。
參考文獻:
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篇6
樓宇智能化技術專業是集現代通訊技術、現代計算機、現代控制技術于一體的綜合行業。中國加入WTO后,隨著國外企業參與我國建筑行業的競爭,對我國建筑智能化行業的極大挑戰,一方面我國從業人員的技術、水平需要進一步培訓與提高;另一方面城市化建設急需大批懂設計、會施工、能管理的建筑智能化應用型人才。由此可見,培養樓宇智能化技術人才是行業的迫切需要。高職教育中,開設了樓宇智能化工程技術專業應運而生。
二、項目教學法的實施的特點與困難
在樓宇智能化工程技術專業教學中,實施項目教學法是提高教學質量重要途徑。所謂項目教學法是指以學生的自主性、探索性學習為基礎,采用類似科學研究及實踐的方法,促進學生主動積極發展的一種新型的教學方法。在教學活動中,教師將需要解決的問題或需要完成的任務以項目的形式交給學生,在教師的指導下,由學生自己按照實際工作的完整程序,共同制定計劃、共同或分工完成整個項目。在項目教學中,學習過程成為一個人人參與的創造實踐活動,注重的不是最終的結果,而是完成項目的過程。學生在項目實踐過程中,理解和把握課程要求的知識和技能,體驗創新的艱辛與樂趣,培養分析問題和解決問題的能力及團隊精神和合作能力等。
在樓宇智能化工程技術專業中實施項目教學法存在著一定的困難。其一,該教學方法打破了舊的教學方式,是一種創新教育,如何進行,怎樣進行,是擺在教育者面前的一大難題;其二,教育者如何投入太多的精力解決搜集項目、策劃教學、施教過程均須重新探討,大量工作的投入給教育者帶來去多麻煩,增加了許多工作量;其三、樓宇智能化工程專業培養得是技術人員,需要大量的實訓設備和案例來保障教學,而教學設備不充足,項目教學法不能充分體現;其四、缺乏真正的雙師教師。大部分雙師型教師只是持有雙師證書,并未有過實踐的經驗;部分確實有著實踐經驗的教師,由于長期從事教學工作,不再有接觸實踐的機會,對行業發展也逐漸疏遠。而學校又缺乏長效工作機制鼓勵教師到企業實習,由于教師自身的技能欠缺,無法將先進的專業知識和技能傳授給學生,制約了教學的質量和效果。
三、項目教學法采取的措施
項目教學法的實施需要從教師到學生,從管理到制度等各方采取相應的改革,必須堅持三個內涵——高水平的教學隊伍、優質教材、先進的教學手段和教學方法,同步發展,采取措施主要包括以下幾個方面:
1.加強師資隊伍建設教師是教育質量的生命線,要提高教學質量,把學生培養成既注重理論知識動手操作相結合,又具備一定的創新能力。對專業教學的教師也提出了較高的要求。樓宇智能化專業教師除具有教師職業資格以外,還應具有電氣的行業高級或以上崗位技能證書,也就是教師本身要具有較高的實踐動手能力。因此,加強師資隊伍建設是重要之舉。例如:鼓勵教師進行專業進修;鼓勵教師參加技能鑒定;提倡教師實訓現場的安裝調試;實行以老帶新的形式,對教師進行理論和實踐兩個方面的培訓,使教師早日成為適應樓宇智能化專業的雙師型教師。另外,在系部成立項目教學專委會,成員由校內教師和企業專家組成,對核心課程的教學進行合理分工,成立課題組,以學術造詣深厚、教學經驗豐富的資深教授、副教授或企業專家擔任課題組的負責人,輔之以中青年骨干教師,有課題組根據方案確定施教方法及教學任務。
2.開發與項目教學相適應的校本教材項目教學法的實行,需要教師要根據授課內容選用具體項目,再根據學生的具體情況來合理計劃、組織教學內容,因此開發與項目教學法相適應的校本教材是順利開展課程的必要條件。從德國的經驗來看,采用項目教學法老師沒有一本固定的教材,他們讓學生學習的知識往往是一頁一頁的講義或工作頁。各專業的專業教師要開發項目教材,要按照智能樓宇行業的發展和教學的特點不斷地開發新的項目來充實教學內容,使教學內容能及時地汲取新的知識,教學與行業技術同步發展,爭創品牌課程。
3.建立較全面的學習評價體系,注重學生潛能開發原始的專業考試評價主要以理論考試為主,多采用閉卷筆試的形式,以成績衡量學生的學習狀況,不能綜合反映學生的職業能力。為體現學生的各種職業能力水平,可將學生的作業情況、團隊合作、創新能力等多種因素綜合考慮,專業課程模塊成績確定為:綜合理論測驗成績、課程設計成績、實訓成績三者的綜合。對學生的綜合職業能力進行全面評價。
4.建立校企合作的良好機制學生在完成了所有的課程和獲得一定的職業技能后,已具有了從事相應的職業崗位的能力。但是他們還缺乏一定的應變能力和實踐操作能力,為使學生就業后能直接頂崗工作,還需要在實踐工作崗位中進行磨煉,這時,學生可到相應的企業中進行就業前實訓,通過實訓,將學校所學的理論知識和技能用于實踐中,進一步提高學生的職業能力,因此學校與企業間要建立良好的關系。同時企業中的熟練技術工人可參與到學校的實訓中,通過手把手的指導提高學生的動手能力,進而彌補職業學校專業教師的實踐操作能力的欠缺。
四、保障項目教學法實施的幾點建議
1.創建校內外實訓基地,校企合作樓宇智能化工程技術專業作為新專業,加強與大中型相關企業(如建筑行業、高校、大型商場、酒店、寫字樓)共建聯合實訓基地。一方面,企業為學生提供真實作業環境,頂崗實習;另一方面,學生為企業帶來一定的效益。
2.面向崗位群培養畢業生面向有關科研機構、設計院所、建筑行業、制造行業、高職院校和企事業單位,從事智能建筑與樓宇自動化的設計與調試工作,樓宇電氣設備的使用和維護工作;建筑供電照明設計、施工、維護工作;樓宇自動化系統的設計調試、安裝和維護;樓宇智能化產品的生產、安裝、調試、銷售和維護從事新設備的使用和維修以及科研和大專院校的實驗技術工作。故在培養中,把樓宇智能化工程技術專業分成模塊,適應不同崗位群的需要。
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一、自主創新實踐平臺的建設理念
以大學生素質教育理念為指導,把提高大學生的綜合素質作為創新實踐活動的出發點,通過本實踐平臺,把大學生創新實踐活動,規范化,系統化,制度化和組織化。
創新實踐平臺,始終強調學生主體作用的充分發揮,強調學生在實踐活動中的主體性,在整個活動過程中,通過相關制度和組織的有效管理,讓學生適應自主學習,學會自主學習,最終培養出自主學習創新的素質,為以后從事崗位工作,打下扎實的基礎。在平臺活動中,學生學會的不僅僅是專業技能,更重要的是學會主動學習的方法。
執行“以教師為主導,學生為主體”的創新實踐活動模式,為此,教師也要改變以往一言堂的教學模式。通過不斷的自我學習和完善,切實有效的實踐新的授課方法,把傳統的“教”的模式,轉變成“導”的模式。
樓宇智能化工程技術專業學生創新實踐平臺,力求綜合配置學校的人力、物力資源;充分調動學生的學習自主性,最大限度的提高學生的創新實踐能力和綜合素質;是提倡自主學習的良好實踐場所,切實把提高大學生的綜合素質,提高大學生的創新實踐能力,作為平臺活動的最終目標。
二、自主創新實踐平臺的具體實踐方案
樓宇智能化工程技術專業學生創新實踐平臺的創建,旨在通過平臺活動,提高樓宇專業學生的專業興趣、專業技能、創新實踐能力以及綜合素質。以下,將從教師隊伍建設、創新組織機構、創新實踐基地、學生競賽基地、創新創業基地等五方面闡述樓宇智能化工程技術專業學生創新實踐平臺的建設具體實施方案。
1.學生創新實踐指導教師隊伍的建設
改變以往教于學的課堂教學模式。建立相對科學和靈活的,以“教師為主導,學生為主體”的創新實踐模式。建立導師負責制,參加創新實踐活動的學生,由指定教師指導,在導師的指導下定期完成相應的課題,并進行課題匯報。創新實踐活動的內容,提倡學生根據興趣愛好自主選取,學生的任何相關課題教師根據企業工作崗位需求予以引導。為了提高教師的指導能力,努力構建“雙師型”教師隊伍。鼓勵教師下企業鍛煉,掌握企業的最新專業技能,以便更有效的指導學生。
創建企業導師人才庫。企業工作人員由于長期從事工程項目的建設,對專業技能的掌握往往更具實戰性,可以對學生的專業技能進行有效的指導。積極聯系企業員工,讓他們在課余時間指導學生的創新實踐活動。每學年舉行定期和不定期的企業導師指導活動。
建立“學長帶學弟”的傳幫帶機制,充分利用往屆畢業生資源。積極聯系已經畢業的并從事樓宇專業工作的樓宇專業學生,并列入畢業生資源庫,安排特定的畢業生對參加創新實踐活動的學生進行一對一結對子,來幫助學生的實踐創新活動。由于協會活動包括各個年級的學生,安排高年級學生帶領低年級學生,進行實踐活動。
2.學生創新實踐組織機構的建設
建立樓宇智能化工程技術協會,對樓宇專業學生的創新實踐活動進行科學統一管理。建立“以興趣為導向”的樓宇協會選拔機制,充分挖掘對樓宇專業有興趣,并有主動學習態度的優秀學生;確保有興趣的學生能夠有機會進入協會活動。設立以學生為主體的協會活動管理機構,由協會會長和干事,組織管理協會日常事務。根據各個班級業余時間的情況,安排進行創新實踐活動。
對于不加入協會的學生,可以在協會的統一管理下,享受創新實踐平臺的各項服務功能,盡可能吸納更多的學生參加創新實踐活動。
3.創新實踐基地的建設
樓宇專業工程性極強,學生創新實踐活動對場地和設備的支持依賴程度高。本專業有與樓宇工程企業共同建設的“產學研用一體”的專業實訓室9個。這些實訓室,平時作為課堂教學用,課余時間空閑。是學生創新實踐的理想場所。實訓室的使用要做到合理規范,針對創新實踐活動,建立實訓室使用章程,并引入企業6S管理模式,提高學生的職業能力。
根據崗位工作需求,構建創新實踐課題,課題的選取既要滿足企業工作崗位的需求,又要充分鍛煉學生的創新實踐能力,學生在課題的完成過程當中,要充分模擬企業項目的執行過程,讓學生在課題的執行過程中,充分體驗企業項目的各個環節。
“就地取材,活學活用”。樓宇智能化設備較為常見,整個學校校園,便有很多智能化設備,比如:樓宇消防、安防、供配電、以及綜合布線等項目,在校園中都有典型的應用。可以將創新實踐場所拓展到整個校園,通過與學校設備管理單位和基建單位合作,獲得校園樓宇智能化系統的工程應用案例,讓學生投入到系統施工、安裝與維護調試過程中去,提高實踐能力。
“校企合作,深入一線”。樓宇智能化工程技術專業面向工程項目,不同于科學研究,企業一線的鍛煉經驗對能力的提高作用巨大。通過校企合作的模式,拓展企業實踐場所,讓學生能夠有機會從事更多的企業實踐活動。
三、自主創新實踐平臺的特色與創新
1.創新實踐平臺活動的組織化和制度化
建立樓宇智能化工程技術協會,通過協會的運行管理機制,有效的對學生的選拔、培訓、指導、課題實踐等活動進行管理。
2.采用“教師為主導,學生為主體”的指導模式
改變以往教于學的課堂教學模式。建立相對科學和靈活的,以“教師為主導,學生為主體”的創新實踐模式。充分調動,企業工作人員,本專業畢業生,專業教師等專業人員,給予學生多方面的指導培訓。
3.構建學生自主學習模式
通過,一系列規范化的制度,引導學生,進行自主創新實踐活動。在創新實踐活動中,充分利用,“產學研用一體”的專業實訓室,企業平臺,以及校園智能化系統設備,構建模擬企業崗位活動相關的課題。學生在創新實踐活動中,充當學習的主體,學會自主學習,并進行主動的自主創新活動。
4.學生競賽基地的建設
通過本平臺,積極為學生競賽創造條件,鼓勵更多的學生,參加各類學科競賽。通過學科競賽,提高自身的綜合素質以及專業技能。
總之,創新實踐平臺是對課堂教學的有效補充,其活動內容的要求“源于專業,高于課堂”。樓宇智能化工程技術專業學生創新實踐平臺的創建和運行過程,是對學生學習觀念進行有效改造的過程,是教師教學管理水平不斷提高的過程,也是對教學資源,科學利用,有機整合的過程。
參考文獻:
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建筑智能化是一種先進的施工理念,建筑的智能化表現在建筑設備自身在管理、服務與設備間的相互融合與協調,能夠滿足用戶的服務需求。建筑智能化工程集合了通信、計算機技術、管理、控制等多門技術,在建筑行業的應用趨勢很廣,它以建筑物為載體,集合了設備管理系統、安全系統、信息系統等,能夠實現為人們提供安全、節能、舒適、環保與便利的管理和服務,使得人們的居住環境和質量提升。建筑智能化工程另一種名稱是弱電工程,它的設計與施工理念為:實現樓宇、辦公、消防、通訊、保安等自動化。與我國發展理念中的可持續發展、環保發展相契合,建筑智能化工程能夠實現減少環境污染和能源節約。現階段,我國的建筑智能化處于發展階段,需要進一步提升設計和施工技術,促進建筑智能化可持續發展。
二、建筑智能化工程設計現存問題及原因
(一)建筑智能化設計方法有待完善
建筑智能化設計是工程施工的開端,在設計階段需要結合實際需要,明確不同用戶對智能化建筑的需求,對建筑智能化工程實施合理、規范的設計。現階段,很多工程在施工設計前沒有做好充分的準備工作,缺乏對用戶需求、意見的調查,也缺乏對建筑工程施工環境的研究,只是運用固有經驗或盲目跟風國內外較為優質的工程,而沒有與實際需求和施工周圍環境相結合,使得工程設計偏離了實際,體現不出個性化、優質化。設計方法有待完善,表現在這些方面的原因:一是不同業主的不同需要以及較高施工要求,使得設計者不能冷靜下來理清思路,未能對智能化系統進行合理規劃。二是過分要求硬件設施高質量,而未能對軟件進行合理規劃,使得建筑系統整體的兼容性較低。總的來說,設計方法有待完善,這也制約了建筑智能化工程施工質量的提升,需要結合實際需要,綜合分析各方面因素,優化設計方法,為工程質量提升奠定基礎。
(二)設計的子系統協調性有待提升
建筑智能化系統涉及到很多不同方面的控制系統,若單純重視主體設計,而忽略了子系統的設計,那么會導致子系統協調性降低。大多數智能化工程設計時,偏重于主體設計,而運用在子系統設計上的時間較少,這使得子系統間或子系統與整個系統間協調性較差。由于包含的子系統較多,而部分設計人員只專注于專業內子系統設計,如水電子系統設計人員不了解建筑結構設計,那么會導致各個子系統間的設計難以契合,最終導致整個系統的不穩定性。由此,需要有效協調各子系統,保證系統內部的相互補充與配合。
(三)技術應用理念先進性有待加強
技術日新月異,智能化技術不斷快速發展,在建筑智能化工程的施工過程中,需要做到與時俱進,更新先進的技術應用理念,保障建筑智能化工程能夠實現最優效率和智能。只有緊跟隨著時代的腳步,才能做到先進性和性能優化。但是在實際的施工過程中,由于施工人員素質參差不齊,以及培訓體系不夠完善,導致在設計與施工時缺乏先進的智能化技術理念。落后的智能化設計和施工方式不能滿足人們日益變換的需求,也不符合智能化的特性。為了滿足社會發展需要,提升智能化水平,需要引導設計與施工人員及時關注科技發展方向,積極學習,廣泛收集和查閱資料,提升設計與施工技術和能力。敢于創新,不斷完善設計新理念,盡最大可能提升建筑智能化工程的施工質量。
三、建筑智能化工程施工的關鍵技術
(一)合理選擇產品與確保產品質量
建筑智能化需要通過智能化設備與產品的選擇、安裝和運用來實現。智能化產品的選擇是工程施工的基礎和前提,在科學設計了建筑智能化工程的系統結構之后,再進行合理的智能化設備產品的選擇,產品選擇需要滿足系統需要,與設計要求相一致。建筑智能化其目標是對建筑進行管理、監控,也就是說智能化系統的工程是管理與監控功能,為實現這一功能,需要合理選擇系統產品。選擇貨源穩定的產品,避免對施工進度產生影響。同時,需要保證產品質量,選擇高質量的產品,產品性能能達到相關要求和指標。嚴格控制施工用料,提升產品設施質量。在選擇好產品以后,需要對產品實施檢測,確保建筑智能化系統各產品間的相互兼容,并實現安全性與可靠性。檢測是為保證產品能夠達到實際需要。實施產品現場檢測,了解產品實際性能,分析其是否符合工程需要。若不能進行現場檢測的產品,需要供應方提供合格證明或有效的檢測報告。
(二)科學安裝智能化系統設備與元件
在安裝過程中,智能化系統的設備與元件需要與設計中的保持一致,不同設備間能夠實現相互匹配??刂破髟O備的安裝需要基于易維修的原則,基于就近原則實施控制器與需要監控設備的安裝。結合實際監控范圍要求,分析設備實際性能,科學選擇安裝位置。在綜合分析易維修和易調試要求的時候,還需要確保選擇的傳感器安裝位置,能夠實現檢測要求和性能。如溫度傳感器要盡可能選擇較小的接線電阻,降低其與控制器間的接線誤差;實施管道壓力測試與清潔和保溫前,先要對水管型傳感器做好安裝焊接與開孔;而管道保溫層安裝完成以后才進行風管型傳感器的安裝等。
(三)規范安裝控制設備提升安裝質量
在建筑智能化工程施工時,監控系統相關設備的安裝非常重要,包括電磁閥、電動調氣閥、電動風門驅動器等這些主要控制設備的安裝。運用電動調氣閥進行管道閥門控制時,需要分析管道門和電動調節閥的口徑是否一致,若不一致,那么需要增加異徑管件,還需要保證電動調節閥口徑不會小于管道口徑的兩個等級。運用電磁閥對管道閥門進行控制時,需要在安裝前引入模擬實驗,以檢查閥體與線圈間電阻,保障電磁閥們控制的靈活性能夠滿足建筑工程的要求。其電磁閥口徑與管道口徑要求與電動調節閥一致。電動風門驅動器是對風門進行控制和調節的設備,在設備安裝之前,需要對電壓、電阻與信號傳輸進行檢查,分析其是否符合要求,并可以運用模擬實驗對其進一步檢測。同時,在該設備安裝完成以后,還需要保證開關指示方向能夠與風閥抑制,并且觀察起來很方便。歸納起來說,需要合理選擇與安裝各種閥門控制器,提升安裝質量,保證設備性能。
四、總結
隨著社會的發展和技術的快速進步,建筑智能化是建筑業發展的最新趨勢。在建筑智能化工程的施工過程中,針對設計方法有待完善、設計的子系統協調性有待提升、技術應用理念先進性有待加強等問題,需要不斷完善設計方法,革新技術理念,應用先進的施工技術,提升工程施工質量。緊跟時代步伐,提升子系統之間的協調性,保障智能化建筑工程設計的經濟性、安全性與合理性。同時,還需要合理選擇智能化系統的產品,在施工過程中,按照系統設備和元件安裝技術規范和原則,提升智能化控制設備的安裝質量,使得建筑智能化工程能夠發揮最大的效率和功能。在今后的建筑智能化工程施工時,需要更多的將現金施工理念和方法融入到建筑智能化施工過程中,促進建筑智能化實現可持續發展。
參考文獻:
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Keywords: intelligence engineering; Engineering construction; Construction technology; analysis
中圖分類號: TU74 文獻標識碼:A 文章編號:
一、我國智能化工程技術應用現狀
在我國,上世紀90年代的時候,智能化技術就開始應用在建筑工程上了,同時在沿海等經濟發達的地區得到了迅速發展,目前智能化技術已位居世界前列。1994年9月,國家科委、建設部聯合8個部委局共同實施《2000年小康型城鄉住宅科技產業工程》的政府工程。作為“九五”科技計劃中惟一的“雙重項目”,該項目被列入國家科委社會發展6大科技專項行動,并提出“以科技為先導,促進住宅科技與住宅建設的全面結合”的核心理論。1996年1月,上海市舉辦了我國第一屆智能建筑研討會,對我國智能建筑的發展起到了積極推廣的作用。同年2月,建設部成立建設部科技委智能建筑開發推廣中心,以協助有關部門管理我國的智能建筑市場。目前,中國智能化市場已日趨成熟,整個產業正在進入個性化、實用化階段。隨著智能技術的逐漸成熟,操作復雜的智能建筑技術及產品將被更加實用、便捷和個性化的產品所替代。
二、智能化技術顯露出的問題
在建筑智能化的技術中,智能化樓宇建筑中多包含HVAC系統電梯控制系統、消防、出入控制等多種設備和系統,這些設備和系統通常優惠來自各個不同的供應商,他們在供應以上設備和系統時,大多都只會關注自己所提供設備的應用情況,并不會考慮和顧及到他們的設備和系統與其他子系統直接的互聯。例如火災發生時,火災報警系統需要改變風門的位置,關掉風扇或進行其他操作,這就體現出系統之間的互動作用。
三、以一般項目中弱電系統工程常見問題
由于弱電系統工程對智能化程度要求較高,涉及到的材料、器件、設備種類繁多,對技術要求嚴格,并且大多數設備為進口器件;除此之外,由于多易出現前期設計階段的設備型號、規格、材料的確定方面不確切、不完善等原因,因此需要進行細致的檢驗抽查。對于弱電安裝工程,國家已頒布了相應的規范和標準,對于有資質有經驗的施工隊伍應當清楚知曉,并能夠熟練掌握和嫻熟運用,但是由于工程項目的個體性和管理問題,往往在一些相對隱蔽和容易忽視的問題上要求不足,更有甚者在管理中會出現監管失控。針對一般項目弱電系統中存在著一些常見問題,主要有:
1)在弱電施工過程中,施工單位已經注重了各子系統的使用功能,但是卻忽視了觀感驗收。例如,在室內各子系統的信息面板排列無序,標識有用計算機打?。辉诜饺肴蹼娋目刂葡鋬葲]有將接線放整齊等。
2)忽視了弱電系統的設備機柜安裝要求:如機柜的安裝要求平穩、牢固,應按施工圖的防震要求進行加固;機柜背面墻的距離應不少于0.8m以便于安裝、檢修;各種接線端子的標志應齊全;機柜應該有良好的接地,UPS電源在安裝時應首先考慮到梁、板的承重荷載;機柜內電源插座應固定在機柜上。
3)強弱電線電纜平行或交叉敷設時,出現了其間距小于0.3m的情況。
4)通信線與其他弱電線平行或交叉敷設時,出現其間距小于0.1m的情況。
5)弱電線纜的布放不平直,產生扭絞、打圈等等現象,有的線纜由于受到外力而產生擠壓和損傷。
6)穿越樓層橋梁時,沒有使用防火泥封堵或者根本沒有封堵。
7)室外埋入地下的弱電配管,使用PVC管敷設,而規范規定應該是用鋼管敷設。
8)消防弱電,探測器至墻壁、梁邊的水平距離出現不足0.5m的情況。
9)主機房內活動地板下部的低壓電路沒有采用銅芯屏蔽導線銅芯屏蔽電纜,電源線里弱電信號線距離較近,甚至有出現并排敷設的情況。
10)主機房內均壓環沒有按照規定放置兩個接地點。主機房內地板支架、吊頂內龍骨、墻面龍骨沒有與接地網相連接。
11)施工單位容易忽視在主機房專用配電箱內低壓配電母線上裝設浪涌吸收裝置,此裝置必須具有國家級檢測報告。
四、針對以上施工中的常見問題提出以下解決方法
1)需要全程化監理。智能化弱電系統工程不同于其他分部工程,其質量必須在建設過程中一次性全部滿足規定要求,因而監理時要豎立全面質量管理的觀念。弱電系統工程存在許多隱蔽性強的工程,整體完工后,很難再進行檢查和返工糾正。
2)弱電工程工程界面的確定是系統集成的充分條件。智能化技術本身是設計多學科、多部門、多專業的系統工程,因此要將各個相關科學技術結全成為一個統一完整的體系,使各個工程和諧溝通,鋪好眾多界面和接口問題,強弱電專業人員必須有效溝通,明確各自需要滿足的系統需求,進而詳細劃定界面。
五、智能化技術的發展趨勢
以上只是針對實際施工中的實際情況進行簡單分析,而面對日后可能產生的各種問題,如何將智能化技術更好的發展和應用于建筑中,已經成為一個各方不得不關注的課題。21世紀是信息社會知識經濟時代,同時又是生態文明時代。從總的方向,國際先進生產力水平正在運用已掌握的建筑智能化高新技術,探尋人類生存、生產和生活聚居環境空間的可持續發展模式。
當前智能化建筑直接利用的技術是建筑技術、計算機技術、網絡通信技術、自動化技術。在21世紀的智能建筑領域里,信息網絡技術、控制網絡技術、智能卡技術、可視化技術、流動辦公技術、家庭智能化技術、無線局域網技術(含Bluetooth技術)、數據衛星通訊技術、雙向電視傳輸技術等等,都將會有更加深入廣泛地具體發展應用。特別是開放性控制網絡技術正在向標準化、廣域化、可移植性、可擴展性和互可操作性方向發展。
但是,更準確地說,智能化技術只是手段,智能建筑作為一個整體建筑物業產品的技術發展來說,“可持續發展技術”才是21世紀智能建筑技術發展的長遠大方向。從而在國際上也形成所謂“可持續發展技術產業”。目前,歐洲、美國、日本等發達國家也正在開發利用這些高新技術去處理垃圾、污水、廢氣、公害,節能、節水,消除電磁污染,資源可持續利用,建筑人工生態環境等等;也正在嘗試運用高新技術有規模建設智能型綠色建筑、智能型生態建筑,“既滿足當代人的需要又不損害后代人滿足需求的能力”。
結束語
綜合上述,智能化建筑技術以其先進舒適、便捷安全的優勢也逐漸走向一個廣泛應用的時代。也正是由于在施工使用中越來越多的使用這種先進的智能化技術,如何使其得以更好的發展,已成為了建筑技術領域中被各方密切關注的一個問題。
參考文獻:
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篇10
1、引言
智能建筑即是根據用戶的需求,將建筑物的結構、系統、服務和管理進行最優化組合,從而為用戶提供一個高效、舒適、便利的人性化建筑環境,是現代科技集成下的產物。建筑智能化電氣工程結合了現代建筑技術、現代控制技術、現代通訊技術和現代電腦技術,能有效提高建筑的適用性,降低了投入成本和使用成本,在我國的應用逐年增長,已經成為了發展趨勢。
2、智能化建筑在我國發展現狀
智能化建筑在我國發展更多的結合了可持續發展觀念和生態和諧發展理念,因此,我國的智能建筑特點更多的體現了節能環保性、先進性、實用性和可持續發展,注重節能減排,追求智能建筑的低碳環保。
(1)智能建筑在我國發展速度快
從1990年開始,智能化工程逐漸成為我國建筑工程重要的一部分,促進了建筑工程內容的擴展,提升了建筑工程的先進性水平,改變了工程投資方向。在這10多年的發展和積累中,智能建筑已經逐漸在我國得到普及,大大提高了應用水平。建筑工程的不斷規劃、設計、建設、管理使得企業積累了不少的經驗,工程管理模式從最初的單項子系統承包發展為現在的智能化工程總承包。
(2)智能建筑社會需求大
智能建筑能有效節約資源、降低成本、節能環保性能優良,在社會上需求大。各地紛紛建設綠色環保建筑,有效地節約了在管理投入、維修維護、設備更新換代、能源上的成本,是社會發展的必然趨勢。
(3)智能建筑發展水平低
我國智能建筑發展10多年來雖然進步很大,但與其它國家相比,發展水平還不是很高,還存在很多問題和有待完善的地方。如建筑智能化系統功能不足,運轉不穩定,工程滯后現象嚴重,有些工程無法如期完成,妨礙了建筑整體的完工,效率不高,導致企業經濟效益不高。國內生產的電子產品品質不高,常發生故障,國外生產的電子產品品質高,但價格偏高,不利于在國內普及應用,給生產生活帶來了困難,一定程度阻礙了智能建筑的普及。
3、智能化管理技術分析
建筑智能化電氣工程管理中,新技術的不斷發展增多,應用也不斷增多,智能化管理技術也是應用較為廣泛的一種。智能化技術是一門綜合技術,也是人工智能技術,是計算機技術的一個組成部分,主要集中有計算機技術、精密傳感技術、GPS 定位技術,主要應用在控制領域。
建筑智能化中的智能化技術,主要方面有自動控制技術、網絡技術、數據技術和通信技術。智能建筑主要由辦公自動化系統、通信自動化系統和樓房自動化系統三個部分組成。在科技發展中,智能化技術加入了更多的學科知識,具有更多實用的功能,成為了現代大型建筑的主流應用技術,將在未來得到進一步發展。
4、建筑智能化電氣工程管理技術應用
智能建筑能有效利用能源,在科學的建筑節能設計下,實現節能、低碳、高效效果,防止環境進一步惡化。建筑智能化技術結合了通訊技術與建筑技術,并在不斷發展中,推進實現高效、便捷、合理的目標,有利于資源的共享和信息的傳遞。隨著科技的進步、計算機網絡與工程技術的飛速發展下,人們開始追求便捷、安全、美觀與舒適的建筑,并在觀念中不斷普及和要求智能建筑的建設。為了增加競爭力,很多房地產也推出了樓盤智能化系統來提升樓盤檔次和質量,并廣泛應用在樓房監控設施、公共廣播、警報器、電視、通信、網絡、警報與停車管理等,提高了人們的生活質量。
5、建筑智能化電氣工程管理技術應用的問題
5.1 建筑智能化電氣工程存在的問題
建筑智能化電氣工程10多年以來得到了長足的發展,在很多方面都有不錯的成績。但畢竟發展的時間還不是很長,我國智能建筑還是存在很多問題需要解決的。
(1)系統規劃理念缺乏
建設單位對智能化系統還沒有深入理解,提出的要求過于片面和有些不切實際。承包單位缺乏以客戶需求為主導的規劃理念,且管理部門的專業技術人員缺乏或專業水平不高,不能從根部進行管理,使建筑智能化的衡量標準變成了簡單以技術系統數量的堆砌為準,進而降低整個工程的有效性。
(2)設計與實際脫節
建筑設計院和系統集成商是建筑智能化電氣工程的主要設計單位,都不同程度的存在著缺點和不足。主要表現在:快速發展的電氣工程建設要求與設計人員的知識儲備、知識更新、實踐操作經驗等方面之間不匹配;設計人員對當期主流產品的技術要求、技術性能不熟悉;設計規劃與實際建筑工程的具體實施過程不一致,存在矛盾,從而實際工程質量受到了設計問題影響。
5.2 加強建筑智能化電氣工程管理
(1)建筑智能化電氣工程缺乏高素質人才,且缺乏問題嚴重。
針對這種情況,必須盡快加大力度培養一批具有較高技術水平的專業技術人員,并不斷深入探討開發新技術和研究新方向。在現有的理論研究基礎上,定期組織多方人員參與研討會,就現存問題進行討論研究,聽取多方意見,特別是建筑商、施工單位、集成商和業主的看法,探討符合市場、符合人們需求的行業發展方向,對出現的問題提出解決措施。建立智能化建筑電氣工程管理技術專項研究基金,不斷提升科研水平,對有突出表現的人員進行獎金獎勵,從而促進整個智能建筑的快速穩定發展。
(2)做好系統規劃
在系統規劃設計階段,按照用戶需求的智能化系統,制定一份詳細的系統規劃書,再在詳細設計階段做好施工組織、施工技術規劃。制定定崗定責制度,合理安排各部門之間的責任問題和設計安排,經過有效的統籌安排,按期進行工程施工。在實踐中,再根據實際存在,對總體設計中的問題進行改進和解決,優化整個工程設計。
(3)做好施工管理
建筑智能化電氣工程的施工現場管理,要嚴格遵守施工工序安排,合理安排施工人員崗位,人盡其用,按期完成各分部工程,及時糾正并處理違規違紀行為,積極營造一個安全的、和諧的工作環境,避免各種安全事故的發生。對工程質量進行控制,合理安排質量控制點,控制每個工序的質量,檢查工序完成情況。重視施工質量檢查,加強工程質量驗收過程,建立健全建筑工程項目施工安全保障體系。加強為機械設備的維修、保養工作,避免設備帶病、帶傷工作,設備的安裝要符合有關設備的技術和質量標準,實施崗位責任制,保證每個操作人員都是執證上崗。加強施工人員是質量管理、施工技術、安全知識等方面的培訓,同時制定競爭制度,對技術不過關人員進行淘汰,提高總體技術人員平均水平。
6、結語
智能建筑具有良好的發展前景,未來發展的市場潛力大,且隨著科技的進步,智能化的水平將會進一步提高,智能化工程會被更多的人接受,得到更多的認可。在未來發展中,我們要加強對智能化電氣工程管理體制的建立,不斷提高施工水平,更多的技術人員服務于智能化建筑的建設。完善系統規劃,加強技術人員培訓工作,做好施工管理工作,促進建筑智能化電氣工程處于建筑業領先地位。
參考文獻
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篇11
工程機械是我國裝備工業的重要組成部分,是工業發展很有力的武器。它主要用于國防建設工程、交通運輸建設、能源工業建設和生產、礦山等原材料工業建設和生產、農林水利建設、工業與民用建筑、城市建設、環境保護等領域。隨著計算機技術、通訊技術、集成電路技術的飛速發展,以全數字式現場總線技術為代表現場控制儀表、設備大量應用,使得傳統的現場控制技術及現場控制設備發生了巨大的變化。繁瑣的現場連線被單一、簡潔的現場總線網絡所替代,系統設計靈活、設備維護簡單,信號傳輸質量也大幅提高。
工程機械智能化系統的組成
智能化系統主要由可采集環境信息的傳感裝置、可對傳感器采集信息數據進行分析判斷的知識庫以及對工作裝置進行自動控制的控制器組成。如圖1所示。
首先,利用傳感裝置對作業對象(例如積土、碎石等)及作業環境進行檢測,然后對工作量進行估算(例如積土、碎石等堆積物的體積及作業面積等)。將數據輸入計算機,利用知識庫對數據進行分析處理,制定施工作業計劃。根據作業計劃由計算機向各個工作裝置發出指令,進行實際操作。如果在作業現場裝備了智能化工程機械,又沒有外部干擾,環境同預期狀況一樣時,僅通過以上系統就能完成主要的作業任務。
但是,由于工程機械的作業對象性質復雜,很難使具備智能化工程機械的作業程序符合作業要求。如地面狀況,既有柔軟的地方也有堅硬的地方,含水率和透水性也是因地而異。特別是爆破后的碎石堆積物,巖石的大小是不一樣的,也會對作業進度產生較大的影響。因此,隨著施工進展!當作業狀況發生變化時,應對施工作業計劃進行適時修改。即當智能化工程機械開始作業后,利用各類傳感器對作業進程進行監控,并與作業計劃進行比較,當實際作業與計劃有偏差時,可根據采集的數據及時對作業計劃進行修改,提出建議。
工程機械智能化的技術
狀態監測及故障診斷技術
狀態監測及故障診斷系統通過安裝在工程機械關鍵部位的傳感器,實時監測機器運行時重要參數的量值和和主要部件的工作狀態,通過顯示界面以不同的形式顯不出來。當參數超出正常范圍或狀況異常時,通過聲光報警及顯示故障代碼等手段提醒駕駛員及時進行處理,以防傷害駕駛或者引起機器某個系統嚴重損壞。狀態監測及故障診斷系統具有以下特點:
(1)能很快地發出警報, 而不需要時刻監視儀表,判斷儀表上的讀數,減輕駕駛員的工作強度;
(2)按不同參數對系統的影響程度分多級報警,具有故障代碼顯示及自診斷功能,減少故障停機時間,保證整機的工作效率;
(3)具有較高的精度和可靠性。采用監測系統還可使惡性故障得到及時發現和控制,防止隱患釀成事故,還可以對故障的輕重緩急區別對待,提高機器使用中的可靠性。工程機械狀態監測、故障診斷技術以計算機、傳感器、信號分析與處理為基礎,通過監測,定量地掌握機器振動、溫度、應力、強度等狀態參數,預測機器的工作性能和可靠性,并對故障原因、部位和危險程度進行識別與評價,決定維修方法,既識別現狀又預測未來。
2、自動變速技術
工程機械由于其作業環境與條件,為提高對隨機變化的外載荷的適應能力,大多采用液力傳動串接一個液壓動力換擋的機械變速器。這種液力機械傳動裝置兼有了液力傳動和機械傳動的優點,只要匹配合理,既可避免機械傳動重載下發動機的“熄火”問題,又提高了克服低速重載的能力,但這是犧牲了效率達到的,只用于短期克服重載。實踐表明,即使用發動機不熄火,也不允許長時間在低效區上作。如在“失速”工況下工作1分鐘,液力傳動的工作介質由于機械能全部轉化為熱能而“過熱”。
在高速輕載下,如不及時換入高速擋工作,由于液力損失使傳動效率降低而造成能量的損耗。目前是靠駕駛員的經驗操作來保證液力傳動在高效區工作。但是駕駛員的技術水平不同,而且工程機械的作業條件復雜、作業環境惡劣。據統計,工程機械1小時平均換擋操作近1000 次,即不到4秒換一次擋。因此,為了減輕駕駛員的勞動強度,研究換擋策略,由電子控制自動換擋,實現液力傳動經常在高效區工作,將大大提高傳動效率和車輛的作業生產率。車輛自動變速技術已經進入智能化時代,控制策略的不斷改進成為車輛自動變速技術發展的新特點。隨著車輛技術和自動變速技術的發展,人們已經不再滿足于簡單的功能,實現,人們開始乞求車輛更高的智能性,要求開發具有智能化特征的車輛自動變速系統。隨著自動變速器使用中出現的問題和人們對車輛性能要求的不斷提高,人們采用各種新的檢測、控制技術以改善自動變速車輛的性能,使換擋控制對路面環境、使用者特點及使用者意圖更具適應性。
3、工程機械的自適應性技術
為了使智能化工程機械總是處于最佳的作業狀態,工程機械的控制系統應具有隨時根據外部環境變化調整作業進程的功能。對于自行式工程機械來說,主要是實現工程機械的自動導航。
工程機械的導航系統由內部傳感裝置和外部傳感裝置組成,通過傳感器的相互配合控制工程機械的移動。內部傳感裝置由機載傳感器、編碼器、回轉儀、激光測距器和加速度計等組成?;剞D儀用于確定工程機械的行進方向,編碼器可確定自己的位置,計算移動的距離及方向。由于存在測量、計算誤差,可通過外部傳感器采集的數據對誤差進行修正。目前,常用的導航信號有電磁誘導線和光學反射線兩種,導航信號的處理采用推測航法。
(1)光學反射線法
光學反射線法主要用于地下工程,在隧道的頂部安裝光學反射線發射裝置,用攝像機拍攝光線,再采用圖像處理的方法確定機械的位置,控制機械方向及車速。通常在重要地點的光學反射線發射裝置旁設置條碼標志,使機械對需轉彎、減速、停車的地點加以識別。
(2)超聲波法
超聲波法是在機械的兩側安裝數個超聲波傳感器(用來測量兩側障礙物和機械之間的距離,控制機械的轉向,避免發生碰撞。該法適用于地下工程的施工機械。機械在隧道、坑道內行駛時,應及早發現道路的岔口,常用的方法是設立道路標志。但是在地下環境中設立標志的成本比較大,還要維護管理,比較麻煩。所以也有判斷坑道形狀的圖象處理裝置。
(3)光學反射線法
光學反射線法主要用于地下工程,在隧道的頂部安裝光學反射線發射裝置,用攝像機拍攝光線,再采用圖像處理的方法確定機械的位置,控制機械方向及車速。通常在重要地點的光學反射線發射裝置旁設置條碼標志,使機械對需轉彎、減速、停車的地點加以識別。
(4)自適應性施工
工程機械的自適應技術不僅能夠控制機械的行駛路線,更重要的是如何對工作裝置自動控制。例如自卸車應能夠準確地完成車斗的翻卸,挖掘機和輪式裝載機應能夠根據作業對象的性質調整工作裝置的動作。實現鏟土機和輪式裝載機挖掘作業自動化。因此,機械的自動控制系統應具備檢測作業運行狀況的功能。事先建立作業阻力的理論模型,進一步通過機載傳感器檢測作業中實際挖掘阻力,與理論挖掘阻力進行比較,進行修正。因此建立理論挖掘阻力模型是十分重要的。
參考文獻
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一、智能化建筑概念
目前有關建設部門將智能化建筑定義為:“以建筑物為平臺,兼備信息設施系統、信息化應用系統、建筑設備管理系統、公共安全系統等。集結構、系統、服務、管理及其優化組合為一體,向人們提供高效、安全、便捷、節能、環保、健康的建筑環境?!苯ㄖ悄芑到y工程結合了傳統建筑工程與高新技術等多學科,內容涵蓋多個學科領域,近年來,在我國呈現出良好的發展勢頭及巨大的市場潛力。
二、建筑工程項目管理的特點
1、目標的明確性
任何工程項目都有明確的建設目的,有明確的工期和投資限額要求,有明確的質量和功能標準。工程項目管理所追求的目標,就是在項目的各限制條件的約束下,將項目順利建成。
2、責任的明確性
2.1簽訂嚴謹合理的工程建設合同,明確項目管理各方的責任和義務,并且在項目實施過程中,相互監督和促進對合同的履行。
2.2工程項目管理的當事人在組建自己的項目管理組織機構時,要根據實現目標任務的需要,設置部門和崗位,并明確其職責、權利和任務,明確組織中各工作人員的責任,制定完備的工作制度。嚴格履行合同,有一支精干高效的項目管理組織,是確保工程項目順利實施的主要措施之一。
3、管理的復雜性
工程項目管理是對項目發展周期全過程的管理,跨越了從項目選擇、論證、決策,到項目設計、招標投標、建筑安裝,一直到項目運營后和評價,跨度大、時間長。現代工程項目本身技術和內容就十分復雜,而工程項目管理的內容又包括質量、進度和投資(或成本)控制,包括項目組織的建立與管理、合同管理和信息管理多個方面,因此是一個綜合的、復雜的管理。工程建設項目的一次性和固定性,使得工程建設項目設計單一,不能像一般的工業產品成批生產(建設),工程施工受氣候、水文、地質等因素影響大,因而管理復雜。
三、建筑智能化工程管理技術的應用問題
1、缺少系統規劃理念
由于建設單位對智能化系統的理解深度還不夠,因此,常常片面地提出一些不切實際的要求,而承包單位對以需求為主導規劃理念的缺乏,管理部門專業技術人員的缺少,造成經常是外行管內行,最后導致僅僅簡單以技術系統的數量堆砌為衡量建筑智能化的標準,進而使整個工程的有效性降低。
2、設計院設計過程脫節
目前我國智能化建筑設計中,主要存在的問題是在定位不清晰。大多數設計院不重視或理解不深,只是停留在傳統弱電系統層面上,提不出智能化建筑切合實際的明確需求,根本就談不上全面系統的規劃和設計; 其次,整體設計的理念還不強,在設計時只強調自動化與通信技術及相關功能的應用,較多呈現出電子、自動化、通信技術產品及其功能的簡單集合與堆砌的設計傾向,在設計智能化建筑時沒有一種整體考慮的思想。在整個項目設計過程中,多數項目智能化工程設計往往滯后于建筑設計,在進行施工圖設計時,智能化系統設備尚未選型、訂貨,所以土建設計圖紙往往沒有照顧到智能系統,或者僅憑過去經驗考慮,造成弱電管線預埋遺漏,電纜通道較小或沒有等現象。所以設計滿足不了現場施工的要求,從而造成了設計方案不合理、施工質量不合格,工程驗收不達標,智能建筑不智能的嚴重后果。
3、施工人員綜合素質不高且管理不善
管理人員整體素質偏低。在很長的一段時間,我國的工程建設管理人員準入制度不完善,很多管理人員可以靠著關系或者是憑借某一個高層的喜好而進入工程地方管理,由于準入機制的不合理,不嚴格,很多不懂管理,不知經濟,不明財務甚至不懂技術的人員,可以通過各種方式進入工程項目的管理層,管理團隊整體素質偏低,管理機構臃腫。對人員的管理缺乏科學性。在施工過程中,分工不明確,權責不清晰,對人員的管理和對工程的管理脫節嚴重,同時,對工程技術人員的獎懲、任免、選用等主要是由施工單位的人事部門為主,管理也比較隨意。
四、加強對建筑智能化工程的管理的措施
1、組織保證制度的建立
1.1實現目標管理,進行目標分解,從項目的各部門到班組,層層落實,按工程及分部分項工程落實到責任人,明確責任,制定措施,以精心操作的工序質量來保證質量目標的實現。
1.2制定各分部分項工程的質量控制程序,建立信息反饋系統,定期開展質量統計分析,掌握質量動態,全面控制各分項工程質量。
1.3采取各種不同的途徑,用全面質量管理的思想、觀點和方法,使全體職工樹立起“質量第一、為用戶服務”的思想,以員工的工作質量保證工程的產品質量。
1.4優化施工方案和合理安排施工程序,作好每道工序的質量標準和施工技術交底工作,搞好圖紙審查和技術培訓工作;嚴格控制進場原材的質量,嚴禁不合格材料進入施工現場;合理配備施工機械,搞好維修保養工作,使機械處于良好的工作狀態;采用質量預控法,把質量管理的事后檢查轉變為事前控制工序及各項因素,達到“預控為主”的目標。
2、物資質量保證體系
2.1供應商確定,須在確定合格的材料供應商或有信譽的廠家中采購。
2.2材料供應商必須保證有足夠的能力提供本機電安裝工程所需某種材料或設備的全部型號規格與數量,以確保本機電安裝工程所用設備材料的一致性。
2.3物資檢驗,應根據國家和地方政府主管部門的規定及標準、規范、合同要求,對物資進行抽樣檢驗和試驗,并做好檢驗記錄。
2.4設備材料進場,應及時對其進行驗收,驗收工作由物資采購部經理組織質檢員、專業技術人員參加,并應邀請監理工程師參加。
2.5材料、設備驗收合格后應及時填寫《綜合驗收單》,《綜合驗收單》應編號存檔。填寫內容包括供方名稱、合同單號、材料單號、合格證號、日期、數量、外觀、質量狀況、配件情況等內容,并由參加驗收人員匯簽。該《綜合驗收單》是質量追溯性管理的主要資料之一。
3、設計階段的完善
在系統分析階段,首先要定義清楚用戶所需的智能化系統,在系統規劃設計階段,為用戶做出詳細的系統規劃書,并在詳細設計階段做好技術設計與施工組織設計。協調好各部門之間的設計和職責問題,合理安排布置,統籌兼顧,有的放矢。在具體實施中,糾正總體設計中的問題,進行優化設計。
4、培養高素質人才
高素質人才的缺乏依然是目前行業的重大問題。因此,有必要加大力度培養一批技術水平過硬的專業科研人員,在技術開發,科研設計等方面深入探討,在現有理論研究的基礎之上,組織更多由多方參與的研討會,聽取包括建筑商,施工單位,業主,集成商等眾多意見,共同磋商行業發展的方向和出現的問題。建立行業專項研究基金和獎勵基金,不斷推動科研水平的提升,以此促進整個行業的發展。
5、施工中的管理制度
5.1技術交底制度
堅持以技術進步來保證施工質量的原則。技術部門編制有針對性的施工組織設計或方案,積極采用新設備、新材料、新工藝、新技術。針對特殊工序要編制有針對性的作業指導書。每個工種、每道工序施工前組織進行各級技術交底,包括項目專業負責人對工長的技術交底、工長對班組長的技術交底、班組長對作業班組的技術交底,各級交底以書面進行。
5.2樣板引路制度
施工操作注重工序的優化、工藝的改進和工序的標準化操作。每個分項工程或工種特別是量大面廣的分項工程在開始大面積操作前做出示范樣板,統一操作要求,明確質量目標。
結束語
工程管理方法的改進和完善隨著智能化建筑的開發經營逐漸的顯出成效,智能化構建管理方法是一個系統工程,需要政府和相關部門的極大努力。相信在隨著法制化不斷改善、建設體制的改革和市場運行機制的不斷完善,我國建筑工程管理方法的智能化構建體系必將走向進步和成熟的。
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隨著社會的進步,人們對機械工程的發展越來越重視。機械工程在人們日常生活中所起到的作用也越來越大。工程技術的發展在提高人類物質文明和生活水平的同時,也對自然環境起了破壞作用。而我國市場經濟競爭的實質就是優勝劣汰,在這個信息化飛速發展的時代里,我國機械工程要想取得更好的經濟效益,就必須認識到先進科學技術的重要性,將智能化技術逐漸深入到工程生產的各個方面,從而保障機械工程的生產效率。
1.機械工程智能化發展的意義
隨著人們的物質文化生活需求不斷提高,在社會主義市場經濟體制下,提高企業的生產效益,在企業生產經營過程中利用智能化技術很重要。我國是一個能源消耗大國,工業的發展,使得在人力上、物力上、財力上的投入不斷增加,近年來,我國機械工程事業得到了飛速發展,為了滿足人們日益增長的物質文化需求,適應經濟快速發展的步伐,在競爭激烈的市場環境中,機械工程工程面臨著巨大的挑戰。隨著科學技術的不斷發展,智能化技術及理念逐漸受到人們的重視,智能化在機械工程中所扮演的角色尤為重要。當前我國機械工程很容易出現設備故障,經濟效益低下,為了改變這些狀況,在市場環境中長遠生存下去,利用智能化技術已經迫在眉睫了。在機械工程中,利用智能化技術,可以實現智能化作業,在機械設備上實現智能化自我檢修,防止出現設備故障,從而提高設備的工作效率,給電氣工程事業帶來經濟效益。
2.機械工程智能化的發展現狀
機械工程智能化是先進的科學技術的不斷發展的產物,智能技術的發展使得我國機械工程自動化的生產效率得到有效的改善。隨著我國經濟的快速發展,智能技術在我國工業上也已經廣泛的使用。近年來,機械工程得到了飛速發展,而機械工程智能化作為一門新型的學科,在我國經濟發展中有著舉足輕重的作用,為了使得我國經濟得到快速的發展,在機械工程中利用智能技術已是時之所趨[1]。目前機械工程智能對人們日常生活中的影響不斷擴大,人們在信息的處理、農業灌溉、電氣工程、電子行業以及企業管理中利用智能技術,實現智能化作業,有效的改善了企業的工作環境,帶來了經濟效益。隨著人工智能的廣泛使用,機械工程智能化不僅為企業的控制系統帶來了穩定性,同時也帶來了經濟效益,方便了人民群眾,為經濟的發展提供了技術支持。機械工程智能在其應用上主要體現在計算機技術,利用先進的科學技術改善工作環境,降低工作難度,提高工作效率和工作質量。隨著智能化技術的普及,人們利用計算機技術實現可視化的科學計算,使得信息交流的方式多種多樣,智能化技術在發展的同時,自身也在不斷的應用中自我更新,朝著高速化、集成化、網絡化、多功能化的方向發展。隨著時代的不斷進步,在工業生產活動中運用人工智能技術已經成為當前各大工業企業發展的必要手段,智能化也將成為未來計算機信息技術的發展趨勢,也是第三次工業革命的重要特征,在人類的生產、生活領域中所起的作用也將越來越大。
3.機械工程智能化發展趨勢
3.1智能化管理
在機械工程企業發展過程中,管理對企業來說有著至關重要的作用,企業的管理水平關系到企業的經濟效益,是企業發展的根本保障。在這信息化技術快速發展的時代里,我國機械工程生產過程中如果依然采用傳統的管理方式已經很難滿足現代社會發展的需求了[2]。社會競爭越來越激烈,機械工程企業參與市場競爭的重要憑證就是經濟效益,而經濟效益的根本保障在于企業的管理上面,機械工程智能化管理,利用智能化技術,實現為人管理,為企業的經濟效益提供了保障。
3.2智能化生產
隨著我國市場經濟體制的不斷完善,市場競爭也越來越激烈,我國當前機械工程企業要想在這個競爭激烈的市場環境下生存下去,就必須積極的進行產品結構調整,實現機械工程的智能化生產[3]。在我國當前機械工程企業當中,傳統的生產觀念嚴重制約著企業的發展,在這個科技不斷發展的時代,落后就要挨打。在我國當前社會發展形勢下,人工智能技術得到了普遍的應用,在機械工程企業當中,智能化生產必將成為機械工程企業發展的必然選擇。
3.3智能化故障監測
隨著科學技術的不斷進步,智能化在機械設備中廣為體現,機械設備都朝著自動化、智能化、科技化方向發展。在機械工程企業生產過程中,機械設備的使用越來越多,越來越普及,為了更好的保障機械工程企業的經濟效益,利用智能化技術有著積極重要的作用[4]。機械設備的智能化可以有效提升管理智能化的進程,促進管理水平的提高。機械設備的智能化使得設備的參數可以及時有效的反饋到工作人員身邊,保證了機械設備的有效運行,一旦出現故障, 智能化系統可以進行警示并且做出相關的停機、斷電反應,保證了設備以及生產安全。
4.結語
隨著科學技術的發展,智能化已成為當今社會科學發展的必然方向,智能化對我國經濟的發展、人們生活水平的提高等方面有重要的影響。在機械工程行業中,機械工程企業必須認識到智能化的重要性,加強智能化發展,從智能化生產、智能化管理以及智能化故障檢測等方面入手,積極根據行業領域特點進行合理的智能化技術的選擇,保證智能化工作的順利進行,保證企業經濟效益的提升。
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