引論：我們?yōu)槟砹?3篇團(tuán)員介紹信范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系的介紹信范文二
團(tuán)組織：
茲有我校學(xué)生，共青團(tuán)員，因轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系，其團(tuán)費(fèi)已繳納至年月日。特此證明。
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系的介紹信范文三
尊敬的西安醫(yī)學(xué)院團(tuán)委：
茲有我校團(tuán)員學(xué)生(年月生)到貴校就讀，現(xiàn)特將團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)往您處，望接洽為盼!
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系的介紹信范文四
共青團(tuán)xx委員會(huì)(注：抬頭為接受團(tuán)關(guān)系組織名稱，需要自己確定)：
茲有我院畢業(yè)生XX，身份證號(hào)XXXXXXXXXX，共青團(tuán)員，因畢業(yè)轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系，其團(tuán)費(fèi)已繳納至20XX年6月。團(tuán)員聯(lián)系方式：
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系介紹信范文五
共青團(tuán)xx委員會(huì)(注：抬頭為接受團(tuán)關(guān)系組織名稱，需要自己確定)：
茲有我院畢業(yè)生王凱，身份證號(hào)6292272737373737，共青團(tuán)員，因畢業(yè)轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系，其團(tuán)費(fèi)已繳納至20XX年6月。
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系介紹信范文六
靖邊七中團(tuán)委：
茲有我校共青團(tuán)員，因?qū)F(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入你處，請(qǐng)接收其團(tuán)組織關(guān)系，團(tuán)費(fèi)交至2020xx年5月，
此致
敬禮!
介紹人：
20xx年x月x日
轉(zhuǎn)團(tuán)關(guān)系介紹信范文七
團(tuán)組織：
茲有我校學(xué)生，共青團(tuán)員，編號(hào)，入團(tuán)時(shí)間年月日，因轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系，其團(tuán)費(fèi)已繳納至年月日。
特此證明。
此致
篇2
特此證明。
xx委員會(huì)
20xx年xx月xx日
【介紹信二】
____位學(xué)生來(lái)自榕江縣樂(lè)里中學(xué)，茲介紹 ____位學(xué)生來(lái)自榕江縣樂(lè)里中學(xué)，由于升學(xué) 到你處報(bào)到，請(qǐng)接轉(zhuǎn)組織關(guān)系為謝。
姓 名：
性 別：
出生年月：
材料份數(shù)：
團(tuán)費(fèi)繳至何時(shí)：
備 注：
【介紹信三】
______團(tuán)組織：
茲有______等為我校畢業(yè)生，身份證號(hào)碼______，是共青團(tuán)員，因?yàn)開(kāi)_____年__月___日從______學(xué)校畢業(yè)，轉(zhuǎn)出團(tuán)組織關(guān)系。望予以辦理，其團(tuán)費(fèi)已經(jīng)繳納至__年__月__日。
特此證明。
(蓋章)______
【介紹信四】
共青團(tuán)委員會(huì)：
____同志，共青團(tuán)員，系我院級(jí)專業(yè)學(xué)生，因畢業(yè)/入伍/(其他)，團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入至貴單位，團(tuán)費(fèi)交至**年**月。請(qǐng)接洽。
xx委員會(huì)
20xx年xx月xx日
【介紹信五】
共青團(tuán)委員會(huì)：
xxx，共青團(tuán)員，系我院xx系xx級(jí)本科生，因畢業(yè)，團(tuán)組織關(guān)系轉(zhuǎn)入至貴單位，請(qǐng)予接洽。
xx總支委員會(huì)
20xx年xx月xx日
【介紹信六】
共青團(tuán)——————委員會(huì)：
茲有我校高三畢業(yè)生------------同學(xué)考入貴校，該同學(xué)團(tuán)費(fèi)交至XX年8月，組織關(guān)系需轉(zhuǎn)入貴校團(tuán)委，請(qǐng)接洽辦理。
xxxx高級(jí)中學(xué)團(tuán)總支部
20xx年xx月xx日
【介紹信七】
共青團(tuán)委員會(huì)：
篇3
1、需要出具團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接介紹信的同學(xué)，請(qǐng)下載附件1，填寫好交學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一辦理。一般情況下，升學(xué)、考取公務(wù)員、參軍、到黨政機(jī)關(guān)事業(yè)單位需要辦理此手續(xù)，請(qǐng)認(rèn)真按照調(diào)檔函等說(shuō)明填寫相關(guān)信息。如單位無(wú)要求請(qǐng)酌情處理。
2、需要補(bǔ)辦團(tuán)員證的同學(xué)請(qǐng)到學(xué)院團(tuán)委登記，并繳納個(gè)人一寸照片一張及工本費(fèi)五元。
3、各班統(tǒng)一將本班團(tuán)員證收齊，填寫團(tuán)員證中轉(zhuǎn)出部分須填內(nèi)容，格式為：2014年6月28日，因畢業(yè)，組織關(guān)系轉(zhuǎn)出，團(tuán)費(fèi)交至2014年7月。若有的學(xué)生組織關(guān)系轉(zhuǎn)入章沒(méi)有蓋的，需在轉(zhuǎn)入欄填寫其入學(xué)時(shí)間。
幾點(diǎn)需要注意的問(wèn)題：
1、畢業(yè)階段，各項(xiàng)工作比較繁忙，為保證效率，請(qǐng)嚴(yán)格在規(guī)定時(shí)間內(nèi)辦理，非規(guī)定時(shí)間段不辦理相關(guān)工作，后果自負(fù)。
6月17日上午9:00-11:00上交附件1申請(qǐng)材料
6月17日下午14:00-16:00收取補(bǔ)辦團(tuán)員證材料
篇4
望接洽為盼！
此致
篇5
我是xxxx師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院即將要畢業(yè)的一名市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)本科的學(xué)生。從應(yīng)屆生求職網(wǎng)上獲悉貴公司要招聘會(huì)計(jì)職位。我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)工作崗位抱有極大的興趣，并且一心想向會(huì)計(jì)方向發(fā)展，十分樂(lè)意為貴公司的發(fā)展了盡一份微薄之力。我很榮幸有機(jī)會(huì)向您呈上我的個(gè)人資料。
四年的大學(xué)生活，我并沒(méi)有荒廢，我將所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。因?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷專業(yè)有基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的課程，在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)知識(shí)時(shí)我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)知識(shí)的專業(yè)性極強(qiáng)，這個(gè)職位是我想作為事業(yè)奮斗一生的工作。因?yàn)樗枰獙I(yè)的知識(shí)和技能以及認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這些在性格方面都與我極其符合，所以我考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，今年也參加了初級(jí)職稱的考試，只是結(jié)果尚未出來(lái)。雖然我所學(xué)的會(huì)計(jì)知識(shí)不如會(huì)計(jì)相關(guān)專業(yè)學(xué)生精深，但是我相信通過(guò)我的不斷的學(xué)習(xí)和努力的工作我會(huì)逐漸掌握會(huì)計(jì)工作所需的專業(yè)知識(shí)和技能，并為企業(yè)做出自己的奉獻(xiàn)，在此真誠(chéng)的希望貴公司給我一個(gè)機(jī)會(huì)!
在四年的大學(xué)生活里，我認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，專業(yè)課成績(jī)平均分在80分以上，思想品德良好，在校期間為了充實(shí)自己的大學(xué)生活，我取得了教育部考試中心認(rèn)證的計(jì)算機(jī)三級(jí)合格證，英語(yǔ)四級(jí)合格證，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，人力資源的三級(jí)證書。
本人可以熟練使用辦公軟件，對(duì)電腦有一定的操作能力。四年中我利用課余時(shí)間和寒暑假時(shí)間做兼職，并通過(guò)各項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)讓我感覺(jué)到責(zé)任的重要。生活中的風(fēng)雨讓我有吃苦耐勞的精神，誠(chéng)實(shí)守信也是我的品格，我深知對(duì)待賬目是不能馬虎大意的，更不能做假賬，認(rèn)真負(fù)責(zé)本職工作。我的性格屬于中向型的性格，我富有上進(jìn)心，做事認(rèn)真吃苦耐勞。本人遇事冷靜，具備一定的溝通協(xié)調(diào)能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、抗壓能力。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)，如果我能喜獲你提供的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您證明：貴公司的過(guò)去我來(lái)為及參與;但貴公司的未來(lái)，我愿意奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!我期待您的佳音。再次表示我最誠(chéng)摯的謝意!最后祝愿貴公司生意興隆、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
求職人：
20xx年x月x日
求職介紹信范文二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職介紹信，這對(duì)一個(gè)即將邁出校門的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵(lì)。相信您在給予我一個(gè)機(jī)會(huì)的同時(shí)，您也多一份選擇!即將走向社會(huì)的我懷著一顆熱忱的心，誠(chéng)摯地向您推薦自己!我叫黃鳳嬌，是莆田學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2001屆即將畢業(yè)的一名專科生，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。
在校的五年里，我不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力，活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從20xx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會(huì)主席，曾擔(dān)任班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)，校學(xué)生會(huì)委員等職務(wù)，作為學(xué)生干部，我工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)，先后獲得校優(yōu)秀共青團(tuán)員，三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生干部，市優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽(yù)稱號(hào)。作為師范生，我對(duì)基本功尤為重視，平時(shí)堅(jiān)持勤練書法，鋼筆字、粉筆，基本功扎實(shí)，三筆一畫考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大專期間，我表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，評(píng)得一等補(bǔ)貼金，二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)校《星空》文學(xué)社的社員，我認(rèn)真寫作，積極投稿，20xx年11月獲得省陶行知征文比賽第三名。20xx年光榮的成為入黨積極分子。
大學(xué)里，豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生，我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決，但請(qǐng)您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足，也許我不是最好的，但我絕對(duì)是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲，士不知已者而搏。愿您的慧眼，開(kāi)啟我人生的旅程。
篇6
大學(xué)生就業(yè)的自我介紹信范文二
我是湖北民族學(xué)院應(yīng)屆本科畢業(yè)生，專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。明年6月我將順利畢業(yè)并獲得臨床醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)五年的學(xué)習(xí)情況會(huì)有助于我來(lái)應(yīng)聘這些職位。
大學(xué)五年，我努力學(xué)習(xí)各門專業(yè)知識(shí)，在校時(shí)各科考試均取得了優(yōu)良的成績(jī)。實(shí)習(xí)期間，我積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，對(duì)于各科的常見(jiàn)多發(fā)病有了較深的了解。特別是外科，曾在老師指導(dǎo)下主刀一次闌尾切除術(shù)，獲得了帶教老師的好評(píng)。我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力，并于01年通過(guò)了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試(二級(jí)qbasic)的考核，現(xiàn)在正準(zhǔn)備參加三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)考試。我能熟練的進(jìn)行windows98操作，并能使用c，qbasic等語(yǔ)言編程，并能熟練運(yùn)用offices軟件。我具備英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力，于03年通過(guò)了cet-4。
在大學(xué)期間，我多次獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，發(fā)表多篇文章，還擔(dān)任過(guò)班干部，具有很強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面隊(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。我很希望能加盟貴公司，發(fā)揮我的潛力。隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。
大學(xué)生就業(yè)的自我介紹信范文三
我是XXX大學(xué)的一名學(xué)生，人們都說(shuō)學(xué)生是這個(gè)社會(huì)上最窮的，我覺(jué)得不然;學(xué)生不但不是最窮，相反是最富有的;我一直認(rèn)為我擁有著很大一筆財(cái)富，因?yàn)槲矣兄R(shí)，有能力，最重要的是我有潛力。我對(duì)我個(gè)人自己是這樣評(píng)價(jià)的。
篇7
到了烏魯木齊，劉萍和愛(ài)人又幫助兩位大嫂買火車票。不巧，當(dāng)日去鄭州的車票已售完。兩位大嫂懇切地對(duì)小劉說(shuō)：“你們先走吧！這一路多虧你們的照顧，我們?cè)僖膊荒芡侠勰銈兞耍 毙⑿南耄缸游迦松舷禄疖嚕感欣睢⒊燥埗际莻€(gè)問(wèn)題。于是她和愛(ài)人商量，第二天和大嫂同坐去鄭州的列車，一直把兩位大嫂和孩子護(hù)送到了鄭州，當(dāng)她們登上了去武昌的火車，才轉(zhuǎn)乘火車上北京。
西出陽(yáng)關(guān)有故人
轉(zhuǎn)眼間，出來(lái)快一個(gè)月了。劉萍考慮到銀行人手少，工作緊張，決定早點(diǎn)返回。當(dāng)她和愛(ài)人在西安上車來(lái)到臥鋪車廂時(shí)，發(fā)現(xiàn)對(duì)面下鋪有幾位陪著一位看上去有什么心事的老大娘。劉萍趁晚間閑靜，與大娘聊起來(lái)。大娘告訴她：她是從大連去新疆伊犁看望兒子的，上車后多虧那幾位的熱心照顧。火車到了哈密站，大娘周圍的人都陸續(xù)下了車。大娘孤單單一言不發(fā)，劉萍就坐到大娘身邊，一邊給大娘削蘋果，一邊勸慰說(shuō)：“大娘，您就把我當(dāng)成你的孩子，有啥事盡管說(shuō)，我?guī)湍觥！钡竽镏粨u頭，不說(shuō)話。劉萍又懇切地對(duì)大娘說(shuō)：“老人家不要擔(dān)心，那么大年紀(jì)，一人出門在外不容易，我希望幫助您平安到達(dá)烏魯木齊，讓您高高興興和兒子團(tuán)聚。”大娘聽(tīng)完了小劉這番話，淚如泉涌……一路上，劉萍每天給大娘打飯，還給大娘買些好吃的，使大娘愉快地到達(dá)烏魯木齊。
篇8
一、對(duì)近六年來(lái)應(yīng)用文試題的分析及評(píng)價(jià)
自1992年應(yīng)用文考查從作文中分離出來(lái)后，盡管考查的種類不斷變化，但題型設(shè)置基本穩(wěn)定。為便于說(shuō)明，請(qǐng)看表一：
表一：六年來(lái)應(yīng)用文試題分析一覽表年份題號(hào)考查種類題型設(shè)置能級(jí)層次賦分199220廣播稿修改詞語(yǔ)B、D3
21口信不同語(yǔ)境轉(zhuǎn)述D319938廣告修改詞語(yǔ)B、D2
20報(bào)道語(yǔ)句刪除和簡(jiǎn)略D2
21通知寫正文D3199421啟事簡(jiǎn)化內(nèi)容D2199530便條修改詞語(yǔ)B、D3
31調(diào)查報(bào)告圖表轉(zhuǎn)換文句表述D6199631廣告修改標(biāo)點(diǎn)、詞句B、D5199731報(bào)道修改標(biāo)點(diǎn)、詞句B、D5
（說(shuō)明：1991年第24題信函理解此表未列出）
根據(jù)上表，我們可以看出，近六年來(lái)高考試卷對(duì)應(yīng)用文的考查有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.從考查內(nèi)容看，應(yīng)用文的種類在不斷變化，避免了備考時(shí)猜題押題現(xiàn)象，體現(xiàn)了試題的靈活性與考查的全面性；
2.從題型設(shè)置看，主要是辨識(shí)詞句錯(cuò)誤并修改，以考查語(yǔ)言運(yùn)用中分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力為主，體現(xiàn)了語(yǔ)文學(xué)科的工具性與實(shí)用性；
3.從試題賦分看，一般穩(wěn)定在6分左右，基本上占作文賦分的十分之一，體現(xiàn)了應(yīng)用文在語(yǔ)文學(xué)科中應(yīng)有的地位與分量。
二、對(duì)高三應(yīng)用文復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)建議：
1.了解種類全貌，復(fù)習(xí)力求把握重點(diǎn)
人教社出版的九年義務(wù)制初中語(yǔ)文教材和統(tǒng)編高中語(yǔ)文教材要求學(xué)生掌握的應(yīng)用文共有30多種（參見(jiàn)表二），絕大多數(shù)分布在初中2——6冊(cè)的附錄中，高中第五冊(cè)1995年版附錄列舉了八種應(yīng)用文例文。1997年修訂的《考試說(shuō)明》一改過(guò)去“了解常見(jiàn)應(yīng)用文寫法”的籠統(tǒng)要求，明確指出應(yīng)掌握的應(yīng)用文只有書信、啟事、通知、新聞、電報(bào)稿、廣播稿、申請(qǐng)書，說(shuō)明書等八種，因此，將種類繁多編排相對(duì)較散的內(nèi)容歸類整理，在了解上述30多種應(yīng)用文的書寫格式及行文習(xí)慣的基礎(chǔ)上，突出《考試說(shuō)明》規(guī)定的八種重點(diǎn)應(yīng)用文進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)才能做到心中有數(shù)，穩(wěn)操勝券。
表二、中學(xué)語(yǔ)文教材應(yīng)用文分布一覽表冊(cè)次應(yīng)用文種類初二冊(cè)通知啟事電報(bào)匯款單初三冊(cè)介紹信證明信公開(kāi)信倡議書申請(qǐng)書初四冊(cè)感謝信表?yè)P(yáng)信慰問(wèn)信賀詞賀信賀電會(huì)議記錄初五冊(cè)合同民事訴狀計(jì)劃公約海報(bào)初六冊(cè)黑板報(bào)科技報(bào)告產(chǎn)品說(shuō)明書唁電唁函高五冊(cè)請(qǐng)示工作計(jì)劃簡(jiǎn)報(bào)調(diào)查報(bào)告總結(jié)合同賀信
賀電書狀
（說(shuō)明：初三冊(cè)的“應(yīng)用性說(shuō)明文”列有解說(shuō)詞、產(chǎn)品說(shuō)明等，初五冊(cè)的“應(yīng)用寫作”列有新聞報(bào)道、廣播稿和書信，初六冊(cè)的“應(yīng)用寫作”列有調(diào)查報(bào)告、總結(jié)）
2.篩選例文信息，表述力求簡(jiǎn)明扼要
簡(jiǎn)明就是簡(jiǎn)要、明白。在高效率、快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，應(yīng)用文作為信息傳遞的重要方式之一，尤其要注意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)要、清晰。應(yīng)用文考查一般是提供例文、提出要求由考生簡(jiǎn)答，或刪減冗長(zhǎng)多余內(nèi)容、或限定字?jǐn)?shù)表述，因此，學(xué)生必須審讀例文，篩選例文中的有用信息，表述力求簡(jiǎn)明。簡(jiǎn)明的第一個(gè)要求是抓住表述要點(diǎn)，盡量去掉多余的詞句。試看1993年高考試題（新聞報(bào)道修改）：
科學(xué)院舉行超對(duì)稱性和超引力學(xué)術(shù)討論會(huì)
為加強(qiáng)基礎(chǔ)理論工作和準(zhǔn)備參加19××年將在廣州召開(kāi)的國(guó)際粒子物理會(huì)議，中國(guó)科學(xué)院最近在鄭州舉行全國(guó)超對(duì)稱性和超引力問(wèn)題學(xué)術(shù)討論會(huì)，對(duì)超對(duì)稱性和超引力的問(wèn)題進(jìn)行研究和探討。
“超對(duì)稱性”“超引力”是70年代在國(guó)際上才引入物理學(xué)的新概念。在這次會(huì)上，介紹了當(dāng)前國(guó)內(nèi)外對(duì)于超對(duì)稱性和超引力問(wèn)題研究的情況，本著百家爭(zhēng)鳴的精神展開(kāi)了熱烈的，自由的學(xué)術(shù)討論，在某些問(wèn)題上提出了一些新的見(jiàn)解。
這則新聞的主要之點(diǎn)就是向讀者介紹這次會(huì)議的召開(kāi)，因?yàn)闀?huì)議討論的是讀者感到陌生的問(wèn)題，所以還要作一些必要的交待。根據(jù)這樣要求和新聞的慣用格式，加波浪線的內(nèi)容都可以刪，加橫線的地方可以用“這兩個(gè)”來(lái)替代。經(jīng)過(guò)刪改，上面的新聞稿才要點(diǎn)突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。
語(yǔ)言簡(jiǎn)明的第二個(gè)要求就是表意要清晰明白，不要讓人費(fèi)解甚至誤解。請(qǐng)看某學(xué)術(shù)會(huì)議籌備組給參加會(huì)議人員的回信（1991年高考第24題）：
……你要來(lái)參加會(huì)議，我們表示歡迎。只要你單位同意你來(lái)，報(bào)銷差旅費(fèi)，安排住處，領(lǐng)取大會(huì)出席證的問(wèn)題可由我們解決。……
這一段話可以有三種不同的理解，接到這封信的人自然不知如何是好。
3.分清體式要求，用語(yǔ)力求得體恰當(dāng)
不同種類的應(yīng)用文，其體式和用語(yǔ)要求是不同的，因此，運(yùn)用語(yǔ)言要仔細(xì)斟酌，符合體式要求，也就是說(shuō)用語(yǔ)要注意“得體”。根據(jù)以往的高考試題，我們認(rèn)為應(yīng)用文語(yǔ)言運(yùn)用的得體，應(yīng)側(cè)重注意對(duì)象、場(chǎng)合和語(yǔ)體等幾個(gè)方面。
請(qǐng)看1995年高考試題（便條用詞修改）：
金館長(zhǎng)：
您約我今天下午去貴處談我班學(xué)生光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時(shí)，另行磋商。
這張便條劃線的三個(gè)詞中，“光臨”是敬詞，只能用于受話方，而不能用于說(shuō)話方，此處對(duì)象錯(cuò)了，顯得無(wú)禮貌；“決定”、“磋商”多用于嚴(yán)肅、莊重的場(chǎng)合和必須慎重對(duì)待的事情，既然是便條，就應(yīng)該自然、親切，多用口語(yǔ)。因此，便條中三個(gè)劃線詞依次可改為“到”（去）、“不得不”（只好、只能）、“商量”（商議、商定）。
再如1992年高考試題（廣播稿用語(yǔ)修改）：
自從我省西部發(fā)生強(qiáng)烈地震以來(lái)，本市各界對(duì)震災(zāi)以后的人民生活十分關(guān)心，積極開(kāi)展賑災(zāi)活動(dòng)，捐款累計(jì)已逾100萬(wàn)之巨。我廠原來(lái)已經(jīng)捐款（包括捐贈(zèng)衣服物品折款）8萬(wàn)元，昨天又捐款2萬(wàn)元。這些錢物已經(jīng)傳送到了災(zāi)區(qū)。
這篇廣播稿中，畫橫線的四處必須修改。因?yàn)閺V播稿通過(guò)廣播員，靠電波將文字轉(zhuǎn)換成聲音，把信息傳送給聽(tīng)眾。這樣，稿件用語(yǔ)就應(yīng)通俗易懂，盡量口語(yǔ)化。而“震災(zāi)”與“賑災(zāi)”屬同音詞，聽(tīng)眾無(wú)法區(qū)別，“逾……之巨”屬文言語(yǔ)體，括號(hào)內(nèi)起補(bǔ)充說(shuō)明作用的文字多用于書面語(yǔ)體，這些都是不符合廣播用語(yǔ)要求的。
4.辨析遣詞造句，表達(dá)力求通順連貫
簡(jiǎn)明和得體是修辭上的要求，通順連貫則是語(yǔ)法上的要求，前者應(yīng)以后者為基礎(chǔ)。如果一則簡(jiǎn)單的應(yīng)用文語(yǔ)法毛病多，人們讀了以后不知所云，就會(huì)失去其應(yīng)用價(jià)值。
例如1996年高考試題（招生廣告修改）：
我校是×××捐資百萬(wàn)元跨省辦起三所外語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校之一①，有自己的教學(xué)樓，圖書館，教學(xué)設(shè)備及教師隊(duì)伍②。由于辦學(xué)成績(jī)突出，國(guó)內(nèi)外80多家新聞界報(bào)道了我校③。我校飲譽(yù)東南亞，除了越南、柬埔寨，某些國(guó)家都有姊妹學(xué)校④。
這則廣告中畫線的四處有不通順不連貫的毛病。其中①③兩處不通順，第①處應(yīng)在“辦起”之后加“的”，第③處“80多家”修飾“新聞界”不當(dāng)，應(yīng)將“界”改成“單位”；②④兩處不連貫，第②處中的兩個(gè)逗號(hào)應(yīng)改成頓號(hào)，第④處“某些”與“除了”照應(yīng)不周，應(yīng)改成“別的”或“其它”，這樣修改才能使句子語(yǔ)脈流暢。
再如1997年高考題（報(bào)道修改）：
星期三，我校團(tuán)總支召開(kāi)座談會(huì)，到會(huì)的15名與會(huì)者①，就共青團(tuán)如何為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的問(wèn)題②展開(kāi)討論。大家踴躍發(fā)言。有的說(shuō)，團(tuán)員首先要起模范作用，當(dāng)說(shuō)話做事前③，都要想到自己是一名團(tuán)員。有的說(shuō)，要提高團(tuán)員精神文明建設(shè)的意識(shí)④，不把這一點(diǎn)重視好⑤就難以開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。團(tuán)總支書記最后指出，對(duì)有利于精神文明建設(shè)的事應(yīng)該大力提倡；⑥對(duì)不盡人意⑦的地方應(yīng)該注意改進(jìn)。
篇9
一、“給”字句的語(yǔ)義特征
“給”字句一般涉及四個(gè)語(yǔ)義要素和兩個(gè)事件，其中四個(gè)語(yǔ)義要素分別指給予者（施事主語(yǔ)）、接受者（與事賓語(yǔ)）、給予動(dòng)作（“給”或具體動(dòng)詞）給予物（受事賓語(yǔ)）。因?yàn)檫@里所研究的“給”字句中的“給”表達(dá)給予義，所以句子中的施事主語(yǔ)NPS的語(yǔ)義特征應(yīng)為有生命有能動(dòng)性，多為人或與人相關(guān)的事物，但有時(shí)也有例外，如“她相信只有祖國(guó)才能給她第二次生命，才能撫慰她受傷的靈魂。”（唐成茂《尋找自殺時(shí)，她尋到了愛(ài)》）“柔媚的春天沒(méi)有給這位歐洲上層社會(huì)著名的美人帶來(lái)任何愉快。”（犁之《公主的愛(ài)心碎了》）這里的“祖國(guó)”“春天”沒(méi)有生命沒(méi)有能動(dòng)性但也可以做“給”字句的施事主語(yǔ)，其原因就在于“祖國(guó)”“春天”這類詞雖然本身無(wú)生命和能動(dòng)意義，但是在人們的主觀意識(shí)中，它們可以被賦予生命和能動(dòng)意義。
動(dòng)詞“給”最初的意義是“具體物體傳遞的實(shí)際給予動(dòng)作”，具有很強(qiáng)的“致移性”、“物理空間性”與“方向性”。（周紅2007）在第一種結(jié)構(gòu)NPS+給+NP1+NP2中“給”的意義比較簡(jiǎn)單，表示給予的動(dòng)作；第二種結(jié)構(gòu)中的“給”則主要用于引出給予、交付的對(duì)象，或者與動(dòng)詞V緊密結(jié)合在一起形成“V給”復(fù)合式。當(dāng)“V”具有給予意時(shí)，如“送給”“寄給”等，因?yàn)榍斑厔?dòng)詞已表達(dá)了給予義，所以“給”只表示給予或交付的對(duì)象，而當(dāng)“V”不包含給予義時(shí)，如“端給”“搬給”，“V”不和與事賓語(yǔ)NP1發(fā)生關(guān)系，僅僅是支配控制著受事賓語(yǔ)NP2，這里“給”不僅要引出交付或服務(wù)的對(duì)象還兼表給予的動(dòng)作。
在給予事件的表達(dá)上NPS+給+NP1+NP2和NPS+V給+NP1+NP2的語(yǔ)義特征相似，即通過(guò)動(dòng)作“給”或更具體的動(dòng)作“V給”一次性完成NP2由NPS向NP1的轉(zhuǎn)移。如：“為了你的前途我得給你一句忠告。”“你這個(gè)人哪，你把事兒全推給別人，自個(gè)兒看報(bào)。”（《編輯部的故事》）“給你忠告”和“推給別人”僅僅是一個(gè)動(dòng)作但給予事件已經(jīng)表達(dá)完整。而在NPS+V+NP2+給+NP1和NPS+給+NP1+V+NP2這兩種句式中V和“給”分割開(kāi)，分別帶自己的賓語(yǔ)，構(gòu)成“給+NP1”“V+NP2”兩部分相繼出現(xiàn)，這樣整個(gè)句子所描述的有關(guān)給予的事件就需要“給+NP1”和“V+NP2”兩次動(dòng)作來(lái)完成，即通過(guò)兩次動(dòng)作實(shí)現(xiàn)NP2由NPS向NP1的轉(zhuǎn)移，如：“你上西單給我買一身兒棉襖。”（《編輯部的故事》）“誰(shuí)到教導(dǎo)營(yíng)來(lái)了，先送一束花給他。”（《告別花都》）直接賓語(yǔ)NP2即“棉襖”和“花”要轉(zhuǎn)移給間接賓語(yǔ)NP1“我”和“他”需要經(jīng)過(guò)“買一件兒棉襖”“送一束花”；“給我”“給他”兩次動(dòng)作。
二、“給”字句的句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
本文研究的給字句主要包括NPS+給+NP1+NP2；NPS+V給+NP1+NP2；NPS+V+NP2+給+NP1；NPS+給+NP1+V+NP2四種句式。四種句式中主語(yǔ)NPS、直接賓語(yǔ)NP2、間接賓語(yǔ)NP1的用法基本相同，主語(yǔ)NPS一般由名詞代詞或名詞性結(jié)構(gòu)來(lái)充當(dāng)，間接賓語(yǔ)NP1同主語(yǔ)一樣也可以是名詞代詞或名詞性結(jié)構(gòu)，而直接賓語(yǔ)NP2則通常是復(fù)雜的名詞性結(jié)構(gòu)一般不用單獨(dú)的名詞充當(dāng)，如“李文娟的丈夫同李文娟離婚后留給李文娟兩間房子。”（《何玉茹》）。如果說(shuō)“李文娟的丈夫同李文娟離婚后留給李文娟房子”聽(tīng)起來(lái)不符合表達(dá)習(xí)慣。
謂語(yǔ)動(dòng)詞是一個(gè)句子的關(guān)鍵，在句子中處于中心地位，四個(gè)句式在動(dòng)詞的選用上不盡相同，基于本文對(duì)給字句語(yǔ)義上的限定即表達(dá)給予之義，NPS+V給+NP1+NP2中的動(dòng)詞V本身都明顯或不明顯地帶有給予的意思，如：“我把她當(dāng)貝蒂租給烤鴨店了。”“是一個(gè)熟人把她介紹給我”（《編輯部的故事》）“租”有明顯的給予義，“介紹”也隱含給予之義。同樣 NPS+V+NP2+給+NP1的動(dòng)詞V自身也大多包含給予之義，如：“我扔過(guò)一支煙給他”（《棋王》），從這個(gè)意義上講NPS+V給+NP1+NP2 和NPS+V+NP2+給+NP1兩種句式可以相互替換，如“我扔給他一支煙”；“是一個(gè)熟人介紹她給我”，但是NPS+V+NP2+給+NP1中的動(dòng)詞V還可以不包含給予義，如：“平常很少吃粽子，今天過(guò)端午節(jié)，當(dāng)然要買一些給家人品嘗”；“ 傳說(shuō)中的窮神，身材瘦小，喜歡穿破衣?tīng)€裳，喝稀粥，即便做了新衣服給他”（《中國(guó)兒童百科全書》）這類動(dòng)詞本身包含的是取得或制作之義，語(yǔ)義上即主語(yǔ)NPS先取得或制作出直接賓語(yǔ)NP2然后再給予間接賓語(yǔ)NP1。NPS+給+NP1+V+NP2中的動(dòng)詞V本身不能包含給予義，否則句子不能成立，這里的動(dòng)詞V可以包含取得和制作之義。如：“青年道爾頓給母親買了一雙長(zhǎng)襪”；“我給你們沏點(diǎn)兒茶。”（《編輯部的故事》）這種情況下NPS+給+NP1+V+NP2 可以與NPS+V+NP2+給+NP1相互替換如：“青年道爾頓買了一雙襪子給母親”；“我沏點(diǎn)兒茶給你們”兩者的不同在于其語(yǔ)用表達(dá)上信息強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)的差異。需要注意的是NPS+給+NP1+V+NP2中的“給”有時(shí)作介詞，其判斷的標(biāo)準(zhǔn)也在于能否變換成NPS+V+NP2+給+NP1句式，如果可以，即“給”即為動(dòng)詞，如果不可以即為介詞，如“前幾天省委書記胡富國(guó)來(lái)給我們的公路剪彩”不能替換為“前幾天省委書記胡富國(guó)來(lái)剪彩為我們的公路”此處“給”做介詞。
三、“給”字句語(yǔ)用分析
同是表示給予的“給”字句，除了語(yǔ)義、句法方面的不同外，它們?cè)谡Z(yǔ)用上也不盡相同。NPS+給+NP1+NP2和NPS+V給+NP1+NP2這兩種不同結(jié)構(gòu)的“給”字句其結(jié)構(gòu)上的主要差別在于有無(wú)動(dòng)詞V，動(dòng)詞V在語(yǔ)用上的主要作用就在于使“給”的動(dòng)作方式具體化，如：“姑娘上門總得給點(diǎn)見(jiàn)面禮。”（《清高》）和“我要寫信給我的父親，把這次的棋譜都寄給他。”（《棋王》）前者雖說(shuō)明了是“給”但“給”的方式不知道，而后一個(gè)結(jié)構(gòu)因?yàn)閹蟿?dòng)詞“寄”而使給予的動(dòng)作方式具體明確。
帶動(dòng)詞V的“給”字句的兩種擴(kuò)展句式之間在語(yǔ)用上也各有其特點(diǎn)。首先石毓智（2010）指出：“給”字短語(yǔ)在動(dòng)詞之前時(shí)主要強(qiáng)調(diào)的是動(dòng)作的受益者，而用在動(dòng)詞之后時(shí)是強(qiáng)調(diào)有關(guān)事物的運(yùn)動(dòng)過(guò)程和終點(diǎn)。如：“把她們放在托盤里統(tǒng)統(tǒng)給我端來(lái)。”（《我愛(ài)美元》）強(qiáng)調(diào)動(dòng)作受益者“我”；“但近來(lái)，母親常常托夢(mèng)給我，使我不能安睡。”（《莫懷戚》）則強(qiáng)調(diào)“托夢(mèng)給我”這一事件的整個(gè)過(guò)程。沈家煊（1999）曾用“時(shí)間順序原則”來(lái)解釋它們的不同，他指出“給+NP1”在動(dòng)詞前表示預(yù)定的目標(biāo)，在動(dòng)詞后表示達(dá)到的終點(diǎn)。目標(biāo)總是在行動(dòng)之前先行設(shè)定，理應(yīng)位于動(dòng)詞之前；終點(diǎn)總是在動(dòng)作之后才能達(dá)到，理應(yīng)位于動(dòng)詞之后。此外，因?yàn)槲覀冋f(shuō)話交際時(shí)信息安排的順序是從已知到未知，所以句子結(jié)構(gòu)的安排也遵循從已知到未知的順序原則，未知信息一般排在句末，同時(shí)也是整句話的焦點(diǎn)和所強(qiáng)調(diào)的關(guān)鍵信息。如：“還讓帶一件禮物給你。”（《月色猙獰》）強(qiáng)調(diào)禮物給的是“你”；而“還讓給你帶一件禮物”強(qiáng)調(diào)的則是“禮物”。
此外，“給”字句在使用時(shí)為了表達(dá)的需要經(jīng)常出現(xiàn)受事賓語(yǔ)提前的現(xiàn)象，如：“這任務(wù)就交給您了。”“這冰箱算我買的，回頭我把錢給你”（《編輯部的故事》）在實(shí)際的交際中句子成分產(chǎn)生位移現(xiàn)象多是由于語(yǔ)用表達(dá)的需要，具體的表達(dá)需要主要有兩種：一是出于主題化的需要，二是出于焦點(diǎn)個(gè)別化的需要。即當(dāng)受事賓語(yǔ)所表達(dá)的信息在上文已經(jīng)說(shuō)明或者說(shuō)受事賓語(yǔ)是說(shuō)話雙方都熟悉明白的事物時(shí)語(yǔ)用表達(dá)上需將其前置，此外如果受事賓語(yǔ)為句子所要強(qiáng)調(diào)的對(duì)象時(shí)也應(yīng)將其提前。如：‘小弟得意了∶“怎么樣，這套西裝給你平時(shí)穿穿”’（《清高》）其中“這西裝”為說(shuō)話雙方共同熟知的對(duì)象所以移到句首主題化。“剛才社主任把你的團(tuán)員介紹信交給我了”（《夏青苗求師》）因?yàn)椤皥F(tuán)介紹信”為句子所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容所以用“把”將其提前。
四、 小結(jié)
表達(dá)給予義的“給”字句有NPS+給+NP1+NP2和NPS+V給+NP1+NP2兩種結(jié)構(gòu)，后者包括（1）NPS+V+NP2+給+NP1；（2）NPS+給+NP1+V+NP2兩種擴(kuò)展句式，他們?cè)谡Z(yǔ)義表達(dá)、句法結(jié)構(gòu)上各有特點(diǎn)也有其共同特性，語(yǔ)用表達(dá)上則各有側(cè)重不盡相同。“給”字句是現(xiàn)代漢語(yǔ)中一個(gè)常用的句式，對(duì)“給”字句做全面詳細(xì)的研究對(duì)比對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)法研究及對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)意義重大，需要我們不斷深入研究和探索。
參考文獻(xiàn)
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[3]石毓智 語(yǔ)法的形式和理?yè)?jù)[M].江西：江西教育出版社，200l
[4]沈家煊 句法的問(wèn)象似性問(wèn)題.[J]外語(yǔ)教學(xué)與研究，1993，l
篇10
一、主要工作
(一)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。
公司9月進(jìn)行了部門調(diào)整，進(jìn)一步明確了我部門各崗位工作職責(zé)、紀(jì)律和要求。綜合部的工作涉及面廣，具體有傳真、印件、開(kāi)介紹信、檔案、協(xié)調(diào)等等，日常事務(wù)瑣碎，管理難度大，這就要求我部門認(rèn)真學(xué)習(xí)其他部門的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范本部門的辦事程序，學(xué)習(xí)文書檔案管理的先進(jìn)方法，注重平時(shí)積累，嚴(yán)格履行發(fā)文辦事程序，使本年度的工作有條不紊。
(二)規(guī)范發(fā)文辦事程序，不斷提高工作質(zhì)量和效率。
自部門調(diào)整后，根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)指示，擬定了《公司有關(guān)辦公程序的管理規(guī)定》，堅(jiān)持規(guī)范有序的運(yùn)作，改進(jìn)服務(wù)方式，提高各項(xiàng)工作的質(zhì)量和效率。
1.從嚴(yán)要求，認(rèn)真做好文秘工作。本年度沈傳網(wǎng)發(fā)文23件，沈傳網(wǎng)辦發(fā)文6件，從文件的起草、審核、審批到印發(fā)，一路均是嚴(yán)字當(dāng)頭，嚴(yán)把發(fā)文程序關(guān)、格式關(guān)、文字關(guān)和政策法律關(guān)，堅(jiān)持程序?qū)訉訉徍炛贫龋却_保了發(fā)文質(zhì)量，又確保了文件的嚴(yán)肅性和有效性，同時(shí)維護(hù)公司形象。
2.加強(qiáng)文印管理。無(wú)論是用印、用件還是開(kāi)介紹信，都要辦理登記，并由領(lǐng)導(dǎo)審批，在確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可加蓋公章、使用公司證件、開(kāi)信函，從而嚴(yán)肅印信管理，完善印信制度。
3.認(rèn)真做好文書檔案管理。安排了專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好文書資料的收集、整理、歸檔、立卷，做到資料齊全、目錄清楚、裝訂規(guī)范、保管有序。并按照保密制度的要求，認(rèn)真做好檔案借閱、利用工作，全年沒(méi)有發(fā)生文件丟失和泄密事件。
二、存在不足
一是部門剛規(guī)范，有些職能有待繼續(xù)確定，二是部門工作紛繁復(fù)雜，需要時(shí)間學(xué)習(xí)，三是工作中不夠大膽，要在不斷的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變工作方法，不斷創(chuàng)新完善。
三、明年工作打算
1.盡職盡責(zé)抓印信。要嚴(yán)格按照發(fā)文標(biāo)準(zhǔn)，提高發(fā)文質(zhì)量;做到文件及時(shí)收發(fā)、傳閱、送閱;明確印鑒管理程序，完善使用登記制度，禁止無(wú)登記、無(wú)審批用印現(xiàn)象的發(fā)生;完善各項(xiàng)規(guī)章制度，按照各項(xiàng)制度辦事，做到收文有規(guī)范、辦事有制度有紀(jì)律，各項(xiàng)工作都有章可循，有據(jù)可依。
2.努力做好新的職能工作。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的接待工作，要提前學(xué)習(xí)，要不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，自覺(jué)抬高接待標(biāo)準(zhǔn)，利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)其它企業(yè)在接待工作上的先進(jìn)工作方法，努力適應(yīng)接待工作的需要，樹(shù)立企業(yè)良好形象。
XX年綜合部的各項(xiàng)工作雖然取得了一些成績(jī)，但離要求有一定的差距，我部門將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，提高各方面的工作能力和管理水平。緊緊圍繞公司的中心工作，以腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，積極創(chuàng)新。
2016年公司綜合辦公室工作總結(jié)二
綜合辦公室是公司總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理部門，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，工作也千頭萬(wàn)緒，有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、人事管理、薪資管理、采購(gòu)管理等。工作雖然繁雜瑣碎，綜合辦公室三名人員各司其職，分管行政、人事、采購(gòu)工作，人員雖然很少，綜合辦公室人員工卻分工不分家，在工作上相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)。
過(guò)去的一年，綜合辦公室在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，在全體員工的不懈努力下，各項(xiàng)工作有了一定的進(jìn)展，為09年工作奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了良好的條件。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距，促進(jìn)部門各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)將20xx年工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、綜合辦公室行政管理工作：
1、認(rèn)真做好綜合辦公室的文件整理工作
20xx年1月至11月，按照公司要求擬定綜合性文件、報(bào)告96份;整理對(duì)外發(fā)文167份;整理外部收文125份，綜合辦公室已認(rèn)真做好相關(guān)文件的收、發(fā)、登記、分發(fā)、文件和督辦工作，以及對(duì)文件資料的整理存檔工作。
2、協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)，完善公司制度
根據(jù)公司運(yùn)行工作實(shí)際，協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)相繼完善了《規(guī)章制度匯編》、《員工手冊(cè)》等規(guī)章制度。通過(guò)這些制度，規(guī)范了公司員工的行為，增加了員工的責(zé)任心。
對(duì)在公司召開(kāi)的會(huì)議，會(huì)前做好簽到本、茶水、椅子、會(huì)議通知、車輛接送等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，保證會(huì)議按時(shí)召開(kāi)。會(huì)后完成記錄報(bào)總經(jīng)理室。對(duì)在公司外召開(kāi)的會(huì)議及接待，及時(shí)按照通知要求做好酒店、車輛等預(yù)定工作，并做好相關(guān)費(fèi)用的結(jié)算工作。
5、組織安排各項(xiàng)活動(dòng)
08年綜合辦公室組織安排了各種形式的活動(dòng)，得到了各部門、項(xiàng)目部的支持。元月份組織各部門、項(xiàng)目部員工參加抗雪救災(zāi)活動(dòng);4月份在指揮部領(lǐng)導(dǎo)下組織了公司團(tuán)員參加了植物認(rèn)養(yǎng)活動(dòng);5月份起組織全體員工向地震災(zāi)區(qū)捐款的活動(dòng)，三次募捐共籌得善款一萬(wàn)三千余元，物資若干;6月份組織員工參加迎奧運(yùn)火炬方隊(duì)，為奧運(yùn)圣火在合肥的順利傳遞貢獻(xiàn)了自己的力量，同期，組織各項(xiàng)目員工開(kāi)展從細(xì)節(jié)入手，提高服務(wù)質(zhì)量大討論活動(dòng)
二、綜合辦公室人事管理工作
1、根據(jù)需要，及時(shí)做好人員招聘及現(xiàn)有人員潛力開(kāi)發(fā)工作
人員招聘是綜合辦公室人事管理工作中的重點(diǎn)，08年隨著政務(wù)區(qū)各項(xiàng)配套設(shè)施的建成，物業(yè)基層人員處于一人難求的局面，為打破僵局，綜合辦公室采用多元化招聘手段，與勞務(wù)公司簽訂基層員工用工協(xié)議;與周邊街道辦事處聯(lián)系輸送街道轄區(qū)內(nèi)適齡人員。2月份，公司順利接管天鵝湖畔小區(qū)，綜合辦公室迎難而上，高效、及時(shí)的完成了小區(qū)基本人員配置。截止11月份，公司目前在崗人員941人。
3、加強(qiáng)檔案、考勤管理，確保勞資無(wú)誤發(fā)放
08年下半年，在外借一人的配合下，對(duì)公司相關(guān)的員工檔案、考勤卡等進(jìn)行了整理，目前檔案管理工作基本能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求。在勞資管理方面，綜合辦公室人事管理人員一絲不茍，對(duì)公司各部門、項(xiàng)目部送交上來(lái)的考勤表、加班表反復(fù)核對(duì)，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)及時(shí)匯報(bào)，不造含糊不清的帳表，按時(shí)將工資表送交財(cái)務(wù)。
4、做到合法用工，完善勞動(dòng)合同簽訂和社會(huì)保險(xiǎn)入戶、轉(zhuǎn)出工作
08年1月1日新的勞動(dòng)合同法實(shí)施，這就要求，對(duì)每位新入職員工都須簽訂勞動(dòng)合同。改變了以往一貫試用期后簽訂合同的做法，新的規(guī)定在無(wú)形中加大了勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理的工作量，綜合辦公室人事管理人員在日常工作仔細(xì)核對(duì)每位員工的信息，以保證在勞動(dòng)合同簽訂和社保辦理中不出錯(cuò)。
由于物業(yè)公司一線員工眾多，自我保護(hù)意識(shí)欠缺，在日常工作中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些意外傷害，08年申報(bào)工傷20余起。另，公司于5月份順得通過(guò)公司員工的各項(xiàng)保險(xiǎn)基數(shù)核定工作。
5、加強(qiáng)績(jī)效考核，制定了合理的辦法
采購(gòu)部按項(xiàng)目部和施工單位上報(bào)的采購(gòu)計(jì)劃公開(kāi)招標(biāo)，邀標(biāo)單位都在三家以上，有的多達(dá)十余家，并且邀標(biāo)談質(zhì)論價(jià)全過(guò)程總經(jīng)理室、財(cái)務(wù)部、律師辦、采購(gòu)全參與，增加陽(yáng)光采購(gòu)?fù)该鞫龋嬲龅浇档统杀尽⒈Ｗo(hù)公司利益。
2、圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品等方面開(kāi)展工作
20xx年度綜合辦公室采購(gòu)圍繞控制成本、采購(gòu)性價(jià)比最優(yōu)的產(chǎn)品的工作目標(biāo)，在充分了解市場(chǎng)信息的基礎(chǔ)上進(jìn)行詢比價(jià)，注重溝通技巧和談判策略。要求各長(zhǎng)期合作供應(yīng)商在合同價(jià)位的基礎(chǔ)上下浮5-8個(gè)百分點(diǎn)(當(dāng)然針對(duì)部分價(jià)格較高而又不降價(jià)的供貨商我們也做了局部調(diào)整)。同時(shí)調(diào)整了部份工作程序，增加了采購(gòu)復(fù)核環(huán)節(jié)，力求最大限度的控制成本，為公司節(jié)約每一分錢。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)商的管理協(xié)調(diào)
20xx年綜合辦公室采購(gòu)進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)供應(yīng)商管理，本著對(duì)每一位來(lái)訪的供應(yīng)商負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)每一位來(lái)訪的供應(yīng)商進(jìn)行分類登記，確保了每一個(gè)供應(yīng)商資料不會(huì)流失。同時(shí)也利于采供對(duì)供應(yīng)商信息的掌握，從而進(jìn)一步擴(kuò)大了市場(chǎng)信息空間。建立了合格供方名錄，在進(jìn)行邀標(biāo)報(bào)價(jià)之前，對(duì)商家進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析，合格者才能進(jìn)入合格
4、縮減采購(gòu)時(shí)間，力爭(zhēng)項(xiàng)目所需特別及時(shí)到位
綜合辦公室采購(gòu)在總經(jīng)理室的大力支持下，縮減采購(gòu)時(shí)間，及時(shí)無(wú)誤的將天鵝湖畔小區(qū)所需物品采購(gòu)到位;完成政務(wù)綜合樓、體育中心外墻清洗工作、綠怡、匯林小高層電梯維保工作以及各部門、項(xiàng)目部所需物品的的采購(gòu)工作。
四、成績(jī)的取得離不開(kāi)總公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)各部門的大力協(xié)助配合和支持，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也看到了本部門存在的問(wèn)題：
1、由于綜合辦公室工作較瑣碎，工作上常常事無(wú)巨細(xì)，每項(xiàng)工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美
2、對(duì)公司各部門有些工作了解得不夠深入，對(duì)存在的問(wèn)題掌握真實(shí)情況不夠全面，從而對(duì)領(lǐng)導(dǎo)決策應(yīng)起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。
3、抓制度落實(shí)不夠，由于公司事物繁雜，因而存在一定的重制度建設(shè)現(xiàn)象。
4、公司宣傳力度有待加強(qiáng)。
5、對(duì)公司其他專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠。
這些都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦星袑?shí)加以解決。20xx年即將過(guò)去，新的一年將要到來(lái)。在新的一年里，我們將繼續(xù)圍繞公司中心工作，克服缺點(diǎn)，改進(jìn)方法;深入調(diào)研，掌握實(shí)情;加強(qiáng)管理，改進(jìn)服務(wù);大膽探索綜合辦公室工作新思路、新方法，促使工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為公司的健康快速發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)溝通，抓好宣傳工作
09年綜合辦公室將根據(jù)公司工作實(shí)際需要，制定相應(yīng)制度執(zhí)行情況反饋表，并時(shí)時(shí)跟蹤，對(duì)相關(guān)制度進(jìn)行修改、完善，使其更加符合公司工作實(shí)際的需要。
二、完善績(jī)效考核制度，使之更有序進(jìn)行
20xx年公司試行績(jī)效考核以來(lái)，截止目前，取得一定成效，也從中得到一定的經(jīng)驗(yàn)積累。但在具體操作中，還有許多地方急需完善。20xx年，綜合辦公室將此目標(biāo)列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過(guò)完善績(jī)效評(píng)價(jià)體系，達(dá)到績(jī)效考核應(yīng)有效果，實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核的根本目的。績(jī)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標(biāo)和不盡職盡責(zé)的員工，而是有效激勵(lì)員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計(jì)劃性和責(zé)任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。20xx年，綜合辦公室在20xx年績(jī)效考核工作的基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)價(jià)體系的完善，并持之以恒地貫徹和運(yùn)行。
三、完善培訓(xùn)、福利機(jī)制。
企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，最終歸于人才的競(jìng)爭(zhēng)。目前公司各部門、項(xiàng)目部的綜合素質(zhì)普遍有待提高，09年綜合辦公室將根據(jù)實(shí)際情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，從真正意義上為員工帶來(lái)幫助。
同時(shí)，20xx年7月份開(kāi)始的全體員工大體檢活動(dòng)，在廣大員工中得到了認(rèn)可，增加了員工對(duì)企業(yè)的信任及肯定。09年綜合辦公室將希望繼續(xù)為員工能爭(zhēng)取到此類的福利活動(dòng)。
篇11
人事檔案是在人事管理活動(dòng)中形成的,記述和反映個(gè)人經(jīng)歷和表現(xiàn),以個(gè)為單位組合起來(lái)的,以備考察的文件材料。其內(nèi)容主要是由人事、組織、勞資等部門在培養(yǎng)、選拔和使用人員的工作活動(dòng)中形成的,記載著個(gè)人的經(jīng)歷、學(xué)歷、社會(huì)關(guān)系、思想品德、業(yè)務(wù)能力、工作狀況以及獎(jiǎng)勵(lì)懲罰等方面的原始資料,內(nèi)容反映了個(gè)人參與社會(huì)各方面活動(dòng)的記載和個(gè)人自然情況。人事檔案管理就是人事檔案的收集、整理、保管、鑒定、統(tǒng)計(jì)和提供利用的活動(dòng)。
一、人事檔案的結(jié)構(gòu)
在我國(guó),人事檔案與戶籍對(duì)人才的流動(dòng)具有極大的制約作用,甚至可以說(shuō)人事檔案是每個(gè)公民的第二生命。一般來(lái)說(shuō),人事檔案管理中,人事檔案的收集、處理和提供利用通常由各單位內(nèi)部人事機(jī)構(gòu)行使和掌握。人事檔案包含以下十大類內(nèi)容。
1.履歷材料:(1)職工履歷表;(2)干部履歷表;(3)專業(yè)技術(shù)人員履歷表;(4)軍人履歷表;(5)學(xué)生登記表。
2.自傳。
3.鑒定、考核、考察材料:(1)工作鑒定;(2)學(xué)習(xí)鑒定;(3)出國(guó)人員鑒定表;(4)學(xué)生畢業(yè)鑒定、實(shí)習(xí)鑒定;(5)干部的年度考核表;(6)組織正式出具的考核材料。
4.學(xué)歷和評(píng)、聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)材料:(1)高中及以上的畢業(yè)生成績(jī)表、登記表;(2)報(bào)考中專以上學(xué)歷報(bào)名登記;(3)論文、科研成果材料;(4)一個(gè)月以上各類專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成績(jī);(5)聘任、解聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表; (6)職稱評(píng)定審批表。
5.政治歷史審查材料:(1)社會(huì)關(guān)系調(diào)查證明材料;(2)入黨入伍審查材料。
6.黨團(tuán)材料:(1)入黨志愿書、入黨申請(qǐng)書、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書、黨員民主評(píng)議表、入團(tuán)志愿書(90年以后入團(tuán)的需要入團(tuán)申請(qǐng)書)、取消預(yù)備黨員資格的材;(2)加入派材料。
7.獎(jiǎng)勵(lì)材料:先進(jìn)工作者、(區(qū)級(jí)以上)勞動(dòng)模范、三八紅旗手、特級(jí)教師、三好學(xué)生、戰(zhàn)斗英雄、優(yōu)秀團(tuán)員、各類嘉獎(jiǎng)登記表或?qū)徟淼取?/p>
8.違紀(jì)材料:(1)受到黨政部門的紀(jì)律處分材料,如開(kāi)除黨、團(tuán)籍,留黨查看、記過(guò)處分等材料;(2)違反法律材料,如逮捕、法辦、拘留、勞改等材料;(3)組織通報(bào)批評(píng)材料,被企業(yè)除名材料。
9.工資級(jí)別、任免、工作調(diào)動(dòng)、出國(guó)、退休材料:(1)工資級(jí)別審批表、增資審批表:(2)干部任免表;(3)入伍登記、退伍登記表;(4)招工登記表、勞動(dòng)合同、流動(dòng)表、商調(diào)表、視作連續(xù)工齡繳費(fèi)審定表、終止勞動(dòng)合同證明書。
10.其他:(1)體檢表;(2)工會(huì)會(huì)員登記表;(3)大中專畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證;(4)職工報(bào)到介紹信;(5)有價(jià)值的學(xué)結(jié)、體會(huì)。
注:檔案材料一律用黑色或藍(lán)黑色鋼筆填寫,紙型均用16K。
二、人事檔案管理的重要性
我國(guó)人事檔案制度自20世紀(jì)50年代產(chǎn)生以來(lái),對(duì)國(guó)家的信用建設(shè)、干部管理、福利分配、國(guó)家安全等方面作出了重大貢獻(xiàn)。人事檔案是我國(guó)人事管理制度的一項(xiàng)重要特色,它是個(gè)人身份、學(xué)歷、資歷等方面的證據(jù),與個(gè)人工資待遇、社會(huì)勞動(dòng)保障、組織關(guān)系緊密掛鉤,具有法律效用。目前,出境、計(jì)算工齡、工作流動(dòng)、考研、考公務(wù)員、轉(zhuǎn)正定級(jí)、職稱申報(bào)、辦理各種社會(huì)保險(xiǎn)以及升學(xué)等都需要個(gè)人檔案,特別是在國(guó)有企業(yè)、事業(yè)單位,人事檔案相當(dāng)重要。
三、人事檔案管理的法律依據(jù)
對(duì)人事檔案管理工作,國(guó)家制定出臺(tái)了一系列的法律法規(guī)來(lái)加以保障。1996年7月修訂的《中華人民共和國(guó)檔案法》強(qiáng)調(diào),人事檔案作為國(guó)家檔案的組成部分,所有權(quán)歸國(guó)家,實(shí)行強(qiáng)制性歸口管理。1991年4月頒布的《干部檔案工作條例》規(guī)定,“干部檔案管理實(shí)行集中統(tǒng)一和分級(jí)負(fù)責(zé)的管理體制”。1996年12月頒布的《流動(dòng)人員人事檔案管理暫行規(guī)定》明確指出,流動(dòng)人員人事檔案管理機(jī)構(gòu)為縣以上(含縣)黨委組織部門和政府人事部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu),其他任何單位未經(jīng)授權(quán)均不得擅自存放和保管人事檔案。這些指導(dǎo)性法律法規(guī)為人事檔案管理工作提供了政策依據(jù),并使人事檔案管理工作邁入了專業(yè)、權(quán)威的發(fā)展階段。
四、檔案信息電子化的必然性
隨著社會(huì)的發(fā)展,信息化已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志,信息與信息技術(shù)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中扮演了越來(lái)越重要的角色。檔案基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè)的重心也開(kāi)始向信息化、現(xiàn)代化轉(zhuǎn)移,檔案現(xiàn)代化管理和信息化建設(shè),成為檔案工作發(fā)展的必然趨勢(shì)。
人事檔案信息化就是在檔案管理活動(dòng)中全面應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對(duì)檔案資源全面處理。也就是對(duì)館、室藏檔案資料以紙質(zhì)或機(jī)讀形式為主要物質(zhì)對(duì)象,用微機(jī)對(duì)檔案文獻(xiàn)進(jìn)行收集、篩選和不同層次的加工,使之轉(zhuǎn)化成為微機(jī)軟件形式的二次文獻(xiàn)信息供人們利用的過(guò)程。
檔案信息電子化,可一次投入、多次產(chǎn)出,可改變信息加工工作受經(jīng)費(fèi)限制的局面。檔案信息電子化,信息成果可多份拷貝,將拷貝成果送到領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)部門,擴(kuò)大了社會(huì)影響,拓寬了服務(wù)范圍,檔案部門的地位自然也就得到了提高。
五、當(dāng)前人事檔案管理存在的問(wèn)題
近年來(lái),由于機(jī)構(gòu)編制和用人制度的改革,單位管檔人員變動(dòng)頻繁,出現(xiàn)了忽視人事檔案管理現(xiàn)象,影響了干部管理工作。目前主要存在以下問(wèn)題。
1.硬件設(shè)施解決落實(shí)差。對(duì)干部檔案管理必備的條件解決落實(shí)差,有的單位檔案多、檔案室狹窄、影響檔案的美觀整潔、完整,有的單位必備的基礎(chǔ)設(shè)施如切刀、檔案夾等都不具備。
2.檔案管理規(guī)范缺乏。在目前的人事檔案中,大多只有以往形成的姓名、性別、年齡、民族、參加工作時(shí)間、入黨入團(tuán)時(shí)間、文化程度、工作經(jīng)歷等簡(jiǎn)單材料,而對(duì)反映本人業(yè)績(jī)、動(dòng)態(tài)的材料收集歸檔不全。還有個(gè)別單位檔案下放到主管局管后,一直未按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)整理,材料多年未歸檔,造成檔案材料不齊不全。
3.專業(yè)技術(shù)人員偏少。從1994年至1997年這四年看,專職檔案員中具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的比例分別為:244%,186%,176%,244%。社會(huì)的發(fā)展對(duì)檔案工作的專業(yè)文化程度提出了更高的要求,專業(yè)技術(shù)人員占有極其微弱的比例,是目前檔案工作急需解決的問(wèn)題。
4.管理檔案人員業(yè)務(wù)不熟、檔案管理制度執(zhí)行差。近幾年管理檔案人員工作變動(dòng)頻繁,兼職人員占90%,加之沒(méi)有經(jīng)過(guò)各級(jí)檔案部門組織專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),業(yè)務(wù)不熟,甚至有些檔案管理員還停留在手寫階段,沒(méi)有掌握必須的計(jì)算機(jī)技能,有些新從事管理檔案管理工作的人員對(duì)檔案的重要性、管檔要求、檔案材料的收集、整理、歸檔等業(yè)務(wù)不太了解,難以適應(yīng)檔案管理工作。
六、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高從業(yè)人員素質(zhì)
社會(huì)現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn),要求各行業(yè)的從業(yè)人員也要與時(shí)俱近,緊跟時(shí)代的步伐和節(jié)奏,所以,檔案管理人員也具備較高的知識(shí)層次和先進(jìn)技術(shù)水平,不能僅僅滿足于一般的計(jì)算機(jī)操作。從目前看,許多檔案部門缺乏現(xiàn)代高技術(shù)人才,其中檔案、信息處理復(fù)合型人才就更奇缺,大部分檔案人員現(xiàn)代技術(shù)水平偏低,甚至有現(xiàn)代文盲現(xiàn)象,盡管引進(jìn)了現(xiàn)代化設(shè)備,卻不能充分發(fā)揮作用,這就需要抓緊建設(shè)一支穩(wěn)定而發(fā)展的檔案干部隊(duì)伍。
1.提高重視意識(shí)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)最終還是靠人才,無(wú)論是企業(yè)事業(yè)單位還是員工個(gè)人,都應(yīng)該自覺(jué)更新觀念,提高對(duì)檔案的重視意識(shí)程度。因此,每個(gè)單位都應(yīng)該提高對(duì)人事檔案的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)依法管檔的意識(shí),建立健全規(guī)章制度,配備專業(yè)的人員設(shè)備,把人事檔案管理作為企業(yè)重要的基礎(chǔ)工作抓緊抓好,做到材料收集齊全、歸檔及時(shí)準(zhǔn)確、管理規(guī)范有序。
篇12
非新生開(kāi)學(xué)時(shí)間： 9月4-5日
井岡山大學(xué)學(xué)校簡(jiǎn)介學(xué)校于1958年開(kāi)始創(chuàng)辦，位于中國(guó)革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市。六十多年來(lái)，學(xué)校歷經(jīng)撤并和數(shù)易校名，于2007年10月恢復(fù)更名為井岡山大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有3個(gè)校區(qū)，校園占地面積2458.7畝，校舍建筑面積73.7萬(wàn)平方米，教學(xué)科研設(shè)備總值4.1余億元，圖書館藏書230萬(wàn)余冊(cè)，有“三級(jí)甲等”直屬附屬醫(yī)院1所、非直屬附屬醫(yī)院1所，有吉安市衛(wèi)生學(xué)校1所。
學(xué)校設(shè)有15個(gè)教學(xué)學(xué)院(部)和3個(gè)管理型學(xué)院，現(xiàn)有本科招生專業(yè)60個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個(gè)學(xué)科門類。學(xué)校面向31個(gè)省、市、自治區(qū)以及港澳臺(tái)地區(qū)招生，其中13個(gè)專業(yè)列入一本批次招生。現(xiàn)有全日制在校本科生1.8萬(wàn)余人，本科生第一志愿錄取分?jǐn)?shù)線多年保持較高水平;2011年獲批社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點(diǎn)單位，現(xiàn)有碩士研究生143人;2007年起招收外國(guó)留學(xué)生，現(xiàn)有留學(xué)生397人，生源國(guó)27個(gè)國(guó)家;另有各類成人教育學(xué)生1萬(wàn)余人。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師1075人，其中教授128人，副教授399人，具有碩士及以上學(xué)位教職工1016人。現(xiàn)有二級(jí)教授10人，先后聘請(qǐng)了王梓坤院士、歐陽(yáng)自遠(yuǎn)院士等100余名國(guó)內(nèi)外知名專家學(xué)者為兼職、客座或榮譽(yù)教授。入選國(guó)家“”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才2人、“國(guó)家新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”1人、全國(guó)文化名家暨“四個(gè)一批”人才2人、全國(guó)先進(jìn)工作者1人、國(guó)務(wù)院特殊津貼4人、“教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人。入選“井岡學(xué)者”特聘教授2人、省百千萬(wàn)人才工程25人、贛鄱英才555工程2人、“青年井岡學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”2人、“雙千計(jì)劃”1人。有60多位教研人員被同濟(jì)大學(xué)、南昌大學(xué)等20多所高校聘為博士或碩士研究生導(dǎo)師，指導(dǎo)了180多名博士、碩士研究生。
學(xué)校始終把人才培養(yǎng)作為辦學(xué)的根本任務(wù)。擁有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)、國(guó)家特色專業(yè)4個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)9個(gè)、省級(jí)一流特色專業(yè)2個(gè)、省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)6個(gè)。獲批國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)、國(guó)家級(jí)“新工科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)“新農(nóng)科”研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目3個(gè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目6個(gè)、省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目5個(gè)。有省級(jí)線上線下混合式一流課程10門、省級(jí)線下一流課程6門、省級(jí)高校育人共享計(jì)劃課程1門、省級(jí)精品課程7門、省級(jí)精品資源共享課22門、省級(jí)精品在線開(kāi)放課程4門、省級(jí)課程育人共享計(jì)劃5門、省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目3門、省級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程3門、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目190個(gè)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目160個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)、省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個(gè)。學(xué)校建有各類教學(xué)實(shí)習(xí)基地440個(gè)。學(xué)校突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，初步形成了“井岡山精神+學(xué)、訓(xùn)、研、賽”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，獲批國(guó)家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項(xiàng)目和教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地第二批合作院校。近六年來(lái)，學(xué)生參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽、大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽、大學(xué)生藝術(shù)展演、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類學(xué)科與技能競(jìng)賽共獲獎(jiǎng)2100多項(xiàng)。
堅(jiān)持學(xué)科建設(shè)為龍頭，科學(xué)研究水平不斷提高。學(xué)校積極開(kāi)展校級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)工程，現(xiàn)有6個(gè)校高峰學(xué)科、12個(gè)校高原學(xué)科、18名學(xué)科帶頭人和58名學(xué)術(shù)帶頭人，構(gòu)筑了我校特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯、交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的高原和高峰學(xué)科體系。我校設(shè)有各級(jí)各類科研平臺(tái)100個(gè)，其中：教育部高校人文社科重點(diǎn)研究基地1個(gè)，教育部全國(guó)高校思想政治理論課教師研修基地1個(gè)，共建國(guó)家測(cè)繪地理信息局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)家旅游局重點(diǎn)研究基地1個(gè)，博士后科研工作站2個(gè)，江西省工程實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，江西省工程研究中心1個(gè)，江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，江西省軟科學(xué)研究基地1個(gè)，江西省優(yōu)勢(shì)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，江西省“海智計(jì)劃”工作站1個(gè)，江西省文化藝術(shù)科學(xué)重點(diǎn)研究基地1個(gè)，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個(gè)，江西省社科普及宣傳基地1個(gè)，江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)，江西省高校人文社科重點(diǎn)研究基地2個(gè)，江西省教育廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，江西省中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地1個(gè)，吉安市院士工作站1個(gè)，吉安市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室14個(gè)，吉安市工程研究中心10個(gè)，吉安市科普宣傳基地2個(gè)，教育部網(wǎng)上合作研究中心分中心1個(gè)，同濟(jì)大學(xué)合作研究中心1個(gè);學(xué)校另有內(nèi)設(shè)科研平臺(tái)48個(gè)。2015年以來(lái)，學(xué)校獲批國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家重大專項(xiàng)等四大類國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目133項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目417項(xiàng)，江西省學(xué)科學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)計(jì)劃2項(xiàng),教師發(fā)表學(xué)術(shù)論文2900多篇，被SCI、EI、ISTP收錄590余篇，出版學(xué)術(shù)專著、教材140余部，獲批知識(shí)產(chǎn)權(quán)成果170多項(xiàng)。
大學(xué)入學(xué)應(yīng)準(zhǔn)備的東西和入學(xué)流程一、大學(xué)裝箱必備證件資料等
1、學(xué)生檔案(一般是高中會(huì)通知在哪里取，或者直接郵寄到大學(xué))
2、錄取通知書(里面有各種入學(xué)須知)
3、一寸照片2套，兩寸照片1套(紅藍(lán)底，填各種資料時(shí)都用)
4、黨團(tuán)組織關(guān)系證明(一般高中時(shí)都是團(tuán)員證，為申請(qǐng)黨員做準(zhǔn)備)
5、身份證及正反兩面復(fù)印件(多帶幾份用的地方較多)
6、學(xué)校發(fā)的當(dāng)?shù)貎?chǔ)蓄卡、信用卡和手機(jī)卡
7、居民戶口簿主頁(yè)及個(gè)人主頁(yè)的復(fù)印件帶幾份
8、申請(qǐng)助學(xué)金的城鄉(xiāng)或者街道辦事處加蓋公章的貧困證明等
9、一年四季的衣服郵寄即可。
二、新生入學(xué)及報(bào)到流程
1、火車站汽車站飛機(jī)場(chǎng)下車，可找到學(xué)校接待處，一般有大牌子接站學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。
2、乘校車去學(xué)校，尋找自己所在院系迎新人員
3、到達(dá)新生接待處
4、進(jìn)行新生資格審核
5、出示身份證、錄取通知書、準(zhǔn)考證、檔案
6、領(lǐng)取宿舍房間號(hào)、報(bào)到證(包括院系、學(xué)號(hào))
7、到達(dá)住宿管理中心辦理住宿手續(xù)
8、出示報(bào)到證，填寫個(gè)人資料
9、領(lǐng)取宿舍號(hào)、床號(hào)、以及宿舍鑰匙
10、財(cái)務(wù)處繳納學(xué)費(fèi)，已通過(guò)銀行卡匯款的領(lǐng)取收據(jù)即可
11、戶口遷移
保衛(wèi)處 交戶口遷移證
12、辦理保險(xiǎn)
學(xué)工辦
13、辦理校園一卡通
后勤集團(tuán) 通常學(xué)校已經(jīng)辦理好你只要交錢就行
14、辦理黨團(tuán)關(guān)系
團(tuán)委 交黨團(tuán)組織介紹信
三、到學(xué)校需要買的日用品
日用品必不可少的，一般的話可以選擇提前一天到達(dá)學(xué)校的城市，到大型超市購(gòu)買一波，比較劃算，但是如果比較匆忙就只能在學(xué)校的超市買了，價(jià)格也不會(huì)太貴，只是開(kāi)學(xué)人很多的哦~
1、行李箱自帶
牙刷、牙膏、牙具桶、毛巾、洗臉巾、香皂、澡巾、抹布、洗面奶、化妝水、乳液、面霜、防曬霜、護(hù)手霜等。
2、超市現(xiàn)買的
1、臉盆、腳盆、洗衣盆(用來(lái)洗內(nèi)衣、大件宿舍一般有洗衣機(jī))，鏡子、梳子
2、沐浴露、護(hù)發(fā)素、沐浴球、洗手液、洗衣皂、洗衣液、洗發(fā)水
3、塑膠手套、開(kāi)水瓶2個(gè)、肥皂盒(一個(gè)放香皂，一個(gè)放洗衣皂)，擦腳毛巾、垃圾桶
4、四季的外套內(nèi)衣、襪子、鞋子、拖鞋(一雙棉、一雙單)
5、墻上掛鉤、衣服掛、大夾子等
6、內(nèi)衣收納盒、喝水杯、水瓶、勺子、水果刀、蚊帳、坐墊
7、枕頭、涼席、被單2、枕套2、被子、睡衣等
8、雨傘、陽(yáng)傘、手提包、公文包、鑰匙扣、日記本、U盤
9、護(hù)眼臺(tái)燈、小臺(tái)扇、電吹風(fēng)、電腦、散熱器、指甲刀
10、剪刀、水果刀、插排、針線包、透明膠帶等
另外還要備上家用藥箱(維C、胃藥、消炎藥、感冒藥、退燒藥、繃帶、棉簽、藥用棉花、云南白藥、創(chuàng)可貼)
四、軍訓(xùn)必備物品
一般開(kāi)學(xué)找好院系后第一件事是新生歡迎晚會(huì)，讓大家混個(gè)臉熟，之后從第二天開(kāi)始就該進(jìn)行每個(gè)學(xué)校的必備課程，那就是~軍訓(xùn)，啊哈!為期2-3周，每個(gè)學(xué)校的規(guī)定不一樣的哦。
1、軍訓(xùn)期間的必備就是迷彩服、軍訓(xùn)服(一般交錢學(xué)校發(fā))，另外要準(zhǔn)備跑步鞋運(yùn)動(dòng)鞋哦，越輕越軟的鞋子越舒服。
篇13
收集工作就是按照黨和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定要求，通過(guò)一定的方式和手續(xù)，把分散在機(jī)關(guān)各科室部門、個(gè)人手中或散失在其它地方的文件材料，集中到單位檔案室實(shí)行集中統(tǒng)一管理。收集工作是檔案工作的基礎(chǔ)，是檔案工作中極為重要的一環(huán)，文件材料收集要做到齊全完整。
對(duì)于文書檔案，要依照國(guó)家檔案局第8號(hào)令《機(jī)關(guān)文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》對(duì)單位文書檔案材料進(jìn)行收集，要以“我”為主，即本機(jī)關(guān)單位形成的文件材料是收集歸檔重點(diǎn)。我們不僅要重視紅頭文件，還應(yīng)重視其他非紅頭形式文件收集，如會(huì)議記錄、會(huì)議紀(jì)要、工作總結(jié)報(bào)告、黨團(tuán)員（干部）名冊(cè)、介紹信、人員調(diào)配、工資表、各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表、合同協(xié)議等等。總之，凡是反映本機(jī)關(guān)工作活動(dòng)、具有查考利用價(jià)值的文件材料均屬歸檔范圍。
分年度就是區(qū)分文件材料的所屬年度，把不同年度的文件分開(kāi)。不同年度的文件一般不得放在一起歸檔。一般根據(jù)文件成文最后的落款日期進(jìn)行劃分。有幾種特殊情況：跨年度召開(kāi)的會(huì)議文件材料歸入會(huì)議結(jié)束年；跨年度形成的案件文件材料歸入案件辦結(jié)的年度；跨年度的復(fù)文一般應(yīng)與來(lái)文或去文一起歸入復(fù)文的年度；跨年度的計(jì)劃規(guī)劃歸入開(kāi)始年，跨年度的總結(jié)歸入最后一年。
分級(jí)別就是在保持文件之間有機(jī)聯(lián)系的基礎(chǔ)上，將上級(jí)機(jī)關(guān)、本機(jī)關(guān)、同級(jí)機(jī)關(guān)與不相隸屬機(jī)關(guān)和下級(jí)機(jī)關(guān)的文件材料分開(kāi)整理。但對(duì)聯(lián)系密切的文件，如請(qǐng)示與批復(fù)等，不能為了分級(jí)別而將其分割開(kāi)。實(shí)際操作中我們可將文件大致分為國(guó)家、省、市、縣等級(jí)別。
分類別就是根據(jù)本機(jī)關(guān)制定的文書檔案分類方案，將每份文件進(jìn)行分類。可分為組織機(jī)構(gòu)分類法和問(wèn)題分類法。組織機(jī)構(gòu)分類法，就是將歸檔文件材料按其形成或承辦部門進(jìn)行分類。問(wèn)題分類法，就是按照文件材料所記述和反映的問(wèn)題進(jìn)行分類。我縣大部分機(jī)關(guān)單位采用“問(wèn)題分類法”，都制定了《本機(jī)關(guān)文書檔案分類方案》，依據(jù)該方案對(duì)文件進(jìn)行劃分類別，在劃分類別時(shí)一般同時(shí)要求提煉出歸檔文件的主題詞，將文件所在類別和主題詞用鉛筆在文件左上角標(biāo)出。
機(jī)關(guān)文書檔案的保管期限分為永久、定期兩種。定期一般分為30年、10年。劃分保管期限時(shí)要按照本機(jī)關(guān)文書檔案保管期限規(guī)定進(jìn)行。在這里，我們將國(guó)家檔案局8號(hào)令第七、八條關(guān)于文書檔案永久、定期的內(nèi)容摘錄如下，供參照劃分期限。
永久保管的文書檔案主要包括：
（一）本機(jī)關(guān)制定的法規(guī)政策性文件材料；
（二）本機(jī)關(guān)召開(kāi)重要會(huì)議、舉辦重大活動(dòng)等形成的主要文件材料；
（三）本機(jī)關(guān)職能活動(dòng)中形成的重要業(yè)務(wù)文件材料；
（四）本機(jī)關(guān)關(guān)于重要問(wèn)題的請(qǐng)示與上級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù)、批示，重要的報(bào)告、總結(jié)、綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表等；
（五）本機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)演變、人事任免等文件材料；
（六）本機(jī)關(guān)房屋買賣、土地征用，重要的合同協(xié)議、資產(chǎn)登記等憑證性文件材料；
（七）上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)的屬于本機(jī)關(guān)主管業(yè)務(wù)的重要文件材料；
（八）同級(jí)機(jī)關(guān)、下級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)于重要業(yè)務(wù)問(wèn)題的來(lái)函、請(qǐng)示與本機(jī)關(guān)的復(fù)函、批復(fù)等文件材料。
定期保管的文書檔案主要包括：
（一）本機(jī)關(guān)職能活動(dòng)中形成的一般性業(yè)務(wù)文件材料；
（二）本機(jī)關(guān)召開(kāi)會(huì)議、舉辦活動(dòng)等形成的一般性文件材料；
（三）本機(jī)關(guān)人事管理工作形成的一般性文件材料；
（四）本機(jī)關(guān)一般性事務(wù)管理文件材料；
（五）本機(jī)關(guān)關(guān)于一般性問(wèn)題的請(qǐng)示與上級(jí)機(jī)關(guān)的批復(fù)、批示，一般性工作報(bào)告、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等；
（六）上級(jí)機(jī)關(guān)制發(fā)的屬于本機(jī)關(guān)主管業(yè)務(wù)的一般性文件材料；
（七）上級(jí)機(jī)關(guān)和同級(jí)機(jī)關(guān)制
發(fā)的非本機(jī)關(guān)主管業(yè)務(wù)但要貫徹執(zhí)行的文件材料；（八）同級(jí)機(jī)關(guān)、下級(jí)機(jī)關(guān)關(guān)于一般性業(yè)務(wù)問(wèn)題的來(lái)函、請(qǐng)示與本機(jī)關(guān)的復(fù)函、批復(fù)等文件材料；
（九）下級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)送的年度或年度以上計(jì)劃、總結(jié)、統(tǒng)計(jì)、重要專題報(bào)告等文件材料。
文件裝訂就是采用符合檔案保護(hù)要求的裝訂材料，將歸檔文件以“件”為單位裝訂在一起。一般采用棉線使用縫紉機(jī)或“三孔一線”方法左側(cè)裝訂，且將文件左、下側(cè)對(duì)齊。裝訂前應(yīng)對(duì)破損的、字跡易褪變的文件進(jìn)行修裱、復(fù)制，對(duì)超大紙張的文件進(jìn)行折迭，去除文件上易銹蝕的金屬物等；裝訂時(shí)，要按一定順序給文件排序，一般順序?yàn)椋赫脑谇埃炁鷨巍⒌赘逶诤螅徽脑谇埃郊诤螅辉谇埃瑥?fù)制件在后；轉(zhuǎn)發(fā)文在前，被轉(zhuǎn)發(fā)文在后；收文處理閱辦單在前，正式文件在后；來(lái)文和復(fù)文作為一件時(shí)，復(fù)文在前，來(lái)文在后。
文件排列，就是依據(jù)事由原則確定全宗內(nèi)歸檔文件先后順序的過(guò)程。機(jī)關(guān)文書檔案的文件排序首先需在同一個(gè)保管期限內(nèi)將同一事由的文件排列在一起，同一事由的文件可按文件重要程度排列，也可按文件形成的時(shí)間先后順序排列。其次將不同事由的文件按照文書檔案分類方案中的不同問(wèn)題、分類集中排列起來(lái)。對(duì)于某一次會(huì)議材料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表、信息簡(jiǎn)報(bào)等成套性的文件應(yīng)集中排列在一起，保管期限按照其中文件的最高期限來(lái)劃定。
歸檔章一般加蓋在每份文件的首頁(yè)上端居中空白位置。項(xiàng)目有全宗號(hào)、年度、件號(hào)、類別、保管期限、盒號(hào)等。式樣如下：
蓋歸檔章和填寫內(nèi)容時(shí)需用耐久性材料，如紅色印泥、碳素墨水等。
全宗號(hào)是檔案館給立檔單位所編制的代號(hào)。沒(méi)有向縣檔案館進(jìn)行過(guò)移交的單位沒(méi)有全宗號(hào)，暫時(shí)可不填寫，待檔案館給定全宗號(hào)后再填寫。
類別是按單位制定的文書檔案分類方案中的大類，可簡(jiǎn)寫為“一、二、三”等。
年度是歸檔文件的形成年度，用4位阿拉伯?dāng)?shù)字填寫，如“2005”，不能簡(jiǎn)化為“05”。
期限是按照已確定的歸檔文件保管期限，分別填寫“永、30年、10年”。
件號(hào)是文件的排列順序號(hào)，同一保管期限、同一年度內(nèi)從“1”開(kāi)始編號(hào)，即永久、30年、10年分別編號(hào)，每年形成三個(gè)流水號(hào)。
盒號(hào)是文件所存放的檔案盒位置號(hào)。同一保管期限從“1”開(kāi)始編號(hào)，可一年一年續(xù)編；也可以同一保管期限、同一年度內(nèi)從“1”開(kāi)始，即永久、30年、10年分別編號(hào)，每年形成三個(gè)流水號(hào)。
裝盒將歸檔文件按照件號(hào)的先后順序裝入檔案盒。基本要求是將同一年度、同一保管期限的歸檔文件，根據(jù)檔案數(shù)量多少裝不同規(guī)格型號(hào)的檔案盒。不同年度、不同保管期限的歸檔文件不應(yīng)混裝入同一盒內(nèi)。同一類別的檔案可根據(jù)數(shù)量多少可裝一盒或多盒，保證檔案材料與盒的厚度適宜即可。
盒脊及封面和備考表需填寫完整仔細(xì)。盒脊及封面要與歸檔章填寫項(xiàng)目一致，并注意規(guī)范整潔，美觀大方。封面主要填寫的項(xiàng)目是全宗名稱即立檔單位的全稱；盒脊背填寫項(xiàng)目主要包括全宗號(hào)、年度、保管期限、機(jī)構(gòu)（問(wèn)題）、起止件號(hào)、盒號(hào)等，其中，起止件號(hào)填寫盒內(nèi)第一份歸檔文件的件號(hào)和最后一份歸檔文件的件號(hào)，中間用“—”連接。結(jié)合實(shí)際操作，建議盒脊背與封面內(nèi)容均沿盒線居中的位置用印章加蓋。備考表主要是對(duì)盒內(nèi)歸檔文件作必要的注釋說(shuō)明，主要包括盒內(nèi)文件情況說(shuō)明、整理人、檢查人和日期，其中，盒內(nèi)文件情況說(shuō)明重點(diǎn)填寫盒內(nèi)文件缺損、修改、補(bǔ)充、移出、銷毀等情況。
編目即編制歸檔文件目錄，需按照排定好的順序以“件”為單位逐一編目。在目錄中一件即為一條條目。結(jié)合縣檔案館使用的八九數(shù)碼檔案管理軟件信息系統(tǒng)，為便于移交檔案目錄轉(zhuǎn)入軟件數(shù)據(jù)庫(kù)，歸檔文件目錄使用Excel格式，內(nèi)容設(shè)置樣式如下：
全宗名稱為立檔單位全稱。
年度為歸檔文件形成年度，用4位阿拉伯?dāng)?shù)字。
保管期限為永久、30年、10年。
盒號(hào)、件號(hào)與歸檔章上的填寫保持一致。
文號(hào)為文件的發(fā)文字號(hào)。
題名為文件標(biāo)題，沒(méi)有標(biāo)題或標(biāo)題不規(guī)范的應(yīng)自擬標(biāo)題，外加方括號(hào)“[]”。
責(zé)任者為發(fā)文機(jī)關(guān)或署名者。聯(lián)合發(fā)文是多個(gè)責(zé)任者的，可填主辦單位。
成文時(shí)間為文件的形成時(shí)間，以8位阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)注年月日，如“20050102”。
頁(yè)數(shù)為該份歸檔文件的總頁(yè)數(shù)，文件中只要有圖文的頁(yè)面均為一頁(yè)。