引論:我們為您整理了13篇黨員半年小結范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
2.會議地點:騰訊視頻線上會議。
3.參會人員:*****
4.會議議程:
主持人:****
①主持人說明基本情況。
②支部書記對支部半年工作進行總結回顧;提出自我批評。
③支部委員依次進行自我批評,其他成員提出批評意見,每位成員批評與自我批評后做簡短表態發言。
④主持人小結。
⑤對支部委員會民主測評。
(二)黨員大會會議:
1.會議時間:****年*月*日
2.會議地點:騰訊視頻會議。
3.參會人員:黨支部全體黨員。
4.會議議程:
主持人:****
①主持人說明基本情況。
②支部書記對支部半年工作進行總結回顧;通報黨支部班子查擺問題、開展批評和自我批評情況;支部書記帶頭作對照檢查,并組織黨員逐人開展自我批評和相互批評。
③各委員及黨員針對思想、工作等方面進行發言,逐人開展自我批評和相互批評。
④主持人小結。
⑤民主測評。按照個人自評、黨員互評、民主測評等程序,對黨員進行評議
注意:
1.請大家根據附件參考文本,提前做好會議講話內容準備。
篇2
二是抓黨員管理和活動開展不放松。全面開展了無職黨員設崗定責活動,全鎮223名黨員設崗223個,深化了黨員承諾制活動,314名黨員、89名干部、33名入黨積極分子、47名致富能手分別就年工作做出承諾,加強了流動黨員管理,全鎮備案流動黨員58名。
三是深入開展“強基固本、強村富民”活動。制定了“雙強”行動實施方案,成立了**鎮“雙強服務部”,創建了**、西賈、南李三個村級“雙強服務基地”,制定了鎮“雙強服務部”和村“雙強服務基地”制度,明確了“雙強”行動的職責和任務,規范了活動各項工作。
四是加大基層組織建設力度。針對在2008年村兩委班子換屆選舉后,個別新任村兩委會干部磨合中出現的問題,鎮黨建工作隊及時吃透情況,對木趙、王化等村干部進行了思想整建,化解了矛盾,并組織兩委會干部參加法律法規知識學習,強化干部業務知識培訓,增強基層干部駕馭農村工作的能力。同時,著手對廟張中學黨支部、糧站黨支部、供銷社黨支部進行撤并。
五是抓黨員發展不放松。截止目前,全鎮已納新黨員15名,按期轉正30名。
六是做好學習實踐科學發展觀活動的前期準備工作。通過調查,掌握了全鎮黨員隊伍現狀,了解了黨員科技示范戶、經濟能人、流動黨員等基本情況,規范了村級黨員活動室。
七是規范農村黨員干部現代遠程教育工作。對全鎮**、大華、渠家、南李、木趙、王化、東堯、鎮機關等8個遠程教育站點進行了統一規范,制定了三薄一冊和管理制度,解決了部分站點在收看時存在的問題,增加了一個黨員干部群眾接受教育的新平臺。
八是加強黨員活動陣地建設。投資3萬多元,對渠家村活動陣地廣場進行了綠化美化,現工程已基本完成;投資4萬余元,粉刷了大華村活動活動室、新了建籃球場。同時,對未建活動陣地的9個村,積極爭取上級組織部門第
三、四批陣地建設項目。
九是加強精神文明建設。各村黨支部利用農閑時間,積極組織各村黨員干部群眾開展豐富多彩的文化娛樂活動,組織鑼鼓隊、腰鼓隊,成立籃球隊,豐富群眾文化生活,弘揚健康向上的主旋律。在“七一”前夕,利用6月29日全天時間,組織開展了建黨88周年暨建國60周年系列活動,舉辦了籃球、乒乓球、象棋比賽,活躍了廣大黨員干部群眾文化生活。
二、下半年黨建工作重點。
一是深入開展學習實踐科學發展觀活動,加強黨員教育管理。
二是扎實開展“雙強”行動,推進全鎮各黨支部“升級晉檔”和社會主義新農村建設。
三是組織開展民主評議黨員和處置不合格黨員活動
四是抓好黨員科技示范基地和黨員科技示范戶工作
五是全面抓好農村黨員干部現代遠程教育站點建設工作,全面發揮站點作用,強化黨員教育
篇3
以“四個一”活動為載體,即“日學一小時”、“月讀一本書”、“季搞一交流”、“半年一考評”,結合干部全員學習研究活動同步進行,努力推進學習型、創新型、服務型機關建設。
1、日學一小時。每天進行讀書學習不少于一個小時。各支部領導班子成員要按照學習計劃內容,自覺帶頭學習,充分發揮示范帶頭作用。
2、月讀一本書。要堅持每月通讀一本書,做到研讀理論書、精讀業務書、選讀興趣愛好書。今年的必讀書目主要以江蘇省“百千萬”黨政領導干部培訓工程系列書籍為參考,以《新型工業化讀本》、《經濟國際化讀本》、《環境經濟學讀本》、《發展經濟學讀本》、《城市化與城市現代化讀本》、《構建和諧社會讀本》等六本書為重點閱讀書目。科級及以下干部還要同時抓好公務員“5+X”能力建設相關書目的研讀工作。
3、季搞一交流。讀書活動以支部為單位,采取個人自學與集體交流討論相結合的方式進行。為了加強黨員干部對所學知識的理解,提高分析問題和解決問題的能力,在認真讀書的同時,可以根據不同的學習專題,抓住一些帶有傾向性和根本性的問題,確定相應的主題,以博客、讀書日志等形勢撰寫讀書心得。每季度由辦公室機關黨委牽頭組織一次學習研討交流活動。讓大家在學習交流中集思廣益、激蕩思想、共同進步。
4、半年一考評。為了檢驗學習成效,促進學習扎實地開展和學習成果的及時轉化,“七·一”前夕將組織一次檢查考核,并根據考核標準,分別評選先進集體和先進個人報市委市級機關工委進行表彰。年底舉行“對我影響最深的一本書”征文競賽和機關黨建工作創新成果評選活動,讓大家學有榜樣,趕有目標,不斷激發學習自覺性。
三、活動安排
1、制定學習計劃(2月25日前)。各支部要及時形成活動方案,全體黨員干部都要結合自身工作實際,持之以恒,長遠與近期相結合,合理安排,及時形成切實可行的學習計劃,結合全員學習研究活動,排出必讀和選讀書目清單,形成閱讀時間表。各支部的活動方案及黨員學習計劃、閱讀時間表等于2月25日前報機關黨委備案。
2、成立領導小組(2月25日前)。各支部要及時成立“四個一”讀書活動領導小組,確保此項活動做到有組織、有領導,領導小組成員名單于2月25日前報辦公室機關黨委。
3、發放圖書閱覽證(2月25日前)。將市委市級機關工委為全體黨員干部辦理的圖書閱覽證發到全體黨員手中,黨員憑圖書閱覽證可以到市圖書館借閱圖書。
4、開辟學習園地(2月27日前)。利用辦公室圖書室和黨員活動室等陣地,設立學習園地,用于黨員學習小結、學習筆記、學習體會文章,各局、辦、處、室形成文稿等的交流和展示。定期購買學習資料,充實辦公室圖書室和黨員活動室,為全體黨員干部創造好的學習環境、提供豐富的學習資源。
5、組織第一季度學習交流活動(3月30日前)。
6、定期考核。根據市委市級機關工委的“四個一”讀書活動考核細則,定期組織考核。考核采取調閱讀書筆記、檢查各支部“四個一”讀書活動的交流、考核等相關記錄以及與被抽查的黨員就某一本書、某一內容、某一觀點進行面對面地交流和點評。
7、組織第二季度學習交流活動(6月30日前)。
8、組織第三季度學習交流活動(9月30日前)。
9、舉行“對我影響最深的一本書”推薦及征文競賽活動(12月初)。
10、組織第四季度學習交流活動(12月30日),對全年活動進行總結。
四、有關要求
篇4
首次踏入工作崗位至今已有半年。這半年的工作,根據幼兒園的安排,我跟著王老師學習帶班,并在與其他老師的交流下逐步了解幼兒園工作情況。根據文件,本人工作小結在德、能、勤、績四個方面展開。
所謂德者,思想品德、政治素養也。這方面雖無所愧疚,然身為一名黨員,未能在工作中表現出模范帶頭作用,實所汗顏。當然,這樣說話,未免有些大言不慚。唯一略出綿薄之力的,大概就是在“思幼黨旗在飄揚”活動中,在樊萍老師的幫助指導下制作宣傳版面。
剛剛工作,見識不多,唯有兢兢業業,時時加班加點,潛心琢磨,望勤能補拙。好在北部各位老師待我十分厚道;園長對我溫勉有加;孫老師更是毫不吝惜,傾囊相授;令我受益匪淺,頗受鼓舞。
所謂績者,實在少之又少。前幾日,任老師交給我一項任務,讓我參加“兩法一條例”知識競賽。令我誠惶誠恐,所幸在大家的共同努力下不負眾望,獲得第三名。這也是集體的力量,不敢居功。
工作不到六個月,要德、能、勤、績四者兼備頗有不能。且能力強、效率高者未必不勤,外者看來卻未必如是;而勤奮有加者卻未免有笨鳥先飛、勤以補拙之嫌。此事似乎難以兩全。未來的工作,還需繼續虛心學習,以求進步。
篇5
二、方法措施:
(一)思想建設
組織廣大黨員和教師認真學習、鄧--理論、“三個代表”和科學發展觀,繼續堅定不移地貫徹落實唱響主旋律,打好主動仗,努力做好今年的宣傳思想工作,進一步加強黨的基本理論、基本路線、基本綱領的學習宣傳。加強師德教育,認真學習貫徹執行《準則》、《條例》、《規定》。采用培訓、聽報告、上黨課等形式,進一步解放思想,實事求是,抓住機遇,深化改革;進一步提高廣大黨員的政治理論水平和思想政治素質。深入開展“雙學”、“三講”活動,在時間、精力和態度上確保學習教育活動的扎實有效進行。做到學習和工作兩不誤、兩促進。要實行邊學習和邊整改相結合,努力鞏固和發展學習教育活動的成果。加強法規法制的學習,樹立全心全意為人民服務的本領。引導廣大黨員堅定理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在校級領導班子中開展學習“三個代表”,爭創“四個模范”的主題教育活動,全體黨員干部要爭當勤奮學習、善于思考的模范,解放思想、與時俱進的模范,勇于實踐、銳意創新的模范,為人師表、清正廉潔的模范。讓十七大精神和“三個代表”以及《公民道德實施綱要》思想進頭腦、進課堂、進教材,切實加強對廣大黨員干部及師生的理想、信念教育。通過舉行黨的十七大精神輔導講座、知識競賽和專題研討等形式,開展十六大精神系列學習活動。
(二)組織建設
支部書記以身作則,當好班長,注意班子自身建設,強化民主集中制的再教育,嚴格執行集體領導和個人分工負責結合制度,逐步形成職責清晰、職權明確、層次分明、統一協調、通力合作、有效運作,并充分體現黨的核心作用的工作格局。規范黨內議事制度,確保決策民主、科學正確;加強領導班子的政治業務學習,著力于理論武裝和素質提高。
(三)制度建設
建立健全各種規章制度,讓黨建工作積極有效地開展。
1、每半年召開一次研究部署黨建工作的專題會,總結前半年的工作,安排好下半年的工作。
2、堅持黨員的目標管理工作,結合民主評議黨員活動,對黨員目標管理進行年度的綜合分析、考評。
3、堅持支部每季度一次的民主生活會,堅持開展批評與自我批評,切實做好各項工作,確保黨員在教育教學中起先鋒模范作用。
4、堅持年底進行民主評議黨員,實事求是對每個黨員進行評議、定格,對個別基本合格的黨員及時地進行批評教育。
5、堅持“”制度。支委成員應帶頭上好黨課,作好輔導報告,做到“四定”即:定內容、定時間、定地點、定好中心議題。做到“六有”,即有牌子,有辦公及活動場所,有制度,有專人負責,有活動,有檔案記錄。
6、堅持每月一次黨員活動日制度,切實開展活動日的學習、勞動、收看電教片等活動,做好登記及小結。
7、堅持“周六學習日”和每天業余學習一小時制度。
8、注重領導班子的廉政建設,扎實有效地堅持校務公開制度。
9、做好黨支部的檔案整理工作。建立黨員個人檔案和支部專題檔案。
(四)教師隊伍建設
教師隊伍素質關系著下一代,關系著全民族文化素質的提高,關系著國家民族的未來,關系著社會主義事業和建設的成就。因此,建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚、精于教書、勤于育人的師資隊伍,乃是當前我校的重大任務。我們將加強師德教育,堅持以“雙學”“三講”教育,“三個代表”重要思想學習教育活動為主要內容,努力實踐“三個代表”,積極開展課改課題的研究,真正成為代表“先進文化”的實踐者,以“樹、創、獻”為重點的師德系列教育活動,按照“三個代表”的要求,做好五支隊伍的建設:
1、建設一支懂業務、善管理、能創新、素質高的校長隊伍。
2、建設一支積極進取、團結協作、勤奮工作的學校中層干部隊伍。
3、建設一支知識淵博、業務精湛、教學教研經驗豐富的學科教研組隊伍。
4、建設一支德、智、體、美、勞全面發展發展,有凝聚力、號召力和組織能力的班主任隊伍。
5、建設一支愛崗敬業、業務精良、積極奉獻的黨員隊伍。
(五)環境硬件建設
建設標準的黨員活動室。配齊電教設備,添置電視、影碟機、電教錄像帶、光盤。形成布局合理、制度健全、設施齊備,能營造濃厚的得氛圍。配齊檔案柜,訂閱黨報黨刊。
(六)家長學校建設
篇6
結合本鎮實際,按照理論學習的要求,先后制定了全鎮黨員干部理論學習計劃和黨委中心組理論學習計劃。針對不同的學習對象進行分層施教,以黨委理論學習中心組為龍頭,鎮黨委組織基層負責人及骨干學習,各支部組織所有黨員學習;在學習方式上除了傳統的領學外,先后20次邀請省、市、區黨校教授,校鎮共建的*信息工程大學各學院教授、專家來鎮下村進行專題輔導;在學習的內容上不僅有黨的路線、方針,更能結合實際進行農村政策、農業科技方面的宣講。上半年共組織中心組學習6次,組織專題輔導20場,黨員干部受教育面達70%以上。
二是對內對繞中心工作宣傳有聲勢。
在對內宣傳上,運用懸掛橫幅、張貼標語、致全鎮人民的一份信、出村級宣傳欄和出動宣傳車等多種方式進行廣泛宣傳。上半年圍繞“拆違控違”、“重點項目拆遷”、“農業水利”、“科普教育”、“三小車管理”等中心工作,先后懸掛橫條200余條、張貼標語近5000張、出宣傳欄5期、印發20000份“致全鎮居民的一份信”、“致拆遷戶的一份信”、出動宣傳車3次6天進行全面廣泛宣傳。
在對外宣傳上,充分利用區以上媒體宣傳*三個文明建設,先后圍繞“工業集中區重點項目”、“增加農民收入”、“拆違控違及拆遷”、“城鎮建設”、“對接高新及校鎮共建”等進行專題宣傳,至5月底,在市以上媒體用稿18篇,市輿情網用稿4篇,區網站、簡報用稿46篇,區電視臺用稿35篇,充分地鼓足干群士氣,激發工作熱情,為全鎮三個文明建設起到了積極的推動作用。尤其在五一期間我鎮順利進行錦湖輪胎項目拆遷后,我們及時在5月17日的《*日報》刊登了《*鎮溫情拆遷解難題》文章,在全鎮乃至全區干群中引起很大的反響。
三是“校鎮共建”建設突出主題,有內涵。
在3月18日我鎮與*信息工程大學鑒定“校鎮攜手,共建和諧”活動開展后,我們通過教育、文體、環境和院村的四個方面共建開展活動,目前已取得初步成果。
在教育共建上,*小學、*中學已經分別進行校名更改為“*信息工程大學附屬高新試驗小學”“*信息工程大學附屬中學”,在*小學成立了“少兒氣象科學院”,氣象科普知識等在少年兒童中得到廣泛普及;在文體共建上,校鎮聯手已成功舉辦二場廣場文藝會演,在第三屆藝術節活動中,校鎮攜手成功推出我鎮地方文藝特色“霸王鞭”,在全區干群中得以展示;在環境共建中,成立了校鎮共建綜合治理管理辦公室,通過鎮、校方的齊抓共管,在百步橋地區成立了磚頭市場,困擾多時的磚頭車輛亂停亂放問題得以有效處理;在院村共建上,南信大的十個學院已分別同我鎮的十個村居進行緊密聯系,開展合作。如*村與經濟管理學員共建活動中,*村“近水樓臺先得月”,學院先后向該村提供計算機基礎知識培訓、為村辦企業提供管理咨詢、捐書等,*村也及時提供學生實習基地和勤工助學崗位等。
四是政府門戶網站進行了更新,宣傳又添新平臺。
我們根據“數字浦口”建設的要求,在政府人力、物力的支持下,上半年對*鎮政府網站進行了更新,在原有“*概況、*動態、政務公開、*黨建、便民服務、招商服務及*商會”等7個項目的基礎上,我們根據我鎮的特色,添加了“視頻新聞、休閑在*、跨江發展、熱點專題、領導分工”等5個項目。
(二)統戰工作夯實基礎,凸現特色
一是開展統戰宣傳月活動,統戰工作有資料。今年4月份確定為統戰宣傳月,活動開展以來,各村(居)圍繞統戰都做了大量的系列宣傳,統戰進村(居)工作制度上墻、利用村宣傳櫥窗將“總書記在全國二十次統戰會議上講話擇要”、“村居統戰工作要領”、“宗教與和諧社會關系”等制做成展板進行廣泛宣傳。
另外4月份各村(居)同時展開調查本轄區內的臺屬、華僑、常住臺胞、黨外各級人士、少數民族和信教群眾、非公經濟人士等進行了一次全面調查摸底,了解掌握了統戰對象一手資料,為統戰工作奠定了基礎,并以電子檔的形式進行保存。全鎮共有非公企業(駐鎮)126家,非公經濟代表人士16名,3個基督教堂點678名信徒,24名臺僑屬,4家臺僑企業,5名黨外知識分子,12名黨處后備干部等統戰對象。
二是持之以恒,商會工作有特色。自2003年鎮商會成立以來,我們按照工商聯的有關章程,結合*的實際開展商會工作,并率先在全區建成了光彩事業基金,吸納了近10萬元資金為36位貧困生提供了書學費,適時走訪慰問了中小學及部分貧困家庭,在全鎮有了一定的影響。今年,我們又借鎮工業集中區之力,在全區率先建成了“三有”商會,目前我商會已被市工商聯確定為“五星級基層商會”。
二、下半年主要工作
宣傳思想工作
一是凝心聚力,抓好信息工作。
篇7
一、努力提高教師素質,促進隊伍建設
1、深入學習實踐科學發展觀。我們結合學校實際,開展了以“深入學習實踐科學發展觀,全面推進優質學校建設”為主題的落實科學發展觀的學習活動,期初,學校黨支部召開全體黨員學習動員會,拉開了我校深入學習實踐科學發展觀活動的序幕。其中安排了集中學習與自主學習相結合,并要求每位黨員干部上交6篇學習筆記,學校于4月底組織全體黨員赴安徽寧國學習考察,從而使科學發展觀在我校落到實處。
3、轟轟烈烈開展師能大練兵活動。學校工會不僅加強了教師師德師風教育,提高了教師
的職業道德素質,同時更注重培養教師的教育教學能力。開展師能大練兵活動,是提高教師專業能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動與全面實施素質教育結合起來,與新課程改革結合起來,與增效減負工作結合起來,與日常教育教學工作結合起來,以提高教師課堂教學、專業技能、解題命題、聽課評課、教科研等能力為主要內容,有計劃開展好系列競賽評比活動。全面發動,人人參與,并以中青年教師為重點,切實提高全體教師的教育教學能力。到目前為止,此項工作已基本接近尾聲,在教師節前夕,我們將表彰一批師能大練兵的先進個人,引導教師發揚成績,認識不足,加強學習研究,不斷提高發展。
4、積極參與各項教學競賽活動,努力提高教師業務水平。半年來,以學科中心組為單位的磨課活動進行得如火如荼,尤其是語文中心組開展的對“第一課時”的研究,一方面為職稱晉升作準備,另一方面扎實開展研討,讓參與活動的教師也確有所獲;此外,本學期由區電教中心組織的數學、綜合實踐的評優課活動,我們都能盡力參與,其中陸美蘭老師還獲得了區二等獎的好成績……所有這一切,均營造了濃郁的教研氛圍,促進了教師的專業成長,為教育教學質量的提高奠定了良好的基礎。
二、堅持校務公開,發揮工會監督功能
1、堅持校務公開,實施民主管理。學校工會全面貫徹、執行教育工會關于“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。通過召開家長會、和部分學生交談、向教職工發放征求意見表等形式,傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。有關工作能在學校“校務公開”公示欄內進行公示。
2、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時,始終參與學校的民主管理,參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。對教職工評優、評先、職稱評定等采取民主評議,并將結果在公示欄及校園網上進行公示。,績效工資的試行方案、班主任月考核結果、教師月考核情況、各級先進推薦等。
三、營造和諧工作氛圍,關注教師身心健康
1、學校黨政領導無時無刻不把老師們的事情放在心上,經常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領導的關心和愛護送給每一位教師。一年來,為老師們做了較多的工作。如:“三八婦女節”來臨之際,為全體女教師送上巧克
篇8
二是反復研究討論,撰寫高質量分析檢查報告。在學習調研、分析查找問題、召開黨組專題民主生活會的基礎上,局黨組專門安排局領導具體負責,成立了寫作專班,撰寫分析報告,對下一步搞好整改落實、國土資源管理工作科學發展具有重要的指導作用。
三是采取多種形式,認真分析查找突出問題。開展深入學習實踐科學發展觀活動以來,我們采取深入基層調研、發放征求意見表等方式,征求到各類意見建議共20多條,梳理歸納為三大類。在此基礎上,局學習實踐活動領導小組及時召開專題會議,結合資源管理工作實際,提出了需要重點解決干部職工的思想解放不夠、干部職工人員素質不高、辦事效率不高等3個突出問題,并將其分解到相關股室,由局分管領導負責,主管股室牽頭,相關股室參與,負責抓好落實。
四是緊緊依靠群眾,認真組織評議分析檢查報告。結合省、市、縣學習實踐科學發展觀有關要求,明確了評議的內容、時間、形式以及參加評議的范圍,對評議工作提出了具體的要求。組織召開座談會,對局領導班子分析檢查報告進行了民主評議,并征求了“兩代表一委員”、服務對象代表的意見。
五是突出實踐特色,邊學邊改取得初步成效。在分析檢查階段,為了打造“廉潔國土”,我局注重從源頭上防止腐敗,全面實行政務公開,所有業務全部進行陽光操作。我們在一樓大廳顯著位置將所有業務辦理需提交的資料、辦事程序、收費依據、分管領導及聯系方式全面公開,讓前來辦事的單位和個人一看就知道,讓他們少跑彎路,在基層和人民群眾中塑造廉潔勤政的國土部門良好形象。
二、存在的問題
(一)在破解難題上,個別干部有畏難情緒,努力不夠。由于受傳統思想觀念影響較深,個別干部工作中缺乏創新精神,習慣于用過去的理念和方式開展綜合管理工作。用科學發展觀指導綜合管理工作,對每個黨員干部都是一個嶄新的課題,沒有現成的經驗和答案,這需要我們從思想觀念方面不斷適應,從實踐鍛煉方面不斷努力,才能切實提高科學發展的能力。
(二)在深化學習上,個別干部有松勁情況,認識不夠。主觀方面,個別干部存在著思想認識上的偏差,對中央提出科學發展理念,雖然堅決支持和擁護,但在具體貫徹執行中,堅持又好又快發展的決心不夠。由于認識上存在偏差,貫徹科學發展觀能力的自覺性和實效性受到一定的影響。另外,平時忙于具體業務工作,對科學發展觀的學習不夠系統不夠深刻,有的雖然學了,但還不善于理論聯系實際,不善于用科學發展觀指導實踐活動,不善于總結工作中的經驗和教訓。
(三)在統籌協調上,學習實踐活動與各項工作關系協調不夠。由于工作頭緒多、任務重,受制度約等因素,很難在主觀上得到一致認同,對于國土工作來說,各項評價科學發展能力強弱的體系還不夠完善,評價黨員干部推進科學發展的成效機制還要進一步健全,需要進一步增強針對性和操作性。
三、下一步打算
為了搞好整改落實階段的工作,下一步應做好如下工作:
(一)加強組織領導,確保整改落實工作取得實效中精力、集中時間,確保整改落實階段的工作落到實處。
1、進一步落實責任制。我們要將需要重點解決的問題明確到股室,責任到人,認真抓好整改落實。各股室的整改落實情況要利用適當形式進行通報。
2、進一步擴大群眾參與。人民群眾得實惠是學習實踐活動的重要目標,要把人民群眾滿意不滿意作為學習實踐活動是否取得實效的標準。要遵循人民群眾的意愿抓整改,吸取人民群眾的智慧抓整改,凝聚人民群眾的力量抓整改,整改工作要全程向群眾公開,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監督,增強解決問題的透明度和群眾參與度。
3、進一步搞好統籌兼顧。半年快過去了,會議多、走訪多、工作頭緒多,我們必須靜下心來,統籌兼顧,把開展好學習實踐活動與做好當前工作結合起來,與半年工作總結合起來,與謀劃下半年工作結合起來,真正做到兩手抓,兩不誤,兩促進。
篇9
1、在基建工程方面:
(1)、__村工業廠房4、5、6棟及宿舍樓1-4棟工程已竣工驗收,項目結算在區審計局審計中。
(2)、在黨群共治方面,項目已在規定時間內完成并驗收,結算在區審計局審計中。
(3)、2016年上半年黨政社群共治問政工作順利完成,共9個項目入圍,共投資120萬元。
(4)、編制發展更新部職責與蓮塘街道基建工程招投標管理辦法。
2、城市更新方面:
篇10
1、黨建方面
按照上級部署,我校扎實開展了
“兩學一做”教育活動,認真開展“支部主題黨日”活動,充分發揮黨員先鋒作用和模范,骨干的引領示范作用,并將教育實踐活動始終貫穿于實際工作,察民情,解民憂,辦實事,學校相繼開展了理論學習,走訪調研,專題討論,換位體驗,查擺問題等活動,促思想覺悟大轉變,切實讓廣大師生看到黨員干部的新面貌,感受到學校的新變化。
2、安全方面
安全重于泰山,防范勝于救災。我校始終把安全工作放在重中之重的位置。學校堅持每學期第一周為入學安全教育周,每周一節安全教育課和一次安全排查,每月一次安全小結。學校堅持領導帶班,教師輪流安全值班制度,層層簽訂安全責任書,嚴格履行安全職責。在上級的多次安全檢查中,我校安全工作均得到了表揚。此外,為了嚴格防范校園暴恐事件,我校邀請雙溝鎮派出所干警對師生進行了法制和安全講座,并進行了相關培訓和演練,嚴格門衛值班,牢筑第一道防線,實現了校園安全零事故。
3、教學方面
本學期,我校積極響應上級有關部門的號召,抓實常規教學管理,堅持領導推門聽課,校長帶隊檢查常規教學資料,領導干部曬課,青教師賽課。并充分利用優教資源和各功能室教學資源,積極開展校本研修活動,定期開展教學質量調研測試,整體教學質量穩步提升。在中心學校組織的抽考中,我校四年級,二年級,均取得較好的成績,與街內學校差距縮小了很多。特別是二年級在期中抽考中名列全鎮第一名。
4、后勤工作
今秋,我校改善了食堂條件,加強了學生營養餐管理,生活質量明顯提高,學生滿意率達100%。學校教師周轉房已竣工,老師也已入住。學生食堂管理規范,沒有發生一起食品中毒事件,學生對伙食也較為滿意。
篇11
總公司5名科級領導干部對照下基層活動方案,聯系2個幫扶村、2家幫扶企業和1個社區家庭,入村訪企進社區,做到了沉底于基層,深入到車間(柜組),與駐點對象面對面,認真聽取群眾意見和建議,全面了解幫扶對象的所需、所想、所盼,對幫扶對象反映出來的問題,及時進行梳理、分析、匯總;對走訪過程中聽取的群眾意見,每名科級干部記好民情日記,并分類梳理,建立民情臺帳,以實際行動縱深推進“三帶三為”下基層活動。在鎮、兩村,四名包掛人員在與基層干部對接后,各自對幫扶村內的1戶困難黨員積極分子結成幫扶對子,深入到農戶家中、田間地頭、養殖大棚,圍繞家庭人數、成員關系、農村醫療保險、養老保險、農村低保、土地數量、良種補貼、種糧補貼、農機購置補貼、義務教育情況等與農村農民息息相關的惠農政策進行交流。為扎實推進“三帶三為”活動,總公司明確1名工作人員擔任駐村聯絡員,做好溝通聯系、分析情況、解決問題等工作,每次進點入戶時間不少于3天。在食品七廠、礦貿中心駐點企業,領導班子深入車間、柜組,與職工親切溝通,了解工作情況,為企業發展出點子、謀思路。在社區涉軍特殊群體薛垂海家中,包掛干部幫助其聯系家電醫生維修多年無影的電視機,還免費為其開通了有線電視。當了解到孩子入學困難時,又幫其協調減免了部分學費,解決了其上訪多年反映的突出問題,使矛盾化解在基層,消除在萌芽,也贏得了上訪老戶的稱贊。
篇12
二、統一思想,提高認識
為進一步統一思想,提高認識,把全體黨員干部的思想統一到創先爭優活動上來,我局于5月7日召開創先爭優活動動員大會。動員會上學習了石家莊市局、新樂市委的創先爭優活動實施方案,宣讀了我局活動方案,局長作了動員報告,通過動員會使同志們進一步明確了創先爭優活動的意義,提高了思想認識。
三、廣泛宣傳,扎實學習
為營造創先爭優活動的良好氛圍,我局積極開展宣傳活動,大力宣傳創先爭優活動重大意義,懸掛活動條幅,開辟活動專欄,積極組織全局黨員干部進行學習。學習內容以總書記在學習實踐活動總結大會上的講話以及市委、省、市局“創先爭優”活動文件精神為重點,結合學習王彥生、王瑛和姜瑞鋒等先進人物事跡,使廣大黨員充分認識活動的重要性,增強投身活動的積極性與主動性。學習采取集中學習與個人自學相結合的方式進行,每名黨員有學習筆記。
活動開展以來,全局黨員干部苦練為民解憂的公信力、解決問題的執行力、踏實辦事的服務力,不斷提升服務水平,“學先進、趕先進、爭先進”,爭做“五帶頭標兵”。
欒城縣質監局“創先爭優”活動小結
今年以來,我局根據市局及縣委、縣政府有關要求,高度重視,精心組織,不折不扣地完成了“創先爭優”活動前兩個階段的工作任務。
一、廣發動、早部署(第一階段)
一是全市質監系統深入開展創先爭優活動動員暨工作調度視頻會召開后,5月7日下午,我局積極組織召開全體大會。會上,黨組書記、局長張雪松就此次會議精神及侯局長講話精神進行了再次傳達和學習。經局領導班子認真研究,制定了創先爭優活動方案,明確了創先爭優活動目標及要求。
二是為切實搞好動員工作,我局將《欒城縣質監局創先爭優活動方案》下發到每個科室,根據方案要求,各科室結合自設工作實際,制定了本科室內部活動方案。
三是自創先爭優活動開展以來,我局在每周五下午例會時間,增加了黨課培訓活動。由局領導班子成員輪班進行授課,組織大家認真學習了總書記在全黨深入學習實踐科學發展觀總結大會上的重要講話,上級重要會議精神等。
二、全面爭創、扎實推進(第二階段)
一是增強紀律意識,端正工作作風。進一步完善和落實黨風廉政建設責任制,在各科室張貼了“十個嚴禁”內容,進一步嚴肅工作紀律。嚴格落實早晚考勤和值班制度,要求值班人員認真填寫值班記錄,并對其進行定期和不定期查崗,對無故脫崗行為在全體大會上進行通報批評并扣除值班費。
篇13
今年以來,圍繞創先爭優活動開展,深入實施“四項關懷”,推進“活力型”機關建設。主要做法是:
一是實施“成長關懷”。 實施組工干部素質提升工程,制定可操作性強的自身建設工作安排,強化對組工干部黨建理論、組工業務等方面知識的學習提高,不斷增強專業的精深度。年內擬通過與盟委組織部聯系,分期選派部內干部到盟委組織相應科室進行掛職鍛煉,不斷拓展工作視野。 推行組工干部工作、學習 “日記錄、月督查、季小結、半年測試、年終考評 ”制度。年初提出全年學習計劃,按月進行督查,半年進行測試,年底進行綜合檢查,將組工干部的工作和學習納入目標績效管理,提高工作水平和學習效率。對部內后備干部進行重新調整,根據實際情況,推進組工干部的調整和交流,保證成熟的干部能夠及時提拔和使用。