引論：我們為您整理了13篇給母校的贈言范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

3、花朝日夕，如詩如畫。日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴。無論我在天涯海角，我將永遠記住這一天，讓我為你祝福，讓我為你歡笑，祝幼專的未來越來越美麗!

4、母校的英姿在于博學多才、循循善誘的老師;母校的柔情在于潺潺的流水、古韻的涼亭;母校的驕傲在于培育了一個個芬芳的桃李;我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習!

5、一滴水，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專成功，幼師的一步步成長和永無止境的努力與追求，至今得到了肯定和認可。這跋涉與不懈的過程，見證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧靜溫馨;幼師是一棵常青樹，永遠青翠、繁茂、不斷進取;幼師是學子們的生命之洲，它載著幼師學子在人生的海上，乘風破浪、勇往直前，幼師讓學子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無數學子放飛夢想的幼師將會擁有一個更加燦爛的明天。

6、親愛的母校啊，您是我成長的搖籃；是我攀登知識的階梯；是我們遠航的燈塔。今天，我們戀戀不舍地離您而去；明日，我們將奉獻一份滿意的答卷！

7、秋風伴落葉的日子，落幕著一幅幅擱淺的記憶。凌亂的回憶在重復中拼湊著簡單的中青記憶。記得那個九月，那早上的大風，那午間的薄云，那傍晚的彩霞，盤根錯節擰成一個扣，鎖住了舞動的心情，蒼白的萎縮在遺失的角落，守望著靈魂的影子。

8、還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

9、幾十年櫛風沐雨，春華秋實。幾十年耕耘不掇，薪火相傳。回顧過去，我們無比自豪。展望未來，我們自信滿滿。憶往昔，格物致新，多少風雨話滄桑。看今朝，厚德澤人，更續輝煌譽五洲--值此徐幼師升專成功之際，祝我們的母校明天更加美好。

10、在這漫長的六年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年！

11、在這個溫馨的校園里我生活了六年，對要快離開學校的現實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好！

12、古風墨韻慶華廈，金秋歲月迎揭牌，愿幼師明天更輝煌。

13、大學，是天之驕子的匯集地。雄鷹從這里飛上藍天，樹苗從這里移向高山，溪流從這里漸成長河。導師恩深、同窗情濃，惜別之日，情以何堪。作者通過四年學校生活的回憶，抒發了依依別情。

14、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

15、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

16、母校，在這即將離開你的時候，總是被懷念緊緊地纏繞著，我的雨季里注入著你獨占的詩意。我的大學夢，我的大學情懷在這里演繹，在這里成長。你那美眸的容顏，你小心翼翼的呵護，在四年的歲月里，總彈起清脆的風玲，守駐在我脆弱的心房，驅逐著感傷和寒冬的凄涼我愿意把你當我的乳母，因為，我渴求知識的碰撞和思想的摩擦，索性，我得到了這些，卻也失去了點點滴滴的蒼涼。

17、又到盛夏，燥熱良久，空許了幾抹殘陽西下，象牙塔里一切還是如此的祥和安寧，不同的只是，校園深處生活了四年的你我，即將卷入畢業的大潮奔赴社會的各個崗位，別離了學生生涯，告別了象牙塔的年少純真，也別離了在一起學習生活四年的母校——中青院。

18、四十五年春秋，四十五年風雨，四十五年的漫漫長路，在這個小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日，我的母校。我們要將心中的千言萬語，化作一支心曲，為您默默歌唱，我們要把思念，化作祝福，陪伴您走過每一個日日夜夜。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳!

19、情感的閘閥竟崩潰了一切固有的柵欄，順著指間在筆尖暄染著心靈純潔的天空。還記得匆匆的下課鈴聲，夜晚的中青月光婆娑，穿透著靜謐的夜空，穿滲著宿舍的屋窗，舔吮著青澀的臉膛，狹小而溫情，絞碎了纏綿。

20、來了、停了、走了、笑了、哭了、痛了……走過的是一屆屆先我一步的師兄師姐。夢想在這里萌芽，離開的時候，卻是異樣的悲傷，而今，我已經是即將離開的故人了。

21、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么？

22、我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

23、金秋時節，丹桂飄香。在這美麗的幼師校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生七彩的夢，何等甜美!老師們堅守著神圣無比的崗位，揮灑著辛勤的汗水，何等高尚!母校幾經滄桑，奮發圖強，贏得桃李滿天下。為祖國培養了數以萬計的人才。在此，我呈以最衷心的祝福，徐州幼專，祝福永鑄輝煌!

24、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過全校師生的共同努力，我校終于申專成功，在此我送上自創的祝福詩：經辛經煉磨難，襯心襯意襯心愿。前途無限春光好，未來我校更輝煌。

25、四個希冀的春天，我們播種了四次；四個金黃的秋天，我們收獲了四遍；我們曾經受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。

26、四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

27、無奈那紛亂的情緒，總是凌亂著腳步，一次次邂逅的相遇，卻也錯落著字的音符，心從此迷失在朦朧里。果園教室的沒落被層層的綠蔭包容在繁華深處，一抹自習的幽靜讓我很安心的陶醉在文字的安寧里。只可惜，現在，我很難在進去了，也許，過幾年，它就該消失在這中青小小的世界里了。

28、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

29、憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

30、親愛的母校是滋潤我的地方，給我知識的地方，給我力量的地方。我會用我在這里學到的知識繼續拼搏，繼續奮斗。親愛的母校請相信，我一定要為您爭光！

31、親愛的母校是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。衷心感謝您，我的樂園——建大附小！

32、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

33、親愛的母校，在離別前，我向您保證，我們將不負您的重托，任天高海闊，展翅飛翔，我們永遠是您的孩子，將永遠為您祝福，祝建大附小多育英才，永創輝煌！

34、學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

35、時刻敞開的巷口里，呢喃著地老天荒的春季，那稀疏的雨，下濕了整個紙飛機。是的，我不喜歡雨，尤其是這北方的雨，一抹優柔下，分明感覺到浪漫因子的存在，卻捕捉不到自由的蹤跡，茫茫黑夜淹沒了心醉，迷茫的舞動著雙臂徘徊在內心深處的字里行間，期盼或許伊子能熟讀的那片漣漪。

36、新的征程，新的起點，新的面貌。祝學校越辦越好!爭做全國幼教領頭羊!18、相逢于母校，相交于夢想。徐州幼專的風采，像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。回眸過去，歷經滄桑，奮發圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。

37、在夕陽的光輝里，理想的火種輕漫著舞步。如花綻放的酒窩，如水晶瑩剔透的眼神，深藍青澀般悸動的呢喃，一點點深深地扎根在心靈深處。

38、困難中，我們有堅強。努力中，我們有汗水。成功后，我們也有淚花。今天，母校您迎來了屬于自己的春天。一個充滿活力，生機勃勃的校園。百花齊放，一張張花兒般的笑臉對未來生活懷揣著夢想。您灌溉我們饑渴的心靈，五年的時間，我們風雨同舟。看著我們點滴進步，您無比欣慰。愿您如東方的太陽綻放耀眼的光芒。如浩瀚大海的驚濤駭浪，勇往直前。

39、新學校，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學習的風采，奉獻青春的智慧。同學們讓我們揚起理想的風帆，在絢爛的多彩的學習航行中，也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮而操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!

40、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為——這里有我們最天真的歡笑！

41、一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。

42、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

43、將鮮花獻給您，將掌聲送給您;讓我們追隨您，使成功屬于您。熱烈祝賀我校升格為徐州幼兒師范高等專科學校。

44、親愛的母校，是您讓我從一個懵懂的孩子變成了一個朝氣蓬勃的少年，我曾經多么幸福地在這里成長，度過了繽紛多彩的生活，親愛的母校，衷心地感謝您的培育和教導，我永遠也不會忘記您。今天我以您為榮，明天我為您添彩。

45、您的美樸實無華，您的愛深厚博大，您佳名美譽響徹天下!您重言教，重身教，嚴于律己，辦一流學校，創世紀輝煌。祝福學校越辦越好，培育更多人才，續寫新的華章。

46、迷茫過，傷感過，中青，在經歷了愛你與被愛，才明了了關愛的感覺與被愛的幸福在生活中是那樣的差距，昆玉河畔映出的校園里的喜怒哀樂，條條垂柳不變的是中青學子的憂愁和靈敏。多少對雙雙走過你的河畔，卻又分離在那個蕭瑟的雨季，踏著呢喃的青草石階，通往的卻不是理想知識的圣地。

47、總把時間拉得很近，能走進你的懷抱，卻是把前世的五百年和后續的一千年相切在一起，幻想和期待著夢變成不可實現的現實，瞬間沒有了這短暫的雨季。

48、每一年，小小的方圓走出多少優秀學子;每一年，只會大廈育成幾多明日棟梁。每一年，十二月，母校校慶如期而至;此時，身為十四中人的我們，都會無比激動，無比自豪!

49、一片綠葉，飽含著對根的情誼;一句賀詞，濃縮了我對母校的祝福。

50、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

51、從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。

52、采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

篇2

篇3

忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，母校似海，因為大海浩瀚，無法估量。

在這分別的季節，母校，我們的另一個“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。在這里，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想。

江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!

母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會忘記您。母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌!

您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。謝謝您，母校!

你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長;校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。母校，就是我們永遠的港灣。

我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

身著學士服的學生，打包等待郵寄的行李，熱鬧活躍的跳蚤市場……這一切都配合著04級畢業生離校的氣氛，烘托著畢業生對母校的留戀。電子系為保證畢業生文明、健康離校，組織開展了豐富多彩的畢業留念活動，其中04級畢業生向母校贈言活動于6月27日在電子系輔導員辦公室正式啟動。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經過全校師生的共同努力，我校終于申專成功，在此我送上自創的祝福詩：經辛經煉磨難，襯心襯意襯心愿。前途無限春光好，未來我校更輝煌。

憶往昔，母校的一草一木，老師的一顰一笑，仍記憶猶新，在這綠色的校園里，我們手握春光爛漫的年華，編織著人生的七彩之夢。

一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是您，徐州幼專，讓我看到了太陽升起在東方。是您，徐州幼專，賦予了我前進的動力，讓我邁出了人生的第一步。是您，徐州幼專，激起了我對知識的渴望，助我成材，助我飛翔。是您，徐州幼專，光彩奪目的英姿，讓我重新認識了自己。歌頌您，徐州幼專，我親愛的母校，我相信，龍的傳人會成長在您的懷抱，雄鷹將從這里起飛。

一滴水，一片綠，可以詮釋且證明幼師的甜美存在，幼師的升專成功，幼師的一步步成長和永無止境的努力與追求，至今得到了肯定和認可。這跋涉與不懈的過程，見證且記載了幼師燦爛輝煌的旅程碑。幼師是一片綠洲，寧靜溫馨;幼師是一棵常青樹，永遠青翠、繁茂、不斷進取;幼師是學子們的生命之洲，它載著幼師學子在人生的海上，乘風破浪、勇往直前，幼師讓學子們擁有一方精神家園，它是一種美麗、如天使的花朵，無數學子放飛夢想的幼師將會擁有一個更加燦爛的明天。運動會口號大全

相逢于母校，相交于夢想。徐州幼專的風采，像搏擊長空的雄鷹展翅翱翔。回眸過去，歷經滄桑，奮發圖強。展望未來，前途似錦，英姿颯爽。金秋時節，丹桂飄香，愿母校更加絢麗輝煌。

四十五年春秋，四十五年風雨，四十五年的漫漫長路，在這個小小方圓中磨礪了不一般的傲岸與博大。今天是您的生日，我的母校。我們要將心中的千言萬語，化作一支心曲，為您默默歌唱，我們要把思念，化作祝福，陪伴您走過每一個日日夜夜。祝福母校：年年桃李，歲歲芬芳!

您的美樸實無華，您的愛深厚博大，您佳名美譽響徹天下!您重言教，重身教，嚴于律己，辦一流學校，創世紀輝煌。祝福學校越辦越好，培育更多人才，續寫新的華章。

我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了四年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。養育了我四年的地方--母校。我就要離開你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!

篇4

3.學校給了我知識，我會努力給學校榮譽。將來,無論我成為挺拔的樹木,還是低矮的灌木,母校,我都將以生命的翠綠向您致敬!

4.四年的時光過去了，我即將從這所學校畢業。四年的時光，說長也長，說短也短;四年的學業，書本有限，學問無窮。感謝母校，給我知識;感謝母校，伴我成長!

5.即將離校，十分留戀，忘不了這里的一草一木、一點一滴。我幸運自己能在XXX大學度過我值得留戀的大學生活。此時此刻，我想對母校說一聲：謝謝!無論我走到哪里，您都是我心中的圣地!

6.人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學子心，我們將秉承母校傳統，恪守做人準則，追求卓越，祝愿母校聚天下英才而育之。

7.要記住，作為XXX大學的畢業生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是XXX大學的一員，永遠都是XXX大學的代表。

8.葉子的離開是風的多情還是樹的不挽留;你我的離校是人生的催促，還是青春的不停留。母校，是我們騰飛的基石，培育之情永難忘!

9.春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，留下了永恒的回憶!聊城大學，我們曾經一起走過!

10.星月廣場，共舞青春;清水湖畔，滌蕩心懷;彩虹橋上，穿梭來往;圖書館里，博學古今中外;棲鳳林中，高談闊論人生。一處處場景，與時間共存;一幕幕往事，與記憶同在。

11.要畢業了，對母校滿懷感激留戀之情。感謝母校四年來為我們提供了良好的學習環境，豐富的圖書資源，以及優越的實習機會。我們的心，將隨母校強勁的脈搏一起跳動。

12.白云，藍天，菁菁校園。轉眼間，我已在XXX大學學習與生活了四年，四年的成長，老師的教導和同學的關心都歷歷在目，我很感謝在這里經歷的一切并且衷心的希望我們的學校培養出更多的人才，明天更美好。

13.歲月荏苒，青春行走在時間的河岸，漸行漸遠。四年美好的大學生活即將結束，昨天的點點滴滴歷歷在目，心中的那份留戀油然而生，多想時間回到過去，讓我重溫那些美好的時光，然而，今天的我只能懷著一顆感恩的心說一聲謝謝!

14.母校是什么?你剛來的時候感到陌生，可真當你要走的時候又急切的希望能多留一兩天。祝愿我們的母校明天會更好。

15.四年的大學生活恍然間過去，臨別回首，酸甜苦辣。XXX大學是我們成長成熟的地方，是我們揮灑青春的土地。臨別，道聲珍重。美麗的校園，和藹的老師，親切的同學。讓我們帶著這些寶貴的記憶上路，人生從此不孤單。

16.大學四年十分充實，感謝學校、學院為我提供了這樣一個平臺，讓我能夠自由的提升自己，展示自己。

17.總結我大學四年生活，用六個字概括：平臺、自信、思考。今后無論走到哪里，發展成怎么樣，我們都會記得，XXX大學是我永遠的家。

18.時間匆匆走過，安靜而祥和的校園;幾年前曾在此聚留，如今又在這兒分散;離別誰都不愿，分開又是必然;時光已逝，唯有一份祝福留給XXX大學，永遠的家。

19.四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。到了真正要離開的那一剎那，才知道，自己對這片土地是多么的留念。在這里，留下了我最最美好的回憶和記憶。

20.日月如梭，一轉瞬，4年的同窗生活已成為回憶。但西湖邊，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔馳矯健的身影。這里的草坪、竹林、小亭，都是我們永遠迷戀的百草園。

21.一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然后在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。但在學院的點點滴滴我會永遠謹記。

22.那些年我們一起走進引以為傲的大門，那些年我們一起看過的小橋流水，那些年我們一起奔跑著趕去上課，那些年，那些年，我們回不去的那些年，珍重!

23.感恩在青春最美好的季節里留下了最美好的回憶，既然無法將時間定格在這兒，帶著自信的微笑奔向未來何嘗不是一種幸福，再見，我的母校，我的老師，我的同學。

24.我們手拉手躺在六月的草地上，閉上眼睛嗅著青草的香氣，腦海浮現著一幕一幕的場景，就像前一秒鐘剛剛發生，今天的我們就要離開這里，帶著我們的不舍和滿滿的回憶，愿一切安好。

25.XXX大學我們永遠的家。

26.我們手拉手躺在六月的草地上，閉上眼睛嗅著青草的香氣，腦海浮現著一幕一幕的場景，就像前一秒鐘剛剛發生，今天的我們就要離開這里，帶著我們的不舍和滿滿的回憶，愿一切安好。

27.又一次站在人生的十字路口，這一次，我沒有猶豫，我要勇往直前，可是在這之前，我要轉身，請允許我和那些人，那些事，那些地方一一告別，致我們終將逝去的的青春，在十八九歲的季節里相遇，一起分享著酸甜苦辣的故事，而后微笑著和母校分別，青春不哭。

28.時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的大學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.

29.星月廣場，共舞青春;清水湖畔，滌蕩心懷;彩虹橋上，穿梭來往;圖書館里，博學古今中外;棲鳳林中，高談闊論人生。一處處場景，與時間共存;一幕幕往事，XXX大學與記憶同在。

30.在XXX大學這四年，有開心，也有悲傷，有成功，也有失敗，有歡笑，也有淚水，太多太多的事情與情感的積累，值得我們一輩子去珍藏。想說這四年過的挺快的，仿佛自己提著大包小包懵懵懂懂地走進大學校門的那一刻還停留在昨天。哎，要走了呢，算了，就讓學弟學妹們代我繼續接受恩師的教誨，代我把青春活力帶給校園吧。加油哦!

31. 時光任苒，轉眼，我們從當初懵懂的小孩，成長為現在的知識少年。這一切都離不開老師的衷衷教導，離不開同學們的團結有愛，如今，請允許我說一聲：再見吧，我親愛的母校!你是我心中永遠的溫暖!

32. 最后一次作為學生走出校門的一剎那，我對我的青春回憶做了一個告別，將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。語言隨之塵封，激情隨之湮沒，欲觀星雨夜行山路崎嶇峰頂，言響私語閃顏有心橫跨兩岸，又憶彩燭搖曳松林游戲路叢 ，止于思愁深鎖相見遙遙無期

33.XXX大學的校園里還彌留著我們剛進大學時稚嫩的氣息，而轉眼間我們就以畢業生的身份和這個學校說再見。四年，我們把人生中最美好，最重要的時光留在了XXX大學，四年時光，有太多的瞬間值得珍惜，珍藏!

34.在聊城大學學習的四年時間里，我非常感謝學校為我們請來的專業授課老師，使我們學到了對工作有用的專業知識;同時學校開展的素質教育，還使我們學習到不少做人的道理，對我們一生受益匪淺。

35.學校給了我知識，我會努力給學校榮譽。

36.聊城大學的校訓是“敬業、博學、求實、創新”畢業后的我更會遵守校訓，做一名出色的法律人，服務大眾。感謝母校對我的培養。

37.莘莘學子心，悠悠母校情，揚揚心語寄。在這個美麗的初夏，難忘的13年里，聊城大學法學院09級的我們即將畢業。喜悅與感傷交錯著涌上心頭，我心里充滿無限感激。

38.人生的目標在遠方，人生的希望卻早已在母校萌生。綠葉情，學子心，我們將秉承母校傳統，恪守做人準則，追求卓越，祝愿母校聚天下英才而育之。

39.即將離校，十分留戀，忘不了這里的一草一木、一點一滴。我幸運自己能在聊城大學度過我值得留戀的大活。此時此刻，我想對母校說一聲：謝謝!無論我走到哪里，您都是我心中的圣地!

40.大學帶給我的不僅是知識，更多的是寶貴的的經歷，慢慢成熟的感覺，我愛我的大學。

41.四年，細細想來，也不過白駒過隙一般，一路走來，有歡欣，有苦楚，有欣慰，有失落。很慶幸，沒有丟了自己，還要有夢想，還要一直在路上，未來，你好，我來了!

42.四年，有在萬人晚會現場，受眾人矚目的榮耀時刻，也有在寂寥的反思自己的失敗，有奮斗，有頹廢，有激情，有迷茫。大學，給了我太多，也失去了太多，但我相信，我會憑借大學給的寶貴財富，積極向上的追求我的人生路，不讓那曾經的鮮花和掌聲只是回憶!相信自己!

43.畢業了，多想留住在學校那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

44.母校是什么，你剛來的時候巴不得早點走，可當你真要走的時候，又急切的希望能多留一兩天。

45.母校是我們溫馨的家。

46.希望母校桃李滿天下。

47.珍惜大學里的每一天，不要讓自己離開學校的時候后悔。

48.XXX大學，我們將與你同在!愿XXX大學的明天更加美好，更加輝煌!

49.母校，意味著一種情感，意味著責任和貢獻。幾十載深深學子情，讓我們共同努力把母校建設的更加輝煌!回顧過去，我們無比自豪;展望未來，我們信心十足。我們相信，母校將成為承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。

50. 一所學校，往往就是一種價值的標桿，一種精神的象征。而一所幾十年的學校，培養了芊芊學子，更是因熔鑄了無數輝煌記憶，無數滄桑與熱忱而珍貴。

51.和大學說再見，卻不跟青春道別。

52.別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地。

53.感謝學校的栽培，祝學校繁榮昌盛。

54.母校 XXX大學，我愛你。。。。

55.XXX大學，謝謝您。昨天我以您為傲，明天您以我為豪!

56.XXX大學，思念是繩，連接你我，，雖然我離開了，但我永遠記得您。

57.我們一起輝煌!聊城大學!

58.遇見你是命運的安排，謝謝您一直陪伴我，我的青春，我的大學。

59奮起吧，聊城大學!我愛你!

60.聊城大學，我愛你。

61.聊城大學，我愛你!就像風一樣，看不到，卻能感覺到。

62.認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼，再見了我的母校!

63.想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祝福：加油呵，我的母校!

64.在這學校前的十字路口，讓我們再一次聆聽、深切地祝福，道一聲：我愛母校!

65.我們不得不分離，輕聲地說聲再見;心里存著感謝，感謝你曾給我家一樣的溫暖。

66.今天，我為母校而驕傲;明天，母校為我而自豪!

67.歲月匆匆，時光荏苒，美好的大學生活就要結束了，在XXX大學我度過了人生中最美好的四年時光。在這里我收獲了很多，感謝老師對我的培育與指導，感謝同學對我的幫助與支持，感謝XXX大學提供給我這么好的環境去學習。祝愿XXX大學明天更美好!

68. 四年時間，不知不覺已走到盡頭，有太多的不舍、太多的留戀。回想起這四年走過的路程，有歡笑、有淚水，讓我們終身難忘。我親愛的同學們，不管走到哪里，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

69.您承載著我們夢想的海洋，您用無微不至的呵護指導我們前行，愛你——XXX大學!

70.在這個燦爛的夏天，即將揮別四年的大學生活，所懷著的是一顆感7的心，感謝所有的老師同學，是他們讓我一步步成長，學會堅持，學會生活;感謝美麗且充滿活力的校園，讓我可以擁有人生美好的回憶。再見了，我的母校!祝愿母校明天更輝煌!

71.閑云潭影日悠悠，物轉星移幾度秋。走過校園的角角落落，嗅過校園的花花草草，滿心的不舍讓我流連忘返。感謝母校，您為我們撐起夢想起航的風帆，給我們的人生勾畫出光輝的一面。

72.這個六月，帶走的是夢想，留下的是追夢者的腳印。我始終堅信：成功總是追隨著勤奮者的腳步。在畢業之際，我唯有祝福所有的同學和朋友們都能在這繽紛的世界里找到自己的精彩。希望母校越來越美好

73. 四年來，感謝XXX大學給了我這么多的學習機會;感謝老師對我的諄諄教導;感謝學長學姐給我的指導和幫助;感謝同學朋友給我的支持和鼓勵。惟愿XXX大學的明天更加燦爛輝煌，XXX大學的學子更加優秀!

74. 畢業了，懷揣成功的喜悅，想念昔日的幸福瞬間，在心底留下淺淺的微笑。。一切的一切源于母校的培養，親友的鼓勵，老師的鞭策，難忘的記憶，讓這一抹記憶永遠在聊城大學的上空綻放最美的容顏。

75.師情，友情，愛情，就如在青春之花開的最燦爛的時候注入了陽光般的溫暖，為我們的成長增添了絢麗的色彩，感謝在最美的時光里遇到了你們—我的母校，老師，朋友。這將是我回憶中最亮的光標。愿母校的明天更加燦爛輝煌!

76. 四年啊，有太多太多值得我們回憶的事情，課堂、老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人。母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。“敬業、博學、求實、創新”的嚴謹校風在工作中始終激勵著我。對即踏入社會的我們起著指導的作用。感謝母校培育了我們，愿我們的母校明天會更好……

77. 感謝四年以來母校對我們的培育及關愛，雖然我們不是很優秀，但是經過母校四年的哺育和呵護，母校認為踏入社會的我們是最優秀的，我們也為母校驕傲和自豪!(物理科學與信息工程學院 電子信息工程專業 11班 周廣法)

78. 是緣分將我們帶到一起，是XXX大學將我們緊緊地相連。 畢業了，非常想留住那些溫暖的日子，可是，生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束，我們必須前進。即使分開，我對母校的感情也不會變，祝愿我的老師和同學們身體健康，生活幸福!祝愿XXX大學的明天更美好!

79. 大學四年生活中，有過幸福的感覺，有過失敗的痛苦，還有成功的喜悅，但它們在今天就要被我放到對XXX大學的回憶中。我留戀XXX大學的一草一木，更感謝她培養了我。

80. 時光荏苒，轉眼間四年的時光稍縱即逝，曾經懵懂的我們馬上就要畢業了，畢業意味著分離，意味著離開校園，各奔東西。現在看著學校的每個角落，每張面孔，是多么的熟悉，又是多么的留戀，同時又帶點傷感。在這里似乎只能留下感謝的話了。

81. 那一年，是您，把我攬入你的懷抱，感謝您——聊城大學;那一年，是您，把我領入你的港灣，感謝您——理工學院;那些年，是您，把我送入理性的海洋，感謝您——老師;那些年，是您，讓我住入溫馨的家庭，感謝您——舍友。　祝福母校在前面的征途里，迎著陽光，勇敢地飛向無盡的夢想!

82. 再見了，我的大學;再見了，我的學院;再見了，我的老師;再見，我的姐妹。青春無敵，我們等待下一場開幕。祝福母校在前面的征途里，迎著陽光，勇敢地飛向無盡的夢想;祝福XXX大學的未來更加輝煌。

83.四年的時光匆匆而過，曾經每天都要經過的石拱橋，從今以后不知道什么時候將會再次經過。今天我以母校為榮，明天我一定讓母校以我為榮。最后，真誠的祝福我的母校明天會更好!

84. 初到校園，看到你的面容，讓我新奇;時光荏苒，唯一不變的是你對我的包容，四年里，每次重返你的懷抱，就有種溫暖的感覺;畢業在即，不知何時能再回來。但，你依然是我心中的最愛，我的母校。祝你的明天更美好。

85. 輕輕地我走了，正如我輕輕地來。暮然回首，四年時光如手中薄沙流走。心中的夢想實現了，這就是我所期待的大學，這就是我實現夢想的地方。校園，花草，樹木，一個個離我而去，我愛你，愛你的大氣磅礴，愛你的無私奉獻，愛你的默默無聞。這是我生活過四年的地方，而今我卻要走了，滿眼全是淚。

86.首先，感謝聊城大學給了我一個釋放青春的地方，讓我在這里成長;其次，感謝老師們的精心教誨，讓我變得強大;再次，感謝我的同學們，讓我學會了交際;最后，感謝大學期間所有的人，謝謝他們與我們相遇。最后，希望我的母校變得越來越好，希望我們每一個人都越來越好。

87. 感謝你，我的大學，正是在你給我的每一種挑戰與機遇中，我懂得了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，你將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶。

88.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情。我們的淚水,我們的成功,我們的失敗,一切和青春有關的回憶, 我們都留在了這里.我深愛的母校!

89.青春沒有散場，未來不會迷茫，走著走著，就走完了一段路，要離別，誰又不會憂傷。10年之約，我會再回到這個地方，觸摸母校的輝煌

90.感謝聊城大學，感謝材料科學與工程學院，感謝xx級6班。

91.即將離開XXX大學之際，祝XXX大學明天更美好

92.歲月匆匆，大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲，然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭，走過荒灘，只是為了那句“路在腳下，明天會更好”

93.美麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在這里，留下了我許多美好的回憶;在這里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲;在這里，我們增長了知識，展示了自我。啊!母校育英，這里所有的一切，我都戀戀不舍!

94.母校是什么?是美好的不能再美好的回憶--青春的記憶.

95.已記不起在校園里留下多少忙碌的足印，只記得始終鞭笞自己要在每一塊石板里記錄變化，在每一座雕塑里記錄進步，在每一段字里行間記錄感動……當收拾離別的行囊，滿懷收獲以及一顆飽滿的心，奔赴雖然坎坷但是是真正自我的未來。

96.草長鶯飛的輪回，正是我們離別之時。光陰荏苒，我已由一名稚嫩的新生成為踏足社會的新人。四年的洗禮，經過專業知識技能的磨練和為人處世之道的積淀，我們將奔赴充滿機遇與挑戰的社會競技場。彌留之際，我努力用鏡頭記錄下蘊含書香氣味的一切。別了，美麗的XXX大學校園，您永遠是我們最美好的回憶，也是我們乘風破浪的見證者!

97.我發現自己越來越喜歡這所學校，習慣了這里的呼吸，讓我感覺很順暢;習慣了大學的課堂，讓我感覺很舒心;習慣了老師和同學的呼喚，讓我感覺很幸福……我知道，或許我不是最好的學生，因為很多時候我像個小孩子愛耍性子;我也知道，我不是你們最好的姐妹，因為很多時候我都沒有很好去了解幫助你們。很快我們就要從這里起航，各奔東西，大學生活就要到此結束。感謝母校的一切!

98.校園的一花一草，是否留下了你的足跡。校園的一石一板是否是否承接過你的汗滴。校園的每一處風景，你是否忘返留連。本以為畢業即是壓力與無奈最后的釋放池，可是只有體會過的人才知道，這是一處加壓站，為的是你更好的奔赴前程，加油吧，少年!

篇5

要求：①角度自選。②立意自定。③文體不限。④要注意對象，要語言得體，要言之有物。⑤不少于600字。

【思路點撥】

怎樣才能寫好臨別贈言呢？

第一，要突出一個主題――贈別。臨別贈言的內容非常好確定：我們可以回憶往昔，寫自己與老師與同學的交往經過；也可以展望未來，寫對母校對老師對同學對自己美好前景的憧憬和祝愿；我們可以寫給一個人，也可以寫給一些人或者全班師生。

第二，要表達真情實感。臨別贈言講究的就是一個“情”字，無論我們要抒發的是“依依惜別之情”、“牢牢兄弟之情”，還是“真摯的祝福”、“誠摯的謝意”……我們所表達的感情都必須是發自肺腑的，必須是真實的、感人的。

第三，要善于在文體上創新。寫成散文當然屬于“常態”，如果題目允許而且自己又有足夠的實力，把臨別贈言寫成詩歌也未嘗不可，需要注意的是，要使用詩化的結構和語言――分節來寫，語言要精練，要盡可能地注意押韻。

【佳作示例】

盼著再相遇的那一天

――給同桌

黑龍江富裕縣宏升學校劉利

三年的時間

說長不長，說短不短。

同桌呀，

你一定和我一樣

還清楚地記得這一千多天。

三年前

和你相遇在金色的九月，

一樣的心情呀，一樣的志愿。

從那以后

教室里多了兩個并肩的身影，

操場上多了兩個形影不離的伙伴。

你踢球，

我也一定踢球，

我泡圖書館，

你也一定泡圖書館。

你愛吃辛辣

漸漸地

我也喜歡上了蔥姜辣椒和蒜。

從你那里

我懂得了課前預習的重要，

你的普通話

在我的輔導下變得字正腔圓。

同學們都說：

你和我親如兄弟，

我們都曾經說過：

離開了對方的日子

簡直就是度日如年。

馬上就要畢業了，

在你我看來

分別二字

寫起來，讀起來，

都是那樣的艱難……

我們一定還有廝守的時候

我們都有能力順利通過中考這一關。

讓我們在新的學校再相遇吧！

我相信，

相遇的情景

我們在夢中已經多次演練。

我不相信“緣”，

但我知道這就是“緣”。

同桌

你呢？

我猜想：

你一定也在為再相遇準備著，

你一定也在盼著再相遇的那一天。

好了，

就讓我們共同等待吧！

因為

相逢是分別的開始

分別又是相逢的起點。

【評分理由】

這首臨別贈言詩的最大特點可以用兩個字來概括：樸素。

首先，詩的內容是樸素的。詩歌所敘述的是“我”與同桌三年初中生活中的幾個“剪影”，作者沒有刻意地去“美化”自己的生活，而是以生活的本來面目直接入詩，正是因為有了這份真實和樸素，才更加顯示出同桌之間友情的純潔與可貴。

篇6

師：六年的小學生活即將過去，回首這六年，有很多值得我們回憶的片段。（出示：新生入校）六年前，我初次邁入校園，懷著好奇，也帶著憧憬。（出示：入隊）瞧，我入隊了，鮮艷的紅領巾映得笑臉格外可愛。（出示：在教室上課）忘不了課堂上瑯瑯的書聲。（出示：操場活動）忘不了操場上的歡聲笑語。如今，你們就要離開，離開熟悉的校園，離開敬愛的老師，離開親愛的伙伴，此時，你們的心里是什么感受？（背景音樂響起，生談感受）

師：在離別之際，你們有什么臨別贈言？

語文課程標準指出：“口語交際是聽和說雙方互動的過程，教學活動主要應在具體的交際情境中進行。”因此，口語交際教學要把生活情境引入課堂，激發學生的表達欲望和口語交際熱情，讓學生產生不吐不快之感。以上教學環節中，教師從學生熟悉的校園生活入手，引導學生深情回憶那一個個難忘的瞬間，一個個難忘的地方，一個個難忘的人物，學生對母校、老師、同學的眷戀之情被喚醒，不舍之情油然而生。學生有了傾訴的欲望，此時教師自然引入口語交際的要求，學生就會覺得自己積淀的情感有了宣泄的途徑。

二、教給方法，讓學生會說

教學過程（一）

師：臨別之際，你們想對母校、老師、同學說什么？

（根據學生的回答，教師板書“感謝、祝愿”兩個詞。）

（接下來幾名學生的回答基本上都是表達感謝和祝愿的。）

師：臨別贈言還可以說些什么？我們先從古人那里學習經驗吧。（出示一組送別詩）請大家讀一讀，再交流收獲。（生交流）

師小結：臨別贈言的內容很多，可以是惜別，可以是勸慰，可以是贊美，也可以是回憶……

教學過程（二）

（出示兩則贈言）

師：好的贈言會廣為流傳，讀了上面的贈言，你覺得好在哪里？

生1：我覺得這兩則贈言表達了對老師、同學的深厚感情，讓人感動。（師板書“感情真摯”）

生2：這兩則贈言用了比喻、排比的修辭手法，語言優美，引用的名言也恰到好處。（師板書“語言優美”）

生3：這兩則贈言還回憶了具體的事例，感覺很真實，很美好。（師板書“言之有物”）

師：也有人說，贈言是送給熟悉的人的，不需要太生分。（出示贈言）你們覺得怎樣？

生4：他覺得叫綽號顯得親切，但并不是所有人都喜歡。

生5：我們是學生，這些話不合適。

師：對，贈言的內容要得體。（師板書“語言得體”）

敢于說，是培養學生口語交際能力的前提；會說，是培養學生口語交際能力的目的。從寫臨別贈言的課例中，我們可以看出學生在教學之初只知道表達感謝和祝福，贈言的內容不夠豐富，語言也不夠生動。教師通過三次示例，從不同的角度進行指導：第一次，引入送別詩，幫助學生了解贈言的內容，或惜別，或贊美，或回憶，或祝愿，或勸慰……“說什么”的問題迎刃而解了；第二次，出示兩則贈言，讓學生明白感情真摯、語言生動、言之有物的贈言才是好的贈言，由此解決了“怎么說”的問題；第三次，教師針對學生贈言中出現的語言隨意、不規范的問題，讓學生在比較中明白贈言應規范得體，具有保存性、紀念性、鞭策性等特點。

三、互動交流，讓學生敢說

師：大家都精心準備了贈言，下面就讓我們送出贈言。

環節一：愿意將自己的贈言讀給被贈者的學生上臺讀，收到贈言的學生回贈。

環節二：將贈言寫在書簽的同學，送出書簽。

篇7

在小學的這六年，我有點傷心，有點高興，也有點依依不舍…………

這六年，我收獲了很多朋友及友情。在我受傷時，是小伙伴們來幫助我，來安慰我，讓我不要哭泣。當我步入“錯誤”的道路時，是小伙伴們讓我小心行事…………六年了，小伙伴們在我身旁，像爸爸媽媽一樣親切地照顧著我。是你們，讓我從一無所知的小孩，變成了少年“百科全書”，我很感激你們!我真希望畢業后我們不要分開，要不然，我又要花很長的時間去適應新朋友——即使分開了，我也希望你們都快快樂樂的!

這六年，有六位老師來教我知識，讓我變得聰明有才。他們分別是：李林老師、宋亞齡老師、胡老師、許老師、先老師和謝老師，他們既是我的好老師，也是我的好伙伴。這六年，如果沒有他們的辛勤付出，就成就不了現在成績不錯的我。是你們的教導，讓我明白了一個又一個道理：從哪里摔倒了，就要從哪里爬起來;謙虛使人進步，驕傲使人落后;用對力，做正確的事;堂堂正正做人，勤勤懇懇做事…………我會把這些話銘記于心，讓我受益一生。請允許我在這里誠摯地向您們道一聲謝謝!我希望你們永遠開心——每天都開開心心地過，開心了人也就年輕了!

同學們已經準備好行囊，大家就要各奔東西了：有的要去好的學校，有的要去離家近的地方，有的要去很遠的學校。不管以后我們在哪里讀書，我們都還是好朋友。不管我們以后走到多遠，我都希望在中學畢業后找個時間再次回母校聚一聚——再次碰頭時，想聊什么就聊什么，想說什么就說什么。如果實在來不了的，我也不強求。

最后，我希望全校同學和老師們都身體健康、開開心心地過好美一天。我會想念你們每個人的!

畢業贈言作文2

時光荏苒，轉眼間，六年小學生活已經結束了，面對陪伴我度過六年小學生活的同學、老師、校長和母校，我心里有千言萬語卻難以表達。那么，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

親愛的同學，我想對你們說：“同窗數載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上，精心澆灌，細心培養，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結束。我們之間的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學業有成。”

敬愛的老師，我想對您說：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃希望的光芒，照亮我前進的道路。謝謝您，老師!我會帶著您那些語重心長的話語踏入中學的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”

敬愛的校長，我想對您說：“您一直是我非常敬重的長者，您的音容笑貌時時在我的腦海閃現。請您放心，我們一定會成為您所希意的樣子，發憤圖強，健康成長，努力成為國家棟梁。最后祝您身體健康，工作順利!”

最后，我想對母校說：“母校啊母校，這里是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會用我在這里學到的知識繼續拼搏，繼續奮斗。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮，我一定會創造出輝煌的成績給母校增光!”

畢業贈言作文3

時光飛逝，一轉眼我們就將告別小學生活了。返校的這段時間，我們拍畢業照，交換同學錄，空氣里似乎都有一種淡淡的離別的氣息。

今天是我們畢業離校倒計時第9天，我早早就到了教室。平時我們倒計時都是從“9”開始的，當喊出“9”的時候，大家的心中都有著一絲興奮。然而這一次，我覺得“9”的出現，卻是讓我們有點惆悵。

馬上就要畢業了，真舍不得附小整潔明亮的校園啊。在這五年中，我們在校園里參加了許多有趣的活動，夏日音樂節、十歲生日會……金秋時節，操場北面的銀杏樹葉片都黃了，在風中如黃蝶飛舞，落到地上鋪成金黃色的地毯，我們在樹下奔跑嬉戲，拍照留念，每次都覺得意猶未盡。

更舍不得附小和藹可親的老師們。“盧浮宮著火了，你是救貓還是救蒙娜麗莎?”“當你有一臺時光機器回到過去，你愿意改變歷史嗎?”賈老師的辯題總是那么新奇又讓人腦洞大開;二升三年級暑假里，徐老師第一次來我家家訪時彈奏了一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，當日的情景我還記憶猶新;還有陳老師，休息室里的熱巧克力真美味呀，那是英語考試100分的獎勵，可是當我沒考好的時候，看到的也是陳老師鼓勵的目光，讓我繼續努力。

還有我們五(7)班相親相愛的同學們。英語課上，我們一起表演課本劇;拔河比賽中，我們一起吶喊拼搏;“陽剛男生，聰慧女生”才藝秀，我們一起朗誦詩歌;奉賢軍校的晚會上，我們一起“群魔亂舞”。這難忘的一幕幕，都將成為我們共同的美好回憶。

雖然有著這太多的不舍，但我們終于還是要畢業了。我想，我會帶著5年附小生活收獲的知識和成長步入新學年，也將一直懷念在附小度過的快樂的小學時光。

畢業贈言作文4

時光荏苒，光陰似箭，轉眼間六年的小學生活即將結束。但是老師，有一件事一直沉淀在我的心里，令我久久不能忘懷，它一直鼓舞著我。

記得那時一個放學后的傍晚，夕陽斜在天邊，散發出微弱的光。而餓的饑腸轆轆的我正快馬加鞭地往家中趕，突然一只溫暖的大手輕輕地搭在我的肩上。我為之一震，猛得回頭，只見一雙溫柔的眸子，仿佛在對我微笑，那正是我的語文老師，陽光映照在她那烏黑的長發上，不時發出一閃一閃的亮光。那是被粉筆染白的發?還是樹頭吹落的灰?我仔細端詳著，不不不，那是歲月的痕跡，是為我們日夜操勞留下的銀絲。正當我陷入沉思時，老師突然說：“小吳，你最近的學xxx步很大，看你跑那么快，肯定是餓了吧，這個雞蛋給你吃。”說著，便從包里拿出一個熱乎乎的雞蛋，再抽出幾張紙，包住雞蛋，慢慢地放到我的手中，再看看我，眼神中充滿著對我的期望和肯定。我抬頭看看她，只覺得心像一潭清水，突然摔進了一塊巨石，泛起了波浪。我握住雞蛋，感覺握住的不是一個雞蛋，而是一團熱乎乎的力量，它推動著我，隨即流遍我的全身。

我連聲道謝：“不用了，我不餓。”只見老師對我親切地笑了笑，說：“沒關系的，趁熱吃吧!”這時，我的心中如巨浪波濤洶涌般地翻滾。我看了看老師，再看看手心中的雞蛋，只見老師仍然是那么慈祥，那么美麗。而雞蛋就像在朝我招手，調皮地說：“吃吧!那可是老師的獎勵和鼓舞，它包含著的期望，就像是我的肚子一樣鼓鼓的，希望你學有所成，考出好成績呢!”我對老師說了聲：“謝謝老師，我一定會加倍努力，不辜負您的期望。”便回頭走了，我再轉身看看老師，只見她平時高挑豐滿的身材，如今怎覺得那么瘦小?

夕陽西下，那縷微弱余暉照在我的身上，也照在我的心里，暖洋洋而甜滋滋。

在此離別時分，老師我想對您說聲謝謝，感謝您對我的諄諄教誨，感謝您對我的鼓勵和關懷，更感謝您不辭辛苦，日夜操勞為我們準備復習資料。在這六年的小學生涯，感謝您讓我從一個跌跌撞撞，懵懵懂懂的稚嫩孩童，變成現在這樣一個知書達理，文質彬彬的少年。

畢業贈言作文5

小學生活如流水一般，悄悄地流走了。轉眼間，我就要畢業了;轉眼間，我就拿著筆，開始寫畢業贈言了!

篇8

 

2、六年的時光已悄然離去，但你我的友誼不變。記得兒時的你我都是那樣天真，認為我們可以永遠在一起，可如今我們卻要各奔東西了。不，不!是我錯了!我們的心會永遠在一起。不過你我的一個共病令我擔心——粗心，只要克服了它，我們就是最棒的!

 

3、我會繼續努力讀書的母校永遠在我心里!

 

4、在這漫長的三年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!

 

5、漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經的幸福回憶，我該怎么珍惜?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見，母校，再見……

 

6、在母校待了三年了，學校的一花一草，我永遠忘不了。

 

7、對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!

 

8、一片樹葉，一滴水珠都是校園里最美的風景，在這里記錄了我們的點點滴滴，我會常回家看看。

 

9、在這個偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語，母校離我有萬里之長，我的心依然凝聚在母校之中。

 

10、學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

 

11、母校的泥濘還殘留著我們的月卻印：母校的操場上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊含我們的氣息，母校的每個角落，都珍藏著我們的歡聲笑語。

 

12、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論;昨天，有我們在球場上的奔跑;昨天，有我們在考場上的奮斗;昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!

 

13、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

 

14、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

 

15、我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里，因為——這里有我們最天真的歡笑!

 

16、從小學出來后，我成了一名中學生，我在這所小學生活了三年，畢業的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生，三年后我從這里成為一名高中生。

 

17、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

 

18、你長的雖然沒有你自己認為的那么帥氣，但是那張能說話的嘴使在你身邊的人都逗笑。還有那雙仿佛無所不能的眼睛使人感到親切。愿你在中學的生活里將幽默進行到底。

 

19、你讓我在此留下太多回憶，多的我也數不清了，這里讓我留戀，讓我快樂。

 

20、讓我最快樂的地方是母校，讓我豐富了知識的地方就是母校，相信每一位度過這個小學的同學，都是會有一個美好的童年。

 

畢業贈言大全2

 

1、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

 

2、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

 

3、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學。因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

 

4、一千五百個日日夜夜就這樣結束了，四年歲月，那么多爭執，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去 ?

 

5、六年很艱苦，六年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉!

 

6、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

 

7、離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于 同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們。朋友一生一起走，哪些日子不再有。一句話，一輩子;一生情，一杯酒。愿你們永遠開心!

 

8、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。

 

9、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。

 

10、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!

 

11、希望我們的友誼像酒，越釀越醇;希望我們的友誼像茶，越泡越濃;希望你在中學學習和生活能夠開開心心!

 

12、一轉眼，就要畢業了，回首這六年的校園生活，有甜的，有苦的。不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。

 

13、我們擁有4個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

 

14、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光!

 

15、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!

 

16、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

 

17、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。

篇9

六年級給母校的畢業贈言六年的相處，使我們相知，相識。現在親愛的同學們，我們就要步入初中的殿堂了。回想這六年來我們之間發生的各種各樣是故事，有快樂的，有傷悲的。有時真想回到從前那美妙的時光。

小學是人生的起點，而你我和大家遲早要跨過起點，向初中邁進。

未來的路還很長，需要我們繼續走下去，大家一起繼續加油啊!

校園綠蔭里星星點點的小花兒依舊燦爛嫵媚，涌樂泉的歌聲依舊是那么清脆明亮，同學們的歡聲笑語依舊縈繞在我的身旁……一切是那么熟悉，那么親切!

我不禁回想起六年前剛走進校園的那一刻，小小的我，懵懂的眼神，仰視著校園的一切，新奇、惶恐、渴望，都有那么一點兒。如今，彈指一揮間六年過去了，伴隨著知識增長的是老師們的諄諄教誨，與心智一同成熟的是同學間的真摯友情。六年，在漫漫人生中也許并不算長，但足夠讓人感覺不舍與真情，一切都令人回味無窮，一切都令人終生受益。

我永遠愛著親愛的母校，西大附小——這片流淌著愛和真情的圣潔土地!

六年級給老師的畢業贈言1.會說兩國語言;培育一代新人.

2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.

3.指數函數對數函數三角函數，數數含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.

4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節猶黃菊，報得春風一寸丹.

5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風十載雨，十萬棟梁.

6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業;愿為人梯，育一代英才立千秋功德.

篇10

秦：敬愛的老師，

孟：親愛的同學們，

合：大家下午好！

秦：今天，我們歡聚在這里舉行隆重的小學畢業典禮。

秦：首先請全體起立，唱《國歌》

全體請坐。

孟：下面，讓我們用熱烈的掌聲請孟校長講話，大家歡迎！（校長講話）

秦：謝謝孟校長！我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發向上，將來為xx小學爭光！

（二）感謝篇

1、謝學校-----校園生活回顧 放《光盤》

李：回想六年前，我們還是稚嫩的娃娃，可今天，我們已經成為了——

合：光榮的小學畢業生！

貌：讓我們穿越時空，回到那難忘的小學六年校園生活 （放《光盤》）

貌：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長！

李：這六年，我們在老師的細心教導下，健康成長！

貌：這六年，我們在同學的愛心幫助下，快樂成長！

李：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望！

貌：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

李：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校！

2、向學校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》

秦：師恩難忘，真情常在。同學們不會忘記領導和老師的諄諄教誨，也不會辜負領導和老師的殷切期望。他們將以實際行動來表達他們的決心，來回報老師的辛勤培育，下面請學生代表給母校獻禮。

向學校贈送紀念品（由六年級買）。配樂《感恩的心》

3、謝老師------

孟：三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。有請各位老師們上臺，請同學代表向老師獻花.

首先請：（用一句話描述每一位老師）xx、xx、生活老師

向老師代表獻鮮花。配樂《感恩的心》

5、謝家長------用掌聲感謝家長。

李：我們的進步，離不開老師的教誨，

我們的成長，離不開爸爸、媽媽的教導。

在今天的的畢業典禮上，讓我們一起用掌聲對爸爸、媽媽的衷心感謝！全體學生鼓掌感謝家長

6、感謝儀式

秦：讓我們全體起立，三鞠躬

一鞠躬，感謝學校

二鞠躬，感謝老師

三鞠躬，感謝家長

（三）畢業篇

貌：今天對我們在場的每一位同學都有著極不尋常的意義。我們在今天，為六年的小學生活畫上了圓滿的句號。

1、 請李校長宣讀畢業生名單，請孟校長頒發《畢業證》

（學生逐一到臺前領《畢業證書》、畢業冊、光盤）配樂《畢業歌》

2、 學生畢業感言

秦：莊嚴的教學樓、舒適的宿舍區、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。

孟：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時的回蕩在校園的上空。快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。

秦：我們是伴隨著xx小學成長的，當我們看到學校一天天壯大和發展，我們全體同學特別高興，因為這是我們的家，在我們就要離別這個溫暖集體的時刻，同學們有千言萬語需要表達，下面就請聽聽同學們的心聲。六位同學 不同的角度談感言

（四）祝福篇

1教師寄予---錄制好的各位教師的一兩句話。

李：同學們，為你驕傲，你從xx起航。在六年的學習中，成功的喜悅肯定有，成長的煩惱也不少。人生，就是這樣曲折的旅途。

貌：我們學校的每一位老師，看著我們笑，看著我們哭，看著我們唱，看著我們跳，看著我們成長，所有學科的任課老師傾注了全部的智慧和心血，但只要我們的健康、快樂，再苦再累老師們都心甘情愿。

李：老師們與同學們朝夕相處，循循善誘，諄諄教誨，耐心細致地做好同學們的心理輔導、學習輔導、活動輔導，今天他們一起為我們留下最珍貴的離別贈言。（播放教師贈言）

2家長囑托---家長代表講話。

秦：謝謝老師，帶著母校的囑托，張開理想的翅膀，到廣闊的天地去翱翔。

孟：我們在老師的諄諄教導下不斷進步，在家長的哺育下健康成長，下面請畢業生王錚的媽媽講話。

3學生詩朗誦---

孟：我們即將畢業，向不愿告別親人的兒女。

秦：我們的離別是一個壯舉。

孟：它記載著偉大，記載著成熟。

秦：留下了，母親史冊上一簇鮮花。

孟：下面欣賞xx、xx的畢業詩朗誦《再見了，母校》，大家掌聲歡迎。

4唱校歌

孟：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。

篇11

1、一起歡笑，一起歌唱，一起緊張，一起備戰的日子，化作零碎的星星，點綴著我空白的青春紀念冊!不會忘記，花開的瞬間，閃爍著你們這群可愛的精靈的身影!

2、承載著希冀的翅膀/將手牽手的花兒分散/不管飄到哪里/不管遇到困難/請發出心電訊號/我將第一時間/為你們祝福/為你們祈禱!

3、離別是歡聚的開始，擦干淚，向屬于 同學們：我們即將畢業，我會在遙遠的地方默默祝福你們!朋友一生一起走，哪些日子不再有!一句話，一輩子;一生情，一杯酒!愿你們永遠開心!

4、我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識!我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情!我在這里希望同學們身體健康，學xxx步，萬事如意，考上自己理想的大學!

5、隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校!雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就!

6、我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了三年的同學!因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現父母望子成龍、望女成鳳的愿望!

7、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友!

8、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友!

9、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡!

10、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

11、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了!在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興!

12、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆!

13、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息!

14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別!但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

15、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端!

16、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后!因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了!

17、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書!我并不驚訝，因為你本該如此!

18、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠!我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由!

19、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來!今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲!

20.我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼!

簡短的畢業生贈言2

1、守時是對別人的一種尊重!團結協作，彼此尊重!只有做到了這一點，你才能得到更好地施展你的才華的機會，在競爭中求得發展!

2、從此以后你要記住，你已不是學生，無論遇到什么問題，都要開始學會自己面對，不能逃避不能抱怨，不能以自己是剛畢業的學生心存僥幸，或者以自己剛畢業來安慰自己!

3、如果你賺了很多錢，在活著的時候多行善事，這是你能得到的最好回報!

4、或許，你感嘆過：之江學院，怎樣會這么小?可是，當你離開她，跌跌撞撞地走進一個全然陌生的社會后，你會懷念她的嬌校由于小而有安全感，由于小而溫馨!

5、生活很多時候是會有很多不公平的，不要抱怨，要努力地去適應它!

6、十年來，我都有一種希奇的感覺!每當在街頭看到519路公交車，就有跳上往的沖動，由于它的終點是我的母校!我一直都在琢磨，自己那種沖動的背后到底隱躲著甚么!不就是個大學畢業嘛，十年了怎樣還那末矯情?

7、工作了，要堅持經常給爸爸媽媽打電話，如果不行，至少在心里想著他們!

8、記住該記住的，忘記該忘記的!改變能改變的，接受不能接受的!

9、若干年后，當拿出照片，或回到這里，他們肯定會說：我曾在這里第一次牽著女生的手走過“情人坡”;我曾為組織一次活動而到處張貼小廣告;我曾在這里跟同學湊錢買過一包煙;我曾在這里幫逃課的同學喊“到”……

10、每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨!

11、明天，你行將大學畢業背上人生的旅行包，離開你們曾與之一起奮斗四年的大學……

12、多用心去傾聽別人怎么說，不要急著表達你自己的看法!

13、當你快樂時，你要想，這快樂不是永恒的!當你痛苦時，你也要想，這痛苦也不是永恒的!

14、享受眼前的同時，還要多想想以后!

15、給自己一個遠大的前程和目標!記得常常仰望天空!記住仰望天空的時候也看看腳下!

16、再見吧，母校;再見吧，青春!甚么是母校?就是那個你一天罵他8遍卻不準他人罵的地方!猶如自己留在那里的青春，即便你對它再遺憾，你仍然不愿意任何人說你的青春不好!

17、勿滿足于眼前的小小成就，你要問自己，我這輩子只有這樣嗎?

18、毛遂自薦，好處多多!讓別人看到你，知道你的存在，知道你的能力!

19、大多數的人一輩子只做了三件事：自欺、欺人、被人欺!

20、從某種意義上說，你們并不是真正離開學校!因為學校不僅僅只是一座建筑物，而是走過大學校園路徑的一代又一代人，從過去到現在，同樣地從現在伸展到未來。

簡短的畢業生贈言3

1、小學同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

2、我有三愿：一愿友情溫暖我們心田，二愿歡樂永駐你我心間，三愿我們常常相見!畢業快樂!

3、學海無涯。畢業只標志著一個人受教育的一個階段。不斷求知，持續進取，才能使我們提升到一個個更高的臺階。畢業快樂!

4、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。畢業快樂!

5、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!

6、小學六年的時光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。

7、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!

9、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

10、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。

11、我們曾是兩根幼小的種子，如今長大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開心。

12、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!

13、這是一個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!

14、昨天我們曾相逢，交會著互放的光亮;今天我們要出發，從拋棄了黑夜的早晨;明天我們還會相逢在成功的彼岸。

15、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。

16、盡管時時刻刻有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

17、祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。

18、紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。

19、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!

20、心中沒有遺憾，因友誼不受地域拘限;不愿表達傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠。

簡短的畢業生贈言4

1、朋友：也許，畢業后我們相會不能，即使偶然的相會也得離去匆匆!只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，求又有如何的回憶!

2、你走了，我來送行!你的路，是我用目光鋪成，想你時，我就站在這里眺望，夜里，我會做個好夢!如果，我將來與你告別，希望你也用同樣的目光，送我到遙遠!因為，世界上可以沒有路，但不能沒有友情!

3、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別!但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

4、聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中 ……

5、天地之間，真情與共!萬事順利，是我們學弟學妹的心愿!

6、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦!在這離別的日子里，支持著我的是對于重逢的期盼!

7、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈!

8、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手!愿友誼在競爭中更加深厚!

9、人在旅途 , 難免會遇到荊棘和坎坷 , 但風雨過后 , 一定會有美麗的彩虹 . 我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!

10、競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓!生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ” !

11、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后!明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意!

12、學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅!

13、六年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起度過了一千個日夜，我們共同譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的記憶，永遠留在心房!

14、你臨別的微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒!我時時將它托在思念的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!

15、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更旺!

16、想說的話很多!可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!

17、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀!

篇12

一片冰心，萬眾柔情。

2、四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍太多的留戀。

也許到現在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。

3、六月的風中飄散著麥子熟透的氣息——又一個畢業的季節來臨了。

4、要記住，作為南師大的畢業生，不管今后我們身在何方，我們永遠都是南師的一員，永遠都將代表自己的母校。

5、從五湖四海來，到天南地北去。

不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續填好人生的履歷表，交出事業的優秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

6、似乎真的到了要說再見了，我的大學!四年大學時間匯成一條河，由我們慢慢品嘗;四年大學時光編成一本書，用我們一生去品讀!別了青春，祝福校友們前程似錦!

7、吵架也好，斗嘴也好，開心也好，出氣也好，你永遠是我心中最好的死黨。

8、一千多個日夜的相處，銘刻在記憶中的，是歡樂的時光，純真的歲月，到了離別這一天，只想以友情的名義，真誠地說一句：祝你前程似錦，咱們后會有期。

9、走吧，走吧，莫管綠草茵茵花兒紅紅還有隔壁美麗的女生。

走吧，走吧，莫問情感深深同窗親親還有和藹可親的師恩。走吧，走吧，已是物是人非人去樓亦空。

10、不僅僅是三年的時光而已，它關乎面對，關乎勇氣，關乎未來，關乎選擇，關乎人生。

11、畢業了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

12、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。

因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

13、那天，經過母校，聽到熟悉的下課低聲，仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

14、再見學校，再見教室，再見老師，再見同學，再見我暗戀的女孩。

15、相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂的終結，未來幸福的開端。

16、踏出這一步，管你萬般無奈，它還是，變成逝去的回憶，成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

17、想想曾經同宿舍，畢業過后就各奔前程了，心中真是不舍。

同學，前途多珍重。

18、記住無論如何也要上一次講臺，講什么都無所謂。

這樣的經歷是一定要有的。

19、我也并不是總舍不得你走，只是總想看見你的笑容，聽你的笑聲。

20、我們曾是并肩戰斗的兩顆小樹，曾是二重唱中的兩個聲部，曾是一張課桌上的學友。

畢業了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸福康健!

21、畢業的腳步越來越近，離別的氣氛愈來愈濃，悲痛的心情更加忐忑，扣人心弦的時刻，近在咫尺，敞開心扉，坦然面對!畢業了，揮手道別，遠航!

22、畢業了，沒有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。

23、說離別，道離別，離別就在眼前。

四年的時光，轉眼一瞬間，情誼已經深深藏在心間，回頭再看母校一眼，愿我們的路越走越寬。

24、今天，我們是親密的同學;

明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

25、三載寒窗，讀圣賢書，觀天下事，恰同學風流;

四季風雨，結金蘭義，立報國志，正少年英雄。

26、從別后，憶相逢。

幾回魂夢與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢中。

27、上聯：三尺講臺四年師恩五方授業六十高齡七步之才八斗學士九州皆桃李桃李滿天下，下聯：九天之外八方齊聚七年不見六星飯店五味俱全四處歡歌三杯滿水酒水酒敬師恩。

橫批：師恩難忘!

28、許多老房子消失了，校園里正在大興土木。

老房子留在照片里，我們呢?我們也能留在照片里嗎?包括那些做作的微笑和夸張的“V”形手勢?

29、采一縷花香送你，讓你記住友誼的味道;

捕一陣清風送你，讓你體會快樂的奇妙;折一枝柳條送你，讓你感受祝福的美好;愿畢業后煩惱不知道，成功樂逍遙。

30、相聚的'日子里，有著最“珍貴的情誼”，年輕的歲月中，有著最“真摯的相知”，這份緣值得我們永遠珍惜。

畢業了，祝福你，前程錦繡，如火如荼!

畢業短句說說1、有人說，人生就像一場盛大的筵席，總有散的時候。

我覺得在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前我們一起赴宴的時候，我們就已經想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會那么快結束。

2、雖然你只是第三次回眸，但我怎能想到這便是離別，總憶起你溫柔清麗的面容，希望我們明天就能相逢。

3、我們在愛情中度過的時光長出了翅膀，當我們離別時，它們成了我們的精神支柱。

4、熟悉的學校，熟悉的班級，熟悉的同學，熟悉的老師，這次，真的說再見了。

5、親愛的同學們，以后要好好的，珍重。

6、還記得，那年國慶節，我們全體學生演唱的《我們是一家人》。

7、我舍不得你走，但是你要走我也沒法挽留，只能說聲“一路順風”!

8、再深情望一眼，曾經充滿回憶的教室。

9、天下沒有不散的宴席，轉眼間，大學四年的美麗年代就快到了要結束的時候。

回首這四年，有過歡樂興奮也有痛苦悲傷，付出過汗水淚水，也有收獲與成就。有人說過，忘記過去就意味著背叛，所以，我們回味過去，為的是未來。

10、用四(三)年的時間換一個心底永遠的回憶。

學生之間的畢業贈言1、那操場上歡快的笑聲，教室里朗朗的讀書聲，老師的諄諄教導，將永遠珍藏在我們心底。

2、重拾昨日樂趣一堆。

3、臨別說起亦笑相對。

4、當我們向學校揮手告別的時候;

當一聲聲“再見”化作千行淚水潸然而下的時候，我們不會帶走學校的一片云，那諄諄的教導濃濃的情誼和完美的夢想會永遠留在我們的行囊里。

5、唉!苦了六年，終於讓我熬到此刻，屬於我們『離開的日子了!哇哈哈—沒辦法，畢業實在太令人高興了嘛!忍不住讓我想笑，但是，為了大家，我還是勉強的收起笑容，以免破壞這麼感傷的氣氛;雖然，不管在什麼地方，什麼階段，總是有結束的時候，即使還想繼續，卻沒有機會，除非你留著，當個『偉大的"留級生″否則，幾乎是不可能的，因此，就算回想得很難過，還是『別想留下來的啦!另外，也要告訴大家，讀書要認真唷!

6、我十分慶幸我有一個好老師，您教會了我們做人，教會了我們學習，還教會了我們生活……我感謝我的老師，是您把我從一個無知的兒童領入知識的海洋，使我成為懂事的少年，是老師您帶領我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。

在那里我衷心地向老師說一聲：”多謝您，老師!您辛苦了!”

7、炎熱的夏天，我終於要畢業了!真的好期盼畢業那一刻的到來呀～!等到鳳凰花開時，我畢業了，學校再也不是我的學校了，只能是我的母校，但鳳凰花正跟風戰爭時，我將進入我的新學校清水國中，但偶爾腦袋中還是會浮現出那些完美的回憶，想起來還會把自我想像在我的夢境中，享有從前的甜蜜及快樂!享有別人無法享有得幸福，無法享有的刺激，那種回憶誰也沒有。

8、命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一齊創造，一齊經歷，一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

9、未曾重遇以前要珍惜愛自我。

10、時光匆匆，一轉眼，到了我們務必要分開的時候了，想想在這六年里和大家在一齊發生的所有酸甜苦辣，都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候，我什麼都不懂，此刻呢，我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校，我心中有說不盡的舍不得，期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，期望大家能永遠永遠記得我。

11、總而言之，舍不得老師和同學以及養育我們的母校，就象一位名人說過”不好等到失去了，才懂得珍惜。

”因此我們從小就應學會珍惜，珍惜與同學相處的日子!

12、別了依然堅信以后有緣再聚。

13、在小學的六年里，我從一個什麼都不懂得一年級生，漸漸的成長到即將步入國中的的畢業生，我在老師的教導中學習了很多知識，也從平常的一些瑣事里學到人生的相處之道，更從遇到的挫折里感受到酸甜苦辣。

即使這個過程中十分的辛苦，但我深信經過一番發奮后，會有甜美的果實。期望自我將后，能繼續發奮，不辜負老師們的期望，擁有亮眼的成績。這六年來，有很多好玩的事能夠做，我也很感謝許多教過我的老師，陪我一齊這六年，我將要畢業了，但我并不會忘記老師您的教誨和期望，我還記得以前學長學姊畢業時，老師們感動的'眼眶都濕了，學長學姊拿著老師們細心做的畢業證書，獎狀，那時我并不知道什麼叫做感動，但我的眼睛不斷的掉眼淚，這時我才知道什麼叫做感動，此刻我即將畢業了，我不會辜負老師您的愿望的。

14、六年之中，我學會了許多知識與本領，會做，會看，會唱……這些都是老師教給我們的。

多謝老師耐心細致地教育我們，把知識傳授給我們。老師，您辛苦了!

15、我的小學生活充滿了書香，每一天都會有朗朗的讀書聲從我的教室中傳出來。

16、時光飛逝，我們也即將要畢業了，心中不由得也開始感到悲傷，正因要離開這間充滿喜，怒，哀，樂的學校，此刻回想起過去的點點滴滴，發覺其實上學是一件很完美的事情，來到學校能夠增加見識，和同學還有實習老師們聊天，玩耍，因此每一天都活得很快樂。

在畢業前我想感謝所有教過我的老師們，老師們無怨無悔的為我們付出，我們很感激。升上國中之后，我想再也沒有這樣貌的機會能夠和實習老師們相處了。再見了鹿峰!

17、又到了鳳凰花開的日子了，心中有點離情依依，不知要怎樣說起，從一年級到六年級，總共在學校待了六年，一二年級時，常常呆呆地在教室坐著，不知道做什麼，但是到了三年級，開始熟悉學校的每一個地方，到了五年級，身為學校的高年級生，務必做好榜樣，從三年級到五年級都是看著學長學姊畢業，如今，換我們要畢業了，將要體驗學長學姊當時的感覺，當我們畢業時，將開始踏入另一階段，理解不一樣的考驗，期望能跟好友在讀同一所學校，同一個班級。

18、1條寬闊的河流，無論流到哪里，都不會忘記源頭的恩情。

19、一轉眼間，小學的六年已經過去了，剩下一個月就畢業了，也即將要踏上人生的另一個旅途，邁向成功之路。

在這六年里，我學到不少知識，也認識很多朋友，老師，他們總是在我有困難或悲哀時，陪伴我度過各個時期，此刻，我要畢業了，總會有些不舍，六年的情誼，一下子就結束了，這時才了解到時光飛逝，到底有多快，但是，該應對的還是得應對，期望我在國中的生活里能夠更上一層樓。

20、生活是一本博大精深的書，別人的注釋代替不了自我的明白。

浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永遠沒有盡頭。同學們，讓我們用友誼智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向明天。母校啊，請理解將要離開的學子真誠的祝福!

21、以前望著天空一齊哭泣至睡。

22、小學六年的生活，就要結束了。

回首母校育英，我要感謝辛勤教育我們的老師，感謝一向風雨走過的班的同學們，感謝陪伴我們四季歡笑的學校小花園。讓我們永遠把這些感謝留在自我完美的童年回憶中吧!

23、立刻就要離開育英小學了。

雖然我是四年級轉來的，才短短三年，但是，我已經深深融入了這個溫暖的大家庭里。在小學畢業的時刻，我想輕輕說聲：“育英，我愛你!”

24、只愿在未來的日子里，能微微地遞來一個笑容，讓如今的歲月留存心底，不求又有如何的回憶。

25、這首歌帶?我許多的回憶，以前透過廣播傳送?某人。

26、就承諾在某年某一天某地點再見。

27、多謝你母校，有著這樣一群快樂的"小花"，伴著我，伴著我一齊成長，一齊走過這個年少無知的時期。

28、你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫忙我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長!

29、畢業典禮上必須會有很多人流下幾滴舍不得的眼淚，也許會有我?

30、鳳凰花開，炎熱夏日已到，六月的來臨，表示著我們即將畢業，我們將成為鹿峰國小的校友，而不再是那里的學生，終於要畢業了，這一刻等待了六年，從小就認為不用上課才是快樂，唯一離開學校的方法就是畢業，六年后，風雨生信心，已不是個事情畏懼的小蟲，在那里磨練，交朋友，已不想畢業，我期望能夠繼續留在學校。

31、師恩如山，老師，你們給予了我們生命的色彩，我們將永遠銘記!

32、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;

與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

33、老師，也許我們曾讓您們頭痛，也許我們曾讓您們擔憂，但是更多的時刻是我們曾讓您們舒心，我們曾讓您們驕傲。

34、相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一齊，正因心有靈犀。

35、以前每一天相約找美麗去。

36、小學畢業后，我們大家會奔赴不一樣的初中不一樣的班級，去完成我們下一階段的學習，我們有緣還會在一齊學習的。

即使我們分開了，但我們的心還會在一齊，記住我們要常聯系喔!

37、感謝我們的每一位老師，是您們的尊尊教誨，讓我們成長，是你們的辛勤培養，讓我們憧憬未來……

38、命運讓我們走到同一天空下，一齊追逐，一齊成長，一齊歡笑……無數個縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻……我們一齊創造，一齊經歷，一齊看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

39、美麗的校園，和藹的老師，可親的同學……在那里，留下了我許多完美的回憶;

在那里，有歡聲笑語，有瑯瑯書聲;在那里，我們增長了知識，展示了自我。啊!母校育英，那里所有的一切，我都戀戀不舍!

篇13

二、活動時間

20XX年3月28日——4月28日

三、活動內容

各班級要圍繞此次教育活動的主題，結合班級和學生實際，有重點地組織開展好以下活動。

1、“回顧校園往事，感悟青春歷程，我的中職生活”征文活動。各畢業班級要廣泛發動畢業生參與撰寫，積極投稿，每班挑選2到3篇送交學生處進行評比（原稿及電子稿),學生處將優秀作品編輯成《我的中職生活》一書，并作為今后新生入學教育的一個重要資料。征文要體現積極向上的精神風貌，體現感恩家長、母校、老師、同學的內容。

投稿截止時間：20XX年4月25日

2、開展“師恩難忘--向母校老師說聲感謝”活動。各班級要引導畢業生通過祝福墻、祝福短信、畢業紀念展板、畢業生寄語留言冊等形式，引導學生表達對學校和老師的濃濃深情。各班主任和任課教師要主動為畢業生真情寄語，激勵他們做好“四個學會”，即學會做人，學會做事，學會學習，學會生活，祝福他們平安、快樂、幸福，開創成功的人生；要引導學生干部主動為畢業生留言，共敘友情，共話離別，相互激勵，共同進步。

3、召開一次“我為母校添光彩，母校為你送祝福”畢業生主題班會。各班級要根據學生處的總體安排，組織開展“我為母校添光彩，母校為你送祝福”主題班會，通過交流和暢談學習、生活、畢業實習的體會，進一步增進同學間的了解，加深友誼。在4月25日前將班會記錄上交學生處。

4、組織一次“關愛學弟學妹，奉獻真情實意”主題活動。采取多種形式，讓每一名畢業生給一名低年級的學生贈言，一方面讓畢業生把自己良好的學習生活感受傳授給低年級學生，另一方面，也可引導畢業生增強關愛別人的責任感和奉獻意識。

5、“愛我母校、共建和諧”義務勞動。各班級廣泛開展為母校、為師生義務服務活動，清理衛生死角、消除白色污染、清理亂寫亂畫，最后一次擦拭教室桌凳、最后一次打掃教室衛生，并引導學生把對母校、對老師、對同學的感情升華為對祖國和人民深切的愛，激勵自己積極進取，不斷奮斗。

6、“祝福母校，難忘青春”畢業聯歡會。為使畢業生能在歡樂、祥和、友好的氣氛下離開自己深愛的母校。學生處將組織安排全體畢業生和校領導、老師合影，并舉行畢業生聯歡會，讓畢業生與母校、老師共敘情誼，共話未來。

7、優秀畢業生評比。優秀畢業生是一筆寶貴的教育資源，是學生自我教育、自我管理、自我服務的優秀典型和榜樣。為此學生處決定在畢業班級開展優秀畢業生評選活動，各畢業班級于4月20日前評選出一名優秀畢業生報學生處，對授予“優秀畢業生”榮譽稱號的學生將在畢業聯歡會上進行表彰。安排優秀畢業生給低年級同學作報告、講座、座談,留下好的學習經驗、工作方法、處世態度、成功經歷等，發揮傳、幫、帶作用，活躍校園文化，推進和諧校園的構建。

8、倡導畢業生文明離校。學生處將發出文明離校倡議書，組織畢業生舉行文明離校簽名活動。各班級要開展畢業生文明離校主題班會，讓畢業生保持良好心態,促使畢業生文明離校。4月25日前將主題班會記錄本上交學生處。

四、活動要求

1、班主任要充分認識到本次感恩教育活動的重要性，在思想上要高度重視，認真按照學生處的部署做好相關工作，作為本學期學管工作提升的一個突破口。

2、要結合實際，細化活動內容，規定動作與自選工作結合，按照學生處總體要求體現班級特色。