引論:我們?yōu)槟砹?3篇五四發(fā)言稿范文,供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫(xiě)作時(shí)的寶貴資源,期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感,讓您的文章更具深度。
篇1
今天的表彰,既是對(duì)我們過(guò)去學(xué)習(xí)、工作的高度肯定,又是對(duì)我們未來(lái)的一份期許。95年來(lái),一批又一批團(tuán)員青年響應(yīng)黨的號(hào)召,在共青團(tuán)的帶領(lǐng)下,他們?yōu)榱它h和國(guó)家的事業(yè)不怕?tīng)奚㈩B強(qiáng)拼搏,取得了輝煌的成績(jī)。什么才是優(yōu)秀青年的標(biāo)準(zhǔn)??jī)?yōu)秀青年應(yīng)該擁有對(duì)生活積極的態(tài)度,對(duì)社會(huì)高度的責(zé)任,對(duì)理想不懈的追求。作為新一代的青年學(xué)生干部,現(xiàn)在我們身處在文化活動(dòng)豐富、氛圍濃厚的校園生活中,就必須秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求新、高效”的工作理念,積極組織和帶領(lǐng)廣大團(tuán)員參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),中真正起到良好的表率作用。
校團(tuán)委的學(xué)習(xí)和工作充實(shí)著我三年的大學(xué)生活。在這三年里,它給了我無(wú)數(shù)次歷練自己的機(jī)會(huì)。雖然,在這個(gè)過(guò)程中遇到了很多困難,受到過(guò)很多異樣的眼光,也曾想過(guò)放棄,但我還是選擇了不忘初衷——依然堅(jiān)持下來(lái)了。因?yàn)槲抑乐挥性诮?jīng)歷了這些困難、坎坷、議論后我才能真正得到成長(zhǎng)。事實(shí)證明,在老師們的悉心教導(dǎo)和鼓勵(lì)下,
使我在學(xué)習(xí)和工作中取得了很大的進(jìn)步,也讓自己得到了很好的鍛煉,使我的能力得到了進(jìn)一步提升,同時(shí)也讓我一步步走向成熟。所以,一直以來(lái),我都很珍惜團(tuán)委所給我的機(jī)會(huì),也希望我能繼續(xù)為共青團(tuán)工作盡一份自己的力量。努力讓自己成為有知識(shí)、有抱負(fù)、肯努力、能奉獻(xiàn)的新一代大學(xué)生。
篇2
我是來(lái)XX。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表2011年入職的大學(xué)生感謝公司對(duì)我們的培養(yǎng)和關(guān)心。時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間我到公司已經(jīng)十個(gè)月了。不管任何工作,都有一個(gè)從不懂到懂,從陌生到熟悉的過(guò)程,當(dāng)經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程,則是一大成長(zhǎng)。在此我感謝公司給我提供這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和突破自我的機(jī)會(huì)。下面我就談?wù)勗谶@十個(gè)月中我是如何在崗位上快速成長(zhǎng)的。
首先是融入新環(huán)境,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。去年我?guī)е鴿M心的好奇和無(wú)限的憧憬,涉足這片未知的土地。我時(shí)刻提醒自己這里不是學(xué)校,我也不再是學(xué)生了,我的職業(yè)生涯開(kāi)始了。我要認(rèn)真演好每個(gè)角色,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)公司負(fù)責(zé)。為了更快的適應(yīng)工作,公司為我們安排了各種培訓(xùn),并組織了"師徒帶教"活動(dòng),指導(dǎo)我們的工作,讓我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)熟悉工作,少走彎路。而我自己也積極主動(dòng)的融入到集體中同事中去,認(rèn)識(shí)集體,了解他人,更快更好地進(jìn)入崗位角色,得到大家的支持和幫助。
其次是勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)。人非生而知之,而是學(xué)而知之。第一次踏入職場(chǎng),我認(rèn)真對(duì)待公司組織的每一次學(xué)習(xí)、每一次培訓(xùn),對(duì)于除此以外遇到的問(wèn)題,虛心的請(qǐng)教其他同事,努力的搜索與工作有關(guān)的各種資料,增加自己的工作知識(shí)。在作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)是,從不同的角度出發(fā),觀察和學(xué)習(xí)各個(gè)員工的操作與其中存在的關(guān)聯(lián),領(lǐng)會(huì)其中的精髓,不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。而不僅僅是簡(jiǎn)單的重復(fù)!有句話叫"透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)"經(jīng)驗(yàn)總是在不斷的實(shí)踐總結(jié)總得來(lái)的。對(duì)于工作中的心得體會(huì),時(shí)常加以整理,這樣我們就會(huì)有收獲,有進(jìn)步,讓自己快速成長(zhǎng)。
篇3
在五四青年節(jié)到來(lái)之際,也是即將要離開(kāi)母校之時(shí),此時(shí)此刻我們舍不得陪我們度過(guò)四年美好時(shí)光的校園;舍不得同窗苦讀的同學(xué);更舍不得辛辛苦苦傳授我們知識(shí)的老師。甘南三中就像一個(gè)大搖籃,里面裝載著無(wú)數(shù)只大鵬鳥(niǎo),只要大鵬鳥(niǎo)一長(zhǎng)大,就會(huì)飛向遠(yuǎn)處的天空,但它們不會(huì)忘記搖籃的養(yǎng)育之恩。我們就好比那一只只大鵬鳥(niǎo),帶著希望、夢(mèng)想與感恩,飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡N覀兏兄x辛勤的園丁----無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們,每天都在為我們而操勞,為我們奉獻(xiàn)了人生中最寶貴的青春時(shí)光,“春蟬到死絲方燼,蠟炬成灰淚始干”是對(duì)你們真實(shí)的寫(xiě)照。各位老師,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),為我們的信念,為不辜負(fù)你們的期望而努力奮斗。
篇4
作為來(lái)自海南第一建設(shè)公司的一名基層管理人員,回想過(guò)去進(jìn)公司以來(lái)一年多的工作經(jīng)歷,我感慨萬(wàn)千。我是2017年8月進(jìn)入海南建設(shè)公司,通過(guò)入職培訓(xùn)后正式成為公司一員。剛參加工作時(shí),從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)工作者,從理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)而開(kāi)展工作實(shí)踐,我有過(guò)很多的不適應(yīng),也有些惶恐不安。在金盤供氣站實(shí)習(xí)的時(shí)候,類似開(kāi)單、整理憑證、登記銷售臺(tái)賬這樣一些簡(jiǎn)單的工作等還是可以勝任的,但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己對(duì)公司主營(yíng)業(yè)務(wù)流程還是很生疏,也讓我有更多需要學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2018年8月,本在金盤供氣站實(shí)習(xí)的我被公司通知調(diào)去海南第一建設(shè)公司,幸得區(qū)域公司領(lǐng)導(dǎo)信任,我被定崗為輕油及天然氣管理崗。接觸新崗位對(duì)于剛結(jié)束實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)太突然了,就像節(jié)目還沒(méi)有排練好就拉開(kāi)了舞臺(tái)大幕,就像所有人都等著看我的表現(xiàn)。膽怯肯定是有的,但我更喜歡挑戰(zhàn)自己,我相信只要我努力我是可以的。面對(duì)新崗位我決心從頭開(kāi)始適應(yīng),保持耐心,追求細(xì)致,努力改善溝通協(xié)調(diào)能力,力爭(zhēng)高效完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。而且幸運(yùn)的是,我還有那么多親切的領(lǐng)導(dǎo)、熱心的同事,他們幫助還是新人的我理清頭緒,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐和鍛煉,我逐漸掌握了基本崗位工作。
也許真的是我比較幸運(yùn),又一次鍛煉的機(jī)會(huì)降臨了。在今年年初的時(shí)候公司舉辦春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)需要各區(qū)域公司選送匯演節(jié)目,為順利完成2019年公司春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目表演,展示瓊西公司員工風(fēng)采,我被領(lǐng)導(dǎo)賦予重任,負(fù)責(zé)牽頭組織開(kāi)展春晚節(jié)目選送排練工作,猶記得那段時(shí)間,白天要做好本職工作,晚上還要組織和參加節(jié)目排練,幾乎天天加班,但為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,我一直努力堅(jiān)持。在工作繁忙、意志脆弱的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事的開(kāi)導(dǎo),讓我及時(shí)調(diào)整好心態(tài),重新振作起來(lái),積極投入每一天的工作,為瓊西公司選送的節(jié)目匯演順利完成傾心付出,最終在今年的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)匯演時(shí),瓊西公司選送的表演節(jié)目也取得較好的成績(jī),我的努力也得到大家的一致認(rèn)可。
其實(shí)我知道,在區(qū)域公司日常加班忙碌的不止我一人,領(lǐng)導(dǎo)們、同事們也經(jīng)常加班加點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)盡職盡責(zé)為榜樣,部門同事任勞任怨獻(xiàn)力量,相互幫扶,共同成長(zhǎng)。特別是在歲末年初的這段時(shí)間里,大家齊心協(xié)力,戮力前行,為新的一年的工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),我為自己的付出、為公司的發(fā)展和部門的榮譽(yù)感到由衷的自豪!
經(jīng)過(guò)這一年多的鍛煉,感覺(jué)自己真的成長(zhǎng)了很多,但還有更多的工作業(yè)務(wù)知識(shí)、更好的工作方法等著我去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。作為一名共青團(tuán)員,我會(huì)以百倍的熱情努力工作,拓展視野,努力提升自己的綜合素質(zhì),更好地適應(yīng)公司發(fā)展需要。
篇5
在過(guò)去的一年里,伴隨著張煙的發(fā)展,我們頑強(qiáng)拼搏,銳意進(jìn)取,收獲了今天的榮譽(yù)。但我們沒(méi)有忘記,在這份成績(jī)的背后,有著公司和車間各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)護(hù),有著和我們朝夕相處的工友們的無(wú)私幫助和支持。在這里,我要再次衷心地說(shuō)一句:“謝謝你們!”
我們是走在時(shí)代前沿的年輕一代,肩負(fù)著踐行“兩個(gè)至上”、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的使命。我們只有自覺(jué)地把個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與張煙的發(fā)展目標(biāo)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的前途命運(yùn)與張煙的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái),把個(gè)人的奮斗歷程與張煙的奮斗歷程結(jié)合起來(lái),使個(gè)人的成才發(fā)展與張煙的戰(zhàn)略發(fā)展相一致,在推進(jìn)“卷煙上水平”的奮斗征程中實(shí)現(xiàn)永恒的青春。
新形勢(shì)下,車間設(shè)備引進(jìn)速度不斷加快,這對(duì)我們的技能水平和整體素質(zhì)提出了更高的要求。我們只有勤奮學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì),推進(jìn)自身成才之路。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí),我們更要自覺(jué)地向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向老職工學(xué)習(xí),向勞模們學(xué)習(xí)。
知行合一,關(guān)心社會(huì),投身實(shí)踐,這是“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年的優(yōu)良傳統(tǒng),也是在新時(shí)期弘揚(yáng)“五四”精神的重要意義。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐檢驗(yàn)相結(jié)合,在“能結(jié)合、會(huì)運(yùn)用”上狠下功夫,我們才能獲得更為強(qiáng)大的動(dòng)力。
篇6
作為一名青年,我們要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象,在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中,相互學(xué)習(xí),相互交流,團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,增強(qiáng)自身建設(shè),樹(shù)立正確的理想、信念和價(jià)值觀。作為公司的中流砥柱,我們要在工作崗位中投入飽滿的熱情,為公司的管理、建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)策出力,充分發(fā)揮青年團(tuán)員的先鋒模范作用,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),為企業(yè)的做大做強(qiáng)增添力量。
我想以后在廣大團(tuán)員青年的共同努力下,將迎來(lái)一派積極向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的朝氣蓬勃的景象,公司也必將迎來(lái)長(zhǎng)足快速的發(fā)展!
篇7
我很榮幸在這激動(dòng)人心的時(shí)刻代表紅旗支部站在這里發(fā)言。在過(guò)去的短短的一年中,我們支部在認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹"三個(gè)代表"重要思想,在公司黨委、團(tuán)委,黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在自身的不斷努力下,取得了一定的成績(jī)。我們團(tuán)支部成員立足本職工作,圓滿完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)的工作,同時(shí)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域,最大限度地發(fā)揮能量。并在連續(xù)四年中被評(píng)為"紅旗支部"。為此我代表__團(tuán)總支感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作給予的大力支持和肯定,同時(shí)也對(duì)支部所有成員說(shuō)聲:謝謝!大家辛苦了!
在公司20__年各項(xiàng)發(fā)展都蓬勃向上的一年中,團(tuán)支部克服各種困難,不畏高溫酷暑和生活習(xí)慣等種種不適,兢兢業(yè)業(yè),立足崗位,盡心盡力。青年朋友們,是你們,在我們有限的青春里,為我們公司的事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著青春……
篇8
我是一個(gè)喜歡分享的人,是一個(gè)藏不住話的人,是一個(gè)直截了當(dāng)?shù)娜耍越杞裉斓闹v話對(duì)個(gè)人經(jīng)歷來(lái)一次回眸。回顧過(guò)去,再整理行囊,重新出發(fā)!
我把今天發(fā)言的題目定為《我們的青春里沒(méi)有“不”》,我要說(shuō)四個(gè)“不”。
第一 “不”:我們的青春里——“愛(ài)情”沒(méi)有“不好”
最近看的一部很應(yīng)景的電影叫《致我們終將逝去的青春》。電影的前半場(chǎng)有一些臺(tái)詞讓人發(fā)笑,在笑聲里就藏著我們對(duì)青春最幽深的致敬。看上半場(chǎng)就像是回憶自己的青春,看后半場(chǎng)就像是對(duì)自己現(xiàn)有生活的一種思考。這部電影現(xiàn)在的票房已經(jīng)突破3億,給我最大的收獲就是:青春里的愛(ài)情或許輕易而來(lái),亦或許匆匆而去,不可否認(rèn)的是它能讓人變得更成熟。青春里埋葬一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,沒(méi)有“不好”。在座的還有一些單身貴族,如果你的愛(ài)情還沒(méi)有到來(lái),別擔(dān)心,只需用心等待,時(shí)刻做好準(zhǔn)備,一定會(huì)像《杜拉拉升職記》中的拉拉,最終事業(yè)愛(ài)情雙豐收!
第二“不”:我們的青春里——“事情”沒(méi)有“不能”
把記憶的思緒拉回到XX年,那時(shí)我18歲。上半年,寧師即將畢業(yè),我在道林中心小學(xué)實(shí)習(xí),代一個(gè)準(zhǔn)媽媽的課。教五年級(jí)語(yǔ)文,當(dāng)班主任,我最記得剛開(kāi)始接手時(shí),有一個(gè)叫“開(kāi)”的男孩被原來(lái)的班主任罰掃地一周,撮箕爛了,他是用雙手捧地上的垃圾。而我僅接手兩個(gè)月,他卻公然與我唱反調(diào)了。還記得有一次很多老師站在窗口聽(tīng)我隨堂課,我上的內(nèi)容是寫(xiě)的詩(shī)歌《囚歌》。一節(jié)課講完后,我完全不知道自己是怎樣上的,講些什么。只想地上裂開(kāi)一條縫,我好鉆進(jìn)去。稀里糊涂地實(shí)習(xí)兩個(gè)月,我倉(cāng)皇而逃。因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳,沒(méi)有分配到這所我曾實(shí)習(xí)代課的全縣有名的學(xué)校,分配到一所村小工作。這是我十三年從教生涯中的一段慘痛經(jīng)歷,可以說(shuō)是一個(gè)噩夢(mèng),正是這個(gè)噩夢(mèng)鞭策著我——隨時(shí)隨地都要虛心向其他老師和長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)。
在正式參加工作的第一年里,我教二年級(jí)語(yǔ)文,當(dāng)班主任,還教三年級(jí)數(shù)學(xué)。我成長(zhǎng)起來(lái)了,還代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)賽課和教師演講比賽。正是到我實(shí)習(xí)代課的道林中心小學(xué)參加比賽,只用了一年時(shí)間,我就讓那些老師對(duì)我刮目相看。
當(dāng)時(shí),大家都認(rèn)為初中老師比小學(xué)老師更有出息。于是第二年XX年,我調(diào)入善山嶺中學(xué)。在這里遇到了另一半,也遇到了一個(gè)新難題:總覺(jué)得不安心教書(shū),總想到外面去闖一闖。于是XX年上半年,我停薪留職半年,投奔到深圳的親戚那找工作。理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)太骨感。在深圳找的工作,工資待遇和鄉(xiāng)下教書(shū)差不多。我灰溜溜地回來(lái)了。這是我十三年從教生涯中的一段特殊經(jīng)歷,可以說(shuō)是一個(gè)美夢(mèng)吧,正是這個(gè)美夢(mèng)提醒著我——隨時(shí)隨地都要腳踏實(shí)地,才能夢(mèng)想成真。
XX年調(diào)入民辦百靈鳥(niǎo)小學(xué),最自豪地是評(píng)為優(yōu)秀教研組長(zhǎng)和縣優(yōu)秀班主任。XX年調(diào)入玉潭中小。崗位從班主任到大隊(duì)輔導(dǎo)員,榮譽(yù)從校優(yōu)秀教師到鎮(zhèn)崗位明星,從縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員到市優(yōu)秀青年崗位能手。我的每份付出都得到了回報(bào)。
用我的親身經(jīng)歷就是想告訴大家的兩句話:
1、我們的青春里,當(dāng)事業(yè)遇到低谷、碰到難題、遭到冷眼時(shí),我們一定要坦然面對(duì),迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自我,我們的青春里,事情什么都能,沒(méi)有“不能”。
2、不管學(xué)校安排給我們什么任務(wù),要我們做什么,都是鍛煉。我們一定要欣然接受,出色完成。我們的青春里,什么都能,沒(méi)有“不能”。
第三“不”:我們的青春里——“人情”沒(méi)有“不好”
我說(shuō)的人情就是與親人、與同事、與朋友、與學(xué)生、與身邊所有人的感情。感情融洽、關(guān)系和諧,生活肯定精彩,人生必定成功。學(xué)校的一訓(xùn)三風(fēng)里有很多關(guān)鍵詞,如:真純、豁達(dá)、陽(yáng)光、樂(lè)群,都能給我們啟迪呢!
做為大隊(duì)輔導(dǎo)員,我要求自己:要是全校三千多孩子的偶像,讓他們親我,信我;要當(dāng)老師們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓他們認(rèn)可我、滿意我;要做家長(zhǎng)們的貼心朋友,讓他們支持我、配合我。我的真實(shí)、真誠(chéng)、真情也確實(shí)贏得了學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的心。所以我覺(jué)得,只要你夠真誠(chéng),能付出真情,我們的青春里,“人情”沒(méi)有“不好”。
篇9
23年前,還不滿20周歲的我大學(xué)畢業(yè)分配到了五中,成為了五中當(dāng)時(shí)最年輕的的教師,用指點(diǎn)江山的勇氣激揚(yáng)文字,一干就是十年,可以說(shuō),我把最美好的青春留在了這里。
從業(yè)20年后,我的職業(yè)已經(jīng)和教育沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)聯(lián),但是,我把自己的孩子送到了五中,交到了我曾經(jīng)的學(xué)生手中,我想這不僅是緣分,更源于一種信任。
因?yàn)楹⒆樱驗(yàn)檫@份特殊的情感,讓我時(shí)刻關(guān)注著五中的變化,今年,校園里最古老的那座樓拆除了,那段視頻一下子喚醒了我好多塵封的記憶,那里面有多少人穿梭往來(lái)的身影,又回響著多少匆匆的腳步,疊加著多少恨鐵不成鋼的沙啞的嗓音,還有那些為辛苦而落下的淚,和為學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步露出的微笑。那里有我拼命努力活過(guò)的歲月。
我們今天的主題之一是“青春”,我想用我的經(jīng)歷告訴大家,當(dāng)你出走半生,回頭凝望,你會(huì)發(fā)現(xiàn),奮斗的青春是最美麗的,拼了命努力過(guò)的青春才是最值得回憶的!十二載的寒窗苦讀,今天我們比任何時(shí)候都更接近夢(mèng)想。未來(lái)的你一定會(huì)感謝今天的付出和努力!
在接下來(lái)的日子里,你即將完成了人生中第一次重要的轉(zhuǎn)折。
從此,生活將以異于以往的方式在你眼前展開(kāi)。
成年,是一個(gè)點(diǎn),而成長(zhǎng),則是一個(gè)過(guò)程。 成年,是另一段航程的起點(diǎn)。在這個(gè)點(diǎn)上,你將有權(quán)選擇自己的航向,用你自由的意志,決定你成為一個(gè)怎樣的人。不必考慮他人的目光,不必顧及父母的期待,你只需聽(tīng)從你內(nèi)心深處的愿望,追逐你哪怕是看起來(lái)遙不可及的夢(mèng)想。
但是,從此以后,你也需獨(dú)立為自己的選擇負(fù)責(zé)。為了成長(zhǎng)一個(gè)最好的自己,你須得全力以赴。努力過(guò),不論結(jié)果如何,都可以坦然接受;而最令人心難安的,不是失敗,是我本可以做最好的自己。“最好”,是跟自己比,不是跟別人比。每個(gè)孩子都是上天贈(zèng)予父母的珍貴禮物,你無(wú)需完美,只要做你自己,就已夠好。
學(xué)習(xí),是為了掌握在這變動(dòng)不居的世界安身立命的本領(lǐng),讀書(shū),是為了能有一個(gè)豐富充盈的內(nèi)在世界,讓你有選擇自己想要的生活的自由,讓你有尊嚴(yán)的活著;工作,既是為了滿足自己和家人衣食住行的需求,更是要為我們身在其中的這個(gè)社會(huì),做一點(diǎn)力所能及的事情,有一點(diǎn)向善向美的推動(dòng)。
篇10
__年前,正當(dāng)中華民族處于深重災(zāi)難和生死存亡的歷史關(guān)頭,爆發(fā)了以青年知識(shí)分子為先鋒,廣大人民群眾奮勇參與的震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神,探索了救國(guó)救民的全新道路。實(shí)踐證明以偉大的愛(ài)國(guó)主義為核心的“五四”精神,是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照和最為寶貴的精神財(cái)富,成為現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。校黨政殷切希望全校團(tuán)員青年繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)民主和科學(xué)精神,刻苦磨練,勇攀高峰,立志成為德才兼?zhèn)涞男乱淮嗄辍T诖宋掖硇|h政向全校青年朋友提出四點(diǎn)要求:
第一,希望團(tuán)員青年們發(fā)奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,志存高遠(yuǎn)。青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,學(xué)習(xí)是人生的第一要義,珍惜美好青春年華,在學(xué)習(xí)中提升自我,在學(xué)習(xí)中完善自我。當(dāng)前我校的學(xué)風(fēng)情況總體是好的,但仍有部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)紀(jì)律松懈,這種不好現(xiàn)象是對(duì)青春的褻瀆,是對(duì)人生的不負(fù)責(zé)任。人的一生只能享受一次青春,可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起樹(shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,勇立時(shí)代潮頭,肩負(fù)歷史重任,把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連,去創(chuàng)造無(wú)愧于時(shí)代和個(gè)人的新業(yè)績(jī)。
第二,希望大家不斷加強(qiáng)修養(yǎng),錘煉品德,健全人格。
“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”青年時(shí)期是人生的起步階段,是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期。青年學(xué)生在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,要正確處理奮斗與享樂(lè)、自由與紀(jì)律、奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。
第三,希望大家立足本職,扎實(shí)工作,自覺(jué)奉獻(xiàn)。全校團(tuán)員青年要緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,找準(zhǔn)切入點(diǎn),在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),各展風(fēng)流。青年教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),善于鉆研,積極提高自身能力,爭(zhēng)取在教學(xué)崗位上做出更大的成績(jī)。青年干部職工要忠于職守,克己奉公,做好服務(wù)工作。青年學(xué)生則要抓好學(xué)習(xí),認(rèn)真上好每堂課,做好每次實(shí)習(xí)訓(xùn)練。學(xué)校的建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)的工程,只有每個(gè)人在各自的崗位上做好自身的工作,兢兢業(yè)業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)校的運(yùn)轉(zhuǎn)才能健康有序,也才談得上發(fā)展壯大。
篇11
騰飛的吳中為年輕的我們提供了舞臺(tái),擴(kuò)大了空間,教會(huì)我們學(xué)習(xí),幫助我們成長(zhǎng)。這里是試驗(yàn)田,這里是加油站。也許,我們沒(méi)有轟轟烈烈的大舉措,也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。但在吳中,我們用求實(shí)書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在,用熱情激活平凡,用奮斗培植著理念!在吳中,我們以自己的青春和熱血構(gòu)建了我們的精神家園,我們把成功的喜悅寫(xiě)滿笑臉,我們把溫馨愛(ài)意撒滿校園。
篇12
篇13
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織了這次座談會(huì),關(guān)心我們80后教師的成長(zhǎng),讓我們覺(jué)得我們依然還很年輕,我們依然有激情和夢(mèng)想,我們還有很長(zhǎng)的路要走。不僅如此,在漫漫長(zhǎng)路上,我們要肩負(fù)起我們應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任,不斷地努力奮斗。
對(duì)于80后的我們來(lái)說(shuō),什么是我們的責(zé)任呢?踏踏實(shí)實(shí)地工作,認(rèn)認(rèn)真真地上課,不折不扣地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù),做好本職工作,無(wú)疑是我*們的責(zé)任。除此以外,我認(rèn)為我們還要肩負(fù)起更重要的責(zé)任,對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校。鄒韜奮曾經(jīng)說(shuō)過(guò):真正進(jìn)步的人,絕不以“孤獨(dú)”“進(jìn)步”為己足,必須負(fù)起責(zé)任,使大家都進(jìn)步,至少使周圍的人都進(jìn)步。作為老師的我們,我們的責(zé)任不僅要幫助學(xué)生提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)注他們心靈的成長(zhǎng),幫助學(xué)生形成健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。而作為學(xué)校的一員,我們有責(zé)任為了學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)我們的智慧、激情和力量。所以,我覺(jué)得我們對(duì)學(xué)生、對(duì)學(xué)校,甚至是對(duì)我們的教育事業(yè),都要有一種高度的責(zé)任感、使命感。還記得我剛參加工作尤其剛當(dāng)班主任的那幾年,年輕氣盛,火氣很旺。一個(gè)班上總有那么幾個(gè)調(diào)皮搗蛋,不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生。面對(duì)他們的種種屢次違反紀(jì)律不合常規(guī)的行為舉動(dòng),還有總也掌握不了一些簡(jiǎn)單的知識(shí)的情況,委實(shí)氣憤,免不了大動(dòng)肝火,厲聲*怒斥,有時(shí)甚至還指手畫(huà)腳。曾經(jīng)幼稚的認(rèn)為,我這是為了他們好,是對(duì)他們負(fù)責(zé)任。人們不是常說(shuō)“打是親,罵是愛(ài)”嗎?可是隨著時(shí)間的流逝,經(jīng)驗(yàn)的積累,我發(fā)現(xiàn)這樣做其實(shí)并沒(méi)有很大的效果,或者說(shuō)不能收到很長(zhǎng)久的效果。要對(duì)他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任的想法是對(duì)的,但是這種“負(fù)責(zé)任”中缺少了一樣?xùn)|西,那就是我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)心。
北師大教授于丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“每一個(gè)孩子
,在他們來(lái)到人間的一霎,就像一名墜落人間的天使,他們不小心折斷了自己的翅膀,并忘記了天空。作為一名*老師,我們無(wú)須蠟炬成灰的偉大,我們只是為這些小天使編織翅膀的編織者,慢慢地讓他們憶起曾經(jīng)的天空,再次展翅高飛,翱翔云海,追尋他們天使的夢(mèng)。”