引論：我們為您整理了13篇小學班級工作要點范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

2、教學育人，把課堂教育作為德育的重要陣地，結合學科特點，有機滲透德育。

3、加強班級文化建設，如“學生特長展示角”“星星點燈”“安全角“等，營造良好的班級氛圍。

4、根據雙周教育重點和班級實際，組織好每節晨間談話及班隊會。

5、加強學校與家庭之間的聯系。

6、培養學生愛護公物，自覺保護公共財產的意識。

具體措施：

1、抓緊40分鐘課堂質量，積極開發學生動腦、動手的能力，養成上課認真聽講，課后按時完成作業的良好習慣。針對上學期作業質量、及完成率不高的情況，制定作業收發負責制度。由小組長負責催收作業，監督作業情況，統計未交人名單，再交給課代表匯總。每次作業未交者都將做記錄，展示在作業完成情況表格內。并扣除相應的五角星作為警告。讓學生明白按時完成作業的重要。并要求作業完成上的認真、工整。

2、利用班隊會，晨會等時間，深化文明禮貌教育，同時與各科教學相結合，促進學生文明，講禮貌習慣的養成。

3、每月進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊，儀容整潔，勤剪指甲，勤洗手，不亂扔垃圾，看見紙屑要撿起，保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

4、經常與家長溝通，做好家訪工作，教師與家長共同合作，促進學生養成良好的思想品德及學習習慣。

篇2

一、我校班主任的常規工作

(一)綜合評分工作

學生個人綜合評分是對學生每學期的德、智、體、能四方面的綜合評分，以班為單位進行考評，考評小組由班主任、班委會、團支部委員會、學生代表共同組成，班主任擔任組長全面負責。考核成績需進行公示后才能上報到學校。每個學生每學期的綜合評分將存在畢業時錄入鑒定表里，裝入個人檔案，并且綜合評分成績將作為評獎助學金、三好生、優秀學生干部等等的重要依據。由于綜合評分涉及到學生的利益較大，因此這是一項繁瑣而慎重的工作，班主任必須認真對待。

(二)貧困學生相關工作

由于國家對我校貧困學生的扶助力度較大，并且牽涉到國家助學貸款的申請等，因此我校每學期都有和貧困學生相關的工作，這些工作包括：

l。貧困學生的認定和建檔、調檔工作，

針對我校家庭經濟收入低并且符合申請建檔條件的學生，可如實填寫相關的申請表格，提供相關的證明，并通過資格審查后，將由班主任主持進行班級民主評議。經過民主評議后對符合建檔的貧困學生將進行分類匯總，確定出特困生和貧困生建檔的推薦名單以及相應的檔次，這些名單在全系范圍內公示3天后上報學校。

貧困學生建檔半年后可根據學生家庭經濟狀況的變化進行適度調整，這些調整包括新增建檔、提高檔次、降低檔次、撤檔等情況。在方式上同樣也是采取班主任主持的班級民主評議進行。

2，各種貧困生“獎、助學金”評定王作

每學年國家及云南省政府都會設立獎學金以幫助家庭經濟困難學生順利完成學業，鼓勵他們勤奮學習、努力進取、奮發向上，獎金有4000元：3000元：2000元等。評選程序也是班主任參與的班級民主評議方式來進行。

(三)安全教育工作

為加強學校管理，維護正常的教學和生活程序，保障學生的人身和財產安全，增強學生的安全意識和法律觀點，班主任全學期都肩負著安全教育的工作，這些工作包括宿舍安全、校內外日常行為和交通安全、各種疾病和自然災害的預防等等。

(四)心理健康教育工作：

大學生作為特殊的群體，有其特殊的心理機制。因此，班主任每學期都需要對班上的學生進行適當的身心健康教育。引導學生正確對待挫折，妥善處理與他人的關系，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

除上述的常規工作外，還有階段性較強的一般工作，如新生入學后的軍訓工作和入學教育工作，針對畢業班的就業指導工作等等。這些工作構成了我校班主任幾大塊重點工作，除此之外還有系里安排的臨時性事務等等，因此班主任工作辛苦而繁重，再加上除做好班主任的工作外，還有其它的教學工作，所以擔任班主任工作的老師往往身心疲憊，壓力較大。如何使班主任工作得心應手而不用耗費大量的時間和精力成為了班主任們共同關心和探討的問題，

二、做好我校班主任工作的幾個要點

(一)制定長遠計劃

對于新班主任來說，可以事先對整個學校學生工作進行大概的了解，以便根據情況做出計劃。如綜合評分工作一股在每學期開學的第二、三周進行，因此可提前一周布置好相關的工作安排，如考勤、期末成績和各種獎勵的匯總和核實，這樣就可以在軟短時間內完成這一任務，，貧困生建檔工作一般在大一上學期10月份或11月份進行，因此在新生入學后就可以對班上的學生進行大概的了解，讓那些家庭困難的學生準備好相應的證明或資料，心理健康教育工作是每學期的必修課，因此可以針對不同年級學生的心理特征進行引導，如大一上學期主要是對學生從高中生活到大學生活的心理調適進行引導，對畢業班的學生來說主要針對就業時的心理進行輔導等等。安全教育工作一般是在節假日之前進行，此外還有一些是針對社會或本校的突發事件進行的安全教育。了解這些工作開展的大體時間，就有利于做好一個長遠的學期計劃，使工作有條不紊的進行下去，

(二)選好班委

班委是班集體的骨干和核心，配備一支素質良好、團結協作、富有活力的班干部，可以提高班級管理的工作效率，有效減輕班主任的工作壓力，因此選好班委是開展班級工作的關鍵和首要問題。在組建班委前應根據全班學生總數和不同崗位職責來確定班委人數，班委的選舉方式很多，如在班上公開競選、同學推薦或者班主任根據軍訓時的表現提出候選人等，在選舉班委時應本著公平、公正、公開的原則進行。班干部產生后，可根據他們的優勢進行適當調整。班長是班委的核心人物，因此對班長的任命應當慎重，而一旦確定后就應該盡量避免改選，其他班委可根據后期的表現進行任免。班委建立后，就要注重對他們的培養，讓他們配合并參與到班主任的管理工作中，例如綜合評分的前期準備工作和后期統計工作，充分利用班會的時間讓他們主持開展安全教育和心理健康教育等工作，在工作中既要嚴格要求他們，又要注意維護他們的權威。

(三)建立良好的班風班紀

篇3

二、班級情況簡析：

本班共63個同學，其中男生36個，女生27個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現也都不令人滿意。一個學期過去了，與原來相比有所進步，但還存在比較多的問題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。

三、學期工作要點：

1、     1.養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、  培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

3、  加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、  抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

5、  家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

四、工作安排：

二月：

1、報名注冊 

2、打掃校園環境衛生 

3、寒假小結 

4、加強期初行為規范教育

5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

6、校報、班報刊出

7、更新辦公平臺數據

8、落實“三困生”轉化名單

三月：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節

3、建立后進生轉化檔案

4、寫字教學月評（一）

5、教學質量抽測、反饋

6、植樹節活動

7、校中高年級豎笛合奏比賽

四月：

1、  期中教學質量測試、反饋

2、  寫字教學月評（二）

3、  排球賽

4、  校報、班報刊出

五月：

1、  寫字教學月評（三）

2、  四年級數學小博士評比

3、  四年級語文知識積累競賽

六月：

1、  教學質量抽測、反饋

2、  慶祝6。1兒童節

3、  校報、班報刊出

4、  寫字教學月評（四）

篇4

本班共63個同學，其中男生36個，女生27個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，各方面的表現也都不令人滿意。一個學期過去了，與原來相比有所進步，但還存在比較多的問題，特別是在紀律方面，課堂紀律不保證就影響成績的提高，班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚，班級凝聚力不強。因此，對這樣的班級，一定要多花功夫，不斷努力，本學期我制定了如下幾個工作要點。

三、學期工作要點：

1、養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

2、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

4、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

5、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

四、工作安排：

二月：

1、報名注冊

2、打掃校園環境衛生

3、寒假小結

4、加強期初行為規范教育

5、上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作

6、校報、班報刊出

7、更新辦公平臺數據

8、落實“三困生”轉化名單

三月：

1、“學雷鋒、樹新風”主題教育活動

2、慶祝“三八”婦女節

3、建立后進生轉化檔案

4、寫字教學月評（一）

5、教學質量抽測、反饋

6、植樹節活動

7、校中高年級豎笛合奏比賽

四月：

1、期中教學質量測試、反饋

2、寫字教學月評（二）

3、排球賽

4、校報、班報刊出

五月：

1、寫字教學月評（三）

2、四年級數學小博士評比

3、四年級語文知識積累競賽

六月：

1、教學質量抽測、反饋

2、慶祝6。1兒童節

3、校報、班報刊出

4、寫字教學月評（四）

篇5

教育主題：發明創造從我做起，爭當發明之星

工作思路：本月是本學期的開始，少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育，做好整頓校風校紀工作，強化少先隊員的日常行為規范，抓好基礎文明教育；美化教室，美化校園，給學生提供一個舒適的學習環境。開展慶祝第十八個“教師節”活動，組織隊干部的換屆民主選舉活動，充分發揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮、市中小學生科技節，激發隊員對科技創新的濃厚興趣，培養孩子勤動腦、勤動手的好習慣，將九月份定為科技月。

工作要點：

1、始業教育。

2、爭當老師的得力助手，隊干部演講競選活動。

3、小發明、小制作比賽。

十月

教育主題：規范升旗儀式，做好廣播體操，爭當禮儀之星

工作思路：本月有國慶節、建隊節兩大節日，抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮廣播體操暨升旗儀式比賽，規范升旗儀式，在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練，力求人人做一套標準的廣播體操。

工作要點：

1。、喜迎國慶。

2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。

3、結合建隊節舉行新隊員入對儀式，開展學隊史活動。

十一月

教育主題：強身健體，爭當體育之星

工作思路：體育不僅可以強身、益智，還可以育德，通過開展體育鍛煉活動，可以培養廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質。體育還可以培養學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動，它能激發人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上，學生提出希望學校能開素質運動會，為了滿足學生要求，學校決定將于本月進行校學生素質運動會。

1、設定比賽項目。

2、召開體育素質運動會。

十二月

教育主題：遨游書海，爭當紅讀之星

工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長，都離不開閱讀，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養。在元旦到來之前，引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化，激發學生強烈的愛國熱情、培養學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題，多讀書”把學生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋，是語文教師義不容辭的責任。

工作要點：

1、各班召開一次動員大會，制定閱讀計劃。

2、根據班級實際開展不同形式的閱讀匯報會。（如：展出手抄報，交流閱讀筆記、讀后感等）

一月

教育主題：努力學習，爭當進步之星

工作思路：元旦過后，期末將至，引導學生復習迎考，尤其要注重鼓勵后進生取得優異成績為本學期劃上句號

具體工作：

篇6

（一）繼續做好教學常規的各項工作，并穩中求變。

1、“無常不穩，無特不活”。把日常的教學工作要點逐一實現落實并加以提升是每一位教師的本職，為此，我室將經常性下校檢查、督促、指導各校教學常規工作。

2、抽查上學期末考試結果的分析，以此推進教師養成教學技能和手段不斷更新在，教學對象不斷認識，教學質量不斷研究和提高的“教學反思”的良好行為，并對抽查結果進行全縣通報。

3、密切關注各校畢業班的教學工作，對教學進度、學情分析、師生教學、知識歸納總結、專題研究、信息收集和運用，復習迎考策略、班級管理、校領導的關切度等教學管理各方面進行掌握和指導。

4、繼續研究和高度重視“高效課堂”，讓課改真正在課堂中實現質的飛躍和目標體現，達到努力提高課堂45分鐘效益。

5、更新觀念，不斷優化課堂教學結構，創新教學手段，全力發掘和有效使用學校教學資源是學校管理者在新時期教學管理和工作中應認真思索的問題，本學期我室將對全校各校教師學習制作課件，使用多媒體進行課堂教學情況進行重點教研調查，并通報全縣。

6、繼續組織教師參加各級各類教學評比活動，拓展教師視野，提升教師教學技能。

（二）關注省、市工作側重點，掌握風向標，實現新時期教研工作的改革創新。

1、高度關注省廳即將下發的《省中小學、幼兒園教育教學質量評價標準》，以此為依據對我縣已執行的中小學教學質量評估辦法作出修訂，讓評價更加科學合理，促進教學工作，大力激發教師工作的積極性。

2、認真學習市教育局市教辦發（2012）244號文件《關于加強學校基層教科研組織功能建設，促進教師專業成長，加快學校教學常規內涵式發展進程的工作指導意見（征求意見稿）》精神，認真思考和有效指導學校教研組、學科組、科研組等基層教學管理機構的教學工作，達到自我研究、自我發展的目標，最大效益發揮教學資源中“人”的資源的強有力作用，資源共享，共同提高，實現學校尤其是大學校平行班級多、同學科教師多的內涵式自我跨躍。

3、本學期我室將重點對一、二中教研組、學科組和科研處的工作進行關注，研究教學評價與基層管理機構的重要關系。

（三）凸顯教研工作重點，力爭質量飛躍。

1、快樂學習是課改工作追求和倡導的目標之一，我室將對小學生課幾處學習情況進行調研，研究小學畢業會考試題的命制，加強教學工作的指導，讓小學生度過美好而快樂的小學階段的學習。

2、認真研究和應對中考的各項教學復習迎考的準備工作，讓師生沉著面對，學生高興進出考場，讓全縣考生考好成績，保持我縣中考質量在全市應有的位置并力爭進位趕超。

3、高度關注高考，全力配合市教科所對考前各方面的指導，做好“高考點撥”、“信息掌控”、“備考出抬”等環節工作，使社會關注家長期待考生盼望的高考順利進行，并取得優異成績，繼續讓我縣高考質量優秀的旗幟在全市高考榜上迎風飄揚，而且再上一個新臺階。

（四）探究理論為先導的教研路子，構建課題研究的濃厚氛圍，以“研究、管理、指導、服務”為工作職能，打造“真情付出，形成氛圍、相互信任、良性互動”的大教研思想。

1、繼續營造理論研究的強烈濃厚氛圍，使廣大教師熱心開展學術活動，理論指導實踐，挖掘課改中的隱性問題，探索課改穩步前行的良方。

篇7

本班共？？個同學，其中男生？？個，女生？？個，外地生有？？個。這是一個比較活躍的班級，每一個學生都好動，自控能力不是很好，所以在紀律方面不夠好。學生的頭腦靈活，反應很快，但一部分學生（孫斌杰、孫登輝、孫世龍等）因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業。班干部的管理能力有待提高，班級的學習風氣還不濃厚。因此，對剛接手的這個班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風，爭取取得讓人滿意的成績。

三、學期工作要點：

1、生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。

2、學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新型人才。

3、生進行行為習慣教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

4、參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

5、班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

四、工作措施：

1、德育教育，充分利用晨間談話、班會時間對學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》《小學生一日常規》，要求學生遵守其中的規章制度，增強班級凝聚力。

2、揮小干部的作用，師生共同管理班級。發揮學生的主體地位，盡量把學生能做的事情讓學生自己去做。

3、形成競爭氛圍，形成良好的學習氛圍，形成互幫、互學、互比的良好學習風氣，提高學生的學習成績。

4、協調好與其他任課老師的關系，共同對學生施加教育。

五、工作安排：

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛生

3、了解學生暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為規范教育

5、慶祝教師節

6、選拔人才，參加大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10、布置教室環境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節慰問活動

3、建隊節活動

4、班報刊出

5、街道小學生運動會

6、迎寧波市第二批小學生行為規范示范學校檢查

十一月：

1、家長會

2、主題班會

3、班報刊出

十二月：

1、踢鍵子比賽

2、計算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報、校報刊出

篇8

二．工作要點

1．班級活動。

根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2．營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作（安全），培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。

3．培養各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4.狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點，環境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監控學生的下課活動。

5.建立起健全的學生信息網，<蓮 山~課件 >隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，配合學校教育好孩子。

三、工作措施

1、 認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；

2、 準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強調；

5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。

四．具體安排

1、周一早晨檢查個人衛生（洗澡、剪指甲）、強調安全教育；

2、周二陽光活動；

3、周三作業檢查；

篇9

二、工作要點

1.班級活動。

根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和課外活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。

2.營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。

3.狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點，環境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監控學生的下課活動。

三、工作措施

1、 認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施；

2、 準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

4、安全教育常抓不懈，每天強調；

5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。

四、詳細工作和活動內容；

九月份：

1、幼兒常規的培養和教育：包括上課的坐姿和舉手發言的姿勢，握筆的姿勢。

2、結合教師節，對幼兒進行尊師的教育。

3、結合中秋節，讓幼兒了解中秋節的來歷和傳統

4、 進行主題《傳統美德》的教學活動。

十月份：

1、結合國慶節，進行愛國主義和民族精神教育。

2 、進行主題《祖國多美好》的教學活動。

3、進行主題《保護環境》的教學活動。

十一月份：

1、 對幼兒進行學期中的語言，數學的考評。

2、對幼兒的安全和健康進行教育

3、進行主題《身邊的標志》的教學活動

十二月份：

1、進行主題《過新年》的教學活動。

2、 進行學期末的教學溫習和考評。

3、 對幼兒的安全和健康教育。

一月份：

1、慶元旦

篇10

        1、向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習，提高學習成績。

        2、鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

        3、向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年。

        4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

        5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

    三、(小學班主任工作計劃)具體措施

        1、充分利用班會向學生進行思想教育。

        2、發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

        3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

    四、(小學班主任工作計劃)班級主要活動內容

        1、組織學生報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

        2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生利用微機給教師發電子郵件，向老師問好。出版第一期黑板報。

        3、向學生進行安全教育，聽取安全教育報告。

        4、進行愛國教育，出版第二期黑板報，主題：國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

        5、開展慶祝建隊節活動，出版第三期黑板報。

        7、繼續開展學雷鋒送溫暖活動。

        8、組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

        9、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

        10、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

        11、開展語文實踐活動，定期出版中隊小報。

        12、抓好學生的寫字，參加學校組織的寫字比賽。

        13、組織學生參加學校組織的素質展，比賽。

        14、組織迎“六一”慶祝活動。

        15、組織參加學校組織的拔河比賽活動。

篇11

1．班級活動。

根據幼兒園教育教學工作計劃的安排，引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環境。讓幼兒都參與班級管理工作（安全），培養幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會。

3、繼續培養各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養小組干部。鼓勵小組干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息網，隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。（班主任工作計劃 banzhuren.cn）力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現，配合教師教育好孩子。

二、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前細致計劃，并認真組織實施；

2、準備好幼兒基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、了解學前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

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根據幼兒園教育教學工作計劃的安排，引導學前幼兒開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期活動的幾大主題，組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班幼兒向小學生轉化的教室環境。讓幼兒都參與班級管理工作（安全），培養幼兒的組織能力和責任心，使每個幼兒都有班級榮譽感。培養幼兒的參與意識，提供顯示幼兒才華的機會。

3、繼續培養各組小組干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小組干部、精心培養小組干部。鼓勵小組干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小組干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。

4、狠抓安全教育和安全管理。安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員（五人），監控幼兒的下課活動。

5、建立起健全的幼兒信息網，隨時調控幼兒的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對幼兒保持一致的要求，按時與他們交換了解幼兒園內外表現，配合教師教育好孩子。

二、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前細致計劃，并認真組織實施；

2、準備好幼兒基本情況多用表，認真填寫，力求完備；

3、了解學前班幼兒在家生活情況，教育幼兒養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣；

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二、指導思想

為了搞好本學期的教學工作，貫徹落實好學校的工作計劃，做好學生的思想教育工作，使教學工作有秩序地順利地正常發展，把學生培養成德、智、體全面發展的新一代接班人。

三、基本工作要點

1.向學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的，提高學習興趣班主任工作計劃，使學生主動學習，提高學習成績。

2.鼓勵學生大膽創新，勇于探索，為祖國培養創新性人才。

3.向學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌，講文明，守紀律，講衛生的好少年。

4.積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

四、具體措施

1.充分利用班會向學生進行思想教育。

2.發揮小干部的作用，師生共同管理班級。

3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

4.利用素質養成督導檢查為契機，促進學生習慣養成教育。

五、班級主要活動內容

1.組織學生報到，了解學生假期活動，安定情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸，排位，進行教育。

2.向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生制作賀卡，向老師問好。

3.提高學生的集體向心力，開展班級拔河比賽。

4.慶祝國慶，選好“新隊員”做好入隊儀式的準備。

5.開發學生創造性思維，參加“科學幻想畫比賽”。

6.向學生進行安全教育，觀看《關愛明天》電影。

7.組織古詩背誦，開展古詩大王比賽活動。

8.開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

9.組織學生參加校“七巧板”現場選拔賽。

10.抓好學生的寫字，組織學生進行寫字比賽。

11.積極配合校新的《小學生守則》、《小學生行為規范》執行情況檢查，并做好準備。

12.進行愛國教育、出好黑板報(記念“一二。九)

13.加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

14.組織學生進行優秀作業評比活動。