引論：我們為您整理了13篇學生會治安部工作總結范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。

篇1

1、配合學校有關部門執行各項管理和治安工作，維持正常的教學、生活和校園秩序，促進良好學風、校風的建設。

2、負責學校各類大型活動的現場秩序維持與安全保衛工作，并處理各類突發性事件。

3、積極協助學生會其他部門的工作，確保各項活動的順利進行。

4、對學生夜不歸宿、使用違規電器等違反校規校紀的行為進行檢查和糾正，并將所查情況及時匯報給團委。

5、對校內不按規定亂帖亂放、從事商業等營銷活動等不合學校規范的行為予以取締。

篇2

對于一年以來學生會工作的總體歷程、基本經驗、深刻教訓和缺漏遺憾，我現將一年來個人工作總結報告呈現如下：?

即將舉行本屆系學生會最后一次活動——紅歌比賽。希望本次活動能夠取得成功，為本系學生會工作畫上了一個圓滿的句號。?

轉眼間，又到了期末。一學期來，外聯部在團總支的領導下，認真完成了各項工作，大家團結一致，認真完成團委的各項任務，回首這個學期，我們的收獲還是頗豐的。?在團委老師的指導下，社團聯合會的支持和幫助下，全體負責人的共同努力下，外聯部有了進一步長足的發展。

外聯部雖然在這半年當中沒有什么實踐性活動，但是在配合系部組織各項活動中，我們還是有很多收獲的，算是有了由量到質的飛躍。下面，將外聯部本學期的工作總結如下：?

1、外聯部工作人員的確定。

開學初，外聯部在人員上有所調動，確定了部門的人員。?

2、外聯部的規章制度。

建立一個系統的外聯部工作規章、例會制度、干事分工為今后工作的順利開展奠定基礎。?

3、外聯部的對內建設。

在部門內部倡導和建立“活潑、創意，團結、濃意，交流、誠意，行動、有意”部門文化，以活潑靈活的管理模式，促使部員對工作的認識、方法有所創新、有所創意，形成一個有創意的團體。部門內部及和學生會各部時刻保持團結，使學生會成為一個充滿“家”的濃意的集體。對待所有人，與他人交流溝通，都拿起自己最大的誠意。對商家、老師、同學的承諾在行動時，要對學院有意義，學會奉獻。?

4、外聯部的對外工作。

外聯部的工作應是長期性、持續性的。在平時就要密切注意一些與同學相關的廠商，發掘潛在的贊助商的合作意向，及時收集信息，在同學中開展調查，了解同學與商家共同需要和利益所在，以兩者的結合點為出發點，做到市場調查的深入化，外聯市場發展戰略的科學化。?

5、外聯部的活動。

5月27日晚在西教籃球場舉行了六五環境日的公益晚會。

6月5日是世界環境日，全世界都在用不同的形式來紀念這個節日。自__年起，每。年河北省環境保護廳、河北電視臺、河北環保聯合會、燕趙環保網都聯合舉辦6.5世界環境日專題活動，傳播綠色時尚，倡導低碳生活，受到社會各界的一致好評，成為河北環保領域極具影響力的專題活動。而且本次活動的第一站便是我們中國環境管理干部學院。?我們當代大學生是我國環保事業的希望和未來。我們思維活躍，熱衷于環保，積極投身于各種環保宣傳活動，無論是在廠礦企業，還是在鄉野山村、城市廣場、居民社區，都留下了我們環保宣傳的身影，大學生用自身的那份執著、熱情、活力踐行著環保理念，并在潛移默化中影響著周圍的人，讓我們的環保隊伍日益壯大。?本次晚會當中，吸引了不少同學駐足觀看。外聯部所有成員在本次晚會當中協助各個部門負責晚會現場布置及晚會期間的治安保護工作，在會后負責會場的清理工作。?

總結這一學期的工作?，外聯部仍然存在許多的問題，比如由于種種原因，直到現在，外聯部和各社團仍舊沒有很好的合作;外聯部現在做事情的程序不是很清楚;外聯部現在沒有凝聚成一個整體，各干事顯得很獨立等。當然同上學期相比，外聯部在本學期無論從內部建設，還是外部活動方面都取得了一定的進步，但這只是開始，要走的路還很長，要學的東西實在是太多太多。不過我相信，在團委老師的指導下，通過大家的不懈努力，我們外聯部一定會總結經驗教訓，隨時發現問題，并正確的處理問題，成為一支招之能來，來之能戰，戰則必勝的隊伍，讓外聯部的這片陽光更明媚，社團聯合會的天空更晴朗。?

各位老師、同學們：在新的世紀里，機遇與挑戰并存，成功與失敗同在。讓我們攜起手來，像海燕一樣搏擊吧!相信自己，我就是最好的，環科系輝煌的明天也有我的一份!今天我為環科系而驕傲，明天環科系因我而自豪。?

最后：預祝新一屆學生會工作蒸蒸日上!?希望本屆學生會主席能夠帶領這屆系學生會，積極進取，開拓創新，完成本屆未竟之事業!?

中國環境管理干部學院?

環境科學系外聯部

外聯部工作總結2很高興能進入學生會，在當這個外聯部長之前我并沒有在學生會做過什么事，剛開始做被任命為外聯部長時，我還是十分緊張的，我害怕我做不好這個部長，連累學生會，但是我有興奮我能加入這個組織，那里的每個人都是那么的優秀，和他們在一齊工作我感到十分的榮幸。因此我還是不斷的給自己打氣，在工作中一遍學習學生會工作，最后能到達一個我期望的效果

雖然在我的部門只有兩個干事，但我覺得對于我來說，已經足夠了。對于他們在工作之余，我們作為學長，以一種哥哥的形象，知心朋友的態度去和他們交往、交流。將自己在學校學到的各種工作經驗細心、負責的教授個他們，因為，沒個剛剛走入大學的學生都是迷茫的，對什么都無所知的，只有我們給他們引導了好的目標，他們才能夠更好的適應這個學校、專業、工作、生活。我也很高興能有這兩個干事。

作為一個領導，我也許做的還不夠好，也許是因為我在干事面前根本就沒有一種部長出現，更多的是以一種朋友的形象給他們，他們和我在一齊都很簡單，也許正是這個原因，讓他們總認為我不夠嚴肅，這樣的話對我的工作的實行就不能到達必須的效果。在這一點上我想我就應改變。

在學生會這一年里，我學會了很多，我學會了如何與人共處，與人合作，個性是在外聯部，我更加鍛煉了自己的潛力，對于我來說，與人交際并不難，然而這個部門更加讓我鍛煉了我這個潛力。更讓我學到的一點就是什么是團隊，一個團隊如何運作并不是個人的能決定，而是所有人共同努力的結果，在那里我們有共同的目標，我們能為了一件事或一個活動，所有人都全力付出自己的潛力，做到自己的職責，這正是我所期望擁有的團隊合作。

我相信在學生會所學到的一切，在我將來的人生道路上會有很大的一個幫忙，在那里學習到的經驗，和作為一個管理者的潛力會有很大的幫忙。學生會是一個自由的舞臺，每個人都能夠在那里得到自己想要的東西，但是這一切的收獲都是在你為此團隊付出的基礎上得到的。

學生會是我的另一個家，我們在那里共同工作，為學生服務，我感到很開心。

外聯部工作總結3回想這短暫的時光，外聯部不僅僅熱情地參與系學生會的每一次活動，緊密地配合各部分完成學院領導布置的任務，而且也在不斷加強與其他系的學習與交流。

外聯部的主要工作在于解決學生會工作的經費題目。對于一個團體來說，資金是各部開展活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，將對整個學生的工作產生重大影響。

這學期即將結束，現對這一學期的工作進行具體的總結，希看在下一學期能夠共同進步，再接再厲。

一組織建設：

為了更好地發揮外聯部的作用，更有效地開展各項工作，我們外聯部進行了一系列的調整和改革，主要有：

1外聯部的招新。“招新”面向本系大一新生，透過初試、復試的層層選拔與為期一個月的考察，順利的完成我外聯部的組建工作。本學期吸納了充足的干事，并迅速組織調動起來，讓我們充分看到了外聯部發展的潛力。

2部分內部間交流以及干事熟悉外聯部的工作。為期未幾的培訓與調整，以使我部氣氛融洽，部長干事團結一心，為以后的工作打下堅實的基礎，并在新一屆干事心中樹立良好的形象。

二部分工作：

1、9月份的迎接新生工作。

我部與學生會其他各部分一齊迎接新生，為他們營造一個好的氛圍，讓他們感受到大家庭的熱和，感受到學生會同學們的熱情。同時思考到__級的新生剛進進大學校園，對大學的學習氛圍有必須的不適應性，我部將最近幾月的工作重心確定在幫忙新生適應新的環境。在生活、學習上給他們帶給力所能及的幫忙。

2、參加學院新生新學期的迎新活動。

期間迎新活動陸續展開，我部分配合其他部分，用心投進工作。所有職員參與到切實的活動中往，維持本系活動場地的會場紀律，使晚會舉辦的十分成功，得到學校領導和老師的贊許。

3、參加系舉辦的新須生交流晚會。

晚會方便了部分之間的交流以及干事熟悉外聯部的工作。我部成員用心投進，協助各個部分搞好各種工作，保障活動順利開展。并且維持會場紀律工作。

4、參加由聯通公司贊助，本系團總支與學生會聯合承辦的新須生聯誼晚會。

此次活動中，我們部不僅僅爭取到聯通公司的現金贊助。晚會前夕，我部又忙于布置會場，外聯干事隨叫隨到;晚會之時，所有外聯部成員忙碌于幕后，被分配的雖都是有難度的工作，但外聯干事任勞任怨;其他部分組織一些活動需要幫忙，外聯干事更是義不容辭。

5、參加由本系學生會主辦的籃球比賽活動。

我部及時展開工作，其間，各成員皆利用空余時間為活動而預備。用心配合其他部分工作，使其活動順利而圓滿的結束。

6、參加專業知識競賽活動。

我部成員用心參與，此活動教育學生不要僅滿足于把握書本知識，而應努力學習獲取知識的潛力和本領。同時也豐富了我們的業余生活。

7、參加系舉辦的大學生戀愛觀講座。

我部用心參與，氣氛比較熱烈，講座正確處理好了戀愛、學業、事業三者之間的關系。大學生就應以學業為重，由于學習是大學生的主要目的。

8、參與學院舉辦的安全消防知識演練活動。

我部協助其它部分維持會場紀律。并在疏散演練中，我部把任務分配到每個人頭上，按照學院規定的有序的組織學生疏散工作。

9、參加大學生形象塑造工程。

我部認真落實院校的大學生形象塑造工程的工作方針，用心配合學生會，從自身做起，為其他同學樹立了良好的榜樣，使得同學們在形象方面有極大地改善。

以上就是外聯部本學期的工作總結，這一學期，我們部在學院、學生會的帶領下，取得了很好的成績。為學生會的工作做出了外聯部應盡的職責，樹立了我院在其他院校及社會上的良好形象，同時也加強了同學們的交流與合作，進步了我們的團隊協作潛力。

當然在工作中我們還存在很多不足，有幾次活動沒能及時與各部分進行工作交流，導致我們的工作沒能順利進行;對于校外的聯系也不夠，業務潛力也有待進步。這些都成為下學期我們著力要解決的題目。

在以后的工作中，我們將用新的態度對待工作，在不斷進步自身業務的同時為學生會，為全校學生付出更大的努力!

外聯部工作總結4在20__年9月初，在和各個部門的一致合作下，完成了新一屆學生會的招新工作。

在20__年10月初，開始準備學習部下一輪的工作，分別是對新加入學習部的成員的考核，以及準備辯論賽，征文比賽等需要學習部主辦的活動。

這些活動在上級領導的關懷下，在學習部的各個工作人員的不懈努力下，在各個兄弟部門的積極協調下，都順利的完成了，取得了比較優異的成績，為新進的成員們上了生動的一課，對新成員們起了很好的教育作用。

并積累了大量的工作經驗，對下次的工作提供的充分的經驗支持。

總的說，在20__年秋季的學生會的工作中，學習部在接到自己的工作后，都做出了充分的準備，并以最大的熱情和認真在完成自己的工作，雖說有些事做的不盡如人意，但是對于每件事，學習部的每個工作人員都是盡了自己最的努力在做的，因為這不僅僅是自己的榮譽問題，也關系到了全院的榮譽問題。

對于工作中的某些問題，比如有的工作人員在工作是不是很積極，或者在工作質量上有些問題等等，那些都是需要改進的地方，在被指出自己不足的時候，我們都需要虛心學習，這樣才能使自己不斷的進步，不斷的創造更好的未來。

在20__年即將離開我們的時候，我們學習部的全體人員適時的對自己過去的一年的工作做出了總結，這既是對自己過去的優點的繼承，也是對自己過去的不足勇敢的面對，并將積極的改正。

只有這樣，才能和學生會所有的成員一起，創造學生會更加美好的明天。

外聯部工作總結5我進入院團委已經有4個月了，雖然時間不算長，但對于我來說，從當初進來的幾近一無所知到現在，自己的成長是可以深切感受的。這其中我學到了很多的知識，并且增加了許多的工作經驗。

院團委作為一個團體，我身在其中，明白了團隊合作的重要性。不管是部門內部或是部門與部門之間的。讓我懂得一座大廈不可能只由一根柱子建成，而一個優秀的團體不可能靠單方面的努力去完成各項任務的。所以在工作中，我學會了與別人進行合作，相互配合的去完成，這對我來說也是一個很大的收獲。

再則，作為外聯部的一員，讓我也深深的明白對外聯系和對內協調的重要性。所以前段時間我們院團委舉辦的一系列活動，讓我從最初的不知道自己該做什么到后來的積極參與，努力的為院團委工作盡自己的一份力，不僅學習到更好的工作經驗，也充實了自己在課余的生活，達到雙贏的效果，使我收益匪淺。也讓我明白了之前做好各項工作的重要性，和增強處理緊急情況的應對能力。對外活動為我們部門以后的對外工作增加了良好的經驗。也使我們部門能夠更有信心和能力去主動的與外界交流和溝通。在這過程中也讓我認識到我們新成立部門的一些欠缺之處，但我相信，大家塌實肯干的工作精神，彌補了經驗上不足的缺點。

篇3

【晚會目的及意義】

又一年過去了，我們計算機系迎來了新一屆的同學，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到計算機系這個團結友愛的大家庭。我們系團總支學生會打算通過舉辦迎新文藝晚會，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現出我們計算機系師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。同時，我們通過這個文藝晚會發掘我系的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現個人魅力的舞臺。

【晚會主題】

這臺文藝晚會的主題是 “ 春華秋實 ” 。“ 華”即是“花”，春天開花，秋天結果。一方面，用春天來比喻大一新生大學生活的開始，通過這次迎新晚會，來激勵同學們邁好新生活的第一步，告訴他們春華秋實，汗水凝成收獲。另一方面，用“春華秋實”來鞭策我們以后更要努力的工作。回首過去的一年，我們感到無比的欣慰。即將過去的 XX 年，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年，更是我們全體計算機系師生輝煌的一年！

【晚會形式及內容】

全系每班的節目不限，形式不限，內容盡量貼近主題。大一每個班至少要編排兩個節目，具體的節目編排由各班文藝委員負責和組織，然后經過策劃組再進行審核和培訓。所有節目需提前彩排，最后經過學辦老師審查之后，合格的節目方可在這臺文藝晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。

【晚會地點和時間】

地點：院禮堂 時間： XX 年 12 月初

第二部分 晚會日程及組織安排

【晚會籌備日程安排】

節目編排 11 月 12 日 -12 月初 選擇主持人 11 月 12 日 -11 月底 第一次節目審核 12 月 1 日 晚 7 點（學生會內部審核） 第二次節目審核 12 月 日彩排前的工作安排和演員要求 各種宣傳活動 彩排 正式演出

【具體組織安排】

1 、節目編排負責人：系文藝部及相關文藝委員（由系文藝部及相關文藝委員負責節目編排，并要保證節目的高質量）。

2 、音樂制作負責人：文藝部

3 、選擇主持人：由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量在 4 個左右，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

4 、文字宣傳負責人：系宣傳部（主要由宣傳部和文藝部聯合完成）。

5 、廣播宣傳負責人：宣傳部（全校性的廣播宣傳）。

6 、安全負責人：系體育部（由學生會體育部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序）。

7 、工作證制作負責人：系宣傳部（按活動當晚的責任體制制作工作證）。

8 、會場布置負責人：生活部、紀檢部等由紀檢部、生活部及志愿者（協作做好晚會的后勤保障工作。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作）。

9 、通知領導負責人：主席團（由主席團負責聯系學校領導參加晚會）。

10 、演員化妝負責人：團總支、文藝部（由團總支、文藝部組織人員，負責當天的化妝工作）。

11 、晚會攝影負責人：系網絡部（主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣）。

12 、話筒、催場、道具、碟片、磁帶管理、音響負責人：待定

13 、晚會結束后禮堂的打掃 負責人：系生活部

（注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作）

第三部分 晚會要求

1 、本次晚會舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2 、參與者和參加活動企業必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3 、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障晚會各環節順利完成。

4 、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5 、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。

6 、晚會當晚各環節責任分清，晚會籌備組相關人員須帶上和自己責任對應的工作證。

7 、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。

大學迎新生迎新策劃書二一，活動主題

南昌理工學院經濟管理系xx—xx年迎新年晚會

二，活動背景

南昌理工是一片天地，讓我們在這里開拓創新；南昌理工是一方沃土，讓我們在這里茁壯成長；南昌理工是一種理念，讓自強不息成為習慣。在這獨一無二的南昌理工，我們迎來了嶄新的xx年，愿南昌理工在告別xx年后越來越輝煌，愿南昌理工的廣大師生度過一個美好的xx年。

三，活動目的

以精彩紛呈的節目，贊美南昌理工近年來所取得的輝煌成就，彰顯南理廣大師生充滿青春氣息的活力，同時達到豐富學生的課余生活，為大家營造一個多姿多彩，充滿活力與美麗的南理。

四，活動流程

前期準備階段

1.對迎新年晚會的前期宣傳

2.晚會節目的上報（由各系及文藝部藝術團選送節目）

3.節目的篩選

4.節目的多次彩排與審核

中期實施階段

1.9：30——14：00 舞臺布置，音響調試等晚會前期準備工作

2.14：00——16：00 正式演出前最后一次彩排走臺

3.16：00——18：30 演員化妝，輪休；工作人員在演出場地待命

4.19：30——21：30 晚會正式開始

后期總結階段

1.各部門的負責人就本次活動做一次工作總結。

2.由專人編寫新聞稿連同活動的資料.照片一起上傳至南理官方網站，南昌理工團委學生會網站及經管系分團委學生會網站。

3.活動結束一星期后在經管系分團委學生會辦公室召開迎新年晚會工作總結大會。

五，活動安排

前期準備階段

1.由各系及文藝部藝術團選送節目。

2.由經管系分團委學生會書記與文藝部部長一起對所選送上來的節目進行篩選。

3.進行3次彩排和2次審核。

4.由文藝部負責編排晚會節目；宣傳部負責宣傳海報的制作及舞臺的布置；生活部負責管理道具話筒及彩排會場的衛生；秘書處負責對彩排情況進行總結并上交通訊稿至經管系分團委學生會網站；外聯部負責取得學校周邊商家的贊助，以減輕學校的經濟開銷；其余的學生會部門在現場待命，作輔助工作。

中期實施階段

1.由羅喆分管副主席作為本活動的總負責人，全權負責整場晚會的宏觀調控及人員分配。

2.由李柏橋分管副主席協助羅喆副主席進行晚會具體人員調配及安排。

3.由劉鐘凱分管副主席負責彩排會場的秩序。

4.由宣傳部部長黃龍負責舞臺的布景及裝飾，并負責在晚會結束后將布景材料及裝飾品收回倉庫，以便再次利用。

5.由秘書處在會場內負責節目人數的清點及協助工作。

6.由體育部負責晚會的機動工作，在晚會現場及后臺演員區之間進行信息的傳遞。

7.由生活部負責晚會現場的禮花，節目道具的準備工作。

8.由文藝部負責晚會節目的準備，節目單的商榷及具體的節目排序

后期總結階段。

于活動結束一周后召開總結大會，經管系分團委學生會書記發言及各個

分管副主席，各部部長副部長做工作總結。

六，活動經費

（跟據當時情況而定，現在還寫不出來）

七，活動注意事項

1.要細化人員分工，做到責任到達個人。

2.由文藝部及秘書處負責每次彩排的簽到及通訊稿的遞交工作。

3.由紀檢部做好會場秩序的維護及安全工作。

八，活動意義

本次迎新年晚會為學生們提供了一個展示自我的平臺。為廣大師生在新年來臨之際，營造一種快樂溫馨的氛圍；豐富了同學們的課余生活，溝通了師生之間的感情，使整個校園更具青春氣息，也為今后廣大師生的工作學習起到了促進意義，正所謂“勞逸結合”20xx年大學迎新生策劃書20xx年大學迎新生策劃書。

九，活動負責人

分管副主席：羅 喆

策劃書：文藝部部長：熊偉成

xx年6月21日

篇4

   教育需要行走。我們一直在行走，不僅走在外面，也走在兄弟學校之間。本學期我區每位大隊輔導員在區總輔吳海蕓老師的帶領下，以片為單位，交叉進行了走訪調研，參觀其他學校的少先隊陣地建設、查閱德育資料、聽取德育工作匯報，邊看邊學，邊聽邊思，在交流中收獲，在收獲中成長。接下來的“你的亮點我來說”環節就是讓各片選出的“小導游”帶領大家同游全區中小學，將每個學校的特色與亮點圖文并茂地展示出來，進行一次調研微分享，把這種收獲與成長輻射到在場的每一位老師身上。值得一提的是，每個學校的特色與亮點不僅有介紹，還有實物微型展，會議室前面的長桌就是一個微展臺，結合雛鷹爭章的各種學生評價手冊、融入養成教育的新生入學護照、教育教學活動成果資料、體現各校特色的校報校刊、校本教材等琳瑯滿目，可謂百花齊放、百家爭鳴。這種介紹與展示相結合的分享方式，讓在場的老師們從宏觀到微觀，從抽象到直觀地全方位學習了各家之長，有趣，有效。

   接著，區總輔吳海蕓老師趁熱打鐵，對以上環節進行了點評，對我區德育(團隊)工作進行了總結表彰，并從“知”、“思”、“行”三方面對明年的工作思路進行了解讀與設想。最后，天心區教育局何陽莉局長總結發言。聆聽了滿滿一上午的匯報，她感慨到，我區的輔導員隊伍是一支“敏而好學、充滿朝氣、讓人振奮”的隊伍，老師們“態度認真，執行力強”。她結合實例，對在場的德育教育工作者們提出了三點希望：“教育需要奉獻”，“教育需要創新”，“教育需要堅守”，希望我們做有“溫度的教育”。

   本次德育(團隊)工作總結分享會在熱烈的氣氛中持續了一整天，每位老師都汲取了滿滿的正能量。在德育路上我們期待更多的溫暖的遇見，做一輩子有溫度的教育!

   學校德育工作總結

   德育工作是一項“系統工程”，更是一項艱巨而長期的工作，我們要在取得成績的同時，不斷總結經驗教訓。一起來看看出國留學網小編為大家精心整理的“學校德育工作總結范文”，歡迎大家閱讀，供您參考。更多內容請關注出國留學網。

   本學年，根據學年初德育工作計劃，以小學生日常行為規范教育為抓手 ，以學生的日常行為規范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。現將本學年德育工作總結如下：

   一、改進德育工作方法，提高德育工作實效

   學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

   二、突出德育教育主題

   學校德育工作將以區教委德育工作會議精神為指導，結合我校德育工作的基本情況，遵循“重基礎、抓重點、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實施體驗式德育，深入開展班集體建設，不斷提高德育工作的主動性、針對性和實效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進少年兒童思想素質的健康成長，推進學校素質教育的步伐。

   1、加強德育工作常規管理，促進德育常規管理制度化、規范化和有序化。

   2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和學生干部兩支隊伍，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學生干部的工作能力。

   3、結合我校德育工作目標管理的要求，在工作中，以目標促質量。堅決落實好“三個規定，一個不允許”，即在規定的地方吃飯、在規定的地方洗碗、在規定的地方扔垃圾、絕不允許浪費糧食。全面打造平安、干凈、有序的校園環境。讓學校的環境衛生成為學校的一道亮麗的風景線。

   4、在教師和學生廣泛開展心理健康教育。

   5、開展家長教育活動，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

   三、主要工作內容和工作措施：

   (一)加強德育隊伍建設，全面提高德育隊伍素質

   1、每月召開1次班主任工作例會，學習理論，總結經驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

   2、開展班主任專題學習活動，通過讀書，觀看視頻等方式不斷提高學校班主任教師的管理和育人水平。

   3、開展主題班會評比活動，通過活動提高班主任素質的全面提高。

   4、結合我校實際情況，借鑒其它學校的成功經驗，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度地調動班主任的工作積極性，開創我校德育工作的新局面。

   (二)加強學生隊伍建設，促進學生全面發展

   1、利用班主任例會和學生干部培訓會指導班主任做好學生干部的選拔和任用。

   2、通過競選的方式選拔組織管理能力強，在學生中有一定威信的學生擔任少先隊干部。對選的少先隊干部，德育處將組織專門的培訓，全面提高學生干部的政治思想素質和工作能力，在學生中真正起到模范帶頭的作用。

   3、少先隊干部分組值日，檢查學生的隊風隊紀，文明禮儀，并做好為同學的服務工作。

   (三)、抓常規，提高工作實效

   1、注重學生的養成教育。

   學校的常規管理工作的好與壞能直接體現出一個學校的管理水平，所以這項工作學校領導非常重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了班級、班主任常規管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學期總評的辦法。考評項目包括：學生精神風貌、紅領巾學生證佩戴、班級紀律、班級衛生、班級物品管理及擺放、班主任工作等內容。

   2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

   (1)把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。

   (2)繼續深化“一月一主題”教育活動。本學年充分結合節日、紀念日和上級部門的布置等切實開展有效的主題教育活動，努力營造學校德育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項活動之中。在重大節日里，認真組織全校性的主題教育活動。如重陽節的慰問老人做好事、“3.5”學雷鋒掃街道 、“六、一”節的“暢想中國夢，歡歌慶六一”歌詠比賽等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的情操，使教育的形式具體化、多樣化。

   (3)充分發揮學校圖書室的功能，并向學生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學生的知識攝入渠道。

   (4)積極發揮校園紅領巾廣播站的宣傳功能，經常播放愛國主義歌曲、校園歌曲、故事，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

   (5)切實加強法制安全宣傳教育。我校邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學生初步具備運用法律保護自身權益的能力和維護法律尊嚴的意識;同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發生，保證我校教學秩序的正常運行。我們還積極宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。

   (四)、抓環境，營造育人氛圍

   1、創建校園外部文化

   在資金嚴重短缺的情況下，我校在今年擠出了數萬元的資金，對學校進行校園改建，擴建了幼兒園門前的走道，并將校門口的花臺拆除擴大了學生的活動范圍，增種了花草樹木，更新了各班布置，使學校煥然一新。目前，我校正在籌備改造教學樓及學生宿舍，為學校長遠發展做準備。

   2、營造校園內部文化

   板報、宣傳櫥窗是我們面向全體學生直觀宣傳的陣地。對于班級，我們要求每月更換一次板報，并讓班級學生輪流自行設計、出版。每月更換一期櫥窗，讓學生隨時隨地汲取知識，寓教于樂，引發學生的學習興趣。

   3、構建寢室內部文化

   本期規范了寢室管理，給每間寢室添置了擱物柜、擱物架，讓每一位孩子都真正做到了“物有所放’,而且能按規定擺放，以做到規范化，同時還安裝了故事系統，每晚播放一個故事，還布置了走廊文化，極大地豐富了孩子們的寢室文化生活，讓每一位孩子有一種回家的感覺。

   學校德育工作總結

   德育工作處于學校教育工作的首要地位，是學校實施素質教育的重要一環。德育工作貫穿于學校教育教學的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育，體育，美育和勞動教育中。德育，對促進學生全面發展起著主導和決定作用。因此，我們要把德育工作擺在重要位置，自覺強化德育工作，認真學習德育工作政策文件，不斷提高認識，樹立教書育人，管理育人，服務育人的辦學思想。。如何抓住機遇，讓德育工作在健康持久的發展軌道上，真正發揮德育的育人功效呢？

   一、在學科教學過程中進行德育滲透

   教師在教學過程中，可以采取靈活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育。比如研究性學習，合作性學習等。在數學教學中，有很多規律和定律如果光靠老師口頭傳授是起不到作用的，這時候就可以引導學生進行討論，共同思考，總結。這樣不但可以培養學生的各種能力，而且還可以培養他們團結合作的能力等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人的前提下進行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相互依賴的`關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成功。這樣還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

   二、確定班集體的奮斗目標，逐步培養學生的集體榮譽感

   小學生一般很喜歡集體活動，從小在他們心目中確立“集體”這一概念，讓他們懂得集體的利益高于一切，不要因為個人原因損害集體利益，讓他們從小就有集體榮譽感。可以通過各種行為規范的競賽，讓學生逐步培養起集體榮譽感。知道個人要為班級爭光，而班級獲得的榮譽也是個人自我榮譽的體現，這種集體榮譽感是建立在學校切實可行的德育活動中的。可以讓學生從身邊的小事做起，通過日常行為規范教育，將與小學生年齡特點相適應的德育規范放入其中。實踐證明，將德育的要求化為班級的奮斗目標，可以激勵全班學生向著目標奮進，使每一個學生都感到自己是和集體同呼吸、共甘苦的，通過集體的力量培養起學生的集體榮譽感，使學生受到德育教育。

   三、啟發誘導，堅持正面教育

   小學生最害怕教師批評，傷害他們的自尊心，下次不敢再跟老師進行交流了。在教育學生時，要循循善誘地啟發他們，讓他們慢慢理解其中的道理很重要。從內容上講就是以美好的、進步的人和事為主要教育內容，從正面講清道理，堅持以表揚為主，啟發誘導，說服教育。從關心和愛護出發，撫慰他們稚嫩的心靈，不給他們增添痛苦，不去觸動他們心靈的創傷。

篇5

/P>日期

時間

內容

9月XX日（周X）至9月XX日（周X）

11：45——13：00

16：45——18：00

9月XX日(周X)

11：45——13：00

9月XX日(周X)

13：00

報名表提交截止

9月XX日（周X）起

面試通知方式：電話

9月XX日（周X）至9月XX日（周X）

18：00—21：00

招新面試地點：學生會辦公室

9月X日（周X）

錄取通知方式：電話，公告

9月X日（周X）至9月X日（周X）

招新工作總結

9月X日（周X）

18：30-20：00

全體干部大會

一：報名：

（一）：報名表，

在開學新生軍訓到開課期間，學工部下發文件到分院到班級。由辦公室主要負責復印報名表，原則下每個班15張。報名表為學生報名初試的資料。

報名表樣式如下：

院學生會報名表

姓名：性別：

分院：籍貫：

專業班級：

競選部門：

（辦公室，宣傳部，文藝部，體育部，學習部，女生部，紀檢部，組織部，青協）

特長：

備注：

聯系方式，移動電話：

宿舍電話：

宿舍號：

備注：

1.請同學填完以上表格后于9月x號之前投入三號教學樓大廳右側院學生會信箱

或者交給各班負責人，或者交給現場報名點工作人員。

2.具體聯系電話：0791-xxxxxxx，

3.本報名表復印有效。

4.請您仔細閱讀背面內容，再填此表。

——院學生會監制

報名表背面：（院學生會簡介）

1.院學生會宗旨口號：自強厚德求實創新

2.院學生主要工作職責：在院學工部的帶領下，負責主要的學生工作，是華東交通大學

理工學院最大的學生機構。

3.隸屬部門，

辦公室：是院學生會的核心機構，是院學生會的核心機構，辦公室作為學生會的中樞機構負責處理學生會日常事務

主要負責：日常的財務管理。

。包括對上級任務，指示做到上通下達；協助督促各部之間，校院之間正常工作的開展；負責學生會各項大型活動的工作人員的統一調配和后勤保障；與各部部長配合負責對委員的工作量化考評，配合主席團對各部長，副部長進行工作考評；管理學生會的一切財產，包括檔案，辦公用品，用具及報刊。雜志和對外借物品等；負責記錄，整理全委會，部長會，主席團擴大會，院系主席聯誼會和團委對學生會召開的一切會議等；搞好與兄弟院校的聯系與信息交流。

要求：

所需人員：

宣傳部：是學校活動的前沿整地，它是學生會攝取外界信息的窗口，是同學施展才華的舞臺。在這里能鍛煉人的組織，交際能力，樹立守時、務實、高效的工作作風。

主要負責：它開展活動主要有：書畫、征文、舞臺設計、宣傳欄、黑板報、日常的海報以及配合其他各部開展一些活動。

要求：有繪畫或書法功底，富有創造力、組織紀律性強、有書法（硬筆，軟筆）、繪畫、舞臺設計、特長寫作美工、語言表達力強、有持之以恒精神者優先考慮。

所需人員：

文藝部：不僅是組織全院同學文娛工作的中間力量，還是推動全院同學提高藝術涵養的動力火車！

主要負責：負責組織周末舞會、各類文藝晚會、卡拉OK比賽、交誼舞比賽、舞臺調音、音響配備以及舉辦一些學生們喜聞樂見的文娛活動等。

要求：愛好文藝、有文藝特長、擅長主持、音樂、舞蹈、表演、樂器、會使用音響器材、時間觀念強、有一定的組織能力者優先考慮。

所需人員：

聯系方式：

體育部，它是以豐富同學們的課余生活的根本任務，以提高同學們的體育運動水平為目的，校園競技活動增強集體觀念和團體觀念。本著“友誼第一，比賽第二”的精神，增強格系部的聯系和同學們之間的友誼，進而使我院學生更加團結奮進！

主要負責：開展：拔河、籃球、足球、排球、乒乓球、

要求：熱心積極、愛好體育工作、有較強組織能力，時間觀念強，有體育特長或可做籃球、足球、排球等體育裁判者優先考慮。

所需人員：

聯系方式：

學習部，是為學生學習服務的舞臺，它圍繞我院學生學習的特點，努力提高我院學生文化的素質，精心打造“學習長才”的樂園。。

主要負責：其主要活動由征文比賽、學習座談會、家教應聘、詩歌、演講、辯論賽、各類學習講座及談心話題等

要求：有組織策劃能力、時間觀念強、對談心話題的制作，模擬應聘的組織感興趣；工作積極、認真、有責任心、敬業精神、有獨特的創新思維。那么你將是我們的最佳盟友。

所需人員：

聯系方式：

女生部，豐富女生生活，活躍女生思想，建設有大學特色的女生文化，女生部力圖打動每一個人以真誠換取所有人的信賴和支持，定期開展各類娛樂活動及禮儀大賽等多項活動〖您正瀏覽的文章由第一＇整理，版權歸原作者、原出處所有。〗

主要負責：1.豐富校園女生的生活，提高女生思想修養。.維護女生權益，要求：

所需人員：

聯系方式：

紀檢部，最強紀律性的，在各部中以嚴肅、認真著稱。

主要負責：其主要職責是負責全院學生早晨出勤、上課的檢查，學生會各類活動次序的維持等治安工作。

要求：要求監察部每位成員都要有較強的紀律性，責任感和守時的觀念。

所需人員：

聯系方式：

組織部，學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能

部門

主要負責：全院團員團費的收繳，團證注冊，團關系轉接團籍管理負責業余團校、學生干部培訓班的組織工作

要求：

所需人員：

聯系方式：

青協，

主要負責：

要求：

所需人員：

聯系方式：

生活部，它是與同學們學習、生活息息相關的部門，它包羅萬象，監督集宿舍、食堂、醫院、教室、圖書館、澡堂等為一體的服務部門。它來自于同學們，服務于同學們！伙管會是其下屬部門，

主要負責：主要負責學生伙食問題、住宿問題的協調。其主要活動有：組織同學們每月對宿舍、教室、衛生區進行大掃除，并對結果進行檢查負責監督食堂的衛生；負責同學們對宿舍、食堂、澡堂、醫院等意見的反饋；舉辦有關宿舍聯誼的活動：周末影片的放映；生活常識的介紹；進行疾病預防宣傳等。

要求：工作認真、仔細、文筆好、時間觀念強、有創新意識語言表達力強善于和同學們交際、能真正從同學中來，服務于同學們；能夠竭力維護廣大同學的利益；有較強組織能力者優先考慮。

所需人員：

聯系方式：

4.院學生會的優勢：（具體內容請參考《學生手冊》）

（二）：設點報名，

在初選期間，為方便學生報名及宣傳院學生會，分別在三號教學樓，二食堂，一食堂門口開設報名點，

時間為周一至周五（9月x號-9月x號）每天中午12：00-12：30下午4：15-15：00

由各部門人員及部門相關主席輪流在報名點負責。

主要是分發收集報名表，及解答同學問題。于當日將報名表交給辦公室人員。

宣傳部出一張大型海報，三張大的以“院學生會招新”為字樣的通知。

（三）：

招新宣傳口號：

招新宗旨：

為學生會吸收新的、優秀的人力資源，精選學生會骨干，加強學生會的號召力和影響力，提升學生會自身組織形象。

招新部門：

辦公室，宣傳部，文藝部，體育部，學習部，女生部，紀檢部，組織部，青協.

發放報名表張貼海報3張、展板2張、網絡宣傳同步展出展板（干部風采展、品牌活動展）,提供申請表格下載，完整填寫

回收報名表，接受現場報名

篇6

在新的一學年里，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻，爭創‘示范’”為主題，進一步落實“兩日活動”、《公民道德建設實施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，以“創市級示范校”為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。鞏固“養成教育示范學校”成果，為“創市級義務教育示范校”打下扎實的基礎。

三、落實措施

（一）強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班干部；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室管理員—樓長—室長；衛生管理員—勞動委員—自愿者；學生會、團支部——班干部—自愿者；家庭—學校—社區；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上著眼，線上延伸，面上拓展，形成人人參與，人人會管的德育網絡和德育隊伍。以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛煉的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，并善于創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、樓長、室長、自愿者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衛。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細致認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片凈土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④、寢室管理員、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。

⑤、衛生管理員嚴格認真執行學校的衛生管理辦法，創造干凈舒適的校園環境；食堂工作員，嚴格認真執行學校的食堂管理辦法，按有關規程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

（二）實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子游戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命、遠離”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每周一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衛生安全教育，加強晚自習后學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發揮值周老師、保衛的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。

加強學生各種安全防范意識，加強法紀教育，提高自我防范能力，努力做到學生在違法犯罪為零，學校無重大安全事故發生。貫徹執行有關文件，寫好八節法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。

（三）、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

1、七年級要進一步學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》和學校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。八年級要繼續重點抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風貌，結合八年級是初中階段的轉折點，班主任應真心關懷每一位學生的成長，及時發現問題，及時處理，切實做好防差轉差工作，以防兩極分化。九年級要重視“三觀、四有”教育，要適時地對學生進行時事、國情教育和心理健康教育。對學生的要求必須因人而異，要有正確的人才觀。

2、各教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育，特別是政治、歷史教師要針對學生實際，加強學生思想品德教育，提高學生思想道德素質。明理踐行，逐步規范學生生活、學習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛心永遠、承擔社會責任、遠離違法犯罪等行為。

3、堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話，強化學生愛國主義情感。

4、組織學生寫觀看愛教片讀后感，開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等，激發學生愛國之情，報國之志，對學生進行熱愛勞動，保護生態環境的教育，讓學生增強環保意識，養成良好習慣。

5、利用教師節、國慶、12.9、元旦等重要節日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育。

通過課內外、多渠道加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育，促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

（四）、加強思想教育和文明行為的養成教育

1、注重學習宣傳，用正確的輿論引導人。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《公民道德建設綱要》、“八榮八恥”等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，每學月評選出“學習之星、文明直星、環保之星、紀律之星、優秀樓長、室長”，每周評選“優秀寢室”，做到先進及時表揚，后進及時曝光，用評選促進成長，推動學生良好品質和行為習慣的形成。

2、嚴格執行衛生管理和寢室管理辦法抓正反典型，努力凈化、美化校園環境，用優美的環境陶冶人。推動學校的環境衛生、寢室管理工作上水平、上層次，為爭創市級校風示范校和市義務教育示范校打下基礎。

3、建設豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播，利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片，繁榮校園文化，營造濃厚的德育氛圍。

4、規范學生行為習慣。禁止學生穿拖鞋、染發、留長發（男生）、穿奇裝異服、通校生要求佩帶通校生證，禁止攜帶管制刀具。

5、班主任要精心設計，并按《班主任考核評比辦法》及政教處、年級組的安排開好“誠信”主題班會，認真組織班級各項活動，每項活動要有利于學生的個性發展，有利于學生素質的提高。

（五）、多角度評價學生，培養特長學生，創造特色班級，促進學生全面發展。

1、多角度培養學生，增強學生自信心，從而使學生有較高的積極性和自主性。努力避免學生思想和學習成績的滑坡現象，做好后進生及其轉化工作。

2、把建立良好的人際關系作為一項重要的工作抓好。在教師與學生之間，建立“民主、平等、互相理解；尊重、關懷、互相信任；彼此嚴格要求，彼此寬容體諒”的關系；在教師與教師之間建立“相互理解、默契配合”的關系，有共同的責任感，在教育學生時經常研究，互通情況，做到管教又管人，教書又育人；為學生提供一個適合其身心特點需要的，具有強烈感****彩的值得每個學生信賴和留念的環境，從而對學生的成長產生積極的影響。

3、舉辦體育競賽（田徑運動會），進行教室、寢室美化布置比賽，開設藝術特長培訓班等，通過全面合理地安排好學生的各項課余體育活動，使學生每天能生活在積極、豐富、有規律的學習活動節奏中，促使學生思想品德的健康成長，同時在這些活動中培養特長學生和特色班級。

4、開展養成教育月活動，狠抓兩操質量，改變懶散、緩慢的面貌。開展文明禮儀活動，努力提升學生修

（六）、優化教育環境，形成教育合力。

1、建立家長委員會，提高家長的素質和能力，讓家長掌握科學的教育方法，與學校教育形成合力。

2、定期開好家長會，并通過家訪、、電話聯系等方式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的內容、方式和方法（特別是留守學生）。收集整理學生詳細資料，便于對學生實施靈活的，有針對性的教育。

3、與社區加強溝通聯系，共同營造良好的社會環境

4、做好教師，特別是班主任的堅強后盾，讓教師敢管、愿意管、放心管、大膽管、依法管。

四、工作行事歷

九月份：

1、開學典禮、教師節（尊師重教）活動2、校園環境衛生整治3、初一新生學前教育4、行為規范分段教育5、法紀、安全、心理健康教育6、各類學生之星的評選7、校園之聲廣播、學生會、團委工作啟動。8、教室、寢室美化布置（為創示范作準備）9、環保志愿隊組建并開展工作10、校園安全隱患大排查

十月份：

1、慶“國慶”活動2、班主任經驗交流（待定）3、班干部培訓（團委組織）4、學生會干部競選（團委組織）5、學生會干部培訓6、辦問題學生培訓班7、各類學生之星的評選8、法紀、安全、心理健康教育

十一月份：

1、學生田徑運動會2、半期常規工作總結3、問題學生培訓4、法制教育講座5、召開家長會6、各類學生之星的評選7、法紀、安全、心理健康教育8、分年級召開家長會（待定）

十二月份：

篇7

首先，成立了學校安全工作領導小組，以校長為組長，副校長為副組長，法制副校長與其他班子成員為成員，黨政合力，分工負責，協調統一，專門成立了楊樹民主中學安全保衛組織機構，以副校長為組長，以學校中年富力強、有高度責任心的青年骨干教師組建而成，做到有險必出，有難必上，能處理和解決學校的突發事件。此外，召開了綜治工作會議，校長向全校教職工提出了具體要求，把全校教職工的思想行動統一到綜治工作中來，認識到“安全無小事”，“學生的健康和安全高于一切”，作為學校的一分子，創建“平安校園”，人人責無旁貸。學校倡導“首問責任制”，并在工作中得以貫徹落實，每位教職工發現不安全隱患，能及時處置。行政人員、黨團員教師及名優教師更能率先垂范，帶頭做好，造就了創安工作人人都有責任去管的良好局面。

學校成立保衛組以來，利用會議、廣播、黑板報、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展知識講座和競賽，手抄報等活動，并以此為載體，全體動員，全員參與，不斷地把綜治工作引向深入，使廣大學生在認識上達到一個新的高度。

二、齊抓共管，落實措施，讓綜治工作處處都有制度可循

為使學校綜治工作能夠正常有序的開展，根據綜治工作領導小組的統一安排，分解和落實了各科室的工作責任，使各線工作齊抓共管，形成了楊樹民主中學安全工作管理網絡圖，制定了相應的安全管理制度：如《師生突發事件報告制度》、《財務室管理制度》、《門衛管理制度》、《24小時巡邏制度》、《學生宿舍安全管理制度》、《體育課、校外活動安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《危險物品管理制度》、《治安突發事件處理預案制度》、《心理健康教育安全管理制度》等，分工到人，責任到人，簽定安全責任書，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，讓創安工作處處都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

三、精心組織，群防群治，讓綜治工作時時都有載體可托，要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育是學校安全工作的基礎。

因此，一年來，我們一直堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的方針，認真做好做足以“育”促“防”文章

1、加強教育，促進自護。學校對安全教育進行了專題部署，確定了以“健康第一，安全第一”和“認識社會，拒絕誘惑，遠離危險，防范侵害”為主題，設計了形式多樣的手抄報，做到宣傳與教育相結合，輔導與自學相結合，系統教育與專題教育相結合，全面抓和重點抓相結合。充分發揮了宣傳櫥窗、黑板報、國旗下講話、校廣播宣傳陣地、利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講座、演示、訓練、手抄報、等活動，對學生開展了安全預防系列教育，使學生比較系統的接受防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防非典、防水痘、防火、防盜、防騙等安全知識和技能教育，提高了廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

2、突出重點，抓實開展

在安全教育與管理過程中，根據學校的自身特點，我們又確定了管理重點：住校生管理，食堂衛生管理，微機室、多媒體室防盜管理，家校聯系管理。在住校生管理中，對住校生寢室衛生和紀律做到自律小組日常檢查與政教處專項檢查相結合，每日考核，每周總結評比，規范物品擺放，督促學生自覺遵守住校生紀律。此外，還創造性地開展寢室文化周活動，寢室美化設計，爭創“星級寢室”，營造健康、文明的寢室環境。在食堂衛生管理中，服務人員持健康證上崗，對每日購買的蔬菜抽樣保存檢查，成立由師生代表進行監督，總務處天天檢查和記錄有關情況，發現問題及時整改。對微機室、多媒體室、都安裝了防盜門窗。我們還將加強家校聯系制度，推廣“成長日記”，記錄學生每天在校的學習、身體、思想表現，寫上老師評語，反饋家長意見，“成長日記”架起學生、老師、家長之間每日溝通的橋梁，開通校訊通。

2、群防群治，常抓不懈。

為使各項教育活動落到實處，我們采用了“齊抓共管，全面出擊”的群防群治方案。

一是依托社會，通力合作，我們積極與派出所通力合作，做好學校安全教育和保衛工作，還特地聘請了法制副校長。

二是設立校園內師生行為監督崗，增強學生的維權意識。

三是組建青年骨干教師為主的安全保衛組，鑒于校門口時有社會青年向學生敲詐錢物和自行車失竊現象，成立保衛組在中午和下午放學巡邏值班，維護校門口的秩序，確保學生安全。同時，教育學生要用法制的武器保護自己，敢于檢舉，教育學生不與社會上的不良青年來往。

四是加強了班主任隊伍建設和班集體建設。班主任是學校管理工作的中堅力量，學校千頭萬緒的工作都要通過班主任這一“針眼”去貫徹落實，我們利用班主任集會，班主任研討會，班主任工作論壇等形式，提升班主任隊伍的管理水平。重點研究了“住宿管理、集會紀律、習慣培養”幾個老大難問題，開展“珍愛生命”的主題班會，重點培養學生良好的學習習慣，行為習慣，衛生習慣。此外，政教處開展了交通安全知識講座，黑板報、手抄報。各班召開了主題班會等活動。幾個老大難問題得到明顯改善。為使管理不出現空檔，學校配備了隨班教師參與管理。

四、加強檢查，及時整改，讓綜治工作事事都有記錄可查

為了真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態中，學校各部門對學校各處進行安全檢查，對學校可能存在的安全隱患和潛在矛盾及時做出相應的對策。安全檢查做到常規檢查和專項檢查，突擊檢查相結合，及時登記，及時整改，學校相應地配備了注冊登記簿，如：《治安保衛會議記錄》、《法制安全教育記錄》、《外來人員登記簿》、《值班記錄簿》、《巡查、安全檢查記錄簿》、《重點部位防盜、報警等設施登記簿》、《危險物品領用登記簿》、《問題學生情況登記簿》等，創安工作事事有記錄可查。

（一）開展常規檢查，摸排校內硬件設施隱患。學校要求各處室每學期兩次所轄管理設施逐一檢查，無一疏漏。總務處組織人員檢查了房頂、樓梯、走廊及欄板、下水道、電器設施、體育設施、旗桿、圍墻、供水裝置進行了認真仔細的檢查。政教處對教室、住校生寢室內的、電燈、插座、門窗的牢固作檢查，教務處對實驗室機房中的用電設施、化學物品的存放、消防設施等作檢查，發現問題，及時整改，在檢查基礎上，提高學生愛護公物的意識。

篇8

1 是全球性公害，是人類共同的敵人

（1）是國際公約明文禁止的200余種品與的總稱，反復連續使用后能使人成癮。常見傳統種類：1、鴉片，2、嗎啡，3、海洛因，4、大麻，5、杜冷丁，6、古柯，7、可卡因，此外，傳統還有可待因、那可汀、鹽酸二氫埃托啡等。常見新型種類：、冰毒，2、，3、，4、咖啡因，5、三唑侖。此外，新型還有安納咖、氟硝安定、麥角乙二胺（LSD）、安眠酮、丁丙諾啡、地西泮及有機溶劑和鼻吸劑等。

（2）的危害后果嚴重而且是多方面的：吸毒導致家破人亡、遺害后代，吸毒誘發刑事犯罪、貪污、盜竊、搶劫，販毒、吸毒嚴重危害社會，擾亂社會治安，耗費大量社會資金。的危害，可以概括為“毀滅自己，禍及家庭，危害社會”這句話。已日益嚴重地威脅著人類的健康，破壞世界經濟的正常運行秩序，吸毒販毒已成為全球性公害。

2 目前高校預防危害教育狀況令人擔憂

縱觀世界與中國的禁毒經驗，遏制蔓延與降低危害的最有效方法就是開展禁毒教育針對學生的教育應系統化、經常化、規范化。目前，在大學中正式開課進行預防教育的可以說是鳳毛麟角。

在與學生訪談中發現，大學生面對時缺乏辨別能力，防范意識欠缺。表現在：一是有學生認為，我們生活在一個平靜和諧的環境中，酒吧、歌廳有、的出現，那是很遙遠的事情；二是有的大學生了解的有關的知識很少；三是認為自己一輩子都不會碰到這樣的麻煩，因此不想知道有關知識；四是有的認為嘗試一下新型不要緊；五是有的學生認為沾染不可怕，自制力強就能輕易戒掉等等。

2010年專家曾對杭州市三所大學的在校生做了新型嘗試及認知態度問卷調查，大學生的情況值得關注。大學生新型嘗試率竟高達1.83%，嘗試新型的原因，以“好奇”居多，占60%；15.5%的人是由于“朋友勸說拉不下面子”，屬于被迫嘗試型。正是缺少對新型的認識和防范，才會發生這種結果。當代大學生多數是獨生子女，玩伴多以同學為主，同學間互動頻繁，價值觀念相互影響，一個大學生嘗試者，可能會帶動一群大學生嘗試新型。

3 針對目前存在的問題談一點自己的看法

（1）要把學校教育作為預防教育的主渠道。大學生獲取預防知識的主渠道應該是學校教育，應充分利用學校的資源，以開課及開講座的形式進行預防教育，并且使其規范化、系統化。通過系統的禁毒教育，可以使他們對的知識和危害有一個全面地了解和認識，并進而掌握與有關的國家政策、法律知識、世界范圍的問題等較系統的知識。

（2）各高校組建“預防危害校園領導小組”，以各系各年級負責人以及學生會負責人為成員，負責對所在學校的預防工作統一布署和領導；各系或年級設立專人擔任禁毒教育宣講員。各省、市、區禁毒專業部門要加強與高校的聯系與協調，配合高校開展禁毒預防教育，盡力提供禁毒業務咨詢和幫助。

（3）學校對全體教師進行禁毒知識的專題學習，使教師進一步提高對禁毒工作重要性的認識，從而增強了對學生教育的主動性和實效性。鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結或經驗論文，鼓勵教師帶著課題開展預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發展。

（4）各高校應成立大學生禁毒協會，宣傳的相關知識及危害，并宣傳如何禁毒。在開展系列活動時要理論與實踐相結合，如組織學生開展主題為“珍愛生命、遠離”的班會，“遠離、從我做起”簽名活動，禁毒事件的征文活動，開展禁毒講座等等。或利用學院先進的實驗設備，做一些相關試驗，加深對禁毒的認識。通過引導，大學生們了解禁毒知識、認清危害，自覺遠離，增強防毒、拒毒的意識和能力，預防學生涉毒違法犯罪。

通過對大學生開展禁毒教育，既可使他們增長禁毒知識，樹立拒絕的意識，又能培養他們成為反毒、禁毒的一支有生力量，擔負起反毒、禁毒的歷史使命。在高校加強預防危害教育工作真是非常重要。

篇9

一、思想政治教育方面

學生的思想動態關乎到學生安全、學院的發展、學校的穩定，是學生工作的重中之重，在這方面，首先以班委為抓手，要求他們政治立場堅定，工作態度端正，不隨波逐流，在遇到突發事件時能把握住大局。利用班會、同學談話聊天的時機對大家進行遵守法紀、尊敬師長、團結互助、自尊自愛、自強自立等優良品質的教育和培養。同時教育大家對自己的大學生活要有規劃，通過確定自己的未來目標來走好大學里面的每一步，扎扎實實走向成功。及時地了解學生的思想動態，對個別特殊學生加以引導，接觸心中疑惑并告訴大家要有集體榮譽感，把專業當做一個大家庭。

二、班級管理方面

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體，班干是管理班級的有力助手。在新生軍訓期間，就開始對班級中表現突出、能力優秀的同學進行了摸排，并讓有競選想法的同學可以找我來談，做好前期的準備工作。在軍訓結束之后，馬上進行了班級選舉，以競聘演講，同學投票為參考，學院綜合考慮定出28名班委。在之后，為了使班委能了解自己的工作職責，更好的開展工作，平均每2周帶領班委召開一次班委例會，各班委對自己近期工作進行述職，對接下來要開展的工作進行交流，對班級存在的問題，共同商討解決方案。

同時，不定期召開班會，就學風、考風、為人處世、理財、鍛煉身體、感恩等內容對大家進行教育，讓學生遵守學校各項規章和治安秩序，注意自己財產人生安全，對班級近期出現的一些不好現象進行批評教育，對出現的先進分子表揚鼓勵，激勵大家要積極地參與學校各項活動，利用各種平臺來鍛煉自己的各項能力。

三、工作不足及存在問題

作為一名新上任的輔導員，在學生管理方面還有很多不足之處，如在活動策劃方面有時過于繁瑣，在學生心理了解方面缺乏經驗，對于班級中某些不積極分子仍感到棘手。在以后的工作會進一步改善，與此同時，也要加強自己個人的學習，使自己和所帶的班級能一起共同成長。

班主任常規管理工作總結2班主任是一定班級文化的倡導者和中心班級特定文化場中所發生的一切行為必將影響到未來國家和民族的大事業。

班主任工作對于學校管理工作來說，是一項牽一發而動全身的工作。許多班主任一談起這項工作，都有一種無所適從的感覺，下面就我從事班主任工作談幾點心得。希望能和同仁們互勉。

一、營造溫馨的“家”

班主任工作第一步從布置教室開始，在布置時班主任要盡心盡力，一定要把教室布置的與眾不同。一定要符合孩子的心理特點，讓他們喜歡，讓他們來教室上課時，就象回到家里一樣。實際上，把教室布置得越好，學生越不會去破壞。老師樂意去，學生高興來。

二、縮短心與心的距離，多溝通

班主任要經常去班里看一下，尤其是課間時間多與學生進行交談，了解他們思想動態，多關心他們，用實際行動讓他們感到溫暖，了解他們各自的個性，掌握第一手資料，為以后的教育工作奠定基礎。同時，這樣做，會讓學生逐漸對你產生信任和依賴。愿意和你說心理話。適時引導，誠實守信的美德會和學生結伴。從而增強班級凝聚力。

三、加強思想道德教育

作為班主任一定要把思想道德教育放在第一位，無論何時何地，只要有機會，就適時進行教育。但一定不要用空洞的理論去教說學生，而要用他們的實際生活行為進行現場指導。此時，還要注意自己的方式、方法。既不能太嚴肅，也不能輕描淡寫，讓他們既知道自己的行為是對是錯，也要讓他們從心理樂意接受教育。

四、善于運用“身教”

“身教”勝與“言教”，這是每個教師都非常清楚的道理，作為班主任要遇事躬行，要求學生做到的，自己首先要做到。不要一味地發號施令，那樣會造成貌合神離的局面，很難掌握第一手資料，班務工作的開展難以順利進。舉個簡單的事例：現在我們都進入新樓。教室里四壁潔白，有時，學生會有意無意地把墻弄臟，當我看到這種情況，什么也沒說，拿起砂紙就去擦。第一次學生無動于衷，第二次學生依然是無動于衷，當我第三次那起砂紙時，就有學生跑過來向我要砂紙，去擦墻上的污跡。到后來學生就自發地組織來監督。這樣，班內慢慢地就形成了正氣。破壞的少了，維護的多了。

總之，當班主任工作很累，事情很多，很操心，有時候會很心煩，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你的教育下改變，當你被學生圍著快樂談話，當你把學生當成最好的朋友，當家長打電話告訴你，孩子變了，變得懂事、聽話，那快樂是從心里往外涌的。

班主任要用個人魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論行為還是言談，都會對學生產生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多方面，但是，你得到的將是美麗的世界!工作著是美麗的!

班主任常規管理工作總結3從事小學教育9年多以來，一直擔任著班主任工作，對于班級管理，一直處于摸索狀態，因為每一次所帶的班級，都與以往的班級學生基本情況各不一樣。現在實行素質教育，對于孩子，我們不僅僅只一味的說教，有的時候還需要更多更好的方法，來約束班級里的孩子，教育好學生，這就需要尋找好的方法來管理班級。

做為班主任，首先要對自己有信心，有信念，相信自己能管好自己的班級，并且要把本班級的孩子都當成自己的孩子一樣。記得我每次接手一個新班的時候，不論這班級的學生好還是壞，不論以前他們班級風氣有多么不好，都不要對孩子輕視，應該想：這就是我的孩子們，這是我自己的班級，我要教好他們。在班級里，要對孩子們說：我不會聽別人說你們怎么怎么不好，我只相信自己的眼睛，相信我們在坐的每一個孩子都不希望自己比別的班級差，同時也相信大家一定會努力，也希望大家要相信老師，老師是優秀的，你們也是優秀的，相信老師一定會帶好你們的。

其次，在班級里，要相信孩子的能力，培養孩子的集體榮譽感。并且用好班級干部，班干部是班主任在班級里的得力小助手，用的好的話，會減輕班主任在班級管理上的負擔。孩子是班級里的主人，要讓每一個孩子都感覺到自己是班級里一個很重要的成員，不能因為自己而影響整個班級體。發揮每一個孩子的作用，培養孩子們的集體榮譽感。在班級里，要平等對待每一個孩子，不論他的成績好壞，家庭如何。班級管理中，班級干部管理班級，并受全體同學的監督，每一個學生都有維護班級榮譽的權利。

作為班主任，還有一股凝聚力，要把班級所有科任老師，都凝成一股繩，要讓班級中所有的科任老師都要為班級出力，讓他們重視我們這班級。如何讓班級的科任老師關心自己的班級呢?班主任要搞好科任老師的關系，與科任老師關系好了，科任老師自然就會關注自己的班級體。這樣，讓班級里所有的科任老師都喜歡我的班級，并讓他們關心班級里所有的孩子。這樣，班級里就形成一個大家庭模式，這樣管理班級起來，更加輕松，而且效果會更好。

班級管理中，還必須要有一個完整的制度，來制約學生。俗話說：沒有規矩，不成方圓。為此，我在班級里，制訂了一個完整的制度來約束孩子。誰違犯制度了，一定就要按照制度來，該懲罰的就懲罰。作為班主任，不能偏向某一個孩子，要一視同仁。制訂了制度，要實施，并且要堅持，不能半途而廢。這說起來容易，做起來，其實很困難的，有的時候根本沒有時間去宣讀。在這個時候，我會利用好每一周的班會課。在每周班會課的時候，只要占用幾分鐘時間，總結一下上周情況，然后，對下周進行安排，這樣孩子們都知道自己在本周該做什么，不該做什么，做的不好的改正，做的好的，繼續發揚。

班主任常規管理工作總結4本學期我擔任四年(二)班的班主任工作。一年來我在班主任工作中認真勤懇，兢兢業業，努力抓好學生的常規教育，以德育帶動學生其他方面的健康發展。以常規教育為中心，我主要做了以下幾方面的工作。

一、以強化常規訓練帶動教育教學工作。

良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾，使整個集體活動宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規、安全教育常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。

二、教育培養班干部。

對班干部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。其一，要大力表揚干部優點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信;其二，在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面;其三，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的人格，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。其四、鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注教給工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候，需要老師耐心的教給他們具體的處理班級事物的方法。其五、我不定期召開班干部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，并加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則團結友愛并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。

三、營造融洽的師生關系。

誰愛孩子，孩子就會愛他，只有用愛才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。俗話說:情不通則理不達。教育需要愛的情感，需要對孩子的滿腔熱情。教師要從平等尊重的立場出發，尊重學生的人格，對所有學生一視同仁，努力和他們建立朋友式的友好信賴關系，用愛的情感去打開孩子的心扉，讓他們吐露心中的積怨與秘密，解除其心理負擔。我認為建立融洽的師生的師生關系的基礎是以人為本。首先承認學生是有生命、有思想、有感情、有追求、有自尊心的活生生人。學生需要學習也需要休息和歡樂，需要受教育也需要別人的理解與尊重。其次承認學生發展的差異性，由于每個人先天稟賦、家庭教育、環境影響的不同，以及接受同樣的教育但內化過程的千差萬別，因此，在學生中會出現極其豐富而有差異紛呈的個性。第三承認學生的主體作用，應創設寬松和諧的文化環境，激發學生主動學習、主動探究的積極性，讓每一個學生都享受獲得成功的喜悅，使他們心情舒暢，思維活躍，個性得到充分發展。四是重視學生的潛在性，既要看到學生存在著多種發展的潛在可能性，不歧視后進生，鼓勵學生發揮自己的特長。

班主任常規管理工作總結5上個星期在年級組楊主任的帶領下我們進行了為期兩天的全國中小學班主任一體化和心理健康教育的培訓。培訓期間由全國優秀班主任黃靜華老師、東北師范大學的教育心理專家劉曉明老師向我們詳細介紹了自己在工作中積累的獨具風格的工作經驗和切實有效的具體措施，使我受益良多。現將自己的心得體會總結如下：

我體會到做好班主任工作首先要突出一個“愛”。即熱愛教育事業，熱愛教師職業，熱愛教書工作，熱愛自己從教的學校，熱愛班主任這個崗位，熱愛自己所教的每一位學生。

其次是辛勤，是細心的體現。“勤”字要體現在工作的每一個細節，應做到腿勤、眼勤、嘴勤。所謂“細“是指學生出了問題，切忌主觀武斷，簡單粗暴，處理問題要言之有據，言之有理，動之以情，達到和風細雨潤物無聲的`效果。

最后要講究一個“法”。管理上要有法，處理問題要得法，遇到問題要積極地想辦法。同時做好班主任工作也要注重一個“學”，不斷提高自身管理水平和能力，向書本學習新的教育思想理論;向同行學習，同他們切磋、交流，取長補短;在干中學，學中干，在總結經驗教訓的基礎上，不斷地改進完善，以適應工作的需要和提高工作效率與質量。

人們常說：“為人師表，身教重于言教”榜樣的力量是無窮的。通過這次培訓，使我更懂得班主任的良好形象對學生的思想和行為產生積極的影響，不良形象對學生的思想有消極的影響。教師平常以身作則，潛移默化地影響了學生，使他們做個堂堂正正的人。

教育的核心和靈魂是育人，要體現以人為本的教育理念。班主任要特別關注學生的心理動向，尊重學生的個性差異，尊重學生作為獨立個體存在的現實，努力做學生的良師益友，用健康的身心去影響學生。師愛如陽光，學生的心理渴望老師的愛，教師的使命在于發現，喚醒、引導。

篇10

本學期組織門衛、食堂工作人員、鍋爐房工作人員進行業務等方面知識的學習和培訓，努力提高后勤人員的職業道德水平，讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想、實事求是、與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識，投入到后勤工作中來。通過學習，自身素質進一步提高，服務意識進一步增強。在工作中努力做到廉潔自律、作風正派、吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻，盡心盡責去完成各項任務，讓領導和全體教師知道，我們后勤人員所做的一切都是為了學校，為了全體教職工和全體學生，讓他們放心。

二、努力做好日常工作，提供優良后勤保障。

兵馬未動，糧草先行，每年的假期和剛開學時節是總務處最繁忙最關鍵的時節。先行一步，建好平臺，讓教學暢行，是總務處的職責所在。為了保證順利正常地進入新學期和平時工作的正常運轉，總務處重點做到以下幾個方面的工作：

1.為了不影響教學，總務處充分利用節假日對校舍、設備進行整修，對缺少的教學設備，儀器進行購置。對學校的日光燈、各教室門鎖、開關等進行了檢查維修。對食堂設備、飲水設備進行了維修、清洗。

2.開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學、辦公用品發放到位，使教學工作正常開展。

3.定期對學校的校舍、電器等設備進行安全檢查，確保師生的生命安全，并將檢查記錄匯總起來，發現問題及時整改，堅決杜絕一切安全隱患的存在。

4.厲行節儉，加強學校水電使用管理，每周對學校用水進行查抄記錄，平時關注使用情況，提醒班主任及時關閉電源，節假日切斷部分電源，查看水龍頭漏水，發現漏水及時關閉閥門維修。

5.通力合作，積極落實，配合教導處、少先隊大隊部等各部門積極完成學校運動會、校園藝術節、學生社會實踐活動，現場督導等活動的籌備，提供了物質條件，確保了各項活動的圓滿成功。

三、重視安全衛生工作，做到常抓不懈。

1.完善制度，落實責任。我校結合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學校常規值班管理、節假日、重大天氣災害實行行政值班、門衛管理、危險物品管理、食堂食品衛生安全管理等制度，還制定了火災事故、突發事件、食品中毒事件、校園周邊治安等方面的應急處理預案，并將相應的安全制度的執行責任一一落實到校行政領導和全體教職工，層層簽訂安全責任書，形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。

 2.加強檢查，排除隱患。我們突出加強了學校安全防范，始終如一地堅持定期和不定期的安全排查、及時發現隱患及時解決，確保萬無一失。每天巡視校園，做到了時時檢查、處處留心，嚴加防范，對檢查中發現的問題或安全隱患，立即采取措施，切實整改。學校食堂嚴格遵守食品衛生法規，從業人員持證上崗，嚴格驗收、保管、留樣。對食品加工、烹飪等有嚴格的操作流程。并且每周對餐具進行高溫消毒。

3.平時通過周一升旗儀式“國旗下講話”和晨會、黑板報、校園宣傳櫥窗、班隊活動、法律知識及急救知識、防震減災演練、消防安全逃生演練和講座等，對學生進行《小學生日常行為規范》、防溺水等安全知識教育，提高學生的安全意識。

4.堅持開好每學期常規的騎車乘車學生會議，接送車駕駛員安全會議。發放交通安全告家長書并收回回執單。輔導學生，家長，教師參加網絡安全培訓，提高師生家長的安全意識。

四、加強校園環境文化建設及管理工作。

篇11

扎實推進志愿者社會實踐工作并獲佳績

組織開展了xx年暑期志愿者社會實踐工作——昆明市第四屆城市運動會志愿者服務工作。與學生處副處長xxx老師、校團委副書記xxx、校團委權益部任副部長xxx老師共同帶領我校共計307名志愿者順利完成了為期一個月的昆明市四運會志愿者服務工作，得到了昆明市政府、四運組委會、安寧市委及安寧團市委的一致好評。

加強學生組織建設和學生骨干培養

指導系團總支、學生會、社聯會通過團代會、學代會等進一步加強了基層組織建設，提升了在同學中的凝聚力和影響力。推薦選派了108名團學干部及班干部參加學校組織的青年工程教育培訓，培養了一批德才兼備、有較強能強的學生骨干，并在四運會、志愿者進社區等相關工作中發揮了重要作用。

利用自身資源，提升團學部門實際應用能力水平

團學隊伍的建設與團學隊伍的發展既要給予足夠的實踐教育，同時也需要對其部門進行進一步實際應用能力水平培訓，否則組織的發展將會停滯不前甚至是倒退。基于這點考慮，我對團學組織做了特殊課程表設置，邀請原管理系輔導員李川川老師對我系禮儀隊及小團進行常規禮儀訓練及應用文書寫作培訓，邀請原管理系主任助理、安寧校區學生工作負責人楊東昌老師對宣傳部進行海報制作、美術繪畫培訓，邀請原管理系實習教師王珊對小團、宣傳部、辦公室進行ppt、ps等電腦應用技術相關知識培訓，我負責給辦公室、組織部培訓辦公軟件的日常使用及活動策劃的寫作等，經過幾位老師的共同努力，管理系團學各部門在實際應用技術水平中有了很大的提升，也為之后各項工作的順利開展奠定了堅實的基礎。

團務工作穩步開展

組織了團員學期統計、團員發展、團內推優、收繳團費、團員教育評議評優，云南省“優秀學生干部”、“三好生”評選，云南經濟管理職業學院“紅旗團支部”、“優秀團干部”、“優秀團員”評選，在學生中樹立了優秀典型。

取得的成績

回想作為管理系安寧校區團學工作負責人的成長經歷，在各位領導的支持與幫助中，我們安寧校區管理系舉辦了大大小小活動五十余次，進行了兩次團員發展，使管理系10級學生團員人數從原來492名提升到574名，百分比從原來82.8%提升到96.6%;推薦學生干部參加了兩期青馬工程培訓人數共計108人，;推薦參加黨校培訓人數為100人，實際結業96人，4人因青馬工程培訓導致未能順利結業;共組建社團19個，分別涵蓋了運動、娛樂、學術等類別，安寧校區社團表彰會上，我系多個社團受到表彰;共參加學院級比賽六次(配樂詩朗誦、運動會、“迎新杯”籃球賽、排球賽、紅歌賽、詩歌朗誦比賽)，獲得獎狀(獎牌)共計15塊，分別為第一名3塊、第二名兩塊、第三名5塊、、優秀獎2塊、優秀組織獎1塊、道德風尚獎2塊;經過一年的培養與發展，確定的學生干部人數為團總支27人，學生會64人，團學共計91人，在冊青年者愿者人數為379人，分別占安寧校區管理系人數的15.3%和63.8%，參加青年志愿者進社區一共11次，參加青年志愿服務活動6次，得到了院領導及服務點的一致好評，完成管理系網站團學窗口更新27篇，學生工作窗口更新20篇 。伴隨著管理系團學組織的迅速成長，我自己也得到很大提升與發展，在處理很多方面問題也日趨成熟，給我將來的工作開展奠定了很多寶貴的基礎。

注：四月份原管理系輔導員xxx老師離職后，和xxx老師搭檔負責10級物流一、二班及商管班管理直至七月，期間積極開展班級活動，提倡“一榮共榮，一辱俱辱”班級理念，強化集體意識，提升班級凝聚力，使得三個班班風有較大改變，其中10級物流二班團支部獲云南經濟管理職業學院“紅旗團支部”稱號、10級物流一班獲云南經濟管理職業學院“先進班集體”稱號并推薦參評省級“先進班集體”競選，10商管班總體情況比原來有較大提升，班級考核由原來三等提升至一等。

下半年開學以后，我校成立二級學院，我有幸來到商學院學生科工作。目前，商學院學生科根據院領導和主管領導的要求實施“以人為本”，不斷提高管理水平，建立高素質的管理隊伍，堅持“三個一切”的工作原則，以全面提高學生素質為目的，切實開展關愛教育和誠信教育，扎實做好各項工作，不斷完善各項德育管理制度，培養學生優良的思想品德和行為習慣，為在校學生的學習、生活創造良好的氛圍，努力開創學生工作的新局面。現將xx-xx學年上學期商學院安寧校區我科工作總結

一、思想政治教育方面

1、新學期伊始，在新生入學教育主題班會中組織商學院安寧校區全體班主任輔導員及全體學生學習了我校xxx董事長“8·20”講話《用平凡的愛，成就偉大的事業》，并要求在班級中組織討論，使全體師生都能夠更進一步的了解到學校的辦學宗旨及理念、學校的育人目標及方針，從而更好的跟上學校發展的步伐，自我提升，自我實現。

2、針對目前班主任(輔導員)老師普遍年輕化，工作責任心不足，經驗缺乏，方法欠佳等問題，我院于開學之初舉行了商學院第一次班主任(輔導員)工作交流研討會，讓經驗豐富、班帶的較好的班主任根據自身工作實踐，寫出總結材料在研討會上交流。同時也讓新來的班主任將自己在工作中遇到的問題、困惑在交流會上做了討論，以此來提升班主任輔導員工作水平，促進班主任輔導員工作更符合現階段職教要求。

3、組織與保衛處交流，邀請保衛處副處長周石喬老師、治安科科長雙有權老師來對我院安寧校區全體班主任、輔導員進行安全管理、法治教育及突發事件應急處理講座，使各位班主任、輔導員能夠更加重視學生安全教育工作，同時學習些危機事件處理的常識，當真正遇到問題的時候做到遇事不慌，進行正確處理，并且及時與對口部門及上級主管領導取得聯系，將危害降到最低。

4、組織與公寓中心進行交流，邀請公寓中心主任黃龍坤老師及我院所涉及到的各棟公寓老師參會，大家相互交流經驗，在公寓中心主任黃龍坤老師的介紹中，我們進一步了解到了學生公寓管理中出現的重點、難點工作，同時也明確了班級管理中學生宿舍管理流程及思路，在和諧的交流中，大家彼此了解對方的工作職責與難處，消除了誤會，相互諒解，增進友誼，為學生工作的進一步開展奠定了和諧的基礎。

5、完成了新生軍訓和入學教育工作，培養了學生國防教育的意識，同時也讓新生入校后了解學校相關規章制度，了解學校相關情況，從而進一步適應大學教育生活。

6、組織全體班主任、輔導員及全體學生參加了歷時兩個月共九場的《大學生素養講壇》系列教育講座，該系列講座包括：大學生人格的塑造，突發疾病應急處理，適應性心理健康教育，人際關系的培養，職業生涯規劃等九大專題，涵蓋了學生從進入學校學習到離開學校進入職場的各項教育活動及相關技巧，同時有利于各位老師更好把握學生大學期間各個時段心理特點，從而更好的進行良性引導，使同學們更好的成長成才。

二、常規管理及學生管理工作

1、8月至9月完成了老生注冊、新生入學接待、新生軍訓、宿舍安排及新生入學教育等一系列工作。

2、完成了云南經濟管理職業學院商學院xx級新生信息采集工作并組織新生填寫完成《云南經濟管理職業學院學生檔案表》，按時、按質、按量上交學生處學生檔案室及教務處學籍科，得到了兩個部門的一致贊揚。

3、完成了云南經濟管理職業學院商學院xx級1045名新生醫保信息采集工作，組織新生填寫了《云南省城鎮居民基本醫療保險(大學生)參保申請登記表》，按時上交學生處獎助醫保中心，并按時、按質、按量完成了“三校”任務。

4、早操工作，組織商學院11級新生學習第九套大眾廣播體操，安排早操排班表，絕大部分學生能夠按時到場，動作到位，達到鍛煉目的。

5、宿舍管理工作，基本上能夠按班級量化評分標準進行督導檢查和評定，積極與公寓中心老師及各班班主任輔導員溝通，及時通報各班晚歸、夜不歸情況，并要求班主任進行批評教育，讓學生填寫情況說明等。在本學期里，積極與公寓管理中心、保衛處配合，多次進行學生公寓安全文明突擊大檢查，查出多種違禁物品，我們均進行當場沒收并及時進行批評教育，力爭將不安全因素消滅在萌芽狀態，大大的減少了惡性事件的發生率。

6、加強衛生管理及疾病防控工作。配合學生處學生健康教育中心、校醫院組織xx級新生進行體檢，建立商學院xx級新生健康檔案，對檢查出有問題提的學生進行了談話并積極與家長聯系，督促治療。

7、加強心理健康教育工作。配合心理健康教育中心組織學生進行心理測試，排查心理有問題學生，與我院心理健康指導老師張艷對接，與心理出現問題需進行干預學生談話疏導;對于情況較為嚴重學生，如11酒管班賈卿同學，我們及時與家長取得聯系并要求對其進行入院治療調養。

8、班主任輔導員管理工作，制定《商學院班主任輔導員日常管理條例 》，要求班主任輔導員早晚自習簽到、早晚自習進班制度，強化班主任輔導員責任意識，加強班主任輔導員隊伍紀律管理，并在每月考核中進行體現。

9、協助班主任輔導員對問題學生進行管理，與班級中出現問題的這部分學生談話，通過談話了解學生的想法，引導學生意識到自己的錯誤并積極努力改正，同時從談話中觀察班主任班級管理的特點及問題，有利于及時糾正和調整班主任及我們工作思路與狀態，對學生真正做到“理解、包容、關愛、教育”。

10、建立班級學生檔案，班級學生檔案在過去的一年中在管理系已經使用，其特點為學生信息較為全面，便于攜帶查找容易，可以在處理突發事件需查找學生信息時大大節約時間。商學院成立以后，在主管領導的大力支持下我們進一步完善了表格設計，新加入了學生簡歷、學生在校期間所從事社會工作的情況，在學生基本信息、畢業跟蹤上也作了進一步完善，相信進它的推廣與使用將進一步推動我院學生工作的開展。

11、積極與商學院分團委配合，組織在周末開放多媒體大教室播放電影，讓周末留校學生有一個娛樂的場所，克服了以前周末學生在學校無娛樂的場所，只好到網吧、酒吧、ktv等娛樂的現象，大大減少了不安定因素。

在此感謝給位領導的對我們工作的關心與指導，感謝各位老師對我們工作的支持與努力，希望大家在接下來的工作中還能一如既往的支持與幫助，形成齊抓共管的有利局面，為我院能在下一期學生工作中開創更好局面而積極努力。

三、存在問題及努力方向

1、由于我自己也是剛剛畢業，才轉崗來做學生工作，所以經驗不足，自身能力及業務水平需要進一步提升。在下一步的工作中，我將進一步明確崗位職責，落實崗位責任，力爭在高效性、準確性上下功夫，進一步提升自己的責任感及業務素養，為使我院在學生管理工作中上臺階、上水平奠定堅實基礎。

篇12

一、堅持一個理念： 用魏書生的班級管理理念管理班級。

二、突出兩個意識： 1、 突出“生本意識”，形成德育和諧發展的良好局面。2、 突出“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發生。

三、搞好三個建設：1、德育基地建設。2、書香校園建設、3、平安校園建設。

四、開展四項重要活動：1、 “我運動·我健康·我快樂”競賽展演活動。2、第三屆“校園讀書節”活動。.3、第八屆體育節及科技創新大賽活動。4、慶祝“教師節”， “國慶節”， “元旦”等活動。

五、實現五個滿意。1、學校對學生的良好學習行為習慣感到滿意。2、全校師生對良好的班風學風感到滿意。3、上級部門對活動的有效性和實效性感到滿意。4、上級領導對依法治校、依法執教的師德師風感到滿意。5、全社會人民群眾對學校的辦學及學生綜合素質感到滿意。

工作要點:

一、堅持一個發展。即德育工作全面發展。發揮德育處的主體作用，加強德育網絡建設。整合德育教育資源，充分發揮少先隊、團支部、工會等群體組織作用，建立學校、家庭、社會“三位一體”的立體德育網絡，大力推進未成年人思想道德建設。學校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學校教育教學活動的全過程，加強教師的職業道德建設，解決好為人師表的問題；配合工會建立健全家長學校管理制度，將家長學校工作列為學校的日常工作之中，注重實效，采取多種形式，組織教師深入學生家庭中進行家訪，架起學校家庭聯系的橋梁，加強學校與學生家長的聯系與溝通，實現家庭與學校合力，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項德育工作管理制度，更新德育管理水平。創設全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發展。搞好“四個第一”（每周上好一堂班隊課、培養學生一個良好的學習行為習慣、更新每月一期德育板報、成功召開一次家長會）。努力爭創市級 “文明學校”。

二、建設兩個重點工程。1、安全工程。牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識。在開展 “兩操、升旗、就餐、放學”等常規活動中，以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、安全演練”為重點，滲透安全教育。提升安全素養。每學期組織一次安全講座，加強學生有效的安全管理。扎實抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協作，形成安全教育工作合力。要加強與家長溝通，與家長簽訂學生安全管理責任狀，共同做好學生校內外安全工作。重點加強對學生進行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把單一的說教和實際演練相結合，切實提高每一個學生的安全意識和自救自護能力。2、衛生工程。繼續抓實每天的晨檢午檢、每周的校園消毒、每學期的衛生知識講座、體檢、衛生防疫等衛生工程。進一步加強心理健康教育。按照教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》的有關精神，進一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創新性、科學性、針對性和實效性。逐步建立學生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學生心理疏導及預防，全面開展學生心理輔導。抓好學校的綜合治理工作，努力打造 “平安校園”、“和諧校園”。

三、落實三個學習。（1）認真組織教師的政治學習。做好間周一次的政治學習筆記，努力提高教師政治素養。（2）各班要認真組織學習《中小學德育大綱》、教育部《中小學文明禮儀教育指導綱要》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。加強學生思想品德教育，培養學生良好的學習行為習慣。 教育學生勤儉節約，愛護校園，愛護公物，愛護花草，從節約一滴水、節約一度電和節約一粒糧食做起，做到人走燈滅，人走水關。（3）全面系統地學習魏書生班級管理思想，全面推進校園文化建設。進行事事有人管，事事有人做，人人有事做的全員科學化班級管理，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內涵、拓展外延，努力構建和諧教育。校園文化作為學校的靈魂，是影響學校生活的一種精神與物質的統一力量，也是一所學校區別于其他學校最本質的東西。積極開展校園文化建設，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的熏陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。進一步規范校園文化建設。努力打造 “文化校園”“文明校園”。

四、開展四個活動。（1） “兩操”活動。（2） “四節”活動。（3） “十星學生”評選活動。（4）節日慶祝活動。除了認真組織好這四個方面的活動以外，還要認真組織上級主管部門安排的其他活動，做到以活動為契機，以活動促發展，以活動養習慣。開展人文性、開放性、時代性較強的主題教育活動，用特色活動育人，用精品活動育人。通過課外文體活動，以及組織體育競賽、文藝表演等形式，培養學生廣泛的興趣愛好，豐富學生的校園業余生活，強化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園” “藝術校園”。

五、堅持五個值日。（1）行政班子督導巡查值日；（2）教師樓道安全值日；（3）班主任輔導員護送學生放學就餐安全值日；（4）學生會和環保小衛士校園文明督察值日；（5）學生會超市監控值日。實行校園半封閉式管理，嚴格執行護送學生安全制度，實行學生活動隊列規范制度。發揮護校隊及門衛的安全保衛功能，加強離校學生管理，減少意外事故的發生，確保師生在校安全。關注食堂、餐廳、超市的保潔工作，做好廁所的除臭工作；加強安全健康教育，重視德育工作研究。樹立學校德育無小事，事事皆育人，育人要精致、成功在細節的思想。鼓勵教師探討德育問題，從事德育研究，及時把德育研究成果應用到實際工作中。努力打造 “平安校園”。“潔凈校園”。

六、做強十項少先隊工作。少先隊大隊部在繼續開展少先隊常規工作的同時，做強少先隊如下十項工作。（1）落實一個德育基地（紅領巾一條街），（2）慰問一次福利老人，（3）確定一月一個教育主題，（4）辦好一月一次班級黑板報（5）更新一個紅領巾廣播室（6）提高一天一次播音質量（7）提倡一生一月做一件好事（8）堅持一周一評定班級流動紅旗，（9）組織一周一次升旗儀式，（10）每個中隊一學期組織一次最有意義的中隊活動。努力打造 “文明校園”。

活動安排:

8月： “消防安全月”

1、組織開學工作，上好消防安全第一課。

2、填寫家庭消防安全調查表，簽訂中午離校學生家長協議書

3、劃分校園清潔區域，打掃校園清潔，安排師生值日表

4、開學工作安排

5、制定好德育處、少先隊大隊部工作計劃

9月：“尊師月”

1、組織學生觀看中央電視臺“開學第一課”電視節目

2、制定班主任、輔導員工作計劃

3、舉行開學典禮

4、簽訂《學生家長安全教育協議書》、《教師安全工作責任狀》。

5、參與全鎮師生“大家唱、大家跳”展演比賽活動。

6、組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》。

7、開展慶祝“教師節”、“中秋節”活動。

8、召開以“尊師月”為主題的主題班隊會，各班出一期黑板報

10月：“愛國月”

1、慶祝國慶節，開展愛國主義教育活動。

2、開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。

3、開展科技創新活動。

4、組織少先隊員學習隊史、隊章。

5、以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報。

6、召開一年級學生家長會。

7、舉行法制安全及衛生健康知識講座，舉行“消防演練”。

11月： “學習行為習慣文明”月”

1、開展“第八屆體育節活動”

2、開展感恩宣傳教育活動。

3、以“學習行為習慣文明”為主題各班出一期黑板報。

12月：“安全教育月”

1、紀念“12.9”學生愛國運動。

2、舉行陽光體育長跑活動。

3、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報。

4、評比“十星學生”

5、舉行第三屆讀書節評比活動。

元月：“成果匯報月”

1、慶祝元旦活動。

篇13

人才是企業最寶貴的資源，一切銷售業績都起源于有一個好的銷售人員。沒錯，先制定出銷售人員個人工作計劃并監督完成。建立一支具有凝聚力，合作精神的銷售團隊是我們現在的一個重點。在工作中建立一個和諧，具有殺傷力的銷售團隊應作為一項主要的工作來抓。

2)完善銷售制度，建立一套明確系統的業務管理辦法。

銷售管理是企業的老大難問題，銷售人員出差，見客戶處于放任自流的狀態。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發揮主觀能動性，對工作有較強的責任心，提高銷售人員的主人公意識。

3)培養銷售人員發現問題，總結問題，不斷自我提高的習慣。

培養銷售人員發現問題，總結問題目的在于提高銷售人員綜合素質，在工作中能發現問題總結問題并能提出自己的看法和建議，業務能力提高到一個成熟業務員的檔次。

4)市場分析。

也就是根據我們所了解到的市場情況，對我們我們公司產品的賣點，消費體，銷量等進行適當的定位。

5)銷售方式。

就是找出適合我們我們公司產品銷售的模式和方法。

6)銷售目標

根據我們公司下達的銷售任務，把任務根據具體情況分解到每月，每周，每日;以每月，每周，每日的銷售目標分解到各個銷售人員身上，完成各個時間段的銷售任務。并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業績。如出現未完成時應及時找出原因并改正!

7)客戶管理。

就是對一開發的客戶如何進行服務和怎樣促使他們提高銷售或購買;對潛在客戶怎樣進行跟進。

根據我以往的銷售過程中遇到的一些問題，約好的客戶突然改變行程，毀約，使計劃好的行程被打亂，不能完成出差的目的。造成時間，資金上的浪費。我希望領導能多注意這方面的工作!

個人工作計劃模板2一、銷量指標

帶領團隊努力完成領導給予的當月銷售計劃、目標。

二、監督，管理銷售展廳和銷售人員的日常銷售工作，制定儀表環境監督卡。

1、儀表著裝：統一工作服并佩戴胸卡

2、展廳整潔：每天定期檢查展廳車輛，談判桌的整潔狀況。

每人負責的車輛必須在9點前搽試完畢，展車全部。隨時處理展廳突況，必要時上報銷售經理。

3、展廳前臺接待：如值勤人員有特殊原因離崗，需找到替代人員，替代人員承擔所有前臺值勤的責任。

隨時查看銷售人員在展廳的紀律。

4、銷售人員的日常工作，對于銷售人員的客戶級別定位和三表一卡的回訪度進行提醒督促，對銷售員的銷售流程進行勘察。

對銷售人員每天的工作任務和需要完成的任務進行協調，如上牌時間和廠家出現的政策變動等。隨時處理展廳突況，必要時上報銷售經理。每天下午下班前定時把一整天的工作情況和明天需要完成的工作任務上報給銷售經理。處理職責范圍類的客戶抱怨，提升客戶滿意度。

5、員工請假處理，準假具體安排辦法制度。

三、配合市場部，做好銷售拓展和市場推廣工作

1、對市場部發出來的市場活動進行協調，如外出拍照片等。

2、在銷售人員不值班的情況下，可以溝通市場部進行外出市場開拓，由市場部定點，出外發單片。

四、掌握庫存，配合銷售經理做好銷售需求計劃

每天對于銷售人員的交車，資料交接，開票，做保險等進行盤查。下班前上報銷售經理登記。對于時間過長車輛對銷售人員進行通報，重點銷售;配合銷售經理對每禮拜一從廠家訂購的車型，顏色進行建議。

五、協助銷售經理做好銷售人員的培訓計劃，并組織實施

由于現階段的管理制度不完善，銷售員缺少較好的培訓，通過與銷售顧問的溝通，他們需求更好的競品信息，我會想辦法找出好的口述(已有思路)，直接影響銷售業績。根據銷售經理和銷售顧問的具體要求，制定相關的培訓材料和計劃!初步定在每天早晨培訓閑置組。

六、排班安排

根據現排班制度，由于有1組為閑置組，閑散情況嚴重，組織上午學習培訓，每月初月中做競品調查。

當然，所有的計劃在此都是紙上談兵，所以說，實踐是檢驗真理的標準，在今后的工作中，我定當努力將這些計劃付諸于實踐中，并在實踐中不斷的提高自己改善團隊，帶領團隊一起，在情況下完成領導下達的任務。

個人工作計劃模板3一、日常行政事務建設工作：

1、日常接待：接待主要人員為總部領導、同事;

政府相關部門;合作伙伴等。

2、證照年審：對需要辦理手續的證照進行登記，提前確定辦理時間，安排在規定時段內辦理完企業和車輛的證照年審工作。

3、資料整理：嚴格規范和執行文件資料管理制度。

4、辦公用品采購和使用：依據年度預算采購和領用辦公用品，嚴格控制費用。

耐用辦公用品，如油筆、訂書機、計算器等依據以壞、舊換新的原則領用。

5、車輛管理：嚴格執行車輛使用管理制度，及時進行使用登記、及時保養清洗，違章及時定責處理。

6、水電等方面，嚴格控制監督，做好“節流”工作。

7、定期5s檢查，并進行獎罰結合，罰款作為員工活動基金。

二、安全保衛工作:

1、增加安保人員，進行白天晚上24有人值班巡邏。

2、消防事故應急預案，對安保人員進行消防培訓。

3、多了解周圍環境治安方面情況，多與所屬派出所進行良好溝通，如有必要進行聯防合作。

4、經常對員工進行安全教育，操作規程，交通、用電、消防，防患于未然。

5、加強節假日和重點區域安全防范。

三、宿舍、食堂工作：

1、宿舍方面：加強對我公司的宿舍的管理，并將分散居住的員工集合在一起進行集中管理。

2、食堂方面：做好開辦食堂前的各項準備工作。

四、外聯工作：

1、盡可能多與政府相關部門、甲方管理人員、當地村民進行良好溝通，為企業發展奠定良好外部環境。

2、多尋找幾家物品供應商，定期到市場上詢價，確保所采購物品物美價廉。

五、保潔工作：

對于現有保潔人員進行深度培訓，確保其能夠掌握服務禮儀和細節化工作要領，為公司創建干凈整潔的硬件環境。

六、綠化工作：

定期進行花卉的更換或者養護，保證給客戶提供一個溫馨的環境。

七、企業文化建設：

積極參與《__》、《__汽車人》等媒體的投稿和互動，把太原分公司更多的人文關懷、好人好事、精神風貌展現到更多人眼前。

總之，行政人事工作人事行政工作是一個繁雜的工作體系。下一步，行政部必須加強行政人事工作的執行力度，搭建好企業與員工之間的橋梁，在工作中不斷學習，不斷增強自身修養，加強公司業務知識的學習，圓滿完成公司領導安排的各項事務。

個人工作計劃模板4一個學期轉眼即過，文體部新的工作也即將開始。為了在院領導的指導下，更好地發揮文化體育在校園文化生活中的積極作用，提高文體活動的水平，帶動文體活動的全面繁榮和發展，我們文體部制定工作計劃如下：

一、新學期文體部的基本工作原則：

(一)認真執行學生會管理制度，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質團隊。

(二)要做到自律自己，及時簽到及時值班。每周例會要準時召開并做好記錄和存檔工作。

(三)嚴格部門制度，對部內成員進行嚴格考核，杜絕掛名不辦事的行為發生。

(四)部內成員要注意自身素質的培養，以積極的態度和百分百的激情對待每項工作，并保持活動力規范自身言行。

(五)集中力量辦好傳統活動，在原有基礎上進行創新，做到有高度，有質量，有水平。

(六)完善工作程序，負責人員更加明確，從活動的計劃、總結等書面材料的.整理到資金的結算等落實到部內具體人員。

二、本學期舉辦的活動如下：

(一)活動名稱：升國旗

活動地點：文科樓前。

活動意義：升國旗是一種愛國活動，體現了一個學院的團隊精神和個人綜合素質。為了提高同學們的愛國精神和團結意識，組織全系學升國旗是一次有意義的活動。我部會在學校安排下按時組織學生升國旗。

(二)活動名稱：運動會(數學與統計學院舉辦)

活動地點：體育場。

活動意義：為了給隴東學院第十五屆田徑運動會選拔優秀運動員，并能在運動會中取得較優異成績，我部決定在學院內舉行一次運動會，既能引導大家積極參與，也能活躍學院學習氣氛。

(三)活動名稱：歡送杯籃球賽

活動地點：體育場

活動意義：為了歡送大四的學長們順利畢業，特此舉辦了面對全系學生的歡送杯籃球賽，希望通過這場比賽能留給眾學長們在校的最后一縷溫暖而又激情的記憶。

(四)活動名稱：隴東學院第十五屆田徑運動會

活動地點：

活動意義：開展運動會能夠展示學生的青春風采，考驗學生體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。

舉辦運動會能讓學生感受到集體的力量和友誼的珍貴，還能更好的鍛煉學生的毅力。我部會按照賽程安排，及時組織運動員前去參賽，積極組織啦啦隊為隊員加油，爭取取得優異成績。

個人工作計劃模板51、計劃、組織和協調各班學生組織和開展的文藝和文娛活動;

2、與校學生會的文藝部保持聯系，配合學生文藝工作，及時反映同學的愿望和要求，促進我系文藝工作的進步和同學們文藝素質的提高;

3、發動并織各班學生參加課余文藝活動，并與兄弟系形成合作，優勢互補經常交流并合作組織活動或演出;

4、將不定期舉辦舞會，例如：鍋莊晚會，讓同學們在緊張的學習和工作之余能夠盡情的放松，釋放自己的激-情。

5、協助院里搞好各次比賽和晚會，并組織相關團隊代表經管參加各種活動;

6、暑假后的迎新晚會，是一個重頭戲，同時也是文藝部每年最忙的時候，文藝部應著手組織舞蹈隊開始訓練，并為明年的畢業生歡送會做好準備;

7、組建文娛興趣小組。

聚焦各個文娛方面的人才，形成一支強大的隊伍，讓同學們能夠在課余時間充分發揮各自的專長，展現個人風光。

文藝部的目的在于讓大家在學習中讓自己的身心得到適當的放松，相信文藝部會盡努力做到，并與各部緊密聯系、配合，一起做好本系的工作。

個人工作計劃模板6文體部是學生會的一個為全院的同學提供文化、體育服務的部門，依據文體部的工作職責以及本著豐富同學課余生活、宣傳體育系、配合其他部門開展工作為目的，特作出以下學期工作計劃：

一、新學期我部門的基本工作原則：

1、認真執行《學生會分團委干部職位職責》，把文體部打造成一支嚴謹認真踏實肯干的高素質團隊。

2、做到自律自己，每月的兩次例會分別于1號和15號召開，要準時召開并且做好記錄和存檔工作。

3、掌握和響應院系文體工作的指導方針和工作動向，配合各種大型賽事和大型晚會。

4、集中力量辦好傳統文體活動，在原有基礎上進行創新，做到有高度、有質量、有水平。

5、安排組織好院內各種體育活動，監督__級新生早操出操情況。

6、做好自己部門工作的基礎上，還要配合學生會其他部門展開工作，加強團隊合作，共同進步。

7、增進與學校其他藝術團體的聯系和交流，在爭取雙贏的基礎上，保持我們文藝活動的展開，做到文藝與體育活動并重。

8、加強與其他學院文體部的聯系，做到共同發展、共同進步。

二、新學期文體部的活動計劃：

(一)活動名稱：新生籃球交流賽(已經舉辦)

活動目的：豐富院內同學們的課余生活，加強__級新生與學長學姐們的交流，讓__級的新同學盡快融入到體育系的一個大集體中。

時間：9月22日

地點：__大學體育藝術館負一樓籃球館。

參與人員：體育系__級全體同學以及__級的部分同學。

(二)活動名稱：第_屆“音體一家親”迎新晚會

活動目的：豐富廣大同學的業余文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍。加強體育系、音樂系同學們之間的交流，讓__級的新生們切實感受到學院領導以及學長學姐們對他們的關懷與熱烈的歡迎。

時間：9月28日

地點：__大學音樂廳。

參與人員：體育系全體同學、音樂系全體同學。

(三)活動名稱：體育系迎新足球賽

活動目的：豐富體育系同學的課余生活，營造濃厚的院系文化。提供大一同學與大二、大三學長交流的機會，培養同學們吃苦耐勞的精神，使同學們盡快融入的這個大集體。

時間：__月中旬

地點：__大學西園足球場。

參與人員：體育系全體同學

(四)活動名稱：體育系迎新籃球賽

活動目的：加強體育系內部的交流，促進大一新生與學長學姐們的友誼，讓大一新生更快的融入到體育系的大家庭中，同時促進音樂系與體育系的交流與友誼。

時間：__月底到__月初

地點：__大學籃球館

參與人員：體育系全體同學、音樂系__級新生。

(五)積極與校學生會文體部交流，完成校團委文體部分配的各項工作，協助其他部門開展各項活動。

三、工作要求：

1、以積極的態度認真貫徹院系的各項領導精神，認真辦好各項活動。

2、積極配合好其他部門的工作。

3、通過活動及交流，增強我院同學們的集體榮譽感與凝聚力。

4、使大一新生盡快融入到體育系的大家庭中。

5、豐富同學們的課余生活，樹立體育系的良好形象。

個人工作計劃模板7(一)服裝產品營銷策劃目的

要對本服裝產品營銷策劃所要達到的目標、宗旨樹立明確的觀點(如：提高市場占有率;擴大產品知名度;樹立規模、優質、專業、服務的良好形象)，()作為執行本策劃的動力或強調其執行的意義所在，以要求全員統一思想，協調行動，共同努力保證策劃高質量地完成。

(二)分析當前的服裝產品營銷環境狀況

對同類產品市場狀況，競爭狀況及宏觀環境要有一個清醒的認識。它是為指訂相應的營銷策略，采取正確的營銷手段提供依據的。"知己知彼方能百戰不殆",因此這一部分需要策劃者對市場比較了解。

(三)市場機會與問題分析

服裝產品營銷方案，是對市場機會的把握和策略的運用，因此分析市場機會，就成了服裝產品營銷策劃的關鍵。只是找準了市場機會，策劃就成功了一半。

(四)服裝產品營銷目標

營銷目標是在前面目的任務基礎上公司所要實現的具體目標，即服裝產品營銷策劃方案執行期間，經濟效益目標達到：總銷售量為___萬件，預計毛利___萬元，市場占有率實現__。通過市場分析，找出市場機會，提煉自身優勢，確定銷售目標。例如確定的目標市場：以行業銷售為主(利潤和穩定市場)、渠道銷售為輔(提高知名度，擴大市場占有率);行業主要主要系指工礦，交通，建筑，消防，制造，工廠等有一定采購規模的目標客戶;渠道銷售主要系指區縣級的加盟或者商。

(五)服裝產品營銷戰略(具體行銷方案)

(六)服裝產品策劃方案各項費用預算

這一部分記載的是整個營銷方案推進過程中的費用投入，包括服裝產品營銷過程中的總費用、階段費用、項目費用等，其原則是以較少投入獲得效果。

(七)銷售增長預測與效益分析

該部分對營銷行動方案投入實施后的效益分析，包括服裝產品營銷后未來1-5年的銷售增長、利潤與收益分析、現金流分析、投資回報率等。

(八)服裝產品營銷方案調整

這一部分是作為服裝產品策劃方案的補充部分。在方案執行中都可能出現與現實情況不相適應的地方，因此方案貫徹必須隨時根據市場的反饋及時對方案進行調整。

個人工作計劃模板8一、清點貨品，做到心中有數

1.掌握每款貨品數量。

2.掌握每款號碼情況及數量。

3.掌握前十大貨品庫存情況及時補貨，并讓每位員了解。

4.近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤貨。

二、管理好賬目

1.做到日清、日結、日總、日存、日報。

2.做到心中有數，每款每日銷售數量及占比。

3.并進行銷售同比及環比分析，同時對貨品進行調整。

三、管理好員工

1.穩，穩定在職員工，逐一談，了解內心需求及動向。

2.招，招聘新員工，做到招之能來，來之能用，用之能勝。

3.訓，培訓員工。

(1)做到每位員工均了解公司制度。

(2)在無顧客時，培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。

4.保，保證賣場有足夠的銷售人員，目的是保證銷售額。

5.提，提高銷售人員的銷售技巧，貨品知識等，便銷售人員成為一頂一的干將，并為企業提供優秀的管理人員。

四、商品陳列

1.按公司要求，做好服裝陳列。

做到精中有細，細中有致。通過陳列使顧客產生購買行為。

2.在陳列上爭取創新，開發員工的創新思維，激發員工創新力，并根據創新結果給予物質獎勵。

目的是挖掘員工潛力，激勵員工創新思想。

3.調整服裝陳列，隨時變換搭配，讓新顧客有耳目一新的感覺，老顧客有新感覺。

五、增加銷售額

1.通過培訓指導員工，從單個顧客銷售數量上入手，挖掘顧客需求分析顧客類型，多做銷售附加。

2.掌握每次促銷活動，在活動前與所有員工共同分析，做到事前的準備，事中有跟進，事后有總結。

3.促銷宣傳方面，對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發出;

對新顧客通過宣傳頁等方式，爭取更大的宣傳范圍。

4.對于銷售業績較高的員工和銷售附加較高的員工，做到業績分享，共同學習提高，增加整體銷售業績。

個人工作計劃模板9一、服裝的陳列

在賣場除了店鋪的設計和櫥窗的造型外，需要在服裝的陳列上表新立異，以求強烈的視覺沖擊力，營造成一種商業空間的銷售環境，以濃重的設計烘托自身的賣場氛圍，以獨特的個性確立商圈的形象，以爭取更多消費者的光顧，來獲取更大的利潤。因此，服裝陳列也越來越受商家的注意，成為銷售系統的重要環節。作為營銷系統中重要的一環，如何陳列商品，有以下幾點建議：

1、疊裝陳列

(1)首先強調視覺，在色塊掌握上，原則應是從外到內，有淺至深，由暖至冷，由明至暗，因為這是人觀察事物的習性，這樣也能使消費者對商品產生興趣，從注意、吸引、觀察、購買等幾個環節進行購物。

(2)同季節同類型同系列的產品陳列同一區域。

(3)疊裝區域附近位置盡量設計模特，展示疊裝中的代表款式，以吸引注意增進視覺，并且可以擺放相應的服裝的海報，宣傳單張，以全方位位展示代表款。

2、掛裝陳列

(1)每款服飾應同時連續掛2件以上，掛裝應保持整潔，無折痕。

(2)掛裝的陳列顏色應從外到內，從前到后，由淺到深，由明至暗，側列從前到后，從外到內，由淺到深，由明至暗，這些得根據店鋪的面積與服裝的主推風格來定。

3、模特服裝的陳列，二到三天則須更換一次，這樣給顧客保持新鮮感，吸引人流進店。

在細節決定成敗的今天，商家想在激烈的市場競爭中，立于不敗之地，就得從細微處入手，作為服裝銷售的專賣店，有三個因素決定著專賣店開得是否成功，一是硬件，二是其貨品陳列，三是專賣店的員工素質，服務質量提高銷售量也必將隨之提高。

二、提高服務質量

服裝導購代表工作的目的不盡相同，有的是為了收入，有的是為了喜好，有的兼而有之，不論是那一種目的首先工作就必須具備工作責任心及工作要求，好的服務必將贏得顧客認同，獲得顧客認同也必將提高銷售量。

1、自身工作要求：

(1)保證積極的工作態度，在工作中持有飽滿的工作熱情;

(2)善于與同事合作，精誠合作發揮團隊銷售力量;和公司其他員工要有良好的溝通，有團隊意識，多交流，多探討，才能不斷增長業務技能;

(3)要有好業績就得加強業務學習，開拓視野，豐富知識，采取多樣化形式，把學業務與交流技能相結合。

(4)對自己嚴格要求，學習亮劍精神，工作扎實細致，要不斷加強業務方面的學習，多看書及相關產品知識，上網查閱相關資料，與同行們交流，向他們學習更好的方式方法。

(5)善于做出工作總結，一周一小結，每月一大結，看看有哪些工作上的失誤，及時改正下次不要再犯，學會自主嚴格要求自己。

2、客戶維系要求：

(1)知道顧客的真正需求，在了解顧客的需求同時，滿足顧客提出的合理要求，提高與顧客之間的信任度，這是維系客戶所必要的條件。

(2)建立客戶資料，對客服的喜好要清楚了解，客戶電話必須詳細記錄，在每季有新產品上架時可以通知客戶。

(3)對于老客戶，和固定客戶，要經常保持聯系，在有時間有條件的情況下，送一些小禮物或宴請客戶，好穩定與客戶關系。

(4)對所有客戶的工作態度都要一樣，加強產品質量和服務意識，為公司樹立更好的形象，讓客戶相信我們的工作實力，才能更好的完成任務。了解客戶最需要的服務質量，盡自己的努力做的更好。

三、具體計劃

1、對銷售任務的細化分解，將每月的任務量分配至每周、每天，每日當班工作結束后核對任務完成情況，總結工作得失;

2、于老客戶保持良好關系，在周末時發送祝福短信，讓客戶感受到被重視。

3、新品上架或換季活動時主動通過電話通知顧客，邀約顧客到店消費。

個人工作計劃模板10一、指導思想和意義

(一)指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

(二)意義：

1、改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。

2、參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。

3、主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。

二、社會實踐的組織形式及具體過程

(一)組織形式：

學生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組，也可以青年志愿者小分隊活動組織。

(二)注意事項：

1、就近就便。

社會實踐活動原則上要就近就便，組織學生在學校周邊、學生家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開展活動。

團隊規模要適中，不開展跨區的'活動。同一社區、同一鄉村的高中生應在當地團組織的統一指導下開展上述活動和其它形式的社會實踐活動。

2、在生活中提煉。

從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創意地生活。

3、在興趣中選擇。

捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。

4、合理利用各種資源。

充分利用網絡資源。網絡已經成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。

5、綜合運用各種方法手段。

從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。

從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。

三、社會實踐的主要內容

(一)社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現代化建設成果、市政工程、高校、工廠、高新技術產業運作情況……)，例如以當地的居民小區為調查研究的對象和內容，可以“物業管理”、“商業網點”、“文化娛樂”、“教育設施”、“交通路線”等為研究方向。

(二)社會調研活動。(參考主題如下，也可自選主題)

1、綠色環保宣傳。

2、保護母親河、水質污染情況調查。

3、白色污染調查研究。

4、關于生活節能狀況調查研究。

5、農村經濟發展狀況調查。

6、關于生活垃圾分類處理的可行性調查。

7、道路狀況及改進意見調查。

8、旅游資源狀況調查。

9、中學生的消費觀念與行為研究。

10、中學生上網吧問題研究。

11、中學生學習習慣的調查與研究。

12、中學生零用錢數量及用途的調查。

(三)社區服務活動

社區保潔活動、社區護綠活動、社區綜合宣傳活動、社區陋習糾察活動、社區敬老愛老活動、社區幫困助殘活動、社區讀書輔導活動、交通服務活動、環保志愿者活動、社區公益勞動。

參與社會實踐的班級和個人，必須注意自身形象，認真參加活動，為學校和個人樹立良好的社會形象。

四、社會實踐活動總結、表彰

1、各位同學要認真填寫__年寒假社會實踐表，并以書面形式做好總結并附帶證明材料。