引論：我們為您整理了13篇黨性心得體會范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
篇2
不理智的話不說、不清醒的事不做，多學習，增強識別鑒賞能力、明辨是非的能力。
二是要多感恩組織，少一點怨氣
30多年的政協工作，一步步走上處級崗位，離不開組織的培養、關懷和肯定。進步的平臺已經搭好，關鍵是看你如何把握，認真務實工作，摒棄雜念。
三是要多執著理性，少一點任性
服務工作要多請示，畢竟站在高度不同，認識有限；請示還要注意方式方法，不能讓領導做“判斷題”，要讓領導做“選擇題”，方案不能只有一種，還要有“備胎”。要做“順風耳”“千里眼”，當好領導“耳目”作用；不做“門外漢”，要當“行家里手”，隨時拉得出，關鍵時刻能扭轉乾坤，這樣才能不辜負組織的期望，群眾的信任，讓領導放心。
篇3
領導干部的作風是黨的作風的重要體現，關系黨的凝聚力和號召力，反映黨的執政能力和執政水平，影響黨和國家事業的發展。“全黨同志特別是領導干部都要講黨性、重品行、作表率。”同志在黨的十七大報告中提出的這個要求，為廣大黨員干部尤其是領導干部加強作風建設進一步指明了方向。領導干部講黨性、重品行、作表率，是政治原則和行為準則，也是人生追求和道德規范；是促進科學發展和社會和諧的迫切需要，也是個人健康成長和不斷進步的重要保證。
講黨性，就是始終牢記黨的根本宗旨，心系群眾、服務人民。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民。黨員干部無論職務高低，都是人民的公仆，必須始終牢記黨的根本宗旨，真心誠意地為人民謀利益，在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，堅信群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。領導干部作為黨的事業的骨干力量，在任何時候任何情況下都不能忘記自己的身份和職責，都必須牢固樹立的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀，站在人民的角度分析問題、認識問題，按照人民群眾的愿望要求制定政策、開展工作，努力做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。講黨性，心系群眾、服務人民，才能得到人民群眾的擁護和支持，才能創造經得起實踐、人民和歷史檢驗的政績。
重品行，就是注重思想道德修養，生活正派、情趣健康。做“官”先做人。一個讓黨放心、讓群眾滿意的領導干部，必然是一個明辨是非、嚴于律己的干部，一個品德高尚、情趣健康的干部。切不可陷入認識上的誤區，以為只要工作上有能力、有成績，道德情操上有點問題沒關系。許多事實表明，一些領導干部蛻化變質，一步步墜入違法亂紀的深淵，往往是從思想道德滑坡開始的。由于自身所處的位置和具有的影響等因素，領導干部的言行舉止對一個地方和部門的風氣具有明顯的示范引導作用。如果領導干部忽視了做人，品行不端，情趣低下，不僅敗壞社會風氣，而且影響工作開展，損害黨的形象和威信。因此，領導干部必須做社會主義榮辱觀的自覺實踐者，切實加強思想道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，注意防微杜漸，拒絕燈紅酒綠，堅持擇善而交，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕，積極培養健康的生活情趣和生活作風，以高尚追求樹立良好形象，以實際行動促進社會和諧。
作表率，就是時刻不忘肩上重任，以身作則、率先垂范。所謂領導，就是引領和指導。無論是在學習上還是在工作中，無論是正常情況下還是遇到危難時，領導干部都應當努力走在前面，為黨員干部和廣大群眾作出榜樣。應做勤奮學習、學以致用的表率，少一些應酬，多一些讀書，認真學習黨的理論和路線、方針、政策，學習各種有用的知識，為更加有效地開展工作、推動發展打下堅實基礎；做求真務實、真抓實干的表率，深入實際、深入基層，調查研究、了解民意，直面困難、正視矛盾，以卓有成效的工作破解發展難題、維護群眾利益；做發揚民主、團結共事的表率，帶頭增強民主意識，善于聽取各種意見，不搞“一言堂”，以自己的模范行動促進領導班子的團結和諧，不斷增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力；做秉公用權、廉潔從政的表率，自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，慎獨、慎微、慎初，抵制誘惑，經受考驗，始終做到一身正氣、一塵不染。
篇4
推薦閱讀：嚴明紀律、保持純潔，這是保持黨的純潔性教育活動落到實處的重要保證。……
最近通過多保持黨的純潔性相關的詳細學習，使我對黨的純潔性有了一個全新的認識，系統的理解。保持黨的純潔性必須從基層抓起，從基礎抓起，從鄉鎮乃至農村抓起。要把黨的純潔性教育活動落到實處，切實助推經濟發展和社會進步，應重點抓好以下幾方面工作：強化學習，強化思想改造。全體黨員，特別是黨員領導干部要務必樹立終身學習的意識、責任意識和憂患意識，要對學習、對組織、對人民切實有一種敬畏心和敬畏感，不學習，我們的思想就要僵化，不學習我們的思考就會停滯，要始終帶著問題去學習，要始終樹立“讀書以明理為先”的學習觀。
把好黨員入口關，把好選人用人關，要切實解決好黨員思想入黨的問題。嚴明紀律、保持純潔，這是保持黨的純潔性教育活動落到實處的重要保證。
抓好機制體制建設，從源頭上預防腐敗，保持黨的純潔性。抓好學習、把好選人用人關的同時，要注重制度建設、環境建設，也就是要特別強調社會秩序、工作程序，要督查好我們的體制機制是否有漏洞，各級黨員領導干部是否按程序辦事，按規范出牌；同時還要抓好環境建設，縱觀發生過的大案要案，都與制度建設、環境建設密不可分。有的高級干部抵制住了國內形形的誘惑，然而面對國外花花綠綠的誘惑他們倒下了，甚至造成了國內資源大量流出，這股風氣我們必須肅清，我們黨必須加強自身建設，始終堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，對于一切腐敗行為要嚴懲不貸，絕不姑息。
總之，保持黨的純潔性，必須加強自身建設，從學習抓起，從基層基礎抓起，從黨員入口和選人用人抓起，從體制、機制和環境建設抓起，我們黨和國家的各項事業就一定能夠科學發展、健康前進。
篇5
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者，當今國內外形勢風云變幻，進入21世紀的中國正面臨著難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨著深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁復雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作為21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，為祖國明天的建設添磚加瓦。
最后，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因為，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
經過對《形勢與政策》課的學習，我對國內外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實的了解，雖然只是短暫的一節課，但卻使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對我們學生進行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個大學生的必修課程，在我們大學生的思想政治教育中擔負了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實了中央的有關精神，是我們當代大學生關注的熱點問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點和方法。
首先，給我們授課的老師滔滔不絕，睿智敏捷的思維，豐富多彩的素材，以及別有風趣的講演，無不為我們展示了一位領導所具備的良好素質和出眾能力，在這里，我們不僅享受著知識的積淀所帶來得無限快樂，更被其無窮的講演魅力所深深陶醉。我贊美他，是因為他優秀，我們欽佩他，是因為我們年輕，我們用自己年輕、活躍、開放、包含的個性來聆聽哲人的教誨，固然會受益匪淺、澤被至深。
我們認識到，形勢與政策左右我們的發展，對我們具有重要意義。史有“識時務者為俊杰”，今應為“適時務者為俊杰”。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據
個人目標，制定切實可行的方案，努力奮斗，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，為我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當代，作為大學生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的群體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
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二、存在的問題
深刻感受到由于前期工作進度緩慢而使大量工作堆積，大大降低了工作效率。比如與用人單位協調不一致，在公司人事檔案管理方面分散、不統一，在檔案托管方面沒有統一的收發憑證等。
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同時，我們更要從小道理講起。轉作風、講黨性，對我們普通工作人員來說，堅持好各項工作制度、按規矩、按要求辦事就是作風建設的要求，完成好本職工作任務，對組織有感恩心，對同事講團結，講原則，對群眾有良心，有感情，堅決不做坑害群眾的事就是黨的宗旨具體要求。
二、要積極參加活動，更要始終從學習抓起
主題教育實踐活動開展以來，我們積極參加動員，積極參加學習，積極參加討論，下一步還要積極整改自身存在的問題，我認為這些都是活動的載體，這些載體都需要我們始終把學習貫穿始終，只有學習深入了，轉變作風、改造思想，加強黨性，提升修養就更有針對性和有效性，才能從更高的層面來理解和把握工作中的具體問題。
工作和生活中，我深有體會的是，不學習就會落伍，不學習對新形勢不了解，對新知識不知道，更不會運用。業務上，講外行話，工作上，只能干呆板的事，能力上不會創新，總在低水平上徘徊。今天我所說的學習，不是迎接中、高考學生那樣的苦讀，一個人如果始終有這種學習責任和壓力，必定會有了不起的成就。
對我們機關工作人員而言，培養主動學習意識、樹立不學習則落伍的危機意識一定要有，我們完全可以做到，閑的無聊的時候看看書，工作之余看看與己工作有關的資料，有興趣的時候可以選擇一些書本學習，學習往往能得到我們物質得不到，但心靈所需要的生活。
篇8
行政處創先爭優活動開展以來，廣大黨員認真學習上級有關開展“創先爭優”活動的文件，努力踐行“爭做五個模范”的承諾，自覺為公司保生產，保供水做好后勤保障工作。
五月份以來，為保證暑期公司各項工作的正常開展，保證后勤設備的正常運轉，我處連續三周組織黨員和干部利用節假日及休息時間加班，進行設備檢修和清理。處領導、黨員老先進周芳勝等多名同志一起事先多次對需要檢修的設備進行實地勘察，從備品備件的準備到安全措施的落實，進行了大量的準備工作。為了不影響機關正常辦公，處黨支部和大家一起謀劃檢修程序和時間，本來需要三天的工作時間，他們從周五晚上就開始工作，將排水時間放在夜間，雖然晚班人員巡查辛苦一些，但不影響第二天的工作，也為檢修工作贏得了一個整天的時間。地下室的工作本來就辛苦，進行設備更換工作的地點在儲水池中，更是悶熱難擋。黨員王國池、周芳勝、李樹嶺和幾名青年積極分子輪換著下到池底進行工作，衣服濕了又干，人換了一次又一次，終于按計劃完成了檢修工作，按時為大廈供上了水。
職工食堂是一線后勤保障的重點，我處歷來把職工食堂安全衛生供餐作為我們工作的重點。為此，我處五月份再次對食堂設備進行了全面檢修，并對食堂操作間地面進行了防滑改造，為了不影響食堂正常供餐，我處再次組織以黨員干部為主的檢修力量利用五·一長假，開展檢修工作。雖然大家不能同家人一起過節，不能同愛人孩子一起外出度假，但為了保證節后職工能正常就餐，更好的為全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫無怨言。
房管部門主要辦理和管理公司的房屋事項，老公司遺留的房產問題不但多，而且辦理起來難度也非常大，涉及到的好多市職能部門像土地局、房產局等都需要協調。目前，幾處房子的產權問題同時辦理，黨員鄒湘軍常常早晨上班前就到房產局門外等候房產局上班開門，并排隊領號。在等待喊號期間去其他樓層的部門咨詢其他房產的辦理進程。房產局每次提出的要求，鄒湘軍都馬上去做，有時僅僅一上午就從房產局和公司之間往返三次。在辦理房產問題的過程中，從公司領導、處領導到涉及的公司各處室、部門都給予了相當大的支持與幫助。目前，八三東里23棟的房屋產權已辦理到了公司名下。
創先爭優活動的開展，使我處黨員的思想、作風、工作干勁發生了可喜的變化，廣大黨員自覺以“五個模范”的標準嚴格要求自己，把自己的工作緊緊的與企業供水工作聯系在一起，積極工作、克服困難，為公司今年工作任務的完成做好后勤保障工作。
篇9
感受之三，對自身的學習、排查、整改有強烈的內在要求。我1989年入黨，對黨的信仰堅定不移，但十多年來，特別是今年來，在思想、學習、工作等方面存有不足，還存在與黨員要求不盡一致的地方，比如學習有時滿足于應付、工作熱情有時低落等，這些問題長期下去，對黨員的形象將產生不利影響，必須通過學習、排查、整改的環節，加以糾正。
篇10
通過近段時間的組織學習，使我認識到了提高執行力的重要性，增強了做好本職工作的緊迫感和責任感。提高執行力是踐行“三個代表”重要思想，全心全意為人民服務的必然要求，也是我們轉變工作作風，提高工作效率的必然要求。隨著經濟體制的不斷完善，各項法律法規均趨于規范化，緊緊圍繞黨的十七報告大精神，對于黨政機關開展“強化落實責任制、切實提高執行力”活動勢在必行，如何提高執行力?是擺在我們面前急需解決的一件大事，要不斷提高機關的執行力，作為一個單位的領導，如何把黨和國家的各項方針、政策及決策部署不折不扣地落到實處，是一項重要的任務。余世維教授在《贏在執行》一書中用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為我們詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典，結合自己的工作實踐，作為一名黨員班干部，我談點粗淺的心得體會。
成功是要靠出色的執行力來做保證的，提高執行力是改革與發展的必然要求。沒有執行力，就沒有競爭力，也就沒有發展力，只有建立了執行力文化的政府才可能長久發展，發展的歷史證明：執行力抓得好，職工隊伍就充滿朝氣和活力，事業就能順利發展；執行力抓得不好，干部職工隊伍就缺乏朝氣和活力，事業就會受到挫折。黨政機關面臨著人才、管理、機制等方面的競爭，這種競爭最終體現在執行力上。真正工作干好，提高執行力是關鍵。面對2008年突如其來的大災大難，衛生工作的形勢更嚴峻，任務更艱巨，這就要提升職工隊伍素質、增強凝聚力，努力開拓工作新局面的工作要求。確保工作做得更好。執行力不強是不少機關的通病。
許多問題往往不是出在政策上、理論上，而是出在執行力上，主要表現在：一是缺乏責任心。有少數干部職工缺乏責任心，存在著“浮”、“散”、“粗”、“虛”等方面問題，工作部署了下去了仍舊拖拖拉拉，無所作為。二是缺乏全局觀念和大局意識。不能自覺地貫徹上級要求，而是各取所需，對自己有利的就執行，不利的就不執行。還有的愛找借口推卸責任。有問題，怪客觀原因，唯獨不主觀上找原因。三是制度不完善。某些制度與實際脫節，又不能根據形勢發展及時修訂完善，在執行上缺乏可操作性，在制度執行過程中摻雜較多的人為因素，隨意性比較強。四是機制不健全。存在人浮于事的現象，責任主體不明確、工作效率不高，對既定目標缺乏有效的監督，抓落實僅僅停留在文件上、會議上，致使工作力度小。唯有提高執行力，用心去做事，才能實現上下認識一致、行動一致。要提高執行力，首先,增強責任心是前提，執行力實際上體現的是一種工作態度，它需要激情和動力，需要用心去做事。
作為一個單位的管理者，有沒有這種責任心，是衡量其合格不合格、稱職不稱職的首要標準。用心去做好本職工作，不但是對對國家、對社會負責的表現，同樣也是對自己、對家庭、對事業負責的表現。反過來，只有對自已、對家庭、對事業負責了，才能對國家、對社會負責，也就會積極主動地想辦法、出主意、拿措施、抓落實，執行力也就得以提高了。提高執行力，只靠自覺性是不行的，要提高執行力，完善制度是保障。制度問題帶有根本性、全局性、穩定性和長期性。
因此，要進一步規范執行力的標準，用制度來克服一系列影響執行力的因素。要提高執行力，抓好隊伍建設是根本。執行力作為一門如何完成任務的學問，不是一個簡單的管理問題。因此，人的因素是第一位的。因此，一個團隊素質的高低，直接決定執行力的強弱。首先,要抓好領導干部隊伍建設。領導干部是一級組織、一個單位、一個部門的領頭人，是全面提高執行力，狠抓工作落實的關鍵人物。要提高領導干部的執行力，增強其示范性和帶動力，關鍵是要抓好領導干部的選拔任用，形成正確的用人導向，逐步形成一套科學合理的政績和干部評價制度、標準和方法，全面、科學、正確地評價政績、認識干部，把想干事、能干事、會干事、敢干事、執行力強的干部提拔重用到領導崗位。其次，要抓好員工隊伍建設，提高工作能力和辦事效率。要大力改善、優化、提升員工隊伍；不斷加強職業道德教育和崗位技能培訓，提高思想政治素質和業務素質；引入競爭激勵機制，形成充滿生機和活力的用人機制；堅持以人為本，營造團結、和諧的文化氛圍，為民辦實事、辦好事，改善、提高工作、生活環境和條件，保護、激發干部職工的積極性、主動性和創造性。
篇11
(二)開拓創新和全局意識不強開拓創新和全局意識不強和全局雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動，工作超前意識不強，不能積極主動地為領導分擔責任，總認為整體規劃、出謀劃策那都是領導的事，與已無關，自己只要無條件服從領導的安排就可以了。所以有時做事情、干工作只從自身業務或主抓業務出發，盡管也按領導要求完成了要做的工作，沒有從全局觀念出發考慮問題。
(三)沒能更好的服務學生和教師沒能更好的服務學生和教師服務學生作為教研室副主任的我，要想更好地了解學生和教研室教師，更好地服務于學生和教研室教師，應該了解學生的信息和和教研室教師家庭的各種信息，以便于工作。但在工作中總是以時間不夠充分未能做到對學生和教研室教師的全面了解與家庭聯系較少，所以無法更全面的了解學生和教研室教師。
(四)課余時間，自學不夠，學習的層次不高課余時間，自學不夠，當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業務知識掌握不夠，沒有意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。與此同時，固然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不深、不透。有時只注重與本身業務有關的內容，跟業務無關的涉獵較少，對很多新事物、新知識學習把握的不夠好，運用理論指導實踐促進工作上還有差距。導致自己固然是一名干部工作者，對時時處處保持先進思想這根“弦”繃得不夠緊，有時放松對自己的要求和標準，滿足于過得往、差未幾。
二、改進計劃
針對工作中存在的不足，我計劃從以下幾點進行改進：
(一)加強自身建設，提高素質加強自身建設，一是在政治理論素養上下工夫，貫徹落實黨的各項教育方針、政策，實現教育現代化，深化基礎教育改革，全面實施素質教育，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，積極參加各類培訓學習，努力提高自己的教學水平，力爭成為一名優秀的人民教師，不辱使命，努力為國家、為社會培養有用之才來約束自己，鞭策自己。努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。與此同時，樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢記兩個務必，更新觀念，大膽工作，努力進步學習的自覺性，學無止境，活到老、學到老。作為教研室副主任，始終把群眾滿足不滿足作為工作的標準，盡自己全力奉獻教育事業，做出應有的貢獻。
(二)強化責任，提高效率強化責任，我在思想上嚴于律己，對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。留意日常學習、工作和生活中的一點一滴，時時處處把自己的表現與六查六看標準進行對照，規范自己的一言一行，照好鏡子，把好尺子，找準差距;工作上牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準，嚴要求。努力干好本職工作，讓人民群眾滿足，讓上級領導放心。 在工作方面要以大局為重，在完成上級對自己傳達的任務的同時，也要往幫助同事及時的完成任務，并及時的往自覺的接受上級未傳達出往的新任務，使單位的工作效率得到進步，時時刻刻把人民的利益擺到第一位，寧愿犧牲自己的利益，也要往完成每項為群眾利益著想的任務，強化宗旨意識，誠心誠意的為人民謀利益，全心全意為人民服務。
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堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工，說到底是為了確保工程項目建設順利進行，按期竣工，提高工程質量，盡快發揮工程項目的效益。因此，我要把堅持黨的群眾路線，爭做服務型職工融入平時實際工作中，通過刻苦勤奮、兢兢業業的工作和熱情誠懇、細致周到的服務，取得明顯成效，促進工程項目建設發展。在融入平時實際工作中，除了做好自己的服務工作外，關鍵要指導、幫助基層單位抓好工程項目的質量和安全工作，確保工程項目質量合格，爭創優良工程，確保不發生安全事故，維護國家財產和職工群眾生命的安全。
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二、深入實踐，開拓創新，構建社會治安防控體系的基礎和架構
學習實踐科學發展觀，要注重實踐，開拓思路，創新方法，在實踐中探索社會治安綜合治理工作的突破點，解決社會治安綜合治理的根本問題。街黨工委、辦事處從20*年底開始，深入社區進行調研，召集研究討論，結合街道的實際情況，著手研究建立健全社會治安防控體系工作。20*年3月份形成了《××街關于建立健全社會治安防控體系的工作意見》，并全面開始實施。治安防控體系主要包括以矛盾糾紛排查調處、安全防范、基層創安、流動人口管理、安置幫教、法律道德宣傳教育、執法聯動、隊伍培訓管理、組織保障、檢查考核為內容的“十大機制”，形成了以打擊為重點、以預防為基礎、以控制為關鍵，以建設、管理為方法，以改造、教育為手段，綜合性、立體化、系統性的社會治安防控體系。根據當前社會治安綜合治理工作特點，從轄區實際情況出發，提出了落實防控體系的三項工作原則：先易后難、突出重點、分步實施。社會治安防控體系通盤考慮全街社會治安綜合治理的方方面面，是實現社會治安綜合治理的一個完美的載體，將街道轄內可利用的資源充分整合起來，形成齊抓共管、人人參與的大綜治格局。
（一）以統一高效為方向，建立社會治安防控體系運行機制。
貫徹落實科學發展觀，構建社會治安防控體系科學合理的運行模式，是基層社會治安綜合治理工作的關鍵。以統一指揮、方便管理為原則，建立了由街維穩及綜治委牽頭，以街道一級有關職能部門為主力，以社區居委會、轄內機構、單位和各類社會力量為基礎的縱向層級運行架構。在橫向聯動方面，主要分為三種模式：一是街道一級聯動，主要是職能部門之間的執法聯動和矛盾糾紛聯調聯動；二是社區一級聯動，圍繞平安和諧，以社區黨支部為龍頭，以社區民警為骨干，以社區治保會為基礎，以出租屋管理員、××公司治保隊員、社區內各企事業單位、居民群眾為主要參與力量；三是基層治安力量聯動，以××地區治安聯防大隊為載體，整合社會各類治安力量，提高治安隊伍的凝聚力、遂行力、戰斗力。以縱向層級運行架構為主體，通過橫向聯動工作模式進行協調整合，構筑一個職責分工明確、團結協作、效率快速、效益明顯的綜合運行機制。
（二）以保障有力為核心，建立社會治安防控體系指揮平臺。
貫徹落實科學發展觀，建設社會治安防控體系指揮平臺，為基層社會治安綜合治理奠定堅實的基礎。以“綜治大格局，群眾得實惠，管理出實效，和諧又平安”為建設標準，建立街綜治工作中心，構筑社會治安綜合治理工作平臺。街綜治工作中心的功能主要表現在以下三方面：組織保障功能，表現為建立完善組織機構、工作制度、硬件設施，明確職責任務和部門分工；協調指揮功能，表現為通過制訂2人值班工作制度，建立日常工作流程，完善和落實聯調、聯防、聯勤、聯治、聯創的“五聯”運作機制；管理考核功能，表現為健全學習培訓制度、加強隊伍管理，進行工作績效評估、檢查考核。通過充分發揮綜治工作中心功能作用，強化基層管理，完善基層服務，優化基層資源，夯實基層基礎。
（三）以整合統籌為準則，建立社會治安防控體系精干隊伍。
貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，整合社會力量建立社會治安工作隊伍，為基層社會治安綜合治理工作提供必要的人力資源。以公安派出所為主力軍，以治保隊員等治安力量為骨干，以群防群治力量為補充，實行警民結合、專群結合，充分發揮隊伍最大的工作效益。以××地區治安聯防大隊為載體，將轄區保安員、治保員以及物業小區、工業區、大型企業的治安力量有效整合，完善了聯網基地指揮臺建設，實現了勤務指揮聯動。以義務平安巡邏隊伍為補充，在社區民警統一安排下協助開展社區治安巡邏工作。通過治安力量的整合，達到有效的管理，高速、可靠、準確、綜合性的合理安排，發揮最大作用。
（四）以科技創新為指引，建立社會治安防控體系防范網絡。
貫徹落實科學發展觀，利用先進的科學技術，通過市場機制運作，為基層社會治安綜合治理工作注入新鮮的血液。建立健全四個層面安全防范網絡：一是建設全街視頻監控系統，現在街面主要路段設置了212個監控點，城中村內街內巷設置了1*個監控點和5個監控崗亭。二是發動轄內物業小區、企事業單位自建視頻監控系統，現我街轄內主要小區、企事業單位安裝了1000多個攝像機。三是推進城中村單體出租屋視頻監控小系統建設，由屋主自籌資金安裝，主要對出租屋內部進行實時監控。四是推行家庭、商鋪內部技防建設，積極推行“手眼通”、億光安防、門禁系統等家庭、商鋪技防。通過建設四個層面安全防范網絡，動靜結合，人防、物防、技防結合，形成一張覆蓋全轄區范圍、解決重點治安問題、排除大部分治安隱患的安全防范網絡。
（五）以立體滲透為手段，建立社會治安防控體系宣傳教育模式。
貫徹落實科學發展觀，加強精神文明建設，建立全方位的宣傳教育模式，為基層社會治安綜合治理工作營造良好的意識環境。構筑××街法制宣傳教育平臺，以最大程度地方便群眾、最大限度地滿足群眾為目標，打造室內法制宣傳教育服務、室外法制宣傳教育服務、網上法制宣傳服務三大宣傳陣地，不斷創新宣傳教育方式，拓寬宣傳教育途徑，從源頭上預防違法犯罪，增強轄內居民群眾法制觀念和法律意識，促進社會和諧。
三、以人為本，立足長遠，進一步推進社會治安防控體系的落實和發展
（一）從全面協調可持續發展的角度出發，促進社會治安防控體系的落實和發展。
深入踐行科學發展觀，以全面、協調、可持續發展為基本要求，使社會治安防控體系的落實緊緊配合經濟社會的發展，促進平安和諧社區建設。基層社會治安防控體系是一項長期性、復雜性、持續發展性的社會系統工程，其全面落實要始終堅持“三個結合”：一是要與上級綜治工作精神相結合，社會治安防控體系的推進要以省、市、區綜治工作精神為指導，落實上級部門的工作部署。二是要與經濟發展規律相結合，以經濟建設為基礎，從××地區的經濟發展需求和趨勢出發，繼續完善社會治安防控體系，才能使社會治安防控體系具有科學性、長效性、穩定性。三是要與社會矛盾發展態勢相結合，隨著經濟社會發展，將會不斷涌現出新的社會矛盾類型，如何排除矛盾糾紛隱患，將矛盾糾紛解決在萌芽狀態，將促進社會治安防控體系自身的不斷修正和完善。
（二）從以人為本的角度出發，促進社會治安防控體系的落實和發展。
