引論：我們?yōu)槟砹?3篇人體工程學(xué)論文范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時(shí)的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
（二）教師
1.教師過(guò)于重視理論講授，教學(xué)手段單一，教學(xué)中與學(xué)生嚴(yán)重脫節(jié)，無(wú)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。究其原因教師與學(xué)生課前、課下溝通較少、教師引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生自主研究學(xué)習(xí)不足等原因。
2.教師過(guò)于強(qiáng)調(diào)教材，注重理論的全面性，側(cè)重點(diǎn)擴(kuò)展明顯不足，主次內(nèi)容把握不夠準(zhǔn)確。究其原因是教師在本課程及其前后開設(shè)課程了解不足，導(dǎo)致了課堂上內(nèi)容重復(fù)、或者涉獵不足等問(wèn)題。
3.教師教學(xué)中實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)處理不當(dāng)。常常出現(xiàn)理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)課時(shí)分配不合理、理論與實(shí)踐環(huán)節(jié)不能同步或者錯(cuò)位、實(shí)踐教學(xué)手段單一、案例剖析不到位等問(wèn)題。
4.教師教學(xué)之余提升自身專業(yè)素養(yǎng)不夠。凡事淺嘗輒止，學(xué)術(shù)專研缺乏耐心和恒心。
（三）學(xué)生
1.積極主動(dòng)性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)情緒明顯。究其原因是由于學(xué)生階段性學(xué)習(xí)專業(yè)深入度不夠，設(shè)計(jì)體驗(yàn)不足，影響其對(duì)人體工程學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域重要性的正確認(rèn)識(shí)。
2.無(wú)法從理論中聯(lián)系到實(shí)踐運(yùn)用。究其原因是許多學(xué)校對(duì)人體工程學(xué)重視不夠，然后錯(cuò)誤地反應(yīng)在教師的教學(xué)中，直接影響了學(xué)生對(duì)待課程的態(tài)度。許多教師把人體工程學(xué)作為一門理論課來(lái)講授，最終以理論考試的方式作為結(jié)課考核。導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)生一開始就把精力用在備考上，對(duì)相關(guān)概念和知識(shí)只停留在記憶階段而不是理解和掌握。
3.基礎(chǔ)不足，價(jià)值觀有余。我國(guó)大部分藝術(shù)類考生的理科基礎(chǔ)、邏輯思維能力普遍較差，思維方式較感性，然而《家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)》這門課程理科屬性傾向較重，讓很多學(xué)生望而卻步。加上大部分藝術(shù)類考生自入學(xué)前價(jià)值觀就出現(xiàn)了偏頗，他們認(rèn)為上大學(xué)就是為了混文憑、考證書，至于專業(yè)好不好無(wú)所謂。這樣一來(lái)《家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)》這種課程很容易被學(xué)生忽略掉，表現(xiàn)為測(cè)試作弊、設(shè)計(jì)作業(yè)馬虎應(yīng)付。
（四）課程環(huán)境
課程環(huán)境對(duì)于一個(gè)專業(yè)、一門課、一位老師、一個(gè)學(xué)生來(lái)講都是相當(dāng)重要的。以家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)為例，在學(xué)校專業(yè)成立初始，課程環(huán)境幾乎為零。那時(shí)候如果老師上課連多媒體教室都無(wú)法實(shí)現(xiàn)，那么當(dāng)量的優(yōu)秀案例圖片改如何向?qū)W生展示并講解。家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)這門課程重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的家具設(shè)計(jì)造型能力，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)在“適合人的尺度”的思維模式下進(jìn)行家具設(shè)計(jì)創(chuàng)作，所以教學(xué)的重點(diǎn)應(yīng)該是突出體驗(yàn)教學(xué)。這種體驗(yàn)教學(xué)，不能局限在學(xué)生的想象階段，不能僅僅依靠手繪或者電腦模擬效果圖的制作來(lái)完成的。理想的體驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該是學(xué)生能在學(xué)習(xí)課程的時(shí)候能超越識(shí)記，掌握人體工程學(xué)的研究方法，明確設(shè)計(jì)是為人的設(shè)計(jì)的真正含義，能夠通過(guò)圖紙把自己的設(shè)計(jì)很好的表達(dá)出來(lái)并完成家具1：1模型，然后能充分的調(diào)動(dòng)各感官機(jī)能，完成對(duì)模型的修改，完善設(shè)計(jì)。我校地處河南信陽(yáng)市，2006年藝術(shù)系開設(shè)了家具設(shè)計(jì)方向，到今天已經(jīng)有了8年的光陰。發(fā)展八年學(xué)校基本建立了美術(shù)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)室、模型制作實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)CAD設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、手木工制作實(shí)訓(xùn)室等，應(yīng)該可以說(shuō)小有所成、初具規(guī)模了。但從我校家具設(shè)計(jì)方向歷屆畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查反饋表來(lái)看，凸出問(wèn)題表現(xiàn)在畢業(yè)生崗位概念模糊、崗前緊張、專業(yè)能力局限在方案設(shè)計(jì)和手工模型中、對(duì)于家具設(shè)計(jì)到家具生產(chǎn)過(guò)渡斷裂等問(wèn)題。所以學(xué)校離培養(yǎng)高度市場(chǎng)適應(yīng)性應(yīng)用型人才成功轉(zhuǎn)型還需要走很長(zhǎng)一段距離，這需要全校師生以及“多方來(lái)助”的情況下才能逐步實(shí)現(xiàn)。完整的家具設(shè)計(jì)課程環(huán)境處了學(xué)校自身軟硬件環(huán)境以外，還應(yīng)該包含校企合作環(huán)境、校政扶持和監(jiān)督環(huán)境、校與校來(lái)往學(xué)習(xí)合作共榮環(huán)境等。
二、家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)教學(xué)有感
（一）緣起藤和竹
我校西鄰“長(zhǎng)淮明珠”南灣湖，南望“云中公園”雞公山，校園內(nèi)山清水秀，花木交蔭，綠圍翠繞，景色宜人。山上有豐富的自然資源，其中最多的就是滿上的竹林和成片的老樹古藤。2012年學(xué)校土建動(dòng)土，建設(shè)一些新校施，原本山上的野生的滿山竹林和老藤，被一車車的拉往垃圾站焚燒殆盡，在筆者的眼里這是暴殄天物的行徑。在家具史上，能工巧匠用老藤和竹子編制出了多少會(huì)計(jì)人口、流傳古今的家具，多少作品在今天的世界非物質(zhì)文化的收藏典籍中成為經(jīng)典。回想多年前，大學(xué)時(shí)期到教師階段，學(xué)生階段最痛苦的是每次家具設(shè)計(jì)課都要花好多錢購(gòu)買各種各樣的模型制作材料，但制作出來(lái)的模型效果多少會(huì)讓人聯(lián)想到水晶宮時(shí)期的矯揉造作、粗制濫造的感覺。原因是我們制作模型購(gòu)買的大部分是模型卡、ABS板、KT板、噴漆、石膏等工業(yè)模型材料，它們除了能粗糙的表達(dá)出家具設(shè)計(jì)的造型形態(tài)之外，別說(shuō)結(jié)構(gòu)，就是簡(jiǎn)單的接縫收口都很難到位的。當(dāng)然這些材料制作完模型之后，本身材料的固有色是很難看的，沒有任何保留的價(jià)值，所以還得用噴漆給制作好的家具模型賦予“五顏六色”的外衣。一個(gè)個(gè)原本制作還算精致的模型，披上噴漆外衣之后，儼然成了一個(gè)七彩家具王國(guó)。最讓師生感覺頭大的事，噴漆對(duì)環(huán)境的污染——刺鼻的氣味加上斑駁的漆影到處可見。現(xiàn)在教師階段強(qiáng)烈的責(zé)任感在一次次的逼近，告誡自己不能“重蹈覆轍”。回看我們的祖輩，他們用無(wú)數(shù)的驚世之作一次次的想我們呈現(xiàn)自然材料的無(wú)窮魅力和價(jià)值。竹子特有的質(zhì)地、中空的結(jié)構(gòu)、快速的生長(zhǎng)率（竹子2-3年可以成才）、竹黃和竹青的特殊性、竹結(jié)之美等等，竹子有太多太多的研究?jī)r(jià)值。老藤的最大的特點(diǎn)是它的韌度好、質(zhì)感美、自然古樸形態(tài)美。竹子和老藤都不需要噴漆和上色，這也是它們作為家具模型制作最佳材料的優(yōu)勢(shì)之一。于是藤和竹的研究首次在家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)的模型制作上全面展開。
（二）果成竹與藤
家具設(shè)計(jì)與人體工程學(xué)在教學(xué)上筆者一改傳統(tǒng)教學(xué)常態(tài)，主張以“理論講解為輔，團(tuán)隊(duì)研究為主”的課程教學(xué)方案，事實(shí)證明效果很好。以其中“人機(jī)工程學(xué)與座椅設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)為例：
1.全班分位若干小組，每個(gè)小組控制在3-5人，落實(shí)名單；
2.每個(gè)小組至少收集2個(gè)較具典型代表的座椅作品，可以市場(chǎng)購(gòu)買或者家中鄰里收集，方式不限；
3.學(xué)生陳述作品來(lái)源，教師點(diǎn)評(píng)，每小組確定2個(gè)最典型作品；
4.解構(gòu)作品，通過(guò)對(duì)作品的拆解、使用體驗(yàn)，弄清其結(jié)構(gòu)、尺寸、材料、工藝以及作品的優(yōu)缺點(diǎn)分析，并在A3圖紙上表達(dá)清楚；
5.完成原始圖紙，教師點(diǎn)評(píng)，針對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)分析，根據(jù)人體工程學(xué)所學(xué)知識(shí)，完成設(shè)計(jì)改良；
6.教師點(diǎn)評(píng)，完善改良方案，制作1：1家具模型，材料竹子、古藤。
篇2
人體工程學(xué)是一門交叉性很強(qiáng)的基礎(chǔ)應(yīng)用科學(xué)，也是指導(dǎo)設(shè)計(jì)學(xué)科進(jìn)行設(shè)計(jì)研究的重要科學(xué)內(nèi)容。美國(guó)人機(jī)工程學(xué)專家伍德（charlesCwood）認(rèn)為人體工程學(xué)的定義是“設(shè)備的設(shè)計(jì)必須適合人在各個(gè)方面的因素，以便在操作上付出最少能耗而求得最高效率。”我國(guó)人體工程學(xué)者對(duì)人體工程學(xué)下的定義是“人體工程學(xué)是運(yùn)用生理學(xué)、心理學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，使機(jī)器與人相互適應(yīng)，并創(chuàng)造舒適和安全的環(huán)境，從而提高功效的一門科學(xué)。”按照國(guó)際人體工程學(xué)會(huì)（InternationalErgonomics Association，簡(jiǎn)稱IEA①）認(rèn)為：人體工程學(xué)是研究人在某種工作環(huán)境中的解剖學(xué)、生理學(xué)和心里學(xué)等方面的因素，研究人和機(jī)器及環(huán)境的相互作用，研究在工作中、生活中和休假時(shí)怎樣統(tǒng)一考量工作效率、人體健康、生命安全和舒適程度等問(wèn)題的學(xué)科。②
2 腳型與高跟鞋之間的關(guān)系
高跟鞋，顧名思義是指鞋跟非常高的鞋子，一般是指7厘米以上的鞋子。但是由于近年來(lái)高跟鞋種類繁多，高跟鞋按高度來(lái)分的話，1至3厘米是低跟鞋，4至7厘米是中跟鞋，7厘米以上為高跟鞋；按高跟鞋的鞋跟設(shè)計(jì)來(lái)分的話，分為疊跟、曲線跟、路易式跟、逗號(hào)式跟、錐尖跟。
要分析高跟鞋與腳的組合關(guān)系，就要先了解人體腳型特征，腳的基本形式由骨骼決定的，腳的骨骼共有26塊，包括趾骨、跖骨、跗骨三大部分，其中趾骨14塊，是足部運(yùn)動(dòng)靈活性最高的部位；跖骨5塊，維持著足部運(yùn)動(dòng)的平衡性，趾骨和跖骨共同組成趾跖關(guān)節(jié)，是腳部屈撓最頻繁的位置；跗骨7塊，貫穿人體重心線，是承受人體重力的主要部位。人腳的26塊骨骼與附著在其上面的肌肉，共同支撐著人體直立和推動(dòng)著人體運(yùn)動(dòng)。
與高跟鞋設(shè)計(jì)有關(guān)的足部結(jié)構(gòu)還有足弓，足弓是腳部位的弓狀突起，在人運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用，當(dāng)足弓受力時(shí)，同時(shí)足弓會(huì)發(fā)生變形（圖1，圖2）。圖1為正常腳弓形狀，圖2為受力后足弓的形狀，足弓在人體當(dāng)中的作用相當(dāng)于減震器，正常情況下是弓形的，在受力之后會(huì)變平，有些扁平足的人足弓是扁平的，所以扁平足的人比正常人更容易覺得疲勞。如果鞋設(shè)計(jì)不當(dāng)，會(huì)造成穿用時(shí)的不舒適感，嚴(yán)重的會(huì)導(dǎo)致腳病的產(chǎn)生。例如鞋底凸度過(guò)大，會(huì)擠壓腳弓，穿用者會(huì)感到疲勞，如果長(zhǎng)期穿用這樣的鞋，會(huì)使附著在腳弓上的肌肉和韌帶受到傷害，造成扁平足，影響人的健康。從舒適性和安全性的角度考慮，鞋的腳弓位置應(yīng)該加上緩沖和減震裝置，在不影響腳弓正常功能的基礎(chǔ)上，有效改善穿用性能。
3 高跟鞋的高度與舒適性關(guān)系
影響高跟鞋舒適性的因素有很多，其中最明顯的就是鞋跟高度。隨著鞋跟高度增加，人體重心向前移，前足承受的壓力增大。跟高3厘米左右的中低跟鞋把足后跟的壓力向前移一部分，分散后足中的壓力，對(duì)人體是有利的，可以減緩后跟的疲勞。但是跟高達(dá)到7cm的高跟鞋的前足中的壓力過(guò)于集中會(huì)造成不舒適。隨著鞋的高度的增加，腳掌所承受的壓力也就越大，通過(guò)圖3可以看出。對(duì)于舒適保健的鞋跟高度有人認(rèn)為應(yīng)該是平底鞋；也有人認(rèn)為平底鞋有害健康會(huì)加大足弓的翻折幅度，存在造成足弓彈性喪失的危險(xiǎn)，說(shuō)法不一；但是通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)舒適保健的不是平底鞋，而是3cm左右坡度的坡跟鞋，使壓力稍稍分散。因此越來(lái)越多的平底鞋也是會(huì)有一定坡度，與完全平底的鞋相比其耐疲勞時(shí)間更長(zhǎng)。
高跟鞋的舒適度不僅跟高度有關(guān)，鞋跟的粗細(xì)對(duì)壓力的分布也會(huì)產(chǎn)生很大影響。跟的粗細(xì)影響腳掌壓力的分散與集中，受力面積越小，壓力越大。穿粗跟鞋的時(shí)候，腳部跟骨位置很平穩(wěn)，腳掌的壓力也由后跟分擔(dān)了一步分，而穿細(xì)高跟鞋的時(shí)候，后跟穩(wěn)定性沒有粗跟的好，從心理角度來(lái)說(shuō)不會(huì)把后跟所有的重力放在上面，相對(duì)來(lái)說(shuō)還是穿粗跟鞋要更舒適一些。
4 結(jié)語(yǔ)
從上面的內(nèi)容我們已經(jīng)了解到了人體工程學(xué)對(duì)于高跟鞋設(shè)計(jì)應(yīng)用的重要性，醫(yī)學(xué)和人體工程學(xué)證明，穿著高跟鞋對(duì)人體有不利影響，但因女性的審美需求高跟鞋不會(huì)消失，7至10厘米甚至更高的高跟鞋，依然受到很多女士的青睞，所以要想讓高跟鞋與腳進(jìn)行最舒適的組合，就必須了解腳部的骨骼特征以及影響骨骼受力的鞋的因素。本文對(duì)舒適度最高，不利影響降低到最小的高跟鞋設(shè)計(jì)提供理論參考依據(jù)。
注釋：①IEA是國(guó)際人體工程學(xué)會(huì)的簡(jiǎn)稱，成立于1960年，先后召開了10多屆國(guó)際性會(huì)議，英、美、德、日、法等許多國(guó)家的人體工程學(xué)會(huì)均與IEA建立了聯(lián)系。
②劉峰.人體工程學(xué)[M].遼寧美術(shù)出版社，2008：8.
參考文獻(xiàn)：
[1]劉峰.人體工程學(xué)[M].遼寧美術(shù)出版社，2008.
[2]文化服裝學(xué)院編（日）.王佩國(guó)，郝瑞閩，編譯.文化服裝講座―――鞋?帽篇[M].中國(guó)輕工業(yè)出版社，2000.
篇3
人體工程學(xué)是一門關(guān)于技術(shù)和人的協(xié)調(diào)關(guān)系的科學(xué)，也是一門多學(xué)科的交叉學(xué)科。它首先是一種理念，把使用產(chǎn)品的人作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)，要求產(chǎn)品的外形、色彩、性能等，都要圍繞人的生理、心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)；然后是整理形成的設(shè)計(jì)技術(shù)，包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件等；這些設(shè)計(jì)技術(shù)再和特定領(lǐng)域的其他設(shè)計(jì)技術(shù)及制造技術(shù)相結(jié)合，就形成符合人體工學(xué)的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品讓使用者更健康、高效、愉快地工作和生活。人體工程學(xué)研究的核心問(wèn)題是不同的作業(yè)中人、機(jī)器及環(huán)境三者間的協(xié)調(diào)，研究方法和評(píng)價(jià)手段涉及心理學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、人體測(cè)量學(xué)、美學(xué)和工程技術(shù)的多個(gè)領(lǐng)域，研究的目的則是通過(guò)各學(xué)科知識(shí)的應(yīng)用，來(lái)指導(dǎo)工作器具、工作方式和工作環(huán)境的設(shè)計(jì)和改造，使得作業(yè)在效率、安全、健康、舒適等幾個(gè)方面的特性得以提高。
二、概述室內(nèi)設(shè)計(jì)
室內(nèi)設(shè)計(jì)是指為滿足一定的建造目的（包括人們對(duì)它的使用功能的要求、對(duì)它的視覺感受的要求）而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作，對(duì)現(xiàn)有的建筑物內(nèi)部空間進(jìn)行深加工的增值準(zhǔn)備工作。目的是為了讓具體的物質(zhì)材料在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)等方面，在可行性的有限條件下形成能夠成為合格產(chǎn)品的準(zhǔn)備工作。需要工程技術(shù)上的知識(shí)，也需要藝術(shù)上的理論和技能。室內(nèi)設(shè)計(jì)是從建筑設(shè)計(jì)中的裝飾部分演變出來(lái)的。他是對(duì)建筑物內(nèi)部環(huán)境的再創(chuàng)造。室內(nèi)設(shè)計(jì)可以分為公共建筑空間和居家兩大類別。當(dāng)我們提到室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，會(huì)提到的還有動(dòng)線、空間、色彩、照明、功能等等相關(guān)的重要術(shù)語(yǔ)。室內(nèi)設(shè)計(jì)泛指能夠?qū)嶋H在室內(nèi)建立的任何相關(guān)物件：包括:墻、窗戶、窗簾、門、表面處理、材質(zhì)、燈光、空調(diào)、水電、環(huán)境控制系統(tǒng)、視聽設(shè)備、家具與裝飾品的規(guī)劃。
三、人體工程學(xué)為室內(nèi)設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)
人體工程學(xué)聯(lián)系到室內(nèi)設(shè)計(jì)，其含義為：以人為主體，運(yùn)用人體計(jì)測(cè)、生理、心理計(jì)測(cè)等手段和方法，研究人體結(jié)構(gòu)功能、心理、力學(xué)等方面與室內(nèi)環(huán)境之間的合理協(xié)調(diào)關(guān)系，以適合人的身心活動(dòng)要求，取得最佳的使用效能，其目標(biāo)應(yīng)是安全、健康、高效能和舒適。人體工程學(xué)與有關(guān)學(xué)科以及人體工程學(xué)中人、室內(nèi)環(huán)境和設(shè)施的相互關(guān)系。由于人體工程學(xué)是一門新興的學(xué)科，人體工程學(xué)在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中應(yīng)用的深度和廣度，有待于進(jìn)一步認(rèn)真開發(fā)，目前已有開展的應(yīng)用方面如下：（1）為人際交往空間的確立奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)人體工程學(xué)中的有關(guān)計(jì)測(cè)數(shù)據(jù)，從人的尺度、動(dòng)作域、心理空間以及人際交往的空間等，以確定空間范圍。（2）為家具、設(shè)施的形體、尺度及其使用范圍奠定了基礎(chǔ)。家具設(shè)施為人所使用，因此它們的形體、尺度必須以人體尺度為主要依據(jù)；同時(shí)，人們?yōu)榱耸褂眠@些家具和設(shè)施，其周圍必須留有活動(dòng)和使用的最小余地，這些要求都由人體工程科學(xué)地予以解決。室內(nèi)空間越小，停留時(shí)間越長(zhǎng)，對(duì)這方面內(nèi)容測(cè)試的要求也越高，例如車廂、船艙、機(jī)艙等交通工具內(nèi)部空間的設(shè)計(jì)。（3）為室內(nèi)設(shè)計(jì)的視覺環(huán)境奠定了基礎(chǔ)。人眼的視力、視野、光覺、色覺是視覺的要素，人體工程學(xué)通過(guò)計(jì)測(cè)得到的數(shù)據(jù)，對(duì)室內(nèi)光照設(shè)計(jì)、室內(nèi)色彩設(shè)計(jì)、視覺最佳區(qū)域等提供了科學(xué)的依據(jù)。
四、人體工程學(xué)為室內(nèi)設(shè)計(jì)要素提供了依據(jù)
（1）合理的空間布局。根據(jù)人體工程學(xué)提供的數(shù)據(jù)一句，空間的合理分布給人們以美的感受是設(shè)計(jì)基本的任務(wù)。（2）合理的運(yùn)用色彩。室內(nèi)色彩除對(duì)視覺環(huán)境產(chǎn)生影響外，還直接影響人們的情緒、心理。科學(xué)的用色有利于工作，有助于健康。（3）合理的采光。人類喜愛大自然的美景，常常把陽(yáng)光直接引入室內(nèi)，以消除室內(nèi)的黑暗感和封閉感，特別是頂光和柔和的散射光，使室內(nèi)空間更為親切自然。光影的變換，使室內(nèi)更加豐富多彩，給人以多種感受。（4）合理的裝飾。室內(nèi)設(shè)計(jì)根據(jù)結(jié)構(gòu)和人的心理需求，結(jié)合功能需要加以裝飾，可共同構(gòu)成完美的室內(nèi)環(huán)境。充分利用不同裝飾材料的質(zhì)地特征，可以獲得千變完化和不同風(fēng)格的室內(nèi)藝術(shù)效果，同時(shí)還能體現(xiàn)地區(qū)的歷史文化特征。（5）合理的陳設(shè)。室內(nèi)家具、地毯、窗簾等，均為生活必需品，在符合審美的條件下，結(jié)合人體工程學(xué)的要求，更能體現(xiàn)其特點(diǎn)和個(gè)性。（6）合理的綠化。室內(nèi)設(shè)計(jì)中綠化以成為改善室內(nèi)環(huán)境的重要手段。室內(nèi)移花栽木，利用綠化和小品以溝通室內(nèi)外環(huán)境、擴(kuò)大室內(nèi)空間感及美化空間均起著積極作用。
參考文獻(xiàn)：
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[3]張?jiān)拢梭w工程學(xué)[M]．中國(guó)建筑工業(yè)出版社
篇4
人機(jī)工程學(xué)是一門研究人類、機(jī)器和環(huán)境之間相互作用的學(xué)科，它主要目的是為了使設(shè)計(jì)的機(jī)械設(shè)備或者人機(jī)系統(tǒng)能夠滿足人的生理和心理特征，使其能夠更好的為人類服務(wù)。在工業(yè)設(shè)計(jì)中，我們通常將其定義為：對(duì)于成批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，憑借專業(yè)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)以及視覺感受等賦予其材料、結(jié)構(gòu)、色彩等新的品質(zhì)和資格。人機(jī)界面是人和機(jī)器在交互過(guò)程中非常重要的一個(gè)層面，也可以稱之為用戶界面。它是人和機(jī)器之間進(jìn)行通信的媒介，負(fù)責(zé)信息的輸入和輸出，其設(shè)計(jì)的好壞直接影響用戶的使用效果，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)中非常重要的一個(gè)方面。
二、GUI的設(shè)計(jì)及色彩的特征
（一）GUI設(shè)計(jì)的流程
對(duì)于一個(gè)完整的用戶界面設(shè)計(jì)包括其啟動(dòng)界面的設(shè)計(jì)、軟件架構(gòu)設(shè)計(jì)、相應(yīng)按鈕的設(shè)計(jì)、面板的設(shè)計(jì)、菜單的設(shè)計(jì)以及圖標(biāo)和滾動(dòng)條的設(shè)計(jì)等等。跟其他產(chǎn)品一樣其設(shè)計(jì)的過(guò)程非常復(fù)雜，包括前期的調(diào)研、總體設(shè)計(jì)、具體設(shè)計(jì)和實(shí)施[1] [2]，是一個(gè)需要循環(huán)測(cè)試和評(píng)估的設(shè)計(jì)過(guò)程。
（二）色彩在GUI設(shè)計(jì)中的作用
在人機(jī)界面使用過(guò)程中，色彩對(duì)人類的影響最為重要，會(huì)受到人們的首先關(guān)注，其次才是形狀或者其他。所以對(duì)于人類來(lái)說(shuō)色彩直接影響著其精神感受，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中就要考慮到用戶的審美觀，使用戶在使用的過(guò)程中產(chǎn)生舒適感和美感。
GUI的設(shè)計(jì)可以分為網(wǎng)頁(yè)和軟件兩種不同的類型，其設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)色彩的選擇也不盡相同。在網(wǎng)頁(yè)的色彩設(shè)計(jì)過(guò)程中有很大面積的色塊區(qū)域，其像素空間也較大，設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)色彩時(shí)有較大的發(fā)揮空間。但是在對(duì)軟件的GUI設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到工程類的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性，目前大多數(shù)采用了灰色作為其背景色，那么對(duì)于其圖標(biāo)的色彩設(shè)計(jì)就會(huì)受到很大的限制，且其色彩不宜超過(guò)64色。在整個(gè)GUI設(shè)計(jì)中首先要做到簡(jiǎn)單明了，對(duì)用戶起到引導(dǎo)的作用，引導(dǎo)用戶得到正確的聯(lián)想和操作。其次還要保證色彩的柔和性，降低不同區(qū)域間的對(duì)比度，使用戶在使用的過(guò)程中不會(huì)感覺眼睛疲勞。
（三）人機(jī)交互界面色彩的選擇
在進(jìn)行人機(jī)界面的色彩選擇時(shí)首先要明確主色調(diào)，以體現(xiàn)界面的主題。在工業(yè)設(shè)計(jì)中一般選擇淺灰色、淺黃色、淺藍(lán)色以及淺綠色等淺顏色的背景，再配以深色系的字，這樣既能夠突出重點(diǎn)，又能夠得到大多數(shù)人的認(rèn)可。對(duì)于人機(jī)界面中其他的一些內(nèi)容不宜選用搶眼的顏色，否則就會(huì)喧賓奪主，當(dāng)然并不是完全不能應(yīng)用，為了突出強(qiáng)調(diào)某些因素可以采用明亮的色彩，但是不能使用太多，否則就會(huì)適得其反，達(dá)不到強(qiáng)調(diào)的效果[3]。
在進(jìn)行色調(diào)選擇時(shí)一般要考慮一下三點(diǎn)：
1.暖色調(diào)一般會(huì)給人一種溫暖的效果，冷色調(diào)則相反，使人感到冷清。
2.高彩度的暖色調(diào)給人刺激和興奮，低彩度的冷色調(diào)能夠使人平靜思索。
3.高明色調(diào)使人感覺清爽、明快，低明色調(diào)則使人感覺深沉和莊重。
在選擇顏色進(jìn)行背景色搭配時(shí)一樣不能使用對(duì)比強(qiáng)烈的色彩；使用大面積顏色時(shí)要選用低對(duì)比度的背景，否則會(huì)影響其圖片和文字的辨別，嚴(yán)重時(shí)會(huì)發(fā)生互溶現(xiàn)象，使圖片和文字不容易被辨識(shí)。例如在進(jìn)行標(biāo)題背景色設(shè)計(jì)時(shí)可以采用較深的顏色，配以鮮明的字體，這樣一方面可以吸引用戶的注意力，另一方面起到了突出界面主題的作用[4]。
三、人機(jī)工程學(xué)在GUI設(shè)計(jì)中的重要作用
設(shè)計(jì)的目的是為了更好的為人類服務(wù)，所以人是設(shè)計(jì)中首先要考慮的因素。人機(jī)工程學(xué)也是把人作為第一要素來(lái)考慮，它在GUI設(shè)計(jì)中的作用可以簡(jiǎn)單的概括為以下三個(gè)方面：
（一）提供人體尺度參數(shù)。人體工程學(xué)是人際工程學(xué)中研究中一個(gè)重要的方向，為GUI的設(shè)計(jì)提供人體結(jié)構(gòu)尺度、生理尺度以及心理尺度等相關(guān)數(shù)據(jù)，從而為設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)人機(jī)界面提供可靠地參考依據(jù)。
（二）提供功能合理性設(shè)計(jì)參數(shù)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中為設(shè)計(jì)者提供界面中各個(gè)要素的形狀、大小以及色彩和布局等的參數(shù)，使其能夠?qū)崿F(xiàn)人和機(jī)器之間通信功能的最優(yōu)化，進(jìn)而最大限度的適應(yīng)人類心理和生理需求。
（三）提供系統(tǒng)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)。人機(jī)工程學(xué)是研究人和機(jī)以及機(jī)所處的環(huán)境一門科學(xué)，人機(jī)工程學(xué)的原理存在于用戶界面設(shè)計(jì)的每一個(gè)過(guò)程中。在這個(gè)完整的人機(jī)系統(tǒng)中系統(tǒng)要能夠?yàn)橛脩籼峁├^續(xù)、后退和退出等命令的說(shuō)明[5]。
四、設(shè)計(jì)實(shí)例
在這次設(shè)計(jì)中我們以一款兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件為例進(jìn)行，設(shè)計(jì)了其登陸界面和一系列圖標(biāo)，其界面色彩豐富、圖標(biāo)的可指示性強(qiáng)。
上述圖標(biāo)和界面的設(shè)計(jì)主要采用了黃色調(diào)作為主色調(diào)，能夠給人一種活潑、燦爛和可愛的感覺。對(duì)于兒童英語(yǔ)課程的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)其用戶主要是兒童，這種色調(diào)的選擇可以使其在使用過(guò)程中感到喜歡，增加了其愉快度，從而能夠更好的幫助兒童學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
五、結(jié)論
論文以人機(jī)工程學(xué)為基礎(chǔ)，對(duì)其在GUI設(shè)計(jì)中的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了闡述，介紹了基于人機(jī)工程學(xué)的GUI界面設(shè)計(jì)的方法，并且介紹了色彩在界面設(shè)計(jì)中的重要作用和如何選擇合適的色彩以達(dá)到更好的效果。在文章的最后做著還給出了一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)例，驗(yàn)證了人機(jī)工程軟件界面設(shè)計(jì)方法的指導(dǎo)性。
參考文獻(xiàn)：
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[2]Jeffrey L.Whitten，Lonnie D.Bentley，Victor M.Barlow.System Analysis and Design Methods. Von Hoffmann Press，1994.
篇5
1 引言
人類工效學(xué)是依據(jù)人的身體結(jié)構(gòu)、心理狀態(tài)、生理特種等因素，研究勞動(dòng)力、生產(chǎn)工具、工作環(huán)境等要素與生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量間相互關(guān)系的機(jī)械工程類分支學(xué)科。1961年國(guó)際工效學(xué)協(xié)會(huì)在斯德哥爾摩成立后，工效學(xué)研究成果中涉及到安全、健康等方面的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，因其現(xiàn)實(shí)可行，逐漸被許多國(guó)家和地區(qū)在實(shí)際操作中強(qiáng)制執(zhí)行。隨著人類工效學(xué)的深入研究，逐步衍生為人體工程學(xué)、人機(jī)工程學(xué)、工程心理學(xué)等多個(gè)分支。我國(guó)相關(guān)研究起步較晚，1980年封根泉《人體工程學(xué)》是我國(guó)第一本工效學(xué)專著。1981年建立“中國(guó)人類工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)”，并與國(guó)際人體工程標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)（CIEA）建立了聯(lián)系。
由于工效學(xué)強(qiáng)調(diào)良好的人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)有助于減少人工失誤，能夠幫助解決實(shí)際操作中人體動(dòng)作、設(shè)備的設(shè)計(jì)安裝運(yùn)行、環(huán)境條件等要素妨害生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的問(wèn)題，所以工效學(xué)逐步被深入廣泛應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和制造中。筆者通過(guò)文獻(xiàn)調(diào)查的方法，對(duì)汽車組裝流水線作業(yè)工人工效學(xué)的情況，分析如下。
2 資料與方法
2016年9月10日，以“流水線”+“工效學(xué)”為摘要詞頻，通過(guò)Cnki及萬(wàn)方數(shù)據(jù)知識(shí)服務(wù)平臺(tái)檢索文獻(xiàn)論文，共獲取18篇相關(guān)論文。首先排除Cnki與萬(wàn)方重合的3篇，其次排除和本文研究關(guān)聯(lián)不強(qiáng)的6篇，剩余有效9篇文獻(xiàn)。詳見參考文獻(xiàn)。
下載文獻(xiàn)，提取相關(guān)數(shù)據(jù)及結(jié)論，進(jìn)行對(duì)比分析。
3 結(jié)果
陳泓等，[1]王百負(fù)等，[2]朱啟星等，[3]研究認(rèn)為，低頭、彎腰、抬手、站立、工作時(shí)間率、照度、噪聲等工效學(xué)指標(biāo)的嚴(yán)重超標(biāo)，容易導(dǎo)致慢性肌肉骨骼損傷，影響生產(chǎn)效率和工作質(zhì)量，應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)，改進(jìn)相應(yīng)的勞動(dòng)保護(hù)和工效學(xué)措施。李漢鋒等通過(guò)企業(yè)對(duì)人類工效學(xué)措施重視程度的調(diào)查，也認(rèn)為應(yīng)對(duì)勞動(dòng)者作業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行積極的工效學(xué)手段干預(yù)。[4]劉召杰的研究發(fā)現(xiàn)，操作者疲勞與動(dòng)作穩(wěn)定性之間，存在著高度的負(fù)相關(guān)，并給出了一定的數(shù)據(jù)證明。[5]曹磊進(jìn)一步認(rèn)為，在高物理負(fù)荷下，更要關(guān)注對(duì)操作者心理因素方面的積極干預(yù)。[6]丁嘉順從肌電生理方面研究發(fā)現(xiàn)，表面肌電法能夠測(cè)定和反映靜態(tài)姿勢(shì)和反復(fù)性操作的負(fù)荷，或者能夠?yàn)閯趧?dòng)負(fù)荷評(píng)價(jià)及工效學(xué)設(shè)計(jì)提供新的參考指標(biāo)。[7]宋宗強(qiáng)的研究結(jié)果是，按照動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則，如果通過(guò)工序動(dòng)作的剔除、重排、合并與簡(jiǎn)化，就使裝配線作業(yè)均衡率達(dá)到有效提高（其具體數(shù)據(jù)為從62%提高到76%）[8]。
4 討論
由于汽車組裝流水線涉及眾多因素，每一個(gè)環(huán)節(jié)因素都會(huì)影響和改變個(gè)體的現(xiàn)場(chǎng)操作能力以及對(duì)系統(tǒng)的適應(yīng)能力。工效學(xué)從操作者的性別、年齡、智力、文化、性格、工作興趣、技術(shù)水平、工作動(dòng)機(jī)、現(xiàn)場(chǎng)工作情緒等各主觀因素，研究操作者的工作行為、以及其行為產(chǎn)生差異的各種因素。同時(shí)，工效學(xué)還對(duì)流水線操作者所處環(huán)境、工作條件、設(shè)備性能等現(xiàn)實(shí)客觀因素加以研究，且進(jìn)一步關(guān)注團(tuán)隊(duì)的人群關(guān)系、組織作風(fēng)等社會(huì)性因素。在人-機(jī)系統(tǒng)中，人體部位的尺寸比例，人的視覺和聽覺的正常生理值及個(gè)體化差異，操作時(shí)的姿勢(shì)、活動(dòng)半徑、動(dòng)作節(jié)奏和頻率速度、勞動(dòng)環(huán)境條件所引起的工作疲勞度、人的能量消耗和補(bǔ)充等，都直接影響人機(jī)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)效率。企業(yè)制訂的操作規(guī)程應(yīng)符合操作人員的生理和心理特點(diǎn)，符合工效學(xué)標(biāo)準(zhǔn)；操作人員也必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，才會(huì)更健康安全的操作。
工效學(xué)在人-機(jī)環(huán)境系統(tǒng)的研究中，經(jīng)歷了人適應(yīng)機(jī)、機(jī)適應(yīng)人、人機(jī)相互適應(yīng)幾個(gè)階段，現(xiàn)在又已深入到人、機(jī)、環(huán)境三者協(xié)調(diào)的人-機(jī)-環(huán)境系統(tǒng)。隨著社會(huì)分工精細(xì)化，以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)效率的更快更高要求，工效學(xué)又從單純研究個(gè)人生理和心理特點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)展到研究怎樣改善人的社會(huì)性因素，從提高個(gè)體操作能力到提升團(tuán)隊(duì)、企業(yè)整體操作水平。
李漢鋒等研究表明， 通過(guò)改進(jìn)人類工效學(xué)措施，科學(xué)有效的改變勞動(dòng)者工作臺(tái)作業(yè)條件和生產(chǎn)環(huán)境條件，能有效降低勞動(dòng)者的職業(yè)緊張，降低疲勞度[9]。
通過(guò)此次汽車組裝流水線作業(yè)工人工效學(xué)的文獻(xiàn)調(diào)研，筆者發(fā)現(xiàn)，我國(guó)對(duì)人類工效學(xué)的研究成果不足，還不能適應(yīng)包括汽車組裝流水線在內(nèi)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)對(duì)工效學(xué)科研成果的需求，應(yīng)加大對(duì)人體功效學(xué)科研及實(shí)踐的研究，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展提供智力和科研保障。
參考文獻(xiàn)
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篇6
1 引 言
北京2008年奧運(yùn)會(huì)火炬“祥云”,是全球化時(shí)代由中國(guó)企業(yè)主導(dǎo)的,跨文化背景、多專業(yè)協(xié)同設(shè)計(jì)的一個(gè)成功范例。這種成功的設(shè)計(jì)范例,對(duì)于如何從綿延千年的華夏文化中汲取創(chuàng)新靈感,從中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造也具有重要的借鑒意義。本論文從形式美、工藝美、材料美三個(gè)方面對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的祥云火炬進(jìn)行了美學(xué)分析。
2 祥云火炬的美學(xué)分析
2.1 祥云火炬的形式美
形式美基本原理和法則是對(duì)自然美加以分析、組織、利用并形態(tài)化了的反映。從本質(zhì)上講就是變化與統(tǒng)一的協(xié)調(diào)。它是一切視覺藝術(shù)都應(yīng)遵循的美學(xué)法則,貫穿于眾多藝術(shù)形式之中。祥云火炬整體造型線條流暢,以銀紅兩色為主色,上部以銀色為主,下部以紅色為主,形體優(yōu)美修長(zhǎng)而略顯彎曲。其設(shè)計(jì)主要通過(guò)以下四個(gè)方面?zhèn)鬟_(dá)其基本理念：云紋、漆紅、人本、科技。云紋是華夏文化的符號(hào)特征；漆紅是千年的中國(guó)印象；人本是細(xì)致的人文關(guān)懷；科技是藝術(shù)與技術(shù)的完美結(jié)合。
祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度,其所代表的“淵源共生,和諧共融”的意象是具有代表性的中國(guó)文化符號(hào)。它是輕盈飄逸、神秘,又能夠穿透人心弦的線狀形象,是一種不同于西方體量感的藝術(shù)元素,富含東方韻味。富有中國(guó)文化特色的漆紅色的、預(yù)示著“祥云升騰”的云紋銘文被雕刻在火炬上半部分銀色的鋁合金表面上。這些云紋不僅作為千年華夏文明被抽象出來(lái)的符號(hào),使整個(gè)火炬凝練了厚重的中國(guó)文化特色,而且給整個(gè)奧運(yùn)火炬注入了幾分輕盈和靈性。
火炬上下按比例均勻分割,祥云圖案和立體浮雕式的工藝設(shè)計(jì)使整個(gè)火炬高雅華麗、內(nèi)涵厚重。它采用了類似紙卷和畫軸這一極其富有中國(guó)特色的別致造型,將中國(guó)古代四大發(fā)明之一的紙融入到奧運(yùn)火炬設(shè)計(jì)中。靈動(dòng)別致的紙卷造型的奧運(yùn)火炬背后蘊(yùn)涵著千年華夏文化的內(nèi)涵和對(duì)奧林匹克精神的詮釋,它既是中國(guó)的,也是世界的,巧妙地表達(dá)了借奧運(yùn)火炬向世界傳遞中國(guó)文明的美好心愿,也完美地契合了追求和平、文明、進(jìn)步的奧林匹克精神,突出了設(shè)計(jì)的人文主義關(guān)懷,傳達(dá)了一種真實(shí)而感人的意愿。
2.2 火炬的工藝美
祥云火炬長(zhǎng)72厘米,重985克,燃燒時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15分鐘,在燃燒穩(wěn)定性與外界環(huán)境適應(yīng)性方面達(dá)到了新的技術(shù)高度,能在每小時(shí)65公里的強(qiáng)風(fēng)和每小時(shí)50毫米雨量的情況下保持燃燒,真可謂是工藝先進(jìn)、設(shè)計(jì)巧奪天工,是我國(guó)高科技的濃縮。其工藝美主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,即加工過(guò)程中的精確度、安全性和符合人體工程學(xué)。
火炬分為上下兩部分外殼、燃燒器和燃料罐幾個(gè)部分。從正面看是云形,從截面看卻是一個(gè)心形。這在工藝上是極其微妙復(fù)雜的,要求極高的精確度。火炬采用鋁合金切削加工薄壁整體內(nèi)外表面成型,在切削時(shí)不允許出差錯(cuò),如果稍有偏差,缺口就無(wú)法彌補(bǔ)。其二是云紋加工程序。設(shè)計(jì)人員對(duì)于云紋加工程序提出了很高的要求,要求加工表面沒有雜色和污點(diǎn),圖案腐蝕前的遮蔽工藝不能有問(wèn)題,否則紋樣就會(huì)走樣、變形。加工好圖案后要對(duì)圖案進(jìn)行酸堿處理,其后是模具蝕紋工藝。
在20世紀(jì)初,英國(guó)人泰羅設(shè)計(jì)了一套研究工人操作的方法。研究怎樣操作才能省力,高效,并訂出相應(yīng)的操作制度,人稱泰羅制,這是人體工程學(xué)的始祖。現(xiàn)代,人體工程學(xué)在設(shè)計(jì)過(guò)程中已成為設(shè)計(jì)師自覺考慮的一個(gè)重要因素。這種方法更具科學(xué)性,更重視與舒適感相關(guān)的各種心理和生理問(wèn)題。設(shè)計(jì)可以從人們?nèi)粘５闹X感受、認(rèn)知感受、情緒感受出發(fā),分析各種審美需要。
祥云火炬設(shè)計(jì)中很多地方考慮到了火炬?zhèn)鬟f者不同的情感需求。通過(guò)火炬上的圖案、色彩、材料的不同搭配,使得他們產(chǎn)生心理共鳴。因?yàn)橐獫M足和適合人體的要求,在祥云火炬設(shè)計(jì)中充分考慮到了人的因素,首先是尺寸合適、高低合適、方便使用,設(shè)計(jì)和制作更考慮到安全、效率。例如這個(gè)奧運(yùn)火炬重約985克,而這個(gè)重量對(duì)火炬手來(lái)說(shuō)是比較適合的,這是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師對(duì)它的重量有過(guò)深入的分析,不能太輕,拿在手里沒有分量,但也不能太重,否則火炬?zhèn)鬟f者容易感到疲勞。火炬內(nèi)壁設(shè)有隔熱層而外面金屬表面則噴涂了高觸感橡膠漆。經(jīng)過(guò)人機(jī)工程學(xué)考慮的握柄,使舉握舒適的火炬在每一設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)中訴求著東方文化的特征――細(xì)致的人文關(guān)懷。再如祥云火炬由于燃料罐里面的燃料是液體,變成氣體需要吸收大量的熱,使自身溫度降低,很容易結(jié)冰,甚至凍傷火炬手的手。所以設(shè)計(jì)了導(dǎo)熱棒,把火炬上端火焰產(chǎn)生的熱量傳導(dǎo)下來(lái),防止燃料罐過(guò)冷,這是由于火炬在燃燒時(shí)使上熱下冷而溫差懸殊。
2.3 祥云火炬的材料美
近年來(lái)隨著地球環(huán)境的逐步惡化,人們面臨越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境危機(jī),綠色設(shè)計(jì)理念逐漸深入人心。綠色設(shè)計(jì)是20世紀(jì)80年代末出現(xiàn)的一股國(guó)際設(shè)計(jì)潮流。在20世紀(jì)60年代末由著名的工業(yè)設(shè)計(jì)師及教育家維可多•佩帕尼克提出。其觀點(diǎn)是我們周圍的事物都是由設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的,設(shè)計(jì)師在滿足客戶和用戶要求時(shí)不能夠僅僅停留于美化作用,更應(yīng)肩挑起培養(yǎng)和引導(dǎo)人們社會(huì)倫理價(jià)值及道德的重?fù)?dān)。每一個(gè)有良知的設(shè)計(jì)工作者都應(yīng)該在自己的設(shè)計(jì)中融入綠色設(shè)計(jì)的理念,用自己的作品向全人類宣傳綠色環(huán)保的設(shè)計(jì)理念,引導(dǎo)大眾理性消費(fèi),讓環(huán)保的理念深入人心。而祥云火炬的設(shè)計(jì)在這一方面無(wú)疑是一個(gè)成功的典范。
祥云火炬外采用鋁合金,通體采用高品質(zhì)鋁合金自由曲面延展成型,這種材質(zhì)延展性強(qiáng)、重量輕而且光澤度好,經(jīng)濟(jì)而又不失現(xiàn)代感。火炬外部表面噴涂了橡膠漆,這種材料多用于日常生活用品,用于火炬尚屬首次。火炬的燃料為丙烷,這是一種價(jià)格低廉的常用燃料,其主要成分是碳和氫,燃燒后只有二氧化碳和水。以上兩種材料都是綠色環(huán)保的材料,不會(huì)造成污染。它們充分體現(xiàn)了維可多•佩帕尼克提出的綠色設(shè)計(jì)的理念,表明了我國(guó)政府對(duì)待奧運(yùn)會(huì)認(rèn)真辦事、節(jié)儉籌備的指導(dǎo)思想,體現(xiàn)了綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)的主題。
篇7
人因工程學(xué)是研究人—機(jī)—環(huán)境三者之間相互關(guān)系的學(xué)科，其研究的目的是設(shè)計(jì)和改進(jìn)人—機(jī)—環(huán)境系統(tǒng)，使系統(tǒng)獲得較高的效率和效益，同時(shí)保證人的安全、健康和舒適。人因工程屬于實(shí)驗(yàn)科學(xué)或經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，建立且運(yùn)用有關(guān)人類能力和行為的資料來(lái)設(shè)計(jì)或評(píng)鑒人們所處的環(huán)境、所使用的機(jī)具設(shè)備和工作程序。這些資料大部分來(lái)自實(shí)驗(yàn)和觀察。因此，人因工程是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的一門的學(xué)科，且涵蓋的內(nèi)容非常多。人因工程這門學(xué)科在課堂理論教學(xué)的基礎(chǔ)上，其基本知識(shí)和基本技能必須通過(guò)一系列實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐項(xiàng)目加以強(qiáng)化和貫通，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是人因工程教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié)。
一、人因工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題
人因工程學(xué)是工業(yè)工程專業(yè)的核心課程之一，由于該學(xué)科在我國(guó)發(fā)展時(shí)間較短，尚缺少足夠的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)設(shè)備，目前教學(xué)中還存在一些問(wèn)題，重視理論教學(xué)，忽視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)，學(xué)時(shí)少，主要是一些簡(jiǎn)單的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，學(xué)生只是敷衍應(yīng)付寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，達(dá)不到實(shí)驗(yàn)的目的。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①實(shí)驗(yàn)圍繞儀器設(shè)備開設(shè)，項(xiàng)目多而雜，內(nèi)容綜合性差，同理論教學(xué)和應(yīng)用實(shí)際脫節(jié)。②實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法設(shè)計(jì)不得當(dāng)，缺乏設(shè)計(jì)性和創(chuàng)造性。傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法是“老師做一遍，學(xué)生旁邊看；學(xué)生做一遍，老師認(rèn)為對(duì)就把頭點(diǎn)點(diǎn)”，在此過(guò)程中，學(xué)生完全是被動(dòng)的，按照老師的思路、方法、步驟去做，缺乏主動(dòng)性，學(xué)生就懶于思考，懶于動(dòng)手，漸漸地就會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)失去興趣。③忽視學(xué)生綜合能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)生實(shí)踐機(jī)會(huì)少，脫離生活或生產(chǎn)實(shí)際，學(xué)習(xí)效果不佳。在學(xué)生的作業(yè)或小論文中也缺乏運(yùn)用人因工程學(xué)知識(shí)或方法去發(fā)現(xiàn)、解決生活或企業(yè)實(shí)踐中問(wèn)題的能力。
二、提高人因工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的建議
1.提高和完善實(shí)驗(yàn)設(shè)施。要開設(shè)好實(shí)驗(yàn)課，必須要有完善的、足夠的人因工程實(shí)驗(yàn)設(shè)備。因此，爭(zhēng)取學(xué)校對(duì)人因工程實(shí)驗(yàn)室經(jīng)費(fèi)的投入，購(gòu)置相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備。同時(shí)教師也要不斷提高自己的研究水平，豐富實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段和內(nèi)容；可以與相關(guān)企業(yè)建立長(zhǎng)期穩(wěn)定合作的合作關(guān)系，獲得設(shè)備的捐贈(zèng)。
2.更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體系。在挖掘現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，對(duì)原有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了更新和完善，提高了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的針對(duì)性和實(shí)效性，形成了較為合理的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目體系。我校人因工程實(shí)驗(yàn)體系主要包括三大塊：工作環(huán)境測(cè)量實(shí)驗(yàn)、生理測(cè)量實(shí)驗(yàn)、心理認(rèn)知實(shí)驗(yàn)。工作環(huán)境測(cè)量實(shí)驗(yàn)主要是用儀器對(duì)工作環(huán)境微氣候環(huán)境、照明環(huán)境、噪聲環(huán)境進(jìn)行測(cè)量。生理測(cè)量實(shí)驗(yàn)主要包括：人體尺寸測(cè)量、勞動(dòng)強(qiáng)度與人體生理特征實(shí)驗(yàn)。心理認(rèn)知實(shí)驗(yàn)主要包括反應(yīng)時(shí)和運(yùn)動(dòng)時(shí)的測(cè)量、記憶廣度測(cè)試、注意分配能力測(cè)試、深度知覺測(cè)試、動(dòng)作技能測(cè)試、雙手協(xié)調(diào)能力的測(cè)試、手動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)穩(wěn)定性測(cè)定等實(shí)驗(yàn)。上述實(shí)驗(yàn)都是基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，可在原有基礎(chǔ)上增設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，例如：在原有工作環(huán)境測(cè)量實(shí)驗(yàn)中新增設(shè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)——光環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；在人體測(cè)量基礎(chǔ)上增設(shè)“作業(yè)空間設(shè)計(jì)”實(shí)驗(yàn)。在原三大實(shí)驗(yàn)?zāi)K的基礎(chǔ)上，增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)K：人因工程自擬實(shí)驗(yàn)。它是學(xué)生在學(xué)完人因工程學(xué)課程，并完成人因工程學(xué)基本實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的綜合實(shí)驗(yàn)研究。學(xué)生利用原來(lái)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，從人因工程研究的內(nèi)容中，選擇自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。
3.改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法。①加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的實(shí)景教學(xué)。在實(shí)驗(yàn)課初期教師對(duì)學(xué)生強(qiáng)化和演示儀器使用方法、注意事項(xiàng)。通過(guò)這一階段教學(xué)可以使學(xué)生認(rèn)識(shí)、熟悉人因工程學(xué)常用的實(shí)驗(yàn)器具和量表，了解實(shí)驗(yàn)的基本方法、注意點(diǎn)等，對(duì)人因?qū)W有初步的感性認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，在理論教學(xué)過(guò)程中，教師也可將部分儀器、器材、軟件等帶進(jìn)課堂，對(duì)照實(shí)物進(jìn)行演示和講解，既提高了課堂教學(xué)效果，又使學(xué)生提前熟悉了實(shí)驗(yàn)儀器和內(nèi)容。②開放型實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開放型實(shí)驗(yàn)室是進(jìn)行素質(zhì)教育和促進(jìn)學(xué)生能力培養(yǎng)的有效途徑，人因工程實(shí)驗(yàn)室主要用于培養(yǎng)學(xué)生人機(jī)方面的有關(guān)工程與心理知識(shí)和實(shí)際運(yùn)用技能，主要包括生理基本參數(shù)測(cè)量與作業(yè)設(shè)計(jì)、心理測(cè)試與認(rèn)知特性分析，以及有關(guān)復(fù)雜作業(yè)過(guò)程虛擬再現(xiàn)三方面內(nèi)容，學(xué)生可以自由組合，選擇適宜時(shí)間預(yù)約實(shí)驗(yàn)。學(xué)生可以運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，自由擬定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)條件和步驟，進(jìn)行創(chuàng)新研究和探索。這樣學(xué)生可以根據(jù)興趣和需要選擇適宜的實(shí)驗(yàn)、自行設(shè)計(jì)、歸納結(jié)論、分析結(jié)果。③開展多種形式的綜合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練。在理論教學(xué)完成后，組織學(xué)生分組進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，有條件者可到實(shí)踐中進(jìn)行自然實(shí)驗(yàn)（現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)）。以照明環(huán)境設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為例，通過(guò)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以了解IE工程師在進(jìn)行廠房采光設(shè)計(jì)時(shí)的工作步驟及流程，掌握設(shè)計(jì)照明環(huán)境的類型、參數(shù)和所需結(jié)果。在此過(guò)程中，學(xué)生自由研究，自找課題，開展調(diào)查或?qū)嶒?yàn)。通過(guò)這一階段的實(shí)踐，鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)分工合作能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和撰寫論文的基本能力。各小組完成的實(shí)驗(yàn)或調(diào)查報(bào)告要求要條理清楚，盡量利用圖表，字跡工整，文字量適當(dāng)，并制作演示用的幻燈片，進(jìn)行答辯，由教師總點(diǎn)評(píng)。④改革實(shí)驗(yàn)成績(jī)的評(píng)定方法。目前，實(shí)驗(yàn)課的成績(jī)只占該課程成績(jī)的10%，不能引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的重視。因此，可以加大實(shí)驗(yàn)成績(jī)的比例或?qū)C合實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練單獨(dú)給成績(jī)。其實(shí)驗(yàn)成績(jī)主要考核實(shí)驗(yàn)態(tài)度、實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)報(bào)告質(zhì)量，以及學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察和解決問(wèn)題的能力。只有這樣才能逐步改變學(xué)生“重理論、輕實(shí)踐”的思想。
人因工程是一門實(shí)踐性較強(qiáng)的一門學(xué)科，在授課過(guò)程中不僅要開設(shè)實(shí)驗(yàn)課，而且要有針對(duì)性地精心組織和設(shè)計(jì)其實(shí)驗(yàn)課，更要注重實(shí)驗(yàn)課的質(zhì)量和效果。只有不斷地完善實(shí)驗(yàn)設(shè)備，更新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法和教學(xué)手段，才能提高人因工程實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)質(zhì)量，體現(xiàn)人因課程實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)。
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篇8
――悉尼大學(xué)沿海城市生態(tài)影響研究中心研究員馬克？布朗
雖然我們還不清楚這些微塑料對(duì)人類健康有多大的影響，但它們必定是無(wú)益的。認(rèn)識(shí)、研究它的方方面面，自然是政府和科學(xué)家們的責(zé)任。但地球是我們每一個(gè)人的，我們污染的環(huán)境，也正是我們生活的環(huán)境。不管微塑料的廣泛存在是否直接威脅到人體健康，減少塑料的使用和丟棄――從而減少微塑料的產(chǎn)生，都是必要的、也是每一個(gè)人都可以做出的貢獻(xiàn)。
――美國(guó)普渡大學(xué)食品工程博士云無(wú)心
有眾多大小不足5毫米的細(xì)微塑料片浮游在東京灣的海水中。這些塑料片被稱為“微塑料”，這些“微塑料”含有被認(rèn)為會(huì)致癌或降低生殖能力的“多氯聯(lián)苯”以及對(duì)甲狀腺功能有不良影響的“多溴聯(lián)苯醚”。這些化學(xué)物質(zhì)具有毒性且難被降解，據(jù)分析，“微塑料”上吸附的是在禁用前就被廢棄的、積聚在海底的此類化學(xué)物質(zhì)。
――東京農(nóng)工大學(xué)教授、環(huán)境化學(xué)專家高田秀重
浴液、護(hù)手霜、磨砂膏等化妝品中含有聚乙烯、丙烯酸酯等微粒，或者說(shuō)微塑料，涂抹在皮膚上，等到清洗時(shí)會(huì)隨著水流進(jìn)入下水道。這些微粒通常無(wú)法被污水處理系統(tǒng)過(guò)濾掉，混在污水污泥中，蔓延至農(nóng)業(yè)用地。每立方米處理過(guò)的污水含86至714個(gè)微塑料，而干燥的污泥中含量更高，每千克含2.4萬(wàn)個(gè)微塑料。
篇9
在從事醫(yī)學(xué)物理與生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)的教學(xué)和科研工作的過(guò)程中，寧新寶教授擅長(zhǎng)以電子學(xué)、物理學(xué)和系統(tǒng)控制學(xué)為手段，研究生物醫(yī)學(xué)信息的檢測(cè)處理和分析，探索生命活動(dòng)的機(jī)理、生物醫(yī)學(xué)信息的特征和規(guī)律，開發(fā)為防病治療等醫(yī)學(xué)應(yīng)用服務(wù)的設(shè)備與系統(tǒng)等。多年的潛心研究，他已經(jīng)取得了很多可喜的成績(jī)。
憑借著豐富的專業(yè)知識(shí)和對(duì)科學(xué)的熱愛，寧新寶教授于1981年研制出了“XDL―心電磁帶錄放儀”，并獲得江蘇省重大科技成果獎(jiǎng)。同時(shí)，他非常注重將研究成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，為提高我國(guó)臨床診斷的準(zhǔn)確率做出了貢獻(xiàn)，取得了一定的經(jīng)濟(jì)效益。20世紀(jì)90年代初，他研制推出的“高頻心電圖檢測(cè)儀”為高科技醫(yī)療診斷設(shè)備獲得國(guó)家專利，并被南京一家公司采納。
經(jīng)江蘇省科委組織的成果鑒定會(huì)，寧教授研究的省應(yīng)用基金資助項(xiàng)目――“高頻心電圖計(jì)算機(jī)模擬”研究得到了專家的高度評(píng)價(jià)，一致認(rèn)為：“該研究領(lǐng)先國(guó)內(nèi)，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，對(duì)高頻心電圖研究是一個(gè)突破性進(jìn)展，不但從方法學(xué)上開辟了新方向，而且為進(jìn)一步深入的研究，進(jìn)行臨床診斷及更廣泛的應(yīng)用提供了理論基礎(chǔ)。”
科技創(chuàng)新永無(wú)止境。近期，寧新寶教授在高頻心電的研究方面又有新的進(jìn)展，發(fā)現(xiàn)非線性參數(shù)有“共振”現(xiàn)象，由此獲得了對(duì)心臟疾病敏感的非線性參數(shù)，并用獲得的多個(gè)線性和非線性高頻參數(shù)在多維空間中擬合多維曲面診斷心臟疾病的新方法，為高頻心電圖的深入研究開辟了一個(gè)新途徑。另外，他研制出了具有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“18導(dǎo)同步心電監(jiān)測(cè)分析儀”和“生物反饋技術(shù)”，后者包括“人體平衡功能檢測(cè)訓(xùn)練系統(tǒng)”、“自主神經(jīng)功能儀”和“肛直腸肌生物反饋儀”等三項(xiàng)成果。其中“人體平衡功能檢測(cè)訓(xùn)練系統(tǒng)”2006年獲得江蘇省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，2008年又獲得國(guó)家教育部科技進(jìn)步推廣類二等獎(jiǎng)。
理論創(chuàng)新與科研實(shí)踐結(jié)合能夠產(chǎn)生更大的價(jià)值。多年來(lái)，寧新寶教授在科研工作中屢次提出新理論并加以實(shí)踐，他研究了“生命活動(dòng)中的非線性現(xiàn)象”的國(guó)際前沿基礎(chǔ)性課題，率先提出了心臟電活動(dòng)混沌現(xiàn)象中關(guān)聯(lián)維參數(shù)的分布特性，率先研究心電圖信號(hào)波形的多重分形特性，率先提出研究NAR模型的短時(shí)（500個(gè)心律值）HRV信號(hào)非線性特性、模式熵、基本尺度熵等，及研究這些非線性特性與人的衰老、心臟疾病之間關(guān)聯(lián)程度等，均取得了可觀的創(chuàng)新成果。近年，他又研制出基于互聯(lián)網(wǎng)的“個(gè)人健康管理系統(tǒng)”，實(shí)現(xiàn)對(duì)心電、血壓、血糖等多功能參數(shù)的檢測(cè)分析與監(jiān)護(hù)。此外，在指紋識(shí)別核心技術(shù)、超聲外科手術(shù)刀、醫(yī)學(xué)圖像處理以及低功率超聲輻射微泡試劑誘導(dǎo)新生血管栓塞治療腫瘤機(jī)理研究等方面，他也取得了可喜的成績(jī)。
人才培養(yǎng)，桃李芬芳
“學(xué)為人師、行為世范，顯大家氣度；著書立說(shuō)、厚德載物，成高山仰止。”寧新寶教授對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)不只于科研領(lǐng)域，更在于他在教育領(lǐng)域獲得的認(rèn)可。作為教授、博導(dǎo)，寧教授要承擔(dān)本科生教學(xué)工作和研究生的培養(yǎng)工作，并主要承擔(dān)《生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)》和《傳感器原理》等課程的教學(xué)工作，為祖國(guó)培養(yǎng)了很多高新科技人才。
至今，寧新寶教授已培養(yǎng)碩士生60余名，進(jìn)修教師10余名，博士生22名，博士后4名。他個(gè)人先后榮獲南京大學(xué)第五屆研究生導(dǎo)師教書育人獎(jiǎng)和第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽園丁獎(jiǎng)。他培養(yǎng)的學(xué)生中不乏出類拔萃者，在他的指導(dǎo)下，學(xué)生的論文《心率變異性HOLTER系統(tǒng)的研究》于2001年被評(píng)為江蘇省首屆優(yōu)秀碩士學(xué)位論文；由學(xué)生設(shè)計(jì)完成的“家用心電遙測(cè)監(jiān)護(hù)系統(tǒng)”榮獲1997年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，另一項(xiàng)經(jīng)他指導(dǎo)完成的“‘多科特’心臟保健系統(tǒng)科技創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”獲得了江蘇省金獎(jiǎng)和全國(guó)銀獎(jiǎng)。
寧新寶教授筆耕不綴，先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇，2000年到2013年間，生物醫(yī)學(xué)信號(hào)非線性動(dòng)力學(xué)分析研究方面發(fā)表的SCI論文50余篇；出版著作《生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)》、《物理化學(xué)生物傳感器》、《近代電子醫(yī)療設(shè)備與技術(shù)》等六本。他為我國(guó)醫(yī)學(xué)物理與生物醫(yī)學(xué)電子學(xué)的教學(xué)發(fā)展提供了豐富的理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)內(nèi)容，促進(jìn)了學(xué)科的不斷發(fā)展。
篇10
生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可可以在醫(yī)療儀器企業(yè)的研發(fā)機(jī)構(gòu)、生物醫(yī)學(xué)工程及相關(guān)學(xué)科的科研單位、大型醫(yī)院的設(shè)備中心、高等院校等地方工作，也可以做國(guó)家公務(wù)員。相關(guān)行業(yè)(如IT，儀器儀表等)。
從事行業(yè)：
畢業(yè)后主要在醫(yī)療設(shè)備、護(hù)理、制藥等行業(yè)工作，大致如下：
1 醫(yī)療設(shè)備/器械;
2 醫(yī)療/護(hù)理/衛(wèi)生;
3 制藥/生物工程;
4 新能源;
5 電子技術(shù)/半導(dǎo)體/集成電路;
6 其他行業(yè);
7 計(jì)算機(jī)軟件;
8 儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化。
從事崗位：
畢業(yè)后主要從事算法工程師、售后工程師、銷售工程師等工作，大致如下：
1 算法工程師;
2 售后工程師;
3 銷售工程師;
4 硬件工程師;
5 維修工程師;
6 注冊(cè)專員;
7 技術(shù)支持工程師;
篇11
0 引言
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在概念設(shè)計(jì)階段使用三維數(shù)字化人機(jī)工程設(shè)計(jì)是現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)的必然要求。以人體參數(shù)為基礎(chǔ)建立的數(shù)字人體模型是描述人體形態(tài)和力學(xué)特征的有效手段，是研究、分析、設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)人機(jī)系統(tǒng)不可缺少的測(cè)量和模擬工具。目前可進(jìn)行人機(jī)工學(xué)分析的軟件較多，本文嘗試以SolidWorks和CATIA這兩種三維軟件為例來(lái)探討計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在人類工效學(xué)方面的應(yīng)用。
1 建立模型的思路
由于SolidWorks軟件基于具體的尺寸繪制草圖完成建模，然后通過(guò)在裝配體文件中添加幾何關(guān)系組成完整的人體模型。所以在創(chuàng)建之前需要計(jì)算出各個(gè)人體百分位所針對(duì)的主要部位尺寸。筆者首先進(jìn)行了油田作業(yè)工人的人體測(cè)量工作，由于人體測(cè)量中所得到的測(cè)量值，都是離散的值隨機(jī)變量，大多數(shù)都符合正態(tài)分布(高斯分布)規(guī)律，因而可根據(jù)概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)理論對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從而獲得所需群體尺寸的統(tǒng)計(jì)規(guī)律和特征參數(shù)[1]。
通過(guò)實(shí)際測(cè)量，利用上述方法可以計(jì)算出對(duì)應(yīng)人體尺寸百分位5%、10%、50%、90%、95%共5組模型尺寸。由于所有部位零件都使用了SolidWorks的配置功能，所得到的最終模型通過(guò)選擇不同配置就可以改變各部位的尺寸比例。
CATIA與SolidWorks不同，它具有專門的人機(jī)分析模塊，還提供了美國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本和法國(guó)的人體模型數(shù)據(jù)庫(kù)，遺憾的是沒有中國(guó)的人體模型。這里筆者依據(jù)韓國(guó)人人體模型的各部位比例和測(cè)量參數(shù)，通過(guò)修改模型庫(kù)中韓國(guó)人的相關(guān)參數(shù)[2]，還可以建立針對(duì)目標(biāo)人群的文件來(lái)實(shí)現(xiàn)，如圖1所示，當(dāng)定義完人體模型相關(guān)數(shù)據(jù)后導(dǎo)入CATIA的人體模型庫(kù)，然后再確定要建立的人體模型的父系產(chǎn)品、人體模型名、性別、百分?jǐn)?shù)，就能生成中國(guó)地區(qū)的虛擬人體模型[3]。
2 人機(jī)優(yōu)化方法的不同
使用SolidWorks筆者建立了一個(gè)操作平臺(tái),這里對(duì)于操控域設(shè)置為站姿操作方式來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。以空間分析為例，根據(jù)人機(jī)工學(xué)對(duì)站姿操作評(píng)估的需求，作業(yè)面高度同作業(yè)姿勢(shì)有關(guān)。一般在站姿作業(yè)時(shí)，身體向前或向后傾斜以不超過(guò)10°～15°為宜，工作臺(tái)高度一般為操作者身高的60％左右。當(dāng)臺(tái)面高度為900mm～1100mm時(shí)，臺(tái)面處于最佳作業(yè)區(qū)內(nèi)[4]。以此為依據(jù)，可以參考導(dǎo)入的人體模型對(duì)平臺(tái)進(jìn)行優(yōu)化，將作業(yè)人員所處的作業(yè)空間尺寸設(shè)定為1100mm*900mm的空間，滿足作業(yè)崗位中橫向活動(dòng)間距大于1000mm的要求，參考建立的人體模型還可以近一步設(shè)定操控臺(tái)面的最低線距離操作站立面的距離為1135mm，由于操控臺(tái)平面為坡面，最高處與最低處的高度差為111mm，則可以算得操控平面中線距離作業(yè)站立面的高度為1191mm，在身高60%的比例高度稍微偏高處，在軟件中完全適合我們所測(cè)得的平均身高為1753mm的華北地區(qū)作業(yè)人員使用。操控臺(tái)寬度為540mm，與虛擬人體模型肩寬接近，兩側(cè)各多出83mm。這樣作業(yè)者作業(yè)時(shí)手臂減少橫向的施力，可以降低肌肉疲勞。依據(jù)以上人機(jī)工學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我們最終完成的操控域的優(yōu)化設(shè)計(jì)工作。
這里我們將修井機(jī)的操控域設(shè)計(jì)為室內(nèi)坐姿作業(yè)方式。CATIA也具有獨(dú)立建模的能力，首先對(duì)操控域進(jìn)行建模，然后導(dǎo)入建立好的人體模型。在對(duì)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)姿勢(shì)有了充分了解后，可以利用約束工具進(jìn)行身體部位與其它虛擬物體的定位，利用干涉檢查和終止干涉來(lái)避免虛擬人體模型的身體和虛擬物體的重合，使人體模型姿勢(shì)符合作業(yè)姿勢(shì)。
由于CATIA具有人體模型姿態(tài)分析（HPA）模塊，所以我們可以直接針對(duì)這一坐姿，利用CATIA的姿態(tài)評(píng)估大腿與小腿夾角的舒適度為92.6%。同理對(duì)其他模型部位進(jìn)行評(píng)估。以這一坐姿為依據(jù)，我們可以調(diào)整操控域的座椅以及作業(yè)臺(tái)的具體尺寸，使得操控域滿足作業(yè)人機(jī)舒適性的要求。
3 結(jié)論
在對(duì)操作平臺(tái)操控域兩種不同方案的人機(jī)優(yōu)化過(guò)程當(dāng)中我們可以得到以下結(jié)論：SolidWorks和CATIA雖然都能進(jìn)行三維建模，但是在建模方面SolidWorks采用參數(shù)化驅(qū)動(dòng)模型，用數(shù)值參數(shù)和幾何約束來(lái)控制三維幾何體建模過(guò)程要更加簡(jiǎn)便易行，當(dāng)發(fā)現(xiàn)不符合人機(jī)工學(xué)要求的尺寸時(shí)可以及時(shí)修改。其不足之處是當(dāng)人體模型建立完成之后沒有一個(gè)專門的人機(jī)分析模塊對(duì)方案進(jìn)行智能化分析，需要借助工程圖和零件圖依據(jù)人機(jī)工程學(xué)的人機(jī)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)人工調(diào)整。而CATIA雖然在所建立模型的編輯和調(diào)整上不如SolidWorks便捷，但是它擁有專門的人體模型構(gòu)造（HBR）模塊和人體模型姿態(tài)分析（HPA）模塊，可以很快地對(duì)所需作業(yè)姿勢(shì)進(jìn)行優(yōu)化評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果以分?jǐn)?shù)來(lái)顯示清晰明了。
通過(guò)以上比較我們可以總結(jié)出這樣的一個(gè)設(shè)計(jì)思路，如果結(jié)合兩個(gè)軟件各自的優(yōu)勢(shì)，利用SolidWorks對(duì)操作平臺(tái)進(jìn)行建模工作，然后使用CATIA軟件確定最佳的作業(yè)姿勢(shì)，最終以這一姿勢(shì)所需要的具體人機(jī)尺寸來(lái)修改SolidWorks中建立的操控域模型，這樣整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程會(huì)更加便捷有效。
參考文獻(xiàn)：
[1]載敏．基于人機(jī)工程的動(dòng)態(tài)人體模型研究和應(yīng)用．四川大學(xué)研究生學(xué)位論文．2004（5）：12-13.
篇12
中圖分類號(hào)：S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：
一、概述
1．1研究的目的和意義
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)和人民生活水平的改善，中國(guó)的住宅建設(shè)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段。在這一階段中，住宅的數(shù)量大幅度的增長(zhǎng)，同時(shí)對(duì)住宅的質(zhì)量也提出了更高的要求。廚房和衛(wèi)生間是住宅的“心臟”，它是功能多，使用頻繁的空間，它的合理性直接影響到居民的生活質(zhì)量，成為體現(xiàn)一套住宅衛(wèi)生、安全、舒適的一個(gè)重要因素。由于它容納產(chǎn)品類別最多，各種管線集中在不大的空間內(nèi)，涉及專業(yè)多，設(shè)計(jì)和施工安裝復(fù)雜，技術(shù)難度很大。
因此，在這樣的背景下，做好北方住宅的戶型設(shè)計(jì)、改善家庭的住房條件解決廚房衛(wèi)生間中存在的問(wèn)題，是現(xiàn)階段設(shè)計(jì)市場(chǎng)的重要任務(wù)。
1．2既往研究現(xiàn)狀
在一些新建的住宅中，大部分需要改造、裝修后方可入住，首選的便是對(duì)廚房和衛(wèi)生間進(jìn)行改造，造成資源浪費(fèi)。足見其設(shè)計(jì)的完善程度遠(yuǎn)跟不上人民生活的需要。
1．3研究方法和途徑
本論文通過(guò)相當(dāng)數(shù)量的現(xiàn)實(shí)調(diào)查和大量的文獻(xiàn)閱讀并加以分析比較，解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，對(duì)廚衛(wèi)設(shè)計(jì)提出寶貴意見。
1.3.1現(xiàn)實(shí)調(diào)查和文獻(xiàn)閱讀相結(jié)合
1．現(xiàn)實(shí)調(diào)查包括三部分：
（1）調(diào)查問(wèn)卷的方式，通過(guò)對(duì)北方地區(qū)廚房、衛(wèi)生間實(shí)際操作者的調(diào)查，了解人們?cè)趶N房、衛(wèi)生間的真實(shí)感受和認(rèn)識(shí)以及需求和愿望等。通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的綜合分析，了解城市住宅廚房、衛(wèi)生間的現(xiàn)狀，并對(duì)其發(fā)展趨勢(shì)做出初步的預(yù)測(cè)。
（2）市場(chǎng)調(diào)研，深入紅星玫凱龍、大明宮建材市場(chǎng)調(diào)研，參觀西安已建或在建住宅項(xiàng)目如“東方米蘭”、“融僑.馨苑”、“紫薇臻品”、“東城桃園”及商洛的 “東方威尼斯水城”等等樓盤樣板房，更加深入實(shí)際的了解當(dāng)前北方廚房、衛(wèi)生間的發(fā)展?fàn)顩r并預(yù)測(cè)其發(fā)展趨勢(shì)。
（3）筆者深入廚房、衛(wèi)生間進(jìn)行親身體驗(yàn)，以一個(gè)使用者的視角來(lái)感受廚房、衛(wèi)生間的方方面面，并結(jié)合已經(jīng)掌握的廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)資料，分析驗(yàn)證其真實(shí)性和準(zhǔn)確性。
2．文獻(xiàn)閱讀
文獻(xiàn)閱讀部分包括研讀世界居住建筑及居住文化、中國(guó)住宅概論、居住建筑設(shè)計(jì)原理、廚衛(wèi)文化、廚衛(wèi)設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)分析、建筑設(shè)備、建筑環(huán)境、人體工程學(xué)、無(wú)障礙設(shè)計(jì)等等方面的知識(shí)，以產(chǎn)生更多靈感的火花，發(fā)掘更深層次的理念，找出其解決問(wèn)題的辦法。
1.3.2分析比較
通過(guò)文獻(xiàn)閱讀和實(shí)際調(diào)研，了解北方住宅廚房、衛(wèi)生間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，保留其設(shè)計(jì)的精髓，對(duì)其不合理、不滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)和精神需要的地方給與改進(jìn)和補(bǔ)充。對(duì)比古今，吸取傳統(tǒng)廚房、衛(wèi)生間文化之精髓，摒棄現(xiàn)而存廚房、衛(wèi)生間文化之糟粕。
二、住宅廚房衛(wèi)生間的現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題
在一些新建的住宅中，大部分需要改造、裝修后，方可入住，首選的便是對(duì)廚房和衛(wèi)生間進(jìn)行改造，足見其設(shè)計(jì)的完善程度遠(yuǎn)跟不上人民生活的需要。
2.1目前北方住宅廚房設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題
2.1.1 廚房面積偏小
近年來(lái)，國(guó)內(nèi)外普遍存在這樣一種現(xiàn)象，即起居室、衛(wèi)生間增大面積指標(biāo)而廚房卻似乎變得越來(lái)越萎縮，《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定，一、二類住宅廚房的面積應(yīng)不小于4m2，三、四類住宅廚房中不應(yīng)小于5m2，在總面積比較大的住宅建筑中，廚房如仍然按照中低標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)模設(shè)置，這決非合理的住宅格局。從實(shí)際使用情況的了解中發(fā)現(xiàn)，廚房所節(jié)省出的面積還是要轉(zhuǎn)化為餐廳或起居室，目前這種現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍，應(yīng)當(dāng)引起足夠的重視。據(jù)調(diào)查住戶反映及相關(guān)資料顯示，有近1/3的人認(rèn)為廚房的面積需要擴(kuò)大。如建于上個(gè)世紀(jì)九十年代西安的一個(gè)樓盤楓林綠洲，其戶型面積130.2m2，而廚房面積5 m2左右，于2007建成的融僑馨苑140 m2，可廚房面積也小得可憐，住戶使用起來(lái)非常不方便。考慮現(xiàn)代化廚具冰箱、微波爐、洗碗機(jī)等電器入廚，其面積擴(kuò)大至7m2-8 m2時(shí)，才能較好的滿足廚房的使用功能。一般來(lái)講，廚房面積的大小主要取決于整個(gè)套型的面積。2.1.2 廚房中油煙污染嚴(yán)重
據(jù)調(diào)查反映，廚房中最大的問(wèn)題即是油煙污染嚴(yán)重，煙氣道起不到應(yīng)有的效果。廚房操作時(shí)其油煙氣味容易竄到餐廳、起居室以及整個(gè)單元的上下層的住戶，嚴(yán)重影響其它人的活動(dòng)。究其原因，主要有兩個(gè)方面：其一，由于中國(guó)的飲食習(xí)慣，特別是北方地區(qū)，口味重，大量使用炒、炸等烹飪方式。其二，是排油煙技術(shù)存在的不足，目前采用的是自然排煙和機(jī)械排煙相結(jié)合的方式，排煙氣不徹底，據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，凡使用共用煙道的住宅有90%以上都存在著廚房煙氣倒灌的問(wèn)題。
2.1.3 缺乏服務(wù)陽(yáng)臺(tái)設(shè)計(jì)
一個(gè)整潔的廚房空間對(duì)整個(gè)室內(nèi)環(huán)境的舒適性有較大的影響。一般來(lái)講，廚房空間內(nèi)雜物較多，如儲(chǔ)存的蔬菜、包裝袋、水果箱、腌菜壇、儲(chǔ)備糧、以及掃帚等清掃用具，這些雜物在廚房?jī)?nèi)往往沒有適當(dāng)?shù)拇娣牛话阆Ｍ歇?dú)立的隱蔽空間進(jìn)行儲(chǔ)藏。服務(wù)陽(yáng)臺(tái)作為儲(chǔ)藏空間、放置上述雜物的空間便應(yīng)運(yùn)而生，陽(yáng)臺(tái)與廚房有門相隔，空間相對(duì)獨(dú)立，且較為隱蔽，同時(shí)與廚房距離近，使用比較方便。
2.1.4 廚房采光通風(fēng)效果差
廚房的通風(fēng)采光是影響廚房室內(nèi)環(huán)境的重要因素，雖然《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》規(guī)定廚房應(yīng)有直接采光，自然通風(fēng)，且窗地面積比不小于1/7，通風(fēng)開口面積不小于廚房地板面積的1/10，并不得小于0.60 m2。但在現(xiàn)今的設(shè)計(jì)中，廚房常常被設(shè)計(jì)師放在一個(gè)不起眼的角落，多數(shù)處在住宅的北面或凹處，大多數(shù)沒有良好的日照通風(fēng)條件，且有的被遮擋，空間陰暗、潮濕，造成有害氣體滯留，細(xì)菌和昆蟲的滋生，使得廚房的工作環(huán)境差，衛(wèi)生狀況不佳。沒有為操作者提供一個(gè)整潔、明亮、舒適的操作環(huán)境。
2.1.5 環(huán)保節(jié)能問(wèn)題
生態(tài)住宅不但有其環(huán)境效益和社會(huì)效益，還應(yīng)該有顯著的經(jīng)濟(jì)效益。社會(huì)主義要嚴(yán)格恪守住宅可持續(xù)發(fā)展的需求，大力發(fā)展生態(tài)建筑， 從住宅長(zhǎng)期的使用及維護(hù)的情況來(lái)看，生態(tài)住宅可使用戶享受到因?yàn)楣?jié)約能源和資源而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益，一舉數(shù)得，水資源的節(jié)約和循環(huán)利用就是例子。
2.2 目前北方住宅衛(wèi)生間設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題
2.2.1衛(wèi)生間在設(shè)計(jì)中規(guī)范規(guī)定
首先從規(guī)范的角度，探討衛(wèi)生間的一些注意事項(xiàng)。
國(guó)家《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》中第5.4.3條規(guī)定：無(wú)前室的衛(wèi)生間的門不應(yīng)直接開向起居(廳)或廚房。實(shí)態(tài)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，衛(wèi)生間的門開向起居(廳)或廚房，這種布置方法存在很大的問(wèn)題，如“交通穿叉”、“易弄臟地面”，“視線污染”等等，從最初設(shè)計(jì)開始，就要避免這種情況的出現(xiàn)。
在實(shí)踐中，衛(wèi)生間是住宅中唯一一個(gè)可以不開外窗的空間，如同以上規(guī)范中第6.8.1條中規(guī)定：無(wú)外窗的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)共用排氣道。如果衛(wèi)生間無(wú)窗，必須有機(jī)械排風(fēng)（有防回流構(gòu)造的排風(fēng)道）和安裝強(qiáng)制排風(fēng)（排氣機(jī)械）的設(shè)施，否則也不利于人的居住。并且會(huì)嚴(yán)重影響其它房間的使用質(zhì)量。在實(shí)踐中，衛(wèi)生間的排氣效果較差，故在設(shè)計(jì)中盡可能的使衛(wèi)生間能夠自然通風(fēng)。
規(guī)范第5.8.6條規(guī)定：廚房和衛(wèi)生間的門，應(yīng)在下部設(shè)有效截面積不小于0.02 m2的固定百葉，或距地面留出不小于30mm的縫隙。這是基于加強(qiáng)室內(nèi)外空氣流動(dòng)的構(gòu)造措施，配合外窗、排氣扇、煙道的設(shè)置，使得室內(nèi)空氣清新。
《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》在解釋8.7.2.5條中第六款關(guān)于“電氣”的內(nèi)容時(shí)說(shuō)明：洗浴時(shí)人體皮膚潮濕，沿金屬管道傳來(lái)的較小電壓即可引起電擊傷亡事故，在衛(wèi)生間內(nèi)做“局部等電位聯(lián)結(jié)”可使衛(wèi)生間處于同一電位，防止出現(xiàn)危險(xiǎn)的接觸電壓，造成不必要的人員傷亡。這個(gè)本來(lái)是開發(fā)商或者是電氣工程師或電氣施工單位的事，但目前業(yè)主私改衛(wèi)生間電位的情況很多，所以需要明確。
2.2.2衛(wèi)生間功能分區(qū)問(wèn)題：干濕不分，設(shè)計(jì)不細(xì)
目前中國(guó)大部分住宅的衛(wèi)生間中洗漱、便溺和洗浴共處一室，造成淋浴后面盆、便器及地面全被打濕，并且只要一人在使用衛(wèi)生間某項(xiàng)設(shè)施，其他人便都無(wú)法使用，給家庭使用者帶來(lái)很多不便，特別在早間和晚上這兩個(gè)衛(wèi)浴間使用高峰期的時(shí)候尤為顯著。隨著住區(qū)集中管道供熱水及熱水器的普及，每天洗澡已經(jīng)成為大多數(shù)人的習(xí)慣，使這一問(wèn)題更加具有普遍性。在只設(shè)一個(gè)衛(wèi)浴間的家庭當(dāng)中，且集中布置衛(wèi)生潔具，為了使衛(wèi)生間能同時(shí)進(jìn)行兩項(xiàng)操作，提高衛(wèi)生間的利用率，很多家庭自行進(jìn)行改裝，將浴區(qū)用簾子或罩隔離開來(lái)，盥洗與大小便也用隔斷隔開，這樣解決了衛(wèi)生間的干濕問(wèn)題，但本來(lái)衛(wèi)生間的空間就不大，這樣一來(lái)，更為狹小了，讓人有窒息、憋悶的感覺，很不舒服。因此，住宅需設(shè)主衛(wèi)和客衛(wèi)，主衛(wèi)可基于主人的喜好來(lái)設(shè)計(jì)，客衛(wèi)的設(shè)計(jì)要求講究干濕分離，彈性分隔，將洗漱、便溺和洗浴分開，避免淋浴后坐便器、地面全被打濕帶來(lái)的不便，也可以緩解衛(wèi)浴間使用高峰期的壓力。目前，面積在5~6m2的帶有前室的衛(wèi)浴間很受歡迎，使私密的衛(wèi)生行為與公共場(chǎng)所起居室之間有了一個(gè)過(guò)渡。此外缺少更衣、儲(chǔ)藏空間及洗衣搓洗操作空間等是現(xiàn)狀衛(wèi)生間設(shè)計(jì)中沒有體現(xiàn)的。
2.2.3整體設(shè)計(jì)與產(chǎn)品接口問(wèn)題
在住宅調(diào)查中，常見一些接口不當(dāng)造成的缺陷。例如：坐便器排水口離墻距離不合，造成水箱嵌墻安裝或留有間隙；后排水坐便器排水口的口徑、形狀不同，尚無(wú)專用接頭，普遍采用橡膠波紋管作排出連接管，既不美觀又易老化；嵌入式灶具進(jìn)氣不充分，只得打開櫥柜門補(bǔ)充；洗滌池（單、雙槽）與室內(nèi)排水管之間無(wú)定型排水管組件，常用一根（或二根）塑料波紋管直接插人排水支管，既無(wú)水封又不密封，返臭現(xiàn)象嚴(yán)重；衛(wèi)生間地漏性能差，水封高度小，自清能力差，返溢多，一些住戶在裝修后，只裝有篦子蓋板而無(wú)鐘罩，形成臭氣源；廚房排煙道開孔高度、方位與吸油煙機(jī)不匹配，造成間距過(guò)大，效率低，或者間距過(guò)小，操作不便；燃?xì)饪焖贌崴餮b在木吊柜中，排氣筒也接到豎向排煙道，直排式或半密閉式熱水器安裝在衛(wèi)生間內(nèi)等都是發(fā)生事故的重大隱患；燃?xì)庑孤﹫?bào)警器安裝位置不當(dāng)，沒對(duì)應(yīng)燃?xì)獾谋戎夭煌謩e設(shè)在高處或低處，或設(shè)在外部氣流直通的部位，不能有效地檢測(cè)燃?xì)庑孤Ｈ绻谧≌O(shè)計(jì)和裝修階段正確解決各種接口技術(shù)，是完全可以避免產(chǎn)生這些缺陷的。
三 、北方住宅廚房衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)理論分析
3.1 設(shè)計(jì)理念的轉(zhuǎn)變
廚房的發(fā)展轉(zhuǎn)變，不僅僅是功能集約化的發(fā)展，同時(shí)更是生活居住理念上的根本性改變。這其中，不排除有外來(lái)建筑文化的深刻影響，更重要的是住宅開發(fā)與設(shè)計(jì)觀念上的更新與進(jìn)步，而社會(huì)大眾對(duì)此的認(rèn)可與接受則是這一轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)。
3.2 心理分析
心理學(xué)是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。而心理空間是由物質(zhì)空間的位置、大小、尺度、形態(tài)、色彩、材質(zhì)、肌理等視覺要素所引發(fā)的力象空間感受，通過(guò)對(duì)其領(lǐng)域性、私密性及安全感等心理因素的營(yíng)造，滿足人們的物質(zhì)和精神需求。
3.3 行為模式分析
人在環(huán)境中的行為是具有一定特性和規(guī)律的，將這些特性和規(guī)律進(jìn)行總結(jié)和概括，使其模式化，便得到了人的行為模式。對(duì)行為模式的研究將會(huì)為建筑創(chuàng)作和空間設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)提供重要的理論依據(jù)和方法。反過(guò)來(lái)，實(shí)際生活中人的各種行為活動(dòng)都為行為模式的分析提供素材。人的行為模式從內(nèi)容上分，包括秩序模式、流運(yùn)模式、分布模式和狀態(tài)模式。
3.4 人體工程學(xué)
3.4.1 廚房中的人體工程學(xué)
人體工程學(xué)是一門充滿人性化考慮的科學(xué)，也是最貼心、最舒適的科學(xué)。在廚房這個(gè)特定的環(huán)境中，人是主體，廚房中的各種要素是客體，首先要研究主體人的動(dòng)作，人的操作尺度以及愛好等等，各種客體應(yīng)該為主體服務(wù)，客體包括廚房的形式和家具布置形式，家具的聲、光、色，所有的這些應(yīng)符合人的操作和審美。只有主體和客體的有機(jī)契合，才能大大提高廚房的使用效率。以操作臺(tái)為例，操作臺(tái)的高度和寬度都要依據(jù)人的身高和手臂的觸及范圍為依據(jù)，太高則人站著不舒服，太低則要彎腰進(jìn)行操作，容易引起腰酸背疼，久而久之，會(huì)影響人的健康，因此，廚房的各種要素要嚴(yán)格按照人體工程學(xué)的要求設(shè)計(jì)。
一般的廚房工作流程會(huì)在洗滌后進(jìn)行加工，然后烹飪，因此最好將水池或灶臺(tái)設(shè)計(jì)在同一流程線上，并且二者之間的功能區(qū)域用一塊直通的臺(tái)面連接起來(lái)作為操作臺(tái)，這樣操作者在烹飪中能避免不必要的轉(zhuǎn)身，也不用走很多冤枉路。水池或灶臺(tái)之間需要保持760mm的距離，1000mm更好。這是廚房的中心點(diǎn)，所需的炊具和調(diào)料要放在隨手可及的地方。人在雙肘彎曲操作時(shí)兩肘之間的寬度在550mm左右，水池或灶臺(tái)至墻面至少要保留40cm的側(cè)面距離，才能有足夠的空間讓操作者自如地工作，這段自由空間可以用臺(tái)面連接起來(lái)，成為便利有用的工作平臺(tái)。為了取用方便，拿取高度應(yīng)設(shè)定在使用者手伸長(zhǎng)后腳下不墊任何臺(tái)階所達(dá)到的高度，最常用的物品應(yīng)該放在70~180cm之間，這段區(qū)域被稱為舒適存貯區(qū)，人要拿取這個(gè)區(qū)域以上的物品，就要抬起腳跟。有的人為了使吊柜打開門不磕到頭部，將吊柜安在較高的位置，這是很不可取的。一些人，尤其是上了年紀(jì)的人，彎腰和下蹲會(huì)有困難，可拉出的層板或拉籃可以使他們?nèi)菀兹》艝|西。如果操作臺(tái)與吊柜之間的高度設(shè)計(jì)得不夠合理，操作起來(lái)，阻隔視線，一不小心還有碰頭的危險(xiǎn)。另外，櫥柜的開啟方式，直接影響使用是否方便。傳統(tǒng)的開啟方式——吊柜、底柜都采用對(duì)開門的形式，占用空間，如吊柜門在側(cè)開時(shí),操作者要拿取旁邊操作區(qū)的物品稍不留意就會(huì)撞到頭部，可將柜門設(shè)計(jì)成向上折疊的氣壓門，吊柜的進(jìn)深也不能過(guò)大，不超過(guò)40cm最合適。如果采用對(duì)開門的柜子貯藏物品，取存放在底柜下層的物品時(shí)，要打開柜門，蹲下才可以拿到物品。如果用抽屜貯物品，拉開抽屜，就可以看到全部的物品，即使是最下層的物品，拉開抽屜也能隨手可及，輕松取物，免去了蹲下身向里面夠東西的麻煩。因此，底柜最好設(shè)計(jì)成大抽屜柜的形式。
總的來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代廚房家具開始趨向配套化、規(guī)格化。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)使得廚房空間、家具的設(shè)計(jì)更加合理、舒適，更加體現(xiàn)以人為本的理念。那么，社會(huì)越是發(fā)展，人的本身也越受重視，人體工程學(xué)也越有可能得以發(fā)展和運(yùn)用。運(yùn)用人體工程學(xué)的原理對(duì)空間，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)無(wú)疑是進(jìn)步的一個(gè)標(biāo)志。
3.4.2 衛(wèi)生間中的人體工程學(xué)
衛(wèi)生間是在人體工程學(xué)的應(yīng)用上具有典型性的又一空間，具有排泄和清洗雙重功能。同樣在衛(wèi)生間“人——機(jī)——環(huán)境”的特定系統(tǒng)中，人即操作者，是主導(dǎo)因素；家具、設(shè)備及器具等是“機(jī)”；衛(wèi)生間的空間尺度、形狀、色彩以及聲、光、熱、空氣條件等是“環(huán)境”。如何協(xié)調(diào)這三方面的關(guān)系，達(dá)到舒適程度的最大化，必須研究人體尺寸與設(shè)備的尺度。衛(wèi)生間主要由座便器、沐浴間（或浴缸）和洗面盆三部分組成。坐便器所占的面積為370mmx600mm，正方形沐浴間的面積為800mmx800mm，浴缸的標(biāo)準(zhǔn)面積為1600mmx700mm，懸掛式洗面盆占用的面積為500mmx700mm，圓柱式洗面盆占用的面積為400mmx600mm。浴缸和坐便器之間至少要有600mm距離。而安裝一個(gè)洗面盆，并能容下一個(gè)人在旁邊洗漱。坐便器和洗面盆之間至少要有200mm的距離。此外，浴室鏡應(yīng)該裝在1350mm的高度上，這個(gè)高度可以使鏡子正對(duì)著人的臉。
四、結(jié)論
眾所周知，廚房和衛(wèi)生間是住宅中功能最多，使用最頻繁的空間，其設(shè)計(jì)合理與否對(duì)住宅整體的居住舒適程度有著至關(guān)重要的影響。當(dāng)前住戶對(duì)于廚房衛(wèi)生間的要求日益提高，愿意多投入，做出水平，而初裝修的房子恰好為此留出了發(fā)揮的余地。但由于種種原因，給裝修工作造成了一定的難度。一是管道叢生，走向無(wú)規(guī)則，不僅影響美觀而且給成套廚柜的安裝造成難度；二是各種接口不到位，使住戶對(duì)各種設(shè)備的選擇和安裝受到很大限制；三是管道穿越其它空間，難以處理，影響其他房間的裝修和使用；四是大多數(shù)住戶對(duì)裝修都是外行，短時(shí)間內(nèi)很難全面了解各種產(chǎn)品和材料的性能和特點(diǎn)，缺乏統(tǒng)一設(shè)計(jì)和配置的能力。結(jié)果花錢不少，可留有很多的缺憾，也沒有使產(chǎn)品和材料的特點(diǎn)得到充分的發(fā)揮。
針對(duì)目前這種狀況，住宅設(shè)計(jì)思路應(yīng)加以更新。在設(shè)計(jì)中要考慮廚房、衛(wèi)生間的整體設(shè)計(jì)，要認(rèn)識(shí)到，廚房、衛(wèi)生間的功能質(zhì)量是設(shè)計(jì)、產(chǎn)品、材料、施工等諸方面質(zhì)量的總匯，要全面、整體地加以考慮，從其功能質(zhì)量的要求出發(fā)，綜合考慮平面布局、面積尺度、設(shè)備配置、線排布、接口技術(shù)、通風(fēng)換氣和裝修材料等，從而避免僅從局部的、單專業(yè)、單工種、單個(gè)產(chǎn)品角度設(shè)計(jì)所帶來(lái)的弊端。
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篇13
“紅松籽油中含有其他植物油所沒有的皮諾斂酸和數(shù)種二十碳類不飽和脂肪酸。這些不飽和脂肪酸是細(xì)胞膜脂蛋白所必需的成分，也是保持皮膚屏障作用的完整性不可缺少的組成部分。”王振宇介紹說(shuō)，“因此，其具有抗衰老、降脂降壓的性能，能抑制糖尿病對(duì)人體的不良影響：且能保持皮膚水分，防止紫外線對(duì)皮膚的損傷；另外，對(duì)皮炎、支氣管炎也有良好的治療作用。”
“黑術(shù)耳營(yíng)養(yǎng)豐富，據(jù)史料記載，是上古時(shí)代帝王獨(dú)享之佳品，含有大量的碳水化合物，蛋白質(zhì)、鐵、鈣、磷。胡蘿卜素、維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。每100g中含鈣375mg，相當(dāng)于鯽魚的7倍：含鐵1 85mg，相當(dāng)于鯽魚的70倍。黑木耳還有多種藥用價(jià)值，是一種珍貴的藥材。”
