引論：我們為您整理了13篇緬懷先烈的一段話范文，供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發您的創作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
有關清明祭英烈的作文
一年一度的清明節到了，按照老師的要求，我在網上搜集了許多關于清明節的資料，對清明節的來歷和習俗有了更多的了解和認識。原來清明節已經有兩千多年的歷史了，不僅是我國民間重要的傳統節日，更是重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。
清明節這天下起了小雨，我央求媽媽帶我去烈士陵園掃墓。媽媽告訴我現在有一種更文明更環保的掃墓儀式，問我想不想嘗試一下。我當然想知道是怎么回事了，卻見媽媽打開了電腦，難道媽媽要上一會兒網嗎?我著急地催促著媽媽，只見媽媽很快打開了一個網頁，“網上祭英烈”這五個大字醒目的標在網頁上。這時媽媽對我說：“你看現在有許多網上祭英烈的網絡平臺，可以讓我們足不出戶就實現我們的愿望，而且這種方式更符合當今環保、低碳、文明、健康的社會新風尚。”聽了媽媽的話，我大吃一驚，竟然在網上也可以祭拜英雄烈士，真是太酷了。
我迫不及待地要試一試了，媽媽讓我先不要急，讓我們一起看看儀式的內容吧。其實祭奠儀式的內容很簡單，就是鞠躬、獻花和留言，網上的主頁被裝飾的莊嚴肅穆，背景是藍天白云下的人民英雄紀念碑和革命英雄群雕。上面有一段話：清明節到了。我們今天過上了好日子，這是無數革命先烈用鮮血和生命換來的。清明節里，讓我們一起緬懷他們，為他們掃墓吧!我和媽媽懷著崇敬的心情為英雄們鞠了躬，獻了花，最后該留言了，我想了很久終于想了一段話：“革命英雄永垂不朽，你們用鮮血換來今天的幸福生活，我們用雙手創造美好的明天。”
相關文章：
1.清明祭英烈手抄報簡單好看精選5篇
2.清明節烈士手抄報最新圖片大全
篇2
二、分析結尾，首尾呼應學方法
許多寫景狀物的文章開頭和結尾直接關系到文章鮮明的主題，新穎的內容，有趣的情節和作者抒發的激情。好的文章開頭能起到總領全文的作用，而優美的結尾則起到總結全文，展示未來的作用。文本中寫景狀物的開頭和結尾都是經過作者冥思苦想，認真琢磨、推敲而寫出來的。教學中引導學生分析文章的結尾，能深化學生對課文內容的理解，激發學生的情感，學習作者的寫作技巧，提高學生的習作能力。
1.首尾呼應突出主題。如人教版語文三年級上冊《富饒的西沙群島》一文的開頭：“西沙群島……那里風景優美，物產豐富，是個可愛的地方。”文章介紹了西沙群島地理位置的重要和它是一個風景優美，物產豐富的地方，起了總領全文的作用，而文章的結尾“富饒的西沙群島……可愛的西沙群島必將變得更加美麗，更加富饒”不僅照應開頭，而且展望未來，起了突出中心＼深化主題的作用。
2.開頭起勢統領全文。如人教版語文四年級上冊《觀潮》一文的開頭：“錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。”“奇觀”指雄偉壯麗而又罕見的景物，是出奇少見的，因此用“天下奇觀”來介紹錢塘江大潮，起了總領全文的作用。3.總結慨括定性結尾。如人教版語文四年級上冊《長城》一文的結尾：“這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個偉大的奇跡。”這樣的結尾既總結了全文，指出長城在世界歷史上的地位，又贊美了長城是一個“偉大的奇跡”。在學生掌握了文章的開頭和結尾的寫作技巧后，教師可以引導學生進行仿寫練習。如一位學生寫了《美麗的花圃》一文，開頭以“社區門前有幾個花圃，春天，樹木郁郁蔥蔥，有高高的青松，有矮矮的翠柏，有張開手臂的劍樹，還有盛開著火紅花的櫻樹，真是一幅風景如畫的美麗花圃”來介紹花圃的美麗，結尾以“我看到如詩如畫的美景，感慨千萬。人人要愛護花草樹木，讓我們的家園更加美麗迷人”來勸告人們要愛護花草樹木，整篇習作既照應開頭花圃的美麗，又做到結尾勸告人們要愛護花草樹木，讓我們的家園更加美好，做到了首尾相呼應，寫得生動、新穎。
三、品味文句，觀察有序有重點
語文教材中描寫自然景觀的文章，都是作者用情感和心血巧妙構思，布局謀篇而寫出來的，文章的詞語與句子的運用在突出文章重點方面獨具特色，是學生學習寫作技巧的好素材。
1.詳略得當，重點突出。如人教版語文二年級上冊《黃山奇石》一文，文章開頭用“那里景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了”總寫了黃山風景區的怪石多，神奇有趣;然后，具體詳細描寫“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”四塊巖石的動作、神態、形象，描寫得惟妙惟肖，突出景色的美麗神奇。接著用“黃山的奇石還有很多……”略寫了黃山的奇石多的“數不勝數”，真是神奇有趣呢！這樣的寫作既做到布局編排十分合理，又起到了突出中心，深化主題的作用。學習文本后，教師要引導學生結合文本進行仿寫，寫一寫家鄉的浮蓋山、九石渡、老鼠巖、匡山等美景，做到在仿寫練習中突出重點，條理清楚，詳略得當，把景物寫得活靈活現，突出家鄉的風光美。
2.觀察有序，條理清楚。愛默生曾經說：“細節在于觀察，成功在于積累。”作者觀察景物是按照一定的順序觀察的，在寫景狀物時做到條理清楚，層次分明。如人教版語文四年級上冊《頤和園》一文就突出觀察有序，條理清楚的寫作技巧。（1）作者寫《頤和園》時是按照“長廊―萬壽山―昆明湖及十七孔橋”的游覽順序寫;寫昆明湖畔的景色，是按照“長長的堤岸―湖中心的小島―小島的十七孔橋”的觀察順序寫。這樣寫條理清楚，讓人一目了然。（2）作者在第二自然段描寫長廊的景色時，先從整體上寫長廊;接著從內部介紹長廊;最后講長廊兩旁風景宜人。這樣按照順序介紹就把長廊富有特點的美，活靈活現地展現在游人面前。（3）作者寫萬壽山的景色時是按照從上而下的順序來寫的。（4）作者登萬壽山，站在佛香閣的前面是按照“向下、向前、向東”三種觀察點來寫的。作者這樣按照順序把整個頤和園四周的景物寫得栩栩如生。閱讀文本后，教師可以引導學生觀察家鄉的水南大橋、萬安浮橋、南門公園等景物進行仿寫練習，學習作者運用觀察順序來寫文章的方法，并巧用“首先……接著……然后……緊接著……最后……”的順序詞語，把習作寫得條理清楚，層次分明，重點突出。
3.觀察變化，生動描繪。自然景物有時具有千變萬化的特點，如云霧、晚霞、火燒云、河水等這些景物的形狀、大小、顏色、摹聲都會發生著變化。如人教版語文四年級上冊《火燒云》一文，作者用了“三個變化”形象地描繪了火燒云的千姿百態，給人留下了無限的遐想。（1）地面變化。作者連用7個“……了”的句子和四個“變成”來寫了“小孩、大白狗、紅公雞、黑母雞、老頭兒、小白豬”都改變了原來的顏色，不但展示了太空栩栩如生的美景，也喧染了人們歡樂的心境。（2）顏色變化。用一個“燒”字概括描寫了火燒云的耀眼，再用四個“一會兒……”的排比句描寫了火燒云的顏色千變萬化，用“紅彤彤的、金燦燦的、半紫半黃……”既描寫顏色的變化，又渲染了紅霞飛舞、瞬息萬變的奇妙景觀。（3）形狀變化。第3～5自然段用“一會兒”、“忽然”、“接著”的順序詞描寫了火燒云各種奇妙的形狀，向勾勒出“跪著的馬、兇猛的狗、威武的獅子”三幅動態的畫面，十分傳神地寫出瞬息之間由小變大、由清楚變模糊、最后不見的變幻過程。作者通過細致的觀察，在文章生動地描寫了火燒云上來時色彩絢麗、形態多變與下去時的恍恍惚惚，給人留下了無限的遐想。結合教學，教師要引導學生觀察春天、秋天天空中的云朵、天邊的晚霞、火燒云，觀察早晨的云霧來寫出景物形態、大小的變化及顏色變化，把景物描寫得惟妙惟肖，生動有趣。
四、巧用修辭，凸顯語言文句新
要把文章寫得具體、形象，常常要巧用“比喻、排比、擬人、夸張”等修辭手法。作者在寫景狀物時巧用修辭手法，把景物描繪的生動逼真，文章栩栩如生，讓人如臨其境，流連忘返。
篇3
如果不是從國貿附近的蘋果社區搬到北京郊區的一座小院，解征先生或許永遠不會與茶籽粉結緣。
那天，他像往常一樣，在自己的院子里刷牙，牙膏沫吐在土地上，邊上是自己的絲瓜秧苗。他看著牙膏沫慢慢地滲進黃土地里，“我就覺得絲瓜可能不高興了，因為這是化學的東西。”解征告訴《人物》記者，限于小院的下水系統，他即使在屋里刷牙洗頭，最后這些“化學的東西”還是會流到院子里去。
2007年，獨立音樂人解征成立了公益組織“別吃朋友”，全職投入動物保護和環境保護中，居住地也轉移到西北六環外的鳳凰嶺。在這個親手種下絲瓜和柿子樹的小院里，解征對土地產生了感情，“你潑出去的一盆水，你吐出去的每一口水都和自然是息息相關的”。
他決定停止使用化學產品，最開始的替代方法是用煮完面條的水洗頭，面條湯里含有淀粉、糊精、消化酶、鈉及豐富的B族維生素等，發酵后的物質含有的黏性能把頭發中的臟東西吸附在湯中。解征覺得效果很好，但在使用一年后他覺得太不方便了。一個原因是面湯放不住，臨時煮也麻煩，再說，“你也不能總吃面條。”
他開始尋覓替代品，茶籽粉進入了他的視線。茶籽粉工藝簡單，歷史悠久，《本草綱目》中有“茶子”這一條目，可以“搗仁洗衣，除油膩”。它是天然油茶果榨油后的茶餅研磨而成的粉末，含有15%-18%的茶皂素，有乳化、分解、發泡、濕潤功能，具有很好的去污能力。在改革開放前，將茶籽餅搗碎，用紗布濾出茶籽水洗頭是南方農村常見的情景。但隨著寶潔、聯合利華等日化公司進入中國市場，茶籽粉也慢慢消亡了，只在農村還有少量地使用。
彼時，湖南婁底人肖樂正打算在淘寶上開展自己的生意。“剛開始的時候也就是賣茶油，送點茶籽粉給你去洗碗。”肖樂說，當時茶籽粉還是個非常小眾的東西，知道它有清潔功能的人很少，一般只用于五金機械除油拋光。
茶籽粉的原理并不復雜，茶皂素是一種天然非復方型表面活性劑，有很好的去污效果。“很早很早以前（人們）用的是草木灰和油混在一起（作為洗滌用品），其實就是表面活性劑。”西華大學生物工程學院講師陳晟向《人物》記者解釋。皂角、無患子等都是天然的表面活性劑，直到今天仍有人使用。
表面活性劑一般為具有親水與疏水基團的有機化合物，可使原本難溶于水的油污可以隨著水一起被沖走，這也是所有洗滌用品的共同原理。也正是這個原因，在用了一陣子茶籽粉洗頭后，解征發現這個十幾塊錢一斤買來的東西還能用來洗碗、洗衣服。
“后來你就發現沒別的（洗滌用品）了。”解征攤了攤手，他現在幾乎不用任何化學制品，只在牙疼時用點牙膏。
他的理念和設計師馬可不謀而合。在北京東城區美術館后街77號的無用生活空間二樓，售價28元一斤的茶籽粉被分成了一個個粗麻繩扎好的小包。躋身于標價4位或5位數的產品間，最低曾賣到10元一斤的茶籽粉看起來像是一個異類。而馬可覺得這恰恰體現了無用的價值觀：“無用并不是一個單純追求商業利潤的品牌，而是一個以保護和傳承中國傳統手工藝為使命，熱心向大眾推廣可持續的生活方式及中國傳統價值觀的社會企業品牌。”
馬可在許多年前一次西南地區的調研中發現了茶籽粉，她向《人物》記者總結起了這個“寶貝”的用途，“可用于廚房清潔油污，好沖好洗不傷手。清潔保養木質家私，地板。清洗瓜果、蔬菜可有效分解清除農藥殘留。長期用其洗頭可止脫發，祛除頭屑。泡腳可除臭止癢，抑制菌腳氣。” 馬可在許多年前一次調研中發現了茶籽粉亦向公眾展示茶籽
解征同樣希望向更多的人推廣這種純天然的洗滌產品，親身體驗過的他覺得大多數人還是不了解茶籽粉。“我覺得我們有時候很難改變僅僅是因為習慣了，如果不是對土地特別有感情可能很難改變。”
改變的一個動力或許是意識到日化產品帶來的危害。1962年，美國海洋生物學家雷切爾?卡森的作品《寂靜的春天》出版，解征也曾讀過這本公認的西方現代環保運動開山之作。盡管備受爭議，但它的確促進了大眾對化工產品造成環境污染的關注。
“表面活性劑中有一大類是含磷洗衣粉，磷是很有用的，跟水結合會變成養料使微生物瘋長。”中國科學院上海有機化學研究所工作人員鄭慶飛說，洗衣粉中的含磷表面活性劑不容易被降解、代謝，反而容易滋生藻類的爆發式生長，造成赤潮和水華。“我認為皂角等天然清潔劑是有一定的推廣意義的。”
解征使用的茶籽粉和無用空間的手工皂，純天然的洗滌產品能夠減少環境污染
Lush是一家創立于1995年的天然手工沐浴香氛品牌，打的就是天然牌。在Lush的官網上，你可以看到所有在售洗滌用品里每一種成分的詳細說明―其中很多都是日常生活中的食材。盡管許多化學合成物可以達到同樣的效果，但Lush更希望“用來自大自然的成分做調理”。
“部分的化學物質的問題在于它排放到自然當中產生的化學作用或留下殘留物。”Lush臺灣行銷企劃高于晴告訴《人物》，市面上一些去角質產品中含有塑膠微粒，不能自然分解，進入自然界循環后會被海里的生物吃掉，最終返回人類體內。
原料是手工皂最大的賣點，但“不管是哪一種肥皂，他們的功用都只有一種：清潔”。臺灣嘉南藥理大學化妝品科技研究所碩士林志青反對一些品牌手工皂宣稱的功效。他告訴《人物》記者，皂類產品容易與水中的金屬離子作用形成皂垢，不易清除。也正是這個原因，后來才會使合成表面活性劑大受歡迎。由于科技的進步，目前在合成表面活性劑上已經有很多相當溫和的成分及天然來源的成分可以選擇了。
林志青強調，在絕大多數使用場景下，表面活性劑使用完畢都會被及時沖洗，對人體危害約等于零，但對于海洋生物來說則是另一回事。由于化學洗滌用品的大量使用，超過環境負荷，含合成表面活性劑的廢水、廢渣不可避免地排入了水體、土壤等環境，隨之而來的環境污染問題也越來越嚴重。有論文援引實驗數據指出，家用洗滌劑在遠低于日常使用量的濃度下就會對魚類有急性毒性，要從根本上減少其直接向環境的排放量。
“現在的城市污水一定是無害化處理，然后再進行排放。”陳晟覺得和工業污染相比，個人和家庭的影響微乎其微。但他也承認，像皂角這樣的天然洗滌用品“不存在污染的問題”，如果能有更多的人改變洗滌習慣確實對環保有所助益。
而馬可覺得人們要從我做起，“當我們大量使用廉價的工業皂、添加增白劑的洗衣粉，大量使用洗潔精、沐浴露時，可有想到大自然為我們的行為所支付的數倍甚至是數十倍的高昂代價？人類所有施加于自然的行為最終都會回饋到自身的命運中，這是亙古不變的因果律。我以前曾經說過一段話：身體臟了，可以用水清洗;衣服臟了，可以用水清洗;環境臟了，可以用水清洗;但是，如果水臟了，我們又用什么來清洗？”
