引論：我們?yōu)槟砹?3篇大班幼兒代表發(fā)言稿范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。
篇1
在這豐收的季節(jié)，我們迎來了祖國母親71周歲生日，也迎來了期盼已久的秋季運(yùn)動會。我代表幼兒園所有的小運(yùn)動員們，感謝大家的光臨！
我們是祖國的花朵，祖國的希望，在偉智幼兒園老師們的辛勤培育下，我們學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、做游戲，還 學(xué)會了很多的運(yùn)動技能，德智體美勞得到了充分的發(fā)展，我們成長，我們快樂！偉智幼兒園是我們快樂成長的樂園！
值此運(yùn)動會之際，我謹(jǐn)代表參加運(yùn)動會的小朋友們，向大家保證:
篇2
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
4.展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解教育成果。
活動概述Summary of activities
活動主題：我們畢業(yè)啦!
(幼兒園自定義)
活動時間：2017年6月27日
(幼兒園自定義)
活動地點(diǎn)：多媒體表演廳
(幼兒園自定義)
活動對象：幼兒園全體師生及家長
活動形式：典禮式
活動準(zhǔn)備Activity preparation
| 物料準(zhǔn)備
1.場地布置物品：氣球、絲帶、橫幅、牌匾等
2.畢業(yè)禮物
3.畢業(yè)紀(jì)念冊
4.畢業(yè)證書4份
5.互動游戲獎品若干
| 節(jié)目準(zhǔn)備
1.畢業(yè)典禮主持稿
2.大班家長代表發(fā)言稿(家長代表自己準(zhǔn)備)
3.園方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿
4.大班班主任發(fā)言稿
5.大班孩子離園發(fā)言稿(家長幫助孩子背誦)
6.老師節(jié)目準(zhǔn)備2~3個
7.大班節(jié)目準(zhǔn)備1~2個
8.互動游戲1~2個
9.大班教育成果匯報
| 其他準(zhǔn)備
1.邀請家長參與活動的通知
2.發(fā)給全園老師的活動任務(wù)表
3.發(fā)給老師和家長的活動流程單
4.采購清單
5.暖場音樂
6.大班精彩瞬間幻燈片
活動流程Activity flow
08：30~09：00 播放幻燈片及音樂
09：00~09：05 主持人開場
09：05~09：20 園方領(lǐng)導(dǎo)講話
09：20~09：30 主班老師發(fā)言
09：30~09：45 家長代表發(fā)言
09：45~10：00 畢業(yè)班孩子發(fā)言
10：10~10：15 老師表演節(jié)目
10：15~10：30 畢業(yè)班表演節(jié)目
10：30~10：45 其他班小朋友送別節(jié)目
10：45~11：00 互動游戲
11：00~11：15 頒發(fā)本學(xué)期各班獎狀并拍照
11：15~11：30 頒發(fā)畢業(yè)證書及禮物并拍照
11：30~11：35 主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束
11：35~12：00 自由合照時間
12：00~13：00 所有孩子離園、清理現(xiàn)場
*如幼兒園下午需要上課的，可自自行調(diào)整說明
任務(wù)分配Assigned work task
| 籌備組
1.擬定邀請家長參與活動的通知
2.準(zhǔn)備全園老師的活動任務(wù)表
3.準(zhǔn)備活動流程單
4.準(zhǔn)備大班精彩瞬間幻燈片及音樂
5.準(zhǔn)備畢業(yè)紀(jì)念冊、畢業(yè)禮物、畢業(yè)證書
6.收集節(jié)目單
|節(jié)目組
1.挑選節(jié)目素材
2.排練節(jié)目
3.準(zhǔn)備節(jié)目道具及服裝
4.制定彩排計劃
| 場地布置組
1.采購場地布置裝飾
2.安排布置時間及人員
3.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記
4.現(xiàn)場布置規(guī)劃
5.活動當(dāng)天設(shè)備維護(hù)
| 后勤組
1.現(xiàn)場資料的整理：照片、視頻
2.車輛的停放、秩序維護(hù)
3.場地的整理
4.當(dāng)天幼兒食物準(zhǔn)備
5. 園內(nèi)安全
活動執(zhí)行計劃Activity execution plan
6月14日
確定最終活動方案并通知各班老師( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月15日
挑選節(jié)目及表演人員( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
采購相關(guān)物品( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月16日
通知大班家長沖印孩子5寸照片交給老師( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
拍攝畢業(yè)合照( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月17日
節(jié)目名單初步整理( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月18日
挑選大班照片( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月19日
完成照片沖印( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
制作畢業(yè)紀(jì)念冊、幻燈片( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月20日
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
完成畢業(yè)證書制作( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月21日
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
確定最終節(jié)目名單( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
發(fā)送活動通知給家長( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月22日
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
確認(rèn)所有物資及流程( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月23日
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
擬定各班獎項及制作獎狀( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月24日
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
收集演講稿( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月25日
排練節(jié)目( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
第一次彩排( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月26日
最后一次彩排( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
現(xiàn)場布置( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
6月27日
接待家長，開始活動( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
安排家長帶孩子離園( 負(fù)責(zé)人：XXXX )
篇3
2. 本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3. 布置好會場。
4. 向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。
5. 各班準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
活動目的
1. 進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對幼兒園、教師的情感。
2. 激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)成為小學(xué)生的愿望。
活動過程
1. 主持人宣布畢業(yè)典禮開始。
2. 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)講話。
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時也感謝家長們?nèi)陙韺τ變簣@的支持。
3. 老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。
4. 家長代表發(fā)言。
5. 幼兒代表發(fā)言。
6. 各班文藝演出:
①畢業(yè)獻(xiàn)詞。(大一)
②舞蹈：向前沖。(中班)
③三句半表演。(大一、大二)
④畢業(yè)歌。(大二)
7. 幼兒園向大班幼兒贈送禮物。
8. 演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內(nèi)拍照，留作紀(jì)念。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案【二】 活動準(zhǔn)備
1. 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2. 給每個幼兒準(zhǔn)備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。
3. 幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。
4. 為幼兒化妝，表演道具若干。
5. 選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動過程
師：親愛的大班小朋友。
幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，
合：你們好!
幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
師：XX屆畢業(yè)典禮開始。
幼：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨，也舍不得離開。
幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案【三】
活動目的：
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
活動時間：2010年6月23日早上9:30~11:30
活動地點(diǎn)：幼兒園大班教室
活動人員：大班全體幼兒、家長及教師
活動準(zhǔn)備： 幼兒手冊
活動流程：
(1)、主持人出場。
(2)、園長寄語。
(3)、家長代表講話。
(4)、大班組教師寄語。
(5)、大班幼兒匯報演出。
(6)、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
(7)活動結(jié)束。
一、主持人發(fā)言稿
親愛的小朋友， 親愛的家長們，你們好!
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長來參加我們龍馬幼兒園大班的 畢業(yè)典禮一、開始部分
甲：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
乙：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：小朋友們，讓我們聽聽園長老師的教誨和對我們 的殷切希望吧!
二、(園長寄語)
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大班 爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大班 媽媽，她又會對我們小朋友說些什么呢?
三、(家長發(fā)言)
老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，她們關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
四、(大班老師寄語)
五、匯報演出
1、甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。
2、乙：他們是一群講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的娃娃，她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。
3、甲：時間時間像飛鳥，滴答滴答向前跑，今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，忘不了，幼兒園的愉快歡笑，忘不了，老師們的親切教導(dǎo)，老師老師再見了，幼兒園幼兒園再見了，等我戴上紅領(lǐng)巾，再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。
六、頒發(fā)畢業(yè) 手冊
篇4
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。
2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。
活動人員：大班全體幼兒及班級教師
活動地點(diǎn)：班級活動室和幼兒園操場
活動準(zhǔn)備：充氣玩具、幼兒紀(jì)念冊、西瓜、照相機(jī)、錄像機(jī)
活動過程：
1、播放園歌《小太陽》。
大家齊拍手，等待其他小朋友入場坐好。
老師發(fā)言：在這熟悉而又親切的歌聲中，我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻，我們?nèi)w教師的心情非常凝重，因為我們大家都舍不得離開你們，聽?wèi)T了每個早晨的聲聲問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，彼此眷戀。我親愛的孩子們，無論你們走到哪里，老師都會永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的老師媽媽!
2、齊唱園歌《小太陽》。
全體教師和幼兒一起演唱園歌
教師發(fā)言：讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光，讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶。
3、幼兒發(fā)言。
教師發(fā)言：現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話，來表達(dá)心中依依不舍的離別之情。
(如：祝大家快快長大!祝大家越長越漂亮!祝大家每天都高高興興!祝小朋友別長得太胖!)
4、頒發(fā)紀(jì)念冊，幼兒留言紀(jì)念。
教師發(fā)言：三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝，為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活，小朋友彼此之間在紀(jì)念冊上簽名留言，并互留電話、聯(lián)系地址。
5、照相合影留念。
教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念，讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。
6、游戲《揪尾巴》。
幼兒在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲活動，快樂的游戲留給大家快樂的回憶。
教師發(fā)言：祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長，去迎接嶄新的小學(xué)生活，希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助，去攀登自己的人生高峰!
7、贈送畢業(yè)禮物。
教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。
幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。
8、品嘗水果。
小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。
9、唱畢業(yè)歌。
教師發(fā)言：望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開，我們的心情也都非常激動，畢業(yè)典禮即將接近尾聲，孩子們，祝愿你們在以后的日子里健健康康，快快樂樂，別忘了有空常回幼兒園來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束!
活動延伸
教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟，送給幼兒留作畢業(yè)紀(jì)念。
【幼兒畢業(yè)典禮活動策劃書二】
活動主題：再見了，親愛的幼兒園
活動目標(biāo)：
1.體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
活動時間：20**年6月30日
活動地點(diǎn)：東營區(qū)第二實(shí)驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳
參與對象：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長
活動準(zhǔn)備：
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像
2.家長：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等
活動流程：
當(dāng)天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分走紅毯(上午8:30開始)
1.播放入場音樂，以班為單位，幼兒和家長一起走紅毯，其余班級列隊紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。
二、室內(nèi)部分畢業(yè)典禮(上午9:00開始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長在后方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。
2.典禮開始，主持人致歡迎辭。
3.園長講話。
4.家長代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位，上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。
10.活動結(jié)束，組織離場、清場。
11.幼兒和家長離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級任務(wù)
1.將活動方案至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項。
2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索林老師的舞動世界 愛的華爾茲即可，前期由家長和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動前的小律動。
二、人員分工
1.現(xiàn)場總指揮：周璇
2.文案撰寫、PPT制作：張凌燕(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長，家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：田秀立
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：繆紅梅(制作底板)，成添笑、夏小敏(組織現(xiàn)場活動，移動展板)
5.律動領(lǐng)操：魯亭亭(選擇簡單律動，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂)
6.典禮主持人：陳靜(準(zhǔn)備禮服)
7.親子舞蹈：魏千千(準(zhǔn)備音樂，排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：石慧、李海燕(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：魯亭亭(準(zhǔn)備禮服)
10.教師代表詩朗誦：杜海寧(排練，準(zhǔn)備背景音樂，負(fù)責(zé)現(xiàn)場指揮)
11.現(xiàn)場音響：王利娟(匯總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)
12.拍照、攝像：張潔等后勤老師。
13.典禮開始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：耿蕾、陳靜、劉敏、李海燕、陳飛飛(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
14.典禮開始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：杜海寧、高霞、田秀立、張凌燕、石慧(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
15.典禮開始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場地。
17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現(xiàn)場。
注意事項：
篇5
今天，我們就要畢業(yè)了，就要離開幼兒園了，心里又高興、又難過。
在幼兒園的這些年里，老師阿姨像媽媽一樣關(guān)心我們，照顧我們，我們長高了，我們長大了，還學(xué)會了很多知識，懂得了很多到了。我們就要上學(xué)了，一定好好學(xué)習(xí)，爭做全優(yōu)生，請您們放心。
現(xiàn)在，我代表畢業(yè)班全體小朋友，像您們說一聲："老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!"(全體幼兒起立立正，齊說："老師阿姨辛苦了!爸爸媽媽謝謝您們!")
畢業(yè)班幼兒代表發(fā)言稿二
各位來賓，各位朋友，尊敬的園長，敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家好!
歲月匆匆，花開花落。這里是我們成長的第一個臺階，是我們最快樂和幸福的家! 現(xiàn)在就要分別了。我真依依不舍……回憶過去，一幕幕往事涌上心頭。
忘不了三年前，我們剛離開爸爸媽媽、爺爺奶奶來到幼兒園的時候，許多小朋友還要哭哭蹄蹄。是老師們，一天又一天，用自己無私的愛照顧我們：給我們盛飯，叫我們喝水，給我們擦淚，幫我們蓋被子，和我們做游戲，教我們和小朋友分享快樂……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們慢慢的喜歡上了幼兒園，可現(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，就要離開這個溫暖的大家庭了，是親愛的溫州xx幼兒園溫暖的懷抱，讓我們規(guī)范了自己的言行，懂得了講究文明、團(tuán)結(jié)友愛;，讓我們獲得了知識的甘露、智慧的力量、做人的道理。
三年來老師教會了我們許多本領(lǐng)，會寫字畫畫了、會唱歌跳舞了，會穿衣穿鞋了，還會做家務(wù)當(dāng)媽媽的小幫手了。忘不了，敬愛的老師，是你們辛勤的付出，()才使我們有了現(xiàn)在的進(jìn)步，是您淵博的知識，讓我們走進(jìn)了學(xué)問的海洋，是您博大的胸懷，讓我們學(xué)會了怎樣為人處事，此時此刻，我想對老師們說：“老師，您辛苦了!老師，我們愛您!”
忘不了親愛的小朋友們!忘不了我們朝夕相處的快樂時光，忘不了我們一起游戲跑步，一起歡歌笑語，一起結(jié)下的深情厚誼。
感謝您，溫州xx幼兒園——我們成長的搖籃!
感謝您，為培養(yǎng)我們付出心血和汗水的老師們!我們都是您的孩子，我們是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起。從今以后我們一定不會辜負(fù)老師們的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
篇6
我來***幼兒園已經(jīng)一年多了。在這一年多的時間里，老師象媽媽一樣關(guān)心我，愛護(hù)我。教我唱歌、跳舞，陪我做游戲;教我認(rèn)字、寫字，給我講故事。教我學(xué)習(xí)禮儀、學(xué)習(xí)小朋友之間友好相處，做個懂禮貌有愛心的好孩子。現(xiàn)在我已學(xué)會能給媽媽講幼兒園學(xué)到的故事;學(xué)會自己穿衣服、洗臉、刷牙;學(xué)會協(xié)助老師做好班里衛(wèi)生工作;學(xué)會如何愛護(hù)地球媽媽許多環(huán)保知識等等。
總之，我學(xué)到了很多的知識，長了不少本領(lǐng)。爸爸媽媽夸我懂事了，老師也說我進(jìn)步了。在這里，我說一聲：謝謝你，老師！
這里有優(yōu)美的環(huán)境，豐富多彩的活動，有很多好玩的玩具，有香香的飯菜，我喜歡南國名城幼兒園，喜歡南國名城里幼兒園的小朋友，我更愛南國名城幼兒園的老師！
最后祝老師節(jié)日快樂，越來越漂亮！
【幼兒園開學(xué)典禮學(xué)生發(fā)言稿二】親愛的老師、同學(xué)們：
我是大二班的xx，祝大家新學(xué)期好！
樹林是小鳥的樂園，大海是魚兒的樂園，幼兒園是我們小朋友的樂園。度過了喜悅、祥和、幸福的暑假，踏著秋天的腳步，今天我們又回到了可愛的xx，投入了我們學(xué)習(xí)的樂園。看看敬愛的老師，看看親愛的同學(xué)，你一定也跟我一樣，充滿了快樂，瞧，這一張張燦爛的笑臉，我們又在一起啦！
新的學(xué)期，新的開始，如果能做到下面的內(nèi)容，我們就都是人見人愛的好寶寶！
早早起，不遲到，爸爸媽媽再見了。
進(jìn)園來，講禮貌，看見老師說聲早。
吃早餐，心情好，高高興興吃得飽。
排好隊，做早操，步伐整齊隊列好。
學(xué)習(xí)時，要專心，積極發(fā)言動腦筋。
活動時，不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛興致高。
洗好手，吃午飯，不挑菜來不剩飯。
午飯后，睡午覺，安安靜靜睡得好。
梳洗后，吃點(diǎn)心，香香甜甜吃干凈。
玩游戲，真開心，動手動腦我最行。
吃晚飯，剛剛好，離園零食都不要。
篇7
二、 活動時間：20XX年9月12下午
三、 活動地點(diǎn)：幼兒園操場
四、 活動對象：全園師生
五、活動準(zhǔn)備：
(1) 場地的布置：橫幅“小太陽幼兒園開學(xué)典禮” 現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)
(2) 音響設(shè)備(話筒)整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶
(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級按區(qū)域就坐
六、人員安排：
總體策劃人： 曾愛玲
教師主持人：趙萍
大合唱調(diào)動人：尹忠菊
道具音響：張紅菊
現(xiàn)場秩序管理：各班級2位教師
園安全工作： 何菊麗
七、活動流程
(一)開學(xué)典禮入場 放音樂幼兒有秩序地入場。
(二)主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
(三)升國旗儀式
(四)園長發(fā)言
(五)教師發(fā)言(蔣珊)
(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)
(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
1、學(xué)前班：團(tuán)體操
2、朵班：詩歌朗誦
3.、蒙氏大班組：大合唱
(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花
幼兒園開學(xué)典禮活動方案二一、活動時間：20XX年3月2日上午9:30
二、活動地點(diǎn)：三樓多功能廳
三、活動目標(biāo)：
1.明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神。
2.營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
四、參加人員：全體師生、行政組成員
五、活動流程：
活動開場白---園長新學(xué)期致辭---全勤寶寶頒獎---老師代表致辭---幼兒代表致辭---帶動操---結(jié)束
六、活動說明：
1.全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統(tǒng)一穿校服。
2.幼兒進(jìn)出場有序，三位老師分別在隊伍前中后。在操場指定位置列隊站好。
附發(fā)言稿：
一、開學(xué)典禮入場
放音樂幼兒有秩序地入場，各班教師帶領(lǐng)幼兒在規(guī)定區(qū)域集合。
二、主持人出場
親愛的小朋友們和老師們，大家好!我是XX班的老師，今天的開學(xué)儀式由我主持。新學(xué)期開始了，我們又回到了熟悉的幼兒園，你們都長高了、長 大了，老師為你們創(chuàng)設(shè)了漂亮的教室、準(zhǔn)備了好玩的游戲;廚房的阿姨們還為小朋友做了營養(yǎng)豐富的飯菜呢! 希望小朋友們每天都能高高興興的來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)本領(lǐng)、做 游戲，成為聰明能干的小朋友! 下面我宣布XX幼兒園20XX——20XX學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。新學(xué)期我們親愛的X園長有好多話要和我們說,現(xiàn)在我們掌聲有請X園長。
三、園長致詞
X園長：親愛的老師、小朋友們：大家新年好!馬去雄風(fēng)在，羊來福氣生。今天是2019年春學(xué)期開學(xué)的日子，也是我們總結(jié)過往，迎接希望的新開端。2019年是我們開心幼兒園辛勤努力、收獲碩果的一年，在此，請我們用掌聲為2019年的豐收而喝彩!2019年，我們又迎來一個嶄新的春天。新的開端，新的挑戰(zhàn)，老師們，讓我們在新的起點(diǎn)，一如既往，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌!小朋友們，愿你們每天如喜羊羊般陽光有活力，如沸羊羊般健康強(qiáng)壯，做事如慢羊羊般聰明穩(wěn)重，我們的明天像美羊羊一樣的美好!謝謝!
主持人：從園長的發(fā)言中，我們進(jìn)一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向，今后我們一定會謹(jǐn)記園長的教誨，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌。每個學(xué)期都有小朋友做到天天堅持來幼兒園，讓我們用最熱烈的掌聲請出上學(xué)期的“全勤寶寶”吧!有請園長媽媽頒獎。希望這個學(xué)期有更多的小朋友越來越自信、越來越喜歡老師、天天上我們XX幼兒園。新學(xué)期我們的老師也有話對我們說，有請小天使C班的陳述老師。
四、教師代表發(fā)言
XX：小朋友們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前,這是我們生命中的一個起點(diǎn)，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，小朋友們請大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎?
大聲回答：準(zhǔn)備好了。 XX：讓我們一起加油吧!
五、幼兒代表致詞
主持人：謝謝X老師，下面有請XX班XX代表全體幼兒致詞。
篇8
大家好，很高興與你們度過了這快樂的四十五分鐘。這短暫的四十五分鐘讓我激動不已，我仿佛又回到了自己的中學(xué)時代。我已經(jīng)忘掉了自己的家長身份，成為了你們當(dāng)中的一員。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)感恩的話語，我甚至想舉手站起來朗讀。不過，我們讀中學(xué)時候的學(xué)習(xí)條件可比不上你們現(xiàn)在呀，那時候我們根本就不知道電腦為何物，加上我又在農(nóng)村中學(xué)，教室的窗戶上的玻璃是用塑料布代替的，院子里的乒乓球臺是水泥鋪就的。然而，教室里的歌曲和朗讀聲與你們現(xiàn)在沒有太大的區(qū)別，我們演唱的只是《紅星照我去戰(zhàn)斗》而不是周杰倫的《青花瓷》，所用的樂器也只有清脆的竹板并沒有悠揚(yáng)的長笛。
這位張良同學(xué)，你對“拖”和“逼”兩個的解釋很有新意。要知道，我國古時候也有個張良，與你是同名同姓。他可是楚漢三杰之一呀，正是他的運(yùn)籌帷幄才使得劉邦統(tǒng)一了天下，形成了我國的大漢王朝。現(xiàn)在，我們不妨把這兩個調(diào)換一下，“拖”改為“托”，“逼”改為“比”，我們會看到兩種完全不同的解釋。托，是要托起。希望你們要托起明天的太陽，比，是要比較，攀比，目的是超越。希望你們永遠(yuǎn)超越自己，超越別人，更超越古人。
今天，有好幾個同學(xué)朗讀關(guān)于感恩的格言，這很好。我們每個人都要有顆感恩的心。感恩是一種文明，感恩是一種進(jìn)步。作為一個人，學(xué)會感恩就會包容天下。作為一個國家，知道感恩就會得到發(fā)展。要記住，感恩永遠(yuǎn)要比抱怨好得多。在感恩的同時，我們還應(yīng)該學(xué)會忍讓和寬容。同學(xué)們應(yīng)該知道“三尺巷”的的故事吧，建議大家到網(wǎng)上查看一下這則故事，我想對你們會有所啟發(fā)的。
同學(xué)們提到了王勃，要知道他寫《滕王閣序》那年也正是你們這個年齡呀，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這優(yōu)美的詩句卻流傳了上千年。
此次聽課，讓我受益頗多。使我能夠近距離的接觸學(xué)校，接觸學(xué)生，接觸老師。同時也看到了自己的孩子在學(xué)校里所表現(xiàn)的另一面。如果說讓我提點(diǎn)建議的話，我想，能不能增加點(diǎn)學(xué)生、老師、家長三方面互動的內(nèi)容，想必一定很熱鬧。都說王老師語文課教得好，有誰聽到她優(yōu)美的歌聲呢?難道大家不喜歡聽嗎?
在此，我要感謝同學(xué)們，感謝各位家長，感謝十三中學(xué)，更感謝王老師。謝謝大家。
開放發(fā)言稿2各位老師、各位家長：
您們好!
首先感謝秦老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，把我是怎么安排孩子作息時間和培養(yǎng)孩子各方面習(xí)慣的心得和大家交流一下，希望通過我們的交流能讓寶寶們學(xué)得更輕松更快樂!
馬郅昱呢從他上小班之前一直由外婆帶著，那時他爸爸正在準(zhǔn)備各種證的考試，下班后大多時間是在看書。我呢，也是在邊工作邊學(xué)習(xí)，所以兩人的業(yè)余時間大多都和書打交道。當(dāng)時我們并沒有刻意地要他學(xué)什么，后來發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常在我們看書時也拿一本書學(xué)我們的樣子看書，還時而不時學(xué)他爸爸讀英語的聲音，周末帶他出去玩時他總是會指東指西地問我們這是什么那是什么的。到了他讀小班時我就辭職專門帶他了，他問什么我都盡量回答他，發(fā)現(xiàn)他特別喜歡英語和繪畫，就給他報了兒童英語和繪畫班，先學(xué)的是階梯英語，現(xiàn)在新東方學(xué)朗文，那時陪著他學(xué)很辛苦的，得陪著他邊學(xué)邊玩，還得看他的興趣定時間，一看他不想學(xué)了，就馬上換招陪他玩。繪畫方面我們大人沒什么細(xì)胞的，除了給他當(dāng)書童擰畫箱外做不了什么，還好，他興趣特高，老師講的要點(diǎn)他都記得住，今年暑假開始學(xué)速描了。
后來我發(fā)現(xiàn)他是興趣廣泛而沒定性，學(xué)什么都是只求會不求精，就在大班下學(xué)期給他報了書法班，一來是發(fā)現(xiàn)他大班時寫的不太好看，二來想通過練習(xí)書法能夠靜得下心。可到現(xiàn)在都學(xué)了一年了，定性方面還有得繼續(xù)努力，寫方面呢，總是時好時壞的，自上次家長會后，我和他好好談了一次，最近的寫得工整多了。
畢竟還是孩子，他很貪玩的，也很喜歡看電視，學(xué)前認(rèn)的大多數(shù)都是在電視里學(xué)的，那時我一般給他安排平時每晚有一小時看電視時間，放假后就是三小時了，上午下午和晚上各一小時，他能跟著把幕上的一一讀出來。那時就和他討論過每天的作息時間問題，他只堅持了一段時間。
上小學(xué)后，我讓他為自己爭取玩的時間。起初他做事非常慢，寫作業(yè)時東瞧瞧、西望望，我不提醒他會拖到很晚的，結(jié)果是學(xué)沒學(xué)好，玩沒玩好，致使大人和孩子都身心疲憊。后來，我告訴他，給他每科都限制時間，在規(guī)定時間內(nèi)每完成一個科目后，可以玩一會，時間大約10分鐘左右，如果下一科的學(xué)習(xí)還很快，還可以玩一會。他一聽有玩的，可開心了，也做得很快很好了，所有的作業(yè)都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。所以在這方面我很輕松的。
孩子都喜歡聽表揚(yáng)的話，我的鼓勵和表揚(yáng)比批評要多得多，從他上小學(xué)第二周開始每天的備忘錄上我都會用笑臉和哭臉來評價他的當(dāng)天作業(yè)，是笑臉的他很開心呢，是哭臉的，我會在后面寫明他哪里沒做好，其實(shí)這都是他提出來的，他說：“媽媽，你覺得我今天表現(xiàn)怎么樣?好就畫個笑臉吧。”那時我?guī)蓚€小孩，大多時間花在學(xué)習(xí)較差的小女孩身上，就用這種方法讓他自覺地完成作業(yè)，收獲還不錯。每次的測驗只要100分或是第一名就獎勵一元硬幣，一學(xué)期下來，他收獲不小呢。但他要是因為粗心而考差了，我會先和他一起分析卷子然后批評他的，并扣相應(yīng)的獎勵。到了這學(xué)期，我不再告訴他作業(yè)做得正確與否了，只看他寫得工整不，做完沒有，如果發(fā)現(xiàn)的錯的地方就提醒他檢查一遍，檢查時不細(xì)心沒改過來，再提醒一下，他不仔細(xì)不查錯的話就不管他了，所以他這期的數(shù)學(xué)作業(yè)總是三天兩頭的有錯的，特別是在計算方面。
另外我利用早上5分鐘的時間，讓他做口算練習(xí)，10分鐘時間讀朗文，晚上他在飯前學(xué)校作業(yè)做好了，飯后就做我給他勾出的家里買的書上的題，如果還有半小時才九點(diǎn)，我就讓他看電視，到點(diǎn)他能自覺關(guān)電視了，如果沒多少時間了，他就自己到書柜里去找書看。
他喜歡看書，我們在他中班開始就每隔一兩周帶他去五角場書城看書，他一看就是兩三個小時，不叫他是不走的，他最初只看些漫畫書之類的，現(xiàn)在百科類，史書漫畫類也在看了，還會把他想積累的東西抄下來呢，每次去我都要給他買書的。過一段時間他還會就書里的內(nèi)容考我們呢。
我?guī)缀趺刻於家犓牧膶W(xué)校里的事，他也愿意講給我們聽，我會顧及他的面子，在上學(xué)期半期考試后從沒問過他各科測驗的情況，都是他半路上或是回家后主動給我說的。我經(jīng)常在備忘錄上留言，以便能全面地掌握孩子的情況，好對癥下藥。在這里我要感謝各科老師對馬郅昱孜孜不倦的教誨和嚴(yán)格的要求，讓他在各方面學(xué)會成長。
馬郅昱還有很多的習(xí)慣沒改過來呢，特別在粗心和定性方面。我也在找自己的原因，更希望在座的家長能提出寶貴意見。
謝謝大家!
開放發(fā)言稿3尊敬的家長同志:
您們好!
首先,我代表大二班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,以及對你們孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。真誠地謝謝你們的熱情支持,同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
另外,對于來園時間也請家長注意一下,早上7:30以后為來園時間,請個別家長不要太早把孩子送來幼兒園,7:30是老師上班時間,有的孩子比老師上班還要早來,這樣在老師不在的情況下玩耍,會存在一定的安全隱患。也不要來的太晚,最好在8:00之前來,來的太晚會影響我們的教學(xué)秩序。對于離園時間,也請家長配合在下午6:30這個時間來接孩子回家。如果爸爸媽媽在這個時間段里沒空的,是不是可以請爺爺奶奶有空的來接一下。最好不要超過16:30,因為16:30以后老師下班,沒有接走的孩子會有值班老師看著,可是值班老師畢竟對我們的孩子不是很了解,所以盡量請家長配合一下,在規(guī)定的時間內(nèi)接回自己的孩子。另外,如果由于幼兒的身體不舒服而不來園,請家長能否可以主動打電話給老師,我們2位老師的聯(lián)系方式和幼兒園里的聯(lián)系電話我已經(jīng)寫在“溫馨提示”欄里了,請各位家長有心注意一下。
關(guān)于“安全”的話題我也想說一下,“安全”包括很多方面,不僅在幼兒園中我們老師要注意孩子的安全,在家中也希望家長們多多注意孩子的安全。有一些孩子在幼兒園一星期的五天中,開開心心、健健康康的,可是周末在家總會出現(xiàn)一些小狀況,希望家長同志們多注意一下。
接下來我們就進(jìn)行今天的活動，請大家積極參與，謝謝大家。
開放發(fā)言稿4尊敬的各位老師家長,親愛的小朋友們：
大家好!我是中三班李銘淇的媽媽，首先非常感謝蒙幼舉行這次活動讓我有機(jī)會站在這里和各位家長朋友們交流育兒經(jīng)驗!
我相信在座的每一位家長朋友都有一個“望子成龍，望女成鳳”的心愿，為了這個心愿，我們從孩子呱呱落地的那一刻便開始了挑血—挑選優(yōu)質(zhì)的生活用品，挑選名貴的早教資料;孩子該上幼兒園了，我們又開始挑選幼兒園，今天我們把孩子送到了蒙幼，就說明我們信任蒙幼，在信任的同時我們又把希望寄托給了蒙幼，寄托給了蒙幼的每一位老師!而蒙幼的老師用行動證明了我們選擇蒙幼是正確的，我們的孩子從剛剛來幼兒園時的恐懼，焦慮，大哭大鬧到現(xiàn)在的活潑，開朗，有禮貌，有信心，甚至是信心膨脹!
之所以說信心膨脹這是我對女兒的切身感受。我的女兒在沒有來幼兒園之前特別的膽小羞怯，見了熟人也不敢打招呼，朋友們想抱抱她親親她，她不是嚇得啊啊大叫就是躲到媽媽身后，孩子的這種表現(xiàn)在外人看來是拘泥的沒有禮貌的，可自從上了幼兒園后孩子漸漸變了，變得愛說話了，見了熟人能主動打招呼了，甚至可以輕松的和陌生人談話了，她的信心逐漸膨脹到在課堂上用過于洪亮的聲音配合老師的講課，這些王老師崔老師還有小班時的韓老師趙老師應(yīng)該最了解了，在這里我衷心的謝謝這幾位老師，是你們用愛心，耐心改變了我的女兒，你們辛苦了!相反的，如果你們對孩子是厭煩的，恐嚇的，沒有耐心和愛心，試想我們的孩子又會變成什么樣呢?
不僅在性格上改變，在學(xué)習(xí)知識上，我在家教孩子識時經(jīng)常拿出一個沒教過的女兒卻認(rèn)識了，每當(dāng)這時女兒都會自豪的說“王老師早就教過了!”而每當(dāng)這時作為媽媽我也是特別欣慰的。我們不得不承認(rèn)蒙幼的老師，你們在工作態(tài)度上是——敬業(yè)的，在業(yè)務(wù)能力上是——職業(yè)的!
感謝蒙幼，是你們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造了歡欣的硬件設(shè)施;感謝老師，是你們?yōu)楹⒆映晒χ罚松罚撵`之路奠定了堅實(shí)的基矗
今天以及以后，我都可以像女兒那樣信心膨脹的說“選擇蒙幼是正確的”!
謝謝大家!謝謝蒙幼!
篇9
首先，我代表大四班的三位老師對你的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，對你孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開
展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、總結(jié)前階段的工作：
雖然我剛接手這個班級不久，但是在這之前，我就對我們這個班級的小朋友印象很深，感到大家都很活躍，知識面也很廣。這個學(xué)期一開學(xué)，這樣的感覺就更加強(qiáng)烈了。現(xiàn)在就家長最關(guān)心的孩子成長情況，來說說孩子近階段在園的表現(xiàn)。
1、動手能力方面：
自從小朋友們進(jìn)入了大班后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會自己穿脫衣服和鞋子，還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動幫助老師收拾碗筷，擦桌子、搬椅子等等，動手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
大班的各科內(nèi)容都有了一定的難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時間請小朋友自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，可卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。數(shù)學(xué)方面，上階段我們主要讓幼兒通過各種生動有趣的形式，讓孩子們知道相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)2、3的組成等。許多家長能積極配合我們老師，在家里教孩子做算式，使我們的教學(xué)活動能順利進(jìn)行下去，為以后的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。
3、情緒情感方面：
這學(xué)期一開學(xué)，我們就制作了小組長和小老師的牌子，讓孩子們實(shí)行“掛牌上崗”，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。開始是請每個幼兒輪流當(dāng)一回小組長，一輪結(jié)束后，請幼兒自己說說自己什么地方表現(xiàn)得好，哪些地方還需要改進(jìn)，這樣的目的在于培養(yǎng)他們自我反省的能力，使以后的表現(xiàn)可以更好。接著，我們就實(shí)行“競選上崗”，讓小朋友自己來說說，“我為什么可以當(dāng)小組長”“什么地方表現(xiàn)地好”，這樣能鍛煉他們的膽量，培養(yǎng)他們做事的自信，更能讓幼兒有表現(xiàn)的機(jī)會。這兩個月下來，我們班上的每個孩子都在進(jìn)步，這讓我們感到驕傲，具體有：各方面發(fā)展都較好的有：黃震宇、錢夢潔、李超、彭樂吟等，特別表揚(yáng)的是王雨萌會寫很多字，在幼兒學(xué)習(xí)情況的那本本子上，都是她自己記錄的。這些孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時積極主動，平時很自信，能較好地完成老師交待的每件事；
上課發(fā)言熱烈積極的小朋友有：王子博、沈欣緣、張陽陽、李蘇諾、陳家杰、惠銘洋、吳濤、胡謙益等。課上，這些孩子特別認(rèn)真的，他們積極舉手，大膽發(fā)言、有一定的表現(xiàn)力；
對數(shù)學(xué)感興趣的有：楊旻燁、鄒蕓輝、沙沁、鄭蘇祺、蔣世燁、徐以揚(yáng)等，這些孩子在數(shù)學(xué)操作中速度較快，正確率較高；
對語言感興趣的有：殷燁凡、康蔚、徐超凡、王雪怡等，這些孩子平時喜歡看書，喜歡聽故事，因此也常常能說出一些好聽的句子，語言表達(dá)能力相對比較好；
進(jìn)餐情況有進(jìn)步的小朋友有：陳家輝、閔華杰、高彤、王臨、戴錦賢等，這些孩子較前段時間相比，進(jìn)餐的速度有了很大的提高；
愛勞動的小朋友有：陶心佳、陳秀凌、張聰毅、徐小釩、顧可星、陶宇浩、王雪宜、繆宇、徐唯暢等，他們積極爭當(dāng)值日生，擦桌子、搬小床顯得很能干；
積極參與集體活動的孩子有：徐紫依、錢建雯、吳政強(qiáng)、王紫宇、徐毅、徐春玲等，他們在活動中是非常積極的，喜歡和同伴愉快地游戲；
關(guān)心別人，有愛心的孩子有：許星燁、葛彥君、錢劍楠、朱辰玥、邵彥浩、陶苑等，這些孩子很有愛心，常常喜歡幫助別人。
篇10
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動結(jié)束工作：安排好人員清掃場地。
二、目的
1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動。
時間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長（代表）
三、流程
1、主持人出場
2、園長寄語
3、家長代表講話
4、大班組教師寄語
5、大班幼兒匯報演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開始部分
（男）甲：親愛的小朋友，
（女）乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好！
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請聽由大（1）班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧！
（園長寄語）
甲：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。
乙：首先，有請大（1）班xxx爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來有請大（2）班xxx爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢？
（家長發(fā)言）
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時的情景嗎？
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子！
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。
（大班組老師寄語）
老師：現(xiàn)在我們大（2）班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽大（2）班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧！
二、匯報演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵！請欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊！我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。
甲：有一個地方，我們曾經(jīng)聽說過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎？我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎？對，是京劇。下面請聽由大（2）班周正陽小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個中國人》。
甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大（2）班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來說一聲《再見了，幼兒園》，請欣賞大（2）班詩朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
篇11
我作為一個公共衛(wèi)生工作者幾乎每周都要在不同場合發(fā)言或演講，但今天在幼兒園畢業(yè)典禮上的發(fā)言卻令我激動不已，它也將會成為我終生難忘的記憶。回想三年前，我可愛的寶寶在爸爸媽媽的殷殷護(hù)送下，懷著對幼兒園生活的憧憬，來到了迪英分園。孩子在老師的耐心看護(hù)和教導(dǎo)下從剛開始的抵觸變?yōu)榱讼矚g，從起初的任性到后來的"知書達(dá)禮",從起初的牙牙學(xué)語到現(xiàn)在的"出口成章".孩子的每一步都在這里堅實(shí)走過，這里遍布著孩子們的歡歌笑語，灑落著老師們的辛勤汗水。孩子們從幼兒園帶回的每一個笑容，講述的幼兒園里每一個發(fā)生的故事，唱的每一首歌，跳的每一支舞，都讓我感受到孩子是在一個健康的、快樂的環(huán)境里慢慢幸福地成長，我做家長的心里感到非常地欣慰和慶幸！
非常慶幸我當(dāng)初選擇了迪英幼兒園，因為這里有開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取的園領(lǐng)導(dǎo)；有對孩子無微不至的照顧、解決家長后顧之憂的教師團(tuán)隊；這里不僅有舒適的教學(xué)環(huán)境，而且有全方位的后勤保障；這里不僅有優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，更有為孩子施展才藝的平臺。孩子能在這里成長，享受優(yōu)質(zhì)的教育資源，享受這里的人文環(huán)境和以孩子為本的愛心教育理念，我們感到十分的欣慰。每一次的親子活動，每一次的文藝演出，每一次的家長會，每一次老師與家長的交流，都讓我們深深地感受到了這所幼兒園的的魅力所在。這里充滿歡聲笑語，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們在這里健康的成長，感受到的是老師的愛，同學(xué)的愛。童年是彌足珍貴的，她將對孩子的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。雖然我不是最聰明的家長，但我卻做出了一個最聰明的選擇，那就是讓孩子在迪英幼兒園這樣一個健康、愉快、充滿愛心的環(huán)境里，享受了他最寶貴的童年時光。
六月，那屬于孩子們的爛漫節(jié)日已悄然離去，迎接你們的將是更加激情如火的七月，正如同今天你們終究要長大，要告別這段純真歲月，要展開翅膀搏擊風(fēng)雨，要豐滿羽翼振翅翱翔！但是請你們永遠(yuǎn)不要忘記你們在迪英幼兒園里學(xué)會讀的第一首詩，唱的第一首歌，畫的第一幅畫，跳的第一支舞，做的第一個游戲，和愛你們，比媽媽還要親的老師們！在這里請再道一聲珍重，說一聲感謝，為同學(xué)，為老師，你們即將起航！但是你們永遠(yuǎn)是迪英幼兒園的孩子，因為你們有共同的名字，共同的老師，共同的家！祝福你們，孩子們，祝福你們健康、快樂、平安，茁壯成長，早日成為國家的棟梁之材。
最后，我要再次感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、焦陽老師、寇芳麗老師和那些曾經(jīng)教過和未教過我兒子的天使們，是你們勤勤懇懇，無私奉獻(xiàn)，給孩子們知識、給孩子們快樂，教孩子們做人的道理，是你們毫無保留的付出，讓孩子們從蹣跚學(xué)步、（）寸步不離爸爸媽媽的寶寶，成長為快樂、自信，充滿愛心的大孩子！忘不了你們?yōu)榱私o孩子排練節(jié)目帶病加班的那種敬業(yè)精神和無私忘我的情懷，讓我們感動和感謝；忘不了你們?yōu)榱诉_(dá)成家園合一的目的每晚對逐個孩子進(jìn)行家訪，而此時自己的孩子卻在家中焦急的盼望著媽媽的歸來；忘不了在孩子們做出一點(diǎn)點(diǎn)成績的時候老師真誠的鼓勵和表揚(yáng)，給孩子們的自信成長樹立了信心；忘不了在孩子們有一點(diǎn)點(diǎn)問題的時候老師中肯的教育和指正，為孩子們的正確成長指明了方向。幼兒園的全體老師們，你們辛苦了！感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血，你們的言傳身教為他們的人生第一課劃上了圓滿的句號，孩子們快樂地從這里邁出堅實(shí)的人生第一步。你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也會永遠(yuǎn)記得！我祝你們健康幸福，萬事如意！祝幼兒園越辦越好，明天更美好！讓我再真誠地向幼兒園的教職員工們道一聲：感謝你們！謝謝！
幼兒園畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師、各位家長以及我們天真可愛的孩子們：
大家好！
我是大一班陳好的爸爸陳濤，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興能有這樣的機(jī)會表達(dá)對幼兒園及各位老師的感激之情！感謝你們辛苦的工作，感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆訋淼呢S富多彩、健康快樂的幼兒園生活，感謝你們?yōu)楹⒆觽兊娜松缆蜂伨推鹨粭l絢麗的起跑線，為他們的人生留下美好的回憶！
不知不覺我們的孩子已在幼兒園度過了精彩的三年。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證了孩子們的成長和老師們的辛勞！記得初入園時，孩子們是什么也不懂什么也不會、羞澀、內(nèi)向，經(jīng)過三年的幼兒園生活，特別是在宋春等大班年級各位老師的細(xì)致照顧辛勤教導(dǎo)下，現(xiàn)在他們已蛻變?yōu)槎隆㈤_朗、自信 、讀說聽寫算各方面全能的好孩子！孩子們的第一支可愛的舞蹈 、第一首充滿童趣的歌謠、第一張色彩鮮明的水彩畫，第一次將衣物整齊疊放，一切都還歷歷在目，都給了我們家長莫大的驚喜與感動！特別是最近一年來的進(jìn)步，讓這種驚喜更是源源不斷。看著孩子們在幼兒園里快樂地生活，健康地成長，養(yǎng)成了很好的生活習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，通過老師的培養(yǎng)，孩子提高了自信心，學(xué)會了合作與交友；提高了動手、表達(dá)和思維的能力；也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的快樂。我們做家長的，心里無限欣慰。在這三年里，在和老師們的多次交流后，我學(xué)會了放手，也懂得了放手也是一種愛。在這里，我代表我們所有的家長，要深深的感謝清澗縣幼兒園，感謝白園長，在白園長帶領(lǐng)下，幼兒園始終堅持科學(xué)的辦園理念，確立了較高的幼兒培養(yǎng)目標(biāo)，形成了良好的園風(fēng)，尤其是舉辦了多次形式多樣、符合幼兒身心發(fā)展的文藝匯演、親子活動、戶外游戲、家長開放日等活動，既促進(jìn)了親子關(guān)系的健康發(fā)展，又激發(fā)了我們家長積極合作的態(tài)度，達(dá)到了家園同步教育的目的，清澗縣幼兒園是一所名副其實(shí)的"孩子開心、教師盡心、家長放心"示范性幼兒園。
孩子們，轉(zhuǎn)眼之間，你們就要告別幼兒園生活了，離開細(xì)心照顧、辛勤教導(dǎo)、深愛你們的老師，起航踏上新的征程，進(jìn)入人生的另一個起點(diǎn)。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在你們胸前的時候，當(dāng)你們大學(xué)畢業(yè)分配在各行各業(yè)的時候，請不要忘記啟蒙老師的悉心教誨和殷切期盼！而我們家長，對所有的老師同樣充滿了無限感激，這段情意將是我們最真、最純、最難忘、最美好的回憶。
篇12
我是豆豆班xx，xx的媽媽，很榮幸幼兒園給我這么一個機(jī)會，今天可以作為家長代表在此和大家交流。
秋天大概是濟(jì)南最好的季節(jié)了。很開心能夠在這樣的季節(jié)里參加幼兒園的運(yùn)動會，也讓大家在國慶大假前借著幼兒園開運(yùn)動會的機(jī)會聚在一起，好好運(yùn)動一下。張主任讓作為家長代表講幾句，我家孩子剛剛?cè)雸@兩個月，我也是一個剛剛滿月的新手家長，比起大班和中班的家長實(shí)在是沒有什么發(fā)言好代表的，在此講講我這兩個月的心得體會，希望和大家一起分享。
我家是雙胞胎兩個孩子，在孩子入園之前我一直是全職在家看他們兩個的，每天帶著他們兩個吃喝拉撒玩，做家務(wù)，這些幾乎占據(jù)了我大部分的時間，好不容易有空想教給他們點(diǎn)東西了，他們兩個蹦來跳去的根本就安靜不下來學(xué)習(xí)，因為在家里他們會爭吵和打架，所以我們除了吃飯和睡覺絕大部分時間都是在戶外度過的，孩子的運(yùn)動能力提高的很快，一天下來把家長弄的是筋疲力盡 。，本來想著是三歲以后再送他們?nèi)雸@的，可覺得以自己的耐心熬不到他們?nèi)龤q了，才決定提前送他們?nèi)雸@。
篇13
今天是個難忘的日子，是大班的孩子們最高興的日子。親愛的孩子們，你們要從這里畢業(yè)了，就要開始新的歷程了。下個學(xué)期，你們就是小學(xué)生了，以后呢，還要成為中學(xué)生、大學(xué)生、甚至博士生。相信在這里的學(xué)習(xí)和生活，為你們今后的學(xué)習(xí)打下了一個良好的基礎(chǔ)。
作為老師，我榮幸地見證了孩子們的成長歷程。親愛的孩子們，還記得你們剛進(jìn)幼兒園時的忐忑嗎？ 是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。今天，你們不僅長高了，也長知識了，懂得了語言、拼音、科學(xué)、音樂、美術(shù)的一些基礎(chǔ)知識；你們不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也練就了"自己的事情自己做"這樣獨(dú)立的生活習(xí)慣；你們不僅懂得愛護(hù)環(huán)境，而且還學(xué)會了愛護(hù)人、體貼人。
每個早晨，我會想起你們的聲聲問候；每個傍晚，我會想起你們的每張笑臉。你們即將離開這熟悉而美麗的幼兒園，請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。今天，你們是一只只快樂的小鳥，要在這里起飛，今天，你們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。
作為幼兒園的一員，我常常感到很幸運(yùn)，因為我們有那么多小朋友可以愛，同時我們也接受著那們多小朋友和家長真摯的愛，我要感謝高徐幼兒園每一位老師，盡管我們性格不同，愛好不同、家庭不同，但是我們都一個共同之處，那就是我們心中有愛，只有心中有愛，才能堅守這個職業(yè)，才能奉獻(xiàn)愛心，才能享受這份榮耀。
有很多家長這樣對我說：謝謝幼兒園、謝謝老師對孩子的教育。其實(shí)，最應(yīng)該感謝的是你們，我想代表幼兒園對家長說一句感謝，感謝您對高徐幼兒園的信任和支持，感謝您對幼兒園活動的配合，感謝您對我們工作失誤的包容，感謝您對幼兒園提出的建議，這幾年，我們就象一個大家庭，相互鼓勵著、支持著，為了把我們的孩子培養(yǎng)成人而努力。
