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教師榜樣人物事跡材料實用13篇

引論:我們為您整理了13篇教師榜樣人物事跡材料范文,供您借鑒以豐富您的創作。它們是您寫作時的寶貴資源,期望它們能夠激發您的創作靈感,讓您的文章更具深度。

教師榜樣人物事跡材料

篇1

二、選樹先進典型的基本標準

(一)愛崗敬業,忠于職守。熱愛本職工作,具有良好的職業道德素養,工作高標準,嚴要求,兢兢業業,恪盡職守,較好地履行了工作職責,在基層一線發揮了模范帶頭作用。

(二)刻苦鉆研,業績突出。精通所在崗位需要的知識和技能,具有較強的分析問題和解決問題的能力,勤于學習,善于鉆研,工作成績突出,多次獲得上級部門表彰,得到領導和同志們的一致認可,充分體現了教育系統時代精神。

(三)廉潔奉公,作風優良。依法辦事,勤政廉潔,老實做人,清白做事,吃苦耐勞,無私奉獻,嚴格遵守各項廉政紀律和政策規定,經受住了“金錢關”、“權利關”和“人情關”的考驗,在干部群眾中具有良好的口碑。

三、先進典型選樹范圍和推選辦法

(一)推選范圍。推薦人選原則上是從事具體事務的一線工作人員,如一線教師熱情周到、真誠服務的教學明星,教學管理崗位上認真負責、嚴謹細致的管理能手,,側重挖掘“凡人小事”背后所蘊藏的優秀品質和時代精神。

(二)推選辦法。先由各教研組,推薦名額:每組至少一人。

四、活動步驟

(一)發動階段(11月1日―11月5日)

學習宣傳“全國優秀教育工作者”及提名獲得者先進事跡的同時,以“我身邊的好教師”為主題,對推薦評選活動進行具體安排部署,充分調動教師參與推薦評選的積極性。

(二)評選階段(11月5日―11月20日)

1.各教研組所推選人員須填寫推薦表,推薦表于11月10日前報黨政辦。

2.黨政辦評選推薦,將推薦結果于11月20日前報校黨支部。上報推薦人選需附人物事跡簡介(500―600字)和事跡材料(2500―3000字)。

(三)宣傳階段(12月1日―12月底)

對選樹的先進典型要進行大力宣傳,挖掘采寫先進事跡材料,并充分利用各種宣傳陣地、宣傳手段和宣傳媒體,從不同側面和角度進行宣傳推廣,讓先進典型廣為人知、深入人心,為典型示范大行動營造良好的輿論氛圍。

五、活動要求

篇2

學習雷鋒好榜樣人物事跡材料

多年來,他以雷鋒同志為榜樣,熱心公益事業,傳播書畫文化,服務當地群眾,默默實踐著奉獻精神,被人們親切地稱為“文化雷鋒”,他就是__市__區__鎮退休教師__。

現年71歲的__自幼喜愛繪畫,業余時間筆耕不輟,退休后參與了編寫《__鎮志》的工作。經過執著追求廣閱博覽勇于探索,他先后成為中國老年書畫研究會會員,山東省書畫學會會員,__市老年書畫學會會員,__區老干部書畫學會理事。繪畫作品曾被人民畫報社邀請入編《中國巨變•當代中國書畫攝影作品集》、《今日中國書法美術攝影精品集》,另有作品入編《中國老干部書畫作品大觀》第三卷、《翰墨中國》第一卷、《中國當代書畫家代表作典庫》等數十種書畫集中,取得了讓人羨慕的成績。工作之余,他一心撲在書畫活動上,堅持書畫會友廣泛聯系,每年拿出5000元開展活動,無償為親朋好友、為村民提供書畫作品。20__年春節期間,已是82歲高齡革命先烈邊樹生的父親,緊緊握著__的手,激動地說道:“謝謝你給我送來了《富貴圖》書畫作品,這是我今年收到最貴重的禮物。”其實像這樣的事例到底有多少,連他自己也說不清……自20__年以來,__已經無償為當地村民提供書畫作品2500多幅,在群眾中贏得了良好的信譽和口碑。20__年國慶期間,為了展示祖國六十年來的巨大變化,活躍農民業余文化生活,__自籌資金自籌作品在自己的農家小院舉辦了“書畫會友交流作品展”。書畫展覽舉辦一個多月來,接待觀眾300多人次。期間,__鎮教委領導給予了大力支持和幫助,朱臺鎮等地的書畫愛好者前往__老師家中進行了書畫交流。為此__在激動之余,即興寫下了打油詩一首:農家小院樂融融,書畫益友會其中,揮毫潑墨書愜意,蓬蓽生輝似春風。春節前夕為了增加節日喜慶氣氛,讓村民共享社會主義新農村建設帶來的豐碩成果,自2110年以來,由__牽頭組織了10余名書畫藝人,不顧天氣寒冷,深入到__區__鎮南金村、東召西村、西召村,為上千戶家庭義務書寫春聯、提供書畫作品。在現場鄉親們手捧著一幅幅喜慶的春聯笑得合不攏嘴,76歲的張大爺激動地說道:“當地書畫家現場書寫的春聯比印刷的春聯更有年味,貼在家門上節日氣氛更濃厚了。”平日,__還有一項任務,就是為當地的離退休教師和部分老年人義務發放《樂齡生活》、《夕陽紅》、《__日報》報刊,不管刮風下雨,還是風雪嚴寒,幾年來他始終如一從沒耽擱。對于體弱多病、臥床不起的老同志,__還主動及時把報刊送到他們家中,大家稱贊道:“邊老師真是俺們的義務報刊發行員啊!”

辛勤的付出換來的必將是甘美的收獲。自20__年以來,__受__區老干局和區老教協領導委托,參加了__市老干部風采大賽,作了“我健康、我奉獻、我快樂”演講;20__年重陽節,在__區老教協組織的離退休教師“老有所學、老有所為”經驗交流會,__作了典型發言。在退休后近10年的生活中,__時時處處以社會為課堂,心系教育身聯群眾,以自己無私奉獻精神贏得了社會認可,被授予“__區模范老人”、“文化雷鋒”榮譽稱號。

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