引論：我們?yōu)槟砹?3篇對照剖析材料范文，供您借鑒以豐富您的創(chuàng)作。它們是您寫作時的寶貴資源，期望它們能夠激發(fā)您的創(chuàng)作靈感，讓您的文章更具深度。

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1、對照“十條軍規(guī)”、“十大宣言”、 “三個絕不能”，反思自身存在如下問題：本人能對黨絕對忠誠，但在擔當上缺乏主動性；在歷史的人做歷史的事上面找不到定位，看的多，想的少，做的不夠；在市委市政府的正確領導下，大局觀意識仍有待進一步加強；在最多講一次執(zhí)行仍有不足；在“只為辦好想辦法”上有惰性思想，不夠深入，不夠全面；在“主動盡責勇?lián)敗鄙蠐斠庾R不足；缺乏人人都是大環(huán)境、主人翁的表率。

2、對照“六機”現(xiàn)象,反思日常行為,反思自身問題如下：一是“拖拉機”，工作中說干就干、雷厲風行的作風不夠，存在做事拖拉、行動遲緩現(xiàn)象。有些不是特別著急的工作會放在手上，等到截止之前才開始動手處理。二是“推土機”，日常工作中推諉扯皮現(xiàn)象很少，但工作的主動性還不夠高，有時候過于強調(diào)職責分工，主動擔當有待于進一步增強。三是“壓縮機”，工作標準不高，對上級交辦的任務高質(zhì)量完成這方面還不夠，有的工作存在應付現(xiàn)象，比如*********，有時會因為其他工作疲于應付，從而未能深度挖掘亮點，沒有做到好中求好。四是“洗衣機”，工作中存在“凡事不出錯”的想法，過于堅持原則、拿政策、文件當擋箭牌，盡量避免出錯。五是“攪拌機”，對照“攪拌機”及其結息，仔細對照和反省，我身上不存在。六是“復讀機”，工作中習慣按照上級部署及政策、文件規(guī)定形式，主動謀劃、積極參與不夠。

3、對照市委七屆四次全會部署的15 項攻堅任務，深入檢視在貫徹全會精神、落實攻堅任務方面的“庸、散、慢”問題，反思自身問題如下：對任務未能認真學習，不能完全吃透市委精神及分局黨委的工作思路、以及工作任務實質(zhì)與目的。任務沒有具體分解表，做一項看一樣，照成工作斷斷續(xù)續(xù)，整體功效不能體現(xiàn)。任務安排沒有時間表，做做拖拖看看，完成效率低下。沒有追求高標準任務標桿，存在完成就好過了就行的惰性思想，不愿多花時間花心思去執(zhí)行好，完成好。

4、對照四起損害營商環(huán)境的典型案例，工作中是否存在耍花招、打太極、擺烏龍、薅羊毛等問題，反思自身問題如下：在******專業(yè)問題方面存在答復不完整或者模棱兩可的情況，對部門業(yè)務工作不愿公開，不愿聽到批評意見。

5、對照退休“老王”、“跑腿書記”卓彥慶等正面典型，反思自身問題如下：自覺慚愧不如，思想境界、宗旨意識存在差距。凡事以穩(wěn)為準，年紀輕輕就想著應付就好，沒有靜心思考如何干好工作，提升工作水平。工作中存在經(jīng)驗主義，忽視因情施策，導致工作中存在 “流程化”傾向。面對新時期新問題新情況，缺乏學習思考和改變，導致工作提不起，效率低下。

二、存在問題的原因剖析

一是“泛化心理”，傳導不良情緒。本人容易在發(fā)生了一件事以后總是以偏概全，把不良影響和不良感受“泛化”到方方面面，不會用客觀冷靜的思維來看待工作和機遇。比如領導交辦一件事需要加班，看著同事都下班容易內(nèi)心產(chǎn)生抵觸情緒，覺得工作上有所針對的錯誤思想。

二是“激化情緒”，誤導判斷力。遇事總是容易情緒化，帶著自己好惡情緒判斷，激動的情緒化的眼光去看待問題，去分析問題，導致在問題判斷力上出現(xiàn)差錯，給事件處置帶來自身障礙，只看到別人的缺點和毛病，不注意學習人家優(yōu)點。比如工作上提出差異性看法不被認同時，自己內(nèi)心就覺得大家針對我，不反思自己看問題的角度和深度。

三是“僵化固執(zhí)”，拒絕探索成長。總是固守自己長久以來的經(jīng)驗主義和庸俗“套路”，對新事物，新知識缺乏主動性，導致思維僵化，辦法不多，缺乏探索能力。剛參加工作時，身上就像有使不完的勁，曾做過********等工作，永遠給人一種真誠、積極的感覺。但隨著結婚成家，到現(xiàn)在有了小孩，分去了一部分精力，對工作少了一些激情，也總覺得自己是個很有責任心的人，不管怎么做還是比大部分都做的好，主觀上降低了對自己的要求，沒有學習創(chuàng)新，在工作能力的提升上滯緩。

四是“弱化能力”，缺乏擔當勇氣。抓住過去的一點不足錯誤不放，判定自己在該領域缺乏能力，“弱化”的暗示后不愿去再次嘗試或者面對挑戰(zhàn)，久而久之就放棄責任，放棄目標，放棄態(tài)度，放棄擔當。比如工作上對一些不常用的知識理論是遇到工作難題時才動手學習，總覺得那方面雖然自己不會，但是總抱著僥幸心理認為不會涉及到，而且理論化的學習枯燥難懂，不愿去了解去思考，導致在遇到新情況時存在盲區(qū)。

三、整改措施和努力方向

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2、慎獨慎微，敬畏規(guī)矩

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1、臺賬資料不規(guī)范，線索摸排不細致。沒有“嚴要求、高標準”的要求自己，工作中存在疏漏的問題。

2、宣傳不到位，工作不積極。沒有將本職工作黨員信教與掃黑除惡專項行動進行合理分工，導致在宣傳發(fā)動、信息報送等工作上，不能嚴格按照要求完成。

3、每個階段會議部署情況以及對會議內(nèi)容的記錄不詳細，學習專項斗爭的專題會議記錄不完善，學習不夠全面細致，不能夠實時掌握摸排及線索核查的總體情況。

三、原因剖析

一是思想意識還停留在打擊破案意識中，重視對傳統(tǒng)盜搶騙案件的偵辦，沒能夠科學合理的處理好打擊破案與掃黑除惡的關系。

二是對黨員信教問題和掃黑除惡相關政策學習不到位，造成對領導要求，專項行動開展把握不準確。

三是針對掃黑除惡專項行動重視個案打擊，對宣傳發(fā)動、線索核查抓的還不夠細致。

四、整改措施

1、要牢固樹立“四個意識”、強化責任擔當、打造忠誠隊伍、以扎扎實實的工作作風,有力推動掃黑除惡專項斗爭向縱深開展。

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一是對工作缺乏敬業(yè)感情，責任性不強，要求不高，得過且過，滿足于一般性常規(guī)工作任務完成；二是工作方法有時不夠恰當，不講究策略，對于工作方法把握政策重要性認識不夠;三是對工作的要求標準不夠高，習慣按部就班，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，對工作沒有前瞻性，領導安排做啥就做啥，不求有功，但求無過；四是對群眾缺乏服務的真情，脫離群眾，害怕觸及困難和矛盾，不愿深入群眾解決群眾實際問題，缺乏全局觀念，遇到問題不會變通。

（二）改進工作作風方面。

一是理論學習不深入，鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作對思想理論修養(yǎng)要求較高，不但要學習思想理論知識、政策方針，還要學習業(yè)務知識、惠農(nóng)政策知識等。由于日常工作較忙，有一種疲于應付的感覺，堅持學習的恒信和毅力逐漸放松，所以在工作中感覺自己知識面窄、辦法少，力不從心。二是工作有時心浮氣躁，急于求成，處理問題有時考慮不夠周到。遇到問題對群眾態(tài)度不夠冷靜，容易激動，工作方法簡單，給人一種生硬的感覺。三是工作主動性不高，對自己標準不高，在婦聯(lián)工作中不能更好的深入婦女同胞中開展工作，在林業(yè)草原工作中，面對退耕還林群眾沒有及時補植補栽，只是打電話督促其補植補栽，沒有深入群眾去解決存在的問題，存在領導安排什么就干什么，工作中遇到問題就手足無措，無法有效解決問題。

（三）脫貧攻堅收官沖刺力度不足方面。

一是思想認識不到位，個人在思想上認為“兩不愁，三保障，一超過”自己出不了多少力，就業(yè)產(chǎn)業(yè)自己資金能力有限，入戶核查出問題自己又不能切實解決。只是簡單的走訪入戶，整理資料，工作浮于表面，沒又與群眾面對面談心，導致入戶效率低下，無法為幫扶戶解決其真實的訴求。二是宣傳工作不到位，對我縣出臺的相關脫貧政策，宣講、學習研究不透，宣講也不到位，沒有真正讓每一戶都知曉。群眾對幫扶政策了解不夠，沒有形成濃厚的脫貧攻堅氛圍。

（四）惠民政策落地不實方面。

宣傳工作不到位，對惠農(nóng)政策掌握不夠全面、深刻，對政策的宣傳方式和手段比較簡單，往往僅限于以文件講政策，不能夠直接深入群眾中宣講政策的核心要點，農(nóng)民群眾對政策的核心本質(zhì)難以充分掌握。

（五）群眾教育扶志扶智方面。

一是扶志扶智的能力不足，由于自己對精準扶貧理解過于簡單，只關注提高貧困者當下的經(jīng)濟收益，忽視了其精神文化和教育需要，造成“物質(zhì)扶貧”過度，“精神扶貧”匱乏。二是扶志扶智耐心不夠，對于群眾文化層次低，理解能力不高，沒有細致耐心的講解，群眾聽不懂，無法理解，自己只是強行灌輸脫貧思想，反而讓群眾對教育扶志扶智方面產(chǎn)生反感。

二、存在問題的原因分析

一是工作方法簡單，只安于表面，認為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當成一種負擔。政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，學習自覺性稍差，重視不夠。

二是存在求穩(wěn)和等靠的思想，不敢大膽去探索和創(chuàng)新，因而學習、工作產(chǎn)生依靠性。有時學習、工作欠主動，遇到剌手問題，不肯動腦筋去想辦法解決，產(chǎn)生得過且過心理。

三是未能很好處理學習與工作的關系，往往以工作繁忙為借口放松政治理論學習，未能深刻認識到理論對學習、工作的巨大促進作用。

三、下一步工作打算

一是加強學習和提高理論水平，提高自律潛力。首先，要持之以恒、堅持不懈地抓好學習。學理論要抓住實質(zhì)，在提高理論素養(yǎng)上下功夫。學業(yè)務，在專業(yè)知識方面下功夫，努力提高自己的服務能力和服務水平。進一步提高認識，從現(xiàn)在做起，切實轉變工作作風，自覺遵守各項規(guī)章制度，規(guī)范自己的行為。

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1.對履行“一崗雙責”的意義理解不深、不透。在工作中，對自己分管的營業(yè)部業(yè)務發(fā)展要求比較多，黨風廉政教育開展比較薄弱。

2.勤儉節(jié)約意思不夠強，艱苦奮斗精神有所弱化。好面子思想沒有完全消除，受人情世故影響對自己要求不嚴。

3.滿于現(xiàn)狀，進取意識不強。滿足自己的經(jīng)驗和知識，存在小富即安思想。

二、產(chǎn)生問題的原因

1.在工作中對于生產(chǎn)和營業(yè)部收入關注度大大的超過了黨建學習。

2.在批評與自我批評上不嚴肅，不認真，對自身問題反省警醒不夠導致上述問題產(chǎn)生沒有及時整改。

3，平時黨員互相監(jiān)督義務履行不夠，在日常工作中有自掃門前雪的懈怠情緒。

三、整改措施和努力方向

針對上述問題，我通過對照檢查發(fā)現(xiàn)自已從學習上、思想上、工作上、責任意識上還有差距，具體做到以下幾個方面。

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高考實驗題幾乎都可以在教材的經(jīng)典實驗中找到影子。因此，復習實驗時注意對書中經(jīng)典實驗的剖析，讓學生體會實驗方法的科學性，設計思維的嚴密性等等，然后把剖析所得遷移應用于其他實驗的復習，可達到事半功倍的效果。

一、經(jīng)典實驗的分類

中學生物學教材中的經(jīng)典實驗根據(jù)實驗目的、性質(zhì)、作用主要分類如下表。

那么怎樣去剖析經(jīng)典實驗呢？首先要有實驗設計的基礎知識，然后才是拿起基礎知識這把“刀”去“剖析”經(jīng)典實驗，去分析經(jīng)典實驗，去欣賞經(jīng)典實驗，去體會經(jīng)典實驗之所以經(jīng)典的魅力。實驗設計的基礎知識包括實驗設計的基本原則和實驗設計的方法。

二、實驗設計的基本原則

1.科學性原則。生物學實驗中，一種生命現(xiàn)象的發(fā)生往往有其復雜的前因后果，從不同角度全面地分析問題就是科學性的基本原則。分析問題、設計實驗的全面性和科學性體現(xiàn)了邏輯思維的嚴密性。

2.單因子變量原則。實驗變量，指實驗假設中設計的給定的研究因素。反應變量，指實驗變量所引起產(chǎn)生的結果或結論。而其他對反應變量有影響的因素稱之為無關變量。例如，在驗證溫度對酶活性的影響的實驗中，就必須控制pH值、底物量和酶量的相等，只改變單一因子――溫度，觀察不同溫度下酶活性的差異。遵循單因子原則，既便于對實驗結果進行科學分析，也增強了實驗結果的可信度和說服力。

3.對照性原則。實驗中的無關變量很多，必須嚴格控制。要平衡和消除無關變量對實驗結果的影響，對照實驗的設計是消除無關變量影響的有效方法。設置對照組有4種方法：（1）空白對照，即不給對照組做任何處理;（2）條件對照，即雖給對照組施以部分實驗因素，但不是所研究的實驗處理因素;（3）自身對照，指對照組和實驗組都在同一研究對象上進行。（4）相互對照，不單獨設置對照組，而是幾個實驗組相互作為對照。

三、實驗設計的方法

由于完整的實驗設計方案包括課題、目的、原理、對象、條件、材料、用具、裝置、步驟、現(xiàn)象，實驗結果的假設和預期、分析和討論，因此在實驗設計時要考慮：（1）審準實驗目的和原理。明確驗證的“生物學事實”是什么？或“生物學事實”的哪一方面？實驗所依據(jù)的生物學（或其他知識）原理是什么？如在驗證溫度對酶活性的影響的實驗中，實驗原理就是碘遇淀粉變藍，淀粉酶可催化淀粉水解為麥芽糖，麥芽糖遇碘不變藍。（2）找出實驗變量和反應變量，以及影響本實驗的無關變量，然后構思實驗變量的控制方法和實驗結果的獲得手段。（3）恰當選擇實驗對象。就是實驗所用的生物學材料，如驗證質(zhì)壁分離所用的成熟植物細胞，生長素發(fā)現(xiàn)實驗中的燕麥胚芽鞘。（4）細心注意實驗條件，認真研究實驗裝置設計的嚴密性和合理性。完成實驗所需的理化條件以及生物學處理方法，如光照、溫度、pH值、酶、緩沖劑、離心等。（5）合理設計實驗方法和步驟。要遵循前面所提到的原則。（6）記錄分析實驗結果。不但要分析意料中的結果，還要分析可能出現(xiàn)的意外結果甚至失敗的情況，并作出推論。

四、經(jīng)典實驗的剖析舉例

1.“生長素發(fā)現(xiàn)”的實驗。科學的思維方法：（見下表）

觀察現(xiàn)象燕麥胚芽鞘的向光性

提出問題向光性的外因是單側光，內(nèi)因是什么？

提出假設向光性與尖端有光，尖端可能產(chǎn)生某種物質(zhì)

設計實驗驗證1.除去胚芽鞘尖端（結果：不生長不彎曲）

2.切下尖端置于瓊脂塊上一段時間后，把此瓊脂塊置于胚芽鞘的切面一側，并做對照試驗（結果：只有放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊才能使胚芽鞘生長和彎曲。）

分析、推論胚芽鞘尖端確能產(chǎn)生與生長有關的某種物質(zhì)

化學提純分離提取出該物質(zhì)（結果：吲哚乙酸，命名生長素）

2.“觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原”的實驗。實驗設計內(nèi)容：

（1）目的：觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原的過程，驗證成熟的植物細胞是一個滲透系統(tǒng)。

（2）類型：驗證實驗。

（3）原理：水分代謝理論知識，浸在溶液中的成熟的植物細胞具有半透膜和膜兩側具有濃度差，與滲透作用的物理裝置相似。

（4）實驗假設：當外界溶液濃度>細胞液濃度時，細胞失水;當外界溶液濃度<細胞液濃度時，細胞吸水。

（5）實驗條件與觀察指標：質(zhì)壁分離和復原。為觀察清晰、靈敏、易操作，用紫色洋蔥表皮或紫鴨跖草。

（6）預期結果：細胞失水――質(zhì)壁分離;細胞吸水――質(zhì)壁分離復原。

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二、周密安排，活化查擺形式，確保了查擺效果

為了體現(xiàn)查擺效果，黨委提出從“真、準、深、像”四個方面下功夫，“真”就是對照檢查要認真，對待業(yè)務工作要叫真；“準”就是要找準突出題目，找準工作切進點；“深”就是分析思想根源要深刻，檢查工作要深進；“像”就是剖析題目要像自己，為此鄉(xiāng)黨委要責備體黨員干部嚴格對照“五查五看、四個規(guī)范、五個強化”等方面來查擺存在的突出題目，為查擺工作進行了周密安排，制定了分析檢查推進一覽表，既活化了查擺形式，又使查擺工作具有針對性和可操縱性。

1、堅持自查自擺。我們采取干部查、辦公室查、班子查的形式，一是召開了黨員干部***座談會，重點查找黨委班子、黨員干部在履行職能以及黨性、黨風、工作作風上的題目；二是教育引導、組織幫查，在“群眾擺、自己查”的基礎上，對一些沒熟悉自身題目或對題目找的不準、根源挖得不深的黨員干部，由辦公室成員、鄉(xiāng)領導指出題目，促其進步熟悉。

2、開門查擺。為了找準我鄉(xiāng)在發(fā)展中各方面存在的突出題目，我們采取開門求短，以“發(fā)放調(diào)查問卷、召開各層面座談會、干部下鄉(xiāng)走訪調(diào)研、設立意見箱、開通熱線電話及電子郵箱”等五種方式查擺題目、征求意見和建議。共下發(fā)到各級領導班子、黨員干部和**鄉(xiāng)自主創(chuàng)業(yè)的有成人士中調(diào)查問卷表200份；召開由鄉(xiāng)村干部、縣鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員等層面職員參加座談會3次；組成13個征求意見小組深進村屯、企業(yè)和群眾走訪調(diào)研，通過有針對性的查擺和征求意見、建議，為我鄉(xiāng)開好專題***生活會提供了素材。

3、召開專題***生活會，深挖題目根源。為了捉住重點，切實解決突出題目，鄉(xiāng)黨委堅持做到了“四不上會”工作原則，即：題目沒找準的不上會，查找題目不深刻的不上會，努力方向不明確的不上會，整改措施不具體的不上會，黨委班子都能勇于批評和自我批評，班子成員敢于揭短亮丑，盡不隱瞞地公然檢查、講真話、講實話、講心里話，真正把自我批評的過程變成了正確熟悉自己，加強黨性鍛煉的過程，都能以對黨、對工作事業(yè)、對同道高度負責的精神，堅持高標準、嚴要求，對待***生活會，做到了“四少四多”，即普遍題目少談，個性題目多談；一般題目少談，重點題目多談；希看和肯定的話少談，題目和意見多談；客套話少談，心里話多談。達到了圍繞中心求共叫的目的。

三、嚴格標準，認真撰寫對照檢查材料

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1、結合征求到的局整體和黨員個體存在的意見與問題，按照黨支部的要求，要求人人認真剖析思想根源，撰寫好個人剖析材料。

2、針對發(fā)現(xiàn)存在的問題與不足，對癥下藥，認真找出解決與整改的辦法舉措。能立即解決和整改的決不拖延。

3、認真召開班子民主生活會，按照準備好的剖析材料，逐個進行對照檢查，積極開展批評與自我批評，開展民主評議。

二、以班子生活會為載體，開展深入查糾整改。

12月20日下午，在局長主持下，我局深入學習實踐科學發(fā)展觀活動第二階段領導班子民主生活會在局會議室召開，局班子成員參加了生活會，此次局領導班子民主生活會的主題是：在這次學習教育活動中，通過廣泛征求意見、談心談話、學習提高，對照活動提出的要求，圍繞每個人自身存在的問題，開展健康的思想斗爭，進行批評和自我批評，進一步查找自身存在的問題，深刻剖析存在問題的原因，明確整改措施、目標和期限。生活會采取先由一個成員進行自我剖析發(fā)言，而后大家共同對一人進行幫助，進一步查找問題，指出不足，再由被評議的同志表態(tài)發(fā)言的方式進行，由局長帶頭發(fā)言。按照“團結—批評—團結”的公式，開展了嚴肅認真的批評和自我批評，做到了公開批評講真話，講原則不講關系，講黨性不講私情，不回避矛盾和問題，不參雜私心雜念，不糾纏細枝末節(jié)。做到敢于揭短亮丑，查擺實際問題。

班子民主生活會上，每個成員都對要求進行了重點說明，接受其他成員和中層干部的監(jiān)督。同時，對自身存在的問題也提出了整改措施和目標時限。通過深入開展批評與自我批評，提出問題和不足，提出批評意見和建議。

最后，認真總結，明確努力方向。針對生活會和查擺中提出的問題和不足，在今后的工作中，我局班子及成員將從以下幾個方面努力，以適應新形勢，克服和改正問題，使我局隊伍更加整齊，在取得全省先進司法局的基礎上，為實現(xiàn)躋身全國先進的目標打下堅實的基礎。一要在黨風廉政建設的進程中發(fā)揮模范作用，二要在和諧社會建設中發(fā)揮模范作用，三要在愛崗敬業(yè)的奉獻中發(fā)揮模范作用。

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二、 會議主題

以“堅決全面肅清王三運流毒和影響，恢復政治生態(tài)山清水秀”為主題，對照王三運“不講政治不守規(guī)矩、黨性觀念缺失、違反中央八項規(guī)定精神、違反原則選人用人、違反廉潔、脫離實際脫離群眾、坐而論道落實不力”等七個方面的問題，實事求是全面查擺市衛(wèi)生計生監(jiān)督所領導班子和領導干部存在的問題，嚴肅認真開展批評和自我批評，列出整改問題清單，制定整改措施，逐一整改問題，不留死角，增強所領導班子和領導干部發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，營造風清氣正的政治生態(tài)。

三、 會議時間

會議擬定于12月底前召開。

四、 參會范圍

市衛(wèi)生計生監(jiān)督所領導班子成員、正科級以上黨員領導干部，所長代表班子作對照檢查，班子成員在民主生活會上作對照檢查并剖析發(fā)言，其他縣級和科級干部提交書面對照檢查材料。

五、 程序步驟

（一） 會前準備

1.學習領會精神，打牢思想基礎。（11月15日——12月20日）深入學習領會精神和新時代中國特色社會主義思想，學習省、市委關于堅決全面徹底肅清王三運流毒和影響進一步凈化政治生態(tài)的意見和方案，堅決擁護中央決策，引導黨員干部深刻認識肅清王三運流毒和影響的重大意義，深刻反思和汲取王三運教訓，認真分析思想認識和實際工作中的不足，深查細找問題根源，切實增強思想自覺和行動自覺。

2.征求意見建議，準確查找問題。（11月20日——12月10日）下發(fā)召開專題民主生活會征求意見建議函，廣泛征求上級主管部門、有業(yè)務往來的其他部門單位和被監(jiān)管對象對市衛(wèi)生計生監(jiān)督所領導班子和班子成員的意見建議，辦公室原汁原味反饋征求到的意見建議，及時歸納整理。

3.開展談心談話，剖析問題根源。（12月5日——12月10日）所長與副所長、班子成員之間、副所長與分管科室、所領導與科室黨員談話，并做好記錄，既談工作，也談思想，既談自身差距，也談對方不足，并對談話內(nèi)容進行深入挖掘。

4.認真梳理歸類，撰寫發(fā)言提綱（12月8日——12月10日）對照王三運存在的七方面問題，對照市委《關于堅決全面徹底肅清王三運流毒和影響進一步凈化政治生態(tài)的實施方案》，認真梳理存在的問題，深刻進行黨性分析，深刻剖析思想根源，提出整改具體措施，親自動手撰寫發(fā)言提綱，所長主持起草領導班子對照檢查材料。

5.嚴格審核把關，確保取得實效（12月10日——12月11日）所長審核班子及班子成員對照檢查材料，逐條審閱班子成員之間批評意見，對思想認識不到位、剖析檢查不深刻、整改措施不實等情況，反饋給班子成員進行修改，確保對照檢查材料一針見血、實事求是，科級干部的對照檢查材料由分管領導審核后請所長再次審核。

（二）召開專題民主生活會

專題民主生活會由所長主持，正科級以上干部參加。會議議程如下：

1.通報會前準備情況。包括開展學習、征求意見、談心談話、查擺問題等情況。

2.領導班子對照檢查。由所長代表所領導班子對照檢查。

3.班子成員對照檢查。所長帶頭，其他成員依次對照檢查，開展自我批評。

4.班子成員開展相互批評。所有班子成員對照檢查結束后，由所長帶頭依次對班子其他成員逐一進行批評，指出不足和存在問題，批評和自我批評既要解決實際問題，又要解決思想問題，每個班子成員對其他班子成員提批評意見不少于2條。

5.所長做會議總結。

（三）及時上報專題民主生活會報告

會議召開后，及時對民主生活會召開情況進行總結并形成專題報告，及時上報市衛(wèi)計黨工委。

六、 保障措施

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二、對會議效果開展“回頭看”。

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一、總體要求

個人對照檢查材料應嚴格按照中央和自治區(qū)黨委的有關要求，開門見山、直奔主題，重點突出、內(nèi)容實在，剖析深刻、觸及靈魂，不要寫成工作總結或述職報告，不要評功擺好，不要講套話、官話和虛話。撰寫對照檢查材料時，要加強學習，進一步提高對教育實踐活動的認識，為開好專題組織生活會打下堅實基礎。

二、主要框架

主要內(nèi)容包括五個部分：

（一）對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲

內(nèi)容要切合作風建設，突出為民務實清廉的群眾路線，尤其是對反對“”、清查“六病”的認識和體會。要注意聯(lián)系部門實際、聯(lián)系個人工作以及思想實際去談體會，不能照搬照抄上級文件或講話，沒有個人感受，空對空、虛對虛，更不能跑題、偏題（談工作或思路等）。

（二）查擺“”方面存在的主要問題

要從形式主義方面、官僚主義方面、享樂主義方面和奢靡之風等四個方面分析存在的問題，還要結合“六病”的表現(xiàn)分別寫，每個問題都要用具體事例去說明。查擺問題一定要號準脈、像自己。對不像、不深、不準、不誠、虛而空的要打回去重寫。

（三）個人遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況

主要從遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況方面來寫。根據(jù)文件精神，要求材料對“車輪上的鋪張”、“人情消費”、職務消費、“三公”經(jīng)費開支過大、違反規(guī)定配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、管理家屬子女和身邊工作人員不嚴等7個問題進行說明。如本人沒有這方面的內(nèi)容，要逐個問題進行明示。如本人存在這方面的問題的，要把問題講清楚。

（四）產(chǎn)生問題的原因分析

剖析問題要準，要具體，不能消極回避。剖析問題原因是否深，要看是否只擺現(xiàn)象，不查本質(zhì)；是否只講客觀，不講主觀；是否只講工作，不講思想作風。看是否從世界觀、人生觀、價值觀、利益觀、群眾觀的根子上找，從政績觀、發(fā)展觀的根子上去找，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面去分析。要看查擺的問題是否聚焦，是否具體；要看是否把自己擺進去，不可避重就輕、隔靴搔癢；要看是否講實在話，不講官話、套話、虛話或抄人家的話，是否是開門見山、直奔主題，重點突出。

（五）今后努力方向及改進措施

一是思想認識和黨性修養(yǎng)上如何提高；二是針對具體問題提出整改措施。措施要實，要有目標、要有方向、要有針對性，措施要具體、突出重點、不能泛泛而談。

三、其它要求

（一）正處級領導干部或中層正職領導的對照檢查材料，送學院黨委書記和自治區(qū)第16督導組審閱；副處級領導干部或中層副職領導的對照檢查材料，送學院領導班子分管黨員領導審閱；其他黨員的對照檢查材料由各黨總支、機關黨支部書記審閱。

（二）各黨總支、機關黨支部在個人對照檢查材料審核通過后，制定出專題組織生活會方案并送交學院實踐辦，由實踐辦統(tǒng)一報送學院黨委審核同意后方能召開專題組織生活會。

四、參考格式

黨的群眾路線教育實踐活動個人對照檢查材料

--×××

導語

內(nèi)容：個人簡要情況及參加教育實踐活動情況。

一、對開展教育實踐活動的思想認識和主要收獲

內(nèi)容：要求理論聯(lián)系實際，不跑題，不偏題。

二、查擺“”方面存在的主要問題

內(nèi)容：要求聚焦“”（形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風），結合“六病”（軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病）。

三、個人遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行八項規(guī)定情況

內(nèi)容：要求實事求是，逐一對照。

四、產(chǎn)生問題的原因分析

內(nèi)容：要求講實話，不講空話，重點要突出。

五、今后努力方向及改進措施

內(nèi)容：要求針對具體問題提出具體措施，措施實在，切實可行。

篇12

2020年6月15日，徽商銀行銅陵分行五松山支行黨支部召開黨員大會，傳達學習深化“三個以案”警示教育實施方案中開展專題組織生活會的通知，認真開展黨性黨風黨紀專題警示教育專題組織生活會。會議應到8人，實到7人，事假1人，由五松山黨支部書記安琦主持。現(xiàn)將具體情況通報如下：   

一、為提高對專題組織生活會重要性的認識，支部組織全體黨員認真學習了相關文件，端正了態(tài)度。今年上半年，支部開展了一對一談心活動，在談心活動中，支部全體黨員認真談思想，談工作，談學習，談生活，對照黨性分析的標準，重點檢查了理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職、發(fā)揮作用等方面存在的問題，結合在征求意見階段和談心活動中征求到的意見，認真撰寫黨性分析材料。每個黨員在撰寫自我剖析材料時，都經(jīng)歷了一個全面回顧、深刻反思、反復修改和不斷完善的過程。支部書記對黨員統(tǒng)一提交的自我剖析材料進行了嚴格的審閱和把關，對即將召開的專題組織生活會進行了會前動員，并就有關注意事項做了詳細地安排。

二、組織生活會上，支部全體黨員端正態(tài)度，以正面教育、自我教育和自我批評為重點，按照準備好的黨性分析材料，逐一進行自我剖析，民主評議。 從黨員個人層面看,支行員工能夠結合自身工作崗位，自我全面深刻的剖析。每位黨員都實事求是，找思想作風中的不足，找工作實踐中的差距，找存在問題中的教訓，深入查找是否存在黨內(nèi)政治生活不嚴肅不健康、不守紀律不講規(guī)矩、貫徹民主集中制不到位以及參加組織生活不經(jīng)常、執(zhí)行組織生活制度不嚴格等問題。大家的自我剖析普遍都很全面和客觀，緊密聯(lián)系思想工作實際，認真、實在，有理論、有高度，有內(nèi)容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深處存在的問題亮出來，虛心接受大家的民主評議。

三、同志最后要求，支部各位黨員要加強理論學習，深刻對照反思，把強化警示教育作為深化“三個以案”警示教育活動的重要途徑。要自覺把守紀律、重規(guī)矩作為對黨莊嚴的承諾、作為責無旁貸的義務、作為終身必須的功課；要把“堅定不移重規(guī)矩”立起來、嚴起來，始終言有所戒、行有所止。

篇13

日前，黃山市廣電臺領導班子召開教育實踐活動專題民主生活會，臺領導班子成員黃建敏、華德勝、陳先香、程榮來參加會議，市委第二督導組組長張其民到會全程指導。黃山廣播電視報社總編輯施廣德和臺活動辦有關同志列席會議。

會議由主持工作的黨委副書記、副臺長黃建敏主持。他首先代表市廣電臺領導班子作對照檢查發(fā)言，同時作個人對照檢查發(fā)言，重點匯報了班子及個人在遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定和省市有關規(guī)定精神、轉變作風方面的基本情況，認真查擺班子及個人在“”方面存在的提出問題和不足，深刻剖析“”問題產(chǎn)生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。會上，班子成員華德勝、陳先香、程榮來也依次作了個人對照檢查發(fā)言，認真地開展了批評與自我批評，并分別對涉及本人的批評意見情況進行了表態(tài)。

張其民組長在對會議情況進行點評時認為，本次民主生活會主題鮮明、重點突出、查擺認真、檢查深刻、實事求是、民主討論，不僅對存在問題的原因和根源剖析上認真深刻，針對問題和不足提出了務實管用的整改措施，是一次高質(zhì)量、高水平的民主生活會。這次民主生活會具有以下四個特點：一是臺黨委高度重視，準備充分，多次征求意見，反復修改個人對照檢查材料，形成了非常嚴謹?shù)膶φ諜z查材料；二是班子及個人剖析深刻，觸及了靈魂；三是班子成員間相互批評出于公心，動了真格，真正是從事業(yè)和工作的角度出發(fā)，批評批在明處，有話講在當面，做到了開門見山，直截了當，一針見血，有辣味；四是整改態(tài)度堅決，方向明確，整改提高措施務實管用，會議達到了預期效果和目的。

黃建敏代表班子作了表態(tài)發(fā)言。他表示，黃山市廣電臺將以本次民主生活會為新起點、新機遇，乘勢而上。下一步，將針對存在的問題及不足，結合實際制定有效措施，加大力度積極穩(wěn)妥地加以解決，努力建立健全針對性的長效工作機制，進一步鞏固擴大活動成果，提升班子戰(zhàn)斗力，積極營造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，打造新時期的廣電文化，強力推進當前及年內(nèi)各項工作目標任務，絕不辜負督導組的期望，使教育實踐活動取得更大的成效，交上一份滿意的答卷。