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社會實踐防火防盜實踐實用13篇

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社會實踐防火防盜實踐

篇1

以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本,充分挖掘端午節的深厚文化內涵,廣泛開展群眾性節日民俗、志愿服務、經典誦讀等活動,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日。

二、活動內容

1.開展“溫情端午”主題活動。以“溫情端午”為主題,在全縣開展“我們的節日·端午”主題活動,著力增強人們對傳統美德的認知。各地各單位要發揮新鄉賢引領作用,開展民俗知識講座,舉辦關愛老人、包粽子送溫情、遠足登山、美化鄉村等活動。

2.開展傳統文化宣傳活動。縣屬新聞媒體要開辟專題、專欄,宣傳端午節慶習俗,引導群眾了解端午文化,感悟愛國精神。各地各單位要挖掘端午節的深厚文化內涵,利用各類文化陣地,深入基層,充分宣傳端午節的歷史淵源與當代意義,傳承文化,傳播文明。

3.開展經典誦讀活動。各地、各文明單位、各學校要帶頭組織廣大群眾,特別是在廣大未成年人中開展中華經典誦讀活動,弘揚民族優秀文化和傳統美德;依托社區活動廣場,開展群眾樂于參與的經典誦讀活動。

4.開展慰問道德模范和身邊好人。各地各單位要積極開展道德模范和身邊好人走訪、慰問等活動,組織他們參加端午期間的各種主題活動;組織向轄區內生活困難的道德模范、身邊好人送粽子、生活日用品等,體現黨和政府對他們的關懷。

5.開展各類主題志愿服務活動。精心設計、廣泛開展形式多樣的志愿服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象,開展“鄰里守望”志愿服務活動;以普及端午傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點,組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志愿服務活動;以“清潔城鄉 美麗家園”為主題,組織志愿者走上街頭,開展文明勸導、清理牛皮癬等活動。

三、活動要求

(一)組織群眾參與。各地、各單位要充分挖掘端午節深厚文化內涵,精心設計群眾樂于參與、便于參與的活動項目,把廣大市民吸引到活動中來,增強“我們的節日·端午”主題活動的覆蓋面和影響力。

(二)發揮陣地作用。各地、各單位要充分發揮文化傳播基地和各自陣地的作用,精心組織群眾喜聞樂見的、具有吸引力、影響力的節日慶祝活動。

篇2

1、教育子女要牢固樹立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意義,做到:時時講安全,事事講安全,處處講安全,人人講安全,保證人人都安全。

2、遵守交通規則,注意交通安全。

家長要教育子女遵守交通法規,紅燈停,綠燈行,騎車要在人行道并靠右邊行使,嚴禁在路上騎車追逐打鬧,曲線前進。乘車注意安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。若發生交通事故,要記住肇事車的車牌號碼,要想法及時通知家長,并撥打120及時實施搶救。

3、正確燃放煙花爆竹,甚至不準燃放煙花爆竹

4、防火、防盜、防氣、防電、防綁架、防食物中毒、防吸毒、防等

在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患,做到不玩火,注意防火,不玩電,不得私自拆裝電器防電;注意用煤氣安全,注意預防煤氣中毒等。同時,各位家長還注意對學生進行防盜、防綁架、防食物中毒、防吸毒和防等方面的教育。

5、監控文化生活,嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力,長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降,會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙。所以希望家長管理好子女要遠離網吧。

6、嚴管子女不到池塘、河灣、水庫、湖泊處游玩,更不能在這些地方滑冰。告誡他們若萬一發生事故,要大聲呼救。

7、學生出門必須向家長打招呼,并按時回家。

8、教育好子女與陌生人打交道時,要提高思想警惕,謹防上當受騙。

9、教育好子女養成良好的衛生習慣,注意飲食衛生,不暴飲、暴食,要合理飲食,不吃腐爛變質的食物,不買“三無”食品。

10、教育同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動,制定好寒假學習計劃,認真完成寒假作業。

11、提倡勤儉節約,培養良好品德。

寒假期要勤儉節約,不亂花錢,學會計劃每天的生活,注意培養良好的社會公德。

篇3

2、全體教職員工,人人有責,樹立安全第一的思想,及時查找安全隱患。針對可能或容易發生的安全事故制定相應的安全防范制度,做到有章可循,有據可依。

3、學生徒步或乘車或騎自行車外出,自覺遵守安全規定,頂防交通事故,嚴禁家長違規違章接送學生上下學,遇有不聽勸阻者,先做思想工作,后尋求其村委或公安部門協助解決。

4、加強對安全防火工作的防范,完善重點防火部位的防火設施,留有消防通道,配齊配足滅火器材,落實值班制度,預防火災事故。

5、嚴格用電管理制度,設有專人負責用電管理,經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。

6、根據學生的特點和可能發生安全事故的條件、環境等客觀因素,做好各項活動的組織管理工作,引導學生按時到校,不早到,不遲到,不早退,不晚走。下班不擁擠,放學站隊按順序依次離校。

7、重視和加強安全保衛工作,強化措施,平日值班教師每早早到校,午間不休息,晚學晚離校;節假日值班教師,白天不間斷守護校園,夜間輪流巡邏校園。做好防盜、防破壞、防不法侵害工作,預防刑事、治安案件發生。

8、根據環境條件與安全事故發生的規律,對日常教學和各項活動中的安全工作及早部署,采取得力措施,預先防范,利用每周一早晨或課間操時間或課外活動時間,對學生進行安全演練。

9、學校食堂建立健全的安全規章制度和必要的安全防范設施,加強對庫房、操作間的管理,嚴防人為破壞,預防食物中毒事故。加強對炊管人員的教育和管理,定期組織體檢。

10、學校有專人負責校舍管理,經常檢查維修,發現危房,立即采取必要的措施,每逢雨季和汛期,安排人員值班,隨時觀察險情,做好撤離疏散準備。

篇4

1、注意交通安全,遵守交通規則,不闖紅燈。

2、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍;不在道路上玩輪滑、活力板、騎自行車。

3、不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器;遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍。

4、打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避。

5、不在建筑施工現場站立、通行、玩耍。

6、不私自外出。

7、飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質食品,不到小攤買食品。

8、不帶火柴、打火機等易燃物品,不玩火,防火防盜。

9、不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物。

10、加強體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預防。

五一假期安全保證書

五一長假即將來臨,為使你在假期過得開心、過得有意義,人文學部自律委安教部特此倡議:

一、留校同學:

1. 應安排好自己的假期生活,并按時回寢室,不在外過夜。

2. 平日應注意防火、防盜、防食物中毒。作息、飲食要有規律。

3. 在寢室嚴禁用違規違章電器。掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。

4. 無論在校內還是校外,都應注意自己的人身安全及財產安全,不要輕信他人。

5. 自覺遵守交通法規,杜絕交通事故的發生。

6. 不私自或和朋友攀爬大黑山或參與其他危險活動。注意個人的人身安全。

二、離校同學:

1. 離校前要妥善保管好自己的物品,認真檢查門窗是否關好。

2. 在外出路程中應結伴而行,保護好自己的財產及人身安全。

3. 加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴親戚朋友或打電話報警。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,防止被拐騙、拐賣。

4. 注意飲食衛生,保持良好的飲食習慣。

5. 注意個人衛生,養成良好的作息習慣。發現身體不舒服或者發燒等現象,要及時告訴親友或就醫,嚴防傳染性疾病的發生。

6. 按期及時返校。搞好復習和預習,為假期歸來的學習做好準備。

7. 嚴禁燃放煙花爆竹等危險物品,加強自身安全防護。

8. 不到任何有危險性的地方嬉戲游玩。

9. 做好五一假期安全常識的儲備,掌握必要的應急措施,對自己的人身安全負責。

班級:

總人數:

同學簽字:

五一假期安全保證書

尊敬的家長:

根據國家規定,本學期法定假期 清明節4月4日6日放假3天。 五一國際勞動節5月1日3日放假3天,端午節6月7日9日放假3天。為了確保學生節日生活過得安全愉快,學校做出以下要求,請家長積極配合起到監護的責任:

1、教育孩子主動做家務,孝敬父母,關愛他人;自覺遵紀守法,不破壞公共設施,愛護周邊環境。帶領孩子參加各種有益的社會實踐活動。

2、禁止學生參加各種宗教活動。

3、禁止學生去三室一廳,不玩不利于身心健康的游戲。

4、學生在無大人的帶領下不得私自去爬山,游泳或外出游玩,以防事故發生。

5、家長要認真履行好自己的職責,保證學生在節日中不做任何違規違紀的事。

6、節日期間學生不得在馬路上騎自行車,追車,在馬路上玩耍追逐打鬧,以防發生交通事故。

7、家長要嚴加管好自己的孩子,不得與不法分子交往,做違法違紀的事。

篇5

一、思想上要高度重視。

牢固樹立“安全第一”的思想,做到:關注安全,關愛生命,我要安全,我懂安全,人人講安全,事事講安全,時時講安全,保證人人安全,過一個安全詳和的春節。

二、堅持“預防為主”的原則,重點做好

1、防交通事故。春節是同學們走親訪友的高峰期,也是各類交通安全事故多發階段,希望同學們在寒假期間能夠遵守交通法規,注意乘車安全,沒有春運證的車不要乘;無牌無照的車不要乘;擁擠的車不要乘。

2、防煙花爆竹。接近年關,煙花爆竹大量上市,不提倡燃放煙花爆竹,若燃放必須由家長陪同。

3、防火、防氣、防盜、防電。在生活中要注意消除水、火、氣等存在的隱患,做到用氣安全,防煤氣中毒、防火災等。

4、出門必須和家長打招呼,不準夜間9點以后在外玩耍,嚴禁在外過夜徹夜不歸。

三、合理安排好假期生活

1、每天利用一定的時間溫習功課,完成作業。

2、同學們要養成良好的衛生習慣,飯前便后要洗手,不買“三無”食品,多鍛煉,生活要有規律,提高身體素質。

篇6

安全、兒童食品安全、防意外傷害、防傳染病、防中暑、防溺水、防火等安全問題,在傳染病防控方面特別要教育學生不到血吸蟲病疫水區游泳,預防手足口病及甲型a(h1n1),并進一步強化學生的自救自護意識。

2、我校領導和相關部門在放假前進行一次校園安全工作大檢查,認真檢查學校的防火、防盜設施,消除安全隱患,發現問題,立即整改,杜絕惡性事故發生。暑假期間,我校要落實值班制度,并做好值班記錄,保證信息暢通。

3、我校要積極配合有關部門,開展校園及周邊地區社會綜合治理工作,對校園周邊地區發現的問題,及時向有關部門反映和舉報。

二、加強對暑假工作的領導,開展豐富多彩的假期活動,讓學生度過輕松愉快的暑假。

放假前,我校要向全校學生做好暑假生活動員,指導廣大同學主動設計自己的假期生活。鼓勵學生積極休息,有規律的生活、活動和學習。學校班主任要主動了解、關心本校、本班學生的暑假生活情況。

篇7

2月4日,為積極引導社區青少年參與到南京申辦2014年青奧會的實踐活動中,社區特組織假日小隊深入到街頭和商場,發放有關青奧會知識宣傳單,普及奧林匹克精神,整個活動歷經一個上午,共發放青奧會宣傳單共三百多份。

2月12日,社區開展“安全伴我每一天我和安全同步行”自護安全活動,并熱烈慶祝南京成功申辦2014年青奧會,社區開展安全主題系列活動,以趣味小運動的形式進行開展,活動通過投擲、跳繩、吹乒乓球及跳毽子操的形式,進一步豐富同學們的安全健康意識。

2月22日是新學期開學的第一天,社區與xx小學共同開展了“低碳生活從新學期開始”環保提倡活動,活動圍繞主題開展花燈制作系列活動,提倡社區青少年從身邊小事做起,鼓勵青少年多動手,手工制作工藝品,變廢為寶,給家人、朋友、手拉手小伙伴送新年祝福。

篇8

5、學校應有專門機構或人員負責校舍管理,經常檢查維修,發現危險房舍,應立即采取必要的措施,預防校舍倒塌事故發生。地處容易發生洪水、滑坡地帶的學校,應有應急預案。每逢雨季和汛期,必須安排人員值班,隨時觀察險情,做好撤離疏散準備。

6、學校應當加強車輛管理維修,確保性能良好。駕駛人員應服從教育和管理,嚴格遵守交通規則。學生外出實習、參觀、旅游等乘坐的車輛必須安全可靠;駕駛人員必須證照齊全,經驗豐富。學生徒步或乘車(騎自行車),外出,應自覺遵守有關安全規定,頂防交通安全事故。

7、學校應重視和加強對安全防火工作的宣傳和防范,完善重點防火部位的防火設施,留有消防通道,配齊配足滅火器材,落實值班制度,預防火災事故。嚴格用電管理制度,學校應有專門機構或專業人負責用電管理,經常進行檢查維修,及時更換老化或不符合要求的線路,禁止超負荷或違章用電。加強對易燃、易爆物品管理,嚴格按規定拉運、貯存、使用。汽油庫、液化汽庫等必須遠離教學區、學生公寓、家屬區。加強對明火使用的管理。凡用明火照明、取暖等,學校應有嚴格的管制措施,防止釀成事故。

篇9

邱校長負責學校全面安全工作,楊書記負責教職工和學生安全教育工作,王校長負責教學安全工作。德育主任具體班主任、學生的安全檢察工作,師生安全演練及各種大型活動等。教務主任具體負責教職工教學安全教育工作,總務主任具體負責學校各項設施和后勤保障工作,電教主任具體負責電教設備安全工作。

校內人員及設施安全檢查分工:

德育主任:馬光明負責檢查學生放學、放學、課間、兩操、體活等。

德育副主任:胡單鑫負責檢查校園暴力,校園周邊環境等。

教務主任:程武負責檢查課堂教學、各實驗室等。

電教主任:常海負責檢查各種多功能教室等。

總務主任:王健雄負責檢查食堂衛生安全等。

總務副主任:負責檢查學校防火、防盜、用水及各種設備安全等。

校醫湯洪燕:負責各種疾病預防及教學衛生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長負責,將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與解放街道、解放派出所等部門通力合作,做好學校安全保衛工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了學校法制校長、派出所指導員、消防大隊領導講解交通安全知識,用電、用氣及安全逃生等知識,普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。由德育處統一印發安全教育材料,包括安全知識,安全警報等。班主任進行宣講,讓學生進行討論,以提高對安全工作的認識。學校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式,全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學校安全工作,及時查找問題排除隱患。每個月末學校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查,反饋學校的主要安全工作記錄,力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學生簽訂《學生安全工作承諾書》。主要內容有:1、不私自游泳,以防溺水事故;2、不進網吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;3、不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;4、不乘坐“三無車輛”。5、外出告知父母,不在外住宿;6、注意飲食衛生以防傳染病;7、注意用電安全,防火防盜。8、不惹事生非、不打架斗毆。9、不買“無證商販”的食品。

5、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假,學校都致家長一封信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預防流行病和常見病的工作。積極做好衛生知識宣傳教育,養成良好的個人衛生習慣,對校園定期進行消毒清洗,防止細菌滋生。對學生適時進行流行病的防疫,特別在今年流行蕁麻疹,我們在州防疫站調集藥品,及時防護,我校沒有一個人感染此病,有效維護了學校的正常教學秩序。

四、加強教育,提高自我保護能力

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以交通安全教育活動月為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

篇10

篇11

1.2學校的快速發展,要求開展大學生安全教育

隨著高職院校突飛猛進的發展,高校的規模隨之增大,高校社會化也日漸增強,然而無論發展的速度如何加快也必須保證學生的安全,學生是學校發展的主體,沒有學生何談發展,沒有安全也更談不到穩定,安全是一切工作發展的前提和基礎,它正如一座高樓的地基,地基不穩,高樓即使很高很豪華,也有隨時倒塌的危險,只有保證學生安全穩定的前提下,發展真正的有保障,這樣的發展才是科學的發展,這種發展才有著重要意義,對學生的安全教育是學校的責任,也是學校的義務,尤其是對輔導員提出的必然要求。只有發揮輔導員的重要作用,安全和諧的局面才會更好的被創造,用我們自己的聰明和才智為安全穩定的局面,貢獻自己一份微薄之力。

1.3自身的發展階段,要求開展安全教育

大學生是一個社會經驗不夠多、自立性不夠強群體,這可能和現在大學生大部分都是獨生子女有關,他們一直在父母的愛護下成長,一旦脫離了父母的照顧,在面對新的環境會感到力不從心,由此會產生一種不良情緒,內心也會產生各種矛盾,也很容易出現不同程度的心理問題,同時他們對未來的就業也會充滿茫然。因此,這一階段對大學生進行正確的引導十分必要,幫助他們形成正確的人生觀、價值觀和世界觀,這樣也確保他們未來的路走的更加順暢。

2、加強大學生安全教育的舉措

輔導員如何做好大學新生的安全教育,增強大學生的安全意識,是新形勢下教育工作者必須完成的一項任務,筆者認為,應從以下幾方面著手:

2.1筑牢“思想”上的第一道防線

思想對行為具有指引作用,對于剛剛進入高職院校大學生,必須筑牢思想上的第一道防線,采取相對應的措施,加大對其教育的力度,首先要幫助大學生樹立遠大的理想和奮斗的目標,這樣大學生活才不至于被荒廢,同時學校也采取切實可行的措施,加大安全宣傳的力度,分階段、按步驟的實施;其次輔導員應該對學生進行針對性的安全教育,通過搜集資料,整理資料,參加培訓等方式,提高自己的業務水平和業務能力,具備了安全教育宣傳的知識和能力,就會了解學生真正所需,做到對癥下藥。將大學生的安全教育融入就業指導課之中,讓大學生一開始就知道進入校園和將來就業是不可分割的兩部分,安全教育無時無刻都是存在的;再次在平時的宿舍管理中進行灌輸安全知識。在平時探訪宿舍的過程中,通過了解學生的生活,深入學生的生活之中,適時的對學生進行安全教育,從而形成對安全工作重要性加深認識。在業務時間,也可以將安全教育與課外實踐緊密結合起來,外出實踐的過程所涉及的安全方方面面,比如交通安全、防火、防盜安全等等。

2.2加強“多方式”安全教育

輔導員對大學生的教育應該是多方式的,通常可以采用以下幾種方式進行,首先是召開班會,這是一個十分重要的方式,開會前需要確定一個安全教育的范圍,從飲食安全、交通安全、學習安全、消防安全、心理安全、網絡安全、社會實踐安全、公共安全、國家安全中選定一個,然后確定班會的具體內容,開會時最好采用PPT形式,圖文并茂,這樣學生更容易接受,效果也會更加明顯;其次采用廣播、校園網、QQ群等多種方式宣傳教育。要對學生現存問題問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,要求老師和個人將安全牢記在心;最后可以通過針對大學生接受和理解問題的特點,組織學生參觀安全實踐基地,加深他們對安全的理解。也可以以“安全教育月”為契機,組織學生開展安全知識競賽,寒暑假期間布置了安全知識作業等。

篇12

(三)針對學院校園安全現狀,保衛科管理人員總結校園安全管理存在的問題:1.手機、電腦、電動車、山地車等偷盜現象;2.購買贓車及使用劣質車鎖;3.宿舍內外來人員推銷偽劣商品;4.校道行人交通意識淡薄。

二、構建學生日常安全教育管理長效機制

(一)構建學生日常安全教育管理長效機制的內涵

融合安全管理理念,形成固有安全文化。建立健全安全管理規章制度,特別是特殊、重點時期安全管理制度。完善安全管理責任體系,形成橫向到邊、縱向到底的管控網絡。提升安全知識、技能水平,增強事故預控和應急救援能力。

(二)具體做法:

針對我院存在的實際情況及管理方式,我們應做好無課時間安全、晚歸管理、第二課堂安全管理、校外住宿管理、節假日安全管理等五個方面特殊時期的安全管理教育,形成長效的管理制度。

1.無課時間的安全教育管理。學生通過課堂形式在校開展學習活動,而無課時間多數處在管理游離區。針對此種現象,提出安全教育務必落到實處、細處;實施離校告知手續;加強紀律教育;強調學生安全教育管理工作系統化,可通過簽訂協議方式開展;充分利用各種途徑渠道,宣傳防火、防盜、防電等安全知識,杜絕安全意識隱患;完善學生信息系統,做到有據可查。

2.學生晚歸管理。通過板報、溫馨提示宣傳單、橫幅、談話教育等手段加強對學生晚歸的教育與引導,使學生認識到晚歸存在不安全因素;班級設兩名安全員定期對本班宿舍進行晚歸檢查和登記;組織系學生干部對所在系宿舍進行晚歸檢查并統計上報系部按規定及時處理;實行定時進入宿舍區刷校園卡門禁制,加大物業管理的監督力度,及時網上公布晚歸名單,學院對晚歸學生及時教育和處理;定期收集學生晚歸證據。

3.第二課堂安全管理。活動前對學生進行安全教育宣導;組織者制定的活動策劃案必須包含安全預警方案(尤其是涉及競技類、體育類等活動),組織者針對活動方案進行風險評估,根據風險系數,判斷是否開展相關活動;活動中負責人及組織方工作人員時刻保持警惕,同時提醒學生人身和財產的安全。如遇突發事件,必須冷靜沉著處理,啟用應急預案并上報領導;活動后及時總結,積累經驗,日后推廣運用。另外,日常工作中可通過學校官方微博、講座、主題班會、宣傳片等形式宣傳普及第二課堂活動的安全意識。針對《學院每月安全教育工作要點》中各月的安全工作要點:六月根據學院大二學生外出社會實踐的情況,加強暑期社會實踐安全教育引導內容;九月著重地震、消防等突發事件的演練教育;十一月針對大三學生需頂崗實習,加強就業安全教育方面的意識宣導。

4.校外住宿管理。主要措施有:1.把好學生外宿申請審批關。按照學院學生手冊辦理審批手續,學生提供家長身份證復印件并在其上簽署承諾;審批表格的家長簽名和聯系電話務必屬實;加強與學生家長的溝通并做好溝通記錄。2.開展外宿學生安全培訓會。召開外宿學生安全工作會議,組織外宿學生學習《外宿學生安全事項告知書》并簽訂安全協議書。3.加強外宿學生后期追蹤管理工作。做好紀律表現登記,及時處分違紀外宿學生。如曠課達20節(含20節)以上的,取消外宿資格。4.及時與班級信息員了解外宿生情況。建立外宿生聯系花名冊,詳細記錄外宿生信息。5.完善相關規章制度管理未經審批辦理而私自外宿的學生。

5.節假日的安全教育管理。明確節假日范疇,同時節假日內也應做到安全教育工作。第一、假前做好教育工作。教育乃重中之重,通過班會、宣傳板報等方式宣傳“防自然災害、防交通事故、防火、防盜”等安全教育工作,強化學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。同時在日常生活中滲透安全的重要性,通過講座、主題活動、圖片展示、案例解讀、拉橫幅、做海報等喜聞樂見的方式普及安全知識與應急救援辦法。第二、假中及假后做好管理工作。1、做好留校學生的統計工作及離校學生的登記工作,填寫《假期去向登記表》。2、加強節假日的值守制度,加強檢查,杜絕安全隱患,發現問題及時處理。要求學生嚴格遵守學校的相關的規章制度,不私自留宿他人,不使用大功率電器等。3、收假時召開班會,統計學生返校情況,并聯系未按時回校學生的家長。

篇13

1、建立安全領導責任制和責任追究制。由組長和副組長負責,施行記分制。

    2、簽訂責任書。班主任和學生、學生家長,明確了家長應做的工作和應負的責任到人。

3、不斷完善班級安全規章制度。建立各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁個人利用假期(日)私自外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及班級安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

 

三、齊抓共管 群防群治

學生安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理、學校等部門通力合作,做好班級安全工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動、日常生活等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,班里組織學習安全教育工作文件,對班內和校內內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查,班工作把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,班  內對校舍進行全面的安全檢查,并及時報告。同時對飲水衛生進行檢查;班內對電線和防火安全進行經常性地檢查。

 六、存在的主要問題和下步的打算

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

今后,我們將進一步重視安全防范工作,及時解決安全工作中發現的新問題,不斷提高我班安全教育工作水平